写心得体会是加深对所学知识的理解和应用的一个重要方式，有助于我们学以致用。接下来是一些精选的心得体会文段，希望能够激发同学们对写作的兴趣和思考。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇一
由于婴幼儿口服用药的`配合性差,治疗效果不满意,医生往往会选择静脉给药[1],儿科门诊输液由于患儿身份的特殊性,给护理工作带来一定的难度,笔者结合多年工作经验,总结了儿科门诊输液护理体会,现报告如下:。
输液前加强患儿及其家属的健康教育,主动与患儿家长进行沟通,认真记住患儿的姓名、诊断,评估患儿的心理状态。对初次就诊的患儿进行耐心细致的介绍,多表扬,善于使用语言进行鼓励,一减轻患儿的恐惧心理;告知家属输液的程序步骤,输液过程中可能出现的不良反应及药物的作用,对可能出现的意外情况进行详细的讲解,使患儿及其家属做好思想准备,避免意外发生时的恐慌;对可预见性疼痛做出安慰,以娴熟的技术取得家属及患儿的信任。
检查待输入药物的药名、浓度、剂量、有效期、药物有无沉淀、变色、浑浊、瓶身有无裂缝、是否做过敏实验及患儿的姓名、年龄等,严格执行三查七对制度和无菌操作技术原则,加强责任心,严防医疗差错事故的发生。合理选择静脉,尽量由远心端由细到粗的原则选择静脉穿刺部位,避开感染、神经、关节、受伤部位。
输液过程中加强巡视,及时处理输液故障及发现病情变化。小儿发病急,且不能清晰的用语言表达不适感觉,因此要求护理人员善于发现小儿输液过程中的不适反应,若小儿哭闹不休应观察其是否因输液静脉刺激、药液外渗或恐惧害怕所致,注意观察以排除药物过敏、输液反应、病情变化所致,并及时报告医生给与处理;密切观察穿刺部位的变化,正确调节滴数,及时更换液体,正确回答家属提出的问题。
输液完毕及时拔针,去除输液护贴,行头皮静脉穿刺患儿输液护贴粘紧头发、皮肤不易去除者,可用棉签湿水轻轻擦拭后再拔除,避免因胶布粘贴原因撕脱患儿皮肤;沿静脉走向快速拔针,拇指沿血管方向纵行向上按压棉球,将两个穿刺点(皮肤穿刺点和静脉穿刺点)同时按压[2],防止穿刺部位渗血渗液。输液完毕嘱患儿和家属再留观15~20min,无反应后再离开,交代注意事项及第2天输液时间、出现不良反应应及时就诊。
儿科门诊输液以婴幼儿居多,患儿配合度低,血管细小难以穿刺,对护士的静脉穿刺技术要求高,若技术不过硬,回导致患儿及家长对护理工作的不满,因此要加强护士基本技能训练,提高穿刺成功率、心理素质、应急能力,同时加强沟通能力训练,通过恰当的言语、行为等使患儿从心理上对护士产生安全感和信任感,提高患儿的配合度。儿科门诊输液室是医院的窗口科室,满足患儿的需求可大大提高护理工作质量,提高患儿及家长对儿科护理工作乃至整个医院工作的满意度。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇二
第一段：介绍轮转背景及重要性（200字）。
儿科轮转是医学生在专科实习阶段必不可少的一部分。儿科是关注儿童健康和疾病的专业领域，因为儿童的生理和心理特点与成人存在差异，所以需要专门的医疗知识和技巧。儿科轮转的目的是让医学生更好地了解儿童的生理和心理特点，并学习儿科专业知识和技能，为今后成为一名优秀的儿科医生打下基础。在这篇文章中，我将分享我在儿科轮转中的体验和心得，希望能对其他医学生有所帮助。
第二段：对儿科轮转的重要观察和学习（300字）。
儿科轮转期间，我特别注重观察儿童的生理和心理变化。与成人相比，儿童在生长发育、免疫系统和心理健康方面具有独特的特点。通过观察和学习，我了解到儿童在不同年龄段的身体发育和行为习惯，以及常见的儿童疾病和疫苗接种计划。此外，我还学习了如何与儿童及其家长有效沟通，并在诊断和治疗方面积累了一定的经验。
第三段：儿科轮转中面临的挑战及应对措施（300字）。
儿科轮转中，面临的最大挑战是孩子们的不合作。许多儿童对陌生环境和医生充满恐惧，因此很难配合体格检查和治疗。为了克服这一困难，我学会了和孩子们建立信任关系，通过与他们玩耍、讲故事或给予小礼物等方式缓解他们的紧张情绪。此外，与家长的沟通也是十分重要的，他们了解孩子的性格特点和喜好，可以给予更好的配合。
第四段：儿科轮转中的收获和成长（200字）。
通过儿科轮转，我获得了丰富的儿科专业知识和临床经验。在实际操作中，我不仅学会了各种常见疾病的诊断和治疗方法，还掌握了一些常用的儿科检查技巧，如听诊、观察体格指标和进行肺功能检测等。此外，更重要的是，我培养了耐心和对儿童的关爱之心。儿科工作需要耐心和细致，因为儿童的身体和心理状况需要更多的细心观察和了解。
第五段：对儿科轮转的总结及展望（200字）。
儿科轮转是我医学生涯中一段宝贵的经历。它不仅让我获得了专业知识和技能，还深刻体会到儿童医疗工作的独特性。但是，儿科领域的发展是不断变化的，只有不断学习和更新知识才能跟上时代的步伐。因此，我将继续努力学习，提高自己的儿科医学水平，并为儿童的健康贡献自己的力量。
总结：这篇1200字的文章总结了我在儿科轮转中的体验和心得，包括对儿科专业知识的学习、面临的挑战及应对措施、个人成长和对未来的展望。通过这一轮转经历，我认识到儿科医学的重要性和特殊性，也深深体会到了对待儿童患者需要的耐心和关爱。希望这篇文章能对其他医学生在儿科轮转中有所帮助。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇三
我是一名医学生，最近在医院里进行了为期两个月的儿科轮转实习。通过这次实习，我深入了解了儿科的工作内容与特点。在这篇文章中，我将分享我的个人心得和体会，希望能给读者带来一些启示和思考。
第二段：学习到的专业知识。
在儿科轮转实习中，我学到了很多有关儿科疾病和治疗的专业知识。我学会了如何进行新生儿常规体格检查，如何评估婴儿的生长发育情况，以及如何诊断和治疗常见的儿科疾病，例如上呼吸道感染、肺炎和腹泻等。通过学习这些专业知识，我对儿科医学有了更深入的了解，并且感受到了解决儿童健康问题的重要性。
第三段：与患儿及家长的沟通。
儿科工作除了专业知识，还需要良好的沟通能力。在实习期间，我和许多患儿及其家长进行了交流和沟通。有时，儿童因为疼痛或不适情绪低落，需要我们用温柔的语言和关怀的态度来安慰和鼓励。在和家长的交流中，我发现很多家长担心孩子的病情和治疗效果，需要我们及时解答疑问，并给予他们支持和鼓励。通过与患儿及家长的沟通，我学会了如何更好地与他们建立良好的医患关系，从而提高治疗效果和病患满意度。
第四段：体会到的职业责任。
实习期间，我深刻体会到了儿科医生的职业责任。儿童是家庭的希望和未来，他们的健康问题关系到家庭的幸福和社会的稳定。作为儿科医生，我们不仅需要提供专业的医疗服务，还需要时刻关注儿童的心理健康和全面发展。我们需要向家长传递正确的育儿知识和观念，帮助他们养育健康快乐的孩子。在轮转实习中，我更加明白了自己作为一名儿科医生的责任和使命，这使我更加坚定了未来从事儿科医学的决心。
第五段：对未来的展望。
通过这次儿科轮转实习，我对未来的职业规划有了更明确的方向。我希望将来能够成为一名优秀的儿科医生，为孩子们的健康贡献自己的力量。我计划进一步深化自己的儿科专业知识，提升临床经验和技能，不断提高自己的医疗水平。同时，我也会继续研究儿童心理健康和全面发展的相关知识，为家庭提供更好的育儿指导。我相信，通过自己的努力和不断学习，我一定能成为一名优秀的儿科医生，为孩子们带去更多的健康和幸福。
总结：通过这次儿科轮转实习，我收获了专业知识、沟通能力和职业责任感。这次实习不仅让我更加了解了儿科医学，也使我更加坚定了成为一名儿科医生的信心和决心。我相信，只有不断学习和提高自己的综合素质，我们才能为孩子们的健康和幸福贡献自己的力量。儿科是一门充满挑战和希望的医学专业，我愿意为之努力奋斗，为孩子们的未来贡献自己的力量。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇四
第一段：引言（150字）。
作为一名儿科护士，我深知这个岗位的重要性和负责任。护理儿童需要更加细心和耐心，他们对外界充满好奇，需要我们的专业知识和技能来呵护他们的健康。通过多年的实践和经验累积，我深刻体会到了护理儿科的意义和价值。
第二段：体验患者的世界（250字）。
在与儿童患者接触的过程中，我发现最重要的是要能够进入他们的世界，用他们能理解的语言与他们交流。我曾遇到一个害怕注射的小男孩，通过与他聊天和展示一些玩具，我能够让他分散注意力，减轻痛苦，顺利完成注射过程。以孩子为中心，尊重他们的感受和需要，是护理儿童患者必备的技巧。
第三段：关注家庭的重要性（300字）。
在护理儿童的过程中，我们不能忽视家庭的重要性。儿童是家庭的希望和未来，家属的支持和配合是治疗的重要环节。我记得有一位患有重度哮喘的小女孩，她家庭经济困难，缺乏对病情的正确认识和治疗方案的执行。我通过与家属交流和教育，帮助他们了解哮喘的病因和治疗方法。通过一系列的指导和培训，家庭开始了正确的管理方法，孩子的病情得到了明显改善。因此，关注家庭并提供正确的教育和指导，是我在护理儿科工作中的重要体会。
第四段：团队合作的力量（250字）。
在儿科护理工作中，团队合作起着至关重要的作用。作为护士，我们需要与医生、其他护士、康复师等紧密合作，为儿童提供综合的护理。我记得有一位在儿童心脏手术后需要复杂的护理的患儿，我们组建了一个跨科室的小组，共同设计了个性化的护理方案。我们定期召开会议，讨论和调整治疗计划，积极沟通和协作。最终，患儿的康复情况得到了显著提高。通过这个案例，我深刻体会到团队合作的重要性，只有通过合作，我们才能提供全方位的护理。
第五段：不断学习的重要性（250字）。
作为一名儿科护士，我认识到要不断学习和更新知识。医学科技的不断发展，为儿科护理提供了新的方法和技术。我通过参与研讨会、培训班和阅读相关的文献资料，不断提高自己的专业知识水平和护理技能。通过应用新的护理理念和技术，我能够更好地满足儿童患者和家属的需求。只有不断学习和更新，我们才能成为优秀的儿科护士。
结尾（100字）。
回顾这些年在儿科护理工作中的经历，我深刻体会到作为一名护士的责任和使命。关注患者的需求、尊重家庭的意见、发挥团队的力量以及持续学习的态度，是我在护理儿科工作中所体会到的重要方面。我将继续努力，在儿科护理领域不断成长和进步。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇五
儿科轮转是医学教育中的重要环节。在这个阶段，医学生们将接触到各种儿童常见病、多发病的临床诊疗工作，同时也将学习到与儿童患者及其家庭有效沟通的技巧。这次的儿科轮转经历给我留下了深刻的印象和宝贵的体验，我在这里收获了许多知识和心得。以下，我将通过五个方面的体会分享我在儿科轮转中所获得的经验。
第二段：疾病诊断与治疗。
在儿科轮转中，我学到了许多儿童疾病的诊断和治疗方法。不同年龄段的儿童患者有着不同的生理和心理特点，我们需要根据年龄和病情的特点来制定相应的治疗方案。例如，在对于呼吸道感染的治疗中，年龄较小的婴儿常常不能很好配合治疗，我们需要采取一些特殊的手段，如使用氧罩、雾化治疗等。另外，儿童患者的用药选择也需要特别注意，剂量、药物的种类和给药途径都需要进行综合考虑。通过这次儿科轮转，我对儿童疾病诊断和治疗有了更深入的了解。
第三段：与患者及家属的有效沟通。
儿科轮转中，与患者及家属的有效沟通至关重要。儿童患者无法像成人患者一样清楚表达自己的病情和感受，我们需要通过与家属的交流来获取更多的信息。与家属的沟通包括向他们详细解释患者病情、治疗方案和预后等信息，还需要能够以简单明了的方式回答他们的问题和疑虑。在儿科轮转中，我深刻体会到了沟通的重要性，通过与家属的交流，我能够更好地理解患者的需求，提供更加全面和个性化的医疗服务。
第四段：关注家庭心理健康。
儿童的健康不仅仅关乎他们自身，也牵扯到整个家庭的幸福和稳定。在儿科轮转中，我学到了如何关注和照顾儿童患者及其家庭的心理健康。例如，当我发现患者的情绪低落时，我会主动与家属交流，并给予他们必要的安慰和支持。还有时，家庭可能面临着经济上、心理上的压力，我们需要通过合适的方式帮助他们缓解生活中的各种困境。关注家庭心理健康不仅能帮助儿童患者更好地康复，也能为他们提供一个更加温暖和稳定的治疗环境。
第五段：培养耐心和责任心。
儿童患者的诊疗过程常常需要更多的时间和耐心。他们的年龄小，对疾病、扎针、吃药等过程都存在恐惧和抗拒。在儿科轮转的过程中，我懂得了对患者的耐心和理解的重要性。每次前往检查室，我都尽量使用简单易懂的语言与患者进行交流，先与他们建立起信任和友好的联系，然后再进行相关的操作。在每次排队等候或是手术室等待的过程中，我也付出了更多的关心和安抚，以减轻他们的恐惧感。这种耐心与责任心的培养对我将来成为一名合格的医生非常重要。
结论。
通过儿科轮转，我学到了许多有关儿童疾病诊断与治疗的知识，掌握了与患者及其家属有效沟通的技巧，并学会了关注家庭心理健康和培养耐心和责任心。这些经验将对我今后的医学生涯产生深远的影响。儿科轮转提供给我一个全新的视角，让我认识到儿童医疗的复杂性和独特性。未来，我将继续努力学习，为儿童患者及其家庭提供更加全面和高质量的医疗服务。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇六
作为一般儿科在职护士的我，在工作当中，渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮忙者，有责任使其护理工作到达积极的、建立性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话确实不假，但是也会带来许多欢乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，遇到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开头哭。我们想方法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们协作治疗。
面对的是小儿的`时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区分！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，由于患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛！因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以表达。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是简单一次胜利的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也简单多了，轻松多了。
工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同事，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作。
儿科护士一切都以患儿为中心，到处为患儿着想，不做有损患儿的事情。从内心喜爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿效劳。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇七
到了寒假，宽裕的时间除了放松自己身心之外，更重要的是做一件有意义的事来充实自己，我所就读的山东大学要求我们每个学生在假期做一份社会实践，以增加我们的社会经验。
我所参与实践的医院是澜沧县第一人民医院，这是一所集临床、教学、科研为一体的综合性“二级甲等”医院。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，有老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我可以较快地适应儿科的工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
儿科的工作是非常繁重与杂乱的，真正进入病房后感触很深了。的确，儿科的活很零碎、很杂乱，还可以说是很麻烦，可是透过多数家长的不理解，我发现儿科大夫和护士有着其独特的魅力。医院不可能没有儿科，这就说明了儿科的重要性。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我才更全面而深刻的了解儿科护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识儿科工作，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这几天的见习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点。
一，理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的、而中国式的教育一向是填鸭式的、被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二，角色转化问题：见习刚开始，很多东西都不了解，真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办，干事情总是缩手缩脚。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的，不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三，胆魄的锻炼：面对病人，特别是儿科的小孩，痛哭是经常的，看到孩子们痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此小心翼翼、束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点！胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四，无菌观念和规范化操作：无论何时何地，老师都强调无菌观念，因此我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法，至于新办法、创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五，微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解能力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
见习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换；见习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了雅职院附属医院，开始了我的见习生涯、我的身份将从一个学生变为了一个见习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人、对于这些转变，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被护士长骂，害怕自己做得很不好，自己不知从何入手。
当我进入了儿科、本以为可以很快适应，现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的、憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了几年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思、然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来、也曾问过不少实习同学，各说纷纭、总之是如人饮水，冷暖自知、但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学、学会如何与病人，老师交流、不善于与人接触是我的一大弱点，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅、经过这五天的实习，我也有了这层体会、在此，我总结了以下几点。
一，角色转化问题、见习刚开始，很多东西都不了解，但真正的要实际操作了、每天盲目跟着看老师些基础护理，操作、本想说让我也试一下，但又不能、因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点、方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，老师都是很乐意讲解的、不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
二，树立严格执行三查七对。
三，无菌观念和规范化操作、在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守、而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
四，微笑服务："爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里、因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
五，胆魄的锻炼、面对病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦、因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点、胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
总而言之，这五天，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我都能克服、这只是见习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获、我想以后的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握机遇。
在以后的学习中，有了这次见习的经验，我就可以重点学习自己的不懂的地方了，见习中我发现了自己知识中很多的缺点，我需要完善自己的知识。在未来的职业生涯中，我将恪守劳动纪律，认真践行相关制度条文，努力学习理论知识，加强思维淬炼，全面提升自身综合素质，为患者提供优质护理服务，为社会，医疗尽全力，实现人生价值！
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇八
由于婴幼儿口服用药的协作性差，治疗效果不满足，医生往往会选择静脉给药，儿科门诊输液由于患儿身份的特殊性，给护理工作带来确定的难度，笔者结合多年工作阅历，总结了儿科门诊输液护理体会，现报告如下：
1输液前做好患儿及家长的心理护理。
输液前加强患儿及其家属的健康培训，积极与患儿家进步行交流，认真记住患儿的姓名、诊断，评估患儿的心理状态。对初次就诊的患儿进行耐心细致的介绍，多表扬，擅长使用语言进行鼓舞，一减轻患儿的恐惊心理；告知家属输液的程序步骤，输液过程中可能呈现的不良反应及药物的作用，对可能呈现的意外状况进行具体的'讲解，使患儿及其家属做好思想预备，避开意外发生时的恐慌；对可预见性苦痛做出劝慰，以娴熟的技术取得家属及患儿的信任。
2严格执行查对制度，树立安全护理意识。
检查待输入药物的药名、浓度、剂量、有效期、药物有无沉淀、变色、浑浊、瓶身有无裂缝、是否做过敏试验及患儿的姓名、年龄等，严格执行三查七对制度和无菌操作技术原则，加强责任心，严防医疗差错事故的发生。合理选择静脉，尽量由远心端由细到粗的原则选择静脉穿刺部位，避开感染、神经、关节、受伤部位。
3加强巡察，严密洞察病情，提高输液安全性。
输液过程中加强巡察，准时处理输液故障及发觉病情变化。小儿发病急，且不能清楚的用语言表达不适感觉，因此要求护理人员擅长发觉小儿输液过程中的不适反应，若小儿哭闹不休应洞察其是否因输液静脉刺激、药液外渗或恐惊可怕所致，留意洞察以排解药物过敏、输液反应、病情变化所致，并准时报告医生给与处理；亲热洞察穿刺部位的变化，正确调整滴数，准时更换液体，正确回答家属提出的问题。
4输液后的护理。
输液完毕准时拔针，去除输液护贴，行头皮静脉穿刺患儿输液护贴粘紧头发、皮肤不易去除者，可用棉签湿水轻轻擦拭后再拔除，避开因胶布粘贴缘由撕脱患儿皮肤；沿静脉走向快速拔针，拇指沿血管方向纵行向上按压棉球，将两个穿刺点（皮肤穿刺点和静脉穿刺点）同时按压，防止穿刺部位渗血渗液。输液完毕嘱患儿和家属再留观15~20min，无反应后再离开，交代留意事项及第2天输液时间、呈现不良反应应准时就诊。
儿科门诊输液以婴幼儿居多，患儿协作度低，血管细小难以穿刺，对护士的静脉穿刺技术要求高，若技术不过硬，回导致患儿及家长对护理工作的不满，因此要加强护士基本技能训练，提高穿刺成功率、心理素养、应急才能，同时加强交流才能训练，通过恰当的言语、行为等使患儿从心理上对护士产生安全感和信任感，提高患儿的协作度。儿科门诊输液室是医院的窗口科室，满足患儿的需求可大大提高护理工作质量，提高患儿及家长对儿科护理工作乃至整个医院工作的满足度。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇九
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.
还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习同学是不能动手的。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
日子总是忙碌而又充实，实习第二周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。
我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获还是有很多，发现在临床工作中，总会有很多病人会问你，“护士，这是输的什么药，这个药的作用是什么”。这个时候，我回答不出来，以前学的药理学是沧海一粟，这个时候觉得自己特别无知，所以当有空时，我都会去看看常用药药的适应症，这样，如果病人询问你时，你能回答出来。那么，病人对你的信任感会提升。对疾病的认识也会提升，相应的，细节的积累，也许病人对整个医院的信任感也会上升。
所以，作为医务人员，很多事是体现在细节上，一件小事，可能就会改变别人对你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理操作外，还需要学习更多的知识，都说三分医治，七分护理。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十
儿科护士工作从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待，范文之心得体会:儿科护士工作心得。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!
人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!
作为新时代的护士，作为__医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造__医务人员新形象贡献一份力量，为提升__医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现__在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十一
ICU（IntensiveCareUnit）是医院中最特殊、最重要的科室之一。作为ICU护士，我有幸参与了一轮完整的轮转。在这个过程中，我无论是从专业知识还是从个人成长方面都收获了许多。以下将从专业技能、团队协作以及情绪管理三个方面，分享我的体会和心得。
第二段：专业技能的提升。
在ICU工作期间，我深刻认识到护理技能的重要性。临床操作的熟练度对于患者的生命安全至关重要。我通过轮转，积累了大量的实践经验，对ICU的各项操作都能够娴熟地进行，从输液插管到病情监控，无一不熟悉。尤其在危重患者的抢救过程中，我学会了迅速应对，科学决策，确保患者得到最佳的治疗效果。此外，我还深入了解了各种监护仪器的使用和维护，使我能更好地与医疗设备进行搭配，提高护理质量。
第三段：团队协作的重要性。
团队协作是ICU护理中至关重要的一环。在ICU中，医生、护士、技术人员等各方面的合作相互之间密不可分。在我轮转期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。与医生紧密配合，我能够准确理解医嘱的意图，并迅速而有序地完成各项任务。与同事之间的合作也让我更好地沟通交流和协作，使工作效率进一步提高。我认识到，只有团结一心，共同努力，才能最大程度地保证患者的生命安全和康复。
第四段：情绪管理的重要性。
ICU工作环境非常复杂和紧张，护士经常面临压力大、情绪波动的情况。在我轮转期间，我克服了许多困难，学会了如何有效地管理自己的情绪。我学会了保持冷静和专业，尽管患者的病情可能十分严重，但我仍然能保持乐观和坚定的态度，给予患者和家属希望和支持。此外，我也学会了如何与团队成员共享自己的压力和困惑，通过交流和倾诉来减轻内心的负担，保持身心的健康。
第五段：总结。
通过这一轮的ICU轮转，我深刻认识到了ICU护理的重要性和挑战性。我通过不断的学习和实践不仅提高了专业技能，同时也通过与团队的合作更好地了解了团队协作的必要性。情绪管理的能力也在这个过程中得到了提升。我相信，只要持之以恒，不断学习和提高自己，我一定能够成为一名优秀的ICU护士，为患者的健康贡献自己的一份力量。
通过这篇文章，我分享了在ICU护理轮转中的心得体会。从专业技能的提升、团队协作的重要性以及情绪管理的重要性这三个方面进行了阐述。通过轮转，我不仅从实践中得到了提高，而且也意识到了团队的重要性和情绪管理的重要性。相信这样的体会和经验对于以后的工作和成长都具有非常重要的意义。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十二
作为一名儿科医生，轮转新生儿科是我医学生涯中的第一站。在这段时间里，我收获了很多珍贵的经验和体会。在本文中，我想分享我在新生儿儿科轮转期间的心得和体会，以及我所学到的一些关于照顾新生儿的最佳实践和技能。
第二段：关于新生儿儿科的学术方面。
在轮转期间，我学习了许多有关新生儿儿科的学术知识。这包括了新生儿的发育，新生儿常见病及其治疗，以及孕产妇和新生儿的营养支持等方面。我通过参加病例研讨会和跟随医师进行检查和诊断，学会了如何识别一些常见的疾病和障碍，例如黄疸、呼吸窘迫综合症和出生缺陷。
第三段：关于医护技能的培养。
除了学习新生儿健康与疾病方方面面的学术知识之外，我还接受了丰富的新生儿护理技能的训练，包括新生儿的基础护理技能、口腔护理、腹腔穿刺术、骨质针穿刺术等。在这些技能中，最令我印象深刻的是新生儿抢救的过程。在一次抢救过程中，我的主治医生带领我进行了心肺复苏、气管插管和中利用体外膜肺氧合（ECMO）等操作，提高了我在高压下的应急处理的能力。
第四段：关于与患者家属的交流与合作。
在新生儿儿科轮转期间，我有机会与许多患者家属进行了交流。在这种交流中，我学会了通过有效的交流方式与他们建立信任和合作伙伴关系。我收获了许多宝贵的经验，包括如何与患者家属有效地传递诊断和治疗信息，如何听取他们的意见和需求，并与他们互动维持持续合作。
第五段：总结。
在轮转新生儿科的这一段时间里，我成长了很多。我学会了很多新的技能和知识，同时也提高了我的沟通和协作能力。我相信，这些经验和体会将在我日后的医疗实践中发挥关键作用，使我能够更好地照顾新生儿和接触更广泛的病人群体。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十三
护理礼仪是护理工作中不可或缺的一部分，它不仅体现了医护人员的素质修养，更直接影响了患者的就医体验。作为护理人员，我有幸参与了一个护理礼仪轮转培训项目，在这个过程中，我学到了许多关于护理礼仪的理论知识，并通过实践不断完善自己的技巧。下面，我将分享一下自己的体会和心得。
第一段：了解护理礼仪的重要性。
护理礼仪是医院护理工作中的基本准则，它不仅包括穿着整洁、仪表端庄、态度和善等方面的要求，还要求我们在照顾患者的过程中保持适当的距离，尊重患者的隐私。护理礼仪的重要性不言而喻，良好的护理礼仪能够提高患者的就医体验，增强他们对医院的信任度。而不良的护理礼仪则可能给患者带来不必要的困扰和痛苦。因此，作为护理人员，我们必须时刻意识到护理礼仪的重要性，并不断努力改进自己的行为举止，以给患者提供更优质的护理服务。
第二段：学习护理礼仪的理论知识。
在参与护理礼仪轮转培训项目中，我首先接受了一系列护理礼仪的理论知识培训。这些知识包括衣着、仪容仪表、沟通技巧、隐私保护等方面的要求。通过学习，我了解到合适的工作服和整洁的仪容仪表对于给患者建立信任感非常重要。此外，我还学会了合理运用沟通技巧，以更好地与患者交流。总的来说，学习护理礼仪的理论知识有助于提升我作为一名护理人员的形象和能力，从而更好地为患者服务。
第三段：实践护理礼仪的技巧。
除了理论知识的学习，我还参与了一系列实践活动，以巩固所学的护理礼仪技巧。在这些活动中，我们模拟患者和护理人员的情境，通过角色扮演来提高自己的沟通技巧和行为准则。通过实践，我发现与患者交流的重要性远远超过了我想象的。合理的语言表达和姿态可以有效地减轻患者的焦虑和痛苦，增加他们对护理人员的信任感。同时，我也学会了如何在保护患者隐私的前提下进行护理操作，以免给患者带来不必要的尴尬和困扰。
第四段：不断完善自己的护理礼仪。
在实践中，我也发现了自己在护理礼仪方面的不足之处。比如，有时候我在繁忙的工作中容易忽略自己的仪容仪表，工作服上也会有一些污渍；有时候在与患者交流时表达方式不够温和，给患者造成了不必要的紧张。针对这些问题，我会加强自我反省，提醒自己时刻保持良好的仪容仪表，用温和的语气与患者交流。我会不断反思自己的行为，与同事分享经验，互相监督提高。同时，我也会养成良好的生活习惯，保证身心健康，以更好地对患者负责。
第五段：结语。
通过这次护理礼仪轮转培训项目，我深刻领悟到护理礼仪对于护理工作的重要性。良好的护理礼仪不仅需要我们在理论上了解，更需要我们在实践中重视和完善。我会继续努力学习，不断提升自己的护理礼仪水平，为患者提供更加优质的护理服务。同时，我也希望更多的护理人员能够认识到护理礼仪的重要性，共同营造一个良好的护理环境，让患者感受到更多的温暖和关爱。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十四
护理轮转是护理专业学生必修的一门课程，通过轮流在不同科室进行临床实习，学生能够熟悉不同科室的工作环境和工作内容。在这段时间里，我亲身经历了各种不同的病情和护理工作，积累了宝贵的实践经验。本文将从接纳观察、团队协作、沟通能力、责任担当以及职业素养五个方面，总结我在护理轮转中的心得体会。
第二段：接纳观察。
在护理轮转的过程中，我学会了接纳并观察每一位病人的病情。病人一进入科室，我会主动与他们进行交流，了解他们的主诉和需求，同时观察他们的身体状况和表情变化。通过专业的医学知识和护理技术，我可以更准确地判断病情的变化，并及时采取应对措施。在这个过程中，我深刻体会到了接纳和观察的重要性，它不仅是提供有效护理的基础，更是与病人建立良好关系的关键。
第三段：团队协作。
护理轮转让我明白了团队协作是护理工作不可或缺的一部分。在每个科室，我都与不同的医生、护士以及其他专业人员一起工作。我体会到团队协作能够提高工作效率和护理质量，通过共同努力，我们能更好地照顾病人。在团队协作中，我要积极主动地与同事交流，分享我所学到的知识和经验，同时也要虚心接受他人的建议和指导。只有在和谐的工作氛围中，我们才能共同进步，为病人带来更好的护理。
第四段：沟通能力。
护理轮转不仅增强了我与病人的沟通能力，也提高了我与家属及其他医务人员的沟通能力。每位病人都需要得到我们的耐心倾听和细心关注，了解他们的需求和意愿。与家属的沟通更需要我们敏锐的观察力和温暖的态度，以便给予他们足够的支持和安抚。与其他医务人员的沟通，则需要我们明确表达自己的意见和建议，保证工作流畅且有序。通过不断的实践和反思，我的沟通能力得到了很大的提高，我能更好地与各个群体进行有效沟通。
第五段：责任担当和职业素养。
护理轮转让我更加深刻地认识到责任担当和职业素养的重要性。作为一名护理学生，我要时刻保持专业精神，严格遵守相关规章制度和伦理准则。我必须对自己的护理行为负责，并始终把病人的利益放在第一位。在护理轮转期间，我要主动学习和总结工作中的经验，不断提高自己的专业能力。我要尽最大努力去帮助每一位病人，关注他们的身体和心理健康，并积极参与危急情况的处理，保护病人的安全。
结论：
通过护理轮转，我不仅提高了自己的专业能力和知识水平，也充分体会到了护理工作的艰辛和快乐。我体会到了接纳和观察的重要性，团队协作的力量，沟通能力的必要性，以及责任担当和职业素养的重要性。这些心得体会将伴随我走进护理工作的每一步，并成为我成为优秀护士的不断前进的动力。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十五
作为一名儿科护士，我有幸参与了许多儿童的治疗和关爱。在这个过程中，我深刻体会到了儿科护理的独特性和重要性。我想通过本文分享一些我在儿科护理工作中得到的体会和心得，希望对其他从事儿科护理的人士有所帮助和启发。
第二段：热情和耐心是关键。
在儿科护理工作中，热情和耐心是非常重要的品质。因为儿童是非常脆弱的个体，他们需要额外的关注和呵护。与成人患者相比，儿童的沟通能力有限，他们也更容易感到恐惧和焦虑。所以，作为儿科护士，我们需要用更多的耐心和关心与他们沟通，让他们在医院环境中感到安心和舒适。
第三段：专业知识和技巧的提升。
儿童的生长和发育具有动态性和复杂性，这对儿科护士的专业知识和技巧提出了更高的要求。为了提供更好的护理服务，我一直努力不断学习和提升自己的专业能力。我参加了各种培训课程和研讨会，学习了与儿童相关的疾病和治疗方面的知识，并掌握了一些特殊的技巧，例如注射、静脉穿刺等。通过不断地学习和实践，我相信我能为更多的儿童提供优质的护理服务。
第四段：家庭和团队的支持。
在儿童的治疗过程中，家庭和团队的支持起着不可忽视的作用。家庭是儿童康复的重要力量，他们的陪伴和理解将加快治疗的进程。而团队合作则是确保儿童得到综合而全面的护理的关键。在我的工作中，我时常与医生、其他护士、康复师和心理咨询师等专业人士紧密合作，共同为儿童提供最佳的医疗和护理方案。这种团队合作的精神不仅提高了工作效率，也增强了儿童治疗的成功率。
第五段：成就感和喜悦。
虽然儿科护理工作充满挑战，但治愈病痛带给儿童无尽的成就感和喜悦。当一个孩子从疼痛中解脱出来，恢复了健康的笑容时，这种喜悦是无与伦比的。作为儿科护士，看到儿童们康复并能够回归他们的生活轨迹，这是我最大的成就。这些成功的经历激励着我不断提高自己，为更多的儿童带去快乐和健康。
总结：
作为一名儿科护士，我深刻意识到了治愈疾病和关爱儿童的重要性。通过在儿科护理工作中的实践和经验，我学到了热情和耐心的重要性，提升了自己的专业知识和技巧，感受到了团队合作和家庭支持的价值，同时也在儿童的康复中获得了无尽的成就感和喜悦。我相信，只要我们持之以恒地为儿童提供最好的护理，他们将能够得到更健康和幸福的成长。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十六
第一段：引言（120字）。
ICU护理是一项关键性的工作，需要护士具备专业知识和丰富的经验。为了提高护士团队的整体素质，提升护理质量，我参与了ICU护理轮转。在这段时间里，我通过与患者和医生的互动，积累了宝贵的经验，收获了许多体会和教训。
第二段：技能培养（240字）。
在ICU中，护理技能至关重要。通过轮转，我有机会学习和运用多种技术，如静脉置管、人工呼吸和药物输注等。我了解了不同技术的操作流程以及急救的基本原则，掌握了有效的抢救技巧。这些技能对于在病人危急时刻提供准确和迅速的护理非常重要。
第三段：交流与沟通（240字）。
ICU护理需要与患者和医生保持紧密的沟通。在轮转期间，我学会了如何与患者建立信任关系，倾听他们的需求与忧虑，并且耐心给予解答和安慰。同时，我也学会了如何与医生进行有效的沟通，及时向他们汇报患者状况，确保团队工作的顺利进行。良好的交流与沟通能够减少误解，并且更好地满足患者和医生的需求。
第四段：心理护理（240字）。
在ICU中，患者常常身心俱疲，面临着巨大的压力和紧张。作为护士，我学会了提供心理护理，给予患者情感上的支持和关怀。我花时间聆听患者的痛苦和疑虑，与他们建立联系，并提供积极的心理暗示和鼓励。这种良好的心理状态能够帮助患者更好地面对疾病和康复过程。
第五段：反思与进步（360字）。
通过ICU护理轮转，我意识到自己的不足之处并且不断寻求改进。首先，我意识到在工作中需要更加细致入微，并且注重细节。其次，我明白了团队合作的重要性，只有与医生、护士、患者和家属紧密合作，护理质量才能得到保证。第三，我意识到持续学习的重要性，只有不断更新知识和技能才能跟上医学的发展。最后，我体会到了责任与担当的重要性，作为ICU护士，我们要肩负起对患者生命的责任，为他们提供最好的护理。
结语（120字）。
ICU护理轮转是一次难得的学习机会，通过与患者和医生的交流与沟通，技能培养，心理护理和反思进步，我深刻体会到了ICU护理的挑战和重要性。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的素质和能力，为患者提供更好的护理服务。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十七
护理安全是指在实施护理的全过程中，患者不发生法律和法规允许范围以外的心理、机体构造或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。自20xx年4月9日我国新的《医疗事故处理条例》和医疗事故举证倒置措施的相继出台，对医疗护理安全产生了深刻的影响。安全有效的护理可促使患者疾病的痊愈或好转。近年来护理纠纷呈不断上升趋势。护理安全治理是护理质量的第一生命和核心目标，护理工作在新形势下构建了一套护理安全治理的理念、方法、制度、流程，培育护士知法、懂法、守法，以严谨的工作作风及优良的效劳，有效地维护了患者的生命安康和安全，树立了新一代护理人员良好的职业形象。对患者仔细做好宣教及告之工作以提高安全意识，我院每年印发了患者安全目标主要措施，提高了护理安全。作为一名护士长，有以下几点体会。
1。强化学法、用法意识我国护理训练中，相关的法律法规训练才刚刚起步，大多数护士缺乏有关的法律学问。身为护士长在治理检查护理质量效劳中要擅长将法律条例融入相关的工作中，并要组织全体护理人员学习有关的法制及医疗纠纷条例，增加对护理工作中潜在的法律问题的熟悉，学会自我爱护及处理好护患冲突，避开纠纷发生。
2。让法规制度监控各项操作标准，坚持依法护理；身为护士长要对科室的各项规章制度了如指掌，熟识各项操作流程。重患者的抢救及护理，护士长要亲临现场参与，做好调配工作。对在抢救中的口头医嘱，要复述一遍，而后快速做好记录，书写精确标准，防止日后引起纠纷。在护理中的交接班制度，查对制度，医嘱处理制度中必需仔细执行。治疗操作中，发药、打针是护理人员每天的常规操作，如稍不细心核对，便会消失发错药、打错针的状况，其后果不堪设想，当事人要担当法律责任。因而护士长要不断地组织护理人员学习法律法规，避开过失引起致残、致死而构成渎职罪。
首先要重视和正确对待患者投诉。要急躁倾听，擅长换位思索，力争将冲突的负面影响降到最低程度，并以此为契机，完善治理，强化整体护理理念，进一步提高护理质量，对比工作程序、制度、职责和质量标准，找出问题的重点，准时反应分析事情的前因后果，有针对性地实行对策。
1。把人用“足”，在人的治理上下足功夫；护士是护理工作的主体，要搞好护理安全工作必需充分调动本科室护理人员的工作乐观性，充分发挥他们每个人的特长。详细而言，以下几方面是至关重要的。
（1）合理安排人力，用人之长；护士盼望完成与自己力量相称的工作，使自己的.潜能得到充分发挥。所以，护士长应知人善任，力争使每个护士都处于最能发挥其才能的职位上，使每个人各尽其能、各得其所。重视对护士的培育，努力为她们争取或制造连续学习、深造的时机。要从工作实际动身，开展有针对性的培训，提高每位护士的工作力量，从而提高整个部门的工作力量和工作质量。定期组织考试，带动科室护士学习专科学问。定期组织护理技术操作训练，开展业务学习，通过强化护理技术操作，使护士的业务技术逐步走上正规化、标准化、标准化。
护士的培育，努力为她们争取或制造连续学习、深造的时机。要从工作实际动身，开展有针对性的培训，提高每位护士的工作力量，从而提高整个部门的工作力量和工作质量。定期组织考试，带动科室护士学习专科学问。定期组织护理技术操作训练，开展业务学习，通过强化护理技术操作，使护士的业务技术逐步走上正规化、标准化、标准化。护士长要对全科护理人员的工作实操状况、性格、力量等个人问题把握清晰，做到新老人员合理搭配，充分发挥护士的乐观性增加责任感。确保根底护理、危重患者护理措施的落实。对每天的工作及突发状况镇静随机应变，避开因人力缺乏而造成过失或投诉大事发生。
（2）在工作中以人为本；要理解下属，擅长关怀和体察护士疾苦。比方，排班时在不影响工作的前提下，护士长应尽可能照看护士在生活和学习等方面的需求以免失去安排合理性，以至影响护士的工作热忱。要宽待下属，护理工作既琐碎又详细，工作中难免消失一些小的过失。一旦下属发生过错，应动之以情，晓之以理，导之以行。固然，对于过失不排解必要的惩罚。假如是普遍存在的问题，应在晨会上提出批判，使大家共同吸取教训；如是个别问题，可实行单独谈话的方式提示留意。要身教下属，身教胜于言教，护士长要把握各类人员心理活动特点，并在临床实践中学会运用。要了解影响人际关系的因素，把握有效沟通的方法和技巧。
（3）鼓励护士团队以乐观向上的精神，共同完成护理工作目标；护士长要在工作中最大限度地调动护士的乐观性，充分挖掘其内在潜力，营造护士职业心态的良好气氛，必需学会应用鼓励艺术，护士长应尽可能地让护士对病区、集体有极大的认同感和归属感，使她们感到自己是仆人，从而激发其工作干劲和热忱，使之为完成工作任务和目标竭尽全力。
2。开展护理爱心呵护行动，制造优质效劳形象品牌；在科内推行热忱效劳、周到效劳、关心效劳、舒适效劳的护理行为，让患者在就医期间有宾至如归感。爱心呵护行动的理念是：多为患者做一点，多对患者讲一点，多为患者想一点，使患者对护理工作的满足度有明显的提高，为医院、科室树立优质医疗效劳形象作出奉献。
3。改善交班方式；一级护理、危重患者要进展重点床头交接班，由责任护士汇报本组重患者、新患者的病情，使用中的药物主要护理诊断、相关因素、护理措施及可能发生的并发症等，使各个组之间对患者可能消失的问题引起重视，护士长必要时还进展一些晨间提问，在提高大家业务水平的同时对年轻护士、进修护士和实习同学起到一个促进作用。
4强化急救器械药品的治理；病区内的急救器械及急救药品，要做好交接班，班班清点，检查记录。要准时更换新器械及药品，避开因治理不当，引起的医疗纠纷。要求做到：定位放置，专人治理，发觉有过期药物准时更换，确保抢救物品随时处于完好备用状态。病房药柜的药品必需由专人保管养护，对麻醉、精神、毒性药品建立严格的交接班制度。
1加强职业道德训练，增加责任感；在连贯的护理效劳中，护理人员要眼看、耳听、口答，避开患者对操作过程的猜疑。这样既增进了护患亲融性，也使患者感受到知情权。时刻提示护理人员，我们效劳的对象是生命，只要造成损害就要担当法律责任。由此，护士长要利用一些范例，典型训练护理人员，要明确护理的纠纷是与护理的质量的凹凸成正比的，在技术操作水平中根底护理，消毒隔离，护理文书书写等，效劳态度中观看病情与处理问题的力量中，都会涉及法规内，因而要求护士长要在对护理质量监控中融入法律意识，严格监控病区护理质量，做到防患于未然。
2提高用药安全；患者用药安全方面存在的问题，在医疗不良大事报告中约占1/3以上，是患者安全的重点。高危急药物如氯化钾、浓氯化钠不能与一般药物混放，使用红色标识，引起留意。对于接近失效期的药物也使用特别标识。麻醉物加锁保存，并严格交接班护理人员必需把握对药名剂型或外观等相像或相近的药品的识别技能。应注意观看抗生素，中药注射液，抗癌药的两批药物连续静脉注射时在输液管中的变化，确定其次批药品安全进入，交代患者留意事项前方可离开。严格输液配伍的安全治理，确认药物有无配伍禁忌，严格按病情、年龄等掌握静脉输液流速，预防输液反响，掌握输液药物的浓度。
3防止发生医院感染；严格执行手部卫生标准，把握洗手指征，洗手方法以及手消毒。在任何操作过程中都应严格遵循无菌操作标准，确保操作的安全性。医疗废物的分类，收集，处置必需标准。
1患者入院时，严格执行查对制度；提高医务人员对患者身份识别的精确性，确保所执行的护理过程精确无误。确保每一位患者的安全。使用床头卡，危重患者使用腕带，作为识别标示的制度。
2因人制宜，实行特别案例措施；危重患者，神志不清患者，老年患者，婴幼儿应使用床档，并告之患者留意防滑。对于长期卧床患者，褥疮发生的高危人群应使用褥疮垫。3对患者及家属进展预防跌倒措施的训练；要供应安全的环境，如呼叫铃、适宜的床位高度、足够的照明，保持地板的平坦与枯燥，浴室厕所加上防滑地垫，执行跌倒报告与伤情认定制度和程序。做好安康训练，告之患者不做体位突然变化的动作，以免引起血压快速变化，引起晕厥等病症而发生危急。教会患者一旦发生不适病症，最好先不要活动，应按呼叫铃告知医护人员。
4防范与削减患者褥疮发生；仔细实施有效的预防褥疮的详细措施，防范与削减护理并发症。执行褥疮风险评估与报告制度和程序。
5推行全员安全护理；护理安全受多种因素共同影响，因此需要全体医护人员和患者及患者家属共同努力，尤其是需要患者及其家属的协作。所以，要着力转变护理工作是护理人员的事的错误熟悉，鼓舞患者及其家属正确参加安全护理，充分表达患者及其家属的权利和义务。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十八
新生儿儿科轮转是医学专业学生进行临床实践的重要环节，对于我们学生而言是难得的学习机会。在这段时间内，我深入了解了新生儿的生理发展、常见疾病及治疗，悉心观察了孩子的生长过程，并通过亲身参与实践，既获得了手术技能的提高，也掌握了与患者家属交流的基本技能，更重要的是获得了对患者的同情和病人的善心。
第二段：实际操作。
在实际操作中，我观察了孩子的身体状况、适当接触患儿，了解患儿的家庭，进行精细护理和记录观察结果。特别是在处理已出生不久的新生儿上，因为新生儿的身体很脆弱，护理非常细致而复杂，每一项护理都要考虑到新生儿的特殊发育和身体状况。例如，喂养、换尿布、擦洗，还要关注新生儿皮肤的情况，确保正确进行。通过这些实际操作，我提高了自己的专业能力，这对我将来的医学生涯非常重要。
第三段：人际交往。
人际交往是医学专业成功的重要组成部分。在实践中，我学会了如何与患者家属进行交流沟通，了解他们的需求和一些重要信息，让他们更放心。同时，我还发现了与患者的愉快交流可以为患者的治愈创造良好的氛围。因此，我在交流过程中努力尊重患者，积极响应他们的需求，并尽力做到以患者为中心。通过这个过程，我获得了与其他医疗专业人员的协作能力和与患者的敏感性。
第四段：专业技术能力。
在轮转期间，我接受了包括抢救新生儿在内的许多技能训练，这些训练对提高我们的专业实力非常有帮助。尤其是在抢救新生儿的过程中，我们需要快速诊断患儿的情况、掌握有效抢救措施，并能够有效地组织团队抢救。通过这个过程，我获得了对新生儿危急状态的识别和处理能力，这在我将来的医学生涯中将非常关键。
第五段：总结。
新生儿儿科轮转期间，我不断提高自己的专业能力和社交能力，获得了对新生儿疾病的更深入了解，并学会了与患者建立信任和同情关系，这对我将来成为一名合格的医生非常关键。此外，我也体会到了医学工作的职业要求，即每位医生都应将患者置于心中，全力以赴地为他们服务，努力为他们的健康和幸福做出贡献。我相信在未来的生涯发展中，我会珍视这段经历，并将它运用到我的实践中。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇十九
近年来，护理轮转已成为医护人员的必修课程。通过在不同科室间的轮转，医生和护士们有机会拓展自己的护理技能、学习不同科室的专业知识，并提升对患者的综合护理能力。在我进行护理轮转的过程中，我深刻体会到了其重要性和价值。以下是我对护理轮转心得的简洁总结。
首先，护理轮转使我对不同科室及其相关护理技术有了更加全面而深入的了解。在急诊科中，我学会了处理各种急症患者，如心脏骤停、溺水及创伤等。此外，我也接触了一些常见病急危重症的抢救技术，例如心肺复苏和气管插管。通过与其他有经验的护士合作，我迅速掌握了这些技能，并在实践中熟练运用。
其次，护理轮转让我更好地理解了患者的需求和心理状态。在心血管科中，我接触到了许多患有冠心病、高血压和心肌梗死的患者。了解到这些患者对心脏病的担忧和恐惧，我意识到作为护士，我们需要提供更多的心理支持和教育。通过与患者的交流，我学会了如何与他们建立良好的沟通，并在提供护理的同时，提供情感上的安慰。
护理轮转还让我更加注重团队合作精神。无论是在手术室、重症监护室还是病房，团队合作都是成功护理的关键。在手术室中，我必须与外科医生和器械护士密切配合，确保手术过程的顺利进行。在重症监护室中，我与呼吸治疗师、药剂师和心电图技师等其他专业人员密切合作，协同护理患者。这些经历使我认识到，只有团队的协同合作，我们才能为患者提供高质量的护理。
护理轮转也使我了解到患者需要全面的医疗护理，而不仅仅是药物和治疗。在神经科中，我遇到了许多患有脑卒中和帕金森病等神经系统疾病的患者。我学到了患者生活质量的重要性，以及如何通过身体活动和心理支持来改善患者的症状和生活。这些经验让我相信，综合性护理是实现患者康复的关键。
最后，护理轮转让我认识到了自己的弱点与不足。在不同科室的轮转中，我发现自己在某些护理技术和知识方面的欠缺。因此，我从中识别出自己的缺点，并在日常工作中加以补充和改进。我主动寻求帮助并与其他有经验的护士们讨论，以提升自己的护理水平。通过不断学习和探索，我相信自己能够更好地为患者提供卓越的护理。
总之，护理轮转是一次宝贵的学习机会，让我从多个角度认识到患者的需求和护理的重要性。通过与不同科室的合作，我对于各种护理技术和知识有了更全面的了解。同时，我也意识到团队合作和综合医疗护理的重要性，以及自己的不足之处。通过反思和改进，我相信自己能够成为一名更优秀的护士，为患者提供更好的护理服务。
护理儿科轮转心得体会（热门20篇）篇二十
医学院校的学生在进入临床轮转之前，需要进行一系列的基础科目和必要的实习训练。而到了临床轮转，对于医学生而言，就是一次真正接触临床的机会。新生儿儿科轮转对于医学生而言，既是一次学习又是一次实践，更是为日后临床实习提供了丰富的经历。因此，本文将结合我的经历和心得，与读者分享新生儿儿科轮转的体会。
二、轮转基本情况。
作为一名大学医学生，我在轮转期间在一所大型儿童医院进行了为期4周的新生儿儿科实习。在这个时间里，我主要负责了新生儿的检查、治疗和护理工作。
在这个时间里，我在新生儿儿科部门学到了很多实用的技能和知识。在医生和护士的指导下，我了解了新生儿的一些基本知识、生理和代谢功能以及一系列的常见疾病和治疗方法。
三、学到的知识和技能。
在实习期间，我主要进行了四个方面的学习：
1.解剖学知识。
作为一个医学生，解剖学是基本而必要的知识。在实习期间，我学习了与新生儿有关的人体解剖学知识，如新生儿头颅骨骼和脊柱的发育过程，以及新生儿心血管系统，呼吸系统等重要的解剖学知识。
2.新生儿的生理和代谢功能。
新生儿的生理和代谢功能与成人有所不同，因此，对于新生儿儿科医生和护士而言，了解这些知识非常必要。在实习期间，我通过患儿病史、体格检查和实验室检查等多种方法，了解了新生儿的代谢和生理功能，这对我了解新生儿常见疾病的发生和预防很有帮助。
3.常见疾病和诊断方法。
在实习期间，我接触了一系列的新生儿常见疾病，如黄疸、宫内感染、新生儿肺炎、新生儿呼吸窘迫综合征，肺出血等等。这些疾病的诊断和治疗方法也在实习期间得到深入的学习和了解，为今后的临床工作做好充分的准备。
4.护理工作。
实习期间，我不仅了解了新生儿常见疾病的治疗方法，还了解了许多与新生儿相关的护理工作。例如，给新生儿换尿布、喂副食、喂奶等等，这些经验对我日后的临床工作有着很大的帮助。
四、体会。
在新生儿儿科轮转期间，我感受到了医学生临床实践的重要性。只有通过实践，才能深入地了解医学知识和技能的运用。同时，新生儿儿科的轮转也让我对医生和护士所面临的压力有了更深入的体会。新生儿的生命体征需要随时监测，护理要求也很高，它们的身体和生命安全都无法掉以轻心。
同时，在实习期间我也了解到了医生和护士的辛苦和忙碌。他们每天都要应对繁重的工作量和复杂的病例，加班加点的工作时间也给他们带来了很大的身心负担。作为一名医学生，在新生儿儿科轮转期间，更要严格遵守医院的规章制度，认真对待每一个病人和每一项工作，发扬医德医风，担负起先进医学知识传承的使命。
五、结论。
作为一名医学生，接触临床实践是必不可少的。在新生儿儿科轮转期间，我学到了许多有关新生儿的知识和技能，对我日后的临床实习和医生职业发展都具有重要影响。同时，在实习期间，我还发现了自己的不足之处，知道在日后的学习和工作中要更加努力。通过这次经历，我明白了医生和护士的工作不易，学会了感恩和尊重其工作，以及对人类健康事业的责任与使命。