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小学一张照片（专业15篇）篇一
这是一张半个多世纪的黑白照片。照片的名字叫做《中国娃娃》，它记录的是一段中国人的屈，辱史令人愤怒。
1937年8月28日，热闹繁华的上海火车南站人来人往，一个小男孩和他的爸爸妈妈正准备上火车，一家人有谈有笑的。突然，天上飞来了几架日本飞机在天上旋转，一颗颗罪恶的子弹从飞机下投下来。顿时，一声声叫喊声、哭泣声充满了整个上海火车站，这时，天桥倒塌了，火车被炸得四分五裂，铁轨变形了候车室只留下断垣残壁。空气中硝烟凝漫，地上满是焦黑残缺的尸体。不知过了多少分钟，那个刚上火车的小男孩从他的妈妈的怀中爬了出来。他胆战心惊，小男孩放声大哭，回答他的只是空气中凝漫的硝烟，他一边哭一边用他那天真的小眼睛寻找他的`爸爸妈妈。可是地上横七竖八的尸体，使他泪流满面、那个小男孩十分幸运，他被一户好心人家收养了。
今天，我们虽然生活在和平时代，但是过去的孩子是多么渴望和平的啊！所以我们要珍惜现在的和平。
小学一张照片（专业15篇）篇二
真好！爸爸在我的生日那一天送给我一个照相机。这个照相机可精致了，它全身都是红色的，很有复古的韵味，也很鲜艳。我高兴极了，赶紧打开相机盖，添上胶卷，生日会之类的什么事情全被抛到了脑后，连忙把相机挂上脖子，跑出家门，来到大街上，想试验一下这台相机灵不灵。
大街上的绿化带真漂亮呀！道路两侧，牵牛花开得很茂盛，它们争奇斗艳，竞相开放，我连忙拿出照相机把这美好的景象记录了下来。人行道旁的松针和柏树也苍劲挺拔，我又是“咔嚓”一拍。我又去商业街转了转，哇！这条商业街真是繁荣呀！这里人山人海，被挤得水泄不通，我又拿出相机把这条商业街的景象拍下来。
接下来，我打算过马路再到别处去看看，拍点更好看的照片。正好现在是绿灯，我飞快的向马路对面跑过去。就在我跑到马路中间的时候，一道模糊的黑影从我面前一闪而过。还没等我反应过来，又是一道黑影。我定睛一看，原来是几辆电瓶车闯红灯了。我心想：这不就是很好的.照片素材吗？我迅速拿出相机“咔嚓”拍下了这一幕，便连忙冲过马路。经历了这样一件事后，我也打消了再到别处转转的念头，回到了家。
第二天，我把电瓶车闯红灯的照片给好朋友们分享，没想到我的好朋友们也纷纷响应，异口同声的说自己也看到过电瓶车闯红灯的情况。接着，我们不禁沉思起来：现在已经发生过很多起汽车与闯红灯的电瓶车相撞的事故了。为什么骑电瓶车的人总是为了自己的一时方便，却不愿意多等几秒钟，而是选择闯红灯呢？一时的侥幸往往就会酿成惨痛的灾祸，真心希望每一个公民都能遵守交规，杜绝事故的发生。
小学一张照片（专业15篇）篇三
一个偶然的机会，在军事博物馆里。有一张真实的照片，它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时真实情景。
这天天气晴朗的上海火车站人来人往，路边的滩贩在叫卖。有的提着行李箱，有的搀扶着老人上车，有的背着小孩。热闹非凡。突然，传来了隆隆的声音，是什么？是敌人的轰炸机，轰炸机一下子布满在天上，像蝗虫一样多。从天上落下来的`炸弹像雨滴一样落下，瞬间被敌人的轰炸机炸成了一片废墟，废墟下。压着一个个尸体，鲜血满地成河，浓烟中闪出火光，地上都是炸弹碎片，轨道被炸得面目全非，还有倒塌的大楼其中有个小孩坐在废墟上是唯一幸存者，他在哭，又像在说：“爸爸妈妈你们在那。爸爸妈妈你们在哪。”这样不停的呼唤。又爬着找妈妈，新闻拍了下来，有一位志愿者抱起了他，用布擦了擦脸上的灰尘这时一架敌人的轰炸机又来了，志愿者抱着孩子拼命跑，跑到了安全的地方，这个小孩手上流血了，志愿者看见了，马上给他止血，又拍着他睡觉。
长大后的他，一定会成为国家有用的人，同时会想到，日本帝国主义轰炸的火车站不止一个。还有许多地方，那些孩子会得到帮助吗有可能没长大就饿死了，有些孩子可能活，没人帮助他（她），就有可能成为小偷，流浪汉。因为没人教他（她）怎么做。
我很同情他（她）们，在想想自己，真是幸福多了。我们应该维护和平，制止战争，不在让孩子受到伤害。
小学一张照片（专业15篇）篇四
在我的影集里，珍藏着一张张相片，它们记载着我成长中的欢歌笑语，也真实地记载着我生活中的朵朵浪花，其中我最喜欢我做饺子时拍的那一张照片。
7岁那年的一天，我提议晚上做饺子吃。我虽然不会做，但还是央求爸爸让我也加人制作。爸爸有些怀疑我的能力，说：“你能吗？”我神秘地一笑，然后对爸爸说：“我虽然不会做，但我可以拜师学艺啊。”说完，我迫不及待地系上妈妈炒菜时用的围裙，带上袖筒，爸爸说我还真像一个小师傅呢！我和奶奶做好面皮后就开始做饺子了。我挑了一块最圆的面皮，以为这样包的饺子就可以最好、最漂亮了。我学着奶奶的样子，用勺子把肉馅放在面皮的中间，两手一挤，只觉得粘粘糊糊，仔细一看，原来我用力过猛，肉馅从皮里探出头来，好像对我说：“里面太拥挤，还是外面好。”于是我就把漏馅的那边捏住，谁想到我捏住这边，它从那边掉出来，我捏住那边，肉馅又从这边掉出来了，好像特地跟我作对似的。我干脆拿两块面皮给它补上。谁知，帮它“补衣服”也不容易，害我用了好几张面皮。我心里说：“看你还冒头！”几经波折，我总算堵住了“泄漏”。我才完成一个，奶奶已经做了好几个了。我又做了几个，可是还是老样子。我把我做的和奶奶做的作了比较：奶奶做的个个昂首挺胸，就像打了胜仗的大将军，可威风了；可我做的一个个没精打采，穿着打补丁的衣服，还没上战场呢，就先趴下了。我和奶奶的手艺可真是差之千里呀。于是我对奶奶说：“奶奶教教我做饺子吧。”奶奶对我说：“你看，肉馅不要放太多了，收拢面皮时最好不要有缝隙，也不要太用力了。”我听奶奶说完，又认真做了一个，果然做得好多了。我高兴地拍手跳了起来，爸爸看见了，趁机把这快乐的一瞬拍了下来。
每当我学习遇到困难时，我就看看它，摸摸它，知道不懂就要向别人请教，不能死要面子。有时，我还真是挺感谢这张相片呢！
小学一张照片（专业15篇）篇五
在我的书桌前摆放着一张照片，那是今年暑假我在抚州棋院比赛时付老师照的。
照片中的我，坐姿端正，手势白棋，面对着复杂的棋局正屏气凝神，认真地思考着，颇有大将军的风范。
我清楚地记得这盘棋下得很精彩，旁边也有很多观众，如王波昊、饶苏瑞、吴小宝......我的对手曾智横叫打吃，我忙连接........你看我们下得多认真啊！最后我以14目胜了对手。
我从像册中偶而发现我二岁时的一张照片，旧照片中的我长得活泼可爱，乌黑的头发，圆圆的小脑袋，一双灵灵的小耳朵，弯弯的鼻梁，樱桃小嘴，洁白的牙齿，白嫩的'皮肤，特别讨人喜爱。
二岁时的我站在路边照了一张全身照片，那时我正在学走路，一脚高来一脚低，怎么也走不好。有时摔跤爬起来又摔跤，还有时爬着走，在爸爸妈妈的鼓励下，慢慢学会了走路，一天一天地茁壮成长。过去的我比现在的我像换了一个人似的，呀！小时候的我太可爱了。
小学一张照片（专业15篇）篇六
新年要到了，奶奶又组织全家开始“大扫除”了。我的任务是：真理柜子和相册。我“淘”到了一本发黄的相册，拿来随手翻了翻。这一翻不要紧，一张老照片冲中间掉了下来。我捡去照片，看了看：一个大约二十多岁的女生坐在石头上，后面清澈的湖水把她的笑容映得更加灿烂了。我又想了想：这个女生是谁呢？我因按捺不住我的好奇心就去问奶奶：“奶奶，奶奶，这个女生是谁呀？”“她？你认不出来吗？”奶奶故意卖着关子，“那就是我呀！傻瓜！”“啊？不是吧？”我惊叹道。“是呀！不像吗？”奶奶问。“说实话，真的，奶奶，确实不像！”我细细地打量着这张老照片。“当时啊，拍张照片特别地不容易！为了这张照片，我兴奋得觉也睡不着呢！”奶奶的眼神里闪着亮光，“当时啊，人家说，照片拍多了会丢魂的！现在回想起来还真可笑呢！”我从奶奶的眼神中感到奶奶好像回到了童年——那个纯真无瑕、天真无邪的时候！奶奶又说：“当时是最困苦的`时候了，吃的是草根树皮；睡的是草架的床……那个时候，如果能拍张照的话，肯定会当珍宝一样藏着，现在都是数码相机了，连拍个dv都那么普通了，何况一张照片呢？当时为了拍这张照片，我穿了平时不舍得穿的衣服和鞋子。你知道我为什么把手放在这个地方吗？那是因为那里被我弄脏了，我怕拍出来不好看，就用手遮着它……”奶奶说得好神，弄得我就像看电视连续剧一样，又好像让我身临其境一般。
听着奶奶童年的故事，我一时突发奇想：奶奶小时侯的生活那么困苦，现在生活条件好了，也该让奶奶享受享受天伦之乐了。“奶奶，不如给您现在的生活也照张相吧！”我说。“照相？这……不用了吧？”奶奶显得很奇怪。“没关系的，现在照相又不用花费！”我又说。“好吧，好吧！就拍一张！”奶奶也兴奋起来。
随着快门一声“咔嚓”响，一张奶奶看电视的“新新照片”就入了相册。看来，老照片蕴涵着长辈们童年的点点滴滴。多看看老照片，兴许能见到长辈门一张焕然一新的面孔哟！
小学一张照片（专业15篇）篇七
妈妈手机里的照片很多，但是要问我在这些照片里印象最深的是哪张，那应该是我参加的“一带一路”少儿绘画比赛时，妈妈给我照的那张吧，直到现在，那时的场景还依旧浮现在我的脑海里。
那时候，孟老师告诉我，让我参加少儿美术大赛，当时我兴奋极了！回到家一声不响地开始画画，全身投入到我的作品当中，好像画笔中的锦鸡在和我歌唱，唱累了就落到大石上，扬起脖子在做深呼吸，身临其境的我享受着大自然，啊！多么美妙地风光呀！沉醉在画里的我被妈妈的敲门声惊醒，“你在干什么？看看你满身的颜料怎么洗掉！”我一声不响地去换衣服，当我整理好自己，蹑手蹑脚偷看妈妈的时候，奇迹发生了，妈妈着迷地欣赏我的作品！看着妈妈的样子，忐忑的心总算放下，这下不会挨骂了。
经过努力，我的.作品不但获奖而且在亮宝楼参展，为了留作纪念，参展这天妈妈特意给我照了这张珍贵的照片，照片上有美院的院长、美术协会会长和精心培育我的老师们，我要永远珍藏好这张珍贵的照片，珍藏好曾经美好的时光！
小学一张照片（专业15篇）篇八
在我的相册里有着许多照片，它记录着我的成长历程。其中，我喜欢的是那张我和哥哥在白河边玩耍的照片。
20xx年初春的一天，那天天气很晴朗，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和哥哥、伯伯、爸爸、妈妈一起到美丽的白河边游玩。那时，白河的水放走了一些，河面变得很窄，露出了大片土黄色的沙滩。我和哥哥飞快地从河堤上冲下来，我们在沙滩上尽情地飞奔，处处留下我们欢快的`笑声。我们来到河边，想看看水中有没有鱼。只见那河水很静，静得像一面大镜子，河水很清，清得可以看到河底的沙石。河边不时游来几条调皮的小鱼，探出头来向我们张望，我们刚要走近它，它一身就不见了。
伯伯在河边捡了一个大螺蛳送给我玩。这个螺蛳可真大呀，足足有我的手掌攥起拳头那么大，就像一座尖尖的宝塔。我把螺蛳放在手里仔细地观察，这时哥哥也想看看这螺蛳长得什么样。可是我还没有看够，不想给哥哥看。哥哥突然大声喊：”天上有飞机。”我抬头向天空望去，哥哥趁我不注意，把螺蛳”抢”走了。这时”咔嚓”一声，爸爸在不远处用照相机把这情景拍摄下来了。
小学一张照片（专业15篇）篇九
在我是书桌上，有，我把它视为“掌上明珠”。那是我幼儿园的毕业合影，被我放在书桌最显眼的地方。
看着这张照片，会使我回忆起幼儿园欢乐、有趣的生活，我的心像打翻的五味瓶酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！记得第一天上幼儿园时，哇哇大哭的我们谁也不认识谁，但分开时却那样依依不舍。
瞧！照片中的我们穿着整整齐齐的园服，上身是雪白的t恤，下身是红色是裤子，个个精神抖擞。看！第一排的同学们挺直了背，双手放在腿上，端端正正地坐着，第二排的同学们笔直地站立着，如一棵棵松树那样挺拔，而第三排的同学们似乎在与第二排的同学比谁站得直，神气极了！
同学们神态各异，有的哈哈大笑，有的抿着嘴微笑，有的眼睛眯成一条缝，还有的板着脸，故装严肃······最有意思的是：一个同学把小手悄悄地放在肚子上，一脸的难为情，尴尬地笑着，而他四周的同学却哈哈大笑，应该是他当时肚子发出“咕咕”的声音，逗得大家开怀大笑。
同学们，我十分喜爱这张照片，我会珍惜它的！
小学一张照片（专业15篇）篇十
在我的童年中，有许多趣事，今天，我在看相册时，看见上面的事情，让我想起一件事。
那是一个春天的早晨，我早早地起来，洗完脸刷完牙，我便到屋里看起书来。妈妈刚从房间出来，我就迫不及待的对她说：妈妈，今天我过生日！妈妈好像还没睡醒，打着哈欠对我说：知道了。妈妈又睡了一会儿，睡醒了，她整理好形象，就带我去店里。到了店里，妈妈给我煮了个鸡蛋，我吃了，但我心里却想着蛋糕。我怀着激动的心情对妈妈说：妈妈给我买个蛋糕吧！姑姑会给你买的。妈妈说。一天过到了中午，妈妈不知为了我的什么事和爸爸吵起来了。晚上，妈妈把我送回家，又去工作了。我回去时，姑姑在家，她给我买了一个大蛋糕！我打开一看，一只熊猫坐在巧克力做成的房子旁，周围都是巧克力和樱桃。我很想吃一口，就用嘴巴靠近蛋糕，再近一点、再近一点，别动！我给你照个相。于是相机‘咔嚓’的一声照下了这个快乐的时光。快乐总是那么短暂，这时，我忽然想起，今天也是妈妈的生日她却依然工作着，如果她回来了，我一定要对她说一声：生日快乐！那个蛋糕没人和我分享，我只好花两天时间把它吃完。
一张张照片有一个个美好的'回忆，有的伤心，有的开心，我希望每张照片上都有开心的一刻，因为开心，就是每天都快快乐乐，无忧无虑，我希望每天都能快快乐乐，也希望家人能记录下我的开心！
小学一张照片（专业15篇）篇十一
照片是历史的眼睛，可以见证一段历史。当我看到语文书上这张照片时，我的心被震撼了，血仿佛也凝固了，它让我了解了那一段悲惨的历史。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下的真实情景。照片中被炸毁的人行天桥狰狞恐怖，月台、铁轨被炸的横七竖八，空中烟雾弥漫、尘土飞扬，一个孤零零的小男孩，衣衫褴褛，全身血迹斑斑，坐在铁轨上惊恐大哭，仿佛在呼喊着妈妈。
面对画面，我似乎看到了硝烟中惊惶、哭喊、奔跑的人们，地上满是焦黑残缺的尸体，上面还压着铅皮和木板，受伤者被压在废墟下，伤口还汩汩流淌着鲜血，到处是崩塌的断壁残垣，惨不忍睹。
面对画面，我似乎听到呼啸着俯冲的轰炸机的轰炸声，此起彼伏的凄厉的爆炸声，天桥、月台的倒塌声，受伤者的痛苦呻吟声，小男孩孤独无助、撕心裂肺的哀号：“妈妈，妈妈……你在哪里……”
战争让无数人失去性命，让母亲失去了儿子，让妻子失去了丈夫，让孩子失去了父亲，我们希望，我们祈盼，不要战争，保卫和平，让和平之花开遍每个角落。
小学一张照片（专业15篇）篇十二
今天我在看一本课外书时，看到了这样，照片的时间定格在1937年8月28日，日本侵略者轰炸时的上海南火车站时的情形。
可以看出，那时的上海是非常繁华的，房子也是高大的，马路上行驶的汽车也是一辆接一辆的，货车和仓库里的货物也是满满的，品种繁多。
但是，从图上可以看出，当人们听说日本鬼子要来时时候，所有的人都慌忙收拾行李，匆忙的挤上开往外的的火车，正当人们慌慌张张登上火车时，天空中传来轰隆隆的声音，紧接着出现了几个巨大的银灰色的影子，那是日本鬼子的飞机。
这时，人群中突然传来一个惊慌的声音：“不好了，飞机来轰炸了，大家快逃啊！”说这句话的人紧接着扔掉行李，慌慌张张的逃跑了。人们听到这句话，也都受了惊吓般仓皇四下逃窜，连当时上流社会的绅士淑女都顾不了形象，拔腿就跑。
可飞机的速度比他们想象的要快得多，不一会儿，便投下几枚炸弹来，顿时，火车站里血流成河，遍地废墟，在废墟上，传来一个孩子歇斯底里的哭喊声，孩子的爸爸妈妈为了保护孩子，都被鬼子的飞机炸死了，就这样，一个原本幸福美满的家庭就这样被鬼子的炸弹炸得支离破碎。
一名记者，冒着生命危险，拍下了这张记录了日本鬼子犯下滔天罪行的照片，并把孩子送到了孤儿院。
战争，让多少孩子失去父母，让多少家庭失去幸福。
同学们，让我们珍惜今天的幸福生活，让和平之神永驻人间，让和平之花永远绽放。
小学一张照片（专业15篇）篇十三
我最喜欢的是我在搭个人多米诺骨牌时拍的。
那是一个晴朗的日子，在学校的实验室里我参加了个人多米诺骨牌搭高赛。我想：是搭“井字形”的呢，还是搭“三角形”的呢，或是搭“正方形”的呢？最后，我还是选了“井字形”，因为它既不费时，又比较牢固。
我拿起两块多米诺骨牌，先把它们平行放在桌面上，再拿起两块把它们竖着平行放着，这样一个“井字形”的多米诺就算搭好了。我一层一层地往上搭。
当搭了十层左右的时候，我往旁边看了一眼，发现我搭得最高。正当我还在得意的时候，我的楼突然倒了。我想：这一下我拿不到名次了，但是又一想：不只我一个人的楼倒了，说不定我还有希望。于是，我双手并用拿起两块多米诺骨牌，交错地把它们放上去，只见楼像一个小小的芽，长成了一棵参天的大树。
最后，结果出来了，我用多米诺搭出了一个高35厘米的楼，拿到了第二名。
通过这件事我知道了，做事情不能半途而废，而是要坚持到底。
每当看到这时，我就会想到这一次比赛，就会让我更加坚定地做事情，这就是我最喜欢这的原因。
小学一张照片（专业15篇）篇十四
独自在家，作业已好，电脑被禁，无聊得要命，随手从书架里抽出一本《射雕英雄传》翻阅起来，突然飘出一样东西，这一来，大有发现。
翻转到照片的那一面，只见一个小男孩，梳着杨梅头，脸色微黑，双眼却炯炯有神，他正在递给另一个小男孩一张纸巾；而这另一小男孩，头发微卷，拿着一条热狗正吃得津津有味，满嘴流油！不错，那个卷发男孩就是我，就是七年前那个稚嫩的我。递我纸巾的黑皮肤男孩，则是小徐。多温馨的一幅画面，它犹如一把钥匙打开了我的记忆大门。
我们相识在无锡的实验幼儿园，做手工制作时，我们分到了一组，慢慢地聊上了，便成了儿时形影不离的好朋友。周末，不是他来我家，就是我去找他，玩在一起后，越发觉得我们还有几分相像，明亮的眼睛折射出同样睿智的光芒；骨子里也闪烁着相似的性格，坚定、敢作敢当，也敢为自己的观点坚持到底。
等幼儿园毕业时，也是我们分离时。我和小徐在经常玩耍的大榕树下依依不舍，他递给了我，让我好好保存，想他时一定要拿出来看看。接过照片的我顿时泪眼朦胧，因为我知道，此番离别，不知何时再能相见。依稀记得，那时的我是被母亲连哄带骗式地抱走。
小学一张照片（专业15篇）篇十五
:老师。
在我小小的相册中，有一张引人注目的照片：一个头戴小花帽，手上拿着剑，背上背着刀的小男孩，你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我。那张照片就记录了我的——快乐之旅。
我要谢谢我姐姐，是她帮我留下了这张值得我珍藏的照片。
评语：看了你的习作，我仿佛看见了你当时拍照时的情景，的确值得珍藏啊！
:老师