在这个阶段，我对...有了更清晰的认识，我相信这对我的未来发展将起到积极的影响。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇一
老师、同学好：
大家好!
我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。
我是从**幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
看了一年级自我介绍的还看了：
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇二
当然可以，以下是一份一年级小学生关于学习心得体会的样本。请注意，这只是一个示例，具体情况可能会根据孩子的年龄、学习领域和教师要求而变化。你可以根据实际情况进行修改。
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我是一名一年级的小学生，在学校里我学到了很多新知识。我特别喜欢学习数学，因为我可以学会计算和解决问题。在语文课上，我学到了很多生字和句子，我可以写字母和简单的单词。在英语课上，我学会了新的单词和短语，我可以跟家人和朋友用英语交流。
我也喜欢上音乐课，我们可以唱歌和跳舞。我学会了好多歌曲，我非常喜欢唱歌。在上体育课的时候，我们可以做游戏，我很喜欢和朋友们一起玩。我也喜欢看课外书，它可以让我学习更多的知识。
在学校里，我喜欢和同学们一起学习，一起玩耍。我也很喜欢老师，他们总是很耐心地教我们。我学会了要尊重别人，要帮助别人。我还要继续努力学习，将来成为一个有用的人。
总的来说，我在学校里学到了很多东西，我很开心。我要继续努力，做一个自信、勇敢的孩子。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇三
今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。
一、对于学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。
一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到安静。
二、对于个别学生拿别人东西的问题。
在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道?他说知道，我又问，不是你的，那是谁?他说，是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。
三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。
在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新，非常团结。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇四
在我刚刚升入一年级的这个夏天，我经历了一次意义非凡的生态之旅。我和我的父母一起，沿着蜿蜒的山路，探访了家乡的山脚下的自然公园。这次经历让我对大自然的奇妙和神秘有了全新的认识，也让我对生态保护有了更深的理解。
我们一行人带着充满好奇和期待的心情，踏上了这次旅程。在山脚下，我们看到了满眼翠绿的树林，听到了鸟儿欢快的歌声，感受到了微风吹过的清凉。我第一次亲眼见到了树木、花草和昆虫的共生关系，感受到了自然的和谐与平衡。
我们顺着小溪一路向前，看到了清澈见底的溪水，我甚至看到了溪水中游动的小鱼和躲避石下的螃蟹。我感受到了大自然的生机与活力，对生命的敬畏之心油然而生。我了解到，每一片叶子，每一朵花，甚至每一片石头，都是大自然的一部分，都在为生命的延续贡献力量。
在这次旅程中，我也深刻地感受到了人与自然的互动关系。我们不能破坏自然，否则大自然也会回馈我们。比如，我们破坏了森林，鸟儿就没有了家，它们无法生存。我们应该尊重自然，保护自然，与自然和谐共处。
这次生态之旅让我收获颇丰。我学会了尊重生命，尊重大自然的每一部分。我明白了生态平衡的重要性，了解了人类与自然的关系。我更加认识到，作为新的一年级学生，我应该更加努力学习，了解更多关于生态保护的知识，为保护我们的地球贡献自己的一份力量。
我希望每个人都能珍爱大自然，保护我们的地球。让我们一起，用行动去证明，我们有能力维护好这个美丽的生态环境，让未来的世代也能感受到大自然的魅力。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇五
六年的时间如流水，已经匆匆远去；六年的同学如回忆，已经凝固在时间里；六年的快乐如茗茶，已经慢慢凉去。如今，我们告别了小学的生活，小学，已经成为一个历史，牢牢印在我们的心里，现在我们要迎接新的生活、新的学习、新的老师、新的同学……一切的一切新的事物，对我来说不只是好奇，还有紧张。
怀揣的一种忐忑，来到了这里，校园一片喧哗。每到一处都感觉很新鲜，好奇。报名过后，家长离开了校园，孤身一人在学校里转悠，第一次来就要接着住两天，心中好不舍。
一切都是那么的陌生，陌生的教学楼、陌生的楼梯、陌生的课桌、陌生的床。一切都才刚开始，我没有感觉到温馨快乐，一切都是冷漠和孤独。炎热的晚上，我的心中却是寒冷的，在陌生的环境中，我还没有适应过来，仿佛连空气的味道都变了，心中一股搅动。
每当夜晚无眠的时候我就会想家。
匆匆的，7天在校的时间过去了，已经习惯了，习惯了紧张的气息，习惯的忙碌的感觉，越来越觉得这也是种快乐，在忙碌中过去，发现一周很快很快，一瞬间仿佛就到了星期五，到了那个欢腾的时候，但星期天又发现周末好快，也只是那么的一瞬间就上学了。
我相信，以后一定会习惯的，习惯这里的一切。
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的`一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。
在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望！！！
转眼间，我已经从幸福美好的小学时光，步入了有喜有忧的初中岁月；我已经从那个天不怕地不怕的毛头娃娃，变成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般无奈。
第一次与朝夕相处的同学说“大家，再见”；第一次走进陌生的中学大门；第一次默默地在心里数着去初中学校的倒计时；第一次想着初中生活的苦与乐……或许，会结识更多的知心好友，也或许，学习上会有很多麻烦与苦恼。但我不怕！
初中是人生重要的必经之路，一条布满荆棘与鲜花的路。如果我遇到的是荆棘，我一定要挺起勇气，披荆斩棘；如果我遇到的是鲜花，我一定会树起信心，再接再厉。就像一位朋友送我的那句话：“无论道路如何坎坷，旅途如何漫长，你一定要无所畏惧地前进，直至抵达胜利的彼岸！！”
我相信自己，感慨自己，在漫长无知的岁月里，因为有朋友们的帮助，老师们的鼓励，家长们的支持，我一定会做好自己，守护好自己，不让心灵的美丽流失。我一定会努力学习，不负众望，拼出属于自己的一片苍穹！
只要与大家一起，辛苦算什么？失败了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里体验学习，体验快乐，体验失败，体验成功，体验苦与乐！那也是一种享受！
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇六
今天下午，我读了《非常小子马鸣加》中的《植物园的厕所》。这篇故事写的是马鸣加的.老师明天要组织一次春游，午餐要学生自己带。放学后，马鸣加就跑到超市里看有没有他想要的东西，他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有，就赶紧跑回家叫他妈妈来给他明天午餐需要的东西。他妈妈给他买了一大兜子零食。在回家的路上，他妈妈问他能吃完吗，马鸣加说：“没事，我能吃完。”第二天，他装了满满一书包零食去上学了。到了学校，已经有好多小朋友在那里等着他了。全班同学都来齐之后，老师组织同学上了大巴车，马鸣加在车上吃了好多零食，到植物园的时候肚子疼了起来，老师问：“你要不要上厕所？”马鸣加想了想说：“要。”老师就把马鸣加领到了厕所。马鸣加从厕所出来的时候，肚子不再疼了，浑身有劲他刚想叫同学玩，老师吹哨子集合了。在回来的路上，同学们都议论着植物园的东西，而马鸣加只知道植物园的厕所。
通过这篇故事，我懂得了吃东西的时候，不要太贪吃了，要么不仅你的身体难受，还会影响你参加活动。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇七
在初中的三年之中，我其实是那种玩了两年，学了一年的学生。初一初二两年中，我经常上课乱说闲话。不务正业，上学的日子犹如度日如年。直到20xx年末，当看到朔城区一中门口张贴的喜报时，我想到，如果我在中考时考取一个好成绩，那么在高中时一定会与许多优秀的老师为伍，与优秀的同学相伴，那么我的每一天都能在朗朗的读书声中度过，那高中的日子一定会很充实，很精彩。这样。我相信高考我一定会考出好成绩。自那以后，我开始努力学习，虽然用一年时间去完成三年的功课很难，但我始终相信一句话：“生活是一次永远无法正式上演的彩排，在人生的道路上，很少有平坦的捷径，往往充满着坎坷与崎岖。其实，待你穿过这些困难与阻扰，成功自然就在前方。黄天不负有心人，我的中考成绩虽然不足以傲视群雄，但我认为自己还有很大的发展空间。高中，又意味着新的开始，正像孙中山先生所说：“革命尚未成功，同志仍需努力。”只有不在吃苦的年龄选择安逸，那么你一定会因自己的努力而成功。许多时候，失败、打击接踵而至，但即便如此，你也不能放弃，不能退缩。因为只有采取积极进取的态度，吸取值得吸取的教训，才能克服困难，战胜挫折；才能获得成功，找到幸福。如果你对未来失去了信心，那么一切将是另外一种情景和结果。对未来幸福的追求，是人生中绝对不可缺少的东西，它是人生的动力，是人生的精神支柱，是人生理想中的永恒内容。有追求，就有希望。
即将进入高中，心中些许兴奋又些许淡然，期待着新的教室，新的老师，新的同学；望着那些陌生的面孔，谁又不会紧张呢？新的知识新的教学方法，我会不会迷茫呢？这些都是一个个的疑问，需要我用时间来探索，用努力去证明自己，高中路上，不畏困难，不惧挫折。谁的生活不曾有崎岖坎坷，谁的人生不曾有困难挫折？既然不能逃脱人生前进途中必经的磨难，那我们就要拥有一颗百折不饶的心。请你相信：“天下没有白受的苦”，人生中的种种考验终将过去，如同落花一般化为春泥，会孕育出加倍丰盛，美妙的生命！崎岖清华梦，风颂赤子心！
岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一天，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我们光荣地加入了中国少年先锋队，和高年级的大哥哥大姐姐一样，成为一名光荣的少先队员，我们的心情多么激动啊!我代表新入队的所有队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
亲爱的老师，在您的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添光彩。
我们决心做到以下几点：经常佩戴红领巾，爱护红领巾。热爱中国少年先锋队，积极参加少先队开展的各项活动。向老队员学习，好好学习，天天向上;按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱;关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事，做一名优秀的少先队员。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇九
这几天，我们感到既漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，此刻5天已经过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。
对于我们这些一个个生活条件优越的孩子，军训是个再好不过的锻炼机会。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫，都会厌倦。可我们只能在心中低声地叫一声累。
老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了下午，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那些军人同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着他的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能形成一场比7月下旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步!
训练场上回荡着同学们嘹亮的口号声：“一，二，三，四……”稍息，立正，静止转法，齐步走……这些动作看起来简单，可学起来就没那么容易了。握拳，摆臂，步子都有严格的要求。而且光动作到位还不行，还得做到整齐划一。训练是辛苦的，休息是快乐的。休息哨一吹，全场欢呼。休息时，就免不了和教官闲聊，促进军民交流嘛。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十
昨天，我们一年小朋友家长有幸参加了一年级小学生入学仪式。在老师和高年级学生的带领下，我们参观了校园，每一处规划都体现出学校老师们的一片片爱心关爱，有精致的小园林，有塑胶铺成的操场，防雨舒适，适合孩子奔跑跳跃；还有图书室、医务室、活动室，设施全面；当然小小的教室更是布置得温馨全面，与孩子身高适宜的桌椅板凳，先进的教学投影设备，干净的地面，明净的窗户，印象深刻的是教室后墙布置了一块板报园地，上面贴着一张张稿纸，是孩子们用稚嫩的语言介绍自己情况以及走进校园生活后的感受，虽然是经由家长录入打印出来的，但言语中不失纯真，传递出他们正以懵懵懂懂的心态看世界；还有每张纸上张贴的照片定格了孩子们天真无邪的笑脸，犹如一朵朵张开的花骨朵，那么美好。
观看孩子们的自编操表演更是给了我们大大的惊喜，一是每个孩子认真表演的模样，稚嫩的小脸上透出专注的神情，身体随着音乐节拍来回变换，一招一式，有模有样。二是通过表演体现出孩子们的集体意识，300多位六七岁的孩子动作整齐划一。能在短短的一个月时间，除外上课时间，排练出这么出色的舞蹈，感谢老师们的付出。我们想，表演舞蹈只是一种表现形式，通过排练，让孩子们之间相互熟悉，相互配合、相互合作，这才是老师们的初衷。观看了表演，家长们感受到了孩子们之间的默契配合，相信在今后的5年小学生涯中，他们会在一个融洽团结的集体中生活学习，留下终生美好的回忆。
接着又旁听了一节英语课，平心而论，我的孩子是个活泼好动，善于交流表达的女孩。虽然平时我们教育她要学会保持安静，毕竟这是个性而定。在过去的这一个月的时间里，我们和老师经常通过电话、短信互动，但孩子是否有是改变我们不敢确定。坐在孩子身边，一边体验老师循循善诱的授课方式，一边悄悄观察她。一节课下来，我不得不说，孩子这一个月的学习是有成效的，老师平时细致亲切的关心引导有了成效，老师讲话时她专注的倾听，老师要求发言时她踊跃举手。坐在一旁的我内心有了一丝欣慰。因为我说知道，小学时养成的良好习惯将使她受用终生，谢谢老师！
半天的校园体验不算长，但是这场活动的重要性不言而喻，它不光是解答了家长们的疑虑，更是增添了家长们的信心，让孩子在这个校园渡过小学生涯是放心的。孩子是一块块天然璞玉，前面还有许多未知的世界等着他们去探索，那么，就从这里开始精心雕琢他们，从这里迈开认知世界的脚步吧，谢谢老师！
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十一
行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯是影响人生命运的一种力量。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯。”小学教师担负着对孩子教育的任务，要让我们的工作事半功倍，学生能养成好的学习习惯尤为重要。10月26日，学校集团就“如何培养和规范一年级学生的习惯”组织了一年级教师研训会，翟老师深入浅出的理论讲解、鲁老师精彩的示范课不时博得我们在场教师的阵阵掌声，两位老师把她们多年来在一线工作中总结的经验和现代教学理论相结合，引起我们这些年轻教师强烈的共鸣!
面对孩子入小学后出现的不适应症状，我们要家校联合，充分调动家长的.力量，向家长提出要求，同时身为老师，我们要与孩子多沟通，对孩子要多关心，多放手，尽快让他们适应一年级的学习生活。一年级是习惯培养的重要时期，我们要着重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯，例如遵守纪律的习惯、良好的写字习惯、热爱读书的习惯。作为一年级教师，可从以下几方面来培养学生的习惯：
明确告诉学生哪些是该做的，哪些是不该做的；哪些上课不允许做，哪些在校期间禁止做，使学生的是非观念更明确。结合本班的情况和孩子的心理特点，把各个习惯养成的要求编在儿歌和口令之中，简单明了的口令是调控注意力的法宝。
对一年级学生来说，游戏往往就是学习，学习往往是游戏。游戏得不断创新，我们要不断地创设情境，投其所好，带领他们畅游知识的海洋。要学会“变化”，注意教学形式、手段的变化。
我们老师在课堂内外要特别注意以身作则、言传身教。经常用身边的伙伴、优秀的小组给他们做榜样，激励他们像优秀的孩子学习。
老师要简洁明了地、不断地鼓励、表扬、提醒学生。表扬要实指性，具体性，忌空泛。要恰当地使用肢体语言，拉近师生的距离。班级要形成一套评价机制，设立竞赛和奖惩制度，要孩子有个看得见的奖励。
亲其师信其道。老师要密切生生关系，肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给学生听，要利用这个机会和他们进行交流。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十二
我，一个一年级的小学生，今年夏天结束了我的幼儿园生活，步入了人生的新阶段。回想这过去的一年，我学到了很多，也收获了很多。
刚进入小学时，我对这个全新的环境感到既紧张又好奇。每天早早起床，吃完早餐，妈妈就会送我上学。我看见了许多新的老师和同学，我们一起学习，一起玩耍，一起分享生活的快乐。
学习让我感受到了知识的力量。课本上的内容丰富多彩，让我学到了很多新知识。虽然一开始我对某些知识感到困惑，但老师和同学们总是耐心地帮助我，让我一点一点地理解。
我也尝试了很多新事物，比如课后读绘本，做手工，还有学校的各类活动。每一次尝试都让我感到兴奋和满足。我发现，只要我愿意去尝试，世界就像一个巨大的宝库，充满了无尽的可能性。
我也有了很多收获。我学会了写自己的名字，学会了看时间，学会了认数字。我知道，这些技能在将来的日子里，会对我产生很大的帮助。
我也明白了许多生活的道理。我明白了要尊重别人，明白了分享的快乐，明白了努力的重要性。我知道，这些道理会在我未来的生活中起到重要的作用。
这一年，对我来说，既是一次重大的成长，也是一次宝贵的学习机会。我深深地感受到，生活就像一部小说，而我只是这部小说中的一个角色。我知道，我还有很多需要学习和探索的地方，我期待着我的二年级，甚至更高级别的冒险。
我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学们。我希望在未来的日子里，我可以用我所学到的一切，去探索这个世界，去发现更多的奇妙。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十三
我是一个一年级的小学生，今年刚刚开始学习，认识了很多新的事物。在这篇文章中，我想分享一些我在学习过程中的心得体会。
首先，我最喜欢的事情就是学习新的单词和短语。当我学会一个新的词语时，我就会想象它所描述的景象或事物，这让我的世界变得更加丰富多彩。我还会努力去理解这些词语的含义，这使我的思维变得更加活跃。
其次，我学会了阅读。当我读一本新书时，我会被那些美丽的插图和引人入胜的故事所吸引。通过阅读，我能够了解更多的事物，拓宽了我的视野。我甚至还学会了一些简单的语法和句子结构，这让我更加自信地表达自己的想法。
最后，我开始学习数学。在数学中，我学会了如何解决各种问题，这让我更加精确和有条理地思考。通过解决数学难题，我学会了耐心和毅力，这让我变得更加坚强。
在学习过程中，我也遇到了一些挑战。有时，新的单词和语法会让我感到困惑，但是我会努力去克服这些难题。我的老师和父母总是支持我，他们鼓励我不断探索和学习，这让我更加自信和勇敢。
总的来说，学习是一件让我充满乐趣和成就感的事情。我期待着在未来的日子里，继续探索这个美妙的世界，发现更多的奇迹。我相信，只要我努力学习，我就会成为一个聪明而有用的孩子。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十四
新的学期开始了，每个同学都回到了我们熟悉的校园。新的学期，我应该要好好的学习，天天向上。
我现在要认真完成每一样作业，课前要做好预习，每学一篇课文，都要很流利地背出。挤出时间去看一会儿课外书，丰富自己的课外知识，上课时间要认真听讲，积极举手发言。课后有不懂的地方，要及时向老师请教。回家做作业要认真，仔细阅读每一道题目，认真完成每一项作业。
通过自己的努力，希望能在新学期有新的收获。做一个全面发展的`好学生。
同学们，一年级有关开学感受的作文就到此为大家介绍完毕了，小编在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
凉爽的秋天到来了，小朋友们要开学了~。
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最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十五
双减作为新课改的核心措施之一，旨在减负和减排，让学生学习更轻松、更有成效。作为一名一年级的学生，我深切感受到了双减给我们带来的变化。在一年级的学习生活中，我以自己的体验为基础，结合同学们的共同感受和老师们的指导，总结出了以下几点心得体会和感想。
首先，双减给我们带来了更轻松的学习氛围。过去，我们一年级的学习任务繁重，需要背诵大量的课文和知识点，还要完成大量的作业。但是现在，我们的课程负担得到了大大的减轻，不再有压力山大的背诵任务，作业的数量也比以前减少了不少。这让我们可以更好地消化所学的知识，同时也能够有更多的时间参加课外活动和休息。减少了课业压力，使得我们更加积极主动地学习，也更加享受学习的过程。
其次，双减为我们提供了更加灵活多样的学习方式。以前，我们的课程设置比较单一，只注重传授知识，缺乏趣味性和实践性。而现在，双减引入了更多的合作探究、问题解决和实践活动，使得我们能够更好地运用所学的知识。例如，在数学课上，我们经常进行小组活动，通过游戏和竞赛的方式进行数学运算，既锻炼了我们的计算能力，又增强了我们的合作意识。在语文课上，老师也会带我们到图书馆借书阅读，让我们通过阅读培养阅读兴趣和提高语文素养。这样的学习方式让我们更加主动、积极地投入学习，同时也提高了学习的效果。
另外，双减让我们学会了更好地管理和规划自己的学习。以前，由于课业压力大，我们往往要加班加点地做作业，经常会面临作业爆炸、熬夜写作业等问题。而现在，有了双减的政策，我们可以合理安排学习时间，提前计划作业和学习任务。老师们也会定期检查我们的作业完成情况，帮助我们及时发现并解决问题。这让我们养成了良好的学习习惯，提高了自己的学习效率。同时，我们也学会了根据自己的实际情况，合理安排学习和休息时间，保持身心健康。
最后，双减使我们更加热爱学校和班级。在过去，课业繁重、压力大的情况下，我们会出现对学校和班级的抵触情绪。而现在，有了双减的政策，我们的学习变得更加轻松和有趣，也与老师和同学们更加融洽。我们经常举办一些活动和游戏，增进彼此之间的交流和友谊。我们还在班级中组织了一些志愿者活动，为学校和班级做出自己的贡献。这让我们对学校和班级充满了热爱，也更加愿意积极参与各项活动。
总之，双减给我们一年级的学生带来了很多的变化。我们不再面临课业过重的压力，学习氛围更轻松、更有活力；学习方式更加灵活多样，提高了学习的兴趣和效果；学会了更好地管理和规划自己的学习，养成了良好的学习习惯；热爱学校和班级，愿意积极参与各种活动。通过双减的改革，我们的学习生活变得更加有意义和充实，同时也培养了我们的多方面素质和能力。相信在未来的学习和成长中，我们将会继续努力，取得更好的成绩和进步。
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十六
在学习这条路上，我一直都是一个好奇心满满的孩子。当我第一次拿到课本时，我就被这些有魔力的方块字深深吸引。尽管起初的时候，我不懂得如何组合这些方块，但我却从每个字的结构中感受到了他们的故事。我热爱学习拼音，因为我知道，只有掌握了它，我才能真正地读懂这个世界。
在老师的引导下，我逐渐理解了数学的世界。从简单的加减法，到复杂的几何和代数，我感受到了数学的严谨和规律。每次解决一个数学问题时，我都能感受到一种深深的成就感。而当我看到自己的进步时，那种喜悦是无法用言语表达的。
我也热爱阅读，我喜欢那些富有想象力的故事，它们让我感受到了不同的情感和世界。我常常被书中的情节感动，有时候，我也能从故事中得到一些人生的启示。阅读也让我明白了，学习不仅仅是为了考试，更是为了更好地理解和探索这个世界。
回顾我的学习之旅，我深感学习是我生活中的一道亮光。它不仅让我更好地理解世界，也让我明白了自己的潜能。我会继续努力学习，探索更多未知的领域。我相信，只要我坚持不懈，我就能在学习的道路上越走越远。
最后，我想对所有的小朋友说，无论你现在处于什么阶段，都请保持你的好奇心和热爱学习的精神。学习是一生的旅程，让我们一起享受这个过程，一起探索未知的世界吧！
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十七
第一段：引言（150字）。
母亲节是每年的五月第二个星期日，它是一个特殊的节日，用来表达我们对妈妈的感激和爱。今年的母亲节，作为一年级的我，我有了更深刻的理解和体会。在这个特殊的日子里，我送给妈妈一份特别的礼物，表达了我对妈妈的感激之情。
第二段：精心准备的礼物（250字）。
为了给妈妈一个惊喜，我早早地开始准备礼物。首先，我在学校绘画课上学会了绘画，我决定给妈妈画一幅画。我想表达给妈妈的是我对她的爱和感激之情，所以我选择了画一朵美丽的花。为了保密，我在学校和爸爸的帮助下完成了这幅画。第二，我制作了一张贺卡，上面写着“妈妈，我爱你”。我把画和贺卡放在了一个精美的盒子里，并给它打了一个漂亮的蝴蝶结。当我把这份礼物交给妈妈的时候，她非常开心，她告诉我，这是她收到过最特别的礼物。
第三段：亲情的体验（250字）。
在母亲节这一天，我和妈妈一起参加了学校组织的亲子活动。这是一个亲近自然的户外活动，我们一起种植了一盆花卉。在活动中，妈妈教我怎样给花卉浇水、施肥和修剪叶子。她说，花卉需要我们的精心呵护和爱护，我也和妈妈一起拥有了一份责任感。通过这次活动，我明白了亲情是一种无私的付出和关心，它需要我们用心去体验和感受。
第四段：妈妈的付出（250字）。
在母亲节这一天，我反思了妈妈为我们家所做的一切。她每天早起为我和家人做早餐，为我洗衣服，为我准备学校的午餐，为我做好一切的准备。她是一个全职母亲，她无私地付出，默默地为我们创造一个温暖和美好的家。我知道，妈妈在背后默默付出的这些事情是为了我们能够有一个幸福的生活。妈妈的付出让我更加明白了母爱的伟大和无私。
第五段：感激母爱（300字）。
在母亲节这一天，我更加深刻地意识到了妈妈对我的爱和付出。我不再把妈妈的关爱当作理所当然，而是更加感激她。我会更加听话乖巧，尽力做到每天吃完饭后主动洗碗，整理房间，帮助妈妈分担家务。我知道，这是我回报妈妈、表达我对她的爱和感激的方式。母亲是世界上最伟大的人，我要好好珍惜她的爱，把我所学到的爱传递给别人。我希望妈妈能够永远健康快乐，我也会努力成为妈妈的骄傲。感谢妈妈，感谢她为我们付出了这么多。母爱是无尽的，我会用我的一生去爱妈妈。
总结（100字）。
通过今年母亲节的庆祝，我对妈妈的爱和对她的感激更加增长。我明白了母亲节的意义不仅仅是为妈妈带来喜悦，更重要的是让我们更加关心和爱护妈妈。我要常常表达对妈妈的爱和感激，尽可能地回报她的爱。无论何时何地，请记得对妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十八
日子如流水一晃而过。不经意间，一个学期又没有了。细细想想，这半年，我留下了一些什么痕迹呢？归纳整理大约有如下几点：
一、细致扎实抓书本，突破每个关键点。
本册教材看上去和别的教材一样，也是8个单元，但是课文多达34课，外加8个识字教学，教学任务实在不轻。那么，怎样在保证完成教学任务的同时，又能够让学生对知识的掌握掌握牢固呢？这是我们必须认真思考的问题。因此，在通读教材以后，我做出了这样的选择：抓住关键点，认真扎实学好每一篇课文，充分利用零碎时间达到巩固的目的。
拿第三单元教学来说吧：这个单元有4篇课文一个识字教学，整个单元教学主题围绕“地球是我们共同的家园”来展开。“韵文识字”主要通过有节奏的朗读让学生感受大自然的美好，以及对这种美好产生一种向往和爱护之情。于是，在“和风细雨”“万紫千红”“山清水秀”“鸟语花香”的郎朗书声之中，孩子们种下了一颗美丽的种子。韵文是指是古代蒙学的主要教材，在教材的基础上选取《声律启蒙》《笠翁对韵》里面易读易记的部分，打印给孩子们阅读，不仅拓宽了阅读面，也让孩子对“对子”这种朗朗上口的蒙学产生极大的兴趣，而接下来的“韵味背诵竞赛”又将我们的教学推向另一个高潮，每一次学习就是一次全新的体验过程。在这种体验之中，识字，背诵，拓展，每一个知识点都囊括其中。
再说《松鼠和松果》一课。根据文本，我挑出了一条主线：摘松果——埋松果——长松树。围绕这条主线进行教学，顺理成章的达到最终教学目的：借助本课教学告诉孩子：唯有“居安思危”才能“安居乐业。”
每个教材编写都有一定的意图，教师必须细细阅读文本，细细研究文本，深入文本，力透纸背才能抓住关键且围绕关键进行教学，这样不仅节约时间也能达到让学生尽快掌握知识的目的。
二、教材资源大整合，课内课外齐步走。
有人说，教材无非是个例子。我们要学会活用教材，借助教材这个例子给学生更大更广的空间。虽然课文内容偏多偏长，但是依然要学会整合资源，利用资源。比如第一单元的教学，主题是“走进春天”。围绕春天而写的文章，词句多如牛毛，但就课本而言，“语文园地一”里面，拓展教材里面就有很多这样的资源，那么，怎样整合？学“识字一”时我们顺便将“语文园地一”里面的“日积月累”用上，这样孩子们就有了更多的关于春天的词语。那么。来自生活的，孩子们已有积累的一些春天的词语当然也不能闲置，一并用上最好。于是，在“识字一”学习以后，原本只有8个词语的“识字一”，一经整合，便成了22个春天短语的大集结，又因为我们将这些短语编成了朗朗上口的儿歌，孩子们读起来也津津有味，乐此不疲。只要你起个头，22个短语就脱口而出，不费吹灰之力。
积累了还不够，因为积累的最终目的就是为了使用。那么，在接下来学习第二课，第三课的基础上，我们又选择了《日有所诵》里面的一些童诗童谣，再结合就根据教材，仿写，扩写，改写，图文并茂地写，于是，一篇篇生动活泼，情趣盎然的文章脱颖而出。大部分孩子会用上已经积累过的词句短语。这样的读写结合，得法于课内，得益于课外，因此形成了“课内课外大联手，男孩女孩齐步走”的格局。这是教师引导下的双赢，学生学得扎实，教师教得快乐。
三、年级组内共切磋，集体备课显成效。
我们年级组是由4个有经验的老师和两个刚毕业的年轻老师组成的'大集体，也是学校最大的一个年级。六位老师年龄性格不一，生活经验不一，但是有一个共同点：那就是对教育教学的无比热爱，且愿意将这一份热爱化作每一个行动，用在学生身上。很多时候，为了一堂课的教学，我们会凑在一起左思右想，或者东拉西扯，一起切磋的结果是课堂教学更趋成熟，课堂效果更见成效。也有时候，如果某一位老师在课堂上发现了一些问题，课下一定会告诉其他老师，要注意避免出现同样的错误，因为交流频繁，密切，因此在教学过程中，少走了很多弯路，因为大家经常一起议课，磨课，说课，吸取别人的长处，不停地修改个人的缺点和不足，教学水平长足发展。集体备课，集大家的智慧和力量，资源共享，达到共成长的目的，集体备课魅力无穷。
另外，作业布置，课堂精彩，学生妙语，复习试卷安排，都充分体现集体智慧的魅力，一年的磨合，我们已经习惯了这种交流方式。
四、教学之余必思考，勤写反思善交流。
这个学期，虽然工作忙乱，多而杂，但是每一节课的课后记依然及时记录，毫不含糊。每一堂课下来，最喜欢做的事情就是将当堂课上发生的有趣好玩的，精彩惊讶的和同事分享，当然也不忘记挤出时间写教学反思，教学随笔。这个学期，单就教学反思一项至少有20篇。因为记录，因此成长。
其实记录是一件简单的工作，但是坚持下来就是不简单，不容易。我愿意坚守这一份不简单。不容易，一直这样乐此不疲的走下去！
最新小学一年级感想与体会（模板19篇）篇十九
母亲节作为一个特殊的节日，是为了表达对母亲的感激之情和爱意。在这个特殊的日子里，我们可以用各种方式来庆祝和感谢母亲。今年，作为一年级的我，经历了一段非常特别的母亲节，收获了许多对母亲深深的思考和体悟。
第二段：为母亲准备惊喜。
今年的母亲节，我决定给妈妈一个特别的惊喜。我提前偷偷在家里准备了一张感谢卡片，上面写满了我对妈妈的爱和感激之情。我还偷偷学着爸爸的样子，准备了一顿丰盛的早餐给妈妈。当妈妈被惊喜醒来时候，她笑得像太阳一样灿烂，我看到她的眼睛里充满了幸福的泪水，这一刻，我深深地感受到了孩子给予母亲的幸福和快乐。
第三段：感悟母亲的辛劳和付出。
在这次为母亲准备惊喜的过程中，我不禁开始思考，妈妈到底经历了多少辛劳和付出。我想起了妈妈总是哄我入睡、照顾我生病时的样子。我还记得那次我差点摔倒，妈妈及时抢救我，她用自己的身体将我逆转过来，这一切让我深深地感受到了母爱的伟大。妈妈为了我们的成长和幸福默默地付出了太多，而这种无私的爱是我们无法用言语来表达的。
第四段：表达爱意。
这次的母亲节，我和同学们一起做了一次演讲比赛。我选了一个关于母爱的主题，表达了我对母亲的爱之深。在演讲的时候，我流露出真挚的情感和感激之情，而同学们的掌声让我更加感动。通过这次演讲，我让更多的人了解到了母亲对我们的重要性，也让他们意识到了自己对母亲的感激之情。通过我的努力，我希望能够传递爱和感激之情，让更多的人关注和珍惜母爱。
第五段：感想和展望。
通过这次庆祝母亲节的经历，我感受到了母爱的伟大和无私。我认识到，我们应该珍惜并感激母亲为我们所做的一切。同时，我也明白了，爱是无需言语的，但我们可以通过行动来表达。我希望以后的每一天，都能够以一个感激的心情对待母亲。我会用行动来回报母亲的爱，我会更加努力学习，为了能够更好地为母亲争光。我相信，只要有爱，我们的家庭会越来越美好。母亲节，永远是我最珍贵的日子。
总结：通过庆祝今年的母亲节，我获得了很多对母爱的深思和感悟。我明白了母爱的伟大和无私，感受到了爱的力量。我将永远珍惜母亲节，用行动来表达我对母亲的爱和感激之情。