研学体会心得(专业20篇)

时间:2023-11-04 作者:曼珠研学体会心得(专业20篇)

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结和反思,它可以帮助我们更好地认识自己。以上是一些经验丰富的人士的心得体会,让我们一起来欣赏和学习吧。

研学体会心得(专业20篇)篇一

早晨七点的天空下着蒙蒙细雨,淋湿了校园,但没有淋湿我们激情澎湃的心情,你问我而为何而高兴,因为我们要去徽州城啦!

古人云:“读万卷书,不如行万里路”。为了让我们了解徽州文化,了解徽商的兴起,学习传统文化,学校组织我们去徽州古城。

第一站:潜口民宅。别的古宅一进门就是厅堂,但它不一样,进门是几棵大青树,生机勃勃,仿佛这古宅从未老去。跨过高高的门槛,就是正厅,是一家人集中在一起议事的地方。正中间有天井。古时候,建筑物基本都是木建筑,窗户的雕花很精密,但透光效果不好,甚至可以说房间里面黑洞洞的,但古人开了一个天井,既解决了通风透光的问题,又取了“肥水不流外人田”之意,我不禁暗暗佩服古人的智慧。

在一条古街上的民宅,做工精巧,规模庞大,正厅、偏房,议事厅,戏台,古亭一应尽有,还有鱼塘,竟是审问犯人的地方,但是在偏房,进出有两道门槛,自然是小姐的闺房,取“大门不出,二门不迈”之意。

沿着古街慢慢走,时间仿佛慢了半拍,我们在徽州古城中漫游着,陶醉着。

第二站:竹山书院,在这里,我们穿起了几千年前的汉服,参拜孔子,清扬的钟声响起,我们纷纷对着孔子的铜像弯腰参拜,整个仪式庄严肃穆。我们心中充满了对孔子的敬意,对老师的敬意,在未多加此次活动之前,我的情感并没有那么强烈,可见此次活动对我们的影响之深,第三站:徽州文化博物馆。徽州文化博物内有徽州古城的版图,各个历史名人的介绍。但让我印家最深的,要数博物馆内墙壁上的炉子。古人惜字惜纸,如果随意在纸上写字又将纸扔掉,是对仓颉的大不敬,必须放在炉内烧掉,方可安心。可见古人多么珍惜资源,珍惜学习的机会。生在华夏盛世,我不禁感慨:我们更应该好好学习才是。

第四站:屯溪老街。屯溪老街街道路两旁都是古式建筑,天空下着小雨,走在老街,内心不由生出一种“杏花烟雨江南”的诗情画意。

徽州是一个古城,是中国三大地方学派之一的`“徽文化”发祥地,被誉为“东南邹鲁,礼仪之邦”,也是保存完好的中国四大古城之一。深入地了解,探究古城文化,有助于我们更深刻的了解历史,学习文化礼仪,增强民族自信。此次研学旅行虽以结束,但我被古城文化所震撼的心久久不能平静,那是古人们思想与智慧的结晶,岂是我们现代入能够理解透彻的?我一定要努力学习,让越来越多的人知道,在中国,在安徽省,有一个叫“徽州”的地力,那里很美,文化底蕴很深,传统文化很有魅力,五十四位状元(进士)真的很耀眼!

研学体会心得(专业20篇)篇二

期待的1月30日研学游开始了,我兴奋得很早就起床,做好准本来到学校等着和大家集合,然后出发,雀跃的心情感觉汽车行驶的好慢,好想早一点到达,坐在大巴车上,心情亦是激动,又是担心。对于新鲜事物的好奇和未知情绪,让我仿佛活在一个虚幻的世界里。一路的`颠簸也无法阻碍这随风而来的花香与美景;这一段的光阴使我觉得世界很美,我想去看看。

终于到了,我们有序的下车,先进入的是科学用具展览馆,看到的都没怎么见过,感觉好新奇哦,一一看过后我们就来到了科学实践游戏,我学的很认真,感觉很有意思。中午饱餐一顿后,我们去看科学电影,第一场是大自然太阳地球月亮之间的神奇关联,第二场是看的外星人到底存不存在?看了之后我觉得很震撼,我们的宇宙好神奇哦,希望以后还有更多的机会参加这种有意思的团体活动!

研学体会心得(专业20篇)篇三

八年八班。

这次研究性学习使我受益不少,也给了我一次锻炼的机会。研究性学习提高了我们的“提出问题能力”、“探究能力”、“交流能力”、“实践能力”以及“创新意识和应用意识”等,而这些能力在传统的。

教学。

模式中很难得到培养。

研究性学习使我培养了负责、认真、积极的工作态度,在走近生活、走近社会的实践中提高了对生活的热情,主动地去学习与探讨新事物。我不仅从此项活动中获得了巨大的乐趣,同时提高了自己的能力,拓展了自己的视野,发现了许多日常生活中常常忽略的事物。在研究性学习中,我们既是学习的实践者,又是学习目标、学习内容、学习研究计划的制定者,学习研究结果的。

总结。

者、创造者。推行研究性学习的主要目的不在于研究本身,不在于让我们研究出什么成果来,而是让我们有所感受、有所体会、有所体验,培养学生主动去研究的意识,养成主动研究的习惯、探索的状态。

在领略老北京的过程中,我们小组间成员,互相协作,认证研究,不断汲取经验,未完成任务不辞辛苦,跑到各地探求,受益匪浅。我们也学到了不少知识,我们不断总结失败经验,力求下次更好的完成任务,合作更加愉快。

研究性学习作为一项实践性的活动,着实为我们的学习生活增色了不少。通过彼此之间的思想交流,我深刻领悟到了“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,就有了两种思想”的内涵!研究性学习,让我学会了许多课堂之外的知识,看到了更为真实的社会,更为真实的人生。

难忘遇到困难时相互鼓励的眼神,难忘脆弱时轻拍肩膀的手掌。这一切,都使我们更快的成长,使我们了解友情的可贵。我想,当我老了,回首往事时,它一样会使我流泪、欢笑。它将是我最珍贵的记忆,最价值连城的宝藏。最好的课堂在路上。

研学体会心得(专业20篇)篇四

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”而在我们期待已久的研学活动中,我就有这样的感受。

这次研学活动,我们去了很多地方,但唯有一个地方让我流连忘返,却又不愿再经历一次,那就是“世界地质公园”——仁化丹霞山。在还未下车之前,我目睹了丹霞山的雄伟风姿,但未曾想过丹霞山如此艰险、陡峭。

我体力不是很好,爬到三分之一时就打算放弃,但这种想法被班主任扼杀了,班主任说道:“不爬到山顶不就白来一趟了吗?”是啊,爬山是生活中的一个困难,但却不是我人生中的困难,连小小的爬山都坚持不下来,怎么能坚持做其他的事情呢?在遇到接近垂直的一条山道时,我也从未想过放弃,我告诉自己,既然已经走到这了,何不再继续往上走呢?就怀着这样的想法,我爬过了这一条山道,也爬到了山顶。

在爬山的.途中,除了悬崖峭壁,还有一幕也让我内心震撼无比。在攀爬最后一个险峻的阶梯时,有一位老爷爷跟在我身后,我有一点点怕,所以爬的时候有些慢,那位爷爷就在我后面跟我说:“别怕,慢慢来,一步一步走好,别着急。”说实话,我低下头来望着这个满头白发的老人都能坚持,都能无所畏惧,那我又有什么好怕的呢?在这位老爷爷的鼓舞下,我克服了恐惧,成功地抵达了山顶。

从山顶往下看,心中毫无恐惧,只有满满的兴奋和自我满意,对自己能克服困难而感到满意,对自己能够坚持下来而感到满意,对那时的自己感到满意,也希望对以后的自己感到满意。

研学体会心得(专业20篇)篇五

最近喜欢上了《笑猫日记》这本书。刚看的,所以只看了一点白选。

有一个善良的小白,一个美丽的女主人,一个完全不同的人,一个戴着黑纱的女人,一个爱打扮的'费娜,一只会听人说话的笑猫。小白和菲娜都是贵宾犬。小白在一只笑猫的帮助下,住在樱花巷的一个好家庭里。小白在樱花巷的经历就像一个又一个噩梦!

最后,小白见到了美丽的女主人,并和她单独住在一起。

我非常喜欢这本书。作者写得非常生动有趣,让我像“心灵鸡汤”一样忘记了。

温暖了我。

研学体会心得(专业20篇)篇六

20xx年1月16日,在镇教研室的组织下,全镇语文教师到梁夫中心小学开展了语文教研活动,这次教研活动的主题是“如何进行限时作业设计”,在此次活动中我们有幸听了梁夫中心小学宁艾青老师执教的《长征》一课,听后老师们聚在一起进行了认真地研讨,学校派教研组长都认真的发了言,通过这次教研活动,真的让我感受颇多,收益匪浅,觉得这次活动确实很好,对我们很有感帮助和启发。现就谈谈自己听课后一些心得。

1、精心设计课堂教学。

教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从老师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生。确实在备课上下了很大的功夫。不然不会取得如此精彩的课堂效果。

2、教学过程精致。

从老师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到课外拓展,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上能做到突出重点,突破难点。

3、注重知识的传授与能力的培养相结合。

老师在教学过程中特别注意了这个问题:在了解知识的基础上,教师不是直接告诉学生问题的答案,而是提出问题让学生思考,指导学生认真读课文,在读课文中指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生通过读和悟,在教师的指导点拨下读通课文内容,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。大大提高了学生的能力。

教师一定要注意三环节教学的设计。

三环节教学是我县推行的教学教学改革,是一种非常行之有效的教学思路,他推动老师们注重教学的各个环节,扎扎实实的开展教学工作,就是进一步加强了课前预习、课堂教学、和限时性作业的设计,下面我主要谈一谈在设计限时性作业方面的看法。

限时性作业是语文课堂教学中非常重要的一个环节,教师应该引起足够的重视,下面我简单的谈一下如何设计限时性作业:

限时性作业既要以基础性为主,促进学生巩固基础知识,又要适当进行拓展,要设置一定量的探究性、实践性作业,以提高学生综合分析问题的能力。拓展性作业内容每次不应少于20%。

语文限时作业以字词句的训练为重点,可安排些看拼音写字词、组词、听写、造句、连线等。中高年级可安排些以理解感悟为主的内容。如学习体会、小练笔等。

每节课10分钟左右,一般安排于课的最后环节。

限时性作业要做到有布置、有检查、有批阅,而且要做好作业批阅记录,及时记录和分析学生作业中存在的具体问题,并针对存在的问题制订相应的矫正或补救措施。批阅的方法有同学互批、组长批阅、教师抽查、教师普查等。

总之,只要语文教师严格按三环节教学的模式去做,扎扎实实的走好每一步,相信一定会取得优异的语文成绩。

总之,这节课对我帮助很大,我一定仔细琢磨这一节课,来努力改进我的课堂教学,让自己的课堂教学更加精彩,另外,作为一名语文教师平时应注意提升自身的语文素养,只有教师的素养提高了,才能把语文课上成学生喜欢的、充满乐趣的的启蒙教育课,才能真正提高学生的语文素养,达到语文是重要的交际工具的真正目的。

研学体会心得(专业20篇)篇七

今天看了《此地无银三百两》的故事,讲的是古代有个人存了320块银子,怕被别人偷,就找了个木箱,把银子放进去,埋在一棵大树下。回到家,他还是不放心。他在纸上写了“这里没有银子,320”几个字,然后把纸挂在树上。他的行为被邻居王二看到了。半夜,王二把三百两银子全偷了。为了不让他知道,王二把“王二不是隔壁偷的”几个字写在纸上,贴在树上。

我觉得这两个人很傻,因为越是想隐瞒,结果越是暴露。其实你仔细想想,我们经常这样做,就像我们上课的'时候,明明不听老师讲课,假装认真听讲。我明明作业没写好,但还是有很多原因。

同学,你做过这样的事吗?

研学体会心得(专业20篇)篇八

中秋节快到了。一家人吃了一顿丰盛的晚餐,然后上楼。大家坐在一起看电视剧有说有笑。看到这一幕,我不禁想起了在西五七的外婆。我爷爷今年去世了,奶奶经常一个人在家。我想知道我奶奶这个假期过得好不好。这一刻我才明白,无论何时何地,和家人在一起才是最好的`。一定要懂得珍惜,失去了也不要想着后悔。

研学体会心得(专业20篇)篇九

在动手制作线装书过程中,我们感受古人做书之不易,在体验中收获知识,在经典中获得智慧。

之后我们又来到了孔子六艺城。孔子六艺城是以“礼、乐、射、御、书、数”六艺为引线,将六艺融入具体的实践体验之中,我们通过体验以射观德,周游列国,参观孔子八德展厅,感受儒家文化“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的博大精深。

本次研学使我更加深刻的体会到了书本上没有的知识,对学习儒家文化产生了浓厚的兴趣,收获满满!

研学体会心得(专业20篇)篇十

春天到来了,春天是万物复苏的季节;欣欣向荣的季节;是放飞梦想的季节。因为春天景色宜人,鸟语花香。在这如此美好的季节,学校组织了研学活动。让我们走进广州名校,朝气蓬勃,意气风发。让我们漫步海洋湿地,姹紫嫣红。

在这次研学活动中,虽然很累,但是却给了我许多收获。就算是在车上三个小时的旅途中,我们也从导游那了解到了广州文化起源等等许多有趣的知识。

首先,我们环游了大学城一周,最后在广州财经大学停了下来。下车后,我们听着商学院的学姐们为我们介绍这里的风土人情。她那微微勾起的嘴角无疑多了一份亲切感。看着财经大学的校门骄傲的耸立在蓝天之中,我们抬头仰望,不禁多了一份仰慕感。在财经大学的教室中,我们听教授为我们正式介绍财经大学,从它的历史、方位、布局再到分数线。教授甚至与我们聊起了梦想,这接地气的课堂,让我们眼前一亮,并开始对大学生活有了新的向往。

吃过午饭,我们跟着导游又来到了大名鼎鼎的湿地公园。在这里,有我们说不上名的树,为之惊叹的名花异草。这里景色迷人,空气清新,让人感到每个毛孔都舒张开来,让人情不自禁用力而又贪婪的呼吸着这美妙的'空气。

于是我默默的对我的未来做了规划:我现在的不足就是喜欢聊天,并且常常没有时间观念。学习上的不足是记忆力差,别的同学古诗背的又快又好,而自己背一天也只是吞吞吐吐说不出来。而未来,我希望能改正缺点。即使先天不足,但也要多一点勤奋的汗水,正所谓笨鸟先飞嘛。三年后,我希望可以考上一所自己心仪的高中,再三年后,我希望可以冲刺进入一家能让人满意的大学,活成想要的样子,变成那个要不断优秀的女孩子。

闭上眼,今天的一幕幕倒映在脑海里,还有……未来那个优秀到和太阳肩并肩的闪闪发光的宝藏女孩在冲自己莞尔一笑。

同时感谢这次研学活动,感谢老师辛勤付出,我会更加努力,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

研学体会心得(专业20篇)篇十一

今天,我们来到非物质文化遗产园,那里空气清新,景色宜人。

非物质文化遗产主题公园选址成都市青羊区光华大道光华大道以西、成都与温江接壤的地块,占地约1700亩,体量为20万方。同时,该地块有8。5公里长的江安河穿过,水量充沛,非常适宜公园建设。形成文化内涵丰富、生态环境优美、人文与自然交相辉映的主题公园,并将努力打造成为中国非物质文化遗产保护基地、全国文化产业示范基地、青少年爱国主义教育基地将以节庆的形式,集中展示世界非物质文化遗产宝库中的精华。举办具有互动性、参与性的国际原生态民歌、民间舞蹈和民间绝技以及特色文化展演活动;开展国际民间民俗文化巡演;集中展示民间文学、美术、手工技艺等非物质文化遗产项目。城西清新的空气和流水,历来受到无数名流的青睐与赞赏。

假如不知道自己在哪里,我们会在人生的岔道上徘徊,止步不前;假如不知道人生的点标旗在哪里,我们就会迷茫、失落;假如我们不知道怎么去找人生的点标旗,我们会不断的'走错路;假如没有充足的体力,我们也不能奔向人生的点标旗。也许,半路之上,我们就气喘吁吁,没有力气。更甚者,会放弃自己的目标,迷失在半途中。

研学体会心得(专业20篇)篇十二

这次浙大的研学活动不仅看到了浙大优美的风景,还让我感受到了“浙大人”身上的强大力量。

三位教授的讲座让我记忆犹新,他们的上课方式生动有趣,让我感受到了他们的激情和渊博的学识。每位教授都是身怀绝技,会摄影,会写书,会写诗,还会朗诵。他们不只在自己的学术领域上闪闪发光,同时在其他不同的领域上也大有作为。在三位教授身上我感受到了“年轻”真正的定义,感受到了知识的强大魅力。

带队的是来自浙大的四位学霸学长学姐,他们陪伴了我们研学的整个过程。在他们的`身上我感受到了“浙大人”集才华和毅力于一身的魅力。首先,让我印象最深刻的是其中一位学长教我们做的实验,在一块小小的电路板上就能看到“无线充电”的神奇现象,让我深深地感受到了科学的魅力。还有一位学姐在兼顾学习和创业的同时还在校内外进行宣讲,参加学校宣讲队还当了学生会主席,是一位妥妥的“全能型人才”。再有就是当同学们还在宣泄在炎炎烈日下行走的不满情绪时,他们却时刻关心着我们,一直在问我们需不需要藿香正气水,在他们身上我看到了“浙大人”的坚韧和毅力。

让我震惊的实验室是在石虎山机器人创新基地,我们见到了会翻跟斗四足机器人的“绝影”,会打乒乓球的“悟”和“空”,球形的管道机器人,还有水陆两用的球形机器人等都出自“浙大人”之手。在一间间的实验室里,我看到了各种各样的仪器,激起了我极大的好奇心。

这次的研学活动不仅让我感受到了丰富多彩的大学校园生活,也锻炼了我的身心,让我对自己有了更清楚的定位,同时也坚定了我努力的方向。在困难中成长,此次研学收获颇丰。

研学体会心得(专业20篇)篇十三

来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间消逝,我们着急等待着大开城门,最终,早晨八点整?祭孔大典?起先了。一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这喧闹的气氛感染了。紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了美丽的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。

手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。接着,我们来到了孔庙。

孔庙有许多,但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门,金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门原委有什么来历呢?我在心中暗想。这时,导游向我们说明说:振表示奏乐的全过程。以击钟起先,这就是金声;以击罄告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。

孔庙的柏树有上千棵,期中树龄最大的约两千岁,我们五个同学才牵强把他围抱起来。

孔庙的主体建筑是大成殿,这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻着两条巨龙,飞腾于彩云之中,雕刻玲珑剔透,刀法刚劲有力,在故宫里都很少见到。

巡游完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘,池塘里有很多小锦鲤,它们在池塘里逍遥自在的游来游去,所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

最终,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,讲究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女儿;二孔,孔家的'男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年纪便夭折的孩子;四孔,收到国家法律刑罚的孔家人;五孔,出家的孔家人。后来又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从今变成了六孔不入。

这次研学之旅,让我感受到了儒家文化的源远流长,更感受到了中华文化的博大精深。

研学体会心得(专业20篇)篇十四

就在几天前,我来到了营地。我无法想象,短短的几天之后,我得到了这么多的收获,认识了这么多的人,结交了这么多的朋友。这次研学,对我未来的人生道路是具有重要影响作用的。

还没来到营地时,我虽满怀憧憬,但也怕自己不合群,融入不到这个大家庭,没有真正的收获,我甚至对自己的人生感到迷茫,所以我希望这次可以因为我的到来而丰富这个大家庭,也希望这个大家庭能使我发生转变。现在,我真正感觉到我不虚此行,不但学习了团的知识,更收获了人生道路上问题的解决办法,许许多多的教授、许许多多在讲座、许许多多次出行、许许多多的收获。第一天晚上的破冰训练,我印象深刻,我从没有想过,可以在那么短的时间内认识一些人,并了解他们的.爱好。那一天晚上,我就真正感觉到这是我想要的,这是我所追求的,这个家庭,是真正可以给我带来什么的。为什么我们要来到这里?我们来到这里可能是因为一个共同的信仰,亦或是一种特殊的感情。

总之,我们来到了这里,就代表着,我们和别人的追求不大相同。每个人的思想不同,对同一件事物的感受、看法也不同。这正是我们作为青年的特性。青年兴则国家兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

研学体会心得(专业20篇)篇十五

研学,源于英文StudyTour,即“研究之旅”,是一种结合学习和实践的教育模式,越来越受到各地学校的重视和推广。在这种模式下,学生们通过参与实践活动,亲身感受、体验所学知识,不仅能够巩固所学理论知识,更能够培养实践能力和团队合作意识。在我的研学活动中,我深刻地体会到了许多东西,下面就让我来分享一下我的心得体会。

一、体会社会和自然之美。

研学活动的主要内容是参观各类企业和机构,了解自然和社会的运作机制。在这个过程中,我充分感受到了社会和自然之美,深刻体会到了“不谋万世者常谋一时,不谋全局者常谋一域”的感触。比如,参观学校的过程中,我们了解了学校的校园文化和办学理念,也在社会企业中深刻体会到了企业的发展理念、团队协作和管理经验。在参观自然景区的过程中,我们了解了自然规律和自然文化,深刻感受到了自然运行的力量和美丽。通过研学活动,我学会了欣赏社会和自然之美。

二、提高实践能力和创新精神。

在研学活动中,我不仅了解了环境、科技、文化、经济等方面的知识,更重要的是,我学会了如何将知识付诸实践。通过研学活动,我扩展了自己的视野、提高了自己的实践能力和创新精神。例如,在实地考察期间,我们需要根据实际情况解决问题,需要有创造性地大胆假设,并最终实现自己的假设。在这个过程中,我不断地锻炼自己的创新能力和实践能力,不断地寻找新的解决问题的办法。

三、发展团队合作精神。

研学活动通常是一个团队组织,不是一个个体活动。在团队中,相互帮助、相互支持、相互信任是必不可少的。我在研学活动中认识了许多新朋友,大家相互学习、相互沟通、相互协作,增进了解,形成了友谊。在交流中,我学会了如何尊重和倾听多样化的世界观和人生观,发扬了团队合作精神和共同进步的意识。

四、启发自我发展的思考。

研学活动能够让我在实现其他目标的同时也可以通过自我思考来深刻理解自己。例如,我可以思考自己在不断的学习过程中学到什么知识,如何发现自己的缺点并找到提高自己的方法。我深刻意识到了自己的不足并努力着克服它们,这样就可以通过研学的活动来启发自己发展思考力和自我发展的能力。

五、拓展人际网络和连接全球视野。

通过研学活动,我不仅可以通过参观不同的企业和组织来认识不同的人和文化,还可以通过和同伴的交流达到互相沟通和共享的目的。研学活动可以让我们通过参观、交流和体验,建立自己世界的联系网络,并拓展全球视野。在跨国组织和国际交流中采取研学的方式,可以使学生有更多的机会结识各国的人员、了解世界各地的文化、经济和社会。

在总结我的研学体验时,我可以清楚地看到,在参加研学活动的过程中,我不仅学到了知识,更通过学习和实践,培养了自己的实践能力和团队合作意识,同时也拓展了自己的人际网络和连接全球视野,这些都让我受益匪浅。我相信,在未来的日子里,这些体验将会成为我个人成长和发展的重要支撑。

研学体会心得(专业20篇)篇十六

我有幸与同学们一同游览了地质大学,聆听了各位老师的教诲,既拓宽了知识面,又懂得了许多人生道理,感触无穷,收获良多。

在体育馆门口,我们聆听了登山英雄的事迹以及雄伟的“7+2”计划。恰巧我昨日刚好看了一本讲述登山队员攀登“蜀山之后”幺妹峰的书。见陈晨姐姐年纪轻轻,却可以每天坚持不懈的训练,负重20公斤爬山,一个文弱的女生,却要在生死雪线上徘徊,顿时心生敬意。进了攀岩馆,听老师介绍了攀岩的各种难度,那些歪歪扭扭的人工岩壁,我一看就眼晕,攀岩队员们却像猴子似的荡来荡去,我想原来人们都是一样的,人生就像攀岩,有难度,也需要努力。

地质博物馆真是一个神奇的地方。在这里,我们见识到了地球的历史,46亿年的光阴被浓缩成了一个展厅,寒武纪一场宏大的生物大爆发,侏罗纪、白垩纪恐龙的.传奇,植物、动物危险地登录,到最后,我才看到了一小块远古人类的头盖骨。在大自然面前,人类真是太渺小了,也许这几十万年,人类根本不叫“统治地球”,而只是地球暂时的寄居者和守护者而已。

短短几个小时,看尽地球的历史,让我对自然神奇造化惊诧不已,对生命满怀敬畏之心。如果我们每一个人都能奋笔书写自己的人生,绽放出绚丽的火花,那么地球就会越来越美丽。

研学体会心得(专业20篇)篇十七

这个暑假,我最喜欢的书是《老鼠配猫好味道》,是《青苹果文库》年出版的一部文学作品。

其中一个(四大名蛋)很有意思。主要人物有:王蛋四子(倒霉、幸运、愚蠢、珍贵)。故事是这样的:在每一个鸡蛋的生日,鸡蛋之王都会单独把它们送到蛋糕宫,找一个神奇的做蛋糕的人拿一块蛋糕吃。

第一年,大哥不走运,捡了蓝莓蛋糕。出门后他一直说“蓝莓蛋糕……”。扑通一声,他掉进了水坑。一只好心的`癞蛤蟆把他推进了一个水坑,不幸的那只继续走着,念着“一个水坑……”。当他到达蛋糕宫时,他对魔法蛋糕师傅说:“我去弄个水坑。”于是魔饼师傅叹了口气,给了他一个水坑。他非常喜欢这个水坑。努力工作后,他把水坑挖到海里,在海里放了一艘船。他成为了一名海盗,变得出名和富有。吃了无数个蓝莓蛋糕。

这个故事告诉我们:不要小看一个小水坑,两株幼苗.一点一点,积水变成了一条河。我明白了,在知识的海洋里,只要你努力学习,积少成多,你的梦想就会实现。

研学体会心得(专业20篇)篇十八

近日,晋江经济报组织我们晋江市第二实验小学五年4班学生前往泉州西畴农场进行研学活动。

首先,我们进入一个巨大的温室,体验种木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜,因为这种农活在老家我可没少干过!

小试牛刀后,教官又带领我们来到两块大水田边,一声号令:“每人至少栽种三棵秧苗,从左往右栽!开始!”我们便随即展开一场激烈的“插秧大战”!记得奶奶曾经说过,最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎个深洞,再把秧苗根须插进泥里填实!说起来容易做起来难!我本来只想捅个小洞,结果用力过猛,差点摔个大马趴。等我把秧苗插进冒泡的小洞,一看,歪七扭八的,站都站不直!我拍拍淤泥,想让淤泥结实点,让秧苗别再倒来倒去,可它似乎不听我的话,就是松松垮垮的.。无奈之下,我也顾不得泥水会打湿衣袖,便把整只手臂深深插进泥塘,扎出个深深的洞,再牢牢地将秧苗插进去,用脚使劲踩实淤泥,终于,这秧苗看上去就像一个威风凛凛的将士!

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研学体会心得(专业20篇)篇十九

语文限时作业以字词句的训练为重点,可安排些看拼音写字词、组词、听写、造句、教育观念;优化了学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得了多方面的进展。

只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能很好的为教学服务。一学期来,我结合英语教学的实际情况,安排好理论学习时间,采用个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学习方式,认真学习了《课程标准》等新课程丛书。

本学期,我制定了以“课堂教学中合作学习的探究”为题的教研专题。通过观察和反思,从日常教育教学活动中发现存在的.问题,积极结合自己本校的英语教学现状,设计解决方案,制定实施计划,重视课题研究的过程。

衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学进度、计划、教学设计和作业的设置及批改等工作,才能上好每一门课,教育好学生。本学期,做到了每次活动都有备课、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践,把教改实践的经验及时加以总结和完善,从而促进学校教学质量的提高。

1.教师应不断地学习:向书本学、向其它教师学,不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习,作为工作的重要一需要,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的舵。

2.在教学中,教师要创造性地开展形式多样的教学活动,不断探索符合时代需要的教研模式,不断提高自己的素质。实实在在地做学问,实实在在地搞好课堂教学,实实在在的提高课堂教学效益,实实在在的搞好课程改革。

3.教师要牢固树立服务意识,尽心竭力地搞好教学研究工作。

回首一年的,忙忙碌碌,确也脚踏实地,忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,不足激励我们奋进,勤勉播种了收获。如果说过去的一年里们在工作中取得一点进步,这和领导的信任鼓励和各校领导及英语教师的支持分不开,今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神面貌,创新的工作思路,塌实的教研作风去迎接全新的挑战。

研学体会心得(专业20篇)篇二十

研学旅行是一种融学习和旅行于一体的教育形式,它以丰富多彩的形式,让学生们在亲身体验中学习知识,并且增长见识。在过去的几年里,我参加了多次研学旅行,给我留下了深刻的印象。

首先,在一次研学旅行中,我有机会参观了一座著名的博物馆。这个博物馆收藏了世界各地的文物和艺术品,尤其是中国的历史文化遗产。通过导游的详细讲解,我更深入地了解了中国的古代文化和艺术。我还亲身体验了一些传统的手工艺制作过程,比如造纸和制陶。这些亲身体验让我感受到了文化的魅力,更加珍惜我们的文化遗产。

其次,在另一次研学旅行中,我参观了一家知名的企业。在那里,我了解了企业的`发展历程、产品研发和生产流程等方面的知识。我还有机会与企业的高层管理人员进行交流,听取他们的经验和教训,从中学到了很多有价值的东西。这次研学让我明白了企业文化的重要性,更加清晰了自己今后的职业规划。

最后,在研学旅行中,我还体验了很多刺激的户外活动。比如,攀岩、漂流、滑翔伞等。这些活动虽然让我感到有些害怕,但也让我更加勇敢和尝试新鲜事物。通过这些活动,我也结交了很多新朋友,开拓了自己的交际圈子。

总的来说,研学旅行是一种非常有意义的教育形式,它让我们不仅仅是学习知识,更是亲近并体验了真实的世界。通过研学旅行,我们可以拓宽自己的视野,增长见识,提高自己的自我修养。我相信,无论是在研学旅行中还是日常生活中,只要我们勇于尝试新鲜事物,就能不断发现生活中的精彩和美好。

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