大学第一堂团课心得体会(专业13篇)

时间:2023-11-14 作者:念青松大学第一堂团课心得体会(专业13篇)

心得体会是我们对某一件事或某一经历的感受和思考的总结。在这里,小编为大家推荐一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些思路和素材。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇一

“大学第一课团课心得体会”是每一个大学新生的重要经历。在团课中,新生们有机会结识新朋友,了解学校的文化和传统,并且感受到了大学生活的新气息。在这篇文章中,我将分享我在大学第一课团课中的体会和感受。

第二段:组成团队。

在团课的第一部分,“组成团队”,我们需要结成一支五人团队,并给团队取一个好听的名字。面对一群陌生人,我感到有些害怕和紧张。但是,我们的团队领导者很快就帮助我们打破了僵局。他像一个热情的演讲家一样介绍自己,并向我们展示了如何“冰破解局”,让我们快速搭建了自己的小团队。在团队中,我迅速交到了一些新朋友,我们一起取名为“阳光小队”。

第三段:完成挑战任务。

在接下来的挑战任务环节中,“阳光小队”需要按照时间顺序完成各项任务,如过麻绳、跨越障碍、找回迷失的物品等。冒险游戏的氛围让我感到有些兴奋和期待,但当我真正参与其中时,我发现这些任务并不轻松,我们需要相互协作,认真沟通,才能顺利地完成。这个过程中,我学会了听取别人的建议、遵循团队步骤、确保相互支持,在困难和挫折中保持冷静和耐心。

第四段:共同经历。

完成挑战任务后,我们来到了锁麟园。坐在梅花亭下,我们共同分享了这个团课的体会。大家交流了自己的成长经历,分享了彼此的困惑和问题,并倾听了团队领导者的故事和经验。在这个过程中,我感受到了彼此之间的互相理解和关心。作为一个成员和一个团队,我们共同经历了磨练和成长,创造出了属于我们自己的故事。

第五段:总结。

在大学第一课团课中,我深刻地体验到了“团队合作”的重要性和“认识自我”的价值。通过和团队成员一起完成任务,我学会了倾听和尊重他人,同时也认识到了自己的不足。通过团队领导者的鼓励和引导,我更加明确了自己的人生方向。对我来说,参加这个团课是一个独特而难忘的经历,它展示出了大学生活中团队合作、互相支持、追求成功的精神和重要价值。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇二

大学第一课团课开启了我大学生活新的一页。这里是我人生中的一个重要节点,我学会了不仅有竞争,更要有团队合作;不仅有优胜,更要学会接受失败。在第一节团课中,老师为我们介绍了各个项目的要求,让我们明白了在团队中除了自己的难点外,还需要其他队员的支持。我体验到了在团队中的感觉,为了团队总分数奋斗,感受到了胜利时的快乐,也承受了失败时的痛苦。

第二段:领导力。

在团队中需要领导力,带领着团队前进不停。领导在团队中孕育的不仅是自己的能力,更是团队整体的能力。团队中有无数的细节需要注意,每个队员都需要有自省的能力,发现团队的不足,及时提出解决方案。团队合作可以提升一个人的领导力,更可以帮助团队做好分工和集中优势力量,完成更多的任务。

第三段:协同性。

不仅是领导力,团队还需要有很强的协同性。互相帮助,创造更多的机会来协同合作完成一个任务。在团队中,如果团队没有协作精神,团队就容易出现分裂,就像一个人无法胜任工作一样,一个团队要完成任务也需要其他队员的帮助。在团队中,能够拥有协同性的团队会更有竞争力,能够更快地完成任务。

第四段:信任。

团队的信赖是非常重要的。一个团队需要互相信任,才能拥有持续不断地长远发展。在团队中,我们应当相互信任,尊重他人的想法,更要有互相支持的心态。如果一个人不信任团队中的其他成员,那么这个团队极有可能会由一人之私拆散。因此,在团队中,信任是团队合作的重要环节。

第五段:荣誉感。

团队合作成功,会带来荣誉感和成功感。团队成功是每个团队成员最大的收获。在团队中,我们不仅是希望成为最闪耀的个体,更是更期待着团队合作后的成功。当团队得到了公正的评价,成员们不仅会分享成功,而且会成长,在团队中学到很多。团队合作是一种愉悦和成就感,它能够使每一个人变得更优秀。

总结:回味无穷。

团队合作,是我的大学生活中最难以忘记的一课。在那里,我学到了更多的团队合作精神,也体验到了更多的团队合作快乐。在以后的大学生活中,团队合作将是我永远要从中学习和取经的经验。它将像一只小船穿越阳光和小浪花,带领着我们前行。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇三

大学第一课是大学里的一个重要节日,通过参加第一课,我们可以更好地融入大学生活。其中的团课更是大学第一课的重头戏,让我们深深地了解到了团队合作的重要性,让我们意识到一个团队的精神凝聚力是多么的强大。在这场团队活动中,我所获得的收获和体验是无法用文字来表达的。

第二段:活动前期准备。

在团队活动开始之前,我们进行了一系列的准备工作。首先是队长的选举,要求队员们根据彼此的优劣点,投票选取出一个最适合担任队长的人。而接下来的烙团板环节是为了让我们熟悉起来,相互了解,为后续的任务分配奠定了基础。

第三段:团队合作的过程。

团队活动真正开始后,我们开始了紧张刺激的集体行动。在我们完成每一个任务的同时,彼此之间的不同意见和看法也逐渐浮出水面。当出现争议时,我们也看到了预先的讨论和集体决策带来的巨大优势。他们不仅保证了最终结果的顺利达到,而且增强了团队成员之间的互信和合作精神。

第四段:收获和感悟。

团队活动结束后,我的收获和感悟是数不一样。首先,团队协作的力量是巨大的,每个人的力量都是不可忽视的。当我们面对险峻的皮筏漂流关卡时,只有相互支持和鼓励,才能成功地克服重重困难。其次,参与团队活动是一个不断认识自我和挑战自我的过程。无论您是扛起了哪些重复的工作,还是忽略了你的小错,在不断的过程中,我们都在提升自己的认知和意识。

第五段:结语。

总之,大学第一课的团队合作让我们在短短几天内产生了同学之间的无名情愫。只有合作进行到底,我们才会那么默契,如此舒服。我们带着心旷神怡的心情将会继续前行。相信这次体验为我们未来的学习和工作奠定了好的基础。希望我们能够在之后的学习和生活中,以更积极的态度去面对。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇四

大学政治第一堂课是我对大学生活的一个重要起点。从小学到高中,政治课一直是我对于社会与政治问题理解的基础,然而进入大学后,政治课程的重要性和深度又将会有所提升。在我的大学生活中,政治课是不可或缺的一门课程。最近,我参加了大学政治第一堂课,同学们围坐在教室里,期待着对于这门课程的第一印象。

第二段:老师对政治课的描述与讲解。

教室里,一位年轻而自信的教师走上讲台。她首先向同学们介绍了政治课程的重要性和意义。她说政治课是培养大学生社会责任感和公民意识的一门课程。政治课将帮助我在不同政治运动中养成积极参与的习惯,同时也能提高我的逻辑思维和分析问题的能力。她还通过幻灯片和例子生动地介绍了政治学的不同领域和政治科学的发展历程。

第三段:同学们的理解和表达。

在课堂上,老师引导我们进行小组讨论。每个小组都被分配了一个政治问题,例如政府与市民互动、民主制度的优势和局限、政治理论对现实世界的适用性等等。同学们积极踊跃地发表自己的观点,并且高度认同政治课程对于他们在大学期间的成长和发展的重要性。有些同学认为参与政治活动是他们改变社会的途径,而另一些同学则提到政治学可以帮助他们更好地理解国家政策和国际关系。每个小组在限定时间内形成了自己独特的见解和观点。

第四段:反思与深入思考。

在这堂政治课上,我开始思考政治的真正含义和作用。政治不仅仅是关于政府和权力的,更是关于每个人对社会问题的关心与参与。通过政治课的学习,我意识到政治是关于公共利益,是人们共同为社会发展、改变和进步的努力。我也深刻理解到政治学不仅仅是学习政治的理论知识,更重要的是要将知识与实践相结合,用自己的行动去改变世界。

第五段:对未来学习的期望。

参与了政治第一堂课之后,我对自己未来学习政治课程的期望更加明确了。我希望在这门课程中能够学到更多关于公民意识、全球化和跨文化交流的知识。我渴望能够通过政治学的学习更深入地了解不同政治制度和政治运动,并学会分析和解决现实世界中的政治问题。最重要的是,我希望将所学应用到实践中,通过参与社会和政治活动,为社会进步和改革做出自己的贡献。

总结:

大学政治第一堂课给我留下了深刻的印象。通过课堂的讲解和同学们的讨论,我对政治课程的重要性和意义有了更清晰的认识。我也更加明确了政治学的定义和目标。我期待着未来的政治学习并将学到的知识应用到实践中,努力成为一个有社会责任感和公民意识的大学生。(918字)。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇五

团课活动在近年来越来越受人们的关注,不仅可以锻炼身体,还能够增加团队的凝聚力。而最近,我也参加了我所在组织举办的第一场团课活动。在这场活动中,我深刻地意识到了团队的力量和锻炼的重要性,同时也让我重新认识了自己,下面我会分享我的心得体会。

篇二、活动前的准备。

在这次活动之前,我咨询了许多人,了解了活动的内容和要求,并做好了必要的准备工作,包括:穿合适的衣服和鞋子、携带饮水等。这些虽然看似微不足道,但却影响着我是否便利地参加活动。事实证明,我的准备工作是充分的,我能够更专注于活动本身,而不用再担心那些小事。

篇三、活动中的磨合。

在活动中,我们所做的动作和使用的器械都需要团队协作才可完成,而我们所在的团队也是来自不同地方的人汇聚而成,互相之间并不是很熟悉。因此,在活动的开始我们进行了一些简单的互动,磨合了我们之间的关系,这也让我们能够更好地配合彼此完成动作。在这过程中,我也懂得了为团队做贡献的重要性,发现了自己在团队中不足的地方,下次我一定会充分地表达自己,为团队出力。

篇四、活动的收获。

通过这次团课的活动,我不仅增强了自己的体质,锻炼了身体,而且也发现了我潜在的实力和自我能力,同时也认识到了在团队中存在着自己的局限性,下次我一定会积极发挥我的潜力,为团队出力。在活动后的讨论中,我也学习了很多其他成员的经验,对于以后的健身与团队活动也更有了信心和理解。

篇五、未来的规划。

通过这次活动,我认识了自己,发现了自己在团队中的优势和不足,因此我不会止步于此,下一步我还会加强自身的锻炼,努力地发挥自身潜能,同时因为团队活动的乐趣,我也将积极地加入更多的团队活动,拓展自己的交际圈,成为一个更为优秀的人。

总而言之,这次团课活动虽然只有短短的一小时,但却让我受益匪浅。我不仅锻炼了身体,也认识了很多新朋友,更重要的是,让我们产生了这样的信念:只要我们相信,团队的力量是可以无穷无尽的。这样,我们就可以去拥抱更多的机遇和可能,创造更美好的生活。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇六

随着高考的结束,我的大学生活即将拉开帷幕。作为追求自由学问的高中生,我对大学生活充满期待。然而,对于大学政治这门课程,一开始我并没有太多的兴趣和了解。然而,当我上了第一堂大学政治课后,我的心态完全改变了。这节课教给了我很多新的东西,同时也激发了我对大学政治的兴趣和热情。

第一堂大学政治课,老师首先向我们简要介绍了什么是政治以及政治学的研究范围。他说,政治是指社会各个方面的权力关系和政治行为的总和,政治学则是研究政治现象和政治关系的学科。这让我意识到政治并不单单指国家的政府和领导层,而是每个人在社会中所处的地位和角色。政治不仅仅是高层决策,也包括每个社会成员的权力和利益关系。

其次,老师引导我们分析了政治的本质和意义。他说,政治的本质是权力和利益的追求,政治的意义是为了社会的稳定和共同利益的实现。政治是社会生活中不可或缺的一环,它影响着每个人的利益和权益。政治的作用和意义远远超出了我之前的认知,从而激发了我对政治学的深入探究和学习的欲望。

在探讨政治的时候,老师还提到了政治的两种基本关系,即统治和被统治的关系,以及统治者之间的权力斗争。这让我感到政治的复杂和多样性。政治不仅仅是少数人对大多数人的统治,而是一个充满权力斗争和博弈的社会现象。政治的本质和关系的复杂性,使我进一步明白了政治的重要性,也让我明白政治学的学习需要时刻保持警惕和思考。

最后,老师给我们讲解了政治学的基本研究方法和技巧。他说,政治学研究需要运用到社会科学和人文科学的理论和方法,需要结合实证研究和理论研究。他强调了政治学学习的系统性和科学性,鼓励我们运用逻辑思维和批判思维去分析和解读政治现象。这让我感到政治学学习的严肃性和深入性,也让我明白到政治学研究需要注重实证和理论的结合,更需要在实践中实践和应用。

通过第一堂大学政治课的学习,我意识到政治并不是遥远而陌生的东西,它与每个人息息相关。政治影响着每个人的权力和利益,政治体现着社会的稳定和公平。政治学的学习对于我来说既是一种挑战也是一种机遇,我渴望通过深入学习政治学知识,掌握分析研究的方法和技巧,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

大学政治第一堂课的心得体会,让我对政治有了全新的认识和理解。政治不再是遥不可及的概念,而是与每个人息息相关的社会现象。我深刻感受到政治的本质和意义,认识到政治的复杂性和多样性。同时,我也明白了政治学学习的重要性和必要性,以及政治学研究的基本方法和技巧。这让我对大学政治学课程充满了期待和热情,我希望通过系统的学习和思考,能够更好地理解政治学的理论和实践,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇七

近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》(下文简称《通知》)。《通知》的印发,一方面是持续巩固“基层减负年”的重大安排部署,另一方面表明解决困扰基层的形式主义问题永远在路上。

习近平总书记指出:“要坚决杜绝形形色色的形式主义官僚主义,持续为基层松绑减负,让干部有更多时间和精力抓落实。”可以说,形式主义是基层工作的“拦路虎”。持续解决困扰基层的形式主义,既要重拳绝“源”,大力整治官僚主义带来的形式主义;又要谨防有的地方把基层“减负”等同“减责任”“减担当”“减实干”。持续为基层减负、力克形式主义,必然要求各级党组织要切实扛牢责任,挖“根”治“病”,赋能增效;广大党员干部要提高政治站位,坚决杜绝官僚主义和形式主义,实干真抓、细照笃行,做“实干家”“行动派”。

“上面千条线,下面一根针。”基层工作千头万绪,基层环境复杂多变。面对服务群众、一线攻坚、督查调研、考核考评、办会办文等工作,基层干部要把每一项工作都抓好抓出彩,既考量基层干部能力,又考量基层干部的耐力,更考量基层干部的定力。同时加之基层工作随意性,一定程度造成基层“人手不足”“事多人少”“一人担多活”等现象,既加重了基层干部负担,又影响基层工作开展的效果。因此,必须持续解决困扰基层的形式主义,切实给基层减负“赋能”,持续为基层干部干事创业“解套松绑”,提高抓工作的创造性和积极性。

可见,持续为基层减负要着力把落脚点放在基层干部轻装上阵、增强干事创业主动性上,持续在真减负、减真负上见真章,不唱“空城计”、不玩“擦边球”,不折不扣落实好《通知》要求,为基层干部干事创业提供一个“原味”工作环境。同时不断加强基层制度建设,着力解决基层“权责利不对等”“事多人少”“处处重留痕”等问题,提高基层干部待遇报酬,健全基层干部奖惩制度,营造基层留人育才的良好环境,打通基层减负“中梗阻”,畅通基层干事创业的“连心桥”,让“形式主义”无生存之地,使基层干部“轻装上阵”,真心扎根基层、真情服务群众,不断在基层一线建新功、创新业。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇八

4月26号,中纪委网站发布动漫时评《脱贫攻坚中的形式主义官僚主义|为了面子丢了里子》,在群众中引起了不小的反响。视频中官员为了政绩好看,下令粉刷临街危旧房屋,引得群众怨声载道。究其原因,还是形式主义、官僚主义思想在作祟。

给危房刷白墙的做法,属于典型的形象工程、面子工程,并不能真正解决群众的现实问题,只能引起群众的不满和抵触。而群众这种不满情绪最终也只能发泄在具体落实这项工作的基层工作人员身上。想想基层工作人员一方面为落实上级交办的工作忙的不可开交,另一方面又要安抚对这项措施心生不满的群众,夹在中间的他们也只能是哑巴吃黄连,有苦说不出了。

所以,坚决抵制形式主义、官僚主义不正之风,把广大基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来,对于我们国家决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚具有重大意义。各级党委、党组要深入学习,深刻领会中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要敢于破除形式主义官僚主义桎梏,持续为基层松绑减负,让干部有更多时间和精力抓落实。要以功成不必在我的胸怀,真抓实干,树立正确的价值观、政绩观,真正做到为官一任,造福一方。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇九

作风建设关系到人心向背,关系到党和人民的事业能否有序推进,也关系到中国梦能否如期实现。无论是在战争岁月还是在改革开放的新时代,作风建设都是我们党不断从胜利走向胜利的法宝,改革开放四十年来之所以能取得如此举世瞩目的成就,也离不开扎扎实实的作风建设。在作风建设的行动中,形式主义、官僚主义对作风建设造成了极大危害,阻碍了党的作风建设进程,损害了党同人民群众的血肉联系,必须把整治形式主义作为深化作风建设的关键。整治形式主义、官僚主义,首先要要在精准上下功夫。形式主义、官僚主义往往比享乐主义、奢靡之风难分辨、难定性。要聚焦突出问题,加强调查研究,充分认识形式主义、官僚主义的多样性和变异性,摸清形式主义、官僚主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现,把握共性、突出个性,强化“靶向治疗”。要坚持实事求是,一是一、二是二,精准监督发现问题,精准量纪执纪,精准运用监督执纪“四种形态”。在整治形式主义、官僚主义过程中,要坚持走群众路线,深入基层察实情寻实策,面对群众听真话找问题,整治效果最终由人民群众来评判。整治形式主义、官僚主义要坚持抓重点、抓关键。要紧盯用形式主义、官僚主义对待中央决策部署的行为,特别是集中整治工作要与正在开展的专项治理扶贫领域腐败和作风问题工作、污染防治和环保问责工作、民生领域相关工作、扫黑除恶专项斗争等重要专项工作相结合。整治形式主义、官僚主义,关键是落实好各级党委要履行主体责任、纪委监委要履行监督责任,做到“两个责任”一起抓,“两个轮子”同步转,对爱惜羽毛、回避问题、整改不力,“走过场”“做虚功”等以形式主义整治形式主义的行为及时纠正,造成不良后果的要予以问责。整治形式主义、官僚主义还在路上。习近平总书记强调指出:“工作作风上的问题绝对不是小事”“我们不舒服一点、不自在一点,老百姓的舒服度就好一点、满意度就高一点,对我们的感觉就好一点。”各级党组织和广大党员领导干部一定要克服“差不多了”“可以歇一歇了”的想法,增强经常性对照检查的承受力,养成在监督下工作的习惯,提振敢于自我革命的精神,在整治形式主义、官僚主义上下更大功夫,为全面建成小康社会提供坚强政治保证。

调查研究,是我党的传家宝,是做好各项工作的基本功。近日,中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要求“调研工作要发扬求真务实作风,在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫,力戒搞形式、走过场,不能给基层增加负担。”调查研究是解决问题、推动工作的一项途径和方法。搞好调查研究,必须在求真务实上下足功夫、做足文章,推动问题解决。

眼下,脱贫攻坚进入冲刺期,剩余的贫困人口将在今年实现全部脱贫,贫困人口数量一天天在减少,群众生活在一天天提高,离实现全面建成小康社会的目标又近了一步。但是,今年全国发展面临的风险挑战上升,再加上受到疫情影响,完成好经济社会发展各项工作任务的难度更大、任务更艰巨,决战决胜脱贫攻坚的时间更为紧迫、任务更为艰巨、难度明显增加,更加需要以优良作风狠抓工作落实。笔者认为,祛除形式主义官僚主义等不正之风,求真务实搞好调查研究,各级党组织和广大党员干部要念好“真、实、效”三字诀,紧盯问题,切实改进作风,瞄准目标、紧盯问题,大兴调查研究之风,精准施策、久久为功,才能如期打赢脱贫攻坚战,决胜全面建成小康。

求“真”,精准查摆问题。开展调研,如果热衷于走“经典”路线、精挑细选调研对象、“精准”打磨调研资料,就难以真正掌握基层的实际情况,难以看到实况、听到真话,获得真知灼见,找到解决问题的“钥匙”。“人民好公仆”焦裕禄经常不打招呼、不搞陪同,深入群众开展调研,找到了治理“三害”的良方;“全国优秀县委书记”廖俊波在政和县一上任,就开展了两个月的实地调研,找准并制定了政和发展新思路。要坚持问题导向,明确调研是为了解决什么样的问题,以问题为靶心开展调查,以问题为“磨心”研究路子和对策,防止出现“瞎子摸鱼”的现象。要放下身段、深入群众,轻车简从、不打招呼,通过真蹲真驻、真谈真访、真察真究,查清症结、点准“穴位”,找到破解问题和矛盾的方法,明确努力方向和改进措施。

求“实”,积极改进作风。调查研究是工作方法,是发现问题、解决问题、推动工作的举措。调查研究能不能取得实效,反映出态度、检验着能力,更检验着作风。作风实不实,调查研究的结果“两重天”。如果把调查研究当成一种形式、一项任务,甚至是额外负担,在调研中“走过场”、看“风景”,搞“蜻蜓点水”,为调研而调研,就会陷入形式主义的怪圈。开展调查研究,要摒弃“车轮”上转、“盆景”中看等类似做法,根除摆“花架子”、患“虚浮症”的作风顽疾,真正放下架子走到群众中,扑下身子走到矛盾和问题的前沿,拿出“一竿子插到底”的劲头,拿出“打破砂锅问到底”的耐心,发扬“不解决问题不收工”的韧劲,虚心向群众学习,认真向群众讨教,做到学习在基层、问政在基层、解困在基层,真正成为发现问题的“探究者”、破解难题的“有心人”。

求“效”,深入“解剖麻雀”。周恩来同志在《加强调查研究》的讲话中谈到,调查研究要坚持毛泽东同志提的三条原则:从群众中来,到群众中去;集中起来,坚持下去;坚持真理,修正错误。这三条原则中的“坚持真理,修正错误”,就是要在找准问题、分析问题中做到求真务实,在解决问题上做到“解剖麻雀”,找准解决问题的方法和举措。调查研究,目的是发现问题,最终解决问题。要解决问题、推动工作,就要认真选取调研点、精心规划调研图,详细制定和安排调研时间、调研形式、调研目标、调研目标等,科学、高效开展调查研究。要通过调研,把问题的根源摸准,把问题的本质弄清,把解决问题的思路和方法研究透彻,制定出行之有效解决问题、推动工作的思路和办法,把调查研究的成效在服务民生、推动发展中检验,落脚到服务群众的满意度上。

调查研究,实质就是解决问题、推动工作。赢取“双场”作战全面胜利,实现全面建成小康社会的目标,大兴调查研究之风,解决好工作中存在的问题显得更为重要、更加紧迫。各级党员干部就要念好调查研究的“真、实、效”三字诀,察实情、听真话、取真经,切实把党的决策部署和各项工作的落地落实,不断奠定谋事之基、拓宽成事之道。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇十

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议28日上午在京召开。中央委员会总书记习近平代表中央政治局向全会作工作报告,并就《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定(讨论稿)》向全会作了说明。

中共中央政治局召开会议,研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题。中共中央政治局听取了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》稿在党内外一定范围征求意见的情况报告,决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将文件稿提请十九届四中全会审议。

坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务,哲学社会科学界应当贡献自己的智慧和力量。

彰显中国特色社会主义制度的比较优势。

国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。党的十八届三中全会把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标,对新时代全面深化改革作出顶层设计。推进国家治理体系和治理能力现代化,对完善和发展中国特色社会主义制度具有重要意义。

华东师范大学政治学系教授齐卫平表示,我们党以一次全会专门研究国家治理体系和治理能力现代化这个重大问题,正是中国特色社会主义制度特色和优势的体现。

华中科技大学国家治理研究院院长欧阳康认为,推进国家治理体系和治理能力现代化,与坚持和完善中国特色社会主义制度是一体的。第一,国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度的重要的、内在的、有机的组成部分。第二,国家治理体系和治理能力现代化体现了中国特色社会主义制度的先进性。第三,推进国家治理体系和治理能力现代化涉及思想理念、制度体系、法律规章、实施路径、干部队伍等诸多方面,从而可以进一步推动中国特色社会主义制度走向现代化。总而言之,推进国家治理体系和治理能力现代化能够彰显中国特色社会主义制度的比较优势,更好地展示中国道路、中国智慧。

中国社会科学院社会学研究所所长陈光金表示,推进国家治理体系和治理能力现代化是建设社会主义现代化强国的重要内容之一,是“四个全面”战略布局在制度上的体现,也是实现“五位一体”总体布局目标的重要制度保障。西安交通大学马克思主义学院教授王宏波表示,进入新时代,以习近平同志为核心的党中央,牢牢抓住中国特色社会主义实践中急需解决的突出问题,各项工作取得巨大成就。这充分说明,党的十八大以来的国家治理具有明确的问题导向意识,体现了务实的实践风格。

党的十九届四中全会的主题是,研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题。这是一个特别重大的课题。习近平总书记9月24日在中央政治局第十七次集体学习时强调,中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度,要强化制度执行力,切实把我国制度优势转化为治理效能。

当前,面对新时代提出的新任务、新要求,不同地区、不同部门对制度与效能、体系与能力、党建与治理、分工与协同、统一与特殊等概念和关系的认识中存在一些误区,在一定程度上妨碍了制度的有效执行。我们有必要辨析一些似是而非的命题,以最大限度发挥制度优势,提升国家治理整体效能。

把制度优势转化为治理效能,不能狭义理解为完善国家监察和督查体制。习近平总书记强调,“要强化制度执行力,加强制度执行的监督,切实把我国制度优势转化为治理效能”。有人认为,这就是深化监察与督查体制改革,以监察和督查提升治理效能。事实上,监察和督查只是强化制度执行的一种方式。将国家制度优势化为治理效能是一个过程,至少包括制度创设、有效执行、监督和反馈等环节,强化制度有效执行也不能限于负向的监察、督查和问责,还包括正向的法治保障、德治引领等手段。

完善国家治理体系与提升国家治理能力和效能是一个有机整体,二者相辅相成,但又是不同层次的概念。完善国家治理体系是基础,有了运行良好的国家治理体系才能提高国家治理能力,二者良性互动,才能实现国家有效治理。当前,有的地方投入大量人力物力财力完善基础设施,并将物理平台信息化等价于治理体系现代化,认为建好系统、搭好平台就一定能实现有效治理。这种“见物不见人”的治理思维,不仅耗费大量资源,还可能与规范有序、充满活力的基层治理目标相违背。

中国特色社会主义制度最大的优势就是党的领导。党对一切工作的全面领导是顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进意义上的领导。在党的领导下,要充分发挥地方政府、基层政府各条线、各部门的作用,发挥社会与市场的力量,调动人民群众的积极性与自主性。同时,党建应与治理紧密结合。党的领导作为最大的制度优势,必须体现在以党建工作促进有效治理,以党的领导统领全局、整合社会资源、协调各方参与,为实现有效治理提供政治、思想和组织保障。

近年来,在地方实践中,我们常会看到“共性”与“个性”失衡的现象。为探索经验,一些地方鼓励基层先行先试、自主创新,然后将基层经验总结提炼成为全域的政策,但是,在总结经验时,往往将不同地方的做法“东拼西凑”,形成一套基层经验无法保鲜、基层活力无法传递的政策,在执行方面则片面强调“整齐划一”。这种过于教条的思路,容易挫伤基层积极性。

党的领导作为最大的制度优势,必须体现在以党建工作促进有效治理,以党的领导统领全局、整合社会资源、协调各方参与,为实现有效治理提供政治、思想和组织保障。

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇十一

经过青年大学习的学习,我深切地感遭到了我们的国家对青少年的重视。我们国家重视培养青少年的人格,这类重视程度乃至超过我们青少年本身对自己的重视。一直以来,我认为国家对人材的培养和我们这些普通人无关,现在看来,我这类想法是多么毛病。青少年应当在自己成长的道路上建立一个个小目标,并一步一个脚印地走下去,成为能给国家带来贡献的人。社会的发展,需要每一个人的努力,特别是现在的我们。正如再冉升起的朝阳,更应当为祖国的发展付出自己的努力!

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇十二

习近平总书记指出:"中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。"。

作为一名村官,我看到过同僚用智慧、勇敢、坚韧与腐败作斗争。在两会精神的引导下,我更清醒认识到做好基层反腐败的战斗员、情报员,必须要政治过硬、本领高强、联系群众、善于斗争,我们才有可能翻越高山险阻,看到黎明曙光。

这让我想到了像黄文秀一批样,一批又一批的大学生村官,他们放弃了优越的薪资,放弃了大城市的繁华,他们选择用自己所学来真正的建设家乡。他们不忘的是为人民服务的初心,他们牢记的是基层干部工作的使命。条件艰苦打不倒他们的热血,工作困难打不倒他们的干劲,正是因为有了他们,才会有了一个又一个的美丽乡村,才会让一个又一个乡村摘掉了贫困的帽子。黄文秀,是特殊的,她把自己宝贵的生命献给了家乡。黄文秀,她又是普通的,她只是众多下身基层的青年党员中的一员。我们的国家更加富强,我们的社会更加和谐,离不开他们每一个人的付出奉献。

青年强则国家强,青年兴则国家兴。广大青年要扣好人生的第一颗扣子,树立正确的人生观,树立远大理想,不懈努力,撸起袖子加油干。为祖国,为民族,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。国家的建设需要这样一批青年人才,我们也有着这样一批肯吃苦,能担当的青年。黄文秀,她就是夜空中最亮的星,给予着我们指引,激励着我们前行。舍小我成大我,在青春中奉献,在奉献中收获,在收获中成长。让青春无悔,让生命绽放!

大学第一堂团课心得体会(专业13篇)篇十三

过去的几年,我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面贯彻党的十八大、十九大精神,抢抓机遇,稳中求进,砥砺前行,人民的生活水平、国家实力与形象有了显著提升,人民群众有了更强的获得感。作为一名奋斗在一线的科技工作者,我切实感受到了政府对于科技强国的重视,政府报告中也多次提出智能制造及人工智能这些前沿的战略学科方向,这为我们这些科研工作者进一步指明了科研奋斗方向。我国对科技人才的重视程度较过去有了大幅提升,科研人员的待遇水平也有望进一步改善。

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