学习总结的目的不仅是为了检验自己的学术成果，更是为了促进自我成长和提升。接下来是一些成功人士的学习经验分享，希望能给大家一些借鉴。
学习与环境（优秀19篇）篇一
环境医学学习是医学专业中的重要学科之一。在掌握医学基础知识的同时，环境医学也为我们提供了一种不同的视角来了解和应对实际环境中的健康问题。在此，我将分享自己在学习环境医学方面的心得体会。
第二段：环境与健康。
环境与健康是环境医学学习的核心内容，环境因素与人类健康息息相关。走进实验室，我们学习到了环境因素对人体健康的危害和影响，了解了秸秆燃烧、化学物质、空气污染等问题都会对人体产生患病风险，同时，在保护环境和保护人体健康之间，需要平衡这些不同的需求。
环境医学不仅仅是学习，更是解决社会实际问题的实践科学。在实践中，我们不仅深入了解了环境医学的应用，还学到了如何保障公共卫生。通过研究公共场所如何实现空气过滤，以及消毒和卫生等措施，我们可以了解到如何减少疾病传播风险，从而减轻疫情的影响。
第四段：预防和治疗环境相关疾病。
以前，我们或许不知道环境与健康之间的关联，如果发现身体不适，可能会错误地把它归因于其他原因，导致错过了最佳治疗时机。但现在，我们懂得了预防和治疗环境相关疾病的必要性，学习到如何采取针对性措施来减轻环境因素对人体的影响。比如，生活中如何正确地使用抗敏药物等具体治疗针对性的方法。
第五段：总结。
环境医学的学习让我领悟到环境与健康之间的联系，了解和解决现实环境问题，预防和治疗环境相关疾病。了解环境医学的人，可以更好地应对环境变化而不致影响身体健康。对我而言，它也是提高全民健康意识、提高自我健康意识的一个重要途径。
学习与环境（优秀19篇）篇二
近日，国务院推进政府职能转变和“放管服”改革协调小组优化营商环境专题组《全国优化营商环境简报》连续两期刊发《四川德阳市实现不动产登记瘦身提速》《四川德阳市推出“惠企政策通”平台智能服务惠企政策落地见效》，介绍推广“德阳经验”。
近年来，市政务服务和大数据管理局深化“放管服”改革，持续优化营商环境，充分运用大数据+手段，创新打造“德阳市惠企政策通”平台、上线“德阳不动产登记综合服务”平台等特色应用赋能“智慧政务”建设，不断提升企业和群众的满意度、获得感。我市积极开拓创新，推出“151改革”助力不动产登记“大瘦身”“大提速”，上线“德阳不动产登记综合服务平台”，通过优化窗口、部门联动、平台整合等措施，不断优化办理流程、精简提交材料、压减办理时限，推进不动产登记提速增效。提交材料从原来的15份压减至5份，平均办结时间压缩至40分钟。2021年3月10日平台上线后，至2022年10月20日，累计办理存量房转移登记12350件，合同成交总额达45.9亿元，累计预估税收额达6890万元。
我市持续优化营商环境，增强惠企政策服务针对性和时效性，率先推出“惠企政策通”平台，变“企业找政策”为“政策找企业”，帮助企业精准捕捉政策，打通惠企政策落地见效“最后一公里”。平台集成政策检索、智能匹配、奖励计算、项目申报、精准推送、免申即享等6大服务功能，已实现与四川省政务服务网、德阳城市大脑数字底座以及德阳市民通app的身份认证对接，实现3个平台的用户互联互通无感登录体验。已收录国、省、市、县各类政策原文3300余份，服务企业用户1300余家，累计推送政策13万余次。“2022年度民营企业建设现代企业制度”奖补政策成为德阳市首个“免申即享”惠企政策，已成功向19家市内企业兑付奖补资金总计59万元。
文档为doc格式。
学习与环境（优秀19篇）篇三
1、我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!
2、冬天，大雪纷纷扬扬的下了下来，当我在路边的时候，而那些树木和植物都已经被雪屈服了，他们好像一幅幅雪白的“睡没人”的画，在沉睡它们等待着春天的苏醒过来，还有很多的动物都已经入睡了，只有生命力顽强的白杨树驻守在哪里，好像那些长年在外的士兵一样。
3、大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。
4、夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷，变幻无穷。
5、冬，枯藤亘野，雪色连天。冬天，是一个粉妆玉砌的世界，晓风残月，星光数点，冰凉的微风抚着面庞，这是冬的早晨。一场大雪过后，变成了银妆素裹的世界，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙，与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。
6、高山是那么巍峨而高耸，有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅，必须得通过高山的考验，它是一名精神的考验师，它身上蕴藏着各国的沙石，它是那样的陡峭.崎岖，它只让不怕艰辛，有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。
7、山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时碰到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。
8、我从黄昏里走来，沐浴扁线，几丝温暖如虫子似地钻进皮肤下面的血管，顺着流液进入我的四肢百骸、心肝脾脏。
9、溶洞里，钟乳石琳琅满目，在彩色灯光的照耀下，整个洞府仿佛全是用宝石、珠翠、珊瑚、象牙、绸缎堆积起来的。
10、只见山谷间的白云，时而滚作一团团棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
11、没有成绩，没有考试;没有焦虑，没有烦躁。这就是大自然的魅力，它仿佛人生的驿站，还原了最初的我。这个周末，我与大自然亲密接触，并紧紧地拥抱了这位伟大的母亲。
12、放眼窗外，细如牛毛，小如针尖的雨丝随风摆动，扭动着丝线般的腰，婆娑着舞姿，从深邃的天穹里一路盘旋，最后与大地吻合，倾注着她的温柔，把泥土浸泡松软，散发着泥土淡淡的香。
13、公路长约三公里多，从我家屋后经过山地，静静地往上爬，然后抑制不住地远行。路头，一片修长的青青翠竹，桂竹、麻竹与长枝竹等的枝叶轻盈地在微风中抖动，像少女的长发在微微飘动，诗般地诱惑着青春的红心。
14、青松不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。
15、这里又是另一番景色，上上下下都是钟乳石，有的像正在爬行的动物，有的像郁郁葱葱的小树林，有的像一些小鸟正在展翅翱翔，真是形态各异，栩栩如生。
16、我最喜欢的是离家不远的一条小河，那儿说深不深，说浅不浅，是雨水汇集成的。窄的地方，搭上几块小石头，就可以步行越过;宽的地方，像一条潭水，晶莹碧透，清澈见底，再加上两岸的草木，真是碧波荡漾，这就是我家乡的水。
17、我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听，那溪水清冷，鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!
18、一座座苍翠欲滴的山，峰峦雄伟;一条条晶莹剔透的溪，清澈见底;一座座古色古香的亭，小巧玲珑;一座座金碧辉煌的塔，高耸入云。我真想用相机拍下来。
19、这些石钟乳有些如莲蓬，有些貌似海棠花，有些像珍珠，有些像琥珀和玛瑙，各尽其妙。洞的出口处，有一串茂密的古藤，从洞顶倒挂下来，似乎一幅碧玉珠帘。
21、让我们投入山的怀抱吧!远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!
22、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
23、黄昏了，太阳依然不饶人地迟落早起侵占去大部分的夜。夜仿佛纸浸了油，变成半透明体;它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照霞隐褪后的夜色也带着酡红。
24、春天，他轻轻地吹了一口气，带给我们一片充满生机的绿色。你瞧，禾苗哥哥穿上了碧绿的礼服，柳树姐姐换上了翠绿的长裙，连小草弟弟也不甘落后，披上了嫩绿的外套。
25、温暖的秋阳从云朵中洒下一丝丝耀眼的光芒。枫叶就显得更娇艳红润了。一会儿变成了镶满宝石的红头饰，在阳光的照耀下，闪闪发光。一会儿变成了熊熊燃烧的烈火。一会儿又变成了华丽的红地毯，给大地增添了一份鲜艳的色彩。难怪唐代诗人杜牧说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”呢!
26、心灵的遨游：清风拂袖过，弦音抚琴生。远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵的一片净土在这里找到平如镜的水面在这里静养，俊而秀气的山峰在这里休憩，静谧的丛林在这里吮吸，高飞的鸟儿在这里遨游，湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的怡人的宁谧的动人的深情的，久久回味。
27、轻轻地掠过晨光熹微的四月天里，摇动着城畔那一树的嫩绿。拂晓的阳光欢欢喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦胧的`绿叶，叮叮咚咚地撒了一地。斑斑驳驳的缝隙间，霎时热闹了起来。
28、峡谷入口处，有一精巧山门，门上两旁雕有螭龙，腾空欲飞，栩栩如生，“小龙峡”几个大字，格外醒目。一座龙王庙巍然耸立，里面供有龙王神像，门前香火不断。庙旁横躺着一株干枯的老树，枝枝杈杈，宛若一条腾云驾雾的飞龙一般，目睹此景，不禁称绝。
29、让我们走进乡村，听，农民的耕田声，打稻谷声，畜生的叫声……让我想起了著名诗仙《李白》的;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的乡村诗歌，让我们一起和李白来体验乡村生活的美景吧!
30、大自然很大，只要你用心观察，用心感悟，你身边的每一处景物都是大自然，大自然是永远也发现不完的，只要你内心保持着一颗真诚探索的心，大自然就会无处不有。
31、连绵不绝的群山背靠背延向天边。岭上杨梅熟得正透，瞥一眼就能酸到骨头里去;秋收刚过的玉米林成片地挺立在黑土地里，像在与秋风把茶言欢，秉烛夜谈。山坡上，小路边，村头巷尾，各种奇草异树不约而同地泛黄、泛红，黄得纯粹，红得似火，把人们的心也给燃烧起来。
32、映照出衰草的枯黄。有迫不及待的步子热烈前迎，踏得绵软声在湿润发光的土地上响起，有诗人吟唱“像不像一滴眼泪的死亡?”
33、千峰竞秀的石林，就像梦一样，缭绕着你，像一个神话世界，光怪陆离，变幻无常。
34、河清流通见底，如同一条透明的蓝绸带。一群小鱼顶着水游过来。它们一会儿浮出水面，一会儿潜下水底不见了。突然，小乌龟从水底钻出来，有的和小鱼赛跑，有的出来散步，还有的游上水面透气呢。
35、春风熏得人心醉，山水怡情心快慰。峡谷，后面是一串足迹;前面却还是一个谜。谷两侧峭壁陡立，巨石杂陈，怪石嶙峋，踩在鹅卵石上，一跳一蹦，步步前移，旁边缓缓流淌的清凉小溪似流在了心底。
36、当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!
37、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
38、绚丽的霞光在对面银光刺眼的峰巅上抹上淡淡的玫瑰色，好似少女脸上升起的红晕。
40、雾气迷蒙，天地一色，斯人已去，其陵犹存。但见陵上芳草如碧，树木葱葱，林木间弥漫飘荡的白雾，犹如昔日夸父追日时的满腔豪气，目睹此景，不禁兴叹，遂沉吟片刻，即兴赋诗一首，诗云：“忆昔英雄追日行，如今冢上草青青，舍身求索功业事，桃林千载留美名”。
41、走进大海，看，那一望无际的天空和一朵朵的浪花，是多么美的风景啊!还有金黄色沙滩上的贝壳是多么美的图案啊!在大海边，海风会吹掉你的一切烦恼，让你来到一个全新的世界，那里没有悲伤痛苦，只有快乐。
42、太阳架在山顶上一株顶天的老松树枝头上，似乎一朵红色的大牡丹，十分艳丽可爱。
43、我陶醉于春天的风，它轻柔稚嫩。它为春天平添了盎然生机，平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛，若有若无的风拂过我的脸，在我的脖颈中呵着气，中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳，这，就是春的味道。我追逐着春风，与它嬉戏，享受一种无拘无束的快乐。
44、美丽的大自然就像一支的动听歌曲，旋律优美而又抒情;美丽的大自然就像一支神奇的笔，有挖掘不完的新奇事物;美丽的大自然又像一首诗，我有着写不完的眷恋。
45、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
46、翠绿的山坡上点缀着各种颜色的式样新奇的小别墅，就像草地上盛开的五颜六色的花朵。春天到了，五颜六色的野花争相怒放，山坡像是换上了五彩的衣裳。
47、当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。
48、满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人浮起来似的。
49、春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊!此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧!于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然的美景。
50、一条叫“龙”的峡谷就这样在我们的脚下依次展开，走在峡谷里，仿佛在小心寻找出一个充满神话和神秘感大自然谜语的谜底。
51、草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞云，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
52、下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头;再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放，我沉浸在花的世界里。
53、三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!
54、嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时;当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……，春姑娘来了。她来看望久违的朋友，为它们带来珍贵的礼物---春风春雨。她让这个春天更美丽，更富有生机。
学习与环境（优秀19篇）篇四
为提高干部队伍素质，进一步增强法律法规意识，5月9日下午，畜牧水产局组织全体干部职工在六楼会议室召开专题业务学习会，会议主要学习湖南省畜牧水产局科教环保与法规处印发的《涉及养殖业环境保护法律法规及政策标准一书》。会议由郭耀群局长主持。
会议专门聘请相关专业人士授课，主要学习了《环境保护法》、《畜牧法》《中华人民共和国水法》等法律以及《畜禽养殖污染条例》《湖南省湘江保护条例》等行政法规和地方法规、文件等，并结合我县的养殖业实际就有关热点、难点及民生领域的内容进行了讲解，并就下一阶段的深入学习提出了明确要求。
最后，郭耀群局长要求大家:认真学习、深刻领会，把思想和行动统一到我局的工作部署上来，要把学习的法律法规运用到工作的`实际当中去。
学习与环境（优秀19篇）篇五
20__年是第__个六五世界环境日。今年六五世界环境日中国主题是：人与自然和谐共生，旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。为此，我们向广大市民朋友们发出倡议：
争当环境保护的宣传者。让我们积极向身边的亲朋好友宣传生态文明理念，传播环境保护文化，倡导绿色健康生活，带动更多的人像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。
争当环境保护的参与者。让我们树立节约意识、环保意识、生态意识，监督规范排污，举报环境违法行为，做到共同履行环保责任、积极参与环境保护、努力改善环境质量、有效推动绿色发展。
争当环境保护的践行者。让我们从自身做起、从身边做起、从现在做起，从“衣、食、住、行、用”做起，减少浪费，减少污染，减少破坏，养成低碳环保、健康文明的生活习惯，践行绿色生活，争当绿色公民。因此，我们要：
一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；
二、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；
三、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
四、保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
五、垃圾不落地，__更美丽，提倡垃圾分类回收，让垃圾变成资源；
六、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；
七、爱护绿化，不摧残花草树木；
八、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
让我们积极参与生态文明建设，齐心协力，共同打赢蓝天保卫战，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国！
20__年6月5日。
学习与环境（优秀19篇）篇六
在现代社会中，学习已经变成了人们日常生活必不可少的一部分，而一个良好的学习环境则决定了一个人是否能够愉快、高效地学习。在我的学习历程中，有许多感悟，我将通过以下五个方面来分享我的学习环境心得体会。
第一，学习环境的安静。当我静下心来学习时，任何噪音都会成为干扰。因此，在学习时，安静的环境是非常必要的。如果你恰好在人流密集的地方学习，那么建议戴上耳塞，来保持专注和安静。但如果你处在嘈杂的环境中，比如家里有小孩子或宠物，那么你可以打开一些安静的音乐或白噪音来帮助你消除外界干扰，同时保持心态平静，学习效果更佳。
第二，学习环境的舒适。一个舒适的学习环境能够让人心情愉悦，精神饱满，从而提高学习效率。在选择学习地点时，要考虑到椅子的柔软程度、桌子的高度以及周围的温度等因素。在选择室内环境时，可以根据不同的心境来调整照明和绿植等元素，这些对身心健康都很有益。
第三，学习环境的协调。学习环境的协调反映了整个空间的因素，包括整体的视觉设计、布局、颜色、材质等。在设计学习环境时，要注意能否体现出学习的主题或内容。例如，如果是学习科技相关的知识，那么选择带有未来感的空间布局，以及使用冷调的颜色，都是很有帮助的。
第四，学习环境的清洁。学习环境的清洁对于学习效果的提高也是十分重要的。在学习环境中，尘土、垃圾等都会影响到学习者的情绪。因此，我们要保证学习环境的卫生整洁，定期打扫、整理学习空间，保持整个空间的清爽和舒适。
第五，学习环境的灵活性。学习是一个长期而复杂的过程，我们需要不时地调整学习环境以适应我们不断变化的需求。例如，从学校、公共图书馆转到家中，在不同的学习环境中，我们需要适应新的观感和氛围，以帮助我们快速进入学习状态。同时，也需要在每天学习中适时地调整学习环境、学习方式和学习内容，让学习过程更加丰富多彩。
总之，一个良好的学习环境是学习的必要条件之一，它能够促进学习者的感受，改善心情，提高学习效率。因此，我们应该在选择和设计学习环境的时候，多些灵活性、创新性和个性化，以保证自己的学习质量。
学习与环境（优秀19篇）篇七
1、机会不仅成全小偷，而且也会成全伟大的人。高考必胜！
2、我只是不想一辈子活在别人的耻笑中。
3、十年寒窗辛辛苦苦为今日，莘莘学子勤勤恳恳在今朝。
4、立志高远，勤勉向上，成就梦想。
5、懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！
6、青春从不服输，青春洋溢热情，青春充满斗志，青春充满希望，青春就是快乐，恰逢大学开学之时，愿你我的青春，永远鲜艳灿烂！
7、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这生命就算白活了。
8、为了父母期盼的眼神，为了老师信任的.目光，更为了证明我不是一个懦夫，拼吧！
9、人生终有许多选取。每一步都要慎重。但是一次选取不能决定一切。不好犹豫，作出选取就不好后悔。
10、功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。
11、他增我，我增你，精英齐努力。
12、用创新点缀人生，用科技放飞理想。
13、含泪播种，含笑收获。
14、沉着冷静，缜密思维；想象丰富，联系到位。
15、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
16、我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
17、试试并非受罪，问问并不吃亏。
18、修德博学，创新奉献。
19、勤学大家敬，如问志气高，天才出于勤奋，聪明在于积累，成功赖于奋斗。
20、用你的智慧开启成功之门，用你的羽翼搏出万里长空；竞争才是出路，赶路才能成功；永不言败。
21、走进去点燃希望的火把走出来铺平理想的道路。
22、青春无极限，学习无止境，创新永不停。
23、继往开来抒豪情，与时俱进谱新篇。
24、山美不在于高，而在于景；人美不在于貌，而在于心。
25、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
26、不要轻言放弃否则对不起自己。
27、拼了三个春夏秋冬，只博高考无悔无怨。
28、与时俱进，奋力拼搏，团结一致，争创一流。
29、拼一载春秋，搏一生无悔。
30、改变命运的机会，就在此刻！加油，高考！
31、勇攀高峰的人，不会贪恋山下的风景，向着高考，加油！
32、在备战高考的路上，每一份努力都会有收获。
33、高考之路，惟有拼搏。
34、你流的每一滴汗水，都会折射出你身的上光芒！
35、立志学习，志存高远。
36、忘掉玩乐，抛掉烦恼，迎战高考，志在成功！
37、刻苦学习每一刻，迎来高考好成绩。
38、落实就是成绩，永不放弃，拼出奇迹。
39、風雨夏秋冬，十年磨一劍。
40、無情歲月增中減，有味青春苦甜。
41、集雄心壯志，創錦繡前程。
42、機遇永遠是準備好的人得到的。
43、勤學，勤思，勤問，苦鑽。
44、聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現輝煌王者風。
45、奮力拼搏進取，譜寫風華篇章。
46、不為失敗找理由，要為成功找方法。
47、點燃青春激情，實現人生夢想！
48、读书能享受人生五味。
49、好读书，身体好，精神捧。
50、读书使人头脑充实。讨论使人明辨是非。作笔记则能使知识准确。
51、若大学辛苦，则未来舒服，反之亦然！
52、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
53、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
54、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
55、学习自主，生活自理。
56、上联：今日皆为芬芳桃李；下联：明朝定成祖国栋梁。
57、有目标，有方法，有行动；我阳光，我快乐，我拼搏。
58、壮志在我心中，谁能与我争锋。
学习与环境（优秀19篇）篇八
近年来，随着教育改革的深入和办学条件的不断改善，学习环境资源得到了极大的提升。这些资源的丰富和优质为学生们提供了更加宽广的发展平台，使他们能够更加全面、深入地学习。在这样的学习环境下，我收获颇丰，深感学习环境资源对我们的学习产生了重要的影响和促进作用。
首先，良好的校园环境为我们提供了良好的心灵营养。校园建筑别具特色，花草绿树点缀其中，形成了一个良好的学习氛围。在这样的环境下，我感到心旷神怡，思绪更加清晰。同时，学校还建有现代化图书馆，拥有丰富的图书资源和先进的阅览设施。每当我走进图书馆，看到书架上一本本鲜活的图书，就仿佛进入了一个知识的海洋，能够自由自在地学习和阅读，不受任何干扰和限制。这样的环境为我提供了一个培养兴趣、增长见识的场所，使我的学习变得更加有效和高效。
其次，优质的教育设施为我们提供了更加便利和舒适的学习环境。学校已经配备了现代化的教学设备，大型投影仪、电子白板等设备广泛应用于课堂教学中。这些设备的运用，使课堂教学更加生动、直观，可以更好地激发学生成长的潜力。与此同时，学校还建有先进的实验室，满足了我们进行实验的需要。在实验室里，我们可以亲自动手进行实验，培养实践能力和创新精神。这些教育设施的提供不仅促进了我们的学习积极性，也培养了我们的动手能力和创新精神。
再次，丰富的学习资源为我们提供了更广阔的学习空间和机会。学校与各种学术机构展开交流合作，并与社会上各类知名企事业单位合作开展项目和活动。通过这些合作，我们可以参观企业、了解社会，开阔眼界，拓宽视野。学校还组织一些专题讲座、学术讲座等活动，邀请一些在特定领域有建树的专家学者进行讲解和授课。通过这些讲座，我们能够及时获取到最新的知识和科研成果，更好地掌握前沿知识和技术。
最后，宽广的学习资源为我们提供了发展自我特长的机会。学校设有各类兴趣社团和俱乐部，如音乐社团、美术社团、科技俱乐部等，提供了许多展示自我的平台。在这样的社团和俱乐部中，我可以追逐自己的兴趣，培养自己的特长，并通过各种竞赛和表演机会展示自己的才华。这些活动不仅丰富了我们的校园生活，也培养了我们的领导能力和团队协作精神。
综上所述，学习环境资源的优质和丰富为我们的学习提供了很大的帮助。优美的校园环境、现代化的教育设施、丰富的学习资源以及广泛展示自我的机会，使我们能够在良好的环境中进行深入、全面的学习，培养自己的兴趣和特长。我深深地体悟到，学习环境资源对我们的学习产生了重要的影响和促进作用，我们应该珍惜这些资源，善加利用，不断提升自己的学习水平和综合素质。
学习与环境（优秀19篇）篇九
整个学习的过程中，心得一下收获大概的有以下几点：
1、心态转变。
学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧很多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要考虑的则更多，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。
有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。我们学习时是跟着老师的安排一步一步走的，但是在这之前，老师的准备却是很辛苦很细致的，也正因为这样，才有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。周全细致的计划，这是除了课本上的知识外，我们要向老师学习的。
3、不以事小而不为。
做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。我们正是学习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。
虽然一周的学习时间很短，学习到的东西也很有限，但是这足以让我体会到只有不断的努力，学习更多的知识，才能够逐步完善自己，提升自我。
学习与环境（优秀19篇）篇十
学习环境是影响学生学习的外界状况和条件的总和，包括物质环境、人力环境和制度环境三个方面。而开放性学习环境就是在影响学习的各种要素上提供多样化的物质资源、人力资源，制度也要有弹性、有可变性，从而促进学生主动学习和个性发展的学习环境。那么学生能否在开放性的学习环境中充分发展自己的个性，主动学习科学知识，学校、家庭和社会又该如何给学生提供一个开放性学习环境呢?现在设计一个相关调查问卷，先在有代表性的学校进行调查，再作分析、评判，并提出善改策略。
1.学习场所。学习场所是物质环境之一，开放性学习环境是广阔的，不只局限于校园和教室，主要包括学校、家庭、实习基地、工厂、公园等。(本问卷题目：1，2，3，4，5，11，14)。
2.学习工具和资料。这两者也从属物质环境，但工具和资料概念的外延有一定交叉性，本试卷试题在这两方面也有重叠，开放性学习环境的工具和资料也不局限于传统教具、学具、教科书和辅导资料，它应更具广泛性，象网络、媒体、真实的学习素材、各种说明书等。(本问卷题目：7，8，9，10，12)。
3.人力因素。人力因素包括对学生学习有直接或间接影响的多方面人才，主要有教师、家长、同伴、校外专业人员。(本问卷题目：13，15，16，17，19，22，23，24)。
4.课程体系。课程体系属制度环境的一方面，开放性学习环境的课程体系应具多样性、可选择性，要开选修课，重视隐性课程。(本问卷题目：25，27，28)。
5.教学方式。又称教学组织，也从属于制度环境，应是一个灵活的，适合学生自主学习、合作学习和探究的方式。(本问卷题目：18，20，21，26)。
6.评价方式。这是直接影响学生态度、情感和自信力的制度环境的一方面，开放性学习环境的评价主体多元，内容多维，方法多样。
学习与环境（优秀19篇）篇十一
1、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
2、始于信念，成于坚持。
3、时间没有停止的一刻，学习没有滞留的一秒。
4、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名。
5、夙兴夜寐，无一日之懈。——王安石。
6、人生是没有毕业的学校。——黎凯。
7、精诚所加，金石为开。
8、不在老来回忆时，懊悔于曾经的碌碌无为。
9、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
10、阅读让我明白，心中一直魂牵梦绕的地方，是家乡。无论身在何方，我都深爱那片土地。
11、学习就像一场战争，一场赛跑，它不会因你而停止，而你要因它而奋斗！
12、纵使黑暗吞噬了一切，期望还能够重新点燃。
13、我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
14、学无早晚，但恐始勤终随。——张孝祥。
15、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
17、贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拼搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。
19、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。
20、坚持，再坚持成功即在前方。
21、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡。
22、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获。
23、学习如赶路，不能慢一步。
24、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰。
25、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
27、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
28、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔。
29、你今天做这件事情的时候真的很棒，我很欣赏你的才能！
30、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，知识之妙用也。
31、不可以等候机会，而要创造机会。
32、每天进一步，踏上成功路。
33、我流的汗水——会折射出我的光芒！
34、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗。
35、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
36、今天的栽种，明日的果实。
38、重复是学习之母。——狄慈根。
39、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫。
41、贵在坚持、难在坚持、成在坚持10。我高考我自信我成功。
42、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
43、生活中没有弱者，只有不愿努力的人。
45、如果把别人的评价看得太重，同样地，这些评价也成为制约你前行的沉重枷锁。
46、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能到达目的。
学习与环境（优秀19篇）篇十二
学习环境资源对于学生的学习成效起着至关重要的作用。在学习的过程中，我们需要利用周围的环境资源，以提高学习效率和质量。在这里，我想分享一下我对学习环境资源的一些体会和心得。
首先，良好的学习环境是学习的基础。一个好的学习环境应该有舒适的座椅、适宜的灯光、安静的空间等。在我的学习环境中，我将桌子整理得干净利落，把书本放整齐，打开台灯，让灯光明亮而柔和。这样的环境给我带来了舒适和安静的感觉，有利于我的学习。同时，一个整洁干净的学习环境也能更好地激发我的学习热情和动力，使我更专心致志地投入到学习中。
其次，学习环境资源还包括了学习工具。学习工具对于我们的学习效果和效率有着直接的影响。作为一名学生，我需要使用到各种各样的学习工具，如书籍、电脑、笔记本等。在我的学习过程中，我尽量选择适合自己的学习工具。例如，在学习数学和科学类课程时，我会使用图书馆里的参考书籍，并在电脑上下载数学和科学相关的软件，以便更好地理解和掌握知识。学习工具能够有效地帮助我们更好地进行学习，提高学习效率和质量。
还有，学习环境资源还包括了学习伙伴。有时候，在学习中我们会遇到问题和困难，这时候可以寻求别人的帮助是非常重要的。在我的学习过程中，我经常和同学互相讨论问题、交流思路。通过和同学合作，互相帮助、互相启发，我能够更好地理解和掌握知识。同时，和同学一起学习也能激发我的学习兴趣，提高我的学习动力。学习伙伴是学习环境中不可或缺的一部分，他们可以给我们提供很多帮助和支持，使我们的学习更加愉快和高效。
最后，学习环境资源还包括了学习氛围。学习氛围是指学习的氛围和气氛。一个良好的学习氛围能够激发我们的学习热情，使我们更愿意投入到学习中。在我的学习环境中，我会将学习和放松的时间分开，保证学习的时间足够专注和高效。我也会制定合理的学习计划，遵守学习纪律，以保证自己在学习上的进步。学习氛围的建立需要自己的努力和坚持，但是对于我们的学习来说，它是非常重要的，它能够帮助我们更有序地进行学习，提高学习效果和质量。
总之，学习环境资源对于我们的学习非常重要。良好的学习环境、适宜的学习工具、合适的学习伙伴和良好的学习氛围都会对我们的学习效果产生积极的影响。在我的学习过程中，我会努力创造良好的学习环境，选择适合自己的学习工具，积极和同学互动，培养良好的学习氛围，以提高我的学习效果和质量。希望我的一些体会和心得能对大家在学习环境资源的合理利用上有所启发和帮助。
学习与环境（优秀19篇）篇十三
1、自信人生二百年，会当水击三千里。
2、要争就能赢，要拼才能赢。
3、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
4、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
5、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”。
6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
7、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
8、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证。
9、做一题会一题，一题决定命运。
10、志存高远，心系天下。
11、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
12、我中考我自信我成功！不做地下虫班级云中龙。
13、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
14、志在千里，壮心不已。
15、习惯决定成绩，细节决定命运。
16、诚实，朴实，踏实。
17、我七、飞翔，路在脚下。
18、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。
19、拼一载春秋，搏一生无悔。
20、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
21、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
22、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
23、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
24、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
25、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
26、忘时，忘物，忘我。
27、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
28、要成就大事，先做好小事。
29、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
30、努力就能成功，坚持确保胜利。
31、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
32、拼搏铸辉煌，状态定命运。
33、不经风雨，怎见彩虹？
34、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
35、莫放松点，莫轻视微。
36、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
37、把握现在、就是创造未来。
38、志强智达，言行行果。
39、小事成就大事，细节成就完美。
40、无才无以立足，不苦不能成才。
41、锲而不舍，存义精思。
42、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
43、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
44、细节决定成败，态度决定一切。
45、态度决定一切，习惯成就未来。
46、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
47、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
48、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
49、高三高考高目标，苦学善学上好学。
50、励志照亮人生，创业改变命运。
51、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
52、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
53、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
54、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
55、良好的习惯是成功的保证。
学习与环境（优秀19篇）篇十四
随着环境保护意识的提高，环境卫生学的学习变得越来越重要。环境卫生学作为一门专业性较强的学科，它涉及到人与环境的关系、疾病与环境的关系等诸多方面，对于我们提升环保意识、改善生活环境具有重要的作用。在环境卫生学的学习中，我深刻体会到了环境与健康的密切联系，了解到了环境卫生学在实际生活中的应用，并认识到了个人责任在环保中的重要性。
在环境卫生学的学习中，我深刻认识到环境与健康之间的密切联系。环境的卫生状况直接影响着人们的健康状况。学习中，我了解到了一些环境因素对健康的危害，例如空气污染、水源污染、垃圾处理等，这些因素都会给人们的身体健康带来危害。我深刻意识到只有保护好环境，才能保障人们的健康。因此，我们每个人都应该从自身做起，保护好周围的环境，营造一个洁净、健康的生活环境。
在环境卫生学的学习中，我还了解了环境卫生学在实际生活中的应用。环境卫生学是一门实践性较强的学科，它的理论知识可以应用于各个环境保护领域。例如，我们可以通过环境卫生学的知识来指导健康饮食，避免食物污染；我们可以通过环境卫生学的知识来改善居住环境，保证室内空气的清洁和流通。真正将环境卫生学的知识应用到实践中，才能取得真正的效果。通过学习环境卫生学，我意识到环境保护不仅仅是一种意识，更是一种行动，只有将环保理论付诸于实践，才能促进环境的改善。
此外，在环境卫生学的学习中，我还深刻认识到个人责任在环保中的重要性。环境保护不仅仅是政府的职责，更是每个人的责任。学习中，我了解到环保行动中个体的力量是不可忽视的，个人的小事也能为环保做出贡献。我们可以从生活中的点滴开始，少开车多骑自行车，减少二氧化碳的排放；少用一次性餐具，减少了塑料垃圾的生成。只要每个人都能从身边小事做起，并树立起环保的意识，共同努力，环境保护就能够得到很好的推动。
综上所述，在环境卫生学的学习中，我深刻体会到了环境与健康的密切联系，认识到了环境卫生学在实际生活中的应用，并认识到了个人责任在环保中的重要性。保护环境是每个人的责任，我们应该从小事做起，从自身做起，积极行动起来，共同推动环境的改善。只有不断提高环保意识，才能够构建一个更加洁净、健康的生活环境。我相信，只要每个人一起努力，环境保护的目标一定能够实现。
学习与环境（优秀19篇）篇十五
学习环境是指学生进行学习活动的场所和条件,包括教学环境和学习氛围。一个好的学习环境对于学生的学习效果和兴趣培养起到至关重要的作用。我曾经历过各种类型的学习环境，从中我深深体会到了学习环境之美。在优美的学习环境中，我感受到了对知识的渴望和学习的乐趣，获得了自主学习的机会，锻炼了自我的能力和品质。
首先，美丽的学习环境能够激发对知识的渴望和学习的兴趣。当我走进一间富有艺术氛围的教室时，看到墙壁上悬挂着精美的绘画作品，桌上放着精致的文具，我会自然而然地感到对学习的兴趣和热情。教室的布置不仅可以为我们视觉上的感受增添美感，更能够通过艺术的方式激发我们学习的欲望。在这样的学习环境中，我会觉得学习是一种享受，每一堂课都变得更加有趣和有意义。我愿意主动去学习，并且对知识有了更加深刻的理解和体验。
其次，美好的学习环境提供了自主学习的机会。在我就读的学校中，教室门口都放着一个小书架，里面放满了各种类型的书籍。我可以随时根据自己的兴趣选择一本感兴趣的书带到教室中来阅读，既满足了自己的好奇心，又能够在课暂时没有开始的时候进行自主学习。有时候我会选择和同学一起探讨书中的内容，互相交流学习心得。这种自主学习的机会不仅让我更加积极主动地参与到学习中来，还培养了我的阅读和独立思考能力，让我从中获得了许多知识和经验。
再次，美妙的学习环境能够提高学生的能力和品质。一间好的学习环境不仅仅是书本和教室，还有优秀的师资力量和完善的教育设施。在我报名参加补习班的时候，我选择了一家位于市中心的培训机构。这个机构的学习环境非常好，拥有舒适的教室和先进的学习设备。老师们不仅在教学上讲究方法，还注重培养学生的综合素质和品行修养。他们通过丰富多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和独立思考能力，帮助我们培养良好的学习习惯和自律意识，提高学习效果。这样的学习环境让我感受到了学习的成就感，同时也对自己的能力和潜力有了更多的认知。
最后，美好的学习环境能够培养学生的团队合作和人际交往能力。在我学校的学习环境中，学生们每天都会在教室中进行小组讨论和合作学习。老师会安排我们根据不同的课题进行小组分组，彼此之间通过讨论和交流进行学科知识和学习经验的分享。这样的学习环境既培养了我的团队合作能力，又让我学会了与人交流和合作的技巧，提高了我的人际交往能力。通过在这样美好的学习环境中接触不同的人和思想，我拓宽了自己的眼界，不仅能够从他人身上学到更多的知识，还能够改变自己的观念和思维方式。
总之，美丽的学习环境能够激发学生对知识的渴望和学习的兴趣，提供自主学习的机会，培养学生的能力和品质，以及加强学生的团队合作和人际交往能力。希望每个学生都能在美妙的学习环境中茁壮成长，提高自身的素质，实现个人价值。同时也希望学校和教育机构能够更加重视和改善学习环境，为学生提供更好的学习条件和机会，激发每个学生的无限潜能。
学习与环境（优秀19篇）篇十六
作为21世纪的一名青年学子，环境卫生问题愈发引起我们的关注。为此，我报名参加并完成了大学的环境卫生学习课程。通过这门课程的学习，我深刻体会到了环境卫生的重要性，并从中获得了许多启发和体会。在此我将与大家分享我对环境卫生学习的心得体会。
第一段：关注环境卫生的重要性。
学习环境卫生课程让我认识到环境卫生的重要性和必要性。我明白了环境卫生与我们的健康和生活质量紧密相连。当环境卫生得到维护，我们的生活质量就会得到提升。相反，如果环境卫生状况差，污染严重，我们的健康将面临着极大的威胁。例如，空气污染可能导致呼吸系统疾病，水污染可能引发胃肠道疾病。因此，关注环境卫生、积极参与环境卫生维护是我们每个人的责任和义务。
第二段：了解环境卫生知识的重要性。
环境卫生课程的学习帮助我了解了许多关于环境卫生的知识，包括环境污染的成因、危害以及相应的防治措施。通过学习，我知道了各种环境污染物的来源和对人体的危害，比如二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物等。同时，我也了解到一些防治环境污染的方法，如绿色能源的推广、尾气净化装置的安装等。了解环境卫生知识非常重要，因为只有了解了问题的本质和成因，我们才能有针对性地采取措施来解决环境卫生问题。
第三段：参与环境卫生实践的必要性。
学习环境卫生不仅仅是为了了解知识，更重要的是要将知识付诸实践。我们应该积极参与环境卫生实践，促进环境的整洁和健康。作为学生，我们可以通过组织环境整治活动，参与垃圾分类等行动来保护环境。我曾参加过学校组织的环境整洁活动，亲身感受到了整洁环境的重要性。通过自己的实践，我深刻认识到环境卫生是需要每个人都参与的事情。
第四段：培养良好的环境卫生习惯的重要性。
学习环境卫生课程，我反思了自己的生活习惯，并逐渐养成了良好的环境卫生习惯。我开始更加注重垃圾分类，减少浪费，主动参与环保行动。在日常生活中，我坚持每天清扫自己的寝室和办公室，保持环境的整洁。我坚信，只有个人从小事做起，保持良好的环境卫生习惯，才能为环境卫生事业做出贡献。
第五段：积极传播环境卫生知识的重要性。
学习环境卫生课程使我意识到，我们应该积极传播环境卫生知识，让更多的人关注和参与到环境卫生保护中来。我们可以通过社交媒体、宣传海报、公众演讲等方式传播环境知识，提高公众的环境卫生意识。我希望能够成为一个环境卫生意识的倡导者，将所学知识分享给更多的人，共同为创造一个更加清洁和健康的环境而努力。
通过学习环境卫生课程，我明白了环境卫生的重要性，并且意识到了自己在保护环境卫生方面的责任和义务。在未来的日子里，我将继续关注环境卫生问题，积极参与环境保护实践，并通过自己的行动和传播，鼓励更多的人加入到环境卫生保护的行列当中。环境卫生是我们共同关注的大事，让我们一起努力，为创造一个更加清洁和健康的环境贡献自己的力量！
学习与环境（优秀19篇）篇十七
1、学习如逆水行舟，不进则退！
2、加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才！
3、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。
4、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。
5、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌！
6、重言教、重身教、严以律己；学知识、学品德、宽以待人。
7、用真诚为半径，以尊敬为圆心。
8、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。
9、培育英才，建教育大业；与时俱进，创示范名校。
10、高高兴兴回校、快快乐乐学习。
11、学习改变命运，拼搏成就未来。
12、新起点、新目标、新辉煌。
13、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。
14、抓礼仪教育，创文明校风。
15、新学期、新目标、新发展。
16、学会生活，学会学习，学会合作。
17、学习改变命运拼搏成就未来。
18、纳优秀学子，铸时代英才。
19、新学期，你我一起努力！
20、明天的成功是今天迈出的每一步。
学习与环境（优秀19篇）篇十八
同学们：
你们知道“哥伦布发现新大陆”是怎么回事吗？有一个三年级的小朋友叫阿密，她学会了哥伦布发现新大陆的知识。一天放学回家，她带回了一张在学校里精心绘制的世界地图，七大洲、四大洋，都准确而细致。在北美洲、南美洲的两侧各有两条折痕，可巧妙地合拢，把这两大洲覆盖。她先合拢，对妈妈说：“在1942年之前，人们认为世界是这样的。”然后张开摊平说：“1942年后，人们才知道世界其实是这样的。1942年哥伦布发现新大陆。”
又有一天，老师要同学们在班级里作关于一种澳大利亚动物的演讲。老师列出袋鼠、树袋熊、鸭嘴兽、笑翠鸟等19种澳大利亚特有的动物供大家自由挑选，规定每人演讲必须包括5个事实，必须证明信息来源。你们猜，阿密选了什么动物？（鸭嘴兽）妈妈问她：“需要我在电脑上帮你收集一些信息吗？”
阿密说：“不用！我能行！我能在学校里完成。”第二天，她妈妈带回了她的'演讲词和评分结果。老师评价阿密的作业是非常完美的艺术表现！阿密是这么学知识的，故事中一句“不用！我能行！”是多么有志气，多么自信，多么响亮的话语！我想，同学们心里一定也在想：我也能行！是不是？遇到困难勇于去克服，你们能行吗？用纪律约束自己，养成良好的行为习惯，能行吗？同学们的声音同样表示了自信，相信你们一定会用行动获得像阿密老师那样美好的评语。老师也一定会热爱你们，让我们共同努力，用行动来证明――“我能行”！
学习与环境（优秀19篇）篇十九
近年来，随着中国教育改革的深入推进，学生们的学习环境得到了极大的改善。在我长大的这段时间里，我发现学习环境之美对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。通过亲身体验和感受，我深刻体会到了学习环境的美，对此我有许多的感慨和体会。
首先，学习环境之美的体现在学校舒适的教室里。在学校里的教室，教室里摆放的桌椅干净整齐，每个人都能有自己的一份空间，不会感到拥挤和局促。而且，教室的装饰也很周密，教室里的墙面上贴满了学生的作品和优秀学习成果，这些作品既美化了教室的环境，也激发了同学们学习的热情。
其次，学习环境之美体现在教学用具的齐全和先进性。我们的学校为了提高教学质量，配备了各种各样的教学用具，如投影仪、实验室设备等。这些设备能够帮助老师更好地进行教学，在生动有趣的教学过程中提高了学生们的学习兴趣。此外，学校还为学生提供了丰富的学习资源，图书馆里有着各类的书籍，学生可以借到喜欢的书籍，欣赏它们的美丽封面，还可以躺在软绵绵的沙发上安心阅读，这样的学习环境无疑会给学生们带来更好的学习效果。
再次，学习环境之美还体现在优良的师生关系上。在学校里，老师们不仅仅是教书育人的人员，更是学生的良师和朋友。他们耐心地解答学生的问题，并鼓励学生多问多学。在课堂上，他们尽量让每位学生参与到课堂活动中来，不给学生造成“听课郁闷症”。更重要的是，老师们会不时与学生交流，了解他们的困难和问题，并给予他们有效的帮助和指导。这种良好的师生关系使学生们倍感温暖和鼓舞，也让学习环境更为美好。
此外，学习环境之美还体现在丰富多样的课外活动中。学校注重学生的全面发展，为学生们提供了丰富多样的课外活动，如科技创新、艺术表演、体育比赛等等。这些活动既能够让学生们在学习之外得到放松和娱乐，也能够开拓学生们的视野，培养他们的创新能力和合作精神。这些活动创造了一个积极向上的氛围，激发了学生们的热情，推动了他们全面发展的步伐。
综上所述，学习环境之美对学生的成长起着至关重要的作用。无论是舒适的教室、先进的教学用具，还是良好的师生关系和丰富多样的课外活动，都让学生们感受到学习环境美的力量。学校创造的这样良好的学习环境给予了学生们更好的发展机会，也培养了学生们优秀的品质和能力。我相信，随着中国教育不断发展，学习环境之美将会在更多的学校中得到体现，为学生们创造更加美好的学习环境。