心得体会是个人对事物的感悟和思考，有助于形成独特的见解。以下是一些心得体会的典型案例，可以给大家提供一些写作的思路和方向。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇一
有一种精神叫爱国主义精神，有一种力量叫科技强国，有一种身份叫做教育者。有一个人，他在祖国需要人才的时候，毅然决然放弃国外优厚的待遇，选择回国，直到生命的最后一刻都在为祖国的科学事业奋斗，他为祖国的“巡天探地潜海”填补了技术空白，为深地资源探测和国防安全建设做出重大贡献，为国家培养了13名博士、5名硕士，他的名字叫做——黄大年。
1992年，黄大年同志带着科技强国的心愿赴英就读博士学位，成为国际上著名的航空地球物理学家。2009年，得知国家的“海外高层次人才引进计划”，突破重重阻碍回到祖国。回国后，黄大年同志担任吉林大学地球探测与技术学教授、博士生导师，他因材施教，为我国未来几十年发展的人才需求精心培养优秀人才。作为“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人，在黄大年同志带领下，中国的高精密机械、电子技术、光纤技术等取得显著进步，团队也创造了多项“中国第一”。2016年12月8日，积劳成疾的黄大年教授住进了医院。2017年1月8日，年仅58岁的黄大年教授带着他对祖国的无限眷恋，带着他对事业的无限留恋，带着他对学生的无限惦念，因病逝世。“斯人已逝，生者如斯”，我们应以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他脚踏实地、苦干实干的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，沿着黄大年同志的步伐在实现中国梦的新征程上继续前行。
科学没有国界，但科学家有祖国。无论身处何地，黄大年教授始终心系祖国，“祖国需要我，我就应该回去”！放眼望去，如今流失海外的高科技人才还少吗?在黄大年的心中，服务祖国就是最好的归宿。现如今一些青年甚至崇洋媚外，一边享受着国家提供的人身安全保障与各种优惠政策，一边却向往“外面的世界”。为了自己的私心或者维护所谓的“偶像”，公然指点国家的政策，年轻一代这样下去真的难堪大任，爱国精神都没有，谈何贡献?所以，我认为爱国主义教育、爱国宣传是每个家庭、学校教育的重中之重！
习近平主席强调：“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。”当前所有国家都越来越看重科技强国，黄大年同志以只争朝夕的精神投身科研，谱写了一首矢志创新的奋斗之歌，树起了一座勇攀高峰的精神丰碑。历代科学家们为祖国的科学事业前仆后继，只为了让祖国傲然挺立于国际舞台！虽然不是人人都能当科学家，但只要我们在自己的专业领域认真学习，本职工作中刻苦钻研，发扬创新精神，努力现实自身的价值，共同推动社会进步，我们的国家就会越来越强大，圆梦的脚步就会越来越坚实。
黄大年同志不仅仅是一位科学家，还是一位高瞻远瞩的教育者，作为在国内国际有影响的科学家，黄大年却常说，自己最看重的身份是一名教师。“如今，中国正努力从科技大国向科技强国迈进，而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培养更优秀的人才，让文化与智慧长久地传承下去，值得每个人思考。”这句话不仅仅反映出黄大年诲人不倦的“师道精神”，更体现了他致力于培养国家需要的高精尖人才的紧迫感和职责感。他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀，殚精竭虑地履行着为师之责。作为新时代的教师我们应以黄大年同志为标杆，坚守教师岗位，为祖国培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求。
黄大年同志的家国情怀滚烫着我们的中国魂，攻坚克难的敬业精神激励着我们的奋斗心，我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，以黄大年教授的感人事迹来勉励自己，做好本职工作，为社会的发展、国家的未来贡献出一份力量！
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学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇二
不论树的影子有多长，根永远扎在土里。回顾黄大年58岁的生命历程，对祖国的爱始终是他最深沉的情结。大学毕业，他以“振兴中华，乃我辈之责”书写爱国报国之志；在海外的18年里，他密切关注祖国科技事业的发展，在情感上“从未和祖国分开过”；回国后的7年，他更是夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命黄郎”，拼搏至生命最后一息。“只要祖国需要，我必全力以赴”，这是他人生的写照，更是他不变的初心。
这是一颗为祖国跳动的赤子之心。指出，天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。在黄大年身上，人们可以深刻感知一个知识分子浓厚的家国情怀。作为一个享誉世界的科学家，黄大年深知自己的根之所在——“我是国家培养出来的，我的归宿在中国”。在他心里，祖国需要就是最高追求，“为国担当”就是人生信条。从响应国家的召唤毅然归来，到带领几百名科学家奋力创造多项国际领先的科研成果，再到潜心为祖国培养后继创新人才……黄大年以身许国、无怨无悔，用实际行动诠释了爱国之心、强国之志、报国之情，为广大知识分子树立了光辉的榜样。
这是一颗为中国梦澎湃的奋斗之心。从“海漂”到“海归”，不只是黄大年个体命运的转折，也是实现中国梦伟大时代进程的一个折射。“得其大者可以兼其小”，黄大年自觉把人生理想与国家发展融为一体，“只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足”。他洞察中国从科技大国向科技强国迈进的发展大势，想国家之所想、急国家之所急，勇于攀登创新高峰，为建设世界科技强国倾尽全部心力，作出了突出贡献。“只要大家努力和坚持，一定能实现强国梦”。黄大年短暂而精彩的一生启示我们，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，个体奋斗的价值才能得到升华，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意义。
无论身在何处，《我爱你，中国》都是黄大年最喜爱的歌。这首歌，唱出了海外赤子的心声，也诉说着中华儿女的衷肠。历史不会忘记，从李四光、钱学森、邓稼先等，到今天像黄大年这样的留学归国人员，或冲破层层阻力回到祖国怀抱，或摆脱利益羁绊甘愿为国奉献，他们赓续着爱我中华的精神血脉，为了振兴中华而矢志奋斗。今天，当中华民族从未如此接近实现复兴的梦想，当新中国成立以来最大规模海归潮方兴未艾，祖国更加呼唤千万个黄大年式的优秀人才，人民更加呼唤为梦想顽强拼搏的时代弄潮儿。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇三
响应单位的号召，学习了黄大年同志的感人事迹，使我心情久久不能平静。一种超凡于世的精神，总能引发万千心灵的共鸣。
黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学教授、博士生导师。2009年，他从国外回到祖国，成为国家“千人计划”专家。他刻苦钻研、勇于创新，取得一系列重大科技成果，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。今年1月8日，黄大年同志因病不幸去世，年仅58岁。总书记作出重要指示，高度赞扬黄大年同志的先进事迹和崇高精神，强调要以黄大年同志为榜样，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。我将通过以下几方面，学习他的伟大精神，指导我砥砺前行。
一是学习他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯的伟大精神。他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平，他为了国家事业奋斗至生命最后一息。他58年的生命历程，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，在我心中树立起一座巍然屹立的精神丰碑。
二是学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。
三是学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。在很多时候我们总在过分计较个人得失，缺少甘于奉献的精神，我将以黄大年同志为榜样，对标先进，以爱国主义为主旋律，让敬业奉献成为价值追求，我更会始终保持干事创业、开拓进取的精气神，将属于自己的工作干实、干好，使群众满意、放心，在实现项目管理高水平、高标准的新征程上奋力前行。
四是学习他浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感。从“修身齐家治国平天下”，到“天下兴亡、匹夫有责”，黄大年面对得与失的考量、进与退的抉择，毅然以身许国、无怨无悔，用毕生奋斗回答了人生的价值坐标应如何定位，标明了人生的道路方向该怎样把握，在给我产生强烈心灵震撼的同时，也带来了深刻的思想启示。我对标这样的先进与优秀，不仅扪心自问，我与他的距离究竟有多远？也使我进一步意识到了自己的不足与渺小，黄大年是我辈的灯塔，我当以此为镜，砥砺前行。
见贤思齐，贵在行动。我将从自己做起，从本职岗位做起，以黄大年同志的崇高精神为镜，把爱国之情、报国之志融入到实际工作中，为我区药品监管工作添砖加瓦。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇四
“黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献”。近日，**对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度评价他的突出贡献和崇高精神，发出了向黄大年同志学习的号召。
一要学习“黄大年”的爱国精神。2009年4月，已在英国剑桥arkex航空地球物理公司任高级研究员12年的黄大年，接到x大学地球探测科学与技术学院院长刘财传来的国家“海外高层次人才引进计划”，当即表示马上回国，当时，他已是航空地球物理研究领域享誉世界的科学家，主持研发的许多成果都处于世界领先地位。有很多人不解，为什么他会作此选择，这其中就有他的学生。为什么?黄大年的回答是，“这是必然。我们这些长年在国外的专家，对祖国的爱很深很深。”
二要学习“黄大年”的专业态度。在x大学提到黄大年，没人不知道这个“科研疯子”，搞科研、做攻关，他做起事来没日没夜，为创设移动平台探测技术中心，没有样机，他一连数月抽空儿跑到无人机模型销售的店铺，看看这个、试试那个。店铺要打烊了，他都赖着不走，直至自己掏钱把模型买回办公室。没有机库，他拉着团队自己建，为防拆，他独身挡住大卡车，只为了科研尽快取得突破。“……真正从事科学的人，往往看重与事业发展攸关的情谊群体，面对‘知音’常有相见恨晚的遗憾，发展的是与众不同的情……”这是他生前在微信圈中的一段独白，对科学的执着、专注，令人动情。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇五
黄大年是英国归侨、著名地球物理学家，生前担任x大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。他秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。
中国侨联主席林军号召广大归侨侨眷和海外侨胞向黄大年学习，学习他报效祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀；学习他恪尽职守、为国家培养科技人才的高尚风范；学习他勇于创新、攀登前沿科技高峰的可贵担当；学习他勤奋拼搏、为实现报国梦鞠躬尽瘁的崇高精神；学习他弘扬和践行社会主义核心价值观，做高尚的人、纯粹的人、有益于人民的人。
黄大年生前系国家“”入选专家，国家“”专家联谊会第三届执委会副会长，x大学新兴交叉学科学部学部长、地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2017年1月8日，因病不幸去世，年仅58岁。
黄大年是新时期归国留学人员和高校教育工作者的杰出代表，用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一。他热爱祖国，品格高尚，始终把祖国富强、民族振兴作为矢志不移的追求目标，2009年毅然放弃国外优越条件回到祖国，成为东北地区第一批国家“”专家；他师德高尚，诲人不倦，主动担任本科层次“李四光实验班”班主任，用心提升青年教师和团队成员国际交流互动潜力，培养了一批“出得去、回得来”的人才；他刻苦钻研，业绩突出，作为国家“863计划”首席科学家，突破国外禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白；他不求名利，甘于奉献，长年不休，带病工作，把生命最绚丽的部分献给他钟情的教育科研事业。为表彰先进，弘扬正气！
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇六
黄大年是一个至诚无私的爱国者，时刻惦记着养育他成长的这片土地，他的脉搏时刻和祖国一起跳动，祖国是他最大的眷恋!带着他对祖国的无限眷恋，带着他对事业的无限留恋，带着他对学生的无限惦念，在2017年1月8日，黄大年教授因病不幸逝世。
黄大年是一名海归科学家，在祖国需要时回国，毅然决然、义无反顾；他是一名赤胆忠心的海归科学家，为推动祖国尖端领域的发展全心全意、殚精竭虑；他是最单纯的赤胆忠心的海归科学家，单纯到为了祖国、为了祖国科学事业的发展从不计个人得失、倾注全部精力。他是一代人的楷模，是中国知识分子的楷模，是460万留学生的楷模！他的精神感染、激励和鼓舞的绝不仅是一个团队、几届学生、一所学校，而将是一个领域、一批学子、一代人。
黄大年不仅是一个科学家，他还是一个高瞻远瞩的教育者，他教学的目标既不是“授人以鱼”，也不是“授人以渔”，而是祖国未来几十年发展的人才需求。作为在国内国际有影响的科学家，黄大年却常说，自己最看重的身份是一名教师。在黄大年看来，每一个学生都是一块璞玉，只要因材施教都能成才。在为学生设计研究方向时，他都要以学生的前途和国家的发展为重，而不仅仅从他个人的项目考虑。
黄大年激励学生，要树立远大理想和家国抱负，不要只以做国内的佼佼者为目标，真正的对手在发达国家的一流大学;他告诫学生多读国际专业文章，安排学生参加国际会议，鼓励学生出国开阔视野，做“出得去，回得来”的科学家。
“如今，中国正努力从科技大国向科技强国迈进，而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培养更优秀的人才，让文化与智慧长久地传承下去，值得每个人思考。”这句话不仅反映出黄大年诲人不倦的“师道精神”，更体现了他致力于培养国家需要的高精尖人才的紧迫感和责任感。他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀，殚精竭虑地履行着为师之责。
黄大年教授是我们的楷模和践行社会主义核心价值观的榜样。我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，在自己的事业和学业道路上，发扬黄大年教授的崇高精神，为我们国家的建设做出更多、更大的贡献。
一、存在问题。
1、理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
2、缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。
3、在工作中，只顾自己完成本职工作，忽略了群众，工作上有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
二、原因剖析：
1、在实际工作中，往往出现实践不用理论指导，理论也不能指导实践的现象。究其原因，不是理论不对头，也不是实践不需要理论指导，而是在操作层面，人为地将理论与实践拉得很远，尽管有理论指导实践的愿望，却是事与愿违。
2、不能很全面很客观的审视自己，找出缺点，有时碍于面子，不给他人提出意见，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真诚的交流和沟通，不利于共同进步。
3、在作风上，缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自己，找出缺点，有时碍于面子，不给他人提出意见，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真诚的交流和沟通，不利于共同进步。
三、整改措施：
1、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势。在工作中不断创新，不因循守旧，不墨守陈规，创新思维意识，创新服务领域，创新工作方法，把自己的管理水平推上一个新台阶。
2、严格要求今后，一定做到对自己严格要求，用新时期对党员和干部的新的标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。
3、加强修养，培养自己高尚的道德情操。继承中华民族的传统美德，学习符合世界发展趋势的先进文化。要多读书。读书明理，读书使人明心净气，读书使人面对历史和世界。
通过这次系统的学习与检查，我深刻认识到了自己的缺点与不足，明确了自己肩负的责任。我们要坚定信心，做好自己的本职工作，作为一名党员，我们应当严格遵循新党章对我们的要求，只有不断加强自身修养，提高综合素质，立足本职工作，主动开拓意识，严格要求自己，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，才能在党的建设中迈出一大步。作为新世纪的党员干部，我一定正确把握人生航线，勇敢面对工作挑战，决不辜负党、国家和人民的期望。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇七
2017年1月8日，黄大年教授带着他对祖国的无限眷恋，带着他对事业的无限留恋，带着他对学生的无限惦念，因病逝世。
黄大年不仅仅是一位科学家，还是一位****远瞩的教育者，他教学的目标既不是“授人以鱼”，也不是“授人以渔”，而是祖国未来几十年发展的人才需求。作为在国内国际有影响的科学家，黄大年却常说，自我最看重的身份是一名教师。在黄大年看来，每一个学生都是一块璞玉，只要因材施教都能成才。心得体会在为学生设计研究方向时，他都要以学生的前途和国家的发展为重，而不仅仅仅从他个人的项目思考。黄大年激励学生，要树立远大梦想和家国抱负，不要只以做国内的佼佼者为目标，真正的对手在发达国家的一流大学；他告诫学生多读国际专业文章，安排学生参加国际会议，鼓励学生出国开阔视野，做“出得去，回得来”的科学家。“如今，中国正努力从科技大国向科技强国迈进，而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培养更优秀的人才，让文化与智慧长久地传承下去，值得每个人思考。”这句话不仅仅反映出黄大年诲人不倦的“师道精神”，更体现了他致力于培养国家需要的高精尖人才的紧迫感和职责感。他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀，殚精竭虑地履行着为师之责。
黄大年教授是一代人的楷模，是中国知识分子的楷模，是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，在自我今后的人生道路上，范文参考网发扬黄大年教授的崇高精神，为我们的国家建设做出更多、更大的贡献。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇八
今年四月，教育部授予黄大年老师为全国优秀教师时，我对这样一位身处同一座城市、在学界举足轻重的老师产生了浓厚兴趣。他的每条消息与报道我都认真阅读，透过文字，我看到的是一个有血有肉、有情有义、报国心切、矢志不渝的当代中国科学家的形象。这次，我更是仔细聆听了在座领导与老师们对黄老师的讲述与评价。先生的风骨、爱国的担当、对学生的热爱、对事业的专注，越发令人动容和钦佩。作为刚刚步入自然科学研究的晚辈与后生，我一定会以黄大年老师为榜样，在自己的本职岗位上勤勉刻苦，努力钻研，回报社会。
一是学习黄大年老师至诚报国，以爱国之心绚烂生命底色。**指出，天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。树高千尺不忘根，水流万里总思源。从黄老师身上，我深切感受到一个知识分子的家国情怀与“振兴中华，乃我辈之责”的赤子之心。“得其大者可以兼其小”，我们只有把人生理想与国家发展融为一体，把个人梦与中国梦联系在一起，个体奋斗的价值才能得到升华，人生才能实现超越小我、成就大我的非凡意义。
二是学习黄大年老师矢志奋斗，以创新之志勇攀科研高峰。创新是引领发展的第一动力，黄老师带领团队参照国际最高水平、瞄准核心关键技术，牢牢抓住创新这个“弯道超车”的重点，用5年实现了50年的技术飞跃。黄老师启发我们这些科研新手，运用系统思维合理安排攻关，秉持融合理念拓展作业面，在碰撞中寻求突破，在差异中做大增量，通过交叉融合带来“化学反应”与“裂变进程”，从而释放出无尽的创新空间。采取更为开放共享的态度开展学术研究，积极深度参与国内外学术交流，充分利用全球的学术创新资源，“咬定青山不放松”，在更高的起点上推进科研创新。
三是学习黄大年老师甘为人梯，以育才之情标注生命高度。黄老师曾说，自己最看重的身份是教师。学为人师、行为世范，他始终用自己的默默付出立德树人、化育英才，提升着人生的厚度、生命的高度。作为师范大学的学生，更当以黄老师为标杆，不断坚定理想信念，涵养道德情操，夯实学识根基，深化仁爱之心。花落春未了，薪尽火相传。黄老师等众多科学家的伟大之处，不仅在于他们开创了伟大的事业，更是树立了一种信念，让我们这些后辈不断追随，任时代轮转，初心不改。
黄大年老师在他的入党志愿书中写道：“人的生命相对历史的长河，不过是短暂的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸着加入献身者的滚滚洪流中，推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我愿意追随黄大年老师的足迹，做一朵投入民族复兴建设洪流中的小小浪花，不负时代，永不停歇。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇九
黄大年是英国归侨、著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。20xx年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。他秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。
中国侨联主席林军号召广大归侨侨眷和海外侨胞向黄大年学习，学习他报效祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀;学习他恪尽职守、为国家培养科技人才的高尚风范;学习他勇于创新、攀登前沿科技高峰的可贵担当;学习他勤奋拼搏、为实现报国梦鞠躬尽瘁的崇高精神;学习他弘扬和践行，做高尚的人、纯粹的人、有益于人民的人。
黄大年生前系国家“”入选专家，国家“”专家联谊会第三届执委会副会长，吉林大学新兴交叉学科学部学部长、地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。20xx年1月8日，因病不幸去世，年仅58岁。
黄大年是新时期归国留学人员和高校教育工作者的杰出代表，用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一。他热爱祖国，品格高尚，始终把祖国富强、民族振兴作为矢志不移的追求目标，20xx年毅然放弃国外优越条件回到祖国，成为东北地区第一批国家“”专家;他师德高尚，诲人不倦，主动担任本科层次“李四光实验班”班主任，用心提升青年教师和团队成员国际交流互动潜力，培养了一批“出得去、回得来”的人才;他刻苦钻研，业绩突出，作为国家“863计划”首席科学家，突破国外禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白;他不求名利，甘于奉献，长年不休，带病工作，把生命最绚丽的部分献给他钟情的'教育科研事业。为表彰先进，弘扬正气!
我们要学习他热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他创新创造、勇追国际前沿科技的可贵担当，学习他勤奋拼搏、为实现强国梦鞠躬尽瘁的崇高精神，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，撸起袖子加油干，立足岗位做贡献，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇十
陇县天成镇九年制学校闫军焘。
近年来，我校以“创强”工作为统揽，校容校貌、教师教书育人的师德风尚有了很好的变化，在发展素质教育方面取得了不错的成绩。但是，随着教育事业的快速发展，我校教师甘于奉献、敢为人先的敬业精神需要进一步培养、弘扬，教师的课堂教学、因材施教、潜能生转化、留守儿童管护、家访等方面的工作艺术水平相对滞后，学校教育事业的发展压力不断增大。
学习黄大年先进事迹后，我很受教育。黄大年同志对国家民族有责任和担当，始终以祖国需要为最高追求，毅然放弃国外优越的科研生活条件回到祖国，承担起一名教育科研工作者为祖国富强、民族振兴贡献力量的责任和担当。黄大年同志坚守教书育人的本分，无论有多少头衔和职务，都不忘自己首先是教师，始终以“为祖国培养人才”为己任，恪尽教书育人本分。黄大年同志守住了知识分子的精神家园，把所有的热诚和才华奉献给祖国，把生命最绚丽的部分献给他钟情的教育科研事业。
黄大年同志是教育战线上的楷模，我深受鼓舞。我将和班子一道，带领全体教师努力做好以下四方面的工作。
一、坚持党建领航，强师德，抓队伍建设，打造阳光教师团队。
1.坚持“两学一做”，坚持师德学习，不断提高政治素养和师德修为。
2.发挥党员的先锋模范作用和领导干部的示范引领作用，让党员领导干部的先进示范作用在学校的教育教学的各个方面真正发挥出来，真正贡献出来。
3.点燃教师的教育激情，深入打造阳光教师团队。
（1）完善修改个人的教育规划、教育愿景，书写自己的教育梦。
（2）进一步科学化人文关怀管理。学校提出方案，教师讨论，形成制度，使教师在制度的管理下感受人文关怀。
（3）提升教师阳光教育大讲堂的质量。让教师相互讲自己的教育故事，讲自己对教育的认同与理解，使大家互相有收获、有进步。
（4）加强国旗下讲话管理，增加教师国旗下演讲的次数，让教师的教育思想有更多的传播舞台。
（6）依托青蓝工程、骨干体系建设等，建立教师个性发展目标，帮助青年教师获得阶段性成就感。
（7）科学化评价教师工作，学校、家委会、学生共同参与评价，学校正确引导，是教师有职业成就感。
二、坚持精细化、目标化管理，不断提升团队管理水平。
1.认真学习“创强”标准、《义务教育学校管理标准》、《义务教育学校校长标准》、课程标准、学生六大核心素养等，明确任务，具体目标，厘清职责，条块包抓，风级实施，定性与定量相结合，理清思路，方法措施有效。
2.考核、总结、评价及时跟进日考核、周小结、月汇总不流于形式，力争做到阳光操作、求真务实，体现公平公正，以弘扬教育正气。
三、抓实教学研究工作。
1.继续深入开展错时教研。管理要严格，内容要有草根性，要能解决备课、课堂、转差等工作，解决“三课”落实中存在的问题。
2.教研要紧紧围绕“双向五步探究型阳光课堂”深入开展，有效解决教学相长的问题，解决学生主动学习的问题，解决学生学习兴趣培养的问题。
3.抓好4个省级课题结题工作，要认真开展已申报的中国关工委“十三五”重点规划课题的子课题研究工作。学校将抓好过程管理，注重成果总结，不断促进提升阳光少年（儿童）晋级增星活动的实效性，为学校特色创建奠定基础，并让教师不断获得学术研究的成就感。
四、加强学生的教育管理，培养阳光少年儿童。
我们将继续完善阳光少年（儿童）晋级增星活动管理办法，进一步引导教师更加细致地收集过程资料，更慷慨地表扬学生，更耐心地指导学生学习、活动的方法，更准确地组织评价工作。
我们也要进一步引导家长认识到这一阳光综合评价方式对学生自身发展历程促进作用的重要性，并认真配合学校共同做好这项工作，达到不断纠正学生“三观”，力争促使学生学习习惯好，具有接受了教育之后的底蕴；会学习、会实践；使他们有担当，爱学校、爱家、爱家乡，有家国情怀。
黄大年的精神，值得我和我们的老师深入学习、领会、实践。我们力争办受人尊敬的教育，办对得起的教育。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇十一
张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。
在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。
我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。
李世全，男，原广州市公安局政治部主任，10月24日在检查安保点检查督导时，突发疾病，倒在了工作现场，抢救无效，光荣牺牲，终年52岁。
11月27日上午，市局组织全体民警观看先进事迹报告会，我从李世全生前四名同志战友的汇报中看到了到一个克己奉公、无私奉献的英雄形象。
30年来，不管他在哪一个岗位，他总是心细如丝、勇于拼搏。他工作认真负责，白天在外检查督导，晚上回办公室继续处理公务，广交会、奥运会、春运和各项安保活动中，身先士卒，冲在第一线，饿了就吃方便面冲饥，所有重大工作，一件都不落下。他担任市公安局脱贫攻坚工作领导小组副组长期间，先后20多次、每次往返近千公里去当地看望村民、指导当地扶贫工作，向他们传递中央精准扶贫的心意、带去走向富裕的希望，帮助137户贫困户实现脱贫。他敢于挑战，在没有条件的情况下，不断探索新的工作方法体系，他立足创新和改革，为警队解决实际问题，树立广州公安名片。他生活简朴醇厚，住单位发的房子，开十几年的二手车，父亲卧病在床还要接济弟妹，尽管困难诸多，但李世全从未利用职权在政策之外为家人谋一点好处，总想着对别人好，却总是不记得善待自己。
作为一名初入公安的“新人”，我会以李世全同志作为榜样，学习他忠诚无畏、勇敢担当的政治品格，学习他心系群众、服务人民的高尚情怀，学习他创新实干、追求卓越的工作作风，为建设“平安汕尾”贡献自己的一份力量。
李保国，河北农业大学教授，扎根基层，深入太行山区，三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑，奉献毕生心血和汗水，最终积劳成疾，永远离我们而去了。作为一名社区工作者，李保国的事迹对我触动很大，在社区开展“两学一做”教育实践活动之际，我们每一名社区工作者更要向李保国教授看齐，要化悲痛为力量，弘扬他的高尚精神，为建设和谐社区做出更大的贡献，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。
学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。2013年以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们!
学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。2009年以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神，正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。
学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军1997年中学毕业后，就回村参加了劳动，从那时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4月5日，因为果树叶的生长形状问题，他刚通过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚治好了叶病，就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议，10万余人浏览。8000余人转载了相关信息。
李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。
李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，扎根为巍巍太行，生根、发芽，开花、结果。作为一名基层工作者，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到工作中，真正为建设全面小康奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航!
近日，中共湖南省委印发决定，追授湖南省高级人民法院审判监督第一庭原副庭长周春梅同志“湖南省优秀共产党员”称号，并号召全省广大党员、干部特别是领导干部向周春梅同志学习，用模范行动展示共产党人的人格力量。
周春梅，女，苗族，湖南龙山县人，1976年1月出生，1999年7月参加工作，2003年6月加入中国共产党，生前系湖南省高级人民法院审判监督第一庭副庭长。2021年1月12日，因不徇私情多次拒绝犯罪嫌疑人向某为其案件打招呼的非法要求，被向某残忍杀害，年仅45岁。
决定指出，周春梅同志始终以党和人民事业为最高追求，矢志不渝践行党的根本宗旨，始终做到对党忠诚、勤勉工作、克己奉公，是习近平法治思想的坚定信仰者和忠实践行者，是维护司法公正、推动法治进步的先进典型，是新时代党员干部为民尽责的优秀代表。
省委号召，全省广大党员、干部特别是领导干部要向周春梅同志学习。要学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格，自觉加强党的创新理论武装，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将对党的忠诚体现在热爱党的事业、执行党的决定、践行党的宗旨上来，不折不扣把党中央决策部署和省委工作要求落到实处。要学习她敢于担当、坚守底线的职业操守，以对事业极端负责的态度，以对工作极端负责的精神，主动担责，全力尽责。要学习她人民至上、一心为民的公仆情怀，牢固树立以人民为中心的发展思想，不断提高群众工作本领，不断增强人民群众获得感、幸福感。要学习她无私奉献、严于律己的优秀品质，自觉践行共产党人价值观，恪守职业道德，清清白白做人、干干净净做事，用模范行动展示共产党人的人格力量。
省委要求，全省各级党组织要把学习周春梅同志作为一项重要任务，把学习她的先进事迹与弘扬英模精神结合起来，与进一步激励广大党员、干部新时代新担当新作为结合起来，采取多种形式广泛开展宣传，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。要引导督促广大党员、干部特别是领导干部进一步把思想和行动统一到习近平总书记考察湖南重要讲话精神上来，按照党中央决策部署和省委工作要求，扬鞭奋蹄、担当作为，扎实工作、攻坚克难，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，努力在实施“三高四新”战略、建设现代化新湖南的征程中干在实处、走在前列，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年!
据悉，近日，人力资源和社会保障部、最高人民法院已追授周春梅同志“全国模范法官”称号。
毕业于__师范大学的方钦乐，小时候家就住在消防队旁边，每次听到消防车的警笛声，他都会跑到门口去看警车的英姿。自打有记忆开始，他每次走过消防队的门口，看见威武的哨兵矗立在门口，就特别羡慕，也是从那时候开始，他萌生了成为一个军人的梦想。
__年，从__师范大学毕业后，方钦乐顶着巨大的压力，放弃了人民教师的职位，如愿成为消防队的一员，实现了儿时的梦想。
“当时拿到消防的录取通知，我哭了，是真的哭了。”方钦乐的梦想实现了，他特别珍惜这个来自不易的机会，全身心地投入到了梦寐以求的工作中，甚至连着几年没有回过家和家人吃一次团圆饭。
刚入队的时候，他就接到了一个艰巨的任务——建设绍兴支队队史馆。“当时我还是个新人，没有任何经验，每天白天走访，晚上整理资料。”公安局档案馆、市档案馆、博物馆，收集资料的那段时间，方钦乐几乎都泡在档案和材料堆里。
为了更真实地还原队史，方钦乐还利用周末休息的时间去走访支队转业和离退休的老干部。就这样，写出了5万多字、近百页的队史馆筹建稿，还找出了很多弥足珍贵的支队历史资料和照片。“一次次与火的战斗，一个个英勇的战士，都那么真实地显现在眼前。”
现在，已经调任诸暨大队城西中队政治指导员的方钦乐，在工作之余与一个孤儿结对。梦想，就像一条船，方钦乐站在了船头，看着尚且年幼的孩子，他也希望孩子的梦想能在关爱中实现。
二十世纪六十年代，佳县的生活条件极其恶劣。初出茅庐的路生梅心怀热血，穿过狭窄的石头路，走过一条坑坑洼洼的土路，来到了佳县人民医院。当时佳县城人们喝的水是浑浊的黄河水，而且每人每天只给一瓢;睡的是土炕。身在他乡、身为异客的路生梅想家、想xx、想亲人、想朋友，不知偷偷地哭了多少次。有一次，路生梅走了一个小时夜路，来到病患家中，家里光线昏暗，一个披头散发的妇女坐在一个土袋子上，半边土炕没有席子。走近细看才知道是一个产妇，等她赶到的时候，孩子已经生下，旁边的人正准备用黑乎乎的家用剪子给孩子断脐。路生梅立刻制止并抢过剪子，用消毒器械认真地给孩子断脐包裹。目睹这一切，她暗下决心：一定要改变这里落后的医疗条件，普及科普卫生知识。就在那一瞬间，她突然有了一个想法：要在佳县为党工作五十年，为佳县人民服务五十年。
在医学院，路生梅学的是小儿科。但当时佳县人民医院不分科，每个医生必须掌握内、外、妇、儿、中医、针灸各科的知识，因此她迎头赶上，一切从头学起，利用零碎时间，写下一摞摞笔记。由于医生比较少，住院医生是2016小时值班制，连续一周才能换班，到了星期日，人已累至极点。在一个星期日的晚上，路生梅心想这周的班总算快值完了，明天可以好好睡一觉。突然听到一阵急促的敲门声，原来是一个肠穿孔的病人住院了，紧急的救治手术是在汽灯下进行的。经过一个多小时的手术，病人得救了，路生梅却昏倒了，整整昏睡了一天一夜，直到星期二中午才醒过来。
20162016年，路生梅回到了阔别十三年的故乡，在xx协和医院进修，20162016年参加陕西省第一届儿科主治医学习班，不但学到新理论，而且学到了老师们严以治学、学以致用的态度。由于学习成绩突出，xx协和医院的周华康主任、西安儿童医院的张凤翔主任都表示愿意把她调到他们那里，老同学刘领珍也劝她到香港大医院工作，他给路生梅开绿灯。当时路生梅已是两个孩子的妈妈了，还有一个深爱着自己的丈夫，曾答应过他不离不弃。也许是儿女情长，也许是和佳县淳朴的群众有了感情，对佳县这块土地有了割舍不下的情意，她婉言谢绝了老师和同学的好意，信守自己的承诺，重回佳县。
20162016年医院分科了，由路生梅初任妇儿科主任，创办小儿科。她深知科风的重要性，反复强调医患关系如鱼水关系，每个医生对病人必须一视同仁，对贫困老百姓以自己的善心扶贫、以自己的仁术救人。
为了提高护理质量，路生梅东奔西跑、四处筹资，让科室所有护士分批进修，她们也不负众望，护理技术提高很快。当时佳县是全榆林地区最穷的县，佳县医院是全区条件最落后的县医院，然而佳县医院小儿科在全区小静脉穿刺上取得了团体和个人第一名的好成绩。通过几年的努力，一个纪律严格、作风正派、关系和谐、严以治学的科室终于创办成功。
20162016年，路生梅退休，面对年薪2016万的聘请，她不动心，因为她要信守自己的承诺，为佳县人民服务五十年。她继续留在了佳县，用良心、爱心、医术治病救人，守护佳县儿童的健康，继续坚持少花钱治大病、不花钱能治病的原则，坚持不滥用抗生素、不滥用激素，造福佳县一代儿童。平时来家里看病的人很多，只要来病人，她会立刻放下饭碗，认真诊治。
退休后的路生梅组建了“老年人志愿服务队”，积极开展关爱老人儿童、关爱社会、关爱环境的志愿服务活动。她自信地说：“我要做一名合格的共产党员，合格的人民医生，合格的佳县人”。
20162016年路生梅被评选为佳县“共产党员标兵”;20162016年荣获儿科协会“突出贡献”奖;2016年被评选为“感动榆林”2015年度人物、第四届“榆林好人楷模”;2017年荣获榆林市儿科协会“儿科医师终身成就奖”，被佳县县委、县政府授予“两学一做十佳标杆”荣誉称号，被佳县机关工委授予“2016年度党员标杆”荣誉称号。
英模代表们的先进事迹激励着青年干警见贤思齐、奋发努力。惟其磨砺，始得玉成。要成为绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政法尖兵，就必须坚守初心铸忠诚，奋勇担当善作为。
要做维护大局的坚守者。忠诚是共产党人信仰的一面“旗帜”。我们要始终坚持党的领导，不断夯实政治能力，牢固树立宗旨意识、大局意识，确保一切工作沿着正确的政治方向。要经得住考验、守得住底线、稳得住大局，集中精力干事创业。
要做一往无前的奔跑者。对工作，要真抓实干、勇挑重担;对自己，要不讲条件、不计得失。努力践行青年党员的担当作为。
要做默默无闻的奉献者。既要完得成建功立业的大事，也要做得好默默无闻的小事。把忠诚担当书写进日复一日琐碎的工作中，将履职尽责镌刻在默默无闻的平凡岗位里。要做春风化雨的温暖者。沉下心、耐得烦，对照“精细、精准、精美”的工作目标，把服务保障工作的一件件“小事”做细做实，于点滴处见水平，于细节处显真章。
行远自迩，笃行不怠。我们要严格落实教育整顿要求，以扎实可靠的作风，以奋斗拼搏的姿态，主动投身新时代中国特色社会主义伟大实践，以过硬本领展现作为，为实现“三高四新”战略贡献自己的青春和力量!
她，是一名敬业奉献的人民教师，是一位心系群众的教育扶贫工作者，更是一名信念坚定的共产党员，她就是华坪女子高中校长张桂梅。原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的双肩扛起生活的重担，此时，她面临着工作岗位的抉择，她没有选择到条件优越的学校任教，而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身，被病痛折磨的苦痛难言，她也没有停下教书育人的脚步，凭借着顽强的毅力，她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
情系群众，小喇叭声音更响亮。平日里，华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影，有了小喇叭的陪伴，学生心里都很踏实。她始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为百姓着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人为民服务的宗旨。基层工作中，我们每天都会面对着很多前来咨询问题、办理业务、反映情况的群众，也常常会深入农户家里给群众做政策宣传，在面对群众时，我们是不是应该以张桂梅同志的精神风貌要求自己?对待群众，我们态度要好一点，笑容要多一点，讲解要清楚一点，多站在群众角度考虑问题，做好政策“翻译”工作，想群众之所想，急群众之所急，切实把群众的事当做自己的事。
顽强拼搏，三尺讲台折射温暖。华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中，面对急难险重等困难时，部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况，这既不利于任务的完成，也会使政府工作者的形象在群众心里大打折扣。我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不绕弯、不敷衍，用理论完善决断力，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底，以钉钉子精神将任务落实，见行见效。
作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。
我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。
左相平老师说得好，“我实际上没有什么信念，我就想当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，不要误了学生，就是这样，其他的`也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”
要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现“以学生为主体，教师为主导”的教育理念的能力。
我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。
比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。
如果我们是真的为教育教学着想，那么这些问题是不可能被忽视的。
我希望我们学习左相平老师的事迹，是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蜡烛精神永不朽!
张桂梅的事迹深深地感动着我,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我钦佩。
她是一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。
我要学习她爱生如子，精心教育学生，辅导学生;学习她努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。作为一名彝良的职高教师，我要牢记使命，教书育人。以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为党和国家培养更多的有用人才而奋斗。
“我人生的价值在于改变了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满足了!”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教育事业，作为一名知识的传播者，她是伟大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教育的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清楚的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在朋友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。
人们常说知识改变命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白知识是如何能改变人命运的，但是，现在的我，在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后，我明白了，还记得高中时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次后悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。
踏入教育这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教育，但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系，走进教育的圈子，也算是偶然，在大学时，朋友介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为安排上的失误，有两个孩子没有安排老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我开始在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。
一直以来，我都认为做教育是一个神圣的职业，肩负着教育强国的重担，一开始，我也想亲自和学生们传授知识，但是我自身的能力限制了我，后来我想，给学生们介绍适合她的老师，能够从侧面帮助到也是好的，一开始这个工作确实给我带来了很大的成就感，特别是在家长找我，说老师特别好，孩子有提升的时候，这种满足感上升到了一个极点。进入教育行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的知识，让他们的未来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是确实帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满足感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要继续下去。但是今天这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过很多的困难，也有过很多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，改变了很多人的命运，影响的不只是一代人，起码是三代人会因为读书而改变自己的未来，我感受到了教育强国的重要性。
北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈，作为一个教育工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信赖，更肩负了教育强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小，小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用，但我们的力量也可以很强大，只要被家长和孩子们信赖，我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。
我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很漂亮，普通话也很标准，正是在她的教育下，我的普通话没有大多数南方人的口音，那是我的启蒙老师，我也记得我的最后一位语文老师，一位有着几十年教龄的老教师，我是他的最后一届学生，也是他告诉我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特殊的意义。我更加记得去年的高思年会，年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告诉我们有无数的孩子可以享受和北京同样的教育资源，对于北京的孩子来说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有很多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对未来的期待。作为一个教育工作者，我能做的还是太少，我也许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自改变他们的机会，也想亲口告诉他们外面的世界有多精彩，从思想上改变他们。
办校12年后，不断有学生为争取读书机会涌向这里。有女孩背着包站在校门外，恳求来这读书，许久不肯离去，张桂梅年年遇到这样的女孩。也有外市来求学的，学校不能收，她就送5000元钱，嘱咐对方，没钱再找她要。
张丽(化名)初中时，父母离婚，被判给父亲。但父亲长期酗酒，常常责骂她。她独自一人住进镇上120元一间的出租屋中，房费由改嫁的母亲支付。
初中毕业，她想着去打暑假工，家里再凑些钱就能读书。但母亲坚决不让她读，说家里供不起。她天天哭，中考成绩未达到女高分数线，最后的机会也失去了。
她不甘心辍学，去年暑假，她壮着胆，拿着贫困证明、独生子女证明、父母离婚证来到女高门口，申请一个读书机会，办公室老师收下她的材料。没想到，几天后，她的妈妈接到女高的电话，女儿被女高录取了。妈妈说孩子走了“狗屎运”。
学校不仅送张丽一张高中入场券，也为她支付了生活费，免除她经济上的担忧。
不过，像张丽一样因交不起学费而来到女高的越来越少。2019年，华坪女高一本上线率40.67%，排名丽江市第一。今年，学校成绩依然可喜。159人参加高考，一本线以上70人，本科线以上150人。
但今年9人未上本科线的高考成绩让张桂梅不太满意，她觉得，今年受疫情影响，山里的孩子与城市孩子进一步拉开差距。
上网课在大山里很不便，风一刮，信号就没了。她让老师和各级村委会联系，让家中没有网络的学生去村委会上课，并给没有手机的学生买了手机。
张桂梅希望有学生考上清华北大的心愿也没能实现。
学校最缺的仍是资金。华坪女高的教师工资由县财政负担，工资水平低。华坪县教育局党委书记胥国华告诉记者，华坪女高最初按18个教学班、900人办学规模设计，但因资金有限，每年只能招收100到160人。
除了教师工资，学校水电费、学生的所有支出均由学校负担，每当账户剩下100万元，张桂梅就进入新一轮的忧心，她要继续为钱奔走。
名气能为学校带来钱。张桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全国聚焦在2008年，新闻联播报道她的第二天，她正要起身去人民大会堂作报告，汶川地震来了。第二次时，媒体宣传她，片子还没播，鲁甸地震来了。
这一次，赶上了疫情。她以为又没了音讯，自己却突然火了。
社会各界的捐款让张桂梅暂时免于为钱发愁。但代价是每日数不清的媒体约访和陌生人的问候电话，有人请她去给干部讲道德课，有报纸请她跟全国优秀教师写几句话。以前没钱看病，如今，她身体的每个器官都被医生关注，有人给她开中药，有人对她问诊。
她对每位到访者客气。多家媒体到来前，她特地去医院打了一针，以免中途倒下。今年春节，她坐在椅子上接受视频采访，身后有县长和一名医生保驾护航。
这位强势的校长逐渐发现，自己能做的越来越有限。对于这所学校的未来，她多数时候表示乐观，觉得学校名气大了，自己即使不在了，政府也会管。
以前，有洁癖的她不喜欢别人摸她的手，如今，她身体愈发虚弱，要靠别人搀扶。半生教书育人，每次放寒暑假，看到空荡荡的校园，她终于可以停下来一会，想想自己的事，以后养老怎么办，但找不到一个可倾诉之人。
脆弱的时刻很短暂，很快，她又以健谈精干的形象面对每一个到访者。她说，只要她能动，女高就不会倒。
84岁的钟南山院士，不惧年龄界限，奔赴在疫情的第一线。他曾经在新闻采访中严厉地说过：“千万不能去武汉，危险!”可刚一转身，他却奋不顾身地去了武汉，到了那里，他顾不上吃饭，顾不上睡觉，争分夺秒，日ye奋战。没有飞机，就坐动车;没有坐票，就买站票。在动车上的餐厅办公，睡觉，那憔悴的身影，让多少年轻的心灵为之动容!
身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇——身患渐冻的他，走起路来一瘸一拐，肌肉萎缩，双腿生疼。医生说他只有十年的寿命，但他依旧奋战在一线，与死神较量。他的妻子也是工作人员，却不幸在接诊病人的过程中被感染了新型冠状病毒，他心中牵挂万分，但依然在自己的岗位上奋战，为了抢救更多的病人。幸运的是，他的妻子被治愈了，也许，这就是好人有好报吧!
他们舍弃自己的小家，为了大家的安全;他们舍下自己的孩子，为的是救助更多祖国花朵;他们放弃2020年的大团圆，为的是以后每年和家人团圆……而我们呢?呆在温暖的被窝里，吃着美味的饭菜，玩着手机、电脑，却都说：“好无聊啊!”殊不知，我们在过年，那些逆行者在帮我们过关。我们在家不仅仅是呆着，更是在和病毒作战斗。
2020，爱你爱你!这个数字很圆满，这个数字很温暖。但是2020也欠我们一个大团圆。致敬所有的逆行者，谢谢你们!寒冬会过去，疫情也会过去，等待春暖花开时，我们一起拥抱这个美好的世界。武汉加油!中国加油!白衣天使们加油!
“法律是一门艺术，它需要长期的学习和实践才能掌握，在未达到这一水平之前，任何人都不能从事案件的审判。”关于司法的专业性，17世纪英国普通上诉法院首席大法官爱德华.柯克曾这么评价。
从湘潭大学法学院毕业后，周春梅在湖南高院工作了17年，从纪检监察到案件审判，从民商领域到审判监督，经历多次职务和角色的转换，从未放松对自己的要求。
为了节省排队时间多看一会案卷，周春梅总是选择错峰就餐，或者拜托同事打饭回来。一个粉色的简朴饭盒，陪伴了她无数个争分夺秒的中午。
在审理一起芦苇场经营权合同纠纷案时，为了确定芦苇虫害损失责任分配，周春梅研读了十余部芦苇科专著，准确归纳出需要向专家证人发问的问题，其专业程度令当地芦苇总场场长为之惊叹。
“无论繁案简案我们都要对案件负责、对当事人负责、对自己负责。”
出言而必行。负责审判工作的十余年里，周春梅办理的案子没有因过错被改判或发回重审及上访、闹访，撰写的民事判决书获评首届全国法院百篇优秀文书，2019年被评为全省法院审判业务专家。大量矛盾在她的手中烟消云散，许多当事人在她的调解下化干戈为玉帛。
在裁判文书心得《融通法、理、情，倾心谱写裁判乐章》一文中，周春梅写道，“法官具有了法治信仰之初心，司法为民之情怀，则必然具备高度的责任感和担当。”
借着《我是花下肥泥巴》观后感《我是一名共产党员》，周春梅曾这样剖白自己的心声：
“作为一名人民法官，特别是党员法官，更应该有着像邓平寿那样高尚的品质，真正理解‘头顶三尺是法律，脚下支撑是品节’这句话。”
法治进步的征途，像一场拷问人性、挑战弱点、伴随牺牲的大考，没有铺满鲜花的平坦大道，没有永远热烈的友好掌声。但即使遍地荆棘、险象环生，因为有千千万万心怀理想、不忘初心、义无反顾的“周春梅”们，我们仍然相信前景光明。
近日来，各大中央媒体对黄大发同志的先进事迹进行了系列报道，在社会上引起了强烈反响，我们学校也组织了全体教师学习了他的先进事迹。
黄大发，他被誉为当代愚公。黄大华是贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡草王坝村原党支书，从60年代开始，历时36年，他带领全村群众，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，绕过三重大山凿出一条长9400米的“生命渠”，结束了千百年来该村滴水如油的历史。让人称奇的是，在没有现代化设备和高级技术团队的参与修造下，该渠经过评估，质量过硬，设计合理，可以这样说，他们创造了自己的工程“奇迹”。
他深知只有团结全村每一个人，才能解决村里的难题。他把群众当亲人，完全打成一片，用村民听得懂的语言讲话、信得过的方式办事，真正做到了从群众中来，到群众中去。工程途径三个村，十余个村民组，根据各家不同的困惑，他挨家挨户地做工作，注重思想宣传说服，大家心理敞亮了，各类难题也就迎刃而解了.黄大发45年的干部生涯，每次都是全票当选，得到了全村人的高度拥护。
在当代大环境下，修造这样一个水渠也许算不上一个大工程，但对于闭塞贫困的小山村来讲，要成功却要面临重重困难，包括资金、技术、人力等各个方面，黄大发同志坚持党员干部带头干，遇到困难自己先上，面对艰险从不退缩。第一次修渠因不懂技术而失败，黄大发明白光靠蛮干是不得成功的，主动申请到乡镇水利站跟班学习。几乎半文盲的他，从零起步，一个字一个字地摹，一张图一张图地学习，最后变成了专家。黄大发有着难以想像的决心和毅力，他36年来一件事，一辈子一个目标，带领全村凿出一条生命渠，让乡亲们吃上白米饭，过上好日子。
黄大发凭借忠诚的信仰、惊人的毅力、凭借开展群众工作的出色能力带领基层党支部和村民，完成了一项不可能完成的任务，他是让人敬仰“当代愚公”，是我们的一面旗帜，值得我们广大教师学习。我们要学习黄大发同志坚忍不拔、坚持不懈的精神。
作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。
我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。
左相平老师说得好，“我实际上没有什么信念，我就想当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，不要误了学生，就是这样，其他的`也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”
要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现“以学生为主体，教师为主导”的教育理念的能力。
我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。
比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。
如果我们是真的为教育教学着想，那么这些问题是不可能被忽视的。
我希望我们学习左相平老师的事迹，是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蜡烛精神永不朽!
近期，涌现出了一批先进典型人物，通过学习三位先进同志的典型发言对照自己的实际工作，对自己解动很大，感触很深，通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。
今年以来，从全国全区的发展形势都产生重大变化，党中央、国务院、省、市陆续出台了一些新的方针政策，在城乡统筹就业、扩大社会只障覆盖面等，省、市、区先后作出一系列新的更高的要求。但是我对此认识还不够深刻，落实还不够到位，抓具体事务多，学理论政策少，对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究，开拓创新意识不强，习惯于老眼光看待新事务，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，思想框框多。
今后要有发展的信心，高标准严格要求自已，不能要短期行为，要做长远打算，要有进取精神，不能满足现状，要和工作好，工作强的同志做比较，要善一发挥主动能动性，对上级文件要学深学透，不能照抄照搬，要举一反三，针对实际提出具体的措施，尤其是在自已的工作中，要讲究方式方法，灵活运用，既要讲政策，讲原则，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度，对待事务的态度。我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义，树立科学的世界观，运用科学的思想方法认世界，改造客观世界和主观世界。
开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，对工作中出现的新问题没有去以新的思路，新的思想去考虑，强化思想教育，提高政策水平，增强法制观念，改进工作方法，是一项十分重要而紧迫的任务。
下一步措施：
我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业，责任是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的强大动力。对于干部职工而言，工作是生命中最重要的部分，对事业的责任感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视未来的表现，是对事业忠诚的具体表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大，活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心，时刻保持强烈的事业心和责任感，牢固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前带头搞好调查研究，为决策提供依据，事后要总结，善始善终，要学会处理疑难问题，学会化解矛盾，推动工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指导有方，推动有方，确保完成，在工作指导上要有争上流的意识，创一流的措施，出一流的效果。要认认真真研究工作中出现的问题，工作中出现的问题要化解在科室内部。
争创一流工作业绩，工作中要主动热情，态度诚恳，行为文明，服务周到，要耐心倾听，全面细致地解答清楚，严格遵守单位制定的各种规章制度，依法办事，严格办事程序，优质服务，树立人民公仆的良好形象。
为深入学习全国模范法官胡国运同志的先进事迹和崇高精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”的主题教育成果，10月14日上午，最高人民法院举行全国模范法官胡国运同志先进事迹报告会。会议采用远程视频方式举行，眉山市中级人民法院党组书记、院长吴良军带领市法院部分干警收看，报告会在干警中引起强烈反响。
民二庭员额法官孙春红。
三十多年的职业生涯，胡法官是同事心中的好老师、好朋友、好领导，是诉讼参与人心中令人尊敬的好法官，是人民心中法治的“追光者”。胡法官对人民法官初心的坚守成就了高山仰止的法律人。“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”，祝愿我们每一个法院人都会守初心，终致远。
行政审判庭干警余然。
“心中有光，何惧山高路长”，胡国运法官的身上体现了人民法官信仰法律的情怀和担当。于他而言，法治理念是光、为民司法是光，刚正不阿是光，照亮了维护公平正义的人生追求。作为青年干警，要学习他不畏不惧的正直品格，做忠诚司法事业的追光者。
司公办干警粟政。
胡国运同志钟爱兰花，因为兰花是廉洁的象征，是司法工作者应有的清高心境，一如他的品行。现实中，他也用行动践行着心里这份廉洁真情。一身正气、一尘不染，他办的大案要案，有不少前来打招呼、说清的人，但都被他拒之门外，为此，得到公正判决的当事人都称赞他为“铁面法官”，君子如兰。
但是这位君子如兰的铁面人物，面对弱势群体，又有一颗柔软的心。2014年的一起建筑工程案被发回重审，但涉及案件的400多万元工程款中有很大一部分是农民工工资，如果全部发回重审，农民工的工资不知要拖到多久。在他的建议下，承办法官最终对部分事实先行判决，帮助农民工提前拿到了工资。敬畏法律，坚守底线，却又不乏温情，铁面法官的柔情更显司法的光辉。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇十二
黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。
我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，投身改革开放和社会主义现代化建设的时代洪流。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。
我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者,回国后，以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”，在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。
我们要学习黄大年同志恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范。他常说，自己最重要的身份是一名教师。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的.人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他用行动阐释了师者之行、之德，是我们在本职岗位上奋发进取的一面镜子。
我们要学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”黄大年同志以高度的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前行。他把自己一生奉献给了祖国，把生命最绚丽的部分奉献给了他所钟情的事业。他留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，必将激励和鞭策我们不忘初心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中砥砺前行。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇十三
黄大年同志先进事迹感人至深，习书记重要指示催人奋进，我们要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
心有大我，至诚报国。看到习书记对黄大年同志先进事迹作出的重要指示，不少熟悉了解黄大年的人都流下了激动的泪水：“爱国情怀，这就是黄大年的精神支柱，这就是黄大年的幸福源泉!”作为黄大年的秘书，王郁涵见证了他为祖国科技事业付出的全部心血：“黄老师一生为国，放弃国外优越生活毅然回到祖国，他心里有祖国、有学校，却没有考虑‘小我’。”
“他是一位真正的爱国者。”采访过黄大年的新华社记者王海鹰回忆说，黄大年为了国家，一切都可以舍弃：金钱、房产、职位、家庭、健康……这个“科研疯子”把自己全部献给了国家。
黄大年的先进事迹宛若一部有血有肉的教科书，每一页都写满了爱国之情，每一篇都抒发了强国之志，每一章都印证了报国之行。
提起好友黄大年，同为海归学者，清华大学副校长、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一个具有极其强烈的报国理想和报国冲动的`人，我能够很深刻地感受到他这种迫切的心情。他是我所见过的对国家科学事业、对国家繁荣富强最痴心的科学家。”
“我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀……”习书记作出重要指示。“‘振兴中华，乃吾辈之责’是黄老师从年轻时就秉持的信念，并终生为之奋斗，他将满腔热血全都献给了祖国的地球物理事业。”
我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，在自己的事业和学业道路上，发扬黄大年教授的崇高精神，为我们国家的建设做出更多、更大的贡献。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇十四
黄大年同志的先进事迹，在我社区引起了强烈反响。“心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献”这24个字，既是对黄大年同志一生事迹和崇高精神的高度概括，更是党中央对广大知识分子的期望和要求。
黄大年同志的偶像是邓稼先。2009年，他做出了同样的选择，毅然放弃国外优越条件，回到祖国工作。“只要祖国需要，我必全力以赴”。黄大年同志用一生定义了什么是高尚的灵魂，诠释了学者如何为人民、为国家、为天下苍生立命。黄大年同志教书育人、敢为人先。黄大年同志说自己最重要的身份是一名教师。在他看来，每个学生都是璞玉。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才，用行动阐释了什么是“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”。黄大年同志淡泊名利、甘于奉献，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黄大年同志功勋卓著，所取得的系列成果攻克了技术瓶颈，突破了国外技术封锁，是新时代践行科技报国的典范，以他的能力和贡献完全可以申报院士。但是身为中科院院士评审专家的他，自己并不是院士。同事劝他抓紧申报，他却说：“时间有限，先把事情做好。”他无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦奉献了全部心血和力量，体现了中国知识分子的风骨和境界。
学习黄大年同志的先进事迹精神，就要求我们要时刻不忘总书记的殷切期望，把党中央的要求内化于心、外化于行，努力探索新时期社会治理的新境界;学习黄大年通知的先进事迹，就要求我们耐得住寂寞，坐得了冷板凳，将群众的呼声和愿望作为自己工作的导向和方向;学习黄大年同志的先进事迹，就要求我们勤于学习，研究社情、民意，将老百姓对美好生活的向往作为我们工作的目标。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇十五
今年九月，我有幸成为大连财经学院的一名教师，深感自己肩上的责任越来越重，不仅要对学校负责，更要对每一位学生负责，学校组织教师集体观看黄大年同志的先进事迹，作为同是吉林大学的学子，学校前辈的感人事迹和为人处世深深地感染了我，他的每条消息与报道我都认真阅读，透过文字，我看到的是一个有血有肉、有情有义、报国心切、矢志不渝的当代中国科学家的形象。这次，我更是仔细观看了先生的生平事迹。先生的风骨、爱国的担当、对学生的热爱、对事业的专注，越发令人动容和钦佩。作为刚刚步入教师行列的晚辈与后生，我一定会以黄大年老师为榜样，在自己的本职岗位上勤勉刻苦，努力钻研，更加尽心尽力的教书育人。从中我学到了如下几点启发：
1
学习黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神。教书育人、敢为人先的敬业精神，就是要我们以对中国特色社会主义建设事业高度负责的态度，落实好立德树人的根本任务，以身作则，率先垂范。黄大年同志履行教书育人的使命一丝不苟，凭借人格魅力和科研能力的双重感召力，培养了一批优秀地学人才。他在职业操守和人生信念面前敢为人先，为教师的敬业精神添加了一个生动注脚。我们要在学习黄大年同志的敬业精神，在日常教学工作中回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，继续发扬地质人坚韧不拔的优秀品格，在坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务和攀登地球科研高峰的使命面前始终敢为人先。
2
自觉学习黄大年同志淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。教师是人类灵魂的工程师，具有崇高的职业属性，国家和人民对教师寄托着高于其他职业的道德期望。“以出世的态度做人，以入世的态度做事”，黄大年同志在个人修养上不急功近利、不追名逐利、不争权夺利，但在国家利益面前却分毫不让。他掌握着数以亿计的项目经费，不仅自己甘于奉献，而且断然拒绝“拉关系”“搞请托”，为当今教育科研事业注入了一股清流。这种高尚情操与我校“艰苦朴素、求真务实”的校训精神高度契合。地学是一个“性价比”较低的专业领域，必须耐得住淡泊名利的清苦，耐得住甘于奉献的寂寞。我们要把学习黄大年同志的高尚情操与深入开展师德师风教育结合起来，在社会变革浮华和喧嚣中，始终保持地质人敦厚质朴的本色，争做一名理想纯粹的教育工作者。
3
学习黄大年老师矢志奋斗，以创新之志勇攀科研高峰。创新是引领发展的第一动力，黄老师带领团队参照国际最高水平、瞄准核心关键技术，牢牢抓住创新这个“弯道超车”的重点，用5年实现了50年的技术飞跃。黄老师启发我们这些科研新手，运用系统思维合理安排攻关，秉持融合理念拓展作业面，在碰撞中寻求突破，在差异中做大增量，通过交叉融合带来“化学反应”与“裂变进程”，从而释放出无尽的创新空间。采取更为开放共享的态度开展学术研究，积极深度参与国内外学术交流，充分利用全球的学术创新资源，“咬定青山不放松”，在更高的起点上推进科研创新。四是学习黄大年老师甘为人梯，以育才之情标注生命高度。黄老师曾说，自己最看重的身份是教师。
学为人师、行为世范，他始终用自己的默默付出立德树人、化育英才，提升着人生的厚度、生命的高度。作为师范大学的学生，更当以黄老师为标杆，不断坚定理想信念，涵养道德情操，夯实学识根基，深化仁爱之心。花落春未了，薪尽火相传。黄老师等众多科学家的伟大之处，不仅在于他们开创了伟大的事业，更是树立了一种信念，让我们这些后辈不断追随，任时代轮转，初心不改。作为一名曾经的吉大学子，现今有幸成为一名人民教师，我愿意追随黄大年老师的足迹，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，从自己做起，从本职岗位做起，做一朵投入民族复兴建设洪流中的小小浪花，不负时代，永不停歇。
学习黄大年同志先进事迹心得体会优选大全（16篇）篇十六
习近平总书记的重要指示和黄大年同志的先进事迹，在北大师生中引起了强烈反响。“心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献”这24个字，既是对黄大年同志一生事迹和崇高精神的高度概括，更是以习近平同志为核心的党中央对广大知识分子的勉励和要求。
北京大学党委提出，要迅速掀起学习热潮，进一步加强以师德师风建设为核心的教师队伍建设，进一步深入落实全国高校思想政治工作会议精神，要以教师思想政治工作的新成效，为创建中国特色世界一流大学提供新动力。
学习黄大年同志的为人，心有大我、至诚报国。黄大年同志的偶像是邓稼先。2009年，他做出了同样的选择，毅然放弃国外优越条件，回到祖国工作。“只要祖国需要，我必全力以赴”。黄大年同志用一生定义了什么是高尚的灵魂，诠释了学者如何为人民、为国家、为天下苍生立命，做到了“潜心问道与关注社会相统一”。
学习黄大年同志的为师，教书育人、敢为人先。黄大年同志说自己最重要的身份是一名教师。在他看来，每个学生都是璞玉。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才，用行动阐释了什么是“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”。
学习黄大年同志的为学，淡泊名利、甘于奉献。高校教师要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黄大年同志功勋卓著，所取得的系列成果攻克了技术瓶颈，突破了国外技术封锁，是新时代践行科技报国的典范，以他的能力和贡献完全可以申报院士。但是身为中科院院士评审专家的他，自己并不是院士。同事劝他抓紧申报，他却说：“时间有限，先把事情做好。”他是众人眼中的“拼命黄郎”，无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦奉献全部，体现了中国知识分子的风骨和境界。
以习近平同志为核心的党中央始终高度重视教师队伍的建设。2014年五四青年节，习近平总书记在北大考察时强调，教师承担着最庄严、最神圣的使命，教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。2014年教师节前夕，总书记在北京师范大学提出，广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。2016年12月，总书记在全国高校思想政治工作会议上又提出坚持教书和育人、言传和身教、潜心问道和关注社会、学术自由和学术规范相统一的要求。高校学习黄大年同志的先进事迹精神，必须与“四有”“四个统一”的要求紧密结合起来，时刻不忘总书记的殷切期望，把党中央的要求内化于心、外化于行，努力探索师德师风建设的新境界。
北大将结合自身实际，进一步深化对教师思想政治工作规律的认识，充分尊重广大教师的主体地位，发挥他们的积极性、主动性、创造性。更加注重以人为本，让校园正气充盈、宁静和谐，为教师创造好环境、好氛围、好生态，努力为国家和人民培养出更多黄大年式的优秀知识分子。