大学生项目心得体会（热门22篇）

在解决这个难题的过程中，我触到了自己的局限性，并学到了新的解决方法。下面是一些成功人士的心得体会，让我们从他们的经验中获得启发和教益。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇一

大学生项目计划书是高等教育中非常重要的一项任务，通过这个任务可以让大学生思考问题的方法以及如何提高自己的创新能力和团队精神。我最近也参与了一个大学生项目计划，让我更深刻地认识到项目计划的重要性和一些必须注意的事项。

在编写一个项目计划书时，必须要清楚地了解项目的目的和目标。如何实现这些目标，需要什么资源和时间，以及如何规划任务分工和时间表。这些都是非常重要的组成部分。同时，需要在资金支持、人员招募和调动、项目风险管理和其他有关方面做好充分的准备。

在项目计划书的实施阶段，我们必须严格遵守计划书中制定好的方案，并随时评估计划书的实施效果和进度。如果在实施过程中发现计划书中有不符合实际的部分，需要及时调整计划，并通知项目组成员以及其他有关方面。同时，在项目实施过程中必须注意一些关键指标的监测，如财务情况、人员动态和风险一些指标。这些防范措施将确保项目按计划顺利进行。

在项目计划书进入收尾阶段时，就必须对整个项目的实施过程进行总结。这个总结过程需要与项目组成员共同完成，从制定过程到实施阶段的过程中吸取教训，并总结出关键成功因素和失败因素。这个总结过程不仅对今后的工作有启示作用，还能够为将来的计划书编写提供有用的经验和方法。

第五段：结论。

通过这个项目计划书的体验，我学会了如何编写一个好的计划书，如何执行计划书，以及如何总结计划书的经验。一个成功的项目计划书需要充分的规划和准备工作，同时也需要灵活性和团队合作精神。总之，只要通过这个任务用心投入，你将会拥有一次完美的团队合作和学习的机会！

大学生项目心得体会（热门22篇）篇二

大学生在校期间接触到的各种项目和活动，往往会涉及到丰富的经验和知识，同时也会带来深刻的感悟和心得体会。对这些项目进行总结，不仅可以帮助我们回顾经历，更重要的是可以对未来的学习和工作起到积极的指导意义。

在项目总结时，我们首先要考虑的是项目的整体过程和效果，要对项目的目标、实施方法、评估效果进行逐一分析。此外，还需要讨论项目存在的问题和不足，从而对后续的工作提出改进和优化的建议。总之，对项目进行全面分析，对我们今后的学习和工作有着十分重要的启示作用。

第三段：经验总结。

经验总结是对个人经历的反思和总结，需要从自身实际出发，结合实际情况对自己的经历进行梳理和分析。我们要学会从成功和失败中总结经验，发现自己的优点和不足，并且在之后的学习和工作中加以改进和提高。

第四段：人际关系总结。

在大学生的项目总结中，不仅要关注项目的过程和效果，还要注意团队中的人际关系。我们应该认真总结与队友、项目合作伙伴、上级和下属之间的人际关系，学会处理和缓解不同的人际矛盾和危机。以优秀的人际关系为基础，可以有效提高团队的效率和协同性。

第五段：启示与展望。

在项目总结的最后，我们需要从经验和教训中汲取启示，对未来的学习和工作作出计划和规划。我们应该在今后的成长中始终坚持总结经验，吸取他人经验，逐步提高自己的能力和素质。

总之，大学生项目总结的过程不仅是对个人知识和经验的总结，还是一种对自身能力和潜力的发掘和提高。在对项目进行总结的过程中，我们应该自觉保持开放的心态和积极向上的态度，不断优化和提高自己的能力和素质，以更加充实和丰富的人生态度迎接未来的挑战。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇三

近年来，随着经济的飞速发展和社会的不断进步，大学生项目研究逐渐成为了普遍化的选择。作为大学生一族，我们不仅要在学习上表现出色，更需关注实践方面，通过参与项目研究，实现自身的知识转化。本文将会通过个人亲身经历，分享对于大学生项目研究心得体会，探寻如何发挥自身优势参与项目研究。

大学生项目研究可以帮助我们拓宽眼界，增强自身动手实践能力和团队精神，让我们对专业知识有更深入的理解和掌握，并为今后的学习和工作打下扎实的基础。通过深入研究一个项目的不同细节，我们可以更好地理解该领域的发展趋势和未来的发展方向。

第三段：谈及个人参与项目研究的经历。

作为一名大学生，我曾在一次某科技项目研究中担任研究员。在这个团队中，我不仅学会了如何深入思考并提出行之有效的解决方案，更锻炼了我的表达能力和团队合作精神。在项目研究中，我需要阅读大量的计算机资料并进行初步的分析，然后进行团队讨论，分享个人见解，提出解决方案，最后通过演示来验证我们的研究结果与推论。这个过程使我更加成熟并充满自信，也让我认识到了自身潜在的能力和优势。

大学生项目研究不仅可以提升我们的学术、社交和职业能力，更是对我们学术终身发展道路的宝贵财富。在实践中我们应该注重创新思维和实际操作能力的培养，并充分发挥自身的优势和特长。同时，我们要克服团队合作的困难，建立沟通桥梁和相互信任，最终以较高的质量完成我们的项目研究。

第五段：结语。

通过大学生项目研究，我们可以不断挑战自我，积累经验并增强自信心。在这个过程中，我们应该注重学习过程中所遇到的挑战，坚定信念并找到解决问题的方法。最后，我相信通过大学生项目研究，我们可以收获不仅是研究成果，还有人生经验和无穷的成长之路。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇四

从大一年级加入了xx科技俱乐部，开始我的科学研究活动，转眼到现在已经有两年多了。二载光阴，虽不甚长，感悟颇多。

在科学实践活动中，我最大的收获就是交流能力。这其中，不仅仅是同学之间的交流，还有与老师、教授之间的交流。

与同学的交流，是乐趣，更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候，就曾经与学长xx同学进行过大量的交流。xx曾经研究过“足球”的构造问题，因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中，我们就从“足球”说起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面体的定义（即我的论文第一稿，《复正多面体的研究》）。其间，我还有幸借到了xx的数学书，在许多我们平时看来“绝对正确”的叙述旁xx都有自己的想法，有的是质疑，有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大——原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象，只要加以进一步的思考，就可以得到许多新鲜的感悟；我们身旁并不缺乏可以研究的东西，而只是缺乏发现可以研究的东西的眼光。于是在这之后，我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的能力，这不仅仅对我的研究影响很大，还使我对许多课本上的知识有了进一步的了解认识，使我的求知质疑的能力有很大的提高。当然，我做得还远远不够，在这一方面，我还需要进一步学习实践，做一个有心人。

再比如研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学，郭一鸣，在看过我的初稿后也曾与我进行了大量的交流，他常常提出许多问题，一些是质疑性的，促使我的研究向更加严谨的方向改进；而另一些则是启发性的，是我的研究思路有了很大的拓展。xx最擅长的除了数学，还有化学，所以他对于晶体结构等方面很有研究。在与他的交流过程中，我就学到了许多包括晶体空间结构、晶体空间镶嵌的知识，可谓受益匪浅。后来，郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后，在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式，这无疑也是对我们个人能力的很好的锻炼。

与老师的交流，学习的成分就更多了，而且不但是学习科学知识，还学习一种做人、做学问的态度。记得在参加“明天小小科学家”终评活动第一天的项目展示时，xx教授就给我讲了一堂课。从图形的对称到两个图形对偶性，还有不同的'图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的，真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评，还是前一天的几个评委，然而交流的内容却已不限于我的研究项目。从生活点滴到社会百态，从数理科学到哲学文艺，真可谓是包罗万象。我谈，教授们也谈，每个人都发表自己的观点看法，交流、并且探讨。如果说第一天的项目展示是一个向评委们学习科学知识的'过程，那么第二天的“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。

还有平常与xx教授的交流沟通。xx教授是科技俱乐部的指导教授之一，一直对我帮助有加。从我最初接触应用数学，并且就学校图书馆的书籍摆放问题进行研究的时候，他就对我的研究方法、论文写作的规范等方面进行了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体，刘教授更是多方寻找相关资料，给予我很大帮助。xx教授强调严谨但不保守的研究态度，从潜移默化中传达着为人的品德，这无疑是我的一笔精神财富。

另外，对于科技创新活动，我还有一些个人的感悟。余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话：“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心，这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然，换言之，堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇，预定的走向也常常会扭转。”偶读至此，与我心颇有触动。我常常在想，自己是多么的幸运：如果不是科技俱乐部xx老师伯乐慧眼（不好意思，其实我可并非什么宝马良驹），从多少默默的会员中挑出了我，使我得以在多少名师大家的指导下发展研究能力；如果不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年；如果不是平常有郭一鸣一样的同学能够随时相互交流学习……如果不是这一切，我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑。”其实正是如此，正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学，正是因为有这么多人的帮助与关怀，我才能在科学研究的路上走这么远，走这么快。

因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如在参加“明天小小科学家”终评活动时，我的室友xx所说：“有一些地方，学校并不鼓励（创新活动）。”我想，倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇五

作为一名大学生，参加各类项目已成为我们的常态。这些项目不仅可以增加我们的社会实践经验，提高我们的技能水平，更可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。然而，项目的参与之后，总结也是很重要的一环。本文将从个人实践出发，总结一些参与项目的体会与经验。

第二段：有效沟通是项目开展的关键。

在很多项目中，小组成员间的沟通是至关重要的。无论是协作完成任务，还是遇到各种问题的解决，都需要成员间的有效沟通。对于我个人而言，也明显感觉到了这一重要性。在实践中，我结合自身经验，提出了有效沟通的方法。首先，避免“看问题不顺眼，却不直说”的情况。其次，及时反馈意见和想法，不留下疑惑与猜测。最后，交流时互相尊重，避免情绪化和冲突。这些方法遵循敏感性、主动性和尊重性原则，可以最大限度地促进成员间的沟通和理解。

第三段：团队精神对于项目的推进至关重要。

在开展项目的过程中，团队精神是推进项目进度的基础。而如何保持团队合作，同样是我们需要关注的问题。在我所参加的项目中，以往遇到的不和谐情况往往是由团队协作不灵造成的。因此，在未开展任何具体工作前，首先要讲求团队精神，建立起互相信赖的关系。我们可以通过共同参与项目比赛、共同完成部分任务等方式来建立友好关系。当然，项目开展过程中也会遇到各类问题与困难，遇到这些问题，大家需要相互支持，共同克服困难，保持团队精神。

第四段：自我反思是推进个人发展的重要途径。

在参与项目中，我们往往会遇到各种问题和挑战。如何从中学到经验教训有时比任务本身更为重要。因此，反思才是推进个人成长的重要途径。我认为，自我反思需要注意以下几个方面。首先是把握好适当的时间，不要过于冲动反思。其次，做到全面客观，学会发现自己的优劣势。最后，从反思中总结出经验，形成可执行的行动规划。只有通过反思，我们才能发现自身不足之处，提高自身能力，从而更好的为团队贡献。

第五段：总结。

参与项目的经历可以为我们的少年成长提供无限的机会。在参与项目的过程中，我们可以学到很多珍贵的典型经验，更可以通过总结这些经验，形成自身的项目经验汇总。在未来的社会生活和学习中，我们可以把这些经验运用到各个层面，更好地为自己和这个社会贡献力量。最后结合我自己的实践体会，希望和大家共勉。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇六

第一段：引言（200字）。

大学生实践项目作为一种重要的教育方式，对于大学生们来说具有极其重要的意义。通过实践项目，大学生们能够拓宽自己的眼界、锻炼自己的实际能力、提升自己的综合素质。在我参与的实践项目中，我深刻感受到了实践项目的意义和价值，也收获了许多宝贵的经验。

大学生实践项目是将学生们的理论知识与实际问题相结合的桥梁。通过参与实践项目，我们能够将书本上的知识付诸实践，增强自己的理论应用能力。同时，实践项目也能够提供锻炼的机会，帮助我们培养实际操作能力和解决问题的能力。在实践项目中，我们不仅要考虑到具体问题的解决方案，还要考虑到与他人的合作与沟通，从而培养自己的团队意识和领导能力。

参与实践项目让我受益匪浅。首先，通过实践我加深了对所学专业知识的理解。纸上得来终觉浅，通过实践，我更加深入地理解了所学理论知识的实际应用场景。其次，通过与团队成员的合作与交流，我学会了如何与他人合作，共同解决问题。合作是实践项目中最重要的一环，良好的团队合作能力不仅能够提升项目效率，还能够将不同的思维碰撞出更多创新的火花。最后，实践过程中的挑战也让我学会了如何面对困难和压力。通过解决实际问题，我学会了坚持、毅力和不断超越自己的决心。

第四段：展望与建议（200字）。

通过实践项目的参与，我认识到自己在很多方面还有不足之处，需要不断提升自己。我将继续参与实践项目，不断学习新的知识和技能，提升自己的实践能力。同时，我也建议学校和社会各界能够进一步加大对大学生实践项目的支持力度，提供更多的实践项目机会，为大学生提供更多的实践机会和成长空间。

第五段：总结（300字）。

大学生实践项目是大学生活中非常重要的一部分，通过实践项目，我们能够将所学的知识应用到实际中，并获得实践中的锻炼和成长。在实践项目中，我们要注重理论与实践相结合，注重个人能力的提升和团队合作的重要性。通过实践项目的参与，我们能够更好地适应社会发展需求，更好地为社会做出贡献。因此，大学生们应该积极参与实践项目，努力提升自己的实践能力和综合素质，为自己的未来发展打下坚实的基础。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇七

项目研究是大学生进行科技创新的重要途径之一，它需要我们不断追求新的知识和技能，全面提升综合素质，加速自己的科技成长。在项目研究的过程中，我所遇到的挑战和收获令我深深感受到了科技创新的重要性，也让我受益匪浅。以下是我从项目研究中学到的一些心得和体会。

第一段：项目合作带来的收获。

在项目研究中，团队合作是非常必要的，因为它能够将不同的人才汇聚在一起，共同完成目标。在我们的项目中，我意识到了项目合作的重要性。首先，团队中每个人都有自己的优势和特点，在团队协作中能够互相学习和借鉴，提升自己的能力。其次，团队合作可以有效地分解和安排工作任务，克服了单人处于项目中难以承受的压力。

第二段：对技术的深刻理解。

在项目中，技术是非常重要的。我在实践中发现，只有理解技术原理和基础知识，才能更好的将技术运用到实践中。尤其是在新兴技术领域，持续学习和深入了解技术的基础理论对于项目的顺利进行具有关键性作用。在我们的研究中，我不仅掌握了一些新技术，也更加深入的学习和理解了技术的基础知识，这让我享受到了技术带来的探索和创造的快感。

第三段：错误和挫折的成长机会。

在项目研究中，错误和挫折是难以避免的。然而，我从中获得的教训和成长是难以替代的。错误和挫折不仅让我能够更深入的理解问题所在，还可以帮助我提升各种解决问题的技能和能力。在项目研究中，我们遇到了很多的挑战和问题，然而，正是通过这些挑战和问题，我们学会了如何去分析和解决问题。它们成为了我们成长中的宝贵资产。

第四段：研究落地的意义与重要性。

项目研究所探索的问题和方法如果只停留在研究的阶段，那么仅仅是填补了某个领域的知识空缺。而落地的意义则是让细碎的日常研究顺势成大格局。在我们的项目中，我们不仅注重产品与论文的品质，更关注产品和论文的落地和推广效果。因为只有充分发挥研究成果的实用性，才能更好地带动社会的进步与发展。

第五段：终身学习的理念。

项目研究是一个不断学习的过程。通过项目研究，我们体会到了终身学习的重要性，并认同它为我们打开通向未来的大门。如今的技术和社会环境都在持续变化，我们必须不断学习新知识和新技术，才能跟上时代的步伐，维持发展竞争力。因此，我们应该抱着积极主动的学习态度，不断充实自己，不断为自己开拓新的研究领域。

结尾：

在大学生项目研究中，我们体会到了团队合作的重要性、理解技术的深刻性、错误和挫折的成长机会、研究落地的意义和重要性以及终身学习的理念。这些都成为了我们实现自我价值和未来职业发展所需要的宝贵经验和素材。在未来的学习与工作中，我们应该不断总结心得、探索前行，将项目研究中的收获发挥到最大效益。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇八

说起我们的大学生创新创业项目，我不禁感慨时间过得飞快，穿梭于实验室的日子转眼就告一段落了。在此分享一下我的心得体会。

我们的大学生创新项目是研究三维石墨烯泡沫的吸油性能，由于我很早就对碳材料有着浓厚的兴趣，因此加人了学院的新型碳材料团队。刚接到赵老师给我们的这个课题方向时，石墨烯这个新奇的材料就激起了我的兴趣，我们仔细阅读赵老师给我们的文献资料，了解到石墨烯是一种疏水亲油的多孔碳材料，而三维石墨烯是将单层的石墨烯加厚，形成三维的结构。在校级项目申请批准后，我们小组正式进入实验室进行实验，师兄耐心地给我们讲解实验室注意事项以及cvd（化学气相沉积）设备的使用原理和方法。催化剂以及生长基底我们采用镍基，碳源使用乙烯气体。实验室只有一大一小两个cvd设备，我们使用小炉子生长，生长一片就需要近一个小时左右的时间，而每次只能生长一片，每天长不了几片。尽管每次的实验需要很长时间的等待，但我们还是尽量找时间轮流来做实验，每天多做几片，提高实验效率。组员们的努力让我很高兴，也很欣慰。

由于开始时，我们采用尺寸为的镍基，但当我们用酸溶解镍基时，溶完后石墨烯容易破裂。因此我们把镍基的尺寸改为，并手动将镍基压缩至高度为原来的一半左右，以加强石墨烯的强度。根据文献资料，我们采用浓度为1mol/l的盐酸溶液，溶解时间12小时镍基基本溶干净。

但是，我们发现实验的难点集中在石墨烯烘干后如何从载物上取下来。由于其微观小孔数目极多，所以它的吸附力也很强。我们开始使用滤纸，后来又用玻璃、称量纸以及海绵等等，但都没有很好的效果。在取下的过程中往往就破坏了石墨烯的结构完整性，我们只好采取了一种折衷的方法：在泡沫塑料侧面开一个略小的方形槽，把石墨烯置于其上，再用洗耳球将其边缘吹起，最终将其剥离。

经过长时间的努力，我们得到了一些三维石墨烯样品，并与碳纳米管及石墨烯气凝胶做吸油能力的对比，结果使我们很满意，三维石墨烯吸油能力是自身的388倍，约为其他两种材料的5倍左右。然而，石墨烯吸附载物的难题仍急需解决，老师给我们提供了一个新的实验方案，即用pmma的苯甲醚溶液加固石墨烯，再用丙酮蒸汽溶解pmma，但限于时间问题，这个方案只能留到后来的市级项目再进行实施了。

在此，我衷心地感谢我的项目组成员、指导老师、师兄们，让我感受到了大学里自由自在的学术氛围，我相信，我们的`项目一定会得到肯定及应用。

20xx年，我们组成功申请了大学生创新创业训练项目，6月在熊非老师的指导下开始了我们的创新创业项目的研究。至今已经过去了三个多月了，在这三个多月的创新研究过程中我们遇到过一些困难，同时也收获了许多经验和结果，在研究过程中我们的求知欲愈发强烈，实验操作更加熟练，实践能力也明显有所提高。

碘化—射线造影剂，尤其是以碘海醇为代表的非离子型n—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物，在过去的几十年中已取得了重大的商业成功，所以本次创新研究项目具有实际的研究价值。在项目刚刚申请成功的时候，我们小组通过对国内外相关期刊、文献进行了查阅、了解到一些与我们创新项目相关的知识。并且在熊非老师的指导下，我们学习了美国化学文摘ca网络版scifinder文献查询软件的具体使用方法，并顺利借助使用复旦大学图书馆购买的scifinder文献查询软件账号全面系统地完成了对碘海醇化学合成文献资料的调研整理工作。随后结合导师和我们在有机方面的相关专业知识，以及实验成本方面的考虑后设计出了一条以间苯二甲酸为起始原料，由硝化反应、酯化反应、酰胺化反应、还原反应、碘代反应、酰胺化反应、n—烷基化反应等七步反应所结合的合成路线。

终于在我们对合成路线进行实际的化学实验操作，产品验证中取得了一些阶段性的结果。现已优化出了前两部反应的最优反应条件，合成出与市售的5—硝基—1，3—苯二甲酸甲酯标准品经过常见物理常数纯度和质量一致的中间产品。随后我们将完成余下的几部合成反应，以得到我们最终应该获得的产物。在前两步的条件优化过程中我们遇到过很多与专业知识密切相关的问题，在各种问题前面我们都积极利用各种文献查询软件，查阅图书期刊相关资料，和导师一起讨论得到解决方案，跨越障碍。在实验中失败的情况也是必不可免的，但是我们坚持着，利用我们所学过的知识和相关实验的调研来找出我们失败的原因，最后得出解决的方法。在这些过程中我们初尝到失败的滋味，但是我们都及自己乐观地面对这些问题，在熊非老师的指导下我们想出一系列的解决方法，最终克服我们所面临的困难。我们在自己寻找问题，解决问题的过程中明白了，并不是所有的实验研究都是一帆风顺的，我们需要早困难和失败中前进，只有迎刃而上才可以到达最终的成功。希望我在这次研究中越挫越勇，学到更多的东西。此外我们还明白了在化学合成反应中每一步都是至关重要的，一个成功的合成路线，必须要确保每步反应中的条件最优化，以及每步反应的产物都要进行验证纯度和质量的验证，只有保证了每步反应的反应程度和准确性后，才可以保证最后产品的产率和纯度。这次创新研究使我们每个成员在化学素养和实验实际结合方面都取得了很大的进步。

在整个合成过程中我们尽量控制成本，熊非老师和我们尽量利用现有的实验室设备仪器条件来解决我们在实际研究过程中所遇到的问题，但还是花费很多的时间和精力考虑实验的成本解决方案，以至于实验进度有所减缓。所以在后期的实验研究中我们希望有更多时间和成本来支持我们的项目的实验研究，以取得更好的研究结果。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇九

从2013年3月份开始，我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目：重残者护理床，指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵展老师。到现在，已经过去了将近10个月的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。

转眼到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：

在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。

在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。

在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度思考，发散思维多方位思考，作出大胆猜想，这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。

其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的时间，而且完成的.可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重你得每一个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组的三个人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快来形容，因为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有及时地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时交流，每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。

在项目研究过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了很多东西，在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇十

大学生项目计划书是大学生在学习阶段中的一次重要实践，为进一步提升学生的综合素质、使其在未来能够更好的适应社会需求提供了机会。在这项过程中，大学生需要认真完成计划书、制定详细的计划并加以实施。在此过程中，我有着许多的感受与心得，如今我想把这些分享给大家。

二段：明确目标与计划。

在制定大学生项目计划书上最重要的是必须对自己的目标与计划进行明确。在学习过程中，我渐渐地认识到，明确的目标将可以帮助我们明确方向，而明确的计划可以将我们的重点集中在最关键的事情上。通过这种方法，我们拥有的是足够的时间和资源去完成重要的任务，同时也能够避免因为一时的杂乱无章而浪费了许多无法回收的时间。

三段：团队意识的培养。

在制定大学生项目计划书过程中还有一件非常重要的事情，那就是团队合作精神的建立。团队合作可以使我们在共同进步的同时实现目标的最大化。通过这种方法，我们可以进一步加强团队间的联系，更好的合作，发挥各自的长处，以实现团队目标。在过程中，我们学会了如何倾听彼此之间的想法，以及怎样合理的分配任务，做到了和谐的协同。

四段：细节决定成功。

在大学生项目计划书的制定过程中，细节将起到决定性的作用。在制作计划书时，我们需要高度关注细节，因为那个细节决定了不同的成败。对于计划书的每一个细节，都要认真思考、有序安排，只有通过这样的步骤，才能够做出一个成功的项目。在这个过程中，我们不仅仅需要将目光放在整体，而且还需要高度关注每一个详情更确保顺利实施。

五段：总结。

大学生的项目计划书制定过程虽然有可能会引起人们的厌烦，但是在实际的操作中确是可以通过实践，从而逐渐成长。在过程中，我们需要积极面对困难，学会珍惜时间，了解我们所拥有的资源，并在实践中不断地迭代改进。在这个过程中，我们将不断成长，不断前行，而最终实现我们的目标。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇十一

为了培养我们的创新能力和实践素质，20xx年4月，xx学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动.在xx老师的'带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究.9月，我们的研究课题《xxx》申报“国家级大学生创新性实验计划项目”，11月获批。

20xx年5月中旬，组建我们的创新团队。6月，联系指导老师，并与老师沟通交流，定出创新课题的基本方向，并在老师指导下提前学习若干相关专业课程，掌握了相关的专业知识.暑假期间，我留校在老师的指导下阅读了相关书籍，查阅大量国内外文献（其中英文期刊文献二十余篇，中文文献三十余篇），并对每篇文献做了详细总结和思考，并且每周以ppt形式进行一次学习讨论，每次时间近三个小时。在此期间，逐渐形成本团队的创新学术，在老师指导下确定课题具体的研究方向并自主设计项目研究方案，得到初步成果.从9月份开始，每两周进行一次学术讨论，团队每人都参与讲说，进一步提炼创新实验项目学术思想，整理学习交流资料，对课题进行深入研究。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多.从确定项目立意点，到撰写项目申请书；从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点；从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气.历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西.这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。

在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢.通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果.我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题.每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考.

在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测.其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的.该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力.比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建.整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。

江同志1995年在全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量，在一定意义上，我们就是国家的未来，未来的理论创新、科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去努力的，所以我们要培养自己的创新能力，用创新思维去思考现实生活中的问题，我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。

我们的课题从创新视角出发，将社会热点问题与工程技术结合起来考虑，能获得课题立项，这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解，创新不仅仅是创造新的事物，更是从新的角度来思考问题，找到各个事物表象背后所隐藏的规律。创新思维能开拓我们的视野，同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。

项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议.我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神.每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获。我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容.

在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见.谢谢你们！

大学生项目心得体会（热门22篇）篇十二

在创业训练工程施行的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。这一年，让我学会了承当，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步探究，通过分析与调研，带着队员探知将来再制造行业的宏大开展前景；这一年，让我学会了坚持，让我知道面对困难除了抑制别无出路；这一年，让我知道了叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在一步步成长；这一年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，互相慰藉，互相鼓励，我感受到了一个团队真正的战斗力；这一年，让我知道了什么叫创新，创新不是天马星空的，创新是创造是改变，是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探究的精神。下面我将简要介绍下我的收获：

工程确定之后，一系列的问题就出如今我们面前，如对市场营销、再制造核心技术、商业方案书、工程经济等内容都理解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、交流信息，寻求解决问题的方法。在工程施行过程中，我们由被动转为积极主动的自主求学，心态发生了变化，学习效率也明显进步，掌握新知识的速度明显加快。随着工程的逐步推进，我们查找文献、获取重要信息的才能，以及分析、归纳、解决问题的才能逐步进步，得到所需信息的时问明显缩短。

参与创业训练工程之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在工程施行过程中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决详细问题，与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显增强。

工程的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。工程确定初期，我们先分头查阅资料，再进展集体交流讨论，在较短的时问内获取了大量信息，理解了再制造相关方面的知识，制订了工程的施行方案，工程申报书，顺利通过了申报评审环节。完成工程需要投入大量的时问与精力，这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家互相配合。每个人都要努力奉献自己的力量，尽可能多承当一些工作。同时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，高效快速的完本钱项工作，以便尽快进展下一项工作。参与此次创业训练工程让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这对我的团结意识、协作意识、个人才能的培养提供了一个珍贵的平台。

更需要才能。对于想要自主创业大学生来说，在大学期间就应该正确的培养自己的创业意识、创业精神，为将来的创业打根底。创业的路很困难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创业的资金、经历及根本思路。其实，创业意识是一种个性倾向，包括创业需要、创业动机、创业好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全球性的题目，在就业的压力下，大学生因生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普遍。

当今的社会，是科学技术突飞猛进的时代，人们方式也发生着翻天覆地的变化，时机与挑战共存，风险与利益同在，大学生在选择自主创业的同时，也要审时度势。一方面要客观的对自己的才能进展评价，看自己是否具备创业者的.根本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质，还包括创业才能以及创业知识等。另一方面，也要理解社会，理解市场，理解投资的环境等，同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险。

对于面临毕业的大学生来说，创业必须提早做好预备，不仅是思想预备，还包括自己的资金；自己想要从事的行业，行业的现状、远景评估；近期以及远期经营方案、可能存在的风险、自己对国家政策法规的理解；将来企业生存的资本、条件、根基；自己抗挫折的才能、思辨才能、组织协调才能；将来创业的理念、经营方针、经营策略；自己的合作精神、专业才能、自身的综合素质等。创业不是儿戏，创业需要思想，还需要奋斗的精神，坚韧的信念，最重要的是自己的行动、坚实的脚步。

通过这次的创业训练工程，让我对创新创业有了更深化的认识，也让我看到了自己的缺乏以及与队友之间的差距。在以后的学习生活过程中，我也将不断修正提升自己。衷心希望学校可以多举办创新创业一类的赛事，培养更多具有创新创业素质的人才，进步大家的创业程度，鼓励大家“创新，创业，创将来”。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇十三

通过参加这次国家大学生创新实验项目，我们都有了很多收获。首先是对这种实验项目的进一步认识。大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践性和协作性，实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而，重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使自己得到锻炼和提高。回想一年来自己参加创新实验的经历，从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定，从对项目的整体把握到实验创新点的寻找，并制定详细的项目方案和进程，以及项目当中重要的实践环节，整个实验过程中我不仅学到了许多我所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼，而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。在研究方面，最深的体会就是要勤于思考，主动进行实践环节。创新性试验不同于传统意义上的基础实验，可以按照已有的实验步骤在老师的指导下完成实验。很多实验方法要去查找文献资料，去领会理解实验的内容，确定试验需要进行创新的方向。弄清楚自己要干什么，接下来要做的就是按照计划一步步的努力实施，而且每一个环节都需要独立的思考。这个过程当中难免会遇到或大或小的困难，这时候要么去向老师、师姐求助，要么就是通过查阅文献寻找答案，最重要的还是要自己独立的思考，然后和小组成员共享自己的结论，讨论之后得出更为全面的结论。在创新方面，首先要明确创新的方向和目标。创新点不一定必须是很高深很前沿的东西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范围内就好。所有的实践和工作都要围绕创新点来展开，不能偏离主题，当然，本着“不纯粹为了得到成果而实验”的想法，所以更不能凭着个人的主观臆想来猜测实验的结果，而是参照创新点有根据有目的的做出合理的预测，也就是要实事求是，完全尊重实验的科学性，然后再一点点地实践去论证自己的猜测。

虽然项目进展过程中我们也遇到了很多困难，但本小组成员都以积极向上的心态去应对，正是一次次通过努力越过难关给我们带来了一段段难忘的回忆，也让我们体会到：世界上任何一个突破性、创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥”的过程后一步步得出来的。在这次创新性实验当中，我们学会了理论联系实际，既加深了对自己专业知识的理解，也学会了如何在实践当中运用自己的专业知识解决遇到的问题，同时还有敢于迎接挑战的创新精神和坚持不懈的务实态度，以及小组成员团队协作的工作方法，还有，通过实验也让我进一步认识到自己的不足之处，明白了自己今后的努力方向。这样一个的创新实验同时也成为了我们成长过程中的宝贵经验和财富。

古人言宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。在这一年中，我们队员可谓深有体会。为这个手机的二次开发计划绞尽脑汁，从零到一，从无到有，从java到apk，从驱动到内......

（通用8篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，可以记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家......

大学生项目心得体会（热门22篇）篇十四

大学生项目心得体会（热门22篇）篇十五

从xx年3月份开始，我们小组三个人开始了上海理工大级的大学生创新创业训练计划项目：重残者护理床，指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵展老师。到现在，已经过去了将近10个月的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。

转眼到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：

在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。

是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。

在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度思考，发散思维多方位思考，作出大胆猜想，这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重你得每一个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组的三个人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快来形容，因为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有及时地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时交流，每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇十六

为了培养我们的创新能力和实践素质，20xx年4月，xx学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动.在xx老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究.9月，我们的研究课题《xxx》申报“国家级大学生创新性实验计划项目”，11月获批。

20xx年5月中旬，组建我们的创新团队。6月，联系指导老师，并与老师沟通交流，定出创新课题的基本方向，并在老师指导下提前学习若干相关专业课程，掌握了相关的专业知识.暑假期间，我留校在老师的指导下阅读了相关书籍，查阅大量国内外文献（其中英文期刊文献二十余篇，中文文献三十余篇），并对每篇文献做了详细总结和思考，并且每周以ppt形式进行一次学习讨论，每次时间近三个小时。在此期间，逐渐形成本团队的创新学术，在老师指导下确定课题具体的研究方向并自主设计项目研究方案，得到初步成果.从9月份开始，每两周进行一次学术讨论，团队每人都参与讲说，进一步提炼创新实验项目学术思想，整理学习交流资料，对课题进行深入研究。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多.从确定项目立意点，到撰写项目申请书；从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点；从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气.历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西.这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。

在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢.通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果.我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题.每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考.

在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测.其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的.该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力.比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建.整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。

江同志1995年在全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量，在一定意义上，我们就是国家的未来，未来的理论创新、科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去努力的，所以我们要培养自己的创新能力，用创新思维去思考现实生活中的问题，我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。

我们的课题从创新视角出发，将社会热点问题与工程技术结合起来考虑，能获得课题立项，这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解，创新不仅仅是创造新的事物，更是从新的角度来思考问题，找到各个事物表象背后所隐藏的规律。创新思维能开拓我们的视野，同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。

项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议.我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神.每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获。我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容.

在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见.谢谢你们！

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大学生项目心得体会（热门22篇）篇十七

首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目.兴趣是最好的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解，对国家的节能工作也有了进一步了解。

由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。

学会了如何使用照度计，也了解照度是什么含义.并利用寒假期间查了相关资料，对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解，深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命，努力学习科学文化知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献.而且在查找有资质的节能认证机构的过程中，也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。

项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获.平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易；但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题.在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改调试去解决问题.因此，具有自主学习的能力显得比较重要。

在后期的大创中，需要对图书馆相应的照度进行测量，学会了国家标准照度是多少.测量结束后，也发现我校的图书馆照明存在一些问题，比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度，这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心，毕竟换了之后会减少电量的使用，而且led对环境的污染要比普通灯管小很多，同时led的照明更亮，可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。

项目的开展需要团队合作交流，它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题，而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩.很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处，使得项目开展的很是顺利，这也是我明白团队合作的重要性.

大学生项目心得体会（热门22篇）篇十八

为了培养我们的创新能力和实践素质，20xx年4月，xx学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在xx老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月，我们的研究课题《xxx》申报“国家级大学生创新性实验计划项目”，11月获批。

20xx年5月中旬，组建我们的创新团队。6月，联系指导老师，并与老师沟通交流，定出创新课题的基本方向，并在老师指导下提前学习若干相关专业课程，掌握了相关的专业知识。暑假期间，我留校在老师的指导下阅读了相关书籍，查阅大量国内外文献(其中英文期刊文献二十余篇，中文文献三十余篇)，并对每篇文献做了详细总结和思考，并且每周以ppt形式进行一次学习讨论，每次时间近三个小时。在此期间，逐渐形成本团队的创新学术，在老师指导下确定课题具体的研究方向并自主设计项目研究方案，得到初步成果。从9月份开始，每两周进行一次学术讨论，团队每人都参与讲说，进一步提炼创新实验项目学术思想，整理学习交流资料，对课题进行深入研究。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。

在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。

江泽民同志1995年在全国科学技术大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量，在一定意义上，我们就是国家的未来，未来的理论创新、科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去努力的，所以我们要培养自己的创新能力，用创新思维去思考现实生活中的问题，我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。我们的课题从创新视角出发，将社会热点问题与工程技术结合起来考虑，能获得课题立项，这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解，创新不仅仅是创造新的事物，更是从新的角度来思考问题，找到各个事物表象背后所隐藏的规律。创新思维能开拓我们的视野，同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。

项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。

首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解，对国家的节能工作也有了进一步了解。

由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。学会了如何使用照度计，也了解照度是什么含义。并利用寒假期间查了相关资料，对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解，深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命，努力学习科学文化知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查找有资质的节能认证机构的过程中，也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。

项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易;但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改调试去解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。

在后期的大创中，需要对图书馆相应的照度进行测量，学会了国家标准照度是多少。测量结束后，也发现我校的图书馆照明存在一些问题，比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度，这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心，毕竟换了之后会减少电量的使用，而且led对环境的污染要比普通灯管小很多，同时led的照明更亮，可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。 项目的开展需要团队合作交流，它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题，而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处，使得项目开展的很是顺利，这也是我明白团队合作的重要性。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇十九

从20xx年5月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，到现在历时整整一年半时间，我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例，出一份系统全面的参考资料，为大学生创业提供可靠数据和可行。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。

我们是一个具有强烈团队精神的组合，负责人有一定的组织协调能力，我们每个参研人员也有一定研究的能力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的，如调查法、参考文献和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和顺利完成奠定了良好的基础。

进行咨询，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习能力。

在调研的过程中，我们深入到各个调研点，对每个调研对象都深入了解，确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程中，我们的思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思考，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信心。

作为一名大学生，在此次大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例过程中，我们既为大学生的创业提供了一定的帮助，又深化了对大学生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。一个创业能力强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与就业紧密结合，做自己最感兴趣，最愿意做和自己认为最值得做的事情，实现自我价值。有利于大学生自身素质的提高。通过创业与创业实践，大学生可以充分调动自己的主观能动性，改变自身就业心态，自主学习，独立思考，并学会自我调节与控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。

了我们的思维能力；共同的.学习目标培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。这次创新创业训练项目，我所学到的知识，锻炼的能力以及其他方面的收获，终生受益。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇二十

通过这次的创业训练工程，我系统的学习了创业方面的知识如：战略管理、市场营销、企业运营管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、消费方案与控制、供给商管理、资本运作学等；懂得了当你创业时必需要真诚，有恒心，有毅力，有经济头脑，遇到困难更应勇往直前、坦然面对它、挑战它及打败它，不要做意见或是现成现答案的乞讨者，所有问题都应该自己答案，所有的解答都在问题里，拿着别人的地图，怎能找到自己的路。我始终坚持的观点：在创业中所要经历的困难、挫折，不会很久，只要有恒心、毅力，没有做不成的事。我毕业后的希望：创业成为我将来开展的目的，想有一次这样的实战时机，锻炼我改变我塑造我开展我，使得自己懂得如何成为一个真正的创业者。

从20xx年5月份开始参加大学生创新创业训练方案工程，到如今历时整整一年半时间，我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例，总结出一份系统全面的参考资料，为大学生创业提供可靠数据和可行方案。回想过去参加研究工程的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写工程申请书，到查阅相关参考文献，确定实验工程、施行方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对工程进展相关调查和研究；到最后确定工程的可行性，一步步走来，这其中的'辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经历和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。我们是一个具有强烈团队精神的组合，负责人有一定的组织协调才能，我们每个参研人员也有一定研究的才能。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。工程的研究方法也将是多样化的，如调查法、参考文献和研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进展和顺利完成奠定了良好的根底。

指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练工程，也都在尽心尽力的做着这件事情。导师屡次为我们提供各个方面的指导意见，团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，认真执行。每次当累的是时候，一想到为了完成团队的任务，我们大家互相鼓励，又精神抖数起来。将疲惫完全抛在脑后，聚精会神地继续着手头的工作。在遇到问题时，我们做到及时交流，及时沟通，每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，到达事半功倍的效果，并且在做工程的过程中大家也感到很愉快。大家在工程施行过程中，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是我们成功的动力。在刚施行创新创业训练工程时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练工程简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块，到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方面相关的材料，课后多方寻找相关领域有建树的老师进展咨询，深钻研，多考虑，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习才能。

在调研的过程中，我们深化到各个调研点，对每个调研对象都深化理解，确保调研数据的真实性、有效性。在这个理论过程中，我们的思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位考虑，提炼自身的创新点，对创业训练工程的成果获得也更加有信心。作为一名大学生，在此次大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例过程中，我们既为大学生的创业提供了一定的帮助，又深化了对大学生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业才能有利于解决大学生就业难的问题。一个创业才能强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与就业严密结合，做自己最感兴趣，最愿意做和自己认为最值得做的事情，实现自我价值。有利于大学生自身素质的进步。通过创业与创业理论，大学生可以充分调动自己的主观能动性，改变自身就业心态，自主学习，独立考虑，并学会自我调节与控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。

通过这一年的创新创业训练工程的施行研究，我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，非常感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和成长，学习才能的进步扩展了我们的思维才能；共同的学习目的培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。这次创新创业训练工程，我所学到的知识，锻炼的才能以及其他方面的收获，终生受益。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇二十一

到如今，已经过去了一年多的的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到如今的目的明确，方案明晰，渐入佳境。在这其中我们觉得发生了很多事情，也收获了很多。回想过去参加研究工程的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写工程申请书，到查阅相关参考文献，确定研究目的和寻找创新点；并制定详细的施行方案和步骤；对工程进展相关调查和研究；到最后确定工程的可行性、创业方案书的编制等，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经历和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。经过了工程申报、工程立项、中期检查，转眼间就到了工程结题的阶段，回忆这一年多时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：

在创业训练工程的.研究方面，最深的体会就是要擅长勤于考虑，主动动手动脑。创新创业训练工程不是根底课上我们做的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。废旧矿冶零部件再制造对于我们来说，是一个新领域，是属于高新技术行业，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白再制造的关键技术、再制造的市场容量，然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立考虑。在这个过程中我们遇到了很多困难，遇到困难后我们总是努力寻找帮助，但效果不大。

这时我们指导老师告诉我们：不要做意见或是现成答案的乞讨者，所有问题都应该自己寻找答案，所有的解答都在问题里，拿着别人的图，怎能找到自己的路，最重要的还是我们自己要考虑。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在宿舍看文献，分析资料，各干各的，结果前面两个星期一事无成。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于考虑，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的工程中，学会借鉴。

在创新方面，由于我们这是一个创新创业工程，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目的，方向和目的是贯穿整个工程的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度考虑，发散思维多方位考虑，作出大胆猜测，这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。

在工程管理方面，之前记得听过一次讲座，对于一位演讲人的话印象很深。他提到：如今一个工程的负责人，看似很小的角色，底下只能管三四个人，但是这份工作对你的锻炼和今后成长的影响可谓是沉甸甸的。如今是四五个人，几万元的工程，以后可能就是几百人，上亿元的工程，其实道理是一样的。管理好一个团队是很不容易的，也是很锻炼人的，我自己感触很深。可能团队中的成员，性格迥异，互相之间关系不够融洽；可能在经历了一段时间低谷后，团队的斗志削减的很厉害；可能大家在对待工程这个问题上，都打着自己的小算盘，个人的顾虑成为了工程成功道路上的绊脚石；可能在工程资金的花费方面，有个别成员动了点歪心，犯了点原那么问题；可能工程成员面临着工程与学业的矛盾当中等等。作为一个工程负责人，你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题，永远站在团队利益高于个人的立场上去考虑问题，其实作为一个管理者或者说指导者，需要学习和掌握的才能是相通的。在这个方面，自己做的也不是太好，但是有一点经历希望同大家分享，那就是，经常同团队成员沟通，理解他们如今的思想情况，方式可以是公开的，也可以是私下的，视情况而定。尽力去解决他们思想上的顾虑，让大家可以形成一股凝聚力，用饱满的斗志去对待每一天。经常开会，去总结前一段工作中的失与得，方式可以很多样，经常反思是很有帮助的。同时集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、增强团队的整体战斗力。

记得我们工程中的一个成员说过这样的一段话，让我很受触动。大概意思是这样的，假设你之前每一步的工作都只是勉强及格，那么积累久了就很难保证后面的工作能万事大吉；而假设你前面每一步的工作都问心无愧的将近能打百分，那么后面即使出现问题也能及时的找出并解决掉。我觉得这段话说的很好，工程中一个阶段和另一个阶段的工作之间联络非常严密，上一个阶段的工作完成质量直接关乎下一个阶段工作的完成情况，因此，希望大家对待工作时，虽然要加快进度，但同样要保证质量，一步一个脚印，踏踏实实的完成每一个制定的目的，抑制一个个遇到的难关，做好工程的进度管理与工程的质量管理。

总结：在该创业训练工程的施行研究过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了很多东西，在一定程度上进步了自己的学习和创新才能。很感谢这个创业训练工程给我提供锻炼与成长的时机，我将努力奋斗进步自己，使自己早日成为一个具有创新、创业型的人才。

大学生项目心得体会（热门22篇）篇二十二

从20xx年3月份开始，我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目：重残者护理床，指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵展老师。到现在，已经过去了将近10个月的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。

转眼到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：

在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。

在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。

在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度思考，发散思维多方位思考，作出大胆猜想，这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。

其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重你得每一个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组的三个人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快来形容，因为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有及时地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时交流，每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。