希望五年级（专业17篇）

优秀作文可以让读者产生共鸣，引发深入思考，甚至改变人的生活态度。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够激发大家写作的热情。

希望五年级（专业17篇）篇一

我希望我写的文章变成现实。

我希望，我已经变成了一个亭亭玉立的大姑娘我现在手里握着一杯果汁，手里，抱着的是小狗，坐在沙发上悠闲地看电影。我希望，我长出一对翅膀，飞在天上手里，拿着的是花蓝，里面装的是百合花瓣，然后把花瓣撒在大家的怀里。我希望，我现在地球，心里，装着的是地球的废气和垃圾，把地球的污染带到没有人的另一个世界。我希望世界上20xx年没有大末日。也不在发生地震。

但愿变成现实。

希望五年级（专业17篇）篇二

你从远方来了，一切满是新的模样。

带着纯真，带着雅致，带着轻盈。

那刚出土的芽尖，伴随。

那摇曳的鹅黄，挂满新的希望。

初融的雪花含着娇柔的芳香。

催开了粉红色的桃花。

浑身的朝气，醉了诗的梦想。

三月，细风轻裁，柳枝低摆。

你来了，飘逸的长发在花间徜徉。

你把根深深扎在熟识的泥土，让希冀的种子萌芽。

百花齐放，朝着你的方向争鸣。

展翅的鸟儿在蓝天飞翔。

山涧泉水叮咚，缓缓流淌。

诗人的豪情因你激荡。

万里春光收不尽。

繁花的苞蕾藏满了诗意的畅想。

谁说这个春天还带着年少的轻狂。

哦，你清香的不仅仅是一个季节。

而是缤纷了一个梦的.愿望。

漂泊的游子有了归属。

孤独的灵魂不再流浪。

等着吧，我最爱的人。

花开不是遥远的期盼，而是等待明天的芳香。

让我站在春天的花园里。

和你心中的琴弦一起奏响。

抬头，朝着太阳升起的地方奔放。

希望五年级（专业17篇）篇三

希望五年级（专业17篇）篇四

我希望人人都爱护环境，好让我们牡丹江是一个卫生的家园。

我希望人人都文明礼貌，好让我们牡丹江是一个和谐的家园。

我希望人人都勤俭节约，好让我们中国是一个资源丰富的国家。

我希望人人都辛勤劳动，好让我们中国是一个科技先进的发达国家！

环保要从每人做起，从我做起！

希望五年级（专业17篇）篇五

两只小蚂蚁怀着兴奋的心情开始它们的旅游啦，但正当它们玩耍得极兴奋、毫无防备时，毫不知情的它们突然就在半空里打滚，正当小蚂蚁们吓得魂不守舍时，一波未平一波又起，小蚂蚁们居然掉落在有水的地方，这对于两只天生怕水的蚂蚁来说，是多么不辛的事呀！

原来这一切都是一位调皮的男孩在搞鬼，蚂蚁掉落水中后，拼命的挣扎，喊呀！叫呀！但还是没有人来救它们，不过这并没有使它们放弃生的希望，它还是那样的挣扎，正当它们快奄奄一息时，小男孩把它们捞了起来，放在一张干净的白纸上，蚂蚁清醒一下后，立刻用它们那前肢左挠挠，右挠挠，前挠挠，后挠挠，大家肯定疑惑蚂蚁为什么这样做吧！其实，蚂蚁这样做是为了弄掉身上的水，当然，蚂蚁只是随便弄一下先，因为蚂蚁知道这时最重要的任务是赶紧逃跑。

可不到一分钟，两只蚂蚁又被小男孩往水里扔了，但它们还是那样的拼命挣扎，不放弃生的希望，过了一段时间后，小男孩又一次把它们救上来，就这样重复几次，有一只蚂蚁觉得小男孩非要它们的命不可的了，所以它在第三次落水时就任由水的浸泡，不再挣扎啦，因此它的命就这样丧失了，但另一只小蚂蚁仍没有因为小男孩的反复的捉弄而放弃生的希望，它任然拼命的挣扎着。

就在小男孩再一次捉弄它时，它因体力不足，再也使不出任何力气了，但它还是拼命的的使出力气来动动手脚，直到它晕倒，然而小男孩看到如此珍惜生命的蚂蚁，不得不佩服它，因此决定把救了出来，但小蚂蚁已经不再动了，小男孩既后悔又焦急的想道：“难道小蚂蚁已经死啦！不可能，不可能，它一定没死，它一定没死的。”随后小男孩立刻往蚂蚁吹口气，想不到蚂蚁果然没死，它终于动了，原来蚂蚁只是溺水过久晕倒罢了，其实最重要的一点还是蚂蚁有着永不放弃生的希望的信恋。

你看连小蚂蚁也如此懂得珍惜生命，难道我们不应该向它学习吗？当我们接连二再而三的遇到生命危险时，我们要做那只有着永不放弃生的希望的蚂蚁。

希望五年级（专业17篇）篇六

每当老师出门办事，全班同学一起开始自己学习。我们班干部往讲台上一坐，没有一个人吭声。在做清洁的时候，我们所有人都齐心协力和平相处，每个人都动用自己的一份力量，把教室打扫得干干净净。

现在是早上读书的时间。每个人刚交完作业本，然后就赶紧来到座位上，开始拿起语文书。“现在读第一课。”我刚说完这句话，同学们就异口同声地开始朗读第一课。那整齐而又明亮的声音，就像春天鸟儿的歌唱声。

“请各班听音乐站队下楼，准备做操。”听完这句话，体育委员大喊一句：“站队，准备做操！”所有人都不吭声，一起迅速地跑到外面站好队，然后我们一起下楼，不慢不快，时间卡的刚刚好。

每个人在自习课的时候都安静地看书写作业，根本没有一个人在玩玩具或者是讲话。“老师刚才说要我们自习写作业！

”我告诉同学们。“ok！”所有人都不吭声了，拿出作业本没有人抱怨，开始齐刷刷地写字。“沙沙沙！”那美丽又悦耳的写字声在我耳朵里回响。那声音对于我来说简直是太美妙了，太令我兴奋。

呜呜呜！这些都是我的臆想，现实中我们班可不是这样的，我们班跟我的想象刚好是相反的。每次早晨读书的时候都有人在疯跑打闹；每次要做操的时候，许多人一边散漫地聊着天一边慢吞吞地下着楼；自习课的时候根本就没有一个人听话，所有人都在玩自己的游戏，聊自己的天。我们班干部说的话，他们都当做耳边风。

希望五年级（专业17篇）篇七

今年春天，父亲从外面给我买了一些葵花籽，让我种下。我想：不要把种子埋在土里，让它们自己生长。我当然会做这么简单的事，所以就答应了。但父亲说：“事情没有你想的那么简单。需要付出很多的劳动，用心呵护，才会开花结果。”于是，我在父亲的指导下开始播种。

我先找了一个花盆，把里面的土弄松，去掉里面的一些杂草和石头，然后把种子均匀的撒在土里，再在表面铺上一层细小的土，最后浇上水。看着满身的污垢，脸都花了，才知道种花没那么简单。

从那天起，我每天都给它浇水，希望它早点开花。一天，两天过去了。一天早上，我正要浇花，突然我看到盆里有一个鲜黄色的东西。我低头仔细看。哇！“种子发芽了！”我大声喊道。我迅速而轻柔地在上面浇了水。过了几天，向日葵长出了小叶。我喜出望外，一跃三尺高。我把花盆放在阳台外面，让他接受更多的阳光。每天一如既往的用淘米水给它浇水。几天后，向日葵的枝叶变得更厚了。春风把它吹成绿色，春天照亮了它。在我眼里，它是如此优雅，像美丽的仙女一样在那里跳舞。夏天，椭圆形的花蕾长在太阳花的枝叶上面。当我放暑假时，这些花蕾竞相开放。金花似乎在对我微笑，感谢我近几个月来对它们的照顾。

看到我的努力终于有了成果，心里充满了喜悦。我明白了一个道理，只有付出才会有回报。

希望五年级（专业17篇）篇八

我有一个自己的房间。

在房间里我可以尽情的`欢乐、做有趣的事情、看自己想看的图书。有时还可以请自己的老师、同学到家里来做客；但有时我却想自己的房间能与众不同。

我希望我的房间是厨房。我饿的时候，只要按一下按钮，一眨眼，我的眼前就会立刻出现一位机器小保姆，她会立刻写下今天我想吃什么，还没到10分钟，香喷喷的味道扑鼻而来，哦！原来是机器人保姆把饭菜做好了！包你吃一顿还想再吃一顿呢！

我也希望我的房间是一个银行。每当我要用钱去买生活用品、文具、贺卡和水果时，房间会“嘟---嘟---嘟”的响起来，这说明房间里的无形银行工作人员已经把钱放进了包包里了，这样我出门就很方便了。

我还希望我的房间是一间糖果屋。我的窗子是用冰糖做的；窗帘是一层层轻轻的、软软的棉花糖，真舒服呀！我的床是用汉堡包做的，枕头是用面包做的。四面墙都是用四种不同的食物做成的，东面墙是巧克力油做的，北面墙是用果冻做的，西面墙是用饼干做的，南面墙是用暑片做的，香喷喷的好吃极了！

我真希望世界上能有一种让房子百变的药水呀！这样人人都能把房子变的更加漂亮，相信我们一定能研究出这种药水。

希望五年级（专业17篇）篇九

没有希望就活不下去！

对于聋人来说，我希望有一天我能听到美妙的音乐，鸟儿的啁啾和校园里明亮的读书声…。

对于哑人来说，希望有一天他们不再用哑语来表达自己想说的话和感受，而是让心里的感受说出来，从嘴里唱出来。

希望是一种寄托。事情并不总是按照人们的意愿发展。我们常常默默祈祷，祈祷自己心中的美好愿望能够实现，祈祷能为我们失意的人生涂上一点亮色，增添一点美好的生活。

希望是一种诱惑。希望总是一个接一个，一个接一个，希望伴随你一生。一个希望实现了，新的希望出现了。为了这个一个一个的希望，我们总是在不断的追求，奋斗，奋斗，于是我们周而复始，日复一日，年复一年，一步一步走向生命的尽头。我们始终相信希望属于未来，一切皆有可能！

点燃你希望的火焰！

金斯利曾经说过：“永远不会有人力去击退一个坚决而坚决的希望！”朋友们，不要压抑自己的热情，给自己一点希望，在昨天的废墟上重建一个不屈的自己！

让希望之灯照亮我们的一生。

希望五年级（专业17篇）篇十

昨天我和哥哥在野外玩耍是，捡到一只鸽子，它脚上有个编号，上网查后才得知了这只信鸽的主人在陕西，是20xx年4月放飞的。我感到很吃惊，原来这这是一只迷路的信鸽。听说鸽子炖着蛮好吃，本想把它炖了吃，可知道了它的来历后，我觉得吃了它太残忍了，驯养一只信鸽多不容易啊!思前想后，我决定将它放飞。当天晚上和妈妈讲了我的想法之后，妈妈说：“先去睡觉，明天再说!”我只好去睡觉了。

第二天一大早就去看鸽子，哇!笼子里居然有许多羽毛，我问爸爸：“鸽子为什么要啄自己的羽毛，它不疼吗?”“唉!笼子太小了，鸽子是一种渴望自由的鸟，在天空中自在地翱翔才是它真正的快乐啊!”爸爸说，“还是把它放了吧，不然以信鸽的个性，它会自杀的!”听了爸爸的话，我决定立即要信鸽放掉，不然我就会间接杀了信鸽的!

说到做到，我在纸上写上“一路平安”四个字粘在它的腿上，喊上爸爸一起把笼子提到楼上的大平台上。我打开笼门，小心翼翼地将鸽子拿了出来，可爱的信鸽好像明白了我的意思，一边“咕咕”地轻声叫着，一边将小脑袋在我的手掌上蹭来蹭去。我站起身，使劲将鸽子向空中抛去，忽地展开了雪白的双翅，一眨眼就飞上了屋脊的太阳能上。看到信鸽在楼顶上开始转圈圈，我不禁问爸爸：“它怎么还不飞上天啊?”“哦，别急!信鸽这是在利用地球磁场定位呢，马上它就会找到回家的方向。”话音未落，那只信鸽突地停止了转圈，“咕”地一叫，还没等我看仔细，它的身影，仿佛一道银光，直直地冲向了蓝天，随即迅速地往西北方折去，消失在我的视线里。

我真心希望这只可爱的信鸽可以早日回到它主人身边，祝它一路平安。

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希望五年级（专业17篇）篇十一

我有自己的小屋，是一个有门有窗有床有小枕头的房间，床边放了几朵塑料玫瑰。

我爸爸经常帮我做作业，我妈妈经常帮我打扫我的小屋。我非常喜欢我的小屋，但有时，我希望我的小屋是不同的。

我希望我的小屋是一个美食世界。墙是蛋糕做的，被子是炒鸡蛋，枕头是糖，房间里的玫瑰是真的。这样我就可以时不时闻闻花香，饿了就吃蛋糕炒鸡蛋，吃完这些东西还会有一些。

希望我的小屋是个茧。这样，冬天来了，我就不会怕冷了。我会钻进我的茧里，好好做梦，好好睡觉。

我也希望我的小屋是一个冰的世界。夏天来了，我的小屋立刻变成了一个冰的世界。墙壁是冰的，床是冰的，枕头和被子是冰的，玫瑰是被冰冻住的。这样，我不再害怕炎热的天气，我享受着冰天雪地的凉爽。

我也希望我的小屋是一个宠物世界。我要我最喜欢的动物，狗，做动物之王。如果我的小屋真的是宠物世界，还有一个好处，就是我可以每天和喜欢的动物在一起，吃饭的时候，上学的时候，书包里，没人能看见，睡觉的时候。

希望我的小屋是孤儿院。我希望全世界的孤儿都来我的孤儿院。我想让他们吃饱穿暖，有一个美好的童年。

我希望我的小屋是一个巨大的垃圾桶。我要这个垃圾桶回收全世界的垃圾，让世界没有垃圾，多一点绿色。

我希望我的船舱是一艘潜艇，我将是探索水下世界奥秘的船长。

想了想所有的希望，还是喜欢现在的小屋，可以看书，写字，睡觉，幻想。

希望五年级（专业17篇）篇十二

“铛！铛！铛！”我们学校的诗诵会又一次举行了。西湖区交给我们学校了一个任务，就是举办一个杭州西湖歌颂教育好的诗诵会。

作为演员的我，先有老师给我们化妆，化好妆我们就写作业。到了中午，我吃过午饭，就去看电视直播。

第一个节目是朗诵三字经。小演员们挥动着手里的扇子，不时摇头晃脑；不时把扇子张开又合上；不时变换队形……在伞后的演员“忽”地跳起来，摇头晃脑地朗诵起诗来。节目完毕了，台下传来阵阵热烈的掌声。第二个，第三个，第四个节目都很精彩，到了我们这个节目已经是第五个了。我们上台了，我站好队形，目光有神地盯着前方。主角出场了，他一个慢跑，一个惊喜的旋转让她犹如仙女下凡，漂亮的衣服和妆容让她更如美丽的出水芙蓉一般，真美！在英子那一段我的表情顺其自然的难过起来，不经意，我晶莹的泪花涌到了眼眶。在“我们的家，住在天堂。碧绿的湖水……”中我们摆动手臂，缓缓地向前走去。最后，我们以“家”的手势退场。我的心里高兴极了！

这一次诗诵会，我永远不会忘记，它让我又一次做了一回演员，它歌颂着西湖区的教育好，老师好。它是我心中永远的“希望之美”。

希望五年级（专业17篇）篇十三

一只飞蛾，在寻找食物。在黑暗中，他努力寻找食物。最后，它在蜘蛛网下找到了食物。可能是被饥饿冲昏了头脑，突然扑上去，却没有注意到蜘蛛网的存在。结果他被柱网困住了。

这意味着生命的终结。从某种意义上来说，就是等忙了一天的蜘蛛回来，看到好吃的，吃好的。但是谁愿意这么做呢？它拼命挣扎。好在蜘蛛还没回来，这是上天最大的恩赐。

十分钟过去了.半小时过去了.它很虚弱，它放松了挣扎。它很困，但是它深深的知道，睡着了就不会醒了。但是有一种力量支撑着它，让它不睡觉，那就是希望之光。黑暗中，有这样的一丝光亮，就是希望之光。它歇了一会儿，继续挣扎，心中的希望之火在燃烧。

在希望的鼓舞下，它摆脱了蜘蛛网，经过无数次的挣扎获得了自由，希望在那一刻绽放。

生活也一样。希望是在你陷入绝境后，帮助你走出困境的那只手。当希望帮助你摆脱黑暗，看到无限光明的时候，希望就在那一刻绽放。

希望五年级（专业17篇）篇十四

一个孩子非常喜欢唱歌，想当音乐家；另一个孩子非常绘画，想当美术家，他们每天为自己的理想而奋斗着。一天，那个想当美术家的孩子眼睛瞎了；还有一个想当音乐家的孩子耳朵聋了。孩子们非常伤心，痛苦流涕，埋怨上天的不公平。一个老人知道后，说：“你失明的孩子可以学音乐，他这个耳聋的孩子可以学画画呀！”孩子们听了，各自回家勤学苦练。后来他们各自成了大画家，音乐家。

所以说何不给自己一个希望，是人生路上多些对未来的希冀和向往，少些对过去的惋惜和惆怅！我相信，只要坚持到底，一定会向成功迈向一大步。

我的妹妹暑假班里连续上了一个月，明天就读完了。可妹妹实在不想去了，这几天她一点也没睡好觉。但她头念一想：还是去吧，老师不是常说坚持到底就是胜利。也给暑假班画上一个圆满的句号。第二天，她去上课刚好那天颁发暑假优秀分子奖状，就她和班上中一个男生获得，而且那天讲的内容，期中考试还有类似的，使她成绩很好。妹妹就给自己一个希望，收获就这么大。那你呢希望可以将人引入辉煌，也可以将人诱入歧途，请大家选择前者吧！

希望五年级（专业17篇）篇十五

今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小，但操场上早已是挤满了人，到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝，有的同学却还在风筝上增添花纹，还有的同学正举着飞筝试飞呢!

老师带我们来到大厅，首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝，有的是用纸糊，有的用塑料纸沾的，还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一，形态各异，五彩斑斓，真是美不胜收，看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝，也挺不错噢!风筝上“汶川加油，中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的风筝能一飞冲天，带去我祝福，带去我的希望。

比赛了始了，同学们个个精神抖擞，信心满满，好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变，把握好节奏，随着风的大小，风筝线时而拉紧时而放松。没过多久，风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃，不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝，高高领先。祖国的大好河山尽收眼底，我好像看到远处四川的小朋友也为我加油，为我呐喊助威呢。

希望五年级（专业17篇）篇十六

我希望我的房间是一个大医院。我那白色的书橱就是住院部，白色的衣柜就是门诊大楼，白色的书桌就导诊台。我是医院的院长，我也是这个医院最高明的医生。我的房间挂满了病人康复后送来的锦旗，上面写着“神医李院长，手到病除”、“救死扶伤，千秋功德”……之类的话。

重要的是，我这个医院很特殊。山里的孩子病了，直接到我的医院来治疗，不用缴费。

我的工作很忙碌，因为有很多人来这里看病。每天早晨我穿着大白褂，带着医生们去查房;护士们忙着给病人量体温打点滴。看着病人们在我们的治疗下，一个一个渐渐恢复了健康，心里很高兴。虽然很累，但我、医生、护士都很充实。

希望五年级（专业17篇）篇十七

"孩子们早早放学回来，正忙着在东风中放纸风筝。"走在往返学校的路上，我们常常有飞翔的思绪和无限的思绪，渴望和春风一起飞翔。

温柔的春风总是拨动你心中的琴弦。不经意间，总有一种向往从灵魂深处喷涌而出。如果有闲暇，会变得更激烈。大约有几个伙伴会在东白山放风筝！

终于有一个星期天的早上，我们换上白色运动服，一起去找春天。焦急中，一小片绿色出现在我们面前。那是一片点缀着几朵黄花的绿色草地。当我们高兴的时候，每个人都张开双臂飞了进来。

风，放线，风筝悠悠地飘着，慢慢地升起，心中的欲望也在升起。“飞起来！”我们齐声欢呼。绿蝴蝶风筝腾空而起，线轴上只剩下一点点线头，底部的'小锥形吊坠在旋转，就像音乐响起时跳舞的小天使。

天空湛蓝，风很暖。当你看着天上飘着各种图案的风筝，你会觉得自己要飞了，姑娘的心也要飞了。抬头看着高高的蓝天，女孩的心膨胀得无法形容。

伴着白云，风筝飞那么高，是想找一条弯弯的小溪，还是找一座连绵不断的青山？风筝飞那么高，什么东西比风筝高？那是我们的理想和希望！

刮风的日子，给自己的心放个假，放风筝！寻找春天的足迹，留下春天的憧憬，放飞春天的希望，很惬意！