心得体会是一种对自己经验的内省和反思，帮助我们更好地理解自己和他人。以下是一些著名作家的心得体会摘录，希望能够给大家带来一些启迪。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇一
作为当代的大学生，拥有着满是朝气的青春，在青春里，我们要学会心有大我，能够做到一方有难，八方支援。
没有很清楚的记得当年非典疫情蔓延时的情形，毕竟当时还小，但这次新冠病毒爆发，我有深刻印象。对于疫情情况确定后中国所爆发出的力量，令人震撼。祖国同胞们团结起来，用整个中国的力量来帮助武汉度过难关。各地的医生护士团队，置自己的生死于度外，都自发支援武汉，带着身为中国人的一颗热腾腾的心，去把我们的力量传递。
今年年关，这么一批白衣英雄抗战在疫情的战场上，守护着我们的生命，这是何等伟大的英雄情怀。我不禁热血沸腾，再好的说辞，都不如英雄们的一滴汗水来的实在。这才是中国，这才是我为之自豪的祖国啊。在这片土地上，我们手拉着手，心连着心，勇敢的面对风暴。祖国，我为你自豪。祖国，你是我的骄傲。祈愿，疫退役止，此后风调雨顺，国泰民安。
我们要书写自己大写的青春之梦，拥有大写的青春。虽然我们暂时无法担负起国之重担，但是我们要明白我们紧握手中的知识，读书的力量，我们要用这最有力量的武器肩负起未来的希望。一切的行动要从小事做起，不要忘了社会赋予我们的责任与义务，记住行有大德。经过此次疫情课堂的学习，我们也就应该更加沉稳。只有这样，方能成为真正的国之栋梁。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇二
新年总给人带来新的期望。而今年注定是一个不平庸的开端。一场疫情从武汉蔓延整个中国。
“岂曰无衣，与子同袍”，当疫情席卷而来，口罩消毒水一度成为了生活中的紧需品，一时被抢购乃至脱销。许多爱心人士却毅然将手里的物资捐赠，不求回报亦不求留名。“青山一道同风雨，明日何曾是两乡”。
许多国家对中国伸出了援助之手。一海相隔的日本，也将百万口罩送至我国，留书激励。巴基斯坦从全国征集医疗物品予于支援，积极肯定中国抗击疫情所付出的努力，堪称“巴铁”。这些来自不同群体，地域的帮助，为抗击疫情凝结了难得的温暖和力量。
在此次抗疫的过程中，我收获了许多，也成长了许多。原来野味不能随意食用;原来口罩对疾病防控而言十分重要;原来在当今浮躁的社会需要一个急刹车......在居家隔离的这段时间里，我最终拥有大把的时间磨炼自己的学习技巧，也最终可以让自己这颗躁动的心平静下来。之前的我总是不把假期当做提升自己水平的机会，而肆意挥霍。此刻，在疫情中我学会了如何沉下心来学习，还学会了把握并合理利用时间的方法。除此之外，以前不善关怀他人的我，甚至还当起了一个居家小“暖男”。
一个伟大的民族，不能没有英雄。一个伟大的国家，不能没有先锋。鲁迅曾说，“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人...这是中国的脊梁。”武汉市金银潭医院是新型肺炎最初的“小汤山”，院长张定宇身患渐冻症，妻子也因身处一线而遭感染，他依然身先士卒，坚持奋战。耄耋之年，钟南山院士李兰娟院士临危授命，奔赴抗疫最前线，为打下抗疫战服下定心丸。“国有战，召必回，战必胜”，各地医疗人员在请愿书上留下一个个指印，不计酬劳，不论生死，逆着人流，驰援武汉。面对来势汹汹的疫情，面临无知和无奈，他们冲锋在前，在没有硝烟的战场上为你我驱散阴霾，不安疾恙。黑格尔说过：“一个民族要有一群仰望星空的人，才有期望”。我们的民族一直有这样的人，一直充满期望。
马尔克斯的[霍乱时期的爱情]，告诉我们在那些平庸的日子里也有星光闪烁的真情和执着。如今病毒肆虐，时光也悄悄地在疫情时期谱写一般人生活的感动：九旬奶奶守护确诊儿子四天四夜，告诉我们何为“养儿一百岁，常忧九十九”。年轻护士与男友隔门相“拥”，让我们看到“隔离病毒但不隔离爱”的脉脉情义。抗击疫情一线的工作人员时时刻刻牵动着我们的心，我们为之感动，又为此彻夜难眠。
摆脱了最初的手足无措，反击的战役早已打响。火神山，雷神山，方舱医院等已落成，医疗人员纷纷驰援前线，爱心人士身体力行地帮扶，银幕上，一个个名字和身影汇成黯淡疫情中难得的温暖和力量，触动着所有人。在我们看不到的角落，总有人默默撑起万家团圆灯火通明，逆着万千车流，在凛寒严冬中，在危机四伏的疫区，如钟南山一般的逆行者毅然选择奔赴最前线，在那个没有硝烟的战场，他们不惧险难，以血肉之躯为你我撑起生命的屏障。他们兴许并非身怀异禀，却有一颗温暖，执着的心。一份不留名的物资，一个无声的背影，他们用行动诠释着那句箴言，“英雄就是一般人拥有一颗伟大的心。”
千人同心，则得千人之力，万人异心，则无一人之用。在疫情防治前，举国一致表现出高度的同心同德，譬之辟谣于初婴，譬之授知于未然。邻里互助，患难相恤，戮力同心则无跨不过之坎，同舟砥砺则无达不达之岸。
春天已来，待疫消逝，江城樱花会再次绽放，邀我们共赏，美好生活会如期而至，你我将再次绽放笑颜。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇三
这是一个不一样的年，因为一场突如其来的“风暴”揪动了全国人民的心，“新型冠状病毒肺炎”宛如一颗原子弹在中原大地上爆炸，疫情肆虐，牵动着众多国民的心。
的非典我不曾经历，可这次疫情却给我留下了深刻的印象，多少人因疫情而失去生命，多少家庭不得团圆，多少人被网上的谣言弄得惶惶不可终日。
这是一场没有硝烟的战争，但这注定是一场严重的战役不平庸的战役。在这场战役中，我们每个人都是参与者。白衣天使不顾生命安危奋斗在第一线，他们不舍昼夜，呕心沥血，以生命为代价，尽量挽救病人;更有84岁的钟南山院士继03年非典之后再次披挂上阵，坚守在第一线;无数民众自发组织捐钱捐物，为“武汉”加油。
在这场疫情中我们不仅收获了感动，也窥见了一些人的狭隘，利用机会，大发“国难财”。在新闻中我们看到了某些药店卖出了50元的天价口罩，63元的一颗白菜。疫情面前全国人民抗疫一心，却看见这样的消息，不免让人寒心。无论何时何地我们都要坚守底线，时刻心系武汉的同胞和其他地区的患者。
这是一场与时间赛跑，与死神搏斗的接力赛。然而比赛的胜利终会属于我们。我们个人虽然渺小，但我们究竟温暖有光，让我们大家凝结起来，待春回大地，人间定会锦绣如初。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇四
剧永恒追不完，游戏总有新版本，学习却是随时随地的永无止境。初春战“疫”的号角吹响，无数人与时间赛跑，与病毒恶战，爱国之情，赤子同心，场上场外，共振同频。而我们，新生青年，尽情在网课世界里无法自拔!
一说起网课教学，当属“钉钉”最为“火爆”了。但是，这一软件也是让人又喜又无奈，主要是在于它像老牛拉车一样的网速和慢动作直播的卡顿，以至于它在手机电脑上有“一发卡而牵全身”的巨大轰动，这样的影响让这个小小的平台备受舆论，但也却带给了我们更多的体会。
正当同生们在小小的互动栏里和老师进行延时性交流，总是这个问题刚来，老师的屏幕一阵“沉默”，处于无人应答模式，其实，在屏幕的另一边，正火热朝天的发送着信息，但是奈何“落花有意流水无情”般的错过，直到老师无奈的进行下一个问题，答案却停留在上一个问题里，让人哭笑不得，只得应接着。
尽管有这样的小弊端惹人大笑不已，但正如没有一样东西是完美的，它在惹人控诉的同时，也让我们也收获了很多。无法正常上早读听写检查，没有老师的监督，仅仅用打卡来传递信息，无疑，这是对我们的巨大挑战，但有些有同学丝毫没有受到影响，那是因为节制的人用更清醒的态度朝着自己的方向前进。舒适的环境，温暖的小家，通畅的手机，打到手软的游戏，无尽的诱惑，接踵而来，但是在触手可及的这些那些被“放肆者”看来的“真爱”，在节制的人眼里却是如草芥般。他们积极地参与课堂，认真地完成作业，勤奋地外加功课，不懈地努力着，奋斗着，就像网上所说，这次疫情过去，迎来的不是开学的无奈，而是你突然追不上别人的脚步，只能原地徘徊，可那些为梦想野蛮生长的节制者，却能追上时代的进步，向自己的“野心”更迈进一步!
时代抛弃你，连声招呼都不打，你抛弃梦想，就连挣扎也无用!当你放肆追剧时，却不知有人埋头苦干;当你酣畅大笑时，却不知有人畅游书本;当你安慰自己只是玩一会时，却不知有人已经坚定卸载游戏，远离了欢乐的“战场”;当你还在庆幸自己还学到些知识时，殊不知有人已经到达了巅峰。
如此这般，两极分化的结局再正常不过，你付出了100%，收获的虽然可能惟独80%，但只要坚持，无疑是成功的，反观假如你只是一味的活在你的“春秋大梦”里，自以为是的过着舒适的生活，到头来，无尽的悔恨会淹没你。
如今的我们是高二生，还有一年的时间去拼搏，这次的网课交流只不过是一小段时间的自律，是一场没有硝烟的“战争”，手持笔头，书写辉煌，便会前进;抛弃书卷，奔向诱惑，便会后退。选择权在我们自己的手上，因此，追梦的青年们，别让自己一时的快活毁了自己往后的余生，加油吧!
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇五
101年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。我们党历来高度重视对五四运动和五四精神的研究和阐释。新时代，我们要继续加强对五四运动和五四精神的研究。
要加强对五四运动历史意义的研究，深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握。要从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的高度，从五四运动以来中国的政治史、思想史、文化史、社会史等各领域开展研究，总结历史规律，揭示历史趋势，讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响，讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想，讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任，讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展，引导人们以史为鉴、以史为师，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
要加强对五四精神时代价值的研究，深入揭示新时代发扬五四精神的意义和要求。要结合五四运动以来100年的历史，深入研究五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学思想对实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义，把研究五四精神同研究民族精神和时代精神统一起来，同研究党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化统一起来，使之成为激励人民奋勇前进的精神力量。
习近平指出，要加强对五四运动以来中国青年运动的研究，深刻把握当代中国青年运动的发展规律。要阐明中国共产党和中国青年运动的关系，加强对广大青年的政治引领，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走。要回答好为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，找准当代中国青年运动在党和国家工作大局中的着力点，激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用。要深入研究当代青年成长成才的特点和规律，了解青年优势和弱点，引导广大青年把树立远大理想和脚踏实地统一起来，引导社会各方面关心青年、服务青年，积极做好青年工作，为广大青年成长成才、创新创业营造良好环境。
要加强对五四运动史料和文物收集、整理、保护，为后人继承和发扬五四精神留下历史记忆。要抓紧把同五四运动有关的历史资料收集好、历史文物保护好。要加强对史料的分类整理和系统化研究，运用现代科技手段保护和展示五四运动史料。要加强研究队伍建设，提高专业化能力，多出有深度、有分量的研究成果。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇六
盼啊!盼啊!记忆中红红火火的春节最终来临了，我们一大家子都会先后从各地回到乐清老家。最终可以跟哥哥姐姐们开心玩闹，最终可以收到鼓囊囊的红包，最终可以团圆吃丰盛的年夜饭了!
但是，一通电话改变了这一切。那天中午，外婆电话里，舅舅正高快乐兴带着舅妈和哥姐打算从杭州出发;妈妈接到了三姨的电话。妈妈的表情从愉悦到惊讶，再愤慨，最后转成了沮丧。原来，几天前三姨参加了个聚会，其中有位武汉回来的人，当日确诊了新型冠状病毒肺炎。我们几个早回家的，无辜地都成了间接接触者，要居家隔离十四天。为安全起见，其他家人就不能回来了。
真是一个晴天霹雳!一家人就这样被分隔三地：乐清温州和杭州。
我急躁地在家蹦跳发脾气，像只抓狂的怪兽。晚上不睡，早上赖床，表示抗议。渐渐地，冷清沮丧攫取了我的心。在无聊驱使下，我抽出了一本书：[下雨的书店]。书名引起了我的好奇，于是开始阅读……当我合上书本时，天色已暗了，我竟不知不觉一口气读完了六万多字!
书好似良师益友，吸引着我深思：渡渡鸟老板逼幽灵先生把那些无趣的书本写得完美好玩，以为这是对它的惩处;但对幽灵先生来说，却是份美差，因为它爱写书。真是塞翁失马，焉知非福!就像这次可怕的肺炎，尽管它让人无法团圆，我们却开始学习过更健康的生活，用更平和的心发明寻常体会不到的美好。
就这样，天天，窗外小鸟叽叽喳喳地聊着天，明晃晃的阳光透过玻璃温暖我，而我沉醉在书海中：[数星星]里的安妮，冒着生命凶险和家人一起保护犹太人，让我感受到了她的勇敢;[偷书贼]里的莉塞尔，当人们在防空洞里哭泣尖叫打架时，却能平静地朗读书本，让大家肃静下来，消除心中恐怖。通过阅读书本，我邂逅了多少大大小小的美好呀!
而通过阅读新闻，我又收获了另外一种美好。我每日都感动于那些舍己救人的白衣天使，他们面对可怕的疾病不退缩，勇敢地战斗在抗疫第一线，哪怕饥肠辘辘，哪怕筋疲力尽，哪怕缺乏防护。多么伟大的责任心和奉献精神啊!
这个春节，有了美好的书，美好的人，变得多么不同寻常!
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇七
一场突发致命的疫情，一场承载国家使命的召唤。
新冠肺炎，它悄悄地来了，谁也不知道它为何卷土重来，连肃静的空气都刹那间凝固。
从警报拉响的那一刻开始，那些忙着返乡和家人团聚的人们，全都惊慌失措。忙忙碌碌一整年，好不简单回一次家。悲伤的人群中，手里紧紧攥着回家的车票，不觉也沉甸甸皱巴巴了。
死亡恐怖慌乱猜忌，人们开始逃离自己的家园，去往别的地方。但是，不管你躲到哪里，神通广大的它就奔向哪里。
一座不夜城，从此失去了它往日应有的繁华，她说，连个人影都没有，可怕，太可怕了!
说不尽的故事是说不尽的灾难，因为它，我们失去了拥抱和团聚的资格。为了它，我们是不能给与幸福的。
因为它的蓦然拜访，多少人失去了宝贵的生命，又有多少人相继失业。
也许幸福是短暂的，至武汉封城以后，路上的行人日渐稀少。平日里所有嘘寒问暖的话语都胎死腹中。
武汉红油热干面上了热搜榜。
口罩居然成了年货，那些发国难财的不法商家也纷纷挤进了电视新闻里。一夜之间，n95口罩涨了三百多。
那些往日里人们看都不看一眼的泡面，全部都一抢而空。比起饥荒年代的食物可贵，真是有过之而无不及。
然而，那些在一线战场，夜以继日奋战的医护人员，威胁生命的故事在时时刻刻上演。
抖音上的外面小哥冒着大雨送来可口的饭菜，那些为了一般老百姓生命安全的国家人们子弟兵，为疫情防控尽自己的绵薄之力，有的甚至付出了生命的代价。
他们能不负国家重任，不屈服现状，敢为人先，他们才是世界上最可爱的人。
生者发奋，逝者安息。
难道人心与心的距离，就是这样自私自利嘛?我开始陷入了深深的反思。
鲁迅先生说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”
真心期望这场战役的结束，能让那些不循礼法的人，能清晰的熟悉到自身的缺陷，有则改之，无则加勉。
究竟国家不会针对一般人民群众，中国的法律本来就是以民为主。给社会及国家带来安定平和，不顶风作案，服从安排，不添乱，成为了中国人民的基本准则。
同时也期望日后的医患关系能融洽一些，医闹少一点，人都是血肉之躯，没有人愿意被所谓的“正义”和“道理”失去可贵的生命。
假如非要在这次疫情防控中保持距离，请做好自我隔离，保持随时联系。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇八
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫，是一个活泼开朗又有点腼腆的女孩，我热爱集体、团结同学、拥有爱心。但我也有许多缺点，上课爱说话，做事粗心大意等等。我希望在未来的日子里，大家一起共勉，帮助我改掉这些坏毛病，我要竞选的岗位是学习委员。我非常了解自己的对手都是班里出类拔萃的精英，但我相信也自己的聪明才智。
假如我真的当上了学习委员，我会更加有信心，会尽职尽责，不断的完善自己，当好老师的好助手全心全意的为同学们服务。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过，“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”如果我落选了，我也不会灰心。说明我没有做好，我会找出自己的不足之处加以改进。
在此，我衷心希望各位同学投我一票，相信我，支持我，鼓励我，你们选了我绝对不会错。
谢谢!
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇九
假如你问我，这个假期最难忘的事是什么?我会毫不犹豫地告诉你――-众志成城抗疫情。这个假期你最敬佩的的人是谁?我也会发自肺腑地罗列出许多:钟南山爷爷，救死扶伤的白衣天使，保家卫国的警察叔叔……还有全国各地为抗击疫情默默奉献在各行各业的一般人。这个假期你有什么收获?我更会不加思量地说出答案――这个假期经历的这次疫情，让我一个小学生收获了太多的感动，更加感受到祖国的强盛，也坚定了自己读书的志向――为中华崛起而读书。
这个寒假是个一般而又极不平庸的假期。在举国上下喜迎鼠年春节之时，在武汉一种可恶的新型冠状病毒扰乱了神州大地的安宁，这让我度过了一个不寻常的中国年，既没有像往年那样欢乐热闹观民俗文化，也没有走亲访友拜年，更没有尽兴地赏花灯。而是天天乖乖得呆在家里，沉醉在电视不断更新的的新闻联播中，感受着这场疫情带给人们的伤害，以及全国人民众志成城抗击疫情的情景。一个个逆行者参与支援湖北抗疫的感人事迹和感人画面一幕幕浮此刻我的眼前。
这个假期，外面是寒风凛冽的严冬，屋内是电视屏幕上滚动的新闻中一幅幅暖心的画面，我的心五味杂陈。我想，虽然我不能去湖北抗疫，但我天天坚持做了新闻笔记，看着全国四面八方的叔叔阿姨在团圆年，舍小家顾大家去支援武汉，他们置生死于度外，听着他们斗志昂扬的誓言，看着他们穿上厚重的防护服，顾不上吃饭，被防护服勒红的脸和胳膊，被冷水洗得发红的手，却无怨无悔的样子，我想对他们说“:虽然我们看不到你们可爱的面容，但是我们不会忘记那一双双璀璨的眼睛，你们是我心中的大英雄，真英雄，是我们学习的模范。”你们的精神将会一直激励我向前。
这个寒假充斥着我内心的是可恶的新型冠状病毒和感动的逆行者。我想对讨厌的病毒说:“你小小身躯是击不垮我们人类的，我们齐心协力一定会把你消灭掉。”我也向众多默默无闻奋战在抗疫一线的逆行者致敬!是你们保护了我们的安全，我们不会忘记你们大爱，你们是新时代最可爱的人!
假期中发生的这次抗新型冠状疫情，让我明白，“少年强则国强”，我心里播撒了一颗“为中华崛起而读书”的种子，长大立志像钟南山爷爷及无数逆行者那样，舍身卫国，做一个有担当的中国人!这次疫情我也期望天佑中华，万众一心，众志成城，战胜疫情。祝愿我们伟大的祖国早日平安!
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇十
因为天使般的善意，昙花总是分外美丽，只因降落在黑暗的领地，注定成为黑色的奇迹。飘然而至的病魔，煽动者死亡的翅膀，然而，就在遭遇它的时候，它的万众一心众志成城的凝结力，也骤然间迸发出来。就在这迫在眉睫的时候，你们，白衣天使，挽救了一个个生灵。
你们是多么伟大啊!你们原本可以不管不顾，但为了那个毫不相识的生疏人，你们毫不犹豫地站了出来，冒着生命凶险和病毒作抗争，你们是无私的，你们治病救人不求回报，直到累垮，人们甚至都叫不上你们的名字!
我从网上看到，你们中的很多人为了少浪费一套防护服，不惜憋着不上厕所。为了方便穿戴防护服，甚至不惜剪掉一头乌黑美丽的头发。当你们摘下口罩，脱掉防护服的那一刻，脸上全是一条条印痕，汗水浸湿了你们的衣服，我只想说：你们辛劳了!
你们自愿出征，对于父母的牵挂，孩子的召唤，你们没有回头，狠下心来毅然奔赴前线，全力支持武汉，写下了“参战书”。“我是党员，我应该冲锋在前。”“我是呼吸科的医生，我去支援武汉。”――……?没有豪言壮语，都是满腔热忱。
在这场没有硝烟的战争中，你不知还要奋战多久。当然，其他省份也在全力支援武汉。山东省向武汉无偿捐赠300吨新奇蔬菜;河南省为武汉捐赠的速冻方便食品;还有一些国家，非洲小国科摩罗，捐了100欧;日本在街道上也写着“武汉加油”……我们此刻只要待在家，就是为社会贡献了一份力量!
我的眼里，你们就是阳光，带给世界温暖;你们就是我学习的模范，给我向上的动力!恳望你们早日凯旋归来，安享春天的美丽!
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇十一
青春是一个充满朝气和活力的阶段，正值青春年华的我们应该有一颗渴望进步和奉献的心，与社会共同面对挑战。2020年突如其来的新冠疫情让我们深刻地认识到生命的脆弱，也让我们意识到作为一名青年人应该肩负起战斗的责任。青春战疫用心前行，成为了当下我们这一代人的使命和动力。在这段特殊时期，我深刻体会到了坚持与信念、自我成长、社会责任感、团结协作和乐观向上这五个方面的心得体会。
首先，青春战疫让我深刻体会到了坚持与信念的重要性。疫情期间，我们必须面对各种困难和压力，但只要我们坚持自己的信念，就能够战胜困难、获取成长。在这期间，我坚持每天读书学习，提高自己的专业能力和知识水平。同时，我也积极参与志愿者活动，为社区和学校提供帮助和支持。通过坚持信念，我不仅在知识上不断进步，还更加明确了自己的人生目标和价值追求。
其次，青春战疫使我意识到了自我成长的重要性。疫情期间，我们不能被动地等待，而是要主动出击、不断学习和成长。我参加了线上课程、讲座和研讨会，通过与专业人士的交流和学习，提高了自身的能力和素质。此外，我也利用疫情期间的闲暇时间，充实自己，锻炼身体，提高自己的抗压能力和心理素质。通过自我成长，我不仅在疫情期间取得了积极的心理状态，还为自己的未来发展打下了坚实的基础。
再次，青春战疫让我对社会责任感有了更深的认识。面对疫情的困扰，作为一名青年人，我们应该肩负起社会责任感，用自己的行动去帮助和支持他人。在这期间，我积极参与社区服务，为有需要的人提供帮助和支持。我还参与了公益募捐活动，为疫情地区捐款和捐物。通过这些社会服务，我不仅帮助了他人，也深刻认识到了自己作为一名青年人的责任和义务。
同时，青春战疫还教会了我团结协作的重要性。面对疫情，只有团结协作，才能共同战胜困难。我积极与同学形成学习小组，相互帮助和支持，共同进步。我也积极参与志愿者团队，与其他志愿者共同完成任务，为疫情地区提供帮助和支持。通过团结协作，我不仅得到了他人的帮助和支持，也培养了自己的合作能力和团队精神。
最后，青春战疫使我更加坚定了乐观向上的态度。面对困难和挫折，我们不能气馁和退缩，而是要积极乐观地面对，相信自己的能力和未来。我相信只要我们充满信心地前行，就能够战胜一切困难。疫情期间，我积极参加各种线上活动，广结善缘，与志同道合的人交流和学习。通过乐观向上的心态，我不仅战胜了困境，还取得了积极的人际关系和学习成果。
总之，青春战疫用心前行，成为了我们这一代青年人的责任和动力。在这段特殊时期，我深刻体会到了坚持与信念、自我成长、社会责任感、团结协作和乐观向上这五个方面的心得体会。我相信，只要我们始终保持积极的心态和勇往直前的信念，我们就能够在战疫中取得胜利，并为社会的发展贡献自己的力量。让我们以青春的热血和激情，用心前行，追逐梦想。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇十二
青春是一个人一生中最为宝贵的时期，而战疫则是这个年轻一代面临的一场伟大实践。青春战疫思政课是大学生在这场战“疫”中进行的思想政治教育课程。在这个特殊时期，我们亲身经历了病毒入侵、封锁隔离、防控救治等一系列实践活动，思政课的教师们精心准备了一系列主题丰富、形式多样的教育内容。通过这门课程的学习，我们更加深刻地认识到了青年是国家未来的希望，也体会到了青春的伟大力量。下面，我将就我的心得体会从青年的担当、责任的意识、奉献精神、团结协作以及自身成长五个方面进行阐述。
首先，青春战疫思政课让我深刻认识到青年是时代的见证者和担当者。在这场战“疫”中，青年群体积极响应国家的号召，主动参与到疫情防控工作中。许多大学生自愿成为志愿者，投身到前线，参与到一线的救援和疫情防控工作中，用实际行动践行着大学生的社会担当。思政课中的教师们向我们展示了很多担当的榜样，他们是医生、护士、物流人员、志愿者等，在疫情防控一线默默奉献着。这些榜样的力量让我们懂得了不仅要关注自己的利益，更要站在国家和社会的高度，勇敢地承担起时代的责任。
其次，青春战疫思政课让我增强了对责任的意识。在这场特殊的战“疫”中，每一个人都要以高度的责任心对待自己的行为举止。思政课中的教育内容使我认识到，青年不仅要守好个人防护的“防控红线”，更要担负起社会责任。我们作为大学生，不仅要安全、自觉地遵守各项防控措施，也要积极参与疫情防控工作的宣传和教育，为全民的健康安全贡献自己的力量。思政课让我们认识到，责任是一种自觉和自愿承担的行为，只有在行动中才能真正理解责任的分量和意义。
第三，青春战疫思政课让我感受到了奉献精神的力量。在这场战“疫”中，许多人无私地奉献了自己的时间、精力和爱心，他们是医护人员、志愿者、公安干警等。他们冒着感染的风险驰援武汉，他们日夜奋斗在疗救一线，他们为我们提供了宝贵的安全保障。思政课中，教师们通过一系列案例引导我们思考奉献的意义和价值，他们告诉我们，一个人的伟大并不取决于他的身份地位，而取决于他在社会中为他人作出的贡献。只有拥有奉献精神，才能真正做到心系他人、情系世界。
第四，青春战疫思政课让我进一步认识到团结协作的重要性。习近平总书记曾经说过，“一个人无法成就伟业，一支队伍可以创造奇迹”。在这场战“疫”中，国家、社会、个人都在发挥各自的力量，形成了众志成城的强大合力。思政课中，教师们通过讲述抗击疫情的团队故事，引领我们认识到团结协作的力量。只有团结一心，众志成城，才能战胜疫情这个共同的敌人。思政课让我们深刻认识到，没有团结就没有力量，只有携手共进，才能取得最后的胜利。
最后，青春战疫思政课不仅加深了我们对社会的认识，也促进了自身的成长。思政课中教师们以案例分析、讲座、小组讨论等形式引导我们对社会现象进行思考和讨论，培养了我们的社会责任感和批判思维。同时，思政课还通过团队活动、讲座、实践等方式提高了我们的组织能力、协作能力和创新能力。在这个过程中，我逐渐认识到，只有提高自身素质，才能更好地为社会做出贡献。
总的来说，青春战疫思政课是一门使得大学生在战疫中成长的重要课程。通过这门课程的学习，我们进一步认识到自己的社会责任，增强了对奉献精神的理解，感受到了团结协作的伟大力量。思政课给予我们的不仅是知识和智慧，更是思想修养和人生态度的塑造。我们作为青年学子，应该珍惜时代的机遇，提升自我，用行动努力做到“青春战疫、担当有我”，为共筑美好中国的梦想贡献青春力量。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇十三
近日，疫情在全球范围内肆虐，人们的生活和工作都受到了极大的影响。为了应对疫情的挑战，各行各业都付出了巨大的努力。青年一代作为祖国的未来和希望，同样在这个特殊的历史时期展现出了其独特的力量和担当。在“青春战疫微课”中，我认真聆听、细致品味，从中汲取了许多关于疫情防控和人生奋斗的重要思想和精神启示。
第一段：认识疫情的特殊性。
疫情与传统的自然灾害和事故不同，因为它不仅给生命安全和身体健康带来巨大威胁，而且具有强烈的社会性和全球性。《青春战疫微课》中华南农业大学刘峰教授强调了面对疫情要牢记“疫情常态”，实施长期应对策略。这启示我们必须驱逐“一盘散沙”的思想，必须时刻警醒，全社会要共同努力，众志成城，共同应对这个全球性的挑战。
第二段：青年行动力的重要性。
在疫情面前，青年人的行动力和奉献精神更加彰显。《青春战疫微课》中海基金会王昆仑教授强调了青年人要“以s人为本”，要有高度的社会责任感。青年人不畏考验的积极投身到各种防疫工作之中，他们自发地参与志愿服务、捐献物资、为医护人员输送物资等，无私奉献，为抗击疫情做出了重大贡献。这告诉我们，青春期作为生命的春天，拥有着不顾个人得失的精神，实现自我拓展的内在动力和动能，是推动个人成长和社会发展的主动力量。
第三段：科技力量的优化利用。
面对疫情持续蔓延，科技成为一种有效的战略选择。《青春战疫微课》中，清华大学王林教授提出了安全、有效的群体免疫战略，这需要利用科技手段，实现人群中个体的追踪、分析和治疗。科技的发展让人们越来越依赖它，而它也在不断深度参与到社会治理和经济发展之中。科技的应用推动了防控和治疗技术的快速更新和升级，最终帮助我们迎来抗疫胜利的曙光。
第四段：加强国际合作。
疫情没有国界，只有人类命运共同体。《青春战疫微课》中哈佛大学吴建民教授强调了国际间加强合作，理解和支持其他国家抗疫工作。这也彰显出全球团结的重要性和互相依赖的重要意义。在这里，青年人可以在对国际合作加强的要求下，更好地提升自己的国际视野，更好观察全球性问题，积极探索新的方式和途径，为推进人类进步和发展贡献自己的一份力量。
第五段：青年承载文化遗产。
文化传承是人类历史上的重要组成部分，其中涵盖了大量的知识和经验。青年人在疫情中同时被考验着其文化传承的能力。《青春战疫微课》中郭林教授提出了“保护文化遗产，将古为今用”的观点。他呼吁更多的青年人通过爱好、参与、研究等方式，传承和发扬各自的文化和历史文化，以实际行动，保护和发扬好中国的历史文化和文化遗产。在这个过程中，青年人也可以得到历史文化的精神力量和启示，从而更加坚定自己的文化责任和文化自信。
总之，《青春战疫微课》展现出了青年人在当前形势下的主人公地位和作用，也为我们指出未来青年人需要发挥更加重要的作用，这也令我们更加深刻了解自己，坚定自己的目标，将这份责任担负在自己柔软而充满活力的肩膀上。抗击疫情时代的青年人，肩上承担着梦想与责任并存的重任，今日的青年人，必将是未来的主人公，并且他们对未来将会是令人憧憬的。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇十四
近来，全球范围内的突发公共卫生危机令人们不得不面对威胁，伴随而来的，是对生命的珍惜和对未来的思考。中国在全力应对武汉新型冠状病毒肺炎疫情时，各界人士积极响应号召，尽自己的力量积极配合，其中包括青年一代。而“青春战疫微课”便是一种具体的表现。本文将围绕“青春战疫微课”的主题，结合自己的观点和体悟，深入剖析其中的意义和价值，并探讨如何在今后的学习、生活中践行它。
首先，青春战疫微课是一种时代呼唤的集体行动。在抗疫过程中，青年志愿者成为了抗疫“主力军”。他们用自己的实际行动诠释了“青春无畏、不负韶华”的时代精神。青年志愿者们积极响应号召，把自己的专业知识、专业技能、专业精神传递给更多人。因此，“青春战疫微课”作为青年志愿者的集体行动，离不开这个时代对青年、对未来的信任和重托。
其次，“青春战疫微课”是一种融合因素的课程形式。它既是科技手段的运用，也是专业知识的整合和展示。这种形式解决了传统教育的一些缺陷，例如：时间、空间壁垒；同时，使得学习更加多元化、灵活化、与时俱进。青年人是新时代的主要参与者和推动者，这种融合形式对其有着很大启发和促进作用。
第三，“青春战疫微课”也启示人们应该如何面对挑战和困难。无疑，疫情的爆发是一场巨大的困难和挑战。面对它我们应该怎样做呢？这种微课的推广，就是一种回答。它是一种坚持和信仰的表现，它向我们告诉，在恶劣的环境中，我们需要方法和信念，如何快速获取有效的信息，如何管理自己的想法、态度和情绪，如何成为贡献者，如何用自己的专业为他人付出，都是需要学习、领悟和实践的。
第四，青春战疫微课是对科技发展的一种验证和探索。针对疫情，各种科技手段的运用和变革，已经成为了一种必然趋势。青年人在科技领域的积极参与和贡献，推动了其迅速的发展和应用。然而，更重要的是，这种微课也告诉我们，科技发展虽然不可逆转，但它的价值和发展方向，应该是人类所关切的，应该是人类的发展所需的。
最后，“青春战疫微课”是一种持续不断的发掘和完善。面对如此多的信息和知识，这种微课是一种企业家思维的体现。它是青年人积极践行创造和改变的一种体现，它也是后疫情时代青年人的贡献体现。未来，青春战疫微课将继续发扬光大，搭建更多的沟通桥梁，调动更多的积极性和创造力。
总的来说，“青春战疫微课”是一种多元化、开放性、强交互性的学习和展示方式。它传递了青年人的正能量和未来意识，展示了科技和时代的价值和精神。在今后的学习和生活中，我们应该积极付出，做出自己的贡献。从而成为青春战疫微课所展示的“科技、人文、未来”型人才。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇十五
近年来，中国电影产业发展迅猛，众多优秀作品涌现出来。其中，《播放青春战疫版》无疑是广受关注的一部。这部电影紧扣疫情为背景，以一群青年志愿者的奋斗为主线，展现了大时代背景下年轻一代的成长与担当。观看这部电影，让我深受感动并汲取了许多宝贵的心得体会。
首先，这部电影展现了青年人积极乐观的精神风貌。面对突如其来的疫情，青年人没有被恐惧和焦虑所淹没，而是迎难而上，挺身而出，成为疫情防控的中坚力量。他们用自己的行动证明了年轻人的勇气和担当。从中，我明白到青年人应该具备一种积极乐观的态度，不论遇到什么困难和挑战，心态都要保持稳定，坚定地面对并解决问题。
其次，电影展现了青年人的责任感和奉献精神。在电影中，青年志愿者们义无反顾地投身到疫情防控一线，舍小家顾大家，用实际行动诠释了自己的责任与担当。他们的付出和奉献无私而感动人心，也让我们明白到，年轻人不仅要有敢于追求梦想的勇气，更要有对社会和国家的责任感，主动承担起自己的义务和使命。
再次，电影向我们展示了团结协作的力量。在电影中，青年志愿者们克服各种困难和挑战，紧密合作，共同战胜疫情，展现了中国人民众志成城的精神风貌。这让我深刻认识到一个团结的集体是无坚不摧的，没有团结，就难以构筑起强大的力量。作为年轻人，我们要懂得团结协作，学会与他人携手合作，不断提升自己的综合素质和团队合作能力。
此外，电影还让我认识到科技对于疫情防控的重要性。在电影中，青年志愿者们运用科技手段进行疫情排查和信息收集，大大提高了防控工作的效率。科技的力量使得疫情防控变得更加精确和高效，也让危机时刻下的社会运转更加有序。这让我明白科技是现代社会发展的重要推动力量，我们年轻人更应该关注科技的发展，不断学习和掌握先进的科技知识，为社会的进步贡献自己的力量。
最后，电影给予了我对未来的希望和信心。在疫情得到控制和人们生活逐渐恢复正常之际，电影中展现的青年人的担当和奉献精神，让我坚信年轻一代将会为国家和社会做出更多贡献，为建设美好未来贡献自己的力量。这种信心让我明白到青年人应该树立远大的理想，为之奋斗终身，不停止追求和进取的脚步。
综上所述，电影《播放青春战疫版》用真实的故事讲述了年轻一代在疫情中的积极担当，展现了他们奋斗的精神风貌。观看这部电影，让我深受鼓舞和感动。作为一名年轻人，我将以这部电影为动力，坚定自己的信念，不断提升自己的综合素质，努力成为一个有责任感和担当的人，为社会的发展与进步贡献自己的力量。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇十六
自从新冠疫情爆发，突如其来的变故让我犹如置身于战场。初入战疫之时，心中充满了恐惧和不安。然而，只有勇往直前，方能化解内心的恐惧。我积极主动地参与到抗击疫情的行动中，参与志愿者工作，疫情防控宣传等。通过实际行动去扛起责任，我开始感受到了初步的成就感和内心的安定。击退内心的恐惧，是战疫青春的第一步。
二、积极应对挑战，助力战疫工作。
战疫期间，每天都会面临着许多艰难的挑战。疫情突发，物资短缺，医疗资源不足等问题接连而来。然而，正是在这些挑战面前，我们展现出了战胜困难的勇气和智慧。面对物资短缺的问题，我们利用互联网平台号召社会各界捐款捐物，及时补充了各类物资。面对医疗资源不足的问题，我们筹募人力，成立志愿者队伍，为疫情防控尽自己的一份力量。积极应对挑战，助力战疫工作，让我体会到了团结协作的力量，也让我在挑战中不断成长。
三、锻炼实践能力，提升自身素质。
在战疫青春的征程中，我发现自己的实践能力不断得到锻炼和提升。在严峻的疫情防控形势下，我不仅要参与到志愿者队伍中，还要担任相关工作的负责人。这要求我必须具备很强的组织协调能力、沟通能力和应变能力。通过实践，我学会了如何与团队成员协作，如何与社会各界有效沟通，如何在紧急情况下做出明智决策。这些经历不仅锻炼了我的实践能力，也提升了我的自身素质，使我成为一个更加成熟和有能力的人。
四、与时间赛跑，坚持不懈坚韧不拔。
战疫青春并不是一场简单的过程，而是一个与时间赛跑的征程。在疫情防控的过程中，时间就是生命，每一分每一秒都极其宝贵。我觉得自己像是一名长跑运动员，每个阶段都需要坚持不懈，坚韧不拔。面对疫情的反复态势，虽然会感到疲惫，但我始终坚持在行动的最前线，毫不退缩。正是坚持不懈的努力，我们才最终控制住了疫情，使得战胜疫情成为可能。
五、珍惜成长经历，感恩与奉献。
战疫青春的过程虽然充满了挑战和困难，但我从中获得了宝贵的成长经历。这段经历不仅让我学会了坚持和勇敢，也让我感受到了关爱和奉献的力量。在战疫期间，我收获了许多难忘的人际关系，结交了许多优秀的志愿者伙伴，并且深刻感受到了社会的温暖和团结。同时，我也更加珍惜生活，感恩身边的一切。战疫青春的经历让我成长为一个更加独立、勇敢和有担当的个体。
以战疫青春为题的文章中，我通过五段式的叙述，分别从初入战疫、应对挑战、锻炼实践能力、与时间赛跑和珍惜成长经历等角度，展示了在战疫中青春的担当和勇敢。这五段话分别阐述了我在战疫中面对恐惧，积极应对挑战，锻炼自己的实践能力，不懈奋斗达到目标以及感恩和珍惜成长的心得体会。整篇文章通过连贯的叙述方式，表达了我在战疫青春中的心得与体会。
青春战疫学习心得体会（模板17篇）篇十七
第一段：引言（100字）。
青春战疫版是一部展现青年在疫情中担当作为的电视剧。通过观看这部剧，我深刻感受到了青春的力量和担当的责任。本文将从影视的创作角度、激发社会责任感、树立正确的价值观、塑造青年形象和培养家国情怀这五个方面进行体会和探讨。
第二段：影视的创作角度（200字）。
青春战疫版是一部紧扣疫情背景的电视剧，通过鲜活的人物形象和生动的情节展示了青年在疫情中的担当精神。剧中人物形象全面地展现了青春的朝气和担当的责任感。故事情节紧凑，情感真实，让观众在欣赏剧情的同时也感受到一种青春向上的力量。创作者在电视剧的创作中着重展现了青年的正能量和青春的力量，使剧情更具感染力。
第三段：激发社会责任感（300字）。
青春战疫版以疫情为背景，通过青年志愿者们的奋斗和付出，激发了观众的社会责任感。在剧中，青年志愿者们积极参与疫情防控工作，他们舍小家为大家，无私奉献，向观众展示了勇于担当的精神。这种精神深深地触动了我，激发了我的社会责任感，让我意识到每个人都有责任为社会贡献自己的力量。这部剧通过展现青年志愿者们的付出，为社会传递了正能量，引领了观众积极参与社会公益事业。
第四段：树立正确的价值观（300字）。
青春战疫版在剧中通过对人物形象的刻画，塑造了各种正面的价值观。在疫情面前，人物们表现出坚持正义、团结友爱、甘于奉献、乐于助人等品质。这些积极的价值观贯穿整个剧情，给观众树立了正确的价值观，启发了观众思考生活中的价值追求。我学到了要坚守正义，团结友爱，为他人着想，用自己的行动影响他人。这部剧以青年人的成长为线索，通过讲述他们在疫情中面临的困境和挑战，让观众感受到了正确的价值观的力量。
第五段：培养家国情怀（200字）。
青春战疫版通过展现青年志愿者们的坚守和奉献，培养了观众的家国情怀。在疫情期间，青年志愿者们毫不犹豫地加入到疫情防控工作中，他们表现出了对家乡、对国家的深厚的感情。观众通过这些角色，感受到了家国情怀的伟大和无私。作为观众之一，我为这些角色感到骄傲和自豪。这部剧引导观众热爱自己的祖国，投身国家建设，培养了观众的家国情怀。
结尾（100字）。
通过观看青春战疫版，我深深被剧中所展现的青年志愿者们的担当精神和家国情怀所感动。这部剧不仅仅是一部青春励志剧，更是一部向观众传递正能量的作品。我将继续发扬青春的力量，积极参与社会公益事业，树立正确的价值观，为实现社会进步和国家发展出一份力量。