论文写作学习心得体会(精选19篇)

时间:2023-12-09 作者:紫衣梦

总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识,还让我更加明确了自己的学习目标。以下是一些写心得体会的优秀范文,供大家参考和借鉴,希望能激发大家的写作灵感和思考能力。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇一

在xx年12月25日,本人听了黄xx老师的论文写作经验交流会,黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享,下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下:

黄坚强老师在该交流会上多次强调:“宁要原创主义的草,也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课,内容是相同的,但是方法可以多种多样,即同课异构;又如不同的课,内容是不相同的,但是方法有点类似,但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步,吃透教材,提前备好每一节课,只有熟悉教材,才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。第二,假如采用的例子是贴近生活,最好是近来发生的事件。第三,反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题,我们应该怎么样来完善和组织更好呢?第四,把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来,因为我们是搞机械类的,缺乏了图形,就缺乏了最形象直观的证据。

作为工科类专业的教师,教书的水平可能不低,但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调:“我们工科类的专业老师,要想论文获奖,就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实,我本人也很早就清楚自己的写作水平较低,但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后,不但为自己,还要为工作室提供支持与帮助,所以本人今后在写作方面要加强学习,争取自己的写作水平再上一个台阶。

通过交流学习,学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法,同时,也发现了自己的不足,明确自己今后任务,力争做到更好。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇二

议论文是一种常见的文学体裁,其目的是通过探讨一个问题或者提出一个观点,引导读者接受作者的思想和观点。在写作一篇高质量的议论文时,首先需要了解论文的基本结构和写作流程。一般而言,议论文的基本结构可以分为三个部分:引入、正文和结论。写作流程则包括以下几个步骤:确定论题、准备材料、撰写大纲、写作初稿和修改文稿。

2.论据的选择和运用。

议论文的核心在于提出观点,而观点则需要得到支持和证明。为了使得自己的论证更加有力,撰写过程中需要选择合适的论据,并妥善地运用这些论据。一般来说,可以从以下几个方面选取论据:事实数据、统计数字、专家观点、历史事件和个人经历等。在应用论据时,需要注意论据与主题之间的一致性和连接性,避免过多堆砌,以及适当引用和归纳总结等方面。

3.对反驳的应对和回答。

在写作中,难免会遇到观点不同或者可能存在反驳的情况,因此写作者需要对反驳进行适当的应对和回答。应对反驳的主要方式包括以下几个层面:详细解释自己的观点,提出新的事实证据,回应对方的反驳,指出对方的问题和漏洞,以及向读者说明自己的立场和态度。在进行回答时,需要注意语言的选择和表达的清晰度,避免陷入情绪化的攻击,以及避免重复论证和忽略对方重要的论点等。

4.文风和语言表达的注意事项。

除了以上的议论文写作要点外,还需要注意文风和语言表达的问题。首先,要尽量避免语言浮夸和过度修饰,保持语言简洁明了。其次,在运用论据时,需要正确引用来源,并进行适当的归纳总结。此外,还需要注意文章的结构和安排,包括段落层次、首尾呼应、结论总结等方面。

5.总结并展望未来。

最后,写作者需要对整篇文章进行总结,归纳自己的立场和观点。这一部分需要回顾文章的主要内容,并对自己的观点和结论进行强调和总结。同时,还可以展望未来,对观点和立场进行拓展和扩展,从而为读者留下更深刻的印象。总之,通过上述的写作体会和心得,相信大家能够更加顺利地写作一篇高质量的议论文,为自己的学术研究和职业发展铺平道路。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇三

写论文是我们大学生活中不可避免的一环。面对成千上万的课题和海量的资料,我们常常会感到茫然和无从下手。然而通过自身的经验和总结,我总结出了一些论文写作心得体会,以期能够帮助到其他学子们。本文将从选择题目、查找资料、撰写大纲、填充内容和修改文稿这五个方面进行探讨,分享我的体会。

首先,选择一个适合自己的题目非常重要。在选择题目时,我们要根据自己的兴趣和专业知识来确定。心理学方面的研究生可能会对心理健康或者儿童教育这样的题目感兴趣,而法学专业的同学可以选择国际法或者知识产权法等题目。只有选择适合自己的题目,我们才会更有动力去钻研和深入研究。同时,还要确保题目的研究空间不要太大或太小,以免资料过于庞杂或者不足。合适的题目会带来事半功倍的效果。

其次,查找资料是论文写作过程中的重要一环。我们可以通过查找学术数据库、图书馆资料和互联网等途径获取相关材料。在查找资料的过程中,我们应该明确自己的研究方向和目标,避免泛泛而谈,找到与自己课题密切相关的文献和研究成果。在查阅文献时,我们还要注意梳理文献的脉络,明白每个文献对于自己研究的意义和作用。这样可以帮助我们在论文写作中准确引用并提供可靠的依据。

接下来,撰写大纲是论文写作的重要一步。在撰写大纲时,我们要明确自己的研究结构和论证思路。首先,我们需要明确引言的目的和意义,提出明确的问题陈述和研究目标。其次,我们需要清晰地列出论文的主要分论点和支持细节,确保逻辑严密和层次分明。最后,我们要确保结论部分能够紧密联系前文,并对整个研究做出合理而有力的总结。大纲的撰写可以帮助我们在写作过程中保持清晰的思路和条理性,避免走题或者遗漏重要内容。

然后,填充内容是论文写作中的关键环节。在填充内容时,我们要理清文献和数据的关系,确保我们的观点和研究结果能够得到充分支持和验证。同时,我们要尽量运用一些新颖的研究方法和途径,以提升我们文章的科学性和可信度。另外,我们还需要注意数据的来源和可靠性,避免使用未经证实的观点。填充内容时,我们可以结合自己亲身经历或者案例来进行具体的描述和说明,这样不仅能够丰富文章的内容,还能够更好地体现我们的观点和论证过程。

最后,修改文稿是必不可少的一步。在修改文稿时,我们可以从整体结构、语言表达、逻辑思路和细节修改等多个角度进行梳理和调整。在调整结构时,我们要注意每个段落的逻辑关系和过渡,确保文章的条理性和连贯性。在语言表达上,我们要注意用词精准、语句通顺、篇章连贯,力求达到简约明了的效果。对于逻辑思路的修改,我们要反复斟酌每个观点和论证的合理性和有效性,确保我们的观点和结论能够得到科学而准确的支持。最后,我们还要仔细审查文稿的细节,注意错误和遗漏的修正,确保文章的质量和准确性。

总之,论文写作是一项需要时间和耐心的任务。通过不断的实践和总结,我深感选择题目、查找资料、撰写大纲、填充内容和修改文稿是非常重要的环节。希望通过本文所分享的写作心得,能够帮助到更多的学生提高写作水平和论文质量。让我们共同努力,打破论文写作的困扰,成就写作的自信!

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇四

写论文是学术界的一项重要任务,也是大学生必备的一项能力。在我大学的学习过程中,我也陆续完成了多篇论文,从中积累了一些心得与体会。通过写作,我深刻体会到了学论文写作的重要性,同时也收获到了不少成长。在这篇文章中,我将分享我在论文写作中所获得的心得和体会。

第二段:准备阶段的重要性。

在写论文之前,充分的准备是至关重要的。首先,要对所要研究或探讨的主题进行充分的调研和阅读。

阅读能帮助我更好地了解研究领域的现状与前沿,同时也能给我提供一些借鉴和参考。其次,要仔细阅读论文要求和指引,确保自己对于论文的结构和内容要求有清晰的认识。

此外,还需制定详细的写作计划,将论文的整个写作过程分解成多个小任务,合理安排时间,确保论文的质量和进度。经过多次的实践,我明白了这个阶段的重要性,只有在准备阶段做足功课,才能写出一篇有深度和广度的论文。

第三段:如何构建论文结构。

作为一篇学术论文,良好的结构是不可或缺的。在写作过程中,我逐渐摸索出了一套适合自己的论文结构。首先,要有一个引人注目的开头,用一个有趣或引人思考的问题来吸引读者的注意力,引导他们进入主题。接着,要在文章中把握一个明确的中心思想,并在介绍段中清晰呈现。同时,要提供有力的论据和相关实例,支持自己的观点。

对于复杂的观点和理论,要有条理地进行阐述和分析,避免过多地使用术语和专业词汇,提高文章的可读性。最后,要有一个简洁明了的结论,总结自己的观点和主题,并提供一些建议和展望。

通过不断尝试和改进,我渐渐领悟到一个好的结构是展示思想和观点的有效方式,也是引导读者理解和认同的关键。

第四段:深入研究和批判性思维。

写论文是一个需要思考的过程。在写作中,我深入研究并探究了我所研究的主题。在进行文献综述时,我发现有些观点并不完全正确或有待质疑,因此我仔细进行了批判性思维和分析。

集中优点和缺点,评估不同观点的可行性和合理性,形成自己的观点,并通过论证来支持自己的立场。这个过程不仅提高了我的思辨能力,也让我意识到学术界充满了各种观点和争议,只有通过深入思考和独立研究,才能准确地表达自己的观点并获得他人认同。

第五段:反思和不断进步。

论文写作是一个需要不断学习和进步的过程。每次写作后,我都会仔细反思自己的不足,并寻找提升的方法和措施。可能诸如修改拼写错误、改善句子结构、提高语言表达能力等等方面,都需要不断优化和改进。

同时,我也从导师和同学的建议中学到了很多。和他们分享自己的观点和想法,听取他们的反馈和建议,对于改进自己的论文写作也有着积极的作用。通过不断地反思和进步,我相信自己将会在论文写作上迈出更大的步伐。

总结:

通过这篇文章,我分享了我在论文写作中的心得和体会。准备阶段的重要性、构建良好的论文结构、深入研究和批判性思维,以及反思和不断进步,都是我在写作过程中学到的重要课程。虽然在写作中可能会遇到困难和挑战,但只要保持积极的心态和不断努力,相信每个人都能写出优秀的论文。通过学习论文写作,我深入理解了学术研究的重要性和有趣之处,并为自己的未来做好了准备。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇五

在大学生活中,论文写作是一项必不可少的任务。无论是科研论文还是学术论文,写作都是需要一定技巧和经验的。我在写作论文的过程中积累了一些心得体会,希望能够与大家分享。

首先,选择一个合适的论文题目是论文写作的关键。一个好的题目能够引起读者的兴趣,同时也能够让自己在写作过程中保持持续的热情。在选择题目的时候,可以根据自己的兴趣和专业知识进行选择。另外,如果有兴趣的话,也可以选择一些前沿的热点问题。无论选择什么样的题目,都需要事先进行一定的调研和分析,确保论文的可行性和创新性。

其次,写作过程中,有一个良好的论文结构是必不可少的。在论文的引言部分,需要简要介绍论文的背景及研究问题,并提出自己的研究目的和方法。在论文的主体部分,要对前人的研究进行综述和分析,同时也要阐述自己的研究方法和实验结果。最后,在论文的结论部分,需要总结研究结果,并进一步展望未来的研究方向。在写作过程中,要保持逻辑清晰和条理性,确保每个部分的内容都能够有机地衔接起来。

而后,在撰写论文的过程中,我们还需要注意语言的准确性和简明性。语言是我们传达思想的工具,因此我们要注意用词准确、表达简明。避免使用复杂的句子结构和冗长的描述,可以帮助读者更好地理解和吸收论文内容。此外,在使用专业术语时,要确保其用法正确,不要滥用或错误使用术语。在论文的修改过程中,要反复斟酌每个字句,删减冗余,提高表达的准确性和精炼性。

最后,在写作过程中,要保持良好的写作习惯。写作是个需要良好习惯支撑的过程,包括确定清晰的写作计划、保持定期写作和适当休息、养成阅读和写作的习惯等。在写作之前,可以先列出一个详细的写作计划和分工,可以帮助我们更好地组织思路。而定期写作和适当休息的结合,能够保持写作的连贯性和稳定性。此外,要养成阅读和写作的习惯,积累更多的知识和经验,提高自己的写作水平。

总结起来,论文写作是一项需要技巧和经验的任务。在写作过程中,我们可以选择一个合适的论文题目,构建一个良好的论文结构,保持准确和简洁的语言表达,养成良好的写作习惯。通过不断的实践和积累,我们可以提高自己的论文写作能力,为未来的科研和学术之路打下坚实的基础。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇六

议论文是一种常见的写作形式,它可以帮助我们更好地表达看法、阐述观点。然而,有些人却会遇到写议论文时无从下手的困惑,其原因在于缺少正确的写作方法和技巧。在本文中,将分享一些关于学习议论文写作的心得体会,希望对大家能有所帮助。

第二段:理清自己的思路。

写作任何一篇文章,首先要将思路理清楚,明确自己要表达的观点和支撑观点的论据。在写议论文时,同样也要做到这一点。一篇议论文有严格的结构,包括引言、论点、论据和结论等部分,每部分都有其特定的作用。因此,在写议论文时,要先明确所要表达的主题和观点,并将其分解成以上所述的各个部分。

第三段:积累案例和证据。

写作是一种表述和分析的过程,因此在写议论文时,需要积累多样的案例和证据来证明自己的观点。案例和证据可以是生活中的真实事件、新闻报道、以及科学文献等等。他们不仅能够使文章具有可信度和说服力,而且也能够使文章更具丰富性和文学感。

第四段:加强逻辑思维和文字表达能力。

议论文的写作需要加强逻辑思维和文字表达能力。为了构建较为完整和目标明确的论点,需要思考问题本质和实质。通过扩展个人阅读、参与项目、社交互动等方法,可以提高写作思维,使文章表述更具深度。

第五段:总结。

议论文的写作是一项独立而综合的任务,这可能会带来不确定性和挑战性。然而,通过理清自己的思路、积累案例证据、加强逻辑思维和文字表达能力等方法,可以让您在写作时更加游刃有余。请在写作过程中保持冷静、专注,相信您一定能够写出一篇有说服力、富有文学感的议论文。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇七

语言文字是人类学习、表达思想的基础工具,而议论文则是表达个人见解、观点的重要形式。写作是一种思考与表达的过程,更是锤炼思辨能力与语言表达能力的过程。在我与同学们的学习与交流中,我认识到了一些关于议论文写作的体会与心得。希望通过这篇文章,与大家分享我学习议论文写作的经验和感受。

第二段:认识议论文。

写好一篇议论文,首先需要具备对其内涵的深刻认识和领悟。议论文不仅仅是在“论点”和“论据”上进行比对,而是要把“背景”、“原因”、“论点”、“论据”、“结论”五个方面紧密联系起来,全面、准确地表达自己的意见和看法,突出自己的观点与看法。

第三段:积累素材。

一篇优秀的议论文,往往源于充分的素材储备。在学生时代,我们更易从自己生活、学习经验中找到素材,观察身边发生的事情,包括学校学习、社会实践、读书笔记等,以及从书籍、文章中寻找可以借鉴的例证和观点。这些素材可以作为我们论点和论据的依据,同时也能够寻找到针对问题不同的观点。如此一来,就会使文章有更强的说服力。

第四段:加强逻辑推理。

一个完整有力的论证固然重要,但析因分析、归纳法、分类讨论等逻辑推理方式,也需得到充分应用。准确地运用逻辑推理可以更好地组织文思,让文章更具连贯性,更具有说服力。

第五段:注重细节。

由于议论文的主要目的是表达自己的观点和看法,因此文章质量要求极高。说服读者,不单是论点的说服,也包括对语言文字的把控。所以,平时在写作中,我们需要注重细节,比如使用恰当的词汇、掌握句型变换和段落衔接,力求文章精炼、流畅、有条理。而文章结尾的总结,同样是让读者印象深刻的重要部分。总结不只是简单的概括,更应该表达个人的观点,力求简明扼要,使整篇论文升华到一个新的高度。

总结:以上是我在学习议论文写作中的一些感悟与心得。在学习中,不懈实践、反复总结对于提升写作能力非常关键,只有不断充实与提高自己,才能在写作中无往而不利。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇八

毕业论文。

写作是每一位大学生都必须面临的问题。学习论文怎么写,就能更顺利的完成。下面是本站为大家带来的学习论文写作。

希望可以帮助大家。

在本学期的《论文写作》课程中,我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。张聿老师在授课时非常细致、全面,将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理,并介绍了一些历届的优秀毕业论文,为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点,以至于我在听课时,不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。

在课堂上,我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作,如何选题,如何确定题目,论文的框架的主要内容,写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程,我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面,可想而知,这是论文的第一要旨,极其重要。首先,是否有能力写,要根据主客观条件判断,课题过大,问题难以研究深入,可能导致虎头蛇尾,草草收摊;其次,论文要有价值,也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等;再次,所选的主题要有东西可写,方便展开,内容可充实;另外,是否可按期完成,送审是否顺利,是否有利于答辩,这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习,对于我的。

开题报告。

有很大的帮助。

回想整个课程的学习,除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外,我还有其他方面的收获。那是在第一堂课的引言部分,老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养,不仅要勤写、多写,养成记笔记的好习惯,还要扩展知识面,大量关注相关领域。这些的确非常的重要,一方面,自从上了大学,没有了语文考试中的。

作文。

没有老师布置的周记作业我的写作水准逐年降低文字功能退化严重平时有些心得感悟最多三言两语记下来只能称作意识流且极少会书写百字以上的篇幅这就造成自己逻辑思维能力下降文章架构组织能力弱化。另一方面缺乏一定的知识面和阅读量例如老师在课堂上列举的诸多著作有很大一部分都只是有所耳闻却从未完整阅读过甚至还有一些前所未闻。我深知作为一个硕士研究生自己还差的太多只觉惭愧之至。除文学艺术以外老师还讲到了中国戏曲当老师将昆曲620xx年的故事娓娓道来我真是感动极了更加懊恼自己的无知。我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣自己的研究方向是民族性的色彩然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻实不应该。

好在,这堂课真正激发了我对阅读的兴趣,很激动,决心要把这些空白慢慢补回来,尤其是中国传统艺术领域之精髓。老舍先生在《四世同堂》里,借英国领事富善先生说过一句话。他说,“老派的中国人英语不好,但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好,中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。当我意识到这一点,那种紧迫感与压力也随之而来。一下课,我便直接冲进图书馆,借了《牡丹亭》,一面品读文字,一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频,二者结合起来欣赏,不得不说,这极大地震撼了我。张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识,更是比知识本身更重要的东西,让我有所反思,从而自觉地提高自身的艺术修养。

通过《论文写作》课程的学习,可谓受益良多,我更加深切地体会到,写一篇优秀的论文绝非易事,要投入更多时间与精力做好研究工作。以上就是我的《论文写作》课程的学习心得。

论文写作是一个一边思考和一边探索的过程,难免也走了一些弯路,我蓦然回首,论文写作的各个环节还记忆犹新,深有体会,下面谈谈对论文撰写的几点体会:

一、选题要准确。俗话说,良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样,选题要结合自身情况,量体裁衣,在导师的指导下,选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区,是中小企业比较集中的地区,在身边发生了不少融资难问题,特别是在经济危机影响还没消去的今天,这个问题更加突出,所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定,就要树立目标和信心,坚定的写下去,在写作过程中遇到困难在所难免,我们不断地去寻求解决困难的办法,切忌犹豫不定,一定要相信自己,选定的题目是有科学依据的,自己有能力有信心写下去,这一点,信心最重要,这是我们论文写作的动力和支撑。

二、研究思路要清晰。题目选定了,我们就围绕论文进行深入的论述,思路最重要,思路决定出路。论文写作,总有一个思路,是按时间顺序,历史发展顺序,战斗行动顺序,还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发,先描述了现状;分析了出现这种现状的原因;再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。

三、论据要充分。论文论文,重在论证。论文的重点在于解决“为什么”,可以不完整,但一定要亮出自己的观点,把道理讲明白,为什么是这样的观点,论据一定要充分,在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨,这样论据充分了,我们的论文才显得丰满,论点才能站得住脚。

四、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中,不可能不引用别人的观点,不过论文写作中要标注出来,这是研究的需要,不能算抄。

论文撰写没有捷径可走,只有一步一个脚印,认认真真的去完成,在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血,一份耕耘一份收获,预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!

记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业,要求我们就论文板块的某个方面去写心得,当时我就问我旁边的同学,你学到了什么?很多人迷茫了,上完了这门课不知道讲了什么,学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的,虽然说论文课忘了很多,但是还是有一些收获的,起码自己以后在写毕业论文时候,知道要在内容与格式这两大方面抓好,这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易,我们必须要认真对待。

刚开始的第一节课是张老师给我们上课的,老师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确,先不说我们的内容是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导老师给你做,这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文,但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败,虽然这是一句话很俗套而且老生常谈,但是十分有理。

其次是老师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么内容,给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能从更多的角度看问题,视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。

记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到老师批评的声音较多,赞许的话有,但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人,老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文,在某些论文里,很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服,文章太苍白了。论文最后是文献,文献资料来源太少,缺少精确。有的甚至来源我们教材,这是不太可取的。在此,老师强调论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读大量的文献资料。

还有就是关于论文写作的态度问题,当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。其实,我们在这课之前也写过论文,自己可以扣心自问,有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时,老师也反复的强调,当我们自己进行论文写作时,要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。

总之,在这门课里可以学到挺多东西的,尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博,但是老师对学生不骄不纵,低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧,学识甚少、眼光短浅,还骄傲自大,把自己摆在高高在上的位置。事实上,在这个世界中,我们每个人都是那么的渺小,有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低,不懂就问,要多向身边的人学习,这样子你才能进步得更快!

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论文写作学习心得体会(精选19篇)篇九

学论文写作是每个学生都必须面对的任务,其实质就是通过文字表达自己的观点和思考结果。在我写论文的过程中,我发现养成良好的写作习惯是非常重要的。首先,我总是坚持提前规划,将整个写作过程分解成几个阶段,以确保每个阶段都有充足的时间进行深入思考。其次,我保持一定的学习节奏,每天勤奋地学习和写作,避免拖延和堆积。最后,我养成了审慎思考和严谨操作的习惯,对自己写的每一句话都进行多次斟酌,以确保语句的准确和明晰。

在学习写作的过程中,我也积累了一些写作技巧,这些技巧对于提高写作质量和效率非常有效。首先,我发现规范的论文结构是写作成功的基础,因此我会在写作之前制定一个明确的大纲,确保每个段落都有清晰的主题和逻辑关系。其次,我学会了灵活运用举例和引用,为自己的观点提供充足的论据和证据。同时,注意使用一些有力的连接词语来在句子和段落之间建立联系,使得整篇论文的结构紧凑而连贯。最后,我也掌握了一些修辞技巧,如排比、比喻等,以提升写作的效果。

第三段:注重对论文题目和要求的理解。

在写论文之前,我会仔细阅读论文题目和要求,确保自己对题目的理解准确,并明确写作的目标和要求。这是论文写作的重要第一步,只有理解题目和要求,才能准确把握文章的方向和内容。在理解的基础上,我会对论文题目进行思考和反复推敲,确保自己写出的是有独立思考和自主观点的论文。同时,也要遵循论文要求,包括字数、引用格式等方面的要求,以免因为细节问题而影响整体评价。

第四段:丰富阅读与查找相关资料。

丰富的阅读是论文写作的基础,通过阅读相关学术论文和专业书籍,我可以更好地理解并扩展自己的知识面。阅读还可以启发我的思考和观点,为我提供更多的素材和论据。除了书籍和学术论文,我还会积极利用互联网等信息资源,查找自己感兴趣或是与论文题目相关的资料。这些资料不仅可以帮助我加深对题目的理解,还能为我提供更多的参考和对比。

第五段:反思和改进。

在写作过程中,我经常进行反思和总结,发现自己的不足和改进空间,以提升写作质量。我会找出写作过程中的问题点,并思考如何改进,如提高语言表达的准确性、增加论据的全面性等。同时,我也会请教和接受他人对我论文的意见和建议,不断调整和改进自己的写作方式。通过反思和改进,我相信自己的论文写作能力会逐渐提升。

总结:

在学习写作的过程中,我发现养成良好的写作习惯、合理运用论文写作技巧、注重对论文题目和要求的理解、丰富阅读与查找相关资料以及反思和改进是提升论文写作质量和效率的关键。通过不断的实践和学习,我相信自己的论文写作水平会不断提高,从而能够更好地表达自己的思想和观点。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十

做学问首先一般得知道了解该领域内别人研究过什么、已经研究到什么程度,即最好首先写一篇综述性的文章,但是综述性文章写作的最佳时期是当你阅读了该领域大量的论文以后,并且有了自己的一些见解之后,此时你在综述中不仅能够把该领域的研究成果分门别类进行梳理,而且也的确能够提出一些真知灼见了。

写综述,首先得学会阅读学术论文,学会总结别人的观点,但是综述中仅仅罗列别人的观点还不行,还要有自己对该研究内容的思考,这样才能用一根思想之线把已有的珍珠一颗颗串起来。根据我自己的经验,遇到有价值的论文,一般我会在一个记事本中写一些总结,主要包括论文题目、作者、刊物、主要内容以及阅读此篇论文时候的感受,尤其是阅读该论文时我的想法,会纪录比较详细,比如论文的写作思路、用词值得借鉴啊。

不定吧唧一下,问题在灵光之中得到解决.这种善于发现问题的人,一般是很有学术研究潜力的人,只要坚持不懈,必有大成!

这样阅读学术论文有几个优点:

(1)产生新的想法,获得idea;。

(3)养成良好的思维总结习惯,这些笔记将来说不定是一辈子的财富;。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十一

光阴似箭,转眼间,四年的大学学习与生活已接近尾声,回顾已逝去的日子,感觉过得还蛮充实,在这最宝贵的几年里通过自己的学习与实践还是跟上了岁月的脚步,留住了许多转眼即逝却又很有价值的东西,总算没有蹉跎岁月。然而,在知识的海洋里总是会有很多的方面是自己从未涉猎,仍需努力去学习去领悟的。甚至有些知识可能你只学了一些皮毛的东西,而在实际的运用中却常常感到棘手,就像写作。

是的,我们是从小学就开始学习造句,写作文,但是我们一直学习的都只是一种文学性的写作,只是一篇抒发自己情感的文字而已,但当到了你要在一些科技杂志或文刊这种讲究科技理论追求真实的书刊里发表你自己的科研成果或对于科研的一些见解时,却与你所学过的写作方式却是大相径庭的。因此,当跟邓老师学习了《科技论文与写作》这门课程后发现其实科技写作并不是随意地抒发一下自己的情感,而是必须要追求严谨真实,并且还必须要注意遵循一个非常重要的学术道德的规则。

科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告,并且是以科技新成果为对象,采用科技语言、科学逻辑思维方式,并按照一定的写作格式撰写,经过正规严格的审查后公开发表的论文。写科技论文的目的是报告自己的研究成果,说明自己对某一问题的观点和看法,接受同行的评议和审查,以图在讨论和争论中渐进真理。因此,撰写科技论文时是绝对禁止抄袭等败坏学术风气的不良行为的。

科技论文写作具备有创新性,科学性,准确性,学术性,规范性等特点。创新性就要求作者在撰写科技论文时必须要注重科学研究理论的新颖性,要具备一定的研究价值;而科学性和准确性则是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神,即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法准确可靠、观点正确无误;学术性即理论性。学术性是科技论文同其他科技文章的基本区别。所谓学术是指系统和专门的学问,是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知识。科技论文学术性是指一篇科技论文应具备一定的学术价值;规范性则要求作者必须按一定格式和要求进行规范写作。如科技论文的参考文献著录应规范,文字表达应规范,语言和技术细节应采用国际或本国法定的名词术语、数字、符号、计量单位等。科技论文要求准确、简明、通顺、条理清楚。

另外,科技写作中一个必须要注意的方面是一定要遵循学术道德规范的规则。科技论文的写作、发表都必须要严格遵守学术道德,这不仅是对原创作者研究成果的尊重,也是自己的学术道德水平的体现。在当今的学术氛围下,树立有利于学术道德建设的道德观念是每个科研人员必须的思想准备。只有共同遵守学术道德,才能在质的层面提高我国论文的水平。

这些都是通过学习了邓老师的课程后所获得的非常实用非常有价值的知识,一定会在以后的学习中给我们带来莫大的帮助的。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十二

教研是教育科研的基础;教育科研是教研的深化。教研要在教育科学理论的指导下进行;教育科研要围绕教研中的热点和难度问题展开。以教研带科研,以科研促教研。

培训的主要内容:

一、什么是教育科研。

二、教师为什么要进行教育科研。

三、如何选择教育科研课题。

四、如何搜集和整理文献资料。

五、如何设计教育科研方案。

六、如何选择教育科研方法。

七、如何撰写和发表教育科研论文。

大部分教师的误区:将教研作为教育科研,将教研论文作为教育科研论文。将教育科研论文写成工作经验总结,缺乏问题意识、科学方法、学术规范。

斯腾豪斯说过:

“教师是课堂的负责人,而从实验主义者的角度来看,课堂正好是检验教育理论的理想实验室。对偏爱自然观察的研究者而言,教师是名副其实的有效的实践观察者。不管从任何角度理解教育研究,都必须承认的是教师职业生涯中充满了丰富的研究机会。”

我们教师常出现的选题不当:

一是范围太大;

二是研究问题不明确;

三是研究意义不大;

四是课题太难,条件不具备;

五是经验感想之谈,不是科研问题。

通过听陈博士的讲座,我对教研与教育科研有了清楚的认识,之前我分不清什么是教育科研什么是教研。而且,一想到写论文就怕,不知如何选择教育科研课题,如何设计教育科研方案,通过今天的学习,课题的选取应遵循一定的原则,而课题的来源也很多,可以反思教育教学,留意各种争论,关注焦点、热点、难点,分析他人经验,探究问题的起因,只要我们细心观察,善于发现多注意平时教学中存在的有研究价值的问题,并随时把它记下来,就可以作为日后的写作材料。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十三

本学期我所学的金融双学位课程进入到了写论文,答辩的阶段。那时对于刚刚上大四的我,对于论文还是很陌生的。经过了这将近一个学期的时间,我从对论文一无所这,到现在已经写出了属于自己的第一篇论文,从选题到找资料,再到论文撰写的过程,都让我受益匪浅。下面仅是我这半年来写论文的一些心得体会。

在双学位论文布置后,我在较短的时间内把选题的方向确定下来,确定了写关于我国融资融券建设方面的问题。通过对网络上和书籍上的资料快速地、大量地阅读,在比较中来确定题目和论文初稿。在广泛地浏览阅读资料时,当遇到和自己所写内容相关的问题是就记下资料的纲目,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。接着将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类,如分成:系统介绍有关问题研究发展概况的资料;对某一个问题研究情况的资料;对同一问题几种不同观点的资料;对某一问题研究最新的资料和成果等等。最后将自己在研究学习中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程,就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,论文写起来也会比较得心应手。

文献等。名人的论述极具权威性,对准确有力地阐述论点大有益处。第五,背景材料。搜集和研究背景材料,这有助于开阔思路,全面研究、提高论文的质量。

这次写论文的经历是我受益颇多,虽然这过程中经历的一次一次的修改,但在最后写出论文成稿时还是有成就感在心中的。这当中多亏了我论文的指导老师曹老师对我耐心的指导,在论文选题、提纲内容方面都给我提供很多建议。同时在写论文的过程中,让我深刻的认识到了我所掌握的知识还很有限,还需要在平时多多积累与学科相关的知识。为以后的学习生活奠定基础!

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十四

写论文是每个在校大学生都会经历的一项任务,对于毕业论文来说,更是一个重要的里程碑。经过一年的艰辛努力,我成功完成了自己的大论文,从中积累了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享一些写作大论文的心得体会,希望对其他即将面对这个任务的学生有所帮助。

第二段:深入挖掘主题。

写作大论文的第一步就是深入挖掘主题。选择一个独特而富有研究意义的主题是至关重要的。在我的研究过程中,我选择了一个与我的专业相关的主题,并从中找到了一个独特的研究角度。这帮助我更好地组织自己的论文,并吸引了读者的兴趣。因此,当你选择一个主题时,要确保它与你的兴趣和专业背景相关,并且有独特的研究价值。

第三段:充分调研。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十五

作为一个在大学本科期间经历过两次论文写作的学生,我有着深刻的对于论文写作的体验和反思。在本篇论文中,我将分享一些个人的心得体会,希望能够在帮助别人的同时,也加深我对这一问题的认识。

第一段:引入论文写作的重要性。

我们不可否认,关于论文写作的讨论往往是我们在大学生涯中接触最多的话题之一。这也是非常正常的,因为论文写作不仅是一种学习技能,同时也是我们在学术上建立自身身份的必要途径。通过撰写结构合理、逻辑清晰的论文,我们可以向同事、教授和上级展示我们的才华和独创性。除此之外,论文写作还能够帮助我们提升分析能力和研究技巧等综合能力。总之,论文写作对于我们的学术成长和职业发展都有着不可忽视的作用。

第二段:掌握基本的论文写作步骤。

在具体的论文写作过程中,我们需要按照一定的步骤进行。首先,我们必须明确所要写的论文是什么类型,例如文献综述、实验报告、论文等。其次,我们需要确定论文的主题和提纲,并根据这些内容收集和阅读相关的资料。然后,根据阅读材料的过程所得到的信息,我们可以开始进行论文的草稿写作,并在最后完成论文并对其进行检查和修改。在这个论文写作过程中,必须始终贯彻主题,确保论文整体内容的连贯性和完整性。

第三段:关于论文的文体和形式。

当我们熟练掌握论文写作流程之后,我们也需要理解论文的文体和形式。这包括使用正确的语法、标点和拼写,以及正确引用资料和格式化参考文献等方面。此外,在论文的句子和段落之间造成跨度合理是非常重要的。论文应该包含至少三个基本部分:引言、正文和结论,在这三个部分中的内容应该清晰,立足实践,不会冗长。最后,我们必须明确论文的字数和格式限制,并根据这些限制来组织自己的文章。

第四段:学会利用可靠的参考资料。

知识来自于资料,而真正有价值的知识通常是从可靠的资料中收集而来。因此,在论文写作过程中,我们需要利用可靠的参考资料,并且使用标准的引用方法。在收集参考资料时,我们可以查找高质量的权威文献,也可以利用互联网或社交媒体平台上的资源。不论我们使用的是哪一种来源,我们必须确保这些资源是可靠的、准确的,并且是来自于公认的学术出版物,以保证我们在论文中使用的信息是真实、完整和可信的。

第五段:总结自己的学习成长。

总之,在我学习撰写论文的过程中,我学到了很多与此直接相关的知识和技巧,例如论文写作的结构、文体和形式。同时,我也学会了如何查阅、评估并使用参考资料,以及如何在论文写作过程中将自己的观点与其他人的观点糅合在一起。此外,论文写作还帮助我进一步提升了自己的学术水平、批判性思维能力和研究技巧。更重要的是,论文写作帮助我认识到撰写高质量的学术论文是需要付出更多的努力和耐心的,但是付出的努力和耐心所带来的成就是是值得的。

结论:最后,我想强调的是,在论文写作过程中,并非只有最后的成果更加重要,同样重要的是我们在写作的过程中,能够不断反思和重新思考自己的论文内容以及学习的成长之路。通过持续的学习和努力,相信我们每个人都能够写出精彩的学术论文,同时也让这些论文成为自己成长的见证。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十六

记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业,要求我们就论文板块的某个方面去写心得,当时我就问我旁边的同学,你学到了什么?很多人迷茫了,上完了这门课不知道讲了什么,学到了什么。

我个人的实际情况有点不一样的,虽然说论文课忘了很多,但是还是有一些收获的,起码自己以后在写毕业论文时候,知道要在内容与格式这两大方面抓好,这非常重要。

写一篇好的毕业论文的确不容易,我们必须要认真对待。

刚开始的第一节课是张老师给我们上课的,老师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。

的确,先不说我们的内容是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同学都可以做好的。

这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导老师给你做,这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文,但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。

细节决定成败,虽然这是一句话很俗套而且老生常谈,但是十分有理。

其次是老师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题。

课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。

老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,可以保证选题后写作的可行性。

而且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么内容,给人很空的感觉。

选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考。

另外注重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能从更多的角度看问题,视野更开阔。

老师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自己的切身体会。

选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。

确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。

记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到老师批评的声音较多,赞许的话有,但是相对来说是比较少的。

老师是一个会说真话有要求的人,老师的评价是中肯的。

老师给我们看了一些师兄师姐的论文,在某些论文里,很多同学都可以看出挺多问题的。

论文太难令人信服,文章太苍白了。

论文最后是文献,文献资料来源太少,缺少精确。

有的甚至来源我们教材,这是不太可取的。

在此,老师强调论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读大量的文献资料。

还有就是关于论文写作的态度问题,当下社会抄袭之风似乎盛行得很。

在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。

而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。

其实,我们在这课之前也写过论文,自己可以扣心自问,有多少的内容是借鉴了别人的。

所以在上课时,老师也反复的强调,当我们自己进行论文写作时,要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。

总之,在这门课里可以学到挺多东西的,尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博,但是老师对学生不骄不纵,低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。

同时也想到了我们身边有些人吧,学识甚少、眼光短浅,还骄傲自大,把自己摆在高高在上的位置。

事实上,在这个世界中,我们每个人都是那么的渺小,有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低,不懂就问,要多向身边的人学习,这样子你才能进步得更快!

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十七

做为研究生,我们要学会且要掌握甚至精通科技论文。因为科技论文协作不但关系到我们的毕业问题,更与我们的学术修养息息相关。

科技论文的写作与发表有以下几个方面的意义。

1)科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段。我们有的科技工作者在接受科研任务时,往往认为他们接受的只是“1项”任务即科研;实际上,他们开始就应当认为接受的是“2项”任务——科研和写作,科技工作者应当建立起这样一个概念。法拉第说得好,“开拓,研究完成,发表”法拉第的这个科研步骤说的很好,开拓,开拓出一片新的领域,或者只是在某中程度上进行创新,这些都应该是科研的范畴。研究完成了,写作,写作是传播、继承、分享知识的过程。人类只有把只是一步一步传递下去,才能让后人少做重复性工作,少走弯路。足见科技论文写作的重要行和写作与发表对一个科技工作者的重要性。

不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做,因而常常听到他们说:“等课题完了再写吧!”其实,写论文不是为了“交差”、“还帐”,也不只是为了发表;科技论文的写作是科学技术研究的一种手段,是科学技术研究工作的重要组成部分。最好的作法是,课题研究的开始就是论文写作的开始,即不要等课题完了才写,而应在课题研究一开始就写,因为思考一个比较复杂的问题,借助于写作效果会更好些。写,就是用文字符号把思考的过程一一记录下来,让它们在纸面上视觉化,便于反复琢磨与推敲,使飘浮、抽象、混乱的思维清晰起来,具体化和条理化起来,使思维更缜密。如果把写作贯穿在整个研究工作中,边研究,边写作,则可及时发现研究工作的不足,补充和修正正在进行的研究,使研究成果更加完善;同时也还有这样的可能,即写作灵感的突发,将导致研究方案的重大改进,从而最终提高研究成果的水平和价值。

2)科技论文的发表可以促进学术交流。英国文学家肖伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换,那你和我仍各有(只有)一个苹果。但倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流,那我们将各有两种思想。”写作与发表的科技论文则正是科技工作者之间进行科学思想交流的永久记录,也是科学的历史,它记载了探索真理的过程,记载了各种观测结果和研究结果,而科学技术研究是一种承上启下的连续性的工作,一项研究的结束可能是另一项研究的起点;因此,科技工作者通过论文写作与发表形式进行的学术交流,能促进研究成果的推广和应用,有利于科学事业的繁荣与发展。

3)科技论文的写作与发表有利于科学积累。科技论文写作是信息的书面存储活动,通过论文的写作与发表,信息的传递将超越时空的限制,研究成果将作为文献保存下来,成为科学技术宝库的重要组成部分,为同时代人和后人提供科学技术知识,由整个人类所共享。人类整个科学技术历史长河就是由这样一个个浪花汇集而成的。

个科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标,同时也是考核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。

分述如下:

一、题目。

题目要准确得体,简短精练,外延和内涵恰如其分,醒目。

1.准确得体:论文题目能准确表达论文内容,恰当反映研究的范围和深度。提要。

扣文,文要扣题。

为既充实准确有不流于笼统和一般化。

有属性的反映。

4.醒目:题目是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。

二、作者姓名和单位。

作者,余类推。重要的是坚持实事求是的态度。

三、摘要。

论文一般应由摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短评述。摘要应包。

含以下内容:1.从事这一研究的目的和重要性。

2.研究的重要内容,指明完成了那些工作。

3.获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解。

4.结论与结果的意义。

论文摘要文字必须十分简练内容亦需充分概括和浓缩。论文摘要不要列举。

例证,不讲研究过程,不用图表、公式,也不要做自我评价。

四、关键词。

文内容中选。

五、引言(前言)。

作用和意义。

引言的文字不可冗长,内容不宜过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读。

者读下去。

六、正文。

告。可是,其效果适得其反,易使那些必须让人知道的重要内容淹没在一片令人。

简练可读。

七、结论。

论文的结论应该反映作者的学术见解。结论应是该论文的最终的总体的结论,而不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更加深层的认识,是经过推理、判断、归纳扽滚逻辑分析过而得到的学术总观念、总见解。结论应该明确、完整、明确、简练。一般应包括以下几个方面:

1.本文研究结果说明了什么问题。

2.对前人有关的看法作了那些修正、补充、发展、证实或者否定。

3.本文研究的补助指出或者遗留未予解决的。

问题,以及对解决这些问题的。

可能的关键点和方向。

内容注意留有余地。

八、致谢。

致谢语可以放在正文后面,体现对协作完成某工作和提供便利条件的组织和个人,或在研究工作中提出建议和提供帮助的人及其他应感谢的组织或人。

九、参考文献。

列出参考文献的目的有三:1.为了能够反映出真实的科学依据。

2.为了体现严肃的科学态度,分清楚是自己的观点或者成果,还是别人的。

观点或者成果。

3.为了对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料出处。

三:科技论文选题。

1、选题的重要性。

选择课题,确定主攻方向,是撰写学术论文的第一步,它直接关系着学术成果的质量和水平。科研人员的远见卓识,首先就表现在这里。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题,新的可能性,从新的角度看旧的问题却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”希尔伯特也认为“问题的完善提法意味着问题已经解决了一半。”因而选题一定要恰当,慎重。

2选题时要注意几个问题。

一是选题方向与专业对口。怎样去发现问题,确定论题呢?以下几点可供参考:从主管部门、专业学会和各类研讨会等指定的研究课题中,筛选出符合自己的工作实际和研究专长的典型问题作为论题,加以研究,撰写成文;实践中注意细心观察,勤于思考,就自己体验较深又感兴趣的地方触发灵感,加以提炼,将其上升到一定的理论高度,形成论题;通过认真阅读书刊杂志,在综合、借鉴别人科研成果的基础上,受到有关论点和问题的启示,发现论题,总结经验、推陈出新,发表自己与众不同的见解。总之,发现问题的关键在于"留心"。只要平时留心,注意积累,好的选题是时刻都可能出现在你的思维之中的。一旦有了想法,就要立刻记下来,为以后进行筛选或提炼论题做好准备。

二是选题要考虑主客观条件,应对自己有正确的客观估计。如自己掌握材料的深度和广度,驾驭材料的能力,对课题的理解程度等。根据自己的长处和兴趣爱好,扬长避短,充分发挥主观优势。同时还要充分了解学术界的研究现状,如本课题研究已有的成果,还存在哪些问题,尚待研究、解决的问题及迫切程度,社会需要和科学发展的趋势等等。只有把主客观两方面的条件结合起来,才能选出最适合自己的课题来。

三是选题时间适宜,选题要尽量早些,以便有充分的时间积累材料。但又不宜过早,过早选题,自己的专业知识还较单薄,如果在对本学科领域的学术研究状况知之甚少的情况下,贸然选题,难免失之偏颇。有了一定的专业基础,不至于茫然无从,又可以比较从容地准备,读书、积累材料,也有足够的时间和精力深入探讨。如果到评职称时才考虑选题,就会显得很仓促,无暇把问题考虑成熟,研究透彻,投稿成功的几率就很小。

四是课题难易、大小要适度。选择的课题难易要适度。难度大的课题当然更有科。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十八

论文写作是每个大学生或研究人员必须面对的任务之一。然而,对于许多人来说,写作一篇高质量的论文并不是容易的任务。在我的大学生涯中,我写了各种各样的论文,从简短的单页到超过十页的复杂学术论文。虽然每个人的写作风格和方案都不同,但我想分享一些我在写作期间学到的重要经验和技巧。

第二段:准备。

在撰写论文之前,我首先花时间准备。这包括阅读和理解指定的材料,并对我将要写的主题进行深入的研究。这奠定了我的论文的基础,让我能够更深入地理解并表达我的观点。我还会准确地评估我可以可靠地引用的来源,并确定最适合我的论点的支持材料。

第三段:组织。

组织是构建一篇优秀论文的关键。我喜欢在写作前先制定一个大纲,以帮助我将论文按照一定的结构组织起来。这样,我将我的思想分成若干个段落,并按照逻辑思路进行排序。当这些思路组织得更清晰时,我的论文才能够更加有条理,并确保我的读者可以清楚地了解我的观点。

第四段:撰写。

撰写是写作过程中最具挑战性的部分。尽管我经常花费很长时间来组织和梳理我的论文,但我发现在尝试写作时进行自由写作是非常有建设意义的。这样可以让我的思想顺畅流动,将我的想法快速转化为文字,并在需要时进行编辑和修改。我还通常会留出一些时间来审阅我的论文,以确保它们没有拼写或语法错误。

第五段:结论。

最后,一个成功的论文需要一个清晰的结论。我的结论应该简明地概括我在论文中提出的观点和定义,同时将读者带回到我表达的主题上。虽然结论可能只有几句话,但它是整个论文的总结和焦点,使读者能够更好地理解和记住我的思维路径。

结尾:

总之,在大学生涯中我学到了很多有关写作的技巧。准备、组织、撰写和结论是写作一篇优秀的论文的关键步骤。虽然这些步骤可能看起来很繁琐或反复,但花费时间来系统地思考我想要表达的信息,最终会使我写出一篇优秀、高质量的论文。

论文写作学习心得体会(精选19篇)篇十九

对于许多学生和学者来说,写论文是他们学术生涯中一个重要的组成部分。论文写作不仅能够证明自己的知识水平,更是一个提高研究能力和思考能力的机会。在我个人的学习和写作过程中,有一些心得和体会,想分享给各位,希望对大家有所帮助。

一、认真阅读相关文献。

在写论文之前,最重要的一步就是进行相关文献的阅读。这是我们确定研究方向、了解研究现状、掌握研究方法、提升写作水平的重要途径。文献的获取可以通过图书馆、网络等渠道进行查询。在阅读文献的过程中,要注意细节和方法。要多关注引言、研究背景和研究方法,了解作者的研究思路、逻辑和结论,加深对研究主题和方向的理解和把握。

二、精心制定论文提纲。

确定需要研究的主题之后,我们需要花费相当的时间来制定论文提纲。好的论文提纲能为我们提供清晰而有序的开篇。一份好的提纲应该包括引言、论文背景、研究问题、研究方法、结果分析和结论等重要部分。在论文的核心部分,要紧扣文章的主题和所要达到的目标,详细阐述自己的研究思路和分析方法,展示自己的研究成果。

论文写作需要注重逻辑关系的构建。在文章的不同部分之间,要保持合理的过渡,避免出现突兀的转折或逻辑瑕疵。所有的主张、证明、案例等内容应该互相关联,且要有层次感,从而让读者循序渐进地理解文章的目的和意义。

四、多次修改优化论文。

写完论文之后,不要草率地提交,而应该多次修改。修改的目的可以是提高文章的内容质量、优化论文的语言风格、增强文章的可读性等方面。关键点包括:反复查阅论文,检查是否存在语言上的瑕疵;添加或修改标题,使其更加简洁明了;删除冗余内容;调整文章结构,以更符合逻辑性要求等等。

五、积极寻求他人的意见和建议。

与他人交流与沟通应该始终贯穿于整个论文的写作过程中。可以向导师、同学或其他专家寻求意见和指导。正是通过不同的角度和观点,我们才能够更好地发现文章的不足之处。在他人的建议和反馈中,我们可以从中获取重要的灵感和启示,进一步完善文章的内容和语言质量。

综上所述,写论文是一个不断进阶的过程,需要不断投入时间和精力,并不断接受反馈和练习。我们既需要有良好的学术素养,同时也要注重逻辑思考、表达能力以及批判性思维等方面的训练。只有不断地较量和磨砺,才能够更好地完成高质量、高水平的论文写作。

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