理想的学习生活(专业20篇)

时间:2023-12-18 作者:XY字客

每个人都有自己的理想,它可以激励我们不断奋斗和进取,追求更好的未来。接下来,我们将为大家分享一些成功人士的理想实现之路,欢迎大家一起来听听他们的故事。

理想的学习生活(专业20篇)篇一

理想是璀璨的火花,可以星火燎原点燃一片;理想是坚固的灯塔,可以照亮远方引领归途。我们应携理想面对生活,走出精彩人生!

帕瓦罗蒂怀揣对音乐的憧憬,走出了一条精彩的音乐之路。

面对成为老师与踏上音乐求学路的选择,帕瓦罗蒂选择了音乐。或许当一名老师可以让他安稳度过一生,不愁吃喝,但帕瓦罗蒂心中对音乐的向往让他选择了前往大城市求学。起初,身无分文的他只能居于小旅馆,但他时常在房间里放声歌唱,使自己的歌喉得以发挥,在学习过程中,他认真学习,了解完美的发音方式。终于,他用自己的完美高音震惊了权贵们,征服了每一个听到他歌声的世人们,他成功登上音乐殿堂,成为顶级高音歌唱家。

帕瓦罗蒂心怀对音乐理想的向往,不忘初心,历经疲惫干涸终到达生活的绿洲。

鲁迅带着救国救民的理想,踏上了自己的文学路。

日本求学时的经历,让鲁迅明白,学医救不了中国人,挽救国民于水火之中的理想激励着他,他选择踏上一条救国的文学路,不同于他人的寄情山水,不同于他人的赞美河山,他所写的,字里行间所透露的都是直击人心的真语。然而,清的不作为让日本侵略者将他视为危险分子,他不断搬家,逃亡,但他心中的救国理想让他依旧创作着。《阿q正传》《祥林嫂》等文学作品,剥开了一代又一代人心灵的外壳,让国人觉醒,发出“振我中华”的怒吼。

因为怀抱救国救民的理想,鲁迅开启了精彩的人生。

理想如一把钥匙,打开真理之门。我们应怀抱理想,走向精彩人生。

理想的学习生活(专业20篇)篇二

下午去了回民一条街,发现它与记忆中的影像有所不同。

记忆中的那条街道拥挤不堪,人头攒动,地上随处可见垃圾。或许是因为害怕记忆中的影像再次出现,所以走到街口我就知难而退,只是放眼望去,看到一些大大小小的店面正在装修,几乎都是焕然一新!只不过依然是人流如织,一条窄窄的街道把许多行人逼的无处容身,只是地上的垃圾似乎没有了,很早就听说这里能品味到传说中的美食,可我记得去年的某个夜晚专程到此的时候,那些服务员的言谈举止真的让我难过。

街上随处可见“文化”的坐标,“文化”的图腾,只是“文化”带给人们的,只是一种黯然享受。

玲玲,我的同学,一个典型的文化人,看到我皱眉,她就笑着说:“你可真行,不许你在这里唱高调啊!连立锥之地都没有,你让人家去哪里追求阳春白雪?”看她幸灾乐祸的样子我彻底崩溃。

一段年华,见证一路洗礼。少年时书写过的梦想,青春时紧紧攥在手心里的固执似乎已随着时光远去。

以前她报考的是中文系,后来又转了炙手可热的金融系,我说他:“玲玲,你真没理想!!记得你说你要当作家的,怎么眨眼之间又钻钱眼里去了?还等着你签名呢。”

“那仍是我的理想,只不过我不想每天租房住。做了两年的报社编辑,感觉那不是我理想中的生活。”

听着她的回答,知道她没有完全抛弃自己的专业,她在“大文化”的领域干,接触的也都是“文化人”,但是饭碗和兴趣之间还是有距离的。记得她曾说过,血的事实告诉他,策划选题,离不开热点;寻找作者,离不开卖点;能销的很好的书籍,基本都是金融类,养生类。

刚过三十,看她已有年轻又老迈的感觉,年轻是因为她终于在生态区买了两居,在哪里买楼绝对是“精英”的最好证明,因为那里楼价是天价。

感觉玲玲变了,可是谁又能抵抗世俗的坚硬驱壳破茧而出?

我这样的女子,仿佛注定难交朋友。

我喜欢闲适的世界,天光云影,波澜不惊。早晨可以从容简单的吃份早点,淡定的上班,领导给红包也好,不给也罢,凭本心吧;周末轮休可以去生态区看看风景,或者去钓鱼.

因此,我被朋友看作异类,经常被闺蜜“着急”她们替我着急,替我抱怨,天哪!你又在家看书?有什么可看的?也不去购物?还有时间去钓鱼?!我们全家都在忙着赚钱换房换车。

可她们从来不问,大房子可以让你轻松多久?可以让你喜悦多久?谁能与这样的你共老?都在忙,忙着把“拥有大的住房”作为最高理想。

站在一代人,一个“理想与趣味”的高度,结果让人悚然一惊,大都市掠夺的不仅仅是梦想与生活,还有彼此之间的信任。

每个人出去都希望自己的言谈举止带给人们的是干净,雅致,真挚,美好!宽大,礼让!甚至在你行走的每一个脚印中都留下兰心慧质的余香。

可我从所有朋友那里听到的只是“住房”这一个符号,甚至找爱人也是因为“他家有很多房产。”无尽的喧嚣,都来自于住房。

人们追逐的,都是表面的光鲜亮丽,浮躁的气息扩散在每一个角落。

这难道真的是我们所有人的理想与生活吗……。

理想的学习生活(专业20篇)篇三

我们现在的学习生活是紧张又忙碌的,想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊!我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。

秋风将窗帘吹得鼓鼓的,从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上,那熟悉的身影依然忙碌着,是不是,座位上会传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们大家一起研究,细心为不会的同学讲解。

课间,我们可以坐在阴凉的树下背诗,读英语,喜爱唱歌的同学可以随心所欲,放声歌唱。操场上,老师和几名男同学在打篮球,我们几个女生,也同样在太阳底下大喊:“加油!”

放学后,我们不需要做太多的`功课,完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴,学习我不会的谱子。节假日,几个要好的姐妹一起去逛街,一起去图书馆看书,一起去吃好吃的,或者在家中开派对。

当然,我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情,例如,抓到经常向老师打报告的小间谍,同学之间互相做恶作剧之后被老师发现,我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候,学校不会留太多的作业,而是会让我们开心的度过这个假期,学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。

每年,学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游,夏天喝冬天,我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天,学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”,我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假,学校会组织我们看星象;寒假,老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。

虽然我理想中的学习生活,必定会和现实有很大的落差,但是我会努力使我的学习生活越来越理想化,越来越美好。

初三:july。

理想的学习生活(专业20篇)篇四

我所向往的美好生活,有桃花源的恬静。当清晨的第一缕金色的阳光悄悄地划破天际的时候,没有对面楼房像纳粹战争中炮火连天的轰隆建筑声。当深夜的第一束皎洁的月光轻轻撒入房间时,没有黑暗中的挑灯夜战。多一份恬静,多一份美好。

我所向往的美好生活,有桃花源的简单。朋友的情谊,很纯,很真,没有任何利益来搅浑这清澈如水的友谊。老师的爱,不需要太伟大,因为那势如潮水的澎湃我们承受不起,只要平凡就好。父母的爱,不需要太无私,因为那千军万马之势我们承受不起,只要简单就好。多一份简单,多一份美好。

我所向往的美好生活,有桃花源的朴实。朋友之间寥寥数语,便能够传递快乐,而不是刺耳的埋怨。师生之间一个微笑,便能够化解矛盾,而不是冰冷的僵局。亲人之间一声问好,便能够温暖心窝,而不是横眉的冷对。多一份朴实,多一份美好。

我所向往的美好生活,有桃花源的充实。白天,课堂上有徐老师的渊深,有周老师的有趣,有林老师的多彩……虽然一天七节课下来很累,心上却很充实,而不是麻木地上着课。傍晚,电话中有与好友的谈笑风生,即使天气非常非常地寒冷,心中却很温暖,而不是无奈地写作业。夜晚,客厅里一家人聚在一起,即便一点儿话也没有说,心里却很幸福,而不是父亲的滚滚浓烟,大鱼大肉,毫无意义的赌博与电脑游戏陪伴。时有浓浓书香弥漫,甚是充实。多一份充实,就会多一份美好。

我所向往的美好生活,有桃花源的和谐。校园里学生积极地与老师共同探究学习问题,即使意见不同,也不会吵得面赤耳红,而会理智细心地对待。课余时与朋友之间总是最自然,最灿烂,最美丽的笑容,没有争吵,没有对峙,在合作中竞争,在竞争中合作,共同努力,共同进步,共同分享,共同分担。家庭中父母与我们像好朋友,而不是将迂腐的传统思想灌入我们大脑中,不会自认为自己是教育的权威,做什么都是对的,更不会欺骗孩子还反咬一口。多一份和谐,多一份美好。

拥有一份恬静,一份简单,一份朴实,一份充实,一份和谐,这便拼凑成了我向往的美好生活。

理想的学习生活(专业20篇)篇五

那是我经常看见,却又从未去过的地方。

在离城市不远的地方吧,因为我还依稀能看见那象征着人类文明痕迹的灯火。

我不知道我在什么地方。

就那么醒来,混杂着草木特殊味道的空气带着很重的湿度,吸进肺里凉凉的,给人一种假意的清新。有雾,大概可以看清我右手边的第三棵树。

这是清晨,是介于夜晚与白天的交线,等待着太阳来临的时间。

手上沾染了草的气息,那种闻起来和摸起来同样粗糙的气味,却是生命的味道。一滴露珠在我手背上滑落,我能听见他击打在地上的声音,碎的很彻底。

我知道太阳出来了。

白色的朦胧在渐渐消散,我也看见了森林,看见了我周围所有的绿色,看见了那通往灯火的小路。

刚要前行,一笔暖色却从余光擦过,轻轻的唤了我一声,我回过头去寻找,却杳无踪影,再转过身时,那灯火已悄然灭去。也是,已不能称之为夜晚的时间里,哪里还还用的上,再者,它也顾及不了这里,况且这里从不需要。

我就去找阳光了。随手拔下花蕊的一丝忧伤,以此呼唤阳光。那时刻终将来临,我在雾中的身影越来越清晰,光越来越彻底,充斥着空气的每一个间隙,微带些凉意的湿气在我路过一片草地时消失殆尽。

从林间穿过,被森森林木割扯的阳光时不时印在我身上,像一片片斑点,那是轻到不及缕风的重量,外表刚强却十分柔软的温暖。

我向山顶走去。

不知过了多久,我忘记了。

山顶的积雪好像从来都没有离开过,停留在雪线下的那条小河却没有那么偏执,远远的就能听见声响,也不知道要流往什么地方,却从来都只有那么一个方向。而那累积的大块白色颗粒,永远固守在最高处的那一小块风景里。

来不及欣赏,已被远处无穷无尽的山川所吸引。

残阳如血。

凝望远山轮廓与天色交际的一抹霞光,由近及远的渐变色蔓延不息,好像就因此我周围的颜色都在褪去,被那多彩的光辉所拢集。

夕阳映射的一缕明辉,点燃了这山水画里的一条长线,在我整个视野里一直延续下去,目尽所及,山与天交线所呈现的,正是像无数光点由此而生,每一道光芒都交织紧密,每一道光影都匆匆变幻,丝毫不留任何可追寻的痕迹,来时轰轰烈烈,去时燕过无痕。

转眼间,这些色彩都离去,我确实在不能称之为淡去。

夜色偷偷换过了颜色基调。

我是先从水里看到的月亮,没错,是那晨间朝露与无数雨雾凝结而成的清泉,是在这山川、草木边缘缓缓流淌着的甘甜。月亮并不是那种旧式的经典风格,圆润的边廓带着些浅色,是那种浅蓝透过毛玻璃的颜色,与深黑的背景对比起来有些略呈紫色。我突然发现,这水是紫色的,带着端庄,散发着丝丝冷傲。我透过水看着自己的倒影,可能是月光太凉了,只是留了我的一个浅浅轮廓。

有风,水纹起了,皱了,便无心再看了。

夜晚的星光有着夺目的色彩,光点在黑色的映衬下格外动人,漫天的萤火装饰着夜色,好像沿着视线的指向,也不知有多远,有那么一条看不见的边际,眼前的星空刚好沿它折叠对称。这时要有一只青蛙“扑通”一声跳入水中,一阵波光粼粼后,便能辨得清那湖的方位。

稍后,安详如梦。

河畔上早已看不清青草的颜色,坐在岸上,能感觉脚下流水经过时所带起的空气波动,河里有星辰、紫月,也有游鱼跳动。这是银河,是一个国度,是整个世界。

我的倒影是scorpio旁的一颗行星。

夜的颜色已到了极致。有些累了,躺在岸边的树影里睡去,有些凉意,随手撤了一大片荷叶盖在身上。

脸上渐渐有了些暖意,那抹金色的光又一次躲开无数树叶的阻挡,固执的在我脸上碎的一片一片。那远处是一条路,看不见尽头,路两旁是些整齐的枯草,与公路的颜色相比较,还是那无力的白色带状物更显眼些。太阳像个金黄圆球夹在路中间,路上模模糊糊带些水汽。身后的颜色好像突然炸裂开似得迅速蔓延。

这是一片长满枫叶的树林。

在枫树的世界里,那种强烈的颜色丝毫不逊于夏日的绿荫,不柔,不淡,就是来的那么直接痛快。

一地的落叶铺满我将要远行的路,这时要有一阵风,吹起几片散落的深红,在地上打着龙卷,绕开了我的目光。

引领着我思绪的.阳光此刻就在身后,我能感觉到那光的方向是指向前方。

应该是这个地方。

就出发。

理想的学习生活(专业20篇)篇六

安溪一考生。

岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。

春日晴柳下的高歌;

楼台亭宇里的平弦;

深秋山林里的独步;

隆冬炉火旁的倾谈……。

绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。

在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。

理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人“小伫石桥风满袖”那般。

然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会“乘风破浪”。

因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。

不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。

不信?--请静静倾听那暴雨洗过的'湖面一两声清远的鹤唳。

我们现在的学习生活是紧张又忙碌的,想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊!我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。

秋风将窗帘吹得鼓鼓的,从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上,那熟悉的身影依然忙碌着,是不是,座位上会传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们大家一起研究,细心为不会的同学讲解。

课间,我们可以坐在阴凉的树下背诗,读英语,喜爱唱歌的同学可以随心所欲,放声歌唱。操场上,老师和几名男同学在打篮球,我们几个女生,也同样在太阳底下大喊:“加油!”

放学后,我们不需要做太多的功课,完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴,学习我不会的谱子。节假日,几个要好的姐妹一起去逛街,一起去图书馆看书,一起去吃好吃的,或者在家中开派对。

当然,我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情,例如,抓到经常向老师打报告的小间谍,同学之间互相做恶作剧之后被老师发现,我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候,学校不会留太多的作业,而是会让我们开心的度过这个假期,学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。

每年,学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游,夏天喝冬天,我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天,学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”,我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假,学校会组织我们看星象;寒假,老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。

虽然我理想中的学习生活,必定会和现实有很大的落差,但是我会努力使我的学习生活越来越理想化,越来越美好。

岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。

春日晴柳下的高歌;

楼台亭宇里的平弦;

深秋山林里的独步;

隆冬炉火旁的倾谈……。

绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。

在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。

理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人“小伫石桥风满袖”那般。

然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会“乘风破浪”。

因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。

不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。

不信?--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。

不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的隐居生活--太孤独了;不要曹操“老骥伏枥,志在千里。”的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

--题记。

美丽的音符。

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律。

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章。

傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

理想的学习生活(专业20篇)篇七

我不是个异想天开的女孩,却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习,但厌恶应试;我钟情涉猎群书,却排斥葬身书海,我渴望老师的谆谆教诲,却反对师长的威逼利诱。

理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗,有志气更有兴趣,我思固我在。

姗姗来迟。

在我的法典里,达到不再需要理由,睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的'早出晚归,练就了我对睡眠高度的依赖性,假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案,总要免不了与周公一会,这样的学习可是事倍功半,无聊之至,多睡一点,才能胜人一筹。我的学习生活里,姗姗来迟吧,不是罪!

随心所欲。

十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释,它不是意味着我们以博学为己任,以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂,却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛,喜爱机智活跃的数学战场,却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂,历史的源源长流让我留恋,索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里,不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的,更要最爱的。我希望有这个自由权,我的地盘我做主,选择自己钟爱有加的科目进行研究,也许是大学才有的待遇,但我希望我能。随心所欲,世界因我而不同。

我的地盘,我能。

老师,仅仅做每场演出的报幕者就行了,所谓长江后浪推前浪,老师是鼓舞我们上台的人,所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心,我想做课堂的主角,以我特有朝气和独到的见地,做我的自己,有主见的自己。

学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我,按我的意愿完成我的使命。

也许仅是个自由梦,但是我乐意!

[评析]这是一个很有个性的女孩,她理想中的学习生活几乎与当前教育格格不入,当然也有一些不正确的思想,例如对政治、英语、化学等学科的冷淡、偏见,都是不宜提倡的,青少年时期,基础教育阶段,要学好多门功课,打好基础,是完全必要的。然而,本文思想富有个性,语言别具一格,清新可读。

理想的学习生活(专业20篇)篇八

不要陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。的隐居生活--太孤独了;不要曹操老骥伏枥,志在千里。的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

--题记。

身为一名学生,理想中的生活就是陪伴我们终生的学习生活。我理想中的学习生活三部曲是:

美丽的音符。

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律。

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章。

傍晚,劳累了一天的太阳慢慢地躲在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

理想的学习生活(专业20篇)篇九

中学,这是一个对我而言多么遥远而又多么贴切的词语啊!

我心目中,中学是绚丽多彩的。文学社、舞蹈社、记者社……社团活动五彩缤纷,我喜欢集体,所以,那时,我忙碌的身影穿梭在校园的角落里,虽累得满头大汗也满脸欢笑。

我心目中,中学生活是紧张的。课堂上,每个人都全神贯注地听课,不时传来笔在纸上飞旋的“沙沙”声。每天,都有许多的练习、小测等着我们,不会再像小学生活一样轻松。

中学,到底是什么样的呢?就让我耐心地等待那一天的到来吧!

初中的生活是五颜六色的,我也即将乘坐这辆通往初中的列车,到达那七彩的“梦幻之国”。

蓝色的。初中,让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广,我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然,我和他们也都会成为各自对方的左右手,遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折,会互相扶持,走上成功之路;当遇到委屈时,朋友们会为了上刀山,下火海,在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。

绿色的。

初中生活。

充满了紧张感但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切我眼中是一片绿茵因为我认为绿色给人带来希望带来信心。当我考试失败后不会认为自己没有希望我会加倍努力总结经验继续前进就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡,但我坚信我会从死亡中逃脱,因为我有绿色的指引,我会充满信心的去战胜黑暗的,我坚信只要不轻易放弃,一定会等待到迎接你的胜利曙光,我一定会战胜黑暗的,因为我不会轻易说不可能。

红色的。红色代表了热情,代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗,迎来了黎明的曙光,我坚信我一定会取得成功,因为我对红色充满了热情。

蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心,相信未来的初中生活,我一定会过得多姿多彩。

六年前,我怀着对学校的深情和憧憬步入小学;六年来,我经历了酸甜苦辣、人间百态,懂得人应该宽容、心胸博大,而不能自私自利。因此,在我即将步入新的学习殿堂时,我期待有一个美好、和谐而又不失活泼的中学生活。

告别了幸运愉快地小学生涯,迎来了新的梦想;告别了小学的鸟语花香,迎来了中学的黄金时代;告别了从前的渴望,迎来了新的追求……。中学!是一个任同学们思维开放的地主,是一个暂时的家,又是一片绿林圣地……。在中学,我们可以尽情地学习,尽情地交谈,尽情地狂欢,尽情地表演,能把自己的才艺统统展现出来……。

“中学”!对我来说是一个美好的词,现在,我马上就要踏进中学的美妙生活;融入一个崭新的大家庭,经过六年的学习,对各门学科的基础知识掌握得多如牛毛。我相信,在中学里,一定会给我一个与小学完全不同的温馨与快乐!

我向往中学的明媚阳光,中学的一花一草,一枝一叶。尽管不会有小学的同学,但我不会放弃每一次与人交往的机会。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、享受着海水的滋润……。

中学是怎样的?我不知道,只知道中学生活将是人生的重要一步,只有走好这一小步,以后的人生才会更加辉煌。

转眼间,我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆,同时,也很向往未来在中学的生活。

我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业,升入了初中,曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚,联系也不会很多。升入了中学以后,大家就都将到了一个新的学校,进了一个新的班集体中学习,生活在一个全新的环境中。

我将面对的是新的老师、新的同学,没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以,我想要在新的中学里结交到新朋友,这样,每天能有伙伴陪伴着,休息时也能够和好朋友在一起读书,在一起钻研题目,在一起聊天、玩耍,在一起探讨问题、学习知识。因此,我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活,向往着充满了真挚的友情的中学生活。

我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级,统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力,重要的考试接踵而来。在复习阶段,眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过,就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张,我希望初中的学习能轻松一些。

我向往的是在中学,每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后,我们年级开展校本课程活动,茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺,还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学,仍能学习校本课程。

现在,我已经是一个六年级的小学生了,面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活,也更向往着一个全新的学习环境。

理想的学习生活(专业20篇)篇十

理想的人生如一首诗,展现出它应有的诗韵,抒发出它特有的旋律与情感。理想的生活如一幅画,表现出它的层次分明,刻画出那种身临其境的感觉。

理想的生活,它似一条奔流不息的黄河,为我的未来腾出一条黄金大道;它似一棵参天大树,一片片的落叶代表着我每次失败后的站起,也细数着我一次次的成功,为我阻挡着狂风暴雨,是为我往后理想的生活,它变得粗糙而强壮。

生活的理想,就是为了理想而生活。它让我们在梦的海洋里自由翱翔,闭上双眼,伸出一双天使的翅膀,在那里我们共铺一片蓝天,成就一份理想,抒发一丝情怀。

我的理想道路并不平坦。不是草地铺成的平整小路,不是水泥砖块砌成的宽阔大路,更不是灯火璀璨的星光大道。。。。。。它充满崎岖,有着凹凸不平的大石块小石块,一条条难以逾越的河流,一座座难以攀爬的高山,还有那雷雨交加的天气。正因为这些,才成就了一个如此不平凡的我,那个磨练了意志锻炼了体魄后的我!我渴望一个成功的自己,即使我的理想道路充满的荆棘与险峻,我也要义无反顾地向前行走,一步一个脚印,一步一个道理,一步一个成就。我要走出自己的理想,超出了它,踮起脚尖,触碰那份可贵的温暖,拥抱理想的蓝天。有一句话这样说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”

理想是一种超越,对手也会很多,可是我的心永远不会半途而废。理想的生活又如一个兵荒马乱的战场,在那个过程当中,有许多人经不起挫折一片一片地倒下,最后被我们所遗忘,他们的尸体也会为之溃烂然后消失在每个人的记忆当中,没人会记起,也不需要记起。所以,我们要为了生活而拼搏,不管结果如何,有时候,过程往往比结果更为重要,只有把握了最佳时机,或许会更好。

我的理想生活也是一如既往的曲折,却是又充满了欢声笑语。因为在那一片碧海蓝天下,有许许多多的人也和我一样,他们也正在用他们辛勤的`汗水拼凑出他们理想生活的蓝图,用泪水灌溉他们即将实现的梦想。理想的生活需要战胜以我克服困难挫折的泪水,只有这样,人生才能时时的洋溢着幸福。。。。。。

想想多年以后,待我实现了我的“理想”生活后,那片蓝天,那片土地,那群我熟悉的朋友兄弟,还有我的老师们。又会是怎样一个场景?那个我们曾经我们一起奋斗过的地方,一起洒下汗水的课室,一起迈过脚印的地方,也是失败很多次后又站起来的地方。无论怎样,我们最后都爬起来了,我们义无反顾地成功了,实现了那理想的生活,我们是最棒的,对!未来的我们永远都是最棒的!

那理想的生活,正如翩翩起舞的蝴蝶,在蓝天下展现它的运动轨迹,有如那从地而钻的小草,给以我坚强的意志力,又如那随风而飘的蒲公英,给以我自由!

我的理想生活,就是那条奔流不息的黄河,此时,还在不断奔腾!!

理想的学习生活(专业20篇)篇十一

不要陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山。"的隐居生活?太孤独了;不要曹操"老骥伏枥,志在千里。"的为理想而奔波?太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

——题记。

美丽的音符。

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律。

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章。

傍晚,"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的`学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

理想的学习生活(专业20篇)篇十二

人生是一场逆旅,我们每个人都会遇到许许多多的困难,但就像三毛所说的,勇敢的人会明白,旅途中,那些当年我们所反抗、所不肯承担的逆缘和逆境,都是我们一次又一次成长的动力。

儿时的我甚是向往大城市的美好,但在这向往的过程中,无意中添加了挫折。我相信很多人会像我第一次遇到挫折时的做法一样,无非就是放弃吧!算了吧!太难了!但当你打消这个念头,去反抗它,回过头来你发现原来挫折没有这么可怕,可怕的是没有一颗去战胜它的勇气。

一个人活在这个世界上为了什么呢?我来告诉你,是去经历和享受。没做过的事情要做一做。你不去努力的尝试,怎么知道自己不行呢。你只有经历过困难,才会有过后的享受。

跨过星河,迈过月亮,才能更好的去迎接自己。如果说失败是你迈向成功的动力,那么勇气就是你的动力源泉。

小时候经常会弄不明白,为什么大人们要让我们好好学习,考上大学甚至研究生等等。现在成为初中毕业的我终于明白了父母的良苦用心。大城市固然是美好的,但在美好中仔细看去人人都在努力奋斗着,他们也有自己的生活目标,有的为了自己的理想去奋斗,有的为了生活去奋斗。

当我拉开卧室窗帘,没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,感受着柔光的舒适,不禁进入了学生时代的回忆:每天不足六个小时的睡眠,一天天用完两支的中性笔,无数杯速溶咖啡下活蹦乱跳的我们,下课的铃声比歌声还悦耳,上课的铃声比忐忑还崩溃。

回过神来,我非常感激我有一个不屈的灵魂,才让自己变的更加优秀!

上天很有意思,猫喜欢吃鱼,猫却不能下水,鱼喜欢吃蚯蚓,鱼却不能上岸。人生,就是一边拥有,一边失去,一边选择,一边放弃。人生,哪有事事如意,生活,哪有样样顺心。所以,不和别人较真,因为不值得,不和自己较真,因为伤不起,不和往事较真,因为回不去。

道理都懂,但是我们就是会控制不住自己和过去较真和自己较真。都说往事如烟,但我想说重如泰山。压在我的心头不管怎么想移都移不走,从小就生活在一个黑暗的环境,心里住着一个恶魔,无论想怎么逃都逃不走,现在我终于逃走了,可又怎么样呢?也许你会因为别人的一句话而想起往事激起心中的恶魔。

是的!我还年轻!我仍年少,这就是我炫耀的资本,正是因我仍然年少轻狂,才会不屈不饶的奋斗,去拼搏。我还正值青春,你有什么理由打压我,催促我去放弃?我还没见过大好河山;我还没走过天南海北;我还没见过世外桃源;我还没会过世外高人,你凭什么去阻拦我释放年轻的色彩?就算你打败了我的肉体,你也不可能摧毁我的灵魂。即使我在路上遍体鳞伤,我也要用嘶哑的喉咙去歌唱我的青春!

我的朋友们时常会问我为什么这么努力?其实很简单,努力的意义就是为了以后的日子里,放眼望去,全部都是自己喜欢的人和事。

我们生来就不是为别人做铺垫的,我们是为了自己的理想而来到这个世界上的,我们不要不留一物的离开,我们一定要成就一翻事业!

我年少!我轻狂!只因我在路上,我无人可挡!

理想的学习生活(专业20篇)篇十三

一阵风吹过,高楼大厦不见了;街道人群不见了;工厂黑烟不见了……出现在眼前的是深蓝的天空,清澈的河水,和那一块块金黄的土地……这是乡村。

这里到处是绿,远处似乎还传来了狗吠:“汪汪……”声音传得到很远很远。

小溪边,几位年轻的妇女在洗衣服,她们时不时还拿着棒子打起衣服来。她们说说笑笑,无不体现出一种和谐。

田地里,有个上了年纪的老人在耕田,汗水早已经湿透了他的衣服。但他并不在意。因为在这里,就是再辛苦也值得,总比在城市里整天闻着臭气危害身体好多了。

但是残酷的现实还是把我拉了回去,那清澈的河水,一块块金黄的土地和那美丽的夜景都不见了。取而代之的是高楼大厦和吵闹的人群。我不愿失去它,所以我把它画下,把他写下,希望能让大家一起保护地球。

理想的学习生活(专业20篇)篇十四

我的理想生活是我教大学生语文课,收入比较高。我做着自己喜欢的职业,心情也很愉快。幼升小语文、小学语文、初中语文、高中语文、专升本语文我都教得很不错。此外,我还会教小学、初中、高中的数学和英语。初中的地理、历史、政治、物理、生物、化学我都教的下来。我自己就是教育资源。

我的英语和日语非常好,可以和外国人流利沟通。我可以给外国人做景区讲解。

我在老家县城买了一个自己的房子,平常把租出去,老了以后可以自己回去住。我在工作的地方买了一辆车,方便自己出行。我每年会坐飞机回去看望舅舅、舅妈,爸爸、妈妈。

我每天早饭自己榨豆浆喝,一日三餐自己做饭吃,不吃外卖,晚上我榨果汁喝。我每年去全国各地旅游,看不同的风景,吃不同的美食。我还会在业余时间学习拳击、平面设计、室内设计、会计、画画等课程。我还有一百万左右的存款。

我养了两只兔子、一只猫、一只老母鸡。

我屋里有一面墙全是实木书柜,书柜里摆满了我学习和喜欢看的书籍。

理想的学习生活(专业20篇)篇十五

明天的明天,理想就在眼前,生活依然精彩!身前的生活与身后的理想在明天的明天像太阳一样灿烂地照着努力生活的每一个人,懂得经营生活的人永远都是生活与理想的强者,明天的明天,只要你努力了,属于你的天空将是多彩的,懂得“舍、得”才是迈向新标准的开始。

生活也许就是一个未知的旅途,没有人知道明天会发生什么,唯一能做的就是把握好今天的一切;只有今天努力了才会:牛奶、面包都会有的!老天特别眷顾那些有准备的人!

林告别了生他养他的故乡,踏上南下的火车,火车一路狂奔,在夜幕降临的时候到了林要到的城市,夜色正浓、华灯初上之后,在夜幕中林有了平生第一次彷徨:陌生的城市、陌生的环境、陌生的人们地在灯光中匆匆身影。

林站站在陌生的街头,心里掠过一丝失落,心随着脚步的移动,也越发沉重起来,可林并没有后悔,因为他知道自己将在这陌生的城市拥有自己的一片天空,他知道只要自己努力,生活总有一天会垂青自己的。

林成功面试了一家比较有潜力的公司,虽然薪水不高,但在这里林如鱼得水般工作着,林努力勤奋的工作着,林明白无论英雄当年是多么勇猛,在这里依旧要从零开始,要想在这样陌生的城市里拥有属于自己的地盘,毕竟是:我的地盘我做主嘛!但前提是要通过自己的努力才能实现这样的理想。

林的努力很快得到了公司领导的认可与赏识,林也从一名普通的员工提升了一个小小的位置,虽然位置很小,但在林的眼里是已经迈向成功的一步,似乎林看到实现理想的希望,每当在霓虹灯点亮的时候,林通过公司的玻璃窗望去,看着夜色笼罩下色彩绚烂的城市,林心里就有一种莫名其妙的成就感:自己在一步一步地融入这座城市,自己的理想也在自己的努力下,一步一步地实现,在一步一步实现的过程中林对理想的渴望也越发明显。

在实现理想一切日益明朗的时候,意外发生了!

林的家里发生水灾,房屋没有了,家没有了,什么都没有了,家里的一切都需要林来承担,毕竟年迈的父母已经给不了林什么支持了,一切都要靠自己来实现,事情的意外转变让林也有些措手不及,随然已经工作了三年,但微薄的工资决定林没有丰厚的存款,要想将父母安顿好,就目前的经济收入已经满足不了林的需求,唯一的办法就是寻求更高收入层,那就是意味要辞去现在比较有前途的工作,单纯的为了生活从头来过。

当生活与理想发生碰撞的时候,林心里的天平最终还是被现实的生活压了下来,理想也就显的逾发渺小起来,工作的性质也就发生了天翻地覆的转变:由理想变为生活的阶下囚;林觉得自己也从一个高尚的、脱离低级趣味的人,沦落为超级恶棍……舒适的环境、一平小绿地也愈发遥远起来,林想到这里会心地笑了笑,笑的是那么的勉强和无奈。生活的残酷让林在钢筋大厦的丛林明白了:闭上眼睛,世界属于自己的,而睁开眼睛的时候,世界是属于别人的,一切都回到现实!

“这是怎么回事?”经理被这突如其来报告,弄的超级郁闷。

“没有什么,只是想换个环境,看看外面的世界”林面对经理的发问与发怒的表情,来了一句悟空n个筋斗云才能着边的话。

“外面的世界?你以为自己还是初中生?三年是什么概念?”毕竟经理带了林三年,对林的期望也很高,把林从一无所知的家伙培养成部门骨干,也把林看成自己的徒弟,与公与私经理都接受不了这个事实。

“三年!”林重复着三年,林何尝不知道三年的概念,林何尝不知道一纸报告意味着什么?林何尝不知道“从头再来”的含义。

没有了理想的生活如同没有航标的轮船,没有了自己的目标,明天的理想又将哪实现,一切又将重复那两点一线的工作状态,唯一不同的是为了没有理想的生活去拼搏,这次是明白了生活的真谛。

理想的学习生活(专业20篇)篇十六

我理想中的学习生活,当然是没有作业啦,你看,现在的孩子作业特多,做作业时吃一颗糖放松放松,但却尝不出糖到底是甜还是苦的,就连做作业时肚子饿了,一边拿一块面包吃起来,一边做作业,吃完了,也不知肚子是饿的还是饱的。唉!现在,孩子们只有一个愿望,是什么?不说你也知道。

听我说完了作业,我们再来谈谈校园风景吧!

校园里,一排排柳树迎风起舞,在操场的尽头有一条鹅卵石路,你看这些鹅卵石是多么地平滑啊!沿着鹅卵石路向前走,你就会看见一个小湖,小湖旁还有一些用木头做的椅子,虽说是木头椅子,可是用刀雕一下,再用银色漆喷上去,那就好看多了。一到夜晚,那与水交界的地方,灿烂着很繁密的星星,波纹上轻轻晃动,闪烁着点点星星。绕过了湖,就是学校大门了。如果,你不愿意绕湖走到教学楼的话,也可以走地下通道,从这里可以通向三个地方——操场、科技楼以及教学楼。

咋样?不错吧?现在,再听我说我理想中的学习吧!

学校是这样安排学习的:校里有各科科目,比如有画国画课、剪纸课、实验课、信息课等等,这节课你想去上什么就去上什么,不过有一个前提,比如说这个学期你的语文要修满20分,那么,你每去上语文一节课,积分就会多加一分,直到上完20节课,这个学期你就可以不读语文,去上其它科了。

我理想中的学习当然还包括考试啦,我是这样想的:每个学期什么都没考,除了期末的统考,不过,统考结束后,没有发什么成绩单,因为国家规定:不能让孩子的家长知道孩子的成绩,否则将负法律责任。

好了,我理想中的学校应该有电梯,你看现在五六年级的学生上学放学都要从一楼上去,再从五楼下来,上上下下还不累死?所以,只要有了电梯,就轻松多了。用电梯还有一个好处:有一种电梯叫做:“上下人行并合道”。就是说右上去,而右这边只有一个扶手,左边下来,左边这里也只有一个扶手,这样,一上一下,只要有人敢跨红线,电梯一上一下,把他两脚叉开,必会摔倒,这也算是对他的一种惩罚吧。不过,这种电梯费电,学校要在一些地方安上发电风车才可以不耗资源。

理想的学习生活(专业20篇)篇十七

女孩回家后就开始写,一直到晚饭时才写完。作文里,女孩理想的生活太美好了:大人不用上班,整天在家里看电视,登山或旅游;孩子们不用上课,爱干嘛干嘛。一切工作交给机器人。

女孩的父亲看后并没像女孩想的那样表扬她,父亲只是问:“这真是你想像中的生活?它真的美好吗?”女孩不解的望着父亲,不语。

作文本发下来了,女孩只得了优良。几天后,老师又让她们去采访父母,问问父母理想的生活怎样。女孩回到了家,问父亲他理想的生活是怎样的。父亲回答:“第一吃得下饭,第二睡得着觉,第三笑得出声。”女孩听后不高兴的说:“爸爸,这可是作业,您就不能想像一种美好的世界,一种理想的生活吗?您说的太平淡了。”

“你现在是采访我,我说什么你记什么。如果你想让我说你想听的话,何必采访我呢?”父亲说道。

女孩没办法,只好围饶爸爸说的三点来写。

过了几天,本子发下来了,女孩出忽意料的`得了优。下课后,女孩不解的去找老师,去问两次作文怎么差这么多。老师笑着说:“你理想的生活是不错,但人们活在世界上什么都不做,就只会玩,人们会幸福,会快乐吗?不,人活着就要劳动,就要有价值。例如,一个人丢了工作,一定已经很长时间吃不下饭,睡不着觉,很长时间没笑过。生活就是这样,只要一切顺心,平平淡淡,才是最理想的生活。

女孩若有所悟,也开始改变了心中理想的生活,期望着新的生活了。

理想的学习生活(专业20篇)篇十八

理想生活。和家人,到人口过百万的大城市买一栋公寓,颇为靠近商业中心和有设备完善的小区。有自己的小车子,和可贵的单车。

有能力去旅游,但环游世界既不是自己的目标也不是梦想。要去,就去从小憧憬和往后想去的地方。去有自由女神的纽约,去有铁塔巴黎,去有风车的荷兰,还有水上城市威尼斯。去澳门赌场,去香港迪斯尼,去台湾吃小食,去凤凰古城,去上海世博会。去日本,也去北京。

有时间做自己喜欢的事,去创作文章,去编歌词,去写诗,去绘画,去摄影,去烹饪。去创作自己想创作的散文和短篇小说,去编写属于自己的歌词,去写诗,去绘实景写生,去拍下记忆中和遇到过那些美好的回忆,去自个研究和研制食谱,去一个人独自完成五千张拼图。去跑马拉松,去爬树摘果,去养玫瑰和向日葵花。去学弹吉他。

允许一天泡在网上,去淘宝,去斗地主,去更新微博,去看电影。然后陪家人吃饭。

有一间独立的房间,有一部3d的高清挂式电视,有节能式的格力空调,有一张一米五宽的大床。有独立浴室,有外种上藤蔓的阳台(内有桌子)。有ipad,有iphone。整间屋子有无线wifi。

去坐世界上最大的摩天轮,和喜欢的人。

理想的学习生活(专业20篇)篇十九

每个人都想过上自己理想的生活:有的想地位显赫,高官厚禄;有的想家财万贯,华车豪宅;有的想美女如云,左揽右抱;有的想浪迹天涯,寻觅出路;有的想一展才华,名利双收;有的想快活自由,不受约束;有的想深居简出,享受寂寞。

希望,能够和父母生活在一起,他们都很健康快乐,充分享受晚年生活。每当傍晚,所有的子女像归巢的小鸟,陆续回家,团聚桌前,共用丰盛的晚餐,笑声曼曼,其乐融融。而不是家人各奔东西,只有节假日偶尔聚集,像过客一样短暂相聚,再继续分离。

祈求,拥有一位温柔体贴的妻子,当我踏着疲惫的脚步回来时,看见她的笑容,就会抛掉所有的烦恼与忧愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已经都吃过了晚饭,只是把家当作住宿过夜的旅馆。

渴盼,单位同事们能友好相处,以宽容的友谊建立彼此互助的关系,发挥整体的团结优势,合力大于各个之和,为所在事业一起取得发展。而不是明争暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢骚,甚至当面口蜜吹捧,背后却龌龊卑鄙。

梦想,有快乐轻松的生活环境,在这里安度我的余生,毫无顾忌奉献我的思想、才智和体力,默默发挥我的作用。而不是紧张迫切,各方都有压力,叫人喘不过气来,只有集中全身心应对繁琐事务。

总之,我的理想生活,它应该包含广博无私的爱,每个人都快乐无比,还有平淡自然的空间,即使没有丰富的物质,仍有饱满精神。这里没有孤独的漂泊,却有平静如水的长厢厮守。有被理解和容纳,没有猜疑和排挤,有万古长青的自由,没有甚嚣尘上的喧哗,有重于利益的人情,没有麻木和淡漠,有花开四季的美丽舒适,没有挣扎和摆脱。

简而言之:美满的爱情、幸福婚姻、积极健康家庭、有花有存的经济、从事着感兴趣的事情、有着不松不紧的收入、有值得你关心和关心你的几个朋友。

其实幸福很简单,他就在你身边,要用心去发掘。

理想的学习生活(专业20篇)篇二十

生活是什么?对于这个简单而复杂、平凡而特殊的问题,不同的人有不同的解说,每个人用自己的方式诠释着。我说在生与死之间的那段距离叫做生活。理想的生活是什么?有人说是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得:有人说是高适“北上登蓟门,茫茫见沙漠,倚剑对风尘,慨然思卫霍”的立功封侯、功成名就……我说随心所欲过自己想过的生活就是理想的生活。

每个人的人生都是一部无法回放的绝版电影,每个人都有自己想要的生活,每个人用自己的方式演绎属于自己的精彩生活。我心目中理想的生活很简单,波澜不惊而又绚烂多彩。有一所不要很大、不要豪华却充满温馨的房子,有一份稳定而又喜欢的工作,有一群爱我、我爱的人家、朋友、爱人。我不是一个有雄心壮志的人,只想过平凡的生活。记得看过张海迪的《绝顶》,书中对攀登雪山惊险以及雪山的美景的描绘,让我对攀登雪山充满了向往,然而一切的向往最终让网上的一览所取代。我喜欢平平淡淡的生活,没有华丽的语言,没有戴着假面的虚伪,真真切切踏踏实实。我理想的生活很简单,有句话说:小时候幸福很简单,长大后简单就是幸福。是的,简简单单就是幸福。

我理想的生活中有那么一群人。健康幸福的家人,父母没有烦恼、没有忧愁,不再为儿女操心,我能一直陪在他们的身边,而不是偶尔节假日聚他们翘首企盼的短暂相聚。一群真挚交心的朋友,能陪一起分享快乐,分担忧愁的的死党,一个彼此认定一辈子走下去的伴侣,还有一些命运安排必然相遇的身边人,他们会是我人生中最最美的风景,在他们的陪伴下演绎属于我的波澜不惊的小生活。

家人对于每个人来说只最最重要的,我是一个超级无敌恋家的人,从我的内心深处有种感觉就是不管未来怎么走都要离父母近一点、再进一点……所以我希望以后在父母所在的地方找份工作,和父母生活在一起,也或者离家咫尺的距离。我想要我的家人都很健康快乐,我的父母没有烦恼,没有忧愁,能够轻松的享受不再操劳的幸福。闲暇时间,我像一只归巢的小鸟回到温暖的港湾,和爸妈坐在一起享受美食,笑声曼曼,其乐融融。然后爸妈去散步,我在家洗洗刷刷,收拾屋子,让温馨的小家溢满幸福的气息。再有时间就开车载着家人去山清水秀的地方放松心情,抑或带着食物去野炊,又或者登上高山,在高处体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈壮阔……写到这不禁也让我想起孔子的弟子曾皙说过的:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这是大同社会人民的理想,在我的生活中主角要换成我最亲的家人。父母为了儿女辛苦了半辈子,当我们有能力的时候好好的孝顺他们,让他们也享受享受一家人在一起的幸福生活。

有句话说人生的一知己足矣,我想说人生要有一群值得交心的朋友。每个人的人生路上都会有那么几个真挚的死党,一起疯、一起笑,一起分享成功的喜悦,一起承受失落时的痛苦。我想我现在的朋友不管未来怎么样,我们都身处何地,友谊之树长青。其实我想和朋友也近一点,忙完该忙的一起去逛街、看电影、吃饭,然后一起坐在某个角落再忆我们一起走过的那些最美的年华,那些人、那些事。

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