运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）

自查报告可以帮助我们反思自己的工作和学习方法，发现问题并及时解决，不断提高自己的能力。以下的自查报告范文内容丰富、结构合理，是你撰写自查报告时的参考之一。

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇一

为进一步落实上级工作指示，确保20xx年全乡人民群众的生命财产安全，切实做好防震减灾工作，今年我乡重点抓好了五个方面的工作，具体如下。

一、健全机构，强化组织。

领导在防震减灾工作中，党委、政府非常重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由xx乡乡长程可任组长，分管领导吴建刚任副组长，派出所、安监办、国土所等部门负责人为成员，明确相关部门职责，召开xx乡防震减灾专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强防震减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财产损失，党委、政府从机关、村、组抽调了45名干部职工组成了3支应急抢险队伍，同时在各村成立了以党支书记为队长，民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。

二、强化宣传，增强防震意识。

充分利用会议、标语、宣传栏、宣传单等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，在xx小学校开设地震知识讲座，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。定期或不定期在xx小学校开展防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。今年全年，开展地震知识讲座5次。

三、深入排查，消除安全隐患。

牢固树立“宁可千日不震，不可一日不防”的防震理念，组织国土、交管、安检、民政等部门对全乡5个村的地质灾害点情况进行了全面排查，经过今年大雨之后，排查出15个不同程度都存在地质灾害隐患，威胁人民群众的生命财产安全。乡党委、政府已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡，并落实了专人负责24小时监测，做好监测记录，一有险情立即上报。

四、动态监测，提高抗震能力。

乡党委、政府积极争取各方资金，大力实施农村民居地震工程，实行动态监测。在项目安排上，我们坚持把特别贫困、特别简陋、特别危险的农村民居作为实施的重点对象，优先考虑，确保新建和加固改造的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的能力。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”，即：严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关；对不符合抗震要求的设计不准实施，对不符合抗震要求的建设项目不准审批，对不符合抗震标准的建材不准进入工地，对不符合质量要求的工程不准验收。

五、完善制度，提升救援时效。

完善修订了《xx乡防震减灾应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设，及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度，在汛期及历年自然灾害发生频繁时期，要求各村及相关部门实行值班制度，保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。

虽然我乡在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定成绩，但离党和人民的要求还有一定差距，在下步工作中，我们将进一步完善各项防震减灾制度，健全紧急救援体系，加强对群众的防震知识教育，提高群众防震意识，减小灾害损失，将乡防震减灾工作提升到一个新水平。

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇二

20，在县委、县政府的正确领导下，在县防震减灾局的大力指导下，我局围绕中心大局工作，结合农业工作实际，强化防震减灾工作组织建设，深化防震减灾知识宣传，开展地震应急管理演练，加强干部职工防震减灾工作意识，进一步强化对防震减灾工作管理。我局认真对本年度防震减灾工作进行梳理自查，现将有关情况报告如下：

一、加强领导，落实责任。

一是健全机制。我局高度重视防震减灾工作，为了保证防震减灾工作的开展，我局成立了由局党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，各股所（室）主要负责人为成员的**县农业局防震减灾工作领导小组，健全了防震减灾指挥部。

二是做好部署。我局把防震减灾项工作纳入重要的工作议事日程，多次召开防震减灾工作领导小组专题会议，研究部署防震减灾有关工作，确保了我局防震减灾工作顺利进行。

二、强化宣传，提高意识。

我局结合农业工作实际，不断创新防震减灾宣传教育形式和方法手段，扎实做好防震减灾的宣传工作。

一是以“法律进乡村”为契机，对《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律法规和防震减灾常识进行宣传。切实增强全县人民群众的防震减灾法律意识。

二是结合农业工作实际，通过科技三下乡、“走基层”等活动对农村的广大群众宣传农业科技知识的同时，发放防灾应急小手册、地震应急自救互救手册、防震避震常识等资料手册和宣传防震减灾的知识，提高广大群众的抗震抗灾能力和水平。

三是充分利用网络、广播、橱窗、标语等形式宣传防震减灾基本知识，使广大干部职工、群众对防震、抗震和救灾等知识的基本认识。

四是利用实用技术、新型农民培训等机会，发放宣传资料，认真宣讲防震减灾知识。

三、制定预案，强化措施。

一是严肃各项工作纪律，要求全体干部职工在汛期及自然灾害发生频繁时期，实行值班制度，全局干部职工保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。

二是制定应急预案，完善制度建设。为确保我局地震应急管理工作落到实处，制定《**县农业局地震应急预案》、《**县农业局重大自然灾害应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，确保预案启动及时、运转顺利。

三是加强抗震救灾指挥体系建设，明确了辖区内发生有感地震活破坏性地震，必须第一时间报县防震减灾局，并及时将了解汇总情况上报、续报组织抗震救灾工作情况；视灾情请求县政府支援和呼吁其它地区援助；组织救援志愿者参加抢险救灾；部署和组织对受灾地区进行紧急援救；派工作组赴灾区慰问，指导应急救援；督促乡镇地震灾后农业生产和其它重建工作等救灾措施。

四、增强能力，科学重建。

**强烈地震发生后，全县灾后重建农业项目进入国家总规20个（其中农村基础设施2个、农业生产设施10个、农业产业基地7个、生态修复类1个），总资金2.3606亿元（为了因地制宜、突出重点，提高资金使用效率，有6个项目未安排资金，分别是：优质肉猪产业基地、优质肉牛产业基地、优质禽产业基地、沼气池填埋、受损农田修复、草地植被）；进入农业产业发展专规2个、总资金7662万元；为了使项目更具科学性、严谨性和可操作性，也便于建设和管理，专规项目并入总规项目实施。目前所有项目均已完工，工程建设项目已全部送审，产业项目正在开展扫尾验收工作。通过重建，使**农业得到进一步发展，主要体现在以下三个方面:。

一是灾后农业产业特色日益明显。，按照“因地制宜、科学规划、突出特色、打造亮点”的农业产业发展思路，充分利用项目扶持政策，立足资源优势，切实抓好茶叶、中药材、天麻等“短平快”重点产业发展。通过灾后产业项目的实施，全县农业重点产业面积较震前有很大增长；全县生猪、林下养鸡、生态羊等主要畜禽适度规模养殖面达45%，比震前提高10个百分点。

二是灾后农业基础设施日益完善。**县紧抓住灾后恢复重建和扩大内需的'重大机遇，迅速启动了农村机耕道、牧道、农产品交易市场等一批农业农村基础建设重大项目，使得全县农业基础设施不断完善，种养殖水平大大提升，助农增收效益明显。

三是灾后农业产业化经营水平不断提升。**县把农业经营机制创新和新型农业经营主体的培育，与灾后重建项目紧密结合，重点对全县农业龙头企业培育、品牌打造、合作社提升等进行扶持，使得全县产业化经营水平质量和水平得到不断提升。

五、下一步工作打算。

年，我局防震减灾工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一定问题，下一步，我局以下几方面做好防震减灾工作。

（一）进一步完善各项工作制度，利用灾后重建契机，整体提升全县农业防震减灾水平，把防震减灾工作做的更好。

（二）进一步加强防震减灾宣传工作。结合农业工作实际，采取多种措施和形式开展地震法律法规宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传，使干部职工、群众更加熟知基本的防震减灾和逃生知识。

（三）通过邀请专业人员开展防震减灾知识讲座、防震救灾演练等形式。进一步强化干部职工的防震减灾能力和防震应急能力，提高应急综合素质。

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇三

根据《xx县人民政府办公室关于印发xx县地震应急预案的x知》（x政办发【2014】106号）精神，现将我局关于开展地震应急管理工作的情况自查汇报如下：

20xx年xx县统计局在县委、县政府和上级业务主管部门的正确领导下，坚持以邓，小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，地震应急准备进一步加强，地震应急能力进一步提高。

一、地震应急工作开展的基本情况。

（一）、提高认识，加强领导，夯实了地震应急工作的基础，为进一步做好地震应急工作提供了有力的组织保障。我局从全面落实科学发展观的高度出发，十分重视防震减灾工作，坚持与统计建设一起抓，同时为进一步加强对防震减灾工作的领导，继续以局长任组长的防震减灾工作领导小组，各股室负责人为成员的工作小组，继续协调领导我局地震应急工作；并对震后的责任和任务进行了明确的分工，要求全体干部职工牢固树立震情观念，增强责任意识和应急意识，把落实震情统计和做好地震应急工作作为一项政治任务，切实增强工作的责任感和紧迫感，为我局的地震应急工作奠定了坚实的基础。

（二）、强化地震应急制度建设，大力提高地震应急能力，为地震应急工作的开展提供了可靠的机制保障。为加强对全系统应急管理工作的组织领导，积极预防、有效应对和处置地震，促进统计事业科学发展、和谐发展、又好又快发展，我局制定切实可行的应急预案，要求在突发事件发生后，各有关股室负责人必须坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗和玩忽职守。给国家和社会公共利益造成损失的，依法追究其法律责任；对于在抢险救灾工作中做出突出贡献的，应给予一定的奖赏。

（三）、抗震救灾工作要常抓不懈，有备无患，在统计局的领导下，各科室要随时做好各项应急条件保障工作。配合做好有关抢险救灾人员的组织和训练。灾情发生后迅速组织协调做好收集灾区、局属各股（室）人员伤亡、震灾损失及救灾情况，并及时上报，为地震应急救援、灾后过渡性安置和恢复重建提供依据。

（四）、应急保障措施。

接到地质灾害预报后，第一时间组织好食品、帐篷、防暑、防寒等物资，由办公室统一发放到各股室和个人，每年安排职工模拟演练县里组织的防震减灾应急活动。地质灾害期间，实行24小时值班，利用手机、固定电话、互联网等设施进行联络。在通讯设备受损无法联络时，由办公室派专人负责联络。

（五）、积极开展广泛深入的防震减灾宣传教育活动，为做好地震应急工作营造了良好的社会氛围。让全系统的.干部职工掌握地震应急科学知识，牢固树立居安思危忧患意识，增强心理承受能力，大力开展防震减灾宣传活动。x过宣传，进一步增强干部职工的防震减灾意识。将防震减灾法规、文件及地震有关报刊、资料等让职工阅读了解。

二、存在的主要问题。

我局地震应急工作存在的问题主要表现在：一是由于我局干部职工不是专业地震人员，在开展抢险救灾中可能存在盲点；二是干部职工防震避险与自救互救能力薄弱，有待进一步提高。

一年来，我局的地震应急工作取得了一定成绩，但距上级领导的期望和社会各项事业发展对防震减灾工作的要求还有不小的差距。下一步，我们将以这次应急自查为契机，继续强化地震应急管理，加大工作力度，强化工作措施，提高防震减灾工作水平和地震应急反应能力。

xx县统计局。

20xx年x月x日。

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇四

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇五

二00四年我乡工作总的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大和十六届三中、四中全会精神，落实市委、市府的各项决策部署，全面推进“三个转变”，狠抓“三项整治”，大力建设“三个文明”，按照“五个统筹”和“五个坚持”的要求，以经济建设为中心，坚持“以人为本”，树立全面、协调、可持续的发展观，以增加农民收入为目标，发挥资源优势，做实特色产业，保护生态环境，充分调动广大干部群众的积极性和创造力，推进基础设施建设，努力实现四合经济社会协调发展。

一、国民经济持续健康发展。

2004年，全乡gdp完成了2616万元，比去年增长了11.3%，乡财政收入达到802739元。人民生活进一步获得改善，农民人均纯收入达到2440元，比2003年人均增长65元，超额完成年初制定的指标。国民经济持续健康发展，全乡综合经济实力显著增强。

畜牧业，我乡按照“工业迈步子，种植业饱肚子，畜牧业找票子”的发展思想，以养猪为重点，大力发展草食畜。以科技为支撑，加强疫病防治工作，提高畜禽出栏率，确保畜产品安全，增强市场竞争力。以市场为导向，以效益为核心，以增加农民收入为根本出发点，推进畜牧业持续、健康发展。全年生猪出栏8697头，存栏7700头，四大牲畜出栏790头，存栏3475头，羊出栏10788只，存栏16170只，全面完成年初目标。

农业生产，由于退耕还林工程，我乡耕地大量减少。但我们狠抓农业结构调整，注重科技兴农。大力发展“三高”农业，提高复种指数，使粮食产量达到2092吨。

乡镇企业，乡党委、政府高度重视乡镇企业发展，进一步加大了引资力度，实现产值8245万元，比去年增长458.4%，乡镇企业的发展，在繁荣城乡经济，改善人民生活，解决就业，增加财政收入，稳定社会等方面，均发挥了重要作用，成为我乡经济的主要增长点。

二、各项社会事业同步发展。

教育工作，实施科教兴乡战略，提高乡民整体素质，继续把巩固和提高“两基”教育作为重中之重，认真实施《四川省民族地区教育十年行动计划》，尽力为学校排忧解难，稳定教师队伍，确保学生的入学率和升学率，学龄儿童入学率达98%。并于8月20日召开了每年一度的教育工作会，对全年教育工作成绩突出的2个村，10名教育工作者进行了表彰。成人教育，认真开展了扫盲工作，举办各种农村实用技术培训班61期，共培训学员1146人。

文化广播工作，建成科普阅览室一个，制度规范上墙，有专人负责。利用“火把节”、“彝族年”开展达体舞、摔跤、抢羊、斗牛、古乐器等有益于群众生活的积极健康向上的文娱活动，将邪教拒之门外。

农技农经工作，乡农技站举办了无公害农产品培训，农作物的病虫预测预报、二半山区马玲薯栽培技术、大小春的病虫防治、育苗技术等为内容的培训52期，参训人员达4100人次。农经站认真做好了土地承包合同管理，把农村土地承包合同装订成档案。利用标语、广告栏，宣传农村《土地承包合同法》，做好了土地流转的动态管理等工作。

卫生工作，加强卫生防预工作，提高公共卫生服务水平和突发性公共卫生事件应急能力，狠抓高至病性禽流感防治工作，继续抓好“非典”、“霍乱”等重点疾病的预防和控制。

计划生育，拓宽工作新思路，增添工作新措施，突出工作重点，讲究工作方法，使计生工作顺利开展，一年来计划生育率达100%，比下达任务高出7个百分点，长效节育率为86%，比下达任务高出6个百分点，全年死亡35人，自然增长率为9.7‰，比下达指标低0.3个千分点，出生率为14.3‰，比下达指标低2.28个千分点。

安全生产工作，高度重视安全生产，同各企业签订责任，并进行检查，消除了事故隐患，严禁违章黑车载客搭人。认真做好自然灾害应急准备工作，成立防汛工作领导小组，制订了自然灾害应急方案，成立应急小分队，从资金、人员方面作了充分的准备，确保人民群众安全，全年无重大、特大事故发生。

土地规划管理工作，加强土地管理法律法规的学习宣传，顺利完成“三项整治”工作要求，完成全乡非农用地清理，加强用地审批、管理工作，调解土地纠纷，协助州市重点建设工程东干渠等，做了大量工作，取得了很好的成绩。

圆满完成其他各项工作。进一步加强退耕还林工作力度，全乡11626.3亩退耕还林地全部验收合格，及时兑现退耕还林补助2790312元；全年未发生特大、重大森林火灾；顺利完成了村支部、村委会班子换届工作；经济普查工作，建立机构，落实责任制，对各个调查小区进行普查，圆满地完成任务，普查成果对于树立科学的发展观，研究制订发展计划，提高人民生活水平，全面建设小康社会，实现四合的持续发展具有重大意义。

三、党的建设进一步加强。

党的基层组织建设，全乡有七个党支部，208名党员，其中预备党员8名，入党积极分子25名，45名村组干部、群、团、民兵干部都身体力行“三个代表”重要思想，全乡5个村群众对班子和书记满意率达90%以上，村集体经济人均支配收入为40元，计划生育100%达标，遵纪守法户1512户，五好家庭户1058户，双文明户265户，社会治安综合治理工作年年受到表彰，规范了乡政务公开栏，村村务公开栏和有关的公开、监督制度，每个支部每年平均发展党员1－2名，100%的村党组织发挥了领导核心作用。“五个好”村占村总数的80%，无空壳村，学龄儿童入学率达98%。把科技致富能手培养为党员5名，把党员培养成致富带头人2人；党员帮扶党员2名，党员帮扶群众2名；党员农贷快车为10名党员提供帮扶资金50000元；成立了吉木德村养猪协会。认真开展了“四好班子”、“三级联创”、“党员先锋工程”、“党员电教科技致富工程”、“党员农贷快车”、“支部加协会”等活动。

党风廉政建设，成立了以乡党委书记马立新任组长，乡政府乡长王正国、乡纪委副书记宋红为副组长，乡主要领导为成员的党风廉政建设领导小组。做到了党风廉政建设和反腐败工作年初有计划，有部署，有贯彻实施意见，有各种相关制度。将党风廉政建设和反腐败工作层层落实。乡党委召开两次党风廉政建设工作专题会议，认真贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和《廉洁自律手册》。将党风廉政建设和反腐工作任务纳入目标管理。全乡每个支部都征订有《廉政t望》、《毛泽东、邓小平、江泽民论干部监督》等刊物。机关、学校两个支部利用每周星期五半天时间学习党风廉政和反腐工作，深入学习贯彻了“三个代表”重要思想和十六大精神。按时按质的召开好民主生活会，会上做到知无不言，言无不尽，有问必答，有错必究，通过生活会深入剖析自我，解决党员干部思想中的盲点和误区。切实实行“收支两条线”规定，进一步加强预算外资金的管理和监督工作，认真落实“三公开”制度，从源头上杜绝了腐败的发生，全年未发生过任何乱收费事件。

思想政治工作，我乡建立了思想政治工作的领导干部责任制；领导干部定点联系、交心、谈心制度；首问责任制；政务公开制度；中心组学习制度；政治学习制度等。每周五上午学习，不得无故缺席，有事必须请假，且领导必须带头坚持学习。进行“崇尚科学、反对迷信”教育。全乡没有1人参加邪教组织，积极倡导了科学、健康、文明的生活方式。深入开展了社会主义道德教育，全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，加强社会公德、职业道德和家庭美德建设，增强群众、干部的文明意识、公德意识、卫生意识、环境意识，反对不文明行为，树立了良好的社会主义道德风尚。

精神文明创建活动，我们把“三个代表”重要思想和始终坚持立党为公、执政为民贯穿于整个活动之中，坚持以人为本，推进人的综合素质的提高。一是根据形势发展的新要求、政治经济文化发展的新动向以及信息革命和知识经济的需要，适时确定学习重点，并以机关、企业、事业、家庭为重点，全面开展了学习建设活动；二是广泛深入开展“讲文明、树新风、争做文明市民”活动，发动干部、群众创建文明村组、文明单位等，使精神文明创建活动不断深入；三是广泛宣传在公民道德建设中涌现出的先进典型，抨击各种不道德的行为和观念，帮助人们明辨是非；四是深入开展“三户”的评选活动；五是村两委和群团组织、武装民兵，利用“三八”节、“五四”节、“八一”节、“九九”节等，开展内容健康丰富的文艺汇演。从而有力地促进了精神文明建设。

民主法制建设和维护社会稳定工作，乡党委、政府依法行政、依法治乡、民主决策、科学决策的水平继续提高，民主管理制度较好的.建立，乡务、村务、组务公开，已形成制度，较好地密切了干群关系。“四五”普法，对宣讲骨干32人进行了培训，认真组织村民、单位职工学法，应普法学习公民4123人，参加学习的3917人，参学率达95%。进一步增强了干部、群众自觉遵守国家法律法规的自觉性，法制观念明显增强。社会治安综合治理，深入推进“整体联动治安防范工程”建设，构筑防控体系，制定措施，层层签订责任书，落实责任制。全乡有综治领导小组6个，兼职综治人员12名，治安联防队5个，联防队员50人，进行了培训，提高其素质，依法执勤，文明执法，维护了社会的稳定。禁毒工作，全乡有吸毒人员82人，全部落实了帮教措施。“处法”工作，全乡无邪教练习者。“两劳”释放人员2人，帮教工作取得较好的成绩，没有重新犯罪的情况发生。信访调解工作，加强矛盾纠纷的排查处理，做到矛盾纠纷“抓早、抓小、抓苗头”，矛盾不上交，全年调解民事纠纷6件，调解成功率98%。通过上述工作，使全乡社会政治基本稳定，社会治安状况基本良好，无重大刑事案件，无群体上访事件，呈现出较好的安定团结局面。

目标管理督查工作，我乡党委、政府高度重视目标管理督查工作，成立了以乡党委书记马立新同志为组长，乡政府乡长王正国同志、乡党委副书记宋红同志为副组长，乡各站、办负责人为成员的目标管理督查机构，安排张蓉同志兼职负责目标管理日常工作，制定了目标管理考核奖惩实施细则，将目标任务分解落实、责任到人，建立了目标管理档案，对市委、市府的会议精神、安排事项，事事有落实，件件有回音，确保政令畅通。

四、转变工作作风，切实为民办实事。

我乡2004年全年共修建两座公路桥，维修新修公路3条，缓解了群众出行难的问题；在团结村投资新建一座微型电站，解决了98户145人的用电困难；修建了一处3万余米的人畜饮水工程，解决了四合村的人畜饮水及农田灌溉需要；解决了村民与州铜冶炼厂、锌冶炼厂的污染补偿问题，争取到68000元的补偿费；解决了东干渠被征用土地农民的补偿费问题。

总的来说，我乡2004年工作取得了可喜的成绩，但是我们还应看到在许多方面还存在着不足，许多问题仍需要我们不断努力，在改革发展中用改革的办法在发展中去逐一解决。2005年，对我乡来说是关键性的一年，我们仍将紧密的团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，在市委、市府的坚强领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，按照“三个代表”重要思想的要求，紧紧依靠全乡人民，以“只争朝夕，时不我待”的紧迫感，切实担负起光荣的历史使命，以务实的作风埋头苦干，抢抓机遇，奋发图强，开拓创新，为四合经济的稳步发展和社会各项事业全面进步而努力奋斗。

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇六

20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在县防震减灾局的大力指导下，我局围绕中心大局工作，结合农业工作实际，强化防震减灾工作组织建设，深化防震减灾知识宣传，开展地震应急管理演练，加强干部职工防震减灾工作意识，进一步强化对防震减灾工作管理。我局认真对本年度防震减灾工作进行梳理自查，现将有关情况报告如下：

一是健全机制。我局高度重视防震减灾工作，为了保证防震减灾工作的开展，我局成立了由局党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，各股所（室）主要负责人为成员的xx县农业局防震减灾工作领导小组，健全了防震减灾指挥部。

二是做好部署。我局把防震减灾项工作纳入重要的工作议事日程，多次召开防震减灾工作领导小组专题会议，研究部署防震减灾有关工作，确保了我局防震减灾工作顺利进行。

我局结合农业工作实际，不断创新防震减灾宣传教育形式和方法手段，扎实做好防震减灾的宣传工作。

一是以“法律进乡村”为契机，对《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律法规和防震减灾常识进行宣传。切实增强全县人民群众的防震减灾法律意识。

二是结合农业工作实际，通过科技三下乡、“走基层”等活动对农村的广大群众宣传农业科技知识的同时，发放防灾应急小手册、地震应急自救互救手册、防震避震常识等资料手册和宣传防震减灾的知识，提高广大群众的抗震抗灾能力和水平。

三是充分利用网络、广播、橱窗、标语等形式宣传防震减灾基本知识，使广大干部职工、群众对防震、抗震和救灾等知识的基本认识。

四是利用实用技术、新型农民培训等机会，发放宣传资料，认真宣讲防震减灾知识。

一是严肃各项工作纪律，要求全体干部职工在汛期及自然灾害发生频繁时期，实行值班制度，全局干部职工保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。

二是制定应急预案，完善制度建设。为确保我局地震应急管理工作落到实处，制定《xx县农业局地震应急预案》、《xx县农业局重大自然灾害应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，确保预案启动及时、运转顺利。

三是加强抗震救灾指挥体系建设，明确了辖区内发生有感地震活破坏性地震，必须第一时间报县防震减灾局，并及时将了解汇总情况上报、续报组织抗震救灾工作情况；视灾情请求县政府支援和呼吁其它地区援助；组织救援志愿者参加抢险救灾；部署和组织对受灾地区进行紧急援救；派工作组赴灾区慰问，指导应急救援；督促乡镇地震灾后农业生产和其它重建工作等救灾措施。

地震发生后，全县灾后重建农业项目进入国家总规20个（其中农村基础设施2个、农业生产设施10个、农业产业基地7个、生态修复类1个），总资金2.3606亿元（为了因地制宜、突出重点，提高资金使用效率，有6个项目未安排资金，分别是：优质肉猪产业基地、优质肉牛产业基地、优质禽产业基地、沼气池填埋、受损农田修复、草地植被）；进入农业产业发展专规2个、总资金7662万元；为了使项目更具科学性、严谨性和可操作性，也便于建设和管理，专规项目并入总规项目实施。目前所有项目均已完工，工程建设项目已全部送审，产业项目正在开展扫尾验收工作。通过重建，使农业得到进一步发展，主要体现在以下三个方面:。

一是灾后农业产业特色日益明显。20xx年，按照“因地制宜、科学规划、突出特色、打造亮点”的农业产业发展思路，充分利用项目扶持政策，立足资源优势，切实抓好茶叶、中药材、天麻等“短平快”重点产业发展。通过灾后产业项目的实施，全县农业重点产业面积较震前有很大增长；全县生猪、林下养鸡、生态羊等主要畜禽适度规模养殖面达45%，比震前提高10个百分点。

二是灾后农业基础设施日益完善。xx县紧抓住灾后恢复重建和扩大内需的重大机遇，迅速启动了农村机耕道、牧道、农产品交易市场等一批农业农村基础建设重大项目，使得全县农业基础设施不断完善，种养殖水平大大提升，助农增收效益明显。

三是灾后农业产业化经营水平不断提升。xx县把农业经营机制创新和新型农业经营主体的培育，与灾后重建项目紧密结合，重点对全县农业龙头企业培育、品牌打造、合作社提升等进行扶持，使得全县产业化经营水平质量和水平得到不断提升。

20xx年，我局防震减灾工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一定问题，下一步，我局以下几方面做好防震减灾工作。

（一）进一步完善各项工作制度，利用灾后重建契机，整体提升全县农业防震减灾水平，把防震减灾工作做的更好。

（二）进一步加强防震减灾宣传工作。结合农业工作实际，采取多种措施和形式开展地震法律法规宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传，使干部职工、群众更加熟知基本的防震减灾和逃生知识。

（三）通过邀请专业人员开展防震减灾知识讲座、防震救灾演练等形式。进一步强化干部职工的防震减灾能力和防震应急能力，提高应急综合素质。

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇七

尊敬的各位领导：

大家好！

非常感谢各位领导莅临我校检查指导教育教学工作，在此表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！现就我校教育教学与目标管理等工作自查情况向各位领导报告。

蒲洲小学全体教职工同舟共济齐心协力努力贯彻落实上级领导和部门的精神与要求埋头苦干扎实工作努力创新各项工作在原有的基础上又取得了长足的进步。现将有关方面具体汇报如下：

一、科学管理，规范操作，保障学校各项工作依法按章顺利进行。

一年来，我校各项工作严格按照上级文件的要求和周密部署，积极落实上级主管部门布置的各项任务；同时结合本校实际，制定一系列的规章制度和执行计划，各项工作都有具体的分工、具体的执行方案和落实情况的记录。责任到人，事事有人管，事事管到位，实行严格的负责制和责任追究制。学校各项工作依法按章办事，从严自律，按部就班，各项工作平稳有序的开展。

二、政治学习，自我反思，加强教师的思想道德建设。

我校高度注重教师的政治学习和思想教育，加强对教师的思想品质和职业道德的理论学习，不断提高教师的政治素养和职业道德水平。学校经常组织教师学习上级有关文件，召开民主生活会及时了解教育的动态趋势。加强对学校纪律制度的规范落实，及时发现和解决教师队伍里存在的种种不良现象，严格执行各项法律法规和学校的规章制度，加强行风建设，杜绝各种不良思想和错误做法，规范教师的教育教学行为，牢固树立“为人民办教育”、“办人民满意的教育”的信念，严格要求，净化思想，全心全意投入到工作中来。

三、突出重点，狠抓中心，全面落实教育教学的中心任务。

我校始终把教育教学当做学校工作的头等大事，积极稳妥的推进实施新课程改革，倡导实施新课程理念，切实提高教学质量。坚持以素质教育为核心，以学生为本，以促进学生的全面发展为目标，努力抓好课堂常规的检查和督促，认真落实备、教、改、听课、课外辅导等各个教学环节，积极开展教研活动，加大教师的学习培训力度，不断优化教师的教学行为，努力提高课堂教学效率；学校经常开展教研活动，定期或不定期的进堂听课，检查教师工作的落实情况，记录在档。教师之间也常常互相学习，走出校门，取长补短，在总结反思中成长提高。同时，学校坚持“五育并举、德育为先”的教育宗旨，加强对学生的思想道德建设和法制安全教育，积极开展各项活动，全面提高学生的综合素质。学校以少先队为主阵地，开展丰富多彩的活动。本期内，除了各年级常态的班级课外活动外，学校专门组织了学生参观游览了汉武文化生态园和莲花湖公园，激发了学生的爱家乡爱祖国的思想情感陶冶了学生的审美情操。

四、纪律严明，加强管理，各项工作有条不紊的开展。

我校共有教师16人，班子内成员5人，教学、环境卫生、财务、安全、后勤、学籍管理、信息报送等各项工作分工明确，责任细化，各司其职，制定了一系列的规章制度，措施得力，落实到位。学校注重以人为本，注重和谐校园的建设，注重校园文化的培育，注重发挥每个人的优势和能力，步调一致，行动快捷。学校领导以身作则，身体力行，坚持民主与集中的管理体制，阳光操作，人性化与制度化相结合，教师们建言献策，和谐相处，共谋发展。一学期以来，学校根据标准化建设的要求，不断寻找差距，努力完善各项工作，按时按质量按要求完成了上级布置的各项任务，没有出现任何差错。

五、安全至上，和谐为本，为教育教学创造安静和谐的环境。

我校一直高度紧绷安全这根弦，认真落实各项安全制度与措施。学校从领导到老师分工明确，成立安全领导小组，专人负责，责任层层分解，层层落实，加强安全制度的完善，加强安全法规和措施的宣传，加强应急预案的演练，先后举行学生地震逃生演练，组追学生收看防溺水视频。学校重点把食品卫生、道路安全、水电安全作为重点来抓，时常提醒，集中训示，开展形式多样的活动，杜绝苗头，防患于未然；及时解决存在的安全隐患，排查一切安全事故的可能性。学校发挥学生的主体作用，自我约束，自我管理。一学期以来学校从未出现任何安全事故。另外，学校高度重视留守儿童之家的建设，把留守儿童之家工作做得更实更细。

五、严格制度，厉行节约，规范学校的财务管理。

我校在资金管理上严格规范，实行“一支笔”管理制度，各项支出透明公开；学校厉行节约，科学合理利用了义务教育经费，坚持把有限的钱用在刀刃上，集中力量办大事办重要的事情办紧急的`事，全力投入改善办学条件。学校坚持严格的收费制度，不巧立名目，不私设金库，不搭车收费。杜绝教师私自收费。同时，学校力争上级支持，投入巨资修建围墙，添置图书室书橱，定做宣传橱窗，硬件的建设改善了学校的办学条件，提高了办学水平，推进了学校工作的巨大进步。

各位领导，我校的各项工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，与上级领导的指导与支持密不可分，与学校全体老师的不懈努力和无私奉献密不可分，与社会各界的理解配合密不可分。我们深感荣幸！成绩固然令人欣喜，但仔细分析我们的工作依然还存在诸多不足：个别教师的思想态度不够积极，缺乏进取精神，工作依然不够扎实；学校的管理依然还存在漏洞，管理水平期待进一步提高。学校的硬件设施依然还不能满足日益进步的教育教学的新要求，还有许多潜在的教育资源被忽视，有些教学设备不能有效的使用；学校对教师工作的考察和考核力度、方式方法都有待进一步去完善。为此，我们将自我查找，寻找原因，寻求对策，进一步明确目标，强化管理，推动我校各项工作向更高台阶迈进。

谢谢各位！

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇八

为切实抓好园区xx年党建目标考核责任工作，紧紧围绕“园区建设、工业突破、招商引资”主题开展工作，园区党工委一是结合实际成立了由党工委主要领导任组长的园区实施党建目标考核责任工作领导小组及办公室。二是加强领导，落实责任，狠抓组织建设，建立了主要领导亲自抓，领导班子成员分工抓，党支部书记具体抓，各科室配合抓，层层抓落实的党建工作领导机制。三是认真安排部署，及时召开全体干部职工会议，安排部署园区党建目标考核责任工作，结合实际研究制定了园区《关于开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的实施方案》和《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并将“两个活动”有机结合起来，通过效能提升、作风改进和学习实践活动，初步形成促进科学发展的`长效机制，学习实践活动成效明显。园区党工委从有限的办公经费中安排一定的资金，作为实施党建目标考核责任工作经费。从而做到了领导重视、组织机构健全、工作人员到位、目标明确、措施有力、载体丰富、有经费保障。

结合“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动、开展深入学习实践科学发展观活动等各种学习教育活动的契机，园区党工委始终把加强理论学习放在各项工作的首位。

一是坚持理论学习。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕中心工作，抓好干部职工的政治理论学习。认真坚持“三会一课”制度，加强党员干部思想教育。建立每月一集中学习制度，采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会、观看专题片等形式，认真组织学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、时事政治、中纪委第七次全体会议、国务院廉政工作会议、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，强化了干部职工的党性观念和纪律意识，增强了清政廉洁，遵纪守法的自觉性，规范了从政行为。

二是用行动表现党员先锋模范作用。园区党工委结合科学发展观中加强执行力、凝聚力、创新力中的“三力”建设，努力建设一个团结务实、开拓创新、奋发有为的领导集体，为土地收储、基础设施建设、招商引资、入园企业服务搭建强有力的平台建设。开展“两个务必”和长征精神教育，保持艰苦奋斗的作风，组织全体党员交纳特殊党费到扶贫挂钩点——海口镇双哨村委会开展扶贫挂钩活动，体验山区群众生活，从而树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识。通过组织收看正反两方面的典型专题片，提高了园区全体党员干部的廉政意识，提高了干部队伍素质，增强了干部职工的责任感和使命感。提高了干部职工自我防范能力，从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线，增强了自重、自省、自警、自励的自觉性，从思想源头筑牢了防腐防线，有效地防止了腐败问题的发生。

三是严把党员发展入口关。园区党工委严把党员发展“入口关”，将入党这个人人关注的问题置于干部职工和服务对象的监督之下，在保证党员发展质量的同时，有力地维护了党组织的纯洁性和发展党员工作的严肃性。今年，经过入党积极分子申请，党工委认真考核后，确定胡昕翔、王译两名同志为发展党员的考察对象。

一手抓思想政治教育，一手抓知识更新和业务培训，同时，做到五个坚持，切实增强全体干部职工素质，达到工作能力明显提高。一是坚持单位与个人互动，围绕“两个活动”的开展，制定学习计划，安排学习内容，确定学习目标，领导干部积极参加各种思想政治理论和领导能力培训，鼓励干部职工参加自学考试、函授教育等，提高干部职工学历层次。二是坚持领导干部先学一步，切实发挥示范作用，用好的学风促动，上下联动，促进学习型机关建设。三是坚持理论联系实际的学风，把学习与调研、学习与实践结合起来，带着问题学，联系实际学，强化自主学习，变“要我学”为“我要学”。四是坚持制度保障，增强学习的规范性，结合工作实际，采取白天或晚上学习的形式，做到学习有计划、有方案、有记录。五是坚持学以致用，组织全体园区干部职工认真深入学习相关法律法规及业务知识，学习先进经验和成功做法，不断提高学习成效。

园区既是政府的工作部门又是企业的服务部门，为此，园区党工委一是提高干部职工对园区工作重要性的认识，使干部职工清晰地认识到做好园区工作，关系到全区工业平台建设，进而牢固树立“小机构、大服务”的理念。二是明确政治方向，理清工作思路，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持以园区建设为中心，以招商引资为重点，聚精会神抓部门业务工作。三是结合实际，解放思想，理清园区服务和发展思路，园区不断积极探索研究园区管理工作方式方法，建立健全园区各项管理规章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到实处，有力推动了园区工作全面发展。

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇九

为全面贯彻落实科学发展观和十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地的基本国策，进一步加强耕地保护工作，我乡严格按照《xx省人民政府办公厅关于印发xx省市（州）政府耕地保护责任目标考核办法的通知》的要求及市级相关部门的有关文件精神，认真开展落实全乡耕地保护目标责任履行情况检查验收工作，现将工作情况汇总如下：

目前全乡耕地面积15290亩，基本农田面积6509亩。20xx年建设占用面积110亩（其中场镇新区建设占地35亩，敬老院建设占地75亩），灾害损毁6亩。

为抓好耕地保护工作的落实，乡党委、政府对此项工作高度重视，由分管领导带队深入11个行政村（社区）对耕地保护工作进行专项检查验收与自查。一是对照乡基本农田保护责任书进行抽查，重点查看划定的基本农田是否落实到地块；二是检查基本农田保护档案资料是否齐全，是否按要求设置了基本农田保护标志；三是检查基本农田保护责任书的签订和落实是否到村、到组、到农户，基本农田保护的各项管护制度是否落实。通过检查，各行政村耕地保护的各项工作基本落到实处。截止目前全乡共有耕地保有量15290亩，保护率达99%，并设置了国土资源局统一格式的基本农田保护标志牌1块。

经过检查验收，各村在基本农田保护工作中做出了一些成绩，但还存在问题：一是基本农田质量还有待进一步提高。虽然各村为提高基本农田质量做出了很大努力，但是由于全乡耕地质量总体不高，为了落实市政府下达的保护任务，我们不仅把质量高的耕地划入基本农田，而且还有相当数量质量一般的耕地也划入基本农田，所以这部分耕地质量还需进一步提高。二是档案管理有待进一步提高。由于各村工作任务繁重，少数村对耕地保护工作不够重视，档案管理不规范。三是对耕地保护工作宣传不够，群众对耕地保护意识淡薄；四是少数村耕地保护责任意识不强；五是耕地保护责任没有真正落到实处。

针对以上问题，我乡在认真总结经验的基础上，于20xx年度着重采取了以下整改措施：一是不断加大了宣传力度。广泛开展宣传咨询活动，通过播放音像资料、展出版面、发放小册子、拉横幅、贴标语等形式，进一步提高了广大干部群众保护耕地的积极性，为耕地保护营造良好的社会氛围；二是加强耕地保护基础工作建设。在完善档案、台帐的同时，对全乡耕地保护标志、标识、标语进行修复刷新；三是不断加大执法力度严厉打击违法占用耕地行为。通过以上措施的实施，为有效保护耕地、保障粮食安全、促进全乡经济健康发展，都起到了良好的作用，为完成耕地保护目标任务打了坚实的基础。

xx乡人民政府

20xx年11月15日

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇十

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇十一

(2)单位建筑面积能源资源消耗量=略

(三)各类能源资源消耗水平降低原因分析

能源资源消耗增长原因是电消耗增长是学校更换校舍，装修施工导致，教师办公和教学所用电增加所致,水消耗情况增长是学校更换校舍，装修施工导致。

二、节能措施落实情况

(一)、体系建设。

1、建立健全学校节能工作领导小组，由党支部书记任组长，副校长任副组长，领导小组成员由学校内各部门主管人员及党、政、工、团各方面的精英组成。

2、定期召开节能领导小组会议，商讨符合学校实际情况的节能措施及规划，群立群策并由相关人员做好资料收集与整理。

3、节能领导小组定期巡查校园内节能降耗工作的具体实施情况，发现问题及时提出整改意见，有效的促进了我校节能工作的顺利进行。

(二)、监督管理、监察。

1、我校把节能目标已纳入学校年度工作计划中，并由节能领导小组全体成员负责监督管理。

2、学校节能领导小组成员分工明确，领导小组成员各自监督管理自己负责的区域，并能很好地与相关教师作好沟通，确保节能工作的顺利进行。

3、节能领导小组每天不定时的对各耗能场所进行抽查，确保节能工作落到实处。

4、学校建立了重点用能部门名单，并制定了相应的节能管理制度，如：语音教室、多媒体教室、网络教室、电子备课室、水房、卫生间等。

(三)、宣传、教育、培训。

1、学校为了把节能工作落到实处，让全体师生逐步建立节约能源、节约资源、自觉参与的意识，经常利用校会、队会、班会及红领巾广播时间，对全体师生进行宣传。利用校园宣传栏、班级板报等其他形式进行潜移默化的教育与宣传。

2、定期利用教师全体会时间对教师加强节能工作方面的教育，宣传节能工作的重大社会意义。

(四)、建立料好的激励机制。

1、由学校出资专门建立了学校节能专项资金，主要用于用能部门节能措施的整改。

2、学校对于节能工作非常突出的师生个人和集体在每学期末都会进行全校性的表彰。

3、对浪费能源的现象坚决制止，并对相应人员进行帮助教育。

三、学校下一步采取的措施

对全体师生加大节约能源的宣传教育力度，针对耗能重点问题、突出问题建立更为合理有效地管理、监督、奖励机制，并定期巡查、抽查各班及办公室的耗能情况，发现问题及时纠正。

四、20xx年学校节能工作目标任务和措施

20xx年，学校在上级领导部门的协调帮助下将校内四百余盏传统灯管全部更换为广东东莞百分百节能灯管，同时在20xx年底对学校内的卫生间上水系统进行了全部更换，完全可以达到更好的节电、节水效果，在新的一个年度中，学校将加强日常巡查，保证没有长明灯、长流水的现象发生在校园内，同时积极宣传低碳生活理念，在20xx年计划用电量比20xx年下降6%左右，用水量下降5%左右。

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇十二

在教育局的正确领导下，我校认真学习和贯彻党的精神，引导师生员工全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题，提高教育发展质量和效益。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化教育教学改革，切实加强师德建设和教师培训工作。坚持从严治教、规范管理，推进和谐校园建设。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以“依法办校，科研兴校，质量立校”的办学策略；以“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”为办学理念；以“教学高质量，管理高效能”为办学宗旨，与时俱进、锐意创新、扎实工作、力求实效，以课程改革为契机，以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻党的教育方针政策，实施素质教育，加强领导班子思想政治建设，组织建设和作风建设，狠抓师德师风，学校各项工作取得全面丰收，实现了xx年我校制定的各项管理目标，较好的完成了本学年度各项工作目标任务。我校xx年目标管理自查总分为分。现将我校xx年目标管理考核工作汇报如下：

过去的一年，学校被评为“学校”，“先进学校”，“先进校”。师生受各级表彰、嘉奖达x人次。初xx级、高xx级新生招生工作取得了良好成绩，初xx级中考、高xx级高考取得优异成绩。目前，我校在校学生数达x人，设xx个教学班。在职教职工人数达x人。

思想政治工作是做好其他工作的先导。强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象。教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，我校狠抓师德、教风建设。一年来，我校思想政治工作深入持久，卓有成效，广大师生觉悟提高，思想稳定，遵纪守法，为其他工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

1．加强党建，精诚团结。

根据上级党委安排，结合我校实际情况，我校党支部在x月召开支部大会，增选部分支委，并对支委各成员进行了分工，组织全体党员深入学习贯彻中央办公厅四个保持共产党员先进性长效机制文件，配发学习笔记和学习材料，安排学习计划，布置学习任务。

党支部积极开展入党积极分子培训活动，又一批优秀教师向党组织递交了申请，学校党组织进一步壮大，x位同志光荣加入中国共产党，我校在职教师中党员达到了xx人。党员同志始终战斗在一线，是学校的中坚力量。学校优秀班主任、优秀教师、优秀教教研工作者、学校优秀管理干部，处处都有党员干部的身影。

2．依法治校，民主管理。

学校注重法律学习。学校党政班子能够依法治校，采取年级组聘任制的用人制度。学校坚持校务公开制度，坚持政策决定公开，意见整改公开，处理结果公开，做到办事有理、有据、有序、有纪，同时充分发挥工会组织民主监督职能。对学校重大决策、帐务审查、规划招标，评优评先等工作进行全过程监督，并对结果进行公开。针对绩效工资政策和新课程改革带来的新情况、出现的新问题，学校已计划制订和重审学校一系列规章制度。

3．师德为首，以德服人。

学校对老师倡导终身学习的新型理念。学校领导带头学习进修，全员学习、终身学习、自觉学习的学习型组织已得到较好体现，教师全面完成了合格学历进修。学校还对新来的青年教师定期进行上岗前培训和考核。学校坚持把师德教育与学习《教师职业道德》《公民道德建设实施纲要》相结合，建立和完善了教师档案。

学校加强了行风建设，要求全体教师以内在的素质彰显形象，制定了成都华西中学教师课堂教学常规等条例。由于我校行风建设常抓不懈，效果显著，在对学生进行教育方面，要求以理服人，以德服人，多做细致的思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。结合四川省政府、成都市教育局关于规范教学的相关文件精神，我校按要求排查整改，认真落实常规要求，老师们也以自己的实际行为和良好的风范为学生树立了榜样，得到了社会各界普遍好评。

4.干部下班，身先士卒。

领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，我校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，提高干部的主人公意识和公仆意识，在教职工中和社会上树立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬点，参与班级管理，为年级组和班主任工作出谋划策、排忧解难，为学科教师提供帮助和支持，自身起好示范带头作用。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍正在形成。

5.政治学习，常抓不懈。

加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度。充分利用“政治学习”和“业务学习”的机会，组织全体教职工认真学习各级教育工作会议精神以及《中小学教师职业道德》、《教师法》。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性，从而转变教育教学观念，增强做好教育教学工作的使命感和责任感。

6.校务公开，接受监督。

自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校继续加强“学生家长会”监督作用，并定时召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的公开信”等形式，诚恳征求学生家长对学校教育教学工作的意见和建议。

7.科学管理，贵在落实。

实行“绩效工资”后，利益分配的方式及激励机制的修订或建立，要在广泛听取广大教职工意见基础上展开。

要进一步改进和完善学校管理体系，增强其科学性和操作性，过程管理的周期还应缩短，过程管理的力度还要进一步加强，对于发现的问题还需更加及时有效地解决，并及时通报给全校教职工，扩大管理的影响力，使全校师生经常感受到学校管理对自身的约束作用，提高学校管理的效率。

德育工作是素质教育的灵魂。广大教职工，特别是各位班主任在政教处，团委、年级组、教研组的直接组织下，开展了系列德育活动，使我校校风、学风不断朝良性方向发展，学校办学正面声誉和社会满意度进一步提高。

1．德育渗透，活动先行。

我们始终本着“育人先育德，成才先成人”的育人思想，把学生的思想道德教育和行为规范放在首位，从不因为学生的升学压力大、学习任务重、学习时间紧，而忽视对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义、前途理想、公德意识、文明观念等方面的教育。

坚持以课堂为主渠道，开发教材和教学活动的育人功能，加强相关学科的思想渗透教育，对学生思想品质进行潜移默化的熏陶和影响，有利于帮助学生树立正确的人生观和人才观。

坚持以活动为载体，创造一种积极上进、健康发展的氛围，达到了以活动育人的目的。无论是每周一升国旗仪式、两操、新生军训、田径运动会等全校性活动，还是各班的班会、课外活动，从没有放松对学生进行道德思想教育，为学生“求学做人”奠定了良好的基础。在区教育局组织的“xx活动”中，我校获比赛第x名，比赛第x名，舞获奖，综合排名获中学组第一。学校还利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报、闭路电视系统、横幅等宣传阵地，积极开展各种宣传教育活动，每月都组织相应的专题活动：法制、安全教育专题；诗词欣赏、创作专题；革命传统教育专题；学生行为规范教育专题等等。这些活动均取得了很好效果。

坚持以正确的舆论引导学生，以高尚的精神鼓舞学生，以优秀的典型教育学生，每学期期中期末通过组织先进班级评比、优秀学生的评比，对品学兼优的学生发奖状、奖品，在每学年开学典礼上发放朱清时奖学金，并将其相片张贴宣传，极大地增强了全校学生求知上进的动力。

一年来，学校利用各种新闻媒体积极开展对外宣传报道，在《成都日报》、《成都商报》、《教育导报》等报刊发表了xx篇学校宣传报道，成都电视台、四川电视台、中央电视台对我校也有新闻或报道。

2．养成教育，制度保证。

学校在政教处、团委的牵头组织下，充分发挥学生会的作用，从仪表、行为到思想境界对学生一步一步培养，制订班规班约等管理制度，点点落实，级级强化。通过班级班风、学风的评比、考评、目标责任制等多项规章制度，以文明监督岗、文明活动月、教寝室评比、征文比赛、联欢晚会等不同形式为平台，培养学生文明行为和习惯。

学校团委充分发挥学生干部队伍的作用，提高学生自治能力，提高学生自我教育、自我服务的意识。校园卫生环境得到了明显改善。学校无愧于成都市绿化先进单位？？？这样的光荣称号。

3．健康教育，心理辅导。

学校十分注重学生的身体健康教育，坚持早锻炼，坚持做好两操，定期举行冬季三项竞赛和一年一度的田径运动会。xx年学校组织田径运动队参加区中小学田径运动会又获团体总分第x名。

针对一些学生存在的心理问题和障碍，心理健康教育刻不容缓。把德育工作与学生心理研究相结合，设立校长信箱，成立心理咨询诊室，及时解决实际问题，扫除学生心理障碍，培养学生良好的心理素质。同时，我校政教处组织全体班主任进行心理教育培训？？？，提高了班主任的思想素质和业务水平，涌现了一大批优秀德育工作者。

4．安全教育，平安校园。

学校与桃x派出所共同实施了“警民共建”工程，在校门口安装了探头，清除了校园周围的“三室一厅”，有力地维护了青年学生的身心健康。

通过强化门卫管理，加强防范教育。以各部门的协同努力，有效地保障了学校天天平安，无重大安全事故，无师生违法违纪案件和刑事犯罪。xx年度综合治理无重大安全事故，被评为成都市综合治理先进学校？？？。

5．家校联通，齐抓共管。

xx年初，我校调整了家长学校组织机构，进一步完善了工作制度，制定了工作计划，建立“家校通”，定期召开学生家长会、科班教师会，形成了学校、家庭、社会三结合的“三位一体”教育网络。200x年x月政教处申报了市级课题“学校家庭社区三结合教育的实效性研究”。通过家长会和家长代表会，与社会及家长保持密切联系，逐步形成对学生教育的共识和合力。

6.弹性管理，量化考核。

实行了班级德育成绩量化考核制度。其基本思想就是每学期每生的德育基本分分，以学生的表现、纪律、出勤、成绩、仪表以及事态等按好与差进行得失分结算，逐日打分，周末结算，下周一由德育处在公告栏公布分数。根据班级学生的得分情况，作为学校评选先进班级、先进个人参考基数。

xx年，学校以新的发展规划为引领，以提高课堂教学实效性为抓手，促进教师专业发展，优化学校师资队伍，努力打造一支与创建区级和谐教育实验区、新一轮高中课程改革相适应的师资队伍。

1.全员培训，专家引领。

学校积极开展读一本好书的活动，特别是教育教学理论的书籍，组织教师学习美国心理学家加德纳的《多元智能理论》，引导教师运用多元智能理论进行教育教学的实践，从而真正转变教育观念，关注每一个学生的发展，落实在教育教学的行为中。充分利用省、市教育专家资源，开展理论学习和教学实践的研讨。使教师越来越清醒地认识到，学生的智能是呈现多元性的，教师应俯下身子，善于发现学生的长处，进行有效的引导，让学生身心健康、和谐成长，成为最好的自己。

我们聘请全国著名的课改、教改专家学者对全校教职工进行专题培训，对“课程改革”、“教学改革”进行深刻又浅显的解读，使全体教职工不断明确学校办学的理念、办学目标和培养目标，在此基础上指导教师制定专业发展的个人规划，使教师个人专业与学校事业共同发展。

学校开展多种形式的校本培训，为青年教师架起了专业发展的桥梁，即初职期教师提高课堂教学能力培训基本模式、发展期教师提高课堂教学能力培训基本模式、成熟期教师提高课堂教学能力培训基本模式。使不同层面的教师都有其专业发展的空间。加强教育科研和信息技术的培训的针对性和有效性。

学校发挥四川省教科所、成都市教科所、成华区教研室的专家指导作用和“成华区名师工作站”的带教作用，加速培养青年教师的进程。基本形成了市——区——校三个层面的骨干教师队伍。学校现有特级教师5人、区学科带头人x人、区骨干教师x人、校级骨干教师x人、高级教师xx人，优化了师资队伍。在成华区xx年度中学课堂教学优质课评比中分别获得了“一等奖”x个、“二等奖”x个和“三等奖”x个。积极组织教师参加成都市“九校”教学赛课活动，加强教研组建设，使教研组更充满生命活力。

2.机制激励，个性发展。

落实教学评估机制，调动教师的积极性。学校制订并通过《成都华西中学教师教学工作量化考核方案》，《成都华西中学教科研奖励条例》，将教师的教学效果、科研成绩等折算成具体的数据，并将考核数据与评优、评先、晋级紧密挂钩，极大地调动了一线教师的积极性和创造性。

3.管理过程，落实常规。

狠抓常规教学管理，确保良好教学秩序。xx年初，学校进一步调整了教务处、德育处、教研组、教学指导组的组织机构，分工更加明确，严格执行各项教学常规管理。教务处狠抓日常教学的“备课、上课、批改评讲作业、辅导、考试”五大环节，突出课堂教学秩序管理，每天派专人进行检查记载，做到节节课有人上，坐班考勤无缺席，通过严格的检查工作，保障了学校教学秩序的稳定，提高了教学效果。

完善问卷调查制度和随堂听课制度。教务处和年级组通力合作，通过问卷调查和召开师生座谈会、随堂听课等活动的持续开展，广泛收集教学意见，沟通教与学渠道，改进教学工作，提高了课堂质量。

完善教学检查制度。每学期学校教学指导小组分年级调研检查，期中、期末，教务处带领各教研组认真进行备课作业检查，对每位教师的备课情况和作业批改情况进行全面检查、评比，分出不同的等级，记入教师师德档案，并与期中期末考核奖挂钩。我校教师上课优秀率%、备课优秀率%、作业批改优秀率%。

学校的中心工作是教育教学，教改是提高教育教学的关键，换句话说，要提高教育教学水平，必须抓住教改，研究教改，落实教改，让教师动起来，让学生活起来，让学校亮起来，在“真”上求功，在“实”上求精。一年来，我们围绕成华区“和谐教育”课题，紧紧依托我校的长远目标，开展了一系列卓有成效的工作。

教学特色是学校生存发展的通行证。成都华西中学的教学特色是在传承百年传统、创新教育体制、强化教学管理、深化课程改革、推进教育科研的基础上逐步形成的。

1．传承百年传统，弘扬艺体特色。

学校具有悠久的体育运动传统特色，崇尚运动、敢于拼搏。各级运动队在各种比赛中为学校赢得了很多荣誉。校足球队先后7次代表四川省参加全国中学生足球比赛，获得良好成绩，曾获法国“敖唐杯”青少年国际足球邀请赛冠军，多年来一直囊括四川省、成都市各种比赛的冠亚军。田径队为奥运输送了后备选手。xx年成都市首届初中生综合运动会，我校获团体总分第二名。校艺术团在全国、省、市各级艺术比赛中取得优异成绩。我校合唱团曾获成都市第六届、第七届中小学生艺术节合唱比赛一等奖；参加四川省中小学艺术节歌咏比赛多次荣获一等奖；我校学生美术作品获四川省第四届中小学艺术节一等奖，第十届全国中小学生绘画、书法比赛中一等奖；我校舞蹈队多次获成都市中小学生艺术节舞蹈比赛一等奖，学生表演唱比赛一等奖；器乐类获cctv全国少儿艺术电视大赛决赛银奖，四川省青少年艺术人才选拔赛决赛一等奖，成都市少儿艺术新苗大赛“十佳”，美术、书法获全国比赛的金、银奖。

2．创新教育体制，构建教学特色。

教育的创新，从根本上讲是体制的创新。品牌、教师、管理是影响质量的三大因素，华西中学要全面融入教育服务市场、消费市场，这种融入是以教育质量为竞争核心的融入，要放大公办学校的传统优势，探索私立学校的创新机制。为了整合教育资源，提升办学水平，探索大学、中学携手培养高素质创新人才的途径，满足人民对优质教育资源的需要在上级的关心支持下，我校与电子科大签订了协议，成为全国著名的高校——电子科技大学的附属中学。这是我校落实办学思想的一大创举。

小班化教学，是我校落实办学思想形成的又一大特色。我校的英语实验班均配备了两个教室，营造良好的英语环境与和谐的气氛，探索全英教学，积极开展基于网络的学习；数学实验班明确学习目的，强化数学基础知识和能力，激发兴趣；传授数学思想和数学方法，培养创新意识和创新能力。高中各年级的英才班也即将开展小班化教学探索。

学科课外活动参加人数多，适及知识面广，内容丰富多彩，学科特色鲜明。

语文科。

数学科：创办学生的数学刊物如数学板报、数学小报、数学信箱，设立数学问题征解，写数学小论文等，介绍数学前沿、数学思想、数学故事，研究性学习等，注重数学在其他学科及现实中的广泛运用，实用性强，趣味性强。

英语科：英语演讲比赛，英语故事会，英语单词竞赛以及外事接待活动等，体现出“突出英语文化”、“激发学生兴趣”、“强调学生主体”等特色。

生物科：开展与激发学生兴趣相结合、与生活实际和健康相结合、与自然环保相结合为特色的课外活动，如初中开展了以“鸟类知识展”、“植物调查”等课外活动，高中开展了“现代生物知识信息”收集研究活动。

目前课外活动的开展，缺乏学科课外活动的整体思路，缺乏对学校开展课外活动的系列保障。

在课外活动方面需要改进的是，在科创方面多花功夫，在时间上给以保障。

在课外活动方面下一步的思路和措施是，加大对教师的培训，纳入课程改革项目，安排课外活动内容和时间，增加学生参与机会。

3．强化教学管理，突出管理特色。

我校的教学工作管理“三全两重”为特色，“三全”就是“全面、全程、全员管理，“两重”就是“重细节、重过程”。在充分听取部分骨干教师、年级组、教研组、中层干部意见的基础上，制定完善了包括“备课、上课、作业批改、公开课、听课、教学反馈”等环节的《成都华西中学教学常规要求》《教师教学工作手册》，坚持开展每期两次全校范围的评教活动，定期召开年级教师大会。为确保“三重两全”管理思想落实到位，学校建立了由下年级领导直接指导下的、由“年级组长、党小组长、工会小组长”组成的、有年级组长全面负责的“三长”联系制，组建了教学质量指导考核小组，充分发挥了集体的智慧、活力和创造精神，增强了教学管理的连续性、科学性。

4．深化课程改革，推动科研特色。

教育科研工作是全面提高教育教学质量的助推器。学校科研工作的原则是：课题带动科研，以科研促进教学；学校科研工作的指导思想是：课题源自课堂，制度规范科研，科研促进教学；学校科研工作的策略是：“问题——课题”的策略，开展“主题教研”、“课堂攻坚”活动，使科研工作常态化。学校成立了教科室，制定了《成都华西中学教育科研管理条例》以及相关的科研成果奖励政策，坚持每年召开教育教学年会。针对我校搬迁阶段科研工作比较薄弱的实际，我校科研工作采取“问题—课题”的策略，在教职工中开展“三个一”活动：读一本书、写一篇论文、上一次研究课。把科研工作与教师的日常教学结合起来，学校还开展教育叙事研究，在教师中征集“我精彩的教学片断”、“我难忘的教育故事”。为进一步推动教学科研，学校提出了“课堂攻坚”的口号，积极开展“主题教学观摩——主题评课反思——主题教学讲座——主题教育讨论”的“主题教研”活动，按照“过手、过关、过细”的要求，做实、做精、做细教学科研工作的各个环节。

我校将以积极开拓进取的精神，构建有特色的课程体系。组建以教科室、教研组长、特级教师、学科带头人、高级教师、骨干教师为核心的课程设置研究队伍。按照开设各类课程的构想，分科学人文类、修身健体类、自主活动类和社会实践类，分层次地设置各类课程。提升、整合认知经验、道德信念、审美情趣、健身方法等，构建学校素质教育的新课程体系。

1．营造教研氛围。

《成都华西中学教科研奖励方案》实施以来，全校教师参与教研活动的积极性进一步提高，校园教学研究之风日渐浓厚。

此外，学校加强了实验室，微机室、多媒体教室等硬件建设，突出信息技术教育，使许多教师运用多媒体教学能力得到明显提高。一大批教师，尤其是中青年教师能熟练地运用多媒体进行教学。

学校还建立和完善了成都华西中学网站，并及时更新内容，为宣传学校和教师对校内外交流提供了一个现代化的平台。

2．开展校本培训。

为了加快年轻教师的培养速度，鼓励青年教师脱颖而出，提高全校教师队伍的整体素质，使我校教学工作再上新台阶，出台了《成都华西中学青年教师培训教学方案》？？？，明确了职责，注重评估，并给予鼓励。

学校举行了青年教师教学优质课比赛，取得了良好的效果，许多青年教师很快就进入了角色，在教学工作中取得了优异成绩。围绕区教育局优课评比和教干评课活动，我校各学科的中青年教师教学开展优质课比赛活动，在此基础上选拔出优秀教师参加区优课评比，在区中小学优课竞赛和教干现场评课活动中，我校教师获奖？？？。

教学过程中的“备、讲、批、辅”等各个环节，教学指导小组分工负责，严格把关，加强指导和督查，提出了相应教学要求。针对我校的青年教师多这一实际情况，学校组织新老教师结对帮扶，以老带新，以新促老，互相学习，共同提高。这些措施的实施缩短了青年教师间基本功和教学水平的差距，并促进了青年教师的成长。

3.加强应试教学。

全力抓好毕业年级备考，升学考试成绩实现历史性突破。

xx届初三，全体教师精诚团结，通力合作，找准方向，巧干快干，制订了一套切实可行的中考备考方案，超额完成了学校预定的中考任务。xx年中考在全体初三教师和各部门的努力下，取得了优异的成绩，x名学生参加中考，考入高中的学生x名，上重点线xx名，重点录取率达%。

4.结合课改教研。

为迎接新课改，我校有计划的对我校高中教师进行新课程教材、教法、教学理念进行培训。通过请专家到校作报告、送教师外地学习、网上通过视频材料交流等形式，使教师深入领会新课程理念的核心思想，在日常教育教学中身体力，提前布局。

学校要形成集体研究的氛围。改变评价体系，先集体后个人。先对年级组、教研组、学科备课组的教师进行捆绑式评价，再对个人评价，以有利于形成工作合力，有利于发扬团队精神、集体智慧，有利于提高教师的整体水平和身心健康。

上好常规教研课。要求每个老师每学期上一节教研课，要在“实”上多下功夫，在“精”“细”上多动脑筋，眼睛盯在学生上，思想放在管理上，精力放在教学上，功夫下在质量上。在教学中要研究教材、学情、教情、考情，要有效训练、有效考试。培养学生学习动力、学习能力、学习毅力和科学用脑。检查、反馈、评讲、矫正等后续工作要进一步落实。

加强备课组集体备课。备课要备学生，备教法和备学法。要在如何教会学生自主获取和运用知识上下功夫。要注意讲、练、评的关系，讲、练要突出基础和重点，评要教会学生解题的思路和方法。在复习教学中，例题要精选，练习要精练，不能搞题海战术，做到精心评阅，精心分析，把课堂纠错与个别辅导相结合。

应加强理论研修和专家引领。使教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人，确立“一切为了学生的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视学生独立性、自主性的培养与发挥，使获取知识、学会学习、掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我、学会合作、学会做人的过程。

要加强教育的开放性。加强教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中要立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。要结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教师外、校外，加强学校教育与社会的密切联系。

1.课题研究思路明确。

我校课题研究的基本思路是，以素质教育和课程改革为背景，以现代教育思想和技术为先导，以课题研究为聚点，以提高教育质量为目的，搭建教师专业发展的平台，促进我校稳步跨入现代教育高地，实现华西人百年梦想。

2.课题研究管理规范。

我校课题研究的操作模式有：整合模式、系统模式。

整合模式：我校以课题研究为基本运作模式，整合新课标的实施、新课程的落实、教师继续教育的校本研修、常态教学研究、教育教学专题研究等内容，突出以人为本、效率优先、统筹兼顾、合作协调的科学发展模式。

系统模式：系统论告诉我们，系统结构决定系统功能。经过长期的实践，我们认为以下运作系统具有人本、高效、协调的特点。

学校行政。

学校各处室支持。

教科室。

课题组教研组和年级组。

领导小组（行政领导担任组长）年级备课组。

研究小组小专题组。

其中，学校行政对立什么课题、如何组建课题领导小组和研究小组等重大问题作决策，教科室具体执行学校行政的决定并对课题研究的全过程实施规范管理，课题领导小组组长通常由校长担任，负责审批课题方案、保障课题研究过程、督促课题成果的推广等工作，课题研究小组具体实施课题研究。小专题是在课题组统一计划下的具体研究内容，可以有几个或者一个研究人员担任，一个或几个小专题构成年级备课组的研究任务，几个年级备课组的研究任务构成教研组或年级组的研究任务。些小专题又可以独立申报校本课题，条件成熟时可以独立申报结题或者评奖。

在教师进行自己的专题研究过程中，学校组织或派出教师接受相关培训，为教师提供学习资料和学习的平台，帮助教师更新观念、掌握科学研究的基本理论和方法以及技能、解决研究中困难、推广课题成果。

实践表明，教师继续教育的最佳方式就是参与课题研究，教育科研是教师专业发展的最佳平台。

3.研究成果推广运用。

近几年我校课题研究的的主要成果有：

xx年我们的国家级课题《青少年挫折教育研究》和《青少年自主德育研究》结题，前者获得四川省科研成果二等奖，其中关于相对弱势班级教育研究、关于青少年挫折问题的研究等成果已经融入我校的“自主德育”“细节德育”之中，形成我校德育特色。

xx年我们的国家级课题《网络环境下的中学生学习策略研究〉结题并获总课题组一等奖，其中网络环境下的英语学习策略研究、数学学习策略研究的成果已经融入课堂教学中，成为我校学科教育的重要特色。

xx年我们的国家级课题《基于交互白板的语文数学外语学习策略研究》结题，获得总课题组二等奖，目前正在大力推广其研究成果。

目前我们即将由两个省级和市级课题结题，它们是《网络环境下的语文、数学、外语学科学策略研究》和《初中数学自主学习研究》。

在研究过程中，这些课题的小专题作为校本课题，其成果几经汇集成《华西学人》（三本）和《教育研究成果集》（四本）以及教学案例、录像。成为我校教师专业进修的校本资料。

4.课题研究任重道远。

今后我校课题研究的工作：做好待结题的课题的结题工作。开发新的研究领域：

（1）《构建和谐教育，促进高中学生多元发展》课题，已经上报区教育局，并请中国教育学会顾明远等专家进行了指导和论证。

（2）教育部课题《基于网络的教师专业发展cop平台》已经得到区教育局支持和总课题组认可。

随着课程改革的推进和“和谐教育”实验区工作的开展，学校教育科研将面临前所未有的新课题，我校将在教育科研体制结构方面继续改进，争取使学校教科室成为我校教育改革、新课程实施和教师专业发展的重要平台。

运管所工作目标考核自查报告（模板13篇）篇十三

一、经济发展：

场镇建设已完成排污管网铺设和配套设施建设；阵地建设已完成上坊寺村两委综合办公用房建设；产业培育已完成新型农业生产经营主体13户；水果产业已完成楼子寺村有机火龙果建设300亩；茶树基地已完成400亩茶树栽植，已建成园；现代农业示范园区建设已完成广绿、茂源园区的标准化建设；国土整治已完成桂枝垭村的国土综合整治项目；生态建设已完成生态示范乡建设的内容和任务；新农合任务全面完成20xx年新型农村合作医疗保险任务（约88元）；道理建设已完成双拱桥、上坊寺、桂枝垭三个村的社道公路硬化约8.5公里。

二、特色工作。

（一）村级远程教育：观音岩村已建成市级示范站点，金铧寺村已建成县级示范站点。

（二)有机农产品认证：“广绿”火龙果获得有机认证;“茂源”丈黑香猪获有机认证。

三、招商引资。

20xx年3月，引进业主肖强投资300万元，租地400亩，建茶树基地，目前已建成园。

四、经验推广。

“三抓三强三包”和秀美xxx建设获《xxx日报》和《xxx乡镇风采》宣传。

五、争取资金。

争取农村道路建设资金和土地开发资金共30万元。

xxx县xxx乡人民政府。

20xx年xx月xx日。