心得体会是个人对于某个问题、经历或者感受的主观认识和体验的总结，它能够反映出个人的思考和成长。每一次经历都值得我们进行反思和总结，从中获得更多的启示和改进的方向。在下面的范文中，我们可以看到作者对自己的学习和工作进行了全面和深入的总结，给我们带来了一些启发和思考。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇一
作为乖乖女的我，还是不顾家人的反对，瞒着家人选择从临床医学专业分流到精神病专业。或许注定不会有太多人理解这个专业，毕竟连医学院校的学生也会觉得：和病人呆久了也会得精神病的吧。。。
记得院系主任第一次来给我们十几个人开会的时候，说：选择这个专业的同学，都是有故事的人。或许，我们背后真的有故事吧。
1.初次踏入精神病房，映入眼帘的是一道道被锁着的大门，带教老师总会千叮咛万嘱咐，进出不要忘记锁门，锁上后一定要确认是否锁好。难道里面的病人真的像传说中的那样恐怖?心中不禁害怕起来。。。
战战兢兢得紧跟在老师身后去查房，心里还在嘀咕着，早知道去学个跆拳道啥的了，至少能防身呀，万一病人要伤害我怎么办?可接下来发生的远远出乎我的意料。
老师刚走进活动室，病人就纷纷围上来，老师淡定的坐下来和病人聊病情，看着围在老师周围的病人，我默默地想：我还是站着吧，这样比较安全，万一有啥情况方便逃跑呀。正专心研究逃跑路线的时候，感觉到有人在拍我，心想难道这么快就有人要伤害我。。。扭头去看发生了什么，原来是一个病人拿着一个板凳对我说：医生，你坐。一瞬间，鼓足勇气装出来的恶狠狠的眼神竟变得有点不知所措。可我还是不敢坐，老师看出了我的犹豫，说：没事，坐吧。师命不能违呀，惴惴不安地接过凳子，坐了下来。。。或许是因为受到的冲击太大，查房的全程我都恍恍惚惚的，完全不记得老师和病人聊了什么。
呆了几天后，我也变成了“老油条”。因为我发现原来传说真的只是传说，这里的病人看上去和普通人差不多，他们基本不会伤害你，因为你是唯一一个会认真听他们说话的人，哪怕他们说的，做的在外人看来有多么疯狂。所以他们会告诉你连家人也不会说的秘密;他们见到你查房，会很开心迎上去;他们会把自己的好吃的拿出来给你吃(当然啦，医生也是不会吃的，否则就是“收红包”啦)。。。渐渐发现，我喜欢上了这里。
2.或许平凡中总会有些不平凡吧。
女，三十岁左右，初中文化，sp(精神分裂症)，诉母亲没有离世(其实，病人的母亲已故);今天自称自己是国家主席，隔天又说自己是玉皇大帝。。。
有一天，查房的时候，老师见她拿着一本英语字典(大概有四五千词那种)，就问她，这是什么。她说，我要学英语，出去了好当国家主席。我们老师就开玩笑说：你背完了，我就让你出院。她听后很开心地抱着字典走啦。。。
隔日查房，她抱着字典走到老师身边，说，“我背完啦!”(一天呀，四五千单词，差不多等于我上十几年学的单词积累量!)。
老师特意从后面提问她十个单词，她竟然一字不差地背了出来!!!(我当时处于。。。你们懂的)。
老师又说，“那你还得背单词后面的短语呀，例句呀，这样出院后就可以当翻译啦。”
她说，好呀。然后就抱着字典走了。。。
或许，天才与疯子真的只有一线之隔吧。我经常会想，如果，如果，她不是病人，那该有多好。。。
3.难道真的有天妒英才一说吗?
总会在众多病人中看到几个十几岁的孩子，清一色抑郁症，追其发病诱因，无非就是成绩下降、被批评。。。或许，是因为平时一直很优秀，追求完美，突然的打击会让他们接受不了吧。可是为什么同样的事情发生在别人身上就没有事呢?或许是他们抗压能力比较差吧。。。
遂顿悟：凡事呀，想开点。
4.初次见他，他目光呆滞地坐在床上，手里紧紧得抱着一个馒头，生怕谁会把它抢走。老师问他话，他一直一言不发。
原来，他有多年的sp，家人怕他惹事，就把他用铁链锁了起来。这一锁就是好多年，后来有个公益活动，人家找到他，才把他送到医院接受正规治疗。
唉，不过他还算幸运吧。
当然，形形色色的病人还有很多，暂且写这么多。说了这么多，只想说，希望身边人可以尝试去理解他们的世界，他们也是人，只是生病了而已，症状控制了，还可以正常生活呀。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇二
大学医学专业的学生在毕业前往往要选择进行实习，有时候实习的地点可能会让人感到陌生或者害怕。我选择在精神病医院实习，这是我人生中第一次接触到精神病患者，在这个过程中我对自己的性格、职业规划和人生观进行了思考和反思。
第二段：感性的体验。
作为一名实习生，我从这次实习中学到了很多不同的东西。我体验到了各种不同的情感和挑战。首先，我面对的最大的障碍是情感上的。在刚刚进入医院的时候，我对患者感到很害怕。很多患者看起来比较可怕，这是我之前完全没有接触过的人群。随着时间的推移，我学会了逐渐接受这些人，学会了理解他们和关心他们。
第三段：职业性体验。
在这家医院实习，我学到了很多医学知识。虽然这家医院专门治疗的是精神疾病，但是我学到的内容并不仅仅是关于精神病的治疗和处理。我学会了如何与患者交流和沟通，在处理患者的情绪上变得更加敏锐和智慧。在整个实习期间，我从医生和其他医院职员身上学到了很多和医学有关的技能和经验，并且还收获了一些病人的感激和赞美。
第四段：思考和反思。
这段实习经历让我对人性更有了一层了解。我学习到了病人所遭受的种种不幸和痛苦，以及这一过程中他们所表现的思想和行为变化。实习期间的经验也让我反思了我的一些行为和想法。我更加理解到，每个人不仅仅只有一个角色，除了我在医院的学生身份以外，我也是一个人和一个社会成员。在这家医院实习的过程中，我也有了机会反思和重新思考自己的一些想法和信仰。
第五段：总结。
在整个实习阶段中，我遭遇的挑战和困难让我变得更加成熟和坚强。这段时间解锁了一个新的世界对我人生的影响将持久而深远。尽管实习是一个学习过程，但它对我的职业生涯和生活方式也产生了永久的影响。每个人都能从实习和工作中获得不同的体验和经验，而我所学到的经验必将成为我今后职业道路和人生旅程中的宝贵财富。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇三
实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。
一、见习目的及意义：
通过了解精神病人的症状，切身体验精神病人的痛苦，让大家树立了一种服务意识和责任感，改变一直以来对精神病人的偏见，同时将所课堂上学习的知识应用于实际临床。
二、见习任务：与不同特点的精神病人交谈，了解他们的病史、病因和症状并做好记录。
三、见习时间：--年4月9日和23日。
四、见习地点：--省人民医院精神科。
五、见习内容及感想：
白衣天使，好像离我很远，而当我踏入医院的那一刻，她又无限的接近我。
在见习期间看了很多的病人，觉得，病人们在不发病的时候，都十分地友善，而且可以较为正常的交谈，不加以注意甚至都不知道他们是精神病患者。
医生的治疗方法是通过与病人进行沟通，从中得到一些信息，对病人的病因进行深入地剖析，辅助一定的药物进行治疗。
在男病区，我们一行人深入地了解了两个病例，都属于精神分裂症。
第一个年轻人才20出头，看上去阳光而且冲满活力，但是在今年年初的时候，由于工作压力过大，加之在家里时常独自看《越王勾践》，不久就沉浸在剧情中，以为自己就是越王，有种拯救--的责任，有时出现幻觉，突然话变得极其多，做一些让人费解的事来，近来病情一下子加重，家人就将其送来，在住院的这10来天，他的病情有了很大的好转。在与我们交谈的过程中，他说起话来那真可谓是滔滔不绝呀，无论我们问他什么问题，他都能对答如流，当时就想，这是超级演说家呀!
第二位也是一个20左右的瘦小伙，他患病已经有十年之久了，断断续续进精神病院3次，属于复发精神病。与第一位相比，他的思维显得就要混乱得多，一会和李宗仁玩，一会又当土匪抢机关枪去美国，一会又成了国民党剿共匪······嘴里还是不是的冒出粗言粗语，在开始的时候我们似乎没有和他建立很好的信任关系，以致在谈话过程中他一直遮遮掩掩，他的童年生活不是很美满，父亲和母亲的关系不是很好，而且他有精神病家族史。
在女病区，我们见到的主要是抑郁躁狂双相障碍患者。
印象比较深的有两位，一个是黄石市财政局副局长，也许是因为她的特殊身份吧，我们都喜欢围着她问东问西的，她告诉我们很多她的人生经历，从中我觉得这不是医患在聊天，而更像是长辈对晚辈的教导和忠告，她患病的时间也比较长，主要原因在我看来是家庭不幸福，办公室官场上的女强人在处理自己的感情问题时就不怎么高明了，丈夫对自己不忠让她极度悲伤，离婚之后和儿子一起生活，虽然与丈夫分开，但有时因为公事两人还是会见面，每次见面之后她的心情就很低落，回到家就摔东西，家里人受不了她这样的变化，短时间内即可判若两人，就将其送来医院疗养。与我们交谈中，她高贵的气质和非凡的谈吐向我们展示了一个知性女性在生活得压力下依然不得不顽强的勇气，她的痛苦我们在场的人都深深地体味到了，真心地希望她能在出院后工作顺利，生活幸福!
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇四
《条例》第32条第3款规定因医疗需要或者为防止发生意外必须对住院治疗的精神疾病患者暂时采取保护性安全措施的，应当由精神科执业医师决定，并在病程记录内记载和说明理由。精神疾病患者病情稳定后，应当解除有关措施。精神科护士对有严重伤害、破坏或自杀行为的患者绝不能放任不管，其后果将非常严重，采取约束和隔离措施是必须的，迫不得已的。但必须取得患者监护人的同意和委托。临时去获取这种知情同意显然不可行，应在患者入院时给患者监护人讲明理由，签订必要时采取保护性约束和隔离措施的知情同意委托书。《条例》规定保护性安全措施应当由执业医师决定。护士应近医嘱执行，不得越权任意施行。在采取安全措施时要给患者说明理由，尽可能争取患者的理解和合作。同时要按保护性约束和隔离的护理操作规程正确实施，确保患者和他人的安全。患者病情一旦稳定，立即解除约束和隔离。事后在护理记录和交班报告中记录实施经过，充分反映采取这种强制性措施的必要性和合理性。必须明白，保护性安全措施尽管是医疗和安全所必须，但毕竟侵犯了患者的人身自由和人格尊严，对患者的心灵伤害甚大，很多患者长久耿耿于怀，甚至引发患者的报复。所以，这种安全措施要依法施行，慎之又慎。
2意外伤害事件。
精神病患者的住院过程中发生自杀、自伤、攻击、毁损事件不可完全避免，不少患者是防不胜防。关键是这种意外事件医院管理有无过错，医护人员是否尽职尽责。《民法通测》第160条规定：在精神病院治疗的精神病人受到伤害或给他人造成损害，单位有过错的，可责令这些单位适当给予赔偿。[2]新刑法第335条规定医务人员由于严重不负责任造成就诊人员死亡或严重损害就诊人身体健康，处三年有期徒刑或拘役。[3]既往这类意外伤害事件发生后，通过医患双方协商或患者单位调解都能得到通情达理的解决，极少牵涉法律问题。医患关系的这一页已经翻过去了。现在面临的是依法执业，依法医疗。在医疗护理过程中有过错，没有尽到职责，使患者受到了伤害，造成了不良后果，轻者要给予经济赔偿，重者要受到刑事处罚。有时患者受了伤害，医护人员并无过错，也会长久陷入医疗纠纷之中。在临床护理中，要不断提高专业护理知识和技能，及早识别患者自杀自伤、攻击伤害行为的征兆，及早采取相应护理措施，防范于未然。严格执行规章制度，认真履行岗位职责，把克尽职守提高到法律层面去认识和践行。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇五
本人于20xx年8月至20xx年1月在第三军医大学第二附属医院即重庆市新桥医院康复理疗科进修学习。
按照学校和中医系对于中医学专业及专业群示范建设的整体规划和要求，同时结合新桥医院的专科特色及自身实际情况，我进修的重点是0—6岁的儿童康复。
具体进修安排是：
先在新桥医院康复理疗门诊进修学习3个月，熟悉和掌握康复医学的基础知识和基本技能，学习各种康复理疗仪器设备的使用和操作。随后参加新桥医院儿科脑瘫康复中心举办的为期3个月的小儿脑瘫康复评估师培训。在进修期间，我认真学习，在带教老师的细心指导下刻苦钻研专业知识技能，下班后到图书馆查阅各种资料。通过半年的系统学习，以物理治疗学和小儿脑瘫康复为重点，积累了一定的临床经验，也为今后的.教学与临床工作奠定了坚实的基础。
在新桥医院进修的这段时间充实而紧凑，我衷心地感谢新桥医院康复理疗门诊黄主任、儿科赵主任以及各位指导老师对我工作、学习和生活的无微不至的关心和帮助。我也将再接再励，不断完善和提高自身综合素质，为我们学校的建设和发展贡献出自己的一份力量。
中医系赵彬。
20xx年1月6号。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇六
在人类医学事业发展的历史进程中，精神科医学分支的研究始终占据着重要的地位。而精神病医院，则是精神科医学中最为特殊的一部分，因为它所关注的是那些受到严重精神损伤的病患群体。我曾有机会在一家精神病医院进行了实习，通过此次实习，我收获了很多宝贵的经验和心得，以下是我对这段时光的总结。
【BodyParagraph1】。
我所在的精神病医院是一家老牌的医院，成立于上个世纪90年代。在这里，我认识了一些非常优秀的医生和护士，他们对待患者非常热情和细致。我也发现，这里的患者几乎都遭受了严重的精神疾病，其中有的人产生了幻觉、妄想或极度的情感波动，他们的表现时而让人捉摸不透，时而让人心生恐惧。对于像我这样的实习生来说，面对如此的挑战不仅需要我们有足够的耐心，还需要我们保持内心的平静和冷静。
【BodyParagraph2】。
通过在精神病医院的实习，我学到了病人的信任是多么的难以获得，而且这种信任的建立是非常重要的。我曾经有一位患者，他的情绪特别不稳定，起初他和我沟通时总是心不在焉。我意识到，只要我能更多的向他倾听，将自己的态度和情感表达清楚，他和我之间的关系就会逐渐变得良好。每一次我去看望他时，我都尽力和他进行一些适当的交流，并鼓励他让我帮助他解决困难，渐渐的，他开始接受我的帮助和建议，并对我说些关于自己生活的事情。这种信任之间的建立只是一小步，但它却展示了精神病医疗服务中最重要的一个方面。
【BodyParagraph3】。
在精神病医院里，我还了解到一个重要的原则和理念，那就是尊重每个患者的独特性和个性。我们是为了帮助这些病人治疗疾病而来的，而不是为了改变他们的人格和生活方式。我们应该尽力创造一个舒适的环境，努力让他们感受到我们的关爱和支持。同时，我们也应该学会和每个患者进行有效的交流和沟通，评估他们的心理状况，以便确立相应的治疗计划。在这个过程中，发掘患者的优点和长处、鼓励他们感受到生命的乐趣和美好是非常重要的，因为这些积极的情绪能够为治疗提供有力的支持和动力。
【BodyParagraph4】。
最后，我也学到了一个非常重要的概念，即实践是学术的灵魂。在精神病医院里，受到的干扰和挑战是非常多的，但这里也有很多的机会通过实践来提高自己的专业知识和能力，其中包括观察和记录患者的病情、评估患者的行为和情绪状态，并准确地制定出治疗方案。而这些做法都需要我们积极与医生和护士进行沟通和交流，开放性地接受他们的指导和建议，因为前者是业务的新手，缺乏实践的考验，而后者则是具有丰富经验和专业知识的师资。
【Conclusion】。
在学习某个专业过程中，实践和理论是处理好的关键。在精神病医院这样一个特殊的环境中进行实习，第一时间接受到来自各行各业的心理障碍病患者，我们需要学习和实践的内容非常多，需要我们有一个开放的心态，全面地接受压力和挑战的考验。通过这段特别的旅程，我收获了很多经验和心得，它将有助于我成为一个优秀的业务员和医生的成长。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇七
首先，感谢院领导、科主任，护士长给了我这次进修学习的时机。在短短的时间里，我深切地感受到人民医院先进的医院管理模式、周到的职业平安防护等诸多地方值得我们学习。其次通过此次培训学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识。
这次培训学习的思想主要是人性化、时代化、制度化、标准化。人性化就是要以人为本，言行举止要充分表达对病人的关心、照顾，一切以病人为中心，设身处地的为人着想，重视与病人及家属的沟通。制度化就是根据医院的实际情况，结合时代的需要制定适合本院的规章制度并严格执行。时代化就是要不断学习国内外先进的护理思想适应社会开展的需要，为病人提供更优质的效劳。这些不仅是培训学习的新思想，也是时代对于护理提出的新的要求。
随着时代的开展，对护理的要求越来越高。以前我学习的护理知识已跟不上社会开展的需要。通过这次培训中，我学到了许多新知识。
首先1.护理效劳已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理效劳，护士各种效劳除行业技术外，言行举止也是充分表达对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。
2.这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的根底，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关心，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。
3.注意护理平安，防止医疗纠纷。人民医院各种平安标识齐全，注意平安、小心地拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的考前须知，以此来防止纠纷。虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。他们注重提高效劳质量，防止医疗纠纷，这一点也值得我们学习和借鉴。
4.通过本科阶段护理理论的学习，我认识到随着现代医学模式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为中心转向以病人为中心，用整体护理模式替代传统功能制的护理模式，而与患者时时沟通交流是关键，也是做好整体护理的关键。
5.人民医院有一套自己独特的严格的管理制度。例如日班为夜班做好一切用物准备，抢救物品齐全；病人概况及交班报告应由值班护理人员评价和记录，要求字迹整齐、清晰、简明扼要、有连贯性，运用医学术语；进修护士或实习护士填写交班报告时，带教护理人员或护士长要负责修改并签名。相比拟人民医院，我们吉庆医院的管理制度有些松散，今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。
通过学习和比拟，我认识到我们医院的护理还存在一些问题。例如。
1.效劳态度不够好，我们的护理效劳还局限在打针、输液、发药等单纯的'护理工作，而没有注重为病人提供全身、全方位的优质护理效劳，言行举止没有充分体现对病人的关心、照顾。
2.护理观念落后与时代脱轨，我们的护理还是采用传统功能制的护理模式，没有与时代开展的要求想适应。
3.管理制度比拟松散，没有人民医院的管理严格和正规。
针对上述问题，我认为应该学习借鉴人民医院优秀的地方病做到如下整改：首先需要转变观念，加强整体护理理论的学习。在平凡的岗位上,我们要坚持为病人效劳的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。观念的转变首先是认识的转变，通过学习整体护理理论，学习与之相关的护理程序、护理哲理及护士行为准则，了解国内外护理学开展的动态，明确开展整体护理的意义。同时根据病人的特点，学习相关心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新进展，使我们在观念上得到根本转变，开阔视野与思路，进而做到以点带面，为整体护理的开展奠定了思想根底。.其次，作为一名医务人员做到微笑是最根本的，微笑可以给病人带来温暖、抚慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，重视与病人及家属的沟通，采取有针对性的整体护理。
第四，针对管理制度有些松散的问题今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。
在人民医院进修的时间虽然仓促，但我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度！把自己所学的东西学以致用。经过学习，我明白了医院要适应医学科学的开展，不仅仅使要跟上现代医学开展的步伐，而且更重要的是提高我们的道德水平、专业技能和临床护理质量。最后，我会在今后的工作中，在院领导的领导下立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我的期望。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇八
不知不觉，我在xx市第二人民医院（妇产医院）两个月的进修学习结束了，非常感谢护理部、科室领导及同事对我的支持和帮助。经二院护理部安排，我入科室学习，在带教老师悉心教导下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作技术。
第一科――新生儿监护室，我感受深刻。新生儿医护人员对小患儿的关心、爱护之情。在全封闭的环境，病房以远红外辐射暖台和新生儿暖箱为主，所有患儿在暖箱里，由护士在照顾，一日六次按时按需喂奶，护士就像妈妈一样每时每刻都守护在这些小生命身边，随时观察他（她）们的情况。每天早上交完班的第一时间就是给小患儿们洗澡，24小时观察着孩子的一切生命体征变化。医生、护士全方位的治疗和呵护成功救治了体重不到1公斤的早产儿，真诚、人性化服务，如使用cpap时，会剪一块小纱布垫在鼻子与鼻塞之间防止皮肤损伤。
院内感染控制得非常好，印象最深刻的是医护人员洗手。每一个暖箱和辐射暖台旁都有免洗的洗手液，每看完一个患儿一定会洗手，然后再接触另一个患儿，虽然工作很忙，但没有省略洗手这个环节，洗手已经成为每一个人的习惯。开放、整洁、明亮的诊室，患者家属每天通过通道看着医护人员对孩子的精心照顾，增加了患者家属对医护人员的信任，更放心地把孩子放在这样的环境里治疗。
第二科――儿科病房，我学有所获。儿科护理对象多是0-14岁的儿童，大部分婴幼儿，对护士有恐惧感，不好沟通，不容易配合，这就要求我们不仅要有责任心还要有爱心和耐心。儿科的病情特点是起病急，变化快，加之小儿不会叙述自己的病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通，以便发现患儿的病情变化及时处理。儿科的护理操作也是具有一定特殊性的，儿科患儿用药剂量小，加药频繁，要求护士加药时一定要计算准确，加药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速。儿科还要有过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。我们在学习上要严格要求自己，在工作中不断充实和完善自己。
在这两个月的时间里，我除了学习护理技术外，还学习阜新二院的先进管理模式，职业安全防护及最新护理理念等。我要感谢在学习中给予我帮助、指导的老师们，大家待我如姐妹一般，让我丝毫感受不到独自在外的陌生感，同时，感谢医院领导给了我这次宝贵的学习机会，让我学到更多知识，接受更多新事物，也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化，但我有对生活和工作有更多的思索，它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇九
2016年冬季，我有幸在某专科医院见习。今天找到了当时的笔记，拿出来分享，医院这个特殊的地方，精神病院这个特殊的地方，每一个身处其中的人，都沉溺在自己的角色里。
能够在医院有实习的机会是人生中一次珍贵而有意义的经历，进入医院后，第一感觉是和想象中的精神病院完全不一样，可能是自己受影视作品影响太多。我们班分成七组，分别在不同的科室学习，其实我们能接触到的每个科室都差不多的，都会收留不同症状的病人，，除了某一科室，是专门的抑郁科。进入科室，和带教老师认识后，见习生活算是正式开始了。
首先我仔细观察了病房的结构，为了防止患者自行走失，多数病房都是封闭式的，我们所在的科室就属于封闭式病房。患者出入都需要家属登记。病房也都是安排在阳面，这对病人的恢复也是很有帮助的。有一个很宽敞明亮的大厅，方便患者和家属休息活动。护士们每天按照时间和程序照顾病人，吃药打点滴以及脑电治疗。为保障病人安全，科室内所有能看到的窗户都是有防护措施的，洗手间里也没有镜子，有威胁性的东西如剃须刀等也不允许病人私自保管。我们观察到，虽然在这里工作的精神压力要远高于综合医院，但是医护关系并没有因此冷淡，医生护士服务态度很和蔼认真，受到病人和家属的好评。医院的整体安排比较合理，服务也很人性化。
医院一般是按病症的大类下诊断，主要为神经症、分离(转换)性障碍、精神分裂、双向情感障碍等。我们了解病人的步骤基本分为：查房、与病人交谈、观察病情;看病历、了解病史;分析病症、与医生交流。
见习期间，除了在科室学习，我们还参与了系三次讲座，讲师均为医院安排的经验丰富的科室主任担任，讲座主题分别为：心理日常工作中精神疾病患者的识别与转介;临床常见的精神病症状;心理危机干预。每次讲座大约两个小时，讲师系统地介绍一部分知识丰富了我们的知识，对我们的见习也有很大的帮助。
虽然说不同地区的医院特点不同，我所在的也不能代表所有。但是国内的精神病院，还是比较人性化的，对于躁狂症等患者的确会采取一些非常措施，不过正常情况下，医护人员都是很温和的，并没有我们假想的残暴不堪，实际上痛苦着的并不只有病人和家属，还有医生。我们在的科室就有一位医生因抑郁症提前退休了。其实医生的心理冲突大多在于自己的无能为力，能坚持在岗位上本身就需要强大的心理素质，所有走上医护岗的人，都是抱着治病救人的期待。也希望大家平时能重视自己的心理健康，并且，尊重每一位医护人员。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十
非常感谢医院领导让我到__市中心医院进修，我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学到了先进的临床理念和技术。通过四个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这四个月的学习，__市中心医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚。
通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习，进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。
他们科室主任每周查房1-2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。中心医院一向强调综合治疗，查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是__市中心医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。
在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在中心医院心内科学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
4个月的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活很快结束了，但学习是无止境的，还有许许多多的知识要我在今后的工作中去认真学习和研究。在进修的日子里，学习过程里随时都伴随着许多新的体验以及收获，给我在这里的生活增加了丰富的内容。我回首这段时光，审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法;但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，使我院内科的工作水平更上新台阶。
为期3个月的进修生活转眼已经结束,收获颇多，故而感觉时间过得真快。期间收获令我受益匪浅并将受益终身。来天津市人民医院后，进入内镜中心学习ercp及其相关诊疗技术，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，关心患者的要求和痛苦。努力将理论知识结合实践经验，不断总结学习方法和临床经验，培养自己独立思考、独立解决问题的能力。以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会：
一、人性化的管理模式：
内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队，同事之间关系和谐融洽，即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖。李主任最常说的一句话就是，进修医师不要把自己当外人，我们是把你们当自己人来对待。经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念，对放射线的防护等细节，所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职，而又互相协助，从手术前准备到手术后患者麻醉复苏井然有序，确保了最重要的手术质量和病人安全。
二、先进的设备及高水准的技术水平：
该内镜中心ercp手术室内设备完善、配备非常合理。内镜、各种监护设备、吸引器、供氧设备放置合理，附件如导管、导丝、切开刀、取石篮、碎石器、取石气囊、鼻胆管、支架、活检钳等配备齐全，且放置于固定位置，使用起来得心应手。此外，更重要的是李文主任带领下的手术团队技术精湛，对于原因不明的阻塞性黄疸疑有肝外胆道梗阻者、疑有各种胆道疾病如结石,肿瘤,硬化性胆管炎等诊断不明者、疑有先天性胆道异常或胆囊术后症状再发者、胰腺疾病:胰腺肿瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊肿等情况均能完美的处理，尤其是对于防范术后并发症更有独到的水平。
三、严谨的工作作风：
对于新到的进修医生由老师带教，了解内镜中心的环境和各类物品的存放地点，掌握各个设备的使用和注意事项，与患者沟通的技巧和注意事项，严格无菌观念，通过手术演示、讲座等方式提高下级医师的技术水平。
经过3个月的进修，了解掌握了ercp的插管技术及注意事项，熟悉了解ercp相关的治疗适应症和禁忌症以及术后并发症的处理。较好地完成了进修的学习任务，未发生医疗差错和医疗事故。进修结束后，我将继续努力，不断学习，将所学知识投入到全心全意为患者服务的工作当中去。
三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。
新疆医科大学第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。该科的马忆通和黄定主任是新疆著名的心血管专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每个人都利用业余时间不断的学习、自考，参加全国各地举办的专题讲座，两位专家也不停的向大家汇报国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习,并学到了不少的知识。
心血管专科医院是集医疗，教学，科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床经验及博士学位的中青年学科带头人，心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备先进，齐全，拥有国际先进的innov__心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备。
心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：(房缺，室缺，动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术(单腔，双腔，三腔起搏及icd)，射频消融术，(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，已加入世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。
在介入室学习，我感到很荣幸。带教老师对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我介绍了环境，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟悉环境。每天早上，介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工合作，团结协作，使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重业务学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。使得她们在工作中表现出灵敏、镇定和训练有素。私下她们学习相关专业知识，遇到新问题大家一起讨论学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急情况。
在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
通过这次难得的学习机会，我对心血管介入术有了基本的了解。回到工作岗位上，我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去，并把好的作风和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
进修医院是医学教育和提高专业技能的重要方式，对于医生来说尤为必要。近期，我有幸在一家知名医院进行为期两个月的进修，这段经历给我留下了深刻的印象。通过参与临床工作、交流与学习，我积累了丰富的知识和实践经验，也感受到了医院工作的挑战与成就。在此，我将分享我的心得体会，希望能对其他医学从业者有所启发。
第二段：临床实践的重要性（250字）。
在进修医院期间，我主要参与了临床实践，这是我个人认为最有意义的一部分。通过观察和参与真实的医疗工作，我深刻理解了医学与实践的结合之重要性。在该医院，我们不仅接触并处理了各类常见病与多发病情况，还接触到了疑难杂症，这给了我一个极好的机会去发现与思考解决问题的方法。在这个过程中，我领悟到了每个病例都有其独特性，在治疗上需要因人而异，灵活应对。同时，临床实践也提醒了我，在患者面前，我们要时刻保持谦逊与专注，合理安排时间与资源，提供尽可能的帮助与关怀。
第三段：沟通与人际关系的重要性（250字）。
进修期间，我充分认识到医生与患者之间的沟通与人际关系对医疗的影响。每一个患者都有着自己的故事和生活背景，他们期望医生能够真正倾听和理解。因此，与患者进行有效的沟通，建立良好的人际关系是医生应该具备的核心素养。我亲身经历了一些与患者的沟通挑战，这让我深刻认识到清晰表达、有效传递和真诚倾听的重要性。同时，我也学到了在医院工作中，与同事之间的良好合作与互助是解决问题与提供患者最优化服务的重要保障。
第四段：学习与自我提高（250字）。
在进修期间，我也得到了许多学习和自我提高的机会。医学知识的更新速度快，因此，我们要不断学习与更新自己的知识。在进修过程中，我参加了多个病例讨论会、学术报告会以及科研项目。通过与其他医生和专家的交流与讨论，我开拓了视野，深入了解了各个学科的前沿探索方向，也学会了如何阅读和批判性思考学术论文。此外，我还学到了如何进行有效的病历和研究论文写作，这些都非常有益于我的进一步发展和专业提升。
第五段：总结与展望（300字）。
通过这段进修经历，我不仅对医学理论知识有了更深入的理解，也对医学从业者应具备的素质与能力有了更清晰的认识。临床经验的积累、沟通能力的提升以及学习方法的改进都成为我今后职业生涯中的重要基础。未来，我计划不断提高自己的专业素养，积极践行医学伦理，为患者提供更优质的医疗服务。同时，我也将继续学习与进修，不断更新我的知识，探索医学领域的创新与发展。进修医院是提高并实践医学技能的宝贵机会，我相信通过我的进一步努力与学习，我会成为一名更出色的医生。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十二
在医院领导的关怀以及护理部主任的支持下，我很荣幸被派到xxx医院护理部进行了为期1个月的进修学习。通过进修学习，使我深刻地认识到了自己在护理管理上存在的不足，在护理质量上存在的差距，也深切地领会了xxx医院先进的护理服务理念、服务模式以及健全的垂直管理系统。现将我的学习体会。
总结。
如下：
一、实行岗位责任制整体护理管理，护理工作繁忙却有序开展。各个科室每个新入院病人都要进行压疮、跌倒或坠床、生活自理能力评估和带管入院病人进行导管风险评估，达到高风险分值必须上报护理部并采取相应的预防措施。
二、痕迹管理系统化、无纸化。xxx医院正在外科试点智慧病房，护士站的病人一览表由电子平台显示，上面有所有病人的信息。而在病人的床头，电子信息平板替代传统的床头卡，病人的基本信息和相关的护理信息在上面一览无余。例如护士要为病人留置导尿，只需要操作后在上面相应项目上勾选就可以，然后在护士站把它打印出来，节省了书写护理记录的时间，使护士有更多的时间去护理病人。
三、
实行医护一体化的管理新模式。实现了医护联合查房，医生与护士共同进行查房、术前讨论和疑难危重病例讨论。医生会针对患者个性化的病情特点为护士进行专业的讲解，而护士会就自己不理解或有异议的地方向医生提问，从而极大地提升护士的业务水平。在查房过程中，主管医生和责任护士共同汇报病人病情，既给了护士一个展现的机会，也促进护士全面了解病人情况，督促护士不断钻研业务的良好动力。
四、合理调配人力资源。实行apn排班制度，合理安排各班次的人力衔接，实现弹性排班。建立机动护士、应急队员人才库，遇到突发事件如抢救、科室人员不足，由科室护士长向护理部提出申请，护理部统一调配机动护士或应急队员进行支援，确保临床护理质量，切实保障患者安全。
五、建立后备护士长人才库，实行后备护士长竞聘选拔。对竞聘选拔出的后备护士长对其进行定向培养，完善护理管理用人机制，使优秀人才进入护士长岗位，提升护理管理队伍综合素质，同时为聘任新护士长做好前期准备工作。
六、设立临床支持部，将医院的各种药品、各种标本及患者的转运工作进行统一管理，将原来分散在各科室的内勤人员集中归口管理。成立临床支持部后，为医疗护理工作提供后勤保障，有效地减少了护理人员非专业性技术性工作时间，实现资源的优化配置，给患者提供更安全、更满意、更专业的服务。
通过一个月的进修学习，我受益匪浅。我学到了先进的护理管理理念，学会了如何制定工作计划打表推进，学会了如何在工作中使用护理质量管理工具，学会了如何应用科学的方法对护理工作进行创新。在今后的工作中，我要用“学习”做杠杆，用“坚持不懈”做支点，努力提高自己的业务水平、管理能力、创新及科研能力，为患者提供优质满意的服务，做一名优秀的护理管理者。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十三
教学。
保健等于一体的综合性专业权威医院。我有荣幸于5月份前往*****医院药剂科进修，在门诊药房和中心摆药室各学习两个星期。通过这个月的学习与实践使自己提高了能力，增长了知识，开阔了视野，拓展了思路。一个月的进修生活转瞬即逝，感触却很深：
1.先进的电脑系统软件给工作带来了很多便利。在调配处方时，用法用量可以打印在贴纸上，打印出来的信息含有药名，规格，用法用量等，这样既可以提高工作效率，有可以避免手工写错或是不清晰造成病人误服。前段时间有个社区医院药师给病人写一个降血压药的用法用量，每日一次，每次1片，就因为写得不清晰，病人看成每次11片，结果造成严重低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药计划可以自动生成，也可以手动，就不需要人工逐个检查药品，再手写计划，还要入电脑这样繁琐。近效期药品提示等。
2.药品实行货柜号摆放，每个药品有自己的货柜号，货柜号存入电脑系统应用软件，当不知道或忘记药品的摆放位置时可以通过查电脑就知道位置了。有利于调配和盘点，降低差错率，提高工作效率。打印出来的医嘱单药品（货柜号标在药名后）以货柜号为顺序排列，这样就可以按照顺序一路配药，避免拿错多规易混淆的药品，也避免工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。
3.小针剂拆零摆放，空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子，方便繁忙时药师调配，减少拆包装的麻烦。
还有好多细节方法都是可以降低差错率，提高工作效率，减少病人等候时间，降低病人投诉率！
有一些地方做不到位的是，门诊处方没有实习双签名，只有核对药师签名或盖章，事实上是已经做到了双人调配核对，因为患者太多，调配药师为了加快调配速度，减少患者等候时间，处方调配完没有及时签名或盖章就交给核对药师。还有就是用药咨询服务过程中没有写记录，这个的原因也是工作太繁忙了，人手不够。很巧的是，我进修期间没多久就赶上187医院准备迎评三甲，所以他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上，这工程巨大了。从这件事我得出的经验是无论工作多么繁忙，理由多么正当，实际操作再好，该完善的手续还是得完善。记录要写好，没有记录不管你做得再好也枉然。检查的时候有些工作无法检查实际操作，只能检查书面形式，这时记录是工作到位的体现。不该写人家不好的，纠结了很久，可是还是觉得学习就要“去其糟粕，取其精华”。
进修最终的目的是将这里所学成功的应用于以后的工作中，希望能将所获得的知识应用于我院药剂科，为我院药剂科的发展注入新的活力。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十四
进修医院是为了增加医务人员的专业知识和技能而设立的培训机构。作为一名医生，我有幸参加了一个为期两周的进修医院的培训课程。在这段时间里，我深入了解了医院的各个科室，并学到了许多宝贵的经验和知识。
第二段：临床技能培训的收获。
在进修医院期间，我主要参与了临床技能的培训。首先，我学到了如何妥善进行各类临床操作，包括静脉采血、皮下注射等。通过反复练习，我掌握了正确的操作步骤和技巧，提高了操作的准确性和安全性。其次，在参与实际诊疗工作时，我学会了如何进行全面的病史询问和体格检查，从而帮助医生正确诊断和制定治疗方案。最后，我还学到了临床诊断和治疗的一些技巧和方法，例如如何进行辅助检查的选择和解读，如何合理使用药物等。这些知识和技能的学习对我的临床工作产生了积极的影响，使我能够更好地为病人提供医疗服务。
第三段：与医生的交流与学习。
与进修医院的医生进行交流和学习是我进修期间的一大亮点。在与他们的交流中，我不仅了解了他们独特的临床经验和专业知识，还深入了解了医生的工作方式和职业素养。他们接受高强度的工作压力，每天忙于门诊和病房工作，但他们对患者始终保持了耐心和关怀，从不抱怨。与他们交流的过程中，我学到了许多如何处理复杂疾病和与患者沟通的技巧，这对我将来的医生职业发展非常重要。
第四段：对医院管理的认识。
进修医院还使我对医院管理有了更深入的认识。我了解了医院的组织结构和工作流程，以及不同科室的职责和协作方式。我发现，科室之间的紧密配合和优秀的医疗团队是医院正常运转的基石。同时，我也明白了医院管理者要面对的各种挑战和压力，包括病人资源的合理调配、医护人员的管理和培训等。这些认识让我更全面地了解了医院的运行机制和管理理念。
第五段：进修医院的反思与展望。
通过参加进修医院的培训，我深深感受到了医学进修的重要性。在这个快速发展的时代，医学的知识和技术都在不断更新，医生必须不断学习和提升自己的综合素质。我将继续努力，在临床工作中不断提高自己的专业水平，尽力为病人提供更好的医疗服务。同时，我还会不断学习和研究，关注医学前沿的进展，并不断反思和总结自己的工作经验，为医学进步做出自己的贡献。
总结：通过进修医院的学习和培训，我收获了丰富的临床经验和专业知识，提高了自己的医疗水平和综合素质。与医生的交流和学习使我深刻认识到作为一名医生的责任和使命，同时也明白了医院管理的重要性。我将继续努力，持续学习和提升自己，为病人的健康贡献自己的力量，同时也为医学的发展做出自己的贡献。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十五
第一段：引言（150字）。
大医院进修是每个医学专业人士发展的一个重要阶段。在这段时间内，我们能够接触到最新的医疗技术和最专业的医学团队。我曾有幸在一家大医院进行了一段时间的进修，这次经历给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。
第二段：机会与挑战（250字）。
大医院进修提供了丰富的学习机会。首先，我能够亲身参与一些高难度病例的诊治过程，这对于进一步提高技术水平非常有帮助。其次，大医院拥有最先进的设备和技术，使我能够接触到最新的医疗技术，了解最新的科研进展。然而，与机会同时而来的是巨大的挑战。我需要适应大医院的工作强度和节奏，面对繁忙的工作和复杂的病例，我必须提升自己的专业能力，保持高度的专注和耐心。
第三段：团队合作的重要性（300字）。
在大医院进修期间，我充分体会到了团队合作的重要性。大医院拥有齐全的医疗团队，包括主治医生、住院医生、护士和技术人员等。每个人都有自己的专业领域和工作职责，只有良好的团队合作，才能够提供高质量的医疗服务。作为一个进修生，我主动与团队成员沟通合作，尊重他们的意见，并向他们请教和学习。通过与团队的紧密合作，我不仅学到了专业知识和技术，还培养了良好的沟通和协作能力。
第四段：人文关怀与患者沟通（300字）。
大医院进修不仅要关注医学知识和技术，还需要注重人文关怀和患者沟通。在大医院，我经常看到医生和护士们用温和的语言和微笑来安抚患者，给予他们慰藉和鼓励。无论医生的技术水平有多高，如果没有良好的沟通技巧和人文关怀，也很难赢得患者的信任和满意。在与患者的接触中，我学到了如何倾听患者的需求，并用简明扼要的语言向他们解释病情和治疗方案，帮助他们更好地理解和配合治疗。
第五段：总结与展望（200字）。
大医院进修是一个宝贵的学习机会，我在这段时间内不仅提高了专业技术水平，还培养了团队合作能力和人文关怀意识。进修结束后，我深感医学是一个不断学习的领域，我将继续努力不懈，不断追求进步，在临床实践中为患者提供更优质的医疗服务。
这段大医院进修的经历不仅是对我的专业素养的锤炼，也是对我的人生观的提升。我相信，只有通过不断学习和积累，才能成为卓越的医学专业人士。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十六
xx省人民医院是一家拥有2680张床位，日门诊量约6000人次，集医疗、科研、教学、保健于一体的综合性专业权威医院。我有幸于10月份前往该院门诊办公室进修，历时两个星期。通过这段时间的学习与实践使自己管理和实践能力有了一定的提高，同时增长了知识，开阔了视野，拓展了思路。二个星期的进修生活转瞬即逝，却感触很深，总结如下：
一、流程简捷，便人便已。该院学科齐全，设有42个临床科室，10个医技科室，31个行政后勤科室。日门诊达6000人次，庞大的门诊量需要有一个完善的信息系统支持，否则乱成一团糟。门诊部先进的电脑软件系统给工作带来了很多便利。进修期间，我仔细地进入了门诊部预约系统、电子病假条等多个页面，认真地操作了每个步骤，真正体会到简单的流程给病人带来的方便。比如预约系统，你只要点击按钮进入门诊病人预约登记页面，再次点击预约，填写对话框里面的信息说完成了整个预约，前后只要二步。而电子医学证明书也是同样的道理，第一步点击按钮进入医学证明书页面，第二步点击病人姓名确认审核就行了，前后也只要二步完成整个操作，非常的简便轻松。同时，我也走遍了门诊大厅的角角落落，发现每个功能区划分非常清晰，服务台、自助服务区、挂号收费区、初诊病人信息填写处等，让人一目了然。各个功能区的职责、一些告示也都上墙公示，使病人能很快找到自己的目标。
二、作风严谨 ，态度和蔼。门诊办公室承担着投诉处理的职能。庞大的门诊量决定每天有很多的投诉和医疗纠纷。门诊办公室工作人员的服务态度给我留下了深刻的印象，一些认为医院制度不合理或者医生服务态度差或者流程不通畅的病人，在这里，不管病人是有理的还是无理的，她们都会送出一个会心的微笑。微笑是取信于病人的重要方式，它胜过千言万语，却可以给病人带来万缕春风。这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾，赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。
三、周密服务，严格把关。门诊是医院的一线窗口，承担着很多的服务功能。门诊预约、停诊出诊、投诉处理、门诊工作量及预约率队统计、医疗证明盖章等。门诊办不仅为病人提供细致入微的服务，同时也为医务人员提供各项服务。每项服务都会在最短的时间里完成，如果病人有什么不清楚的环节，门办工作人员会耐心细致解释直到完全明白为止。同时，门办工作人员也会对所从事的各项工作严格把关，比如在医疗证明盖章时，她们会认真查看电子版上的内容、是否有医生签名以及在电脑上审核确认，这些条件缺一不可。在这里，专家学习外出培训进修的机会特别多，不时地到门办停诊、修改出诊日期，门办的工作人员不厌其烦地一个一个操作，他们不敢马虎，因为在网上预约日益发展的今天，如果医生出诊有误，会引来很多的投诉纠纷。
四、精心准备，从容迎检。在我进修的这段时间，刚好迎来了二年一次的全省门诊质控检查。虽然省门诊质控检查中心就设在省人民医院门诊部，而且各项工作已经开展地很到位，但是门办工作人员仍然一丝不苟地按照标准逐项准备资料，从依法执业、医疗质量管理（各种门诊制度的收集）、预约诊疗、医疗服务管理到环境、流程管理、cdc门诊管理到医疗安全，制定目录，收集资料最后整理成册，对门诊的各种标识标牌以及上墙公示的内容现场踏看，逐一落实，同时还对相关岗位的医生和护士进行培训，检查门诊知识的知晓率，以危重病人的应急处理等。这种严谨的工作作风着实让人佩服。同时，我有幸参加了专家检查的全过程。专家在检查标准的基础上，随机抽查当班医生对核心制度的掌握情况，询问如何实行首诊负责制，对当班的护士也提出了如何应对危重病人的相关问题，比如遇到一个癫痫发作的病人该怎么处理，遇到咳嗽等呼吸系统疾病、腹泻等消化系统疾病的病人该怎么处理，省人民医院的医生和护士都对答如流，这点是我印象最深刻的，从理论到实践，全方位考核。我们单位11月4日检查前可以学习借鉴一下。
便捷流程和周到服务一直是门诊部努力追求的目标，通过此次进修使我更加认识到它的重要性。短短的二周转瞬即逝，它让我看到了我们医院跟省人民医院这间的差距，但同时也让我看到了我们医院的发展前景。我将把学到的经验带回去，联系本院实际，在现有工作基础上，进一步完善流程，提高服务，把上级医院先进的理念和工作方法应用到实践中，从而进一步提升门诊部形象。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十七
第一段：引言（200字）。
作为一名医学院的学生，进修外医院是我们提高临床技能与专业素养的重要机会。我有幸在暑假期间进修了某医院，这段宝贵的经历使我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在外医院进修期间的体会和心得。
第二段：熟悉医院环境（200字）。
在进入医院的第一天，我首先被医院的规模和设施所震撼。这个医院拥有现代化的诊疗设备和高水平的医疗团队。然而，我也迅速意识到自己的知识和技能还有很大的提升空间。我每天都要与优秀的医生和护士们一起工作，通过观察和学习，我逐渐熟悉了医院的工作流程和标准。同时，我也了解到了自己在医学知识和技能方面的不足之处，这让我更加努力地学习和提高自己。
第三段：实践技能和掌握经验（300字）。
进修期间，我有机会参与了很多病例的诊疗和手术操作。在实际操作中，我深刻地认识到理论知识与实际操作的差距。有时，我会犯一些低级错误或者面临一些特殊情况，这时我能够及时向导师请教并纠正错误。通过每天接触病人和医疗团队，我学会了与患者、医生和护士建立良好的沟通和协作关系。我能够更好地倾听患者的需求、有效地解释诊断结果，并给予适当的治疗建议。这些实践技能的积累和经验的掌握，不仅让我对临床工作有了更深入的了解，也提升了我与患者之间的互动效果。
第四段：提高专业素养（300字）。
进修期间，我深入参观了医院的各个科室，从病房、手术室到急诊科，我都尽可能地去了解每个科室的运作方式和临床医学的最新进展。这为我拓宽了专业视野，更加全面地认识到医疗团队合作对于患者的重要性。我还学习到了医学伦理与人文关怀的重要性，通过观察医生与患者的互动，我体会到如何关怀患者的心理和情感，以增进与患者之间的信任和理解。这些专业素养的提高使我更加明确了医生的责任与使命，也为我今后的医学之路打下了坚实的基础。
第五段：总结与展望（200字）。
通过外医院进修的经历，我不仅充实了自己的专业知识和临床经验，还提高了自身的实际操作能力和沟通技巧。在未来，我会继续保持学习的心态，不断提高自己的医学水平，并将所学所悟付诸于实践当中，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
通过这次进修，我收获了一次宝贵的学习经历，也感受到了作为一名医学生的责任与使命。这段经历让我更加坚定了成为一名医生的决心，并为我今后的医学之路指明了方向。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十八
第一段：引言（外医院进修的背景和意义）。
进修是提高医学专业技能和知识水平的重要途径之一，对于医生来说尤为重要。在我国，外医院进修逐渐成为医生们的新选择，这不仅能够接触到国际先进的医疗技术和管理理念，还可以拓宽专业视野，提高学术研究水平。近期，我有幸在某外国医院进行了为期三个月的进修，下面将结合个人经历总结聚焦于外医院进修所得的心得体会。
第二段：学术交流和合作（专业学术与团队协作）。
作为医疗卫生工作者，进修的目的之一是为了提高专业素养。在外医院进修期间，我尽可能主动参与科室的学术交流活动，与当地的医生一起讨论疑难病例和共同研究项目，从中获益匪浅。通过与他们的交流，我不仅对于某些病种的治疗方法有了新的认识，还深刻地认识到专业学术交流的重要性。此外，在外医院进修期间，我还积极参与到该医院的团队协作中，与他们一同讨论和制定治疗方案、协助手术等，这个过程让我更加深刻地体会到团队合作的重要性，并学到了一些管理团队的经验和技巧。
第三段：医院管理与服务理念（管理视角和患者服务）。
在外医院进修期间，我着重关注医院管理与服务理念的学习和体验。与国内医院相比，外国医院在管理方面更加科学、规范和人性化。比如，在患者服务方面，他们更加注重病人的整体健康，不仅提供医疗治疗，还关注患者的心理和生活状况。在医院管理方面，外国医院更加注重规范和标准化，通过严格的管理和科学的评估体系使医院更加高效运作。在这方面，我的进修经历让我深刻认识到医院管理对于医疗质量和患者满意度的重要影响，这将对我今后的临床工作产生深远的影响。
第四段：跨文化交流与思维方式（文化差异与交流方法）。
外国医院进修的另一个重要方面是跨文化交流和思维方式的学习。与国内医院不同，外国医院存在明显的文化差异，这要求我们更加开放地对待不同的文化和思维方式。在进修期间，我积极参与各种社交活动，与当地医生和患者进行交流，了解他们的生活习惯和观念。同时，我也向他们介绍了我国的医疗技术和经验，促进了中外之间的交流与合作。通过这样的跨文化交流，我不仅拓宽了视野，还能够更加广泛地合作和交流，在国际卫生事业中立足立场。
第五段：总结与展望（进修的启示与思考）。
此次外医院进修经历让我受益匪浅，既增长了专业知识和技能，又拓宽了学术视野和文化认识。通过和国外医生的交流和合作，我对专业学术与团队协作、医院管理与服务理念以及跨文化交流和思维方式有了更深入的了解。这将对我今后的临床工作和科研工作产生积极的影响。因此，我将继续努力，将所学到的知识和经验应用到实际工作中，为提高医疗服务的质量和效果做好贡献。
总之，外医院进修作为提高专业素养的重要途径，对医生来说具有重要意义。通过个人的外医院进修心得体会，我们可以看到，学术交流与合作、医院管理与服务理念、跨文化交流与思维方式等方面的学习和体验对于医生个人的专业发展和医疗质量的提高有着重要的影响。因此，在今后的职业发展中，我们应该不断地学习、交流和进修，不断提高自身的能力和素质，为国内的医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。
精神病医院进修心得（优秀19篇）篇十九
在xx中医院的学习已经有2天了，通过短短的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，认清了我们与上级医院存在的差距，收获颇多，及时将学习心得写下来，以便在日后的工作中不断改良。
一、严谨的工作作风。上班第一天，我就感受到了泸医附属中医医院严谨的工作作风和务实的工作态度，这与我们单位少数部门散漫的工作状态形成了鲜明的比照，尤其是办公室马主任在工作中对细节的关注深深感染了我，同样作为办公室主任，我有时候对自己要求不是很严格，对细节重视不够，今后，我将首先严格要求自己，以身作那么，带着大家一起为单位的跨越式开展努力奋斗！
二、对医院的开展充满信心看过了泸医附属中医院的开展历史深有感触，附属中医院在90年代的状况与我院现状根本相似，他们在历届领导的带着下，经过几代职工的不懈努力，终于开展为了一所集医疗、教学、科研、预防保健于一体的具有中西医结合特色的综合性教学医院。为满足当地甚至是整个西南片区群众的就医需求作出了巨大的奉献。作为泸县中医医院，我院地理位置位于泸县云锦镇，周边经济欠兴旺，医院现阶段医疗资源紧缺，包括病房设置、人力资源、业务范围等，均不能满足当地群众的就医需求，导致当地多数群众就医要到相对较远的市区，增加了他们的看病资本，从而也进一步导致了群众看病难和看病贵。随着人们群众对卫生效劳需求的不断增加和国家医保政策的不断完善和实施，我院生存和开展空间巨大，建设新院部、提高医院技术水平、提升医疗效劳品质，成为了我们当前刻不容缓的工作。同时，也让我对医院未来的开展充满信心。
三、需要进一步完善或改良的具体工作。
1、进一步完善阅文程序。我院的'收文虽然也严格按照程序办理，但是，缺乏办理完毕之后的书面签字确认，这样会造成职责不明确，同时，我将进一步加强对阅文时限的管理〔最长期限不得超过7天〕和对收文工作的督查。
3、完善本院的中医特色优势建设规划。
4、完善各种学习记录。每次学习培训记录内容应包括：签到册、图片资料〔照片〕、讲座内容，平时要有定期催促检查、考核成绩〔表达在绩效考核中〕等。
5、对工作成效不明显的工程应加大考核机制，比方医院重点专科的建设一直滞后，接下来将加大工程的考核力度，奖惩过硬，绝不松懈。
6、完善本院的各类规章制度和岗位职责。
7、加强职工的培训力度，尤其加强是中层干部的管理类学习培训，为医院推进院科两级管理提供有力的保障，力争请附属中医院相关领导或职能科室到本院进行2次以上管理类讲座。
四、下一步学习安排。
1、人事科〔2-3天〕：人力资源管理〔包括人事聘用、招聘、考核程序、管理等〕。
2、党政办公室〔1-2天〕：学习医院形象宣传的具体内容，包括形象片的制作、宣传册内容的重点对象等。
3、宣传科〔2-3天〕：医院日常宣传工作及大型活动的宣传内容。
4、质控办公室〔1-2天〕：了解贵院各项考核指标内容。