写心得体会是一个反思的过程，它可以帮助我们审视过去的行为和决策，从中吸取教训，避免重蹈覆辙。这里是小编为大家整理的心得体会范文，希望可以给大家在写作上提供一些帮助和启发。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇一
管理学是一个广泛而深入的领域，它涵盖了许多不同的领域和技能。作为一个管理者，我们需要具备各种技能，才能有效地管理团队和组织。在学习与实践的过程中，我学到了许多关于管理的知识和技能。其中，五项管理心得对我影响最深远。在这篇文章中，我将分享我对五项管理心得的理解和体会。
第二段：目标管理。
目标管理是管理中非常重要的一项技能。目标管理的核心是设定明确的目标和计划，并根据这些目标和计划来指导你的工作。作为管理者，我们需要保证认真制定目标，监督目标的实现过程，并对完成结果进行评估。我自己在实践中也深刻认识到了目标管理的重要性，合理制定目标和计划是有利于提高工作效率和工作质量的。
第三段：沟通管理。
沟通管理是管理中不可或缺的一项技能。良好的沟通能够减少误解和冲突，增加团队的合作和信心。在实践中，我发现沟通管理不仅包括了言辞表达，还包括了对身体语言、肢体动作、头部姿势等方面的控制。良好的沟通管理不仅可以避免不必要的冲突，还有助于建立团队的信任和敬意。
第四段：决策管理。
决策管理是管理中非常关键的一项技能。在工作中，我们经常需要面对各种各样的决策。通过有效的决策管理，我们能够做出最优的选择，避免决策错误和后悔。我自己在实践中也深刻认识到了决策管理的重要性，一个好的决策能够为整个团队带来最大的利益。
第五段：团队管理。
团队管理是管理中最重要的一项技能之一。一个稳定和高效的团队可以相互协作，互补互助，实现最终的目标。作为管理者，我们需要了解员工的优点和缺点，为他们搭建合适的工作平台，并通过激励、鼓励、培训等手段帮助员工提高工作能力和自信心。在实践中，我自己更加体会到，一个好的团队是管理者带领员工走上成功路途的关键所在。
第六段：结论。
通过学习和实践，我深刻认识到，管理学包含了广泛而多样的内容和技能。而五项管理心得是我们应能够掌握的关键的技能。只要我们加以应用，就可以提高自己的管理能力，获得成功并提升组织的整体业绩。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇二
在学习管理学过程中，我通过老师的讲解和课堂的讨论，对管理学这门学科有了更深入的理解。管理学不仅仅是一门课程，更是一门关乎社会运行和组织运营的学科。在学习的过程中，我深感管理学对个人和组织的重要性，同时也对自己的发展和未来职业道路提供了指引。
首先，管理学课程让我认识到管理的本质。管理不仅仅是指向他人下达指令，而是要通过有效的沟通和协调，使组织目标得以实现。管理学告诉我们，管理者需要具备领导力和沟通能力。领导力是激励员工积极主动地参与工作，而不仅仅是简单地指挥员工。沟通能力是指管理者能够明确地传达自己的意图，并倾听员工的反馈。通过管理学的学习，我意识到管理的本质是与人打交道，通过合适的方式激励员工，实现组织目标。
其次，管理学课程让我认识到组织文化的重要性。组织文化是组织中共同的价值观和行为准则，在组织中起到凝聚力和引导作用。管理学告诉我们，组织文化需要由领导者来塑造并贯彻落实。一个良好的组织文化能够吸引和维持优秀的员工，提高员工的工作积极性和凝聚力。通过管理学的学习，我意识到作为未来的管理者，在组织中建立并维护良好的文化是至关重要的，这有助于提高组织的竞争力和可持续发展。
再次，管理学课程为我提供了实践管理的机会。通过课堂上的案例分析和小组讨论，我学会了运用管理学的理论知识解决实际问题。管理学告诉我们，管理不仅仅是理论，更是实践。通过实际的案例分析，我学会了在复杂的情境中分析问题，找出解决方案，为组织提供有效的管理策略。这种实践管理的机会让我在课堂之外锻炼了自己的管理能力，增强了自己独立思考和解决问题的能力。
同时，管理学课程也让我认识到管理的不易和挑战。管理学告诉我们，管理者需要面临各种各样的挑战和问题，需要具备灵活性和变通性。管理者要能够适应不同的环境和情境，具备跨部门的协作和解决问题的能力。通过管理学的学习，我深感管理的复杂性，但也明白只有不断学习和提升自己，才能更好地应对管理的挑战。
最后，管理学课程让我对未来职业道路有了更明确的规划。管理学不仅仅是一门学科，更是一门实践课程。通过管理学的学习，我对管理者的职责和角色有了更深入的了解。我意识到未来的职业道路应该是与管理相关的岗位，不仅可以充分发挥自己的才华和能力，而且可以对组织和员工做出实质性的贡献。
综上所述，管理学课程让我对管理的本质、组织文化等方面有了更深入的了解。同时，这门课程也为我提供了实践和发展的机会。通过管理学的学习，我明确了未来的职业道路和目标。管理学课后的感悟和体会将对我未来的学习和发展产生积极的影响。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇三
近年来，我国教育部门积极推行“双减五项管理”政策，为提高学生的学习效果和素质教育，我校也积极践行这一政策。经过一段时间的实施，我深深感受到这一政策对于学生成长的巨大影响。在这篇文章中，我将分享我在管理过程中的心得体会。
在实施双减五项管理政策的过程中，学校加强了对学生课业负荷的管理。在以往，学生的作业量大、考试频繁，让学生感到压力倍增。而现在，学校明确规定每个科目每天的作业时间不超过一小时，减轻了学生的课业负担。同时，学校注重学科知识的整合，减少了重复学习的现象，有助于提高学习效率。在我身上，这一政策让我感到轻松和舒适，更有利于我合理安排时间，充分发挥自己的学习能力。
除了减轻课业负担，学校还提出要减少学生培训班的参与。我深有体会，培训班不仅增加了家庭的经济压力，也消耗了学生尽情玩耍的时间。随着双减五项管理政策的推行，学校限制了学生参加培训班的时间和频率。这使我有更多的时间进行自主学习，在掌握学科知识的同时，也增加了与父母一起共度的时间。我相信，这样的做法能培养学生的综合素质，激发学生的创造潜力。
在双减五项管理政策中，学校还要求尽量减少考试的次数和考试内容。这对于学生而言，无疑是一个利好。过去的学习生活中，常常面临一次又一次的考试，令人筋疲力尽。而现在，学校不再追求短时间内的知识记忆，而是注重学生的学习质量和能力提升。在我看来，这种改变颇具意义，不仅减少了我的压力，更使我能够更好地理解和掌握知识。我可以更多地进行实践和拓展思维，激发自己的学习兴趣。
除了减轻学业负担和考试压力，学校还强调减少学生的学生会、社团活动和义工时间。以往，我常常被各种各样的活动填满，没有时间休息和思考自己的发展方向。但现在，学校更注重学生个体的发展需求，使我有更多的自主选择权。我可以选择适合自己的活动参与，并将自己的时间和能力投入到我认为有意义的事情上。这种改变让我更加发现自己的兴趣和潜力，有助于培养自己的领导才能和团队合作能力。
综上所述，双减五项管理政策的实施对于学生的成长起到了积极的促进作用。学校在减轻学业负担、限制培训班参与、减少考试次数和内容、提供学生自主选择的时间和活动方面发挥了重要作用。从我的亲身体验来看，这一政策让我更加轻松愉快地学习，拥有更多选择的机会，激发自己的学习兴趣和潜力。我相信，这一政策的深入推行将进一步促进我国教育事业的健康发展。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇四
第一段：引言（150字）。
在我修读管理学课程的过程中，我深深意识到管理在社会和组织中的重要性。通过学习和思考，我获得了很多与管理相关的知识和技能。管理学的广泛应用使我懂得了如何高效地组织和协调团队，以及如何制定明确的目标和有效地实现它们。在这篇文章中，我将分享我的一些课后感悟与心得体会，以期进一步巩固和拓展我的管理技能。
第二段：重视领导力和团队管理（250字）。
在管理学课程中，我最重要的感悟之一是领导力的重要性以及如何有效地管理团队。我深刻意识到一个优秀的领导者是一个能够激发员工潜力、带领他们实现共同目标的人。领导者需要具备良好的沟通技巧、情商和决策能力。此外，团队的有效管理也是成功的关键。我学到了如何建立高效的团队，包括明确的角色和职责分配、有效的沟通和协作，以及激励和奖励机制的设计。通过实践和案例学习，我认识到团队的凝聚力和合作力对于组织的成功非常关键。
第三段：战略管理与创新思维（250字）。
管理学课程还教会了我战略管理和创新思维的重要性。战略管理是为了达成组织长期目标而制定和实施的计划。我学到了如何进行战略分析，包括外部环境和内部资源的评估，以及如何制定合适的战略选择。创新思维是一种重视想法和创新的态度和方法。在管理学课程中，我学到了如何培养创新思维，包括鼓励员工的创造性思维，提供适当的资源支持和鼓励跨部门合作。这些知识和技能在实践中对我提出挑战并取得成功非常有帮助。
第四段：变革管理与个人成长（250字）。
另一个我从管理学课程中获益匪浅的方面是变革管理和个人发展。在一个快速变化的世界中，组织必须能够适应和管理变革。我学到了变革管理的基本原则和步骤，包括识别变革的需求、制定变革计划和有效管理变革过程。此外，管理学课程还让我有机会进行自我反思和个人成长。通过课堂讨论和个人反思作业，我更好地了解了自己的优点和不足，并学到了如何利用个人发展规划和目标设置来提升自己的管理能力。
第五段：结语（300字）。
管理学课程带给我许多宝贵的知识和技能，这些将对我的职业发展起到重要的推动作用。通过学习领导力、团队管理、战略管理、创新思维、变革管理和个人发展等知识，我理解了组织和个人在不断变化的环境中取得成功的必要条件。管理学课程让我意识到作为一个管理者，我应该不断学习和成长，并带领团队实现目标。我相信这些课后感悟和心得体会将指导我更好地应对工作和生活中的挑战，并为我在职业生涯中取得成功打下坚实的基础。我期待着学习更多的管理理论和实践，并将它们应用到实际工作中，与我的团队共同成长和奋进。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇五
随着社会的发展，管理学作为一门新兴学科，逐渐深入人们的生活。作为学生，在日常学习和生活中，我们也需要运用管理学的相关理论来管理自己的时间和任务，提高效率和效果。在过去的一段时间里，我在学习和应用五项管理的过程中，有了一些心得体会，下面我将结合五项管理理论的内容，总结出一些对自己有意义的经验和教训。
首先，明确目标是成功的关键。在管理学中，设定明确的目标是实现成功的第一步，同样适用于学生。我曾经经历过一段时间的迷茫期，不知道自己要朝哪个方向发展，没有明确的目标，导致学习和做事都缺乏动力。通过学习五项管理的内容，我意识到要想提高自己的学习和工作效率，就必须设定明确的目标，并在实现目标的过程中不断调整和完善。现在，每个月初我都会制定一份详细的目标清单，将自己的各类学习和生活目标一一列出，并根据优先级进行排序，这让我在日常生活中更加有条不紊，提高了我的执行力和效率。
其次，合理规划时间是提高效率的关键。时间是有限的资源，如何合理利用时间，提高效率成为了我关注的重要问题。在学习五项管理的过程中，我认识到规划时间是提高效率的基础。在过去，我常常会陷入到拖延和时间浪费的陷阱中。现在，我会利用时间管理工具，如番茄钟，把时间切成一个一个的小块，进行专注和高效地工作。我在每天开始的时候会列出一份详细的计划表，将每个小时的任务安排好，这样我就可以清楚地知道每个时间段要做什么，提高了自己的工作效率。
然后，重视团队合作是成功的关键。学习五项管理的过程中，我发现团队合作对于提高效率和质量至关重要。在以前，我习惯于一个人独立完成任务，觉得这样可以更好地掌控一切。但是随着任务的不断增多和复杂度的提高，独立工作的模式已经不再适用。通过参与团队项目，我意识到只有与他人合作才能更好地发挥个人的优势，充分利用团队中每个人的智慧和才能。在团队中，我学会了倾听和尊重别人的意见，也发现合作比独立工作更能提高任务的质量和效率。
再次，善于沟通是成功的关键。学习五项管理的过程中，我发现沟通是提高效率和减少冲突的关键。无论是与老师合作还是与同学交流，一次良好的沟通都能使我们更好地理解对方的意图和需求，从而更好地合作。在过去，我常常因为不善于表达和倾听而导致沟通受阻，甚至产生冲突。因此，我开始学习一些沟通的技巧，例如主动表达自己的观点、善于询问和倾听他人的意见等。通过这些努力，我发现沟通变得更加顺畅，工作和交流变得更加高效和愉快。
最后，持续学习是成功的关键。学习五项管理的过程中，我最深刻的体会就是管理学是一个不断发展和进步的领域，只有持续学习和实践，才能不断提升自己的管理能力。因此，我会坚持每天学习一些管理学的理论知识，如时间管理、团队合作、沟通技巧等，并将这些理论应用到实际生活中，不断总结和完善自己的管理经验。通过持续学习，我相信我可以成为更好的自己，实现更多的梦想。
总的来说，学习和应用五项管理的理论对我来说是一次很有意义的经历。通过明确目标、合理规划时间、重视团队合作、善于沟通和持续学习，我提高了自己的学习和工作效率，也锻炼了自己的管理能力。希望在未来的日子里，我能继续秉持这些原则，不断成长和进步。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇六
随着中国教育体制的不断改革和发展，双减五项管理模式已逐渐深入人心。这种管理模式旨在减轻学生课业负担和校外培训压力，促使学生全面发展。在我参与双减五项管理探索过程中，我深感此管理模式对于提升学生的学业水平和素质教育具有积极的推动作用。在这里，我愿意分享我对于双减五项管理模式的理解和体会。
首先，在双减五项管理模式下，我深刻认识到学生的主体地位。传统教育以教师为中心，学生只起到接受知识的被动角色。然而，双减五项管理模式将学生置于教育的核心地位。学生在学习上有自主权，可以根据自己的兴趣和特长选择课程和活动。例如，在“减负”这一项中，学生可以根据自己的实际情况自主选择学习内容和进度，不再被束缚于统一的大纲。这样，学生将更加主动积极地投入到学习中，提高了学习效果。
其次，双减五项管理模式通过培养学生的多元智能和综合能力，促进了学生全面发展。学生在学习中不再仅仅注重知识的灌输和记忆。通过减少考试和作业的压力，学生将更多的时间和精力用于培养个人兴趣爱好和特长。在“双减”这一项中，学生不再面对繁重的作业，而是有更多时间去参与艺术、体育和社会实践等活动。这样，学生在知识学习之外，也能培养自己的创造力、沟通能力和团队合作精神，提高了自身的综合素质。
同时，双减五项管理模式也通过优化教育资源的配置，提高了教育的公平性。在传统教育模式下，教育资源向发达地区和重点学校倾斜，导致教育的不公平现象日益突出。而在双减五项管理模式下，教育资源将更加合理地分配，使每个学生都能够享受到优质教育资源。比如，在“减重”这一项中，学校可以减少学科的学习时间，为学生提供更多的选择性课程，以满足不同学生的需求。这样，学生的发展将不再受到区域和学校条件的限制，实现了教育公平。
然而，双减五项管理模式也存在一些问题和挑战。首先，由于学生的自主权增加，学生需要提高自我管理能力。在自主学习的过程中，学生可能会面临缺乏计划和组织能力的问题，导致学习效果下降。因此，学生需要加强自我管理和学习方法的培养。另外，学校和教师也需要适应新的管理模式，在鼓励学生自主发展的同时，引导学生正确认识学习的重要性和目标。
总的来说，双减五项管理模式对于提升学生的学业水平和素质教育具有积极的促进作用。通过这种管理模式，学生能够更好地发挥主体地位，全面发展自己的能力和特长。同时，教育资源的合理配置也实现了教育公平。然而，学生和学校在实践中还面临着一些挑战，需要不断探索和改进。相信随着双减五项管理模式的推广和实施，我们的教育将朝着更加科学和人性化的方向发展，为学生提供更好的教育环境。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇七
作为一个小学生，学习成绩好与否不仅仅取决于他的天赋，更重要的是他的学习态度和学习方法的优秀程度。这里就有了小学五项管理，即情感管理、时间管理、目标管理、人际关系管理和学习方法管理。通过这五个方面的学习，能够帮助孩子们更好地去掌握自己的情绪、时间、目标和人际关系等方面，从而更加高效地学习和成长。
情感管理是管理学中重要的一项，我们需要善于掌握自己的情绪，学会分辨并调整自己的心态。在实际的学习中，我们常常遇到挫折、失落、失望等情绪的压力，这时候就需要学会及时寻求帮助和进行自我调节，对于提高我们的学习成绩和心理健康都有很大的帮助。
时间管理是有组织的进度安排和时间掌控的主要手段，同样也是小学五项管理之一。在学生的日常生活中，时间管理非常重要，只有善于把握学习和生活的时间分配，才能在紧张的学习周期中充分发挥效率。在我的实践中，我总结出了一些有效的时间管理技巧，如拟定任务清单、适当安排休息和娱乐时间等。
目标管理是小学五项管理中的又一重要方面，他和时间管理有一定的联系。只有设定好明确的学习目标，才能更好地安排自己的时间和进度。在设定目标时，我们需要注意目标的可行性、具体性和有限性，以及时刻调整自己的目标状态。同时，我们还需要根据自己的实际情况把握进度，以便更好地完成目标。
人际关系是小学五项管理中比较重要的方面，这里我们需要学会合理沟通，加强和朋友、家人之间的沟通交流。只有建立了良好的人际关系，我们才能在日后的学习和生活中更好的发展。在实践中，我掌握了一些有效的人际关系管理技巧，譬如掌握合理的交际技巧，不推脱责任和注意自我表现。
总结部分：
通过小学五项管理的学习，我逐步成长为一个有计划、有目标并且对自己的情感、时间、目标和人际关系进行有效管理的人。通过情感、时间、目标和人际关系的有效管理，我能够更加高效地学习和成长，同时还更好地掌握了和自己的交流技巧。很感恩小学五项管理教给我们的东西，深信在日后的成长和发展中，这些方法和技巧都会用到。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇八
写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。之前学习五项管理中的心态管理、目标管理和时间管理，受益匪浅，做任何事情，心态最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给自己带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。今天学习了学习管理，对自己同样很受用，来到点石，真的很感慨，六年前如果自己能有这样一套完整的学习理念的话，就不会是现在的样子，不过为时不晚，活到老学到老，人生当中学习是无止境的。
无论是在工作中还是在生活中，我们要时刻抱着一种学习的心态，将学习养成一种习惯。每天1%的努力学习，那么一年就是365%的收获。水滴石穿不是水滴有多大的力量，而是一种坚持的力量，每天进步一点点，那么时间长了，就会有质的飞跃。就像我们现在每天填写的点石日记，每天的工作计划，每天的任务目标，每天的进步，每天的反省，真实的反映了我们一天的工作状态，做什么事情预则立不预则废，根据每天的任务目标，自己要采取相应的行动去执行，在执行的过程中我们学到了什么，或者从别人身上学到了什么，而且还有那些自己没有做到，为什么没有做到，反省自己，反省过后还要制定相应的工作方法去弥补去改正，从而达到自己预期的目的'。对于学习，我们始终要保持一种持续的学习，像以前的一些成功人士，他们的学历并不是很高，包括李剑老师也一样，高中毕业之后出来银行工作，学历不高，但是他们有一种持续学习的精神，一定是这样的。李剑老师现在一直在不断的学习，一年至少要读200本书籍，所以他成功了。那么，与李剑老师相比的我们呢，就自愧不如，要不然说这就是差距，人的付出努力与收获是成正比的。
歌德说过，读一本好书就像在和一个高尚的人说话，我们每天认真填写点石日记，其实就是一种学习，习惯一旦养成，我们也会逐渐变成一个优秀的人，当我们所有的积累达到一定量的时候，就会有质的飞跃，若干年后，当我们再翻到我们当年写的日志的时候，发现持续的学习真的是一种力量，这是一种很难得的学习力！所以学习是无止境的。在点石，在君河湾，我要树立坚定的信念，不断去学习。上次，跟张主管的一番谈话，真的让我茅塞顿悟，学习不能仅仅局限在置业顾问这个小圈子里，在管理方面要多用心学习，甚至还可以再拓宽，学习策划方面的东西，原来自己的眼光真是太短浅了，只要用心去学习，没有什么事情是办不到的。其实我们在羡慕别人的光环的时候，并没有看到他们在背后付出了常人难以付出的代价，所以，从今往后，我要对自己高要求、高标准，用心不断的学习，加强自己的学习能力，朝着自己的梦想前进！
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇九
首先，我想谈谈小学五项管理学习的重要性。作为一个小学生，我们正处于认知、性格、习惯等方面的形成阶段，而小学五项管理是培养我们这些方面的重要途径。通过学习和实践，我们不仅可以掌握好自己的情绪，还可以建立自信心、学会自我管理，培养自律的品质。
其次，让我们来谈谈学习小学五项管理的心得体会。我认为，学习小学五项管理最重要的是培养自主学习的意识。在学习过程中，我们应该要有明确的目标和计划，并且要有自己的判断和决策能力。同时，在自主学习的过程中，我们也要学会及时反思和总结，不断提高自己的能力和成长。
第三，小学五项管理学习中，培养情商也是非常重要的一个方面。我们要学会倾听别人的意见和想法，理解他人的情绪，并对其给予关心和支持。同时，也要学会表达自己的想法和意见，与他人建立良好的沟通和合作关系。
其次，小学五项管理学习还有一个非常重要的方面，就是培养良好的学习习惯。我们要学会合理分配时间，克服拖延的习惯，保持坚持不懈的精神，养成好的记忆和思维习惯。只有从小就培养好良好的学习习惯，才能在未来的学习生活中取得更好的成绩。
最后，小学五项管理学习还能够帮助我们培养一个积极向上的学习态度。我们要保持乐观、自信、积极的心态，时刻保持一种好奇心和探究精神。同时，我们还要认识到学习是一种持续不断的努力，只有不断地学习和努力才能够充分发展自我潜能。
总之，小学五项管理学习不仅可以培养我们的个性和品格，还能够提高我们的学习能力和态度。正如一位大师所说：“学会管理自己，即掌控自己的人生。”让我们在今后的学习生活中，不断学习和贯彻小学五项管理，成为一个更好的自己。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇十
最近学习了公司组织的五项管理培训，包括心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理，通过学习使我感觉到只有通过科学的自我管理才能达到成功的彼岸，我从以下几个方面来谈谈个人培训的心得体会。
学习心得心态管理，人们常说良好的开端就达到成功的一半，良好的心态就是做事情时最重要的一环。好的心态包含积极乐观、积极向上不惧困难等，在心态讲座中老师特别讲到了罗文的故事，集中起来就是“罗文精神”，向罗文学习不管遇到什么困难，不讲求外观因素有一种保证完成任务的决心，不管遇到困难险阻都努力的寻找解决问题的方法，有一种保证完成任务的信念。不是一遇到困难就退缩，只有足够强大的内心精神支撑，才能完成艰巨的任务。心态管理在团队管理中积极鼓励成员，使团队积极向上完成工作目标。心态管理是五项管理中的基础，只有心态调整好了才能实施后面的各项管理。
目标管理，在这节课中老师讲到了一句话“人之所以伟大是因为目标伟大。”目标是一个人前进的方向，目标是一个人前进的动力，目标是一个人成功的指南。人生应该有人生目标，工作有工作的目标。没有目标所有的行动都将变得茫然，结果变得飘渺。明确的目标管理让人明白该干什么，采取什么措施去干，具体的时间节点。脚踏实际一步一个脚印地努力去实现目标。
时间管理的学习让我们明白如何用有限的时间完成重要的事情，挤时间，抢时间，对时间安排做合理的规划。做事要追求效率，要懂得要事每一，科学安排日常工作的优先顺序，不做浪费的时间的事情。在日常工作中注意办公文件的整理分类，不要为寻找文件浪费时间精力。
学习管理，俗话说“一天不学习赶不上刘少奇”这句话在现阶段尤为适用，现在的社会飞速发展，科技日新月异。如果不学习我们的知识结构将老化，变成现代文盲。每天看几页书，持之以恒，哪怕每天只学习一点点，也会集沙成塔、滴水成河。不要等到书到用时方知少时才去读书，那是就有点晚了。从这集讲座中让我更加明白知识的日积月垒的重要性，每天学习一小时，一年就成为这方面的专家，三年成为行业专家，五年成为国家级专家，八年成为世界级的专家。挤时间学习让知识改变命运。
行动管理、在风险投资公司有这样的说法，一流的想法，三流的执行力，三流的想法，一流的执行力，让大家选择，大家都选择了一流的执行力。可见执行力是多么的重要，不管多伟大的目标，多完美的想法都要行动去保证，没有行动那就是做梦。在日常工作中我将把公司的目标当成座右铭，用具体的行动去完成自己承担的目标。
让我们以高昂的士气，雷厉风行的作风为公司各项目标的达成做好自己的本职工作，我们都要对自己说，行动！行动！行动，立即行动，快速行动，直到养成习惯！
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇十一
培训学习《五项管理》，使我受益匪浅。做为一名公司的管理者，应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。下面我来和大家分享一下自己的学习感悟：
五项管理包括心态管理，目标管理，时间管理，学习管理，行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚来公司时，因为没有明确的目标，每天的工作都是一团糟，很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来，我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前，都把一天要做的工作写下来，只是写了却没有落实结果。通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才干活，没有目标是没有办法做的，所以每天的工作目标要有，并且写上我想要什么样的结果，只有这样，不仅省去了很多无用功，也大大提高了工作的效率。再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说：每天安排工作必须分成三个等级急办的、重要的、不重要的，用明确的数字去表明每件事情重要的次序，然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做，将最佳的工作时间用于做最重要的事，这样才能获得最高的价值。
学习是竞争力。只有不断的学习，才有创新力，有了创新力，才有竞争力。
管理人员培训，是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯，从平时的工作中不断的学习经验，在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样，我的工作一定可以做好。
通过多年的工作经验得知，“人”是企业管理的核心，因此，人力资源管理工作又是建立在以人为本的基础上进行开展的。在今后的过程中，我将不断提升自己的沟通协调能力，态度决定思想，思想决定行动，行动造就结果。从现在做起，从每天的工作做起，拟定计划，并实际去执行，用自己满腔的热情去做、去拼、去争取，实际执行最后才能成为赢家。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇十二
管理学是一门关于组织和管理的学科，通过学习这门学科，我对管理和组织有了更加深入的了解。在学习的过程中，我体会到管理学的重要性和应用价值，并从中汲取了很多心得体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我对管理学的一些思考和理解。
首先，管理学教会我合理规划和安排时间。时间是一种有限的资源，如果不能有效地管理，就会造成时间的浪费和效率的低下。在学习管理学的过程中，我了解到，科学规划自己的时间表和任务清单，可以帮助我更好地分配时间和合理安排自己的工作和学习。通过时间的有效管理，我可以有更多的时间去完成我需要做的事情，并且可以提高自己的工作效率。
其次，管理学教会我如何进行有效的沟通。在现实生活中，沟通是非常重要的一项技能。通过学习管理学，我了解到沟通是双向的，不仅包括我们向他人传达信息，还包括我们对他人的倾听和理解。通过学习沟通技巧和方法，我能够更好地与他人进行有效的沟通，避免误解和冲突的发生。同时，我也学会了如何倾听和理解他人的意见和观点，这是提高团队合作和协调工作的关键。
第三，管理学教会我如何做出决策。在管理过程中，决策是一项非常重要的工作。通过学习管理学，我了解到决策的过程是复杂的，需要有系统地分析和评估。我学会了如何收集和分析信息，并根据信息的准确性和可靠性来做出判断。同时，我也学会了权衡利弊，考虑长远利益和整体利益，从而做出更明智的决策。这些决策的技能和方法对我个人的成长和职业发展都具有重要的意义。
第四，管理学教会我如何有效地领导和管理团队。在管理学的学习中，领导和管理团队是重要的课题之一。通过学习管理学，我了解到领导是一项需要不断学习和实践的技能。一个好的领导者应该具备有效的沟通能力，能够激励和激发团队成员的潜力，同时还要能够合理地分配资源和任务。除此之外，一个好的领导者还需要具备良好的人际关系和团队合作能力，能够带领团队一起成长和取得成功。
最后，管理学教会我如何适应和应对变化。在今天的社会中，变化是不可避免的。通过学习管理学，我了解到适应和应对变化是一个组织和个人发展的关键素质。一个成功的领导者和管理者应该具备创新的精神和能力，能够不断地改善和创新工作方法和流程。同时，一个成功的领导者和管理者还需要能够适应和应对不同的环境和变化，能够灵活地调整自己的策略和方法，以达到更好的效果。
总结起来，管理学给予了我很多宝贵的知识和经验，让我在职业生涯和个人发展中受益良多。通过学习管理学，我学会了合理规划和安排时间，有效地沟通，做出明智的决策，有效地领导和管理团队，以及适应和应对变化。这些都是我在管理学学习中的心得体会和感悟，我相信通过将这些理念和技能应用到实践中，我可以更好地实现自己的目标和梦想。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇十三
作为一名学生，我们时常接触到学校五项管理。在过去的学习过程中，我不仅认识到了学校五项管理的重要性，还深刻感受到它对我的学习生活产生的巨大影响。以下将从目标管理、计划管理、进度管理、考勤管理、审批管理五个方面来谈我的学习心得体会。
首先是目标管理，目标是人生前进的动力源泉。在学习中，明确的目标可以帮助我们更好地规划自己的学习生活，把握自己的方向。比如，我在每个学期开始之前都会给自己设定一些具体的学习目标，例如提高数学成绩、学习一门新的外语等。然后，我会将这些目标分解成具体的行动计划，并制定相应的时间表，以确保自己在规定的时间内完成任务。通过目标管理，我明确了自己的学习方向，激发了内在的动力，不断努力学习，不断进步。
其次是计划管理，计划是实现目标的桥梁。在学习过程中，我深刻认识到了计划的重要性。首先，我会根据自己的时间和能力，制定出周密的学习计划。在制定计划时，我会合理安排每天的学习时间，将复习和新知识的学习有机结合起来。其次，我会根据课程表和学习材料，有针对性地进行学习。在准备考试时，我会根据试题的重点和难点，有针对性地制定复习计划，以确保学习的效果。通过计划管理，我不仅能够高效地安排自己的学习时间，还能够有针对性地学习，提高学习效率。
接下来是进度管理，进度是评估工作成果的标尺。在学习中，我意识到了合理控制学习进度的重要性。首先，我会根据学习计划，制定每周的学习进度表，并及时记录学习情况。每天晚上，我都会进行学习总结，查看当天的学习进度是否达到预期目标。如果没有达到目标，我会反思自己的原因，并适当调整学习方法和进度。其次，我会根据学习情况，及时与老师进行沟通，寻求帮助和指导。通过进度管理，我能够及时了解自己的学习情况，及时调整自己的学习进度，不断提高学习效果。
再次是考勤管理，考勤是学校管理学生出勤情况的有效方式。在学习过程中，我明白了良好的考勤习惯对于学习的重要性。首先，我会每天按时到校，并及时参加上课、组织的各项活动。在上课期间，我会积极参与课堂讨论，并及时完成老师布置的作业。其次，我会按时参加考试和测验，并且尽量争取好的成绩。通过考勤管理，我能够培养良好的学习习惯，提高学习素质，为将来的学习和工作打下坚实基础。
最后是审批管理，审批是学校管理学生活动的一种方式。在学习过程中，我深刻认识到了审批管理的必要性和重要性。首先，我会按照学校的规定，进行请假、交作业等事务的申请和审批。在申请时，我会提供必要的材料和理由，并保证事务的合理性和真实性。其次，我会积极参加学校组织的各类活动，并及时进行报名和审批手续。通过审批管理，我能够培养严谨的学习态度，遵守学校规章制度，注重自己的形象，增强自己的人际交往能力。
总之，学校五项管理在我个人的学习中起到了重要的作用。通过目标管理，我明确了自己的学习方向；通过计划管理，我合理安排了学习时间；通过进度管理，我了解了自己的学习情况；通过考勤管理，我培养了良好的学习习惯；通过审批管理，我遵守了学校的规章制度。在今后的学习中，我将继续遵循学校五项管理，不断完善自己的学习方法和学习习惯，提高自己的学习效果，为将来的学习和工作做好充分的准备。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇十四
管理学，作为一门学科，是研究组织和人类行为的学科，涉及到企业、组织和个人的管理和领导问题。在这门学科的学习过程中，我深刻体会到管理的重要性以及管理技能对个人和组织的影响。下面我将从个人角度出发，结合我在管理学学习中的体会和感悟，谈一谈我的心得。
首先，管理学的学习使我意识到管理的重要性。在现代社会，管理不仅仅是企业或组织的需要，更是个人生活的需要。管理有助于个人实现自我管理和规划，提高个人效率和生产力。无论是工作中的任务管理，还是个人时间管理，管理学的知识都为我提供了指导和帮助。通过系统地学习管理理论和实践，我意识到管理是一门艺术和科学，只有掌握了一定的管理知识和技能，才能更好地管理自己的生活和工作。
其次，管理学的学习让我领悟到管理决策的重要性。一个优秀的管理者需要具备良好的决策能力，能够在复杂的环境下做出明智的决策。在管理学的学习中，我了解到决策过程的重要性以及如何进行有效的决策。管理决策并非一蹴而就，而是需要充分收集和整理信息，权衡各种利弊，进行判断和选择。管理学的学习使我认识到决策不仅仅是个人的事务，而是需要考虑到整个组织和团队的利益。只有做出明智的决策，才能实现组织的目标并推动组织的发展。
再次，管理学的学习增强了我与他人的沟通和协作能力。作为一个管理者，必须具备良好的沟通和协调能力，能够与不同背景和个性的人有效地合作和交流。管理学的学习让我了解到沟通是管理的核心要素之一，只有通过良好的沟通，才能更好地与员工、合作伙伴和客户建立关系并解决问题。同时，管理学的学习也教会了我团队合作的重要性，只有通过团队合作才能发挥个人和团队的优势，实现目标的达成。在管理学的学习中，我学到了如何有效地与他人沟通和协作，这不仅在学习中有益，也在日常生活和工作中起到了重要的作用。
此外，管理学的学习使我关注到个人领导力的培养。作为一个管理者，必须具备良好的领导能力，能够鼓舞和激励他人，带领团队实现目标。通过管理学的学习，我了解到领导不仅仅是地位和权力的象征，更是一种影响力和能力的展现。管理学的学习教会我如何成为一个优秀的领导者，如何与员工建立良好的关系，并激励他们付出更多努力。管理学的学习不仅培养了我的领导能力，也提高了我对领导力的认识和理解。
最后，管理学的学习给了我一个全新的视野和思维方式。在学习过程中，我遇到了各种案例和实践问题，需要通过分析和解决来应对这些问题。管理学的学习使我从不同的角度看待问题，培养了我的创新和批判性思维。通过学习管理理论和实践，我逐渐习得了一种系统思考和解决问题的能力，并能够将这种能力应用到实际工作中。
总之，管理学的学习为我提供了丰富的管理知识和技能，让我深刻认识到管理的重要性和必要性。管理学的学习不仅让我具备了良好的决策能力、沟通协作能力、领导能力，还开拓了我的视野和思维方式。管理学的学习是一个不断发展和提升的过程，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的管理水平和能力。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇十五
写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。通过培训学习李践老师的《五项管理》，使我在思想上有了很深刻的认识和变化，在之后的生活工作的种种行为中有了很明显的影响和改变。
身处销售领域，各方面的压力以及自身的追求使我想要尝试多种学习方式来提升自己和完善自己，只有不断的增强自身的竞争力和销售素质，才能使自己在众多同行中崭露头角，立于优势地位。李践老师的五项管理，不失为提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在这里我想浅谈自己的培训感受来与朋友分享。
针对高绩效人士的五项管理逐项分析，首先是心态的管理。米卢那句“attitudeiseverything（态度决定一切）”曾在中国引起了所有人的高度重视，在国足领域如此，在各行各业更是如此。当这句经典渐渐不再是流行语的时候，李践老师的心态管理使我第一反应到了这句话。好的心态是所有成功人士的必备品性。畏畏缩缩，临阵脱逃，定不是有为之士的性格。在如今经济竞争激烈的社会，具备好的心理素质以及保持积极的心态定会比其他人有一定的优势。作为一名销售精英，每天接触形形色色的客户以及变化多态的状况，如以正确的心态来面对，我想定会把握稳妥处理的方法，做到事半功倍。
其次，目标管理。切实的目标是个永恒的话题。在人生的各个阶段都需要有目标支撑，人生才不会盲目和迷惘。切合实际，因人而异，才是合理的目标，才是应有的理想。空泛虚夸，盲目定论，则是空想，甚至妄想。在自己的工作中为自己制定正确的长远目标来约束日常的行为，并以切合实际的短期目标来不断提高自己，今日事今日毕，不断进步，不断超越自我。这样的目标管理才会有实在的效果。
再次，时间管理的重要性定是不亚于以上两个管理点。时间就是金钱。浪费时间就是浪费生命。把握住时间可以说是成功的前提。然而，在有限的时间内充分的提高效率将是重中之重。你的工作将是事半功倍还是事倍功半，将取决于工作效率。那么，提炼有针对性的工作重点，将会使你的工作目标更精确，当然，工作效率也会相应的得到提高。
在自己的工作领域取得了一定的成就，这是很令人欣慰的事情。然而，面对自己的成就沾沾自喜止步不前将会断送自己的一世英名。“活到老，学到老。”不会学习的人是不会进步的，不会利用八小时之外的时间学习的人更是可悲的。人生的乐趣不就是在于不断的掌握新的知识，不断的充实自己，不断的完成自己的梦想不留遗憾么。周汝昌老前辈在艺术人生中有这样的话：“我的人生没有遗憾，只能说我的人生还有很多的梦想没有实现，我要不断的学习，来使自己实现这些梦想，而不留遗憾~~~”对于现在年轻的我，还有更多的'东西需要学习很掌握。李践老师的学习管理，可以说是能够让我们受益匪浅的管理概念。
这之前说了这么多的理论，但是没有实际的行动，那将是一纸空谈。哲学上强调，“实践是检验真理的唯一办法。”在有了一定的知识储备的情况下更要重视实践的参与。理论联系实际才能够验证理论的正确性。李践老师在五项管理的最后提出了行动管理的概念，正是对理论的一种实践。在工作中更是如此。空谈口号是没有任何意义的，每天坐在办公室只靠精神食粮来支撑是不能提高经济效益的，注重行动，并且是高效行动，才是真正地选择。与其每天抱怨没有进步不如走出去切身体验，那样的进步才是实际的，明显的。
在以后的日子里，每天以积极乐观的心态面对生活和工作，以各个阶段的不同目标为支持动力，有重点的工作，有效率的行动，并不断丰富自己的知识储备来跟上社会不断进步的节奏，高效工作。行动比口号更重要！通过这次的培训学习，我所取得的进步将是最好的收获。
管理学五项管理心得体会及感悟（优秀16篇）篇十六
企业管理归根结底还是对人的管理，而五项管理恰恰抓住了这一点，以下本站小编为你带来关于五项管理学习。
希望对你有所帮助!
虽然以前就已经听过李践老师的这系列的课程，但是再听一次时，结合起目前的工作却有截然不同的感受，更深的理解了课程中所说到的心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理的内容与意义。
心态管理。
在这集课程中，李践老师提到了一个“罗文精神”，实际上这个故事寓意在于我们是否有一种保证完成任务的决心，不管当中碰见什么样的困难与阻碍，都能努力的去寻求解决方法，而不是抱着一种首先推脱、找客观原因、提出困难的心态。在工作中我们接触到的每一件事、每一个任务都不可能保证之前你接触过、你有经验、是你的专业技能所向，所以在这个过程中，我们更重要得是一种决心，必须要完成任务，因为只有在这种决心之下，才能够积极努力的去寻求解决方法、客服困难、完成任务。这点我一直如此要求自己，但是离目标还有点差距，仍需继续努力。而在团队中的团体心态，也是管理中的一个重要的学科，通过将正向的积极鼓励与适当的压力相结合的方法，促使团队形成一种积极向上、行动有效率的行为。
目标是一个人前进的方向，目标是一个人学习的动力，目标是一个人成功的指南。古有曹操行军“望梅止渴”的典故，今有李践老师的目标管理学。在工作中，必须要给自己设定目标，没有目标，行动将会茫然，结果也变得飘渺，目标能够让自己明白自己该做什么、怎么做、什么时候做。而团队中，就更应该设定目标了，一个团队没有目标，那么团队的成员将迷失在每日的忙碌之中、也不会有事情做成功的荣誉感、更加也不会产生效率。作为最具体的体现是要制定好每月的计划、每周的计划、每日的计划，规范好各个工作的流程，形成有效的制度来确保各个环节的执行。
时间管理。
有了好的心态、有了明确的目标，那么要变成结果，我们还需要有一个合理的时间安排。目前自己的工作经常会接到上级、其他部门同事的临时任务，经常会迷失在各种临时任务中而忘记了自己的事情，经常到了下班的时候，才发现自己还有一堆的工作要带回家才能做完。有限的时间完成重要的事，目前自己可能还做不到一天只做那么几件重要的事。目前的解决方法是尽量把重要任务在公司里做完，做不完的带回家做。也非常希望得到其他同事的经验，如何处理这类问题的方法。
学习管理。
学海无涯苦作舟、学无止境、活到老学到老有一大堆的。
名言。
在告诉我们，学习是一生的事，是一辈子的事，但是回过头来，看看我们出了学校之后还看过多少书?个人在这方面还很不足，家里书不少，但是每本书都没看完，经常因为事情忙、惰性等原因，导致看了一半的书，落下了，从而就被遗忘在角落里，这方面还需要合理安排、改进一下。在团队里，因为大家都有提升的空间，可以把学习的内容变成每日必做之事，比如每周分享会、每日的5个好的专题分享、每日5个好的商品编辑推荐等等。
行动管理。
风投公司有一个定律：一流的idea，三流的执行力;三流的idea，一流的执行力，你要哪个?结果是三流的idea，一流的执行力。由此可见，执行到位是多么重要的事，不管有多大的目标，多完美的计划，没人执行，那就是空想。团队的执行，应该由制度来保证，检验是重要的手段，实行每日报表统计、主管每日抽查、审核的制度，能够保证执行的同时，发现每日工作的问题，及时的与团队成员沟通解决，让行动行之有效。
要想在职场上成功，要想让生活变的美好，必须让自己高效起来，一天高效1%，一年就会高效365%。我相信自己必将能实现自己的理想!
前段时间公司组织人员专门对李践的五项管理进行培训学习，通过学习五项管理，个人收获还是很大的。
通过对目标管理的学习，让我对目标理解的更加透彻，目标不是盲目追求的，一个人首先应该确立自己的定位，也就是符合自己条件的目标，切勿好高骛远，目标要切合实际，工作中可以吧自己的目标划分到近期、中期、远期目标，然后逐步地去实现。在实现这些目标的过程中肯定会出现一些情况，比如目标不明确，目标方向不对，在这时候要不断校正目标的方向，不看以条道走到黑，这样只会徒劳而无功。每个人都有很多目标，赚大钱，去西藏，周游世界，但是前提是做好当下的每件事，认真完成当下的工作，以后才有可能去实现更高的目标。目标不论大小，都应该付出同样的努力，且不可因为目标小而不努力，要知道，所有大的目标都是由一个个的小目标累加起来的。
有了明确的目标，也要准确去努力实现它了，这时候也要注意时间的运用，争取用最少的时间去完成最多的事情，浪费时间就是慢性自杀，做事有条理性，不拖沓，合理分工，这就是在合理利用时间。很多人抱怨时间太少了，这件工作做完起码要多少时间，其实在抱怨的同时就已经浪费了本应该准备工作材料的时间了，那样时间怎么会够用。懂得时间管理的人，不是多做事，而是少做事，会找到重点，只做最重要的事。人并不是因为跑的慢而敢不上火车，而是出发晚了才赶不上的。这就要求我们从一开始就应该珍惜时间，合理充分利用时间。
所有的事情都有两面性，心态也是一样，做同样的事，心态的积极与消极结果是截然不同的，工作中遇到难题时，消极对待，垂头丧气，本应该能解决的问题也在这种消极的心态中越来越严重，最终一败涂地，相反，遇到困难，积极面对，从各方面找原因，找方法，说不定就能解决。心态的转换也是非常重要的，我们如果把挫折当成是积累经验，把压力当成是前进的动力，把障碍当成是生活对自己的磨砺，那么自然就会觉得原来遇到的这一切困难都是来帮助自己成长的。再有就是出了问题，首先要做的不是想这怎么推卸责任，而是自我批评，想想出了问题，自己是不是哪里做的不对，直接或间接造成了这样的结果，这才是处理问题应该有的心态。心态是积极的，你就不怕困难，就会努力找方法，而不是找理由，这样，你成功的机会就会大大增加。
有了正确的目标，充分的时间和良好的心态，接下来就是在行动中不断学习，在学习中付诸行动了。知行合一，知即是行，行既是知，观念和知识从行动中获得，在行动中实践，你提倡什么就实践什么，实践什么就实现什么。学习就是在行动，而行动必然会不断学习，这样，才会不断进步，工作才能更加顺利，人才不断成长。
人在生产力中起决定作用，通过本次培训，我深刻体会到企业管理以人为本的重要性，受益匪浅。
五项管理首项是心态管理，为什么心态管理是最重要的呢?人们常说态度决定一切，士气最重要，特别是企业的中高层管理者，一个卓越的领导者，应该充满人格魅力，有宽阔的胸怀，对公司的前途规划运筹帷幄，信心十足，这样才能有足够的领导力去感染员工，做到此时无声胜有声，相反一些部门负责人对下属言必称执行力如何，而自己的领导力又怎样呢?用积极上进的心态去处理事务，可以说是好的开始是成功的一半。心态消极，悲观失望，瞻前顾后，没有一个乐观向上的心态很难成功，就像五项管理行动手册所言：积极的心态能激发高昂的情绪，帮你忍受痛苦，克服恐惧，并且凝聚坚韧不拔的力量。消极的心态却使人自我设限、怀疑退缩、最终丧失机会。现在看看一些成功的企业，尽管成功的故事各有不同，但每个企业都有一个“带头大哥”，这位“带头大哥”总是在企业高速发展之时，没有得意忘形;在企业处在困境中，没有怨天尤人，总能保持一个好的心态，用良好的心态鼓励员工。就像阿里巴巴创始人马云所说：“今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳，所以我们干什么都要坚持!”正是这种必胜的心态造就了阿里巴巴的成功，所以我们每个部门的负责人也要有这样的心态，去感染每个员工，形成一个健康向上的团队，为企业创造价值。
五项管理还其他四项：目标管理、时间管理、学习管理、行动管理，我觉得心态的管理最重要，只有人有了好的心态，才能实施其他的四项管理，所以企业管理应该是以人为本，这就是我本次培训的最大收获。