以学促干个人心得感悟（热门15篇）

心得体会是在学习、工作、生活等过程中对所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达形式，它可以帮助我们更好地认识自己、提高自己。我想我们都有很多心得体会需要分享吧。接下来，小编为大家推荐几篇经典的心得体会范文，希望对大家有所启发。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇一

主题教育正当时，凝心聚力谱新篇。学习贯彻中国特色社会主义思想主题教育启动以来，会计学院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，统筹兼顾、一体推进。学院领导班子成员牵头领题，深入调查研究，聚焦学院发展的重点、难点、堵点，以座谈访谈、交流研讨、实地走访等多种方式，走近师生党员、走近群团组织，细听基层声音，汲取师生智慧，为推动学院高质量发展凝聚强大合力。

一是在调查研究上下实功。着力解决制约学院改革发展的突出问题，着力解决师生反映集中的问题。每位领导班子成员结合分管条线工作，通过召开青年教师座谈会、学生座谈会、赴企业调研等方式，围绕学院发展、青年教师成长、人才培养等方面倾听意见建议，关心关注师生需求。确定了“以党建为引领，以数字化转型为抓手，培育建设现代产业学院”“党建工作如何与三全育人有效结合”“人才培养方案如何适应____经济社会发展能级提升的人才需求”“如何有力推进学院就业工作”等调研题目和调研方案。

二是在解难纾困上出实招。坚持“走出去”与“请进来”相结合，学院领导班子走近学生群体，为青年成长成才“把脉问诊”;深入教师中间，为高质量发展“求计问策”。

领导班子成员分别赴wpp集团、复星集团财务共享中心、信永中和会计师事务所、____国家会计学院、____财经大学等单位围绕人才培养、合作研究、学生就业等方面开展交流。邀请国际注册专业会计师公会(aicpa&cima)中国大陆事务总监、中国区高校合作负责人来访学院，就国际管理会计师职业胜任能力要求与匹配情况展开深入交流，商谈合作事宜。

学院积极建设____市重点现代产业学院“智能财务与会计大数据产业学院”。领导班子成员及专业教学团队，积极走访专精特新企业、技术行业协会，深入了解数智时代财会审专业发展前沿趋势，拓展企业朋友圈，拓展产学研合作领域，引入高新技术企业的数字化平台技术，构建服务于师生创新发展的基础支撑体系。

学院创建“红色会计”党建工作坊、开展师生学习会、制作微党课、举办毕业生示范党课、加强区域化党建等，整合资源力量，创新育人载体，传承红色会计基因，弘扬红色会计文化，传播校史文化和诚信文化，将组织优势、专业优势、文化优势转化为实际育人成效。

学院召开人才培养方案调研会，深入产学研基地，围绕社会需求、培养定位、产教融合、课证融通等方面进行充分调研，为修订人才培养方案、优化课程设置、开设微专业等广泛征求意见建议。

基层党支部积极开展“一个支部一件实事”活动，制定支部实事项目清单。针对求职困难的毕业生群体，学院举办专场就业实习招聘会和求职训练营，学生党支部开展“勇往‘职’前、‘研’途有我”主题党日活动，精准帮扶和指导，助力毕业生就业，切实将理论学习转化为服务学生的实际行动。开展结对帮扶，助力偏远地区学生成长，圆满完成第六期圆梦“微心愿”西藏活动。

三是在推动发展上求实效。学院以党建为引领，以数字化转型为抓手，以校企合作为依托，积极服务地方经济社会发展。稳步推进现代产业学院建设，2023年以来，学院调研了20余家企业及协会组织，签约了9家产学研基地，建立多方位、全覆盖校企合作。发挥学院在财会审专业领域的学科优势和人才培养品牌效应，与多家知名企业建立长效合作机制。支持教师开展数字化课程开发与资源建设，面向学生开展智能化数字训练营、1+x证书培训等。同时，学院发挥学科专业特色优势，积极开展各类学科专业竞赛和社会实践活动，举办各类论坛、会议、培训，全面推进“学验并重”的立信会计特色。近日，学院作为牵头申报单位成功获批____市职业教育“双师型”教师培训基地，5月下旬还将承办国际级赛事“2023年cgma商业精英国际挑战赛”中国大陆半决赛及总决赛。

下一步，会计学院将依托____市重点现代产业学院“智能财务与会计大数据产业学院”和____市职业教育“双师型”教师培训基地，打造会计科技和会计服务孵化园，构建立信会计学科生态体系和校企合作生态链，以重点突破带动全局提升，以难点攻坚带动发展提速，奋力开创学院高质量发展新局面。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇二

主题教育开展以来，外国语学院坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，在深学细悟中提高理论素养，在交流研讨中萃取思想精髓，在调查研究中探寻干事创业的“实招”，扎实推动主题教育与学院高质量发展同频共振。

理论学习深研细读、确保凝心铸魂入脑入心。

外国语学院坚持学思用贯通、知信行统一，抓实抓牢理论学习，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

各基层党支部依托“三会一课”、主题党日共组织专题学习30余次，党支部书记讲党课6次，办群众身边好事实事6件，“沿着____足迹”赴中共一大会址、中国(____)自由贸易试验区、____大众汽车有限公司、杨浦滨江等地学习实践。

调查研究聚焦靶心、确保瞄准关键问需问计。

外国语学院着力凝聚大兴调查研究之风的共识和力量，通过调查研究，更好感悟中国特色社会主义思想。

的真理力量和实践伟力，学会运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，以调查研究推动主题教育走深走实。

学院形成领导班子问题清单，共列出问题3项，同时形成领导班子个人问题清单，共列出问题8项，严格落实“边学习、边对照、边检视、边整改”的工作要求。

学院领导班子聚焦课程思政教学成效、师资队伍建设、就业推进工作、实践育人成效开展调研。除分批召开学生座谈会、教师个别访谈以外，先后走访____对外经贸大学外国语学院、华东政法大学外语学院、三井住友海上火灾保险(中国)有限公司、____如松新能源发展有限公司、____力狮置业有限公司、太平洋产险静安支公司、三新(集团)公司、中远海运物流供应链有限公司、____途尚实业有限公司等。

成果转化下足功夫、确保推动发展见行见效。

理论的价值在于指导实践，外国语学院坚持把开展主题教育同中心工作结合起来，推动党员、干部将激发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，全面推动学院发展。

学院召开本科专业自主评估启动会议，通过对教学的制度保障、落实效果、问题整改和整改成效进行全过程自查，加强专业的内涵建设，真正实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目标。随着本科专业自主评估启动会议的召开，学院将专业自评、自建工作融入到日常教育教学中，开展对近三个学年试卷的自查、互查工作和毕业论文审查工作，通过抓基础、抓规范、抓提升，推动学院自觉、自省、自律、自查、自纠的教学质量文化建设，不断提高本科教学水平和人才培养质量。

成立flyer工作室，借助学院公众号平台推介学院产学研合作项目。成功立项雅思培训、考研英语培训两个项目。

开展“考研向左，求职向右”毕业指导系列讲座，领导班子成员持续走访多个企业拓展岗位，以推动毕业生就业工作。学生在第25届“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛全国赛中荣获一等奖。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇三

主题教育开展以来，工商管理学院党委锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，注重“全面”抓部署、突出“精准”抓落实、力求“实干”抓成效，切实将学习成果转化为师生砥砺奋进、推动学院事业高质量发展的强大精神力量和生动实践。

深学细悟、联学互促。

高质量完成读书班。32学时的集中学习，领学、导学、研学层层递进;每天1小时的个人自学，读原著、学原文、悟原理一丝不苟;8次专题党课，理论宣讲覆盖学院师生党员。学、思、行有机结合，推动主题教育走深走实，以上率下掀起学习热潮。

联学共促提升效果。学院党委先后与校机关党委纪检监察党支部、离退休党委和财税与公共管理学院党总支等单位依托主题党日、行走党课等方式开展联学，互学互促。组织参观中共一大及二大会址、陈云纪念馆、中国会计博物馆、观看电影党课等，沉浸式提升学习效果。

紧盯问题注重效果。班子成员结合分工领题，聚焦青年教师成长、毕业生就业、硕士学位授权点培育和应用型财经人才培养模式升级等问题形成专题调研，通过5场座谈、20余人次个别访谈以及问卷调查，实地走访兄弟院系，与职能部门共同研讨、协同推进等，找准问题、提实对策。

躬行践履、笃办实事。

产教融合长效发展。学院班子成员先后赴兴业证券、上汽集团、饿了么、小宅生物科技等企业，针对学院学科专业特色、社会需求、课证融通等方面倾听企业声音，深化校企育人合作。学院与多家知名企业建立长效合作机制，在原有十几家产学研共建单位基础上，今年又新签约12家。

访企拓岗力促就业。挖掘岗位资源，做实做细就业指导，先后举办“春暖花开，职位等你”春季专场等多场招聘会、企业宣讲会，推出多项精准帮扶促就业专项活动，发动专业教师走访企业50多家。目前学院就业落实率比4月底提升35个百分点;循序开展职业生涯规划讲座、海外合作项目宣讲、留学项目推介讲座。成立“幸福驿站”工作室，关注学生心理健康。

深耕区域党建赋能。学院党委深度参与永丰街道、岳阳街道“美好社区先锋行动”，开展区域党建活动10多次;学院青马研究会与江虹社区开展“学雷锋，讲奉献”志愿服务活动;学生支部与____辅读学校结对共建，开展“大手牵小手”活动。《区域化党建项目化，党建引领协同发力》获2023年校基层党建特色项目立项。

发挥认证辐射效应。学院持续强化商学院特色，业内声望日上，多家兄弟高校来访取经。学院教师被授予aacsb官方导师，在商学院国际化建设研究联盟专题研讨会上发表主题演讲。推进中本贯通人才培养项目，与____浦东外事服务学校就立德树人、课程设置、培养模式等开展研讨，推动培养过程无缝对接，实现人才培养与学生职业成长的融合统一。

实干担当、谋事见效。

营造浓厚教研氛围。今年以来，学院教师在高水平期刊上发表论文10余篇，申报国家级课题14项、省部级课题与奖励22项，获批省部级课题1项、横向课题2项、财经文库资助研究1项。教师团队跨校合作研究活跃，组织____管理科学论坛分论坛并发表主旨演讲，与____工程技术大学相关部门就虚拟教研室建设开展联合研讨。

厉兵秣马备战竞赛。本学期以来学院组织开展第十三届百元营销大赛、第七届案例分析大赛、创新创业大赛经验分享会等，以赛促学、研磨精进学生学科竞赛水平。我院学生的申报作品荣膺2023年第十八届挑战杯____市赛二等奖;10多件项目获市级大学生创新创业训练计划、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等立项。

我们将深入学习贯彻中国特色社会主义思想，以纪念潘序伦先生诞辰130周年暨庆祝建校95周年为契机，优化学科专业和人才培养模式，深度拓展产学研合作领域，以“真”为先，以“实”为要，把主题教育成果转化为推进学院事业发展的成效，开创高质量发展新局面。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇四

自学习贯彻中国特色社会主义思想。

主题教育开展以来，通过学习，让我对此次主题教育有了一个全新的认识，主要体现在“学”“做”“改”“促”四字上。

一是打牢“学”这个基础。主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想，强党性，重实践，建新功”的总要求，结合工作实际，及时制定个人学习计划。做到“集体学”+“个人学”、“线上学”+“线下学”相结合，积极带头参加集体学习和研讨发言;做到“带着信念学出绝对忠诚，带着感情学出衷心拥戴，带着使命学出政治责任”，在学习中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党保持高度一致，切实做到“以学铸魂”。

二是突出“做”这个关键。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。监区工作面面俱到，千头万绪，真可谓“上面千条线、下面一根针”，身为一线干部，唯有扑下身子，沉到一线，深入犯群，多到现场，在“干”中发现问题，在“做”中收集难题，再进行问题梳理、难题排查、形成台账，通过对中国特色社会主义思想的学习，运用党的创新理论对问题、难题加以解决，做到“常学常新、常用常新、受益无穷。”切实做到“以学增智”。

三是把住“改”这个牵引。突出问题导向，通过对中国特色社会主义思想。

的学习，查找自己在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足和差距，明确方向，在“改”上发力，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆对党绝对忠诚的政治品格，切实做到“以学正风”。

四是体现“促”这个目的。本着推动工作，提高质量的原则，我将从监区党的建设、队伍管理、监管安全、生产安全、后勤保障等方面去发现工作中存在难点、堵点和痛点，带着问题去、奔着问题去，在学习过程中、在实际工作中，找到解决工作中存在问题、难题的好想法、好方法和好做法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动监区各项工作高质量发展取得新成效，切实做到“以学促干”。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇五

在西安主持中国——中亚峰会前夕，在听取陕西省委和省政府工作汇报后发表了重要讲话，强调陕西在推进中国式现代化建设中要有勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄，奋力追赶、敢于超越，在西部地区发挥示范作用。

来陕重要讲话是中国特色社会主义思想在陕西的具体化，要把学习贯彻来陕重要讲话精神作为首要政治任务，在学深悟透、融会贯通上下功夫，努力掌握核心要义和精神实质，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。

我们要把学习成果转化为行动意识，在思想上强化认识，坚定理想信念;在行动上立足本职工作，爱岗敬业，坚持理论学习和实践相结合，不断提升自己的业务水平及工作综合素养能力，为陕西跨行政区划检察工作贡献力量。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇六

学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是班集体的组织者、领导者、管理者和教育者；班主任是每个学生身心健康成长的导师、是智慧的使者、是心灵的雕塑家。班主任工作中，要促进学生德智体美劳全面发展，方法可以多种多样。在此，我想谈谈我的班主任工作点滴体会。

班主任的工作是对人的工作，无法用量度单位来计量，也不可能随处监督。这就要求班主任自身应具有良好的职业道德修养，具备工作的自觉性和严谨性。班主任的道德责任感越强，就越能体现敬业的崇高境界，能对学生产生潜移默化的影响。我镇有三所中学，存在着强烈的对比与竞争，而我校又较偏僻。这只有靠良好的职业道德修养去树立形象、提升质量、感召社会、影响学生。

“亲其师，信其道”，班主任良好的德才学识和情感人格，对中学生的心灵来说，是最直接最有益的雨露和阳光。班主任要教会学生生活、教会学生做人、教会学生学习，组织学生开展各种活动。这就必须加强学习获取新知识，不断为自己充电，加强知识储备，才能在学生面前“无所不知。”学习中首先要提高思想政治素养，以自己坚定的政治观点去影响学生、教育学生，在大是大非面前要有清晰而正确的态度。其次是加强对社会新鲜事物的接触，具备广泛的知识。这样才能跟上时代的潮流，才能更好的开展工作。

1、班级管理建设中，我以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的学习氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的班级，热爱我们的学校，热爱我们的祖国。

2、我作为班主任，时时加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，协调各科关系。注重对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透。注意改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

一位优秀教师曾说过：“只有当过班主任的老师才会真正领会到当老师的酸甜苦辣。”是啊，班主任的工作是繁重的，却也是最有成就感的。几十位同学就像几十把锁，你要用不同的钥匙去开启他们，开启他们的智慧，也开启他们的心灵，我正在耐心而努力地去磨制着这样的钥匙。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇七

学习是一件受益终身的事，9天的培训短暂而充实，政治理论课、业务课、心理健康课、集体活动……丰富的课程让我们尽享知识盛宴。

学以铸魂。“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”理论上清醒，政治上才能坚定，斗争起来才有底气。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是中国式现代化的根本保证，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。政治属性是人民法院的第一属性，我们要提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力，毫不动摇地坚持和加强党对人民法院的全面领导，把为人民服务作为终身的价值追求和始终不变的坚定信仰，时刻把群众的安危冷暖放在心上，切实让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，从群众认可中汲取奋进力量。

学以致用。学，然后知不足。有几把刷子决定了有多大担当的底气，要树立终身学习理念，在学习中不断锤炼过硬的本领。掌握马克思主义立场观点方法，在深学勤思中做到真信真用、学懂弄通，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。加强专业素养，法律适用是法院人的本职工作，要在法学理论、法律规范、司法解释的学习中练好看家本领，提高办案质效。了解经济、社会、心理、新闻等相关知识，拓宽知识面，发展地、全面地、系统地、普遍联系地观察事物，更好地洞察大势、把握规律，廓清困扰和束缚实践发展的迷雾，理清发展思路。

学以正身。守法才能行稳，修德方可致远。廉洁自律是党员干部做人做事的底线。轻者重之端，小者大之源，要时刻保持敬畏，以反面典型为戒，警惕享乐主义、奢靡之风的侵蚀，保持对腐蚀、围猎的警觉，慎独慎初慎微慎欲，清清白白做人，干干净净做事。要重视品德人格的养成，不断培养高洁的操行和淳朴的感情。树立正确的政绩观、权力观，德才并重，诚以待人，加强团结，锻造“功成不必在我”的精神境界，坚守“功成必定有我”的使命担当，以优良品行感染、带动他人。

为学之实，固在践履。我们正处在大有可为的新时代，要将学习成果转化成工作实效，主动作为，创新性开展工作，逢山开路、遇水架桥，敢啃硬骨头，敢捧烫山芋，在推进法院工作现代化的新征程中贡献青春力量、展现青春作为。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇八

7月上旬在江苏考察发表的重要讲话，围绕主题教育“以学促干”提出要求，要求各级党组织，要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。

关于“匡正干的导向”，个人的理解主要是明确为谁干、干什么和如何干。为谁干，要树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想。“践行宗旨为民造福”是这次主题教育的主要目标，要从群众急难愁盼问题入手来干，努力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。干什么就是要坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠。怎么干就是要实干、真干，干在当下，谋划长远，按照要求的那样，坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假;坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。在具体工作中要针对违反客观规律大干快上等问题开展专项整治，切实解决少数干部重当前轻长远等问题。

关于“增强干的动力”，个人理解就是要保持干事创业良好的精神状态。在明确为谁干、干什么和怎么干之后，党员、干部的精神状态就至关重要。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，党员干部必须按照要求的那样，鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，同时也要善于斗争，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。鼓励党员干部勇于担当作为，就要完善的担当作为激励和保护机制，积极营造有利于干事创业的良好环境，一方面必须严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象;另一方面敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，才能让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。

关于“形成干的合力”，就是要凝心聚力促发展，驰而不息抓落实。一分部署，九分落实。抓落实，就是抓以学促干的结果。要形成狠抓落实的好局面，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。要通过主题教育引导广大党员、干部从中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，在工作态度上要积极主动，在工作能力上要能聚合众力，在工作责任上要有钉钉子精神，在方法策略上要聚焦实际问题，只有这样才能在抓落实上取得新成效。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇九

(一)精心筹划，班子成员领学兴起学习热潮。

信息管理学院精心筹划制定学习方案，领导班子全体成员认真落实个人自学计划，发挥领导干部领学促学作用，营造浓厚学习氛围。目前党政领导班子已完成读书班7天集中学习，召开5次理论学习中心组专题学习，开展13次“1+3+x”每周述学，4位党员领导干部和9位支部书记完成13次专题党课，在不间断的示范领学中，学习宣讲中国特色社会主义思想。

(二)钻深悟透，学者专家讲学领悟科学思想。

学院面向全体教职员工，邀请马克思主义学院崔琪涌博士，作题为《践行人类命运共同体理念，共促“一带一路”国际合作》专题辅导报告;邀请华东师范大学通信与电子工程学院副教授王海建，作题为《做让学生喜爱的人——学习贯彻中国特色社会主义思想有感》辅导报告。通过专家学者讲学理讲道理讲哲理，真正钻深悟透中国特色社会主义思想。

的世界观和方法论。

(三)以学增智，集体交流研学增进四个认同。

学院“书记工作坊”就主题教育党支部“七个一”工作开展多次基层党支部书记交流研学，截止目前学院9个基层党支部围绕“千万工程”案例学习、专题党课、主题阅读等，累计开展60余次学习交流，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

(四)知行合一，情景沉浸见学促进实干担当。

积极组织“沿着____足迹”学习实践活动，“书记工作坊”赴____观复博物馆参观学习，基层党支部赴四行仓库抗战纪念馆、中共一大会址纪念馆、旧居陈列馆等教育基地参观学习，在沉浸式的学习中领悟中国特色社会主义思想，并转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

二、靶向破题深入调研，以实的作风推进调查研究。

学院党政领导班子始终坚持问题导向，将解决问题作为调查研究的目的。大家紧密围绕党建引领、硕士点建设、学生就业、教师培养、跨校区办学、财务规范等分管领域工作重点，坚持扑下身子、沉到一线、真抓实干，找解决问题的办法、找解决问题的举措。

在深入本学院基层调研的基础上，学院班子走出校门，积极与兄弟院校合作，进行联动调研。党总支书记王铂带队，与东华大学计算机科学与技术学院党委副书记(主持工作)杜明的工作团队一起，就主题教育、党员发展教育培养、党建与业务工作深度融合等内容进行联学研讨。院长胡乃静带队，同____第二工业大学计算机与信息工程学院党委书记蒋川群，党委副书记、院长张博锋等，就主题教育的工作经验进行交流，并围绕硕士点建设培养、教学规范管理、严格财务报销等方面进行了深入探讨。

三、真信笃行担当实干，以效的要求推动学院发展。

学院党政领导班子在主题教育过程中，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进。出台并修订完善学院制度15项;获学校“党建工作特色项目”立项1项;校级“课程思政”优秀案例6项、示范课程1项;教育部在线课程“拓金计划”1项;2023年校级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项;与北京聚源锐思数据科技有限公司合作设立“财经文本研究科研奖励基金”10万元，成功举办2023世界人工智能大会“拥抱大模型、赋能新金融”论坛;获批思想政治工作研究会辅导员专项重点课题2项、一般课题1项;顺利完成学院首届“哪吒科技奖学金”“佳锐奖学金”的评审工作等。

学院党总支将切实履行主体责任，持续发挥理论学习主线的贯通牵引作用，以实干促发展，确保主题教育高质量落实。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇十

作为一名新老师，我很开心和荣幸参加这次的新修订课标远程培训。现在夜已深，窗外微风袭来，已是入梦时分，在蝉鸣的伴奏声中，我在电脑前敲击键盘，写下这几天来的研修感言。

在此之前，我还不知道新课程标准具体是什么，因此我渴望有机会能够与专家零距离接触，聆听教诲，我渴望能够有一个智慧的平台，看视频和听专家的讲座，能与众多教育同行交流思想、一起成长。远程研修让我拥有这样珍惜的机会，专家老师们高屋建瓴，指导教师诲人不倦，激发我探讨教育规律的热情，同时让我深刻认识到学然后知困的道理，现将几点研修感悟总结如下：

第一，读书破万卷。

教师要寻求多种方法培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯，同时培养学生自主读书的能力的方法，教师在课堂教学中寻找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动，营造和维持学习过程长的积极地心理氛围，对学习过程和结果进行恰当的评价，发现学生的潜能，引导学生，荡起兴趣和质疑的双桨，走向发现和创新之旅。

第二，体现学生为主体的自主课堂。

以学生为主体，重视方法的指导，重视课内，衔接课外，指导积累方法，养成积累习惯，在生活中学习英语，激发兴趣，唤醒情感体验。

第三，终身学习，拒绝平庸。

新课程的建设体现了我们当代社会的一个重要理念，我们要建设一个学习型的社会，人人都要树立这样的一个意识--终身学习。我们教师要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。教师要不断的给自己充电，现在社会发展速度很快，知识的更新换代迅速，作为一名教师，更不能落伍，要时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界。在今后的工作中，我应不断总结反思，有反思才有进步，只有教师也是创造者，才能使整个教育事业充满生机和活力。一个多月的国培今天就要结束，回首这段时间的学习，看视频，听专家讲座;做作业，写学习感悟;提问题，聆听专家答疑;浏览网络报道，留下感言跟贴。虽然紧张、繁忙，却乐在其中，因为在日常教学中，根本没有机会接触这么多的专家、学者，更无法得到如此高层次的，对新课标的解读。同时还能够边学边问，得到指导的老师的帮助与解答。虽然时间不长，但收获却不少。特别是自己的作业，得到了专家段鹏老师和白彬华老师指点;研修感言“做有心的教师”被专家课程简报第五期引用、报道。感觉特别的意外，当然也给我巨大的惊喜。

在本次培训中，我完成了六篇的作业，其中一篇为优秀;实践活动一篇为优秀跟贴评论应该说超额完成任务，顺利完成了各个模块的学习，并取得了培训的合格证书。

接下来需要做的是，如何将本次培训的理论学习，结合日常教学，内化为能力，再通过课堂展现出来。

我有幸参加了辽宁省辽西北中小学骨干教师远程研修班培训。与来自全国各市的中小学骨干教师一起学习和交流，聆听来自各专家、学者的精彩讲座。自参加以来,我感到受益匪浅,收获很大。通过专家们的精彩讲解以及与学员们的相互交流，对我的启迪很大，我应该把这些思想内化，进行反思整理，依托这个培训的舞台，努力造就自己、提升自我，力争做一个优秀教师。下面谈谈自己的一点体会：

第一、远程教育技术先进,形式灵活,平等交流,效果明显。

在网络研修中，我感受到老师们积极向上、渴望进步的良好学习氛围，有了“网络研修，不进则退”的责任感，感受到了同行们的进步给我带来的压力，促使我抓住一切可以利用的时间认真研修，通过观看视频、聆听讲座、互动交流、话题讨论、完成作业等灵活多样的形式,向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验,仿佛感觉到专家、名师就在我身边,和他们零距离平等交流。为我的教育教学水平和业务能力的发展创造了良好的条件，使我对未来的初中物理教学充满了信心。特别是在课堂教学和教育教学管理方面，通过学习交流,我对当前素质教育下英语教学有了全新的认识，找到了存在的弊端,找准了突破口，在实践中逐步进行改进,以确保学习的效果。

第二、提高教师道德德水平，努力追赶先进。在远程网络研修中，聆听了各位专家的讲座，感到优秀教师人格的伟大，教师正是他们凭着一份对教育事业和学生无私的爱，才有了今天在落后的地区对教育的执着和坚持，这是一种人格的伟大，是一种人性的升华，让我看到了教师终身从教所具备的博大的胸怀、无私的爱心、甘愿贫穷的崇高境界，为我们树立了榜样，给我的思想极大地震憾，使我决心以优秀教师为榜样，热爱教育事业，热爱学生，加强理论学习，严格要求自己，提高自身修养，努力成长为一名优秀的人民教师。

第三、加深了对学生合作探究性教学的认识和研究。以前对新课程的认识仅仅停留在表面上，感到无从下手，通过学习，使我对新的课程改革有了更加深入的认识和了解。解决了长期以来一困扰我的问题：即如何培养英语教学中积极引导学生参与教学，主动交流的问题，让我改变了以前只注重互动的方法和途径，而没有注重互动学习效果的研究，造成对学生知识的掌握情况，理解程度，有所忽视。通过观看研修认识到，新的课程改革不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会学生学会学习,培养他们的学习兴趣,养成良好的行为习惯,是过程与结果的有机统一。

通过研修，我阅读了许多教学反思、教育资源和优秀作业，明确了教师专业素质的提高对教师个人成长的作用，觉得写教学反思不仅很有必要，使我养成通过写反思来发现自己的缺点和不足的办法，提高自己的教学水平，改正了写反思的方法，坚持从自身实际出发出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等，提高了实效性，增强了针对性。通过网络研修,让我初步养成了勤思考、勤动手去发现问题、解决问题的习惯。

与网络结缘已经有几年了，一开始网络对我来说，就是看看新闻，了解时事，看看电视剧简介的平台，后来有同事介绍可以用qq聊天，也就尝试了用qq与他人交流，这交流也仅限于风花雪月、家长里短的事。因为都是匿名的，因此也很难找到同一职业志同道合的的朋友，也就从未用qq交流探讨过教育教学问题。再后来工作认真起来了，开始用网络查找教学资料。

最近一年多来又开始浏览一些教师论坛，教师博客。其中有些老师的评论让我茅塞顿开，困挠了我多年的教学问题一下子豁然开朗了。我像一只一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口，这才发现外面的世界如此辽阔。有那么多的好书我不曾看过,有那么多好老师的课我不曾听过。网络为我打开了一扇大门，让我可以近距离的聆听大师的教诲，我的生活因此而不再枯燥、无聊。我开始有了了阅读理论著作的欲望，我清楚了我应该读哪些书，做哪些事。于是每天晚上坐在电脑前浏览教师成了我的一种享受。通过网络我“认识”了很多优秀的老师，他们的学识让我钦佩，他们的教学设计能力让我汗颜，他们的观点给了我许多启发。

今年我参加一些网络方面的学习。老师让我们写题为“我与网络研修”的感言。我不知道我最近这一年多来浏教师论坛，通过网络上的学习是否属于网络研修，因此我特地查找相关书籍了解什么是网络研修。根据定义可知网络研修包括个人研修、协作研修、虚拟研修社区，具有以下特点：

1、打破时空局限。现代社会，电话普及率非常高，凡是通电话的学校，都可以上网，凡是有条件上网的，都可以随时随地参加培训。

2、节省培训经费。有了网络，不用出门，也可以参加学习。这就解决了经费短缺的问题，同时又不影响工作，可以说是一举两得。

3、便于专家、学员之间的交流。非网络培训，交流甚少，甚至只是专家讲、学员听。讲完听完了就过去。而网络培训，它的后续性却是永存的。可以随时交流、随时探讨。且专家与学员的关系是平等的、民主的，在网络上可以畅所欲言、无拘无束。

4、培训的内容容量大、信息新。由于网络培训师资力量的雄厚，学员分布广泛，数量庞大，每天都有新的思想火花在电脑屏幕上燃烧，使学员每天对外界都保持一份新鲜，这份新鲜感能成为工作的动力。我想我以前上网浏览以及查阅资料应该属于个人网络研修的一部分，现在我才知道我可以利用更多的平台研究探讨教学问题，与其他老师交流教学心得，帮助自己提高教学的质量。

我很高兴我们所生活年代为我们提供这样便捷的学习方式。有人说研修学习是“魔鬼”训练，而今天我要说：“在庸人的眼里，我们的所为，是自找苦吃，但在我们这些奋斗者的眼里，研修是一种享受;在俗人的眼里，我们的所举，是玩命，但在我们这些奋斗者的眼里，研修是一种幸福。”我品尝着奋斗的甘甜，我的心面朝大海，春暖花开。我想说“一路阳光，一路芳香，一路欢歌，一路笑语，研修的日子，我很幸福!

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇十一

告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。

“军训”——这多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，使人对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。

有人说：“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样我们才能更好地建设祖国的未来。

军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。

军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威。让我们在烈日炙烤后的操场上站上一段时间。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸又烫，汗不断地从脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诫自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那我前面所做的不就是白费了吗?于是我就咬着牙，硬撑了下来。

一天下来，我已经是筋疲力尽了，晚上，当我软绵绵地躺在床上，回想军训时由于我们大家的努力，得到了教官和老师的好评。不一会儿我就进入了甜美的梦乡。这一天虽然很累，但让我懂得了想要完成一件事，就必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇十二

20x年xx月xx日上午，我们济南市解放路第一小学语文、数学、美术一行6人怀着激动和渴望的心情来到美丽的塞上江南——银川，来到“基于核心素养下的全国中小学课堂转型与教学创新峰会”的现场，前来观摩、学习。感谢教育局提供了这样难得的共同学习和进步的机会。几天学习下来，我们收获满满，不虚此行。

本次峰会，从专家报告到名师课堂，让我们收获满满，并且反思自己的课堂，更应该利用学科的生活性、实用性去设计自己的课堂教学，去渗透核心素养，让学生获得真正的生活经验，让课堂教学真正实现从"教会知识"向"发展素养"的`转变！

会议期间，我们聆听了赵才欣、芦苇、潘建明等大家名师做的精彩专题讲座，让我们体会到了真正的独到的大家风范，每位专家的讲座都有两个小时左右，自始至终，他们慷慨激昂，又不失亲切与幽默。听、说课活动更是让我近距离地领略到全国各地名师的风采，感受到他们扎实的教学功底，独特的教育教学视角与魅力，点燃了我们的****，昂扬了我们的斗志。每一堂展示课各有千秋，每一节课都有很多可圈可点之处，值得我们去思考、总结、学习。

教学内容的分析讲解从学生生活出发，关注生活，尤其是语文教学，首先解决“学什么”。课标建议：要避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。其次解决“怎么学”。课标建议：教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。就教师教学层面而言，小学阶段更适宜于比较归纳，少用演绎印证。“指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感，而不在于对知识系统的记忆。”就学生学习层面而言：让学生深刻体验学习过程，不直接指向学习结果。此次银川学习，让我们深刻感受到各位专家老师生动鲜活的实例、精湛的教育艺术，不仅丰富了自己的业务头脑，也将会为我们今后的教育教学起到积极的促进作用。我们一定细品所学，总结所得，把此次精神盛宴的成果运用到今后的教育教学当中去。脚踏实地，从实际做起，最终实现我们的美好愿景。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇十三

经典的人生感悟感受语句快乐带来的智慧存在于清晰的心灵感觉中，不因困扰担心而困惑，不因绝望厌烦而迟钝，不因惶恐而出现盲点经典的人生感悟感受语句，我们来看看。心情感悟的经典句子大全26条感悟人生的经典句子句句精辟1我们都太容易让一首歌带自己对号入座，听见一首歌的时候，好像自己就行走在歌词里2永远不要对任何事感到。感悟的句子，感悟的经典句子，感悟的段子大全，缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇十四

以学促干个人心得感悟（热门15篇）篇十五

从x月份开始就着手准备三甲材料，开始时特别茫然。只是限于完善现有工作，经过去外面参观，护理部逐渐引导改进，工作逐步进入正轨。虽然过程中付出很多，甚至于付出的多的都数不过来，但是在过程中的苦与乐是终生受益的一笔财富。查过后，对于准备过程认真进行了思考，很多不足需要引以为鉴及改进：

昨天对照评审细则，翻看一下《指南》，原来所有三甲评审所需要材料全部是《指南》的延伸，如果开始时认真参读，至少会少走很多弯路，由此也想到如果更高层的领导如果开始更详尽的阅读，也许不会到评审来临的前一两天还在忙于改材料吧。

平时凡事也都在做，认为做过了，完成了就可以了，大家都没有总结记录意识。根据经验及教训，平时准备登记本，指派专人负责记录，然后利用晨会或者业余时间进行讨论，汇总，进行认真评价，然后再提出改进措施，这样才有利于护理质量的真正改进和进步。

护理工作繁琐而又责任重大，不忽视每件小事，日常中注重了专科质量而忽视了安全质量。事实证明没有安全质量的保驾护航，专科护理建设建设再好也只是“危楼高百尺”，所以工作中科内要有安全指控小组，定期活动，及时发现护理安全隐患，防范于未然。工作中要严格遵守各项规章制度。

平时工作中要养成良好的习惯，建立科室文字材料登记档案，分类放置，标记明显、明确，及时按时间添补、完善。并能做到定期整理，随时分类。保证用到时一目了然，而不是用到时向无头苍蝇一样满世界乱找乱撞。

“金无足赤，人无完人”,“尺有所长，寸有所短”。充分发挥每一名护理人员的特长，既树典型又遍地开花。说具体某人如何好，只是相对于这一方面比别人突出，比别人优秀。每个人都有闪光点，只要能够给每个人的闪光点予以认可，那这个人也就是优秀的'了。把科室工作详细化分割，专人管理，然后在集中管理。

继续完善优势病种健康指导及康复指导内容，每句话都要经过反复推敲、请教、论证做到尽量严谨。引导护理人员融入于宣教工作中，真正给患者具有终于特色的护理。

为了方便护理人员书写护理记录，专门制定的优势病种辨证施护要点，但在工作中凸显弊端就是部分护理人员只是满足于体现中医内容，而忽略了辨证施护，造成证型与施护内容不符的笑话。平时工作中要加大这方面检查力度，充分发挥指控组的作用，不放过每一份病历，利用业务学习时间及工作空闲时间集中具体指导，引导护理人员逐步辨证施护书写入院评估。