通过写心得体会，我们可以进一步加深对所学知识或所做事物的理解与把握。充实的一年已经过去了，回望过去，我充满感慨和收获。这一年，我在工作中不断挑战自我，提升了自己的能力和技术。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇一
学习课件已经成为大学课堂教学的重要手段之一，随着信息技术的发展，教学内容更加易于获取，学习者也可以自主学习。在我的大学学习生涯中，我逐渐掌握了学习课件的技巧，也体会到了学习课件的好处，本文将分享我的学习课件心得体会。
首先，学习课件需要充分认识到它承载的信息仅仅是教学内容的一部分，不能完全代替老师的教学。其次，在学习课件的过程中，我们应高度重视自我思考、独立思考以及与他人讨论的重要性。最后，我们在学习课件过程中，要根据实际情况进行选择，注意去重，不断优化自己的学习方法。
学习课件的好处是显而易见的。首先，它方便了我们的学习，使我们能够随时随地获取教学资源，并可以根据自己的时间进行学习。其次，通过学习课件，我们还可以建立自己的知识框架，将课堂所学知识有机地组织起来。最后，学习课件可以帮助我们检验自己的学习效果，查漏补缺，更好地掌握知识。
第四段：如何有效地利用学习课件。
在使用学习课件时，我们可以采取以下策略来提高学习效果。首先，要积极参与学习课件的交互式活动，这不仅可以增加学习的乐趣，还可以有效地加深记忆。其次，要坚持写笔记，不断总结归纳内容，以便后续复习。最后，要充分利用各种学习资源，例如网络电子书、网络论坛、开源项目等等，以拓展知识面。
第五段：结尾。
有了这些学习课件的心得体会，我相信我们可以更加高效地利用这个工具，在学习中不断取得进步。当然，这些经验不是一蹴而就的，需要我们不断反省自己，实践才能提高。希望大家也能在学习过程中勤奋努力，不断提高自己的学习效率和水平。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇二
在旗组织部门的安排和关心下，我有幸参加了此次后备干部培训班，虽然只有3天的时间，但对我而言，确是意义非常的3天，在学习过程中，我始终认真听讲，一丝不苟，通过学习，有效地提高了自己的认识水平、理论水平，拓宽了视野和增强了创新的意识，进一步增强了自己解决问题，战胜困难，搞好工作的信心和决心。现就本次培训学习，我简单谈谈自己的几点心得体会:。
一、提高了理论知识，拓宽了自己的知识层面。
在此次学习过程中，通过各位旗党校老师的授课，加深了我的知识量，使我的知识层面进一步得到了扩展，接触了许多以前未曾接触到的知识领域，但我知道，光满足于现状是不行的，康部长在动员会上激励我们，要不断地学习，只有通过不断的学习积累，才能掌握更多的技能，才能更好的为群众服务，虽然这次的培训学习到了许多的新知识，但学无止境，只有继续不断地学习汲取，才能跟得上时代的潮流。
二、理论联系实际，不断巩固知新。
此次的学习，各位授课老师更多传达给我们的是一些待人处事的方式方法，如何将这些方法经验运用到我们实际的工作中去，以期来更好的为群众服务，这就要求我不断地总结、不断地深入理解，在今后的工作中不断地去实践、去探讨，因为只有通过这种方式，才能真正的将所听、所看、所学的知识消化，真正的变成我自己的东西。
三、开拓进取，学以致用，立足本职工作，更好为群众服务。
1、加强修养、提高素质;通过此次学习，不管从理论、道德、知识上，我都认识到要加强自身修养，树立时时学习、终身学习的观念，优化自己的知识结构，增强自己的原则性、坚定性、纪律性，不断提高自身业务水平和工作能力，在自己的工作岗位上，时刻树立服务于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加强工作责任心，提高团队协作的能力;工作首先是一种态度问题，需要热情和行动，需要勤奋和努力，更需要一种责任，加强对工作的责任心就是做好工作的前提。我从事的是档案工作，工作中经常需要与其他部门、同志相互配合，这就需要加强协作，首先就要求我要不断地加强自己的责任感，对自己负责，对工作负责，对他人负责，进而形成一个氛围，从而提高团队的协作能力，更好的为人民群众服务。
3、勤于思考，提高自身业务水平;业务水平的提高，需要不断地在实践中去积累知识和经验。然而，在积累经验和知识的同时，会思考显得尤为重要，只有懂得思考，善于思考，才能把经验和知识变成智慧，才能真正变成我自己的财富。同一个问题，不同的方式、不同的人处理问题的方法不同，在思考自己处理问题的同时，思考他人处理问题的方法，或许会得到更多的启发和灵感，经常的换个角度看问题，常常能够换位思考，这样，自身处理问题的能力和业务水平就能快速的得到提高。
4、善于沟通，才能更好的完成工作，更好的为人民服务;沟通是一座桥梁，它能拉近彼此之间的距离，有效的进行沟通，能使我们工作开展的更加得心应手。就拿我从事的档案工作的开展来说，在做好自身本职工作的同时，与人沟通是其中十分重要的一个环节，如果不能做到有效的沟通，那么我们的工作开展将变得十分艰难。多与群众、同志进行沟通，通过有效的沟通，及时了解掌握信息，适时地调整工作方案，真正做到“为他人所想，急他人所急”。平时多走走，多看看，多听听，多问问，只有这样，我们的工作才能更好的得到开展，才能更好地提供更优质的服务。
以上是我参加此次后备干部培训班的一些感悟，虽然此次的培训时间比较短，但带给我的确很多很多，也非常感谢组织部提供这样一个机会，让我进一步充实了自己，提高了自己。在今后的工作中，我会一如既往的继续努力，拿出我全部的热情，全身心的投入到各项工作中去，以不负组织部门对我的培养和厚爱。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇三
随着科技的进步和发展，课件已成为现代教育中必不可少的一种教学手段。在过去，老师们仅仅依靠黑板和讲义传授知识。而现在，我们每天都接触到了形形色色的课件，不管是在学校、在家中还是在公共场所。因此，学习课件的能力已经成为了现代学生必备的技能之一。今天，我想分享我的“学习课件心得体会”，希望对大家的学习有所启发。
第一段：了解学习目标和课件结构。
在学习课件之前，我们需要了解课件的目标是什么。课件是一种教师为了更好地向学生传授知识所制作的工具，它应该要有一个清晰的学习目标。在我们学习的时候，需要理解这个目标，然后根据这个目标有针对性地去学习。同时，我们也需要了解课件的结构，例如，先讲解什么，后讲解什么，这样我们才能有条理地理解并掌握课件内容。
第二段：提高注意力，积极参与学习。
在学习过程中，我们应该让自己的注意力集中在课件上，尽量减少分心的因素，例如手机和其他娱乐设备的干扰。同时，我们也要积极参与学习，不仅仅要认真听讲，还要认真思考。我们在学习之前需要认清自己的知识水平，然后对于不清楚的内容拿出纸笔进行记录，查询资料。
第三段：自我评估，及时反馈，不断改进。
在学完课件之后，我们还希望得到及时的反馈。可以通过自我评估来了解我们对知识掌握的程度，同时通过对自己的反思，了解我们在学习过程中可能存在的问题，找到对策，然后对这些问题进行及时的纠正和改进。这样，我们才能够做到在学习中不断进步。
第四段：与他人讨论，共同成长。
课件学习不是孤立的，如果在学习中遇到了困难可以和他人进行讨论。通过与他人的交流，我们可以快速的找到一个解决问题的方案。同时，从他人的观点中我们还能学到课件之外的知识，这些知识也是我们个人不能掌握的，所以和他人讨论非常重要。
第五段：合理使用助手，提高学习效率。
在学习的过程中，我们也可以使用一些辅助工具，这些工具可以帮助我们提高学习效率，例如：通过使用字典翻译器来帮助我们理解学术术语，网上资料查询等。但是我们要合理使用这些工具，不要把它们当成偷懒的工具。这些工具应该成为我们提高学习效率，深入探讨和研究课件的工具。
经过自己长时间对课件学习经验的总结和观察，结合其他文章和建议，我相信以上所说的“学习课件心得体会”能够对于大家的日常学习生活有所帮助。我们不要忽略学习课件的重要性，只有深入了解课件，才能够最有效地掌握和应用相关知识，取得学习的胜利。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇四
不要浮躁，要静心，不要因为周围不好的学习习惯而影响自己的习惯。作为xx大学的学生，其实他并不比优秀很多，但是他们有一个优秀的学习特点，不断地学习，不断地反思，不断地进步。我更要把握好这个3大战略方针，韬光养晦，求真务实，不管自己身在学校，还是走出校园，时刻保持好求职务实的态度，活的老，学到老。
当我在这个集体中讨论的时候，我充分的感受到这个集体强大，进步。为什么这样说呢？因为胸怀天下。当我自己读书的时候，总想着怎么样的赚大钱，怎么样的住豪宅，开名车，对国事也是毫不关心。但我这次长沙名校之游，我是体会到的什么才是真正的大学生。我们在那里讨论的时候，看到他们在那里那样滔滔不绝的发表演讲，看着他们神采飞扬躯体在我的眼前来回晃动的时候，我明白了自己的不足，自己的胸襟真是太浅了。
关注民生，关注国事，身在校园，心忧天下。
伟大的毛泽东同志说过这样一句话:“世界史你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，就像早晨xxx点的太阳。希望寄托在你们的身上。因此说我们要肩负着希望与未来。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇五
护士分为登记护士、注册护士、专科护士以及护理主任，最高级别的就是护理总经理，下设几个部门工作经理及病房经理，护士的继续教育很受重视，护管局每年会设立很多的相关课程让护士们根据自己的专业选学，从而累计学分。要求连续三年积累够45分才能有继续升职或加薪的机会。这些学习全都是占用自己的业余时间来完成的，并在病房护理经理的监督和帮助下进行，如果有护士没有完成，上级专科护士和经理会想尽办法创造更多的机会帮助她完成。
香港医管局总共出台了两版的护理标准和一版病人护理实践指引。根据这些标准医院又制定了很多的病房工作手册，针对危机管理、灾难应对计划、病房运作、护理操作、感染控制等多方面有规范的文字资料，并附有护理品质的稽核表格。对各部门的护理品质进行评核比较。医院有专门的临床稽核部门，对所有的医护人员进行全面的评估审核，对每一个临床医护程序进行检查和监控，从而保证专业的问责性及行为，是临床守则的一部分。进行临床稽核的目的不是为了要惩处医护人员，因为他们相信。85的医疗失误都是因为制度引起的，他们不记名不惩罚。这样才能保证不隐瞒事实，从而利于稽核人员很快得知事实真相，准确找出制度中不完善的地方加以改善。
这是我体会最深刻的。玛丽医院的感染控制做的相当好，每个部门都有专门的感染控制的医生和护士持续检测科室的感染控制情况。病房有负压隔离装置，确认为感染病员的严格进行隔离，病人入院有严格的分区，绝不容许医院的交叉感染的发生。给我印象最深刻的就是医护人员的洗手。每天医生来查房，每个病人床头都有专用的医疗用具，决不交叉使用。医生每看完一个病人去接触另外一个病人时，他一定会先去洗手，他们在每个病房都设有配有洗手掖和消毒液的洗手池，洗手完毕都是用专用的抹手纸进行擦拭，在医院的自动扶梯和大厅这样的洗手装置也很多，且有专门的人员对里面的东西进行及时的添加。在门诊我们也看到，医生在看完一个病人后也是先去洗手然后再请另外一个病人进来。我们在学习期间有机会去参加了一个国际性的讲课，讲课的内容就是洗手，可见就这样一个看似简单的问题他们是多么重视！他在讲洗手的重要性是是这样说的，因为大量的洗手无形中会增加很多的医疗成本这样容易使这一措施在实施中遇到困难，但据他们调查，如果因为手的问题增加了一个感染的病例反而会增加1500美金的医疗成本。因此洗手是最廉价的也是最有效的进行感染控制的一个方法。在进行感染控制方面，他们把工作做到最细最具体，因而使得这一工作效果显著。
玛丽医院每年和我们一样，每个职员都要写一份《职员发展检讨》，对员工的核心才能进行评估。在医护关顾、临床护理、知识及技能的应用、质素及风险管理、个人特质、专业特性、团队工作、培育人才、服务发展、法律及专业道德标准等十个方面进行评估，根据职员的工作成绩及整体表现，为职员今后的发展提供依据。所以他们对一个员工的素质考核是全方位的。在我们学习期间，我们也会和下面的护士进行交流，我发觉他们的护士很多尽管是普通的护士，但看问题都很有高度，工作上表现出来高度的责任心和主人翁责任感。
他们对病人的关心绝不是口头上的，是实实在在落实在他们的工作中的。他们不会讲什么大话空话，但工作的最终目的却保证了护理工作的精准和到位。举例说，他们的儿童病房环境布置的非常好看，屋顶上、墙面上都是可爱的卡通图案，很温馨。病房一角设有游戏和图书阅览的场所，另外病房每周都有一个游戏大使来到孩子们中间和他们一起做游戏和派送礼物，红十字会也会安排老师来为孩子们补课以弥补不能进入课堂学习的缺憾。这些都使孩子们的病房生活不再枯燥恐怖，反而会很有意思。我们在picu参观时，遇到一个骨髓移植手术后发生了严重的排斥反应的一个三岁的小孩，生命已经走到了尽头，靠呼吸机维持着生命，带我们的专科护士就告诉我们说今天医生会把他的父母召集来给他拔管，结束他毫无意义的生命，我们当时觉得很奇怪。因为在我们这里，肯定不是医生主动提出这个问题并且会签署相关的同意书，但他们告诉我们说他们不会。他们只会告诉他的父母这是医生的决定，不让他们的父母去做这样一个痛苦的选择。这个责任让医生来承担，不至于让他们的父母在以后的岁月中想起孩子的生命由于是自己选择的结果而内心充满了痛苦。在每个生命快走到尽头的孩子要离去时，在科室容许的情况下，他们会给孩子和他的家人一个单独的房间让他的父母静静地陪他度过最后的时光，如果需要牧师他们就会和病人资源中心联系为他做祷告。还有我们在参观他们的产房时发现有几个很漂亮的篮子，他们告诉我们说这是为那些流产或者早产的不幸夭折的宝宝准备的。这是我们绝对想不到的。所以这种对病人或者家属的体恤关爱是真切的体现在了他们的工作中的。
还有对于员工们的关心，他们对每一个新上岗的员工都会进行《职业安全与健康》和《感染控制》的课程培训，力倡在工作中学会自我保护，张贴有关缓解肌肉紧张的工作操图解，提供全部的防护设施，让员工在工作过程中没有后顾之忧。在病房我们常常看到上面的护理经理们下来巡查，但护士们都没有什么惧怕的感觉。他们都和护士有说有笑，彼此关系很融洽。医院里上下级之间协调工作彼此都很客气，不是一切听上面领导的指令办事，下属员工有权拒绝上面领导部署的某些工作。了解员工的工作性质，他们也会常常办很多关于心理减压的课程让自己的员工去上，为职员进行一系列的心理服务。为在情绪、认知或行为等方面遇到困难的员工提供临床心理辅导服务，协助员工发挥内心的潜能，促进个人发展，或者应各科室员工、专业团体的需要，设计提供有关的心理培训，从而改善服务质量。尽量减少员工在工作中的压力，把工作做的更好。
在香港医院，和我们最大的不同就是门诊的流程，在门诊看病的所有病人都是经过预约的，门诊的登记部门会根据病人的自诉合理安排他们就诊的时间，比如哮喘的问题就会安排在有精于哮喘诊治的医生上门诊的时间来看，这样专业的划分也很明确，保证了专才专治。另外门诊病人也有很详细的病例资料在门诊进行保存，包括所有的医生记录和化验结果，即使中间换了医生，但可以调出病人所有的资料，即使陌生的医生接手了这个病号，也会对病人的情况有个详细的了解。同时门诊也发挥了很大的职能作用，在门诊可以做手术病人的术前谈话，麻醉的会诊、甚至术前的一系列准备，病人一入院就在当日做手术，术后三天就可以出院，到拆线的时间病人再到医院来，护士除了进行日常的工作之外，很大的一部分是在教病人学会自我护理，在他们医院有一些带着中心静脉置管的病人会报出院，在出院前护士都会教会他们的父母做伤口的护理、给药等工作，而他们都很乐意去学。早产儿出院前有个叫出院前奏的节目，就是召集最近准备出院的孩子家长学习护理知识，比如洗澡、喂养、换尿布呀等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全掌握才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延伸到了家庭中，我记得护理书上有这样一句话：护士工作的真正目的就是教会病人学会自我护理，他们就是这样做的。所以我感觉他们的工作变得比我们更有意义也更有价值。在香港有很多的社会支援团体组织，他们会通过与医院之间的联系接手这些病人出院以后的一些关于照顾、支援的社会问题，给病员解除了一些后顾之忧，医院也承担了提供完善服务这样一项工作，因此服务变的非常完整。
初到香港，就感受到香港人的热情和真诚，当时由于飞机晚点，到了香港已经比原定的时间晚了好几个小时，我们在地铁站出来时找不到去玛丽医院的车，我们就询问一个中年妇女，她亲自带我们到了小吧车站把我们送上车，然后才离开。到了玛丽医院已经快十点了，保安事先已经得到了通知一听我们是新疆来的，就让一位女保安带我们去了护士宿舍，在宿舍的门上贴了一张纸，上面是给我们的留言，就是说因为有事没有去接我们然后告诉我们去哪里拿房间的钥匙，这样我们就很顺利地安顿下来了，当时感觉心里暖暖的，在后来和香港人的接触中，这样的感受越来越明显，最惊险的一次是我们有一次坐31号小吧从铜锣湾回来到医院下车后才发现把我的包丢在了车上。当时我快急疯了。因为包里不单是有我的手机照相机和钱，最重要的是我们的身份证就在包里，当时我们同行的另外一个上海女孩和何新华立即就乘另外一辆31路车去找，在车上他们给司机师傅说明了情况，那个师傅很好，立即用电话联系询问帮我们找到了我们乘坐的那辆车，没有多长时间，那边就打电话过来说已经找到了。这位师傅立即在车上挂了个停止载客的牌子，专程送我们去起始站去拿东西。当时心情很激动，所以不由的赞叹香港人的素质和修养之高。还有就是他们的排队文化，坐车大家都很自觉的排队上车非常有秩序，在超市、在医院食堂、在任何的公共场所大家都是这样做的。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇六
现代教育对学生的要求越来越高，传统的教学方法已经不能满足学生的需求。随着技术的快速发展，教育技术也越来越成熟，学习课件已经成为一种普遍的学习方式。学生们通过学习课件可以更加有效地获取知识，提高学习效率。本篇文章将探讨学习课件的心得体会。
第二段：课件学习的好处。
学习课件的好处有很多，首先是方便。学习课件可以随时随地进行，只需要有网络环境和一个设备就可以进行学习。其次是互动性强。课件制作可以加入多媒体元素，例如视频、音频和互动图表等，使得学生们更容易理解知识点。此外，课件可以通过编排来安排内容，这样学生们看到的内容更加有条理性，不容易遗漏知识点。
第三段：有效的学习方法。
虽然学习课件可以提高学习效率，但是还需要有效的学习方法来提高学习效果。我认为学习课件需要集中注意力，将自己完全沉浸在学习中，避免分散注意力。此外，需要有积极的学习态度，有目的地学习课件内容。学习者要将每个知识点纳入大脑，理解和记住它，最后需要及时复习巩固，以加深印象。
学习课件也面临一些挑战，其中最显著的是注意力集中。因为课件制作过程中使用了各种各样的多媒体元素，学生很容易分散注意力。此外，过多的信息有时使学习者困惑，这时候需要学习者自己调整学习节奏、找出重点。因此，学习者需要时刻保持警觉，时刻提醒自己注意力的集中，并积极解决学习过程中出现的问题。
第五段：结论。
学习课件是一种不断进步的学习方式，通过它可以更加高效地获取知识。同时，学生们也需要有效的学习方法来提高学习效果，并且积极面对学习过程中的挑战。学习课件的过程也是对学生自身认知和思维能力的提升。相信在不久的将来，“学习课件”会成为一种更加深入人心的学习方式。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇七
随着社会的不断发展和进步，学习进修已经成为人们不可或缺的一部分。无论是为了提高自己的工作能力，还是为了满足个人的求知欲望，学习进修都具有重要的意义。在过去的一段时间里，我也深入参加了一些进修课程，有了一些值得分享的心得体会。
首先，学习进修让我意识到学习是一辈子的事情，没有止境。在过去的学习中，我曾经有过迷茫和厌烦的时候，觉得自己已经学够了。然而，通过参加进修课程，我发现自己在很多方面仍然存在很多不足之处。而且，学习的世界是如此广阔，我有着无限可能去拓展自己的知识面。因此，我下定决心要永远保持学习的心态，不断进修，不断提高自己的综合素质。
其次，学习进修让我深刻理解到学习需要持之以恒的毅力和耐心。在进修课程中，我遇到了许多复杂的理论和技巧，一开始觉得难以理解和掌握。但是，我通过不懈努力，一点一滴地理解和运用，最终取得了成果。这让我明白，学习是一项需要持之以恒的工作，没有什么能够一蹴而就。只有坚持不懈，耐心地去研究和思考，才能获得真正的收获。
第三，学习进修让我发现了自我潜力的无限可能。通过进修课程，我不仅学到了新的知识和技能，还锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。在课程中，我开始自主思考、独立解决问题，逐渐发现了自己的潜力和优势。这种发现让我更加有信心去追求自己的梦想和目标。我相信，只要拥有坚定的决心和不断进修的意识，我一定能够取得更大的成就。
第四，学习进修使我成为一个更加积极主动的人。在进修过程中，我常常需要主动寻求帮助、沟通和与他人合作。通过这些互动和交流，我不仅获得了来自他人的支持和指导，也提升了自己与人合作的能力。在学习中，我渐渐习得了主动思考和解决问题的方法，也学会了与他人有效地合作。这些经验和能力对于我未来的职业和生活都具有重要的价值。
最后，学习进修让我深刻体会到学习是一种享受和成就感的来源。通过参加进修课程，我时常体验到当掌握了一项新的知识或技能时的喜悦和成就感。这种感受激励着我不断前行，追求更高的学术和职业目标。学习不仅给予了我满足感，也使我享受到了个人成长和进步的快乐。
总之，学习进修是人们不断提高自己和追求更好生活的途径。通过参加进修课程，我意识到学习是一辈子的事情，需要持之以恒的努力。与此同时，学习让我发现了自己的潜力和无限可能，使我成为一个更加积极主动的人。而且，学习带给我喜悦和成就感，成为我追求更高目标的动力。我相信，在今后的学习和进修中，我将继续保持积极的学习态度，不断努力提升自己的能力和素质。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇八
在院领导和护理部的大力支持下，我荣幸地参加了重庆医科大学附属儿童医院举办的重庆市第七期的儿童icu专科护士培训班。在这短短的三个月培训中，我付出了很多，但收获得更多。这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今后的职业生涯。培训包括两个阶段：
第一阶段，脱产理论学习；第二阶段，临床实践学习。本次正规理论学习与临床实践相结合的学习不仅改变了我对icu工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅。
士长还安排了相关的护理科研、护理查房、课堂、ppt制作技巧等的讲授，让我们在掌握基础医学理论知识的基础下，学会了论文的撰写、科研的开展等，提高了我们自身的综合素质，这对平时没有写论文经验的我来说是一种突破。
icu集中了全院最好的仪器和设备，也集中的全院最危重、病情最复杂、病种最多的患儿，在里面工作是紧张和忙碌，在那里不但要有扎实的理论基础，丰富的临床操作技能还要有各种交流的方式以及全部儿科的护理知识，在icu我学到了普通病房所没有的或是很少看到的理论知识及操作技能或是比普通病房要求更高的思维和判断能力。在这三个月时间里，我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的管理模式，周到的职业安全防护及护理观念等诸多，都是值得我学习的地方。总结了以下几个方面。
1.应变能力。
临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患儿生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。对临床应急、急救的患儿采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患儿生命都会起到切实可行的重要作用。
2.先进的设备及技术水平。
科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，使用起来得心应手。除此之外，icu病房还有资深的护理队伍，他们掌握着先进的护理水平，如picc，动脉留置、深静脉置管、十二指肠插管喂养等，他们成功救治了许多超低出生体重儿，重症监护病人占20%～30%，1500g以下极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为90%以上。
3.医护配合。
在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。
4.沟通能力。
icu的儿童大部分是插管的他们暂时会被限制语言能力，和他们交流会有一定的困难，通过看到老师们的用他们独特的语言交流真的佩服，有写字的，有看眼神的，有观察唇语的，有猜测的等等。我也学了不少。
5.基础护理。
icu特别注重基础护理，有住了1年多的患儿也没有发生皮肤上的任何问题，一天擦2次澡，2小时翻身一次，及时更换不洁的衣服，及时处理大小便，一丝不苟的做好口腔护理，及时的修剪指甲等等，样样做的都很到位。6、icu护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求，我们曾经有过这样的感概：当护士难，当好护士更难，当一个icu好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我们深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，让我们深切体会到爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质。无论在理论学习阶段还是在实践阶段，给我感触最深的是：细节决定成败，态度决定高度。理念的转变很重要，思想指导行动，只有我们的理念正确了，我们的护理工作才能有成效。更好地为患儿服务是我们的宗旨，我们学习新知识，新技术也是为了更好地服务患儿，减轻患儿痛苦。如果没有切实做到为患儿服务，那即使掌握再多的知识也是没有价值的。通过这次学习，我对护理工作也有了更深的认识：基础护理是根基，专科护理是保障；在基础护理的基础上发展专科护理；在专科护理的过程中提升基础护理；我们要把基础护理做实，把专科护理做精；两者相辅相成、缺一不可。总之，通过这次学习，使我从技术和思想上有了明显的提高，对开展picc、十二脂肠插管喂养、动脉留置针穿刺等方面有了充分的信心。此外，为了减少患儿痛苦，通过一次动脉穿刺完善了各种血液检查，减少穿刺次数，也提高了成功率，弥补了我院的空白。做为新生儿护士，不仅技术高超，更要有先进的护理理念，来提高人员素质，不仅要有责任心，也要有爱心，良心，做好每项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避免交叉感染，提高护理质量。做每个孩子的保护天使。
学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的。在此，再次十分感谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了先进的医疗技术及护理理念，亲身体验和感受了一个具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇九
20xx年11月16日至18日,我有幸参加由中山市教师进修学院、文昌市教师进修学校友好院校签字仪式和举办的文昌市教师继续教育培训管理者(第四期)培训班学习。感谢文昌市教育局和文昌市教师进修学校领导对我们一线教师的关心与厚爱。在短短的几天学习中，中山教师进修学院一共给我们开设了五门课程：
一是《管理好你的课堂——课堂管理的基本原理与技巧》。
二是《做一名专业的听课者与评课者》。
三是《中山市教师继续教育的实践与思考》。
四是《网站建设、网络培训及学分管理经验介绍》。
五是《如何开展校本教研》、最后还以《今天我们怎样做培训管理——有效培训管理论坛》进行讨论。这5门课程从不同的视角帮助我们更好的提高业务水平，很有针对性。
其中有当今教育热点问题的分析，有听课评课的指导，有课堂管理的指导，学习交流的形式灵活多样、讲究实效。通过这次交流我本人开阔了眼界，更新了观念。那么作为培训管理者又该如何做呢?教师的成长，我觉得市一个缓慢渐进的过程，对于教师来说，最能促进自己专业发展和成长的是从自身实际问题出发，发挥自己之所长，研究最贴近自己的工作问题才是最有效的。所以开展校本培训，提高教师自身素质，使教师培训做到与时俱进，我觉得要做到以下几点：
1、强化理论学习。
理论是先导，学习是保证。
2、强化新课程培训。
3、强化教育。
教学。
技能培训，寻找学习的切入点及结合点。
4、开展氛围浓厚的教研活动，“以研促教”。
5、开展课堂展示活动“以课促教”。
6、强化教学反思“以思促教”。
教育教学能否顺利稳步发展，理论指导是重要保障。但教育改革不够深入，理论虽然学了不少，只学了教育理论的形，没有执行理论的魂。在“以考促教，以考促学”的影响下、在以多少学生考上重点中学来衡量学校、老师的好坏下，老师生怕学生的成绩上不去，就又回到我讲你听的形式，其他科目老师争上语文、数学、英语，这种应试教育的教学模式，应该怎样去改变、怎样才能把学过的校本培训理论知识得到实施应用，值得期待!
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇十
第一段：学习进修的重要性和意义（200字）。
学习是人类进步的源泉，不仅为个人提供了成长的机遇，也为社会的进步做出了贡献。随着社会的发展，知识的更新速度日益加快，个人的学习进修显得尤为重要。学习进修可以帮助我们不断更新知识，提高个人能力，适应社会的发展需求。通过持续学习，我们能够拓宽视野，提升自身竞争力，实现自我价值。
第二段：个人学习进修的方式方法（200字）。
学习进修可以通过多种方式进行，最重要的是制定良好的学习计划和学习方法。首先，制定学习计划可以帮助我们明确学习的目标和步骤，合理安排学习时间。同时，选择适合自己的学习方法也是非常关键的。有些人喜欢通过阅读书籍来学习，有些人喜欢听讲座或参加培训班。无论选择何种方式，关键是持之以恒，不断积累知识和经验。
在个人学习进修的过程中，我深刻体会到了一些重要的观点和方法。首先，要有主动学习的态度。只有积极主动地寻找学习的机会和资源，我们才能更好地发展和成长。其次，要有持续学习的意识。学习进修并非一蹴而就的过程，需要长期坚持和付出努力。此外，要重视实践学习。将学到的理论知识与实际情况相结合，运用到实际工作中，才能真正提高自身的能力和水平。最后，要与他人交流学习。通过与他人分享自己的学习心得和经验，我们可以相互启发、相互帮助，实现共同进步。
第四段：学习进修的困难与挑战（200字）。
学习进修并非一帆风顺的，其中存在着一些困难与挑战。首先，时间压力是一个不可忽视的问题。现代人都非常忙碌，很难找到足够的时间进行学习。此外，获取优质学习资源也是一项挑战。在信息爆炸的时代，我们需要具备辨别和选择学习资源的能力。还有，虽然学习是个人的事情，但我们仍然需要他人的支持和帮助。有时候，在忙碌和困难面前，我们需要他人的鼓励和支持。
第五段：学习进修的收获和启示（300字）。
学习进修虽然存在一些困难与挑战，但是当我们克服这些困难，取得进步时，也会带来巨大的收获和启示。首先，学习进修让我们增长了知识和经验，提升了个人能力。只有不断学习，我们才能掌握更多的知识和技能，提高自身素质。其次，学习进修让我们汲取了他人的智慧和经验，为我们的人生提供了指引。最后，学习进修让我们更加自信和乐观。通过不断学习，我们能够看到自己的进步，更加有信心去面对未来的挑战。
总结（100字）。
学习进修是人们实现自我提升和价值的重要途径。通过制定学习计划和学习方法，我们可以更好地开展学习进修。在学习的过程中，我们要保持主动学习的态度，持续学习的意识，并注重实践和交流学习。虽然学习中存在一些困难与挑战，但是当我们克服这些困难，我们将获得巨大的收获和启示。因此，学习进修是每个人都应该重视和坚持的。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇十一
随着社会的不断发展，学习进修已经成为人们普遍的追求和需求。在我多年的学习进修过程中，我深深感受到了学习的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面将从学习的动机、学习的方法、学习的意义、学习的困难以及我对未来学习的规划等五个方面，分享我的学习进修心得体会。
首先，学习的动机对于学习进修的效果有着至关重要的作用。无论是工作中的学习，还是个人的兴趣爱好的学习，都必须要有一个强烈的动力来推动自己去学习。对我而言，学习的动机主要有两方面：一是为了提升自己的职业素质，提高自己在工作中的竞争力；二是为了满足自己对知识和技能的追求和兴趣。正是因为有了这些动机的驱动，我才能够坚持不懈地学习下去。
其次，学习的方法也是学习进修过程中至关重要的一环。不同的人有不同的学习方法，但总结起来，学习的方法主要有两个方面：一是掌握学习的技巧和方法；二是培养良好的学习习惯。在我学习的过程中，我发现灵活运用各种学习的技巧和方法可以事半功倍。例如，在阅读方面，我善于运用扫读、略读和精读等技巧，提高了自己的阅读效率。此外，良好的学习习惯也是学习的关键。例如，制定合理的学习计划，坚持每天固定的时间进行学习，形成了良好的学习习惯。
第三，学习进修的意义是持续学习的源泉。学习不仅仅是为了获得知识和技能，更重要的是培养了我锲而不舍的坚持品质和积极向上的进取精神。通过学习，我意识到知识的更新换代是非常迅速的，如果不不断进修，就会被淘汰。学习进修不仅仅局限于职业上的学习，还可以扩展到个人兴趣爱好的领域，进一步丰富自己的生活。通过学习进修，我不仅能够在工作中更好地发挥自己的优势，也能够更好地理解这个世界，丰富自己的人生经历。
第四，学习进修的过程中难免遇到许多困难和挑战，关键在于如何去应对和克服。世界上没有一帆风顺的事情，学习进修也是如此。在学习的过程中，我遇到过许多难以掌握的知识和技能，也曾面临过各种各样的困境和挫折。然而，每一次的挑战也是我成长的机会。通过努力和坚持，我一次又一次地克服了困难，取得了丰硕的成果。这些经历让我明白，只要拥有正确的态度和方法，就能战胜一切困难。
最后，对于未来的学习，我有清晰的规划和目标。我希望通过继续学习进修，不断提升自己的专业素养和实践能力。我相信，只有持续不断地学习和进修，才能够不断适应社会的变革和发展。在学习的过程中，我还希望能够结交更多的朋友，参与更多的交流和合作机会，拓宽自己的视野和思维方式。同时，我也会不断调整学习计划，根据实际需要进行调整和补充，保持学习的新鲜感和动力。
综上所述，学习进修是一个持续不断的过程，需要付出努力和坚持。通过深入思考和总结自己的学习进修心得体会，我明白学习的动机、学习的方法、学习的意义、学习的困难以及对未来学习的规划等方面都起到了重要的作用。相信只要不断努力和坚持，就一定能够获得更多的知识和技能，并不断提升自己的整体素质。只有不断学习进修，才能够迎接更广阔的发展空间和更美好的未来。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇十二
这一次在院领导及护理部的关心和安排下，我们一行九人来到了浙江邵逸夫医院进行一个月的进修学习。通过护理部安排的授课；通过与带教老师的跟班，参加各种学习、授课、考核和比赛；通过与护士长的晨间查房、晨间交班发现问题的处理方法及科室的管理，让我感触颇深。虽然在这期间有点苦，有些累，但每天都有收获。丰富了我的知识，开拓了我的视野，对我自己的人生观和管理都有一个很大的提高。
第一天报道的情形给我留下了很深的影响。我们九人在王菲主任的带领下去办理手续，所到科室的每位领导和员工办事都井然有序，彬彬有礼。她们称呼每位进修人员为“老师”，我顿时减少了对她们的陌生，缩短了与她们的距离。尤其是她们的后勤部，当我们去领工作服时，态度特别热情。我们的工作服不合身，她们不厌其烦的一次一次为我们挑选，一次一次为我们修改，直到合适。我在试衣间问：师傅你们态度真热情，服务真周到。师傅说：我们就是为你们服务的，这就是我们的工作。她们为她们的工作而自豪，她们尊重每一个人。
第二天，护理部杨丽黎主任亲自给我们进修生上了第一堂课，介绍了医院的管理体系。让我们认识了邵逸夫医院的历史背景、医院文化、管理框架、管理模式与服务理念。对我们进行岗前培训，并交待了进修人员的注意事项。她们的服务理念是“给您真诚信心和爱”这让我想起了后勤部那位师傅的话，她们这种理念贯穿于各个岗位。
接下来杨主任把我们领进了科室。我们的排班已提前安排好，进入科室就进入角色。护士长把我引到带教老师面前，开始工作。通过跟班，我的所见所闻，点点滴滴无不体现着人性与关爱。记得有一天下午刚上班，一位刚工作半年的护士走到护士长面前，也没有回避我就说：护士长：中午因（eda）没电了。换药时疏于查对，将8—1床病人的药换给了8—2床病人，刚到治疗室就被病人家属叫住，说药不是她妈妈的。我立即过去将药换下，并给病人及家属赔礼道歉。病人及家属看是刚换上，因自己也有这组药，只是在前面已输完了，也就谅解了。但8—1床病人及家属就提出要求，这组药8—2床病人已经用过了，你得给我重新配一组。我满口答应说立即更换。但我也存在着侥幸心理，想着就滴了几滴，就回到治疗室换了一下标签。当8—1的病人药完后让换药，我就拿着这袋药去换。8—1床病人的家属就问我说：这袋药是不是前面用过的，我说我已经换了，8—1床病人的家属又问，怎样能证明？你有买药的发票吗？这时，我已经深深的意识到我错上加错了。原来是这样，正说着这两位病人的家属都来了。护士长很冷静的当着病人家属及护士给配制中心联系，重新配了一袋药。不一会儿药送到科里，护士长将药亲自换上，然后把家属叫到办公室进行赔礼道歉并与之沟通与交流。平息了病人的怒火，接着将护士叫到办公室。护士立即向两位家属道歉，紧接着到病房给两位病人道歉。回到办公室后护士长就对这位护士进行沟通交流，让这位护士对整件事情进行分析、查找原因、进行评估、改进措施，报一份意外事件报表。这件事就处理完了吗？我问我的老师。老师说：意外事件报表填完就完了呀。我接着问：不需要给予一些惩罚吗？老师接着说：惩罚是可以给我们以警示，但也存在着一些隐患，不利于护理的发展。在工作中，我们要多鼓励员工说出工作中的错误，收集相应的资料，便于重新制定，改进流程。所以在问题发生以后，我们多是找环节的问题。如果是系统或流程的问题，要积极采取措施，在制度上进行完善。如果是个人问题，则进行正式或非正式谈话，进行辅导。如果员工对知识不了解，那就进行在职培训。在完善制度或人性化管理环境下，各护理单元都会把每月发生的意外事件，隐患主动上报。护理部对意外事件及隐患内容进行综合分析，对共性和典型的案例进行分享。我听完这席话后，更新了我的理念，但也有些怀疑。过了两天，护士长通知全科进行开会及学习。我听后，让我大吃一惊，她们也不避讳我这个外人，把一个月来发生的33起意外事件进行了分享。她们不是批判而是分享。她们把这些意外事件化解在最初发生的那一刻，控制了医疗事件的发生。彻底消除了我的怀疑，不由的想起她们的服务理念“给您真诚信心和爱”。
有的当护士，有的准备物品。她们这种学习积极性和工作的严谨，让我十分佩服。听别人讲课可以学到知识，自己准备课件给别人讲更能有所收获。让年轻同志讲课，即能促使她们主动学习，又能锻炼她们的能力，给了她们一个发展和展现自己的平台。使得大家学习意识更加浓厚，形成了浓厚的学习氛围，同时也展现了同士之间相互鼓励和欣赏的良好氛围。
记得有一次晨间与护士长查房时，她首先来到污染区查看垃圾的分类，看见输液器未毁型，她立即叫来当班护士，让其毁型。事后我问护士长，这样会不会让护士接受不了？她告诉我，如果没有“现场效应”，到后面你再查这件事会很棘手，就不了了之，也达不到管理的目的。紧接着她见一位病人的颈静脉拔针处出现了约1。5厘米的渗液，她立即用手机拍下，然后让当班护士来处理。书面交班时对病情进行分析、评估及改进措施。使大家对这种特殊病情引起重视，学会处理。她的这种管理方法让我受益非浅。
之后通过与其交流，我了解了她们的台账、管理体系的特点、病区质量管理体系的特色、护理绩效评估方法、薪酬的分配、护士的排班、鼓励为主的考核理念及团队温馨和谐、积极向上的氛围、精神饱满、充满活力的工作状态、护士长完善病区管理经验。开拓了我的视野，拓宽了我的思路，在今后的工作中，我会用我所见的、所学的联系科室的实际情况，提高自身的修养，提高管理水平。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇十三
首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。通过这次在xx省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。 现将一个月进修学习所学总结如下：
腔镜手术配合是专业性很强的技术知识，它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，了解发生原因，掌握正确的处理方法。只有掌握了这些，才能在工作中更好地配合医生，安全高效地协助手术顺利进行。而其中不可或缺的前提条件，是手术室护士必须具备高度的责任心和积极认真的工作态度。
手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情况。术前检查内容包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大，必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。通过详细检查，必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要考虑到术中可能用到物品的准备情况(是否有以及放在哪里)。提前发现问题解决问题。
病人入室后的核对要认真仔细，特别是同类手术多，需要接台的情况下。可使用核对单以规范核对内容。病历上写明有器官切除的，必须再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼，对病人进行鼓励安慰，严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感，减轻其紧张恐惧。
台上护士提前上台检查器械的完好性，如分离钳是否能持紧，单双极钳是否能使用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能衔接，吸引器开关是否紧密灵活等。术中注意力集中，仔细观察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提前一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好准备。尽量减少多余步骤，使手术配合干净利落，高效流畅。
围台护士要确保病人体位安全。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇十四
在过去的一年里，在医院领导的正确指导领导下，在同志们的帮助下，我取得了一些成绩，但离单位领导的要求还有一定差距。这一年来一方面我加强学习，增强知识，刻苦钻研业务知识，不断提高自身素质。另一方面我回到的工作单位后，努力协调自身能力，适应新形势下工作的需要。
本人于今年的1月至10月有幸在第四军医大学口腔医院进修实习。结束后为期10个月的进修学习后，在本院领导的关心支持下，本人又再次后回到工作岗位，继续工作。
在第四军医大学口腔医院进修学习，为期10个月。此次进修的主要内容是：
先后组织牙体病科、颌面外科、修复科、正畸科等科室进行了全面的学习。在进修学习期间，专业不断加强，对专业知识进行了基础、全面、系统、较扎实的学习。缩短动手能力与书本知识的差距，加强知识在临床工作中的运用与实践，不断丰富自己的临床经验，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在处理病人的过程中，能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情，及时准确记录病情，对病人的处理得当，从未发生医疗事故及差错。时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。
10个月的进修学习，在第四军医大学口腔医院医生护士的帮教和个人的积极主动学习，是的本人在理论知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的实习目标，圆满完成了进修任务，赢得了带教老师的好评。争取在今后的工作中结合进修所得使本人工作得到进一步提高，同时将外院的先进管理理念和做法在我院进行落实发扬。
二、岗位工作总结。
1.回到工作岗位，我努力加强思想政治学习，提高思想政治水平，提高自身素质。思想政治学习是顺利开展各项工作的关键。因此，我非常重视学习，不断提高自身的政治素质。坚持在干中学，在学中干。在活动中紧密联系自身工作实际学习。通过学习，提高了自己的政治素养，增强了工作能力，在工作中能够做到讲大局、讲原则、讲严以律己，团结和尊重同志。2.做到爱岗敬业。医务科时时处处不忘加强业务学习，坚持学以致用、用以促学、学用相长的方针。遵守医院各项规章制度。在医院评审期间，我与同事一起加班加点工作，完善医院各种规章制度。完善我院医疗质量管理体系，建立健全“层次分明、职责清晰、功能到位”的医疗质量管理体系，加强对医疗质量、病案管理。健全并落实医院各项规章制度，特别是医疗质量和医疗安全的核心制度，包括首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、院内外会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、临床新技术准入制度等。(请修改这部分内容)。
为适应新的工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇十五
短暂的3个月进修时间到了，临走前才觉得时光从前。这样一个专业、积极向上、充满活力的团队，是我3年轮转和学习见过的团队。心中有很多想说的，到嘴边却只有感谢两个字。
对于呼吸治疗，或者单说呼吸机我的基础理论是零，来之前狂听听了几次课，都是云里雾里，就这样怀着忐忑的心来到邵医大科的呼吸化疗科。万事开头难，经历过很多第一次的我，博奈这一次真真切切感受到了什么是专业，什么是带教学习。这里进行规范的工作流程，专业领域的呼吸治疗措施，是我从来没法见过的。在进一步深入继续管理工作和学习的时候，我不禁为这里的患者感到令人遗憾，因为这里每一个治疗师都在尽自己的努力，想各种的'办法帮助他们战胜疾病。记忆深刻的流行性是有位脑炎的病人，咳痰能力不佳，每每因为痰液的问题脱机困难，塔奈县呼吸师扣背咳痰，咳痰机及纤支镜吸痰各种方法帮助病人度过难关，目前仍然终于能够顺利脱机，逐渐恢复。
这里的每一个班主任辅导员无论年资高低，对我们新人确实是有问必答，随手拿起一张废纸，就可以开始讲解。而令人受益的是每周的讲课及病例分享，既有系统全面的知识回顾，系统分析又有呼吸治疗的个体化细节分析，每一次我们都意犹未尽。还有不定期的小测试，检验我们的知识掌握情况，进一步加深我们的知识理解。平时的工作虽然繁琐和辛苦，但就在这不经意之间，理论联通到了实践。我珍惜每一次的操作机会，认真对待每一次的病人评估，从发现问题，到可以解决问题，进步令人欣喜，同时让我充满感激。
我一直觉得患者是我们最严厉的老师。icu有一个这样的患者，住院时间比很多年轻医生进院时间还长，对各项护理保护措施牙科的要求极高，若不如他所想，会极尽言语羞辱于你。我来的第一天并不知情，作为负责他的医生常规询问什么需要有，他用唇语说“你给我滚”，我瞬间明白因为我是新人，他不愿意这样一个什么也不会人则给他做治疗。诚然我觉得不好受，但我知道我虽说不行。仅仅一个吸痰的操作，他多次用他特别的话语和严厉的眼神告诉我什么是错的，什么令他不适。第3个同月当我再次负责代为他的时候，他质问我是哪里人，对我的工作，也说了声“麻烦你了”。我想通过不懈的努力和学习，我也一定能够像这里的老师一样为每个病人的康复一份贡献。同时我也为他们鼓掌，面对不同的病人能沃苏什卡荣辱不惊，尽心尽责。
告别邵医，也告别了三年在外学习的旅程，我以为这只是一个新的开始，期盼未来更多的交流学习和学习。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇十六
首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。通过这次在xx省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将一个月进修学习所学总结如下：
腔镜手术配合是专业性很强的技术知识，它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，了解发生原因，掌握正确的处理方法。只有掌握了这些，才能在工作中更好地配合医生，安全高效地协助手术顺利进行。而其中不可或缺的前提条件，是手术室护士必须具备高度的责任心和积极认真的工作态度。
手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的`检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情况。术前检查内容包括仪器设备（必须开机检查）、co2是否充足（因手术量大，必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志）、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。通过详细检查，必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要考虑到术中可能用到物品的准备情况（是否有以及放在哪里）。提前发现问题解决问题。
病人入室后的核对要认真仔细，特别是同类手术多，需要接台的情况下。可使用核对单以规范核对内容。病历上写明有器官切除的，必须再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼，对病人进行鼓励安慰，严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感，减轻其紧张恐惧。
台上护士提前上台检查器械的完好性，如分离钳是否能持紧，单双极钳是否能使用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能衔接，吸引器开关是否紧密灵活等。术中注意力集中，仔细观察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提前一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好准备。尽量减少多余步骤，使手术配合干净利落，高效流畅。
围台护士要确保病人体位安全。
来到江西省儿童医院儿外科后，通过学习实践，我进一步认识到自身存在的差距。遇有问题及时请教老师。业余时间，对医院组织的护理知识学习班我每期必到。此外，我还经常到医院图书馆查阅资料，注意收集相关的文字材料。
我感觉到他们人性化的管理首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外，仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务，护理用品的更换和补充、保管等；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果）。
三个月来，我不仅熟练掌握了picc置管技术和儿外科胃肠外营养液的配置方法，而且了解了小儿腹腔镜手术（如腹腔镜疝气修补术、腹腔镜阑尾切除术、腹腔镜腹腔探查术等）、急症儿外科手术（如阑尾炎、嵌顿疝、腹股沟斜疝、肠套叠、肠梗阻、肠扭转等）。
小儿普通外科手术（如先天性巨结肠、直肠及结肠息肉、肛瘘、小儿门脉高压症、理性脾切除等）、新生儿外科手术（如先天性肥厚性幽门狭窄、先天性肠旋转不良、先天性肠闭锁及肠狭窄、先天性巨结肠等）等各种手术术式，还娴熟掌握了围手术期的护理技能，为将来我院开展儿外科新的护理技术项目奠定了护理基础。
每天还会排护士去参观手术，了解手术过程，更知道患儿在不同的手术术后的护理重点。他们还制定了临床路径，新患者入院后可直接按照路径做准备治疗，大大的缩短了治疗时间。
进修期间，江西省儿童医院的“优质护理示范工程”在院领导及护士长带领下开展了以下五个服务举措。
1、开展多种形式的人性化护理服务，营造关心病儿、爱护病儿、尊重病儿、帮助病儿的氛围，加强与患儿家长的沟通交流，满足家长知情需求；延伸护理服务，建立出院回访制度，新生儿实行责任护士在住院期间每周电话与患儿家长沟通交流一次，与患儿出院当天电话问候并给予喂养指导。
2、在现有条件下，营造温馨、舒适的住院环境，张贴儿童卡通画使患儿在轻松、愉快中接受治疗。
3、病房设立意见本，护士长及时对家长提出的意见给予反馈。定期召开患儿家属座谈会，对服务效果进行评价，持续改进服务质量。
4、实施apn排班模式，制定了适合儿科特点的护理记录单，简化护理记录，减少护士文字书写时间，让护士回归到病人身边。
5、设置便民措施：备有剪刀、针线包、梳子、镜子、报纸及健康教育手册等使患儿在住院期间，家长有宾至如归的感觉。
进修生活是充实而愉快的，伴随着许多新的体验以及收获，现在回首这三个月，审视自身的改变。在江西省儿童医院进修的日子，我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术、方法；还有一个重要的收获就是观念上的改变。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我也决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，为我们小儿外科尽一份自己的力量。
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇十七
8月，我有幸来到了香港玛丽医院学习新生儿深切护理，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。
一、人性化的管理。
首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保健操，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。接触血液、体液时，均应带手套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在学习的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素质培养，年初，由护士自己制定目标，而护士长会根据护士自己定下的目标，提供相应的学习机会，并且医管局每月都会组织各种类型的学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，蔡经理说了一句最经典的话是，当护士出了差错时，不是人的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减压等，此外，还组织员工进行体育锻炼，并为员工提供上网，健身，甚至包括卡拉ok在内的会所。
二、先进的设备及技术水平和优质的服务。
亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了新生儿与父母的亲近感，体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前，会为家长开办早产儿出院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁之内都要进行门诊随访，定期由专科医生为他体检。通过标准得体的服务方式，向患儿家长表示关心与同情，体现医院的服务水准。把服务规范自然地融为服务意识中，应用于医护实践中。病房为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导;每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子，供人们自由取用。
三、严谨的工作作风。
用青霉素而且及早停药。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。病房的各类使用物品均使用五常法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律)，定点定标签，随手可及;每位患儿床前均备急救箱、体温表及听诊器等固定使用，出院后终末消毒;医院提倡母乳喂养，但是他们对母乳的要求比较严格，会做细菌培养，要求母乳必须是冷冻后方能食用(除去直接哺喂)，患儿在吃母乳的过程中，如发现有任何不适，立即停止，需等母亲完全掌握了母乳的收集要领，母乳检验合格后方可再次食用;在进行各项护理操作过程中均有相应的流程表，这些流程均有考核标准;每年由科室的专科护士及护理部的人员进行讨论这些操作是否需要改进;医生护士操作前后严格洗手，每位病人床前配备手消毒液，在操作中，如有操作失败，必须更换医疗物品，从不反复应用。因为他们知道如果自己不遵守规章制度，就会增加感染的机率，从而危及病员的生命及自己的健康，医院设有独立的感染控制部门，持续监测各科室的感染情况，同时统计每位医生的手术感染率，以便针对性的个别指出。院内感染控制做得非常好，病房内设有独立的负压隔离病房，确定为传染性疾病则予以隔离，感染与非感染病人严格实行分病区收治。正因为如此玛丽医院的在感染控制放面做得非常好，即使在非典期间，他们医院也无一例院内感染发生。
四、香港人的热情与真诚。
初来香港时由于不认识路，经常找人问路，当地人虽然普通话不那么好，但是会热情地为你讲，甚至画地图，更有甚者亲自给我们带路。而刚来玛丽医院之时，由于已经深夜了，我们只问保安护士宿舍楼怎么走，他们竟然问你们是否来自新疆，并亲自把我们带到了宿舍楼，到了宿舍楼门前，发现门上竟然贴着为我俩指路的字条，当时真的心里十分感动，心想他们的工作安排的可真细致呀。第二天，管理员阿姨带领我们购买电话卡，八达通卡，为我们作日常生活的指引。护理部经理还在百忙之中抽空请我们吃饭，问我们在学习生活中有什么困难。
医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院，更好的服务于独山子民众!
进修学习心得体会课件（精选18篇）篇十八
近年来，随着社会发展的快速变化，学习新知识成为人们必不可少的需求。为了满足这个需求，越来越多的人选择参加各类进修课程。近日，我参加了一门培训课程，课程内容是关于如何制作高质量的课件。在这次培训中，我收获了诸多的经验和领悟，下面我将和大家分享我的进修心得体会。
首先，制作高质量的课件需要注重设计概念和风格的统一。在课程中，老师强调了课件设计的重要性，并分享了一些常用的设计技巧和原则。例如，选择适合的字体，使用统一的颜色调配以及合理的布局等。在之前的课件制作中，我往往只关注了课件的内容，没有意识到设计的重要性。而通过这次培训课程，我开始关注课件的整体设计，并实践这些设计原则，课件的质量也得到了明显的提升。
其次，培训课程还重点介绍了如何选择合适的多媒体素材，以丰富课件内容。课程中，老师向我们展示了许多优秀的多媒体课件样例，并着重讲解了其中多媒体素材的运用。我以前制作课件时，往往只使用文字和图片，而忽略了其他多媒体资源的使用。通过这次培训，我学会了如何运用音频、视频等多媒体素材，使课件更加生动有趣，并能更好地激发学生的学习兴趣。
另外，培训课程还强调了课件的逻辑性和清晰度。在课程中，老师解析了一些精心设计的逻辑思路和架构例子，并指导我们如何进行课件的内容组织。通过这次培训，我学会了如何将知识点按照逻辑顺序组织，使得学习者更容易理解和掌握。同时，我也开始重视课件中的文字表达，并通过字体、排版等方式增强课件的可读性。这些技巧的应用使得我的课件看起来更加清晰明了。
最后，培训课程还鼓励我们多使用动画和交互元素，以提高课件的互动性和参与度。在课程中，我们学习了如何利用动画和交互元素增加课件的吸引力。通过运用这些元素，课件不再是一味的静态展示，而是多了一份互动和趣味性。这样一来，不仅可以增加学生的参与度，还能更好地帮助他们的理解和记忆。我在课件中加入了一些动画效果和互动元素，不仅让学生更加投入，也提高了课件的教学效果。
通过这门培训课程，我深刻体会到了制作高质量课件的重要性和技巧。我学会了合理运用设计原则、多媒体素材、逻辑性和清晰度以及动画和交互元素等，使得我的课件更加具有的吸引力和实用性。相信未来，我能够将这些经验和技巧运用到实际教学中，使学习更有效、更有趣。