活动方案的制定还要考虑活动的可持续性，即活动结束后，是否能够形成有效的延续和成果的输出。为了帮助大家更好地制定活动方案，我们整理了一些实用的范文供大家参考。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇一
前期准备：
1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；
2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况。
3、李勇科长准备好摄影器材；
4、武方俊科长负责安全。
活动中期：
1、王士义科长负责在校门前组织好学生；
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；
3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；
4、李勇科长拍摄照片收集素材；
5、参观完毕有序出馆。
活动后期：
1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；
2、王士义科长进行活动总结；
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇二
一、活动主题红色荣耀之旅。
二、活动背景。
为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。
三、活动目的。
加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。
四、活动时间、地点、对象。
时间：20__.3.10地点：冀南仁县革命纪念博物馆。
对象：__大学青联委员、教师、学生干部。
五、活动流程。
1、准备工作：
1)相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。
2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。
3)提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。
2、活动当天：
1)上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。
2)达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神；观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会；全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情；建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。
3)双方合影留念；乘车返校。
3、活动之后：
1)进行活动总结，参观人员交流活动感受。
2)新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇三
“感受中华历史，弘扬爱国精神”。
四川省博物馆创建于1941年3月，1952年由“川西博物馆”更名为“四川博物馆”。是收藏和展出四川省文物的重要场所。现有馆藏文物30万件，其中最具特色的是巴蜀青铜器、张大千绘画作品、四川汉代画像砖和陶塑等。
1、增强爱国意识，激发爱国主义情怀，以史为鉴，努力学习，振兴中华。
2、学习历史知识、了解古代文化，体会历史的变迁，徜徉艺术的殿堂，领略文物瑰宝的魅力。
3、丰富大家的学习和生活，使大家明白现在的生活来之不易。充实大学生课余生活，增强大学生的爱国精神。
20xx年x月x日，参观时间：xx：xx—xx：xx。
四川理工成都美术学院院团委社会实践部。
1、首先要与四川省博物馆的负责人沟通协商，并征得学校领导支持； 。
2、部门以出海报、横幅的方式进行大量的宣传，吸引更多同学来了解、参与此次活动； 。
3、x月x日—x日部门工作人员在圆形广场组织招募参观人员。
x日由：xxx、xxx负责6日由：xxx、xx负责。
1、2012年11月5日上午十点在学院圆形广场集合点名，合影留念。乘坐已定好的车前往博物馆。
4、下午四点集体在博物馆门口集合，并坐车返校。
1、每个同学必须带上身份证、学生证；
2、爱护馆区的一草一木，不允许破任何公共设施；
3、参观期间要不少于3人一起参观，不能一个单独参观；
4、进入博物馆不大声喧哗，不随意触摸展品。；
5、如要拍照留念，请注意身旁有无提示能否开闪光灯；
6、要进行自我总结，以便汲取经验和自我完善。
xxx电话：xxx。
xx理工学院xx美术学院。
院团委社会实践部20xx年x月x日。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇四
讴歌老一辈革命家、仁人志士丰功伟绩，诠释青年学生振兴中华的使命，报效祖国的壮志。
活动时间安排：
第十二周。
活动负责人：
彭卓威。
活动内容：
1、各项宣传工作(贴海报、发宣传单)。
贴海报两张，每班发宣传单一张，于第十二周周五上交。
2、报名方式以及通知工作。
各班级报名或与第十二周周四在学校食堂主干道报名。
3、组织方面(集合时间、地点、去的方式…)。
坐公交、校车、分批等。
4、在博物馆的秩序问题。
5、返校方式。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇五
为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵，我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机，以“实践育人”、“活动育人”为活动目标，组织全校学生参观园博会，引导全体学生通过了解园林文化，积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇六
活动前：
1、此次参观活动分年级组进行，由分管行政带队，负责统筹安排行程，班主任提前通知好本班的其他带队老师，其他带队老师和班主任一起组织学生活动，所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。
2、外出活动前，请各班主任教育学生安全出游，文明观赏。
3、各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备，让学生提前了解相关的知识。
5、班主任提醒中午回家吃饭的学生，准时到校参加活动。
活动时：
1、所有学生以班级为单位，游玩时不离队，不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍，建议队伍前后各一名老师，另外一名老师流动管理。
2、所有学生远离水域，不玩水，不攀爬，不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全，排好队，不拥挤。
3、建议：一二年级游玩路线：主馆――副馆――观赏鱼――喷泉表演――返回（喷泉表演结束整好队上车）；三四五六年级游玩路线：主馆――副馆――观赏鱼――园内游――喷泉表演――返回（喷泉表演结束整好队上车）；苏州展区和无锡展区内水和石头较多，建议学生不要进去。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇七
幼儿园全体班小朋友及老师。
幼儿园全体老师。
1.联系博物馆：请行政部协助9月25日踩点。
2.班主任平日加强安全、环保教育。
活动意义：参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。带孩子参观博物馆目的是激发其探求知识的兴趣，培养博物馆意识，并通过这个窗口渗透进历史、人文、科学启蒙知识的源源活水，从小奠基较为深厚的文化底蕴，为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干，打下良好的基础。
@认真观看展品(非动手区的展品不能动手摸)，不随便乱跑，不声喧哗，不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全、环保教育，让孩子养成文明参观的好习惯。
@博物馆的展览知识含量较高，对幼儿来说有时会觉得深奥枯燥，难以坚持看下去。老师最好提前查阅和温习一下有关的.知识，准备几个相关的故事，在参观的途中讲给孩子听，这样孩子边听边看，就会感到妙趣横生，享受到博物馆文化的乐趣。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇八
当前，社会经济快速发展，科技手段日新月异，人们对精神文化的需求也相应的地增加了。列宁曾说过：忘记过去，意味着背叛。虽然我国正处于改革开放，国泰民安的新时代，但是我们在发展物质经济的时候，还要更加重视精神文明的'建设。
学校的独山玉博物馆的终极价值是传承文化，青少年则是文化传承的主力军。博物馆是历史文化的承载体，让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。
二、活动目的。
1.让会员在观摩中学习知识，体验自然界的奥妙，同时揭开了恐龙这一神奇物种以及玉石的神秘面纱。
2.通过参观博物馆增强会员间相互交流认识，增强协会的凝聚力，为以后更好的发展奠定基础。
三、活动时间。
每一个月的最后一个星期六上午9：00。
四、活动地点。
____博物馆。
五、主办单位及承办单位。
主办单位____。
承办单位____。
六、活动对象。
____。
七、前期准备。
组织部做好与博物馆的协商与交流；宣传部做好宣传工作。
八、活动内容。
1.9：00前在逸夫楼东广场集合。
2.参与人员排队有序进入参观。
九、注意事项。
1.参与人员必须按时到达指令地点。
3.活动后作活动总结书总结。
4.活动后每次进行会委开会，进行下次活动总结意向。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇九
当前，社会经济快速发展，科技手段日新月异，人们对精神文化的需求也相应的地增加了。列宁曾说过：忘记过去，意味着背叛。虽然我国正处于改革开放，国泰民安的新时代，但是我们在发展物质经济的时候，还要更加重视精神文明的'建设。
学校的独山玉博物馆的.终极价值是传承文化，青少年则是文化传承的主力军。博物馆是历史文化的承载体，让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。
1、让会员在观摩中学习知识，体验自然界的奥妙，同时揭开了恐龙这一神奇物种以及玉石的神秘面纱。
2、通过参观博物馆增强会员间相互交流认识，增强协会的凝聚力，为以后更好的发展奠定基础。
3、通过参观学校的博物馆，增加协会的课余活动，丰富大学生活。
每一个月的最后一个星期六上午9：00。
南阳师范学院逸夫楼南二楼博物馆。
主办单位。
承办单位。
独玉协会12级全部成员。
组织部做好与博物馆的协商与交流;宣传部做好宣传工作。
1、9：00前在逸夫楼东广场集合。
2、参与人员排队有序进入参观。
1、参与人员必须按时到达指令地点。
2、遵守博物馆的各项规定。
3、活动后作活动总结书总结。
4、活动后每次进行会委开会，进行下次活动总结意向。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十
学习博物馆是一个大型古代艺术博物馆，馆内珍藏文物12万其中一尤为青铜器、雕塑、书法和绘画为特色。今天我和爸爸一起来到了我梦寐以求的地方—“学习博物馆参观展览”。
第一个展览是中国古代青铜器展。我一走进展厅，就看到了琳琅满目、五花八门的青铜器。中国青铜器时代约始于公元前20__年。青铜器种类繁多，纹饰精美，铸造技术非常完善。我在欣赏时，展览馆内的一名管理员对我说：“青铜器有五大类，分为：酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类，可这五大类里却有三十六个小类，数目极多。”我一边参观一边听着管理员说的话，想：在这里却应有尽有。青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。
第二个展览是中国古代雕塑展。我刚进去就看到了珍贵中国古代的雕塑艺术起源于原始社会的石器和陶器制作。战国至秦汉时期出现的大量用于陪葬的陶质和木质的人物及动物俑像，展现了强烈的本民族雕塑艺术的特色。就比如说“天王”四大天王原是印度古代神话中的战将，后被佛教宣传为四个重要的护法神，各守护东、南、西、北四个方向，以护持佛法。
第三个展览是暂得楼陶瓷珍藏展。我刚走到里边看到许许多多的文物，真让我大开眼界!当时我看到了许多景德镇的窑，有景德镇窑釉里三彩人物图尊，听说是釉里三彩是置釉青花、釉里红和豆青于一器，一次烧造成功，其难度非常之大。此尊绘人物、鹤、鹿、松树等，寓长寿之意。三种颜色均十分成功，是官窑釉下彩的典形器。这种釉下三彩的烧制技术应该说是清朝康熙的特殊工艺之一，康熙以后就逐渐失传。因此，传世品中釉下三彩器十分稀少。
参观完了青铜器展后，时间也不早了，还没有参观完的`地方下次再来。
我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识，使我印象深刻，也使我更加热爱祖国，更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷，又见识到了绚丽多彩的绘画和书法，让我大开眼界。我以后还要再去博物馆，学习更多的知识!
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十一
1、开拓学生视野，增长学生对家乡的认知，培养学生热爱家乡的朴素情感。
2、让学生有机会亲近社会、亲近自然，培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的.能力。
四年级：x月1日上午。
五年级：x月2日全天。
四年级：泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆。
五年级：扬州科技馆。
四、五年级全体师生。
总负责：窦平13515154xxx。
总策划：唐康13961043xxx。
现场安全：曹雄伟15261010xxx。
南校区负责人：刘萍15850866xxx。
北校区负责人：周秋萍15952600xxx。
车辆、宣传：景秀15052303xxx。
1、x月1日上午（四年级）。
7:50之前到校，8:00准时到操场集中，8:10发车，预计8:50到达海纪馆，在海纪馆参观时间约40分钟，9：30整队上车，9:40出发赶往泰州市博物馆，预计10:00到达泰州市博物馆，在博物馆参观时间约40分钟，10：50整队上车，预计11:20到校。
北校区自行集中前往。
2、x月2日全天（五年级）。
8:10到操场集中,8:20发车，预计9:50到达扬州科技馆，在科技馆活动时间约4.5小时（含午餐时间），14:20整队上车，14:30发车，预计16:00到校。
北校区自行集中，至海光红绿灯处与南校区车队合并一同前往。
1、组织四、五年级老师召开准备会。（责任部门：校长室、大队部）。
2、提前对接好景点。（责任部门：大队部）。
3、联系好大巴车，共12辆，提前在前玻璃醒目位置贴好车辆编号。（责任部门：办公室）。
4、让学生佩戴好红领巾、队干标志，有班服的穿班服。提前跟跟班老师对接好。统计好班级出行学生人数和家长人数。五年级学生需备好干粮。（责任人：班主任）。
1、安全教育。
一切行动听从老师指挥，有序上下车，行走过程中紧跟队伍，不掉队、不喧哗、不拥挤，遇到问题及时跟班主任联系，等待过程中要原地休息，不得擅自离开队伍，有事离队要向老师请假并结伴而行。
2、文明教育。
注意言行文明，不大声喧哗，爱护公共设施，不乱涂乱写，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，保持大巴车内整洁。
1、不准带零食，可以带适量饮用水。
2、不建议学生带照相机、智能手机、ipad等拍照工具，游玩途中要认真参观，认真听导游讲解。
3、每次上下车都要清点人数，班主任和带队老师一前一后，组织管理好学生，乘车时注意文明和安全，不喧哗，不打闹，头手不得伸出窗外。
4、需要特殊看护的学生请家长一同前往，发挥家长的作用。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十二
上海农垦博物馆的建立，标志着一代又一代的上海农垦人，在“艰苦创业、开拓创新”的精神下走过了风雨兼程的50年，以汗水和智慧创造了上海农工商丰硕的精神财富和物质成果，它就像一部充满激情的史诗，以浓重笔墨和详实史料向世人展示了在这片土地上拼博的创业者风采，令人值得回味。
整幢建筑形态犹如一把农垦创业的镰刀，以土木红砖色为基调，采用乡土气息与现代理。
念交融的构思，与周围“情景雕塑”、“动感水池”绿化区域浑然一体，交相辉映，把上海农垦人植根于泥土的草根精神、散发在大地的创业气息和凝结着厚重的农垦情结完美地结合在一起。整个馆区功能以陈列展示为主，由《围垦岁月》、《青春年华》和《今日光明》三个展区组成，并设有接待中心、多功能厅、农具展示廊等。
通过参观农垦博物馆可以让学生了解上海围垦历史，了解上海当地的农业重大事件。弘扬不怕苦，不怕累，团结协作，艰苦奋斗，奉献的精神。
围绕落实《民族精神纲要》和《生命教育纲要》，以德为纲，以农为特。结合基地周边有利资源，了解围垦岁月时期上海农垦人艰苦奉献的精神。
1、通过对围垦时期的人物、事件等探究，获得对围垦的感性认识，通过对上海农垦建设发展中人口、住房、经济、医疗、教育情况的调查、分析，知道农垦的建设与发展对上海发展的贡献，激发学生热爱家乡的情感。
2、使学生感悟上海农垦人“艰苦创业、开拓创新”的精神，开拓创新的创业精神。
3、在活动中培养学生主体参与意识，以及资料收集、信息处理、团队合作综合的能力。让学生感受调查、分析、讨论的技巧与作用。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十三
开展参观博物馆活动，可以促进同学之间的感情，也能增长课外知识。下面是本站小编整理。
5月25日晚8点半，全年级200多人在图书馆门前集合。每个人都是大包小包，还有很多提了箱子。这次去广州的只有三十多人，去西安的竟有浩浩荡荡有一百五十几人之多。同学们脸上都洋溢着笑容，兴奋之情溢于言表。去广州的同学先上了车，我们互相道别。在通往火车站的路上，校车里也是一片欢声笑语。
坐上t2，我们几乎占了两节车厢，感觉很亲切。这是我平生第一次去北方，又是去西安这座古城，心里的新鲜感就别提了。虽说我们上车时已是晚上10点多，我丝毫没有倦意。同学们都在讨论西安的景点和美食，也都没有睡觉的意思。车厢里的其他人都向我们这帮学生投来了羡慕的目光。到了下半夜，我在对西安的美好期盼中进入了梦乡。
26日中午，我们到达了中转站——郑州。经过几小时的修整，我们再次上路。这次是慢车，又没有空调，坐在车里感觉不是很舒服。不过这丝毫没有影响我的心情。向车窗外望去，大片的麦田丰收在望。进入陕西境内，只在小学课本上看过的窑洞让我大开眼界。不远处的夕阳把天空印染得格外美丽。夜幕渐渐降临，远处的灯光时不时引发车厢内的欢呼和掌声。我们离西安越来越近了。
晚上九点半，我们的终点站——西安到了。走出火车站，高达的城墙引入眼帘，彩灯把城墙点缀得格外漂亮。紧接着，大家分批坐上通往临潼骊铁宾馆的汽车。死机热情地向我们介绍西安的美景。他的热情让我们提前感受到了陕北人民的淳朴和好客。
在我们工作之前，兵马俑博物馆宣教部的王芸老师先给我们作了实习培训。她先教我们如何做人，让我们学会坚强，懂得珍惜缘分，更要珍惜这次难得的机会多多学习。然后她给我们介绍了博物馆的相关知识。在培训最后提醒我们注意安全。
我们一共分成两组轮流工作，每个组工作一天休息一天，这样也有利于我们休息调整。我们此次在宣教部和票务部工作。完成规定任务之余，我们就可以找外国游客交谈，锻炼口语。万事开头难，我观察了很多外国游客，迟迟不敢上前。想了一会，我找上几个同学，人大力量大嘛!“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这话果然不假。我们几个终于鼓足勇气与一位年青人交谈起来。我们你问一句我问一句，交谈很融洽。在他的同伴到来之后，我们的谈话不得不结束了。开了个好头，以后的工作就水到渠成了。我们碰到了各个国家的游客，都聊得很愉快。
通过交谈，我发现了外国游客的很多共性。首先，他们很热情。只要我们和他们打招呼，他们都会笑容满面地回应。他们还都会说一两句中文，如“你好”、“谢谢”，就像大多数中国人都会说“hello”、“thankyou”一样。其次，来到这里的外国游客都对中国传统文化很感兴趣。有些外国游客掌握的中国的历史文化知识甚至比很多中国人都多。还有很重要地一点，他们都会夸奖我们英语说得好。尽管他们只是出于礼貌，我们还是很开心。这也让我们增强了自信心。
宣教部的工作是做调查问卷，这项工作需要很好的与人沟通的能力。我们需要找准调查对象，通过察言观色知道说采访之人是否愿意接受调查，能否提出建设性意见。票务部的工作相对来说比较机械，但是需要良好的工作态度。我们边检票边说“欢迎光临”或“haveaniceday”,脸上还要保持微笑。时间一长，脸部肌肉都有些僵硬。总的来说，我们的工作很轻松，但要做好还是需要付出很大努力的。我们做的调查表中，游客们都提出了很多很好的建议。游客们的建议涉及了博物馆的各个方面。我们都希望这些建议可以对博物馆的建设有帮助，让兵马俑博物馆永葆生机!
这次的实习机会是十分难得的。正如王老师说的，全国只有我们这群学生有机会来兵马俑实习。兵马俑是世界闻名的博物馆，我们应该珍惜机会，好好学习。通过实习，我觉得自己学到了很多，可以用以下几点概括：
1.改变了对英语的认识。众所周知，英语是一门工具，通过它我们可以更好地与人沟通。经过这次实习，我认识到，英语不是多背几个单词，多学几个语法，多做几道题目就能学好的。它是交流的桥梁，只有通过与人交流才能发挥其作用。学以致用，也就是这个道理。只有把学到的东西运用到实践中去，才能得到提高。今后我要抓住任何机会锻炼口语，争取更大的提高。
2.增强与人交流的能力。怎样开始一段谈话也许很容易，但如何继续谈话就是一门艺术了。拿我自己来说，我碰到了一群江苏老乡，很容易打开了话匣。我请他们作了几分调查表，寒暄了几句之后，我发觉无法继续和他们交谈了。不知说什么，我只能低头做问卷总结。直到他们要走，我才和他们说了句“再见”。这次经历让我认识到，今后要多多学习如何与人交流。在后来与人谈话中，我注意多谈一些他们可能感兴趣的话题，很好地继续了我们的谈话。
3.提高了独立解决问题的能力。我遇到了一位法国女孩，她的英文不是很好，说着说着就会冒出一句法语。在这种情况下，我只能试着揣摩她的意思，并用英语向她证实。这样一来，我们的谈话进行得很顺利。
4.开阔了眼界。西安不愧为十三朝古都，拥有无数景点：被誉为世界第八大奇迹的兵马俑、传说中杨贵妃的沐浴场所华清池、巧夺天工的大唐芙蓉园、历史悠久的钟鼓楼、号称天下第一险的西岳华山……这些景点让我们流连忘返。除了这些文化景点，西安还有着现代的一面。在比较繁华的街上，世界名牌比比皆是，有些在长沙都是没有的。此外，我还慕名去西安交大和西北工大参观了一番，认识到了差距，找到了努力的方向。西安交大与中南相比，文化底蕴更浓。这一方面是由于我校历史不长，还有其他方面的原因。如何增强我校的文化底蕴?这是我们作为中南学子要认真思考的。我们要在学好专业知识的同时，加强自身修养，在平时的一言一行中提高自己，打造中南学子的新形象!
5月3日，我院开展了“践行核心价值勇担青年责任”主题活动，组织青年干警前往中国航空博物馆进行了参观学习。一路上，我想大家都是和我一样：带着一份沉重，怀着一份忐忑，揣着敬重，来到了这一神秘的地方。
上午九时许，我们赶到目的地，首先参观了运输机、直升机、特种飞机、伟人座机、轰炸机和高炮等系列展区。通过参观，大家加深了对中国人民解放军空军和新中国航空工业发展历程的了解，强化了国防意识，增强了民族自信心和自豪感。接着，在航天碑刻前，面对鲜红的团旗，进行了集体宣誓，重温了。
入团誓词。
这次参观加深了我对中国航空历史的了解，我要用航空精神筑牢“立检为公，执法为民”的根本。在今后的工作中，认真处理好以下几个关系：
一、知与行的关系。青年检察干警要勤于学习、善于学习，不断用科学的理论和现代科学知识武装头脑，不断提高理论素养。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。青年检察干警要注重把理论学习与自己的思想和工作实际结合起来，做到学以致用、学用结合、知行合一。要着眼于新的实践和发展，注重检察理论知识的实际运用，把大胆创新的勇气和科学求实的精神紧密地结合起来，致力于研究检察工作中的新情况、解决新问题、创造性的开展检察工作，把学习的成果体现到社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的实际工作中，体现到推进昌平检察事业的科学发展、创先进位上。
二、奉献与索取的关系。奉献是一种境界，在检察机关奉献是一种常态。为事业、为他人我们常常要付出比其他社会成员更多的责任、爱心和义务。因为为公平正义奋斗的事业是崇高的，选择了崇高就选择了奉献，检察机关是行使国家法律监督权的机关，工作在这个机关内的人都掌握而不是拥有一定的国家权力，权力是人民的，我们不过是代表他们在行使而已，权力的不正当使用可以带来利益，如果以索取心态，用手中的权力去换取利益，就不仅仅是对权力宗旨的背离，而且是走上了一条不归路，“为社会主义法治而奉献”，不仅仅是。
口号。
是理念需要我们为之付出汗水、心智甚至热血。我们的付出换回的不仅是薪酬还有公信和崇高这其实是我们最希望得到的回报。
三、组织需要与个人理想的关系。青年检察干警要在服从组织需要中实现个人价值。牢固树立“以检察事业为上、以长远利益为重”的思想，使个人的志向服务、服从于检察事业的需要，与检察事业共成长，充分发挥自身的专长、优势和聪明才智，出色地做好每一份工作。要把组织上的工作安排，当作是多岗位锻炼自己的机会，去努力实践提高;当作是对自己党性修养的考验，去正确对待和把握，尤其是当个人志愿与检察事业需要发生矛盾时，要有舍小我，顾大局的气魄，勇于牺牲自己的个人喜好，以宽广的胸怀，超然的态度，服从组织的安排，扎扎实实把本职工作做好，以检察事业的成功赢得理解和尊重，实现人生的价值。
四、志存高远与脚踏实地的关系。远大的目标是一个人不断奋发进取的精神动力，作为青年检察干警应该确立自己崇高的人生追求目标，否则就会失去前进的方向和动力。但能否正确把握目标和现实的关系，既是一个青年检察干警成长的重要条件，也是一个青年检察干警是否成熟的重要标志。青年检察干警既要确立宏伟的人生目标，又要脚踏实地，一步一个脚印地去努力、去追求，不能好高骛远，眼高手低，陷于“空想主义”而无所作为。要干一行爱一行，干一行专一行，干一行成就一行。要把每一项工作都当成是对自己一次难得的砺练，一次难得的机遇，一次人生的积累，要立足本职，爱岗敬业，履职尽责，从现在做起，从具体的工作做起，用勤奋和智慧筑起通往理想的康庄大道。
作为检察战线上的一名新兵，我会进一步加强学习，在工作中锻炼自己，在成长中完善自己，使自己早日成为一名合格的人民检察官。
海南省博物馆的前身是1984年开始筹建的海南博物馆，1990年海南省政府正式批准成立“海南省博物馆”，1996年海南省文物考古研究所挂牌成立，两者合署办公。因为当时海南刚建省，百废待兴，政府资金不足，筹建中的博物馆迟迟没有开工。
20xx年11月15日开馆的海南省博物馆是海南省唯一的综合类现代化博物馆，位于海口市国兴大道68号，省文化公园东部，是我省重点文化基础设施。省博物馆工程占地面积60余亩，第一期工程占地面积约18000平方米，主要包括陈列展厅、文物库房、技术用房、服务设施、办公用房。正在规划设计的二期工程建设面积约7000平方米,将依托“华光礁i号”沉船的保护修复及沉船中出水的近万件瓷器，重点展示与南海历史、海上丝路、地缘政治和海洋生物矿产资源等方面有关的文物和标本。
馆内设有基本陈列4个，《海南馆藏文物陈列》、《海南历史陈列》、《海南少数民族陈列》及《海南非物质文化遗产陈列》，对海南的历史、少数民族文化、海南非物质文化遗产、文物遗存等进行了全方位的展示，目前已有馆藏文物2万多件。通过琳琅满目的文物、形象逼真的布景及多媒体手段的展示，观众可以全方位、多层次、身临其境地了解和感受海南独特的历史传承和文化氛围。
馆内还先后举办了《开拓二十年(海南建省办经济特区20周年成就展)》、《20世纪中国文学大师风采》、《亚洲艺术水彩博物馆馆藏精品展》、《国家宝藏展》、《中国科学院、清华大学高新科技成果展》等近20场专题展览，共接待观众80余万人次，特别是先后成功接待中共中央、和中央政治局、国务院副等多位中央领导同志、以及来自12个国家地区的重要外宾共计130人次，受到社会各界好评，使海南省博物馆成为省会海口、乃至全省的一道亮丽的风景线，众多省内外旅游者、包括外宾纷至沓来，为海南省旅游岛的建设做出了独特贡献。
近年来，我馆各部门的业务骨干对我省的文物资源进行了大量系统的研究，取得了较为丰硕的学术成果：
由馆长丘刚同志担任主编的《海南历史文化大系文博卷》已于20xx年4月正式出版，该卷汇集了大学著名教授、文博研究学者及我馆多位业务骨干，向读者展现了海南古遗址、海南古建筑、海南古墓葬、海南古陶瓷、海南古村落等文物考古的各个领域。此外，我馆拟编辑出版《中国文物地图集海南分册》、《西沙群岛文物普查报告》等;个人学术专著有：《三亚落笔洞》、《古书画仿制研究》等;参与编写《中国黎族传统文化》、《中国黎族》、《海南民族风情》、《黎族传统织锦》等;发表考古发掘报告、论文及黎族传统文化研究文章等数十篇。这些学术活动的开展为研究海南省的历史、文物、民族，弘扬中华民族优秀文化作出了贡献。
海南省博物馆的建成开馆，不仅是我省重要的社会文明标志，对建设国际旅游岛和促进我省文化旅游产业的发展，都具有十分重要的意义，也必将对全面推动我省政治、经济和文化发展起到积极的作用。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十四
为增加学生的文化修养和对党的知识的了解，20xx年11月20日下午计算机系（清远）团总支组织了我系各班双学小组的成员前往清远市博物馆参观和学习。这也是我系团总支成立以来第一次举办具有爱国爱党又有实践性的活动。效果显著反响强烈。
清远市博物馆是一个以地方史志为主的纯公益性的综合博物馆，收藏陈列本出土和征集到的历史文物以及其他各类传世文物。
在这次活动中我系分为两个环节，第一个环节就是带领同学们参观博物馆所稀有的各类传世文物。走进一楼的参观区，我们被那些稀有的动物标本深深吸引，这里模拟逼真的动物环境，有着果子狸、小灵猫、豪猪、熊、狼等80多种珍稀动物标本，让我们真正看到了生态保护的必要。
走进二楼的参观区，进入第一个展厅，我们又被各个历史时期的社会生产和社会生活的各类文物所吸引，里面陈列着历史悠久的商周至战国青铜斧、带钩、汉代彩绘陶纺、陶女佣、宋代青白釉盏托、杯、影青长虎瓶、元代白釉红绿彩碗等稀有古董，给我们留下了深刻的印象，也让我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的真正意义。这是一种公共文化资源，具有鲜明的社会公益性特征。
进入第二个展厅，我们参观“清远市文物保护宣传图片展”、“打击走私文物、盗掘古墓图片展”、“世界环境保护暨濒危动物展”等具有知识性、趣味性的展览。
参观博物馆后，我系在博物馆中的文化广场中进行第二环节，就是开展以“爱国爱党”为主题的知识竞赛活动。此环节是以学习党为主旨，使入党积极分子领悟党的“高举旗帜，科学发展”的精神内涵，并促使同学们全面了解党和国家的发展和改革布局，熟悉党的政策方针。此环节以“选择题”、“简答题”、和“附加题”为主。以班级为单位进行讨论再派出几位代表来答问题，以积分的形式来选出前三个最高分的班级。在这个环节中，参与者表现很活跃、氛围活跃。在最后的“附加题”环节把同学们的热情推向了最高潮。此环节的一、二、三等奖分别是信息2班、多媒体1班、多媒体2班夺得，并奖发不同等级的奖金。此环节是呈现互动状态，活动氛围活跃，通过此环节，各位同学都加深了对党的知识的了解。
短短两个钟头半，我们结束了这次活动。通过这次活动，我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的重要意义。也使我们加深了对党的知识的了解，为我系入党积极分子日后成为一名合格的党员创建条件。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十五
一、活动意义：
为庆祝中国共产党建党90周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来，激发学生的爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
二、活动主题：
党旗引领青春，科技振兴祖国（览祖国科技发展，树青年爱国情怀）。
三、活动时间：2011年4月20日下午2：00。
四、活动内容：
2、参观博物馆、进行科技体验活动。
五、活动步骤：
1、活动部署阶段（4月18日至4月22日）：确定活动工作方案和安全预案；各团支部部署工作，上报参观人数。
2、活动准备阶段（4月26日）：各校区团总支进行参观方案解读，并明确活动要求。
3、活动开展阶段（4月27日）。
4、总结阶段（4月28日）：对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
六、活动要求：
1、高度重视、认真组织：各校区团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好各团支部和每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行。
2、齐心协力、密切配合：各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织，将各校区团员按10人一组进行分配，每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况，由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。
3、加强宣传、及时总结。
各团支部要在本专业、本班大力宣传活动内容，营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部。
为单位上报活动感受。
准备事宜：
1、费用由各校区团总支支出。
2、团旗由幼师校区负责携带。
3、话筒看是否场馆提供。
4、领誓的学生由中心校区选拔。
5、各团总支负责带队老师的安排，并购买饮用水一瓶。保障各领队教师手机畅通。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十六
到台北，一定要到台北故宫博物院看看，因为这里珍藏着许多原来曾深藏于北京故宫博物院的文物。当地导游告诉我们，台北故宫博物院经常展出的文物有8000多件，其他文物3个月到半年更换一次，一个人要想看完全部的文物要花30年的工夫!
在青翠的阳明山脚下，远远的我们就能看见一片淡黄色的建筑，上下错落有致，顶上覆盖着淡蓝色的琉璃瓦，在阳光的照射下晶光闪闪，这就是台北故宫博物院。
台北故宫博物院位于台北市士林区外双溪，依山而建，博物院靠山面水，环境十分宜人。我们的车刚开到博物馆门前，大家便迫不及待地下车，跑去和博物馆建筑合影留念。
进入博物馆，一层是会议厅、办公室、图书馆。二层是展览室、画廊，我们在这里开始参观。四周有8个展览室，分别展出青铜器、瓷器、出土文物。由于完全是现代化设施，展览室内光线充足，非常利于观众仔细观赏展物。大名鼎鼎的毛公鼎、散氏盘、宗国钟、颂壶……各个都可以称得上是绝世珍宝的文物，静静地摆放在展柜里。毛公鼎是2800多年前铸造的一件宗庙祭器，这只大鼎之所以是因为它的鼎内铸有长达497个字的铭文，是现存的商、周两代7000多件有铭文的青铜器中铭文最长的一件。
据推测，毛公鼎铸于周宣王元年(公元前827年)。铭文共分七段，大意为：周宣王即位，准备整顿朝纲，遂请叔父毛公为其总管，治理国家内外政务，又命毛公族人担任禁卫军首领，保卫王室，最后赐予厚赠。毛公因而铸鼎传示子孙以为纪念。这只大鼎记载的西周真实史料是研究西周史的珍贵文献。瓷器展台一片姹紫嫣红，各朝各代的珍贵瓷器琳琅满目，汝、官、哥、均、定等名窑产品应有尽有。宋代青瓷中质地、最为难得是汝窑瓷，它以细腻的胎体、润丽的釉色、神秘的开片闻名天下，仅有67件现存于世。其中台北故宫博物院有23件，北京故宫博物院有17件，上海博物院有8件，英国大维德爵士基金会有7件，可见其珍贵。展台上有一件汝窑莲花样温碗，呈十瓣莲花状，天青釉色十分纯正，开片奇美，让人大开眼界。
一只瓶底款识为“丰华”二字的青蓝色汝窑瓷瓶更是，是南宋皇帝宋高宗的贵妃刘夫人的心爱之物。定窑瓷器婴戏枕，人物造型准确，面目清秀可爱，头部微扬，双足上翘，动感十足，呼之欲出，十分难得。出土文物中有中国最古老的文字甲骨文，记载了商代晚期武丁、祖庚、祖甲、廪辛、康丁五个帝王占卜的卦辞，记录了我们祖先祈求幸福、美好的心路历程。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十七
以党的十八和十八届三中、四中精神为指导，通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，营造全民共同参与保护文化遗产的、良好氛围，为传承优秀传统文化，促进社会可持续发展做出积极贡献。
活动自20xx年5月16日开始，至5月30日结束；宣传活动由xx市文广新（文物）局组织，市博物馆、汉画像石馆具体实施。
（一）集中宣传活动。
在xx博物馆、汉画像石馆分别设立宣传场所，集中组织宣传活动，宣传内容为《中华人民共和国文物保护法》、《山东省文物保护条例》、《博物馆条例》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约，以及文化遗产和博物馆知识。两馆悬挂、张贴、展示20xx年度国际博物馆日主题和宣传口号的旗帜、横幅、标语等，制作展板并免费发放宣传单，宣传博物馆免费开放政策并解答公众的咨询，搭建博物馆与公众沟通与互动的平台。两馆推出面向不同阶层、不同服务对象的服务细则，包括免费讲解、专门为残疾人及老弱者的特殊讲解等，并根据观众需求适当延长开放时间。
1、5月18日至6月30日期间，举办《滕国春秋——馆藏青铜器精品展》，展出滕国故城、庄里西遗址等地出土的西周至战国时期青铜器40余件文物。
2、举办《北辛历史文化图片展》、《xx文化遗产图片展》等具有本地特色的图片展览。
（三）汉画像石馆活动安排。
1、开展“走出去”宣传活动。选取城区或镇（街）一所学校，把精心准备的文物保护宣传手册和展板送到学校进行展览，展示xx悠久的.历史和深厚的文化。
2、举办《回望汉朝——xx出土文物展》，滚动播放考古发掘录像；并在龙泉广场举办“官桥中心小学汉墓群及真爱商城汉墓群考古图片展”，展示我市文物考古发掘的过程和成果。
3、举办“中国梦劳动美”全市书画作品展。
（四）依托网络、电视、报刊、广播等媒体，加宣传力度，扩影响力。纪念日当天，xx博物馆、汉画像石馆将在各自官方网站上专门予以报道，及时更新网页，增加群众喜闻乐见的馆藏文物介绍及相关文化链接，全面映我市宣传活动的盛况，营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。
集中活动当天，市领导到两馆现场参加活动，xx电视台、xx日报社等新闻媒体对活动进行跟踪报道。
秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。
及意义】余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的`智慧，使同学们更加热爱我们的国家。
20xx年11月14日（若非雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六）。
全班上午八点集合完毕，（与校门口），再搭乘事先联系好的客车，前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
活动前联系往返客车：组织员：汪岩。
生活员：王德俏。
活动前后人员集合：体育员：姚宗森。
两批人员负责人：一批，团支书：刘浩然。
二批，班长：孟宪博。
游玩中摄影：一批，副班长：林婷。
二批，宣传员：迟丽薇。
游玩后总结活动经验并做出书面报告：学习员：雷福平。
组织员：汪岩。
项目金额。
往返包车费60x2=120元。
摄影及洗出照片费10元。
门票费0元。
总计130元。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十八
柳州工业博物馆集工业历史展示、工业遗产保护、科学知识普及、旅游休闲于一体，截止目前已征集到各类大小工业遗存实物6224件，各种文献资料、图片11645件。该博物馆建成后，将会展现柳州工业100多年来，从无到有，从弱到强的发展历程，体现出艰苦奋斗、自主创新的“柳州精神”。应现代社会的要求，大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体,我们对柳州工业发展的认识和理解程度,往往影响着社会民众对这一问题的关注。
为了让同学们更加全面了解柳州过去、现在和未来的工业发展状况，因此此次活动带领大家参观柳州工业博物馆，通过参观博物馆希望使同学了解更多柳州工业发展史，丰富同学的课余生活。且通过此次参观博物馆增进同学间相互了解，为以后组织更多活动奠定基础。
了解柳州工业发展，弘扬柳州精神。
20xx年10月12日。
笑嘻嘻班全体同学。
笑嘻嘻(班长)。
(1)12日上午8：10全体同学在校门口集中。
(2)集体乘12路公交车去。
(4)集中留影。
(1)活动前一周代表前去博物馆考察，记录路线，确保活动当天顺利到达;。
(2)活动主要负责人预约工业博物馆。
(3)跟同学们强调安全问题，准备好活动所需物品。
(4)做好宣传工作。
(1)活动中切忌安全问题。
(2)在博物馆中不得追逐打闹和大声喧哗。
(4)活动后集体留影。
对此项活动进行总结，并把相关活动进行梳理(包括策划，总结，心得，照片资料)。
1、博物馆免费开放、此次活动费用主要为往返车费，由生活委员用班费支付。
2、其它费用自理。
20xx年10月12日，我班开展了一次了解柳州工业发展的活动，这对于好奇心非常强的班级来说，无疑给同学们增添了很大的新鲜感。
此次活动总的来说非常好，让同学们了解柳州工业的昨天、今天和明天，得到同学们的好评，他们对柳州工业的蓬勃发展感慨万千，表示对柳州的工业发展有了更深的认识。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇十九
年“5.18国际博物馆日”即将来临，为配合国际博协确定的“博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史”这一主题，并结合纪念建军90周年,围绕”让文物活起来”等活动,发挥博物馆的社会作用,努力造福社会,致力于成为人类和谐共处的重要场所.博物馆日之前和当天，我市将组织各区、各国有与非国有博物馆开展丰富多彩的宣传活动，活动方案如下：
博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的`历史。
讲述那些令人难以接受的历史事实,接纳有争议的过去才是展望未来的第一步.努力增强博物馆社会服务意识，使博物馆成为推进人类和平共处的枢纽。充分发挥博物馆在弘扬革命精神，传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观中的重要作用。
xx年5月16日至5月18日。
市博物馆广场、xx战役纪念馆、xx区政府门前、xx区宣传文化中心。
（一）广场集中宣传。5月18日，市博物馆广场、xx战役纪念馆、xx区政府门前、xx区宣传文化中心在开展集中宣传活动。设彩虹门，摆放咨询台，悬挂国际博物馆日主题横幅；发放宣传资料，广泛宣传博物馆在人类历史发展进程中的重要性，促进历史伤痛的愈合。
（二）新闻宣传活动。充分利用电视、网络等集中宣传文物法律法规和博物馆日系列宣传活动。在xx日报组织专版，进行集中报道。
（三）做好博物馆免费开放。各国有博物馆要集中搞好对外开放活动，重点做好纪念xx战役胜利70周年系列参观展览活动和“纪念建军90周年”的开放参观活动，尤其做好针对中小学生、残疾人等特殊群体的服务和保障工作。各非国有博物馆要结合各自实际，举办各类特色专题展览活动。
（四)举办专题讲座。市博物馆围绕活动主题，邀请泰山研究学者、泰山学院副研究馆员周郢在学术报告厅举办《泰山封禅文化之谜》讲座历史文化专题讲座。
1、新闻报道、讲座教授接送、接待服务等工作，由综合科负责。
2、广场宣传现场布置、材料发放、参观人员组织，由文物科负责。
3、场馆免费开放、各博物馆活动情况调度、活动拍照、信息报送由场馆管理办公室负责。
4、各区宣传现场的安排、宣传报道由各区文体新区负责。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇二十
一、活动目的：
1．通过参观博物馆，对学生进行文化启蒙、知识熏陶，激发学生探求知识的兴趣，从小奠基较为深厚的文化底蕴，为增长知识才干，打下良好的基础。
2．让学生了解博物馆这个观察自然与社会的窗口，丰富对博物馆的认知，培养博物馆意识，对参观博物馆感兴趣。
二、活动地点：
参观地点：泰山文化博物馆教育基地。
三、活动准备：
1．班级准备：
（1）活动前教师组织学生开展一系列的准备活动。如，让学生自己“制定”外出计划、讨论要做好哪些准备工作。
（2）活动前对学生进行行路及活动时的安全教育，提出具体要求，与学生讨论发生意外的自我保护方法。
（3）活动前通过家长会向家长介绍整体活动安排、教育目标，让家长在家中做好对学生的外出安全教育。
（4）教师提前做好攻略，为学生做博物馆相关内容的介绍。（5）以班为单位进行分组，责任落实到教师。班主任：负责教育活动开展，参观活动时本班组织工作及安全工作。当日排队时站在队前，负责学生全程活动的组织等。下班教师：排队时站在队中，活动中协助组织好学生，清点好人数，负责全程的照相工作。带班领导：排队时站在队尾，带好班级。
2．学校准备：
（1）联系市博物馆相关负责人，确定整个活动安排。（2）告知家长，让家长学生做好外出准备。（3）各班教师准备好相关物品，如1面小队旗。（4）向学区安全组打活动报告。
三、活动安排：
2016年12月28日2：00——5：20。
2．负责人及具体分工：组长：张焕双（校长）。
职责：负责全程活动的组织协调工作。副组长：解洪收（书记）。
职责：负责活动的外联（车辆、讲解员、介绍信）协调和安全工作。
成员：张文文段言果陈晓磊张兴强。
职责：张文文负责各班级活动秩序的组织安排；段言果负责相关方案、通知的撰写；
3．参观人员：
3-5年级学生班主任及各班教师。
学生：413教师：20共计：433人4．时间安排：2016年12月28日下午。
2:00—2:20各班教师整队，清点人数，组织到校大门口。2:30—4:00坐车至博物馆（按低到高顺序参观进入馆内）由市博物馆讲解员分3组带领学生进行介绍及相关的参观体验活动。体验活动结束，在博物馆院内整队。5:20排队返回学校，活动结束。
四、注意事项：
1．活动时，教师全程陪同，负责学生安全，要求学生服从指挥，提醒学生注意安全。
2．教师时刻提醒学生们行路时的安全，排好队，不脱队，不做危险的动作。教师要及时制止学生不安全行为。
3．以班级为单位有序进场、离场。
4．提示学生如遇突发事件不要慌张，第一时间告诉老师，教师和领导针对不同情况在权力范围内进行相应的处理。
5．组织学生有序行动，及时清点本班人数。
6．活动结束后及时总结，并将活动相关信息及时上交。
祝阳中心小学。
2016.12.12。
出发前路途安全教育。
讲解员介绍馆内文物。
参观博物馆活动方案（精选21篇）篇二十一
为了让广中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受山东的成长和发展，学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。
进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分利用山东博物馆的资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加强未成年人的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的`浓厚氛围。
初一年级全体学生。
20xx年12月2日（星期四）下午。
山附中（起点）花园路二环东路经十东路山东博物馆（终点）。
2、印发家长联系信，确定参加活动的学生人数；
3、学校负责联系15辆客（车费由学生承担）及出发点车辆停放位置；
5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长员会负责；
6、医疗保障人员及拍照摄像由家长员会负责安排；
1、周四中午1:00统一坐客从学校出发。
2、第一组（1－5班）1:30进入展馆，第二组（6－10班）2:30进入展馆；
3、在第一组进入展馆后第二组开始组织各班进行集体拍照留念，第一组拍照时间安排在4:00。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午4:30从博物馆返回。
1、为保证活动顺利进行及学生安全，各班正副班主任必须随队参加；
2、学生有特殊情况可以不参加，但必须向班主任请假；
3、学生一律穿校服，穿戴整洁；
5、整个参观过程中要遵守纪律，服从安排，听从带队老师指挥；
6、讲文明懂礼貌，参观时不要声喧哗，用心参观，认真听介绍；
7、爱护环境，不准带吃零食;。
8、参观时注意珍惜和爱护文物;。
9、参加师生务必增强时间观念，按时集合；同时要求学生记牢所乘车号和位置;。
10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。
3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通；
5、带队老师要随身携带家长联系电话，以便及时联系家长；
6、对客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；
7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；
8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；
9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。