骑马六年级(专业19篇)

时间:2023-12-14 作者:灵魂曲

优秀作文不仅要有鲜明的观点,还需要有充分的论据支撑。接下来,小编为大家推荐了一些精彩的优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感。

骑马六年级(专业19篇)篇一

去了桃花岛,肯定还要去一个著名的景点,那就是美丽的射雕城。听妈妈说,这里是拍“射雕英雄传”的地方。射雕城门口可以骑马,因为我属马,所以我特别忠爱马,管马人把我一把抱上了一匹棕色的马背上,前面我一点都不害怕,但到后来马走了几步,我害怕得喊了起来,这时,管马人对我说:“只要你拉住缰绳,就不会掉下来的。”

这是我觉得这匹马既温柔又可爱,骑在它身上我感到十分神气,就喜欢上了它。它的身边还有一匹白色的马,在边上看着我们,好像非常羡慕似的。整一天我都在回味起码的过程,真是其乐无穷。

今天,天气晴朗,我们全家人去外婆家玩,我看见许多五颜六色的小花,嫩嫩的小草。这时听见了马的叫声,在外婆家的田埂上,有一位爷爷拉着一匹棕色的马。我想骑马,就给爸爸说:“我想骑马。”爸爸同意了,我和爸爸一起走上去说:“爷爷,我想骑马。”爷爷答应了。

我骑上马,有些害怕,爷爷说:“不用怕。”爷爷在前面小心地拉着马,走到池塘边,爷爷叫哥哥把那块石头推到水池里,我奇怪地问:“为什么把石头推到水池里呢?”爷爷说这石头拦住了人们的去路。和爷爷说了会儿话,我一点也不怕了,后来我还驾着马飞跑呢。

今天,我玩得真开心。

星期天的下午我和爸爸去风景区骑马。到了骑马的地方,爸爸和马的主人讲了讲价,爸爸把我抱上了一匹棕色的马上。马的主人是一位老爷爷,他牵着马,马轻快地走着。在马背上我呼吸着新鲜的空气欣赏着美丽的风景。我看到了黄河,农民伯伯在种地,看到了绿油油的小草,看到了一位叔叔骑着马飞快地奔到了黄河边。我正在欣赏着这美景的时候,这匹马突然动了一下,想把我甩下去。我紧张的握着缰绳的手都出汗了。我想:这匹马一定是我坐在它上面,太累了。老爷爷牵着马我们走到了黄河边,看到了雄壮的黄河。然后那位老爷爷就把马牵回去了。

我座在爸爸车上,觉得这是一个非常有意义的星期天,让我和大自然这么亲密的'接触。

星期天,天气晴朗,家人带我去鹤园度假村骑马玩。

到了那里,我一眼就看到了马场,那里有许多的马儿。有白色的、红色的,还有黑色的。我好兴奋啊!因为我特别喜欢骑马,一下车我就飞奔过去,不等家人买票就先去选马匹,很快我就选好了一匹白色的马儿,小姨说它是白龙马,看上去象是能跑很快的样子。于是我骑上它上路了,刚开始我没让它跑快,我要先适应适应,慢慢的我觉得不过瘾,开始挥动缰绳拍打马屁股,白龙马越跑越快,四条腿都离地了,我在马背上感觉自己好神气!象一个勇敢的骑兵,随着马儿的奔跑,一下一下起伏,那感觉又好象是孙悟空在腾云驾雾,好爽啊!

等我骑了两圈回到终点时,才发现小姨连一圈都还没骑完,哈哈!我比大人都强,好得意呀!

2013年,元旦。天气很冷,外面下雪了。我的新年是在马场度过的。

今年,我对爸爸说:“我8岁了,我要自己一个人骑大马。和哥哥,叔叔们一样威风!”如我所愿,新年的早上,外面飘着小雪,我很高兴,我终于自己独自骑上大马了。在教练的指导下,我做着“站坐站坐”姿势。我挺直着腰,直视前方,稳稳的坐在马上。我的大马叫”力力”是一匹中级马。它很聪明,能按我的指示慢慢地行走。我还认识了一些聪明的马“大红人”、“阿里巴巴”、“将军”、“小兵”。等我骑马技术再高点,我就能驾驭它们了。

当教练把我抱上马背时,我一下子感觉到了紧张甚至恐惧。我一直看着马头,不敢有一丝放松,就怕马一发狂把我甩下去。

慢慢地,我有点熟练起来了,担心也就少了。骑在马上感觉很有趣,甚至有点得意。马跑起来的时候,有点一上一下的感觉,屁股也一抬一抬的。我居高临下,微笑着,仿佛一个打了胜战的将军。

等我从马上下来的时候,我却快被转晕了,因为马都在转圈圈。不过,此时此刻,我已经喜欢上骑马了。

在新疆的那拉提草原。我领略了骑马的无穷无尽的快乐。

那拉提草原天空湛蓝深远,一望无际,没有一丝云彩,十分美丽。但我无心看这美丽的景色,迫不及待地上了马,马就走了起来。这会儿,我就看起了路旁的美景。远处山峦起伏,山上长着郁郁葱葱,青翠茂密的树,层峦叠翠,美得简直无法形容。

过了一会儿,我们到了山顶休息一会就下山了。

下山十分刺激,马夫用马鞭一拍马,马就小跑起来,把我震地一颠一颠的。忽然马改小跑为快跑,风在身旁呼啸而过,这匹马好像成了一匹脱缰的野马像一支离弦的箭一样往山下跑,可我并没有感到害怕,不一会儿就到了山脚下,比上山之时快得多。

骑马十分新鲜刺激,以后我一定再做一回骑士。

骑马六年级(专业19篇)篇二

从小我就特别羡慕电视里骑马比赛里面的人,因为我从来没有骑过马。

终于在我8岁那年的暑假,我骑上马了。

我骑的是一匹枣红马,由于我个子太小,所以我要靠人抱上去,上马之后我吓得连地也不敢看,生怕自己掉下去。

马慢慢地走起来,我在马上晃晃悠悠的,我将两只脚贴在马蹬上,手紧紧地拽着缰绳,心里害怕极了。马走起来的时候我简直太难受了,肠子都快被颠出来了,我就悄悄地对马说“马儿呀!马儿呀!你慢些走吧,如果你走得慢,一会我就奖励你草吃,否则就不给你吃了!”马果然走的慢些了。后来我逐渐适应了,我想我既然已经可以骑着马走了,为什么不能让马跑起来呢,所以我就开始让马跑,马跑起来快极了,像飞一样,我感觉自己像在赛马场上赛马,别提多得意了!

下了马以后我恋恋不舍的回到屋里,真想再骑一次马呀!

骑马不但可以锻炼身体,而且还能提高我们骑马的技术,说不定我将来长大了还能参加赛马比赛呢!

骑马六年级(专业19篇)篇三

去内蒙古旅游的第四天,导游让我们体验骑行,说不出的开心,因为这是我人生中第一次骑马。

我立刻带着妈妈,快步向马场走去。我一到那里就看到了一群马,都是发育良好,健壮的雄性成年马,身高远远超过了我1米45的身高。他们有的铲干草,喝凉水补充体力;有的人吃喝完走在一个小区域,仿佛一个运动员在准备;其他人在任何地方排便。真的很脏!我妈看到我皱眉,就笑着对我说:“别看脏马粪。冬天牧民可以烧火取暖,或者是草原的肥料。”

这时,一个三十多岁的养马人牵来了一匹高大的白马,却看到它的眼睛又大又圆,耳朵呈扇形,摇着马松散的尾巴,仿佛在急切地问候我!我忍不住伸出手,试图触摸它。我一见到他,马就转过头,不安地走来走去。在马饲养员的帮助下,我一脚踩在马镫上,跨过马身,双手紧紧握住缰绳,成功地骑上了这匹构图马“白”。此刻,我的心里仿佛装了十几只兔子,不停地狂跳,生怕马把我扔下去。这时,“白”迈着稳健的步伐,啪嗒,啪嗒,有节奏地走着。我明显感觉到马鞍在摆动,于是我不禁警惕起来,双手握得更紧了。遇到不平的路,马会像吵架一样耸肩。我吓得赶紧叫道:“马,别动!马,别动!”牵马的大叔说:“小朋友,你得用手摸摸它的毛,它就好了。”我一听,我师父就开口了,我不会错的。开始,我小心翼翼地伸出手,轻轻碰了碰“白”。啊!太舒服了,比牛皮沙发软一百倍。在我的抚摸下,马真的变得安静了。就这样,那匹温顺的马慢慢地载着我前行。

我和妈妈一路谈笑风生到终点,最后依依不舍地告别了《白》和《黑马》。那是一次难忘的经历。

骑马六年级(专业19篇)篇四

骑马。

我看了看比我高几倍的马担心的说:“我会不会从上面掉下来呀?”“不会的。”妈妈说。由于我害怕,于是我和妈妈骑一个马。妈妈说:“你看!用脚踢一下马肚子,它立刻跑快了一些,拉一下僵绳,就慢了。”渐渐的我能骑马了并跑起来了!

于是,妈妈让我骑一匹马,我能让马跑的越来越快。耳朵生风,我见妈妈让马吃草。于是我也让马吃草。可我第一次没成功,差点摔个狗肯泥。第二次我慢慢放下马头,重心一点一点移动,成功了!马儿吃饱了草跑的更快了!时间到了,我们依依不舍的离开了草原。

啊!骑马真开心!

骑马六年级(专业19篇)篇五

离得还挺远,我就闻到一股臭味——跑马场特有的那种气味。循着这股味,我们来到了跑马场。由于下雪的缘故,这里很泥泞。在泥泞的马场边有两匹马,一匹黑色的,一匹黄色的。我挑了黄色的那匹。管理员对我和哥哥讲:“想让马跑快就用脚蹬子踢马肚子,并喊‘驾’;如果想慢点就踩着脚蹬子站起来一点,并喊‘吁’。懂了吗?”我们齐声说:“懂了!”接着我和哥哥便开骑马了。

我先用脚蹬子踢了一下马的肚子,并喊了一声“驾——”果然,马就飞快地跑了起来。我的身子随着马的步伐一起一伏,真有意思啊!我感受着骑马的快乐。可是,只跑了半圈,我却发现在马跑的时候,我老是被颠来颠去,不太舒服。于是我就脚蹬着蹬子站起来一点喊道:“吁——”马便跑得慢了一些。没想到,我的马一慢下来,哥哥就追了上来。不服输的我只好忍受着颠簸大喝一个“驾”,我的马又一下子撒开四蹄飞奔了出去。我高兴地哼着歌超过了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定没有我厉害,哼!”

接下来就是第二圈了。马可能有点累了,跑得更快了——因为想早点回去休息嘛!我明白了马的心思,于是让马放开跑。谁知道,结果马竟然不跑了。我喊了几次“驾”都没有用。我火了,大吼了一声“你给我驾呀!”(我本来是想喊“你给我跑呀!”结果一着急喊错了。)马好像是吓了一跳,立刻跑了起来。这下可让我感到了无比的快活。马带着我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。这种感觉真好啊!

很快,我便到了终点。接着哥哥也来到了终点。只见哥哥“气急败坏”地说:“你怎么能赢我呢?这不符合事实!”看着哥哥那滑稽的样子,我们哈哈大笑。

骑马六年级(专业19篇)篇六

汽车穿过盘山的公路,那路层层迭起,不一会儿先前那些农田、房屋,越来越低。我们仿佛在天上,我高兴极了,快乐得像只小鸟。

一个小时后,我们来到了这个青山绿水相拥的避暑山庄,阵阵清凉的风吹散了旅途的疲劳。

走在石板铺成的小路上,尽情地观赏这美丽的景色。突然,我眼睛一亮“马,马,马……”我不停地喊着,使劲地拉着爸爸的手,指着山脚处,那里至少有六匹马呢。有白色的、枣红的、棕色的、黑色的,他们被马夫牵着,等着游人来骑玩。我拉着爸爸的手,跑到马面前。呦,那枣红的皮毛泛着亮光,头顶一撮黑色的长发被主人扎成两支小辫,一副马鞍套在身上,威武极了。我走上前摸摸它,它竟友善地来嗅我呢。“爸爸,我要骑马。”我央求道。爸爸同意了,由于我太小没有经验,只能由爸爸带我一起骑,蹬上马背,我紧张极了,紧紧地贴在爸爸的怀里。马驮着我们一颠一颠的在崎岖的小路上走着,我不时地用手去拍拍马背,拉拉缰绳,嘴里不时地“哎呀,哎呀”惊叫着,那感觉美妙极了。走过了一个山坡,钻进丛林,这不是电视里看到的景色吗:高大的灌木、被马蹄踩烂的小道,阵阵薄雾飘来飘去,阳光透过密林的缝隙直射进来,伴着马蹄走动的声音,我们在探险呢,太美了,我的胆怯、紧张已被这美丽景色赶走。我与爸爸几乎同时一声“驾”两腿轻轻一夹,那马儿竟轻快地跑了起来,爸爸高兴地唱了起来“马儿唉,你慢些跑,慢些跑……”

骑马六年级(专业19篇)篇七

关于马,你了解吗?你有骑过马吗?下面是小编为你带来的草原骑马七年级。

作文。

欢迎阅读。

今年暑假,妈妈带我去内蒙古的呼伦贝尔大草原旅游。一路上风景如画,草原像一块巨大的地毯,牛马在这块巨大的地毯上悠闲自在地吃草,我也觉得在那里,整个人都放松了!不过,我觉得草原行最有趣的要数骑马了,在草原上策马扬鞭是我最难忘的回忆。

其实第一天到草原,看到成群的马儿尽情奔跑,我就想骑上去征服它,那时就嚷着跟我们的领队大飞哥哥说要去骑马。没想到,大飞哥哥下午就带我们来到了骑马场,我和胖崽高兴的一蹦三尺高。

草原之行有很多很多值得回忆的事,但这第一次独自一个人骑马的经历,让我终身难忘。

在碧绿的草原上,骑着一匹红色的马驰骋着,这种感觉你体会过吗?我可是亲身感受过。

暑假的一天,我和妈妈来到了内蒙古大草原。啊!远看,蓝蓝的天仿佛与巍峨的青山连在了一起。白云在蓝天的映衬下,显得格外动人,有几朵白云活生生的像几匹骏马。

一会儿,我们来到马场。那里马的颜色很多,有黑色的、棕色的、米色的、红色的……最稀少的是白色,一个马圈里只有两匹。我正在想的时候,养马人已经牵出了一匹红色的马。哇,天哪!比我想象的要大得多,简直像个巨人,真恐怖。妈妈问:“怕不怕?”我说:“不怕!”于是我壮着胆,左脚踩在脚蹬子上,右腿从马背上跨了过去,身子往前一倾,我失去了平衡,手忽然不知抓哪里,居高临下的感觉让我忍不住叫了起来:“啊——啊——,我怕——,我要下来。”忽然那匹马动了一下,我更加害怕了,险些哭出来。牵马人见我真的害怕,就扶我从惊险的马背上下来了。

骑马的经历让我久久难以忘记,你一定也想亲身体会一下吧!

在这个如仙境般的国度里,如果能骑上马儿慢慢欣赏美景的话,那该是多么惬意的事呀!我独自在车里幻想着。突然车子一个急刹车,停住了。我怀着疑问下了车,吸了几口纯净的空气,就像洗了肺似的清爽,脸上不自觉的微笑了一下。正想迈开步子看看美景时,一匹匹马儿进入了我的视线。“浅棕色的,咖啡色的,黑色的,还有白色的……”正当我数着这些高大的动物时,领队的忽然发话了:“大家骑马好不好?”我听到这一消息,立刻大声喊着“好!”像吃了蜜一样甜悠悠的感觉,立即浮上了心头。难道是老天听到了我的幻想,成全我的吗?不管那么多了,我高兴得手舞足蹈地跳了起来。

大家依次排队准备上马。我像一只小猴子似的东窜窜,西跳跳,虽然我对马不是特别感兴趣,但这种古时候人们常用的交通工具,由我们现代人也来体验一番“复古”的味道,挺新鲜的。更重要的是,古装剧里的男男女女们,经常在马上驰骋万里,黄沙飞扬的感觉到底怎么样呢?没体验过,谁也不知道。抱着一半好奇一半怀疑的态度,我迅速被人连拉带拽地拖上了马。这一下,我的心跳好象瞬间加快了,扑哧扑哧的快要跳出胸腔来了。

坐上了这匹浅棕色的马,刚才悬吊吊还扑哧扑哧的心,又落地了。耀眼的阳光晒在身上,一种强烈的热慢慢进入我的身体,不一会儿,手上便溢出了一层汗。马一步一步地走着,就好象在散步一样悠闲,可我的心里却像有蚂蚁在爬似的烦躁不安。骑马的感觉真奇怪,马走路时一摇一摆地,磕得难受。我像牵马的那位大婶一问,才知道我骑的这匹马儿有八岁了,这正是烈性年华。听到这里,心又不禁颤了一颤:“如果它突然发狂了又怎么办?”这个问题困扰着我这个毫无经验的初学者。但,如果真的发生了……一阵凉意又泛上心头。经过这一番折腾,我可是再也没有心情欣赏什么景色了,只想快点走。

磕了将近二十分钟,浑身似乎都要磕散架了,紧张的情绪缓解了不少,但还是有一点后怕,就在这时,旁边的一匹马忽然嘶叫了起来,使我骑的这匹“棕毛”马打了个趔趄,这时的我正在欣赏路旁五颜六色的小花,这突然而来的激灵,把我吓得够呛,身子向后一仰又快速前倾,终于灵活地躲过了。我喘着气,心里想着:这骑马可还是挺危险的,没有好的反应那早摔下去了。看来,那些演员都不一定是自己亲自骑的,不然,那么潇洒的只有专业人员才做的出来呀!

这回骑马可是让我回味无穷,虽然美景没细细体会,但是能在草原上骑马,真是值!

骑马六年级(专业19篇)篇八

今天,我、爸爸和几个叔叔去东钱湖的游马园骑马。

爸爸给了我可以骑两圈的票。我挑了一匹矮矮的,头上有一条白斑的马。我拉住马鞍上的铁环,脚踩马镫一蹬,手拿缰绳,大喊一声:“驾!”马就跑了,而且跑得很快,跑到上坡的时候,一位老爷爷说:“别打马屁股,不然马会跳起来的。”我就用缰绳抽马屁股前面的地方,马跑第二圈了又上坡了,我抽了马屁股,突然,马真的跳了,像电视剧一样,前蹄在空中,后退在地上。我改变了抽的方法,抽它的脖子,心想,抽这里可以让马跑得快,果然,马的速度加快了。两圈骑完了,我下了马。

爸爸和叔叔们准备回去了,我也依依不舍地离开了。马跳了使我懂得一个知识:抽马屁股马要跳,抽脖子能使马加快速度。

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骑马六年级(专业19篇)篇九

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

骑马六年级(专业19篇)篇十

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

骑马六年级(专业19篇)篇十一

有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。

晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。

总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!

骑马六年级(专业19篇)篇十二

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

骑马六年级(专业19篇)篇十三

那年暑假,我们一家自驾去九寨沟游玩,途中我们经过红原草原。远远地看见草原上有好多马在来回的蹦跑着,我心中很是激动,就和爸爸妈妈商量着去骑马。

到了草原一下车,我就迫不及待的去挑马。我一眼就看中了一匹枣红色的骏马,它高大魁梧,非常健壮。这匹马身上的装备可真齐全呀:马鞍、马镫、缰绳、马辔,该有的都配齐了。爸爸跟驯马师说好以后,我就向驯马师请教,让他教我怎么上马。他先为我展示了一遍上马的系列动作,我就开始尝试着自己上马了。由于我的个子小,驯马师把我抱到我能够着的高度,我先一手握着马鞍前面的扶手,一手扶着马背,然后左脚踏上马镫,身子向上一跃。右腿轻轻一跨,我就成功坐到了马背上。

我坐稳了以后,驯马师牵着马开始走了。呀!这是什么感觉,怎么这么颠啊?根本没有我想象的那么好。我双手紧紧地拉着缰绳,双腿紧紧地夹着马的肚子,一直趴在马背上,生怕自己掉下来。驯马师边走边向我讲述着正确的骑马姿势,还时不时的关心我:“不要害怕,这匹马很温顺。”这是我第一次骑马,即使驯马师说马很温顺,可我还是害怕的快哭出来了。

渐渐地,我掌握了正确的骑马姿势,心里也不那么害怕了,平稳的坐在马背上,甚至还哼起了小调呢,甚是悠闲。我向驯马师请求想自己骑一会儿,他就给了我一根马鞭,叮嘱了一句:“小心点,不要骑太快。”“驾、驾、驾”马儿在草原上跑了起来,我高举着马鞭在空中挥舞着,大喊一声;“太爽了!”

那次骑马的经历让我记忆犹新,不但因为骑马太爽了,还是因为那是我第一次骑马。

骑马六年级(专业19篇)篇十四

今天上课时,老师亲切地说:“同学们,今天下午我们不上课,我们要去骑马场,高不高兴啊?”“高兴!”我们欢呼雀跃,我很好奇是因为我只在电视上看过马儿,从没见过真正的马。我们上车了,在车上我们一直等待着看到真正马儿。

终于到了马场,我们刚走上马场就闻到一股臭味,但是我们没有被臭而难倒,还是一个一个做到位子上听骑马场的讲解员告诉我们做些什么事,要注意哪些,讲解员郑重地对我们说:“今天很欢迎来到我们的天马骑马场。在这里我们按照学号排成三组,一组一组交换三个项目,交换好之后,我们还要把学到的知识都要快速地回答出来,答得最多的四个小朋友可以骑马。要注意去参观马房不要做怪异的动作,不要去惊吓马儿……”

我是第一组的,所以跟着第一组的同学先去看骑马影视,我们跟着讲解员来到了影视房,他打开影视机,我们一边看一边听讲解员讲,他笑容可掬地问:“同学们,穿着礼服,带着礼帽地骑马叫什么呀?”“是胜装舞步!”同学们得意洋洋地回答。“很好。”讲解员笑眯眯地说:“同学们我们现在就上到这里,我们去参观马房。”我们说:“知道了。”我们来到马房,眼前可有千万匹马啊!我们看了马头的标本以后,继续向前走,你看这些马各种各样的,有的是全身都是黑色,有的一只眼睛大一只眼睛小,还有的头上长了一个像鸡冠一样的白毛。讲解员把我们带到饲料房,对我们说:“马吃的饲料有好几种。比如说叶麦片、小麦片、橙皮、石盐、干草、青草等等……”我们还摸了摸小马兜兜,这感觉可真舒服。

参观好了马房,我们就去骑木马。讲解员说:“我现在一个一个教怎么上马怎么下马。先用左手抓住马鞭,右手按住马鞍,然后跨过去,再踢一下马,最后左拐右拐。”“知道了吗?”讲解员大声喊。“知道了。”我们一个一个上去骑。

终于到了知识抢答大比拼,可这些题目都是用英语回答的,所以只有4个英语好的女同学答对了,唉,我只能眼睁睁地看着她们去骑真马了。

你看吧,到骑马场就是高兴,时时刻刻都能听见同学们的笑声。

骑马六年级(专业19篇)篇十五

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

骑马六年级(专业19篇)篇十六

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

骑马六年级(专业19篇)篇十七

今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!

骑马六年级(专业19篇)篇十八

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

骑马六年级(专业19篇)篇十九

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

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