学习心得可以使我们更好地理解和应用所学知识，提高自己的学习效果。此次总结中，我收集了一些学习心得范文，希望能给大家带来一些启示。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇一
观看《榜样6》专题节目。那一个个动人的故事、一个个鲜活的形象，震撼着我们的心灵，澎湃的心潮怎么也不能平静。
要把榜样的“容量转化为“思想的当量”，以榜样为标杆，让我们知自身的差距与不足。以榜样为旗帜，指引我们方向，引导我们不断向好的方向前行和发展。
要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”，以榜样之光照亮信仰的方向，找准信仰的增长点，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。
要把榜样的“力量”转化为“实干的动量”，把榜样身上散发出的净化灵魂的信仰之力，转化为我们干事创业的内能，以此推动我们奋勇前行。
不断汲取榜样的精神营养，把榜样的力量转化为实践的具体行动，做到内化于心、外化于行，从而汇聚起担当、作为、干事、创业的磅礴动量”，激励我们在养老服务工作上不忘初心，砥砺前行，始终秉承“老人幸福安康是我们最大的心愿、儿女般的照顾是我们唯一的标准”的服务理念，一切为了老人，为了老人一切，我们每一位工作人员都在用心做好为老服务，替社会分忧、为家庭解难。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇二
心得体会。
感想，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富，任何一个民族都需要有这样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。的这一论断，为我们在新时期牢记宗旨意识、恪守为民情怀树立了行动标杆，也为我们推动改革创新、破解首都发展难题提供了精神动力。在新时期，首都工商学习弘扬焦裕禄精神，就是要把焦裕禄同志为民务实清廉的价值理念，付诸首都改革建设的具体实践，为首都经济社会的繁荣稳定发展作出自己的贡献。
焦裕禄同志到兰考工作，以造福人民为己任，不务虚名，不图私利，生动地诠释了一个共产党人的价值追求。我们学习弘扬这种公仆情怀，就要将执法为民作为我们履行职能的核心价值追求，贯穿到工商监管执法维权的全过程，从维护公共利益和体现公平正义出发，正确处理好合法行政与合理行政的关系，积极实现监管理念和执法导向的转变;就要将服务广大人民群众的发展需求、切实保障人民群众的根本利益作为我们监管执法工作的出发点和归宿，从人民群众反映最强烈的问题入手，正确处理好监管和服务的关系，切实保障人民群众的合法权益。
焦裕禄同志在工作中面对各种艰难险阻，不等不靠，迎难而上，鲜明地体现了一个共产党人的责任担当。当前首都正处于全面深化改革的关键时期，面临人口调控、产业升级、非首都核心功能转移、城市病治理的重要任务，在这种形势下，我们学习弘扬这种奋斗精神，就要有敢于担当的精神和善于作为的意识，充分发挥职能作用，运用多元综合治理手段，处理好城市管理、市场监管和社会管理的关系，不断提升首都工商的治理能力;就要准确把握工商登记制度改革的价值取向，探索建立与首都的城市性质功能要求和人口资源环境承载能力相适应的市场准入制度，改革市场监管方式，着力构建政府主导、多元参与、协同共治、法治保障的市场监管格局;就要在推动创新中不断开创服务首都发展的新局面，通过服务企业自主发展和创新需求，着力激发市场主体的创造活力和创新动力，不断增强首都创新驱动发展的能力。
焦裕禄同志时刻以廉政勤政为标尺，严于律己，慎独慎微，充分地展现了一个共产党人的品德风范。我们学习弘扬这种道德情操，就要积极落实中央提出的改进工作作风、密切联系群众八项规定的要求，在执行过程中不走样、不打折;就要坚持从严管理，将反“四风”纳入日常工作，使贯彻群众路线在党员干部的思想深处真正扎下根来，成为自觉行动和行为习惯;就要着力加强制度建设，建立健全权力制约和监督机制，防止权力失控、决策失误、行为失范;就要进一步简政放权，从源头上简化办事程序，切实消除权力寻租的空间。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇三
时值党的胜利闭幕，在焦裕禄同志逝世46周年之际，通过学习焦裕禄同志的先进事迹来悼念共产党的好干部、人民的好公仆，意义深远。焦裕禄同志迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献、爱民亲民、朴实无华的高尚品质时刻激励着我们每一位共产党员，为正在工作岗位上辛勤劳动的水文工作者指明了前进的方向。
焦裕禄同志临危受命，迎难而上，勇担重任，在他担任兰考县委书记的那一年，正是这个地区遭受连续3年自然灾害严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。走进兰考这片贫瘠的土地，迎接他的不是经久不息的掌声，不是簇拥着的鲜花，而是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子，是饥寒交迫、逃荒要饭的灾民，是大雪、风沙和饥荒，是一片荒芜的土地。他到任后的第二天，就深入基层调查研究。面对兰考县的“三害”：风沙、涝地、盐碱滩，成立除三害办公室，担任办公室主任，他抽调120名的干部群众和技术员，封沙、治水、改地，努力和灾难做斗争。为了使兰考人民能够脱离贫困，强烈的使命感和责任心使焦裕禄同志心甘情愿牺牲自己和幸福的家庭，他身先士卒，以身作则，拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个，深入村庄摸排查底。他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”为了听到百姓的心声，他坚持生活在群众中，和群众同甘共苦，他钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃、同住、同劳动。他背着干粮、拿起雨伞，和大家一起在兰考的原野上日夜奔波。
在同自然灾害的斗争中，焦裕禄同志不顾重病缠身，忍受着严重疾病的折磨，追沙,他一直追到沙落地，风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙;查水，他又是查到水归槽，大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;干旱季节，他亲自用舌头辨别盐碱的种类和土的含碱量;风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款;哪里最艰苦哪里就有他的身影，他总是在群众最苦难的时候出现，在群众最需要帮助的时候伸出援手。在风里、雨里、沙窝里、激流里，长途跋涉，不知度过了多少个白天和黑夜……他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地积累起来，成为全县人民的共同的财富，成为战胜灾害的有力武器;焦裕禄同志带领的队伍团结奋斗，艰苦拼搏，经过大规模的调查研究，最终摸清了兰考“三害”的底细，查清了每个风口和大小沙丘，全县的千河万流，淤塞的河渠，阻水的路基和涵闸，也调查得清清楚楚，基本上掌握了水、沙、碱发生、发展的规律，几个月的辛苦奔波，换来了一整套既具体又详细的资料，绘成了详细的排涝泻洪图，从而制定出了切实可行的改造兰考自然灾害的规划，打造出了改造兰考的宏伟蓝图，他庄严承诺：“一定要要在3-5年彻底改变兰考，不达目的，我们死不瞑目”。
在除“三害”的斗争中，焦裕禄同志杜绝在办公室听汇报，亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开。通过“造林防沙，育草封沙，翻淤压沙”的方法根治了风沙;采取“以排为主，排、灌、滞、涝、台、改兼施”的方针排除了水涝;利用“翻淤压碱，开沟淋碱，打埂躲碱，台田试种，引进耐碱作物”的方法解决了盐碱地不产粮的大问题，通过一年的艰苦奋战，兰考的除“三害”工作取得了明显的成效。
殊不知，英雄的背后是心酸的历程，在那破旧的写字台前，焦裕禄同志强忍着肝癌的巨痛，规划着治理风沙盐碱的方案，他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作，他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，直至被强行送进医院，卧病在床时，他还问：“兰考是不是下了大雨?”他时时刻刻站在人民的立场，想人民所想，为人民群众办实事，解决人民的心头之患。他一心为公，一心为民，他的心里装的是兰考县的人民，唯独没有他自己。1964年5月14日，焦裕禄同志被肝癌夺去了生命，年仅42岁的他在临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”他用一年零三个月的时间，战风沙、控内涝、治盐碱，他不折不扣，用自己的生命来践行了自己的诺言，在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦、不畏流血牺牲的、锐意进取、廉洁奉公的高贵品质。
焦裕禄同志虽死犹生，他永远活在我们的心里，他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。他的先进事迹一次次的触动着我的心灵，使我深受启发，我再一次深深的思考了人生的意义，作为一个普通党员，一个基层水文工作者，我怎样才能更好的完成我的使命?是焦裕禄同志给我指明了航向，他为我树立了前进的路标，我要义无反顾的学习他的高贵品质，结合实际找差距、定措施，努力提高思想政治素质和业务水平，勤奋学习，扎实工作，艰苦奋斗，求真务实，开拓进取，全心全意为人民服务，做让群众满意的好党员，以实际行动来诠释人生的价值，为黄河水文事业的和谐发展贡献力量。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇四
关于学生读书，我曾写过一些文章，大致的意思是，提倡学生要从关注情节转移到关注语言文字本身，也就是带着“学语文”的目的去读书，是带有半专业性质的阅读，而不仅仅是自由阅读。
请注意，我是说“不仅仅”，并不排斥自由阅读，千万不要以为我提倡学生读书，就都是功利目的，都是为了应试，就忽略了非功利阅读中的怡情养性、精神成长的意义。学生为什么要读书，道理很明确，前人之述备矣，我这里不再赘述。
但是，在与学生或家长的接触中，我发现，还有几个问题需要厘清。
1.纸质书并未过时。
有人说，现在已经是数字时代了，谁还手捧笨重的纸质书在那一页一页地傻傻读，那不是落伍了?完全可以用一个电脑、ipad代替，轻松一点，一目十行，翻阅方便。我也经常听家长自豪地说，孩子爱读书的，只要给他一部手机，就会目不转睛，几乎到了“手不释机”的地步了。
腾讯科技讯2月6日消息称，据外电报道，在美利坚大学语言学教授内奥米·巴伦(naomibaron)主持的一项新的研究中，研究人员发现绝大多数学生在阅读时更偏爱纸质图书，而不是电子图书。在这项研究中，巴伦调查了美国、日本、德国和斯洛伐克的300多名大学生的阅读偏好。当他让这些学生从纸质图书和电子阅读器两者中二选一时，92%的学生选择了前者，因为他们说阅读纸质图书更容易集中精神。“阅读电子图书存在两个问题。”他说，“一是容易分心，经常被其他的信息吸引;二是容易导致眼睛疲劳、头疼以及浑身不舒服。”
电子书与纸质书，各有优劣，需要辩证看待。在我看来，尚处在学习阶段的学生而言，可能纸质书更有利。且不说孩子是否真的用手机在看书，单是这样的阅读，就有不少问题。比如，成年人都看得真切的是，现在孩子个个都是小眼镜，我想一定跟电视、电脑、手机、以及灯光的过强刺激有很大关系。最重要的是，自古以来就讲究读书的好习惯，比如用圈点勾画的方法进行批注，留下自己的思考与感悟，至少，目前的电子阅读还不具备这样的功能。
作家梁晓声在谈到纸质阅读是否会消失时说：“我个人可以肯定的说，在50年内纸质书不会消失，地球上没有了书籍，这不可想象。”他认为：“读书还是应该读纸质书籍，而且，这绝不会反过来……一个人不太可能会用手机读完托尔斯泰的《战争与和平》，读长篇小说，当然我也不主张人读书一定是读那么大厚本。在手机上读一本50万字的或者读更多的书，会使阅读成为对人身心不好的事。手机阅读是获取信息的事情。”
因而，我认为从学生学习的角度看，电子阅读是“浅阅读”，而纸质书的阅读才有可能“深阅读”。当然，不想读书，无论是拥有电子书或纸质书，都是“假阅读”。
2.多读高品质的书。
要读高品质的书，是我对学生说得最多的。有学者指出，一个人的精神成长史就是他的阅读史。中国自古就有“知书达理”之说，从一些孩子的言行举止上，我们大致可以看出一个孩子的阅读品质。
我经常给家长打个比方，路边摊点上的一些垃圾食品，常常会挑逗着孩子的味蕾，但是，长期吃垃圾食品对孩子身体产生负面影响已经成为共识。读书犹如饮食，长期阅读低劣的作品，自然会降低孩子的阅读品位，甚至还会对孩子造成伤害。
4月23日，华西都市报记者拟定一份多角度、全方面的问卷调查表，对“数字时代”人们的读书状况进行了分析梳理。数据显示，相比于传统出版物，移动互联网上发布作品门槛很低，各app终端读物质量整体偏低、内容鱼龙混杂。一些中小学校附近的书屋书摊发现，恐怖书籍都摆在书架上最显眼的位置。《魔幻》、《梦幻精灵》、《x》、《魔幻词典》、《恐怖地带》等恐怖类书刊，都是书店中的热销书，很多书籍竟然打着“青少年高端杂志恐怖·奇幻·玄异no·1”、“阳光校园丛书”、“青春杂志”的招牌。在这些布满纯真卡通形象的书下面，却是“着魔的尸体在最后一秒钟复活”、“回魂夜”、“鬼网难逃”、“鬼手机”、“13号病床”、“恐怖三分之二”、“零点尖叫”、“枕边幽魂”等恐怖故事，书里的长发的厉鬼、白衣的鬼影、滴血的眼睛和牙齿……让人看得毛骨悚然。一些期刊还开设驱鬼栏目，煞有介事地介绍各种驱鬼降魔的怪招，甚至还有对各种鬼的详细介绍以及见鬼时的防范方法，更有“你与鬼擦肩的指数”测试，让人看了心跳过速。
这些书，有精神麻醉剂，看上去暂时释放了紧张心灵，其实是一种误导和戕害。青少年喜欢“恐怖文化”主要是猎奇心理，越是远离现实的东西越好奇。针对校园盛行“恐怖文化”的问题，教育专家认为，学生拿“恐怖”当娱乐，多数是因为生活过于平淡，才促使其产生猎奇心理，学校和家长要引导孩子培养良好的爱好和兴趣。教育专家还呼吁，一些针对学生群体的报刊书籍，不应该以恐怖为卖点，应该以健康向上、丰富多彩的内容取胜，彰显社会责任心。
开卷未必有益。所以，我们提倡孩子多读书，但更提倡读好书。
坦率地说，我也在课堂上收到了不少学生偷看的书。我的处理办法一般是：如果读的健康有益的书，我会在课后还给他(她)，并叮嘱不要在课堂上看;如果读的是玄怪、漫画、游戏，充斥着恐怖、鬼怪、血腥、暴力、杀人、死亡之类内容的，如“白宫闹鬼”、“鬼魂倾诉”、“少女借尸还魂”等，则不再发还。作为老师，可能也是无奈之举。从教以来，我见过太多的学生为此付出的惨痛代价，有学生因此而做出一些极端行为，常见于媒体。我不忍看着心智还不成熟，缺乏是非辨别能力的学生误入歧途，走火入魔。
以前总有家长向我诉说，知道要让孩子读好书，但不知道如何选择。为此，近几年来，我以自己的能力，在学校图书馆购书过程中，精心挑选了20多本值得阅读的书，像《苏东坡传》、《把栏杆拍遍》等著作，基本做到了复本60本左右，定期阅读和交流，目的就是能让所有的学生在初一和初二阶段，能读一些好书。遗憾的是，有不少学生对这些书压根提不起兴趣，发下去的书，还是原封不动地交回，宁可偷偷去读那些快餐化的、庸俗化的、娱乐性的书。
汉代刘向说:“书犹药也，善读之可以医愚。”这，更警醒我们这些成年人，要在孩子的阅读上多加关注和引导。
3.合适的时间读书。
据媒体报道，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。
时间都去哪儿了?一位印度人工程师写道：“我坐在飞往上海的飞机上，正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我吃惊地发现，不睡觉玩ipad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。”
日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说：在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分锺，人均阅读量只有日本的几十分之一，中国是典型的“低智商国家”，未来毫无希望成为发达国家!
据我了解，学生用在网络、手机上的时间，远远超过阅读时间。只要稍加观察，我们就会发现，有的孩子，一出学校门，马上就掏出隐藏了一天的手机啦!
规划一下读书时间很重要，如果你愿意读书的话。
比如，有孩子上课时也要偷偷读课外书，这就不值得提倡。毕竟，课堂还是学生学习的最重要的场所。我以前曾对班上个别语文素养非常高的学生说，你可以不听语文课，可以选择自己喜欢的书来读。但，这只是针对“语文素养非常高”而且考试无忧的学生，大多数学生则不具备这个条件，那就要老老实实地学习，以打好基础为己任，甚至，还要能应付好各种各样的考试。
还有孩子夜里躲在被窝里读书，哪怕是读好书，也不值得提倡。读书，不能牺牲身体健康。我们说读书很重要，但读书不是生活的全部，时代不同了，“文弱书生”不是我们的培养目标。
又比如，临近各种考试，就需要暂时停下阅读，来为眼前的考试做充分准备。这不是说阅读不重要，而是每一个阶段都有每一个阶段的主攻目标。有些人物比如像韩寒等，曾经是考试不及格后来也有比较好的发展，还有民国时代的罗家伦、吴晗数学考0分，钱锺书数学考15分，最终却能成为北大等高校教授，但都是特殊时期的特殊形式，不具有普遍意义，时代不同了，不能成为当下学生的“励志榜样”。虽然我们对应试教育深恶痛绝，但生活没有了眼前的苟且，“诗和远方”也就难以存在了。
看到有人转过一则微信：每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书，30年读11万页书。诸位，11万页书足可以使你成为一个学者了。我的想法是，平常学生每天读一点点，比如大部头的书，可以规划一下，每天读几分之一，重在日积月累，保持阅读习惯。双休日和寒暑假，可以有整块的时间用来读一些整本书。
一句话，想读书的人，总有时间读。204月23日，世界读书日，作家梁晓声在接受采访时说：“年轻人没有时间读书，只是借口!”诚哉斯言!
一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族;一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇五
团课是高校共青团思想建设的传统阵地。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于大学生团课学习心得感想吧。
我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：“光荣啊!中国共青团，光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没考虑过团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都必须通过。
上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“”重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不同年代，不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党，为团，为人民做点什么。可是入团这么久，我到现在才真正的了解团，了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。
这次我很荣幸成为第25期团校学习的成员。经过了上团员课，学习了共青团与共产党的章程，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
4在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。xx大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。”xx大团章的这一修改，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，符合团的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线，xx大团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。
我还学习了大学生的心理健康课程，知道了许多知识，在以后的人生中应该怎样帮助别人，怎样把一个班的积极性及团结合作的精神带动起来。还有怎样在班上开展活动以及作为团支部书记在班上应该怎样开展“双学活动”。特别的一点是这次团课让我学到了许多做人的道理，让我在以前做人的基础上提高了许多。总之，在这次团课中我知道了作为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。
很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面，就将我在团校学习中的心得阐述如下，作为一名学生干部，我们必须具备的素养。
自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合，在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。
责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养责任心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。
一、自身素养，人格魅力。
一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中，政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座，我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题：1、人和政治的关系，2、如何提高政治理论素养。罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物，习惯于群居生活，这决定了我们必须对政治知识有所了解，将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性：即使你不关心政治，但政治关心你。在第二块内容中，罗老师又从实际出发，介绍了一些提高政治素养的方法，例如学习政治理论，辨证唯物主义;阅读大量经典文献，时政著作;浏览一些政治新闻评论等等，让我们受益匪浅，明白认识政治的途径其实有很多，只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进，在国家宏观政策下开展活动，同时也是对国家政策的有效落实。
二、团队精神，领导风范。
分团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。当然，一个团队只有合作是远远不够的，他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中，有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导，他就必然要吸收各方面意见，并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部，我们不能只以普通学生的水平要求自己，潜意识里就应该存在精英的标准。
三、经验办事，创新机制。
在素质拓展基地活动中，一开始，大家都不愿意总结活动的经验，急于进行下一个项目，但在教练的强制执行下，我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，可以攻玉。不仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录，便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走，继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物，“逆水行舟，不进则退”，停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法，我们都要不断创新，提高工作效率和工作质量。
以上便是我在团校学习过程中获得的几点。
心得体会。
这是一次非常好的学习并提升自我的机会这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇六
这学期学校给我们大三年级开设了大学生公共礼仪这门公选课，在老师的教导下我学到了许多礼仪知识，也更加懂得了礼仪对于我们平时学习和生活的重要性，在此向老师致以最真诚的感谢。
我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。
一直都觉得现在的竞争，已不仅仅是产品的竞争、硬件的竞争，更是形象的竞争、服务的竞争。礼仪，是表现律己、敬人的一种行为准则，是个人素质、素养和社会观的外在表现，也是单位形象的具体化表现。所以，礼仪已经越来越受到人们的重视，是“内强个人素质、外塑单位形象，人际关系的润滑剂、现代竞争的附加值”，是有效提高服务质量、处理客户异议、提高企业美誉度的有效手段。
而对于我们这些涉世未深的大学生来说，有关礼仪方面的基本常识了解得不多。但这些又是和我们的生活息息相关的，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。
想起大学之前的自己，对于很多的基本礼仪都不清楚，所以时不时也会遇到一些交往、交际中的尴尬，如着装不当、举止失礼、不会说话等等，比如说：在别人发表言论的时候，自己突然有话想说，就随便的打断别人，先自己把话给说了。这些事情虽小，但常常挫伤我们的自信，影响我们的形象。所以总感觉自己还有好多好多东西是不懂的。
上了大学之后，可能接触的人多了，交际的圈子也大了，不知不觉也懂得了很多平时生活中应该注意的事项。每一个路人都是自己的镜子，不管是好的，还是不好的，我们都能从中看到一些现象，学到一些东西。我觉得这句话很有道理，所谓：“有则改之，无则加勉”。从周围人的行为举止中，时不时总能看到自己的影子。别人的好与坏，我们不该加以评论，但我们能够以此来鞭策自己，提醒自己哪方面做错了，哪方面做得不够恰当。所以，有时候也会觉得学习礼仪，不一定需要用到课本，单是在现实生活中，我们就可以学到很多很多为人处世的一些礼仪。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇七
安静的杀人命令(上篇)。
因为我们的作业是要调查卫生所,所以大家去了卫生所一趟,现在正在回家的路上.
“等一下光彦”“不撑伞会感冒的!””好可怜呜.那些可爱的狗如果没有人样,就要被送到毒气室杀掉!一年就有几百只这样的狗被送到卫生所,虽然说看不到照顾的小狗的麻烦.....但是因为祠样员觉得要照料或带去散步很麻烦,因此丢弃它们,真是不敢相信”
元太说“恩动物好可怜呜”
柯南说”也有头脑聪明而成为导盲犬的`.但是很少”
“哇!好大的狗狗哦,到它旁边看看吧”
柯南说”那只狗......好象是......”
步美说“姐姐,那只狗是什么狗”
狗突然站住了,爬上主人的生上.
”怎么了,小朋友?”
“那个,可以摸摸狗吗?”
”恩!可以!”
"爱瑞娜?怎么了?”
狗突然跑去光彦那边去了,原来光彦差点就被车撞了!
光彦还不知道怎么回事.
不好意思,本人现在有事,要过个两三天在继续了.下面还有更精彩的破案环节约!!
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇八
十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自1月1日起施行。这是新中国第一部以法典命名的法律、新中国截至目前体量最为庞大的法律，被誉为社会生活的百科全书。民法典是保护私权利的法律汇总，某种意义上讲，民法典是民事权利的宣言书和保障书，也是公民社会生活的百科全书。民法典的编纂与出台是新时代中国特色社会主义法治进程中科学立法、民主立法、依法立法的重要里程碑，也是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，不断提升国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。
党的十八届四中全会明确将编纂民法典作为重大立法任务。作为新中国历史上第五次民法典起草工作，这一任务顺应新时代发展，关注新时代中国特色社会主义主要矛盾变化与人民对美好生活的向往诉求，立足民生发展领域的新问题、新挑战，加强民事重点领域立法，为新时代党和国家事业发展提供了重要的法治保障。
民法典的立法宗旨和目的就是充分反映人民群众的意愿，保障私权，维护广大人民群众的利益。只有充分保护私权，才能全面保障和维护公民的切身利益，并有利于规范公权。民法典不仅仅是法律条文的汇编，更是中华民族精神和新时代精神的立法表达，反映出一个民族对生存发展民生关键问题的基本立场。纵观世界法制发展史，那些具有世界性影响的法典，通常都是在一个国家、一个民族处在蓬勃发展的时期形成的，凝聚起这一时期社会发展要求的广泛共识。新中国成立以来，我国曾于1954年、1962年、1979年和年四次启动民法制定工作，为编纂民法典奠定了较好的制度基础、实践基础、理论基础和社会基础。党的十八大以来，立法工作坚持以保障人民权益、增进民生福祉为根遵循，结合民生实际，密切关注人民发展要求，体民情、聚民意、保民生，创造性地做好立法工作，助力经济社会发展和改革攻坚任务，更加深刻地回答了我国法治建设和全面推进依法治国的重大理论和实践问题。
将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要立法目的。民法典在总则第一条中明确提出“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法”。凝聚与弘扬社会主义核心价值观，既是社会主义核心价值体系建设的必然要求，也是新时代中国特色社会主义民法体系建设的内在需要。党的十八大以来，中共中央印发的《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调，力争经过5到时间，推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系。
对“以人民为中心”思想的贯彻落实、保障人民权利，是这部民法典丰富的内容特色。回应当今社会的现实需求，是民法典需要实现的目标之一。当前，人民群众物质生活水平已经得到了极大的提高，对于民主法治、人格尊严的保护、环境的保护、民事权利的保障、社会的公平正义等等提出了更多的需求。在充分调研之后，民法典的编纂对这些问题进行了有针对性的推进和创新。比如，民法典将人格权独立成编的创新，不仅是完善法律对人的权利全面保障，也是落实宪法精神的需要。随着时代的发展，人格权从基础的生命权、身体权、健康权，到大家现在普遍关注的名誉权，肖像权、隐私权等等发生了诸多变化。如何保护人们的这些权利，迫切需要立法来规范。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇九
小学是每个人学习道路上不可或缺的阶段，每位小学生都在这里度过了自己的幸福童年。随着每一个学期的结束，小学生们也开始总结学习的感想和心得，这对他们的学习成长有着重要的意义。
第二段：学习是一种乐趣。
在小学生活中，学习是一种乐趣。通过课堂教学和课外活动，小学生们学到了很多有趣的知识。例如，我们在语文课上学习了古诗词和绘画欣赏，在数学课上学习了简单的几何知识和数学游戏，在科学课上学习了植物、动物和环境保护的知识等等。这些知识的学习不仅满足了小学生的求知欲，同时也让他们享受到了学习带来的快乐。
第三段：学习是一种挑战。
然而，学习也并非一帆风顺。在小学生活中，他们会遇到许多学习的挑战，如作业量的增加、考试的压力等。这时，小学生需要克服困难，勇敢面对挑战。他们通过认真学习、主动请教老师和同学，不断提升自己，逐渐克服了困难，取得了成果。在这个过程中，小学生学会了坚持不懈和迎难而上，这些是他们终生受益的品质。
第四段：学习是一种收获。
小学生经过努力学习取得了进步后，他们不仅得到了知识的积累，还收获了自信和快乐。当小学生在课堂上回答问题正确、得到老师的表扬时，他们会感到自己的付出并不是徒劳无功。当小学生在参加文艺汇演、体育比赛等活动中获得奖项时，他们会感到自己是一个优秀的学生。这些收获让小学生更加热爱学习，更加坚定地朝着自己的目标前进。
第五段：学习是一种成长。
通过小学的学习，小学生们不仅取得了学业上的成绩，同时也在思维方式、社交能力和品德修养等方面得到了全面的发展。例如，小学生在集体合作中学会了团队精神和协作能力，在班级活动中学会了互助友爱，还在课堂上锻炼了自己的表达能力和分析思考能力。这些学习带给小学生的不仅是知识，更是在成长过程中不可或缺的经历。
小学生学习感想心得体会是他们学习道路上的重要收获。在小学期间，小学生通过学习获得快乐和自信，克服了困难和挑战，收获了知识和成长。这使得每一位小学生都能从学习中获得满足感和成就感，为今后的学习之路奠定了坚实的基础。因此，小学生学习感想心得体会是小学生学习生活的重要组成部分。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇十
如果，我是一名侦探，我会帮助不幸的人们，让他们的生活在温暖的春天里。
如果，我是一名侦探，我会给看不见的人们讲解我解决过的案子，让他们能睡上一个安稳的觉。
如果，我是一名侦探，我会给亲爱的老师们，表演节目，让他们兴高采烈，手舞足蹈，消除一天的疲劳。
如果，我是一名侦探，我会帮助说不出话的人，给他们制造一台跑步机，让他们天天跑步，快点好起来。
如果，我是一名侦探……。
浙江台州温岭市实验小学二年级:谢景航。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇十一
今天早上，我们小记者在老师的带领下到馨百圣盛大地影城去看《名侦探柯南沉默的15分钟》。
我们出发了，在车上向外看，柳树被风吹来吹去好像在向我招手，小鸟唱着婉转的曲子，花儿好像在向我点头。不过这些对我都不重要，重要的是马上到达目的地。我怀着盼望而好奇的心大约走了10分钟，虽然只有10分钟，但对我来说是漫长的。
这部电影主要讲述了柯南在轨道下面发现有定时炸弹，这个炸弹的时间是15分钟，这个人想用炸弹破坏列车和炸死市长。柯南又遇到了8年前一个案子，他把两个案子一比，非常肯定是一个人所为。马上又有几个案子接踵而来，他细心思考了每一个环节，最终把所有案子连接在一起，并找到了凶手，凶手非常狡猾。最终还是把炸弹引爆了。
时间是15分钟，时间过后，大坝被炸毁，如果炸毁，大坝的水就会把村庄淹没。他想了一会儿，想出了一个拯救村庄的好办法那就是制造雪崩，使洪水受雪的冲击改变流动路线。在这个与洪水赛跑的过程中，他差一点被洪水吞噬，不过他拯救了村庄，但是自己被大雪覆盖，最后在小兰等的拯救下，柯南没有被雪崩吞噬生命。
柯南这种不惜牺牲自己的生命的精神，非常值得我们学习，学习他为了别人，奋不顾身的精神。现实生活中也有这样的事例，如;有一个人掉到了水中，有人不顾自己的安危，舍身跳入水中拯救溺水的人。
今天我收获了许多，让我明白了遇到困难要机智灵活、细心观察、认真思考、不顾个人安危，心里时刻想着别人，做一个向柯南聪明、勇敢、机智的精神。
今天我看了一集柯南，内容是这样的：阿笠博士抽中了米花大商场的唱诗券儿和1万日元的购物券。他便领着少年侦探团想，去给他们买一些圣诞节礼物。吃完大餐，除了柯南之外的所有人，就到了各自想要买东西的地方。原太在七楼体育用品的地方;光彦在五楼的卖相机的地方;步美，在四楼卖玩偶的地方;而小艾在一楼看奢侈包包。
这时，高级餐厅里面的一位厨师被人刺了，然后犯人就从楼梯往下跑，柯南立刻让那些孩子在楼梯口等候，并记住犯罪嫌疑人的特点。柯南让小艾去通知百货商场的工作人员，他们便拦下了三个疑似嫌疑人的人。
他们三个人的证词都各不同。衣服的颜色是深灰，普通的灰色和浅灰，其他的特征也都千奇百怪，因为有一些物品遮挡。所以说，他们三个人的口供都不一样。于是柯南便动起了脑筋，他把当时的情景复原。让穿着灰色衣服的小艾和与犯罪嫌疑人身高差不多的千叶警官做了个实验，于是真相便水落石出。
这一点是特别值得借鉴的。在做一些题的时候也可以用，比如说在做错数学题的时候，遇到这种的时候，也可以拿出身边的橡皮等类东西摆一摆，看一看。这样的话，就可以减少丢分，或者是能够让答案更确定。做事是要讲究方法的，如果你不确定答案，就可以像柯南里的手法一样，用一些东西摆一摆，真相就会水落石出。
看柯南难免聊聊它的推理部分，整部电影出现了两个死者，核心手法在第一名女死者。手法算不上出乎意料，中规中矩的水平。最大的问题还是第二个女死者，简直就是明示凶手就是里昂。(从观众视角来看)除了有像基德上天入地本领的人，应该没有其他人能把尸体运到装有重重报警机关的密室。
我认为这次剧场版还有一个重点部分，就是圆子和京极真的爱情线。从约会吃饭再到小吵小闹，最后红怒背着对方还能成功ko掉刚刚拿下空手道冠军且人设非常厉害的肌肉男。
总的来说今年的剧场版成功将推理电影转型为科幻爱情片，对于推理迷来说，应该是一部失望之作，推理部分简陋且问题百出。但是对于颜值粉来说，谈个恋爱再顺便拯救世界这种连续用了好几年的套路，应该是百看不厌。
《名侦探柯南》这部动画电影主要讲述的是有一群黑暗组织的人为了自己被警方发现，准备杀掉当时日本第一的名侦探工藤新一，给他吃下了毒药。但是，工藤新一并没有死掉，他的身体变成了6岁时的样子。为了躲避黑衣人的追杀，工藤新一就听从了阿笠博士的建议，隐姓埋名。为了查找更多黑衣人的信息，他便寄宿在她的青梅竹马毛利兰家。小兰他爸爸也是个侦探，所以工藤新一就经常用阿笠博士发明的麻醉手表变声器来破了许多困难的案件。
我很喜欢里面的工藤新一，因为我很敬佩他的智慧与乐观。他在变小后就很不方便了，他不能告诉小兰他是新一，所以好几次小兰都十分伤心，而他却无能为力，两人都很辛苦。但是新一并没有就此放弃，每天虽然是很不方便，但依旧以笑与坚强来面对未来。所以我很佩服他的这种乐观。
我觉得工藤新一真的是很聪明，，很勇敢，很细心。他每次只是发现了一丝线索就能破案，真的令我佩服得五体投地。
我很喜欢他的一句经典台词：身体变小，头脑还是一样聪明，无所不知的名侦探，真想永远只有一个!因为我觉得这句话很能体现出他的聪明才智。
我把我觉得很好看的动画电影分享给你们了，你们呢?
其实，我不喜欢看柯南这部动画片，但是，我被里面的人物与事件所吸引，其中，关于爱情的重要，金钱的危害，人的无知心理与错误的友谊是使我最深刻被感动的地方。
对于柯南的聪明，我佩服;但对于他变成小学生的发生，我非常为他伤心，本来能有一段很好的爱情，但却因为一个好奇心，一次跑动，一次偷看，一次倒下而支离破碎。
对于小兰，我喜欢她的敏捷身手，喜欢她的容貌，喜欢她的笑，喜欢她的每一个动作。但，这也许也是导致她幸福不完整的一个部分，与其关心新一能不能长大，不如多关心，怎么扶平小兰那心中的伤痛与无知的等待。
对于罪犯，我只想说，不要为了自己一时冲动与往来的恩怨和对于钱的贪婪而走向一条黑暗的弯路，每个人都平等，一双眼睛，一个鼻子，两只耳朵……，但为什么要做出让别人完全不能忍受的事呢。我想，你在坐上警车那一刻也能体会到生命真正的宝贵。
虽然，虽然，虽然，这是一部动画片，不存在这个世界，但又为什么不想想，这部动画片意味着什么?是要让我们懂钱不是万能，让我们懂爱是个迷宫还是让我们懂冲动是魔鬼等等，这些其实都不是主要，主要的是你好好的，光明正大的活着就证明你这一生已经成功。
日本有部有名的动画片，想必大家都看过。没错，这部动画片的`名字就叫《名侦探柯南》。这部动画片的主人公是一个外表看似小孩，智慧却过于常人的名侦探柯南。
柯南的全名叫江户川柯南。他原来叫工藤新一，是个名侦探，后来被迫服下缩小药丸，变成了一个只有小学生大小的高中生。无奈之下，新一就以另一个身份柯南住进了他的女朋友毛利兰家中。柯南的叔叔(小兰的爸爸)毛利小五郎也是个侦探，在柯南的暗中帮助下，成为了著名的侦探，而小五郎还以为自己很了不起。真正意义上，柯南是个高中生，但智商却高于正常成年人，这使很多人都费解。
其实，柯南都很轻松地把案__，而且与真相一丝不差的原因是：柯南他每次都会一丝不苟地观察案发现场，凶手留下的蛛丝马迹，没有案子是做得天衣无缝的，只要仔细观察，认真思考，大胆假设，就能成功破案，就像我们学习一样。在做作业时也要多思考，勤思考，仔细审题。
在学习方面，我们要像柯南一样，不放过任何一个错别字，就像柯南不漏掉任何证据一样。
请大家多多关注《名侦探柯南》，多多向柯南学习。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇十二
大学生在求学的道路上要经历许多磨难和挫折，才能最终完成自己的学业。学习不仅是一种高要求的能力素质，同时也是一种人生的修养与思想境界的提升。在这个过程中，大学生从中获得的感悟和体会也是极其宝贵的。
第一段：选择适合自己的专业。
大学生的学习第一步，就是选择适合自己的专业。在选择专业的过程中，学生往往会受到政策、家庭、就业等多方面的影响。但最重要的还是要根据自身的兴趣和优势来选择专业。只有选择了适合自己的专业，才能够真正地投入到学习中去。因为我们只有对自己所学的知识感兴趣，才能够真正地深入，才能够持之以恒地学习下去，而不是只是为了应对考试而慌乱地学习。
第二段：要有正确的学习方法。
在大学生活中，学习方法是非常重要的。既然选择了适合自己的专业，那么就要有正确的学习方法，才能够将所学的知识真正地掌握并应用到实践中。要想有好的学习方法，我们需要积极探索并找到适合自己的方法。比如可以通过一些辅导教材，或者是通过同学之间互相讨论位于，将不懂的知识点弄明白。当然，在学习方法上需要注意的是避免太过死板，一切都要以实际的学习效果为第一标准。
第三段：自我管理。
大学生活之所以难，是因为我们要面对大量的任务和时间的管理。要想让自己的学业变得顺畅，我们必须学会自我管理。首先，我们需要制定合理的学习计划，将时间合理分配。每天要为自己的学习留出足够的时间，但是也不能忽略自己的休息和其他娱乐活动。此外，我们还需要建立自我鼓励机制，及时评价自己的学习进程，并鼓励自己坚持下去。只有建立好自我管理机制，才能在繁忙的学习生活中，达到好的学习效果。
第四段：要有好的心态。
良好的心态是学生学习中的重要环节。在求学道路上，很容易出现许多挫折，比如说学习进程缓慢、考试不及格等等。这时，我们就需要摆正心态，将自己的精神平衡调整到适应学习的状态。因为良好的心态可以让我们更好的面对挑战，调整自己的状态，不断提高自己学习的效率。因此，我们要记住，拥有一颗积极向上，坚定不移的心是学生学习中的重要支撑。
第五段：最终目标——学有所成。
在大学学习中，我们必须始终保持一种精神状态，那就是学有所成。这不仅仅是为了学校行政机构、班主任、老师和父母的期待。更是让我们在未来的人生道路上走得更加顺利，受益于学院校园中所学的知识和经验。当我们拥有这种思想，我们就能够全力以赴地去面对每一次考试，每一次讨论，每一次实习。最终，我们会在学习上收获许多知识和经验，为未来的发展打下坚实的基础。
总之，在大学生活中，学习不仅是一种勤奋和努力的行为，同时也是一种态度和科学的方法。要想让自己的学习变得顺畅，就必须摆正心态，保持良好的自我管理能力，及时调整适合学习的方法，这样才能让我们最终达到学有所成的目标，为我们未来的人生大作出贡献。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇十三
用优秀的成绩，用我们的努力，那便是对他们最大的安慰。那么如何考出好成绩呢?今天，我就来说几个学习小窍门：
一、上课时间最重要。
上课时间是学习新知识和温习旧知识的“黄金时间”。为什么这么说呢?因为上课时老师讲的都是重点，所以上课一定要认真听。
二、课后总结好习惯。
课后小结是为了查漏补缺和温习旧的知识。俗话说：“好记性不如烂笔头”，在温习旧知识的同时，也可以找到一些不会的知识。
三、错题一定要弄懂。
对于数学错题，在补题之前，要先想一想自己为什么错了，是不会做，还是不细心，或者是其他原因，还要弄清这一类题的方法。对于语文错题，如果是基础知识不对，那就是知识不牢固，要把一些需要积累的东西，背一背;如果是阅读题，就要多读课外书。
我相信，只要你有正确的学习方法，良好的学习习惯，端正的学习态度，你的成绩会有所进步。
妈妈的话：
亲爱的宝贝，妈妈爱你，这一点任何时候都不要质疑。可随着你的长大，你开始有自己对事物的看法和评判标准，你的看法和行为也不停地冲击着妈妈的思想，越来越多地是你在引领着妈妈。
从这篇作为成绩优秀学生的发言稿，看到你愿意将自己的方法分享出来，妈妈很高兴。妈妈见证了你一点一点的进步，也相信在未来的路上，你会更强大，更自信，更健康!
文/李怡歆。
公众号：若枫阁277。
学生观看学习焦裕禄心得感想（优质14篇）篇十四
大学生是社会中最具有活力和创造力的一群人，他们有着雄心壮志和积极向上的人生目标。大学生的学习对他们的未来发展起着至关重要的作用。在大学学习的这个过程中，许多学生都有着自己的学习感想，接下来将会对一些学习感想进行分享和思考。
第二段：积极参与课堂学习。
在大学里，课堂学习是每个学生必须要参加的环节。参加课堂学习，不仅可以更好地掌握知识，提高成绩，还能培养自己的口语表达和沟通能力。我的学习感想就是，在大学里课堂学习的重要性远大于高中和中学课堂的学习。因此，我积极参与课堂，认真听讲，做好笔记，课后进行巩固复习，这样才能更好地消化所学的知识点。
第三段：找到适合自己的学习方法。
大学里的学习方式和中学的学习方式是截然不同的。在大学里，学生们需要自己找到适合自己的学习方法。我的学习感想就是，在大学里我需要根据学科的特点，自己寻找适合自己的学习方式，减少无效学习时间。通过师兄师姐和老师的指导，我掌握了许多有效学习方法，比如："三分学习，七分实践"的学习理念，以及“重视思维方式”等方法，这些方法都有助于我更好地掌握知识。
第四段：学会团队学习和交流。
在大学里，团队学习和交流也很重要。在团队学习中，我们可以相互学习，相互帮助，一起解决问题。通过团队学习，我发现与他人合作，分工协作更好地完成任务能更加高效地完成学业。在交流中，我也学会了倾听和尊重别人的观点并尝试从别人的角度考虑问题。因为我相信在大学里，自己的学习和工作成为一份大家庭的助力，而这一点也是我所获得的学习感想之一。
第五段：结语。
大学不仅是学习的地方，更是一个自我提高、自我完善、自我成长的过程。在这个过程中，我们不断地学习，不断地理解，不断地探索，为自己的未来赢得更多的时间。通过学习，我们更好地认识自我，发现自我，让自我越来越强大，让生活变得更加美好。因此，我们需要珍惜每次学习机会，不断地提升自我。