心得体会是一个人成长道路上的重要标志，也是我们对过去的回顾和展望。接下来将分享一篇优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些启发和借鉴。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇一
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党中央作出的重大决策部署。按照师党委关于开展“三严三实”专题教育的统一安排，全师处级以上领导干部要通过学习认真领会三严三实专题教育的深刻内涵。今天，我重点结合严以修身和共青团工作谈谈认识和学习体会。
去年3月，在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的根本要求。
一、“严以修身”是年轻干部立身之本。
习“三严三实”的重要论述，把“严以修身”放在首位，古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，把修身也是排在第一位。三严中严以修身是核心是根本。只有严以修身，才能将他律变为自律，将外在的约束变为内在的要求。修身是成长的必修课，是工作事业之本。作为年轻干部，一路走来，并没有和基层职工群众建立深厚的感情，如此短板，都需要把“三严三实”的要求作为为政之道、成事之要和做人准则，时时刻刻严格要求自己。
1、坚持不懈苦练内功。干事创业必须有过硬的理论知识背景与丰富的实践经验做支撑，而这恰恰是年轻干部所欠缺的。因此，只有保持谦虚谨慎的态度，向书本学，不断更新理论武装自己;向职工群众学，俗话说智慧在群众中;向领导学，学习他们高瞻远瞩的工作思路;向同事学，学习他们多年积累的经验方法……只有不断的充实自己、完善自己，才能谋实事，谋成事。
2、脚踏实地做好本分。大多数年轻干部从校园走出来，对工作有很多憧憬，希望能放开手脚大干一场，但真正走上工作岗位，尤其是到基层之后，发现需要大家做的大多是一些琐事、小事，不禁有些失望，但这正是一种考验。基层是离群众最近的地方，琐事又恰恰是百姓最关心的事，一屋不扫何以扫天下，如何将这些百姓关心的事做好做实，才是基层干部最应该思考的事情。因此要带着对基层职工群众的感情去做好每一件事，不欺骗、不糊弄、不辜负老百姓，把每一件小事做好，把每一件事情的细节做好，将来才有可能把大事做好。
3、“喜奉献”增强责任心。年轻干部要有一种“俯首甘为孺子牛”的责任心，平时多一些用心、少一些私心;多一些豁达、少一些计较;多一些奉献、少一些索取，做到自觉奉献、无私奉献。要不怕吃亏，要吃的起亏，以“肯吃苦、能吃苦”的态度，把工作要求落到一项一项的具体措施中，把人生目标融入到一分一秒的行动中，兢兢业业、踏踏实实地做好每一件事情。
因此，年轻干部一定要加强学习，增强本领，增长才干，强化自身修养，提高拒腐防变的能力，在正确的轨道上健康成长。
二、严以修身要注重内涵挖掘。
作为年轻干部，在组织培养的基础上，更应注重自我培养。只有无时无刻保证扣好第一粒扣子，年青干部才能肩负起师党委的信任、肩负起兵团的使命。
“修德”应是年轻干部基本功。古人说：“先莫先于修德”。无论是为人，还是处世、立业，“修德”永远是放在第一位的，我们党培养干部的原则亦是“德才兼备，以德为先”。年轻干部在扣第一粒扣子时，要时刻做到亲民、爱民、为民，乐于奉献，戒骄戒躁，发扬吃苦耐劳的精神，尽职尽责，把奉献体现在无尽的为人民服务之中去。要以先辈先进为镜，传承他们不为己谋利、但求为民奉献的精神。荀子说：“百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之。”年轻干部要守岗勤业，多琢磨事，少琢磨人，列好工作计划，明确工作重点，确定工作步骤，认认真真、扎扎实实地做好每一件工作，这样才能提升为民服务的水平。
“修身”应是年轻干部必修课。“严以修身”为“三严三实”之首。年轻干部作为社会事业建设的根基，要时刻修身养性摒除浮躁。要忠诚，珍惜岗位。无论什么级别、什么岗位，都是组织上对自己的一种重托、一种信任、一种锻炼，在深感光荣的同时，应以强烈的事业心、责任感，珍视机会，忠诚履职。要适应，勤于学习。要把学习作为精神需求和政治责任，把学习作为良好的工作生活习惯，时时学、处处学，做到好学、善学、真心学，学用合一。要律己，强化修养。要悟透“严以修身”的精髓，明白哪些事该做，清楚在哪里需要停。要始终做到慎微、慎独、慎欲，管住心，不乱想;管住手，不乱拿;管住嘴，不乱说;管住腿，不乱跑。
“修为”应是年轻干部奠基石。此“为”意指敢为、作为，年轻干部，要做到不辱使命，大胆担当，有所作为。当下流行一句话“再不疯狂，我们就老了”。年青干部的“疯狂”不是放纵、不是挥霍，是要发挥知识储备多，思维活跃、角度新颖的优势，发散思维、创新思想、见微知著，敢于提出新思路新想法。面对难题、面对矛盾要勇于实践，摈弃“不干就不会出错”的“鸵鸟”心态。年轻干部工作学历欠缺，在工作中出错是不可避免的，出了错不可怕，可怕的是把“年轻”当成出错的借口，不敢负责。在实践过程中，既然错了就要勇于面对，承担后果，及时汇报、反思、总结，千锤百炼而成钢。
三、展现新作为，切实推动团的工作创新发展。
共青团践行“三严三实”，最终目的是推动团的工作，服务党政工作大局、服务青年群众。随着经济发展进入新常态，师党委三届六次全委扩大会议深入贯彻落实“四个全面”战略布局和中央、兵团一系列重要部署，牢牢把握“稳中求进”总基调，发挥三大功能，维护新疆社会稳定和长治久安，成为我们在新常态下的工作目标。适应新常态，团结带领全师各族团员青年在奋力谱写美好十三师新篇章的宏伟实践中贡献青春、智慧和力量，这要求团组织、团干部必须有新思路、新作为，以常态化思维谋划推动团的工作。当前，我师团的工作还存在一些差距，主要表现在：基层团组织薄弱的状况尚未得到根本改变，基层工作活力不足的问题仍然存在;思想引导工作在青年中的吸引力和感染力还不够，针对性和实效性有待增强;个别团干部还存在能力不足、作风不硬、融入青年不够等问题。从表面看这些问题是严峻的，深层次看又是当前团组织普遍存在和正在克服的。
虽然存在困难，但全师团的工作始终在师党委的领导下不断发展，“青春导航工程”深入推进，我的中国梦、社会主义核心价值观、兵团精神教育、民族团结等主题活动影响力不断加强，“我与民族同学手拉手”“少年军校军事技能大赛”活动得到青少年学生团员广泛认可;“青年建功工程”“青春人才工程”创新开展，青年志愿者队伍不断壮大，青年创业工作较以往更加贴近青年需求，政策可操作性更强，资金支持力度更大，呈现出全面化、专业化、细致化的特点;“青春服务工程”创新开展，一元微公益捐资助学、圆梦助学积极建立，助学帮困更加规范，青年志愿服务协会、专项志愿服务队积极建立，青年社团广泛发展;“青春堡垒工程”坚持固本强基，师直属团组织、区域化团建组织格局创新等工作成效显著。因此，我们必须坚持两点论、两分法，既要看到前进道路上存在的问题、面临的挑战，又要看到共青团事业的发展潜力、光明的前景，把“三严三实”要求贯彻到团的工作各个方面，“严”字当头、“实”处发力，坚定不移抓好中央和兵师党委重大决策部署，抓好团的工作。
开展“三严三实”专题教育，是从严管党治党的一项重要举措，也是关系党的建设全局的一项重要工作。作为一名年轻干部一定要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务，融入经常性学习教育，切实解决个人工作学习生活不严不实的突出问题。切实为全师青年树立忠诚干净担当新形象。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇二
五个《办法》把从严和规范落到干部选拔任用的全过程，对《干部任用条例》动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职五个环节进行细化，用严密的程序、严格的规范、严肃的制度，推动干部选任工作由原则之治向规则之治深化，为培养选拔“好干部”提供制度保障。
俗话说“上面千条线，下面一根针”，领导干部作为“穿针引线”者，在政府政治工作中起着至关重要的作用。特别是在新时期国情、党情深刻变化的时代背景之下，尤其要注重选拔任用那些德才皆备者、踏实干事者、甘于奉献者。然而，在当前的干部选拔任用过程中，仍然存在地方任用干部的权力过于集中、能上能下渠道不畅通、存在暗箱操作等“恶瘤”，这严重地违背了干部选拔任用过程中的“优胜劣汰”机制，甚至还出现了“劣币驱逐良币”现象。因此，我们必须卯足干劲，将这股歪风邪气“治于未发之初”。五个《办法》的出台，起到了“风向标”的作用，有利于推动干部选任工作由原则之治向规则之治深化，为培养选拔“好干部”提供了制度保障。
以“高门槛”选拔人。事业成败，干部是关键。推动科学发展、促进社会和谐，群众看党员、党员看干部，无论何时何地领导干部都是关键之所在。因此，在选拔任用干部之时，必须提高选拔任用的门槛，将“滥竽充数”者拒之门外。五个《办法》中强调干部动议提名要强化五个核心要件，核心要件的提出旨在完善“吸入”机制，以“高门槛”的态势将无能之人、不为之人排挤在干部队伍之外，力求建设起一支“拿得出手”的干部队伍。
以“严标准”革陋习。五个《办法》是一件破旧立新的“大手笔”，要想真正地“破”、革除陋习，那么在执行的过程之中就要严肃标准，绝不允许有“法外开恩”的情况出现。干部考察坚持“一评议、两公示、两核查”，干部讨论决定七类事项作出决定前必须按程序上报等，都在以严格的执行标准规范、约束选拔任用过程。让选人用人程序更加的公开化、透明化、制度化。我们都知道，制度再好，如果不能有效地执行、落到实处也将是“一纸空文”，也最终是“写在纸上，念在嘴上”。然而，“严标准”就有效地打破了这种“魔咒”。
以“新常态”建机制。领导干部的选拔任用是一项长期性、常态化的工作。因此，与之相对应的选拔任用机制也应该规范起来、标准起来，构建起选人用人机制的新常态、新篇章。五个《办法》站在整个选人用人的“制高点”来系统规范了选人用人机制，起到了“风向标”的作用。然而，就建立长效机制、广泛运用于从严选拔干部这一过程中，还有许多具体的细化环节需要细节化，这样才能增强《办法》在实践运用中的可操作性。
当然，新常态的架构，除了明确操作办法，更为重要的是执行态度的问题。俗话说“一口吃不成胖子”，因此我们不能期望一天两天就达到成效，而是应该拿出“壮士扼腕”的决心、“滴水穿石”的恒心以及“抓铁有痕”的力度，做好打一场持久战、攻坚战的准备。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇三
新常态教育指向教育的本质和核心,这个本质就是爱。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于新常态教育学习。
范文吧。
20xx年，中国经济从高速增长步入中高速增长的“新常态”。面对中国经济进入换挡降速、提质增效的“新常态”，中国社会各领域正在适应，世界也在适应“中国节奏”。
作为社会民生之首的教育事业将如何适应“新常态”，成为20xx年全国教育工作会议的重要议题。
“现代化的教育是公平的教育。”袁贵仁说，“我们的目光要关注千千万万身处不同环境中的孩子，我们的政策要惠及千千万万身处不同环境中的学生。要把抓好教育作为扶贫开发的根本大计，让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育。”
这是中国教育改革与发展适应经济“新常态”的一次“换挡”。这意味着教育综合改革从20xx年聚力攻坚克难“啃硬骨头”，转入向教育民生“最低处”精准发力，让所有受教育群体都能享受到政策阳光，享受发展成果，以垫高教育公平的起点。
为每一个孩子提供公平、优质、适合的教育，是中国教育现代化之梦。对此，袁贵仁强调：“要集中力量解决教育公平中的紧迫问题，努力让全体人民享有更好更公平的教育，奠定社会公平的基础。关于择校问题，说句实在话，北京能解决，没有地方不能解决!别的省不要再来说有困难，没有理由解决不好!”
保障随迁子女、特殊教育、连片特困地区农村困难家庭儿童等困难群体的孩子享有平等受教育机会，一直是经济欠发达地区、社会弱势群体最大的心愿。老百姓的这些期盼都已被列入今年教育部的重点工作。袁贵仁要求，要坚持雪中送炭、精准发力、综合施策!
“今年的教育工作会报告针对性非常强，对地方的指导作用很大。”坐在会场第一排的黑龙江省教育厅厅长徐梅说，“我们用两年时间，将义务教育阶段的小火炉全部改造成水暖、电暖，解决了不安全、不卫生等问题。但从今年的教育工作会中，找到了我们下一步改革的发力点。”
向结构调整要发展的活力。
与“新常态”下的经济发展相似，“换挡期”的中国教育发展也需要新思路、新方法。“现代化的教育，应当有合理的结构。适应经济社会发展的需要，必须加大教育结构调整的力度!”袁贵仁说，发达地区也有发达地区的难处，薄弱地区也有薄弱地区的优势。有的省提出的问题，其他省份早就解决了，答案就在兄弟省份!
以20xx年高教界普遍关心的地方本科高校转型发展为例，袁贵仁说，一些学校特别是地方新建本科院校，虽然名称和地位“升格”了，但办学能力、培养水平并未真正“升格”，有的甚至出现了招生难、就业难并存现象，发展难以持续。
“转型是适应国家经济转型升级的要求，也是这些学校生存发展的现实需要。转型的关键是明确办学定位，把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来。”袁贵仁进一步解释说，转型是对已有普通本科院校办学思路、模式的调整，不是职业院校的升格，不是“挂牌”，不是更名。转型要从各地各校实际出发，积极稳妥推进，不搞一刀切，不搞一阵风。
对此，教育部20xx年将抓紧研究制订职业教育校企合作促进办法、加快发展继续教育、加快一流大学和一流学科建设，并印发地方本科高校转型发展改革试点的指导意见，加快建立高校分类设置、分类拨款和分类评估制度，为转型发展提供制度保障。
谈及一流大学和一流学科建设，袁贵仁指出，今后，要以一流为目标，持续支持，统筹推进;以学科为基础，淡化身份，强化特色;以绩效为杠杆，突出竞争，强化开放。国家支持一流大学、一流学科建设的方向不仅没有变，而且还要加快速度、加大力度!但是，今后的管理方式要改革，要引入公平竞争，加大绩效考核，建立激励与退出机制，促进高校办出特色、争创一流，全面提高我国高等教育的综合实力、社会贡献力和国际竞争力。要深入实施“20xx计划”，不断促进科教融合、协同创新、合作育人，使国家创新驱动战略在高校落地生根、开花结果。
调结构、提质量的背后，是观念的改变。徐梅说，教育已进入“新常态”，但我们的教师、校长、学生、家长、社会，还没适应“新常态”的要求，思想观念还未转过来，这也给教育带来很多困惑。比如以分数论英雄的传统观念的任性和惯性很强，地方政府顺应形势变化的反应较慢，持续过去的惯性较强，对今天“新常态”下对教育的新要求、新变化，也还没有适应。
从依法治教中找寻改革的动力。
实干为先，落实为要。新一年的改革依靠什么来保障落实，这是新时期教育改革发展始终绕不开的命题。
“法治是实现教育现代化的可靠保障。”袁贵仁说，要按照“法无授权不可为”的原则，依法系统梳理职责权限，划定行为边界，减少审批及各种变相审批，把本该属于学校、社会的权力还回去，使行政行为都于法有据。同时，按照“法定职责必须为”的原则，把该管的管住管好，该服务的服务好，该协调的协调好。
袁贵仁要求，各级教育部门要按照这两个原则，尽早列出“权力清单”和“责任清单”，既要从“越位点”退出，又要把“缺位点”补上，并面向社会公开，接受社会监督。
教育行政执法如何有效行使执法权力，是与会厅长们普遍关心的问题。分组讨论会上，湖南省教育厅厅长王柯敏建议，教育行政执法的对象不应仅局限于学校，重点是要把所有违反教育法律法规的相关主体纳入执法对象，比如说社会教育培训机构。
教育投入是教育现代化的物质基础。关于代表们关心的“新常态”下教育经费筹措问题，袁贵仁提出，教育经费“三个增长、两个提高”是法律规定，也是落实教育优先发展战略的法律保障。同时，“我们还要用有限的财政支出，调动更多的社会资源、市场资源和国际资源，放低社会资本和外资进入教育的门槛。特别是我们要牢固树立勤俭办教育的理念，不该花的钱坚决不花，能少花的钱尽量少花，把有限的资金用在刀刃上。
教育优先发展永远不过时。
在今年的年度工作会上，坚持教育优先发展战略格外受到关注。
“当前，我国经济发展进入‘新常态’，我们要‘更加注重加强教育和提升人力资本素质’，强化质量意识，提高服务能力，通过高质量服务和更大的贡献赢得更多的支持。”袁贵仁说，党的以来，中央反复强调要坚持教育优先发展，培养更多创新人才。大家也都会记得，20xx年邓小平同志就说过，忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设!
坚持教育优先发展战略，永远没有“过去时”。徐梅说，与多年前不同，现在的地方政府也重视教育，但一些地方的科学发展观还未完全树立起来，觉得重视教育就是把学校建得漂亮点，甚至有的贫困县举全县之力建一所高标准学校，而将偏远的教学点、村小全部撤并，这是不符合科学发展观的，今后在方向、规律上还需适应新的要求。江苏省教育厅厅长沈健说，经济“新常态”后，教育如何争取更多教育投入是个新问题。因此，要发挥好教育特别是高等教育自身的造血功能，在服务经济社会发展的贡献中获得更多支持。
袁贵仁要求，教育系统的干部要奋发有为、主动作为，在中国教育基本实现现代化进入全面攻坚阶段之际，我们决不能骄傲自满、懒政怠政，要尽心尽力，廉以服众、勤以治事，崇尚实干、狠抓落实，为全面建成小康社会和实现社会主义现代化作出实实在在的贡献!
社会发展到今天，教育已进入“新常态”，主要表现在社会对教育期望的提高和学生个体的猛烈变化。社会的发展，要求有更高水平的教育质量，以满足家长对子女成长的预期目标、满足国家发展的战略需求，同时学生的生活环境的变化，无论从学生思想认知到行为表现都发生了颠覆性的变化。在这样的新常态下，国家教育体制、学校办学思路、教师教育方法，家庭的引导技巧都必须作出有力的调整，与时俱进。下面从教师的角度谈谈教育新常态，教师该如何适应。
首先，教师应具有备受社会质疑的强大抗压力。目前我国的文化发展活跃，各方声音都可发表，大有百家争鸣之势。而面对教育，社会各种媒体更乐于报道负面的新闻，这些负面新闻的传播，往往引来无数网民的围观和质疑甚至漫骂，构成对教师从业人员的巨大心理压力，让教师的社会地位日趋下降，教师的威信受到损害，从而加大了教育学生的难度。在这种状态下，教师只有从自我管理做起，用踏实肯干的工作态度坚守自己的教育理念，用理性乐观的精神状态武装自己思想信念，以不发声见行动的方式回应社会对教师行业的质疑，坚守“清者自清，浊者自浊”，固筑教育自信。在这种社会的氛围中，更能创造出高质量的人才。只有我们社会导向得当，确信会达到文化教育的百花齐放。
其次，教师应具有基于专业的强大科研教研能力。既然社会及学生个体对我们提出更高的教育要求，那么教师基于专业的发展应更深更广，用战略的思维、广阔的视野涉猎我们应有知识，思索下一步的教育方向，思考下一堂的授课方法等等，夯实自身专业知识和专业技能。教师的知识必须比学生的知识丰富，教师的视角必须比学生的视觉广阔。不能停留在照本宣科和说教的教育模式下，应随着社会之变而变。特别对信息时代的新生事物要积极接受和熟练撑知。例如对深入学生的社交平台，qq、微博、网络游戏等，教师应积极了解，合理融入，不能因为其中有不利于的因素而排斥，更不能强硬禁止学生使用。再次，新常态下的教育，教师首先要适应新常态，用发展的眼光，用信息化的思维审视教育的趋势，教育的需求。
最后，社会群众对教育的质疑，同时也给了我们的教育朝着正确方向发展以鞭策。我们要以此为契机，痛下决心从各个维度整治教育，让教育在新常态下再发光辉。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
学习新常态心得体会（模板13篇）篇四
经济发展进入新常态，既意味着相对稳定，也意味着大有可为。主动适应新常态，关键是立足“常”的预期，实现“新”的作为，保持“态”的持续。市委六届十一次全委(扩大)会议暨市委经济工作会议明确提出：适应新常态，就要善于新作为。
具体来讲，就是要在打造一个中心上有新作为，加快构建泛湘西北交通枢纽城市、职业教育中心城市、商贸中心城市、医疗卫生中心城市、科技创新中心城市和国内外知名的休闲度假旅游目的地;要在推进两个转变上有新作为，加快推进常德由农业大市向工业强市转变，由省内经济大市向经济强市转变;要在建设四个常德上有新作为，加快建设智慧常德、现代常德、绿色常德、幸福常德。这些新作为的要求，就是宣言书、就是动员令、就是进军号，催征着我们顺势而为、主动作为、奋发有为，推动新常德新创业取得新的更大成效。
善于新作为，要大力振奋精神。“人是要有一点精神的”。保持良好的精神状态，是我们党的光荣传统和政治优势，是我们各项事业取得胜利的根本保证。实现新的作为，必须有好的精神状态。新常态不是一个新的经济周期，而是一个新的时期，是经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，由此带来的影响总体上是正面的、积极的。我们不能把新常态片面地、简单地理解为经济增速下滑，更不能当作是发展落后的借口，而要认识到这是一种进步，是对我们智慧、能力和作风的考验。面对经济发展新常态，我们要坚决克服思想上的无为心态，保持战略上的平常心态，强化工作上的进取心态，在实现“弯道超越”上理性作为、务实作为、积极作为。
善于新作为，要着力转变观念。人类的发展历史一再证明，思想观念的落后，是最大的落后。作为鱼米之乡，常德有着辉煌的过去。但一个传统的农业大市不可能富民强市，一个发展方式粗放、产业结构不优的城市不可能傲立群雄。当前，小富即安、小成即满、小过自谅等一些小农经济时代的思想观念，在我市部分党员干部中印迹还比较深，转变观念非常必要、非常迫切。我们必须彻底摆脱对传统农业大市的眷恋，用现代意识、国际视野和战略思维指导发展，坚持把新型工业化作为加快发展的第一推动力，坚持把新型城镇化作为加快发展的重要引擎，推动“四化”融合互动发展，真正以思想之变引领行为之变，以观念之变推动发展之变。
善于新作为，要努力争创一流。坚持一流的标准，才能创造一流的业绩。新常态是发展的更高要求、更高境界。适应新常态，不能歇歇脚、松口气，不能心安理得、放任自流，而要不断提升精神境界、提升发展标杆、提升工作标准。我们推进新常德新创业，打造泛湘西北现代化区域中心城市，就是要在经济实力、城乡面貌、基础设施、服务功能等方面成为泛湘西北地区的标杆。实现这个目标，就要有一种比拼的劲头，就要有一种嗷嗷叫的状态，就要有一种不自我原谅的勇气，竭尽全力，孜孜以求，高标准、高质量、高水平推进各项工作。
一辈人有一辈人的责任，一代人有一代人的担当。推进新常德新创业、加快全面建成小康社会，就是我们这一辈人的责任，就是我们这一代人的担当。行进在新常态下的滚滚浪潮之中，我们一定要以强烈的历史责任感和使命感，增强战略定力，保持进取姿态，奋发努力作为，不断推动常德这艘航船向着既定的航标破浪前行。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇五
政治经济学告诉我们，经济是基础，政治(军事是政治的特殊表现)是上层建筑，政治要服务经济基础。人类社会的发展，就是生产力与生产关系的矛盾对立与统一不断变化的发展过程。
新常态经济理论是指导中国经济发展的指导理论，而经济的发展又保证了国家政治和社会生活的稳定与欣欣向荣。中国宏观经济呈现出几个新现象：一是随着gdp增速逐步回落，cpi却保持相对稳定，没有出现整体性通缩;二是随着gdp增速跌破8%的水平，就业水平并没有恶化，反而在服务业的不断发展中有所改善;三是很多金融企业的财务指标依然不错，但总体金融风险却在持续上扬。传统的周期理论和发展理论都不能很好解释这三大现象，但潜在经济增长理论与结构理论的新发展却能够充分说明这3个新现象出现的原因在于：中国经济增长速度回落的主导因素不是传统的总需求不足，而是潜在增速的回落，不是传统的周期性波动，而是结构性的趋势下滑。
“新常态”一词并非中国的首创，但过去提出的“新常态”是被国际舆论用来形容为危机之后经济恢复的缓慢而痛苦的过程，而提出的“新常态”是一个动态的系统，是具有中国特色的理论体系。5月，国家主席在河南考察时指出，我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前中国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。到了205月，国家主席在中央经济工作会议上，又全面系统的阐述了中国经济将依靠“新常态”理论体系是指导中国社会经济发展的总方针。为此希望中国哲学界深入学习积研究“新常态”理论体系。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇六
关于“新常态”的表述，对现阶段中国经济走势的客观基础作出了新的研判，提出了经济发展新阶段对发展动力新的要求，也预示着我国宏观经济政策调整新的方向，因此引发了社会各界的高度关注。基于对我国经济发展的现实背景和宏观经济基本走势的判断，作为基层工作者要在当前新形势下，判定方位，理清思路。
新常态意味着经济增长速度由过去高速增长向中高速增长转换。我国在经历了过去30多年将近10%的高速增长、总体上进入中等收入阶段以后，不仅发展面临的国际环境发生了变化，而且原有的以投资和资本扩张为主导、低要素成本驱动的粗放型增长模式已难以为继。劳动年龄人口和资本积累率的下降使潜在增长率降低将成为必然趋势和常态，而长期以来积累下来的产能过剩、财政金融风险加大和资源环境承载能力减弱等几个因素的叠加，都使得经济不可能再维持此前的高速增长。也就是说，减速或换挡是经济发展内在因素导致的必然结果。更为重要的是，与前期增长减速主要源于周期性因素不同，现阶段我国经济增长减速主要源于经济基本条件变化带来的结构性因素，而这种减速也不能继续简单地沿用过往凯恩斯主义的总量需求政策了。
新常态意味着宏观调控思路的转换。除了原有的总量平衡外，结构调整、预调微调、防范风险和稳定预期将成为宏观调控的“新常态”。适应新形势下中国经济发展的需要，以后中国新领导层在对现阶段体制改革和经济形势特征提出全新的分析判断基础上，在宏观经济调控的内涵、目标、取向和政策工具等方面作了一系列的创新。中央的界定了“以国家发展战略和规划为导向、以财政政策和货币政策为主要手段的宏观调控体系”，这与十六届三中全会中“国家计划和财政政策、货币政策等相互配合的宏观调控体系”提法有了重要的区别;中央提出“加强财政政策、货币政策与产业、价格等政策手段协调配合，提高相机抉择水平，增强宏观调控前瞻性、针对性、协同性”，但是没有把产业、价格政策放在宏观调控体系之内，这表明对市场经济条件下宏观经济调控职能有了更深入的认识。在宏观调控的目标方面，多次强调“稳”字当头，并提出“上下限”论，体现了底线思维的宏观调控方针。在宏观调控的取向方面，今年初以来中央对经济形势作出了“经济增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期三期叠加”的重要判断，政策思路从过于重视经济增长速度向更加重视结构调整转变。与此相适应，在政策工具方面，从“全面调控”向“定向调控”转变，瞄准运行中的突出问题确定调控靶点，在精准、及时、适度上下工夫，根据不同经济部门和区域实际采取更有针对性的精准调控方式。
面对新常态，无论是各级政府还是企业，都需要调整心态，适应新的环境，正如所说的要有“战略上的平常心态”。新常态标志着持续高速增长的日子一去不复返了，意味着经济增长总量指标的重要性下降，也预示着长期以来唯gdp增长马首是瞻的政绩考核指挥棒将会淡化使用，这将改变过去以经济增长速度为目标的偏好与思维定式。政府将更多资源和精力用于广义的发展如社会保障、民生福祉、文化建设、医疗教育等方面，强化中央所提到的公共服务、市场监管、社会管理、环境保护等职责。对于企业来说，在增长速度下降、产能过剩的年代，劳动力等低端要素不再是竞争优势的决定因素，过去依靠拉关系、走后门等寻租行为获取资源的机会成本或难度也加大了，创新和研发成为企业生存和发展的关键，价值的创造才是企业立足的基础，因此大多数企业都要面临转型升级。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇七
中国6.9%的经济增长速度仍然领跑世界主要经济体。20xx年国际金融危机以来，世界经济复苏乏力。在发达国家中，英美复苏相对强劲，但经济增长基础并不牢固;欧元区和日本的结构性问题仍然突出，生产率和经济增长表现均不尽如人意。在新兴经济体中，巴西和俄罗斯受大宗商品价格下跌影响，经济严重下滑，呈现滞胀特征;印度开始享受人口红利，增长率逐渐高企。可见，在国际金融危机和世界经济长周期影响下，世界经济整体表现出一种“新平庸”，但不同国家面临的制约因素各异，呈现“远近高低各不同”的景象。当前，中国经济增速与前几年相比有所下降。但中国经济发展新常态不同于世界经济“新平庸”，不仅呈现出速度变化、结构优化和动力转化的特征，而且经济新常态下的中高速在世界上仍是较高增速。国际货币基金组织预计，20xx年世界经济平均增长率为3.1%，美国经济增长率为2.5%，欧元区为1.5%，日本为0.6%。显而易见，中国依然是世界经济增长的重要引擎。
经济发展新常态是中国经济向更高发展水平跃升的必经阶段。从长期看，一个经济体的增长速度呈现出一定规律性，即随着人均收入水平提高，助推经济较快增长的“低垂的果子”会逐渐减少，经济发展在更高阶段上只能取得相对较低的增长速度。从世界上不同发展阶段国家的增速对比中，可以清楚地看到这一规律。按照20xx年美元价格，20xx年世界银行所界定的低收入国家(人均国民总收入低于1035美元)gdp平均增长率达到6.3%，中等偏下收入国家(人均国民总收入在1035—4086美元之间)为5.7%，中等偏上收入国家(人均国民总收入在4086—12616美元之间)为4.6%，而高收入国家(人均国民总收入高于120xx美元)仅为1.7%。这组数据至少说明两个问题：一是当前中国经济增速出现变化，说明中国已进入从中高收入国家向高收入国家迈进的通道;二是20xx年中国经济增长率为7.3%，明显高出与我国同等发展阶段国家4.6%的平均增速，即使与低收入国家平均6.3%的增速相比依然较高。所以，我们自己不必在速度问题上过分焦虑，国际社会也没有指责中国增速不够高的理由。
新常态下的中高速有利于推动生产力水平整体跃升、实现各项既定目标。中高增长速度为中国经济提质增效、转型升级提供了前提，也为当前推进供给侧结构性改革等重大举措奠定了基础。粗放型发展方式受到资源环境制约已难以为继，这是不争的事实。如果经济增速太高，就难以遏制各方面大干快上的冲动，经济体系和生态系统都将付出沉重代价;如果增速太低，则会影响就业，妨碍经济发展目标的实现。所以，应用积极心态看待新常态下的速度变化，采取积极行动适应和引领经济发展新常态，推动中国经济始终沿着增速合理、动力强劲、结构优化的轨道前行。
处大事贵乎明而能断，临大势贵在顺而有为。
“认识新常态、适应新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，这是我们综合分析世界经济长周期和我国发展阶段性特征及其相互作用作出的重大判断。”贯彻落实中央经济工作会议精神，关键就要把思想和行动统一到党中央重大判断和决策部署上来，遵循大逻辑，顺应大趋势，不断增强和发挥引领经济发展新常态的积极性、主动性、创造性。
“一了千明，一迷万惑”。引领经济发展新常态，首先要解决“怎么看”的问题。“物之所在，道则在焉。”我国经济正从粗放向集约、从简单分工向复杂分工的高级形态演进，这是经济发展规律的客观要求。再按照过去那种粗放型发展方式来做，总有一天会走进死胡同。面对比较严重的结构性产能过剩这个绕不过去的历史关口，抓住时机进行战略性调整就能顺利过关。面对深刻的供给侧、结构性、体制性矛盾，加大结构性改革力度、提高供给结构适应性和灵活性、提高全要素生产率就能有效化解。只有彻底抛弃用旧的思维逻辑和方式方法再现高增长的想法，摆脱“速度情结”“换挡焦虑”的思维定势，加快转变经济发展方式，加快调整经济结构，加快培育形成新的增长动力，才能跨越“中等收入陷阱”，发挥我国经济巨大潜能和强大优势，引领我国经济迈上新台阶。
引领经济发展新常态，重心是解决“怎么干”的问题。中央经济工作会议提出了实现多方面工作重点转变的“十个更加注重”，可以说是引领新常态的方法论、实践论。比如，过去主要看增速有多快，现在就要看发展质量和效益有多好;过去有的城镇化“见物不见人”，现在就要注重以人为核心、回到让更多人口融入城镇这个本源上来。这样的转变中，蕴含的是思维和方法的转换。再比如，供给侧矛盾突出，要着力加强供给侧结构性改革;保障和改善民生，要更加注重对特定人群特殊困难的精准帮扶。这样的转变，是工作要求和侧重点的变化。总之，顺应新常态这个大势，做到“十个更加注重”，就能有力引领经济发展新常态，推动经济持续健康发展。
会不会遵循大逻辑，能不能有新作为，是对各级干部的重大考验。进入新常态，不少同志认识逐步深入、适应更加主动、引领已经开始。但也有一些同志不知道怎么干为好，正所谓“老办法不能用，新办法不会用”。的确，对新常态有一个深化认识和逐步适应的过程，但适应一定要雷厉风行、殚思极虑，适应得越快越好，不能坐着等、站着看。现在，中央经济工作会议已经深入回答了对新常态怎么看、新常态下怎么干的问题。结合本地实际深刻领会、认真贯彻，锐意改革、大胆创新，就能在引领新常态中有所作为、大有作为，使我国经济增长巨大潜力转变为现实，让“中国号”巨轮行稳致远。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇八
新常态，一个时代的新标志，也是社会发展的必然产物。在这个日新月异的社会发展进程中，我们应实现对新常态的理解、把握，用心体会并积极适应。本文将从工作、生活、学习、交际和发展五个方面阐述我对新常态的一些心得体会。
首先，就工作层面而言，新常态要求我们从以往单纯追求增长转变为注重质量和效益。我在工作中深刻认识到，只有全面提升自己的专业能力与素质，才能适应新常态的需求。通过不断学习知识、积累经验，我提高了自己的综合素质，增加了把握新常态的能力。我们要提前把握行业发展的趋势，不断创新和更新工作方法，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
其次，新常态给我们的生活带来了许多变化。从物质生活到精神追求，我们的需求正在不断发生转变。我发现在新常态下，人们更加注重健康、环保、品质和个性化的需求。这使我意识到，我们应尽量远离生活的浮躁，更加注重身心健康的平衡。在闲暇之余，我会坚持运动、阅读，并积极参与公益活动，让自己更加全面发展。生活如此多样，我们应努力寻找和发现其中的乐趣，享受生活的真正意义。
第三，新常态也对我们的学习提出新的要求。知识的更新速度迅猛，我们必须积极主动地学习和适应新常态。我认识到，在新常态下，我们要超越书本知识，注重实践与创新。我积极参与各类培训、讲座，不断了解行业动态和前沿技术，提高自己的学习能力和实际操作能力。我们要保持对未来趋势的敏感性，不断进行自我更新，才能适应新的学习需求和时代的要求。
第四，交际方式的改变是新常态的一个重要表现。新常态要求我们更加注重沟通、合作与分享。在我与同事之间，我更加注重团队合作和信息共享，以提高工作效率。同时，在社交平台的兴起下，我积极利用互联网，扩大自己的社交圈子，结交各界朋友。我发现，通过互联网我们可以更加方便地获取信息、发展人际关系，这极大地促进了社会的发展与交流。
最后，新常态对于个人的发展提出了新的要求与挑战。在新常态的大背景下，我们要有一种担当的精神和进取的态度，不断提升自己，实现自身的价值。我深刻认识到，只有在不断适应和积极进取中，我们才能实现自己的人生目标。我会积极参与各类培训、学习机会，提高自己的知识与能力水平。同时，我也会保持一颗谦虚的心态，不断反思与自省，为自己的发展找到新的方向和机遇。
总之，新常态是时代发展的必然趋势，我们应该对其有着准确的认识与全面的适应。在工作、生活、学习、交际和发展等方面，新常态给我们提出了新的要求与挑战。我们要从自身做起，提高自身素质与能力，不断学习和创新。通过积极适应和融入新常态，我们才能实现人生的辉煌，为社会的发展做出更大的贡献。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇九
在当前的时代背景下，我们经常听到“新常态”。而在“新常态”的基础上，又出现了一种被称为“新新常态”的状态。那么，什么是“新新常态”呢？为什么会出现“新新常态”？我们应该如何对待和适应“新新常态”呢？下面我将就这个话题，发表自己的一些体会和经验。
第二段：解释“新新常态”
“新新常态”，顾名思义就是在“新常态”的基础上再次进行了调整和升级。它是一种全新的生活与社会状态，涉及到我们从生活、学习、工作等各个方面的改变。例如，近年来，全球化、信息时代等趋势，以及科技的快速发展和变革，使得我们的生活和经济模式不断发生变化。而现在，随着疫情的影响，又让我们的生活和工作方式发生了更多的改变。可以说，“新新常态”是一种状况下的适应与摸索，旨在为我们未来创造更加美好、高效、便捷的生活与社会环境。
第三段：应对“新新常态”的策略。
面对“新新常态”，我们应该怎样协调我们的生活以及寻找一种新的适应方式呢？我认为，有以下一些策略：
一、调整心态，拥抱变化。我们要认识到生活中不可避免的变化和不确定性，不要抵制变化，而是学会积极面对和应对。
二、目标要清晰，计划要详尽。我们可以制定详细的目标和计划，以便更好地安排自己的时间和精力，更高效地完成我们的任务。
三、持续学习和提高综合素质。我们可以通过学习新知识、培养新技能和提高综合素质来应对“新新常态”。尤其要注重自主学习，通过网络和其他渠道获取信息，开阔自己的视野。
四、强化体育锻炼和自我管理。药膳养生、多锻炼、合适的睡眠时间，在新时代背景下越来越得到人们的注意和重视。这些都是应对“新新常态”必不可少的元素。
第四段：元素的具体内容。
在这之中，特别要强调一下自我管理的内容。我们不能简单地以为改变之后一切都会变得适宜，而应该学会对自己进行合理的管理。
比如最常见的独立开展工作的时候，自我管理尤其重要。在自我管理方面，有以下一些建议：
1、对工作任务进行分解，制定计划。
无论你是经营者、自由职业者还是学生，在面对工作和学习任务时，建议你将更大的任务分解为短期、小目标，然后制定特定的计划，以保证任务的落地。
2、合理分配时间，避免效率低下。
毫无疑问，时间管理是每个人都需要掌握的技巧。将重要的工作分配到时间较集中的时段，可以大大提高工作效率，避免因效率低下而浪费更多时间的情况。
3、加强沟通和协作。
在工作和生活中，沟通是至关重要的。如果你在与他人沟通和协作时，显得比较幼稚，并且没有理性的沟通和协作方式，那么你的区别很容易被他人所认为是个性问题而和你决裂，这也让你将无法顺利完成工作并与其他人保持稳固的关系。
第五段：结论。
总之，随着社会的发展和科技的进步，“新新常态”是我们目前必然所面临的生活状态，正是因为有了新的常态，我们才能更好地进化和求生存发展。在这样的背景下，我们需要改变过去的思考方式和行为方式，同时，积极适应和应对“新新常态”，不断提高自己的综合能力，让自己在新的生活和社会状态中能够有更多的优势和发展空间。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇十
x月21日，铁路总公司党组办公室发出通知，决定从现在起到8月底，利用4个月左右的时间，在全路集中开展“适应新常态、创效作贡献”主题宣讲活动，为实现铁路创新发展、加快铁路现代物流建设、提高铁路运输综合效益提供思想保证。
其实这就是一种时代的“洋流”。关键要看谁能站在洋流之上，谁还能紧紧的跟随，而谁会落伍于时代潮。
新的思维方式，新的管理方法，新的运作规则，无一不潜藏日常生活当中，变成了生活的“新常态”，只有感觉麻木迟钝的人，还依旧躺在过去的经纬度里，编织着脆弱的安逸，而没有意识到危机的临近。
铁路因为体制庞大，人员众多，牵涉面极广，因而在持续的改革当中都未能“华丽转身”现在又一次涌动的洋流澎湃而来，铁路唯一能做的就是迎流而上，适应当前我国经济发展新常态的客观要求。只有充分认识新常态，积极适应新常态，才能在将来引领新常态，因此，中国铁路总公司作为第一央企自然责无旁贷。应当结合自身实际，固本强基，深挖内部潜力，充分激发铁路职工的积极性，去主动适应企业发展新常态，优质高效地完成全年各项工作任务，为企业发展做出新的贡献。
肃作风，干部要以身作则，切实改进工作作风，遵守廉洁自律各项规定，以坚强的党性、优良的作风彰显价值。结合工作实际，在值班盯岗、劳动纪律、工作作风等方面率先垂范，并在此基础上不断创新工作方法，改进工作思路，充分发挥各自的长处，引导广大职工积极工作。
强根基，强化安全基础，为实现安全生产保驾护航。安全工作，重中之重。把好安全关。重头戏在职工的否严格履行各项工作流程，是否时刻绷紧安全之弦。没有安全，没有一切。
重培训，全面提升员工整体素质。一方面发挥管技人员、班组长的教练职能，将培训的.侧重点放到现场，由主管副主任、组长、技术骨干担任老师，分别对巡检、测量等工作的注意事项在实际工作中进行详细讲解，建立设备齐全的培训基地，让员工反复练习，实现理论知识与实际操作的无缝对接，藉此提升员工的整体素质。从而实现工作效率的最大化，也就实现了经济效益的最大化。
“我国经济发展已在十八大后走入新常态，咱们铁路多元经营企业的安全工作也应该与时俱进开启新思路。”近日，在武汉铁路中力物流公司组织的“明责任、保安全、促经营”主题学习教育月活动中，一位分公司干部通过认真学习铁路总公司和武汉铁路局有关领导关于安全工作的要求后，发出了这样的感想。
中力物流公司通过面对面谈心和职工座谈会等多种形式，引导干部职工对深入理解“安全优质、兴路强国”的新时期铁路精神。“必须强化安全风险防范意识，引入安全风险管理的方法，构建安全风险控制体系。通过对风险因素的有效控制，达到最大限度减少或消除安全风险的目的。”
如何让安全风险控制体系在公司的日常管理中落地、生根、发芽、结果呢?
通过学习有关会议、文件精神，该公司干部职工经过热烈讨论，得出了这样的认识，要推动安全工作进入新常态，必须实现三个转变。一是必须由被动型、执行型管理向主动型、创新型管理转变;二是必须由“等、靠、要”向“自我加压、务实奉献”转变;三是必须由单一型管理向综合型管理转变，以适应新形势的要求。
下一步，各分公司将结合自身实际，突出自身特点，积极探索精细化管理办法，扎实推进安全风险管理常态化，通过认真抓好自控、互控、它控，落实干部巡查制度，加强对重点岗位和关键环节的监控，形成闭环式的现场卡控机制。同时，通过深入推进“经营创效保障工程活动”和“创岗建区活动”，使人人肩上有安全担子，个个身上有安全压力，事事有人管，人人有专责，从而保证安全隐患能及时消除。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇十一
随着时代的发展和社会的变化，我们进入了一个全新的时代，这就是所谓的“新常态”。这个时代给我们带来了很多新的问题和挑战，也给我们带来了许多新的机遇和可能。在这个时代中，我们必须要不断适应和调整自己的思维方式和行为模式，以适应新的环境。在这篇文章中，我将分享我对“新常态”的一些心得体会。
首先，适应和接受是关键。对于许多人来说，新常态带来了许多不确定性和焦虑感。许多传统产业面临着淘汰的压力，许多人也失去了原本的工作。面对这样的局面，我们不能消极抵抗或者逃避现实，而是要主动地接受和适应新的环境。我们需要不断学习和提升自己的能力，以适应新时代的需求。只有适应和接受，我们才能不断进步，抓住新的机遇。
其次，创新和创造是必不可少的。在新常态下，过去的成功经验和模式已经不再适用，我们必须要有新的思维方式和行动方式。创新和创造成为了我们在新常态中立足和发展的核心能力。只有敢于尝试新的方法和方式，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。创新和创造不仅指的是科技创新，还包括商业和社会创新。我们要培养创新思维，鼓励冒险精神，才能在新常态中有所作为。
再次，合作和共赢是必要的。在新常态下，一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能产生更大的创造力和价值。合作不仅指的是团队合作，还包括跨部门和跨行业的合作。我们要守望相助，互相学习和帮助，形成合力。只有共赢的合作关系，我们才能在这个世界上共同发展和繁荣。合作和共赢不仅是对个人来说，也是对整个社会和国家来说都非常重要。
最后，积极心态和乐观态度是必须的。在新常态下，我们会面临许多挑战和困难，也会遇到许多失败和挫折。但是，我们不能因此而丧失信心和希望，我们需要保持积极的心态和乐观的态度。我们要相信自己的能力和潜力，相信未来的发展和希望。只有积极的心态和乐观的态度，我们才能在困难中坚持不懈，取得成功。
总结起来，新常态给我们带来了许多新的机遇和挑战，我们需要适应和接受这个时代的变化。创新和创造是我们在新常态中立足和发展的关键能力。合作和共赢是我们在这个时代中必要的合作关系。积极心态和乐观态度是我们在面对挑战和困难时必须要具备的品质。在这个新常态中，我们将面临许多未知的情况和可能，但只要我们保持积极的态度，勇于创新和合作，我们一定能够抓住机遇，实现个人的发展和社会的进步。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇十二
在新常态下，要运用法治思维和法治理念反对腐败，坚持抓早抓小、防微杜渐，对党员干部的问题要早发现、早教育、早查处，防止小问题拖成大案件。下面是本站带来的新常态新形象新作为学习3000字。
心得体会。
希望大家喜欢。
说过一句精辟的话：“如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。”在新的形势下，加强学习是认识新常态、适应新常态、引领新常态的迫切需要。对于政研干部来说，只有持之以恒地学习，说话才有中气，思想才有灵气，文章才有才气，行事才有底气。为此，我们围绕适应“新常态”、确保“新作为”这一主题，着眼于“人人可学、人人好学、人人学好”的“三学”目标，推行学习全员化、学习组织化、学习制度化、学习价值化“四化”学习制度，以学修身、以学益智、以学增才，努力提升干部素质，提升队伍形象，提升服务水平。
推行学习全员化。学习全员化，就是把干部职工全部纳入。
学习计划。
树立“全民学习”的理念树立“终身学习”的理念。一是领导带头学。行不率则众不从身不先则众不信。坚持领导干部带头抓、带头学、带着讲努力使自己成为学习型组织的坚定拥护者、模范带头者。二是集体专题学。结合开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动创新方式每季度组织一次集中学习。同时适时召开学习经验交流会广宣为学之道大兴勤学之风力求善学之策。三是干部普遍学。学通“必修课”用最新理论、政策法规武装头脑用党风、党纪、党性规范和约束自己;学精“专业课”对基本理论深学、本职业务精学、修身知识勤学、急需知识先学努力成为部门工作的行家里手;学好“选修课”力求有己所长专兼并进综合提高。
推行学习组织化。学习组织化，就是确保整个学习活动有计划、有步骤、有秩序地进行。坚持科学组织，努力创造学习条件、营造整体氛围。一是分段推进。适应经济发展和社会进步的要求，坚持分阶段制定学习计划、明确学习内容，制定具体的学习。
工作计划。
量化指标要求做到长期有规划短期有安排。二是分类引导。年轻干部职工重点抓团队式学习培训建立材料交流平台提供学习资料搭建“网络学习课堂”开展“传、帮、带”活动实行“零距离”学习、“全天候”学习和“开放式”学习。
推行学习制度化。学习制度化，就是依靠科学合理、行之有效的制度将学习行为方式内化为组织和个人的自觉行动。建立健全领导、考核等机制，推进学习型组织建设的常态化、长效化。
一是建立领导制度。成立建设学习型组织工作领导小组，负责抓学习的组织、协调、督促、落实各项工作。
二是建立学习制度。推行星期一例会学习制度，围绕新时期新任务，根据工作需要，确定学习重点，组织开展理论、政策、法规学习。
三是建立学分制管理制度。将个人年度学分作为干部职工评先评优依据之一，年底根据学分标准和按所得学分高低，确定优秀、良好、合格和不合格四个等次，对无正当理由，年度学分不合格者，当年不得参加评先评优。
推行学习价值化。学习价值化，就是坚持“三看三不看”，不看学历看学习、不看文凭看水平、不看资历看能力，按照学以增智、学以创业的要求，把学习成果转变为思路、措施、办法，把提高综合素质能力、实现部门工作新发展、展示部门新形象，作为建设学习型组织的价值追求。推行学习价值化，目的就是促进笃学笃行，如此，则学可成、事可成。
党的以来，透明反腐、责任反腐、节日反腐、治奢反腐、法治反腐、网络反腐、国际追逃……一系列举措诠释出以来反腐新常态。作为纪检监察干部，就是要通过养正气、炼锐气、聚才气、蓄底气，打造纪检监察“铁军”，顺应人民群众新要求新期待，主动适应反腐新常态。
养正气，树立“信念坚定、对党忠诚”新形象。
孟子曰：“吾养吾浩然之气。”纪检监察干部的正气从何而来?笔者认为，它首先必须来自坚强的党性和坚定的理想信念。有了对党的“信”、对理想的“信”，正气才能油然而生。一是坚定理想信念不分神。必须始终坚守理想信念这个精神支柱，做到风浪考验面前坚如磐石，各种诱惑面前不为所动，关键时刻挺身而出。二是坚定党性修养不移位。要始终坚持党的利益高于一切，把党放在心中最高位置，在政治上、思想上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致，维护党和国家的集中统一。三是坚定人格品行不庸俗。要加强人格品行的磨砺，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，模范践行“三严三实”，做到重品行、守纪律、作表率;要弘扬社会主义核心价值观，坚决抵制歪风邪气，自觉反对“四风”，始终保持共产党人的浩然正气。
炼锐气，树立“求真务实、改革创新”新形象。
锐气是一种胆量、一种魄力。纪检监察干部面对腐败，面对查处腐败来自各方的干扰，如果没有雄心壮志，没有担当精神，则可能在腐败面前败下阵来，甚至做腐败分子的俘虏。一是敢于突破。要敢于突破不合时宜的旧的条条框框，大胆探索，勇于创新。当前，要按照中央纪委“三转”要求，稳扎稳打，循序前进，以求反腐倡廉工作取得新的成效。二是敢于担当。当前，腐败正在不断侵蚀党的肌体，而且反腐“亡党论”、“影响经济发展论”、“腐败分子联合反扑论”、“到顶论”又不绝于耳，所以，纪检监察干部必须时刻保持忧患意识，定心宁神、知难而进，发扬锲而不舍的精神，盯准目标，扭住不放，确保腐败分子不逍遥法外，不逃避打击。三是敢于斗争。基层纪检监察干部在权势与原则面前，要坚持原则，勇于斗争，刚直不阿，秉公执纪，要不徇私情，不计较个人得失，不拿原则作交易，不当“好好先生”。尤其是当前，腐败呈现家族化、集团化、系统化趋势明显，案中有案，案中带案，错综复杂，这些都需要纪检监察干部以“置生死祸福于度外”的勇气，与腐败分子作坚决的斗争。
聚才气，树立“秉公执纪，甘于奉献”新形象。
才气，是指正确分析和判断问题、妥善处理问题的能力，驾驭复杂形势、开创新局面的综合素质。时代在变迁，形势在发展，新情况、新问题层出不穷，需要纪检监察干部善于思考和探索，增强政治洞察力，增强工作责任心，提高工作主动性和创造性。一是提升执纪办案能力。要系统地学习纪检监察理论和纪检监察业务知识，努力掌握经济、法律等方面的理论知识，严格按程序办事，善于把党政纪条规运用到执纪办案工作实践中，提高有效监督的能力。二是提升组织协调能力。要围绕党委政府中心工作，围绕服务和保障科学发展，切实履行好自己的职责，充分调动相关职能部门的工作积极性，在工作中要善于沟通左右，协调内外，联系上下，整合资源，形成合力。三是提升开拓创新能力。要勇于创新、更新观念，敢于打破传统习惯和主观偏见的约束，要围绕坚决惩治腐败、有效预防腐败，发扬与时俱进的时代精神、求真务实的科学态度，用改革发展的思路，提出新观点、找出新办法、探索新路子、解决新问题，推进纪检监察工作创新。
蓄底气，树立“严于律己，清正廉洁”新形象。
俗话说，打铁还须自身硬，纪检监察干部只有自身净、自身正，才能真正做到自身硬。管子说过：“志无虚邪，行必正直”。一个人如果有软肋，永远也不敢讲硬话。我们要一切按党性原则办事，一切从人民利益出发。一是自重。要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑造好自己的形象。在为人处事中，既不骄横跋扈，又不妄自菲薄。二是自省。要经常“三省吾身”,问一问自己的所言所行是否符合共产党员的标准，是否符合纪检监察干部的身份，尤其在无人监督的时候，更要慎独自律，不做有悖于原则、纪律和法律之事。三是自警。要管住小节、慎小慎微，从每件小事做起，时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己，特别是在面临名利诱惑时，要手不伸、嘴不贪、耳不偏，经受住考验，绷紧以德从政、公正清廉这根弦。在监督党员干部的同时，必须主动接受党员、干部和人民群众的监督。四是自励。要用高尚的精神激励自己，用伟大的事业鞭策自己，奋发进取，建功立业，努力创造一流的成绩来回报党和人民的信任。
习去年提出：要适应新常态，推动经济持续健康发展。今年又提出党风廉政建设常态问题。习在中纪委xx届五次全会上强调“党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上”，对做好今年党风廉政建设和反腐败工作提出4个重点要求，其中第二条就讲：“横下一条心纠正‘四风’，常抓抓出习惯、抓出长效，在坚持中见常态。”这些论断，是对当前经济政治形势的科学判断，揭示了经济政治发展的新规律、新变化，是我们做好当前和今后一个时期经济和党风廉政工作的重要指南。为推动全市实现新常态下的新发展，市委决定在全市范围内开展“适应新常态、掌握新要求、抢抓新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动。纪检监察机关作为专门监督机关，肩负着服务和保障经济持续健康发展的重大责任，面对经济发展新常态，必须严格按照市委关于“新常态”大讨论的部署要求主动有所作为。
应对新常态，必须强化监督检查，在保证政令畅通上有新作为。在新常态下，纪检监察机关要按照中纪委“三转”要求转变职能，从政府和职能部门业务工作中脱离出来，不再参加监督对象的具体监管行为，集中精力抓好监管的再监督。要围绕市委关于“新常态”大讨论的决策部署加强监督检查，推动全市上下集中精力开展好大调研、大讨论活动，督促各级干部深刻审视所处环境的变化与特征，深刻分析优势与不足，深刻反思发展方式与目的，以思想的大解放促进观念的大更新，以观念的大更新推动发展方式的大转变，着力化解我市当前发展中面临的矛盾和问题。同时，加强对政府职能部门履职情况的监督检查，建立健全对市委、市政府重大决策部署执行情况定期检查和专项督查通报制度，加大问责力度，确保令行禁止。
应对新常态，必须强化效能提升，在打造优良环境上有新作为。要强化机关效能建设，进一步加大明察暗访的频度和力度，全面查摆、认真整改违背市场经济规律、影响经济社会发展的各种问题，严肃查处不作为、乱作为、慢作为等破坏软环境建设的人和事。扎实推动服务承诺、首问负责、限时办结等工作制度的落实，进一步提高市长热线群众反映的事项办理质量，切实保证行政权力公开透明规范运行。继续推行经济发展环境监测点制度，着力打造更具竞争力的发展软环境。
应对新常态，必须强化执纪为民，在推动民生改善上有新作为。发展的最终目的是为了不断满足人民群众日益增长的多元化、多层次物质文化需求，必须始终坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。在新常态下，民生需求已经全面升级，要坚决纠正损害群众利益的不正之风，着重解决惠民政策落实、房屋征收补偿、教育就业、食品安全、医疗卫生、住房保障、安全生产、环境保护等群众反映强烈的突出问题，为群众提供更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更舒适的住房和更可靠的社会保障。要推动民生改善制度化，加快推进民生工程，确保民生工作优先谋划、民生事项优先落实、民生投入优先保障“三个优先”得到有效落实。
应对新常态，必须强化案件查办，在建设清明政治上有新作为。腐败是社会的毒瘤，不但破坏公平公正的市场秩序，还动摇和谐稳定的政治基础，必须旗帜鲜明地同腐败现象作斗争。在新常态下，要运用法治思维和法治理念反对腐败，坚持抓早抓小、防微杜渐，对党员干部的问题要早发现、早教育、早查处，防止小问题拖成大案件。要始终保持惩治腐败的高压态势，坚持对腐败行为的“零容忍”，切实做到有案必查、有腐必惩、有贪必反、有乱必治，决不允许腐败分子有藏身之地。坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的腐败问题。重点查处发生在重点领域、关键岗位的案件，坚决遏制腐败现象在一些领域滋生蔓延势头，为建设新常态下的廉洁蚌埠、幸福蚌埠贡献力量。
应对新常态，必须强化作风建设，在营造清廉风气上有新作为。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”最终要靠人，关键是用好干部。应对新常态、迎接新挑战、推动新发展更离不开包括纪检监察干部在内的所有党员干部的共同努力。广大纪检监察干部要牢记使命、不负重托，坚定理想信念，增强党性观念，进一步转变作风，把群众的意见作为镜子、百姓的期待作为努力方向，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对准焦距、找准穴位、抓住要害，狠抓作风转变。带头树立执纪必先守纪、监督者必须自觉接受监督的观念，严格落实“八项规定”，坚持“四查四治”，坚决纠正“四风”，切实转变作风，凡要求别人做到的，自己必须首先做到，切实树立纪检监察干部忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的良好形象。
学习新常态心得体会（模板13篇）篇十三
“新常态、新形象、新作为”暨整顿心得体会为了搞好“新常态、新形象、新作为”暨纪律作风整顿工作，进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此，我校在全校开展以：“新常态、新形象、新作为”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。
作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的。
重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。
六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。