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教师学党史心得感悟（通用14篇）篇一
2021年是中国共产党建党100周年，在全党上下深入开展党史学习教育之际，我校召开党史学习系列活动，组织教师全面准确理解“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的科学内涵和核心要义，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程。
2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话。
习近平总书记指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
习近平总书记强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
这是一堂生动而深刻的党课。杨老师从救国道路的艰难探寻、共产主义信仰的力量和各时期信仰的坚守与传承三方面带领教师们重温红色岁月，缅怀峥嵘历史。以学为基，传承党内教育优良传统，在工作岗位上感恩奋进、扎实苦干。
新时代呼唤新担当新征程呼唤新作为教师应立足立德树人、教书育人的根本任务带头学好党史这门“必修课”做党史学习的排头兵做党史阐释的研究者做党史宣讲的急先锋。用党的一百年的奋斗历程辉煌成就宝贵经验来激励人、教育人、启迪人、滋养人。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇二
通过学习我们党的光辉历程，重温了我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。也深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！
作为一名党员教师，时刻要以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的本职工作有良性、健康发展。
工作中我要积极发挥党员的先锋模范作用，奉献比别人多一点，发自内心地去为学生、为他人和社会做一些事。教学中我要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课，放开手让学生主动参与到学习活动中，让学生在玩中学，学中练，练中会的过程中度过快乐童年。对学生还要充满爱，生活中我们要去关怀，学习中我们要去关心，遇到困难的时候要我们去帮他们克服。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
今后，我要不但发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
同时我要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨练自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇三
学党史教师心得体会和感悟，是我们对于学习党史的总结和反思。近年来，随着国家对于党史教育的重视，学习党史的热潮正逐渐涌现。而身为一名教师，我们更应该认真学习党史，用党史教育优秀的内涵来教育学生，引导学生成为真正的中华儿女。在此，我将谈一谈自己的学习体会和感悟。
第二段：学习党史的重要性。
学习党史对于我们的重要性不亚于任何一种知识。首先，它让我们从新的角度看待我们国家的历史。通过学习党史，可以更好的理解我们国家历史的发展脉络，以及中国共产党在这些发展过程中所扮演的重要角色。其次，它能够提升我们对于国家发展现状和方向的认知。了解党的历史，我们才能够更好地为祖国的建设和发展服务。同时，通过学习党史，我们还能汲取到各个方面的宝贵经验和教训，成为我们今后的知行合一的理念的重要基石。
第三段：学党史教给我们什么？
学党史教给我们的不仅仅是知识，还有责任和担当。作为教师，我们常常面临着教学内容的单一和僵化，而学习党史能够让我们的教学内容变得丰富多样。通过党史赋予我们的责任感和担当精神，我们能够更好的教育学生，让他们成为有用之才，成为推动祖国前进的重要力量。同时，学习党史还能够让我们从人格的修养方面不断反躬自省，提升自己的道德和人文素养。
第四段：党史教育的案例贴近学生。
在日常教学之中，教师可以用党史教育案例来贴近学生。例如，在中学政治课上，我们可以举案说法：党史中提到的交通铁道、海防建设等，对于我们现在的生活产生了怎样的深刻影响和重大意义。通过引导学生了解党的历史，他们能够更好地理解和认知现代化建设的发展道路。同样，在教育中落地生根，用党史教育案例化，能够更好地引导学生明辨是非、矢志不渝地坚持正确的思想基础。
第五段：结语。
党史是线索，是源头。学习党史，帮助我们理解和认知我们的党、国家和人民，同时，辐射至我们个人的人生境况。通过学习党史，我们成为了时代的主人公，也成为培养祖国未来发展之中的宝贵资源。教师以言传身教引导、培育学生，理应具备较为深刻的党史认识。我们应该定期结合个人实际行动，通过阅读、思考、探究和练习，让党史教育切实落地生根，让学生从一个个鲜活的案例中深入领会党史的重要意义，展现出学生的广博胸怀和良好的聚焦态度。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇四
第一段：引言（200字）。
“学党史，强信念，明方向，接力奋斗，建功新时代。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百年大会上的讲话中，强调了学习党史的重要性。在这样的背景下，我作为一名教师，初步认识到学习党史对于教育工作者的重要意义，也深深感受到了其中蕴含的思想力量和精神魅力。通过研读党史，我更加铭记自己的使命，更加坚定了自己的信仰，也更加深入理解了中国共产党的光辉历程和不懈奋斗。
第二段：学习党史强信念（200字）。
学习党史让我更加深入理解了共产主义信仰的精髓所在，更加积极地发扬了共产主义精神。通过了解毛泽东、周恩来等老一辈革命家的英勇事迹，我感到极度的自豪和敬仰。这些人为中华民族的独立和发展做出了巨大的贡献，坚定地坚持自己的信仰，不怕牺牲，不屈不挠的精神，都给我留下了深刻的印象。我也要像这些老一辈革命家一样，坚定自己的信仰和理念，在工作中发扬共产主义的精神。
第三段：学习党史明方向（200字）。
学习党史让我更加明确了自己在教育事业中的方向，找到了更加正确的方法和途径。我们的共产党为了中国的民族独立和国家富强，始终坚持以人民为中心的理念，始终坚持全面发展的战略。我也要像我们的先辈们一样，把人民的利益放在心中，把学生的发展放在重要位置，把教育的全面发展放在重要地位。同时，学习党史也让我更加清晰的认识到，应该如何对待学生、如何关注他们的成长，如何在教学中运用更加科学的方法和方式来实现教育的全面发展。
第四段：学习党史接力奋斗（200字）。
学习党史不仅意味着深刻理解我们的共产党所坚守的信仰和方向，更意味着我们将接力前人的事业，继续努力奋斗。要将我们的党的理念付诸实践，推动教育事业的发展。教育是民族振兴的重要保障，是社会的根本，是祖国的未来。我将继续努力，将学习党史的精神内化于心，外化于行，以自己的劳动成果和汗水，为国家的民族复兴做出自己的贡献。
第五段：结语（200字）。
学党史，强信念，明方向，接力奋斗，建功新时代。学习党史激发了我对于志愿教育的热情，也塑造了我对于教育的热爱。要坚定自己的信仰，注重实践，不断完善自己的能力和方法，为新时代的教育事业贡献自己的力量。让我们在学习党史的道路上，不断迎接新的挑战，坚持奋斗不止，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇五
第一段：引言（150字左右）。
百年党史是我们党的宝贵财富，是我们不断前进的精神支柱。作为一名教师，深入学习党史，更是需要时刻铭记的职责。在学习过程中，我深深感受到了百年党史的历史厚重感、人民至上思想和坚定的革命信念，这些都为我今后的教学工作提供了极大的启示和帮助。
第二段：党史教育对教师自身素质提高的启示（250字左右）。
百年党史教育对于教师的自身素质提高有着非常重要的启示。我们需要时刻铭记着革命先烈创造的奇迹和艰辛，时刻保持着深入人民群众、与学生团结奋战的精神，不断提升自己的思想境界和工作经验。只有如此才能够更好地传授知识，育人成才。实践证明，只有全身投入，把自己贯彻到教学中去，教育才能走进学校典型，通过多方面的核实，提高自己的方法，提高自己的教育水平和工作能力。周围的同事也会对我们产生信任，并认为我们是人们可以真正信任的人。
第三段：党史教育对学生德育的启示（250字左右）。
在教学工作中，我们不仅要保证学生的知识与技能的培养，更需要注重学生德育教育的教育。党史教育中关注的人民至上、强调的公正有序、追求的事业成就，都是最宝贵的道德教育资源，也是我们开展德育教育的重要资源。我们以优秀先进人物的精神风范代替低俗暴力、拔旧栽新、行恶者视野和人类文明没有提倡的属性，穿越人的心灵深处，启示未来。尤其在当前复杂的社会环境和经济发展新形势下，良好的德育教育更加迫切。
第四段：党史教育对于教学内容的启示（250字左右）。
在教学内容中，我们需要注重和宣传百年党史在先进性、辉煌成就等方面的价值。要结合专业内容来加强实践教学，以国家发展、人口老龄化为出发点来深入挖掘问题的根源，让学生更好地了解个案和制度之间的关系。同时也要注意拓展教学资源，让学生多角度地了解明清、进阶或是科技、文化等多方面的知识。只有这样，才能把教育引导到正确的去向，促进其健康稳定发展，慎重从事教学。
第五段：结语（150字左右）。
在此，我认为党史教育对于教育事业的发展具有重大意义。通过党史教育，我们能够更好地传承革命传统、弘扬正气美德、培育高尚人格、开拓创新思维，更好地推进教育事业的深入发展。因此，我们需要时刻把握时代特点和需求，牢记百年党史这一宝贵的历史遗产，为我们的教育事业奉献力量。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇六
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”规划开局之年，是全面建成小康社会之年，是中国共产党建党100周年。100年披荆斩棘，100年风雨兼程。这一百载是我们党团结带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、艰苦奋斗，开拓进取的一百年，是各项事业蓬勃发展的一百年，也是党史长足进步的一百年。习近平总书记在党史学习教育大会中强调：中国共产党党史生动记载着中国共产党团结带领中国人民干革命、搞建设、抓改革，引领中华民族实现从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉足迹，充分体现了我们党创造性地运用马克思主义、不断推进马克思主义中国化的波澜壮阔历程，充分彰显着我们党始终坚持真理、敢于修正错误、勇于自我革命的精神品格，深刻诠释着“中国共产党为什么能”的时代之问，是一部教育新时代中国青年“知党恩、听党话、跟党走”的“好教材”。
作为一名新时代的青年教师，我们应紧跟时代的步伐，遵循习近平总书记在党史学习教育上的讲话----历史是的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。只有不断的提升自身的政治觉悟，才能更好地引导中国特色社会主义接班人，为更好地实现中国梦增砖添瓦！
常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”“以史为鉴”是每一位中华儿女应上好的必修课，为实现中国梦凝心聚力。如今我已将党史学习作为自己的日常必修课，主要从四个方面进行学习：
1.清晨打开手机中的“学习强国”app，通过强国中党史教育栏目，细心的聆听中国共产党的百年党史征程。以百年党史思想，立报国之志；以榜样之光，亮思想之灯；以奋斗精神，做时代新人。
3.教学闲暇通过手机微信中关注的共产党员、黄冈教育局、武穴教育、石佛寺镇中心学校等公众号进行党史学习，并将自己学习的党史知识进行适当记载梳理，从党史中学习理论知识，做新时代有思想、有觉悟的好教师。
4.读《中国共产党简史》，每读一个章节便进行读书笔记的整理，并结合书中的叙事和笔记进行心得体会的撰写。
英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵秀......而我却认为“读史使人明智”“读史重在通心”，我们应多读史书，特别是认真学习党史、国史，既可增长自身学识、开阔视野，也可增强对党、国的认识，为社会乃至国家贡献自己的微薄之力，实现自身价值和社会价值。通过学习，我有以下几点感触：
1.学史明理。中国人民为何在艰难时刻最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新中国政权，并坚持和发展中国特色社会主义新胜利。
2.学史增信。新时代的中国青年，应坚定对马克思主义的信仰、对中国特色的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身。
3.学史崇德。新时代的人民教师，需要加强自身师德师风建设，在政治思想方面做好引导模范作用。
4.学史力行。教师要满足学生们日益多变的个性化发展需求，使学生在获得全面发展的同时也能促进自身的个性发展。
“历史是一面映照现实的明镜，也是一本富有哲理的教科书.”通过党史教育学习，让我对党有了更深刻的了解，让我在思想上得到进一步提升。我会：
1.政治上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，时刻保持清醒的头脑，努力增强政治敏锐性，善于运用马克思主义的方法理论认识问题、分析问题和处理问题。
2.教学工作中思路清晰明确，从实际出发，实事求是。
3.思想上树立五种意识。树立忧患意识，增强引导学生可持续发展的理念；树立大局意识，促进同事之间的沟通协调；树立创新意识，在教学设计中要善于创新知识，勇于尝试；树立责任意识，履行好教学职责；树立服务意识，坚持育人为本的理念，为教育事业的发展贡献自己的力量。
4.胸怀博爱，用自己的爱心去温润祖国的花朵，从思想上引导孩子爱党爱国，培养孩子勇于克服困难，勇于迎接挑战的无畏精神。
不忘初心，砥砺前行，不断的学习锻造了我们的灵魂，也更加坚定了我们的理想信念。只有学习，才能进步；唯有学习，方可强国！愿我们团结一心，在党的引领下，开创更加辉煌的新局！
前一段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做事、如何去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，明确了自我的奋斗目标——永远跟党走的决心。
党史的学习使我明白当前我们的任务是，拥护党的纲领，坚信共产党领导。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、努力工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党、反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展。我作为一名共产党员，必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为一名共产党员，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识，并且更重要加强提高自身业务素质，立足本岗多做贡献。
同时，我们应当进取学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自我的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了，将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与人之间的和谐、人与自然和谐相处的社会。作为一名共产党员，就应当加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自我创新精神，要敢于吃苦，要甘于奉献。
经过学习党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
明镜所以照形，古事所以知今。历史是学习党史的教科书，是坚持和发展中国特色社会主义，继续推进党和国家各项事业的必修课。这个时期对党史的学习，不仅仅是简单的让我回头看看党的奋斗历程，更重要的是以史明鉴，能明得失。和党史相比，反思自己，是否做到公正执教，廉洁从教；是否公平、公正地对待每个学生；是否耐心地对待后进生转化问题。
答案是肯定的，因为我知道我是老师，师，一名党员教师，一名人民教师，子走进知识的殿堂，学到更多的知识；有责任为祖国培养更多的高素质人才，有责任把教书育人贯穿于教学实践的全过程！
一切都在前进，不要忘记你走过的路。面对挑战，我不会忘记你的首创精神，勇往直前。
今年2月20日，习总书记在党史学习动员大会上的重要讲话为开展好党史学习教育指明了方向。我校党支部把学习党史作为党员教育的重要内容。4月20-23日，我参加了市教育工会组织的培训，这次培训把工会业务培训和党史学习教育相结合，聆听了两位教授的党史讲座，参观了新四军纪念馆和遗址，使我受益匪浅，更加深刻认识到党史学习教育的重要性和必要性。
一、认真学习领会，深化思想自觉。通过党史学习，让我进一步明白了为什么要学习党史。学习党史，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程；学习党史，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的重大贡献；学习党史，深刻感悟中国共产党矢志不渝为人民的初心宗旨；学习党史，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；学习党史，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神；学习党史，深刻领会中国共产党成功革命、改革、建设的宝贵经验。我要在平凡的工作岗位上，继续发光发热，贡献出自己的一份力量。
二、积极学思践悟，强化政治自觉。学习党史，把握发展大势，进一步深化“为党育人、为国育才”历史使命的认识，激发工作热情；要悟思想，强化政治信仰，不断提高践行核心素养下培养人的教育理念。不管教什么学科，都要以生为本，今年我教学劳技课，要研究大纲、教材特点，了解学生的动手能力，耐心细致地辅导学生，鼓励学生创新，让学生在劳动实践中创新、成长。
三、高标高质落实，强化行动自觉。利用课堂教学主阵地，加强对学生的党史、国史和核心价值观的教育，使学生明晓党史，感受党魂，增强永远跟党走的信念。在教学工作和管理工作上要对标新要求，教学上要创新方式方法，突出素养教学特色；管理上要精细管理，增强服务育人意识；关爱每个学生，帮扶困难学生，尽到教书育人的职责。
党员教师都应该用心去读懂党史这部教科书，从中汲取思想和理论的养分，感受奋进的力量，学有所思、学有所得、学有所行，在党史学习教育中重温初心，恪守教育情怀，展现教师担当，一路前行！
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
通过学习我们党的光辉历程，重温了我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。也深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！
作为一名党员教师，时刻要以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的本职工作有良性、健康发展。
工作中我要积极发挥党员的先锋模范作用，奉献比别人多一点，发自内心地去为学生、为他人和社会做一些事。教学中我要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课，放开手让学生主动参与到学习活动中，让学生在玩中学，学中练，练中会的过程中度过快乐童年。对学生还要充满爱，生活中我们要去关怀，学习中我们要去关心，遇到困难的时候要我们去帮他们克服。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
今后，我要不但发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
同时我要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨练自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共-产-党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共-产-党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共-产-党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共-产-党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。2019年春暖花开的日子，在“创新争优”的学习热潮中，我们将迎来建党90周年，我有幸参加了在景岳小学召开的学习党史党员教育活动，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国共-产-党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
报告会由宁夏中共-党史学会(党史人物研究会)会长布青沪教授做的，他在讲座中旁证引博、引经据典，其深厚的文化底蕴让在座的教师叹服，前来学习的有好几所学校的党员、预备党员、积极分子。听完报告，我思索良久，布老师的话久久的在我耳畔回荡，其实，不光是领导干部要多读读党史，普通民众要了解党史，我们党员更是要多读读党史。就像布老师所说，学习了党史是为了我们能更努力的工作，更幸福快乐的生活。
中国共-产-党的历史是一部既辉煌又苦难的历史。
中国共-产-党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共-产-党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1927年创立了伟大的中国共-产-党，中国共-产-党的创立是中国近代史上开天辟地的大事，自从有了中国共-产-党，中国的人民有了灯塔。
但是，新中国在成立之初也是面临很多考验的，不甘心失败，妄想东山再起，美帝国主义更是虎视眈眈，为了保家卫国，我们组织志愿军赴朝，为了稳定国内局势，我们开展了土地革命，“三反五反”运动，一切都在向着预定的轨迹发展，但是，后来由于毛泽东对当时的形式做了错误的估计，发动了“文-化-大-革-命”,让刚刚好转的形式发生了逆转，很多知识分子和革命老前辈遭到了迫-害，经济也一落千丈，但是叶剑英、华x等在形式很危险的关头结束了这长达十年的浩劫，邓-小-平力挽狂澜，在全国开展了关于真理标准问题的大讨论，解放了思想，并召开了影响深远的十一届三中全会，这次大会是中国人民的福音，而随后的改革开放，让中国人民昂首在世界人民面前。改革开放三十年，取得了让世界瞩目的变化，中国更是巍然屹立于世界民族之林。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中国儿女实现第一个百年目标，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点。习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史在历史中的作用，是高校思想政治课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思想政治课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治地位，立足高校实际，媒体平台，不断提高党史学习教育的高度、深度、广度、效度，知史爱党，知史爱国，在开拓新征程中取得新成绩。第一，以高度的政治意识和强烈的使命，把学习党史提高到关系到党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史的新起点上，面对中华民族伟大复兴战略的全局和世界百年前所未有的变化，在大学生中开展党史学习教育是记忆的开始。
使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇七
体验是一种在感受之后的书写。它的主要功能是记录一个人的想法和感受。它是一种经过阅读和学习实践的情感写作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
我国是社会主义国家，中国共产党是我国的执政党，是广大人民尊重和信仰的党。没有共产党就没有新中国，这首激烈而雄伟的歌声写下了共产党辉煌的篇章。在我成长的道理中，党一直在引导我，关心培养我，激励我帮助我，让我从无知少年逐渐变成理性、成熟的党员，从迷茫的人生方向变成目标明确、意志坚定的追求者，用自己的行动反馈党的培养。
中国共产党是社会发展到一定阶段的产物。我们知道，老中国经过半封建、半殖民地社会的历史进程，在这个阶段，中国人民的生活在水深热中挣扎在死亡线上，但他们不愿被剥削、剥削，抛弃头部，洒下热血，坚持独立、自由、解放，胜利抵抗外敌统治和侵害，最终建立了新中国，中国人民成为国家的真正主人，民族独立，不仅使中国屹立于世界民族的森林，还鼓舞了殖民主义国家获得民族解放，扩大了社会主义国家的力量，打破了资本主义国家统领世界的僵局。中国共产党是历史的必然选择，是人民的选择。党在我心中，是中国人民为民族独立而奋斗的奋斗史、抗战史。
中国共产党始终以全心全意为人民服务为宗旨，这是党的所有政策出发点和立足点，以党为公，以政治为民，以实事求是，从大众到大众，以实现、维护、发展最广泛的人民的根本利益为一切工作出发点，尊重人民，为人民服务，社会进步三个代表的重要思想、科学发展观、社会主义价值观、精神等重要思想，始终坚持以人为本的原则，与大众密切联系，以民为本，以民为本，以民为本。正是党的理论贯彻落实，培养了一批优秀、爱国、不怕牺牲的领导干部，如人民好儿子焦裕禄、党好干部孔繁森、徐虎、李素丽、徐洪刚、高建、袁隆平等，他们以为人民掌权，用好权为原则，全心全意为人民服务，深入基层，深入大众，倾听大众的声音，关心大众的痛苦，解决人民的需求，用他们的实际行动谱写党的辉煌，他们把这块丰碑点缀得辉煌，五彩缤纷。
但是，在这些党的辉煌背后，有些领导干部滥用权力，无视平民的根本利益，为了自己的利益牺牲大众的利益，有些领导脱离大众，空谈事实，无法与大众密切联系……我们知道什么都有矛盾，有时有矛盾，有时有矛盾，有时有矛盾中国共产党在社会发展过程中存在一些问题，但领导者整个社会进步，国家富裕，人民生活水平接近小康生活。自上台以来，通过各方面的整顿，如整顿贪官、滥用权力的官员、减少不必要的开支、倡导实现中华民族伟大复兴的中国梦等，使党的指导思想更全面地贯彻落实，社会风气更好。
自参加党组织后，积极参加党组织的各种活动，不断提高对党的认识，深入贯彻党的指导思想。今年暑假，响应党的精神号召，参加了广西大、中学生1基础培养计划活动和残党活动，深入基础，访问大众家庭，送去温暖，实事求是，了解当地具体情况，实行精神，提高自己的实践能力，提高自己的党性，为党献身，为人民服务。
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。对于全国公安机关来说，党史这门功课不仅必修，而且必须要修好，必须认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，牢牢把握党史学习教育的重点和工作要求，高度重视，精心组织，确保党史学习教育有力有序推进。
“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”。重视党史学习教育是我们党的优良传统。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉，高度重视对党的历史的总结运用，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位，习近平总书记就学习党的历史作出了一系列重要论述、提出了一系列明确要求。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
知向何处，不惑于方向；明所从来，不竭于动力。中国共产党百年历史波澜壮阔、气象万千，镌刻着奋斗的辉煌，指引着前行的方向。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，世界正经历百年未有之大变局，在这一重要历史关口，我们必须从中国共产党领导中国人民走过的百年奋斗历程中，总结经验、把握规律、坚定方向，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。公安机关肩负着新时代中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的重大政治责任，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，强化对党史学习教育核心要义、丰富内涵和实践要求的学习和把握，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步强化政治建设，进一步锻造忠诚警魂，用如磐初心激发奋进壮志，以昂扬姿态为新时代党的历史使命而努力奋斗。
伟大事业征途漫漫，以史为鉴扬帆远航。在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。公安机关要紧密结合公安工作实际，把开展党史学习教育同学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，同贯彻落实习近平法治思想和重要训词精神结合起来，同开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿结合起来，同解决实际问题结合起来，扎实做好维护国家政治安全和社会稳定工作，开展好“我为群众办实事”实践活动，不忘初心、牢记使命，高要求锻造过硬队伍，高质量推进公安工作，为“十四五”开好局起好步创造安全稳定的政治社会环境，以优异成绩庆祝建党100周年，努力用捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁的新成绩检验党史学习教育取得的新成果。
2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”规划开局之年，是全面建成小康社会之年，是中国共产党建党100周年。100年披荆斩棘，100年风雨兼程。这一百载是我们党团结带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、艰苦奋斗，开拓进取的一百年，是各项事业蓬勃发展的一百年，也是党史长足进步的一百年。习近平总书记在党史学习教育大会中强调：中国共产党党史生动记载着中国共产党团结带领中国人民干革命、搞建设、抓改革，引领中华民族实现从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉足迹，充分体现了我们党创造性地运用马克思主义、不断推进马克思主义中国化的波澜壮阔历程，充分彰显着我们党始终坚持真理、敢于修正错误、勇于自我革命的精神品格，深刻诠释着“中国共产党为什么能”的时代之问，是一部教育新时代中国青年“知党恩、听党话、跟党走”的“好教材”。
作为一名新时代的青年教师，我们应紧跟时代的步伐，遵循习近平总书记在党史学习教育上的讲话----历史是的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。只有不断的提升自身的政治觉悟，才能更好地引导中国特色社会主义接班人，为更好地实现中国梦增砖添瓦！
常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”“以史为鉴”是每一位中华儿女应上好的必修课，为实现中国梦凝心聚力。如今我已将党史学习作为自己的日常必修课，主要从四个方面进行学习：
1.清晨打开手机中的“学习强国”app，通过强国中党史教育栏目，细心的聆听中国共产党的百年党史征程。以百年党史思想，立报国之志；以榜样之光，亮思想之灯；以奋斗精神，做时代新人。
3.教学闲暇通过手机微信中关注的共产党员、黄冈教育局、武穴教育、石佛寺镇中心学校等公众号进行党史学习，并将自己学习的党史知识进行适当记载梳理，从党史中学习理论知识，做新时代有思想、有觉悟的好教师。
英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵秀......而我却认为“读史使人明智”“读史重在通心”，我们应多读史书，特别是认真学习党史、国史，既可增长自身学识、开阔视野，也可增强对党、国的认识，为社会乃至国家贡献自己的微薄之力，实现自身价值和社会价值。通过学习，我有以下几点感触：
1.学史明理。中国人民为何在艰难时刻最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新中国政权，并坚持和发展中国特色社会主义新胜利。
2.学史增信。新时代的中国青年，应坚定对马克思主义的信仰、对中国特色的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身。
3.学史崇德。新时代的人民教师，需要加强自身师德师风建设，在政治思想方面做好引导模范作用。
4.学史力行。教师要满足学生们日益多变的个性化发展需求，使学生在获得全面发展的同时也能促进自身的个性发展。
“历史是一面映照现实的明镜，也是一本富有哲理的教科书.”通过党史教育学习，让我对党有了更深刻的了解，让我在思想上得到进一步提升。我会：
1.政治上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，时刻保持清醒的头脑，努力增强政治敏锐性，善于运用马克思主义的方法理论认识问题、分析问题和处理问题。
2.教学工作中思路清晰明确，从实际出发，实事求是。
3.思想上树立五种意识。树立忧患意识，增强引导学生可持续发展的理念；树立大局意识，促进同事之间的沟通协调；树立创新意识，在教学设计中要善于创新知识，勇于尝试；树立责任意识，履行好教学职责；树立服务意识，坚持育人为本的理念，为教育事业的发展贡献自己的力量。
4.胸怀博爱，用自己的爱心去温润祖国的花朵，从思想上引导孩子爱党爱国，培养孩子勇于克服困难，勇于迎接挑战的无畏精神。
不忘初心，砥砺前行，不断的学习锻造了我们的灵魂，也更加坚定了我们的理想信念。只有学习，才能进步；唯有学习，方可强国！愿我们团结一心，在党的引领下，开创更加辉煌的新局！
想知道大街，首先是历史。今年是建党百年的诞生，党员干部要温暖党的历史，品尝历史，用党的历史这个宝典，在读党的历史、学党的历史、悟党的历史中鼓励自己前进，努力工作。
对于成立98年、执政70年的世界第一大党来说，中国共产党的历史、新中国的历史，记录了中国共产党领导中国人民为了实现中华民族伟大复兴中国梦想的辉煌历史，记录了中国人民在中国共产党领导下的艰苦奋斗和取得的伟大成就，记录了中国共产党领导革命、建设、改革的宝贵经验。对共产党人来说，学习党史国史是必修课，也是吸收智慧养分、增强四个自信、激发精神动力的必然要求。
在学习党史国史中，我明白我是谁。有句名言说，深思往事的意义，才能发现未来的意义。一个人要清楚地生活，就要清楚地知道我是谁，但这并不容易。对共产党人来说，中国共产党是什么样的政党，有什么样的历史，我们是怎样成为共产党的一员的，这些问题都要理解，我是谁，从哪里来，从哪里去，才能真正实现爱党的爱国。我们作为党组织的一员，要深刻理解我们是普通的，肩负着特殊的使命，我们要和人民大众融为一体，走大众路线，不要把自己和普通的大众一样。我们要加强党的意识，总是记住自己的第一身份是共产党员，第一责任是为党工作，第一目标是为民谋利益。我们要深入学习党史国史，深刻理解世代负责人的本质内涵，记住责任使命，勇于承担历史责任，成为真正的共产党人，以俯首甘为儿牛的精神成为好群众的服务员，写出人民满意的历史答案。
在学习党史国史中，我明白了为了谁。毛泽东在《为人民服务》一文中写道:我们的团队完全是为了解放人民，完全为人民的利益工作。习近平总书记说:为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴，是中国共产党人的初心和使命。中国共产党成立之初，发表了为天下劳动者寻求幸福的誓言。98年来，我们党一直把人民放在最高位置，党所做的一切都是为了让人民过上幸福的生活。我党领导革命是为了使中国人民从水深热中得救，实现民族独立、人民解放的领导建设和改革，使中国人民自由幸福，使中华民族复兴。作为共产党员，我们必须经常问自己是否站在人民的立场上考虑问题、工作，是否为党和人民的工作，是否为人民的作用，利益为人民谋求。我们要深入学习党史国史，我们党除了工薪阶层和最广大人民的利益，没有自己的特殊利益，我们做任何工作，都要为人民群众。
在学习党史国史中，明白靠谁。毛泽东说:真正的铜墙铁墙是什么?是大众，是千百万人真诚地支持革命的大众。习近平总书记强调，与人民风雨相通，血脉相通，生死相通，是我党战胜一切困难和风险的根本保证。离开人民，我们什么也做不了。这是我党98年历史证明的真理。98年来，我党始终保持与人民群众患难、水乳交融的血肉联系，依靠人民，推翻三座山，取得革命胜利，成立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放的人民依靠人民，不断推进建设和改革事业，近代历久弥新水能载舟，也能霸舟，党的98年历史充分说明，人民群众是党和国家生存和发展的力量源泉，是我们最坚实的后盾，离开这个后盾，我们就成了无水之鱼、无本之木。我们必须深入学习党史国史，了解我们的依赖，进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中遵守人民的感情，真相为人民服务。
习近平总书记说:历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我们必须在这门必修课上吸收养分，真正理解我是谁，为谁，依赖谁，不断增强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，切实不忘初心，记住使命，永远奋斗。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇八
中国共产党已经走过了100年的历程，这个伟大的政党经历了无数的艰辛与磨难，最终通过坚定的信念和勇气，成功的领导全国人民取得了新中国的胜利。一位普通的小学教师，通过参与党史教育，深深地感受到了党的历史和精神对于我们这个时代的意义是何等的宏伟，下面我将分享我的“感悟百年党史教师心得体会”。
第二段：历史的重要。
百年党史是中华民族历史的一座丰碑，从反对帝国主义开始，经过无数的抗争和斗争，在党的领导下最终取得了胜利。这段历史不仅仅是党的历史，更是中华民族振兴的历史。了解历史，对于我们认识当下的社会具有重大的意义，它可以让我们对过去的成果从新认识和评价，同时也让我们更好地把握当下的现实和未来，更好地走向未来。
第三段：党的精神的重要。
中国共产党不仅仅保卫了国家的独立和民族的尊严，更创造出了一系列的理论和经验，这些理论和经验成为了一个科学的指引，帮助我们在当今时代面对各种挑战。在参与党史教育的过程中，我认识到党的精神是其历史的核心。从革命斗争中产生的勇气、毅力和无私奉献的精神，到改革开放中的实干精神和创新精神都具有重大的意义，这些精神也将成为我们在新时代中面对挑战的有力武器。
第四段：教育的重要。
通过参与百年党史的教育，教育工作者需要把握好的是培养学生的爱国精神，始终坚持爱国主义教育是教育的灵魂；坚持以人为本，全面育人，尊重人的自由、能动、创造精神，不断在实践中推动教育服务基本国策，促进社会全面进步；坚持个性与共性相统一，促进学生个性与全局的统一，坚持伦理道德教育，培育文明素质；坚持创新，以满足社会的发展需求和学生个性化的发展需要为哲学思想指导，促进知识革新，研究教育公平机制和教育均衡发展新举措。
第五段：结论。
在参与百年党史教育的过程中，我们需要更好地把握党史的重要性和党的精神的重要性，更好地把握教育的重要性，做好学生的思想教育和品德培养，为青年的成长打下坚实的基础。只有朝着正确的方向前进，才能够在历史的长河中走得更加稳健，让我们共同奋斗，建设一个更加美好的中国。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇九
党史是一个民族的文化基因，是一代代共产党人艰苦奋斗、不断探索的历史总结，更是我们党坚持走中国特色社会主义道路的理论指南。近期，我对党史进行了一番深入的学习和思考，在这个过程中，我感悟到了许多宝贵的心得体会。
首先，党史告诉我们，一个党的历史就是一个国家的历史，一个民族的历史。中国共产党自成立之日起，就立志为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。在中国古老而复杂的历史长河中，中国共产党带领人民进行了一次次壮丽的革命斗争，最终取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利。党史的学习使我深刻认识到，党的利益始终与人民群众的利益紧密相连。只有始终坚持以人民为中心的发展思想，才能真正成就伟大事业，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
其次，党史告诉我们，一个党的历史就是一部奋斗的史诗。中国共产党是一个奋斗党，从成立伊始就投身于党的事业中，始终不渝地为人民的解放而奋斗。正是因为党的坚定奋斗精神，中国才能从一个困苦落后的国家崛起为世界第二大经济体。党史的学习使我深刻认识到，只有在不断的奋斗中，我们才能战胜困难和挑战，实现自己的人生价值。我会将党史中的奋斗精神铭记在心，坚定信念，继续为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。
再次，党史告诉我们，一个党的历史就是一部开拓创新的历史。中国共产党坚持实事求是、解放思想，不断进行理论创新和实践探索。党史的学习使我深刻认识到，只有不断开拓创新，才能推动社会进步和民族发展。我会在自己的学习和工作中，勇于创新，敢于探索，为现代化建设作出自己的贡献。
最后，党史告诉我们，一个党的历史就是一面照妖镜。党史中的许多错误和教训都成为了我们反思和警醒的镜子。党史的学习使我深刻认识到，发展党的事业必须始终保持清醒的头脑，坚持党的纪律和规矩，杜绝腐败和消极腐化的行为。同时，我也意识到要善于总结经验教训，不断改进和提升自己的工作能力。
通过对党史的学习和思考，我深刻认识到党的历史是一面“红色旗帜”，在我们的心中永远飘扬。只有不断学习党史，铭记党史，我们才能始终保持共产党人的初心和使命，才能为党和人民的事业作出更大贡献。我相信在党的领导下，我们的祖国一定会更加强大，人民的生活也会越来越幸福美满！
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇十
第一段：前言（200字）。
党史是我们党的宝贵财富，也是我们加深对党的认识和理解的重要途径。学习党史的目的并不仅仅是为了了解历史，更重要的是通过学习党史，可以从中汲取智慧，增强党员干部的理论修养和政治觉悟。最近，我在党史学习中深感收获良多，下面将分享几点感悟心得体会。
第二段：从“初心使命”中汲取力量（250字）。
学习党史，最重要的是能够从中找到初心和使命。回顾党的历史，无论是艰苦卓绝的长征路上，还是抗战时期的浴血奋战，我们党始终以为人民利益为最高宗旨，前赴后继，始终保持着坚定的理想信念和奉献精神。党的初心和使命就是为了实现人民对美好生活的向往，我们作为党员就要时刻铭记使命、捍卫初心。通过学习党史，我深刻体会到，只有不忘初心、牢记使命，才能永葆先进性和纯洁性，保持崇高、崇拜的信仰追求。
第三段：汲取奋斗精神和工作方法（250字）。
党史中蕴含着一种奋斗精神，这种奋斗精神是我们共产党人的精髓和灵魂。党的历史告诉我们，只有艰苦奋斗、无私奉献，才能取得胜利。无论是建党初期的困难和曲折，还是改革开放的道路上的艰辛，我们党从未停止前进的步伐。从这些历史中，我深感奋斗的力量。不仅如此，学习党史也使我受益匪浅，从中学到了一些实用的工作方法。例如，通过学习党的历史，我明白了“群众路线”的重要性，了解到只有真正的依靠群众，才能找到正确的方向，做出正确的决策。同时，党史中也告诉我们，要不断创新、开拓进取，这对我们在工作中也是有着重要的启示意义。
第四段：坚持党性修养，践行共产主义价值观（250字）。
学习党史可以帮助我们坚守党性、践行共产主义的价值观。党史中的各个时期都是我们党最艰难、最危险的时期，但党员们始终坚定信仰、毫不动摇地为共产主义事业而奋斗。我们应该从中学习，时刻保持自己的党性修养，做到无论在什么样的环境下都要能够保持自己的政治信仰和行动方向。同时，学习党史也要求我们坚持共产主义价值观，牢固树立“五个始终坚持”的价值观，即坚持信仰，坚持为人民服务，坚持科学发展，坚持改革创新，坚持法治建设，始终践行共产主义的信仰和理想。
第五段：总结（250字）。
学习党史是一种必要的自我教育和修养。通过学习党史，我深刻感悟到了党的初心和使命的重要性，汲取了奋斗的精神和工作方法，坚持了党性修养并践行共产主义的价值观。这些都使我受益良多。同时，也要意识到党史学习是一项长期的任务，要不断深入学习、实践并体会其中的真理和智慧。只有通过学党史，我们才能够更加高尚地为人民服务，更加有力地推动中国特色社会主义伟大事业取得更大的胜利。
总结全文：通过对党史的学习，我们能够从中汲取力量、获得智慧，坚定理想信念，提高政治觉悟。学习党史对于每一位党员干部来说都具有重要的意义。只有通过不断学习党史，我们才能更好地履行自己的职责，为实现共产主义的伟大理想而不懈奋斗。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇十一
金秋时节，正是万类霜天竟自由的过程，有了些许凉意的天空更加清洁、更加高远、更加湛蓝、更加深邃，犹如即将衰落的禾田草木，愈发丰腴、愈发成熟、愈发苍翠、愈发老道。这是一个收获的季候，一个饱满的时间，一个潋滟的时光。特别在北方五彩缤纷的土地上，谁都会想到一段如此珍贵、如此繁忙、如此旷莽的岁月际会，竟是这等深情、这等凄迷、这等婉约，实在叫人无限次的俯首低眉、如醉如痴、心猿意马。哦，面对自然的神奇伟大、浩瀚广袤、雍容自如，我的敬畏、感佩、惊觉也与时俱进、与日驰骋！
多么的神清气爽、多么的心旗悠扬。适逢农工党选调党员去省城兰州学习培训，倍感欣慰、倍感亲切，也有了回归黄河、回归母校、回归往昔的冲动。三十一年的的记忆，一如母亲河汹涌澎湃的激荡顿然醒悟了青春的梦想，弹指一挥间，原来匆匆的光阴居然这般无情地翻阅了无数遍。
这分明是我年轻的憧憬、是我往日的希冀、是我梦中的情人，我的依恋、我的执着、我的稚狂在巍峨崛起的高楼上、在纵横错落的立交桥、在宽敞快速的大道边业已恣意淡出，却难舍难分，大有执手相看泪眼，竟无语凝噎之状。就像到了小镇怎么也割舍不弃的故乡瘠薄的魂，至始至终，总有一条刻骨的绳索会牢牢地拴住心的血脉，让我们一生的行走和歌唱都镶嵌在方言土语里永远沉醉。
教授们字斟句酌的笑容弥漫过轻言细语的声调，精心演绎的讲谈裹挟着思想睿智的光华，现代化的手法运用了数字媒体的影响，任思绪在阳光下不断推陈出新、任破旧在雨雪霏霏里逃之夭夭、任陋腐在朗朗乾空中风烟俱净。正如到临夏参加的基地揭牌仪式，细雨蒙蒙中浸入我狭小肝肠的竟然是先驱英烈气贯长虹、彪炳青史的浩然之气，响彻华夏、震悚环宇的壮怀激烈，前赴后继、不屈不挠的不朽精神。
懊，我多灾多难的祖国啊，在风雨泥泞、在坎坷艰难、在血与火的洗礼中、在生与死的慢慢长途踊跃跋涉、行进，那是怎样的屈辱、怎样的凄楚、怎样的痛疼？那是何等的勇毅、何等的刚烈、何等的悲怆啊！我想：只要打着我们是拯救你们的幌子的人，无论谁，都没有安半毛钱的好心；只要是侵略者，一定全都是连自己的事情都无法拯救了却要祸害别人的一帮彻彻底底的猪猡，他们最好去安安然然救赎自己的灵魂，否则，也会得到天地应有的惩罚。谁愿意被别人占领，除非傻子。夫子曰己所不欲勿施于人，千年警钟，铁骨铮铮。
初秋，细雨绵绵，情意深深，仿佛要洗净铅华、洗净浮躁、洗净暑热，让我们尽情地分享一次特别的盛宴。确确实实，回回民族的热情好客名不虚传，单是桌上的三炮台就已经十分诱惑，更不用说新鲜的茶叶、上好的肥硕殷红的大枣、冰糖和桂圆，一股滚烫的开水冲下，尽是色香味俱佳。在这清凉的一刻，能有一杯如此精品的茶道，真是人生难得的分享。更叫人感动不已的要数服务员接连不断地添茶，只要谁喝一口，都会添、都要添，总感觉是满钵满碗的样子，这也真是伊斯兰人的待客之道，生活之理，民俗风情。
心满意足之余，一声又一声嘹亮的花儿，热情丰沛、撩人肺腑，正如大家在紧紧张张的日子，天南地北的集合，实实在在增长着见识，也丰盈着生命历程。听：尕妹妹的个大门上，走三趟啊，哥哥我心里亮呀。哎呀我的个妹妹呀，山丹丹红花开呀。哦，又唱起了抗战歌曲，雄宏悲壮、响遏行云。在隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年的时日，能够有一次这样难以忘却的经历，真真切切是我刻骨铭心的情节，也是我一生一世的福祉！
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇十二
党史是中国共产党自建党以来的发展历程的总结和记录。通过对党史的学习和研究，我们可以了解中国共产党的奋斗历程、革命精神和党的建设等方面的内容。这让我深受启发，也使我对党的事业有了更加深刻的理解。下面我将通过五段式的文章，表达对党史的感悟和体会。
第一段：初识党史，感悟初心使命。
那一天，我第一次拿起党史，打开了一页历史的华章。我读到了中国共产党自成立以来的艰苦奋斗历程和无私奉献精神，被那些共产党员的初心和使命所打动。党的初心就是为人民谋幸福、为民族谋复兴。每一位共产党员都应该时刻牢记这份初心和使命，为实现共产主义事业而努力奋斗。
第二段：追寻党史，感悟革命精神。
在党史中，我看到了无数英雄模范的事迹。他们舍小家顾大家，为党和人民的事业矢志不渝。他们以革命的热血和牺牲的精神，为中国革命事业做出了巨大贡献。这让我深刻体会到了革命精神的伟大意义，也让我明白了革命的道路充满坎坷和挑战，但只要坚守信念和奋进，就一定能够取得胜利。
第三段：研究党史，感悟党的领导力。
在党的历史发展中，中国共产党始终以高度的政治领导力和组织纪律性取得了一系列伟大胜利。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国共产党能够领导人民进行一次又一次伟大斗争的根本保证。通过学习党史，我认识到党的领导力的重要性，也深深地认同了中国共产党的正确领导。
第四段：总结党史，感悟党的建设之道。
中国共产党之所以能够在无数困难和挑战中屹立不倒，离不开强大的党的建设。党的建设始终是党的事业取得胜利的根本保证。党的建设，既需要坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，又需要加强党的作风建设和党的纪律约束，还要不断提高党的组织能力和创新能力。通过学习党史，我更加深刻地认识到党的建设是一项长期而艰巨的任务，需要全党同志的共同努力。
通过学习党史，我意识到作为一名共产党员，我们肩负着历史使命，要时刻不忘初心、牢记使命，为实现中国共产党的宏伟目标共同努力。我们要坚守党的基本原则，不断提高自身素质和能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。我们要追寻光辉榜样、学习先进典型，从他们身上汲取力量和智慧。我们要传承红色基因、弘扬革命精神，与时俱进，永远向前。
在党史的长河中，我领悟到了追求真理的坚定意志、为实现理想矢志奋斗的决心和舍小家顾大家的大公无私。这些都是党史给予我的宝贵财富，也为我指明了前进的方向。我将牢记党的初心和使命，为党和人民的事业不懈努力，以实际行动书写中国共产党的新篇章。
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇十三
这几个月来，我认真学习了中国共产党党章和党史，学习的重点是是党的纲领，透过这段时刻的学习，我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。
首先是党的纲领的涵义和好处，指出党的纲领就是一面旗帜，党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领，在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。
在发展中国特社会主义的伟大实践中，我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一，既坚定了我们能够实现共产主义的信念，又结合不一样阶段的实际，实事求是，不断取得社会主义建设的伟大成就。
我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最完美的社会制度，它反映了社会发展的客观规律，具有不可抗拒性和必然性。
但是共产主义不是一蹴而就的，它是在社会生产力高度发展的基础之上才能得以实现的，实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈发奋。
但我们就应坚信，共产主义必然能够实现，无论任何时刻，共产主义都应是共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次，透过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论资料以及认识十月革命的伟大历史好处。透过这些知识的学习，我们认识到，共产主义的实现具有历史必然性，是社会规律在起作用，是不以人的意志为转移的，资本主义社会的固有的矛盾决定了社会主义必然代替资本主义，这也使我们坚信，共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉，成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。
最后，透过学习我了解如何实现党的最高纲领和最低纲领。坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。在发展中国特色社会主义实践中坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一。两者务必统一与发展中国特色社会主义的实践中，最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向，最低纲领为最高纲领的实现准备必要条件。只有坚持两者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义发奋奋斗，才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的最高纲领，脚踏实地地实践党的最低纲领。做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活。
作为一名入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，用心践行党的路线、方针、政策，开拓创新，不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献！
教师学党史心得感悟（通用14篇）篇十四
党史是一面不可忽视的镜子，它以党的发展历程为主线，展示了党的意识形态、奋斗目标、组织体系和精神风貌，让我们见证了中国共产党的成长与壮大。通过学习党史，我有了更深刻的认识和体会，下面就是我对于党史的一些心得和体会。
首先，通过学习党史，我深刻认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的成立之初，就明确了党要扎根人民、服务人民的根本宗旨。无论是党的初心与使命，还是党的各个阶段的实践，都体现出党始终将人民利益放在第一位的坚定决心，体现出党始终代表中国先进生产力，代表中国先进文化，代表中国最广大人民利益的鲜明特征。正是因为有了党的领导，中国特色社会主义才能在中国这片广阔的土地上生根发芽，并取得了举世瞩目的伟大成就。
其次，党的历史告诉我们，党是如何通过反腐倡廉来保持其先进性的。党在长期的奋斗中，积累了丰富的经验，特别是对腐败现象的深刻剖析和坚决整治。历史上，党一直坚持反腐败斗争，不惧权贵、勇于自我革命。党的反腐败斗争的历程告诉我们，只有坚持党风廉政建设和反腐败斗争，才能形成良好的政治生态，保持党的先进性。我们每个党员都应该深刻认识到，只有自觉反腐倡廉，才能守住党的初心，不负人民的期望。
再次，党史中的英雄人物给了我们深刻的启示。党的历史上有许多为人民利益而英勇奋斗的先烈和英雄。他们中的一些人可能是有名无实的虚构人物，但他们所代表的精神却是真实存在的。他们的英勇事迹激励着我们，告诉我们要有远大理想和崇高境界，要勇于面对困难和挑战，要勇往直前，坚持真理，永不言弃。正如我们尊敬的毛泽东主席所说：“英雄不问出处，只要事迹真”。
最后，党的历史给我们上了一堂深刻的爱国主义教育课。党的光辉历程中，满载着无数党员和人民们为了国家的独立、民族的解放而英勇牺牲的事迹。他们用鲜血和生命谱写了壮丽的人生篇章，他们为了祖国的富强、人民的幸福，毫不犹豫地投身到党的事业中。他们的爱国主义精神教会了我，作为当代大学生，应该树立爱国主义情怀，秉承为国家、为人民、为民族的利益奋斗的信念。
总之，“感悟党史心得体会”，这个主题给了我很大的启示。通过学习党史，我深刻认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，党是如何通过反腐倡廉来保持其先进性的，党史中的英雄人物给了我们深刻的启示，党的历史给我们上了一堂深刻的爱国主义教育课。作为一名年轻的党员，我会倍加珍惜党的领导和党的历史给予我们的一切，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。