以学习为题目（热门15篇）

学习是人类获取知识和技能的过程，它是一种持续不断的努力和探索。学习可以帮助我们提高自己的能力，实现个人的价值。学习是人类进步的动力，也是我们追求成功的必经之路。学习是一种艰苦而又愉快的过程，我想我们需要认真对待学习。学习是人生的永恒主题，每一位成功的人士都离不开对学习的不断追求。学习是人类文明进步的源泉，它使我们拥有了丰富的知识和智慧。学习是一种技能，只有通过不断地学习才能不断地进步。学习是一种态度，它需要我们保持积极的心态和强烈的求知欲望。学习是一种习惯，只有坚持不懈地学习才能取得真正的成果。大家一起来看看下面这些学习总结范文，相信会有不同的收获和感悟。

以学习为题目（热门15篇）篇一

学习通是一款非常实用的在线学习平台，我在过去的一段时间内使用了学习通进行学习，收获颇丰。通过学习通的使用，我不仅提高了自己的学习效率，还拓宽了自己的知识面，下面我将从学习资源、学习方式、学习交流、学习乐趣和学习成果等五方面，具体谈一谈我的学习通心得体会。

首先，学习通为学习者提供了丰富的学习资源。学习通上有各个学科的课程和知识点，以及相关的学习材料和习题，供学生自主选择和使用。不仅如此，学习通还配备了教师的讲义和教学视频，学生可以根据自己的需要进行选择使用。我曾经就通过学习通进行英语学习，发现学习通上有很多优质的英语学习资源，比如名师讲解的课程和大量的英语习题，这对我的英语学习起到了很大的帮助。总的来说，学习通提供了各种各样的学习资源，方便学生根据自己的需要进行选择和使用。

其次，学习通还改变了传统的学习方式，提供了更加灵活的学习方式。通过学习通，学生可以根据自己的学习进度和时间安排灵活地进行学习。不再受限于传统的教室和教师，学生可以在任何时间和地点通过学习通进行学习，提高自己的学习效率。在我的学习过程中，我常常利用学习通进行课程的学习和知识的复习，尤其是在晚上或者假期期间，这样不仅节省了时间，而且能够更好地适应自己的学习节奏。学习通的灵活性使得学习变得更加自由和轻松。

第三，学习通提供了学习交流的平台，让学生能够与他人进行互动和沟通。学习通上有论坛和班级群组，学生可以在上面与其他学生交流学习的心得和体会，共同解决学习中遇到的问题。在我学习的过程中，我经常参与学习通上的讨论和互动活动，和其他同学们一起讨论问题，共同解决困惑，这让我感受到学习的快乐。通过学习交流，我不仅锻炼了自己的交流能力，还结交了一些志同道合的学习伙伴。

第四，学习通为学生提供了学习的乐趣。学习通采用了多媒体教学和互动式学习方式，使得学习变得生动有趣。比如，通过学习通的教学视频，学生可以观看到实地考察和实验的过程，使得学习变得更加具体形象；而且学习通还设计了一些互动的学习游戏和问答环节，激发学生的学习兴趣。在我的学习过程中，我经常利用学习通的多媒体资源进行学习，这样不仅可以丰富学习内容，而且让我觉得学习变得更加有趣味。

最后，学习通的使用让我取得了许多学习的成果。通过学习通，我提高了自己的学习效率，确保了学习质量。在一次次的课程学习和知识复习中，我逐渐掌握了许多知识和技能，提高了自己的学习成绩。此外，学习通还提供了在线考试和评估，让学生可以随时检测自己的学习效果，及时调整学习策略。通过学习通的使用，我的学习成果得到了有效的检验和反馈。

总的来说，学习通是一款非常实用的在线学习平台。通过学习通，学生可以得到丰富多样的学习资源，灵活地安排学习时间，与他人进行学习交流，享受学习的乐趣，取得学习的成果。我对学习通的使用体验良好，相信在未来的学习中，我会继续利用学习通进行学习，提高自己的学习效果。

以学习为题目（热门15篇）篇二

学习通是一种在线学习平台，为学生提供了许多课程和资源。我在过去几个月中使用学习通进行学习，获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在学习通上的学习经验以及我对这个平台的体会。

第一段：选择多样化的课程。

学习通为学生提供了广泛的课程选择，涵盖了各种学科和领域。这使得我能够根据自己的兴趣和需求来选择适合我的课程。我发现无论是学术知识还是实用技能，学习通都有相关的课程供我选择。例如，我参加了一门关于市场营销的课程，学到了许多有关如何推动产品销售的知识。我也参加了一些技能培训课程，如摄影和网页设计，为我的兴趣爱好提供了更多的发展途径。在学习通上，我可以追求自己感兴趣的课程，提供了一种富有成效的学习体验。

第二段：自我管理的重要性。

学习通给予了学生许多自主学习的机会。学生可以自行安排学习时间，并按自己的节奏学习。然而，这也需要学生具备自我管理的能力。我发现自我管理是成功使用学习通的关键因素之一。我必须制定一个清晰的学习计划，并设定自己的学习目标。然后，我每天分配一定的时间来完成学习任务。这样，我能够在规定时间内完成学习，并避免拖延和浪费时间。学习通教会了我在自我学习中培养良好的自我管理能力。

第三段：灵活学习的优势。

学习通给予学生灵活学习的机会。学生可以根据自己的时间和地点来选择学习，不再受限于传统课堂学习的时间和地点。这对于我这样一个有多重兴趣和活动的学生来说尤其重要。我可以利用碎片化的时间进行学习，例如在公交车上、午饭时间或空闲时间。这样，我能够更充分地利用时间，在不影响其他活动的同时进行学习。灵活学习的优势使我能够更高效地管理时间，提高学习效果。

第四段：互动交流的重要性。

尽管学习通是一个在线学习平台，但它也提供了与教师和其他学生进行互动交流的机会。我发现互动交流对于学习的帮助很大。当我在学习中遇到困难时，我可以随时向教师寻求帮助。他们会解答我的问题，给予我建议和指导。与其他学生的交流也是一个很好的学习机会。我们可以互相分享学习经验和方法，互相激励和帮助。这种互动交流不仅促进了学习效果的提高，还建立了一个良好的学习氛围。

第五段：总结和展望。

通过学习通，我获得了很多宝贵的学习经验和知识。多样化的课程选择、自我管理能力的培养、灵活学习的优势和互动交流的重要性，都是我在学习通上学习的体会。这些经验和体会将对我今后的学习和成长产生积极的影响。我希望能继续在学习通上学习，并通过这个平台探索更多的学习机会。学习通为我打开了学习的大门，让我可以在虚拟的学习环境中获得真实的学习体验。

以学习为题目（热门15篇）篇三

随着科技的不断发展，互联网已经渗透到人们的生活各个方面。在教育领域，线上学习平台也越来越受到人们的关注和追捧。学习通作为国内领先的网上学习平台之一，提供了丰富多样的学习资源和便利的学习方式。在这个平台上，我不仅学到了丰富的知识，还养成了良好的学习习惯，掌握了高效的学习方法。下面我将从学习资源、学习方式和学习成果三个方面，分享我的学习通心得体会。

首先，学习通作为一款线上学习平台，提供了丰富多样的学习资源，使得我们可以随时随地学习。这个平台上的课程种类非常齐全，从小学到大学各个年级的各个科目都能找到相应的课程。并且，还有很多专业的职业培训课程，能够帮助我们提升自己的技能和能力。这些课程都是由一线教师录制，内容精准、全面，深受学生们的喜爱。此外，学习通还提供了大量的学习资料，比如教材、课件、习题等，这为我们的学习提供了很好的支持。

其次，学习通以其便捷的学习方式也收获了不少赞誉。我们在学习通上学习可以根据自身的时间安排灵活学习，不受时间和地点的限制。无论是上班族还是学生，只要有网络，就可以在任何时间、任何地点进行学习。而且，学习通的学习方式多样，既有线上课程，也有直播课程，适应了不同学习需求的人群。同时，学习通还推出了学习社区，让我们可以与同学们互动交流，解决学习中的问题。这样的学习方式极大地提高了学习的效果，让我们可以更加专注于学习，提高学习效率。

最后，学习通的使用使得我在学习上收获了很多。首先，学习通培养了我独立学习的能力。在平台上学习，需要我们自己安排学习计划，独立自主地学习。这培养了我独立思考和解决问题的能力。其次，学习通提供了很多学习资源，让我学到了很多知识。我在学习中，不仅学到了课本上的知识，还学到了很多实用的技能。比如，学习通上的职业培训课程，使我在工作中有了更大的竞争力。最后，学习通的学习方式让我养成了良好的学习习惯，提高了我的学习效率和学习成绩。我有计划地学习，严格按照学习进度安排自己的学习内容。这让我不再拖延学习，更加专注于学习，取得了显著的学习成果。

综上所述，学习通作为一款优秀的线上学习平台，为我们的学习提供了很多资源和便利。通过学习通，我不仅得到了丰富的知识和技能，还养成了良好的学习习惯和方法。因此，我非常推荐大家使用学习通，相信它能给你带来全新的学习体验和学习成果。

以学习为题目（热门15篇）篇四

在学习过程中，了解历史知识是必不可少的一部分，尤其是在我国历史源远流长，深刻而丰富。而为了更好地掌握我国悠久的历史文化，我们课堂上必不可少地学习了《史记》《资治通鉴》《中国通史》《新中国史》等四部历史巨著，本文将就我的《四史学习心得体会》做出简单阐述。

**第一段：学习体验的感悟**。

而在学习了四部史书之后，最深刻的体会就是，它们都是在不同时期被不同的史家们倾注心血，在对历史、对国家、对民族、对人民的无限热爱与无限宽广心胸的基础上所撰写出的，有教育意义、有启迪意义、有感染力与温情，这些都深深地印刻在我的心中，让我对自己的学习目标有了更清晰的认识，同时也使我真正认识到学习历史对于我们来说意义何在。

**第二段：对“史书”更为理性的探究**。

其次，我想说的是对于这四部史书，不能武断的认为只有它们的lue本是正确的，我们也要对这些史书进行理性的解读。我们不能因为史书上说了些事情，就对其绝对相信或绝对否定或者绝对理解，而需要通过自己的一些思考来判断它们的正确性，这也是提高我们的思辩能力，提升逻辑思维的绝佳途径。

**第三段：学习历史要坚持“普及化”**。

在学习过程中，我发现学习历史，我们需要的并不仅仅是对于史书的简单读解，而是要更多地关注史书中所反映出的人、地、事的历史感悟，它们是我们的文化遗产，建设我们国家、社会的精神瑰宝。而且学习历史文化并不是高校的专业，应该是全民普及的科目。就像每个人要认识自己的家族史一样，历史文化的学习也应于时俱进地被全体公民所拥有。只有当我们都明白自己所从那来，才能更好地面对未来。

**第四段：学习历史带来更多的“情”与“思”**。

学习历史也带来了更多的“情与思”，它让我们了解到我们的民族在曾经的年代历经了多少艰辛，也让我们审视了我们国家漫长而辛苦的崛起之路。翻看史书，我们还会在那些稀释的墨水下看到别样的文字表达，看到他们的真情流露、博大精深之处，这些也恰进了历史魅力的某种意义。

**第五段：学习历史带来更为深刻的感悟**。

最后，我想说的是学习历史，我们一定要掌握一种“情法”，学会真正品味历史中所包含的人文情怀并从中得到启迪。我们要在史书中，寻找那些陈旧的记忆，他们的故事记载了许多让我们压抑已久的心理，唤醒我们的感性，激发我们的情感纵深，如此才不会错过历史给予的珍贵。

总之，学习四部史书，不仅仅是学习历史，也是提升我们思想素质的一种途径，它让我们理解到人类社会发展的殷切意义与价值，让我们心灵极富感染力的舒展开来，这些，都将对我们未来的道路和现实生活中的决策有极大的影响。

以学习为题目（热门15篇）篇五

这个游戏需要我们用笔画出来，在座的老师都带了纸和笔，接下来请大家根据我的指令一笔一笔的画，在画的过程中，请大家不要提问，不要涂擦，不要相互观望，接着我们开始：先画一个大圆，再画很多条直线，再画一个中圆和两个小的椭圆，再画一个直勾和两个半圆。完成了之后大家可以相互交流一下你们的作品。这是一个利用心理投射原理进行的心理测验游戏。并没有想到要大家画出什么，只是想通过这个活动让大家明白，在完成同样一件事情时每个人所感受到的心理压力是不同的。有些老师在画的时候会思前想后，感受到了心理压力，有些老师几乎没有什么心理压力，因为前者一般在接受工作任务的同时，又不自觉地给自己再下了一道任务（如，我必须……做，我应该……做），这样的人可能是因为希望追求完美，得到外部的肯定，这样任务加任务就使得任务变得复杂化，执行起来难度加大，心理压力就大。从这个角度讲，心理压力是我们自己造成的。

当我们面对压力时，还要学会有效的宣泄。

我认为情绪的宣泄可以从“身”和“心”两方面着手。

“身”的方面，比如可以参加自己喜欢的体育运动，也可以做一些自己喜欢做的事情，“心”的方面比如可以在适当的环境下找人倾诉，将心中的烦恼和委屈向亲朋好友诉说后,会使人感到心里轻松多了。

玩了一次“丢垃圾”、“捡垃圾”游戏。

杨老师在地上放了一个敞开的盒子，发给老师们一张纸一支笔，告诉他们“假设这个盒子就是垃圾筒，你们可以把自己的心烦事儿都写下来，把纸揉成一团，当垃圾扔进去！”很快，这些个揉成团的“烦恼”，就把“垃圾箱”填满了。

学生成绩不好、学校布置任务多、工资收入低、没时间顾家、竞争上岗……老师普遍感到的心理压力，在一个个纸团上罗列着,脚踏棉花糖机。而且，老师们突然发现：原来，不只有自己过分焦虑，原来大家都有相似的期末焦虑。

减轻心理压力的方法，同样是游戏。其中一个游戏是这样的：老师们围成一圈，听口令做各种姿势，出错的人，就得主动单腿跪地，大声向身边的人承认：“我错了！”

现场一位女老师转错方向后抗议，“我不愿意下跪。”而杨老师同样坚持：“请遵守游戏规则！”

以学习为题目（热门15篇）篇六

以学习为题目（热门15篇）篇七

学习是每个人必须要经历的一个过程，而我也是这其中的一员。在我的学习历程中，我深刻认识到了一个道理：坚持是成功的关键。下面，我将从多个方面来分享我的学习心得体会。

一、坚持每天阅读，拓宽自己的视野。

在我的学习生涯中，读书一直是我最喜欢的事情之一。读书的好处不止是扩充词汇，还可以帮助我们拓宽视野。每天坚持阅读，可以让自己看到不同的思想，领悟不同的生活感悟，拓展自己的人生经验。因此，我常常通过读书来学习，同时也进一步增强自己的阅读能力。

二、坚持记录学习笔记，温故知新。

在学习中，有些笔记是我们学习过程中不可或缺的。除了记笔记的习惯，还需要坚持复习笔记中的内容，因为我们往往会因为时间和信息的流动而遗忘一些知识点。通过不断回顾和复习笔记，可以让我们更好地巩固新的知识点。

三、坚持思考，拓宽自己的思维空间。

学习不仅是向老师学习知识，更是一种思维方式。通过自己的思考和阅读，可以帮助我们培养出创新和创造的能力。因此，我们应当坚持思考并不断地挑战自己的思维空间。只有不断地思考，才能不断地达到新的认知层次。

四、坚持与他人交流讨论，拓宽自己的认知。

和他人交流讨论是另一种学习方式，它可以更好地拓宽自己的视野。在交流过程中，我们不仅可以分享自己的观点，也可以从他人的观点中汲取营养，了解对同一问题的不同看法。同时，当别人提出问题时，我们也可以自己来思考解决方案，从而提高自己的解决问题的能力。

五、坚持不断地尝试，放下恐惧。

学习不能停留在书本上，我们必须要不断地尝试新的事物。在尝试的过程中，我们或许会遇到挫折和失败，但是这并不代表我们的前进路途就此中止。相反，这代表着我们面对问题时需要更加勇敢坚定。只有不断地尝试，我们才能找到解决问题的方法。

总之，学习需要不断地坚持和努力。在学习的过程中，我们应当养成好习惯，比如阅读、记录笔记等等，同时也需要勇于思考、交流和尝试。这些习惯和思考方式将帮助我们提高自己的学习能力，更好地应对未来的挑战。

以学习为题目（热门15篇）篇八

今天，我们去晴江岸秋游。

晴江岸是一个美丽的小村庄，听妈妈说，那里古树繁茂，绿草茵茵，终年流着潺潺的江水，清澈见底。

经过几个小时的等待，我们终于来到了晴江岸的岸边，到了那里，我惊呆了!还没等我们走近，漫天遍野的苍蝇就哄的一声全都热情的飞过来迎接我们，我的耳边尽是嗡嗡嗡嗡嗡嗡的刺耳叫声，这里俨然是苍蝇的天堂，人间的地狱!

眼前全都是烧烤的团队，和已经烤完的遗留的垃圾，我们找了一块相对来说比较干净的地面，在上面铺上毯子，聊起了天。

我来到了江边，吓了一跳!江上依旧清澈，但江底沉积的全是垃圾，赤橙黄绿青蓝紫，给晴江岸增添了一道五彩缤纷的“风景”，各种垃圾琳琅满目，易拉罐、薯片包装纸、吃剩的食物残渣、方便饭盒……衬着清澈的江水，十分乍眼。

我领着弟弟妹妹去捕鱼，拿着渔网一捞，捞出来了几个吃剩的蟹壳，再一捞，捞出来了一个洗面奶包装袋，我生气了，使劲一捞，出来了一个写着“乐购”的塑料袋，之后，我们索性就捞起了垃圾，每一次都能命中，有一次还捞到了一大“群”餐巾纸呢!但让我们生气的是，弟弟在捞垃圾的时候，一个人说：“小弟弟，把那些苍蝇也捞进来吧!我生气地说：”还好意思取笑我们?你们要是不乱扔垃圾，这些苍蝇还会来吗?“我本来还想说：”你们连这些苍蝇都不如!他们还在帮忙清理你们的的垃圾，他们比你们好多了!“但这句话被我憋在心里，没有说出来。

本来是秋游的一天，却变成了捡垃圾的一天，我很苦恼。但同时我也很快乐，因为我为这里环境的保护出了一份力!但我觉得，我的努力是微不足道的，但所有人一起努力，整个宁波，整个浙江，整个中国，乃至整个世界，全都会变得更美好!

以学习为题目（热门15篇）篇九

清晨的一缕阳光，透进我的窗户，我，在美好的睡梦中醒来，望着窗外那湛蓝的天空，我不禁想：啊！又是一个美好的假期！

正当我美美地想着，又准备回到我的梦乡时，妈妈推门而入，大声地吼着：“还睡什么睡，昨天你跟哥哥约好的，要一起去跑步的，你可不要失约哟！”说完，妈妈便死拽着我，把我拖到了大操场。

这时，突然耳边响起了一阵惊天动地的呐喊声，我寻声望去，原来，在不远处，正在举行着一场激烈的篮球赛。

看着这些热爱运动的人们，我的双腿竟开始不听使唤了，直冲冲地奔向了跑道，迈着大步，兴致饱满地飞奔起来。

一阵阵清凉的、和着露水地微风抚过我的脸庞，一路上，小草摇头晃脑，小树舞动着满身的叶子，天上的白云凝望着我，它们个个都好像在为我加油。

渐渐的，我越跑越快，超越了前方一个又一个人，我的双脚似乎装上了风火轮，怎么也停不下来。正当我细细地体会这种舒服地感觉时，一个黄色的身影疾速地将我甩在了尾后，我的双脚开始不服气了，自行加起速来。风儿们呼啸着从我脸旁刮过，我感觉自己的每一寸肌肉都在有力的收缩着。

终于，我看清了那人的庐山真面目，他竟然是哥哥！

“哈哈哈！”，在一片欢笑声中，我们再次飞奔起来……。

文档为doc格式。

以学习为题目（热门15篇）篇十

雷锋虽然人走了，但是他的这种精神。却值得人们学习，现在有了许多‘‘活雷锋’’。下面是本站小编为你带来的以学习雷锋为题目的。

作文。

仅供参考。

今天，我们去晴江岸秋游。

晴江岸是一个美丽的小村庄，听妈妈说，那里古树繁茂，绿草茵茵，终年流着潺潺的江水，清澈见底。

经过几个小时的等待，我们终于来到了晴江岸的岸边，到了那里，我惊呆了!还没等我们走近，漫天遍野的苍蝇就哄的一声全都热情的飞过来迎接我们，我的耳边尽是嗡嗡嗡嗡嗡嗡的刺耳叫声，这里俨然是苍蝇的天堂，人间的地狱!

眼前全都是烧烤的团队，和已经烤完的遗留的垃圾，我们找了一块相对来说比较干净的地面，在上面铺上毯子，聊起了天。

我来到了江边，吓了一跳!江上依旧清澈，但江底沉积的全是垃圾，赤橙黄绿青蓝紫，给晴江岸增添了一道五彩缤纷的“风景”，各种垃圾琳琅满目，易拉罐、薯片包装纸、吃剩的食物残渣、方便饭盒……衬着清澈的江水，十分乍眼。

我领着弟弟妹妹去捕鱼，拿着渔网一捞，捞出来了几个吃剩的蟹壳，再一捞，捞出来了一个洗面奶包装袋，我生气了，使劲一捞，出来了一个写着“乐购”的塑料袋，之后，我们索性就捞起了垃圾，每一次都能命中，有一次还捞到了一大“群”餐巾纸呢!但让我们生气的是，弟弟在捞垃圾的时候，一个人说：“小弟弟，把那些苍蝇也捞进来吧!我生气地说：”还好意思取笑我们?你们要是不乱扔垃圾，这些苍蝇还会来吗?“我本来还想说：”你们连这些苍蝇都不如!他们还在帮忙清理你们的的垃圾，他们比你们好多了!“但这句话被我憋在心里，没有说出来。

本来是秋游的一天，却变成了捡垃圾的一天，我很苦恼。但同时我也很快乐，因为我为这里环境的保护出了一份力!但我觉得，我的努力是微不足道的，但所有人一起努力，整个宁波，整个浙江，整个中国，乃至整个世界，全都会变得更美好!

一天中午，在五(1)班发生一件令人感动的事。

放学了，大家都在拿饭，突然一个女同学不小心撞到了另一位女同学黄玉瑜的饭盒。黄玉瑜同学一筹莫展的时候，大家都没做什么。突然一位江俊林同学毫不犹豫的拿起饭盒和扫把走向前说：“没关系，我的饭分一半给你吃吧。”说完立刻把饭菜分了一半给黄玉瑜，黄玉瑜同学十分激动。见到此情景其他同学也纷纷分出饭菜。有的分饭有的分菜。分完后大家和江俊林同学一起吧脏处清洗干净了。

到扫完后，课室又回到了往日的平静。

江俊林同学;乐于助人的精神，为雷锋。

日记。

谱写了新的篇章!

今天早上，做完作业，我想出去走走。

想到这里，我“噔噔噔”地跑回家，拿了扫把和簸箕，又“噔噔噔”地跑下楼，“从哪开始扫呢?这儿?那儿?哎呀，不管了，从这边开始吧!”我自言自语道。于是，我拿起扫把“唰唰唰”地开始扫了。不一会儿，我的簸箕里就积起了小山般的虾头了。“终于干净了!”我长长地舒了一口气，把扫把和簸箕拿回了家。

到了家，妈妈见我头上全是汗，就问：“你上哪去了，这么多汗?”我把事情的经过告诉给了妈妈听。妈妈笑了：“你真是个好孩子!”

等我和妈妈半个小时后再下来的时候，花花绿绿的被子一块一块地晒在平台上。阳光下，这些被子正在痛痛快快地呼吸新鲜的空气呢!妈妈看着我，我看着妈妈，暖暖地笑了。

啊，做好事真开心呀!既帮助了别人又快乐了自己!我以后一定要像雷锋叔叔一样多做一些好事，把快乐永远留给他人。

在五十年前的3月5日，一位做了好事从不留名，把自己的一生都用来为人民服务，省吃俭用把钱省下来捐给国家的英雄‘‘雷峰’’叔叔为了救一位年迈的老大娘，而因过度的劳累而离开了我们。

他虽然人走了，但是他的这种精神。却值得人们学习，现在有了许多‘‘活雷锋’’。他们也像雷锋叔叔一样，做了不计其数的好事，他们也像雷锋叔叔一样，做了不计其数的好事，他们是被雷锋叔叔的这种精神所感染的，这些大人也值得我们学习。

雷锋叔叔被群众赞誉：‘‘雷锋出差一千里，好事做了一火车。’’让我想象到了，他可能会在火车上给老少让座，会帮助有困难，贫穷的家庭，还会。。。。。。。。。

现在像我们二十一世纪的子女，有哪一个不是被父母溺爱着，从来都是‘‘以来张口，饭来伸手。’’在学校我们还会芝麻大点的小事，就会吵得喋喋不休。比如有时为了一个水果，都会斤斤计较。见到老师同学有百分之七十的同学都不会向老师同学问好。我们应该学习雷锋叔叔的无私奉献和默默无闻的品格，自食其力，多做好事，与同学友好相处。打到坏毛病，做个小活雷锋。

以学习为题目（热门15篇）篇十一

三月的春风吹绿了祖国的山河，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起一个熟悉的名字dd雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。

有一次，他出差看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。

雷锋叔叔当年曾说过：我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，硬钻进去的！我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，要善于挤和钻。从现在做起，抓紧时间学习，不让时间白白浪费。我们还要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校，进了教室，扫地，擦黑板。爱护公物，爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难，都要热心去帮助。比如同学遇到了难题，就耐心地给他讲解，直到他弄懂为止；外出乘车，主动给老人让座。这些事情看起来虽小，却是实实在在地学习雷锋。

在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。我也要加入他们，从自我做起，从小事做起，向像雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，呼唤雷锋精神，扎根于心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间，做一个学习雷锋的好少年！

雷锋，一个家喻户晓的人物，用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。雷锋，这两个不单是表示名字的字眼，已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

在这个学习雷锋的好日子里，我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人，快乐自己！

在三月的一天里，那天放学后，我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时，突然想起了自己的作业本忘记拿了，于是，我急匆匆的跑上楼去拿，我上到四楼时，我想起一件事：这么迟了，估计也没有人扫地了，门不会……我边想，边想五楼走去，结果到了教室门口，看见一个忙碌的身影，是谁呢？我带着疑问，走进了教室。哦！原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢？我拿起笤扫，也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了，才回家，我因为太迟回家被妈妈说了一句，但这也值得了，因为我今天帮助了一个活雷锋！

我坐在椅子上，想着身边许许多多的活雷锋：有清洁员阿姨，她们每天起早贪黑，把市区打扫的干干净净。有交警叔叔，他们不论下雨刮大风，都会来到岗位上，疏导交通。还有一些乐于助人的人，他们喜欢帮助人，把流浪的大叔，送到警察局去，让他和家人团聚。拾金不昧的人，有时捡到数十万现金，他们也没有被金钱的利益诱惑，而是把现金原封不动地还给失主，自己也没有什么情绪。总之，这些人都是我们身边的活雷锋。

三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士，他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是--雷锋。一个中华民族响当当的人物。

下面我就给大家介绍一下这个很有名气的人物吧！

雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南省望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。

你叫什么名字，是哪个单位的？”“我叫解放军，家就在中国。”

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

一次一位小朋友再过马路时不小心摔倒了，这一幕正好让我看到了，于是我就跑过去把她扶了起来，我一看，呀！她的膝盖被擦破了，鲜红的血直往外流我看见了对她说：“你没事吧！疼不疼？不要紧吧？我带你回家吧！你家在哪？”她用微弱的声音对我说：“我……家在景龙花园！”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难，我看她很难受就把她背了起来，我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。

她妈妈说：“谢谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到学校时，已经上开自习了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与心情！那就是兴奋不已，得意洋洋！

同学们，还记得吗？雷锋曾说过的名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷锋同志学习！让世界上的雷锋多一些吧！

每年的这个时候，春风开始吹起来的时候，我们就知道有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起，人们又一次开始反思那位伟人的思想，想那位伟人学习。那个特殊的日子就是3月5日，那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说：“雷锋叔叔又回来了！”

我们去送老大娘回家，帮别人补袜子吗？不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来做好事，来要求所有的人。我们一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，生活中，我们不随地吐痰，不乱扔垃圾，我们能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，我们能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。学习雷锋叔叔就是学习一种精神，让这种精神在我们平常的学习和生活中发扬光大！只要人人都像雷锋一样，那么我们的社会就会更加美好！

希望以后每年我们都不要再说“雷锋叔叔回来了”，让雷锋叔叔永远和我们在一起！我们并没有把您遗忘，我们会把你永留心间！

雷锋叔叔，你看到了吗？在校园、在厂矿、在部队……到处都有您的精神所在！

有一个名字，在华夏大地家喻户晓，他，就是雷锋；有一种精神，感召代代中华儿女，这，就是雷烽精神。

每当我唱响“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”的时候，心中激情荡漾，让我想起了院子里的那位年过七旬的老爷爷。

这位白发老人姓张，大伙都叫他“张二伯”。张二伯的工作应该是清洁工，他每天都打扫卫生，工作后又蹬着二轮自行车出去，也没人知道张二伯在做什么。张二伯总在不知疲倦，不求回报地为大家做事；谁家小孩要迟到，他安全快速的帮忙送小孩：谁家的电器坏了，他都飞速出马，问题什么的都可以迎刃而解了；你若遇到什么麻烦，张二伯都会站在你身旁帮助你，可谓又是帮人帮到底。

我们不知对这位老人说了多少次谢谢，可张二伯却又立马拉下脸，说：“说什么谢谢啊，我最讨厌别人对我说这两个字了，你这明显是要隔离我和你的邻里情啊！”

兴许谁也不知道，小院应该是什么样子的；兴许谁也不知道，楼下的垃圾池是谁费了九牛二虎之力才建好的，兴许谁也不知道，院中的花花草草绝非野生，而是有人悉心培育出来的……而这些平凡又使人心安的举动，都是张二伯所为。

就在几年后，这位八十一岁的白发老人在睡梦中安然长逝。大家发现，张二伯并没有工作，所谓清洁工有只不过是这助人为乐的老人给自己假设的职业罢了。大家似乎明白了什么，不久，我发现院子里焕然一新，比原来更漂亮，像一个供人游览的花园。睡梦中，我隐隐约约看见，在院中小石椅上，张二伯眯着眼睛，晒着暖呵呵的太阳，他的脸上洋溢着无比灿烂的笑容！

他真是一位了不起的老爷爷，真是一个好人，然而他也只是我们这个小镇老人们中极其普通的一位，普通的走在人群中一会儿你就找不到了，但是我们却又能时时感觉到他们的存在，在我们最需要帮助的时候，总是有人伸出援助之手，让我们感觉到社会大家庭的温暖，因为，雷锋，就在我们身边。雷锋，就是你、我、他。

三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？

当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。

助人者不求回报，受助者呢？

正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。

做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。

只为雷锋哭三场，哭过之后，让我懂得帮助与回报的社会的道理，也明白了只人人都是雷锋，那我们的将来会更美好。

以学习为题目（热门15篇）篇十二

今天早上，做完作业，我想出去走走。

想到这里，我“噔噔噔”地跑回家，拿了扫把和簸箕，又“噔噔噔”地跑下楼，“从哪开始扫呢?这儿?那儿?哎呀，不管了，从这边开始吧!”我自言自语道。于是，我拿起扫把“唰唰唰”地开始扫了。不一会儿，我的簸箕里就积起了小山般的虾头了。“终于干净了!”我长长地舒了一口气，把扫把和簸箕拿回了家。

到了家，妈妈见我头上全是汗，就问：“你上哪去了，这么多汗?”我把事情的经过告诉给了妈妈听。妈妈笑了：“你真是个好孩子!”

等我和妈妈半个小时后再下来的时候，花花绿绿的被子一块一块地晒在平台上。阳光下，这些被子正在痛痛快快地呼吸新鲜的空气呢!妈妈看着我，我看着妈妈，暖暖地笑了。

啊，做好事真开心呀!既帮助了别人又快乐了自己!我以后一定要像雷锋叔叔一样多做一些好事，把快乐永远留给他人。

以学习为题目（热门15篇）篇十三

在我的学习历程中，一直有一件事情让我倍感困扰，那就是学习效率极低。不管是在学校还是在社会工作中，我总是感觉自己学习得慢，记忆力较差，缺乏自信。在痛定思痛的经历后，我积极寻找改变的办法，不断尝试，不断调整，也因此有了以下的几点学习心得体会。

第一段，要充分利用时间。时间对学生来说永远是稀缺的资源。对于那些难以专注的人来说，充分利用时间更是难上加难。我的策略是提前预习课程，做课前准备。在课堂上，不断记笔记和提问，参与讨论，尽量把问题及时解决。在做作业时，避免提前拖延，事后猛于虎，并积极寻求他人的帮助与建议。每天留出时间来进行自我总结，仔细分析自己的优劣，及时调整自己的计划，从而顺利完成安排的学业。

第二段，要重视学习方法。在过去，我学习时只是被动地接受老师的教育，没有太多的创新性。现在，我尝试着运用许多不同的学习方法。例如，通过上网查询资料，阅读外文文章，扩大知识面，开阔视野。同时，我学习了新的学习技巧，如使用记忆法、思维导图、分组讨论、角色扮演等方法，从而取得更高的学习效果。

第三段，要注意休息合理。精神和身体健康对学生来说至关重要。我们需要学会如何调节我们的生物钟，把握采取适当的休息与娱乐时间，以及注意用眼卫生。我们可以适当利用休息时间参加一些社会活动，并与不同的人打交道，增加人际交流。我觉得这种互动可以减轻压力，活跃情绪，学到更多的东西。

第四段，克服害羞的情绪。我在过去，总是害羞，不太喜欢与人交流，更害怕被人发现我的缺点。后来，我遇到了一个很友好的老师，她让我在课堂上更自主地表达我的看法，并且鼓励我前往其他的社会活动中主动交流。这类信任给了我很多自信，我可以更加主动地讨论，并在交流中获得很多新的想法。在实践中，我还发现了一件事，那就是我和同学之间的相互帮助。当我需要帮助时，在我前面的同学会做出一些友好的建议，使我的学习变得更加简单。

第五段，要善于总结。让我们从过去的错误中吸取教训，并以不同的方式和新思路来优化我们的学习策略。在长期的学习过程中，我将不断调整自己的计划，利用各种资源，为未来的学习做好准备。我希望我的学习经历可以对他人有所帮助，并且尝试不同的方式来达到高效学习。我认为我们必须时刻拥有一种学习动力，使我们不断追求进步，努力提高自己的学习能力。

以学习为题目（热门15篇）篇十四

学习是我们人生中不可避免的一部分，无论是在学校还是在社会中，都需要不断地学习和提高自己。学习的过程中往往会有各种问题和困难，我们需要从中总结经验，学习心得和体会。在这篇文章中，我将分享我在学习中的心得和体会，分为以下五个方面：

第一，制定学习计划。在我实践学习之前，我经常会感到缺乏方向，不知道应该从哪里开始学习和集中精力。因此，我制定了学习计划。计划包括每天学习的时间、学习的课程、计划完成的目标。这不仅可以确保我在学习中有一个明确的目标，还可以帮我合理分配时间，避免浪费时间和效率低下。在实践过程中，我可以清晰地看到自己的进步，激励我坚持下去。

第二，建立学习方法。学习不只是记忆知识点或理解原理，更需要一种适合自己的学习方法来更有效地掌握知识。通过试验不同的学习方法，我发现，对于我来说，准确、清晰的笔记是非常重要的。学习过程中，我会认真听讲，摘要笔记，然后整理笔记，以帮助我更好地理解和巩固所学知识。此外，还有一些其他的学习方法，如找到优秀的学习资料、与他人分享学习经验以及参加讨论等等。

第三，坚持学习。学习需要耐心和毅力，需要不断地坚持，并为之努力。我回忆起自己在学习中的经历，发现有很多次我感到枯燥无味，想放弃学习的想法。但是，当我去思考我的目标，回顾自己为此付出的努力和成果时，这可以激励我继续前进。在坚持学习的过程中，我也学会了更好的自我约束，避免了任性、放弃和浪费时间。

第四，寻找学习的乐趣。学习的过程并不总是痛苦的。如果找到了适合自己的学习方法，不同的学科和领域都可以成为有趣的学习和探索之旅。找到学习兴趣，可以激发自己的学习欲望，让学习过程更加有趣、愉快、轻松。

第五，总结反思。学习的过程中不可避免地存在不同的问题和错误。因此，在学习过程中，反思和总结经验至关重要。当我遇到问题时，我会尝试不同的方法解决它，如果不行，我会向老师或同学寻求帮助。反思和总结，帮我认识到自己的不足，在下一次学习中弥补差距，更有效地利用自己的时间和精力。

通过上述五点的总结，我深深认识到学习是一项非常重要的任务，是每个人内心深处的渴求。如何学习和总结意见之一可能不是通用的对于所有人，但是，制定好学习计划，建立好学习方法，坚持学习，寻找学习的乐趣，以及总结和反思堪称是众人通用的五个方面，它们将帮助我们更快地在学习中取得成功。

以学习为题目（热门15篇）篇十五

择其善者而从之，其不善者而改之。取长补短，学习别人的优点，改善自己的不足。在记忆中，有一个人令我刻骨铭心，难以忘怀，他值得我学习。

晚风呼啸，渐渐进入冬季，天边早早的出现了一抹绯红的晚霞。伴随一阵放学铃声，同学们各个躲在棉袄里，赶紧回家。在学校门口的一个角落，他默默地站在寒风中。我疑惑地走上前去问道：“你怎么在这里，不回家吗？”他只是笑了笑说：“我在等国锋。”原来，国锋留下来值日，我又问道：“你为什么不先回家呢？”他坚定地告诉我：“我答应国锋，要等他，我要遵守信约。”街道上，只有稀稀疏疏的几个人，寒风凛冽，他依旧执着地在狂风中等待。终于，看到国锋走出校门，他看到烨霖后，不可思议地说：“你——你怎么——怎么会在这？”沉静了片刻，他们又开开心心地肩并肩，一同走在回家的'路上。看到这一幕，我情不自禁地感动了，被他们深厚的友谊所感动，被他坚定执着的信念以及他良好的信誉所感动。在社会生活中，如果人人都这样信守承诺，就不会有什么欺骗之说了。

记得前几日，我邀请他一同到白鹭洲游玩，他答应了。到了那一天，我却一直联系不到他，我以为他不会来了。我有些失望地独自走在小路上。片刻后，我听到有个声音，喊着我的名字，我回过头，原来是他来了。我本以为他会忘记这件事情，他却说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易！哈哈！”

艾琳·卡瑟说过：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”因此，他的诚信，是值得我学习的，是值得所有人学习的。