计算机应用学习心得(专业19篇)

时间:2023-12-05 作者:影墨

学习心得的写作可以促使我们更深入地思考和反思自己的学习方法和习惯。需要写学习心得的同学们可以参考以下范文,在写作过程中找到写作思路和感悟。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇一

计算机应用是现代社会不可或缺的一门学科,它的知识点繁杂而庞杂,要想掌握好它,需要付出大量的努力。在我学习计算机应用的过程中,我深感计算机应用的重要性,并积累了一些学习心得,希望通过这篇文章与大家分享。

首先,深入理解计算机基本原理是学好计算机应用的关键。计算机应用是建立在计算机基本原理基础之上的。之所以要深入理解计算机的基本原理,是因为只有理解了计算机如何工作,我们才能更好地应用计算机去解决实际问题。在学习的过程中,我注重理论与实践相结合,通过自己动手做实验,来发现计算机原理的奥妙,这样才能达到真正的理解。

其次,勤于动手实践是学好计算机应用的基本要求。计算机应用是需要实践的学科,只有亲自动手去实践,才能真正掌握它。在我学习计算机应用的过程中,我积极参加各种实践活动,从简单的小程序开始,逐渐深入到复杂的项目。在实践过程中,我不断地遇到问题和困难,但是通过自己的努力和不断的尝试,我逐渐克服了困难,提高了自己的实践能力。

再次,善于利用互联网资源是学好计算机应用的有效方法。如今,互联网已经成为我们获取信息的重要途径。在学习计算机应用的过程中,我善于利用各种互联网资源,比如在线编程平台、编程论坛等。通过阅读和参与互联网上的讨论,我不仅学到了很多新知识,还与其他编程爱好者进行了交流和互动,提升了自己的思维和解决问题的能力。

最后,坚持学习和不断探索是学好计算机应用的关键。计算机应用是一个不断进步和变化的学科,只有不断地学习和探索,才能跟上时代的步伐。在我学习计算机应用的过程中,我不仅学习了课堂上的知识,还积极参加各种比赛和项目,通过和其他人的交流和合作,不断扩展自己的视野和知识面。同时,我也时常关注行业的最新动态,了解最新的技术和趋势,这样才能保持自己的竞争力。

总之,学好计算机应用需要付出很多努力和时间,但是当我们真正掌握了它的时候,我们会发现它给我们带来了很多乐趣和成就感。通过深入理解计算机基本原理、勤于动手实践、善于利用互联网资源以及坚持学习和不断探索,我们一定能够在计算机应用领域取得更好的成绩。让我们一起努力,探索计算机应用学习中的奥秘!

计算机应用学习心得(专业19篇)篇二

经过计算机信息技术培训,时间虽短,受益非浅。作为以人本知识教育为主体教育的学校,多媒体教学已成为教学的主要手段。作为教师由单纯的知识传授者变为学生自主学习策划者,这一角色的转变决定教师观念也要转变,知识要更新,必须掌握先进的教学技术和现代教育的本领。因此不断进行计算机信息培训是非常必要的。教师在"五导"中,只有把信息技术完美地融合到教学中,充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息,处理信息,才能提高教学质量。

虽然我是一名普通的教师,但我认为,对现代化办公的要求越来越高。在平时的教学工作中,我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头,提高了工作效率和质量,如果这些都不会,开展教育教学工作是很困难的。这次培训前,我只会发电子邮件、网上写文章、文件复制。通过这次培训,使自己学会了如何注册、撰写网上日志,大体知道了教学平台如何使用,教学资源如何下载,但要全面熟练地掌握这些知识还要在实践中不断学习。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇三

尊敬的领导:

在校四年,我用自己的勤奋和踏实,凭借自己的毅力和汗水走过了充实、丰富多彩的大学生活。现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。

作为跨世纪的大学生,仅仅靠课堂上学到的知识并不能完全解决实际工作中的问题。从大一开始,我就特别注重在认真学好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。

在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次、全方位发展并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。在做到努力学习的同时,我也非常注重培养和锻炼自己的社会工作能力。通过积极参加学生团体和组织的各种活动,培养了我较强的工作组织能力、领导能力和良好的合作精神,培养了自己较强的`集体主义责任感和荣誉感。我善于沟通,为人诚恳,做事积极主动、认真、踏实,能够吃苦,具备了较强的动手能力。

贵公司以科技为先导,向生产要效益,全面实施科技兴企的发展战略,必将成为有用人才的用武之地。贵公司充满生机和活力的现代企业制度改革将是我建功立业的机遇和挑战。尽管您也许觉得我所学的知识和贵公司的要求还有一定差距,但我相信通过虚心努力和锐意进取,能够迅速弥补自身的不足,并发挥自己的特长。我衷心希望能成为贵公司光荣的一员,并为贵公司的发展和腾飞做出应有的贡献。

此致

敬礼!

自荐人:xxx。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇四

"为了提高自身的计算机管理业务素质,促进信息技术教学工作的顺利开展,我于今年11月份在国家开放大学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学习。这次学习非常适合工作的需要、它给了我们一个掌握媒体技术的好机会,对于我自己来说,自认为还是学到了不少,想必只要认真记忆加实践便能牢记于心。“积土成山,积水成渊。”知识是一点一点积累起来的,我们要持之以恒,不可殆懈。

当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务。由于工作任务繁重,没有时间外出参加培训活动,需要一种能够适合个人工作形式的培训方式,以自学为主的培训,提高自己的计算机操作能力。

在网上我们学习了以下这样一些知识内容:

1、计算机的基础;2、计算机的硬件安装与维护;3、系统软件的安装与维护;4、办公软件office、word、excel、powerpoint等常用的几种软件和应用技巧;5、网络的维护;6、卫星接收;7、光盘刻录。

虽然这次学习的时间很短,但对我来说受益匪浅,以这次学习为契机,,开阔了视野,充分认识到了学习计算机应用的特点和重要性。

主要有以下这几个方面的体会:

1、学习让我了解了计。

算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。

2、学习了常用的办公软件,主要有office、word、excel、powerpoint等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。

3、很多人对网络方面的知识较为贫乏,大多数人还从未接触过网络知识,还不能超前地认识到网络带来的好处。因此为了提高大家的认识,不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识。

在整个学习过程中我始终认真学习,把知识及时作以整理和复习,以便提高自身的知识水平和操作能力,以适应信息时代对我们工作者的要求。

计算机知识更新是很快的,随着体制的改革和思想理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的理念,转变我们传统观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个工作者必须要解决的第一个问题。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。我们也渴望能够参加更多的这类学习,使我们计算机操作水平能更上一个台阶。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇五

当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务,在方远电脑学校这一个多月的学习当中,我总结了不少的经验,让我在以后的学习当中受益匪浅.

最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.

其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.

东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记的会非常牢固。不像平时上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师,窦老师很温柔,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!

经过这次的实训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识,由老师带着我们不断操作。accesss能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。同实,access概念清晰,简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管-理-员使用的首眩我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们一定认认真真的好好学!

一个星期的实训课很快结束了,我发现我对计算机有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!

计算机应用学习心得(专业19篇)篇六

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。毕竟,不管将来是要从事什么样的相关行业,都需要掌握较为全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,知道的更多更全面,那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代,没有一个用人单位会傻到和知识作对,不是么?进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,要想把握住机会,展示自己,计算机知识是不可或缺的。而要想熟练掌握计算机知识,这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

基于这样对社会现状的认识,让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜,觉得很奇妙,上网、玩游戏什么的操作都很是简单,但随着需求的变化,自己对电脑接触的不断深入,对计算机的认识越来越深,特别是进到大学,专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。更令人恼火的是,当在制图、办公过程中,遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时,我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机知识的掌握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。这也更坚定了我好好学习计算机技术的决心。

翻开主教材的第一节,我不禁有点傻眼,和我想象中的第一节不一样,它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习,而是在我的观念世界里地球人都能做到的----电脑开机,虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容,也完成了实验要求。在做着这项在我看来在简单不过的电脑操作时,我想了很多以前都不会想到的东西,简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧!其实深思一下就能想到,在电脑发明的最开始的最开始,想要启动电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简单单的启动电脑的过程简化尚且如此,那其他由复杂而又浩瀚如星海的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的神秘呢?我不禁对他们充满了好奇和探索之心。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基础。

要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。提高我们整体的知识,打好基础。最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。

其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.学习是辛苦的,但我认真的去把内容自学好,认真完成每一节的学习任务。但是,计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识。因此,在以后的学习工作中,我还要继续学习、操作,熟练运用这些知识,不断完善和充实自己,争取做一个合格的当代大学生,将来做一名对社会有用的人。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇七

在学习中,我深深地感觉到多媒体教学技术的优越性和科学性,多媒体用于教学,能让教师省时省力,学生能在直观演示的情况下轻松获取知识,提高学生学习效率。在使用了多媒体教学后本个有以下几点心得:

多媒体是信息化的体现,也是社会发展的趋势,多媒体教育是信息化的一个部分,大力促进多媒体教育已成为教育发展的潮流。作为一名教师,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的.需要。

教学中使用多媒体技术,有利于提高教师的专业水平,有利于教师整合教学资源。多媒体教学技术能弥补传统教学中的不足,是新型的科学教学技术,传统的教学有时费时又费力,提高不了教学效率。如果充分地把多媒体教学用于教育中,才能更好的提高教学效率。

实践是提高应用能力的手段,也是学习的目标,教师只有充分利用多媒体教学技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能不断总结经验、吸取教训从而学习并提高自已的教学技能。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇八

计算机应用已成为现代社会不可或缺的一部分,无论是工作、学习还是生活中,计算机都扮演着重要的角色。作为一名计算机应用学习者,我深深地体会到了计算机的重要性和强大的功能。在学习中,我积累了许多心得体会,下面将从计算机基础知识、编程技能、实践应用、解决问题以及计算机的发展等方面进行探讨。

首先,了解计算机的基础知识是学习计算机应用的首要任务。我始终相信,扎实的基础知识是掌握任何一门学科的关键。对于计算机而言,了解计算机的硬件原理、操作系统、网络等基本概念是非常重要的。这不仅有助于我们理解计算机应用的本质,还能提供解决问题的思路和方法。我通过学习网络课程、阅读相关书籍和与同学交流,逐渐建立了坚实的计算机基础知识。

其次,编程技能是计算机应用学习的关键环节。编程是计算机应用的核心能力,掌握编程技能不仅可以让我们在计算机应用中更加灵活自如地操作,还可以让我们更深入地理解计算机的工作原理。学习编程需要我们具备一定的逻辑思维和耐心,但只有通过不断练习才能达到熟练的程度。我通过编写小程序、参与编程竞赛等方式,提高了自己的编程能力,并逐渐掌握了几种常用的编程语言。

实践应用是计算机应用学习中不可或缺的一环。理论知识只有在实践中才能得以巩固和应用。通过实际应用,我们才能更好地掌握计算机应用的技巧和方法。我在实践中学习了如何使用各种办公软件,如表格处理、文字编辑和演示文稿制作等。我也参与了一些软件开发项目,通过实际操作提升了自己的技能水平。实践应用不仅帮助我建立了自信心,还使我对计算机应用的理解更为深入。

解决问题能力是计算机应用学习不可或缺的一项重要能力。计算机应用学习中常常会遇到各种问题和困惑,而解决这些问题需要我们善于分析、思考和总结。我在学习过程中,遇到了许多困难和难题,但通过不断地思考、查找资料和与他人讨论,我渐渐学会了如何解决这些问题。这种解决问题的能力也使我在实际应用中更加得心应手,不再畏惧面对新的挑战。

最后,计算机的不断发展给我们的学习提供了更多的可能性和机遇。计算机科学是一门充满活力的学科,不断涌现出新的技术和应用。在学习过程中,我们应保持开放的心态,时刻关注最新的发展动态,以便及时掌握新的知识和技能。我相信,在计算机科学的领域中,只要勤于学习、不断实践,我们一定能够不断进步,并为社会的发展做出自己的贡献。

总之,计算机应用学习是一项具有挑战性但有着广阔前景的学科。在学习中,我们应注重建立扎实的基础知识,掌握编程技能,通过实践应用来巩固所学知识,培养解决问题的能力,同时保持对计算机发展的关注。我相信通过不断地学习和实践,我们一定能够在计算机应用的领域中取得更大的进步。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇九

21世纪是科技蓬勃发展、经济快速发达、生态文明建设的时代,作为21世纪人类最伟大的也是最主要的科学技术发明之一的计算机,已经渗透到人们生活的方方面面,正在迅速改变着人们的生活、工作和学习。计算机和互联网已经与人民的日常工作、学习和生活息息相关,人类社会目前又处于了一个历史飞跃时期,正由高度的工业化时代迈向初步的计算机网络时代。

当今社会,到处充满机会和挑战,知识是我们面对这一切的筹码,而计算机知识则更为重要。在计算机技术、网络通讯技术的高速发展的今天,电脑和网络正在以惊人的速度进入人类社会的各个角落。随著信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习,生活,工作不可缺少的工具,在我们前进中的未来,不会使用计算机,就会象不识字的人一样举步维艰,所以计算机既是我们学习的内容,也是我们必须顺应时代所必须的装备。

作为一名在校大学生,学会并精通计算机成为了必修课,以前的我面对计算机知识仅仅停留在和小伙伴们迷恋的游戏的操作和简单的上网搜索。刚刚步入大一的我,开始了计算机应用基础的学习。毫无准备的自己就这样懵懵懂懂的进入了计算机的世界,面对一个新奇的、特殊的、充满符号的未知世界,我是好奇的、是期待的,匆忙的上机,点开一个又一个自己并不知道的文件或者文档,电脑上的一切都在吸引着我,想象着自己是传说中的黑客大佬,分分钟可以实施操作。

但是等真正开始教学,真正实施操作的时候,我发现自己是那么的天真,那些word、office是那么的让人迷茫,那些工作栏是那么的让人做摸不透,我觉得自己开始泄气了。变得不那么喜欢上机,甚至开始害怕这门课程。

我麻木的听着老师的ctrl、shift,迷茫的听着操作,每次下课都郁郁不闷的回到宿舍,听着舍友兴高采烈的说着自己的操作,炫耀着自己的满分,心里总不是滋味。心里想着不能再这样了,我也要和她们一样说着自己的操作,也想要满分!回到宿舍我第一件事就是拿起计算机应用基础这本书,仔细阅读,慢慢理解,不懂就问舍友,还把操作记录下来,每到周六周天,都要去计算机室真正实施操作,上课认真听讲,不懂的地方用手机拍下来,回去之后翻书、上网、问舍友,反正一定要解决。

终于,再一次上课时,我不再那么迷茫,甚至大声回答老师的问题,我也收获到了计算机课的第一个满分,我是那么的欣喜若狂,我开心的和舍友谈论着操作,也炫耀般的展现自己的分数。其实,只要自己肯下功夫,认真学习,无论什么都学得会,学得懂,从此,每一节计算机课程我都认认真真学习,不再因为迷茫开始走神,在计算机知识这条大道上,我一直会坚持不懈的向前奔跑!

总的来说,任何的学习对于我们来说都是进步,而在这样的信息时代,我们不仅要牢牢掌握专业知识,也要紧跟时代的步伐,学好计算机,成长为新时代的优秀人才!

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十

1月16日——21日,我们学校组织了计算机初级培训。当我刚听到这一消息时,第一感觉就是我也要参加培训吗?虽然自我感觉水平不高,但总觉得这种培训的意义不大。因为自己年纪大了,怕学习起来有困难。但在校领导的开导下我还是报名参加了培讯。

然而,在我参加培训的第一天,我就发现自己错了,这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。从参加培训的第一课时起,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。学会了收发电子邮件的方法,能熟练地进行操作。特别是对教学设计方案的编写、获取不同素材的常用方法、课件的制作、单元教学设计的方法以及单元教学课件的制作等等的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对各种操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这些问题。通过次培训,使我对上述的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十一

写好优秀的文章是有技巧的,满分作文需要扣题行文,并且有自己的思想,有独特的角度,有高雅的境界;有大气的立意,准确、深刻;构思巧妙、独到,既出人意料,又在情理之中;作文语言有文采,句式灵活,富有新意。刚开始学c语言的时候,很迷茫,在此之前从没有接触过c语言,有点摸不着头脑。可是在上机过后,我觉得编程是很有趣的一件事。我知道要学好c语言不容易,可是我决定完成这件不容易的事。

要学好c语言就要先懂得最基本的语法知识,看课本是必需的。我觉得看不懂也没关系,尽力去理解就好了,在对知识有了一个大致的了解过后,就要上机实践。学习c语言一定要动手,只看不做,眼高手低是不行的。

正程序中发生的错误,一种成就感油然而生,觉得自己的付出都是值得的。

良好的编程习惯是学好c语言的重要因素,只有勤动手,多动脑才能学好c语言,光说不练是不行的。

在学习的时候,不会的一定要问明白,可以求助于老师,同学,不要自己一个人钻牛角尖,浪费时间又学不到东西。

上课的时候一定要认真听,老师讲的肯定是最重要的,错过了就是一大笔损失,认真听讲才可以提高学习效率。

我觉得在编程之前,要把自己的想法写在纸上,如果是简单一点的程序不需要这样,如果程序比较复杂,就写下来,这样可以让思路更加清晰。

输入程序时一定要认真,不要把“,”与“;”混淆,用scanf的时候不要忘记“&”,用“switch”要记得“break”,用if,while的时候注意不要加“;”,“{}”“()”一定要配对,不要多也不要少一半,“=”与“==”的区别要清楚,要勤查优先级,要记住一些基本的,例如两个值之间的调换怎么写等等。

在编程时除了要认真谨慎之外,更重要的是掌握基本的知识,例如if语句与switch语句的区别,它们都是条件语句,用来执行判断功能,但是什么时候用if什么时侯用switch应该弄清楚:若条件分支多但是条件的值是一个确定的值时就用switch。反之,在大多数情况下就用if。又如各种循环的应用,及循环之间的嵌套都要能灵活应用。还要注意一些细小的琐碎的知识,如c语言规定的标识符,大小写字母间的ascii代码值相差32,强制类型转换符,自增自减运算符,符合运算符,逗号运算符等。

学习c语言需要的是坚持下去的毅力,认真对待每次错误的耐心,还有孜孜不倦的努力。拥有一个良好的心态,相信自己,你就会发现学好c语言不再困难!

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十二

实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是研究计算机的入门,所以尤为重要!

2、循序渐进。

整个研究过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windowsxx、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用。

在研究时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地研究上;要把学以致用的原则贯穿整个研究过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧。

word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要让本人做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使本人能够从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使本人研究完word之后就能够投身到实际的.工作中去。

1、常见问题要弄懂。

对于经常出现的题目,要及时解决。假如推脱,那么题目就越堆越多,不利于此后的研究。

2、有比较,才有鉴别。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好惯。

规范操作。我的体会是:养成良好的惯,受益匪浅!学无止境,只要大家在研究中善于总结和归纳,一定能找到研究方法。感谢xxx老师的悉心教导。通过这次短暂的研究,我的收获很大。我会在今后的研究和工作中更加努力。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十三

随着信息技术的高速开展并迅速渗透到,社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的根本工具,我相信再过不了几年,计算机将会日益壮大。进入大学,计算机无时无刻不伴随我们,给我们的学习生活带来便利与乐趣。这个学期是展现自我能力的一个好时机,在这个学期我们将会进行专业课考试,这就考验平时有没有认真听讲,在操作课时有没有认真完成老师布置的任务,还有平时自己积累的知识和经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的工程,与平时学的文化课不同。我们应该带着兴趣与积极向上的精神来学习这门课程,在计算机这方面学习更多的东西,为以后将要走上工作岗位的我们打下良好的根底。老师对每个人都是很好并且很认真的,她会耐心的教导我们,教导我们正确使用计算机。老师说:我们学习计算机不是为了以后去当一名程序员,而是让自己成为这个行业的'精英。计算机的范围很广,要学习的东西有很多,所以我们要了解相关知识,多思考,多提问,学会学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们这一代人用的都是高科技,以后将会有越来越多的高科技等待着我们去开发与研究!

我相信在以后的学习生活中,我们都会日益上升,懂的东西越来越多,专业性越开越强,接受新颖的教育,充实专业的技能,不断学习,做到最好!

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十四

在教育教学工作中,很多时候运用word进行文字处理,包括表格制作都用word,觉得还不错,但是经过学校的计算机培训后,才知道excel制表简单实用。本期计算机培训的内容是电子表格,我就认真学习了excel,随着对excel的了解,渐渐知道了它的常用功能,在实际运用中的确方便多了。

每学期学生的成绩登记及核算成了很多老师和我的一大难题,比如:原来要统计学习考试成绩,先用word制表,然后统计成绩,再用计算器算出平均成绩;现在只要把成绩输入excel,就可以得出平均成绩,还可以按升降排序等等。

当然在学习中,还学习到很多excel简单操作的知识。如:

1、f4与格式刷的区别:f4是把上一步操作的格式复制到目标单元格,而格式刷是对所选单元格的所有格式(包括颜色、字体、字号、背景、边框等)复制到目标单元格。

2、反转表格:即将表格的行和列颠倒顺序。方法:将表格全部选中,按鼠标右键复制,然后在空白单元格点右键选择“选择性粘贴”,再选中“转置”,点确定即可。

3、在单元格内选择评等级等简易方法。用鼠标点击目标单元格,再按工具栏里的筛选,根据相应的要求进行,就达到了自己的要求。你所要的等级“优”“良”“合格”等就根据相应的分数段显示了出来。

学了excel的基本操作知识,补充了我们多媒体教学手段中的空缺。感谢学校及计算机老师对我们的关心和帮助。只要一有有机会我还要努力学习它,运用它,是自己工作更轻松,更愉悦.

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十五

计算机应用能力是现代社会中不可或缺的一项技能,我作为一名计算机专业的学生,在长时间的学习和实践中逐渐掌握了一些计算机应用能力的方法和技巧。通过这些经验,我深刻地感受到计算机应用能力对于个人工作和学习的重要性,并从中获得了不少心得体会。

首先,熟练掌握常用办公软件是计算机应用能力的基础。MicrosoftOffice套件是目前最广泛使用的办公软件,包括Word、Excel和PowerPoint等,能够高效地完成文字处理、数据分析和演示文稿制作。我通过大量的练习,掌握了这些软件的基本操作和高级功能,例如快速排版、数据透视表和动画效果等。熟练使用这些功能,不仅可以提高工作效率,还能使文档和演示更加专业和有吸引力。

其次,了解并灵活运用互联网资源是提升计算机应用能力的关键。互联网是汇集了丰富信息和资源的宝库,掌握如何有效地搜索和利用这些资源,对于个人工作和学习都有着巨大的帮助。通过学习和实践,我学会了使用搜索引擎进行准确和高效的搜索,了解如何检索学术论文和专业文献,并能够利用在线教育平台进行自主学习。同时,我还了解到了一些专业的协作工具,如谷歌文档和GitHub,能够与他人进行实时编辑和共享,提高协作效率和团队合作能力。

再次,编程能力是提升计算机应用能力的重要一环。计算机编程是一种创造性的思维方式,通过编写代码,可以实现各种功能和应用。虽然编程对于非计算机专业的人来说可能是一项挑战,但掌握一些基本的编程知识对于提高计算机应用能力和解决实际问题至关重要。我曾学习了C++和Python这两门常用的编程语言,通过编写简单的程序和解决实际问题,深刻地体会到编程思维的强大和灵活性。掌握编程能力后,我能够更好地进行数据处理、自动化操作和网站开发等工作,提高了工作效率和创新能力。

此外,了解计算机安全和保护个人隐私,也是计算机应用能力的重要一环。随着互联网的普及和应用的广泛,计算机安全问题日益突出,信息安全意识和能力尤为重要。我学习了关于网络安全和个人信息保护的知识,了解了一些常见的网络攻击和防护措施,学会了使用杀毒软件和防火墙等工具来保护计算机和个人隐私。此外,我还学会了如何设置强密码和定期备份数据,以防止丢失和泄露。保护计算机安全和个人隐私,是保障计算机应用能力顺利进行的基础。

综上所述,通过学习和实践,我逐渐掌握了一些提高计算机应用能力的方法和技巧。熟练使用办公软件、灵活运用互联网资源、掌握编程能力和了解计算机安全,都是提高计算机应用能力的重要一环。随着技术的不断发展和更新,我将不断学习和探索,提升自己的计算机应用能力,为工作和学习带来更多便利和创新。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十六

了解计算机这一现代化工具的基本知识,学会计算机基础软件的应用和操作技能,从而具有应用计算机来获取信息的能力,满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此,在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练,培养学生的信息意识和计算机应用能力。

对青少年学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,它促使学生认真学习。如果教师能寓教于乐,善于联系生活,将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来,就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。

进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间,但学生不仅了解了计算机基础知识,在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流,最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。

例如在讲解20xx电子表格软件的数据计算时,充分利用多媒体设备,课前自制一个期末成绩表,将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示,让同学们有个直观的了解。具体分析如下:

1、展示如下成绩表,并提问回顾有关单元格格式化设置的问题。

2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。

3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用sum求和函数以及average求平均值函数计算。

在h3单元格输入公式:=sum(c3:g3),然后拖填充柄至h14。

在i3单元格输入公式:=average(c3:g3),然后拖填充柄至i14。

单科总分、平均分计算方法类似,注意函数参数区间即可。

4、单科最高最低分分别利用ma_( )和min( )函数计算。

在c17单元格输入公式:=ma_(c3:c14),然后拖填充柄至g17。

在c18单元格输入公式:=min(c3:c14),然后拖填充柄至g18。

5、名次的计算是讲解的难点,最好利用rank函数的函数参数对话框来进行计算。

这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用,讲解rank函数的每个参数含义。然后拖填充柄至j12。

6、等级的计算也是讲解的难点,利用if函数来进行计算,并讲解各个参数的含义:

7、函数的应用告一段落后,可以先让学生自学制作数据图表,并展示制作后的效果图给予参考。

在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中,一定要预留时间布置上机作业,使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中,要求学生将所布置的任务独立完成。

学生每完成一项操作,都应及时给与鼓励和表扬,加强他们的信心。

有提前完成的同学,通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后,可以委派为临时指导员,指导其他同学的操作。

通过这种灵活方式加强学生间的交流,既可以培养学生互助意识,又提高学生运用计算机知识的水平,充分发挥了上机的实践效用。

以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见,希望各位同行提出宝贵意见。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十七

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但真正操作起来就没有那么容易.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过过去两个月的实习,我对自己有了新的认识及前进的方向。

1.继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。现在通过实习总感觉自己学的不够,要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自己当时在学校为什么不多学一点,多练习一点。总在后悔也没有用,只能自己去努力学习。为了能更好的适应工作,我利用自己空闲时间去附近的书店去看书,希望能弥补不足。

2.加强信心,坚持下去虽然在这个公司自己可能是学历水平是的,但真的工作起来我的起点却很低。有时候遇到事情总会着急,慌张。平常信心不足,总感觉自己做不好。大家说我很内向,其实只是自己有点自卑,不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升,相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。上学的时候大家都说,能珍惜现在的日子就好好珍惜。等工作了才真的领悟这句话。每天起早贪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到学校接着做学生。感觉学生时代真是最美好的时间。可是既然踏出来了就要继续走下去,因为这一天也终究要来到。对给自己点信心,多给自己点赞赏,多给自己鼓鼓劲。相信总会走出一条宽敞大道的。

3、同事相处感觉学生时代很美好,不仅仅是不需要去努力工作,而是在学生时代你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会,于存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板对你的颐指气使,同事对你的多加防范,就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力,希望自己可以有个好朋友,希望自己可以有个团结的环境。

实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。

实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢.

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十八

实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的根底,需要一一习计算机的入门,所以尤为重要!

2、循序渐进。

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的`根本知识,如计算机的起源、开展、windowsxxxp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用。

4、熟能生巧。

word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要让自己做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

1、常见问题要弄懂。

对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。

2、有比拟,才有鉴别。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯。

标准操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅!

学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

计算机应用学习心得(专业19篇)篇十九

经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。

对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师,在实训中也分别给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。

通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名食品专业学生来说,必须有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!

然而,在我参加培训的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的'学习,所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的excel的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解领导的意图,沉着应对复杂的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量。

社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做一名出色的现代人!

文档为doc格式。

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