学习上的不足五年级(优质20篇)

时间:2023-12-11 作者:XY字客

学习可以提高我们解决问题的能力,让我们更加独立和自主地处理各种困难和挑战。以下是一些学习的精选资料和学习资源,供大家参考和利用。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇一

我的头发有点黄,梳着个齐刘海儿,眼睛大大的,妈妈说我是塌鼻子。嘴巴有点小。个子很高,身子却略微瘦些。

跳舞是我的业余爱好,当然,也是我的优点。每次老师刚教完一段舞蹈,我肯定就能学会,而且还会做的很好。有几次,老师看我做的动作很到位,很优美,还让我到前面去当小老师呢!

不过,前几天可没这么幸运。老师教我们做侧手翻,别的同学都已经过关了作文,而只有我总是做不好,别提当时有多着急了。老师不止一次的鼓励我,让我胆子大一些,放开的去做,但是,我的胆子还是很小,不敢去做。因为这样我还哭了一鼻子呢!

看样子,以后,我得把胆子锻炼大一些,相信别人能做到的事,我一定也能做到。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇二

他们太碱!

我也喜欢乙派的同学,他们对待学习态度认真。我们经常在一起讨论数学题,一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子,他们把心弦绷得太紧,假积极。被老师呼来唤去,不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来,老师选班级热心工作者就更麻烦了。

他们太酸!

是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小时,而是86400秒。在这个大千世界里,我要做一个快乐的人,做一个真实的人!

我不太碱,也不太酸。

我的闪光点仅仅如此。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇三

书是人类进步的阶梯。它能丰富我们的知识,扩大我们的知识面,陶冶我们的情操。

好读书,读书好,读好书,所以,我爱读书。

学校组织了阅读图书活动,它会使我们有更多的时间去读书。课间十分钟,我们每一位同学都抱着一本自己爱不释手的书本在阅读,我们可以丛书中汲取丰富的知识,学到许多做人的大道理。我们在知识的海洋中遨游时,收获快乐,收获心得。

书,陶冶我们的情操,开阔我们的视野。比如,读一些建国之前的书籍,它会使我们了解到我们中华民族受到的耻辱,激起我们爱国的决心,为中华人民共和国的繁荣富强而努力奋斗!

书,丰富我们的知识,使我们在实际生活中得以应用。例如,我们学习了生物,我们了解了自身的细胞结构,也懂得了一些生活小常识,以不至于在突然来的某种生理现象而突然吓呆了。生活中还有许许多多这样的实例。

书,激励我们更爱祖国,一些书籍,是赞美我们民族的大好河山的.,再配上一些优美的图画,一些英雄的伟大事迹,使我们深切的了解我们中华民族是一个地大物博,资源丰富的国家。并且,我们现在的美好生活,是靠以前的先辈们,用他们那辛勤的汗水铸就的结晶,激励我们要越发爱我们现在的美好生活!

书,是我们了解一些古事。古代时,台湾,澳门香港等中华民族的7个儿女都被外国殖民侵略者侵夺,直至今天,台湾还为回归我们的祖国。但我们海陆一家人,同怀一个梦想,使我们为了台湾回归,祖国明天更美好而努力拼搏,努力奋斗!

我爱书,因为它不仅在学习上能够帮助我,也能够是我了解过去,猜测未来!它丰富我们的知识,扩大我们的知识面,陶冶我们的情操,是我们每一个人都能成为国家的顶梁柱!

学习上的不足五年级(优质20篇)篇四

本学期我的收获可以说是又多又大,,而且还丰富多彩呢!

我在这学期的进步很多,也有一些不足之处,收获与不足作文。我的`进步主要有:字比以前好看多了,作业本上叉也比上学期少了,老师布置的作业我几乎没有少过。

我字写得好了,是因为现在老师常表扬我,就拿昨天下午习字册,写完后,老师批改时便表扬了我。

不足之处就是写的太慢,别的同学半小时,就写完二到三个作业,而我跟他们与众不同,半小时顶多写完一个作业,小学四年级作文《收获与不足作文》。还记得有一次,我去张佳景家写作业,我本想跟他比谁写的快,谁知十分钟过去了只听“哇!写完了”从张佳景口中冒出来。“这这……怎么可能?”我不停翻着作业本,真的,他真的写完了。我写完时,已经是40分钟了,跟他一比,字没有他好,速度没他快,正确的也没他多,这下我终于知道什么是又快又好了。

这学期我收获了许多,也知道了不足。下学期我一定继续努力。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇五

・本学期我的收获可以说是又多又大,,而且还丰富多彩呢!

・我在这学期的进步很多,也有一些不足之处。我的进步主要有:字比以前好看多了,作业本上叉也比上学期少了,老师布置的作业我几乎没有少过。

・我字写得好了,是因为现在老师常表扬我,就拿昨天下午习字册,写完后,老师批改时便表扬了我。

不足之处就是写的太慢,别的`同学半小时,就写完二到三个作业,而我跟他们与众不同,半小时顶多写完一个作业。还记得有一次,我去张佳景家写作业,我本想跟他比谁写的快,谁知十分钟过去了只听“哇!写完了”从张佳景口中冒出来。“这这……怎么可能?”我不停翻着作业本,真的,他真的写完了。我写完时,已经是40分钟了,跟他一比,字没有他好,速度没他快,正确的也没他多,这下我终于知道什么是又快又好了。

・这学期我收获了许多,也知道了不足。下学期我一定继续力。

简评:要注意安排时间,规划时间,给自己制定一些具体的目标和要求,可以帮助自己提高写作业的效率的。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇六

我学习上的小伙伴有铅笔盒,书包。我先来介绍我的书包,我的书包穿着粉红色的衣服,上面有两只小兔子手拉手他们俩好像是双胞胎呢。我的书包有四层,第一层小小的,只能放些小东西,第二层放小本子,第三层放书本,第四层该放什么连我妈妈都不知道,真令我为难,那就放放我的小宝贝吧!哈哈,这就是我的书包啦!

我的第二位小伙伴是铅笔盒,他还是粉红色的。他有两层,第一层放着尺子,第二层放着笔,还有橡皮。

好了,这就是我上学一定要带的东西了。

公众号:同人书院黄龙校区。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇七

我曾因为抠鼻子被大人打过.揍过我也改不了最后变成了慢性鼻炎。我曾因为不认真不好好检查试卷错过了当第1的机会当了第2。我曾因为吃手被大人揍过最严重时还差点用棍子打手。

我提出这些不足希望大家帮帮我改掉,拜托大家了。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇八

人人都有优点和缺点,当然,我也不例外。

我的优点是画画,一次我在书店买了一本涂色的书,那里面画的人物好漂亮,从那以后我就有了想画画的`念头,每次上美术课的时候,我画的画都得一百分,而且每次在家里没事的时候,我都会拿起画笔津津有味地画了起来,就连妈妈叫我吃饭的时候我都会把妈妈的话当作耳边风,直到妈妈拽我的耳朵,说;“吃饭了”我才缓过神来,肚子真饿啊!画画给我的生活带来了无穷的乐趣。

我的不足是马虎,我记得我在一年级考期末数学卷的时候,我把六加五写成十了,那么简单的一道题呀!我确把它写错了,可惜啊!这都是因为我的马虎啊!

我以后要把缺点改正,让优点继续发扬下去。

出处

学习上的不足五年级(优质20篇)篇九

・在不知不觉中,“学习”已经伴随着我六年的生活了。但学习上总会有一些挫折,它常常给我们增加压力和负担。而我们正因为这些“阻碍”,成绩才会往下降。那么,如果我们把自己的缺点改过来,学期成绩也应会变好。下面,我就要和大家讲讲我的不足之处了!

・1、上课总喜欢开小差,总会找机会和同桌或者前面的人聊天。老师每次问问题的时候,我的'经常搞不懂是什么问题…既然不知道问题,那也就更别说是回答问题了。

・2、上课不敢举手发言,即使知道也不敢举手发言。有时候嘛,也不怎么确定自己想的答案是不是正确的。我也还是最怕答案说出来是错的,怕老师发火。。。。

・3、总是分神,听着听着就“游魂”了。总感觉老师讲的课都太无聊,太没干劲。因为这样,每次上课,我不是分神就是想睡觉。“游神”不算坏了,但最坏的结果是想睡觉。上课上的时间长了,眼睛就不时的眨啊眨的,在不禁意间,就快眯成一条“线”了。

・・我的缺点还有许多,别的就不说了。对于这些不足之处,我一定会想方设法改掉的!加油,加油!

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十

·在不知不觉中,“学习”已经伴随着我六年的生活了,学习上的不足。但学习上总会有一些挫折,它常常给我们增加压力和负担。而我们正因为这些“阻碍”,成绩才会往下降。那么,如果我们把自己的缺点改过来,学期成绩也应会变好。下面,我就要和大家讲讲我的不足之处了!

1、上课总喜欢开小差,总会找机会和同桌或者前面的人聊天,作文400字《学习上的不足作文400字》。老师每次问问题的.时候,我的经常搞不懂是什么问题…既然不知道问题,那也就更别说是回答问题了。

2、上课不敢举手发言,即使知道也不敢举手发言。有时候嘛,也不怎么确定自己想的答案是不是正确的。我也还是最怕答案说出来是错的,怕老师发火。。。。

3、总是分神,听着听着就“游魂”了。总感觉老师讲的课都太无聊,太没干劲。因为这样,每次上课,我不是分神就是想睡觉。“游神”不算坏了,但最坏的结果是想睡觉。上课上的时间长了,眼睛就不时的眨啊眨的,在不禁意间,就快眯成一条“线”了。

我的缺点还有许多,别的就不说了。对于这些不足之处,我一定会想方设法改掉的!加油,加油!

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十一

有一天,我的笔袋忘到家没带,所以我就向我最好的朋友借了一根水笔。因为我的笔袋在另一个书包里,所以就一而二,二而三的用了很多天。终于有一天,我想起了笔袋,把它带到了学校。正好那天我的好朋友没有带笔,问我借笔,可我没有借给他,他只好问别人借笔了。又过了几天,我的修正带坏了,向他借用一下,可是他理也不理我,当我问别人借的时候,他们也不借给我。这就是我这个“自私鬼”在缺点王国里犯的错,因此我非常孤单。

二、生气虫。

有一天,我的一个同学把我的桌子弄倒了,把我和我同桌的书包碰掉在地上,书包里的书散的一地都是。那个同学一说对不起,一边帮我们捡碰掉的东西。我的同桌说:“没关系,我来捡吧!”而我生气地说:“滚!别让我看见你。”说完,我的拳头就到了他的脸上,一拳就他的鼻子打出血了,他把事情告诉了老师,老师把我叫到了办公室狠狠地教训了一顿,并让我跟那个同学道了歉。所以我这个“生气虫”在缺点王国里也是经常被挨打挨骂的。

三、垃圾王肚子疼。

“为什么肚子疼?”你们一定会有疑问。就让我来告诉你吧!因为我不爱干净。有几次,我没有洗手就去吃饭了。可有一天下午,我的肚子疼的都想打滚。妈妈妈见了,把我带到医院,一看肚子里全是虫。妈妈从医院拿了两片打虫药,我吃了就好了一些。这就是我“垃圾王”的精彩回顾。

鉴于以上种种,现在本人决定彻底消灭缺点王国,做一个远离“鬼、虫、王”的健康人。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十二

我有一个对手,他是我的同桌。这个对手不是唱歌的对手,更不是跑步的对手,而是我学习上的对手——曲琦。虽然是同桌,但是在学习上我是不会手下留情的`!

开始考试了,我一眼扫过去,“哈哈!是我最爱的题!’’我兴奋极了,马上答了起来,不一会儿的功夫,就答完了。曲琦还在检查,老师问:“都答完了吗?”大多数人都答完了,老师就让人收卷子,我看了看曲琦,他一脸认真的样子,我在一旁为他担心。

第二天卷子发下来了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一脸的丧气,在心里默默的想;“不管怎样,我一定能考过你,必须考过。”我又打起精神,眼睛里放着自信的光芒,对曲琦大声宣布:“我!一定!会考过你的!”曲琦笑了,表示愿意和我继续做对手。

不管是失败还是成功,都不能灰心和骄傲,而且,失败是成功之母嘛,如果没有失败,就永远没有成功!我想对曲琦说:下次瞧我的!

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十三

在五年级上册的学习中,我自我认为我进步了许多,但我也发现了自己的不足,而且,我还知道了一些提高成绩的学习方法。

我的进步有很多:我以前不喜欢举手回答问题,可现在,我却十分爱举手呢!其实,在我没有克服这个缺点前,老师提出的问题,我还是可以回答的',而且,还比其他同学的回答精准,我想出答案的速度也比较快,可我就是不敢举手,一方面是害怕答错,另一方面是以前我太胆小,不敢在众人面前回答问题。现在,我终于克服了!我认为,这也是一大进步。还有一个,就是作文。我觉得,我的作文水平明显提高了,我还在三峡都市报上投了两次稿呢!也许,是看了许多课外书和我的努力的功劳,但是,这也是进步。

我在学习中的缺点也蛮多的:字写得不好,老师说,我写得字总是有点歪歪扭扭的感觉,就像一条的小河,从前端到中间,一直是直的,可一到末尾,就变弯了。还有,我做语文作业时,总是马马虎虎,也不检查一遍有没有做完,就收拾,玩去了,结果老是做掉,在这五年级上册这一学期中,我语文作业就做掉了两次!好后悔啊!我以后一定要克服这这些缺点,做一个十全十美的小学生!

我还总结了一些学习方法:1提高学习兴趣,让自己热爱学习,喜欢学习。2多看关于学习的书籍,比如说作文书、奥数题等等。3作业认真,不能马虎!(千万别学我!)。

文档为doc格式。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十四

快乐学习我们要“快乐学习”,只有在学习中收获快乐,才能把学习中的被动变为主动。现在我们很多学生都抱怨学习压力大,“承受着老师和父母不能理解的痛苦”。在学习中取得进步可以让人体验到快乐,学而有所收获可以让人快乐,学习中苦熬之后的甘甜也使人感到快乐,因此,对于我们小学生来说,无论是完成作业还是读书,都要重视从中发现什么,从中感悟什么,如果作业、读书中有所发现,那么就可以从中体验到学习的快乐,而不至于厌学。

我们不应该禁锢在书桌前,而要从大自然中认识万物、在生活中学习常识,最终在课本学习中品尝收获的快乐,这样的学习才是快乐的。

让我们的学生在“快乐学习”中享受学习的快乐吧!

快乐生活,快乐成长!

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十五

在五年级上册的学习中,我自我认为我进步了许多,但我也发现了自己的不足,而且,我还知道了一些提高成绩的学习方法。

我的进步有很多:我以前不喜欢举手回答问题,可现在,我却十分爱举手呢!其实,在我没有克服这个缺点前,老师提出的问题,我还是可以回答的',而且,还比其他同学的回答精准,我想出答案的速度也比较快,可我就是不敢举手,一方面是害怕答错,另一方面是以前我太胆小,不敢在众人面前回答问题。现在,我终于克服了!我认为,这也是一大进步。还有一个,就是作文。我觉得,我的作文水平明显提高了,我还在三峡都市报上投了两次稿呢!也许,是看了许多课外书和我的努力的功劳,但是,这也是进步。

我在学习中的缺点也蛮多的:字写得不好,老师说,我写得字总是有点歪歪扭扭的感觉,就像一条的小河,从前端到中间,一直是直的,可一到末尾,就变弯了。还有,我做语文作业时,总是马马虎虎,也不检查一遍有没有做完,就收拾,玩去了,结果老是做掉,在这五年级上册这一学期中,我语文作业就做掉了两次!好后悔啊!我以后一定要克服这这些缺点,做一个十全十美的小学生!

我还总结了一些学习方法:1提高学习兴趣,让自己热爱学习,喜欢学习。2多看关于学习的书籍,比如说作文书、奥数题等等。3作业认真,不能马虎!(千万别学我!)。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十六

这学期结束了!我应该为下学期制定一个好计划。

上学期的考试,我的语文成绩不理想。下学期语文要加倍努力!同时,在最后一个学期,我学到了很多有用的知识和很多可用的小技巧。有了最后的惨痛教训,就不会再发生了。现在我觉得,其实我们不应该把学习当成一种负担,因为学习是一件苦差事。我们应该把学习当作一种爱好。一旦有了兴趣,就会学得多,想学,学得越好。其实大家都不傻!也许有些人擅长这个;有些人擅长于此;有些人精通民事和军事。每个人都有优点和缺点,没有人是完美的。下学期我会努力学习,天天向上!肘脂是最好的上光剂。世上无难事,只怕有心人。

在四年级和五年级,我们的语文老师总是要求我们背诵《论语》。有些人认为学习没有用,没有帮助。他们不想背,不会背,也不想在这里浪费太多精力。所以我们班有几个“特殊号”的学生不看。而且有些学生脑子好,记忆力强,所以觉得容易背。例如,我们班的严新和虞梦已经背了9篇文章。有的背诵6篇文章;有的背诵5篇文章;有些人背诵一篇文章。但是我认为,尽管如此,背《论语》对我们在高中写论文还是有帮助的。然而,我们整天只知道如何背诵《论语》,却不知道《论语》的意思。那么我们应该如何将这些《论语》运用到这些论文中呢?爸爸妈妈曾经问过我这样一个问题,但是在爸爸妈妈提到之前我从来没有想过!而且我妈认为《论语》里的一篇文章主要讲一个内容。比如第一篇讲学习,讲学习或者礼仪,第二篇讲一切,讲如何治国。从这个中选一些最好的,它就会成为一颗星星。我喜欢,也许我们不知道《论语》。下学期,我会好好读《论语》,背好书。

上学期的阅读冠军是张抒扬。他读了17本书,但我比他少读了两本。我看的书有:《空旷的广场》《杨家将演义》《淘气包埃米尔》《平凡的世界(一)》《平凡的世界(二)》《平凡的世界(三)》《雷梦拉和爸爸》《天真的.妈妈》《一个叫牛皮的船长》《镜花缘》虽然我没有张抒扬看的多,但下学期我会努力超越他。我认为阅读可以让我们增长智慧,学习更多有趣的知识。从以前不喜欢读书到现在爱读书,我真的应该感谢我的语文老师和爸爸妈妈。我感谢我的语文老师培养了我。没有爸爸妈妈在背后默默支持我,我是不会爱读书的。现在,只要我有时间,我就会看书。当我看书时,我忘记了时间。阅读大大提高了我的作文水平!书籍是人类进步的阶梯。为中国的崛起而学习。这些名言只能在书海中找到。好好学习!

这是我下学期的学习计划。如果你有什么宝贵的意见,请告诉我。希望下学期大家多多帮助我,请大家多多关照。下学期我会更好的!

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十七

一、新英语课程标准要求:

基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用的能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成的健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。根据《英语课程标准》要求小学生在六年级毕业时达到二级目标要求,那么我们将小学三至六年级分别定为:通过三、四年级两年的学习要达到一级水平,五,六年级两年的学习要达到二级水平。根据小学生心理和生理的特点以及他们的认知发展水平和情感需要,特将一、二级的总目标描述如下:

一级:对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(涂色、连线等)。能做简单的角色表演。能唱简单的英语歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能简单的`交流个人信息,表达简单的情感。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

二级:对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学的内容表演小对话和歌谣。能根据图片或提示写见简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。

二、本学期教材对五年级提出的要求:

五年级上册的目标要求:

1、熟练地认读单词,掌握课本中要求的黄底色四会单词。

2、认读并掌握12个单元音和18个辅音,掌握一些元音字母组合的发音并能基本运用于单词认读中。

3、掌握交通、服装、动物、标志、学校、生日等的三会单词和句型。

4、能使用日常交际用语,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

5、能够在图片和例句的指引下运用句型并能够正确的书写到四线三格中。

三、分析学生的学情:

五年级大部分学生学习英语的兴趣较高,多数学生能在课堂上积极参与活动,体验新语言的运用。也有一些学生由于英语基础较薄弱,需要多多关注。整体英语水平趋于中等,部分学生的英语接受能力较差,英语学习存在两级分化的现象。学困生落后的原因有以下几类:学习目标不明确,学习没有积极性;惰性太大,在学习中稍遇到困难就“知难而退”;有的学生英语基础知识较薄弱,语言点接受起来有困难,注意及时监控这些学生的学习情况。

四、工作中采取的措施和方法:

五年级:

1、活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、要改进课堂教学,力争向40分钟要质量,在40分钟内完成好这三方面的工作。

(1)在教学中要做到上课突出重点,让学生动口、动手、动脑,学生能讲的让学生讲,需要教师讲的,也应尽量留给学生思维的余地。

(2)从学习上的角度引导学生抓住关键问题、关键句,突破知识难点。让学生掌握知识的规律,运用规律去解决学习上出现的问题。

(3)采用积极的评价方式激励学生自主的参与到课堂中,提高课堂效率。

3、加强复习,尽量减少遗忘。在上课前5分钟可以安排复习热身,课上和课下复习相结合,及时复习,其间隔时间应该先短后长。在每个模块结束前,应该进行系统的归类复习训练,让学生了解知识的结构,使学生学得轻松,学得愉快,从而减轻了学生的负担。

4、高度重视质量监控,认真学习新课标内容,积极推进课堂教学改革。在教学工作中及时反思,调整教学方式方法,向课堂四十分钟要效率,帮助学困生及时内化语言点,理解所学重点语句,努力提高教学质量。

五、本学期的进度计划表:(附表格)。

5a教材共有四个模块,每个模块包括三个单元。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十八

暑假是短暂的,可暑假又是漫长的,跨过了快乐的假期,一条崭新的学习道路敞开着!

我们已经成为高年级的学生了,我们应该懂事了,还应该要有新的打算了。昨天,我曾经是个调皮捣蛋,爱讲笑话,人称“故事大王”的小朋友;而现在,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。现在,我是个高年级的小学生了!首先,我要改掉懒惰的坏毛病,无论在什么情况下,别人如何的喧闹,我都要克制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。学要学的踏实,玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说:“你是个聪明的孩子,但是,你的聪明没有用在学习上,如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!”就差这么一步,周老师就会把我看成一名好学生,周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文,日复一日,我要让自己的作文水平突飞猛进!

为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了,就差一步——改!我不能违背我的诺言,我一定要成为一个让老师开心的好学生!

作文学习计划五年级2。

愉快的暑假过去了,转眼间新的一学期开始了,面对新的课本,我要用什么来迎接这充满理想的一学期呢?理所当然是一个好的学习计划。努力向前看,改掉以前的坏习惯,养成顽强拼搏的精神。不能虚度光阴,用知识充实自己。我们更应该努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定合理的严格要求自己的学习计划。

过去的学习道路上印满了我们一路艰辛走来的脚印,而在下学期的路途中更是荆棘丛生,一块块绊脚石阻拦着我们前进的步伐,因此,我们应该从哪摔倒就从哪里爬起,俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”在上学期里的我,也存有一些毛病,例如:做题做得马虎,不仔细;不审题;上课不爱举手等等。

而在新的学期里,我一定要全力以赴改掉这些毛病,争取做学们眼中的好榜样;老师们心目中的好帮手。小草在狂风暴雨里能够坚忍不拔,我在学习中遇到困难也应当努力克服。我的新打算如下:

1、做题仔细,认真审题并检查。

2、积极举手回答问题。

3、认真完成家庭作业,不偷机取巧,耍小聪明。

4、上课不迟到,不旷课。

总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能名列前茅,取得好成绩!

作文学习计划五年级3。

暑假结束了,我又面对一个新的学期。现在我已经是五年级的学生了。所以在这个学期里,我要更加努力,为此,我把新学期的打算和目标记录成文,在新的学期时能按以下的打算来执行。

首先我要在上课时认真听讲,不做小动作,不和同学说话,把老师课堂上讲的全部记在脑子里,如果遇到难题要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次就是要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,课堂作业要当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三:要做好复习、预习工作,每天把老师讲的再复习一下,温故而知新,达到巩固知识的目的。也要预习明天该学的知识。

第四:上学期我的作文写得很普通,所以这学期我要更努力一些,争取把作文提高,所以我准备每天晚上要多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。

第五:自己的事情自己做,不要再让爸爸妈妈帮我,还要在家里当父母的好帮手,做力所能及的家务事。帮爸爸妈妈分担点事情。让他们不在操心。

第六:紧张的学习,愉快的生活需要有一个好身体,放假的时候要和家人去体育馆打打球,踢踢毽子,锻炼锻炼身体。

第七:在学习期间不要过度的看电视、电脑。看电视时不能只看动画片要看一看新闻关心一下国家大事。假期上网不要光玩游戏,要合理利用电脑,用它来查资料、了解信息等,让它成为我学习的好帮手。

上面这几点就是我的新学期的打算,我一定会照着自己的计划去努力的。

作文学习计划五年级4。

又一个新学期到来了,我得好好想想我的新学期计划。

这个学期,我要主攻英语和语文。因为,我的英语和语文的基础还有些漏洞。数学嘛,只要在上课专心听,不发呆,那就没问题了。

这些是关于学习的计划,还有其他的计划。我决定了,每天早上至少要到操场上跑两圈,不管再忙都要跑步。每天早上都要吃早餐,我记得上个学期,冯夕和汤棹茗在升旗仪式时,晕倒了,原因是:没吃早餐。对了,我现在是班里的学习委员。但班委归班委,学习还是第一位的。如果因为班委,学习而后退,那我必须辞职。当然,只要我还是学习委员一天,就必须让大家学习一天。不过,在管别人之前,我要管理好自己。不然,在管理其他人时,就没有了说服力。

对了,在语文书上,有两篇文章我特别感兴趣。《梦想的力量》和《金钱的魔力》,两个故事的主人公分别是:瑞恩。希里杰克、马克。吐温。我非常希望赶快学到这两篇文章。而且还要学到,因为文章的内容十分有趣。

这就是我的新学期计划。课本里的故事那么有趣,怎能不好好学呢?有趣的课本,必须快乐的学。

作文学习计划五年级5。

个假期时间过得真快,假期的时间随着时光的流逝,匆匆掠过。成为了我美好的回忆。

一个崭新的学期又来到了,从现在开始,我已经是一名五年级的小学生了,应该比以前变得更加成熟,而又更加地听话,懂事了才对。因为我又长大了一岁。

在新的一学期里,我换了新的学习环境,又重新认识了一群新同学,对于我来说,这是一个新的开始,周围的一切事物都是新鲜的。所以,我更要以一个新的精神面貌去迎接新学期的生活,去努力地适应这个新的环境。在新学期里,我打算与同学们搞好关系,在学习上或者生活上,遇到困难可以互相帮助。没事的时候,也可以在一起讨论讨论学习上的事。在学习上有什么好的方法,可以互相交流交流。

我还打算好好学习,每次上课积极举手发言,下课认真地完成老师交待的作业。遵守课堂纪律,上课认真听讲,下课不与同学打闹。没事的时候可以多看一些有意义的书籍,来丰富自己的课余生活。我还要从一些小事情上做起,比如:不迟到早退,认真打扫卫生等等。相信我一定不会让老师和同学失望的!

作文学习计划五年级。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇十九

从自身出发结合切身实际,制定适合自己的学习目标后,必须每天都向你的目标靠近一步,才有机会实现你的目标!

1、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

2、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

3、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

4、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

5、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

6、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

(1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。

(2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

(3)多动脑。要积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。

(4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。

(6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。

学习上的不足五年级(优质20篇)篇二十

假期立刻就要结束了,我已经五年级了,讲一个崭新的面貌进入这下学期,在这半年里,我要做到用心向上,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要给我这半学期制定一个学习计划。我要珍惜每分每秒。当遇到自己不能决的问题时,虚心请教同学或请教老师。我有很多不足:老师讲的不是不会,但却总是出错,一到考试的时候就粗心、马虎。而且对一些难的题,很少出错,反而简单的一些题,却经常出错,有时,就连英语听力也犯错。

于是,我根据自己的不足,制定了几个学习计划:

1.认真专心致志的完成作业,以端正求学的态度对待每一门功课。

2.没填写完成作业后,复习当天的学习的资料,将当天的学习资料牢牢记住,并预习第二天的上课资料,为第二天的用心发言做准备。

3.但遇到自己不会的,不懂的问题时,要及时的请教老师,明白自己将这个问题弄明白的时才能罢休,坚决不能不懂装懂。

4.每一天晚上睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。

5.在考试的时候,认真对待每一道题,简单题也要重视,难的题腰包提读懂,不能轻易放任何一道不懂的题。

6.要做到上课时认真听讲,用心发言,不做小动作。争取将老师上课讲的资料全部消化掉,思想要与老师的思想同步。每一天按时整理课堂笔记,丹田资料当天复习,当天掌握。现将基础知识做好,弄明白,之后在基础知识好的状况不做一些专项训练。重点的学习资料由难到易逐一解决。

7.每一天按时朗读三篇作文,增加词汇和多学习一些好句和好段,以防在考试当中应频凡而扣分。

在学习中,确定学习目标,也很重要,制定学习目标就是做了一个努力的方向,正确的学习目标,能激励着人前进,没有学习目标,就是对事件的极大浪费。我暂时的目标是进入全班前5名。

定了学习计划,就必须要执行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奋再勤奋,争取向最高的境界奋斗。

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