在评价一篇作文是否优秀时，不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到，还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇一
学校教育心理学：是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。
广义教育：有系统的影响人的心理发展的一切方面。
学校教育：在课堂情境中主要通过上课完成的教育。
个体社会化：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验，行为规范，价值观体系以及适应社会的能力的过程。
教学：企求诱导学习的一种活动系统或工作制度。
课：是教学的基本单位，在一定时间内，教师和学生星湖作用达到教学目的。
审题：分析课题，掌握课题的任务和条件，形成有关课题的映像。
教学过程：指支持和促进学生学习过程的教学事件的顺序组合。
集体授课：老师通过自己讲授把学习内容传递给一个班的学生。
观察法：在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对它进行了解。
调查法：通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动。
教育经验总结法：对经验加以总结，从中提炼所包含的心理学规律。
实验室实验法：在特设的心理实验室内严格控制变量，以观察被试的心理活动。
临床个案法：对个体进行详尽的观察、评量与操纵的研究方法。
自然实验法：在实际情景中控制和变更某些变量，以观察被试的心理活动。
正式的学生群体：根据上级正式文件或学校内部正式规定而建立的各种学生群体组织。。非正式学生群体：即没有正式规定建立，也无需任何人批准同意，由有关学生自愿组合而成的学生群体。
罗森塔尔效应：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是著名的“罗森塔尔效应”也叫“皮格马利翁效应”，一般年龄较小的学生更容易受到期望效应的影响。
教师期望效应：“罗森塔尔效应”（“皮格马利瓮效应”），教师对学生的期望可以起到一种潜移默化的作用，一般年龄较小的学生更容易受到期望效应的影响。
讲台效应：讲台上下感受的不同可能被教师利用，并产生积极效应。
教师职业专业化：它不仅是现代教育工作对教师的基本要求，是基础教育活动现代化的保证和标志，也是提高教师经济和社会地位的基础。
教师职业人性化：它立足基础教育培养学生全面素质的“育人”需要，提倡教师应该从新一代成长和发展的需要出发，以一种特殊的教育者立场，从一种特殊的对新一代人和未成年者的爱护和同情，形成一种相对于其他专业人员来说更具有人情味的新人道主义态度。
发展：发展是随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程。
学习（狭义）：特指人类的学习，在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体的经验的过程。
学习（广义）：是指学习者在某一特定的情境中又重复经验二引发起的对那个情景的行为的变化，而这种行为的变化是不能根据先天的反应倾向、成熟或者学习的暂时状态来解释的。
有意义学习：就是符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当知识建立非人为实质性的联系的过程。简言之，就是符号或符号组合获得心理意义的过程。
学习目标：学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的具体的表述。
学习动机：是激励学生进行学习活动的心理因素，它直接推动学生进行学习的一种内部动力，是学习行为的激活和唤起。学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。
发现学习：对学习过程的重视，强调课题的学习结构，在强调分析性推理的同时注意直觉思维以及激发学习的内部动机等几方面，都可体现在一种教学方法中。
有意义学习：是符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当知识建立非人为实质性的联系的过程。就是符号或符号组合获得心理意义的过程。
有意义接受学习：在各门学科的学习中，将已定论形式表示的有意义材料与学生业已形成的有关认知结构有机的联系起来，加以融会贯通的学习。
有意义学习的心向：积极主动地把符号代表的新知识与学习者认知结构中原有的适当知识加以联系的倾向性。
下位学习：当所学的新知识相对于原有认知结构为下位关系时，新旧知识的同化作用就表现为新知识被吸收到原有的认知结构中去，充实了原有的认知结构，新知识本身也获得了再吸收新材料的力量。派生类属学习：当新的学习材料作为原先获得知识的特例或证据例证加以理解时，便产生了它。
相关类属学习：新的材料类属于原来的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展精确化，限制或修饰，新的概念或命题获得意义。
上位学习：当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系时，新知识就要由原有认知结构组织起来，原有认知结构就成为进行归纳推理的一整套观念。
过度学习：即在达到最低限度领会后，或达到勉强可以回忆的程度后，对某一课题继续学习。
迁移：是一种学习对另一种学习的影响。最早有桑代克提出。这种影响可以表现在知识的学习和技能的形成方面，也可以表现在学习方法和学习态度的相互影响方面。
顺向迁移：先前的学习对后继学习的影响。
垂直迁移：难易不同的两种学习之间的相互影响（又分由下至上和由上至下两种）。
水平迁移：难易相同的两种学习之间的相互影响。
高原现象：在技能形成过程中，一般在练习的中期，会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上的所谓“高原期”。练习成绩发生的停滞现象就是“高原现象”。
疲劳：是人们连续学习或工作以后效率下降的一种现象，可以分生理疲劳与心理疲劳。
怯场：是一种情绪过于激动或兴奋导致无法集中注意力、无法控制和无法支配自己的状态。
禀赋优异儿童：凡智力测验获得智商140分以上者其身体发育，学习成就，情绪表现，道德观念，社会适应均较一般儿童优异。
学习困难儿童：在理解和使用语文方面，显示基本心路历程的失常。
学习困难：指在理解或使用语文方面，显示基本心路历程的失常。
组织：使过程系统化的倾向。
组织者：在有意义接受学习中，在呈现正式的学习材料前，使用学生可理解的语言所提供的一些引导性材料。
陈述性组织者：与新的学习产生一种上位关系的，目的在于为新的学习提供最适当的类属者的组织者。比较性组织者：能增强似是而非的新旧知识间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者。
平衡：是一个自我调节机制，有助于成长中儿童的世界概念趋于连贯稳定，使经验中的不一致性成为可理解的东西。
认知风格：一般用来描述学生在加工信息时习惯采用的不同方式。
认知结构：头脑里的知识结构。广义：某一学习者的观念的全部内容和组织。狭义：学习者在某一特殊知识领域内的观念的内容和组织。
教学设计或称教学系统设计，是一种实施教学系统方法的具体的可操作的程序．。
教学策略：实现教学目标的方式，包括课的划分，教学顺序设计，教学活动设计，教学组织形式。课堂教学顺序：指教学内容的各组成部分的排列次序，它决定先教什么，再教什么。
信度：是反映测验分数的稳定性的可靠性的指标，是指测量的前后一致性程度。
适应：调节环境的倾向。
课堂心理气氛：指课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现。
理解：个体逐步认识事物的种种联系，关系直至认识其本质，规律的一种思维活动。
技能：通过练习而自动化了的动作方式或智力的活动方式。
动作技能：以机体外部动作或运动占主导地位的技能。
智力技能：以抽象思维主导的解决实际问题的技能。
创造性思维：应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。
起点行为：指学习者学习技能开始前的状况，即准备状况。
态度：人们对事物的爱憎，趋避的心理及行为倾向。
学习态度：学生在学习过程中形成的对待学习比较稳定的反映倾向。
学习动机是激励学生进行学习活动的心理因素，它直接推动学生进行学习的一种内部动力，是学习行为的激活和唤起。学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。
交往动机：人们愿意与他人交往，建立友谊关系的动机。有些学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有些则不愿，这是其体现。
无意注意；没有预定的目的，也不需要意志努力地注意。
有意注意；有预定的目的，在必要时还需要意志努力地注意。
焦虑：一个人的动机性行为遇到实际的或臆想的挫折而产生的消极不安的情绪体验状态。
自我意识：对自己的外在和内在的自我评估或衡量。
消退：条件反射形成后，如果条件刺激不再伴随无条件刺激出现，也就是说不再强化，条件反射的强度逐渐降低，降低到条件反射不再发生的程度。
类化：即同类条件刺激不经强化而能引起的条件反射。同类刺激与原来的无条件刺激相似程度越高，越易类化。
分化：类化的反面，即在条件过程中个体只对某特定的刺激产生反应，不类化的现象。
强化：条件刺激和无条件刺激在时间上的反复结合。
同化：将新的刺激纳入已有图式之中的心理过程。
测量：是用数学方式对人的行为的描述。教学过程中的测量是用数学的方式对学生学习行为的描述。测验：通过一系列的科学程序对学生某一方面的学习行为进行测量。
评定：教学过程中的评定是根据一定的标准对学生的学习行为进行估价的过程。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇二
老张有个儿子，老张拼命地抓他学习，稍有退步，老张便对他拳打脚踢，说，你不好好念书，就只能回来养猪;老王有个儿子，调皮捣蛋，不交试卷还出口成脏，伙同小伙伴们把老师暴打一顿，回家后，老王摸摸儿子的头，说，好样的，真够种，读书有个毛用，明天我给你5个亿，你去投资个上市公司玩玩。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张的儿子是个穷二代，老王的儿子是个富二代。
老张的儿子是一个学霸，认真得一塌糊涂，熬得头发都不剩几根了，皇天不负苦心人，他终于考了高分，98分，差点满分了，然而并没有什么卵用，最终他被高考唰地打了一巴掌，狗带了;老王的儿子是一个学渣，愚蠢得一塌糊涂，有一次下流星雨他许愿想变聪明些，流星雨居然变成了烟花，吓得一个劲儿往回蹿，他最终考了61分，正在为上清华还是上北大头疼。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张是江苏人，安徽人;老王是北京人，上海人。
老张有两个儿子，两人考完试把分数带回家。大儿子考了61，挨了女人一阵么么哒......(以上省略2016字)“哎呦不错呀”;小儿子考了98，挨了女人一顿啪啪啪(内容暴力血腥，慎点)，亲情的小船说翻就翻，“真他妈像你爸”。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为大儿子在上大学，亲他的是他女盆友;小儿子在上小学，打他的是他泼妇一样的妈。
老张有两个女儿，大女儿名校毕业，非常有才华;小女儿三流大专，差点没毕业。两人同时去应聘，结果大女儿名落孙山，回家自打耳光;小女儿一路绿灯，当上总经理秘书。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为大女儿明明不能用长相吃饭，还妄想用才华;小女儿直接可以用d罩杯的胸吃饭，这个看脸(胸)的社会，还谈个毛才华。
老张有两个儿子，一个毛多，一个毛少，毛多的成绩差，毛少的成绩好。为此，毛少的多次得到奖励，毛多的多次挨打。时间长了，老张越想越不对劲，自己明明有一头乌黑亮丽的秀发，跟霸王洗发水洗的`一样，并且自己上学时以笨著称，哪能生出毛少博学的儿子呢?这次考试后，他越想越生气，把毛多分少的儿子狠狠夸奖了一番，把毛少分多的儿子狠狠揍了一顿。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为那隔壁的老王是个秃头工程师。
这篇文章到底是谁写的?
有不少网友发现，还是他——陈巨飞，安徽六安“知名考生”。
陈巨飞因言辞犀利、语句干练、观点独到，早在2013、2014的两篇《为什么会这样?》、《改改更健康》零分作文同样也被网友称为“神作”。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇三
我们再次赋予时间以壮丽感，就像我们常常抿心自问下一步中国会走向哪里一样。这是一个略带痛苦和迷茫的问题，甚至难过到只能自问自答的说“有希望就是件好事”。
如今的中国，是个思想爆炸的地方。随着网络的发展和便捷，越来越多的中国人不仅看见了美好生活的一面，也注意到社会阴暗面的存在。就像高考的作文题目，褒贬不一的词汇里，代表着中国发展的速度，也警示着我们遇到的问题。
其实，很长的一段时间，我的童年生活在一个并不是很大的三线城市里，那是个环境优美的小地方，每天早上我需要在家门口等半小时，才能等到那辆开往学校的公车。
如今，从北京到家乡的高铁已经开通3年了。可是，我却再也回不去记忆里的家乡了。这么说有点讽刺，但是事实。曾经的环境优美不见了，空气污染和食品安全困扰着每个人，而更可怕的是满大街急急忙忙的人群中，你可以从任何一个人的眼中看得到“迷茫”两个字。
再早几年，某一年全国两会期间，我们曾提出过“信仰缺失”这四个字，盛世中国的繁茂是我们有目共睹的，然而当我们透过那些gdp增速，所看到的却是阶级层面的矛盾重重。
如今是移动支付时代，也就是说从之前的私人订制时代跨越到了共享时代，可是偏偏有些人喜欢破坏共享单车。这种损人不利己的事，看似很突然，其实由来已久了。比方说小区里的健身器械被破坏、广场舞扰民。如果我们细究这种道德层面的“犯罪”，就一直存在着。
还是那句话古人云，勿以恶小而为之。可是我们现在想一想，恶小而为之的人不多吗?
国民素质或者说是文化素质，这不是简简单单一句我们人口多，素质低就解决的。而是需要依靠法制和监督，这是一件任重道远的事。
就像我们所说的幸福一样，幸福无法用钱来衡量，却可以用社会制度来弥补金钱带个社会每个人的差距。关注生活的每个细节，关注社会各个阶级层次。
同样我们需要面对的还有很多，环境污染、国民素质、法治进程。当然，还有舆论监督。
我希望下一个中国，有更大的发展，每个人都有期待和希望，每个人都有寄托和憧憬，每个人更真实的做自己。
我有一个美丽乡村，那是一个偏僻的小山村，鲜为人知，但那儿空气清新、树木茂盛、鸟语花香。
我的家乡。
在贵州毕节，在我们村，无水无电无网络，天黑就必须睡觉，没有米饭，只种玉米和土豆。小女孩稀稀黄黄的头发和她们满是干鼻涕和灰尘的脸，很难让你辨出她们究竟是男是女。
我们的家，屋顶都是漏的，外面下雨里面也下，中间一堆炭火，煤油灯，一锅猪食加土豆，被子和床单薄并且脏。这里的人的收入很多靠“租牛喂”。意思就是，把人家家的母牛牵来，每天喂她吃草，差不多一年，喂到母牛下崽，下的崽就归他，然后把母牛还给原先的人家。
我们这里的农民基本都吃自己种养的东西，需要用钱的时候，就抱一只鸡或者扛一袋玉米到镇上去卖，一次差不多能有二十来块钱，这些钱主要是买油盐，还有就是人情往来。农民一年能买上一套衣服就不错啦!他们一般见客人或者去镇上赶集时才穿上干净的新衣服，平时在家都很随意的，这里很多农民，他们一直到死都没有洗过澡的。
我的家乡虽然穷，但是空气清新，人们善良，这样的乡村，难道不美丽吗?
一带一路。
我们是来自大山里，我们这一带，一路都是绿色!
绿树掩映，原生态的乡间风貌扑面而来，春色绿意如清新的空气，六月和风吹送着梧桐花香，沁人心脾，有一种回归自然、置身原野的感觉。村后瘦小的山峦，披上了厚重的绿装，苍翠顿显气势;路两旁是土豆和玉米，长势甚好生机勃勃，今年的口粮就靠它了!
一些废弃的旮旯场地，依然绿树环绕;田间地头，野草萋萋。
共享单车。
据我统计，我们村的单车有五辆，老牌子凤凰二辆，永久三辆!虽然骑了都快10年了，依然风光依旧。
我十二岁的时候，有了一辆自己的单车，最想做的还是骑着它去上学，给同学们看看我的新车，看看我骑车的样子，那其中绝大部分是炫耀的成分的，是小姑娘家家的小心思，是小屁孩的可笑行径。那时候，我所就读的中学还不准许学生骑单车上学，上学骑不了，那我就放学骑。
于是，很多个这样的傍晚应运而生，放学归来的我，放下书包，先在自家地坪上溜达几圈，然后再骑着单车在连接整个村头和村尾的那条比较宽阔的马路上骑行，路过每一户人家，每一寸山林，每一亩农田，每一场春花的凋谢。恨不得将所有在菜园里还有农田里劳作的人目光全都吸引到我和我的单车上来。
今年经常听听电视上讲，许多大城市里，都出现了共享单身，老方便了!我虽然没见过城里的共享单车，但是我们村的单车早就共享了!看来城里比我们还落后嘛。记得小时候，谁家要出个远门，都可以找有单车的邻居借用一下单车，用完就还，还不用付费，多好啊!
城里的共享单车，又要扫码，还要付费，听说经常还到处乱停，还是我们村的共享单车方便，随借随还,还都是名牌，质量可靠不容易坏!
外国朋友们，通过对美丽乡村，一带一路和共享单车的了解，相信你已经开始喜欢上中国了，欢迎你来中国，欢迎你来我们乡村定居!
在我家乡那一带，曾经大面积地砍伐树林，后来国家搞起植树造林的政策，那些砍树的人又把树种上，换取政府的补助，从此形成了一路绿油油的风景。
后来北京一到冬天，便会三五天来一场持续好几天的雾霾，遮天蔽日，是世界上最远的距离，环境污染成为了我们的貌似驱之不散的“防空武器”。
所以我要先给你们打一支预防针，按照马克思主义基本原理，矛盾对立而统一，万事万物相互联系，而事物总在破立中发展。
如同被砍的森林，重新植起的树木，北京的雾霾，美丽的乡村，看到缝隙的人会说哇，那是一刻有缝的鸡蛋!岂知，万物皆有缝隙，那是光进来的地方。
承认缝隙，打开缝隙，渐进地发展，才孵化出今日的中国。
当然，如果你们看不懂，并没有关系，因为我的全部思想都是因为不停地学习马克思主义的结果，钱学森先生就说，"马克思主义哲学是智慧的源泉"。
至于什么是西方智慧的源泉呢?亚当斯密的国富论无疑教会了人们相信市场经济，追求自由主义，不过亚先生之思想借鉴过重农主义，而重农主义之领袖魁奈先生当年却因了解中国而被称为欧洲孔子，魁先生不愧聪明绝顶，大笔一挥，把我们老子的“无为”之说直译为“自由放任”，真不负其欧洲“圣人”之称号也。
所以你看，万事万物之联系超乎想象，连思想都可以跨越千年，如今反哺故土，又何必惊讶于那一瞬之万物。
空气污染、美丽乡村，一带一路，看似矛盾冲突的三者，实则暗含在一个逻辑里，那便是发展。问题逼出改革，改革获得发展，制度成本降低，放开一条裂缝让市场去钻，自由市场经济之光便开始普照进来，于是，有光的地方就有黑暗，而黑暗，则是两道光再次相遇的地方。
而这一切的源头，都是来自思想的转变。
思想源于文字，如果你们不懂汉语，欢迎来我们的孔子学院学习，享受一流教育品质，成就灿烂光辉人生。
最后，世界人民大团结万岁!
全国卷高考零分（优秀15篇）篇四
经验一般来讲是人类从多次实践中得到的知识或技能，如果是上升到哲学上理解的话，经验指的是人们在同客观事物直接接触的过程中通过感觉器官获得的关于客观事物的现象和外部联系的认识，因此，我们不难看出经验源于实践，实践当然需要勇气，当下的我们缺乏的不是经验而是勇气，勇气不是非理智的野蛮，勇气是个人意志过程中的果断性和具有积极主动性的个性心理特征相结合而产生的士气状态。
“经验与勇气”这个话题首先让我想到的是现成的素材：高考，高考是中国特色，老师们根据自己的教育经验复制知识给学生们，学生白日夜晚苦熬，最终命运被一场重复几十年经验所筛选，对于标准答案的追求成了无数人终生不悔的追求!
专家教授们用经验教育年轻人，年轻学子们唯命是从，偶尔出现不听从者便被无数人声讨指责，想想我吉剑的高考0分事件不知被多少人当作笑料，故事中的老工匠因为经验不敢尝试，因为他们有的是不断重复的经验，年轻工匠勇敢的站出来因为他们有的是不断革新的勇气，而人类社会的进步需要的不是经验的复制而是创造的勇气。
小时候母亲常常教育我的一句话“劳心者治人，劳力者治于人”所以我爱学习、爱智慧，目的只为做个劳心者不做劳力者，我相信这也是大多数中国人的基本人生经验，因此当我们这种经验极端发展的时候，便行成了笑贫不笑娼的拼爹时代，而生活在这种社会底层的人们往往又因为多年的“听话式”教育洗脑，而缺乏捍卫公平正义的勇气!
那是额十二岁的时节，一个月黑风高的夜晚，额睡在额家窑洞里，额达额娘都去额姐家咧，因为额姐刚生了个小儿，他们去瞅瞅。
后半夜额被尿憋醒了，额就爬起来自己去撒尿，额刚走到门口那里，就听见院子里有动静!
额隔着门缝子看见两个黑影，在额家院子里牵额家的驴子，额的神啊，招贼咧!当时额就把那泡尿全尿裤子里了!
哎!不对啊!额家大肥狗“史瑞”平时没事瞎叫唤，今天咋就没动静咧?
额往狗窝那边一瞄，额滴乖乖!史瑞这只笨狗正守着一盆屎狂吃哩!这肯定是贼给喂了屎，为的是不让他叫唤!
唉!这贼看来是用心观察过额家史瑞，自打养了这畜生，额家茅厕都省的掏了，连屎带尿都被这畜生吃了!
特么的平时耀武扬威的，见人就咬见人就吠，现在到用它的时候了，他娘的，一盆屎这狗日的就不出声了，真特么的狗改不了吃屎!
这时就听见个子小点的黑影说：“二狗哥，额害怕，额头一回干这个，额心里打怵哩!”
“熊玩意!你瞅你那点出息，你怕个啥么，老李他两口子今个没在家，一个十来岁的娃，能吧你咋滴?”
“哥，额知道这些，可是额心里就是和打鼓似得嘛!毕竟我也没经验啊，第一次嘛”
“额告诉你兄弟，撑死胆儿大的，饿死胆儿小的，你要有勇气嘛，那狗咱也喂屎了，木事!”
说着话，两个贼开始拔栓驴的桩子，那桩子要是不弄出点动静，想拔出来也没那么容易，额达用大锤双手吐着唾沫给砸进去的啊。
俩贼轮流使劲往外拔，眼看就快出来了，这驴子马上就是人家的了，这叫额如何是好啊?咋和额达交代，平时额达对这驴子比对额都好哩!
此时额在屋子里吓得已经不知道咋着好了，额有心冲出去，又怕挨一顿胖揍，这不是赔了驴子又挨揍，得不偿失嘛。
就在此时，额家的肥狗史瑞，竟然吃完了满满的一盆屎，刚吃完这畜生就露出了原来凶狠的嘴脸，对着两个黑影狂叫。
这俩贼当时就吓得坐地上了，额滴乖乖，这史瑞也太不是东西咧，刚吃完人家的屎，马上就翻脸不认人咧。吃屎不忘拉屎人它都不懂!
就在这时额四叔和二大爷都来了，上来就吧那俩黑影摁住了，额乐坏了，赶紧跑出屋子，帮着他们绑上那俩贼。
额三叔说：“额听着这畜生叫的声不对，赶紧来看看，原来真的有贼啊，王二狗啊，你小子敢动额三哥家的牲口，额今天非弄死你不可!”
王二狗：“唉!额鼓了一天勇气才敢来下手，还是缺少经验失算了啊，额该给那条狗换个大盆，多搞点屎啊，严重的低估了他的食量和进食速度”
经过了这次抓贼的经历，额终于明白了一点，人光有勇气不行，没经验连个狗都对付不了!
额之所以写出这个故事，就是想告诉各位导师，你们给出的主题故事不如叫《经验与运气》。
这个学徒，这是一种什么精神，这属于一种，对于自己，对于客户都不负责任的赌徒精神!
如果他赌输了，一辈子都还不清这一次的债，就算幸运赌赢了，那客户也不会给他一辈子够花的钱。
得不偿失，这不是缺心眼是啥?
匹夫之勇在经验面前就是个渣渣!
全国卷高考零分（优秀15篇）篇五
年高考零分作文---路径(全国卷ii)2010-06-2822：042010年高考零分作文---路径(全国卷ii)六月七，六月八，独木桥，开红花。朝阳初升，一间狭窄凌乱的小屋在刺眼的阳光下卑微的立着，屋里有个头发发白的老人，形体消瘦，腰微微躬着，眼睛看着窗外，嘴里反复的念着这一句话，那神情仿佛痴了一般。屋里只有他一个人，屋里只有这一句翻来覆去的声音，再没有别的声响。这照进屋里的阳光突然间有了种颤栗的味道。从解困小区到考场，米。从考场到解困小区，还是2012米。曹尔玛走在这条路上，走在刺眼的阳光下，他走得很慢，可是并没有停下来，纵然死亡就在前面他也不会停下来。他的额头一颗颗的汗正往他走着的这条路不停的滴下，一滴，一滴，又是一滴，曹尔玛还是静静的走着，连抬手拭汗没有，这汗仿佛不是从他身上流出的。连他走路的姿势很怪，好像每走一步都要用尽全部的力气，这条路他很熟悉，他已经走了很多年，他甚至知道这路上那只被车碾死的野猫埋在哪根电线杆下。他静静的走着，脚步很慢但却没有一丝一毫想要停下的意思。阳光把他的背影拉的很直，很直！车辆开过的声音，喇叭声，小孩的哭闹声，小商贩的叫卖声，树上的蝉声.，曹尔玛的脸上全无表情，他连眼珠子都没有转动一下，他的眼里一片空虚，仿佛把自己和这个世界已经隔绝开来了，不闻，不见，除了那缓慢的向前移动的脚步，这世间万物都已经和他无关，只有胸前那块写着准考证字样的号牌随着他安静的向前移动。一辆贴着他身体开过的宝马在离他几十米的地方停下，摇下的车窗里伸出一个美女脑袋，“曹尔玛”，“曹尔玛”大声的.叫着，曹尔玛面无表情的继续的缓慢的往前走着，仿佛被叫的人和自己没有一点关系，走到停下的车前，他也没有停下脚步，依然继续前行。“曹尔玛，你再不停下以后我就再也不和你说话了！”，车里的美女大喊了一声。曹尔玛终于停了停脚步，回头看了看那个女孩，脸上还是没有表情，也没有说话，只一眼便转头继续再往前继续缓慢的前行，握了握拳头，曹尔玛的手冰冷，他的心也冰冷，甚至比他的表情更冰冷！女孩是他青梅竹马的玩伴也是同学，女孩爱他，但更爱宝马，去年认识了一个大领导的公子后就转到一个什么名校去读了，两人自此没说过话，曹尔玛没问过女孩为什么，因为他知道他不必问，穷人的孩子不应该有太多的问题！他知道女孩也是去考场的，这是一条相同的路，但却演绎着这么多的完全不同的人生遭遇！曹尔玛的脸上突然有了一种无法形容的讥讽。他想起了早去的常年劳累成疾的母亲，也想起了对他殷切希望到有点神经质的父亲，这条天天都走着的熟悉的路突然间变的很陌生，就像那熟悉的女孩一样的陌生，这是一条有背景才能广阔的路呀，没有背景，这条路就像天道一样的艰难，这个道理，曹尔玛很早就明白，但是他没得选择，这是他父亲一辈子的期望，对曹尔玛的希望是他父亲一直能坚持这么卑微的活下去的一个念头，曹尔玛不敢再往下想了，他不知道如果这一次让父亲失望了会怎样，这条2012米的路在曹尔玛是越走越长越走越心寒！他不想走这一条路但他却不能停下来，因为这条路它是另一条残喘生命的活路！看着曹尔玛越走越远的身影，宝马车里的女孩突然间哭了，一个人躲在宝马车里哭了，但哭的不是伤心，这只是一种告别方式而已。宝马车里是没有伤心哭泣的女孩的。幸福的眼泪，幸福的宝马，和这条改变人心，人性和人生的路径。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇六
在我家乡那一带，曾经大面积地砍伐树林，后来国家搞起植树造林的政策，那些砍树的人又把树种上，换取政府的补助，从此形成了一路绿油油的风景。
后来北京一到冬天，便会三五天来一场持续好几天的雾霾，遮天蔽日，是世界上最远的距离，环境污染成为了我们的貌似驱之不散的“防空武器”。
所以我要先给你们打一支预防针，按照马克思主义基本原理，矛盾对立而统一，万事万物相互联系，而事物总在破立中发展。
如同被砍的森林，重新植起的树木，北京的雾霾，美丽的乡村，看到缝隙的人会说哇，那是一刻有缝的鸡蛋!岂知，万物皆有缝隙，那是光进来的地方。
承认缝隙，打开缝隙，渐进地发展，才孵化出今日的中国。
当然，如果你们看不懂，并没有关系，因为我的全部思想都是因为不停地学习马克思主义的结果，钱学森先生就说，"马克思主义哲学是智慧的源泉"。
至于什么是西方智慧的源泉呢?亚当斯密的国富论无疑教会了人们相信市场经济，追求自由主义，不过亚先生之思想借鉴过重农主义，而重农主义之领袖魁奈先生当年却因了解中国而被称为欧洲孔子，魁先生不愧聪明绝顶，大笔一挥，把我们老子的“无为”之说直译为“自由放任”，真不负其欧洲“圣人”之称号也。
所以你看，万事万物之联系超乎想象，连思想都可以跨越千年，如今反哺故土，又何必惊讶于那一瞬之万物。
空气污染、美丽乡村，一带一路，看似矛盾冲突的三者，实则暗含在一个逻辑里，那便是发展。问题逼出改革，改革获得发展，制度成本降低，放开一条裂缝让市场去钻，自由市场经济之光便开始普照进来，于是，有光的地方就有黑暗，而黑暗，则是两道光再次相遇的地方。
而这一切的源头，都是来自思想的转变。
思想源于文字，如果你们不懂汉语，欢迎来我们的孔子学院学习，享受一流教育品质，成就灿烂光辉人生。
最后，世界人民大团结万岁!
全国卷高考零分（优秀15篇）篇七
20的0分高考作文已经组团上场了，你，准备好了吗：)。
北京考的是人文情怀;。
全国3考的是眼界和市场格局;。
四川考的是市场运作和应对企业危机的能力;。
安徽考的是社会心理学和家庭心理学;。
而电商微商网红云集的大浙江呐，考的是看谁会煲鸡汤啊!
然而第一份0分作文则来自大广东：
0分大神作文原文如下，速度膜拜：
从这则漫画可以看出来几个明显的线索：
1、两个孩子虽然发型不同，但五官尤其是鼻子细看还是很相似的;。
2、两个孩子脸上的口红印记完全一致，可以肯定是同一个女人亲的;。
4、两个孩子不管考多少分，都会被女人亲;。
5、两个孩子不管考多少分，都会被男人揍;。
根据以上线索我们可以勾勒出故事的大致脉络了：
女人同时爱上了两个男人，分别和这两个男人各自生了一个孩子。
通过私家侦探，他们几乎同时得知俩人的妻子在同时和对方交往。
两个男人甚至开始怀疑自己在给对方养孩子。
在一个月黑风高的夜晚，两个男人分别向自己的孩子伸出了罪恶的手。
女人发现事情败露，决定带两个儿子远走高飞。
至于两个孩子手里的分数。
正在高考的同学们，你们要懂一个道理。
你们将来在社会上混的好不好完全取决于你爹妈是谁，
和你的高考成绩一毛钱的关系都没有!
牛逼给我0分啊!!!
然而，没有最牛逼，只有更牛逼!
【版本一】。
我看到同桌考了100分，激动的亲了他一口。结果被他打了一巴。我同桌看到我61分及格了，激动的亲了我一口，我一想，凭什么他可以亲我，不行，不能亏。于是，反手就给了他一巴。
【版本二】。
今年的高考作文说明主人公的女朋友喜欢的口红色号是100号和61号这则漫画告诉我们给女朋友买口红不要买错色号。
【版本三】。
我觉得这道题应该从细节看问题。
背景：左边那位小孩身穿监狱服，是犯罪了正在坐牢，头发稀少说明长期被其他囚犯虐待;右边那位黑色运动服，可推测出应该是耐克等品牌服装，加上头发浓密有亮泽是位富家子弟。交代出这样的背景可得分。
左边那位小孩一直浪费墨水，用很粗的字体所以被揍，右边那位改成细字体节约墨水后被奖励。所以主题应该是勤俭节约补充：
【版本四】。
为何学习好只有六根头发。
学习差却乌黑浓密好头发。
这深渊的背后。
究竟是人性的扭曲。
还是道德的沦丧。
是洗发水广告的无缝植入。
还是考试院私相授受。
这一切的背后。
到底折射了什么洗发水。
敬请关注高考作文点评。
——《我该用什么洗发水》。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇八
面对这样一个如此抽象的题目，我只能写上，人的生命是由水和空气构成的。
没错，托尔斯泰就是中国教育马面换牛头的托。但换来换去，顶多就是要么一个禽，要么一个兽。
去年见证了高考的强奸，变化了我的人生，却未曾见到一点一滴的魅力，我怀着忐忑不安的心情在这里执笔。人生是有光和影构成的，这是一个如此抽象的逻辑，让我们扎根于农村的娃娃无法思考的一个茫然问题。
我们就这样再次得变成了面包。
我们就像一个个没有蒸好的面包等待着高考的蒸烤。
今年的山东高考是一次跨越飞速的升华，但似乎有点急，没有揣摩考生在学校蒙蔽如何来回答一个人生的变化。
托尔斯泰爷爷，如果你活着，我想你肯定不愿意被这样利用成一个托来拯救一个悲哀的制度。
托尔斯泰爷爷，请你告诉我光和影到底是怎样一个传说。
托尔斯泰爷爷，当您的纯真遇上了我们这样一群调皮捣蛋的撒谎流氓，缩头乌龟，我想您只有无可奈何，您觉得我们敢说这个“影”么?抱歉，我们真的不能。去年的一次经历让我再也不敢走这个偏锋。
托尔斯泰爷爷，您只是一个托，甚至连个托的作用都没起到，我替命题今年山东高考作文的“教兽”给您道歉，希望您能接受。
我们都是可爱的小伙，怀着一颗原本纯真但现在却被烤得焦黑的木炭烂肉来面对光影和阴暗，抽象已经扭曲了托尔斯泰的本意，我想这位可爱的爷爷肯定不会单独拿出这么一句看上去很精辟，其实就是一个屁精的话来倒腾人生魅力哲学史。
题跑了，不会越跑越偏，我会让它误入正途。
字数已渐800，最后祈祷托尔斯泰爷爷能早日复活，给我们诠释一个真正的人生变化。
就算社会有了影，我们也不能说，因为我害怕突然有一天会被“扫白”了。
就算人生充满了黑暗，你也不能说，说了是要被杀头的。
就算你被强奸了，你也不能呐喊，因为你会被抓进去滴。
终于完成任务，交题，希望阅卷老师的人生光彩夺目，脱离斑驳的歪门邪影。
也许是上辈子积了大德，让我在最好的年纪陪伴你。
在我长出我的第三片叶子的时候，我旁边的土地里长出了一个绿芽。她真漂亮。只长了三片嫩叶的我不知道该怎么形容她的漂亮，嗯，她就像太阳一样。我生命里出现的最漂亮的东西就只有太阳了。
她嫩到还没有睁开眼睛。正好我可以光明正大的看她，不用像看太阳那样迷着眼睛。我也在期待她睁开眼睛。这是我每天除了期待太阳出现，期待自己长第四片叶子之外，第三件期待的事。
在我努力长出第四片叶子的时候，我看着她正在努力的抬头。我突然变得好紧张，我不知道该怎么跟她打招呼，不知道该从何处开始介绍这个世界，更不知道以后该怎么偷偷看她。我开始晚上在心里准备着各种各样的开场白。
这天早上的阳光真亮，比之前的都亮。我睁开眼先看了眼太阳，准备看自己的时候旁边突然传来的声音:“你好，我是肉豆须。”“啊?啊，我应该叫丝瓜藤。”我准备的所有的开场白都没有用上，就这么直接的认识了。
我用一个前辈的身份向她介绍着这个好玩的世界，她就在我旁边安静的听着。隔壁的小草也来找她搭讪，但是身高的差异让小草最后吧精力放在了青苔上。
一天天的过，一天天的长。我总是情不自禁的往她边上生长，她也装作什么都没发生的往我这边靠。我们越来越近，但我不敢触碰她的身体。
突然一天夜里，风刮来了暴雨。我不知哪里来的力量，把她死死的搂在了怀了，她似乎很害怕，也死死的抱住了我。其实我真的也很怕，毕竟我也是第一次遇见这么大的雨。
雨过天晴，她依然在我抱着我，而我就更不会傻到放手。我们就这么抱在一起，一起生长。每天睁开眼先看看她长了多少叶子，再去看自己。这也许就是爱情。
当我们成年的那一天，我的花开的是那样的美，美到蒲公英都奋力的飞到我的肩膀。面对她们的赞誉，我也只是用力的抱紧了肉豆须。但是我仿佛感受到了她的一丝反抗。
也就是从那天起，她不在那么用力的抱着我。总会用各种理由来跟我保持距离，说什么我的果实太胖挡住了她的阳光，或者是我的皮太粗糙弄疼了她。她也不会听我说话，很少看我，把大部分时间用到了她边上的豆角上。
我没办法强求，毕竟她是豆我是瓜，两种世界。我们能在成长的时候彼此陪伴就已经是前世修来的福分了，就不要总是幻想天长地久了。
我开始努力的生长，把自己完全的和她分开。为了不伤到她，我不知道掉了几片叶子，更不知道磨出了多少道伤疤。我努力不去看她，只是昂着头努力的生长，把自己的果实奋力的变大。我知道只有我完全离开这个世界我才可以释怀。
当我最后一个花谢掉，我知道我很快就会离开这个世界了。那夜我在高处静静的看了她一夜。最后我忍着剧痛把并不成熟的最后的果实砍断，我希望他会在明年生长发芽。更希望能遇见她。
那天以后我就没有见过太阳。我知道我也彻底了离开了她。
半年后。
“你好我是肉豆须。”
“啊?啊，我应该叫丝瓜藤。”
全国卷高考零分（优秀15篇）篇九
老张有个儿子，老张拼命地抓他学习，稍有退步，老张便对他拳打脚踢，说，你不好好念书，就只能回来养猪;老王有个儿子，调皮捣蛋，不交试卷还出口成脏，伙同小伙伴们把老师暴打一顿，回家后，老王摸摸儿子的头，说，好样的，真够种，读书有个毛用，明天我给你5个亿，你去投资个上市公司玩玩。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张的儿子是个穷二代，老王的儿子是个富二代。
老张的儿子是一个学霸，认真得一塌糊涂，熬得头发都不剩几根了，皇天不负苦心人，他终于考了高分，98分，差点满分了，然而并没有什么卵用，最终他被高考唰地打了一巴掌，狗带了;老王的儿子是一个学渣，愚蠢得一塌糊涂，有一次下流星雨他许愿想变聪明些，流星雨居然变成了烟花，吓得一个劲儿往回蹿，他最终考了61分，正在为上清华还是上北大头疼。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张是江苏人，安徽人;老王是北京人，上海人。
老张有两个儿子，两人考完试把分数带回家。大儿子考了61，挨了女人一阵么么哒......(以上省略2016字)“哎呦不错呀”;小儿子考了98，挨了女人一顿啪啪啪(内容暴力血腥，慎点)，亲情的小船说翻就翻，“真他妈像你爸”。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为大儿子在上大学，亲他的是他女盆友;小儿子在上小学，打他的是他泼妇一样的妈。
老张有两个女儿，大女儿名校毕业，非常有才华;小女儿三流大专，差点没毕业。两人同时去应聘，结果大女儿名落孙山，回家自打耳光;小女儿一路绿灯，当上总经理秘书。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为大女儿明明不能用长相吃饭，还妄想用才华;小女儿直接可以用d罩杯的胸吃饭，这个看脸(胸)的社会，还谈个毛才华。
老张有两个儿子，一个毛多，一个毛少，毛多的成绩差，毛少的成绩好。为此，毛少的多次得到奖励，毛多的多次挨打。时间长了，老张越想越不对劲，自己明明有一头乌黑亮丽的秀发，跟霸王洗发水洗的一样，并且自己上学时以笨著称，哪能生出毛少博学的儿子呢?这次考试后，他越想越生气，把毛多分少的儿子狠狠夸奖了一番，把毛少分多的儿子狠狠揍了一顿。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为那隔壁的老王是个秃头工程师。
这篇文章到底是谁写的?
有不少网友发现，还是他——陈巨飞，安徽六安“知名考生”。
陈巨飞因言辞犀利、语句干练、观点独到，早在2013、2014的《为什么会这样?》、《改改更健康》两篇“零分”作文同样也被网友称为“神作”。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇十
近日，一则“广西卷高考零分作文出炉：捡到手机之后”的长微博被上万次。
记者就此事联系了广西壮族自治区招生考试院。考试院相关负责人称，网传的零分作文是假的。
“高考作文得零分是个高难度‘技术活’。”贵州高考评卷作文大组长、贵州师范大学文学院副院长朱伟华说：“以贵州省为例，每年的零分作文基本都属于空卷，考生一个字都没写。考生哪怕只拟出标题，也可以得两分。即使彻底跑题，也可以获得表达分。”
现代技术控制打分误差。
“作文本身有很强的主观性，打分很难精准。只有尽可能把人为因素降到最小，最大程度做到评卷公平。”朱伟华说，目前，高考作文阅卷中，现代技术已经让“程序公平”尽可能最大化。评卷系统中有多个指标和参数，及时对评卷老师进行评判和矫正，如自评率、无效率、改卷速度等等。“自评率”用来检测评卷教师给分是否稳定，即一位老师评过的'试卷，可能会被系统在一段时间后再次返回该老师手中，如果两次评卷分数不同，系统将记录并提醒。另外，如果一位老师评卷分和其他老师的评分误差经常超过5分，其“无效率”就会提高。
评卷老师更爱“四美”作文。
对于近期网上热炒的“高考零分作文”，朱伟华认为，这些作文绝大多数都是网民的调侃之作，用这样的方式表达对一些社会现实的不满。
广西高考语文评卷组组长、广西师范大学教授陈玉秋认为，考生写高考作文时，要运用辩证的思维方法，不能一边倒，盲目地为了批判而批判。
“高考作文要达到‘四美’标准才会有高分，即思想品质美、思维方式美、结构形式美、文采情感美。”陈玉秋说，“四美”文章很受欢迎，希望考生们在写作文时能进行合理表达。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇十一
一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。
“孩子穿上这双阿迪王，你就有了一双隐形的翅膀。就可以升往天界了”万物之神巴神和蔼的对春哥说道。
从亘古时代就有这样一个传说，当天界之神要开始换届交接时，阿迪王就会作用神的信物传给下一代神的接班人。
作为人族的传奇，春哥，身上有着太多的传说。就连大帝都这样称赞春哥：春歌纯爷们，铁血真汉子，父亲好儿子，人民好兄弟，胸口碎大石，双拳能站人，双臂能过马，菊花开瓶盖，夜御百女枪不倒，菊花百战色仍红。
毫无悬念，天界选择了春哥，或者说是春哥选择了天界。
“我真的能够拥有阿迪王吗？”春哥还是有点不敢相信。
毕竟阿迪王作为天界的圣物，凡人只要看一眼就能永葆青春，摸一下就能拥有原地复活的能力，穿一次那就可以得到源源不断的最新种子。所以阿迪王对于人族来说永远只是个传说。
可是春哥也是传说，所以他就有这个资本得到阿迪王。
“从此，天人两届将归你所统治。”巴神看着春哥接过了阿迪王，满意的笑着隐遁消失了。
历史开始改写，春哥教开始出现，世界各地都能听到：“信春哥，得永生”的祷告语。
成为了众望所归的神之后的春哥，穿上了阿迪王，拥有了隐形的翅膀，他可以遨游宇宙，他高傲，但是宅心仁厚；他谦虚，但是受万人敬仰，他可以把神赐给人类的菊花，爆得出神入化，可以搞出堪称花之艺术的超级招式。谁也别想超越他，他永远只是个传说。
此时，在天界傲天下的春哥，脚下穿得正是那双神之圣物，阿迪王。
春哥坐在大殿之上，微笑的打开电脑，启动了迅雷，又开启了qq邮箱，果然，邮箱里充满了新的种子，而且还是无马的。
春哥笑了，开心的笑了。
“我从此再也不要用那每秒10k的adsl来下片了，我再也不用整天的求别人发送种子了，我也不会干花一个礼拜的时间最后却下载了葫芦娃的蠢事了，有了阿迪王，生活一切皆可改变。”春哥的生活充实了。
“感谢你，阿迪王。”每次看完新片后，春哥总会在心里狠狠的感激一番阿迪王。
写完这篇作文，我也要回去看下那迅雷把片下完没，虽然我没有阿迪王，但是我有春哥那看片的决心，我相信只要我努力的看片，总有一天我也会有一双隐形的翅膀的！
全国卷高考零分（优秀15篇）篇十二
寒风呼啸的帝都，万千灯火中的一点明亮下，一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁。
“孩子，真抱歉，”已埋头于书桌前许久的父亲，抹了抹额上渗出的汗珠，“现在的题目，比以前真难了不是一点点......”
“爸，你可是北大毕业生啊......”
父亲尴尬一笑，笑中有愧。
这时，家中的保姆恰巧经过桌前，一瞥桌前的卷子，顺手抄起一支笔，文字、数字像蝼蚁一般在草稿纸上排起队。
“你还是继续去忙你的吧......”父亲不耐烦的挥了挥手，脸上带着不屑。保姆不答，面上毫无表情。
须臾，题得解，父亲看着草稿纸上精妙而富有条理的解题，面上满是惊愕，“莫...莫非，你老家是......?”
“江苏。”保姆答，脸上依旧毫无表情。
北风像野兽一样继续敲打着窗户。
你当年高考多少分?父亲问，保姆看看父亲：您呢?父亲喝口水：290分，我来自边疆。
保姆默默开始收拾桌子的东西，父亲看着她：你?
保姆回头：我625分。那年高考我差了差了五分!
孩子他妈在门外听得真切。想当年自己400分进北大，多亏有个北京户口，要不然现在可能与保姆互换角色了。暗自庆幸：感谢教育部。
北风像野兽一样继续敲打着窗户，咚咚地响着!第二天，保姆带来一个本子，递给孩子：去看吧，也许有用。孩子接过来一看，昨晚的那道题用十八种不同解法，分步骤详细满满写了一本，还有各种扩展的训练题。父亲惊呆了：这是?保姆答：这是我老公写的。我老公江苏盐城的。看，在那边楼下卖烧饼的那个男人就是我老公。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇十三
别问我中国从前是什么样子。这样的问题太沉痛太心碎，几个小老百姓的瘦弱肩膀担不起，几句小老百姓的谈资亦不足为证。
我只知道中国现在是什么样子。
反正出门是有很多选择的。公交、高速、铁路自不必说，传统出行方式讲求的是熟悉、便捷。高铁一天环游中国，地铁一小时贯通全城，磁悬浮十分钟送您到机场，城际轨道上竟然有老头老太牵着篮子去买菜。衣食住行，活色生香。不到半小时，长沙下河街的新鲜河鱼来到您的餐桌;湘潭老街的嫩仔槟榔，滴上新鲜的桂子油刺激你的味蕾;株洲南大门的服装琳琅满目眼花缭乱，一定要学会还价。佯装出门的时候，等着老板娘喊你，“来咯来咯，做个开张生意!”遇着傲气的女老板娘鼻子里哼着冷气，你也别管她，网上购物云集散，体验更加精彩。
这种精彩是把绑着粗麻绳的扁担和沾满泥泞的草鞋丢在篱笆墙边，执意带着一家老小随部队兵工厂北上谋生，坐了两天两夜的铁皮火车的爷爷体验不了的;是把我塞在车前自编座椅篮里骑着二八单车里哼哧哼哧地踩着上坡的爸爸体验不了的;更是临盆难产被邻居用板车拖到医院的奶奶想象不到的。今天的我，愿意把车钥匙收起来，跨上硬胎共享单车，不是因为我赶着去上早自习，而是因为我可以让单车成为一种选择而不是无奈，而是因为我愿意在晨风暮霭中享受片刻的悠闲。车前的小篮子小巧玲珑，绝对塞不下一个孩子，但可以裹去一天的疲惫，满载骑行的欢乐。
待在家里也并不无聊。互联网+让你一键点开世界，老中青幼各取所需。坐在电视机前可以接受无限不循环抗战神剧的洗礼;网络节目妙趣横生，舒缓都市生活的紧张与劳累;孩子们在电子世界中沉沦亦在其中摸索成长。互联网泥沙俱下，但因为惧怕捆绑带来的忧虑绝不是我们固步自封与世隔绝的理由。当外部世界因便利的交通浑然一体，中国人也在精神上努力寻求与世界沟通的方式。
这种方式是一生足不出户在村口榕树下摇着蒲扇闲话家常的老太太所难以想象的，她们带着惊疑的目光打量背着行囊从外面回来的的年轻人。可爱的是，回归与出走并不矛盾。寻求可以填充失落，还可以找回自我。
别问我中国现在是什么样子。历史的烟尘消散，黑白照片里的人重新变得鲜活，色彩由我们自己描画。
别问我中国现在是什么样子。到处走走，选择五花八门的出行和停泊方式，那是中国流动的血液与脉博，带你感受不一样的中国气息。
别问我中国是什么样子。她和世界有同一张脸，写满对未来的希冀与渴望。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇十四
各位阅卷老师，如果你们没有读过《韩非子》的话，我很乐意在这里先讲一讲《智子疑邻》的故事：有个富人家，一天晚上下雨把墙冲垮了。儿子说，不把墙修好，就会引来盗贼。邻居老人也这么说。这个晚上，富人家果真来了盗贼。富人就说，我的儿子真聪明，却又怀疑邻居老人是盗贼。
这是一个很烂的故事，因为其中没有追车、凶杀、血迹及激烈的接吻。但是，如果你们一定要我评价一下的话，我要说这故事除了很烂以外，里面的人也很蠢。
一、爸爸不像爸爸。
下雨把墙冲坏了，儿子提出了警告，但是作为一家之长的爸爸却没有任何表示。这只有一种可能，那就是这家人是妈妈说了算，而妈妈刚好去出差了，所以问题就解决不了。由于爸爸采取不作为，造成了失窃。而盗窃发生了以后，这位爸爸居然承认儿子是对的，这就严重脱离生活实际了。比如：蒋永彦医生属于卫生系统，张文康先生是他这一行的最高行政长官，他们的关系就很类似这个故事。
二、妈妈去了哪里?
由于妈妈不在家，所以墙倒了都没有人修。那么，妈妈去了哪里呢?故事里没有说。其实，妈妈出差去了外地，出了点事。当时，妈妈从访问的业务单位大厦里下来，就被一群捕快扭住，带进了衙门。
为什么要抓妈妈呢?因为他们指控妈妈卖淫，说是吊了她好多天的线了。他们还劝妈妈，还是承认了算了，要想摆脱这个罪名，除非：
1.她和麻旦旦一样，是个处女;。
2.她是个军嫂，有部队介入;。
3.交5000块罚款，或者每招供一个嫖客减1000块罚款。
妈妈大怒，打了手机，叫被访的业务单位出来保人。这叫捕快们很丢面子，于是他们又想出一招：查×××暂住证。由于妈妈没有暂住证，他们就把她送到了收容站。
全国卷高考零分（优秀15篇）篇十五
计算机系最后一门必修课《应用与科学》一向由史密斯教授亲自出题监考。格雷姆和同学们都知道史密斯教授治学严谨，出题极难，所以每年都有很多人因为不及格而拿不到学位证书。可三天前，史密斯教授却透出风来，说今年考题特别简单，只是答题方式改为了机试。尽管如此，格雷姆还是不敢掉以轻心。
测验安排在学校机房进行。史密斯教授站在台上，微微笑道：“大家放轻松，这次考题对于你们来说，真的一点都不难，及格肯定没问题……大家先各自在电脑上答题，等测验结束，再通过网络，将各自的答卷传到我主机上的共享文件夹就行了。”
测验开始了，格雷姆打开电脑桌面上的考题，从头到尾浏览了一遍，心里顿时咯噔一下。一共十道大题，他完全有把握拿满分的居然没有一道!他开始后悔自己平时没有好好听讲了。
两个小时的答题时间很快过去了，史密斯教授打开局域网，要求大家交卷。格雷姆心里直咽苦水，他知道自己肯定及不了格，这也意味着他的大学生活最后会以一无所获而告终。
说干就干，格雷姆以最快的速度改好了文件名，然后传到了主机上。走出考场时，他一脸的轻松、愉快。
三天后，成绩下来了，全系竟是三分之二满分、三分之一零分。格雷姆很惊讶，但他对自己信心十足，可当他看到成绩单时却傻了眼，因为他也是零分。
面对所有人的质疑，史密斯教授不急不躁地说：“这次考试试题的确很难，以你们现在掌握的知识，谁都不可能答对六题以上。我之所以这样做，除了想让大家知道学无止境之外，最终目的是检验大家的自制力。作为计算机系毕业的高材生，该如何面对社会、网络潜藏的无限诱惑?很遗憾，有的同学选择了投机取巧。因为之前我曾说试题非常简单，为了表示我的歉意，所以这次测验除了零分，其它全是满分!”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。