优秀作文是一座价值的灯塔，指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。下面是一些经典的优秀作文，先让我们一起来读一读感受一下吧。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇一
体育课上，同学们一个个玩得满头大汗，赤胳膊露大腿的，把衣服脱得不能再少了。咦，难道夏天到了？是的，春天早已悄无声息地走了，炎热的夏天开始粉墨登场。走出本校门，路边的梧桐树早已张开双臂，撑起了一把把绿伞，为人们开辟出一条绿荫小道。路人们戴着帽子，撑着遮阳伞，一个个行色匆匆，不愿再为橱窗里的新奇玩意儿作片刻停留。
走近中山公园，到处都是鸟语花香。鸟儿在枝头歌唱，花草树木都憋着劲向人们展示它的魅力。绿叶装扮着花儿，花儿衬托出小草的生命力。老人们摇着蒲扇三五成群，有的在吹拉弹唱，有的`在下棋，有的在跳着交际舞，还有的在打牌。小女孩们穿上花裙子像一只只彩蝶，穿梭在人群中玩耍着，小男孩穿着t恤精神百倍。小池塘里的荷叶正长着个准备迎娶圣洁美丽的荷花姑娘。走进家门，妈妈早已做好了一大盒冰激凌让我消暑解渴。我边吃边遐想着那盛夏时节：像鱼儿一样在游泳池里游着泳；到乡下的田间去扳玉米捉泥鳅；跟小朋友一起尽兴地嬉耍玩乐；暑假还可以去……想着想着，突然，我笑出了声！
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇二
六月的天，就像孩子的脸，说变就变。这不，刚才还是晴空万里，这会儿就狂风大作。
空气越来越闷热。不知何时，天空中乌云密布，人们都急着回家收衣服、关窗户。突然一道闪电划过来，紧接着轰隆隆的声音从空中传来，雨下起来了。
雨越下越大，雨水像无数颗珠子从空中砸下，冲洗路旁一排排树木。花草也在风雨中独舞起来，不一会儿，地面水流成河。
雨渐渐地停了。太阳出来了，彩虹像一座天桥挂在空中。知了开起了音乐会，唱着“热、热、热！”小河里水涨了，青蛙也“呱呱”地叫了起来！
夏天的雨真是与众不同！
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇三
夏天在不同人的眼里是不一样的，有的是多彩的，有的是有趣的，还有的是悠闲的……而在我的眼里的夏天是快乐的。
夏天是快乐的。我们拿着午餐，带着衣物去防空洞里避暑、乘凉，吃完饭后，我们穿着泳裤、泳衣去游泳。还可以在家里吹着冷空调。夜晚的时候还可以在外面吹着夏天的风。
夏天真是快乐的，一天比一天快乐。
文档为doc格式。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇四
在一年四季中，我最喜欢的是夏天，因为夏天景色非常美。
在夏天中，我最喜欢的是那迷人的绿。小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风吹来，小草好像对你满意地点点头，有时还向你鞠个躬，好像对你说：“欢迎你的到来，希望我能带给你快乐”。
在夏天中，我还喜欢那满池的荷花。这些荷花婀娜多姿，迎风翩翩起舞，多像那不食人间烟火的仙子。
俗话说的好：花再美，没有绿叶配也不美，叶子是少不了的。花的叶子有很多种形状：有针形、水滴形、椭圆形……叶子不光有绿色的，还有红色的和黄色的。它们给大自然增添了一份色彩，一份生机。
树是大自然的榜样。它是那么挺拔，那么粗壮。树在马路两旁笔直站立着，好像充满自信、挺直腰杆的士兵，在等待着出征的号令，真是令人佩服呀!
在夏天中，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多：有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的，也许，它们是双胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么亲密呢!
夏天的景物在我眼里永远是那么迷人。夏天，你真美，我爱你!
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇五
我不仅聪明，而且朋友很多，我还有乐于助人的品质呢！
在补习班里，老师让我们写作业，我开始准备写作业，我突然发现同学一边看着老师，一边翻书包。像热锅上的蚂蚁一样十分着急，我关心的问：“你怎么了？”他着急地说：“笔不见了。”我把尖尖的笔借给了他。他松了一口气，十分感谢我。我俩认真地完成了作业。
这就是乐于助人的我，俗话说：帮助他人，快乐自己，所以以后要多帮助别人。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇六
春天百花盛开，夏天荷花潋滟，秋天果实累累，冬天银装素裹，真是各有千秋，各有特色。但我却唯独喜欢烈日炎炎、骄阳似火的夏天。
夏天的热情过了头。
“春姑娘”悄悄地迈开步伐，把这个生机盎然，万物复苏的大地，交给了“夏天哥哥”。
这个“哥哥”可不是好惹的，他时而脾气暴躁、大发雷霆，像个坏男孩，呼风唤雨，不时地发发脾气，掉掉眼泪。太阳公公怕得躲起来，星星藏起来，孩子们怕得不敢出去。可是这个“夏天哥哥”也不是都那么坏，有时他心情好得很，让太阳公公笑咪咪地发出温柔的光芒，把大连这个美丽的海滨城市点缀上许多闪闪发亮的蓝宝石，为万物和人类带来活力。有时他也让太阳公公发出炽热的光芒，赤裸裸地烘烤着大地万物，热的小狗直伸舌头，好像在生气的说：“‘夏天哥哥’，你就不能让我这个兄弟歇一会儿吗？真是气人！”知了也毫不示弱地说：“我的主啊！我只听过烤全鸭，却从未听说烤全蝉！”……可大树却说：“下了几天的雨，终于出太阳了，我可得趁现在补补身子，喔，真舒服呀！”
天渐渐黑了，“夏天哥哥”听了大家的怨言，降了降温度，笑着说：“我依然是你们的好哥哥，对吗？”
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，听听。
荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛开，
像穿着白衣服的仙子，慢慢苏醒过来。五颜六色的池面上，几只蜻蜓在快乐地点水，水滴滴的响着，蜻蜓好像在说：“夏天真美。”
水稻田里，被我们称为“庄稼小卫士”的青蛙在忙碌。
着捉虫子。它们一边在光荣地执行任务，一边可以吃上美食，它说：“夏天真好。”
其实，我们小朋友最高兴了。有孩子说：“夏天可以钓鱼。”有的说：“夏天可以游泳。”有的说：“夏天可以吃冰淇淋。”有的说：“夏天可以吃西瓜。”说完，你瞧，他们又跑去捉鱼了，划船了。我们小朋友都说：“夏天是最开心的季节。”
你看见了吗？夏天是不是迷人的呢？
你听见了吗？难道夏天不是迷人的吗？
天空中，火红火红的太阳像一个大火球，万丈光芒像一道道红剑刺破云层照射下来。(本站)大地像着了火似的滚烫滚烫，阵阵热浪迎面袭来，天地之间像一个大蒸笼一样，柏油马路被晒的软绵绵的，都出油了，还不时肿出了一个“大包”。
烈日下，没有一丝风。小草失去了风采，疲倦地低着脑袋，有气无力，看上去要奄奄一息了。池塘边的柳树像生病了一样，一动也不动，叶子都晒蔫了，而且打着卷，无精打采地耸拉下来。
树上的知了一个劲地叫道：“热死了！热死了！"我家的贵宾趴在树荫下吐着鲜红的舌头，“嗨！嗨！嗨！”不停地喘着粗气。水中的.鱼儿都不敢到水面上透气了！也许正躲在哪棵水草下睡午觉呢！
家里的夏日“清凉使者”正运动着，冰棍成了最可口的饮料了！大街上的人们全副武装，有的撑着太阳伞，有的戴着太阳帽，还有的架着太阳镜，炎热的大街被打扮得五颜六色就像一条小河。游泳池成了小朋友的天堂，有的打水仗，有的顶彩球，有的练习游泳，个个都在欢乐地嬉戏玩耍。小朋友穿着五颜六色的游泳衣，泳池变成了五彩池。
这真是一个炎热的夏天呀！
夏天到了，夏婆婆把她的热量全都释放了出来。
森林里的小动物都在抱怨。小松鼠皮皮说：“哎呀呀，我的妈呀！邻居家的松果没到一秒钟都烤熟了。”小水狸狈狈说：“哎，别说了，我们大家在水里没一会就干了！”“救人呀，救人呀！俺家死蛇了！”皮皮和狈狈都知道是蛇妈妈菲菲家又出事了。
小鱼翻翻被晒死了。
动物们来到人类的家里，请他们去劝一劝夏婆婆，还要帮动物们治一治病呀！
有一个人，叫不怕热，他就乘坐“火箭一号”出发了。
他到了夏季城，他狼狈地对夏婆婆说：“求求你了！因为你把热量释放太多了，地球上已经死了很多人了！”夏婆婆说：“哦，是吗？好，我答应你，但是有个条件。”“什么，你尽管说。”夏婆婆说：“你只要告诉我，天上有几颗星星，我就不用你管了。”不怕热说：“大白天我告诉你，晚上你求我，我也不说。”
当不怕热回到地球时，世界又恢复了生机勃勃的景象了！
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇七
又一个炎热的夏天来到了，这天气到底有多热呢？让我来给你们说一说吧！
马路上行人稀少，行走的人有的打着太阳伞，有的人戴着遮阳帽，也有人在涂防晒霜。如果有人想要去烧烤，只要把要烤的东西放在火红火红的太阳底下晒上几分钟，这些东西就被烤熟了，可见这天实在是太热了！
假如人们要去公园玩，只要一摸到玩的东西的话，他们的手就会马上被烧破了皮。只要一坐上公园里的凳子，你的屁股马上就会变成通红通红的猴子屁股。够热吧！
我在家里的时候，空调一天二十四小时不停的开着。我在家天天吃冰西瓜，冰葡萄，冰梨，冰酸奶，冰棍，连饭都是用冰水泡着吃呢。可是吃太多冰的东西会拉肚子的。
夏天真是让我又爱又恨，可是我心里还是蛮喜欢夏天的。小朋友，你们呢？
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇八
等啊，等啊，终于，夏，蹦蹦跳跳地向我们走来了。
夏天最多的是雷阵雨，似洒、似泼、似倒。大雨“哗哗”地倾泻下来，滋润着小草，浇灌着大树，使万物更生机勃勃，更有生气了。池塘里，青蛙“呱呱”地唱着歌。刚下过雨，荷叶上滚动着几滴小水珠，圆圆润润的，特好看。
夏天的草，如钻、如蹦、如蹿，拼命地从土里伸出小脑袋，似乎想看一看雨后的景致，草越长越高，绿油油的，铺在地上，像一块大毯子，盖在大地妈妈的身上。几只小甲壳虫从四面八方出来了，来吸甘甜的雨露。一切都那么清新，那么和谐。
夏天的花，开的可盛了。红的似火，白的赛雪，粉的如霞，美极了!花儿不时飘来阵阵清香，引来了花蝴蝶和成群的鸟儿。花蝴蝶再花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头高声啼叫，形成了一幅夏天的美画。
夏天的街上，人头攒动。卖冰棍的，逛商场的，乘凉的。人们成群结队地在聊天。草坪上，屋子里，大树下，一群一群的人们，又为夏天增添了些热闹。
夏，是和谐的。
夏，是热闹的。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇九
游泳是我课余生活中最喜欢的一件事情。因为它让我变得勇敢，但是一开始我并不喜欢游泳。
去年暑假，我第一在离家不远的豪布斯卡酒店学习游泳，下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳镜。教练先教我们基本动作，在泳池边的地上先练习，主要是腿部的动作，练习怎么蹬腿和打开蹬水，练习完动作之后，我们在背上绑上教练自制的“浮板”下水了。下水的时候心里觉得好紧张，很害怕自己掉进水里，教练很耐心地给我示范动作，给我鼓励，我才没有那么害怕。动作练习完之后，教练教我们憋气，我呛了好几口水，就不愿意再试了，这时候妈妈也鼓励我，要我慢慢来不着急，把动作做标准。连着几天我都坚持去了游泳馆，上了几节课下来，我已经可以游二十来米了，渐渐地我也喜欢上游泳了。今年暑假，我和好朋友经常一起去游泳，我们还约定每周都去。
游泳让我们的身体越来越强壮了，真希望自己变成一条小鱼，那样就能每天在水里自由自在的玩耍！
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十
夏天的太阳，是烈炎升腾的，是热不可耐的，是暑气逼人的。
1、绿树村边合，青山郭外斜。——《过故人庄》。
25、懒摇白羽扇，裸袒青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。——李白的《夏日山中》。
35、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——《初夏午睡起》。
41、夏半阴气始，淅然云景秋。——唐·韩愈《送刘师服》。
46、绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》。
47、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——《望湖楼醉书》。
50、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》。
51、江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。——唐·贾弇《孟夏》。
52、过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。——宋·李重元《忆王孙·夏词》。
55、四月维夏，六月徂暑。——《诗经·小雅·四月》。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十一
童年像一条彩虹，用红、黄、橙、绿、青、蓝、紫布满了色彩，又像彩虹糖给了我满满的甜蜜。
记得3岁那年，我和妈妈随开会的爸爸到了贵阳，去了有名的“黔灵公园”。虽然，我去过大大小小很多公园，但独对它记忆犹新。因为，它有漫山遍野放养的可爱精灵——猴子。
一路上，我被爸爸抱在怀里。有时猴子会从一棵树敏捷的串到另一颗树，时而倒挂时而饶屁屁；有时猴子会冲路上的游客做鬼脸，扭动红得发亮的屁股，敬礼，逗得行人一阵阵欢笑。不过，每当听到路两旁的树有嗖嗖响动时我会不由自主的抱紧爸爸，因为肯定有猴子过来了。正当我们为这些可爱的猴子欢呼雀跃的时候，一只猴来到我们面前，它看上去很温和，于是爸爸放下我，我很友好的从口袋里摸出一颗“大白兔”给它。它接过糖娴熟的剥开糖纸，有滋有味的吃了起来。正当我得意的看着它吃时，它突然走近一把抱住我，一只手伸进我的口袋，我被这突如其来的举动吓得哇哇大哭起来。爸爸情急之下大声把猴子吼跑了，逃到树上的猴子举起手中糖，得意的冲我们炫耀。爸爸说，原来猴子只是想要我口袋里的糖。于是，我破啼为笑，不那么害怕它了。甚至还滋生了一个小小的愿望：想养只猴子。
童年的趣事太多，如果它们是一盒五彩斑斓的颜料盒，提起笔，它们便绘成我们清澈的眼晴，火热我们的心，编织着我们童年的梦。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十二
正文内容:。
范文1：水仙花开了。
快过春节了，爸爸买回来了一盆水仙花，我每天给它浇水，希望他早点开花。今天早晨，我来到阳台上的时候发现水仙花开了，我大声地喊道：“妈妈快来看呀，水仙花开了！”阳台上的小花盆里，有一束束的水仙花紧紧地抱在一起，它的叶子细细的长长的，翠绿翠绿的，它的根白白的大大的，就像一头大蒜，开出来的花可香了，花朵上有六个花瓣，它的颜色白白的，花蕊是黄色的，花蕊里还有三个花梗，也是黄色的，真是漂亮极了！
范文2：我帮爸爸洗袜子。
星期天，我在家里准备做家务。妈妈说，那就洗爸爸的袜子吧。
我接了一盆水，水干净的像一面大镜子。我把爸爸的袜子拿过来一看，好脏呀，又黄有臭。我连忙把它扔进水里，把它浸湿了。我先拿起一只袜子，把它的正面、反面都涂上肥皂，我用力的搓，咔吱咔吱，袜子上出现了许多白色的泡泡，一个个泡泡像许多美丽的水晶球，柔柔的、软软的，好玩极了。一会儿，一双袜子洗好了。
然后，我再用清水把它们漂洗干净。啊，袜子又洁白又干净，还透着一股肥皂的清香。最后，把它们晾在衣架上，它们迎风飘舞，好像在说：“小朋友，谢谢你。”
晚上，爸爸知道了，夸我是个爱劳动的好孩子，我听了心里乐开了花。
范文3：我学会了洗碗。
吃完晚饭，我自告奋勇想帮外婆做些家务事，可是，家里的衣服、被子都干干净净，做些什么呢？外婆提议说：“要不你把刚吃过的碗洗了吧”。我爽快地答应了。
这可是我第一次洗碗哦。我先拧开水龙头，顿时“哗啦啦”的水流冲了下来，像一条瀑布，然后，我把脏碗冲了个遍，我再把洗洁精倒在抹布上，接着，我用抹布仔细地擦洗每一个碗，我小心翼翼地捧着一个个滑溜溜的碗，我难免有些紧张，看着外婆的表情，似乎她比我更紧张，生怕我把碗打碎了。我把水龙头又拧开，把碗又冲了个遍，咦，真神奇，油渍居然不见了。洗完了碗，该洗筷子了，我把洗洁精倒在筷子上，用力的搓，筷子发出了“嚓嚓”的声音，是不是我洗洁精倒少了，筷子上的泡沫冲了一下就干净了。就这样，我把碗和筷子都洗好了。瞧，洁白如玉的碗闪闪发光，筷子油亮亮的。我自豪地对外婆说：“原来劳动这么简单”！
外婆让我看看自己的衣服，我低头一看：呀，衣服全湿了，我和外婆都笑了。
一、没有什么不可以的。
孩子们的思想常常是最活跃、最出人意料的。“规规矩矩”地写过几篇周记后，有的孩子就开始不“安分”了。他们偶尔感到写作材料缺乏时，会偷偷地对别人的作文改头换面用以充数；有时兴之所至，也会在周记里编上一首“歪诗”；有的还会淘气却又小心地在周记本角上描上一朵花。对于这些，教师最初的反应可能是生气，但是，换个角度看，这些又何尝不是创造的雏形呢？我在评讲中首先对这些周记的“创新”精神是给予了肯定，同时提出要求：如果看到好的文章，可以摘抄在周记中，但必须要加上摘抄的理由和想法，简单评价一下文章的好处；只要内容健康，也可以试用诗歌体来写日记；至于想要画图嘛，那就干脆在周记中抄一首好的古诗，然后“名正言顺”地为它配上一幅画。后来，我还会主动引导学生尝试一些更新的写作体裁。如今的学生经常会接触到手机短信，我于是提出可以在周记中模仿写“短信体”的文字，达到言简意明、押韵上口、表情达意的.目的。有的孩子偶尔会利用家中的电脑上网交友、聊天，我又提出可以在周记里尝试“聊天体”，把聊天的内容记下来，从中学习如何礼貌、得体、安全地与人聊天。
周记形式的开放，体裁的多样化，使孩子们尝到了自由写作的乐趣，他们开始把周记当作生活中一种放松的手段，当成另一种快乐，并从中体验到成功，感受到满足。他们也由此焕发出了更多的智慧和创造。有的孩子在周记中连续多日对一件事进行跟踪记述，并在每次周记的结尾加上“且听下回分解”，搞出连续剧的效果来。有的在语言上追求智慧和幽默，使文字更接近口语化。周记形式上的改革，使孩子们体会到，生活中由此多了一种快乐。
二、宁要简单的真实。
周记对小学生来说，是写作的初始阶段，在这个阶段，相对于形式、技巧来说，形成好的观察、思考和写作习惯，学会真实地、坦诚地表情达意，会显得更为重要。在一次以春天为题材的周记中，我特意挑出两篇作文推荐给全班。其中一个学生在周记中写道，“从开学的那天起，我每天都在楼下等校车。突然有一天，我发现对面楼上阳台上的花，已经长出了嫩绿的叶子，有的已经开花了。我想，春姑娘已经悄悄地降临到人世了。”另一个学生则在周记中写道，“春天来了，学校树木的落叶少了，新叶多起来，我们打扫校园卫生时更轻松了。天气更暖和，衣服也可以穿少些，冬天的时候变成个大块头，现在没有那么重了。”这两篇周记中最可贵的就是那种显而易见的真实，以及通过自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考。相对于用大量的篇幅，用华丽的辞藻描绘人人都见过的春天，这两篇周记会更有生命力。
在学生周记中发现这种真实的表达，我都会特别留意并及时大加赞赏。比如同样是两篇。
观察狗的日记，有一篇周记写狗的外形，写到狗的鼻子，有这样一句“我用手摸了一下它的鼻子，是湿的”；另一篇写小狗遇到大狗时恐惧的样子，“小狗的尾巴很快竖起来，像一根棍子似的，腰弓着，爪子踮起来”。还有的学生在日记中写了对盐的味道和来历的好奇、追问等等。这些都我在批发周记时非常乐意看到的部分，也是我非常期待的、会感到欣慰的部分。从小养成了观察、探究、思考的习惯，养成了忠于自己内心感受的习惯，学会了真实表达的习惯，不单是对今后作文的积累和训练，对其他学科的学习，大而言之，对于学生的为人处世，也都有莫大的益处。
三、导向仍然很重要。
既然什么都可以写，怎么写都可以，又强调真实，那么反应在学生周记中会是什么状况呢？学生会感到很放松，对周记兴趣大大提高，会在一定程度上摆脱无话可说或假、大、空的倾向，会更多地坦露心迹，但也容易天马行空，无拘无束。于是，什么“哇噻”、“晕”、“886”等非正规的网络语言、聊天语言都在学生周记中出现；有的会不厌其烦地在周记中用描绘暴力的游戏；有的会在周记中宣泄对父母安排做家务的不满；还有的同学会对班上发生的同学之间的矛盾流露出幸灾乐祸的念头，或者一味地发牢骚、指责别人。甚至还有个别学生在周记中表达出少年老成的消极思想，诸如“其实人有什么好呢？小时候要读书，爱读书的当然好，不爱读书的就只有周末是快乐的。中年又要工作、养家，一点休闲都没有。老年已经不能活动了，成天呆在家里，又怕哪天‘回国’（去世）。唉——”。我把学生周记中的这些现象都当做意料之中的事情。如果教师对这些过于敏感，第一反应是要去打压、批判，恐怕会使学生感到更无所适从。我是从中感到两个方面的含义：其一，我想学生在写作时应该是有一定的愉悦成分，会增加对周记的兴趣，进一步消除对写作的抵触心理。其二，既然这些东西是学生生活、心理中真实存在的，把它用文字形式表达出来，呈现在老师面前，总比藏在内心深处要好得多。换一个角度，我们完全可以把这些鲜活的东西当成对学生进行品德教育的良好契机。
我给学生讲了“金玫瑰”的故事。一个金匠在每次清理垃圾的时候，都会把混在灰尘中的金粉细心地筛下来，这样日积月累，他利用这些金粉打成了一朵小小的漂亮的金玫瑰。通过这个故事使学生明白写周记也是这样，要用心筛选生活中闪光的、有价值的“金粉”，用这样的材料进行加工，才能成为真正有意义的周记。我还对学生周记中那些积极的思想、情绪及时表扬，以此弘扬正气，引导学生树立正确的思想。比如“征服单词会很高兴，记住了一个就觉得自己多了一点知识，会很有成就感！”班上来了新同学，有同学在周记中写道：“我想：我们要好好对待她，让她感到这个班就像一个家一样，要和她成为好朋友。”有个同学跟别人发生矛盾，他在当天的周记中说，“回到家爸爸先问我有没有伤害到对方，问我自己在这件事中做错了些什么，还要我打电话先跟同学道歉，希望我们继续做朋友，不要因为一点小小的不愉快影响了我们的友谊。”通过这样的方式，学生周记正确的主流思想就渐渐树立起来了。与此同时，对周记中个别有不正确思想倾向的学生在批改中个别进行“笔谈”，帮他们及时矫正。对于上文提到的有少年老成的消极思想的学生，我在批改时首先肯定他的想法有趣，也有点道理，并推荐他读了海伦凯勒的《假如我有三天光明》和朱自清先生的《匆匆》一文，使他明白了生活的美好和时光的宝贵，能以更积极的态度面对生活和学习。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十三
夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的`，太阳像火球般的烤着大地，阳光是那样强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。
1、深居俯夹城，春去夏犹清。——李商隐《晚晴》。
2、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》。
3、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》。
4、永日不可暮，炎蒸毒我肠。——杜甫《夏夜叹》。
5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》。
6、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》。
7、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》。
8、自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。——杜甫《江村》。
9、力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》。
10、人皆苦炎热，我爱夏日长。——李昂《夏日联句》。
11、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》。
12、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——宋·秦观《三月晦日偶题》。
13、东窗晚无热，北户凉有风。——白居易《夏日》。
14、力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》。
15、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》。
16、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。
17、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》。
18、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》。
19、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》。
20、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》。
21、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。——杨万里《闲居初夏午睡起·其一》。
22、微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——施肩吾《夏雨后题青荷兰若》。
23、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。——杜甫《绝句漫兴》。
24、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》。
25、松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。——戴叔伦《题稚川山秀》。
26、荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》。
27、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》。
28、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》。
29、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》。
30、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
31、小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。——杨万里《小池》。
32、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》。
33、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。——唐·方干《题报恩寺上方》。
34、小池残暑退，高树早凉归。——唐·沈佺期《夏晚寓直省中》。
35、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——《初夏午睡起》。
41、夏半阴气始，淅然云景秋。——唐·韩愈《送刘师服》。
46、绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》。
47、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——《望湖楼醉书》。
50、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》。
51、江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。——唐·贾弇《孟夏》。
52、过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。——宋·李重元《忆王孙·夏词》。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十四
今天晚上，我和妈妈去运动场玩时看见两个外国佬。有一个是意大利人，还有一个是美国人。这个意大利人长得又高又强壮，他的脸很白很白，头发是金黄色的。那个美国人长得又高又胖，可能是吃牛肉长的，皮肤也是很白，头发也是金黄色的。他们爬竿很快，好像猴子爬树那么快，我们就鼓起掌来。
然后，他们打篮球打得很好，好像姚明那么厉害，我和叶启照看得好像一个木头样的。后来，他们就走了，我和叶启照回家了。今天，我觉得那两个国家最有钱，我也很喜欢那两个国家，长大后我要去那两个国家，而且要赚很多很多的钱，然后回国带妈妈和爸爸去美国和意大利生活。
暑假周记：逛超市。
7月19日星期二晴。
今天上午，爸爸妈妈和我一起去超市买东西。下了车，我马上拉着爸妈朝超市奔去。进超市一看，几乎一楼的每一样东西都是我不喜欢。这时，我发现了电梯，立马跑过去乘着电梯到了二楼。在这儿，我看到了许多喜欢吃的零食，我拿着篮子迫不及待地去挑选东西，把最想吃的暑片、汤圆、酷儿等物品一样样地放入篮子。爸爸妈妈也买了他们想要的东西。买好后，我们提着一大袋子的东西，高高兴兴地回家了。
暑假周记：做家务。
暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。
主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了!
暑假周记：体育馆。
暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。
还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。
暑假周记：吃冰棒。
7月20日星期三多云。
暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳笼照着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。所以，我们家冰箱里的饮料喝得飞快。
这一天，冰箱里剩下唯一一瓶饮料也被我喝光了。可是，看着窗外白晃晃的阳光，心里实在想吃上一支冰凉的棒冰。
“卖棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，从窗外传来一阵吆喝声。“真是我的大救星!”这下我来了精神，拿起1元钱，朝楼下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一个比我还小的男孩。我发现他嘴唇干裂，声音沙哑。我把钱给了他，他接过钱给我一支，我转身急忙跑回家，一边跑一边想，让他多5角钱可以自已吃一支。
暑假周记：降落伞。
7月25日星期一晴。
今天下午，我忽然想玩“降落伞”。于是，我拿出了一个塑料袋。你看那塑料袋，风一吹，它鼓得像个大气球。我像扔球一样把它往上扔，又看着它像一张纸似的慢慢地落到地上，蛮好玩的。
可玩了一会儿，我想，应该把什么东西扎在袋子上，让它慢慢地落下来，这样，袋子就更像降落伞了。于是，我把一支笔扎在袋子上，把袋子向上一扔，因为有了“降落伞“，所以笔轻轻地落到地上，一点也没有摔坏。
以后我还要玩。
更多。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十五
当我第一次写作文时，只写了几行字。妈妈帮我作了一个题目。我也没多写几个字。
我想了很长时间也没得到什么结果。爸爸、姥爷……都来帮我，但都失败了，又过了很长一段时间，我有了那么一丁点灵感。于是，我就把它们写了下来，妈妈一检查，还是不合格。妈妈把我关进一个小屋里果，让我静心思考，否则就不让我出来！过了差不多一个小时的时间，我又来了一些灵感，这个灵感逐渐加大、加大、加大，最后我经过一番思考的战争，终于决定把它写下来了！不过，这次我成功！我欢呼雀跃，高兴的忘乎所以！
我不由得说道：“成功的感觉真好啊”！
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十六
刚刚下去楼下买东西，秋风吹来，穿着短袖感到有一丝丝的凉意。但是也让我感觉到秋天真的是到来了，前两天太阳还挺大的，气温也在比较高，都不能感受到秋天的气息。
秋天是四季中我最喜欢的季节。可能一个是因为秋天是收获的季节，还有就是我也比较喜欢旅游，秋天穿件长秀t恤出去玩刚好，不会冷也不会热。可惜的是现在还没有条件经常出去远一点的地方玩。相信今年这个收获的季节里能给我带来好的收获。也希望我身边认识的不认识的你都能在这个收获的季节里收获自己想要的那份果实。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十七
春天的时候，池塘里出现了一个个豆子大的黑色小东西。那是青蛙妈妈的小宝宝——蝌蚪。
蝌蚪没有头和四肢，只有圆圆的身体和细细长长的尾巴，像一个小小的流星锤。蝌蚪的身体上应该有个吸盘，因为它们能像吸铁石一样吸在水草和石头上。身后那边长长扁扁的尾巴，扭来扭去，有趣极了。
小蝌蚪喜欢生活在河边的水洼里、池塘里，我还在稻田的水里也发现过很多蝌蚪。它们成群结队行动，有的像在玩互相追逐的游戏，有的像挨在一起说悄悄话。也许它们正在讨论该上哪儿去找妈妈吧。
小蝌蚪真可爱。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十八
夏天到了，太阳公公好像发怒了一样，把白云姐姐给吓跑了。天空好像被太阳公公给烧红了，地上也被太阳公公给烧裂了，柏油马路上的沥青也被火辣辣的太阳给烧化了，大地上流动着的空气像“三味真火”一样。大地上的植物好像都死了一样小草都被火辣辣的太阳给晒干了，树上的叶子也没了往日的快活，一个个懒洋洋地挂在树上，纹丝不动。连一点风都没有，地上落着枯黄的叶子，树枝也好像小了许多。
作文。
450字地面上的小狗懒洋洋地趴在地上吐着舌头，喘着气，好像你仍一根骨头，它也懒地去咬。水里的青蛙在荷叶底下不停地叫‘呱呱;好像还在叫‘好烫好烫;青蛙游出荷叶，在水里蛙泳。树上的知了趴在树上叫‘知了，知了;好像被火烤了一样。小鸡也在树阴底下懒洋洋的窝着，还不停地叫‘叽，叽;好像在说好烫。我和爸爸还有妈妈在搂下只跑了一圈都累得汗流加倍，汗流满面。
爸爸的背心都湿透了，毛巾都像从水里捞出一样。树荫底下的老爷爷和老奶奶坐在凳子上，拿着扇子扇。我听到了滴、滴的滴水声，一看原来每家每户在开空调发出的水。夏天真热，让你感到了世界上到处是火热的，到处是热的气流。
小学二年级夏天的画图（专业19篇）篇十九
古今之下，有成就的人都有自己的理想。而每个人的理想都不同，在这里我就谈谈我的理想。我的理想就是要成为一个画家，因为我对艺术谁家喜爱就像老鼠爱大米那样。在我小的时候，我深受哥哥的影响，学会了一点绘画知识，此后我就在家天天画画，从此一发不可收拾，我不仅是爱上了绘画而且我的画画水平大幅度提高，曾在学校绘画比赛中得了第一，我对我画的最满意的是龙。所以说我的理想就想当一名画家，像徐悲鸿和齐白石那样。同时我还向往自由和平，我的理想不可能一定实现，但我祝愿大家的理想能够如心所愿，实现自己的理想。朋友们从现在做起努力学习，为自己的理想而奋斗吧！