学习是一种挑战和冒险，它能够带给我们新的体验和成就感，让我们感受到生活的丰富和多彩。下面是小编为大家整理的一些学习总结范文，希望能对你在学习中有所启发。
好好学习天天向上（专业21篇）篇一
李菊艳。
各位老师，同学们：
大家好！很高兴有这样的机会和大家一起聊聊学习的话题。人之所能成为万物之灵，就是因为爱思考、会学习，我们每一个人都应该成为学习者。所在，在这里，我想送给同学们一句话，这句话是我小时候最喜欢的，也是现在时刻放在我心里的一句话，那就是好好学习，天天向上。这是伟人毛泽东说过的一句话。他告诉我们，学习是快乐的，学习是必须的，所以一定要好好学习。天天向上就是告诫我们每天都一定要有收获，一定要有进步。
第一：请记住班级是你学习的地方。
在班级里，我们一定要遵守班级的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打闹。该读书的时候就应该书声琅琅，该写做业的时候就应该寂静无声。如果有哪位同学在教室里不好好学习，我们就应该教育他，帮助他。
第二：请记住老师是你学习的朋友。
同学们，我们磻溪镇中心小学的每一位老师都是你们的好朋友，我们都非常愿意帮助你，就看你们想不想学习了，我们老师最喜欢的就是那些爱学习的同学。如果有什么学习上的困难，一定要及时告诉老师，老师一定会帮助你的，千万不要不懂装懂。
第三：请记住学习是你自己的事情。
常常有一些同学，非要老师布置任务才肯学习，非要家长督促才肯读书。这是非常错误的一种表现。学习是你自己的事情，你学习了，你就进步了，你就获得知识了，你就提高能力了，这是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你们都能主动学习，这样才有乐趣，才能变得越来越聪明。
好了，同学们，以上三点建议你们都记住了吗？老师真诚祝愿你们都能做到“好好学习、天天向上”。让我们一起加油吧！
好好学习天天向上（专业21篇）篇二
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们:。
下午好!
春天到了，你们感觉到了吗，我看到，小草在拼命的拥抱初春的阳光，花儿在努力的绽放，万物都在准备着把积蓄了一冬天的能量释放出来，要在最美的时候绽放出自己最美的自己，你们准备好了吗，准备好迎战每一天学习的日子，准备好一年零一百天后的那三天吗?很高兴站在这里和你们那么多人说说我得知心话。在我来说，学习是最简单的事，只要全心去学，努力去学，就有收获。在学习中，我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢懂得什么该做，什么不该做。可是更多的事确是即使努力也得不来的，同学们如果我们连只要努力就能做好的事都做不好，我们还能做什么。许三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一个纯粹努力学习的人，这样的人怎能不成功呢?一位教育家说过，这个世界上，只有一件事是靠我们自己可以独立完成的，那就是学习。只要一根筋做一件事就能做好，关键是你想不想的问题。我常说的一句话就是世界上没有笨人，只有懒人，懒是万恶之源，懒惰就是罪孽深重，因为你没有权利懒，你凭什么啊，你有能养活自己了吗，你可以享受自己的成功了吗，没有这些，你就得努力去争取，挣取自己的未来。学习学的不光是知识，更重要的是学习是一种能力，这是个技术活，得讲究策略，就像行军打仗一样，你得动用所有的脑细胞打败这些敌人，打败我们的语文数学英语，当你们征服他们的时候，得到的不光是取之不尽，用之不竭的知识，更是一种能力的提升，那是意志，是勇气，是坚韧，是九死其犹未悔得决心。那么你的视野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以，挺起你们顶天立地的脊梁，鼓起你无畏勇气，去战胜你的敌人吧，有没有勇气?有没有?我看不到你的勇气在哪里?在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!所以，为了使你更加强大，学习吧，学习会成就你的梦想，会使你的梦插上腾飞的翅膀。
我最喜欢坐在讲台上，看你们做作业，那时的你们是那样的.认真，那样的投入，感觉认真做事的你们真的好有魅力，浑身都散发着努力的光晕。认真学习的人是最值得尊重。想要更有气质吗，想要更有吗，想要更有魅力吗，努力学习吧。
我经常和我班的一些牛人聊天，所谓的牛人就是平时不做作业也偶尔会考高分的人，也可以叫投机取巧的人们，天上掉馅饼的时候，也许他准备好了筐子，可是你能保证天上永远下馅饼吗，不能，只有拥有真本事的人，真金不怕火来炼，这样才不会考运气吃饭。你说学习无用，那什么有用，不学习，你会什么，不学习，你有什么，不学习，未来在哪里，不学习，一切都是空中楼阁。
有个木桶原理，即短板决定盛水的多少。同样，在人生中，你的弱点就会决定你未来的发展，能改正的叫缺点，永远克服不了的叫弱点。那么同学们学习是你的弱点吗，你们会让学习成为自己的弱点吗，对，不是，那么就让学习成为你的武器，成为你通向未来的桥梁吧，学习无敌，加油!
同学们，在学校里，我们和你们是最亲的人啊，你们就是我们的梦想和希望。所以不管多么的辛苦，只要你们需要我们就会去努力。吃饭的时候，我们在想这节课该怎么上，走路的时候在想怎样能和你们处的更好，怎样才能更接近你们的心。在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我会打开我的心扉，倾听你的声音，所以，请你记住，有问题一定要和朋友谈一谈，我们之间不应该有误会，不应该有不理解。每当我的学生和我有些小摩擦时，我就很受伤，老师所做的一切都是想你们好啊，也许方法有问题，也许态度有问题，唯一不变的是一颗心，以我心换你心，始知感情深。记住，我们永远是最亲的人。能够站在这，感觉很幸福，能够和你们一起学习，一起成长很幸福，我脸上的笑容，看见了吗，那就是幸福!
同学们，让我听听你们真正的呐喊，对学习吗?相信你们都是最棒的，为了我们的未来，为了我们的梦想，同学们，加油!明天属于你们!
好好学习天天向上（专业21篇）篇三
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家新年好!
大家都应该认识我吧？没错，我就是六（2）精英中队的副中队长——xxx。开了六个年头的家长会，我几乎每年都参加了，所以我呀差不多把班里同学的爸爸妈妈都认识遍了！
明年，我们就要小升初了，升学大关迫在眉睫，同学们个个都在往前冲，都想考个好学校，真是压力山大呀！我这里有一点平时学习的心得体会想和大家分享一下。
第一，就是态度要认真。上课要认真听讲，多举手勤回答，让自己思路跟着老师走，不分心。课后要赶快完成作业，好好复习。冰冻三尺非一日之寒，学习就要靠平时点点滴滴的.积累，打下稳固的基础。
第二，就是要注意学习方法。方法对学习很重要，方法有很多，用对了就会事半功倍。例如，课后要及时复习老师讲的内容，温故而知新。做完作业后，还要多预习，为第二天学习做准备；其次，平时要注意收集整理错题，也就是查漏补缺，期末考前归纳知识点等等。我觉得错题集非常重要，平时养成把错题归纳在一个本子上，改正错题，做到每个知识点都能掌握。错题归纳一定要在平时积累，不要等到考前才来恶补，最后关头的死记硬背，不但学习内容没掌握，反而可能造成事倍功半的坏效果！
第三，就是要劳逸结合。我们的学习很紧张，大脑会很疲惫。所以我们学习做作业一段时间后，就要放松休息。可以跳绳、踢毽子啊。
第四，就是要合理安排时间。每天除了完成学校作业，还要坚持看书和体育锻炼。
上面就是我的一点心得，由于时间关系，我和大家分享到此。
最后，我祝可爱的同学们都如愿考上理想的好学校！也感谢老师对我们的悉心教导和关爱呵护！还有就是要感谢爸爸妈妈们对我们无私的爱和奉献！
谢谢大家！
好好学习天天向上（专业21篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，学习是无止境的，对于学习我们抱着一颗向往的心态，积极的心态我对于自己的学习经常感到不满，主要是觉得自己付出的不多，自己学到的就少了，老师也说过我们学习是成正比的，自己在学习这件事情上面付出了多少就能够学习到多少，所以我们经常会看到一些这样的情况，我们身边优秀的同学他们优秀一定是合理的，一定是在学习这件事情上付出的比我们多，对于学习我的真的感觉自己都是付出不多，但是我知道欣然接受学习成果，黑板后面都好好学习，天天向上这几个字，我们每天都会看到，不知道同学们是一个什么样的心态呢，对于学习是不是有自己的一些想法，这几个字就根本没有触动自己。
我们经常会觉得学习是我们应该做的事情，没错是这样，这是没有质疑的，大家也都知道作为一名学生学习当然是这样，可是一跟别的优秀的同学比起来我们就差了很多，这里我就讲到兴趣这两个字，相信身边也要很多的同学会有疑问，自己平时花在学习上的时间也很多，自己平时对于学习也很积极，就是追不上那些优秀的同学，收首先我是觉得呢没有必要去这样，也没有必要去跟别人比什么，我们需要做的其实很简单，已经说过很多次了，就是让自己一点点超越自己，在一个就是我要重点讲到的.，我们学习的前提一定是兴趣这两个字，为什么自己学习起来就效率低呢，所以这就是兴趣了，我们身边一些优秀的同学其实不是生来就比我们要优秀，我们一直都会讲兴趣这两个字，大家在学习的时候兴趣是第一个，这也是我们最好的老师，优秀的同学优秀就是他们感兴趣，这是第一，可能他们学习一个小时的效率就是我们的两个小时，这还是因为兴趣。
好好学习天天向上这大家都知道，当然作为学生我们不能够忘记自己的职责，每待在学校里面我们怎么能够不进步呢，在我看来啊，自己做不到这几个字其实就是在浪费时间，怎么说呢，我们来学校的目的就是学习啊，自己的没有达到目的在做别的事情，不就是在浪费时间吗，生活充满很多的不确定学习就是这样，在生活当中或许学习会占据很多时间，但是这就是我们目前应有的一个状态，这也是未来我们行动的方向，同学们好好学习天天向上，大家做到了吗，学习让大家感到了快乐吗，我们一步一步的来，做好这些事情今后一定会感谢自己的。
好好学习天天向上（专业21篇）篇五
尊敬的老师亲爱的家长们、班级未来的精英领袖们：
大家好！
我是南阳津妈，非常感恩老师同学们能给我这样的机会，和大家一起交流分享。（鞠躬）今天我想以我自己切身的学习改变的感受，来和家长和同学们分享，分享的主题是：父母好好学习，孩子天天向上！也可以理解为，父母改变了，孩子自然改变！
当昨天晚上孩子给我打电话说，明天家长会老班让我发言，我真的有点小激动，同时也有一点意料之中。为什么？因为这是我的孩子上学以来我第一次，作为家长代表在家长会上发言。以前自认为自己还是不错的，还是优秀的。我深深的反思，我以前对孩子的教育，走了不少弯路，我相信在座的家长，也一定，有这样的困扰，家长纠结，焦虑，不安，担心。为什么会这样？因为我们家长，只是按照自己的固有的观念在教育孩子，注重成绩，你没有成长，你没有学习，你要让孩子长成你所要长成的样子，结果呢？事与愿违！现在呢，我通过不断的学习，学习育儿知识，读经典，成效已经显现，孩子静了，孩子努力了，孩子内心快乐了，成绩自然上去了。
关于好好学习的演讲稿为什么孩子会静了，安了，那是因为，作为家长，我们的心要静，要安。就如大学所云：定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
虽然昨天，孩子说我和年级比的话，一定在后面，我说没关系，慢慢来，妈妈非常高兴！孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的优秀和可爱，只是以前家长的双眼被乌云遮挡，只看到不足和不满！
所以今天，请家长们一定要相信我们的孩子！放手我们的孩子，鼓励我们的孩子！学习是孩子们的事，孩子本来就是能量具足的，只要你给他，足够的营养和土壤，她一定会生长得很好的。管的太多是没有效的，甚至会适得其反。
我们家长如何去做？我想分享，家长要用好三面镜子，第一，放大镜，把孩子的优点放大来看，第二，缩小镜，把孩子的缺点缩小来看，；第三，望远镜，把孩子的前途放远来看。当关注孩子缺点的时候，优点就淡化了；当关注优点的时候，缺点就淡化了。
也就是说，家长们首先要打开善眼，你们一定也想知道我是如何打开善眼的？我现在看我的孩子，真的觉得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可爱，有爱心，乐于助人，房间书桌整理得井井有条，不惹妈妈生气等。其实这些优点，一开始她就有的，可我以前，就没看到，看到的只是她的学习上的不足，因为我的眼里当时只有学习成绩，我曾苦恼，纠结，甚至痛苦，后来我开始，求助，学习，我们用书信打开了彼此的心结。在慢慢的学习过程中，我悟道：孩子是复印件，家长是原件，家庭是复印机。孩子的问题要从家长身上来找，我们要反求诸己，不要外求。
我想给你们简单的分享，我成长改变的3个阶段，三流的家长做保姆；二流的家长做教练，一流的家长做榜样。大家可以对照一下，自己处在哪个阶段？我重点想说一下，我现在做榜样的这个阶段。我现在每天5点起床，冬天5点半，听《易经》早课，育儿课，然后读易经，孝经，大学中庸，论语等经典，易经已经通读48遍了，目标100遍，其他的经典也一样。晚上写读经感恩日记，日记已经累积了90篇了。我天天在家大声的读书，用经典滋润我的内心，提升我的智慧。我非常感恩能来到育心这个平台学习；每周五我去听家长课，吸收高能量的智慧，我非常感恩老师们，同时我也感恩我的孩子，让我成长！
在开学第一个月的家长会上，当我听到语文老师裴老师，引用《从此刻起，我要》，还有听靳雅佳老师的《跪羊图》时，我情不自禁的，对孩子说，你看，你们语文老师是一中的名师，妈妈现在所学的理念，和裴老师的是那么的一样，一致。你们语文老师一定也读经典了，学国学了，妈妈真的庆幸自己能读经典，学国学。虽然现在我的孩子还没有开始读经典，但是我不着急，我相信她一定会跟着我的脚步走的。
我现在感觉非常的幸福，我也分享了好几篇文章在我学习的群里。值得庆幸的是，我们班有家长，孩子，和我一块儿开始走上学习的路了，他就是十六妈妈，非常值得赞赏的是，十六也已经开始读经了，通过读经，特别是易经，能让我们做大格局的人，能让我们增长智慧，有一天到国外，能宣扬我们中国的文化，好处多多，以后再说。
我的梦想是，能带动更多的家庭，走上学习的道路，能够让家幸福，让孩子成才！分享完公布我的，平台。欢迎更多的家人走进来，家长好好学习，孩子自然会天天向上。当我们家长改变了，孩子自然改变！当我们做好家长的榜样时，你还害怕孩子不跟随吗？你还会担心我们的孩子吗？家长的格局提升了，善眼打开了，能量足了，你还担心引导不好孩子吗？当我们用善眼看待一切的时候，幸福自然来临！
以上是针对家长的一些分享，当然孩子听了，我想也会受益的，只要家长走进孩子的内心，孩子一定愿意和你交流沟通的。
亲爱的同学们，你们一定想，怎样能提高自己的学习成绩，怎样让自己快乐，内心静下来，好好学习。
下面我就来分享一下，要想提高成绩，就要改善关系，也就是，关系管道理论。
人与人、人与物之间有一个无形的管道，就像无线网络，它流淌着看不见的信息（精神、能量、福报、智慧、知识、业障），决定了人与人、人与物之间沟通的“网速”和一体程度（consubstantial level），以及彼此的意识状态（conscious state）。这个管道就是我们通常所说的关系。这就是关系管道理论。
关系管道理论在成绩上的应用是：成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系；只要改善关系，自然改善成绩！
那影响成绩的关系有哪几种呢？
第一种就是：与父母的关系；第二种就是：与老师的关系；
第三种就是：与功课的关系；第四种就是：与同学的关系；
第五种就是：与学校的关系；第六种就是：与国家和社会的关系；（是否为国家民族强盛而学习）第七种就是：与自然万物的关系。
关系改善了，畅通了，成绩自然会提高的。即使现在成绩不太理想，也不要紧。想想俞敏洪，新东方的创始人，从他的身上，应该能够学到很多很多，推荐大家看看他的书。
1、学会做梦——有梦的孩子才会走得更远！有一句话，这样说，“有梦的孩子在歌唱，没梦的孩子在流浪”。我希望咱们班的每一位同学，都能够做一个有梦的人！
2、学会自我管理——自己的事情自己做！
3、学会承担责任——主动帮助，主动求助！
4、学会肯定自己，欣赏别人——你生命中的每一个人都是来成就你的！
5、学会感恩——感恩从做好自己开始，从身边的小事开始！
我想对你们说一句话：你们本是太阳！并且是能量具足的太阳！你们要做太阳，温暖别人，照亮自己！其实毛泽东主席老早都说过了，青年是八九钟的太阳！你们要相信自己，努力学习，前途一定会光明辉煌！
今天我的分享，总结一下，就是：家长好好学习，孩子天天向上！家长改变了，孩子自然改变，家长要做好榜样！做好孩子的引路人！当你能力具足时，一切都不是问题。孩子要运用关系管道理论，做一个有梦的人，要做太阳，因为你本来就是太阳！
再次感恩老师和同学给我这次分享发言的机会，说的不到的地方请大家多多包涵！
我的目标是，不光是带动咱们班级的家长去学习，还要带动咱们的老班，带动更多的家庭走上幸福学习的道路。去获得智慧，获得能量！
好好学习天天向上（专业21篇）篇六
“好好学习，天天向上”，毛主席的这句话，爸爸妈妈爷爷奶奶每天都会对我说一遍，什么意思呢?经过几件事情，我慢慢有点懂了：
场景一：好好运动。
“哎呀!老师!我跑不动了!我要坐下休息一会!”我双手叉腰，拖着沉重的步子，向老师求救道。体育刘老师，放下吹口令的哨子，跑回来接我，笑眯眯地说：“小吕啊小吕，这点运动量就把你累成这样!身体素质太差了，可不是祖国的好苗苗哦!得加强锻炼了，身体是革命第一本钱!”“啥!身体是革命的本钱?身体怎么和钱有关系呢?我不懂!”我撅着嘴巴，不服气地说道。
“这你就不懂了吧!只有身体好了，才有力气学习啊，将来才能为祖国做贡献啊!如果身体不够强壮，交给你任务你也没有体力和精力去完成啊!”刘老师意味深长地说。
我似懂非懂，但是从那天开始，我每天跟着刘老师晨跑，这一跑呀，就是一学期，在最后的体能测验中，我居然名列前茅，而且身体一点也不累!看来，老师说得对，身体好，是第一步啊!
“臭小子，速度快一点!这么慢，和蜗牛比赛啊?”进入三年级，明显感觉到比二年级辛苦，加上我动作比较慢，每天都会在老妈的催促中寻找存在感。
突然有一天，数学老师发货币，因为我态度端正，居然得到了有史以来的第一个奖励货币。这大大的激励了我，从那以后，我每天都认真上课，认真听课，不懂就问，就为了数学马老师可以表扬我，得到更多的货币。说也奇怪，从那以后，我的速度不是最后一名了，每次都有进步，甚至好几次还是前面几个交的。我非常开心，把这件事情告诉了妈妈，妈妈和我一起分析：是因为上课认真听了，难的问题及时解决了，做题当然快了!原来是这样啊，原来好好学习，并不是遥不可及，只要上课认真听讲，作业认真完成，就对啦!
公众号：阳山实小创新作文。
好好学习天天向上（专业21篇）篇七
敬爱的同学们：
大家好！
下面我将我的想法告诉大家。
作为一个学生，学习是我们的义务；学习是我们的责任；学习是我们的工作；学习是我们的未来。假如不学习，就不会说话，不会写作文，也不会看书，那一个人在世上还有何意义？只会吃饭、睡觉。这种人活着就是个废物！人生下来，不就是为了人类的发展与进步吗？但是一个人假如不学习他怎样让人类发展、进步呢？还有，现在社会竞争的非常激烈，不学习将来会没吃没穿，所以要好好学习。
学习有许许多多的好处，比如长大后可以找个好工作，不用太忙碌。还可以象钱学森爷爷一样，为国家做贡献，多好！
我们班有一部分同学不按时交作业，上课开小差，还有的天天上课连笔都不带。我真想问问他们，你们长大了怎么办？找不到工作，只可以一天一天的混。所以不学习就会被时代淘汰。
所以我认为：
1、学习是个体生存的必要手段，也是人与环境平衡、生存和发展的必要条件。
2、学习可以让人变的成熟。可以让人学会待人接物，明白事理。
3、学习可以提高人的修养和素质，让人变的有超凡的气质。
让我们一起共同努力学习！去拥有更美好的未来。
好好学习天天向上（专业21篇）篇八
领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《学习改变命运知识成就未来》。
三、立即行动，有行动就有收获。很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法，但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数，原因很简单，他们没有立即行动，他们一直都等条件成熟的'那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天从来没有出现过。没有条件，要创造条件;没有时间，要挤时间，一旦目标确定，要立即行动，一刻也不要耽误;行动虽然不一定会成功，但不行动绝对不可能成功。
四、坚持不懈，成功在于坚持。学习没有捷径。不要把学习成绩的提高寄希望于奇迹的发生，唯有踏实学习、循序渐进才是更有效率、见效更快的学习方法。而学习习惯往往是决定学习成败的关键。17世纪法国的数学家、哲学家笛卡儿说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。学习有法，但无定法，贵在得法。但是无论什么好方法，都必须能够发挥持之以恒的精神，坚持不懈地做。要摒弃“三分钟热情”坚持每天励志。斗志就好像一把刀，磨得锋利之后，砍了几次柴就会变钝，只有不停的反复的磨砺，才能永葆昂扬。每天朗读成功誓言来鼓励自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜样的斗志，就会创造奇迹。
通过学习，获得知识，开拓视野，这是一个愉快的过程。希望同学们都能享受学习的过程，享受学习中带来的各种滋味，掌握学习的技能，使自己成为有丰富知识储备和的人。温家宝曾说：“什么能使你们的心灵永远明亮而不致后悔，就是你们的理想、信念。”高中学习任重而道远，我们获得的是父母的无微不至的关怀、各位老师辛勤的付出，我们身上肩负的则是父母以及各位老师的信任和期待。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。分秒必争，不断挑战。只有登上山顶，才能看到最美的风光。最后，祝同学们能够在接下来的考试中取得优异成绩，获得成功!
好好学习天天向上（专业21篇）篇九
各位领导、老师、同学们：
大家好！
我是xx，学习是无止境的，对于学习我们抱着一颗向往的心态，积极的心态我对于自己的学习经常感到不满，主要是觉得自己付出的不多，自己学到的就少了，老师也说过我们学习是成正比的，自己在学习这件事情上面付出了多少就能够学习到多少，所以我们经常会看到一些这样的情况，我们身边优秀的同学他们优秀一定是合理的，一定是在学习这件事情上付出的比我们多，对于学习我的真的感觉自己都是付出不多，但是我知道欣然接受学习成果，黑板后面都好好学习，天天向上这几个字，我们每天都会看到，不知道同学们是一个什么样的心态呢，对于学习是不是有自己的一些想法，这几个字就根本没有触动自己。
我们经常会觉得学习是我们应该做的事情，没错是这样，这是没有质疑的，大家也都知道作为一名学生学习当然是这样，可是一跟别的优秀的同学比起来我们就差了很多，这里我就讲到兴趣这两个字，相信身边也要很多的同学会有疑问，自己平时花在学习上的时间也很多，自己平时对于学习也很积极，就是追不上那些优秀的同学，收首先我是觉得呢没有必要去这样，也没有必要去跟别人比什么，我们需要做的其实很简单，已经说过很多次了，就是让自己一点点超越自己，在一个就是我要重点讲到的，我们学习的前提一定是兴趣这两个字，为什么自己学习起来就效率低呢，所以这就是兴趣了，我们身边一些优秀的同学其实不是生来就比我们要优秀，我们一直都会讲兴趣这两个字，大家在学习的时候兴趣是第一个，这也是我们最好的老师，优秀的同学优秀就是他们感兴趣，这是第一，可能他们学习一个小时的效率就是我们的两个小时，这还是因为兴趣。
好好学习天天向上这大家都知道，当然作为学生我们不能够忘记自己的职责，每待在学校里面我们怎么能够不进步呢，在我看来啊，自己做不到这几个字其实就是在浪费时间，怎么说呢，我们来学校的目的.就是学习啊，自己的没有达到目的在做别的事情，不就是在浪费时间吗，生活充满很多的不确定学习就是这样，在生活当中或许学习会占据很多时间，但是这就是我们目前应有的一个状态，这也是未来我们行动的方向，同学们好好学习天天向上，大家做到了吗，学习让大家感到了快乐吗，我们一步一步的来，做好这些事情今后一定会感谢自己的。
好好学习天天向上（专业21篇）篇十
同学们，回顾上学期的学习生活，有三件事情让我为你们深感骄傲和自豪：
第一，我们的开放课堂分组合作探究学习。同学们在这种新的学习方式下，所表现出来的那种激情、智慧、互助、共赢的协作精神，你们的自学能力、自学水平突飞猛进地提高，让我禁不住暗暗地为你们喝彩。
第二，我们的阅读课程。同学们在阅读中精神上的成长，自制力、世界观、个人修养、认识水平等方面的大幅度提高，让我不得不为你们感到自豪。
第三，我们的自主管理。班委、团支部、值日班长、学习小组长、舍长在自主管理当中表现出来的勇敢积极、大胆负责、忘我工作、乐于服务的精神，令我感动。我可以非常高兴地对你们说：“孩子们，你们永远是我的骄傲！”
同学们，新学期开始了，现在正值山东省教育厅在全省范围推进素质教育进程，双休日我们不允许老师上课了，不允许老师辅导自习了，同学们的自主学习时间长了，老师们与你一起打拼的时间短了，这样做不是对同学们的要求降低了，而是对同学们的要求提高了，你的自主管理水平怎么样，你的自主学习能力怎么样，你的思维深度怎么样，你的知识掌握是否牢固，所有这些都直接影响你们学习成绩。
同学们，这一学期高三学生面临高考，初三学生面临中考，其它年级的学生面临升级考试，时间紧、任务重，为帮助同学们更好地学习，在这里，我提四点要求：
一、要始终坚定信念。
自信是人生成功的第一要诀。一个人连自信心都没有了，哪里还有动力？我们的高效课堂、课堂阅读和自主管理都是全省领跑的，走在了全省教育的最前面，这是一种新的学习方式的革命，学校为每一位同学提供了一个自主发展、自我成就的成长平台，希望你们好好利用。同学们，没有你不能做的，只有你不想做的。成功是一种态度，成功是你自己的选择。希望同学们忘记分数和名次的压力，摆脱掉急功近利的不良心态，天天反思，天天改进，做一个沉着、理智，说到做到的人、做一个不可战胜的人。怀揣着信念，肩扛着责任，勇敢前进，胜利永远属于你们。
二、在高效课堂、自主学习过程中做一个积极的学习者。
在自学过程中，同学们要认真读书、积极思考、认真演练。在小组讨论和展示当过程中，要勇于发言，积极展示。对优秀同学来讲，给其他同学讲一遍胜过自己思考三遍，最关键还是在你帮助他人的过程中得到大家的尊重和信赖，人脉的收获要远远高于知识的收获。对那些基础稍差的同学来讲，说对说错不重要，最重要的是开口说话！只要你敢开口说话，你就动脑思考，在不断开口说话、动脑思考的过程中，你的学习就会步入良性循环的境地。希望同学们在新学期中，做积极的自主学习探究者。我们号召小组与小组展开竞争，争做优秀学习小组。同学们之间也展开竞争，争做自主学习之星。
三、大量阅读，做一个积极的阅读者。
四、从我做起，做一个积极的自主管理者。
人生来都是平等的，人人都可以做领袖，就看你愿做不愿做。这一周，学校要开展常规管理竞赛月暨落实德育规范实施细则、争做德育之星活动。我希望同学们在学校为你提供的这个成就个人的平台上，刻苦锻炼自己，随手捡起一片纸，不乱花零钱，不乱扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同学，宽容别人，和谐关系。同学们，只要你做到了这一些，你就牢牢把握住了将来成长的机会，在一生的学习和事业中走在别人的前边。各班班委、团支部、值日班长、学习小组长和舍长都要在自主管理当中，要勇于为其他同学服务。服务别人，是一个福份，服务别人，是一种锻炼，与伙伴一块完成一件事情是一种快乐，在成就别人的同时成就自己。人人为我，我为人人。大家共同努力创造一个和谐、文明、积极、发展的和谐校园！
谢谢。
好好学习天天向上（专业21篇）篇十一
1、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
3、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
4、学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
5、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。
6、永不言输。第一层：不断地努力;第二层：知错就改;第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
8、遇到困难不低头，要迎难而上。
9、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
10、重复是学习之母。
11、学习是劳动，是充满思想的劳动。
12、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
13、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
14、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。
15、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。
16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
17、挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
18、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。
19、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
21、形成天才的决定因素应该是勤奋。
22、兴趣是学习的第一良师。
23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
24、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
25、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
26、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
27、明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时!
28、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
30、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
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好好学习天天向上（专业21篇）篇十二
目的：进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛围，切实贯彻十六大精神。
时间：3月25日星期二班会课。
地点：高二（2）班教室。
活动形式：故事引入、大组交流、小组讨论、小品表演等。
活动过程：
1、引入课题。
李四光努力求学的故事。
2、解释学习动机。
我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的原因即我们今天要讨论的动机。即动机是推动人从事一定活动的心理动因，而学习动机则是指直接推动人进行学习的内部动力。如李四光之所以努力学习，是因为要为祖国作出贡献。将来为祖国作出贡献是他的主要学习动机。学习动机有很多种类，有直接动机（如对学习活动本身有兴趣，追求一个高分数等等）、间接动机（如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以现在也在努力学习外语等。）。
3、学生交流各自的`学习动机。
现在请同学们来交流一下，你为什么来学习？
……。
为了多学本领，为祖国多做贡献。
学到知识后，以后能找到好的工作。
读书是很开心的事。
为了能考上大学。
为了实现父母的愿望。
……。
4、教师总结：刚才同学们交流了自己的学习动机，其中有不少人都有较高的目标，
他们希望将来能取得成就，这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值的任务。以达到其确定目标的一种内在的推动力量。成就动机使人类表现出以下行为：追求较高的目标。完成困难的任务，与人竞争并超过别人。
5、讨论学习对自己的利弊得失。
分成8个小组，讨论以下问题：
（1）学习对自己有什么好处？
（2）不学习对自己有什么坏处？
（老师巡视各小组，也可以参加某小组的讨论，时间控制在5-10分钟。）。
6、归纳对学习的看法。
请几位同学来谈一谈：你认为学习是什么？
（至少要归纳出以下几个方面：学习满足我们的需要，帮助我们进步，社会发展少不了学习，实现了父母的愿望等。老师重复学生的正确回答。）。
7、小品表演（强化学习动机的重要性）。
请两组学生上来表演心理剧（内容：说服一个不愿读书的孩子要好好读书。其中扮演孩子的学生事先给他们布置过，要求他们反复强调自己不愿读书，读书是很苦的，读书没劲，读了书就不能玩了，……当“长辈”理由充分时才转变观念。扮演长辈（老师）的则临时抽学生，当“长辈”教育乏术时，可让其他同学帮他出点子。）。
一组表演完后马上请同学点评。（扮得像不像，运用方法是否正确，理由是否充分、可行。）。
然后第二组表演，点评。
（这部分活动时间控制在10分钟以内。）。
8、写出各自的感受（视时间而定，可交流）。
9、小结：
学习不仅是为了自己，同样也为了我们的父母，为了我们的国家。我们的知识丰富了，生活才能更富裕、更充实。父母的愿望才能够实现。因此，同学们一定要好好学习，天天向上，努力实现自己的理想，实现父母的愿望！
好好学习天天向上（专业21篇）篇十三
尊敬的老师，同学们：
可以说我们从我们的第一个生日以来的`整个人生都在学习，学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题，但有时候学习并不意味着只局限在看书，所谓：“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，所以我们做事，学习都要讲究方法，要有想象力，和创造力，同时最重要的我们要对自己有十足的信心！
但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。
我们学习也要讲究方法。
从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这告诉我们，我们学习要讲究方法，要有思维，有创新。
同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在！
君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学习，天天向上！创造一片属于我们自己的蓝天。
演讲完毕，谢谢大家！
好好学习天天向上（专业21篇）篇十四
尊敬的老师好!
亲爱的家长们好!
班级未来的精英领袖们，大家好!
我是南阳津妈，非常感恩老师同学们能给我这样的机会，和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的学习改变的感受，来和家长和同学们分享，分享的主题是：父母好好学习，孩子天天向上!也可以理解为，父母改变了，孩子自然改变!
当昨天晚上孩子给我打电话说，明天家长会老班让我发言，我真的有点小激动，同时也有一点意料之中。为什么?因为这是我的孩子上学以来我第一次，作为家长代表在家长会上发言。以前自认为自己还是不错的，还是优秀的。我深深的反思，我以前对孩子的教育，走了不少弯路，我相信在座的家长，也一定，有这样的困扰，家长纠结，焦虑，不安，担心。为什么会这样?因为我们家长，只是按照自己的固有的观念在教育孩子，注重成绩，你没有成长，你没有学习，你要让孩子长成你所要长成的样子，结果呢?事与愿违!现在呢，我通过不断的学习，学习育儿知识，读经典，成效已经显现，孩子静了，孩子努力了，孩子内心快乐了，成绩自然上去了。
关于好好学习的演讲稿为什么孩子会静了，安了，那是因为，作为家长，我们的心要静，要安。就如大学所云：定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
虽然昨天，孩子说我和年级比的话，一定在后面，我说没关系，慢慢来，妈妈非常高兴!孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的优秀和可爱，只是以前家长的双眼被乌云遮挡，只看到不足和不满!
所以今天，请家长们一定要相信我们的孩子!放手我们的孩子，鼓励我们的孩子!学习是孩子们的事，孩子本来就是能量具足的，只要你给他，足够的营养和土壤，她一定会生长得很好的。管的太多是没有效的，甚至会适得其反。
我们家长如何去做?我想分享，家长要用好三面镜子，第一，放大镜，把孩子的优点放大来看，第二，缩小镜，把孩子的缺点缩小来看，;第三，望远镜，把孩子的前途放远来看。当关注孩子缺点的时候，优点就淡化了;当关注优点的时候，缺点就淡化了。
也就是说，家长们首先要打开善眼，你们一定也想知道我是如何打开善眼的?我现在看我的孩子，真的觉得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可爱，有爱心，乐于助人，房间书桌整理得井井有条，不惹妈妈生气等。其实这些优点，一开始她就有的，可我以前，就没看到，看到的只是她的学习上的不足，因为我的眼里当时只有学习成绩，我曾苦恼，纠结，甚至痛苦，后来我开始，求助，学习，我们用书信打开了彼此的心结。在慢慢的学习过程中，我悟道：孩子是复印件，家长是原件，家庭是复印机。孩子的问题要从家长身上来找，我们要反求诸己，不要外求。
我想给你们简单的分享，我成长改变的3个阶段，三流的家长做保姆;二流的家长做教练，一流的家长做榜样。大家可以对照一下，自己处在哪个阶段?我重点想说一下，我现在做榜样的这个阶段。我现在每天5点起床，冬天5点半，听《易经》早课，育儿课，然后读易经，孝经，大学中庸，论语等经典，易经已经通读48遍了，目标100遍，其他的经典也一样。晚上写读经感恩日记，日记已经累积了90篇了。我天天在家大声的读书，用经典滋润我的内心，提升我的智慧。我非常感恩能来到育心这个平台学习;每周五我去听家长课，吸收高能量的智慧，我非常感恩老师们，同时我也感恩我的孩子，让我成长!
在开学第一个月的家长会上，当我听到语文老师裴老师，引用《从此刻起，我要》，还有听靳雅佳老师的《跪羊图》时，我情不自禁的，对孩子说，你看，你们语文老师是一中的名师，妈妈现在所学的理念，和裴老师的是那么的一样，一致。你们语文老师一定也读经典了，学国学了，妈妈真的庆幸自己能读经典，学国学。虽然现在我的孩子还没有开始读经典，但是我不着急，我相信她一定会跟着我的脚步走的。
我现在感觉非常的幸福，我也分享了好几篇文章在我学习的群里。值得庆幸的是，我们班有家长，孩子，和我一块儿开始走上学习的路了，他就是十六妈妈，非常值得赞赏的是，十六也已经开始读经了，通过读经，特别是易经，能让我们做大格局的人，能让我们增长智慧，有一天到国外，能宣扬我们中国的文化，好处多多，以后再说。
我的梦想是，能带动更多的家庭，走上学习的道路，能够让家幸福，让孩子成才!分享完公布我的，平台。欢迎更多的家人走进来，家长好好学习，孩子自然会天天向上。当我们家长改变了，孩子自然改变!当我们做好家长的榜样时，你还害怕孩子不跟随吗?你还会担心我们的孩子吗?家长的格局提升了，善眼打开了，能量足了，你还担心引导不好孩子吗?当我们用善眼看待一切的时候，幸福自然来临!
以上是针对家长的一些分享，当然孩子听了，我想也会受益的，只要家长走进孩子的内心，孩子一定愿意和你交流沟通的。
亲爱的同学们，你们一定想，怎样能提高自己的学习成绩，怎样让自己快乐，内心静下来，好好学习。
下面我就来分享一下，要想提高成绩，就要改善关系，也就是，关系管道理论。
人与人、人与物之间有一个无形的管道，就像无线网络，它流淌着看不见的信息(精神、能量、福报、智慧、知识、业障)，决定了人与人、人与物之间沟通的“网速”和一体程度(consubstantiallevel)，以及彼此的意识状态(consciousstate)。这个管道就是我们通常所说的关系。这就是关系管道理论。
关系管道理论在成绩上的应用是：成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系;只要改善关系，自然改善成绩!
那影响成绩的关系有哪几种呢?
第一种就是：与父母的关系;第二种就是：与老师的关系;。
第三种就是：与功课的关系;第四种就是：与同学的关系;。
第五种就是：与学校的关系;第六种就是：与国家和社会的关系;(是否为国家民族强盛而学习)第七种就是：与自然万物的关系。
关系改善了，畅通了，成绩自然会提高的。即使现在成绩不太理想，也不要紧。想想俞敏洪，新东方的创始人，从他的身上，应该能够学到很多很多，推荐大家看看他的书。
1、学会做梦——有梦的孩子才会走得更远!有一句话，这样说，“有梦的孩子在歌唱，没梦的孩子在流浪”。我希望咱们班的每一位同学，都能够做一个有梦的人!
2、学会自我管理——自己的事情自己做!
3、学会承担责任——主动帮助，主动求助!
4、学会肯定自己，欣赏别人——你生命中的每一个人都是来成就你的!
5、学会感恩——感恩从做好自己开始，从身边的小事开始!
我想对你们说一句话：你们本是太阳!并且是能量具足的太阳!你们要做太阳，温暖别人，照亮自己!其实毛泽东主席老早都说过了，青年是八九钟的太阳!你们要相信自己，努力学习，前途一定会光明辉煌!
今天我的分享，总结一下，就是：家长好好学习，孩子天天向上!家长改变了，孩子自然改变，家长要做好榜样!做好孩子的引路人!当你能力具足时，一切都不是问题。孩子要运用关系管道理论，做一个有梦的人，要做太阳，因为你本来就是太阳!
再次感恩老师和同学给我这次分享发言的机会，说的不到的地方请大家多多包涵!
我的目标是，不光是带动咱们班级的家长去学习，还要带动咱们的老班，带动更多的家庭走上幸福学习的道路。去获得智慧，获得能量!
好好学习天天向上（专业21篇）篇十五
“好好学习，天天向上”，毛主席的这句话，爸爸妈妈爷爷奶奶每天都会对我说一遍，什么意思呢?经过几件事情，我慢慢有点懂了：
场景一：好好运动
“哎呀!老师!我跑不动了!我要坐下休息一会!”我双手叉腰，拖着沉重的步子，向老师求救道。体育刘老师，放下吹口令的哨子，跑回来接我，笑眯眯地说：“小吕啊小吕，这点运动量就把你累成这样!身体素质太差了，可不是祖国的好苗苗哦!得加强锻炼了，身体是革命第一本钱!”“啥!身体是革命的本钱?身体怎么和钱有关系呢?我不懂!”我撅着嘴巴，不服气地说道。
“这你就不懂了吧!只有身体好了，才有力气学习啊，将来才能为祖国做贡献啊!如果身体不够强壮，交给你任务你也没有体力和精力去完成啊!”刘老师意味深长地说。
我似懂非懂，但是从那天开始，我每天跟着刘老师晨跑，这一跑呀，就是一学期，在最后的体能测验中，我居然名列前茅，而且身体一点也不累!看来，老师说得对，身体好，是第一步啊!
场景二：好好学习
“臭小子，速度快一点!这么慢，和蜗牛比赛啊?”进入三年级，明显感觉到比二年级辛苦，加上我动作比较慢，每天都会在老妈的催促中寻找存在感。
突然有一天，数学老师发货币，因为我态度端正，居然得到了有史以来的第一个奖励货币。这大大的激励了我，从那以后，我每天都认真上课，认真听课，不懂就问，就为了数学马老师可以表扬我，得到更多的货币。说也奇怪，从那以后，我的速度不是最后一名了，每次都有进步，甚至好几次还是前面几个交的。我非常开心，把这件事情告诉了妈妈，妈妈和我一起分析：是因为上课认真听了，难的问题及时解决了，做题当然快了!原来是这样啊，原来好好学习，并不是遥不可及，只要上课认真听讲，作业认真完成，就对啦!
好好学习天天向上（专业21篇）篇十六
1、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
3、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
4、学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
5、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。
6、永不言输。第一层：不断地努力;第二层：知错就改;第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
8、遇到困难不低头，要迎难而上。
9、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
10、重复是学习之母。
11、学习是劳动，是充满思想的劳动。
12、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
13、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
14、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。
15、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。
16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
17、挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
18、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。
19、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
21、形成天才的决定因素应该是勤奋。
22、兴趣是学习的第一良师。
23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
24、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
25、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
26、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
27、明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时!
28、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
30、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
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好好学习天天向上（专业21篇）篇十七
“好好学习，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。毛泽东的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地体会到了。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的'“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
好好学习天天向上（专业21篇）篇十八
实习时，我先在一所初中干了一个月，又去了一所农村小学干了一个星期。有件小事，来，仍然记忆犹新。我在板书时，一个三年级的女生站起来，说“北京”的“北”不是这样写的吧？我很吃惊，我对着书一看，真的错了。此前，我一直是这么写的，左边两笔，右边两笔，哪里知道左边应该是三笔呢。我真诚地谢了这位小女孩，从此注意课堂上学生的每一点疑问，获益匪浅。
课堂是教师工作的舞台，是向学生展示才艺的舞台，但也是接受学生质疑与挑战的舞台。首先，要有“放下臭架子，甘当小学生”（毛主席语录）的观念。不要拒绝学生的质疑与挑战，更不要因为学生当堂让你难堪而暴跳如雷，甚至给他小鞋穿。应该用自己的言行引导学生积极学习，不耻下问。
其次，课堂上一下子解决不了的争执，不要忙着做结论，完全可以留到课下，充分掌握资料后，再行决断。
第三，有些东西，讲的'时候觉得是完全正确的，学生也没提出疑惑，但隔了段时间后，自己发现出了问题，这个时候，要及时大胆的在课堂上公开纠正自己的错误，千万不要“算了”。
如今，学生的视野更加开阔，智力更加发达，思维更加活跃，教师如果固步自封专横霸道，很可能遭学生耻笑，被时代淘汰。只有勇于向学生认错，在课堂上虚心学习，才能真正当演好教师这一角色。
好好学习天天向上（专业21篇）篇十九
3.时间是脑力劳动者的资本。
4.文学之知识乃是学问之门禁。
5.天才无非是长久的忍耐，努力吧!
6.业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
7.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8.吾生也有涯，而知也无涯。
9.日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
10.知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
11.读万卷书，行万里路。
12.知识永远战胜愚昧。
13.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
15.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔。
16.有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特。
17.荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特。
18.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。
19.不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明。
20.知识就是力量。——培根：《新工具》。
21.知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根。
23.无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗。
24.愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇。
27.愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉。
28.人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》。
30.没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基。
33、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
34、面对困难要勇往直前。
35、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。
36、课上落下一分钟，课下需花双倍功。
37、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
38、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
39、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
40、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
41、好学而不勤问非真好学者。
42、既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。
43、人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
44、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
46、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
47、如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。
48、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
49、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
50、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
好好学习天天向上（专业21篇）篇二十
学习使我快乐，学习，在我们的生活中起着非常重要的作用。因为有了学习，我们的生活才能变得那么好，懂得知识越多，会的东西也就越多。现在的社会，都是那些有文化，有劳动的人创造的成果。好好学习，天天向上，这是一句警醒我们认真学习的话。学习非常重要，因为有了学习，才有了现在的生活。
学习分为非常多的种类。学习里有语文，数学，英语，政治，生物，化学等等。数之无尽的学习让我们不知道该选哪项来提高自己的文化水平。学习使我们进步，因为有了学习，我们才能懂得越来越多的道理。学习就像大海上的灯塔，为迷失方向的小船指引方向；学习就像两座悬崖之间的一座独木桥，那我们有路可走。学习非常重要，只要好好学习，才能让我们不断的进步。
有了学习，学习的项目又那么多，我们该怎样去学习呢。我们应该挑选适合自己的那项科目去学习，就像现在我读书的我，学习只学语文、数学、英语、生活、音乐、美术、体育。语文可以提高我们的表达能力，可以让我们懂得非常多的汉字，还有人生道理。数学培养我们的算术能力，还有逻辑思维。我们懂的外国的方言，更方便同外国人沟通和交流。
生活让我们懂得了社会中很多生活日常的道理。音乐和美术这是培养自己独特的爱好，使自己的生活不那么空虚。学习可真多啊，学习上我们应该认真听老师讲课，丰富自己的知识和头脑。在课堂上做笔记，也要多了解外面的事物来发展自己。读书使人上进，学习丰富的头脑，只有认真学习，我们人类才能不断的不进步。
好好学习，天天向上。若想考个好成绩，就要不断的努力去学习，认真做笔记，多看课外书籍。我们的校门口的墙上就贴着“好好学习，天天向上”这样的字。这句话让我们的头脑清醒过来，像我们这样的年纪，本应该认真读书好好学习，不应该因为游戏而荒废了学习，也不要因为觉得学习无所谓而无所事是，学习是多么重要啊！因为学习培养出的人才，才有了我们现在的生活。
请我们认真学习吧，因为有人学习，我们头脑才会不断的进步，才有现在的生活。所以请我们认真学习吧，学习对我来说非常重要。好好学习，天天向上，这句话说得真得没有错。
好好学习天天向上（专业21篇）篇二十一
后来，我们幼儿园“毕业”了。同学们高喊着：“放假喽！”然后飞一般的跑出校门，坐上爸爸妈妈开来的车子，兴奋的想着明天就去游乐场玩。却一点也不记得，老师交代的“a，o，e……”三遍。
转眼间，假期过去了。明天就要去上学了，妈妈细心的交代到学校要好好学习，和同学和睦相处。可到了学校几天，小脑袋里只记得妈妈说的要和同学好好相处。星期三下午的语文课，老师突然要收昨天早上布置的作业。我们却一个个面面相窥，不知何事。被老师罚了双倍，还到操场上跑了两圈。最后很累了，才发觉，原来是我们忘记了作业啊！不自觉的脸红起来，但后来还是经常玩到忘记作业。
老师站在讲台上，面色严肃的说：“同学们，不做作业的小孩不是好孩子哦！同学们有谁愿意做一名坏孩子吗？”我们齐声回答：“我们都是好孩子！那之后，时刻记得作业这一项玩之前的任务。”
面临着即将到来的小升初，学习渐渐紧张起来，作业越来越多，可谓是压力重于泰山啊！有同学高喊：“谁语文作业做完了，拿来‘借鉴’一下！”还有同学高喊：“同志们！我得到了准确情报，数学试卷是老师在x网站上复制的！网站上有答案！”其他同学齐刷刷的应着：“知道啦！谢啦！”
父母却以为我们很认真的学习，给我们买这买那，生怕我们累垮了。后来考试了才知道。原来，什么都没记牢。最终成绩出来了才知道，什么都没学好。
最后的这一段，留给同学们去思考。