学做水果沙拉(专业20篇)

时间:2023-12-13 作者:琉璃

优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品,它能够改变人们的观念和行为。好的作文范文可以让我们更好地发现和借鉴其中的优点和亮点,让我们的作文更上一层楼。

学做水果沙拉(专业20篇)篇一

晚上,妈妈买来一些水果,这些水果是:金黄色的香蕉、红彤彤的苹果、紫色的葡萄、红红的石榴。这些金黄色的香蕉就像一个个小船,紫色的葡萄就像一颗颗明亮的小眼晴,还有晶莹剔透的红石榴,一粒粒小小的'石榴就像红宝石闪亮耀眼。

我问妈妈道:“我们要做什么吃,是水果沙拉吗?”妈妈笑着点了头。于是,我就赶紧过来帮忙。妈妈给我了一个金黄色的小桔子让我帮着拨开,只见这个小桔子圆圆的,看起来就像一盏小黄灯笼。桔子上面有两片绿绿的叶子,像弯弯的小船。

妈妈把苹果和香蕉切成小块放在盘子里,我又拿来一包酸奶均匀地浇在所有水果上,浇完了,我都已经馋得直流口水了,但我还是说:“为了体现出我尊老爱幼的行为,还是让妈妈先吃吧。”妈妈尝完让我来尝,我迫不及待地吃了起来。

“啊,酸酸甜甜的,真好吃呀!”我称赞道。

这次我不仅尝到了美味的水果沙拉,还学到了一个小知识:多吃水果还能治病呢。真是一举两得呀!

学做水果沙拉(专业20篇)篇二

星期天下午,窗外骄阳似火,我的脑海中涌动着想吃点的想法。可妈妈不在家,怎么办?嗯!自己动手尝试一下吧!

我拿出了放在冰箱里的各种水果,准备了水果刀、玻璃盘、还有必备品——沙拉酱。我先把水果洗净、削皮,然后再切成不同的小块状,整齐地放在了晶莹透亮的盘子上。顿时,一盘五彩缤纷、花团锦簇的水果组合闪亮登场了,有嫩黄的苹果,苍翠欲滴的猕猴桃,有橙黄的樱桃小番茄,还有雪白中夹着黑点的火龙果,看着真是令人赏心悦目!

最后,我打开沙拉酱的瓶盖,往这盘争奇斗艳的水果上均匀地涂沫着,接着拿出叉子轻轻地左右搅拌了几下。新鲜的水果被香甜的沙拉酱层层包裹着,好像穿上了一件质地轻盈的纱裙,朦胧中透着浪漫的气息,让人垂涎欲滴又不忍下手呀!

终于,我的味觉还是战胜了理智,于是我拿起叉子品尝着,哇噻!太完美了!清凉爽口的水果夹着沙拉的醇厚与香甜,简直是百吃不厌,回味无穷啊!

其实只要自己勤动脑,用心做,任何事情都能成功,亦如。

学做水果沙拉(专业20篇)篇三

1、知道水果的有多种吃法,尝试用水果做沙拉。

2、感受多种水果组合在一起产生的形式美、色彩美。

3、体验与同伴一起分享的快乐。

【材料准备】。

一次性桌布、沙拉酱、各种水果(已切成块装进大盘子和一些半成品的香蕉)、小碗、勺子、叉子、牙签、一次性西餐刀若干(与幼儿人数相符),果汁、果酱、水果羹图片。

【活动过程】。

一、认识水果,了解、知道水果的多种吃法。

1、教师出示已做好的水果沙拉,请幼儿观察并说一说。提问:

2、教师总结:原来水果还可以做成沙拉来吃,并出示图片告诉幼儿水果其实还有好多种吃法(水果羹、果汁、果酱)等,让幼儿了解、知道水果的多种吃法。

1、了解做水果沙拉所需的主要材料。

2、了解做水果沙拉所用的工具及作用。

3、了解做水果沙拉的步骤。(教师带领幼儿用肢体动作来表现。)。

三、幼儿操作。

1、进人制作间,观察教师所准备好的水果,说说有什么、什么颜色及形状等,感受其色彩、形状美。

2、幼儿操作,教师重点指导幼儿操作时的“切”与“拌”,并鼓励幼儿根据自己的能力尝试用不同的材料来制作或品尝,让每位幼儿都能得到不同程度的提高。

四、欣赏与分享品尝。

教师引导幼儿相互欣赏自己所做的水果沙拉,感受其色彩上及形式上的美,并和其他小朋友、客人一起分享品尝自己的成功果实体验其快乐。

【反思和建议】。

这次周末活动,我请家长们拿来了许多的水果,给我们制作水果沙拉这一活动提供了丰富的材料。其实孩子们对于这个活动并不陌生,在上学期的六一美食节中就有所接触。整个活动,在品尝着自己制作的沙拉时别提有多高兴和自豪了,“这是我自己做的!我回家去要做给爸爸妈妈吃……”。我感觉制作水果沙拉的活动贴近幼儿的生活,又是幼儿所喜爱的,并且孩子们在制作的过程中既锻炼了能力又能体验到制作的乐趣。

希望我们以后多开展这类的活动,让幼儿参与进来。

学做水果沙拉(专业20篇)篇四

幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节,而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分,亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义:首先,亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进幼儿身体生长,又可促进幼儿智力的发展,还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式,也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。第二.亲子活动让幼儿体验了初步的交往关系,为幼儿和幼儿之间,幼儿和家长之间搭建了交往平台,有助于社会性关系的发展。最后.亲子活动联结了亲子之间的情感联系,有助于幼儿个性的完善和发展。

基于亲子活动在孩子发展过程中的重要地位,我们小小班的老师们在结束了开学前一周的亲子活动后,决定在10月底再次进行一次亲子活动。

活动前我们特地就活动形式,活动时间和活动内容等进行了讨论,专门组织了一次教研活动。

活动的内容和形式我们采用了“水果沙拉自助餐”的形式,吃是孩子的最爱,而自助餐能营造一个轻松、愉快的氛围,两者搭配应该可以给孩子一个快乐的体验。但是,光光是吃,显的太简单而且意义不大,所以我们在自助餐前还发给孩子每人一个水果头饰,要求孩子将水果头饰涂上漂亮的颜色,这样即丰富了活动内容,也让孩子得到了更多的锻炼,体验到更多乐趣。

对于活动时间,我们特地安排在了星期五的下午起床以后的时间,这样家长就不必请一天的假,而孩子们也可以在活动后高高兴兴得跟着爸爸妈妈回家,两全其美。

学做水果沙拉(专业20篇)篇五

“我来切,我来切……”教室里传来了一阵阵欢呼声,你肯定会问:“这是怎么回事?”哈哈!还是让我来告诉你吧,我们班正在做呢!

我们带来的水果比较少,只有身穿红袍的小姑娘——苹果和披着金黄的战甲的战士——桔子。

开始做了,周娴和潘舟彤负责去洗那满脸“雀斑”的苹果,不一会儿,“小泥人”就被他们洗得光鲜亮丽了。

我负责剥桔子皮,当我剥开那金黄的桔子皮时发现,那果实,就像依偎在下起的花瓣。

王颖黄鹂切苹果,只见她先用小刀在苹果上挖了一个洞,然后又在苹果的一边刻了一刀,一板,就把苹果扳成了两半。

然后,我们四个商量怎么摆放,我们先把剥好的桔子摆在盘子的边沿,接着把半个苹果放在中间,再把一个桔子放在苹果的上面,可我们总觉得少了点什么,就在我们着急的时候,老师走了过来,给我们一个橙子,我们把橙子切成两半,放在中间。

最后,老师又给我们的水果浇上了沙拉酱。因为那桔子就像一个个花仙子,中间的苹果是它们的舞台,所以我给这盘沙拉怪名为“美丽的春天”。

看着这秀色可餐的,我们都忍不住尝了一口。啊!桔子酸酸的,橙子甜甜的,苹果脆脆的。真好吃!

品尝着美味的,我真想对整日帮我们做饭的妈妈说:“妈妈,您辛苦了!我爱您!”

学做水果沙拉(专业20篇)篇六

2、体验自己动手做事的快乐,乐于与人分享。

活动准备:四种水果若干、塑料刀,操作盘,电子书等。

活动过程:

一、导入。

二、看图,理解内容。

1、看图。有一个小朋友叫姗姗,他也非常喜欢吃水果,他和爸爸买了好多水果,请你看看都有什么?(出示图片)。有几个?他们买这么多水果要做什么呢?请听。放录音。

——原来他们要做沙拉,水果沙拉怎么做呀?(用好奇的语气)咱们接着往后看。

三、制作水果块。

2、示范切水果。

3、幼儿制作水果块。

请坐的好的小厨师到这里取碗,去做自己的水果沙拉。做好后请回座位吃。

五、分享。

自己做的水果沙拉好吃吗?好的东西要学会与人分享,看咱班教师来了这么多的客人老师,哪个小厨师愿意再做一份,请客人们也尝一尝你做的水果沙拉。

学做水果沙拉(专业20篇)篇七

本节课是小班主题二好吃的食物中的一节语言课——水果沙拉。设计这节课是因为现在的孩子所接触到的水果,大部分是由家长、老师削好、切好、榨橙汁或者在外面买到的各式各样制作精美漂亮、味道即香又甜的,很少能看到水果的真实面目、真是的味道,设计本节课可以让幼儿了解认识水果的形状、颜色、大小、软硬等,补充幼儿生活常识,所以我设计了本节课。

二、活动目标。

1、用所中感官来感知不同水果的味道、颜色、大小、软硬等特征。

2、让幼儿知道吃水果要讲究卫生,不乱丢果皮。

3、让幼儿体验自己做沙拉美食的快乐及分享给朋友的快乐情感。

三、活动准备。

2、切好的水果丁分类放好,沙拉酱,香蕉、橘子若干。

3、小碗、小勺、塑料西餐刀人手一套。

四、重点、难点。

重点:认识各种水果,用各种感官感知水果的特种。

难点:讲究卫生,体验自己做沙拉的快乐和分享的快乐。

五、活动过程。

(一)开始部分。

品尝教师做的水果沙拉,激发幼儿兴趣。

1、师:今天老师要给小朋友们品尝一样东西,高兴吗?

发放给小朋友品尝。

都是什么味的?咸的还是甜的?

滑滑的又是什么呢?

老师要谢谢小朋友,这下老师知道了水果沙拉是什么味道了。

3、师:刚刚小朋友们吃到的好吃的水果沙拉是老师做的,小朋友想做吗?

(二)基本部分。

1、师:看!你们的朋友来了。(让幼儿依次说出水果名称)。

2、师:有两种水果没有切好,是什么?对,是香蕉和苹果。现在请小朋友自己动手来剥去他们的皮吧!

3、师:第一步:剥皮。小朋友手真巧,剥皮真仔细。

第二步:切块、掰半。要轻轻的,别弄碎了。

第三步:拌酱。用小勺挖适量的沙拉酱,不能太多,两到三勺就可以了,然后用小勺搅拌。

4、哇!小朋友的水果沙拉做好了,小朋友都留口水了,现在可以尝尝自己做的水果沙。

拉了,谁愿意给老师尝一尝呢?真好吃呀。小朋友可以端着盘子给别的小朋友分享一下你做的水果沙拉。

(三)结束部分。

师:小朋友们都吃完了,小朋友们今天开心吗?盘子为小朋友盛好吃的沙拉,他们也很开心,不过,他们现在要回家了,怎么办?(送回家)可是有点脏怎么办?(刷一刷)小朋友们真爱干净,盘子可喜欢小朋友了,盘子说谢谢小朋友们。

学做水果沙拉(专业20篇)篇八

今天,张老师布置了一个有趣的活动——就是做水果拼盘。我们组做的是水果沙拉。

一回到家,我把这个消息告诉了妈妈。我和妈妈先到水果店买了一些水果,分别是大鸭梨、丰水梨、苹果、山竹、火龙果,还有五块月饼。回到家,妈妈帮我把水果洗一洗,切好,装进饭盒里,又给了我一瓶沙拉酱。

第二天,我在学校里做了个水果沙拉,我是先把水果拿出来,放到水果拼盘里,再放上一些沙拉酱,拿着勺子拌一拌就成功了。

我们又将它送到校长那里,看着校长吃着香喷喷的水果沙拉,别提心里多高兴了!

学做水果沙拉(专业20篇)篇九

昨天下午,我们游泳回到家,感觉有些饿,所以,我决定做一个。这样,我还可以邀请我的好朋友来一起制作、分享。

我迫不及待的去叫我的好朋友,他来到我家之后,我们俩就开工了,我们准备好西瓜、弥猴桃、苹果、桃、蜂蜜、白沙糖等必需品后,我拿起水果刀,把一个大西瓜切成了许多块儿小西瓜,切好之后放进一个大盘子里,另一边,我的好友也把弥猴桃的皮削好了,我俩又一起把苹果、桃的皮削好、切成小块儿放进盘子里,我的朋友拿起蜂蜜,我拿起白沙糖,把它们放进了盘子里。这时侯,美味的水果派终于完美出炉!

我迫不及待的把盘子端到了客厅。我和朋友争先恐后的想吃第一口,就连我妈妈也急切地想要尝上一口呢!我们三个人吃完一口之后异口同声的叫了起来:“哇!真好吃啊!”听到我们的叫声,我爸爸抱着我妹妹也赶过来了,不大一会儿,一大盘就被我们几个吃光了,水果没了,但是,我们几个依然沉浸在的美味之中不可自拔呢!我和好朋友高兴的说:“以后有时间了,我们会再做更美味的的!”

通过这次制作,我明白了“自己动手丰衣足食”的道理,只要肯付出,就有好收获。

学做水果沙拉(专业20篇)篇十

说起家常菜,有酸酸甜甜的肉沫茄子,有q弹性的红烧肉。还有色香味俱全的番茄炒鸡蛋。其中我最爱吃的就是清香扑鼻的。

星期天下午坐在自家的饭桌前,品尝着妈妈精心为我制作的。

放在一个白瓷盆里,它们就像一个大家庭,其中害羞的苹果宝宝,躲在黄澄澄的黄桃爸爸后面,害羞的不敢露出淡黄色的脸蛋,橙色皮肤的橘子哥哥站在黄桃爸爸的前面保护着害羞的红了脸的樱桃妹妹。

火龙果妈妈穿着一件大红色的外套,和强壮的黄桃爸爸靠在一起。苹果宝宝和妈妈一样,披着一件深红色的大衣。樱桃妹妹套着紫色的衣服,圆滚滚的。它们每个人的身上都涂满雪白雪白的沙拉,这是它们家族的象征。

我把头钻到“水果家庭”的面前,用鼻子闻了一口,顿时一种沙拉独有的味道,清香扑鼻,沁人心脾。

我从桌子上轻轻拿起叉子。小心翼翼的夹起一块黄桃,放入嘴中。开始细细品尝。轻轻放入口中,一种清凉的感觉进入了我的嘴巴。黄桃的汁液润滑了我的舌头。这味道,这感觉,仿佛我踏上了成仙之路的最后一层阶梯。我开始用力的嚼了起来,黄桃大军进入我的食管,慢慢的我的食管被他们融化透了。过了一会儿,我整个身体都有着清凉的感觉。真让人飘飘欲仙呀!

经不住诱惑,我又夹起一小块苹果,放入口中狼吞虎咽的吃了起来,吃完后我又将剩余的全部一口一口的吃完了,我吃的津津有味,一连打了三个嗝,我摸摸自己圆滚滚的肚子又望了望空空如也的白瓷盆,心里十分不舍。

做法简单,几乎人人都会做。只要将各种各样的水果放在一个碗里,再往上面挤上沙拉酱,用筷子反复搅拌均匀,一道美味的就做好了。

民以食为天,美食在中国有着渊源流长的`历史。一道美味的家常菜,给中国的老百姓带来了无限的乐趣。夏日炎炎,一道清凉可口的是我家餐桌上的“常客”,也是我的最爱。

学做水果沙拉(专业20篇)篇十一

吃过午饭,我有点儿口渴,便到厨房去找水果吃。忽然,我发现水果旁有一条沙拉棒,心想:劳技课上学过做,不如现在就来试试身手,做一盘吧!

我打开水龙头,把一些水果放到水龙头下冲洗一遍,然后拿起一个苹果,放到砧板上用刀把苹果切成了四块,在盘里拼出了一个菱形图案。我想:自己平时最喜欢吃热狗了,就用小西红柿做几个自己最喜欢吃的热狗吧!于是,我拿了六个小西红柿,把它们分别切成两半。接着,我拿出沙拉棒,像挤牙膏一样把沙拉酱挤在了一半西红柿上,又轻轻地把另一半合了上去,小心翼翼地放在盘子里。接下来就做“沙拉夹心葡萄”吧!我摘下几颗葡萄,在每颗上都划了一道小小的口子,然后轻轻掰开,对准小口子挤了些沙拉酱,又把做好的“沙拉夹心葡萄”靠在“热狗”旁。这样,一盘便做完了。

我小心翼翼地端着盘子,正准备把这盘端给弟弟品尝,弟弟却跑了进来,好奇地问:“姐姐,你在做什么呀?这么香?”我放下盘子,对他说:“姐姐做了一盘,想不想吃?”“想!想!”弟弟欢呼道。于是,我俩拿起牙签扎着那些津津有味地吃了起来,味道还真不错呢!

学做水果沙拉(专业20篇)篇十二

今天这节课我们没上,为什么没上?放假吗?不是,这节课我们做。

制作过程非常有趣的,我们赶紧去看看吧!我们组的第一盘是“冬天中的雪花”,这是我们的“主菜”,可这看起来没有颜色。接下来,让我们看看制作过程吧。

变,先变出3根香蕉,然后去皮,在盘里摆上一小圈。然后再变,变出一个火龙果,对半切,然后再挖出来。我想象中挖出来的应该是一个圆一个圆的,可被王浩宇一挖,竟然成了火龙果泥,不管了,先把这些摆起来吧!最后被王浩宇摆在了香蕉的中间。我带来的两个苹果“仙子”也被“糟蹋”了。“咔嚓”一声,苹果被切成两半,又是“咔嚓”一声,苹果被切成一片一片的了。接下来,就靠我和冯旭镁了,用印花神器来制作“雪花”。一片雪花,两片雪花,三片,四片……数也数不尽。最后把“雪花”摆在盘子里,我们的“冬天中的雪花”就完成了。

接下来就是我们的“火山口”了,由于时间不够,就随便摆了下。先用“橙子小姐”来守在盘子的周边,再叫“火龙果妹妹”在“橙子小姐”守着的地方跳舞。最后撒下沙拉酱,我们的“火山口”就做好了。

最后请我们的“冬天中的雪花”和“火山口”一起出场就太完美了。

学做水果沙拉(专业20篇)篇十三

今天作文课上,老师和我们做了一道美味的佳肴,那就是。

在做菜之前,老师先和我们玩了一个摸水果的游戏,老师首先拿出了一个黑黑的袋子,据老师说里面装满了各种各样的水果,然后让我们依次上来摸水果,到我的时候,我把手插进袋子里,我摸到的是一个弯弯曲曲的东西,接着老师问我:“文涵,你摸的是什么水果呢?”我说:“我摸到的是一个弯弯曲曲的就像一个月亮一样的东西,我肯定它是一个香蕉!”老师说:“你真聪明,答对了!”然后其他的同学也都通过了老师的考验。

终于要开始做了,首先,我们排着整齐的队伍去洗手间洗水果,我分到的是一个红红的西红柿,很快同学们来到洗手间,大家纷纷抢着洗水果,我好不容易抢到一个位置,洗完我就跑回了教室,老师说:“好了,那么大家都把水果交到前面的盆里吧,然后回到自己的位置上坐下。”接着,只见老师将水果切成了一片一片的,还有的切成了小丁。但是我们的“大门”老师切的太难看了,于是在给我们照相的女老师看不下去了,接过“大门”老师手中的水果刀,这位女老师的“刀工”还真不是一般的厉害,只见老师一会的功夫就将所有的水果切成了各种好看的样式,接着老师将切好的水果分到了我们的盆里,我们自己将各自的水果摆了很多样式,真是好看那,接着,我们又给水果撒上沙拉酱,嗯,现在的水果不光是好看了,也很好吃,我吃完两碗,肚子就胀得不行了。

这一节课上学做的真是好吃,我要回去给我老爸老妈做着吃!

学做水果沙拉(专业20篇)篇十四

昨天中午,我和爸爸妈妈去饭店吃饭,我觉得非常好吃。

今天,我问妈妈,能不能自己做一次呢?妈妈同意了,于是,我高兴地跑进厨房去找做沙拉的水果。打开冰箱,我拿出了一个猕猴桃、一个苹果、三个橘子,还有几个小柿子。

首先我把水果都洗干净,再小心翼翼地拿起水果刀想把苹果和猕猴桃的外皮削掉。苹果好大,皮被我削得东一块儿西一条儿,不一会儿操作台上就满是苹果皮了。接着我打算削猕猴桃,但是猕猴桃上有很多小毛刺儿,我拿着水果刀不知道如何下手,于是就喊来妈妈帮忙削皮。削完皮我把水果都切成小方块儿,桔子掰成一瓣儿一瓣儿的。所有水果都处理完成了,倒入一个大玻璃碗中,放入沙拉酱搅拌均匀。

做完了,我拿起勺子挖了一大勺放入妈妈嘴里,期盼着妈妈的评语。“嗯…好吃!”妈妈说。耶,好高兴哦!我也赶紧吃了一口,桔子酸甜可口,苹果又甜又脆,小柿子美味多汁……妈妈夸我长大了,会自己做菜了,我听了心里美滋滋的。

我觉得自己做真有趣,不但锻炼了自己,学到了技能,还受到了妈妈的夸奖,真是开心极了!

学做水果沙拉(专业20篇)篇十五

呵呵,哈!我今天好高兴呀!你们猜一猜我今天为什么这么高兴呢?猜不出来吧。那就由本小姐来告诉你们吧!那就是因为:徐老师在课堂上告诉我们,这一节课要做一道菜,叫做。我们大家一听,高兴地蹦了十米高!

我和朱博颖一组,老师开始发水果了,我们拿到的是:两颗红彤彤的圣女果,又细又长的黄瓜,还有又大又圆的红苹果。

圣女果的身体扁扁的,椭圆形,下面有尖尖的东西,像它的小脚,好像在跳芭蕾舞呢!美极了!黄瓜又细又长,绿油油的,像一条长长的枝条。红彤彤的苹果像对联纸一样红。

我们开始切了,圣女果告诉我们:“把我们切成一片片的,放在苹果的上面。”我们就把圣女果切成一片一片的了。我拿起苹果,苹果说:“小主人,把我切成一块一块的,两片重叠在一起,然后再把圣女果放在我身上,把一块一块的苹果围成一个小圈,每一组两片苹果一共分五个小组。”因为我不会切苹果,所以我把苹果说的话告诉了朱博颖,让她来切,她答应了。我拿起黄瓜,黄瓜说:“亲爱的琳琳,我告诉你,把我切成碎碎的,接着,把我铺在里面,也就是说,把我铺在苹果的里面,然后,切两片圣女果当眼睛,我当鼻子,苹果切成微笑形,做成笑脸。这个水果拼盘的名字叫做:快乐心情。”

我按水果宝宝们的意思做完了这一切,然后对3种水果说:“谢谢你们帮忙哈!”它们点了点头。

最后,我点了s形状的沙拉酱,好漂亮呀!我问老师:“什么时候可以吃呀?我口水都快要流下来了。”老师说:“现在就可以吃了。”我迫不及待地拿起牙签,就开始吃了,哇!好香呀!

瞧!听到我说很好吃,你们流口水了吗?哈哈!如果你们想吃的话,就自己做一做吧!

yeah!我终于学会了做,好开心呀!

学做水果沙拉(专业20篇)篇十六

今天很无聊,外面下着雨,写完作业不能玩电脑,只好看看电视了,那些精彩的动画片都要掺杂着广告,在演广告中我无意中发现了美伦的广告,眼前一亮;“呵呵,为什么我不自己制作呢?”我自言自语的说。

说干就干,连好看的片子都迷不倒我了,我找出了早上没有吃完的半个西瓜,西瓜是水果中水分最多的一种水果,还有苹果,香蕉,橙子,这些都是我最爱吃的,我想用它们制作出来的话,一定很好吃的,哦,还忘记了,沙拉酱还没有拿呢。

我先把西瓜用汤勺一勺一勺的挖出来放在盘子里,再把苹果和橙子用刀切成方形,把香蕉切成长条,然后再开始拼图了,我先挑出了制作笑脸的几个材料,再把剩下的铺在地盘,用两粒橙子做眼睛,条状的香蕉做眉毛,西瓜做嘴巴,一会儿笑脸就成型了,我太高兴了,哈哈哈就做好了,呵呵,在高兴中我忘了上沙拉酱呢,我急忙拿起沙拉酱用勺子装出放在水果上,哈哈哈,“这下可这是做好了”我自豪的说。

我看着做好的,心里有说不出的高兴,就像《妈妈不是我佣人》这本书说的,什么事只要靠自己就能丰衣足食,我以后也不会动不动什么事就开口叫别人了,我一定要自己动手。

一会儿妈妈和爸爸回来了,他们看到我做好的有些惊奇,听我说后夸我很棒,我们开心地分享我自制的,我看到他们那开心的样子,我心里有说不出的高兴。

学做水果沙拉(专业20篇)篇十七

大街上随处可见的身影,可那怎么能和我们自己亲手制做的相媲美。今天告诉你们一个大喜事,是什么呢?告诉你是我们金笔作文又要展开一次别开生面的大比拼,同学们摩拳擦掌,准备大显身手。我和郭焕耀还有周健铭以蔡卓志四人合为一组。我们先把香蕉切成一片一片的,摆成一圈,接着把石榴铺成一圈摆在香蕉外面,然后又在香蕉里面摆上一圈苹果。一朵美丽的花朵就呈现在眼前,可大家都不太满意,感觉缺了点儿什么。对了,颜色太单调。

于是我们在香蕉和苹果中间摆一层鲜红的软糖,最后把翠绿的猕猴桃切成一片片的摆在盘子边缘,再用牙签串二颗软糖摆在猕猴上,加点沙拉浆就大功告成了!乍一看,还真是色彩艳丽,令人馋涎欲滴呢。

我们把这个五彩缤纷,十分诱人的杰作端到评比台上去了。过了一会儿老师开始评比了。当时我心里忐忑不安,怕得不了第一名,我们四个都捏了一把汗。经过同学们的评选,老师走上讲台宣布:“心心相印获得第一名!”当时我四个欣喜若狂,那高兴劲儿就别提了。

通过这次大比拼我知道了只要我们肯动脑,其实什么美好的事物都能被我们的智慧和双手创造出来的。

学做水果沙拉(专业20篇)篇十八

哈哈!嗯!终于到了制作的那一天了,对于我这个吃货来说。真是太好了!

首先,我们玩“你说我猜”这个游戏,真是太好玩了。只见英雪娇眼珠不停地转动,难道她是被难住了吗?很快英雪娇不假思索地说道:“这个水果是有那么大,里面有籽,很甜。”她用手画了一个挺大的椭圆形,我们异口同声地说:“哈密瓜!”果然对了!

小热身结束后,真正开始做水果拼盘了。我和英雪娇还有两个男生一起做水果拼盘。其中有一个男生真是太贪吃了吧,还没开始做呢,他就已经左手拿着一个削好的苹果美滋滋地吃了起来。还好有靠谱的我和英雪娇,我们拿出今天的主角二号“刮皮神器”,把苹果的外皮一点一点地削下去。我叫另一个男生把这个苹果切成一片一片的。接着,我拿出了大王——印花神器,压在那苹果片上,用手轻轻一按,就印出小花的图案。再把小花图案放进盘子里,像这样一直轮流配合着,我们的作品终于完成了?有黄、绿、紫、蓝……各种颜色,真是数也数不完。可是,我们做得并不怎么一帆风顺呀,真是一团糟。在这时候,只见英雪娇眼珠一转,又想出了一个办法,她在盘子里装满了小花图案,再加上沙拉,天衣无缝呀!我们还把一些不要的水果扔进了袋子里,就这样完成了我们的作品。对了,我们还取了两个名字——“皇冠中的皇冠”,还有一个叫“夏天之夜”。全部收拾好了,再展示完了之后,就可以吃水果拼盘了。对于我这个吃货来讲,谁也阻止不了我吃东西!

我爱!我爱自己制作!

学做水果沙拉(专业20篇)篇十九

“我来摆,我来摆”咦?怎么回事?告诉你吧,我们班正在做呢!

我们组带了香蕉将军,橘子妹妹,苹果婶婶……这么多水果我们能做成什么样的呢?我很期待。

老师春风满面地说:“十分钟我们来做”,我们排着长队洗水果,一洗完我们就飞快地跑进教室,开始做,只见刚洗完的水果上面还挂着许多“珍珠”!我们要开始剥橘子了,我先在橘子的`头上挖了一个洞,再慢慢地撕开它,剥下来的橘子皮像一个黄色的五角星。老师帮我们切水果,我们组等不及了,就用尺子切起来,刚切了几片,老师又来切给我们一片橙子。

终于开始摆盘了,我们都坐下来想怎么摆,想到了我们可以摆一朵盛开的小花,我们把橘子瓣放在一起,把橙子放在中间,用两片大橘子放在橙子片上,石榴籽放在两片林橘子中间,香蕉放在周围,摆完了,老师用小勺子撒了点沙拉酱,可是怎么看都不像花。水果挨在一起就像开派对一样,所以取名水果派对。

看着自己做的菜,我们忍不住想偷一块吃,可是没人敢,老师同意我们吃以后,大家全都吃起来,我才吃了几块,盘子的水果就全分完了,这可真是酸甜可口,回味无穷啊!

做原来这么简单,回家后我也要做难爸爸妈妈吃。

学做水果沙拉(专业20篇)篇二十

今天是星期六,我和妈妈准备一起做。

妈妈先把砧板、水果刀、削皮刀和碗用热水冲洗了一遍,再把火龙果、苹果和黄瓜洗了一下。我开心地把自己的手“啪”的放在了刚洗过的砧板上,妈妈有点生气地说:“不能把手放在冲洗干净的用具上。而且,你的手洗了没?”我立马乖乖地去洗手。

接下来,妈妈把苹果皮削干净,然后对半切开、去芯。然后说:“看我示范。”妈妈边说边把半块苹果平放着,竖着切了几刀,又横着切了几刀,半块苹果成了几个小方块,然后再放进碗里。妈妈把刀递给我,指着另外半边苹果,说:“你来试试吧!”

我们把所有切好的水果放在碗里,然后用酸奶代替沙拉酱,倒在了水果上面,搅拌均匀,美味可口的就完成了!自己动手的食物似乎更加可口呢!

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