学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)

时间:2023-11-30 作者:琉璃

通过写心得体会,我们可以更加深入地了解自己的思考和成长过程。心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一份出色的心得体会是许多人关注的问题?以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇一

____日上午,我站职工认真学习观看了李保国同志先进事迹报告会的直播,报告会感动、震撼,我的心情久久不能平静。李保国教授1981年大学毕业后留校任教,主要从事山区开发与经济林栽培技术推广工作。三十多年来,他扎根太行山区,甘做“太行新愚公”,把自己最好的论文和科研成果写在太行山上,将自己平凡的而又伟大的一生镌刻在山区人民群众的心中。他每年在山里“务农”的时间超过200天,先后完成山区开发研究成果28项,建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系,培育出多个全国知名品牌,实现山区农民增收28.5亿元,走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路子。

短短的一个小时里,李保国为山区服务心系农民忠诚于党的思想与精神深深使我备受鼓舞!30年扎根农村,他用实际行动践行着一个党员崇高的政治使命。荒山变金山银山的转变,是李保国用生命描绘出太行山的一片新希望!李保国说:“我如农民,农民才能如我”,这句朴实又简单的话语却道不尽他一辈子为农民为山区的炽热之心!他教育自己的学生要扎扎实实练好基本功,要立足基层,基层里也有年轻人的广阔天地!听到这句话时,作为刚刚加入到基层收费工作的我来说,如春雨润物。这位老教授老党员用多么朴实的话语多么实际的行动在向我们年轻人指引出一条康庄大道!李保国对待工作严谨认真,对待学生严慈并施,对待妻儿诸多惭愧,对待自己的身体毫不珍惜。他争分夺秒,他为群众一再奔波,将生命的最后一刻挥洒在心心念念的山区,他在山区扶贫的前路鞠躬尽瘁,将自己变成一面旗帜,一座丰碑!他走了,但他的精神与太行同在,如同那些战争年代把名字镌刻在太行山上的英雄一样,闪闪发光!

收看报告会的过程中我不止一次的流下眼泪,身为一名高速人,我们更应该要以李保国同志为榜样,深入学习李保国同志信念坚定、牢记责任、始终对党忠诚的优秀品格和他心系群众、奉献百姓、淡泊名利的高尚情怀。我们要以服务司乘为己任,用微笑传递大爱,学习工作技能,掌握工作要领,老老实实做人,踏踏实实做事,更好的展现高速人的良好形象,为河北高速事业的蓬勃发展贡献自己的一份力量。

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇二

会议记录材料一:

李保国,男,46岁,河北农业大学教授。在多年的教学实践中,李保国深知,为人师者,“要给学生一碗水,自己就得有一桶、一缸”。他大学毕业20年后,为了不断接受新的知识,毅然放下教授的架子去读博士。他坚持根据生产实际需要开展科学技术研究,他主持的科研项目都取得了重要成果,分别获得了国家、林业部、河北省的一系列奖项,如他主持的“太行山石质山地爆破整地造林技术”获原林业部“国家七五重大攻关成果荣誉奖”,“太行山高效益绿化配套技术研究”获原林业部科技进步二等奖、国家科技进步三等奖,“太行山低山片麻岩区‘聚续’生态农业工程技术”中心试点的前南峪村获得“全球生态环境建设五百佳”提名奖,并获得“河北省山区创业二等奖”,“优质无公害红富士苹果配套栽培技术研究”获河北省科技进步二等奖。

李保国每年在艰苦的农村工作超过200天。他带领学生与农民同吃同住同劳动,把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力,为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。在邢台县桨水试区,他们把一个穷山沟变成了花果山,成为太行山区最绿的地方,荣获联合国全球环境500佳提名奖。在内丘县富岗村,他把自己的研究成果运用到苹果生产中,生产出的优质苹果被评为a级绿色食品,创出了国内著名的“富岗”苹果品牌,在99昆明世博会上获得银奖,极品果卖到100元一个。大量的实践,使学生看到了学农也会大有作为;在与基层群众的接触中,使学生的世界观、人生观、价值观发生了可喜变化,巩固了专业思想,坚定了“学农爱农”的决心和信心。

长期的科研工作,大量的科研成果,丰富的实践经验,使李保国最了解学科的前沿、农村的需要、果农的期盼。他及时把自己的科研成果和在实践中获得的经验充实到教学内容中,把生产一线的信息作为自己调整教学内容的信号,更新教材,更新讲授内容。他先后主讲了《高级经济林栽培专题》等9门课程,每年超额完成教学工作量。主持完成了《北方经济林栽培学总论》等9部教材的编写,在全国性刊物发表论文40余篇;教学研究成果先后获省级二等奖一项、校级一等奖二项。他的进取精神激励着学生。他教的.毕业班,25%的学生考上硕士研究生,他带的硕士研究生,70%考上了博士研究生。

李保国讲:“我自己就是农民出身,农民的孩子上学不容易”。他自己出钱为贫困学生交学费。他主动和学习后进学生交朋友,使他们努力上进,完成学业。别人不愿意上的课他去上,别人不愿意管的班他去管,别人认为是“刺儿头”的学生,在他的帮助下,不仅以优异成绩完成学业,而且和他结下了深厚友谊。一些毕业十几年的学生,有了困难他仍然一如既往给予帮助。

他曾荣获“全国振华扶贫奖”,“全国科技兴村先进个人”;先后6次被授予“河北省山区开发先进个人”,两次被评为“河北省中青年骨干教师”;还荣获河北省“特等劳模”,保定市“劳动模范”,“保定市教育系统红旗手”,“保定市生产建设红旗手”,和“河北农业大学太行山道路先进个人”等荣誉和称号。

会议记录材料二:

曾有作家主动提出为河北农业大学教授李保国立传,却遭到拒绝。“不想出名,也没有时间,有时间还不如多走访几户农民。”李保国如是回答。

只是这一次,李保国再也无法拒绝。6月12日,距离李保国心脏病突发猝然离世63天,北京,人民大会堂,李保国先进事迹报告会上,“李保国”这个名字浸润着感情,从每个讲述者口中一次次说出。

“他亲自帮扶十几个驻村工作组开展工作,总是无偿为农户、企业提供技术指导。”河北农业大学党委副书记饶桂生清楚记得,曾有记者问李保国,“你有这么好的技术,整日奔波在外,每年至少有上百万元的收入吧?”李保国回答说,“不为钱来不为利往,一个心眼为百姓,农民才信你、才听你”。

岂止是不拿工资、不持股份,“岗底的穷帽子,是李老师帮我们摘掉的,村民的好日子,是李老师用命换来的!”“硬汉”杨双牛哽咽着,深情回忆:1996年8月,河北省内丘县岗底村连降暴雨,山洪暴发,洪水冲毁了村里200多亩保命田,山上果树损失严重。村民们都觉得“日子没法过了”。忙乱中,刚赶到村里救灾的李保国递给担任村支书的杨双牛一张纸条:“需要果树管理技术,我可以帮忙。李保国。”

就这样,李保国带着行李扎进了岗底村。岗底村的苹果原来不套袋,卖不上价钱。李保国教果农套袋,有的人说:“苹果不见光、不透风,还能长吗?”李保国花钱买来苹果袋,让果农白用,他对果农说:“赚了是你们的,赔了算我的。”秋天到了,苹果红了,套了袋的苹果细皮嫩肉,酸甜适口,一亩多卖了3000多元。如今,岗底村人均年收入31000元,100多户买了小轿车。

“李老师是我们的恩人,我不相信,我就是不相信,李老师竟然这样走了!”人民大会堂内,杨双牛声嘶力竭地喊着,那一刹那,他的眼泪一下涌了出来。

至今无法接受事实的还有李保国的妻子郭素萍。“保国,多想和你再去岗底看苹果,多想和你接着在车上聊绿岭核桃,多想咱家再吃一顿团圆饭,多想看到你再抱抱我们可爱的小孙子。保国,我想你!”

“我觉得我什么都满足,我就需要干点事,别的我都不需要,你不知道我在底下跑着有多享受。”“我这辈子最过瘾的是干了两件事,一件是把我变成农民,一件是把越来越多的农民变成我。”李保国生前说的话,一句句被回忆起,人们为之动容。

“这是一次心灵洗礼。”国家新闻出版广电总局工作人员刘晓玉对报告会印象最深的是李保国的“三个家”:一个是永久的,在保定市河北农大家属院;一个是临时的,在平山葫芦峪、邢台前南峪等几个主要帮扶基地;一个是流动的,在他那辆越野车上,“李保国教授把论文写在祖国的大地上,带领10万多农民脱贫致富,他是新时代的楷模”。

走出人民大会堂,教育部工作人员王涛眼眶里仍泛着泪花。王涛感慨,一位大学教授竟然比“农民还农民”,心无旁骛地扎根农村,全心全意为人民服务。作为一名共产党员,他今后会在工作中向李保国学习,努力成为对社会对人民有用的人。

李保国走了,但他还“活”着,活在了太行山千千万万百姓的心中。

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学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇三

__月__日,在邢台所党总支的组织下,到____县____村学习了李保国同志先进事迹。在这里,我聆听了李保国同志的先进事迹,感受了李保国同志一心为民、无私奉献的报国情怀,更加坚定了继续坚持“两学一做”,传承交通精神,积极投身交通建设的坚定信念,同时明确了今后工作生活需要努力的四个方面:

一、树立以人民为中心的工作导向。

以人民为中心的思想,为人民服务的情怀是我们建党以来不曾改变的方向。一个人,只有投身为人民服务的事业,才能升毕自己,感动别人。李保国同志做到了,他常说:“老百姓需要什么,我就研究什么。”为了农民的需求,为了产业的发展,他一次次探索,一次一次开辟“战场”,打造了一个又一个山区开发的典范,让太行山区的村子绿起来,富起来,把最好的论文写在了太行山上。

面对交通运输发展新形势新任务,部党组提出了“提升软实力,树立好形象,凝心聚力建设好人民满意交通”的目标。作为交通的一份子,我们要从群众最欢迎做的事情做起,树立好交通“窗口”的形象。20__年以来,我们开展了很多活动,从“解放思想”到“两学一做”,从“爱高速做贡献”到“精细化管理”,我们所有的工作、活动都是围绕着更好地做好工作,更好地使人民满意,这是我们一切工作的出发点和落脚点。

作为基层党支部,我们常常探讨如何使站内员工满意,如何使司乘满意。为此,我们倾听职工建议,改善食堂硬件设施,购买健身器材,力争通过每一件小事,使职工感受到收费站这个大家庭的温暖。同时,我们时刻把为司乘服务作为我们的工作目标,现在我们的工作模式就是司乘有问题,马上建立相应的解决方法。例如,司机想咨询etc办理知识,收费员讲解完,马上反馈给站领导,站领导制定出具体解决方案,方便下一位想询问etc知识的司乘人员。平时的旅游旺季,重点时段,站管理人员集体上岗,随时随地为司乘人员提供服务,挖掘我们自身的闪光点,使司乘人员认可,产生共鸣,站职工受到鼓舞,继续努力。

二是树立正确的人生观、价值观、世界观。

我们学习弘扬李保国精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。李保国同志对名和利看得很淡,只要是事业需要的事,只要是对山区扶贫开发有利的事,他都义无反顾地去做,从不考虑有什么回报。李保国同志说:“这么多年,名利我没追求过,到最后我都得到了。我相信,你只要干点事就行了,终究会有人认可。”李保国同志的话实在,也值得每个人深思。

“三观”的体现就是把人生价值与工作紧密结合起来,多想工作少想自己,坚持在工作上尽职尽责,拓宽思路,积极向上。自觉做到拥护和执行党的路线,方针,政策,坚持用科学的、与时俱进的理论武装自己的头脑,并合理地贯穿于日常的工作实践中。以坚定的理想信念传承交通精神,为高速事业发展任劳任怨、无私奉献,以实际行动为司乘服务,为社会服务,奏响交通人乐于奉献的时代华章。

三、塑造人格魅力。

李保国同志是太行山人民的好儿子。作为一名党员、教授,35年来,他的足迹踏遍了太行山所有山区,身上沾满泥土,心中装满百姓。他把学生看成自己的孩子,不论是在校还是毕业的,看到谁生活上有困难,都会主动帮上一把,即是严师又是慈父。

在我们交通系系统,既有舍生忘死、救人危难的交通好人,也有坚守职责、扎根孤岛的最美鸿雁。他们的故事和李保国同志各不相同,却带给我同样的感动,蕴含着同样的内涵。我是一名收费站长,同时我也是一名父亲,我的女儿和站上的很多员工一样大,他们有很多的优点,也有不足。我常常想如何使他们成为一名对社会有用的人,做一个愿意为工作不懈进取的人。他们没有吃过什么苦,有时候上个夜班下来就会抱怨,作为站长,我为他们讲过大道理,也从实际开导过他们。有时候,我觉得自己就是一个苦口婆心的长辈,而他们,因为从小生活的优越,总会有一些对生活对工作的不理解。

通过对李保国事迹的学习,我更加体会到了人格魅力对自己对身边人的影响。其身正,不令则从;其身不正,虽令不从。今后,我不仅要做他们工作上的带领人,也要做他们生活上的引路人,继续和员工们一块学习,一同工作,关注他们的思想动态,了解他们的苦恼,以自己实际行动来感染他们,无愧于时代负于的责任。

四、在学习中提升自我。

习近平主席对李保国同志先进事迹作出重要批示,指出李保国同志堪称新时期共产党人的楷模。学习李保国同志,就要学习他的勇于进取,不懈奋斗精神,正是这种无畏的精神引领中国共产党建设了新中国,成就了伟大的中国特色社会主义事业。毛泽东同志有句名言:人是要有一点精神的。无论进步快慢,职务高低,都要保持一种积极向上的状态。更要把这种状态变成实际行动,以不懈进取的工作迎难而上,对自己负责,对单位负责。

一个人,有什么样的精神,就会有什么样的人生。我们收费站的员工既要学会脚踏实地干好本职工工作,也要学会在精神上搞建设。我们要像石安处要求的春雨服务,以春风化雨、泣物无声的姿态做人、做事,为自己定下目标。在近期的工作中,我有二个目标:一是对标学习石家庄收费站、学习李保国同志事迹,从榜样的身上吸取精神营养,打造自己的特色,使全站都能从标杆、先进事迹中激发干劲,在“学”中提升自我,在“做”中自我超越;二就是要加强自己以及全站职工业务知识的学习,确保大家知识掌握全面,工作能力强,把逃交通行费治理活动落到实处,确保国家利益的实现。

工作中需要李保国式的人,我们也要做这样的人,希望我们大家都能发扬好交通行业的优良传统,通过学习李保国同志事迹,提振精神士气,敢于担当,共同投身交通强国建设,为实现中国梦,建设小康社会而努力向前。

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇四

种果植林,昔日山区成富境;视农如己,民心深处有丰碑。科技带头,播绿荒山结硕果;辛勤注脚,呕丹长夜写华章。几句话浓缩了李保国同志一生的奉献,几句话也倒出了百姓无尽的思念。35年如一日,35年埋头干,35年甘奉献,35年筑起百姓幸福家。

“我们这一代人接受的教育就是服从组织,个人利益服从人民利益”。李保国同志用实际行动诠释了自己所说的话,身体力行践行了一名共产党员的责任与义务,将全心全意为人民服务宗旨真正付诸于实际,他是践行“两学一做”的典范。

当我们提及一名教授的时候,首先想到的是舒适的校园环境、讲台和学生,可我们的李保国教授他的背景却是大山、村庄和乡亲。他走进荒山,走进百姓,励志为群众脱贫致富,他常说他是农民的儿子,他看到农民过苦日子,心里很难受,见不得老百姓穷。他说他要把自己变成农民,把越来越多的农民变成自己,他从不西装革履,于是一身朴素的衣着,便一头扎进农民堆儿,成了一名十足的“农民教授”。一年行程4万公里、200多天扎根在农村,35年如一日,直至生命最后一刻还坚持在工作第一线。人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛,李保国同志就是这样用自己的一生铸就太行山新篇章。

再多的眼泪,也留不住他,再多的呼唤,也喊不回他,他的一生与太行山紧紧相连,他用一生兑现了对百姓的承诺,他舍弃了小家,成全了大家,绿了荒山,富了百姓,他是太行山上新愚公。他说一生最对不起的是妻儿,可是妻儿也是最为理解他的人,伟大的妻子同样给了他强有力的后盾。春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李保国同志走了,但他的精神却鼓舞着我们奋勇前进,李保国同志走了,但太行山人民的心时刻与他相连,李保国同志走了,可不朽的灵魂却守护着这漫山的苹果树、核桃树,守护着太行山的一草一木,守护着太行山的人民。李保国同志走了,可在他倒下的地方,在这美丽的太行山下将会有更多的人追寻着他的足迹,带领山区人民奔向更美好的明天!

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇五

李保国是博士生导师,是大学教授,也是实干家,曾荣获国家多项荣誉奖项和称号,但他不骄不躁,把毕生精力都投入到山区生态建设和科技富民事业之中,是党员的先锋模范,是我们学习的先进典型。

一要学他不断学习,与时俱进。大学毕业20后还能重新走入学校,只这一点就很值得敬佩。为人师者,他身负“传道、授业、解惑”的重要使命,唯有自己博学、专学,才能真正做到“授之以渔”。在学期间,他带领学生研发的多项科学技术研究都获得了一些列奖项,巩固了学生的专业思想,坚定了他们"学农爱农"的决心和信心,为农村经济发展做出了重要贡献。

二要学他求真务实,狠攻技术难题。李保国率专家团队,经过深入采样、实测土壤截面,提出了“挖沟修库”的新办法,并种植最省水、易管理的核桃树,使太行山140万亩荒山披绿,10万群众脱贫奔小康。其实,很多山区乡镇都存在产业发展滞后的难题,自然条件受限是一个重要因素,但只要找准突破口,有限的自然环境也能释放无限的发展动力。

三要学他弯下身子,深入基层。一年365天,超过200天都是在艰苦的农村度过。作为农学教授,深入基层实地调研是必修课,只有切实掌握第一手资料,科学研究成果才能惠及人民群众。同样,作为基层工作人员的我们,也需要经常走村入户,倾听民声,了解民情,领会民意,多为群众办实事、做好事、解难事。

四要学他淡泊名利,摆正“三观”。李保国作为农学教授,荣获多项荣誉奖项,拥有遍地学子,但他深知自己肩负的重任,不骄不躁,依然苦心钻研,这种崇高的精神值得每一个人学习。党的领导干部既是经济社会发展的带头人,更是为群众服务的载体,只有摆正“价值观、事业观、政绩观”,才能在服务群众的道路上走的稳,走的远。

我们不可能人人成为李保国,但能学做“李保国”,学他与时俱进、求真务实、深入基层、淡泊名利,学他良好的党员形象和崇高的精神,学他为经济社会发展贡献自己的微薄之力。

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇六

学习李保国同志,就要学习他务实的作风和质朴的品质,扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片的奉献精神。以来,李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理,7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月,风雨无阻,奔走于太行山区,播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头,但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说,和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样,我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我,从而接受我的科技方法,我又怎么和他们打成一片,带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动,最热烈的爱心感动着太行山区的人们!

学习李保国,就要学习他奋发作为,拼搏进取的创业精神。以来,李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山,并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制,创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量,带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水,他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗,让山区人民走上了创业富裕的道路,带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神,正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。

学习李保国,就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任,是因为他心系果农,热爱事业,用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军中学毕业后,就回村参加了劳动,从那时候起,李老师开始手把手地教他种果树。4月5日,因为果树叶的生长形状问题,他刚通过微信咨询了李老师,按照李老师教的方法刚治好了叶病,就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议,余10万人浏览。8000余人转载了相关信息。

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇七

8月25日收到市委组织部转发的《中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组认真学习贯彻习近平总书记重要批示广泛开展向李保国同志学习活动的通知》。8月26日樊忠诚副局长组织支部学习李保国同志先进事迹ppt。李保国同志的先进事迹,为学习教育提供了鲜活生动的“教材”,也为全体党员同志立起了“标杆”,以楷模为范,以优秀代表为镜,在比较中找不足,在回顾里悟真谛,做合格的共产党员,做改革时代的新“愚公”。

通过学习,党员干部深受启发:身为共产党员,要的就是像李保国同志那样有不怕吃苦、不怕担当的耐性,入土即生、扎实牢靠的旺性,经久不衰、屹立风雨的韧性,深入基层,踏实工作,端正世界观、人生观、价值观,拧紧“总开关”,补足精神“钙”,把人民群众当亲人,为民办事,执政为民,一切从群众的利益出发,打通与人民群众的“最后一公里”。

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇八

5月19日上午,县委理论学习中心组集中学习会议召开,集中收听收看了《李保国同志先进事迹报告会》现场直播。

报告会上李保国同志的家人、同事、学生分别以《太行新愚公》《我见不得老百姓穷》《把论文写在太行山上》《我们的严师慈父》《我和保国的三个家》《扎根基层扎根人民的楷模》为题,从不同角度、不同侧面,回顾了他在工作和生活的点点滴滴,再现了一个个生动感人的情景。在坐的每一位党员干部都怀着沉痛的`心情观看了报告会。

县委副书记、县长李为军指出,李保国同志先进事迹报告会,使我们每一个人都在思想上接受了一次精神洗礼,心灵上受到了一次强烈震撼,精神上得到了再一次的升华。要把李保国精神学习好,在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围,为幸福美丽新正定作出新的更大贡献。要学习李保国同志对党忠诚、心系人民的政治品质,学习他艰苦奋斗、勇攀科技高峰的拼搏精神,学习他无私奉献、责任担当的价值追求,学习他朴实无华、大道至简的务实作风,学习他改革创新、改革突破的创新精神。李保国足迹遍布我省太行山所有山区县,他喜欢的不仅仅是太行山,他喜欢的是人民,是让山区老百姓尽快脱贫致富。他喜欢的是自己的事业,是把山区脱贫致富融入到自己的事业中,把事业与人民生活融为一体,始终把群众利益放在心上,千方百计顺民意、解民忧、增民利。

李为军强调,全县党员干部要以实际行动践行党章,争做优秀共产党员。要夙兴夜寐,打好发展攻坚战。要以李保国'活着干,死了算'、鞠躬尽瘁、死而后已的精神,对照任务目标再接再励,狠抓落实,实实在在干工作,用力用力再用力,确保各项工作任务高标准完成。要勇于创新,在各自领域争取新的成绩。创新无处不在,我们与先进地区如火如荼的创新相比还有很大差距,要完成攻坚战的任务目标,没有创新我们无路可走,各级各部门要把学习李保国改革创新、改革突破的创新精神落实在具体工作中,不断创新理论思想,创新方式方法,创新工作举措,盯死项目,死盯工作,动脑筋、想办法,自我加压,主动而为,全面完成'百日攻坚'各项任务目标,使正定各项工作走在全市前列。要根植人民,同呼吸,共命运,实现十三五目标。要学习李保国心系群众,始终把群众利益放在心上的政治品质,把满足人民群众的真正需要作为工作的出发点和落脚点,和群众结合在一次,把自己变成老百姓,又高于老百姓,领着老百姓干,殚精竭虑,激情奉献,奋发有为,积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇九

5月19日,电视直播了关于李保国同志的先进事迹报告会。通过李保国同志生前的同事、帮扶村代表、学生、家人等声泪俱下的讲述,李保国同志的事迹,感人至深,但是真正给笔者以震撼的是他生前说的三句话。

第一句是“我像个农民,农民才能像我”。一个大学教授,研究生导师,应该算是高级知识分子了,他能说出这句话,说明他是一个真正的了解农民、了解农村的人,没有把自己放到群众之上。我们现在经常提到要“接地气”、下基层等等,这本身无可厚非,但是,真正的接地气,不是到下面走马观花的看一圈就能做到的,真正的接地气是把自己同群众放到同一台面上去了解农民、农村。这一点,李保国同志真正做到了。

第三句是“不为名来、不为利去”。这是李保国同志帮扶的村的支部书记,在腊月二十六,给他元买年货时,李保国同志说的话。“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”。我们追求富足安逸的生活,这没有什么错,毕竟我们不能饿着肚子谈理想吧。但是,我们又不能不说,正是这些不为名来、不为利去的人,才真正撑起了我们民族的脊梁,才是我们实现国富民强的“中国梦”的基石。

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇十

连日来,人民日报、新华社、光明日报、经济日报、中央人民广播电台、中央电视台等中央新闻媒体,分别在重要版面、重要时段集中报道了河北农业大学教授李保国30多年如一日,用科技帮助太行山区农民脱贫致富的先进事迹。

2月9日、2月10日,人民日报在“时代先锋”专栏分上下篇推出李保国事迹报道。上篇以《百姓心中的“科技财神”》为题,讲述了李保国不仅让荒山秃岭变成了“绿色聚宝盆”、让山沟沟里的农民有了“摇钱树”,还让千千万万个农民变成了“专家”的先进事迹。下篇以《太行山上新愚公》为题,从“技术扶贫拔穷根”“山区群众离不开的李老师”“他爱乡亲们,乡亲们更爱他”三方面刻画了李保国的新愚公形象。2月8日,新华社以《太行新愚公李保国:用科技的力量托起山区群众小康梦》为题,介绍了李保国通过科学技术和辛勤耕耘,为山区群众开辟致富路。2月8日、2月9日,光明日报以《“把我变成农民”》和《“把农民变成‘我’”》为题刊发李保国科技扶贫纪实。2月9日,经济日报刊发了介绍李保国先进事迹的通讯《太行山上的“科技财神”》。

2月8日、2月9日,中央人民广播电台在中国之声《新闻和报纸摘要》节目中连续报道李保国的先进事迹,先后播出《带领农民脱贫致富的大学教授李保国》《河北农业大学林学院教授李保国:把更多的农民变成我》。2月9日,中央电视台在《焦点访谈》节目中播出《李教授和他的苹果园》。2月16日、2月17日,中央电视台又在《新闻联播》节目中播出《李保国:行走在太行山区的博导》《李保国:34年让荒山变成致富山》。

2月15日、2月16日,农民日报刊发《把自己变成农民让农民变成专家》《用技术给农民打造“金饭碗”》。2月6日,中国教育报以《农民脱贫致富就是我最好的论文》为题进行了报道。此外,中央媒体还在新闻网站和“两微一端”及时转载、推送相关报道。

李保国的先进事迹经中央新闻媒体集中报道后,在我省广大干部群众特别是教育系统、农林系统引起强烈反响。河北农业大学教师齐国辉表示,今后要以李保国老师为榜样,扎根山区、情系百姓,帮助更多的农民甩掉“穷帽子”。

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇十一

了解李教授的事迹后我深受感动,一位平凡的教育工作者用实际行动演绎了不平凡的一生。李教授,平凡而伟大。30年,可以让荒山变成良田;30年,可以让贫穷变得富裕;30年,可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国,用他的30年,将这一一印证。成就了一段秃山披绿,荒岗生金的传奇。李保国同志身上有太多值得我们学习的优秀品质。

一、扎根基层、吃苦耐劳的务实作风。

李保国同志务实的作风和质朴的品质值得我们每一个人学习。他扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片。以来,李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的奉献的创新改善和技术管理,7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月,风雨无阻,奔走于太行山区,播撒科学和知识的种子。

李保国教授的身影常出现在田间地头,但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说,和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样,我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我,从而接受我的科技方法,我又怎么和他们打成一片,带领他们走上科学致富的道路呢。李保国用最真挚的行动,最热烈的爱心感动着太行山区的人们。

二、坚持不懈、精益求精的工匠精神。

李保国同志用自己不平凡的一生,向我们诠释了“工匠精神”的新的时代内涵。自1981年起搞起山区开发研究,34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天,汽车成了他移动的家,稀疏了头发,黝黑了皮肤,双手长满茧子,长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病,但这一切都没有使他改变最初的梦想。

李教授能取得如此不平凡的成绩,靠的是传承和钻研,凭的是专注和坚守,是对精品的坚持、追求和积累。这也正是李克强总理提出的“工匠精神”的体现。身为一名党办人,更要以精益求精的态度对待日常的工作,认真完成领导交办的每一项任务。

三、淡薄名利、无私奉献的赤子情怀。

李保国同志始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做,不但不从企业、农户拿钱,不占一点股份,而且很多时候,下乡往返的路费、请专家前来培训的费用,他都是自掏腰包。

李保国教授这种无私奉献、为国为民的赤子情怀深深鼓舞着我。我会在自己平凡的岗位上认认真真、踏踏实实工作,奉献青春,发挥自己的小小光芒。

李保国同志是新时期共产党员的优秀代表,是党员干部的先进楷模,对党衷心,无私奉献,三十多年扎根基层,完成太行山区开发研究成果28项,示范推广面积达1826万亩,为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献,谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌,彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李教授的身影虽已走远,但是他留给我们的榜样的力量却异常强大,鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上不忘初心、继续前进!

学习李保国同志先进事迹心得体会(优质12篇)篇十二

为学习李保国精神,我们单位组织党员干部观看了此影片。我们怀着十分激动的心情看完了电影,内心汹涌澎湃,敬佩之情溢于言表。

李保国,河北农业大学一名普通教授。他说,“这辈子最过瘾的一件事是把自己变成了农民,还有一件事,就是把农民变成了我”。这话说得铿锵有力,充满自信、快乐和满足。作为一名党员,他不忘初心、不移其志、勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献、忘我工作,充分体现了一名共产党员“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实”的精神品格,他是拓展深化“太行山道路”的优秀带头人,做出了许多经得起时间检验的实绩,用生命践行了党“为人民服务”的宗旨,践行了自己的入党誓言。他35年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上;他见不得百姓受穷,一头扎进穷山沟,10多万农民因他而脱贫,被誉为“太行新愚公”。年仅58岁的他因心脏病突发猝然离世,留给人们无尽的悲痛。

他“把自己变成了农民”。他是文化人,却始终保持着淳朴的农民本色,他脸色黝黑,穿着朴素,和农民一起开山、栽树,走家串户体察农民的困苦,给农民讲授种植技术,自掏科研经费给太行乡亲们力所能及的技术帮助,下乡指导不给农民添负担,从来都不要一分钱,一双沾满泥巴的运动鞋穿在脚上,他被人们亲切地呼为“农民教授”。

他“把农民变成了我”。那么多太行山村先后富裕了,靠什么,一句话,靠他培养的数不清的种植土专家。这么说一点不过分。

他作为一个病患者,不遵医嘱,心系扶贫,以“活着干,死了算”的气魄拼命工作,带动了家属,带动了学生。

观看完电影,大家热泪盈眶。哀思之后,我们更应该化悲痛为力量,争做李保国式党员干部,结合当前正在开展的“两学一做”学习教育,学习他甘于奉献、不为名利的精神追求,传承他待百姓似亲人的为民情怀,弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。李保国同志既是新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,也是广大党员、干部和教育、科技工作者学习的榜样。李保国虽然走了,但他的精神不会走,他的事业不会走,燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国,汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。

李保国同志是时代楷模,他是我们学习的楷模。学习他对党忠诚,心系群众的政治品质;学习他艰苦奋斗,愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利,无私奉献的价值追求。我也是一名党员,工作中要时刻以一名党员的标准要求自己,干事冲在最前头,不怕苦不怕累,传播中华传统美德,淡薄物质财富,追求永远的精神财富。

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