党日心得体会党日活动心得(优质15篇)

时间:2023-12-03 作者:梦幻泡

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己、提高自身的能力和素质。接下来是一些经验丰富的作者撰写的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇一

安全是一种态度,更是一种行动,它与我们的生活息息相关,关系着每个人的安全和幸福。为了进一步强调安全重要性,加强社会各方对安全的认识和重视,每年的4月7日被定为“安全活动日”。这一天,各地举办大大小小的安全宣传活动,旨在提升广大民众的安全意识,培养自我保护能力。

第二段:体验一次火灾演习中的紧张与惊险。

我的单位今年也参与了“安全活动日”的宣传活动。活动中,我们进行了一次火灾演习,每个人都需要在规定时间内迅速疏散到安全区域。这场演习仿佛是对生活的一次极限挑战,紧张和惊险随时笼罩在身边。当火势逐渐扩大,浓烟将房间内的空气瞬间浓郁,我们的表情不约而同地变得慌乱。但是我们能在这个情况下果断采取行动,迅速疏散,这也证明了我们单位具备了一定的防灾预案和应急能力。

第三段:深度反思存在的安全隐患。

随着对安全问题的认识不断加深,我们所在单位近年来不断加强了安全管理水平,制定了详细的安全制度和规章,每年开展安全宣传和演练。但在演练中,依然暴露了一些短板。比如,一些工作人员对安全防范意识较为淡漠,设备设施不齐全,对于潜在的安全隐患没有很好地发现和控制。这提示我们在日常生活中应该永远保持警惕,时刻注意自身的安全计划和措施,同时也需要加强研究和引入先进的安全措施和技术。

第四段:感悟安全教育的重要性和必要性。

作为一个社会成员,我们需要充分认识到安全意识的重要性和必要性。我们要时刻对周围的环境保持警觉,多做心理准备,了解在不同情况下应该采取何种应对措施。同时,安全教育应该渗透在我们每一个人的日常学习和工作之中。我们需要时刻进行知识学习和研究,不断提升自身的安全防范意识和技能,以最大限度地保护自己和他人的安全。

第五段:总结体验感想并展望未来安全工作。

参加本次“安全活动日”的活动,深刻了解到了人们对安全的关注和重视。作为一个普通人,我们平时在很多方面都需要注意个人的安全,学习安全知识,强化安全意识,从而达到保护自己和他人的目的。然而,安全无止境,我们还需要不断地探索和总结,在新的环境和领域中深化安全管理和防控措施,从而保护公众的安全和生命财产之安。让我们一起以“安全活动日”为契机,携手前行,共同迎接更加安全健康的未来!

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇二

通过学习,使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻三个代表重要思想的具体体现,也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。

科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中,教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以,要把教育纳入科学的现代发展体系,教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的教书匠要辩证反思,重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

首先,教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。作为受众,教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的,这些传统的东西根蒂是比较牢固的,这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众,教师要结合教育实践,将科学的发展观内化成自己的教育理念,形成立足学生终身发展的教育指导思想,冲破单一评价模式,构建多元化的评价体系,始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象,对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励,让学生在阳光下成长,在表扬中成才,在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次,教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机,传播科学的思想,并辐射到社会的方方面面。在这项工作中,教师这个群体扮演着十分重要的角色,承担着重大的历史使命。就中学而言,教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年,他们既是缺乏科学辨别能力的弱者,又是善于接受新事物的强者,恰当地利用这个特点,是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。

社会的发展最终依赖并体现为人的发展,这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以,教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任,从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候,学生也将汲取科学观念的营养,逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观,这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。

二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习,准确地说是人的一种内涵和修为,终身学习不是急功近利的学习,不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式,如函授班、研修班等,终身学习也不是限定于某种内容的学习,它就是人的一种需要,一种终身的需要。

教师模范作用的具体表现:。

(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。

(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。

(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。

(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训,目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式,回来用于自己的教学中。当我学生聊起学习经历时,他们特别感兴趣,也特别佩服我,同时也增强学习英语的积极性。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

科学的发展不是消耗式、粗放型的发展,而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式,在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局,努力体现资源整合的优势,寻求满意的课堂效果。要实现这一目的,在于对学生学法的指导。学习有法,而无定法。准确地说,学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想,传递学法的有效信息,使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法,那么课堂的效益也会得到很好的提高。

四、教师是在校园中创造和谐的使者。

科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围,构建和谐的校园,为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用,是创造和谐的使者。和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。无论什么样的学生,他们都有平等地享受教育的权利,我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话,我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生,学生是年轻的、单纯的,这就决定了他们不可能不犯错误,一犯错误就打死,就全盘否定,这是形而上学的方法,是不科学的。教师需要有一种成熟的心态,一种辩证的思维方式包容学生的错误,因为包容不是纵容,而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容,才能为师生的对话与交流打下良好的基础,创建良好的平台,这样的校园才是和谐的,学生的发展才是和谐的发展。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇三

纪律教育是提高学生纪律素养的一项重要工作,促进学生成长的同时,也是学校落实育人责任的一项重要任务。为了加强学生纪律意识的培养,提高学生自我约束的能力,以及形成厉行纪律、自觉遵守校规校纪的良好氛围,学校开展了一次纪律教育活动日。

在这次纪律教育活动日中,学校设置了多个主题活动。旨在让学生了解相关纪律条款,掌握基本纪律知识,提高反腐倡廉意识,维护校园安全。其中,通过观看宣传片、听讲座、模拟演习等形式,让学生对校园纪律有了更加深刻的认识;同时,通过组织集体升旗、学生代表宣誓等活动,充分展现了同学们的爱国主义精神、校园文化活力,提高了同学们的团结意识和荣誉感。

在这个纪律教育日活动中,我学到了很多相关的知识。通过多种形式学习,让我对校内的纪律条款、学习和生活中的自我纪律有了更加深刻的认识,并感受到了纪律在我们生活中所起的作用。同时,我还学到了爱国主义精神、荣誉感等方面的意义,让我更加感到校园文化的极致魅力。相信这些学习和经验,将会伴随着我在未来的学习和生活中,发挥更加重要的作用,对我的成长有着深远的影响。

在这个纪律教育日活动过程中,我们不仅要学会了如何遵守校内的规章制度,更要在日常生活中贯彻落实这些纪律意识。比如,要时刻注意个人言行的规范性,尊重师长,团结友爱;加强道德修养,遵守社会公德和职业道德,营造一个和谐美满的校园生活。

第五段:个人体会和建议。

同时,在这个纪律教育日活动中,我也意识到了自身的不足,以及更多的学习需要。今后,我将坚决遵守学校的制服制度,严纪校规,积极参加校内活动,发挥良好的道德形象和榜样性。同时,建议学校增加更加丰富多样的纪律教育活动,让同学们更好地掌握相关知识,培养高尚的品德情操。相信,在老师和学生的共同努力下,我们的校园生活会更加美好。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇四

近日,我们学校组织了一次电站安全活动日。通过实地参观和听讲座,我深切感受到了电站的安全意识和重要性。这次活动给我留下了深刻的印象,也让我对电力安全有了更深入的了解。

第一段:活动前的准备工作。

在活动前,我们学校详细解释了电站安全活动的目的和意义。组织者向我们介绍了当地电站的运行情况,并详细讲解了电站的基本知识和安全要求。在活动前,我们进行了相关知识的学习,为活动做了充分准备。这让我对电站有了一定的了解,同时也对电站安全活动充满了期待。

第二段:实地参观电站。

活动当天,我们来到了当地的一座电站。这座电站规模宏大,设备先进。我们被工作人员带领参观了发电区域、输电区域和配电区域。在参观的过程中,我们仔细观察了各种设备的操作和维护。工作人员对于电站的运行和维护给予了详细讲解,让我们更加深入地了解了电站的运行原理和安全措施。通过实地参观,我们亲眼见到了电站的规模和复杂性,更加明白了电站安全的重要性。

第三段:听讲座,加深安全意识。

在参观后,我们来到了电站会议室,听了一场关于电站安全的讲座。讲座中,讲师向我们介绍了电站的安全风险、电力事故的原因和预防措施。他强调了电站工作人员的责任和专业素养,并列举了一些电力事故的案例,让我们深刻认识到电力安全的现实问题。通过听讲座,我们对电站安全风险有了更深入的了解,也增加了对电力安全的重视和责任感。

第四段:反思与总结。

回到学校后,我们进行了一次反思与总结。我们深入讨论了电站安全活动的目标和意义,总结了活动中的收获和不足。我们追问自己在活动中是否充分理解电站的重要性,在实地参观中是否观察细致、思考深入。在听讲座中是否认真思考过安全问题。通过反思与总结,我们不仅汲取了经验教训,更为以后的学习和工作做好了准备。

通过电站安全活动日,我深刻感受到了电力安全的重要性。电力是我们生活中不可或缺的能源,而安全则是电力运行的保证。作为一名学生,我将更加注重电力安全知识的学习,关注电力安全问题,并将其应用到实际生活中。同时,我也希望能够通过自己的努力,提高公众对电力安全的认识,并促进电力事故的减少。我相信,只要每个人都能够提高安全意识,共同关注电力安全,我们的生活将更加安全、便捷。

总结起来,电站安全活动日是一次富有收获的活动。通过实地参观和听讲座,我们对电站的运行和安全措施有了更深入的了解。通过反思与总结,我们更加注重电力安全知识的学习和应用。我相信,电站安全活动日对我们学生的成长和电力安全的推动起到了积极的作用。让我们共同努力,关注电力安全,为建设更安全、可持续的社会做出贡献。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇五

电站安全活动日是为了提高电站运营人员对安全意识的重视和对应急处置能力的提升而举行的一项活动。通过开展这样的活动,可以帮助电站员工更加深入地了解电站的安全生产重要性,增强他们的安全意识,提高应急处置能力,确保电站运营的安全和稳定。

第二段:活动的准备工作和内容安排。

为了确保活动的顺利进行,我们在活动前做了充分的准备工作。首先,我们安排了专业的培训师傅进行安全培训,讲解电站的安全操作规程和应急处置方案;接着,我们组织了团队进行模拟演练,以检验员工们在紧急情况下的应对能力;最后,我们根据相关法规和规范,制定了电站安全活动日的内容安排,确保活动的有效性。

第三段:活动过程及取得的成果。

在电站安全活动日当天,我所在的团队按照预定的安排进行了一系列的活动。我们先进行了安全培训,详细介绍了各项安全操作的要点和注意事项,让员工们熟悉安全规范,并了解应急处置流程。接着,我们进行了模拟演练,团队成员分工合作,组织有序。在紧急情况下,员工们能够迅速反应,按照培训指导进行正确的处置,展现出了良好的应急处理能力。活动的最后,我们组织了员工进行安全宣誓,增强员工的安全责任感,使他们明白安全是永远不能忽视的重要事项。

通过参加电站安全活动日,我深刻体会到了安全意识的重要性。电站是一个高风险的作业环境,一点疏忽就可能导致严重的事故。在平时的工作中,我必须时刻保持高度警惕,严格按照安全操作规程来工作。同时,我还意识到了作为一名电站运营人员,不仅要具备安全意识,还要具备应对突发事件的能力。只有在模拟演练中对应急处理流程熟练掌握,并在实际工作中经常进行演练,才能真正做到在危机关头保持冷静并迅速应对。

第五段:对今后工作的影响和展望。

电站安全活动日让我深刻认识到了安全是电站运营的第一要务,是保障电站长期稳定运行的基石。今后,我将时刻保持警惕,不断加强自身的安全意识和应急处理能力的培养。同时,还要注重与团队的协作和配合,做好沟通和合作,共同提高电站的安全水平。我相信,在电站安全活动日的影响下,我将能在今后的工作中更好地发挥自己的作用,保障电站运营的安全和稳定。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇六

电站安全活动日是为了提高员工的安全意识、规范操作行为、加强团队协作而设立的一项重要活动。在参加了电站安全活动日后,我深深地体会到了安全工作的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和教训。

首先,电站安全活动日让我再次意识到了安全工作的重要性。电站作为一处安全风险较高的场所,我们必须时刻保持警觉,严格执行各项安全规章制度。通过安全活动日的举办,我深刻地认识到,安全工作是我们工作的重中之重,任何不慎都可能导致严重的后果。因此,我们要不断地加强对安全工作的重视,时刻警醒自己,做到心中有数,才能预防事故的发生,保障电站的安全运行。

其次,电站安全活动日让我明白了安全工作需要团队的协作。在安全活动日中,我们需要互相配合,相互协作,共同完成各项安全任务。通过这次活动,我深深感受到了团队的力量。只有每个人顺利完成自己的任务,才能保障整个团队的安全。因此,我们要加强团队协作意识和能力,定期进行团队建设和培训,提高团队的整体素质,确保电站的安全运行。

再次,电站安全活动日让我学到了许多安全操作的经验和技巧。在活动中,我们有机会参观了电站的各个区域,并学习了各项安全操作的规范流程。通过亲身体验和学习,我学到了如何正确佩戴安全防护装备,如何正确操作各类设备,以及如何应对突发情况。这些经验和技巧不仅对我个人的安全意识和操作能力有着重要的提升,同时也提高了整个团队的整体安全水平。我深信,只有通过不断地学习和实践,我们才能更好地应对各种安全风险,保障电站的运行安全。

最后,电站安全活动日激发了我参与安全管理的积极性。通过参与安全活动日,我深刻地认识到,安全工作不仅仅是由领导与监督完成的,每个员工都应该积极参与其中,共同努力,共同推动电站的安全进步。安全工作需要每个人的共同努力和参与,只有形成全员参与的良好氛围,才能真正做到防患于未然。因此,我将以更加积极的态度投入到安全工作中,发挥自己的作用,为电站的安全运行贡献自己的力量。

综上所述,参加电站安全活动日是一次有意义的经历。通过这次活动,我再次体会到了安全工作的重要性,明白了安全工作需要团队的协作,学到了许多安全操作的经验和技巧,并激发了我参与安全管理的积极性。我相信,只有通过不断地深化安全意识,加强安全培训,强化安全管理,我们才能更好地保障电站的安全运行,为员工的生命财产安全提供保障,为电站的发展贡献力量。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇七

最近,我们学校开展了一次“安全活动日”,倡导全校师生守护生命,重视安全。经过这次活动,我对安全问题有了更深刻的认知。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

第二段:安全的意义。

安全在我们的日常生活中是极其重要的。无论是个人还是社会,都必须重视安全问题。因为安全关乎我们大家的生命安全,涉及我们的财产安全和社会稳定等方面。从未发生过的意外事故,必定留下深深的阴影,破坏社会安定。在学校中,我们接受到的是关于安全的教育和培训,以便我们在面对危险情况的时候,知道如何处理。

第三段:活动的内容。

在这次安全活动中,我们全校师生共同参与。活动内容涵盖了地震、火灾、突发事件、健康等方面。工作人员通过演练教我们如何在突发事件中应对,这让我领悟到平时我们应该对应急预案多关注和学习。此外,我们还参观看到了消防员如何扑灭火灾,如何进行人员疏散等实际操作,对我们有莫大的启发,让我们懂得消防知识的重要性。

第四段:活动的收获。

通过这次活动,我发现我们只有尽可能地减少安全隐患,才能保证我们的个人和生命安全。在生活和学习中,我们需要更加努力,学习并了解各种有关安全的信息。同时意识到安全应该是我们的一种生活习惯,不能碰运气。此外,我还了解到,不仅是消防知识,急救知识也不可忽视,人们需要具备一定的急救技能,以保障更多的人的安全。我相信经过这次活动,我们都有了更深入的理解和认识。

第五段:结语。

在这次安全活动中,我们学习到了保护自己和他人的方法,我们了解到以后应该如何做和不做的事情。进行这样的活动也让我们认识到安全的重要性,为保障我们的生命安全,我们需要时刻保持警惕和培养安全意识。相信在不久的未来,我们会有更多的安全活动,帮助我们更好地提高安全保障能力。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇八

党的十六届六中全会提出了建设社会主义和谐社会的重要思想,即建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。目前我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这样的大背景下,我们将迎接巨大机遇与挑战。如何建设和谐社会,应着眼于自身所处的环境,积极努力的创造和谐的个体,最终才能够成就全社会的和谐。

今年党员活动日是我参加工作以来第一次参与的党支部活动,我感到身处于一个团结向上的优秀党员队伍中。此次活动的地点是我省的重工业城市——抚顺。抚顺市的经济支柱是煤矿资源,由于几十年来都依靠输出原始资源的经济模式造成经济结构发展不均衡,城市经济发展相对落后。

我想象中的抚顺是到处可见的煤矿,城市空气污浊。当我们进入抚顺市区的时候,街道比想象中洁净许多,浑河两岸景色秀丽,沿岸建造的的新式住宅,使城市增添时尚的都市气派,这些使人深刻感觉到抚顺谋求和谐发展的铮铮动力。

我们首先参观的是西露天煤矿,站在观望台上,用高倍望远镜观看矿坑却看不到坑底,规模非常宏大。西露天煤矿曾为我国的经济发展作出了巨大的贡献,随着经济深化改革的进行,西露天煤矿在不断的进行技术方案改造,提高商品煤的生产能力,使这历史悠久的老矿焕发青春活力。

西露天煤矿是抚顺经济的形态的缩影,这让我们意识到城市经济的发展不能仅依靠原始的资源输出,还要不断的提高生产加工技术,不断提升产业的层次,这样才能获取更多的经济效益。工业发展的同时还要考虑对区域环境的影响,只有人与自然和谐发展才能促进良好的经济发展环境,若随处挖煤会造成严重的地基沉降,给城市居民生活环境造成恶劣的影响。可喜的是煤矿周边的环境在不断的改善,棚户区改造后的崭新住宅展示着焕然一新的和谐生活。

随后我们到达了抚顺平顶山惨案纪念馆,走在山路上听着阵阵松涛声不禁浮想出1932年9月16日那场惨绝人寰的大屠杀。这个昔日人口稠密、较为繁华的小村镇变成了日本侵略军屠杀中国同胞的现场。愤怒的鲜血染红了日本鬼子明晃晃的刺刀,染红了这片他们世世代代生息繁衍的土地,40年后出土的一堆堆白骨向世人无声的诉说当年日本侵略者犯下的滔天罪行!

70多年过去了,战争的硝烟早已散尽,但是中国人民不会忘却历史,那些曾经遭到日军蹂躏、经过枪林弹雨后依然存活至今的不屈的中国人正努力运用法律的武器为自己、为中华同胞讨回公道,力争还给世人一个真实的历史。目前各种思潮不断涌入中国,在改革开放后逐渐成长起来的青年一代缺少爱国主义思想的熏陶,爱国主义教育的目的不是为了仇恨而是为了警醒,铭记自身的使命感,而不是在安逸的生活中碌碌无为,要为祖国的发展强盛努力工作学习,在自我的岗位上贡献出一份力量。

中国的地域是广博的,中国人民的胸怀更是宽阔的,这一点可以从抚顺战犯管理所得到证明。抚顺战犯管理所是在抗日战争后关押重要在华日本和伪满洲国战犯的重要场所,先后有几千名战犯在此监管。对于这些曾经在中国犯下滔天罪行的犯人们,中国政府没有报复,而是善待他们:一方面保障他们的生活;另一方面,教育和感化他们,使他们从思想上彻底认识到自己的罪行,并深深为自己的行为而忏悔。我们的政府和人民这样做不是忘记过去,也不是毫无前提的宽宏大量,我们这样做首先是把他们当作人来看,以人道的方式对待他们;其次,为长远的和睦和发展,杜绝复仇和抱负的无限循环,以面向未来的态度处理中、日关系。

最后,使这里的犯人通过改造,成为自食其力,对社会有贡献的人。这一出发点和做法起到了良好的作用,不仅使像溥仪这样的原皇宫贵族都成了自食其力的人,而且彻底挽救了相当数量的日本战犯,这些日本人回到其国内,成了推动中、日关系发展的中坚力量。

但实际上,日本政府自战后,从未真正反省过其在二战及以前所进行的一系列侵略战争给其他国家所带来的痛苦灾难,甚至没有放弃强大武力、再次侵略别国的企图。现在的日本在某种程度上害怕中国强大起来,有所谓“中国威胁论”,实有些以小人之心度君子之腹的嫌疑,更被那些企图日本重新军国化的人所利用,借以混淆视听。

这些不协调的声音正日益严重地威胁中、日两国的关系,成为未来两国乃至亚太地区的不稳定因素,我们迫切希望日本及其人民能够真诚地悔悟过去,彻底走和平发展的道路,为中、日两国人民世世代代友好下去做出他们自己的贡献。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇九

党员活动日的目的是搭建党员活动经常化平台,充分发挥党员的先锋模范作用。你知道党员统一活动日。

党的xx届六中全会提出了建设社会主义和谐社会的重要思想,即建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。目前我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这样的大背景下,我们将迎接巨大机遇与挑战。如何建设和谐社会,应着眼于自身所处的环境,积极努力的创造和谐的个体,最终才能够成就全社会的和谐。今年党员活动日是我参加工作以来第一次参与的党支部活动,我感到身处于一个团结向上的优秀党员队伍中。此次活动的地点是我省的重工业城市——抚顺。抚顺市的经济支柱是煤矿资源,由于几十年来都依靠输出原始资源的经济模式造成经济结构发展不均衡,城市经济发展相对落后。我想象中的抚顺是到处可见的煤矿,城市空气污浊。当我们进入抚顺市区的时候,街道比想象中洁净许多,浑河两岸景色秀丽,沿岸建造的的新式住宅,使城市增添时尚的都市气派,这些使人深刻感觉到抚顺谋求和谐发展的铮铮动力。

我们首先参观的是西露天煤矿,站在观望台上,用高倍望远镜观看矿坑却看不到坑底,规模非常宏大。西露天煤矿曾为我国的经济发展作出了巨大的贡献,随着经济深化改革的进行,西露天煤矿在不断的进行技术方案改造,提高商品煤的生产能力,使这历史悠久的老矿焕发青春活力。西露天煤矿是抚顺经济的形态的缩影,这让我们意识到城市经济的发展不能仅依靠原始的资源输出,还要不断的提高生产加工技术,不断提升产业的层次,这样才能获取更多的经济效益。工业发展的同时还要考虑对区域环境的影响,只有人与自然和谐发展才能促进良好的经济发展环境,若随处挖煤会造成严重的地基沉降,给城市居民生活环境造成恶劣的影响。可喜的是煤矿周边的环境在不断的改善,棚户区改造后的崭新住宅展示着焕然一新的和谐生活。

随后我们到达了抚顺平顶山惨案纪念馆,走在山路上听着阵阵松涛声不禁浮想出1932年9月16日那场惨绝人寰的大屠杀。这个昔日人口稠密、较为繁华的小村镇变成了日本侵略军屠杀中国同胞的现场。愤怒的鲜血染红了日本鬼子明晃晃的刺刀,染红了这片他们世世代代生息繁衍的土地,40年后出土的一堆堆白骨向世人无声的诉说当年日本侵略者犯下的滔天罪行!

70多年过去了,战争的硝烟早已散尽,但是中国人民不会忘却历史,那些曾经遭到日军蹂躏、经过枪林弹雨后依然存活至今的不屈的中国人正努力运用法律的武器为自己、为中华同胞讨回公道,力争还给世人一个真实的历史。目前各种思潮不断涌入中国,在改革开放后逐渐成长起来的青年一代缺少爱国主义思想的熏陶,爱国主义教育的目的不是为了仇恨而是为了警醒,铭记自身的使命感,而不是在安逸的生活中碌碌无为,要为祖国的发展强盛努力工作学习,在自我的岗位上贡献出一份力量。

中国的地域是广博的,中国人民的胸怀更是宽阔的,这一点可以从抚顺战犯管理所得到证明。抚顺战犯管理所是在抗日战争后关押重要在华日本和伪满洲国战犯的重要场所,先后有几千名战犯在此监管。对于这些曾经在中国犯下滔天罪行的犯人们,中国政府没有报复,而是善待他们:一方面保障他们的生活;另一方面,教育和感化他们,使他们从思想上彻底认识到自己的罪行,并深深为自己的行为而忏悔。我们的政府和人民这样做不是忘记过去,也不是毫无前提的宽宏大量,我们这样做首先是把他们当作人来看,以人道的方式对待他们;其次,为长远的和睦和发展,杜绝复仇和抱负的无限循环,以面向未来的态度处理中、日关系。

最后,使这里的犯人通过改造,成为自食其力,对社会有贡献的人。这一出发点和做法起到了良好的作用,不仅使像溥仪这样的原皇宫贵族都成了自食其力的人,而且彻底挽救了相当数量的日本战犯,这些日本人回到其国内,成了推动中、日关系发展的中坚力量。但实际上,日本政府自战后,从未真正反省过其在二战及以前所进行的一系列侵略战争给其他国家所带来的痛苦灾难,甚至没有放弃强大武力、再次侵略别国的企图。现在的日本在某种程度上害怕中国强大起来,有所谓“中国威胁论”,实有些以小人之心度君子之腹的嫌疑,更被那些企图日本重新军国化的人所利用,借以混淆视听。这些不协调的声音正日益严重地威胁中、日两国的关系,成为未来两国乃至亚太地区的不稳定因素,我们迫切希望日本及其人民能够真诚地悔悟过去,彻底走和平发展的道路,为中、日两国人民世世代代友好下去做出他们自己的贡献。

按照区委统一部署和要求,我局借党员活动日之机,组织全体党员到镇社区开展走访活动,并帮助社区居民麦收。通过走访活动,进一步增强了广大党员干部“艰苦奋斗廉洁从政”的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。

一、寻找差距,努力提高自身素质。

一是提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

二是提高思想素质。通过学习,筑牢思想防线,提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

三是提高作风素质。要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发,不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题,养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。

四是提高廉政意识。要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

二、艰苦奋斗,大力弘扬清正廉洁。

要加强干部自身的党性修养,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种诱惑。要时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己,以党的优良传统和作风勉励自己,时时处处牢记党的性质和宗旨,一言一行都要维护党的形象和威信,以共产党员的先进本色和优良作风,用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定,时刻警惕权力、金钱的诱惑,防止手中的权力商品化。要按照有关规定管好自己的配偶、子女和身边工作人员,不利用职权为他们谋取利益,做到公道正派、不循私情。要牢记“两个务必”,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

三、振奋精神,全力做好本职工作。

劳动保障工作直接面对职工、面对百姓、面对企业,涉及广大职工群众的切身利益,领导高度重视,群众热切期望,社会广泛关注。我们的政策制定是否能体现广大人民群众的根本利益,在具体落实中是否能让群众满意,发现问题后是否能及时纠正,不仅关系到党和政府的形象,关系到同人民群众的血肉联系。因此工作中应坚持做到:

一要用心想事,切实树立“立党为公、执政为民”的根本理念,着力于体制机制改革完善。要在促进充分就业、加强职业培训、强化社会保险费征缴、探索建立新型农村社会保险制度、发挥基层平台作用等方面,不断研究新思路,探索新办法,开辟新途径,推动新实践,力争取得新成效。

二要用心谋事,大力弘扬求真务实的作风,积极开展前瞻性研究。认真按照“坚持科学发展、构建和谐社会”的要求,科学认识和把握新时期就业和社会保障问题的特点和规律,把握好改革力度和社会可接受度的平衡点,出实招、办实事、求实效,研究出针对性、操作性和创新性更强的意见,进一步指导、推动工作。

三要用心谋事,带着对人民群众的深厚感情,帮助解决群众尤其是困难群众的生产生活问题。我们工作中接触到的每一个就业岗位、每一笔社会保险金、每一份。

劳动合同。

每一次投诉电话每一封信访函件,都关系到群众的基本生活切身利益。一定要始终坚持把群众利益特别是困难群众生产生活中的实际困难摆在突出位置,满腔热情,脚踏实地,深入群众,想群众所想,急群众所急,千方百计为下岗失业人员困难企业离退休人员等困难群众排忧解难。只有这样,我们才能以过硬的作风履行好党和人民赋予的职责。

通过学习,使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻三个代表重要思想的具体体现,也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。

科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中,教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以,要把教育纳入科学的现代发展体系,教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的教书匠要辩证反思,重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

首先,教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。作为受众,教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的,这些传统的东西根蒂是比较牢固的,这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众,教师要结合教育实践,将科学的发展观内化成自己的教育理念,形成立足学生终身发展的教育指导思想,冲破单一评价模式,构建多元化的评价体系,始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象,对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励,让学生在阳光下成长,在表扬中成才,在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次,教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机,传播科学的思想,并辐射到社会的方方面面。在这项工作中,教师这个群体扮演着十分重要的角色,承担着重大的历史使命。就中学而言,教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年,他们既是缺乏科学辨别能力的弱者,又是善于接受新事物的强者,恰当地利用这个特点,是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。

社会的发展最终依赖并体现为人的发展,这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以,教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任,从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候,学生也将汲取科学观念的营养,逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观,这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。

二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习,准确地说是人的一种内涵和修为,终身学习不是急功近利的学习,不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式,如函授班、研修班等,终身学习也不是限定于某种内容的学习,它就是人的一种需要,一种终身的需要。

教师模范作用的具体表现:。

(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。

(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。

(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。

(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训,目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式,回来用于自己的教学中。当我学生聊起学习经历时,他们特别感兴趣,也特别佩服我,同时也增强学习英语的积极性。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

科学的发展不是消耗式、粗放型的发展,而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式,在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局,努力体现资源整合的优势,寻求满意的课堂效果。要实现这一目的,在于对学生学法的指导。学习有法,而无定法。准确地说,学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想,传递学法的有效信息,使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法,那么课堂的效益也会得到很好的提高。

四、教师是在校园中创造和谐的使者。

科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围,构建和谐的校园,为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用,是创造和谐的使者。和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。无论什么样的学生,他们都有平等地享受教育的权利,我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话,我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生,学生是年轻的、单纯的,这就决定了他们不可能不犯错误,一犯错误就打死,就全盘否定,这是形而上学的方法,是不科学的。教师需要有一种成熟的心态,一种辩证的思维方式包容学生的错误,因为包容不是纵容,而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容,才能为师生的对话与交流打下良好的基础,创建良好的平台,这样的校园才是和谐的,学生的发展才是和谐的发展。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇十

在暑假前,为了保持党员先进性,发挥党员先锋模范作用以及暑期社会实践,李书记特地布置了每位党员做件好人好事来体现,并要求我们自己写出心得体会。其实,作为一名党员应该有这个觉悟,在群众需要帮助的时候,我们应该尽全力去帮助,为人民服务是我们党员的宗旨。

在快放假的前几天,我家楼下的阿姨找上了我,让我为她初一的孩子补习数学,我欣然地接受了。

这名学生,因为基础比较好,所以我的任务就是给他进行提前学习,即提前对她下学期要学习的知识进行讲解。每天学习一节,交完一章巩固一次。原以为,对于一个大二的学生来说,这是比较容易的。但是,知道真正接触,我才明白,我还是高估了自己。时间之后,我对自己有了更清醒的认识,也总结了一下几点感想:

首先,每个人都是不一样的,世界上没有两片相同的树叶,每个学生有每个学还是呢个的学习方式和思维方式。作为老师,特别是一对一的家庭教师,应当做到针对不同的学生采取不同的传授方式,让他们寓学于乐,这样我们才能收到事半功倍的效果。一开始,我没有意识到这一点,所以两天下来,除基础题之外,提高篇她不知如何动笔,幸好,我及时的认识到了自己的错误,改变了辅导策略,在讲解基础知识的同时更侧重于对难点、重点的深度挖掘和巩固。最后,她终于顺利地学会了二元一次方程组的相关解题技巧,坐起题目来也是得心应手,这是她的成功,也是我的成就。

第二,学无止境,何以言满。不管是任何人,任何事,我们都应当时刻保持严谨谦虚的态度。原本我贯彻的是临阵磨枪、得过且过的辅导思想,甚至为自己的指点优势而窃喜。直到那天,一个不等式组难倒了我为止,我用了半个小时的时间也没有把那道题解出来,最后只好求助于答案。我们永远不知道下面将发生什么,我们唯一能做的就是在此之前做好最最充分的准备。

通过自己助人为乐经历,以及感受,我体会了那份快乐,那份心安,还有那份光荣。从以往到如今,大大小小的好人好事中,我发现了,我是非常喜欢的,我会因为我为他人服务了而感到非常的高兴,同时在以后的服务当中,我的热情更胜一筹。终于明白了,为什么帮助别人会使得自己也快乐起来。其实每个人都有一颗善良的心,都不愿意看到他人陷入困境,看到他们痛苦不勘,很希望自己能够帮助他们,解救他们,当你看到那些曾经是痛苦的,如今在你的帮助下快乐的生活的时候,你也会被他们的快乐所传染,也会为自己所为有所成就感,从而他人乐,你也乐。这就是我所理解的助人为乐。我们要发扬这种助人为乐的精神。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇十一

通过学习,使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻三个代表重要思想的具体体现,也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。

科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中,教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以,要把教育纳入科学的现代发展体系,教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的教书匠要辩证反思,重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

首先,教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。作为受众,教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的,这些传统的东西根蒂是比较牢固的,这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众,教师要结合教育实践,将科学的发展观内化成自己的教育理念,形成立足学生终身发展的教育指导思想,冲破单一评价模式,构建多元化的评价体系,始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象,对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励,让学生在阳光下成长,在表扬中成才,在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次,教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机,传播科学的思想,并辐射到社会的方方面面。在这项工作中,教师这个群体扮演着十分重要的角色,承担着重大的历史使命。就中学而言,教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年,他们既是缺乏科学辨别能力的弱者,又是善于接受新事物的强者,恰当地利用这个特点,是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。

社会的发展最终依赖并体现为人的发展,这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以,教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任,从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候,学生也将汲取科学观念的营养,逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观,这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。

二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习,准确地说是人的一种内涵和修为,终身学习不是急功近利的学习,不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式,如函授班、研修班等,终身学习也不是限定于某种内容的学习,它就是人的一种需要,一种终身的需要。

教师模范作用的具体表现:。

(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。

(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。

(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。

(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训,目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式,回来用于自己的教学中。当我学生聊起学习经历时,他们特别感兴趣,也特别佩服我,同时也增强学习英语的积极性。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

科学的发展不是消耗式、粗放型的发展,而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式,在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局,努力体现资源整合的优势,寻求满意的课堂效果。要实现这一目的,在于对学生学法的指导。学习有法,而无定法。准确地说,学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想,传递学法的有效信息,使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法,那么课堂的效益也会得到很好的提高。

四、教师是在校园中创造和谐的使者。

科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围,构建和谐的校园,为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用,是创造和谐的使者。和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。无论什么样的学生,他们都有平等地享受教育的权利,我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话,我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生,学生是年轻的、单纯的,这就决定了他们不可能不犯错误,一犯错误就打死,就全盘否定,这是形而上学的方法,是不科学的。教师需要有一种成熟的心态,一种辩证的思维方式包容学生的错误,因为包容不是纵容,而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容,才能为师生的对话与交流打下良好的基础,创建良好的平台,这样的校园才是和谐的,学生的发展才是和谐的发展。

一个人要经过许多事情,有的转瞬即逝,有的却刻骨铭心,永世难忘,而且时间过得越长,印象就愈加深刻,比如这次上韶山。

参观毛泽东故居,是此行的目的。毛泽东故居是一座泥砖的平房,背倚苍松翠竹,面临清澈荷塘,是南方常见的普普通通的农家住房,里面的小木床、煤油灯、土炉灶等,一切都朴实而清幽。这里依山傍水,环山围绕,青松郁郁,翠竹婆娑。这就是世界伟人毛泽东诞生之地,是人们把它誉为“红太阳升起的地方”,是革命的“圣地”!当我们参观完故居,走出故居,展现眼前的是满眼绿色,大自然的气息使我们心旷神怡,让我们领略到“圣地”灵气和岁月的记忆。伟大领袖毛泽东主席虽然已远逝,但他的丰功伟绩永存,他的音容笑貌永远留在我们心中。

抚今追昔,我由衷地感谢毛主席,感谢共产党。如果没有它们,就不会有我们今天的幸福生活,就没有今天的改革开放。如果没有毛主席、共产党,就不会有我们现在的幸福生活。在这次参观毛泽东故居的活动过程中,我们瞻仰毛主席故居,重温他老人家写下的字字句句,缅怀他的丰功伟绩,深切地感到共产党的伟大、今天幸福生活的来之不易。

作为一名普通教师,生在和平年代,在党的红旗下成长,更应该清醒地认识到自己肩负的责任,更应该把为人民服务的宗旨放在首位,而现在做为教育工作者的我们,首要的就是学习,掌握为人民服务的本领。

短短的一天韶山游结束了。这一天让我获益颇多。我觉得自己更进一步的了解了这位伟人。一个人之所以伟大不是他为自己得到了什么,而是为别人做了些什么。他不但是伟人,一个万人敬仰的大英雄,而且是一个丈夫,一个父亲,一个儿子,一个简单过着清贫生活的平凡人,也许正是这样一种平凡衬托出了他的不平凡,此时主席已从一位伟人的形象变成了我心目中一个和蔼可亲的老人了。

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党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇十二

纪律教育活动日是学校为深化全员纪律意识,提高学生综合素质而定期开展的活动。在参与这次活动时,我深感其中的严谨性和教育性,思考了自己的不足和应当改进之处,得到了提高和进步。

第二段:认真听讲。

教育实践活动,首先要听讲。我充分认识到了这点。在主持人介绍活动内容时,我仔细地听讲,思考其中的内涵和实际意义。特别是学习了学生纪律规范,我明白了以德为首的纪律观念,对自己的言行和生活更增加了一份意识和自律。

第三段:认真思考。

活动日除了要听讲,还要认真思考。在学生纪律规范的学习中,我思考了自己曾经犯过的错误和不当言行,认识到了不当言行的严重后果,同时感觉到自己的成长和进步。通过思考和总结,我明白了制定规范的内涵和重要性,同时也了解到了自律和自我规范的必要性。

第四段:强化自律。

学习和思考后,我对自己的要求更高了。我更加重视自律,加强了对自己言行和生活的规范管理。比如,认真遵守班级规定,服从值班安排等。此外,我也更加深入地参与到班级的活动中去,发扬了团队意识和协作精神,促进了友谊和和谐。

第五段:总结。

纪律教育活动日心得体会让我深感教育的深远,也明白了学校纪律教育的刚性和重要性。在日常学习和生活中,我将坚持自律,遵守纪律规定,规范言行,促进团队协作,同时,也希望通过自己的努力,影响和带动周围的同学,共同创造一个和谐幸福的班级和学校。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇十三

党员活动的转变,是党建工作的重要创新;而党员活动转变的根本在于党员活动内容的转变。下面是本站小编整理的一些关于干部党员活动日。

供您参阅。

按照区委统一部署和要求,我局借党员活动日之机,组织全体党员到镇社区开展走访活动,并帮助社区居民麦收。通过走访活动,进一步增强了广大党员干部“艰苦奋斗廉洁从政”的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。

一、寻找差距,努力提高自身素质。

一是提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

二是提高思想素质。通过学习,筑牢思想防线,提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

三是提高作风素质。要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发,不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题,养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。

四是提高廉政意识。要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

二、艰苦奋斗,大力弘扬清正廉洁。

要加强干部自身的党性修养,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种诱惑。要时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己,以党的优良传统和作风勉励自己,时时处处牢记党的性质和宗旨,一言一行都要维护党的形象和威信,以共产党员的先进本色和优良作风,用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定,时刻警惕权力、金钱的诱惑,防止手中的权力商品化。要按照有关规定管好自己的配偶、子女和身边工作人员,不利用职权为他们谋取利益,做到公道正派、不循私情。要牢记“两个务必”,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

三、振奋精神,全力做好本职工作。

劳动保障工作直接面对职工、面对百姓、面对企业,涉及广大职工群众的切身利益,领导高度重视,群众热切期望,社会广泛关注。我们的政策制定是否能体现广大人民群众的根本利益,在具体落实中是否能让群众满意,发现问题后是否能及时纠正,不仅关系到党和政府的形象,关系到同人民群众的血肉联系。因此工作中应坚持做到:

一要用心想事,切实树立“立党为公、执政为民”的根本理念,着力于体制机制改革完善。要在促进充分就业、加强职业培训、强化社会保险费征缴、探索建立新型农村社会保险制度、发挥基层平台作用等方面,不断研究新思路,探索新办法,开辟新途径,推动新实践,力争取得新成效。

二要用心谋事,大力弘扬求真务实的作风,积极开展前瞻性研究。认真按照“坚持科学发展、构建和谐社会”的要求,科学认识和把握新时期就业和社会保障问题的特点和规律,把握好改革力度和社会可接受度的平衡点,出实招、办实事、求实效,研究出针对性、操作性和创新性更强的意见,进一步指导、推动工作。

三要用心谋事,带着对人民群众的深厚感情,帮助解决群众尤其是困难群众的生产生活问题。我们工作中接触到的每一个就业岗位、每一笔社会保险金、每一份。

劳动合同。

每一次投诉电话每一封信访函件,都关系到群众的基本生活切身利益。一定要始终坚持把群众利益特别是困难群众生产生活中的实际困难摆在突出位置,满腔热情,脚踏实地,深入群众,想群众所想,急群众所急,千方百计为下岗失业人员困难企业离退休人员等困难群众排忧解难。只有这样,我们才能以过硬的作风履行好党和人民赋予的职责。

党的xx届六中全会提出了建设社会主义和谐社会的重要思想,即建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。目前我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这样的大背景下,我们将迎接巨大机遇与挑战。如何建设和谐社会,应着眼于自身所处的环境,积极努力的创造和谐的个体,最终才能够成就全社会的和谐。今年党员活动日是我参加工作以来第一次参与的党支部活动,我感到身处于一个团结向上的优秀党员队伍中。此次活动的地点是我省的重工业城市——抚顺。抚顺市的经济支柱是煤矿资源,由于几十年来都依靠输出原始资源的经济模式造成经济结构发展不均衡,城市经济发展相对落后。我想象中的抚顺是到处可见的煤矿,城市空气污浊。当我们进入抚顺市区的时候,街道比想象中洁净许多,浑河两岸景色秀丽,沿岸建造的的新式住宅,使城市增添时尚的都市气派,这些使人深刻感觉到抚顺谋求和谐发展的铮铮动力。

我们首先参观的是西露天煤矿,站在观望台上,用高倍望远镜观看矿坑却看不到坑底,规模非常宏大。西露天煤矿曾为我国的经济发展作出了巨大的贡献,随着经济深化改革的进行,西露天煤矿在不断的进行技术方案改造,提高商品煤的生产能力,使这历史悠久的老矿焕发青春活力。西露天煤矿是抚顺经济的形态的缩影,这让我们意识到城市经济的发展不能仅依靠原始的资源输出,还要不断的提高生产加工技术,不断提升产业的层次,这样才能获取更多的经济效益。工业发展的同时还要考虑对区域环境的影响,只有人与自然和谐发展才能促进良好的经济发展环境,若随处挖煤会造成严重的地基沉降,给城市居民生活环境造成恶劣的影响。可喜的是煤矿周边的环境在不断的改善,棚户区改造后的崭新住宅展示着焕然一新的和谐生活。

随后我们到达了抚顺平顶山惨案纪念馆,走在山路上听着阵阵松涛声不禁浮想出1932年9月16日那场惨绝人寰的大屠杀。这个昔日人口稠密、较为繁华的小村镇变成了日本侵略军屠杀中国同胞的现场。愤怒的鲜血染红了日本鬼子明晃晃的刺刀,染红了这片他们世世代代生息繁衍的土地,40年后出土的一堆堆白骨向世人无声的诉说当年日本侵略者犯下的滔天罪行!

70多年过去了,战争的硝烟早已散尽,但是中国人民不会忘却历史,那些曾经遭到日军蹂躏、经过枪林弹雨后依然存活至今的不屈的中国人正努力运用法律的武器为自己、为中华同胞讨回公道,力争还给世人一个真实的历史。目前各种思潮不断涌入中国,在改革开放后逐渐成长起来的青年一代缺少爱国主义思想的熏陶,爱国主义教育的目的不是为了仇恨而是为了警醒,铭记自身的使命感,而不是在安逸的生活中碌碌无为,要为祖国的发展强盛努力工作学习,在自我的岗位上贡献出一份力量。

中国的地域是广博的,中国人民的胸怀更是宽阔的,这一点可以从抚顺战犯管理所得到证明。抚顺战犯管理所是在抗日战争后关押重要在华日本和伪满洲国战犯的重要场所,先后有几千名战犯在此监管。对于这些曾经在中国犯下滔天罪行的犯人们,中国政府没有报复,而是善待他们:一方面保障他们的生活;另一方面,教育和感化他们,使他们从思想上彻底认识到自己的罪行,并深深为自己的行为而忏悔。我们的政府和人民这样做不是忘记过去,也不是毫无前提的宽宏大量,我们这样做首先是把他们当作人来看,以人道的方式对待他们;其次,为长远的和睦和发展,杜绝复仇和抱负的无限循环,以面向未来的态度处理中、日关系。

最后,使这里的犯人通过改造,成为自食其力,对社会有贡献的人。这一出发点和做法起到了良好的作用,不仅使像溥仪这样的原皇宫贵族都成了自食其力的人,而且彻底挽救了相当数量的日本战犯,这些日本人回到其国内,成了推动中、日关系发展的中坚力量。但实际上,日本政府自战后,从未真正反省过其在二战及以前所进行的一系列侵略战争给其他国家所带来的痛苦灾难,甚至没有放弃强大武力、再次侵略别国的企图。现在的日本在某种程度上害怕中国强大起来,有所谓“中国威胁论”,实有些以小人之心度君子之腹的嫌疑,更被那些企图日本重新军国化的人所利用,借以混淆视听。这些不协调的声音正日益严重地威胁中、日两国的关系,成为未来两国乃至亚太地区的不稳定因素,我们迫切希望日本及其人民能够真诚地悔悟过去,彻底走和平发展的道路,为中、日两国人民世世代代友好下去做出他们自己的贡献。

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党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇十四

近日,我所在的活动团队组织了一次激动人心的团日活动。这次活动让我深刻体会到团队合作的重要性,同时也意识到自己在团队中的定位和发展方向。在这篇文章中,我将分享我的团日心得体会。

第一段:活动的背景和准备工作。

在活动开始之前,我们首先进行了详细的讨论和计划,包括活动的形式、时间地点、参与人员等等。每个成员都积极地发表了自己的意见和建议,并共同制定了一个统一的方案。通过充分的准备工作,我们确保了活动顺利进行。

第二段:活动的具体内容和过程。

在这次团日活动中,我们进行了一系列的团队合作游戏和挑战。我们分成小组进行合作,通过解决问题、协调行动来达到共同的目标。这些游戏不仅考验了我们的团队配合能力,还锻炼了我们的沟通和领导能力。在游戏过程中,我们相互帮助、互相鼓励,形成了紧密的团队合作氛围。

通过这次活动,我深刻体会到团队合作的力量。每个成员的角色和贡献都是不可替代的,只有每个人都发挥出自己的优势,才能最大程度地发挥团队的力量。我意识到自己在团队中扮演的角色是一个积极推动者和协调者,我在活动中不仅要关注团队的整体利益,还要倾听每个成员的意见和需求。

第四段:团队合作的重要性。

团队合作对于一个活动团队的发展和成长至关重要。只有通过团队合作,我们才能更好地解决问题、实现目标。每个成员都应该发扬“团结协作、共同奋斗”的精神,主动融入团队,积极参与活动,并且愿意承担起自己的责任和义务,才能共同推动团队朝着更好的方向发展。

第五段:个人的发展与团队的发展。

在团队中,个人的发展和团队的发展是相辅相成的。只有个人发展了,团队才能更好地发展,而团队的成长也会推动个人的成长。因此,我认为在团队中,每个成员都应该注重个人的学习和提升,并将这些能力和知识运用到团队建设中。同时,团队也应该鼓励和支持每个成员的个人发展,给予他们发挥才能的机会和空间。

总结:通过这次活动团日,我对团队合作有了更深的理解和体会。我明白了团队合作的重要性,也更加明确了自己在团队中的责任和发展方向。我将继续努力,积极参与团队活动,不断提升自己的能力,为团队的发展做出更大的贡献。

党日心得体会党日活动心得(优质15篇)篇十五

国家安全活动日是我国每年举行的一项重要活动,旨在提高全民的国家安全意识和防范能力。作为一名普通公民,我积极参与了今年的国家安全活动日,并从中获得了宝贵的经验和体会。在这次活动中,我深刻认识到了国家安全对每个人都至关重要,并明白了个人的安全与国家安全密切相关的道理。以下,我将结合自身的参与经历和观察,提出五个方面的心得体会。

首先,国家安全是国家的根本保证。国家安全是国家的根本保证,大家每一个公民都应该有意识地参与到国家安全保卫工作中。在活动过程中,我看到了许多国家安全工作人员和志愿者们,他们辛勤付出,默默守护着国家的安全。他们包括警察、消防员、海关人员等,他们的辛勤工作为国家的繁荣和稳定做出了巨大的贡献。正是因为他们的默默奉献,我们才能够享受到安全稳定的生活环境。

第二,国家安全需要全民参与。国家安全是每个公民的共同责任,我们每个人都应该有意识地行动起来,为国家的安全发挥自己的积极作用。在活动中,我了解到了许多个人保护国家安全的方法和技巧,比如保护个人信息、防范网络诈骗等。这些技巧是非常实用的,可以帮助我们更好地维护自己的权益,保护自己和国家的安全。

第三,国家安全需要全社会的共同努力。国家安全工作不仅仅是国家机关和安全人员的事情,更需要全社会的共同努力。在活动中,我看到了很多社会组织和企业都积极参与到国家安全工作中,他们通过各种形式的宣传和教育活动,让更多的人了解国家安全的重要性,并提高自己的安全意识和防范能力。这种共同努力的精神是非常可贵的,也为国家安全工作提供了巨大的支持。

第四,国家安全需要持续不断的努力。国家安全工作是一项永不停歇的工作,需要全社会持续不断的努力。在活动中,我了解到了许多国家安全领域的新技术和新方法,比如人工智能在安全预警中的应用等。这些新技术为我们提供了更多的手段和工具来保卫国家的安全。同时,我也认识到,国家安全是一个动态的过程,我们需要不断地学习新知识、更新技能,才能更好地适应和应对不同的安全威胁。

最后,国家安全是每个家庭的底线。国家安全不仅仅是一项大事,更是每个家庭的底线和红线。每个家庭成员都应该有意识地加强自身的安全教育,提高自己防范风险的能力。在活动中,我参加了一些家庭安全知识的培训和讲座,学习了一些家庭安全保卫的方法和技巧。这些方法和技巧是非常实用的,可以让我们的家庭更加安全和和谐。

总之,国家安全活动日是一次非常有意义的活动,通过参与其中,我更加深入地了解到了国家安全的重要性和必要性。我明白了个人的安全与国家安全密切相关,也认识到了国家安全需要全民参与和全社会的共同努力。同时,我也意识到国家安全工作需要持续不断的努力和创新。这次活动让我受益匪浅,我将会继续努力,为我国的安全事业做出自己的贡献。

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