心得体会是对心灵智慧的结晶，是写作和思考能力的一次锻炼。下面是一些经典的心得体会范文，希望可以帮助大家在写作中有所突破。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇一
”立德先立师，树人先正己”，良好的师德和高尚的师风是做好教育的灵魂。为进一步推进师德师风建设，弘扬新风正气，凝聚师德正能量，通过观看视频，一起走进麻小娟老师的”一千零一个夜”。画面中，风雨无阻的1001个夜晚，1001个故事，就像1001个火花点亮了孩子们的希望，温暖了孩子们的心房，激荡了孩子们的青春。学习麻小娟先进事迹，我感悟到：立初心、树师德、铸师魂。
我们老师分享学习了《一千零一夜——90后乡村教师麻小娟用故事点亮孩子的心灵》。文中字字句句饱含真情，介绍了麻老师始终扎根农村学校，每周一至周四坚持每晚走进学生宿舍，利用睡前半小时打着手电筒为孩子们讲故事，积极引导农村留守儿童塑造健全人格和良好道德品质。学习麻小娟先进事迹，我感悟到：立初心、树师德、铸师魂。
麻小娟老师的典型事迹，讲述的是一个个故事，点亮的是一盏盏心灯，“90后”乡村教师麻小娟6年多来坚持每天晚上就寝前为留守儿童讲30分钟故事的事迹一经报道，便在全国各地产生了积极影响。充分体现了人民教师对党的教育事业的无限忠诚，体现了人民教师模范践行社会主义核心价值观的高尚道德情操，体现了人民教师履行教书育人，立德树人责任的扎实学识和仁爱之心。我们老师以麻小娟事迹作为师德师风鲜活教材，以麻小娟为榜样，勇挑重担，忙而不乱，笃行不怠。集“小娟”故事，汇师德“涓”流，铸中国师魂。老师们分组讨论，表达了自己对麻小娟老师的敬佩之情。大家都决心以麻小娟老师为榜样，以“真心”换“真心”，做学生的“启明星”，指引他们奔向美好的未来。
不为名利，只因热爱。她这纯粹的教育情怀，让我们看到了青年教师的执着与担当，感受到了新时代乡村教师的责任与坚守，在场所有教工无不对这位90后教师产生崇高的敬意。麻小娟老师不愧是师德师风新标杆！
通过学习，老师们对麻小娟老师的坚持与无私奉献感到由衷敬佩。随后，老师们在组长的带领下开展了热烈的讨论，并对照麻小娟老师查找自己在教育教学工作中存在的不足。学习麻小娟先进事迹，我感悟到：立初心、树师德、铸师魂。
我们学习麻小娟总是扎根农村、初心不改的教育情怀；
学习她爱岗敬业、潜心育人的高尚情操；
学习她积极进取、勇于探索的创新精神；
学习她心系学生、默默奉献的崇高品德。万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。在麻小娟老师的感染和鼓舞下，老师们纷纷表示：在今后的工作中，一定以麻老师为榜样，锤炼师德师风，不负使命、砥砺前行，在三尺讲台上铸就自己的美丽人生！
我们观看视频《用心用爱陪伴，浇筑孩子成长》，学习麻小娟老师的先进事迹。麻小娟老师对学生无微不至的关心和在工作中的无私奉献，让我看到了理想中教师的模样。其他老师们也表示，要认真学习麻小娟同志扎根农村初心不改的教育情怀，时刻鞭策自己，做有教育情怀的好老师。榜样的力量是无穷的，当一名新时代好教师，要用行动来实践，担“大责”怀“大爱”，努力成为有“大为”的好教师！
学习她敬业爱岗、潜心育人的高尚情操；
学习她积极进取、勇于探索的创新精神；
学习她心系学生、默默奉献的崇高品德。希望全体教师牢记育人使命，不负人民重托，争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。学习麻小娟先进事迹，我感悟到：立初心、树师德、铸师魂。
学习麻小娟老师优秀事迹动员会，全体老师深受鼓舞，倍有干劲。对照麻小娟老师，查找自己在教育教学工作中存在的不足，纷纷表示要向麻小娟老师学习，扎根基层，不忘立德树人初心，热心从教，奉献教育事业。我们要认真学习麻老师的教育事迹，感悟麻老师的教育精神，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用自己的实际行动为我国教育事业的发展作出贡献。
通过各种途径了解到麻小娟老师的先进事迹，让我这个老教育人深受感动。在麻小娟老师身上，看到了纯粹的教育情怀，看到了新时代乡村教师的创新与坚守，看到了青年教师的责任与担当。全省教育系统广大教师，学习麻小娟老师的典型事迹，学习她扎根农村、初心不改的教育情怀，学习她敬业爱岗、潜心育人的高尚情操，学习她积极进取、勇于探索的创新精神，学习她心系学生、默默奉献的崇高品德。
学习她敬业爱岗、潜心育人的高尚情操；
学习她积极进取、勇于探索的创新精神；
学习她心系学生、默默奉献的崇高品德。学习麻小娟先进事迹，我感悟到：立初心、树师德、铸师魂。
我们要学习麻老师扎根农村，初心不改的教育情怀；
学习麻老师敬业爱岗，潜心育人的高尚情操；
学习麻老师勇于探索的创新精神，麻小娟的先进事迹让全体教师再一次深刻认识到肩上的责任，更加自觉地加强师德修养，切实肩负起时代赋予的光荣使命。我们要争做新时代“四有”好教师。学习麻小娟先进事迹，我感悟到：立初心、树师德、铸师魂。我们要以此次学习活动为契机，切实抓好干部教职工的思想建设、作风建设和师德建设，进一步提升教师队伍履职尽责、争先创优、服务发展的能力素质。希望大家在新的一年里以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，继续书写教育战线的新辉煌！
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇二
作为新时代的社会主义接班人，我们需要用实际行动为人们提供服务。正是这种创新意识和行动力的鼓动下，在许多领域涌现出了一批批优秀的人物。麻小娟就是其中的一员。作为一名基层代表，麻小娟精神鼓舞着我们每一个人。在她的工作中总是能够充分展现先进性，实现为群众服务的目标。下面我想分享麻小娟先进事迹的心得体会。
麻小娟，一个90后的普通女孩子，在党组织的培养下，从一个群众代表逐渐成长为市委委员，并在中央电视台公开发表过自己的讲话。她把自己的责任和使命融入到日常的工作和生活中，一直都以一个普通人的身份活着。为了更好地为群众服务，她勇于尝试，创新工作方法，完善工作流程，为民解决问题。她的努力和成绩得到了组织和群众的一致认可和赞誉。
第三段：先进事迹的启示。
通过学习麻小娟的先进事迹，我们可以从中汲取很多的经验。首先，一个人应该把自己的责任和使命融入到日常的工作和生活中，把服务群众作为自己最大的奋斗目标。其次，为了更好地为群众服务，我们也需要勇于尝试，创新工作方式，完善工作流程，以便更好的为民解决问题。
第四段：理解先进事迹的重要性。
通过学习麻小娟的先进事迹，我们可以更好的理解先进事迹对社会的意义。一方面，先进事迹鼓舞人心，推动了更多的人积极参与有利于社会发展的活动;另一方面，先进事迹为大家树立了一个优秀榜样，鼓励人们在工作中勤奋努力，脚踏实地，有利于促进社会的进步。
第五段：总结。
总之，麻小娟的先进事迹和为人处事的风格，明确了我们需要注重实践和技能，勇于尝试创新，为群众服务，推动历史进步，创造属于我们的新时代。我们每个人也应该以小我融入大我，积极投身于社会主义建设的伟大事业中去。在实践中，要不断完善自己，提升自己的能力和素质，尽心尽力的为人民服务。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇三
“当心中为爱点亮了一盏灯，愿意为爱寻寻觅觅，愿意为爱苦苦坚守时，每一个柔弱如花的人，都可以活成生命的勇士，都可以创造生命的的奇迹！小娟不小！她让我看到了90后一代青年教师的担当，感受到了乡村教师在教育路上的执著！”读完90后农村教师麻小娟的故事后，我情不自禁地呢喃着这段话。
从2015年走上教育岗位到现在，麻小娟坚持每晚走进学生宿舍，利用睡前半小时打着手电筒为孩子们讲故事。1001个夜晚，1001个故事，麻老师精心挑选、精心策划，将童话故事、绘本故事、自己的故事、身边的故事、榜样的故事、名人的故事等，以学生喜闻乐见的形式，点亮孩子的心灵。
6年，1001条故事，长久的坚持，塑造的是学生思想道德品质，诠释的是新时代思政课的新理念。教育不在于轰轰烈烈，而在于润物无声，走入孩子的内心深处，为孩子们的幸福成长打下坚实的基础。一束微光起，恰似启明星，晨星映朝晖，爱洒教育路，把普通之事干出不普通的效果，这正是我，是你，是他，是我们，是你们，是他们，最需要学习的地方。
有人说，真爱之路，从不平坦。因为爱迎万难，爱也赢万难。关键看你在遭人轻视时，在遭人误解时，甚至遭人诋毁时，有没有执著不变的初心。麻小娟的追梦之路亦如此，有过委屈，有过眼泪，甚至有过放弃。
一天早上，她发现有个走读学生没来学校，正准备联系家长，就看到家长牵着这位学生走了过来。麻小娟走出教室，与家长打过招呼，就问学生是不是不舒服，怎么迟到了？学生低着头不说话。家长才走不远，回头看到孩子还站在教室外，立马跑过来朝她吼：“不就迟了一下子，还让她站在外面干什么？是不是想体罚学生？你会不会当老师？”她蒙了：“我只是问下情况，怕孩子身体不舒服。”“不舒服也不要你管。”家长把学生推进教室，头也不回走了。她很委屈，哭了。周末回家，她情绪低落，对父亲说：“我不想当老师了。”可她看到“小娟老师，看到你伤心、难过，我的心情就会失落，希望你永远都不要伤心。”和“亲爱的小娟老师，一株小草脆弱，但是无数小草加在一起，即使遇到大风大雨都能顽强地活下来，我们就像是那一株株顽强的小草，让我们一起加油！”两张便利贴时，她感动了，被她所爱的孩子们感动了。她把便利贴收在了心爱的毕业手册里，她默默地注视手册封面，不由想到了母校，湖南一师八班的教室，想到了她的校友毛主席，她告诫自己：与毛主席比起来，自己这点委屈算得了什么？难道献身乡村教育的理想就这么容易动摇？她内心满满的惭愧。
麻小娟是勇士，一位信念笃定的勇士，不是没有软肋，只不过“为我所向”而在有软肋的地方努力地覆盖上了盔甲。
行校园，人见人爱，一副老顽童禀性……若干年过去，蓦然回首，是否初心依旧？今日学习后生麻小娟，麻木内心翻腾浪千尺。我们，虽然不能重复她的故事，也无需重复她的故事，可我们，永远可以像她一样，心中有爱，眼中有光：做好每一件事，育好每一个人，关爱每一个孩子，享受每一份教育的快乐，用实际行动践行着师者的使命，用实际行动传承着师者的精神。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇四
作为一名新晋教师，当我从同事的传阅当中得知到麻小娟的故事时，我的心情是非常激动的，作为同龄人，我为有这样一位甘于奉献、乐教、善教的好老师感到骄傲。
麻小娟的故事具有普遍性，发生在她身上的事情常常也会出现在我们的工作当中，例如给学生补充水果零食、拿自己的工资垫付学生的生活费等等，这些事情也常有。但有一点让人羡慕，感觉麻小娟和学生之间不再是简简单单的师生之情了，更多的是一种亲情。作为同仁的我羡慕之余不免有些懊悔，为什么麻小娟在师生关系当中能够处理得游刃有余，而当同样的事件发生在我身上时，却是截然不同的两种结果？其实，这仅仅是一个工作态度问题。
一名好教师，大抵应该有这样三重境界。
01。
“乐教”
第一重境界，是“乐教”。
不少教师由于工作当中的琐碎小事、以及人际关系等问题渐渐失去兴趣，产生职业倦怠。
做一名具有教育生命力的好老师，首先就应做一个“乐教”之人，热爱教育，热爱学生，永葆教育的理想、信仰与情怀。无论生活还是工作，即使遇到天大的事情，再不顺心，也不能怨天尤人，满腹牢骚。第斯多惠指出：“真正的永不消失的教学热情必须建立在对教师职业的热爱上，对教师工作的心驰神往，至于如何教学，那是次要的。”
02。
“懂教”
第二重境界，是“懂教”。
教师这个职业与其他不少职业比较起来，有一个很大的不同，那就是其“懂”的程度具有较强的隐蔽性。
教师这个职业，往往要有一个或长或短的验证周期，甚至有时候还具有一定的“欺骗性”，表面看起来很不错甚至很有效的教育行为，却是与教育规律、教育本质背道而驰的。很多当时我们不明白的道理，往往要等过了之后才突然悔悟，例如当有学生向麻小娟提及自己的父母时，麻小娟教师能及时端正自己的态度，不厌其烦地去帮学生解决问题。
教育不仅仅是一门科学，更是一门艺术，有其自身的规律。要做一名好教师，必须懂心理学，懂教育学，能读懂学生的心理。教师有时不经意的一个行为会对学生带来莫大的鼓舞或者造成莫大的心理创伤。因此作为教师要放低姿态，经常与学生沟通交流，以平等、互助的态度去对待学生。所以，培养一名好教师，引导教师专业成长，应当从现实教育教学中去提升自己的心理学和教育学开始。
03。
“善教”
第三重境界，是“善教”。
一名优秀的教师，不仅要热爱教育、懂得教育，还要善于实施教育，善于将崇高的教育信仰与教育理想情怀落实到现实简单的教育实践之中，善于将教育规律教育原则的遵循与把握体现在细致入微润物无声的教育生活之中。
所谓“善教”，无疑应当追求上乘的教学境界。教师的教学过程，是一个以人育人的过程，是一个引导个体生命觉醒并迈上自我成长之路的过程。在这让人“成为一个人”的过程中，一位善教的教师，无疑是一位富有教育机智的教师，是一位以身立教、为人师表的教师，是一位向往和追寻教育终极价值的教师。
麻小娟的教与学生的学并不是一个单向传递，而是双向奔赴，互相成就，这是非常值得我们借鉴与学习的。麻老师，我为有你这样一位同仁志士而骄傲。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇五
孟泰同志的先进事迹，体现了牢记宗旨、服务人民的优秀品质。孟泰同志作为几十年如一日，处处保持工人阶级本色，处处发挥先锋模范作用，从工作和生活中的点滴做起，自觉履行一名党员的职责和义务。__年来，他牢记党的宗旨，忠诚党的事业，立足本职工作，默默奉献社会，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的业绩。其事迹感人至深，其品质优良可贵，其精神崇高伟大。
孟泰同志的先进事迹，体现了恪尽职守、争创一流的进取精神。他干一行、爱一行、钻一行、专一行，不愧为时代的先锋、社会的楷模。作为基层支部书记，我深刻感受到，要实现自己的人生价值，无愧时代和组织的重托，无愧群众的信任，必须时时、处处、事事为群众办实事、做好事，以一流的业绩回报党和人民。担任村支部书记10多年来，我带领村两委班子，克服各种艰难险阻，全力投入到发展村办经济、提高农民收入实践之中，最终发展了经济，赢得了干部群众的信任。19__年腊月二十一，正值大雪封山，村订工厂设备到了交货期，在联系了多家运输公司并承诺支付双倍运费无果后，我亲自驾车，带领支部副书记耿守星冒着生命危险，翻越太行山，行车24小时，将设备安全运回。由于我的示范带动，全村干部群众心往一处想、劲往一处使，全村经济社会发生了翻天覆地的变化。我也先后荣获全国“五四”青年奖章，被评为“全国十大经济人物”、“全国劳动模范”。
在孟泰同志的身上，集中体现了中华民族传统文化的优秀道德品质;集中反映了优秀共产党员的先锋模范品格;集中体现社会主义核心价值体系和核心价值观的先进引领力量。可以说，孟泰同志用他自己几十年如一日的道德实践和不胜枚举的感人事迹，在新的时代、新的社会历史条件下，真实、生动而又深刻地诠释了什么是中华民族的优秀美德，如何承诺和保持共产党员的政治宗旨和道德先进性，如何实践社会主义核心价值体系。
作为一个普通的社会公民，孟泰同志的身上始终保持着一种朴素而深厚的社会道义感。社会道义和公民责任首先落实在每一个公民所承担的具体工作岗位上，爱岗敬业是承担公民社会责任的基本要求。孟泰同志的可贵之处在于，他不仅忠于职守，从不计较工作岗位的高低和工作条件的好坏，尽心尽责地做好本职工作，而且总是率先垂范，吃苦在前，不计享受，把自己承担的每一项工作都看作是为党为社会为国家贡献心力的机会，而不是一种单纯的工作职责。面对工作岗位的变化，他总能顾全大局，甚至不分分内分外，心里始终装着集体、社会和国家，先公后私，公而忘私，表现出高度的社会责任感和高尚的公德大义。
作为一个普通的人，孟泰同志的一言一行给我们反复诠释了中华民族纯洁而又高尚的传统美德。“忠孝仁义”，“修齐治平”是传统儒家道德伦理的基本精神。孟泰同志不仅以他的善良仁爱全心竭力地践行着我们民族的优秀道德伦理，而且以他淳朴善良止于至善的实践努力，赋予这些传统美德崭新而深厚的时代内涵。他总是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，却竭尽所能去帮助别人、关爱社会弱者。他收入不丰，却长期节衣缩食倾囊资助老少边穷地区的孩子上学，甚至顾不上自己的孩子。他绝不富有，他的家甚至可以说还比较贫困，但他却总是把别人的艰难和社会的急需当作自己的使命而竭尽所能。这已然不只是一种儒家的仁爱，而是一种对同胞、对人民、对社会的无私大爱。
更难能可贵的是，孟泰同志不仅保持自己作为优秀的社会公民和高尚道德者的这种大义大爱，而且始终牢记着自己作为一名共产党员的神圣使命和责任，把他对人民对社会对国家的深厚道德情感和道义关怀自觉升华为对党的无限忠诚。他有着坚贞的理想信念，始终自觉地以共产党员的最高标准来要求自己。孟泰同志用自己朴实而感人的事迹告诉我们，为了党和人民的事业无私奉献“不需要任何理由”，也不应该找理由、讲条件。孟泰同志所说的“不需要任何理由”实质上是对我们党无条件全心全意为人民服务这一根本宗旨的最质朴最真实可信的诠释。从孟泰同志的先进事迹中，我们真切地感受到了社会主义理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通党员热爱党的事业、热爱人民、热爱社会主义祖国的优秀品质，看到了新时代的雷锋不计个人荣辱、以为党为国为人民的根本利益而努力工作无私奉献为最高荣辱的高尚道德情怀。
作为一名后勤服务人员，我学习孟泰的精神，就要学习他牢记宗旨、坚定信念的政治品质。作为一名世博后勤工作者，我学习孟泰的精神，就要学习他服务大局，服务群众。把孟泰当作内心的一面镜子，把弘扬孟泰精神融入志愿服务中，把志愿服务当事业，把职责当使命。
作为一名后勤服务人员，我学习孟泰的精神，就要学习他无私奉献、关爱他人的高尚情怀。孟泰的善举为我们打开了通向爱心的路，为后勤服务人员树立榜样，我们应该多献出一点爱心，多奉献一些公德，力所能及地帮助别人，做好服务，为社会和谐尽一份义务、添一份动力。
我和我的后勤工作者同伴们有决心在今后工作中以更饱满的精神状态、更出色的工作为他人提供更优质的服务!我们也同样有决心在今后的人生道路中，继续学习孟泰同志，把“当代雷锋”的美丽旗帜不断传承下去，为社会的和谐、时代的进步、新风尚的传扬作出自己的努力。
这次学习孟泰同志的先进事迹，让我深受教育，深受启发。回去后，我们将以学习孟泰同志的先进事迹为契机，进一步掀起学习孟泰同志的热潮。
一是在创先争优活动中，开展争做“孟泰式”优秀共产党员活动。不忘共产党人的本色，牢记为人民服务的宗旨，立足本职工作比贡献，推动工作业绩创新;立足素质提高比活力，推动企业文化创新;立足服务服务者比奉献，推动志愿服务创新。
二是在后勤服务工作中，开展争做“孟泰式”服务者的活动。以孟泰同志为榜样，让后勤服务工作，成为服务者的一种生活习惯，成为服务者的一种生活品质。以服务服务者为荣，以奉献爱心为乐，将传统文化中“做好事，当好人，存好心，得好报”的道德观念，融入“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神中，形成“有时间做服务者，有困难找服务者”的百步亭后勤服务人员文化，做到人人参与、人人分享、人人受教育。
三是在后勤服务人员中，开展学习孟泰的活动。让孟泰同志的精神，成为后勤服务人员爱心接力的动力;让学习孟泰、争做孟泰，成为百步亭后勤服务人员的共识，培育广大服务者“向善、向上”的情操。从小事做起，从好事做起，“人人比着做好事，个个争着做好人”，让百步亭社区处处涌动着关爱的暖流，处处充满着和谐的力量。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇六
记忆中的春节是阖家团圆、走亲访友其乐融融，而今年，注定是不寻常的一年，当突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全国蔓延，居家防疫、在线拜年成了最热的关键词，当我们还在家中心怀恐慌，不少英雄的身影已经逆行而上，为了祖国大地的安宁，人民身体的康健，他们奋勇前行无所畏惧，因为这“疫”路上有你，我们坚信寒冬终将过去。
致敬最美逆行医护人员。当疫情的号角吹响，一封封请战书、一个个红手印、一张张返程票、无不诠释着救死扶伤、为生命护航的天使情，他们主动放弃那原本就少的可怜的休假，告别父母、爱人和孩子奔赴抗击疫情的最前线，一缕缕剪去的秀发、一道道勒出的伤痕无不昭示着党员的职责与使命，他们也会有疲劳也会有牵挂，但疫场就是战场，他们全副武装不舍昼夜的奋战，让我们记住了那一张张看不清的脸，也激励着我们每一个人勇往直前。
致敬最帅逆行建筑人员。他们是城市的建设者，是质朴的劳动者，17年前，当非典来袭，他们仅用七天七夜就建成了小汤山非典医院，为接纳救治病人立下战功，看今朝，火神山、雷神山医院拔地而起，仅用十天火神山医院完成竣工并接纳患者，这背后隐藏着建筑工人们的辛勤汗水，还有设计师黄博士的默默付出，李总理在考察火神山医院建设时为来自全国各地的劳动者点赞，并强调他们是在与时间赛跑，与病魔争夺生命，要把这里建成遏制疫情蔓延的“安全岛”，如今他们不辱使命。
致敬最靓逆行基层干部。他们是奋战在最前线的宣传员、排查员、守护者，他们没有制服警服、隔离衣，更没有专业的n95，有的只是一个红袖章、一个口罩、一部手机，他们没有执法证、没有资格证，有的只是群众们一张张熟悉的面孔和沉甸甸的责任，他们没有誓师大会，不计报酬得失，有的是逐户上门的登记、叮嘱与跟沟通协调，他们的身后也有家庭的牵挂，但是“疫情就是命令，防控就是责任”他们选择逆行而上，当夜幕降临万家团圆之时，他们在寒风中坚守，守的是背后的一片祥和，守的祖国的大好河山。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇七
在我们周围的社会中，总是有许多令人敬佩的人。今天我想谈的是一个名为麻小娟的先进事迹。她是一个普通的清洁工人，但她的事迹却引起了广泛的关注和反响。她的故事告诉我们，每个人都可以成为一个进步的人，只要我们正确地理解我们的角色并承担我们自己的责任。这篇文章将分享我的心得体会。
第二段：故事背景。
麻小娟是一名上海的清洁工，她在2017年被授予“最美清洁工”称号。这个称号是由当地社区颁发的，以表彰她在工作中的出色表现。她认真执行工作岗位的责任，坚持保洁要求，以超出预期的方式完成日常清洁任务。在她的工作期间，她还发现了一些问题，例如水管和电线的漏洞。她会与相关部门取得联系，解决相关问题。她的故事在互联网上引起了广泛的关注和讨论。
麻小娟的先进事迹在我们身边发生。我们可以从她的行为中获取很多启示。首先，从个人的角度来看，每个人都应该认真地对待自己的工作和生活。无论你是一名专业人士，还是一名普通市民，也无论你的职业和地位是否被人们所认可，都应该尽力去发挥自己的作用，做出最好的表现。其次，在我们自己的生活和工作中发现问题，应该立刻采取行动。行动不一定要很大胆，但是要按照自己的力量采取适当的措施来解决问题。最后，我们要始终保持一颗敬业、负责和奉献的心态，这才能推动社会的进步和发展。
第四段：了解我们的角色。
我们应该了解自己在这个社会中的角色。每个人都为这个社会做出了不同的贡献。对于社会每个环节的进步，我们都有自己的责任和使命。我们应该尊重社会中的每个人，不论他们的职业、阶层、财富状况或任何其他条件如何，都应该得到平等尊重。只有当我们认识到我们自己在社会中的作用时，才能更好地了解我们该承担什么样的责任和义务。
第五段：结论。
最后，我想说的是，每个人都有机会成为进步的人。我们应该学习和效仿麻小娟这样的先进人物，坚持自己的职业和使命，认真对待自己的工作和生活，切实为社会做出贡献。同时，我们要理解自己在整个社会中的角色和责任，注重自己的工作，保持一颗敬业、负责和奉献的心，并与他人和谐相处，努力促进社会的发展和进步。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇八
20xx年的九月份，秋招刚拉开帷幕，我到处搜集着招聘信息，线上线下投递着简历。此时的我忙碌而又茫然，漫长的求学阶段即将告一段落，究竟该找一份怎样的工作，我思考着。直到九月中旬的一天，我在学校大学生活动中心参加了黄文秀师姐的先进事迹报告会。
在报告会上，黄文秀生前的同事、同学、亲友等代表分别从不同角度回忆黄文秀的先进事迹。作为北京师范大学的研究生，文秀师姐有很多就业选择，但师姐认为“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量去为他、为社会、为国家、为民族做出自己应有的贡献。”于是，她义无反顾地回到家乡，主动投身脱贫攻坚事业：奔赴偏远贫困山村担任驻村第一书记，带动88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。
这场报告会让我了解到了“时代楷模”黄文秀师姐的优秀品质，同时也让我对选调生这一身份产生了好奇与向往。会后，我通过网络进一步了解国家及各省份招录选调生的政策、选调生招录考试的特点。各地优秀选调生的风采深深感染了我：他们充满活力、工作积极、甘于奉献，愿意在基层岗位上奉献自己。他们在基层这个大课堂上了解国情、增长本领、磨练意志、汲取力量；在基层这篇广阔天地中施展才华、开拓创业。于是，我在找工作之余，抽出了更多时间来准备选调生考试。北京市定向选调招考简章出来后，我随即报了名，并幸运的通过笔试、面试层层选拔被录取为一名选调生，入职后我将下基层锻炼两年时间。
被录取为一名选调生后，我在兴奋、激动的同时，也感到了今后自己肩上的责任更重了。今后，我将从以下几个方面不断提升自己。
一是加快角色转变，进入工作节奏。多年的校园生涯已经结束，我将努力转变角色，适应新环境，勤向领导、同事请教学习，明确岗位职责，尽快融入集体，完成从学生向社会人的转变。
二是加强知识学习，提升自身素质。我将持之以恒地学好理论知识，锻炼专业技能，学思践悟、学以致用，不断丰富和提高自身素质。
三是坚定理想信念，磨砺坚韧心性。基层是成长锻炼的大舞台，基层工作纷繁复杂，如果缺乏远大的理想，很容易意志消沉，缺失工作积极性，因此，我会坚定理想信念，为祖国发展和民族振兴贡献自己的力量。
四是发扬奉献精神，服务人民群众。我将时刻发扬脚踏实地、埋头苦干的优良作风，树立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意识，在实践中克服困难、成长成才、增加阅历。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。作为一名选调生，我将胸怀理想、锤炼品格，脚踏实地、艰苦奋斗，在担当中历练，在尽责中成长，用行动践行初心使命，让青春之花，在群众最需要的地方绽放。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇九
麻小娟是一位令人敬佩的女性，她在职业上所做出的贡献以及对社会贡献的献身让许多人受益。她所付出的努力和牺牲，无愧于“先进工作者”这一荣誉称号。本文将通过阐述麻小娟的先进事迹，以及从中得到的心得体会，激励自身努力，不断进步。
麻小娟是一名医生，在疫情爆发期间毅然决然前往武汉，她在武汉国家医疗队中担任重症患者救治的关键角色。在她看来，无论身处何地，医生的使命都是要“救死扶伤”，她积极响应国家召唤，为抗击疫情做出了自己的力量。在救治工作中，她克服了肉眼无法看见的病情以及艰苦的工作环境，尽力去治疗患者，保证其生命安全。除此之外，她还在为当地筹集物资，做好团队协调、管理等方面的工作。
第三段：心得体会之一，使命感。
使命感，是麻小娟做出伟大事迹的基本动力。这种感觉使她超越个人的价值，担负起更大的社会责任，她的行动是医者仁心、人民情怀的真正体现。她所做的事情，代表了无数医护人员的努力和付出，也代表了整个国家的精神风貌。个人的力量是微不足道的，而在支撑国家健康事业的大背景下，力量是无限的。
第四段：心得体会之二，专业与细节。
麻小娟在救死扶伤的过程中，不仅有着强大的专业知识，也有着对于细节的高度把握。这种素质，也是她所取得的成就之一。事实上，细节决定成功或失败，在每一个护理环节中，她都用心、细致，让每一个患者都感受到她的医术和医德。在细节体现出专业的能力，这也告诉我们，成功的路径并不是遥遥无期，而是秉持专业、专注于细节，一步步追求完美。
第五段：结尾。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十
麻小娟是一位来自山东省临沂市的普通女孩。然而，她却凭借自己的努力与实力成为了当地的一名交通警察，并多次荣膺先进个人。她不仅在工作中表现出色，更是一个言传身教的先进榜样，深得人们尊敬。下面是我对麻小娟先进事迹的一些心得体会。
第一段：勤奋工作的态度。
麻小娟不断努力发挥自身专业技能，重视日常工作中的每一个细节和环节。同时她也注重自己的素质和人际关系的维护。这种勤勉务实的态度，使她先后荣膺了“临沂市公安局优秀民警”、“金马高速交警大队先进工作者”等荣誉称号。其实，不仅仅是麻小娟，我们每个人在工作中都需要这种态度。唯有这样，我们才能获得丰硕的成果和回报。
第二段：扎实的业务水平。
麻小娟通过努力自学交通法规和警务知识，提高了自己的业务能力和综合素质。在工作中，她处理事故时准确果断，并能够妥善地处理好各种矛盾纷争。她的这种扎实的业务水平，让她成为了同事们心中的“领头羊”。麻小娟的成功告诉我们，业务素质也是我们必须要不断提升的方面之一。
第三段：积极的进取心态。
麻小娟在工作中表现得积极进取，有勇于创新和突破的精神。她总是不断摸索和实践，不断更新自己的思维方式和工作方法，提高了自己的工作效率和工作质量。她的这种积极的进取心态让她成为了团队中不可或缺的一员。在我们工作中，总会有各种各样的问题和困难，但是，只有经过持续的探索和努力，才能不断进取和取得更高的成就。
第四段：人民警察的初心。
麻小娟时常说她想要成为一名好的人民警察。她在工作中也充分体现出这个初心。她把维护社会治安和形象作为自己的责任和义务，并时刻将自己的职责摆在第一位。她用自己的实际行动展示了自己对职业的热爱和对群众的渴望。这个初心也是我们每一位公务员和政治工作者应该始终保持的。
第五段：全面发展的重要性。
麻小娟不仅在工作中表现优异，更是在个人品德修养和个人能力方面不断提升并获得了很高的认可。她通过各种机会锤炼自己，拓展自己的知识和技能，注重自己的广泛社交和人际交往。同时她还积极参与各种志愿活动，传递着正能量。全面发展无疑是我们今后发展必须要坚持的原则之一。
总之，麻小娟的先进事迹告诉我们，在工作与生活中，只有不断学习，注重实践，发扬进取精神，始终保持良好的初心，才能够获得个人和单位的认可和重视。更为重要的是，我们必须要始终不辜负人民群众对我们的信任和期望，为社会和人民做出更大的贡献。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十一
说实话还是第一次听到“吴xx”这个名字，从来没有这样认真学习过一个被称为“中国航空发动机之父”人的事迹。
学习了之后感觉对他产生出了由衷的敬仰，这样一个伟大的人，值得我们每一个认真学习。
特别是学习了他的人生感悟之后，感想颇多。
“一个人到社会上来，不是要这个、要那个，而是要有所贡献；人生是施与不是索取”。
这是他的人生感悟，更是他做人和做事的原则，他将自己的人生感悟进行了最好的诠释。
联系到自身工作，我想目前首先应学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质。
无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，他始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。
我们也要像吴xx一样，坚定理想信念，忠于党和人民，在祖国的特教事业上，贡献自己的青春智慧和力量。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十二
我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。
一、端正态度。
一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功。
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有涛涛流不尽的泉水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
四、与时俱进，开拓创新。
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
捧着一颗心来，不带半根草去，为了祖国的明天，甘愿做一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
3月9日，广西都安高中校长莫振高因病离世。悲痛瞬间爆发，传遍媒体、网络、微信朋友圈，一天之内，整个都安县城的花圈便告售罄。15日早晨，数千人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学，美国哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名学府，以各种方式向他致敬。
当看到这个新闻时，我很好奇，这是一位什么样的校长呢？他的离世竟然让这么多人为他送行！我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高校长的事迹，我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”！多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱”的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。
一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”，我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的`知识底蕴实施教育。所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为年轻老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十三
从秋季一直到现在，学习孟二冬老师先进事迹之风长盛不衰。为什么孟二冬老师能带给我们如此大的震撼呢？为什么他的事迹能有如此大的激励力量？他的精神里面到底蕴藏着多少宝贵的财富，告知了我们什么呢？教师肩负着培养祖国未来的重任，在教师这个平凡的岗位上涌现出许多可歌可泣的优秀教师。
孟二冬老师就是他们中的典型代表。孟二冬老师是边做研究边教学的，他并没有因此而怠慢了任何一个方面。他在研究成果方面硕果累累，他不记名利，不顾个人得失，遵循着“板凳宁坐十年冷，文章不写一句空”的座右铭。孟二冬老师花费7年时间写就了100多万字的《登科记考补正》，令人深有感触。虽然他研究的是几乎无人问津的学术角落，但是他始终坚持着自己的信念与追求。在别人感觉枯燥无味的领域，他却能潜心研究，而且还乐在其中，这是常人所不能及的。在当今这个市场经济的时代，在学术界少数人弄虚作假、互相攻击的污浊空气中，孟二冬老师认真、严谨的治学态度，淡泊名利、无私奉献的高尚情操更加难能可贵。即使他不去支教石河子，即使他没有病倒在讲台上，他也是一个用人格感动社会的高尚的人。
作为一名普通的教师，孟二冬老师痴情于讲台，教书更育人，学生都把他当作人生道路上的航灯。他尽职尽责，把三尺讲台作为自己终身的事业，当作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己毕生的精华都奉献给了社会，奉献给了祖国的未来！当他在石河子大学支教时，当乒乓球大的肿瘤卡在孟老师嗓子里面的时候，他还在讲台上带着同学们在知识的海洋里遨游。可是，此时，孟老师却忍受着多大的痛苦啊！孟老师是在珍惜着讲台上的每一分每一秒，他珍惜这来之不易的支教机会，他深爱着同学们，深爱着边疆的教育事业。在回北京治病的时候，在经历着一次又一次的巨大磨难的时候，他还在挂念着新疆的学生。在北京的病床上，孟老师仍在工作，他仍然在辅导自己的研究生，不愿意因为他的病而耽误学生。孟二冬不愧是当代人民教师的楷模。
在大学校园日渐远离“象牙塔”的称呼，一些高校教师不安心教学和科研，一心追逐个人名利的时候，他以师者最为本真的境界，把心全部交给学生，传道，授业，解惑，他都身体力行，完美地诠释了一个当代人民教师的神圣使命。可以说，他真正做到了为人师表、道德高尚。
当我站在三尺讲台上，面对一张张充满稚气的脸，我看到的是一双双充满求知欲望的眼睛。此时，我想到的是孟二冬老师给我的启示与教导。在我终身的教学生涯中，这一定是一笔用之不竭、取之不尽的财富！他的先进事迹就象是一面旗帜，指引着我们前进。让我们在新的时代背景下坚持和发扬孟二东精神，拼搏奉献，利国利民，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师吧！
谢谢，以上是我的心得。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十四
为深入学习彭秀英同志的先进事迹，大力弘扬彭秀英同志的崇高精神，掀起向彭秀英同志学习热潮，经局党组研究，决定在全局党员中开展“学习彭秀英先进事迹，创先争优为党旗添光彩”活动。希望广大党员同志积极行动起来，迅速掀起向彭秀英学习的热潮。
在这次“活动”中，广大党员同志首先要弄明白四个问题，一是为什么学；二是学什么；三是怎样学；四是学了之后怎样做。通过学习我们要学习彭秀英同志牢记宗旨、永葆本色的优秀品质，把党和人民的事业作为永恒的追求，始终保持共产党人的政治本色和高尚情操；学习她见义勇为、舍己救人的崇高境界，做到困难面前不低头，危急关头不退缩，关键时刻冲在前；学习她助人为乐、无私奉献的价值追求，时刻把群众冷暖安危挂在心上，多为群众办实事、做好事、解难事；学习她任劳任怨、肯于担当的优良品德，时时处处发挥先锋模范作用，在本职岗位上创造一流业绩；学习她立足平凡、追求崇高的博大情怀，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。通过学习要把助人为乐、无私奉献精神落实到工作中去，在全局营造出学先进、见行动、做贡献的'浓厚氛围。激励我局广大党员干部振奋精神、坚定信念，牢记宗旨、服务群众，立足本职、创先争优，为全面推进周口经济又好又快发展和社会和谐稳定作出新的更大贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十五
学习了光辉事迹后，我心情激荡，久久不能平静。作为一名女领导干部、一名中共党员，用自己28岁的年轻生命，为我们谱写了一曲和平年代的英雄赞歌。
从一个普通的农民的女儿成长为一名优秀的共产党员、领导干部，源于他刻苦学习，坚定的理想信念;源于她对党对人民高度的责任心和事业感;源于他对农村、农业、农民的深爱;源于好对同志和朋友的真挚情感。参加工以来，她把毕生的心血和才华献给了我县的农村事业和广大农民，用自己的真挚和热情感染着身边的每一位同志，得到了广大基层干部和农民群众的由衷爱戴。她的一生践行了“三个代表”的重要思想，体现了一个共产党员的追求，展示了共产党员先进性的时代特征，为党员干部及群众树立了光辉的榜样。因为对事业的执着，她把生命中的每一天都给了色也克乡的广阔和土地上生息的人。我也是一名与她同龄的女干部，我要学习她恪尽职守、无私奉献的敬业精神，做履行岗位职责、创造一流业绩的模范。每个干部的岗位分工不同，职务高低不同，可做好工作、履行好职责是最起码的要求，履行职责的好坏直接影响到党的形象。我要学习干一行、爱一行、钻一行、精一行。要向那样，不论走到哪儿，不论干什么，不管在那个岗位都要一步，转载请保留此标记。一个脚印，踏踏实实，真抓实干，忠于职守，尽职尽责，无私奉献，创造出让党和人民满意的业绩。学习她一身正气、两袖清风的优秀品质，做公道正派、清正廉洁的模范。
是个平凡的人，她也有七情六欲，也有儿女情长;是个伟大的人，人民利益高于一切永远是她做人的宗旨。她参加工作以来，爱岗敬业、勤奋好学，在农业生产一线积极探索实践，不断提高自己的通知和素质。她用自己的行动，赢得了人民的信任，赢得了下属的尊敬，他用实际行动带动了身边的人。
实实在在做事，认认真真做人，他的精神就是为人民服务的精神。每一个共产党人，都应该学习她的精神，凡事首先想到人民群众的利益，人民群众的利益高于一切，这才是历史赋予共产党人的责任和义务。是基层战线力行“三个代表”重要思想涌现出的杰出代表，她长期奋战在基层一线，始终牢记党的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的崇高宗旨，忠于党，忠于人民，爱岗敬业，无私奉献，为广大党员干部树立起了先进的光辉旗帜。不管条件多么艰苦，也不管困难有多大，始终无怨无悔，埋头苦干，用共产党员的忠诚之心诠释了“三个代表”重要思想，用不平凡的业绩谱写着全心全意为人民服务的壮丽篇章。
引用县委书记的话：“她用平凡、短暂的一生，诠释了一个共产党员的精神境界，体现了基层干部立党为公、爱岗敬业、无私奉献，对党的事业忠心耿耿、持之以恒，她亲民、爱民、富民，是岳普湖县人民的好干部，党的好女儿。”事迹感动人、鼓舞人、教育人，她的事迹激励和鞭策着每一位共产党员、领导干部。她给我们留下了最宝贵的精神财富，她永远活在人们心中。我们怀念她、纪念她、学习好，是要让千千万万个式的好干部不断涌现出来，这是对她最好的纪念。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十六
有这样一位同志，始终忠诚于党和人民，听党话、跟党走，对党的理论和方针政策真学、真信、真用，提出了“苦干+实干+巧干”的“干”字精神：苦干，弯大腰、流大汗;实干，重规律、求实效;巧干，讲科学、闯市场，用实际行动把“干”字打造成为一种精神、一种文化。他就是我们的先锋模范--毛丰美。
锲而不舍，锤炼“苦干”品格。做任何事情都要发扬“老黄牛精神”，不畏艰难，勇往直前，才能向着既定目标更进一步。毛丰美实实在在地为我们展示了“苦干”精神，为改变家乡的落后面貌，毛丰美用生命拼搏贫困，“鸡鸣天亮干”“披星戴月干”“头顶烈日干”，心甘情愿与群众“一块苦、一块干、一块过”，带领村民开宾馆、建市场、兴旅游，完成了一个个看似不可能完成的任务。我们要学习毛丰美的苦干品格，发扬坚韧不拔、锲而不舍的精神，养成严谨、务实、敬业的工作态度，不断增强判断力与执行力，以苦干赢得胜利。
脚踏实地，发扬“实干”精神。“空谈误国，实干兴邦”，任何事业都是“干”出来的。毛丰美以为民解忧、为民造福为立足点，从出资1万元帮助食用菌栽培的村民卢某、引导村民王某戒毒学开车，到帮助出狱村民车某开烧烤店等等，切实解决村民的迫切需求。作为连续五届全国人大代表，从未缺席一次全国人代会，并在会上提出降低农村电价、取消农业特产税、停止征收农业税、加大信贷对“三农”事业支持力度等建议和议案两百多件，几乎件件涉及“三农”问题，部分还被采纳上升到国家法律法规层面，被誉为“中国农民的代言人”。我们要学习毛丰美的实干精神，坚持实事求是的原则，弘扬脚踏实地的作风，把群众的利益放在心上，用心用情用力为群众办实事、解难题。
科学理性，掌握“巧干”本领。“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”在埋头苦干、实干的同时，还要延伸思维科学化地去巧干。“要想富，就得闯新路”，毛丰美在进行科学调研的前提下，结合村里实际情况，发展东北农村特色乡村旅游，把大梨树村建成集赏花摘果、养生休闲、知青文化、影视文化为一体的国家4a级旅游景区和特色农业休闲观光目的地，被评为“中国最美乡村”。要学习毛丰美的巧干精神，精心谋划、统筹兼顾，提高科学化办事能力，不断打开工作新局面，努力成为像毛丰美这样的先锋模范领路人。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十七
几场秋雨，洗去了夏日炎炎的烦躁，空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳。在这个充满喜悦的收获季节里，我和蓝建春老师有幸参加了在顺德一中举行的第三场“佛山优秀教师报告团报告会”。
报告团成员由以下人员组成：南海区大沥镇盐步中心小学彭戈菲校长，高明一中李敏华副校长，顺德振华小学李斌主任，佛山市实验中学英语教师柴茂珍，禅城区石湾第一中学信息技术教师保安璞，南海区石门中学梁冠建老师。他们从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师。
他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我。下面从两个方面谈一下本人学习优秀教师先进事迹报告的心得体会：
一、立足本职，对学生献出一片爱心。
通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。
我们不仅要懂得去爱，更要让孩子感受到这份爱。实验中学的柴茂珍老师用平实的语言为我们讲述了她的教育故事。20__年柴老师收到要担任西藏班班主任的消息，由于之前没有接触过西藏学生，在开学前的暑假她通过上网了解西藏的文化背景，风俗习惯，风土人情，通过朋友同事打听学生的性格特点，拿到学生档案后立即想办法找规律记忆背诵每一位学生的名字。由于柴老师提前对学生做好了充分的了解，所以去车站接他们的时候，学生都觉得特别亲切。有一位西藏班的学生做了几天火车脚都肿了，柴老师亲自去医院带回草药帮他敷脚。平时柴老师特别关心学生的生活，经常给生病的学生煲汤，重大节日和孩子们一起过。她还经常邀请孩子们分批到家里做客，平时和他们一起去购物。在孩子们最需要的时候，她总能给予他们最有效的帮助。因此，她又有了另一个名字，那就是“佛山妈妈”。爱总是能创造奇迹的。20__年，她所带的西藏班44名学生全部考入重点大学。
盐步中心小学的彭戈菲校长也说：“要把孩子放在学校的正中央，学校会因为爱而焕发光彩。”
二、教师要追求专业化成长。
高明一中的李校长说，要想在职业里找到幸福感，就要走专业化成长的道路，让自己不断完善，不断突破。
石湾中学的信息技术老师为我们讲述了她的专业化成长历程。一个偶然的机会，她走上了讲台成为了一名信息技术老师。多年来，她不断钻研，在专业化领域探寻适合学生发展的特色课程。积累了大量的经验，数篇论文在各类报刊杂志发表。让孩子爱上键盘，爱上课堂。保老师在成就孩子的同时，也成就了自己。
顺德区振华小学的李主任，美术老师。是理想信念的坚守者，被誉为“背着照相机的天使”。他饱含热泪地为我们讲述了他对梦想的执着追求。从98年起，李老师就开始了摄影教学的探索，让摄影进课堂，自编教材。他用光和影为孩子呈现了一个最美的世界。他的学生多次登上了国际摄影大赛的舞台，他所在的学校也被评为“摄影特色学校”。20__年9月，他响应广东省“三区”人才支持计划教师专项计划的号召，受顺德区教育局派遣，前往河源市龙川县赤光镇浮下小学支教。在条件极其艰苦的情况下，他先后筹集了15台数码照相机，在浮下小学首先成立了美术、摄影兴趣小组，开创山区摄影教学探索。15名摄影组成员坚持每天早晚进行训练，用照相机观察身边的生活，记录山村的美景。理想要用理想去唤醒，李老师用执着的信念为山区孩子插上了理想的翅膀。
在追求专业化成长的路上并非一帆风顺，在他们的身上，都有着一个共同的地方，那就是坚持。是坚持成就了他们的梦想，是坚持让他们在自己的教育教学之路上，顺畅地前行。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十八
暑期学校组织学习了优秀教师先进事迹，他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生。使我深受感动，他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在这些教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与优秀老师相比，深感差距很大。教师岗位――特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。结合学习有感而发，谈几点体会。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇十九
于海河同志从事农业农村工作23年，把农民当至亲，把毕生的精力全部投入到农业农村发展上，直到生命的最后时刻，心里还装着老百姓。他用对党的无比忠诚，对人民的无限热爱，对工作的认真负责，谱写了一曲“爱岗敬业无私奉献”的感人篇章；他用自己的生命践行了党的群众路线；他用自己的行动展示了一名优秀共产党员的风采。
学习他忠于党、忠于人民的精神。于海河同志视人民的利益高于一切，党的荣誉高于自己的生命当做自己行动的指南。他是一名普通干部，但是他牢记为官一任，造福一方。当官不是为自己谋取一顶荣誉的桂冠，更不是为了发财谋取私利的途径。
环保部门要学习于海河精神，妥善解决群众反映强烈的环境污染问题和生态破坏事件。要时刻牢记党的宗旨，始终用共产党员的标准严格要求自己，对环境保护事业充满着使命感和责任感。要始终坚守“忠于职守、造福人民、科学严谨、求实创新、不畏艰难、无私奉献、团结协作、众志成城”的32字中国环保精神，对党忠心耿耿，对人民高度负责。
学习他兢兢业业、勇于奉献的精神。于海河是一名基层农业工作者，他以强烈的事业心和责任感，带领一班人全力以赴投身农业事业，常常一天连续工作十几个小时，无私奉献，毫无怨言。去世前一天下午还带领大家实地研究工作，直到去世前的最后时刻还忍着剧痛在病床上修改关于园区建设的汇报材料。
当前环保工作任务艰巨，不仅需要加强能力建设，更需要坚定的意志和无私的精神。我们要像于海河同志那样，知难而进、迎难而上，把应对挑战作为一场意志与能力的考验，向党和人民交出漂亮的答卷；要像于海河同志那样，坚定信心，忠诚事业，不因任务重而畏惧不前，不因条件差而放松懈怠，为群众办实事、办好事，让人民群众切实享受到环境保护的成果。
学习他心系群众、真情为民的公仆情怀。于海河同志时刻把群众的事放在心上，经常深入村屯了解情况，能扑下身子和普通百姓面对面、心贴心沟通，想方设法为基层群众排忧解难，是百姓眼中难得的“好官”、“贴心人”。于海河同志真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，体现出共产党员领导干部一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色。
学习于海河精神，就是要一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。首先，要心里时刻装着群众，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，着眼广大人民群众的期盼。其次，要眼睛向下看，脚步朝下走，到基层去、到实践中去，虚心听取群众意见，吸纳群众智慧，总结经验，问政于民、问需于民、问计于民。再次，要弘扬求真务实的工作作风，实事求是，脚踏实地，牢固树立科学发展观。
“农民的儿子”于海河以其纯洁的党性、为民的真心、发展的能力和廉洁的本色，生动诠释了“为民务实清廉”主题。我们要学习于海河精神，不断提高修养，经得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，坚持正确的权力观、地位观、利益观。
学习麻小娟先进事迹心得体会（模板20篇）篇二十
学校组织全体党员向吴xx学习，通过学习有关吴xx的事迹材料，我从内心的深处被吴xx所折服。
吴xx——一位为了党和国家奉献了一生的优秀共产党员。
他是一名坚定的共产主义者，他对祖国充满了无限的热爱，对党无限忠诚。
吴xx将一生的精力致力于适应我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究，主持研制了多种型号的航天发动机，被人誉为“中国航空发动机之父”、“报国有成的党员专家”。
“既然你活着一天，就应当为你的事业和工作操心一天”是吴老的工作感言，也是他的真实写照。
他的故事在祖国大地传颂着，于平凡之中见其伟大。
它们感动着每一个用心解读他故事的人。
吴老一直对党心存感激，他说，是党给了他报效祖国的舞台，他不计较功名，不计较利禄，强调的始终是自己对党的奉献有多少。
“人生是施与不是索取。”这是吴老的生活信条。
在如今物欲横流的社会，功名、利禄这些我们所看重的东西，吴老却不屑一顾，他淡泊名利的一生真的让我们感到深深的惭愧。
反省自己，我看到了自己的渺小，作为一名普通的党员、一名教师，已经没有了刚从师范毕业时的那种干劲了。
现在的自己已没有了创新，缺少了钻研。
再看看吴老，自己深感惭愧之极。
九十岁的高龄，还有这样一颗赤诚的心，我真应该向吴老学习，端正思想，改变方式，远离职业倦怠，体验教育幸福。
如今站在特教战线上已经第四个年头了，面对这些特别需要关爱的智障孩子，我已经慢慢喜欢上他们，因为他们可爱，他们纯真，他们善良。
可是光有爱心是不够的，还要有不断学习的精神，从而提高业务水平，才能服务于我们的孩子，让他们真正享受的爱的教育。