学习轴设计心得体会(专业13篇)

时间:2023-12-12 作者:FS文字使者

撰写心得体会可以使我们更加清晰地认识到问题的根源和解决方法,从而在今后的工作和学习中不断改进。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇一

好久没有仔细的练习高尔夫了。本来感觉水平还行,能稳定在80杆多一点点。感觉打球其实是很简单一件事情。

所以练球的次数也少了,兴趣也不大了,以为已经掌握了。倒是对股票兴趣倍增,当然最近对股票的体会也是颇多。

今天朋友约我打了一场,突然感觉无论是木杆还是中长铁杆。一下子没有以前的感觉了。看来必须得常练常学呀,不然真的会退步。虽然还是80几杆,但是我感觉极不满意。特别是一号木杆方向不稳定,中长铁不仅是方向不好,连距离也没有了。哎,到底是怎么回事呀,回去后赶紧去练习场练,必须找到原因,找到以前的感觉。

打完球回到练习场,边练边琢磨,终于有点体会了。有点以前的感觉了。特此写下来,养成记笔记,写心得体会的好习惯。以备以后有时间可以看看。忘记了的时候,可以尽快找回感觉,当然也是为了做的更好喽!如果对一些球友们有所帮助就更好了,没有帮助也不要取笑我,我感觉对我自己是很有帮助的。

1---站姿:脚怎么放,腰要挺直。

2---站位后,手还是放于左大腿内侧,让杆面对着目标方向。

3---球的方向即可;上杆到顶点稍做定位,即停顿.

4---下杆:转移重心之左脚。完全依靠腰部来打球,即用腰部的旋转,尽可能的忘记手。

5---视线:从站位开始,始终要盯在球上。在练习场把动作固定了,不要想太多关于动作方面的,看球才是关键。

6---方向:击球时,一定要向一点钟,甚至大于一点钟的方向打出去,击球之后,把身子转完。(做一个完整的动作。否则,前面那一点做不到的话,球就会向左侧飞;后面那一条做不好,会打出一个大的右曲球,因为身子快过杆头了,必须用转腕或转身来修正。)

7---充)

以上是今天的体会,而且是能做的到,现在已经完全掌握了的。六点都很重要。 当然,还有好多细节,比如如何打出低弹道的球,还不能做好,弹道好了,方向不好了。下场就更不敢试了。先不想别的了,把以上六点明天还有时间,好好再练习下,下午争取再打一场巩固!熟练掌握,再提高!!

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇二

10月9日—10月14日,在市委组织部、市委党校统一组织下,我参加了2011年梅州市选调生推动绿色经济崛起专题研修班的学习培训。通过这次学习培训,我增长了见识,更新了观念,对广东先进地区实践科学发展观和加快“两个转型”经济发展方式有了新的认识。而且通过参观考察,学到了增城的先进经验,看到了本地区的差距,在感叹的同时,观念上更是接受了一次又一次洗礼!

一、增城印象。

经济实力和发展水平,除得益于广东广州特殊的区域交通,经济亲缘优势外,我体会主要在以下3个方面:

1、因地制宜,探索正确的科学发展之路。1978年之前,增城建设事业还较落后。改革开放30年来,增城市领导敢想、敢试、敢干、敢先,通过开展主体功能区的规划建设的正确发展思路,全市城乡建设按照“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的方针,遵循“统一规划、合理布局、综合开发、配套建设”的原则,将全市区分成南、中、北三个主体功能区,谋求统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹人和自然和谐发展;明确提出走工业发展与生态保护良性融合的科学发展之路。2007年又提出了“新穗东”城市发展战略,充分利用地处珠三角都市圈且位于珠三角城市群产业带的重要节点区位优势,有的放矢在已开展的三大主体功能建设的基础上,着力打造增城市先进制造业、富有特色的文化产业和国际化乡村生态旅游三大品牌,再一次以前瞻性的思维规划建设穗东新区。

了主体功能区建设的有效推进。如:增城根据南、中、北三大主体功能区发展布局的不同、在配备干部上各有侧重,在干部考核上,健全了以强化执行力为导向的考核机制,实行差异化的分类考核,如对南部侧重考核工业指标;中部侧重考核现代服务业和城镇功能配套能力;北部侧重考核农业和服务业产值。这种正确的用人导向和考核机制,在全市形成了“善于科学发展的人上,不会科学发展的人让,阻碍科学发展的人下”的良好氛围。

3、优化生态文明,建设宜居城乡。增城市虽然处在珠江三角洲经济发达地区,但依然保持了良好的生态环境。并充分利用生态优势,大力发展生态旅游业、生态农业、生态工业,走出了一条生态发展新路子。近年来,大力实施家园、田园、果园、校园、工业园变公园的公园化战略,树立“保护也是发展,发展促进保护”的理念,建设生态文明、宜居城乡,实行“三边”(路边、山边、水边)整治,实施“四原”(原生态、原产权、原居民、原民俗)保护,使得增城到处青山绿水,风景秀美。

二、对增城经验的借鉴。

密结合本地实际,学习、消化、借鉴增城经验,方能巧妙地“拿来”为我所用,为我发展!

1、解放思想,树立强烈的发展意识。梅州地处边远山区,历史上长期处于交通不便、信息不灵的闭塞状态,以至改革开放前,还是比较典型的自给自足的纯天然农业经济,小农经济和产品经济思想并存。因此梅州经济的发展,仍要克服这些思想的束缚和影响,克服“等、靠、要、等”依赖思想!要进一步解放思想,开拓创新,转变观念,发挥梅州优势,走绿色崛起的路子!近些年来,我们梅州积极实施“开放梅州”发展战略,推动了梅州人民思想的解放、开放意识的增强,梅州的经济社会也实现了平稳较快发展。但与发达地区相比,确实还有较大差距。因此,我们一定要学习增城的大胆尝试,大胆创新,进一步推进思想大解放,更新观念,用宽广的眼光挖掘自身潜力,努力寻求突破,实现超常规发展,缩小与发达地区的差距。树立快发展、大发展、争先发展、超前发展的意识,积极抢抓现阶段国家宏观调控中的各项重大机遇,在加快发展上下功夫,在超前发展上做文章,努力使全市综合经济实力尽快争先,进位到位,夯实基础!

借鉴的地方。有好的规划,才有利于长足的发展。要认真研究和制定科学的梅州“十二五”规划,推动经济社会协调、可持续发展。要根据不断变化的宏观形势和自身实际,以超前的眼光和对政策的准确把握,科学制定发展战略,努力实现经济增长方式和运行机制、管理体制的根本性转变。要紧紧围绕新农村建设和文明城市创建工作,加快城市与农村的对接,加快推进城乡一体化进程,进一步提高农村农民和城镇居民的文明素质。梅州农村人口众多,梅州的整体规划离不开三农建设。如果不重视农村基础设施建设、不重视农村经济的发展、不重视农民生活的保障,就不能建设和谐社会、实现共同富裕。可通过专业镇的建设,特色产品生产,特色文化挖掘,来提高城市化水平,促进农村人口转移,提高农民生活水平,丰富人民文化需求等等来达到共同富裕的目标!同时可以通过有目的地输出劳动力,增加农民收入,进一步改善人民群众的生产生活,经济文化条件。

资和园区建设”这场硬仗的目标,努力创造良好的政策环境、法制环境、服务环境和人文环境,让企业落户做到开心、安心、舒心、放心!继续推行“大招商、招大商”战略,利用好省委、省政府组织的大型招商活动,特别是积极参与面向世界500强和国内知名民企的大型招商活动,着力引进一批带动力强的优质项目(符合绿色梅州,生态梅州项目)落户梅州,积极抢占承接产业转动商机抓招商。加强项目搜索,洽谈跟踪,主攻大产业,寻求大项目,确保招商引资工作取得新的更大突破。同时,要全力以赴抓好项目和平台建设,全力打好“招商引资和园区建设”这场硬仗。

4、打造品牌,发展特色地域经济。一个地区的经济发展没有特色和优势的经济,是没有竞争力和发展后劲差的经济!增城的发展模式有着特定的地理和区域等优势,学习增城经验,不能照搬照套,特色的经济需要做到人无我有,人有我优,人优我特,百花齐放!随着国民经济的发展,城乡人民的生活水平的提高,人们逐渐追求更高的生活质量,旅游业发展日益兴旺,将会成为经济发展的一个快速增长点。梅州正可以利用自身的优势,凭借山区的秀丽风景,参照江南水乡的旅游发展经验,按照“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的方针,遵循“统一规划、合理布局、综合开发、配套建设”的原则发展生态旅游、绿色旅游、乡趣旅游、文化旅游等等,开发一套具有梅州客家特色的旅游服务业!

雁南飞的“旅游与农业齐飞”就是一个典型的范例。对于旅游业而言,依托利用农业、林业、水利、城市建设等进行开发,可以减少投资,缩短建设周期,推出更多各具特色的新产品。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇三

在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。

回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉:“学到的越多,不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:“盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界,叫做“神于天,圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。

再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造“人和”的境界,这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。

总的来说,这次培训是一种以理论形式的全面培训,也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:“在以后的学习工作中,把每次的培训都能很好的吸收,是自己的能力以及学习,工作都有一次质的飞跃。”

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度,但是通过一段时间的工作,基本上 都能够熟悉前台的工作,例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件,不知道改打印的是哪一份,手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法,判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时,就会有一种油然而生的成就感,自豪感。即使是在这段过程当中,会有文件涉及范围广,也由于是新手,心里总觉得任务多,而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间,终于让自己的工作井然有序地进行。

在行政人事部部门里,由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作,有点囫囵吞枣,像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错,这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训,所以只有不求甚解,才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问:“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样,才能够更加快速地提高自己的工作效率,工作的成效。

俗话说“滴水不成海,独木不成林”,所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐,泰山移”的团队小组。在行政人事部门里,有许许多多琐碎的杂事,例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少,但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理,在主管的指示下,我们两个下属分工合作,只为了把工作做得更加全面和到位,力争到注意整个公司各个同事的需求,为各个部门提供方便快捷的服务,准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成,会努力地向公司优秀的同事学习,向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记:“三人行,必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中,不可能是孤立的个体,而是要融入到一个公司的文化当中,只有团结一致,才能更好地完成任务。

又是一年春柳绿。走过了7月,迎来了7月。总结三月,计划8月,让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时,自己也会不断地要求自己达到更好的层次,找出工作中得不足,不满足于现状,不断完善自己,勤于和善于学习,努力提高分析和思考问题的能力,加强自己各方面的能力,工作时会更加主动付出,凡是都会出于真心,以大局为重,共事多沟通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,时刻牢记团队的力量。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇四

学习心得体会2017,心得体会怎么写?下面是小编带来的学习心得体会范文,欢迎阅读!

中共十八大对党章进行了修改,新修改的党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发,把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中,实现了党章又一次与时俱进。

认真学习党章、严格遵守党章,是学习贯彻党的十八大精神的重要内容。

新党章中还有一点修改是具有历史意义的,那就是依法治国,建设社会主义法治国家,这是我们党在总结几十年的经验教训得出来了正确的选择。

这些都是保证党的领导和人民民主顺利实施的重要手段,也是发展社会主义市场经济的客观需要,更是社会文明进步的标志,是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保障。

这一点要求所有的共产党员必须改变原来残留的封建家长作风,人治大于法治的行为,真正地将自己作为人民的公仆来为着广大人民群众的利益服务,严格执法,有法必依。

新党章在六个方面做出了修改:把科学发展观列入党的指导思想,这也是这次党章修改的最大亮点;将“确立了中国特色社会主义”加入新党章,充实完善了中国特色社会主义重要成就;增加了“只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”,充实了坚持改革开放的内容;将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,变“四位一体”为“五位一体”;充实完善关于党的建设总体要求的内容,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化;总结今年来党建成功经验,对部分条文关于党员、党的基层组织、党的干部三条作了修改等等。

这些修改反映了我党对党的建设规律的探索和总结,体现了我党理论的与时俱进,必将在党的建设和推进党的事业中发挥巨大指导作用。

党员干部要在认真学习党章的基础上,在提升服务水平中切实做好贯彻落实文章。

提升服务发展能力,树立大局意识,紧紧围绕中心工作,在服务大局中尽责任、做贡献。

提升服务干部能力,围绕工作选干部配班子,注重党员培训,不断加强干部队伍建设,特别是落实党章对党员先进性的各项要求,激励全体党员充分发挥先锋模范作用。

坚持执政为民,鼓励党员干部走出机关,深入基层,集中精力办好群众最关心的事,千方百计办好群众最揪心的事,下大力气办好群众最担心的事,切实做到保护好、维护好、实现好群众最直接、最关心、最切身的现实利益。

党员干部要认识到党章的学习贯彻落实不是一蹴而就的,要健全学习机制,将短期、临时性活动变为长久、持续性学习。

要坚持定期学习制,组织党员干部学习党章内容,通过制定学习计划、学习内容、学习进度、学习考核等,加强学习实效考评,确保学习有成效、出成果。

要建立鼓励机制,通过奖励先进,鼓励后进,激发党员的学习热情,增强干部的学习动力,保持学习的长久性。

要健全领导带头制,党员干部率先垂范,带头领学,做好全体党员学习党章的表率,确保学习不落空、不走形式、不摆样子。

同时,要做到学有所成、学有所获、学有所用,将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性,时刻以党章的规定来约束自己的言行,对照自己的工作,检验自己的成绩,真正将党章落实在具体行动中。

党章是我们党最根本的,党规党法,是我们党全部活动的总章程,是每一名党员必须遵守的基本准则。

党员领导干部要切实加强领导,自觉履行职责,始终保持旺盛的革命斗志、坚韧的革命品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展,为把我们党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的党而努力奋斗。

作为一名基层的共产党员,我深深的感触到自己的所作所为是多么的渺小,在工作和生活中,有一些方面没有严格的要求自己,还存在许多的不足之处,我很惭愧。

所以,这次的学习也可以说自己应该为自己敲一下警钟,告诫自己要不断的学习,丰富自己、武装自己、完善自己,以适应新的时期、新的环境中社会的发展。

要认真履行党员的责任和义务,服从党的组织和领导,严遵党的纪律,虽然自身的力量十分有限,但是作为一名中共党员,我愿意以党和政府为中心,紧紧围绕其周围,与所有人一起,把自己微小的力量付出,为国家建设、社会发展奉献出一份光和热。

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。

此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。

要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。

要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的`进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。

就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。

要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。

吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

4 是要宽宏大量,学会包容。

包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。

包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

5 是要注重文明礼仪,增强综合素质。

文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。

我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。

我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

6是要廉洁自律,加强思想道德修养。

要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。

廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。

认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇五

我们从细微之处看到整个世界。

我循着佛的路,寻找着某个细微点,来打开我的世界。

这些,我可以通过阅读来实现。

不过是白纸黑字而已,千年底蕴,竟赋予了它一种斑斓的美丽,如此神奇,我只有在顶礼膜拜中走近。

一直感谢语文,让我有勇气做我自己,又让我的生命,不单单局限于自己。

那样真切地喜欢着、爱着,却不时地,在本该沉醉的课堂上提心吊胆。

这总是发生在老师找人感情朗读的时候。

“用感情朗读课文”,这似乎是很简单的事情啊。

听上去,只要你不是冷血心智不缺,都应该能做得很好。

可我,偏偏怕上了它。

谁那慷慨激昂的斗志,我只能用平淡的语气读出,谁那细腻缠绵的愁思,听我读来,却是索然无味。

怪的是,居然还有许多可恶的家伙,在老师找人读书的时候,整齐地叫着我的名字。

然后在我读完后放肆地大笑着,哄笑着,嘲笑着。

或许只是为了看一向很强势的我尴尬吧……。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇六

有幸聆听了陈老师的课,收获颇丰。陈老师在教学方法上灵活善变,不应“循规蹈矩”不能运用“千篇一律”的教法,打破“常规”、“改变格局”大胆改革教学法,收到了良好的课堂教学效果。

《凡卡》是俄国著名作家契诃夫的作品,它以小说的形式,主要以凡卡给爷爷写信的过程为线索,叙述了写信前、写信时、写信后的故事内容。

教学《凡卡》,如果通篇串讲,不但使文章特色荡然无存,学生感到索然无味,其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长,内容纵横交错,它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索,多层次、多角度地突出文章的中心。如此错综复杂的事件关系,便构成了本文的教学难点。

首先,陈老师从整体入手,直奔中心,扣住学生的情感世界。待学生完成自习预习,了解课文大意后,钟老师提出了这样的问题:“初读课文,你对本文有什么总的感受?”目的是让学生悟出文中的情感,使整个身心沉浸在这一氛围中,以缩小教学因时间、空间的差距所造成的困难。同时明确文章之所以感人,是因为作者采用了多层次、多角度的表现手法,来突出同一个中心:沙俄时代穷孩子的悲惨命运。这样抓住关键,直奔要害,能给学生留下一个深刻的印象。

其次,有意识地把文章按线索破为三大块,为突破重点做好准备,陈老师先请同学们自读课文,找出凡卡给爷爷写信的内容,旨在让学生抓住文章的主线。再采用以点带面、发散思维的方法进行引导:“凡卡给爷爷写信的内容,哪一点最让你感动?”这是抓住学生情感世界的一次延伸,所以他们不难得出共识:向爷爷述说悲惨学徒生活一段。接着精读细读:“凡卡受了哪些罪?”“凡卡的叙述使你的眼前展现了一幕幕怎样的画面?”目的之一在于读懂内容;目的之二在于感染情绪,使学生的心始终与凡卡的心紧紧地贴在一起,而且能培养学生的口头表达能力。进而明确此种描写细腻、逼真的写作手法。

再继续抓住情感:“试想一下,凡卡写到这儿是一种什么心情?”发散学生思维,培养想像力,进一步感染学生的情绪。“如果你就是小凡卡,你会怎样诉说?”请同学们有感情地朗读这一段,提高朗读能力。“凡卡苦苦地哀求爷爷带他回去,这一内容信中多处出现,请大家有感情地朗读,体会凡卡痛苦的心情。”这样一来,原来一封长信,就浓缩在一个重点段上,再放手让学生朗读,从中悟情明理。既节省了时间,又发展了学生的品评鉴赏能力!到此,教学的第一板块结束。

刻画凡卡写信前担心、害怕的神情;写信中多次叹气;写信后还做了一个好梦,也充分地表现了凡卡悲惨的命运。到此,教学第三板块结束。

最后,把三大块有机地结合起来。“同学们,联系刚才所讲的内容,说说作者是什么样表达中心,突出凡卡悲惨命运的?”此时,学生的脑海中已有清楚的三条线索:信中诉说悲惨学徒生活,揭示了中心;回忆往事,对比现实,衬托出中心;结尾的美梦,暗示了文章的中心。到此,教学任务全部完成。

这样,抓住情感因素,以朗读法为主,以问题教学法和讨论法为辅,交替使用,使学生不但理清了文章纵横交错的三条线索,感悟到了相互之间的关系,而且提出的问题,由浅入深,击中要害,还使学生在朗读、讨论中深切感悟到语言的精髓,做到了教师教得轻松,学生学得愉快,教学效果令人满意。其次我觉得陈老师在以下两方面很值得学习。

教师的魅力,课堂中无处不在。置身于课堂教学中,他们气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们不仅令学生陶醉、痴迷,更让听课的教师们连声赞叹。教师扎实的基本功与深厚的文化底蕴在每一个环节的设置、课堂生成,教师点拨引导中处处彰显,播音员是的嗓音,富有穿透力的声音、标准的普通话,不仅听课者欣赏,这样的课堂学生怎能不喜欢哪呢?来自福建的林莘老师执教《凡卡》一课时,紧紧地抓住了每位听课者的心,在引导学生感受凡卡在乡村的快乐生活与雇主家的悲惨命运进行对比时,老师自己的情绪也随着文本起伏跌宕,鲜明对比。或朗读、或想象、或表演,在林老师的引导中,真正的带领大家进入文本,与凡卡共欢喜,同悲伤。“什么样的文本还它什么样的味道。”至今我还记得窦桂梅老师的这句话。让我深深地感慨,教师要有当演员的基本功。

还记得看见过这样一段话“李家栋老师作为山东省小语学科的带头人,带领青年教师参加全国阅读教学大赛做指导,仅仅用两天的时间备课,每次都得到一等奖中的第一名。当别人问他的秘诀时,他的回答就是——解读教材。”这次向我们所展示的12节课,无非都在教材的解读上下了功夫。解读作者、解读语言、解读文意、解读时代背景等等。课堂中呈现的都是自己的思想。真的做到了语文课上不是在教教材,而是在教语文。而想起自己备课的方法,实在惭愧。平常只要上研讨课、评比课,不管三七二十一,文章略读大概,还没弄清楚、没读通文章,都不知道分几个自然段就开始大量搜集别人的教案。不是在备教材,而是备教学设计,教学效果可想而知。通过此次学习,让我深刻的感悟到了教学不能急功近利,忌燥忌急。忘记教师的身份,教学的目的,只有以一个阅读者、欣赏着的角度去读,沉下心来深入研读、读透文本,才能设计如何去教。

现在很流行这样一句话“培训就是福利。”通过培训给我们带来的是宝贵的知识财富。非常感谢各级领导给我们提供的学习机会,今后我将在在各方面不断地深入钻研,对课堂教学不断探索,努力提高自身的整体素质,走出适合自己的教学路子。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇七

步入行政工作岗位的时间累计还不足5个月,但我觉得这几个月是我人生当中一段最难忘的经历,这短时间最砺炼人,促人奋进催人深思。

从从教到从政,不用讳言,角色的转变曾一时让我迷惑和茫然过,我没有任何现成的经验,面对乡镇基层工作的千头万绪局面,我感觉无从下手,一头乱麻,我甚至不知道我该做些什么,我该如何下手。

我突然间记起一位西方哲人说过的:我思故我在。

我马上静下心来思考,所幸我很快找到了自己的定位。

渐渐地我对基层工作有了浅显的了解,就在这时我来到党校学习,这次学习注定给我的前进征程添加一剂最得力的助推剂。

在党校学习期间,我静下心来梳理过去从教的工作经历,虽然当老师和从政绝然不同,但我发现其中也有相通之处,当老师要耐心的做学生的思想工作,接访家长、与家长沟通交流,与社会衔接。

尽管老师的工作比较单一,但与行政工作路不同而理相融。

突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘,反而可能是我的财富。

我静下心来咏涵新的环境。

古人云:“知己知彼,百战不殆”。

新到一个地方,我们面对全新的环境会有些茫然,因为不了解,一时半会儿也不会了解得清清楚楚。

这种时候正确的做法是不过分焦虑,不拒绝了解,即不过分地焦虑对新环境的无知,不给自己施加太多压力,急于达到全部了解的目的;同时,也不放弃任何一个增进了解的机会,持积极的、渐进的态度了解新的环境,直至达到熟知的目标。

这里所说的环境,既包括人际交往环境,也包括工作环境和生活环境。

我在党校学习的一个月里,可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府,我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境,而不是等环境来适应人。

这时,我适应环境的层次就已经提升了一个境界。

(大致适应环境至少有三等:一层动物性或是生物学上的适应,包括气候、水土、语言乃至当地习惯,这种适应似乎还是被动型适应;二层是恰当身份的主动型适应。

让人感觉到恰处其位恰到好处,首先是风俗、约定俗成的东西,然后是制度以及不能言传的方面;第三层似乎是改造型适应,那是伟人和强人做的事)我想,以前几个月,我最多也只能说是第一层适应了南林,邓坤明老师一语惊醒梦中人,我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。

做到了前面两点,我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。

从某种意义上来说,胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。

五个月以前,我还是一名人民教师,在自己的岗位上做好自己的本职工作,对学生的将来负责就行,我可以少思考,但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了,走上了新的岗位,有分管的.工作,我们必须独挡一面,不仅要做好本职工作,为主要领导负责,帮主要领导出谋划策,而且要动脑筋力争能够创新工作,不让任何一项工作留下尾巴。

现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力,还要求我们要统筹兼顾,分得清轻重缓急,开拓创新,力争使分管的工作做到更好。

静下心来坚持长期学习。

处在这样一个科技高度发达的社会,人人都会有危机感和不确定感,因为变化太快,对人的要求越来越高,人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。

作为一个社会中的人,有危机感是必要的,有危机才有激情和动力。

面对危机感,最有效的解决方法是坚持长期学习,多方面、多层次涉猎,力争使自己成为一个博学的“杂家”。

针对性的学习必不可少,系统性的学习也不能放松,同时,学习中要做到“质”和“量”的完美结合。

这次党校组织的乡局级领导干部培训班就是一次有针对性的学习,比如“政务礼仪”

诚然,我并不认为这次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系,但我学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获,对我的管理能力的加强有一个强大的推进作用,为了进一步“成就”自己,我就需要时时保持学习前行的步伐。

正如开班仪式上孔帆升副校长所说的那样:我们要让学习成为我们每个人的第一状态。

我们今后还要在学习中工作,在工作中学习,学习是干部的一种标志。

我将会在基层不断加强素质、能力的培养,达到党与人民的新时代要求。

又如组织部副部长全贤勇讲到的那样,我们学习的目的是为了转化为办事的效率、能力。

我没学了,今后就应该把这些切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、去发展。

所以我今后定会静下心来定期调研思考、践行摸索。

农业、农村、农民是一门深奥的功课,乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台,我们必须抓住近水楼台先得月的机遇,深入农村、走近农业、广交农民朋友,掌握“三农”问题的第一手资料,广泛调研,有针对性地思考,必要时把调研成果和思考成果转化成文字,既锻炼思考能力,又锻炼写作能力,为个人的成长成熟设卡子、找路子。

特别是年轻干部,人在乡镇,少了城市的喧嚣和纷扰,有更多的时间可以用来调研思考,我们不能因为懒惰而荒废了。

我相信,我学了,我就能行。

还是化用西方另一位哲人的话:我学故我行。

通过在党校的学习,我的思想觉悟有了很大的提高,政治信仰也更加坚定,决心为美好的共产主义事业奋斗终身。

这次党课培训活动主要由以下内容组成:党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。

党课理论课有:学习贯彻党的十八大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。

党课实践活动有两次,一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间,另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆。

党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。

党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论,即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。

党课自主学习中,我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课上,我明确了中国共产党的性质,深刻理解了“三个代表”重要思想。

党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,即“两个先锋队”,一个“核心”,和“三个代表”,全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

在党课上,我明确了党的最终目标是实现共产主社会,人类历史上最美的社会的社会主义制度。

我们现在正处于社会主义初级阶段,经济文化等方面还很落后,生产力还不够发达,科学技术水平还有带于提高。

所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线,即“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

党的宏伟事业是美好的,需要中华儿女不断的努力,实现这一宏伟的蓝图。

然而,党的纪律是事业取的胜利的根本保证。

毛主席曾说过:“坚强纪律性,革命无不胜!”有了纪律做保证,才能使社会主义顺利进行。

同过学习,我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度,党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。

认真贯彻执行民主集中制原则,自觉遵守党的纪律,是维护党的团结统一,有效的贯彻执行党的路线,方针,政策,完成党的任务,实现党的奋斗目标的根本保证。

做为一名入党积极分子,我深知要成为一名合格党员,必须具备三个基本条件

(1)要有坚定的共产主义信念;

(2)要全心全意为人民服务;

(3)要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党员。

做为一名当代大学生,更应该严格要求自己,自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求,努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人,认真学习理论知识,自觉树立马克思主义世界观,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,增强政治敏锐性,提高是非判断力,树立党的意识,不断加强党性修养,提高自身素质,坚持全面发展,把德育放在首位。

通过这次学习,我发现自己还有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距,我决心刻苦学习,努力工作,自觉用党员的标准严格要求自己,自觉接受组织的考验,争取早日入党。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇八

在学校领导的安排下,我有幸和学校x位老师一起到太原参加了为期x天的全国教育名家xx片区小学语文精品课堂展示研讨会。作为一名年轻教师,这样一次学习机会来之不易,非常感谢学校领导对我们年轻教师的培养。

在xx现代双语学校的报告厅里,我们观摩了xx的《将相和》,xx的《临死前的严监生》,xx和xx的作文课,xx的《望月》及讲座《阅读教学,指向文本秘妙》,和xx的作文《学写对话》及讲座《语文老师要有目标意识、过关意识》。

真可谓大师!我欣赏xx的润物细无声;欣赏xx的以学定教;欣赏xx的幽默风趣;欣赏xx的抓特点加联想;更欣赏xx的诗意语文;于老的简简单单、扎扎实实,还欣赏??他们亲切的微笑、精准的语言、巧妙的引导、淋漓尽致的表演,精湛的教学艺术,让我受益匪浅,回味无穷。近距离地感受大师的人格魅力以及高超的教学艺术,使我更加深爱小学语文课堂教学。

最让我记忆犹新的是xx老师《学写对话》的教学,他气定神闲,生动活泼、不厌其烦地表演。特别是在练习写“小猴子和猴妈妈”对话这个环节,他先让学生分角色读对话体会人物心理,然后再和学生表演了这个对话。年逾古稀的x老师在和学生表演时,把小猴子表演的惟妙惟肖,诙谐有趣。学生们在哈哈大笑之余,看到情境的真实再现,调动了自己的写作兴趣,很顺利的完成、丰富了这个对话的写作。让学生在快乐的氛围中受到教育,更让听课的教师们连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?这样的作文课学生还会抓耳挠腮吗?我想这就是作文课的最高境界吧!在这次学习中,我想孩子们不仅仅学会了怎样写对话,还掌握了一点表演的技巧。这堂课给我最深的感受就是于老的简单有效、目标不高、要求不高、训练扎实。

在后来的讲座中,x老师的《语文老师要有目标意识、过关意识》对我以后的教学方向是一种很好的引导。首先,我们要有简单语文的教学理念,把握好目标---写好字、读好书、作好文。x老提倡少做题,多读书、好读书、读好书,读整本书。(看老师出身的教育家著作的书)其次,就是在实际教学过程中做到简单、扎实。具体就是教学目标简约、教学内容简要、教学过程简洁、教学方式简炼、语文作业简化。还具体地告诉教师把好关,学生的阅读教学要“过五关”,作文教学“过四关”。在课堂中,扮演好“组织者”和“引导者”的角色,要创造性的使用好教材,创造性的设计好教学活动,让孩子们参与整个活动过程,探索知识进而掌握所学知识。最后于老希望教师做到;明确目标、落实目标,为学生负责,手把手的教、实打实地教。

总之,从这次活动中,我确实学到了许多新的教学方法和新的教学理念,同时也明白了于老的“简单语文”并不“简单”。在今后的工作中,我会努力加强自身学习,真正做到简单有效,训练扎实。在实践中不断探索总结,学习他人长处,弥补自身不足,不断进步、提高、磨炼,丰富自己的教学经验,形成自己的教学风格。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇九

“ ”学习教育要求广大党员做“ ”的合格党员:“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”,。这是全面从严治党的新举措。作为一名乡镇计生工作者,应该努力做到立足本职、严明奖罚、真心付出、甘于奉献,将党和国家各项计生大政方针落到实处,争做“ ”计生好干部,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。

一要讲政治、有信念,立足本职为基层计生开好局。人口计生工作,功在当代,利在千秋。作为乡镇计生工作者,要讲政治顾大局,坚定工作信念,把宣传计生各项政策和落实各项计生惠民工程作为己任,立足本职工作,服务好广大育龄群众。

二要讲规矩、有纪律,严于律己促计生业务强根基。作为乡镇计生工作者,平时工作中,需要全面督促村级计生工作业务,也要积极迎接上级主管部门的各项指导和检查。这就要求在工作中,严格要求自己,遵守党纪国法,主动承担起对村级计生业务的指导和帮扶工作。同时,确保奖罚机制有章可循,对待业务联系村一视同仁,对待自身不足也不回避,以此来不断夯实业务根基。

三要讲道德、有品行,真心付出为育龄群众办实事。作为一名乡镇计生干部,要时刻谨记自己既是计生基本国策的最基层的执行者,同时也要做最坚定的支持者,因此务必要树立正确的价值观,注重培养认真严谨的工作作风。只有这样,才能做到真心付出,热心帮助育龄群众解难题、办好事、谋实惠。

四要讲奉献、有作为,甘于奉献为所在单位提效能。作为一名乡镇计生干部,在工作中,要少一点抱怨,多一分实干,主动向计生工作经验丰富的老同志请教,不断丰富积累自身的业务知识和技能,同时也要发挥创新性思维,提高工作效率,努力做到政策通、业务精。只有不断提高自身业务水平,打下坚实计生业务基础,才能扎实搞好各项计生管理服务工作。

党的十八大以来, 总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。

一、加强学习,着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质,是“做”的思想根基,是“做”的动力源泉。

二、要以学习增长“做”的才干。 总书记曾指出:全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。“两学”,就是最好的学习。“两学”的同时,还要善于向书本学,用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学,做到“见贤思齐,见不贤而内自省”;向实践学,不断地发现问题、解决问题。

三、聚焦“合格”,不断明确“做”的标准。每一位党员既要从总体上去把握,又要联系具体环境、具体条件和具体任务,与各自所在岗位、所负职责相结合,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党的事业作出应有贡献。

四、立足本职岗位,积极争当“做”的模范。要敢于担当,要守土有责、守土尽责。要严格按照“ ”标准去做,去作为。只要每个党员都多一份责任、多一份担当,只要每个党员都能做到“ ”,党的工作就一定会发光出彩。

五、要发挥模范作用。“ ”标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用,就要把“ ”标准具体化、实践化。要始终走在前列,发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议,带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习,提高思想觉悟、政策水平和工作能力,兢兢业业,立足本职带头争创佳绩,以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求,时刻保持同群众的血肉联系,把群众与党紧密联接起来,自觉地维护和服从党的各级组织的领导。

正在全党开展的“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育,是党中央面向全体党员深化党内教育的又一重大部署。组工干部作为管干部的干部、管党员的党员,更要以身作则,率先垂范,带头践行“ ”,对标“ ”,坚持“五讲五做”,努力做忠诚、干净、担当的优秀组工干部。

讲学习,做勤学善思、业务精通的组工干部。组织工作政策性强、原则性强、专业性强,每一项业务都是党员干部关注的焦点、群众关注的热点,要求每一位组工干部都要熟知政策、通晓业务。因此,组工干部必须把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,树立终身学习的理念,不断提高自身政策水平和业务能力。要善于学习。组工干部要干一行、爱一行、钻一行,从工作需要和个人实际出发,有目的、有针对性地精心选择学习内容,发扬“安专迷”精神,坚持向书本学、向实践学、向同事学。从事干部工作的同志,要熟悉干部工作的方针政策,精通《党政领导干部选拔任用工作条例》等相关政策法规;从事基层党建工作的同志,要熟悉党的方针政策和基层党建工作情况,并能灵活运用,努力使自己成为本职工作的行家里手,成为组织工作的“政策通”、“活字典”。要善于思考。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有边学边思,联系实际,才能真正消化吸收、避免学用脱节。要把学与思有机结合起来,多思考、多探索、多积累,在学习思考中掌握规律,理清思路,达到学以致用的效果。要学之以恒。 总书记指出:“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”组工干部要有持之以恒的学习态度,不断拓展自己的知识面,补齐知识“短板”,以更好地适应组织工作发展面临的新形势、新任务、新要求,时刻站在时代发展的前列,争做组织工作的“排头兵”。

讲政治,做信念坚定、对党忠诚的组工干部。组织部门是党的政治机关。政治坚定、对党忠诚是对组工干部的第一要求。要加强理论学习。理论上清醒,政治上才能坚定。要把“学党章党规、学系列讲话”同学习党史、国史、改革开放史结合起来,把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到真学真懂真信真用。要加强党性锤炼。理想信念是共产党人的灵魂和特质,也是组工干部讲党性的精髓和灵魂。组工干部要把党性锻炼作为一辈子的任务,一刻也不能松懈,

资料共享平台

学习 心得体会》(https://)。要常照正反两面镜子,从革命先辈身上汲取精神力量,经常对照自己,反省自己,看看自己还有什么差距、存在哪些不足,更好地改造自身;用好反面典型这个镜鉴,吸取教训,正心修身,彻底解决世界观、人生观、价值观“总开关”问题。要坚定政治立场。立场就是态度,立场就是方向。组工干部必须坚定政治方向、政治立场和政治观点,增强政治定力和责任感,在大是大非面前站稳立场、经受住考验,用高度的政治敏锐性、洞察力观察分析事物,思考处理问题。在选人用人上,坚持把政治标准放在首位,把工作实绩放在突出位置,切实把好选人用人的政治关、作风关、能力关、廉洁关,树立正确的用人导向。必须增强看齐意识,自觉在思想上、政治上、行动上同以 同志为核心的党中央看齐,始终保持高度一致,做到思想上高度清醒不含糊、政治上坚定自信不动摇、行动上落实决策不走样、纪律上严格遵守不越轨,始终忠诚于党、忠诚于组织,做政治上的明白人。

讲规矩,做纪律严明、廉洁干净的组工干部。 总书记在十八届中央纪委五次全会上指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”组工干部作为管党员的党员、管干部的干部,更要坚持原则,照章办事,努力作讲规矩的表率。要增强规矩意识。组工干部要认识到政治纪律和组织纪律不是空洞的口号,而是具体硬性规定。要真正把纪律和规矩挺在前面,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。要深入学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》,真正明白什么事能做、什么事不能做,哪些事该怎样做、哪些事不该怎样做,哪些事要遵循什么规矩,哪些事可以简化程序、哪些事只能按程序办,哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告,真正将纪律和规矩内化于心、外化于行。要增强自律意识。严格的组织纪律性,是对组工干部最基本的要求。如果没有自律意识,不注意防微杜渐,就极易被腐蚀、被利用,陷入犯罪深渊。要常思律己之益,常思放纵之害,时刻勒紧心中的“金箍”,把自己置身于党组织和人民群众的监督之下,把自律当成一种习惯,时刻以“ ”标准对照检查自己,深挖思想上的积弊,不断强化自律意识,从源头上防控风险,做到自重、自省、自警、自励。要增强行动自觉。组工干部要坚持讲政治、讲正气、讲原则,懂规矩、讲规矩、守规矩,讲党性、重品行、作表率,带头遵守党的政治纪律和政治规矩,严格执行《准则》、《条例》以及省委、市委出台的各项规定,坚持原则,按照程序规则办事,该履行的职责必须履行,该报告的事项必须报告,该把的关必须把住,该批评的'必须批评。要全面贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,把好民主推荐、初始提名、考察、酝酿、讨论决定等选人用人重要关口,从源头预防“违规用人”“带病提拔”。要自觉纯洁社交圈、管住生活圈、规范工作圈,严守生活规矩,保持健康的生活情趣,抵制各种诱惑,做规矩人、说规矩话、办规矩事,成为“生活圈”中恪守规矩的典范。

讲道德,做品行端正、公道正派的组工干部。国无德不兴,人无德不立。组工干部讲道德,就是要做到品行端正、公道正派。要强化宗旨意识。要始终牢记并践行党的全心全意为人民服务这一根本宗旨,把党和人民的利益摆在高于一切的位置,牢固树立社会主义荣辱观,树立正确的世界观、人生观和价值观,常修为政之德,常思贪欲之害,常弃非分之想,常怀律己之心,做到慎独、慎微、慎行,坚决反对和抵制个人主义、自由主义、拜金主义、享乐主义,经得起各种诱惑的考验。要坚持公道正派。公道正派是组织工作最本质的要求,是组工干部最鲜明的职业特点和必须始终恪守的职业道德。要公道待人,坚持五湖四海、唯贤是举,不分远近亲疏,不讲门第背景,做到一视同仁、不偏不倚。要公平识人,坚持实事求是,全面、历史、辩证地看干部,多渠道、多层次、多侧面地了解干部,不戴有色眼镜、不搞先入为主,真正了解实际情况、考察出每个干部的特点。要公正用人,对好干部用当其时、用其所长,不搞论资排辈、平衡照顾,做到人岗相适、才尽其用。要准确把握新时期好干部的标准,坚持“德才兼备、以德为先、以廉为基”的用人导向,努力提高知人善任的能力和水平,切实把“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求贯彻到选人用人工作中去,不断提高选人用人的公信力和满意度。要追求高尚情操。在工作上,敢于负责任,勇于挑担子,按照客观规律办事。在生活上,选择正确的个人爱好,远离低级趣味,慎重对待朋友交往,自觉抵制歪风邪气。要建立良好的“三圈”,促进思想道德情操的提升和生活品位的提高,做到明是非、慎己行、讲操守、重品行,做品行端正、公道正派的组工干部。

讲奉献,做敢于担当、真抓实干的组工干部。组工干部讲奉献,就是要立足本职岗位,爱岗敬业、乐于奉献,敢于担当、真抓实干。要爱岗敬业,乐于奉献。奉献是组工干部的一种品质,是组工干部的一种情怀。做一名合格的组工干部,一定要把为党委政府举贤荐能、为科学发展育才用才作为根本价值追求,自觉做到淡泊名利、甘为人梯。要爱岗敬业,把组织工作当作锻炼自己、提高自己的机会,不和别人比待遇、比升迁,而要和别人比学识、比才干。要始终以一颗平常心,以一种淡泊的胸怀,以一个健康的心态,正确对待个人的升降去留,多奉献、少索取,不唯名、不唯利,抵得住诱惑,耐得住寂寞,在奉献中实现自己的人生价值。要敢于担当,真抓实干。事业兴衰,关键在干。组工干部要做事有激情、干事高标准、遇事敢负责。要立足本职岗位,精学业务、严谨求实,始终把干好工作放在首位,制定高标准,追求高质量,实现高效率,用一流的业绩展现组工干部的新形象。要在选干部配班子上敢于担当,真抓实干。要深入学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持“20字”好干部标准,把“三严三实”作为干部考核评价的重要内容和选拔任用的重要标准,树起干部选拔任用的“方向标”。注重和加强干部选任的事前监督和过程监督,突出抓好干部的日常监督,疏通干部下的渠道,在从严治吏、刷新吏治上见成效。要在建队伍聚人才上敢于担当,真抓实干。要统筹推进人才工作体制机制创新,做到谋划人才工作实,出台人才政策实,服务人才措施实,全面做好人才的引、选、育、留、用,助推人才强县。要在抓基层打基础上敢于担当,真抓实干。要全面实施“一带三创”,压实党建责任,夯实基层基础,突出基层党组织规范化建设,扎实做好党员队伍教育管理,后备干部培育发展、大学生村官和“第一书记”管理使用、农村党组织优化设置、软弱涣散基层党组织整顿、基层党建“三级联创”、村级集体经济“破零”、基层基础保障等工作,全面提升基层党组织建设水平。要在服务中心工作上敢于担当,真抓实干。要通过“ ”学习教育,进一步增强组工干部的大局意识和服务意识,增强工作的主动性、预见性和科学性,把“融合创新、协调、绿色、开放、共享‘五大发展’理念、实现小康县、文明县、宜居县‘三县共建’目标”同组织工作的实际结合起来,在实施“两大攻坚、打造三大基地、扶持六大产业”的进程中践行“ ”,发挥组工干部的模范带头作用。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇十

12月1日-12月18日,我参加了博白县第xx期校长培训班学习并有幸参加了在博白县一小和江宁镇中心校的为期两个星期的跟班学习。首先非常感谢县培训中心给我们提供这样一次好的学习机会,县教育局和县师训中心的领导在百忙之中抽出时间来给我授课,给我们传授了宝贵的经验,这是我们在日常工作中所急需的知识,在十多天的学习时间里,让我们感到充实。在跟班学习的时间中,两所学校的领导和老师的热情接待让我们觉得无比的温暖。这次的学习,让我受益匪浅,综合起来我有以下体会:

在这次的跟班学习中,让我感受最深的是:学校的品牌意识非常强,博白县一小结合传统文化,以“书香一小”为学校的立校思想,充分体现校园文化特色,另外,学校以树立品牌教师为依托,打造一支高素质的教师队伍。充分发挥各品牌教师的作用,成功打造学校教育教学特色。

在这次的观摩博白县一小及江宁镇中心校跟班学习中,我参加了学校的研究课活动,学校常规管理学习等活动,收益不少。从组织活动的各个中层领导身上,也从他们校长的口中,深切地体会到:学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干教师的带头作用,就能起到以点带面的作用。特别是江宁镇中心校更是能把每项工作细化到个人,小到某个领导负责哪个楼梯口,甚至站哪个位置都安排得清清楚楚的。我们学校在学校管理方面以往只是从大方面来安排工作,有些工作职责不明确,造成在实施过程中出现某些混乱的情况,从他们的学校管理中我深刻的感受到工作必须细化的必要性。

素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展,并发展学生的个性特长。因此,他们在重视常规教学的过程中,以发展学生的特长为主,唱歌、读书、书法、美术等特色班,从博白县一小的校园里就可以看到学生的学习成果,且成绩斐然。博白县一小还利用少先队团队活动进行道德方面的教育,这条经验很值得我们学习。我们学校总结得学校的德育活动比较单调,师生的学习积极性不够高,气氛不够浓厚,但他们却开展得有声有色,他们在团队活动中充分发挥各类学生的特长,张扬了学生个性。而江宁镇中心校的高效课堂更是给我留下深刻的印象,他们采用先进的课堂教学理念并辅以多媒体等现代教学手段进行教学,已经取得了良好的效果。在12月16日这天,他们学校的黄春梅老师和二(1)班的同学们向我们展示了一节高效和示范课《贺年卡》,课堂上采用了自学—展示—反馈的教学模式,充分地激励、唤醒发动学生自主学习,让他们班的学生在活跃的课堂上不知不觉地学会了13生字,并且会用这些字来组词,甚至还能用这些词语来说一段话,难道这不是我们所要达到的课堂效果吗?通过这节课,我完全可以打消新课改的疑虑,坚定不移地进行新课程改革,不断学习改进教学方法,打造高效课堂。

当然在课堂教育中也有一些欠缺,这几天的学习,我一边观课,一边静静地观察学生的上课表现,发现学生常常出现很累的感觉,没有什么探究的空间,有些学生甚至一节课下来,没发出过任何的声音,只是静静地听着老师的讲授,接受着知识。这让我想起这样的一句话:听了不如做了,很多时候,听了就忘了,这样倒不如让学生自己做了,印象还会深刻。其实,不是学生沉闷,而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态,学生怎会没话说?课堂气氛怎会沉闷?这又让我想起《新课标》所倡导的:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。我认为动手操作、自主探索与合作交流应是学生学习的重要方式。

在江宁镇中心校的校园里,无论是在学习中还是在生活中,我们遇到的每一个老师都是那样的彬彬有礼,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。起初,我们惊奇、不解、疑惑,在这样快节奏而又极度紧张的学习、工作中,他们为何还能如此的淡定、从容、乐观?随着学习的深入,我找到了答案:他们因学习而进步,因学习而充实,因进步充实而幸福;学校的领导更是把学校当成自己的家,把他们的青春和热情都奉献在这里,为学校的发展和进步而感到骄傲,为学生的健康成长而感到自豪。在我们学校,不少老师还缺乏主人翁精神,还不能积极的融入学校的发展上来,只是把教育工作当成一份职业,我觉得我们应该充分调动全体师生的积极性,积极参与到学校和各项建设和发展上来,用心工作,荣辱与共,共同分享成功的喜悦,坚定信念把教育当成终身的事业来干。

“细节决定成败”只要我们把每个环节的工作做好做实,通过我们的虚心学习,我相信我们一定能把我们学校办成让六田人民满意的学校。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇十一

这次初中教师继续教育远程培训学习,我积极学习,认真听讲座、学习教学相关策略,自己写日志、做笔记,看各位学员老师的评论,我学到了许多新知识,使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大的提高。

通过培训,我的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。我深深体会到,一位老师,不单是教书,传授知识,还得教育学生怎样做人。教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外,还得不断提高自身素质,提升自己的教学水平,在教学中融入新的教学理念和教学手段,这样才能提升学习综合实践的兴趣。

我懂得了指导学生自主学习,课堂上要提高学生的参与度,要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简,化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性,新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。

在培训中研讨了很多问题,听了很多专家的讲座,我感受很深,不断反思,我觉得再不能用老一套的方式教学了,我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。我一边学习一边实践,把所学和所悟运用到教学实践中,能让自己的工作更加得心应手。结合培训,我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合实践素养。

总之,在学习中,我学到了很多,随着现代教育体制的不断改革,教师的角色已经在不断的发生改变,要想做一位领导信任、学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师,我们必须努力学习,终身学习。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇十二

通过本节课学习,我主要有以下一些体会:

对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有明白上什么,什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简单愉快。真正把学习的主动权还给学生,真正做到以学生为主体,以教师为主导,扎扎实实地上好每一堂数学课。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来,调动孩子的学习过程中的用心性和主动性,让数学课不再让学生觉得枯燥乏味,更好地完成教学任务。xx老师,无论是上课的技巧还是教学过程的设计,都做得比较成功。他这堂课的构思十分好,一开始就用幽默的语言对学生进行谈话,这不仅仅吸引了学生,而且给听课的老师也得到一种享受。在教学过程中,发现学生有疑问的问题,他能用有效的方法去引导学生解决问题。

在教学中,教师不仅仅要让学生掌握新知,更重要的是要重视培养学生的潜力。他们十分重视这一点,在教学新知时,都是让学生自我去观察、发现、探究新知的,并且互动形式多样,注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法,而是通过让学生去观察、探索凑十法,并重视学生用语言表述。

在这次活动中,我看到的是老师与学生真实的交流,不再是单纯的教师教、学生学,而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题,教学中,遇到一些简单的问题,就让学生自我通过动口、动手、动脑去解决,为学生带给了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生用心尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

通过听课,让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。另外,印象较深的是xx老师主张把一切还给学生,即主张:学生能自我探索发现的,教师不提醒;学生能通过思考描述出来的,教师不引导;学生能自我总结出规律的,教师不告知等等。徐斌老师的课堂允许学生出现错误,允许学生出现分歧,允许学生出现自我的预设中没有的问题,创设的情境真正为教学服务,课堂的原生态味儿十足,这也充分展现了徐老师深厚的教学功底,课堂上临时应变的潜力很强。

总之,这次活动使我受益匪浅,我将借这次活动的东风,把优秀教师当作追赶的目标,不断提高自我的教学水平,努力缩短与优秀教师的差距。

学习轴设计心得体会(专业13篇)篇十三

为了进一步提高我车间的班组建设和安全文化水平,我有幸参加了此次去炼钢学习参观的机会,并从中感受到公司各级领导对车间班组建设和安全文化建设的高度重视,学习到了兄弟单位在班组建设和安全文化建设方面的先进经验,使我受益匪浅,体会颇深。此次学习,内容主要包括基础管理和现场卫生两大块。

基础管理部分:详细的讲解了非常规作业的分类,各科室在检修过程中的责任划分,抢修过程中的应急办法,并针对各种作业制定各类工作任务单、派工单,明确员工在检修过程中各自的职责和任务,有效的解决了员工在检修过程中任务不明、职责不清等问题,杜绝了不安全事故的发生。

动态作业管理主要针对常规作业如:架子车拉运油桶、2-4人搬运物品、多人清扫马路等制定了详细的作业程序,使员工操作程序化、标准化,很好的提高了作业效率,确保了作业安全。

安全监护人管理培训办法,明晰了安全监护人的任职条件、培训选拔、免职条件、监护内容等,并实行竞争上岗,有效的提升了安全监护人的作业水平、先后协调能力、安全责任心,把不安全事故消除在萌芽状态,形成了良好的安全氛围。

每月学习两句安全格言警句活动和班前会安全宣誓活动,营造了班中的安全气氛,形成了良好的安全生产格局。

现场参观部分:走进操作室映入我眼帘的是一种和谐有序的感觉,一张张标语牌清晰的记载了各工段员工的工作业绩,叙述了员工的愿景、目标等。其次是班组组建成员榜使人一目了然知道当班员工情况,班组光荣榜以及三化曝光台形成了鲜明的对比,有奖有罚,大大的促进了员工在安全工作方面的积极性。查看班组台帐可以说是麻雀虽小但五脏俱全,有班组简介、班组基本情况、班组人员岗位包机、班组考核资料、班组台账、班组人员通讯簿、班组休班计划、班组月度总结、班组培训资料、各类工作任务单、派工单等,相当详细。整个车间让人感受最大的干净整洁,各类物品堆放有序,安全走廊、扶手几乎是一尘不染,安全走廊醒目处镶有炼钢厂的各种文化理念,突显出了安全、生产共赢的局面。

通过这次参观学习,结合我公司目前现状我对班组建设的感悟有以下几点:

第一,要统一思想、提高认识。班组建设的目标是将班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的班组,为职工搭建不断提升技能水平,充分展示自己能力的平台。

第二,要以人为本、构建和谐型班组。一个班组就是一个大家庭。在班组这个“家”中大家要像用对待亲人一样。在处理问题时应多从对方的角度去考虑问题,相互关心,相互理解,处处充满温馨和谐。此次参观中、以及白国周班组管理学习中都证明了这样一个道理:一个和谐良好的班组环境能保证班组人员的思想稳定,提高班组人员工作热情,更加有利于班组凝聚力和战斗力的生成,为全面推进班组建设的开展提供保障。

第三,要把握关键,抓住重点。班组长是班组建设的关键所在,一个班组管理水平的好坏班组长的素质起着非常关键的作用,班组长应将50%的时间用在班组的管理上。班组建设要落到实处,就必须重视班组的生产工作,班组长必须要以身作则狠抓生产管理。要做到查隐患疏而不漏,纠违章铁面无私,抓防范举一反三。只要敢抓敢管,就能起到以点带面的作用,从而实现带动一批人,真正做好生产现场的班组建设工作。

第四,要强化培训,创建学习型班组。只有平时多培训,多学习、多积累,关键时候才能用的上。所以班组建设必须要认真开展好培训工作,培养班组成员善于学习、勤于思考的习惯,为每位员工营造浓厚的学习氛围,发挥每个员工的创新思维能力,把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。

通过此次参观学习,不但学到了其他兄弟单位在班组建设上的先进经验,感受到了公司对班组建设的高度重视,更进一步提高了认识,理清了以后的工作思路。明确了班组建设要抓什么,重点抓什么,怎么来抓。我们共同努力,使我厂的班组建设工作迈上一个新的台阶。

相关范文推荐

    丢失的七年级语文(模板19篇)

    优秀作文能够运用丰富的修辞手法和恰当的语言表达,使读者产生共鸣。请大家欣赏一篇优秀作文的范文,希望能给大家带来一些灵感和创作的勇气。2、能够结合诗中的意象构设画

    三年级的数学教案范文(20篇)

    三年级教案通常包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评价等内容,全面指导教师进行教学。这里列举了几个经过精心设计的三年级教案案例,供教师们参考指导。

    论语朗诵主持词(汇总19篇)

    主持词需要有条不紊地进行,确保时间的把控和活动的顺利进行。以下是一些世界顶级主持人的名人经典语录,我们可以从中学习他们的成功之道。男主持:这里是xx,我是主持人

    求职用英文做自我介绍(优质16篇)

    自我介绍要注重言之有物,用简短的篇幅准确地表达出自己的特点和优势。接下来是一些自我介绍的技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。面试过程中,面试官会向应聘者发问,而

    行政部后勤年终工作总结(专业14篇)

    通过对过去一个月工作的总结,我们可以发现自己的优势和劣势,从而更好地发展自己的职业能力。下面是一些成功人士总结自己工作的技巧和心得,供大家参考借鉴。

    小学生开学第一课心得体会(实用15篇)

    总结心得体会是一种展示自己成长和进步的方式,也是对自己的一种激励和动力。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些灵感和借鉴。在我的记忆里,

    供应室年终收送班工作总结(模板19篇)

    月工作总结是对过去一个月内工作表现进行回顾和总结的重要步骤。以下是一些案例性的月工作总结范文,希望能为大家提供一些实践上的参考和借鉴。xx年我科在院长护理部及院

    医院口腔科实习报告范文(22篇)

    写实习报告是为了总结实习期间的经验和收获,同时也是为了向导师和同事展示我们的工作能力和学习能力。下面是一些实习报告的典型范文,以供大家参考,希望能够为大家的写作

    珠宝店员工工作计划(实用20篇)

    工作计划书可以帮助我们制定合理的工作计划,提高工作效率和质量。小编为大家挑选了一些优秀的工作计划书范文,供大家参考借鉴。店长是一店之长,是店铺最高的领导;店长是

    工作进度计划(实用21篇)

    工作计划书是为了明确工作目标、合理安排时间和资源而编写的一份文件,它能够提高工作效果和效率。想要写一份出色的工作计划书,不妨看看以下范文,从中汲取一些写作技巧和