学习劳模心得（精选15篇）

学习心得是我们成长中的镜子，通过总结我们的学习经验来提高自身的能力和素质。接下来，我们一起来欣赏一些学习心得的佳作，或许可以给我们提供一些新的学习方法和思路。

学习劳模心得（精选15篇）篇一

始终以来总会有一些在静默地帮助别人，他们用实际行动唤醒着更多的人，诠释着中华民族的流古至今的传统美德。因此我们常说，每个时代都有每个时代的英雄楷模，用着平凡的本质工作，平凡的岗位，干出让人钦佩的看法，这种精神将会推动社会的'进步，引领多数人战胜困难，为之不断地创新开拓，他们统称为“劳模精神”。

因此，劳模就是一面显明的旗帜。在平凡的岗位上，他们任劳任怨地工作，踏踏实实的奋斗，把对工作的热忱融入到工作中。这种甘于奉献，朴实无华的精神，是我们任何一个时代都须要的，也是我们要学习的。

随着时代的发展，劳模被赋于着越来越多的时代内涵，但无论是生产者还是创业者，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。我们学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种锐意的进取，更是一股指导我们实践的强大力气。

变得有意义，不至于到生命终点之时，觉得人生还有许多的缺憾。

在时代的变迁，社会的发展快速之下，这种精神却始终证明着一个真理——劳动是人类文明进步的源泉。然而劳模精神是社会发展中的一个重要组成部分，包含着一切责任、奉献、为民、敬业等优秀品质。但是这不但是劳模们的追求，也是我们所要追求的。

我们选择了一份职业，就要把自己的动力与才智奉献在这个选择上，对于本职工作脚踏实地，兢兢业业，不遗余力地做好每一天的工作，在平凡的岗位上创建出辉煌!在这时代里做好每一件事情，让这种精神可以始终传承下去，做到知行合一，以身作则，学习这种劳模精神，让它发扬光大!

学习劳模心得（精选15篇）篇二

三百六十行，行行出状元，每一个行业中，都有业绩突出的劳动者，劳动模范就是在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，值得每一位劳动者学习。当“向劳动模范学习”成为每个人的共识的时候，整个社会将形成良好的学习氛围，在每位劳动者充分实现自我价值的同时，社会主义建设速度也将不断提升。但向劳动模范学习并不是一句简单的口号，需要每位劳动者从日常做起，不断提升自身素质。

实践中，要始终把党和人民的事业放在最高位置，全心全意为人民服务，爱岗敬业，攻坚克难，从工作中的小事做起，起到模范带头作用。

向劳动模范学习，要不断提升自身专业素质。向劳动模范学习，并不是要得到“劳动模范”这个称号，而是要学习他们身上的闪光点，从而把工作做好，为社会主义建设添砖加瓦。劳动模范之所以能够取得突出业绩，都是具备了良好的专业技能，这一点对于任何工作岗位都适用。向劳动模范学习，在提升政治素质的同时，还要加强专业学习，下苦功磨炼专业技能。要从专业书籍中学，在工作实践中练，每个人都要发扬工匠精神，争当岗位上的第一名、业界中的佼佼者。

向劳动模范学习，不能只停留在口号上，要真刀真枪地操练起来，全面提升劳动者的各项素质，只有这样，才能让每一位劳动者都能在自己的岗位上“闪光”。

学习劳模心得（精选15篇）篇三

按照省公司下发了黑邮创争〔2012〕7号文件，在全局开展向身边典型学习活动，通过认真学习《全省邮政“为民服务创先争优”先进事迹选编》内容，结合工作实际，本人谈一下心得、谈体会。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的'经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。

认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。

学习劳模心得（精选15篇）篇四

3月26日下午，我们一行到洛阳新区博物馆观看了焦裕禄先进事迹展板，以前对焦裕禄同志事迹的认识比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。通过这次参观学习，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹，同时内心也很受感动和鼓舞，精神上进行了充分的洗礼。结合参观学习情况，我进行了深深地思考：为什么焦裕禄同志离开我们有50多年了，他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。特别是在当前我校教学设施相对落后、生源逐渐减少的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决教育中存在的各种问题，努力把为群众所关心的教学质量搞上去，争取取得群众的信任，让我们流失的学生再返校，让家长放心，让学生在家门口就能受到良好的教育。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，在我校生源日渐减少的情况下，经费相对紧张，如何花小钱办大事，就要我们广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在教育教学教研、教师培训和学校正常运转上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚教师共克时艰的无价之宝。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就是要做好本职工作，抓好教学常规，多同师生谈心，多同家长沟通，了解他们的真实动态和想法，积极投身课堂改革，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效，做真教育。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕课改工作中问题多、不怕班级大事小事纠纷，事无巨细都敢于挑起担当，做事精益求精，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。

第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与教育教学工作的发展紧密结合起来，多想师生少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

总之，我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义，紧密结合现在正在开展的深入学习党的群众教育路线实践活动，大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风，用以创造性地开展我校的各项工作。

劳模是工人阶级的优秀代表，是民族的精英，国家的栋梁，社会的精英，人民的楷模。他们以强烈的主人翁责任感和艰苦创业精神激励着一代又一代劳动者为祖国的繁荣富强而拼搏，他们是当之无愧的时代领跑者。我们每个人都应当学习劳模、争当劳模，让劳模精神不断发扬光大，努力成为优秀的社会主义建设者。

作为一个有责任的社会人，我们就是要学习劳模精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的不断进步贡献自己的力量。劳模精神是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断突破、前进的精神保障。

第一、学习劳模精神，就是要学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。

第二、学习劳模精神，就是要学习劳模那种那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。

第三、学习劳模精神，就是要学习劳模那种那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。

第四、学习劳模精神，就是要学习劳模那种那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

第五、学习劳模精神，就是要学习劳模那种那种紧密协作、相互关爱的团队精神，团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取、务实奉献，为社会的美好明天而奋斗!

学习劳模心得（精选15篇）篇五

"只要用心做事，用心做一件事，用心做好一件事，就会获得认可，实现价值!只要努力，只要坚持，每个人都能成为有用的人!"从全国劳模杨祉刚题为《为梦想而奋斗》的发言中，体现出朴实、务实、诚恳的工作作风和工作态度，是值得我们每一位基层员工领悟学习的。

从劳模的自述中，我了解到，公司在当年转正名额极度紧张的情况下，现在的劳模大哥，当年的劳务工，之所以能脱颖而出顺利转正，凭借的不是做一天和尚撞一天钟的等待，更不是他运气好。而是他在岗位上"用心做事，要干就好好干"的决心，像"气体保护焊"这样的苦活、累活，他不仅主动学习而且学好学精，直至成为专业中的精英整理出培训教材，不仅为公司培养出了大批技术能手，也为员工的成长阶梯搭好了扶手。

当他发现车门间隙面差波动很大时，没有认为这个问题不在自己的工作范围之内，没有以"事不关己，高高挂起"的逃避心态去躲避问题，而是用积极主动去解决问题的心态，去排查、去试验、去找"病根"，然后对症下药，直至问题得到解决。

学习劳模心得（精选15篇）篇六

近几年来，劳模学习逐渐成为一种时尚。越来越多的人意识到，学习不仅仅是为了通过考试或者获得文凭，更重要的是为了提升自己的能力和素质。作为一名普通大学生，我也深受劳模学习的影响，不仅在学习方法上有了新的认识，更重要的是在心态上发生了积极的改变。在本文中，我将分享我在劳模学习中的心得体会。

第一段：掌握高效学习的方法。

劳模学习的核心在于提高学习效率，使得学习的时间更加充实而有价值。在劳模学习的指导下，我学到了许多高效学习的方法。例如，制定合理的学习计划，将学习任务合理分配在每天的时间安排中，避免临时抱佛脚；另外，我还学会了主动思考，不仅要理解课本知识的表面意义，更要深入思考背后的原理和逻辑；此外还有积极主动地寻求帮助和资源，在学习中遇到困难时，不要孤军奋战，而是应该及时地向老师或同学请教和寻求帮助。这些方法的应用不仅提高了我的学习效率，也培养了我的自学能力。

第二段：形成良好的学习习惯。

劳模学习注重的是养成良好的学习习惯。通过劳模学习，我养成了每天定点学习的习惯，不再随意浪费时间或拖延任务。在规划学习任务的同时，我也规律自己的作息时间，保证每天有足够的睡眠和恰当的休息。此外，我还开始关注饮食和运动的均衡，通过保持良好的饮食和适量的运动来保持身体健康和提高学习效果。这些良好的学习习惯不仅提高了学习的效率，也对我的身心健康产生了积极的影响。

第三段：培养积极的学习态度。

劳模学习强调积极的学习态度。在劳模学习的引导下，我不再抱怨学习的困难或抱怨老师的要求，而是努力调整自己的态度，投入到学习中去。我开始主动思考为什么要学习，如何更好地学习，以及学习对我的未来发展的意义。这种积极的学习态度让我更加主动地去探索知识，更容易融入学习的过程中，使得学习变得更加有趣和有意义。

第四段：锻炼解决问题的能力。

劳模学习注重培养学习者的问题解决能力。在过去的学习中，我往往因为遇到问题而陷入困境，不知道如何解决。但通过劳模学习，我学到了解决问题的方法。首先，我养成了自主学习的习惯，主动查找相关的书籍、资料和网络资源，尽我所能寻找答案。其次，我也鼓励自己勇于提问和寻求帮助，不再害怕被人嘲笑或质疑。最重要的是，我认识到遇到问题并不是坏事，只要敢于面对和解决，我就能不断地进步并提高自己的能力。

通过劳模学习，我不仅在学习上有所成长，更重要的是在心态上有了积极的转变。我拥有了更高的学习动力和目标，懂得了如何高效学习和解决问题，并且养成了良好的学习习惯。我相信在未来的学习和生活中，这些劳模学习所带来的收获将会起到重要的指导作用。

总结：劳模学习不仅仅是学习方法和技巧的培训，更是一种心态的提升和积极思维的养成。通过劳模学习，我意识到学习是一种态度，一种追求进步和不断自我提高的态度。在今后的学习和人生中，我将继续坚持劳模学习，提高自己的能力和素质，迎接更多的挑战。

学习劳模心得（精选15篇）篇七

爱祖国，爱学习，爱劳动，都是我们应该做的。

——题记。

如果我问你为什么爱祖国，爱学习，爱劳动，我想你们一定有一千种，一万种的理由。“因为我们为我们的祖国感到自豪，正是因为这样所以我们必须爱学习爱劳动!”“没有因为什么，因为我们是中国人，所以爱祖国，所以我们必须学习，壮大自己的祖国!”

学习是固本之举，学习是源头活水。正如陶渊明所说的勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。学习是我们生活不可缺少的。

从古至今，有哪位为人不爱读书的。古有凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平、弃佛从文的陆羽，现代沈雁冰，萧红，等等。就说说鲁迅先生的故事吧。

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。

爱劳动，这是我们每个小学生都该做的，现在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣来伸手，饭来张口，完全没有劳动意识。他们压根没想到世界的另一端的他们早已用自己稚嫩的肩膀撑起了一个家。我觉得我们真的得学学他们，可是有许多人多会说，自己小，什么都不会。那我想问下，那些孩子们不小吗?难道他们一生下来就什么东西会做吗?不，他们也小，他们一生下来也什么东不会，就靠着去学，去劳动。

爱学习，让我们长了更多知识，让我们懂得更多。为我们以后的生活打好基础。

爱劳动，会让我们更加成熟。

爱祖国，会使我们胸怀更广阔，更加团结。

学习劳模心得（精选15篇）篇八

劳模也不是一“劳”即可成“模”的，靠的不是“先天”的禀赋，而是“后天”的努力，他们在平凡或不平凡的岗位上，把对劳动的热爱融入工作，化作一朵朵浪花，汇成一条奔腾的浩荡之河。我们学习劳模精神，关键在做，干一行爱一行精一行成一行，化平凡为超越。

先进的输变电技术自主创新的学术带头人，年产值数亿元的高新技术企业管理者，国家重点科研院所的院长助理，行业技术委员会的秘书长以上的每一项成绩都够用一生的努力来获得，而它们却同时集中在年仅四十六岁的武守远身上。

“甘于奉献、善于创新、勤于思考、勇于实践”，用这4个词来形容种芝艺再贴切不过。从事直流输电建设工作20xx年来，种芝艺用实际行动彰显了一名共产党员的优秀品质，为我国直流工程建设管理水平迈上新的台阶、为国家电网公司建设世界一流的坚强智能电网贡献了自己的力量。

劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑，国家电网公司各个时期的劳模很多，它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的，我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去，讴歌劳动，赞颂创造，在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同地区所面临的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，投身技术革新、技术改造、技术发明，提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。

学习计划。

和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合。

岗位职责。

学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。

劳模是一种精神。劳模在创造物质价值的同时，也在创造着精神价值，他们成就了惠及后人的物质财富，也铸就了永存史册的精神财富。有了劳模，人类的劳动才显出夺目光彩;有了劳模精神，我们的生活才更加充满活力。劳动价值观念的进步永无止境，劳动的定义、劳模的含义以及劳模精神的内核也在不断变得丰富和深刻。我们所敬仰的，不仅是劳模取得的成绩，更是从中体现出来的一种精神;我们学习劳模，不仅要学习他们取得成果的法宝，更是要学习他们对待劳动的态度，用心去做好点点滴滴工作。

当年的那些老劳模的事迹还历历在目，他们说过的那些质朴却让人热血沸腾的话依旧言犹在耳。今天，不断涌现的新劳模继承了他们最核心的精神，并融入了这个新时代所特有的风范和意义。在此种意义上，当下的劳模们已经重新锻造了劳模的概念。在他们身上，更突出了创新、知识、激情、坚守等意义;在他们身上，放大了某些劳模的个性，也保存了劳模的本质。

当然，有一点是不变的：这些人曾经平凡，却都在自己的岗位上兢兢业业，并在勤奋务实间保持着求真向上的心灵他们知道，自己现在所有的辛劳、所有的艰难、所有的付出以及所有的拼搏都是为了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我们都能成为这样的人。时代是变化的，成功的真谛却永恒恪尽职守、爱岗敬业的精神和素质;刻苦钻研、孜孜求索的进取意识;严谨细致、精益求精的工作作风;乐于助人、甘为人梯的高尚情操。坚定的事业心、勤奋的学习钻研状态、敢于和善于创新的精神、持续的热情和斗志、与人分享并合作的境界永远都是追求不凡作为的重要凭借。

让劳模精神成为激励我们奋勇前进的精神动力和信念，让劳模精神促动我们追求卓越，成就梦想!让我们从平凡中成就卓越之道，从生活中探求生命真谛，从现实中谋求超越本质，从点滴中收获伟大成就，让我们像劳模们一样带着使命感投入工作和社会生活中，一起去创造更加辉煌的人生和更美好的社会。

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学习劳模心得（精选15篇）篇九

12月14日，作为河南能源化工集团安化公司动力厂的一名普通员工，有幸观摩学习了中国平煤神马集团专场的新时代煤炭工业劳模事迹报告。

现场的三位劳模代表陈述了自己在一个个平凡岗位上的成长经历,但就是这些”平凡”的经历,确是那么的震撼人心——“我只是一名矿井通风区安检员，我走的路一般没有人，也没有照明设施…”、“被大家称为矿井的活地图…”“由于行走不方便，为更好、更仔细的检查矿井的通风安全情况，我成为十矿里唯一得以’享受’配备两盏矿灯的人…”、我的学历不高,大家能把我的经验应用到实际生产中，我就很高兴了…”“被同事称为与电机谈恋爱…”、“紧盯电机四小时以上查出了电机转子一块2mm厚5mm宽的平衡片故障…”、“带头跳进齐胸的冰水中抢修排水管道…”，随后我们又观看了2018年全国煤炭工业先进集体、劳动模范和先进工作者表彰大会和劳模礼赞视频，了解了更多的劳模事迹……不知不觉间劳模们这些朴实的语言伴随着雷鸣般响彻全场的掌声深深的浸入我们的内心。

他们只是普普通通的矿工、维修工，并不是我想象中那些，嗯…那些“高大尚”的岗位！这些岗位在大多人看来很平凡，每天就是一些很普通的工作，而恰恰就是这些简单的、普通的工作，他们日复一日、年复一年的不断摸索、改进，创造出了不平凡的业绩，他们用自己的行动向我们诠释了什么叫“三百六十行，行行出状元”！

至此，我方明白，“劳模”是一种精神！从三位劳模代表的事迹报告中我能深深的体会到，“劳模”的称号对他们的来说更多的是对精神肯定和鼓励！他们的事迹传达出一种无形的影响力，让生活在他们身边的人能够感受到对事业的热诚和对集体的热爱，深深感染身边的每一个人！

回到会议开始前的想法，什么是“重要”的岗位，什么又是“伟大”的事情？我不禁想到，或许存在即必要，每个人的岗位都重要！将一件件简单的工作，千遍万遍的做好，那，就是伟大！劳模精神从不限定于你从事的是那种职业、那个岗位，亦不限定你必须做出多大多大的业绩。

稍稍搜寻一下，你会发现从1950年第一次全国工农兵劳动模范代表大会以来，煤炭行业共评选出全国和煤炭工业劳动模范、先进工作者就有4683名！此外还有省、部委级劳动模范，市、县和企业劳动模范以及更多更多有着劳模精神的人！原来“劳模”并不是大家想象的那么遥远，它，一直在我们身边！

通过这次学习，我认识到，虽然每个人不一定都能获得“劳模”称号，但是人人都可以学习和践行“劳模精神”。

就我个人来讲，作为河南能源化工集团安化公司一名职工，新晋的班组长，虽然也取得了自认为不错的成绩：安阳市五一劳动奖章、技术英杰、河南省石化系统锅炉工比武第一……但通过这次学习，我深深意识到自身的不足：岗位变动后对于新的岗位还远远谈不上熟悉，无论是理论、实践，还是意识方面都需要加强。今后，第一，我要更加努力的学习，提高自身的职业技能，不断提高自己实践操作能力，在实践中磨练自身的意志，尽快成长为爱岗敬业、技能精湛的有用之才。第二，精神上向“劳模”靠拢，学习劳模的无私奉献、勇担重任的精神，努力践行争先文化，摈弃以前的落后思想，以前总认为下班了就没事了，缺少对工作的热情，以后要逐渐转变思想，将工作当成事业来干。第三，增强团队意识，学习创造劳模效应，多和有技术的老师傅交流，将自身所学到的技术、经验、知识不断推广、传授，在锻炼自己的同时，发挥出自己更大的作用。

企业的发展中有多少劳模精神的无私奉献？！今年更是改革开放40周年，回顾改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，大街上热闹非凡，公路上车水马龙，一座座高楼大厦拔地而起……中国历经千辛万苦，终于走上了繁荣富强、世界文明之路，我不禁在想这背后又有多少“劳模”的付出呢？！

我坚信劳模精神无论过去、现在，亦或者是将来都需要！无论是社会、国家亦或者民族都需要！它，值得我们一代代传承和发扬下去！（动力厂韩云飞）。

学习劳模心得（精选15篇）篇十

亲爱的老师、同学们!大家好!

今天我演讲的题目是《劳动的青春最美丽》。

青春是展现自我风采的舞台，青春是抒写诗情画意的篇章，每个人有不同的青春靓色，但我觉得劳动的青春最为美丽!

大家知道人类的生存与发展，与劳动息息相关。希腊盲诗人荷马说：“劳动是人类的命运。”也就是说人类的一切都离不开劳动。

劳动能创造人类财富。试想想你生活的所需，哪一样不是劳动所得?一粥一饭，是农民躬耕田畴的果实;一丝一缕，是工人辛勤劳作所得。你住的房子，用的物品都是劳动创造的。没有劳动，何来享用的财富。可现实中，总有一些人不理解劳动，你问他吃的粮食是哪儿来的?他会大言不惭地说：“粮店里买的!”甚至还有一些人不愿意劳动，鄙视劳动。

可劳动能净化人的灵魂。这让人想起了东汉时有一位叫陈蕃的人，他学问渊博，胸怀大志，可他的屋子秽物满地，别人说他，他却分辩说：“大丈夫应扫天下，为什么在意扫一间房子呢?”客人一针见血地批评道：“一室不扫何以扫天下!”是啊!连手边事都不愿做，做不好，你怎么能做大事呢?其实这里还不仅是扫地这样一件小事，而是有关修身修心的事。一室不扫何以扫天下，一尘未除何以净心灵?劳动是能净化心灵的。有位名人说，若一个人心灵有了尘垢，唯一擦拭的方式就是劳动。明朝朱伯庐的《治家格言》的开篇语是：“黎明即起，洒扫庭除。要内外整洁。”也就是说要求儿孙起床的第一件事就是“劳动”，其实就是修一颗“民生在勤，有勤不匮”的本心。

劳动还能创造辉煌。中华民族有一个热爱劳动的优秀传统。劳动模范杨善洲，劳动二十年，让千亩荒山披上了绿装;黄大发带领人民群众靠劳动的双手，历经30余年，在绝壁上凿出一条长达9400米的“生命渠”;王锐旭，兼职猫创始人，他发扬艰苦劳动的精神，为中国劳动力市场贡献青春力量;还有航天事业的追梦人，通过艰苦劳动，给我们带来了一次次惊喜……让人不得不感慨习主席的话：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”

这席话说得多好哇!可我还要说劳动者最幸福。当你拖着疲惫的劳动身躯，坐下歇息时，你幸福感会特别强烈;当你看着你劳动的成果熠熠闪光的时候，你幸福感会油然而生;当你心情抑郁的时候，你将自己投身于劳作之中，幸福就会挤走烦恼……难怪李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”

劳动，应是人生最亲密的动词!劳动，应是人类最珍惜的伴侣!老师们，同学们!人类社会的发展、科学技术的进步离不开人民的劳动汗水与智慧。新中国70年的辉煌，也正是各个岗位上的劳动者用勤劳的双手去默默无闻的辛勤付出。让我们复兴中学人从现在起，从我做起，尊重劳动，热爱劳动吧!因为奋斗的青春最光荣，劳动的青春最美丽!

学习劳模心得（精选15篇）篇十一

高德荣同志先进事迹报告会22日下午在人民大会堂举行。报告会前，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山看望报告团成员，向高德荣表示亲切慰问，对学习宣传高德荣先进事迹和崇高精神提出要求。

“淡泊明志，宁静致远”。在一些人眼里，高德荣并没有干出什么惊天动地的大事，但是他扎根基层、心系群众，长期坚守在条件艰苦的独龙江畔，主动返乡扎根独龙江，全身心致力于家乡建设发展，一心扑在群众脱贫致富上。这种“舍小我顾大我，弃小家顾大家”的思想境界，的确感人至深。

高德荣曾任云南省贡山独龙族怒族自治县县长。身为一个厅级干部，他颇有些传奇色彩。他最珍爱独龙江的山山水水、喜欢穿一件“独龙族褂褂”、出行总是带着“n件宝”、经常住在老乡家里、三十多年几乎顾不上家……试看今日的官场，像高德荣这样无官气、“接地气“的官员还有多少?“一心为民的好县长”，高德荣当之无愧。

“见贤思齐焉”，弘扬高德荣精神、争做“四有”好干部，党员干部不仅要内化于心、更要践之以行。既要保持政治定力、坚守法律制度的底线，把清廉作为立身之魂，又要以身作则、率先垂范，把老百姓的利益摆在第一位;既要守纪律、讲规矩，学会为欲望设定底线，又要为官有为，敢于负责、勇于担当，用实干苦干惠及群众。

“天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓”。怎样学习焦裕禄、杨善洲、王瑛、任长霞、高德荣的公仆精神、走好为政之路，值得每一个党员干部深思。

我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求：

1、充分重视：各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导：班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效：各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

学习劳模心得（精选15篇）篇十二

当他发现车门间隙面差波动很大时，没有认为这个问题不在的工作范围之内，没有以"事不关己，高高挂起"的逃避心态去躲避问题，而是用积极主动去解决问题的心态，去排查、去试验、去找"病根",然后对症下药，直至问题得到解决。

但是，不知道从什么时候起，心态悄然发生了变化。装配有困难时，觉得整改很麻烦;班组的建设有需要时，感觉很累，晚了还赶不上班车;分厂举办文体活动时，感觉跟我没关系!……时间久了，工作没了积极性，将自己退化成了一台机器。

原来，"模范"与"平凡"并没有什么实质性的差别。一样的工作环境，一样的工作时间，一样的吃、穿、行、住。不一样的是，"平凡"他努力了，而没有坚持终究还是"平凡",而"模范"却坚持了自己"平凡"的努力从而修成了"模范真身".

小学时就读过"在平凡的岗位上干出不平凡的业绩"这句话。直到今天，我才真正体会到其中的含义——少说话，多做事，脚踏实地，不忘初衷，倾自己之所学，尽自己所能，为梦想而奋斗!

学习劳模心得（精选15篇）篇十三

孙茂永同志1989年参加工作，2009年任牡丹江市建设安全监察站站长高级工程师。他坚持学习，努力提高自身的政治思想和业务素质。一是注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的方针、政策、国家的法律法规。二是利用业余时间自学专业知识，先后取得了哈尔滨建筑工程学院建筑设计系建筑设计专业函授大专文凭、中国政法大学（成人高考）法学专业本科文凭。三是坚持向实践学、向其他同志学，及时总结工作中的经验教训。提高自己的理论水平和综合素质。

2008年7月根据黑龙江省省委、省政府要求，孙茂永被选为黑龙江省赴四川省重建房屋技术指导的援建人员并负责开封片区。

由于点多面广，道路崎岖险峻，援建任务繁重，时间紧迫，孙茂永领着组员不畏艰险，全力以赴，做好安置房的用地、测量、规划、建房指导、进场、验收以及建房质量、安全培训等工作。每天驱车在灾区的各个安置点来回奔波，数百里的路程。返回驻地后，每天晚上要及时向省委、省政府指挥部汇报各点的施工进度、材料进场数量、土建及安装施工人员数量的计算和签证工作。初次来到高原地带，高原缺氧让孙茂永同志们都感到身体不适。由于高原强紫外线照射，孙茂永同志的皮肤均脱了两层皮。而高原气候的变化无常，也让他很不习惯，几乎每天吃的都是夹生饭。帐篷里蚊叮虫咬，汗流浃背一整天也洗不上一个澡，但他没喊一声累，也没用一生抱怨。道路险峻，行程中随时都有山体飞石、滑坡等危险，“艰难困苦像一面镜子，照出的是意志的强大、人性的美丽。”孙茂永这样在心里默默地鼓励着自己。

孙茂永在担任站长后，廉洁自律，以身为范，不断开拓创新。重新修改和制定了一系列具体、明确、操作性较强的规章制度。他在工作中，能够摆正自己的`位置，既严格执法，又热情服务，不断加大服务群众的力度，受到了上级领导和施工企业的一致好评。2009年顺利通过全国建设系统安全生产大检查。并受到省住房城乡建设厅的嘉奖。

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