小学写校园(专业19篇)

时间:2023-12-08 作者:笔砚

优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上,能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考,值得我们认真品味。

小学写校园(专业19篇)篇一

春姑娘悄悄地飘来了,她吹了一口仙气,把大地的旧衣吹跑了,让大地穿上了五颜六色的新衣!

瞧!春姑娘就把仙气吹到校园里了!

春姑娘把杏花吹红了——大树上长满了一个个杏花,粉嫩粉嫩的,可爱极了!花的中间有许多嫩黄色的小花蕊,又细又长;杏花的下面,有许多小小的红色豆子,圆不溜溜的,那就是小杏子吧!

春姑娘又把小柳树吹绿了——校园里的柳树发芽了,芽儿的尖是嫩黄色的,身子是嫩绿色的,让人一看就觉得很清爽!

玉兰花也育花苞了——玉兰花的花苞上宽下窄,有的是白色,有的是浅绿色。每个花苞上都长着短短的小茸毛,摸起来绒绒的,舒服极了!

春天——校园里——真美丽!

小学写校园(专业19篇)篇二

生活中,有许多好人好事值得我们去歌颂,去学习。这些好人好事让这个世界变得更美丽,更完美。

我们身边的好人好事有很多很多,无处不在。在一个炎热的夏天,太阳正在尽情地挥洒自我的光芒与能量,人们因为疲惫而睁不开自我的双眼,散发出来的热气,让人们满头大汗。

就在这时,一位白发苍苍的老奶奶正在车站等巴士,而在这位老奶奶的旁边有一位年轻的小伙子,他也在等车。小伙子身穿白衬衫,戴着一顶鸭舌帽,手里拿着重重的行李。天气的燥热让人抵挡不住,让人感到无比烦躁。这时,正在等车的老奶奶似乎抵挡不住这股燥热,她脸色苍白,全身无力,看上去十分疲惫。突然,老奶奶半身蹲下,两手碰地,之后晕倒在地了。旁边的小伙子看到老奶奶晕倒在地,二话不说,连忙放下手里重重的行李,走过去扶起老奶奶,立即把老奶奶送进医院。经过医生的'诊断,老奶奶是中暑了,中暑的原因是因为天气太热了,老奶奶抵挡不住,所以就中暑了。好在送来及时,要不就会有生命危险了。

经过医生和小伙子的配合帮忙,老奶奶逐渐好转,感到好多了。她十分感激起来,对这小伙子说道;“小伙子,你人真好,要不是你,此刻我也不会这么快好,也不明白我会怎样样。多谢你,小伙子。”“不用谢,这些是我们应当做的,相信今日如果我不在现场,你也会获救的。要换作是别人,也会这样做的。”

我们身边的好人好事,无处不在。在生活中,我们不仅仅要善于发现这些好人好事,更要做一个好人。让我们的世界充满爱。

小学写校园(专业19篇)篇三

校园,像母亲一样孕育了我们;校园,像朋友一样陪伴着我们;校园,像父亲一样管教着我们;校园,像家一样呵护着我们;校园,像手掌一样捧着我们,我的新校园——安中,就是如此。

我的校园如一颗耀眼的夜明珠,坐落在一片土地的边缘,它是那片土地上唯一的亮点,我们在那颗“夜明珠”里快乐地度过了半年。那快乐的时光,在时间长河的摇篮里汇聚。

就在今年的八月,我们微扬着嘴角,沐浴着夏光,踏进校园的大门。那扑进眼帘的是五幢偌大的楼房,分别是:行知楼,琢玉楼,兰惠阁,乔林轩和餐厅。其中琢玉楼就是教学楼,它的含义是把我们雕琢成靓丽的璞玉。若在上学期间的冬天,我们迎着还未起床的星与月,踏上那条知识之路。等教室的同学差不多时,教室便起了朗朗的读书声,琢玉楼的正北方便是行知楼。行知,行动,知识。意思就是用实际行动来获取知识。琢玉楼的正南方就是我们的女生宿舍——兰慧阁。这个名字的意思是我们如那美丽的花草放进篮子的精心培育。

每当下午,望着那落日余晖,又看了看自己剩余的作业。还是决定出去走走,你会看见校园的操场篮球场上那挥洒汗水的'男同学和旁边观战的女同学。高而大方的教学楼旁围绕着宽而净的道路,道路两旁矗立着两排高大而笔直的杨树,如今已落了叶,但依旧坚挺拓。校园的最南处有一个小花园,可现如今还没有修好。在这个未修好的小花园旁有一个打水的水房,里面饱含了温暖和爱。

初秋,天气转凉。但我们的校园依旧温暖,热烈如初。早上,晶莹的露珠从杨树叶子上跑了下来。只只鸟儿歌唱在枝头;段段欢笑回响在我的耳边;只片温馨画面浮现在我的眼前。纸放在了这么几天我便想起了校园与朋友。

小学写校园(专业19篇)篇四

我们的校园非常大,大约有50个篮球场那么大,我们的校园非常漂亮,好像让你走进了“不可思议的仙境”一般。

再往右看,有一座拔地而起的教学楼进入我的眼帘。它是学校新建的教学楼,叫做筑梦楼。它的右边是一个小卖部,前面是几棵从外面运来的千年古树,它们虽然才刚发芽,不过它们有不可抗拒的生命力,它们又壮又粗,要用几个小朋友才能将这棵千年古树给完全围起来,可够粗了吧!

往前走几步,正对着我们的学校食堂,靠右手边是一座蓝色的楼房,使我们的学生公寓,左手边,一大片的假草坪,是我们学生活动的地方,它的外面是长长的跑道,是平时跑步或运动会是用的,运动场的前方是三面旗子,中间是五星红旗,代表中国的标志;左边是黄色的旗子,是少先队的标志;右边是蓝色的旗子,代表荆江路小学。

啊!我爱我的母校————荆江路。

小学写校园(专业19篇)篇五

甲:喜庆锣鼓敲起来,(动作:击掌二下)

乙:我们四人走上台。(动作:指点四人)

丙:上台说段三句半,(动作:向观众致意) 丁:bye。(动作:摆手、转身欲退)

(甲、乙、丙齐喊:别走,回来!)

甲:我们为啥这里站,(动作:疑惑表情)

乙:四人站成一条线。(动作:自然表情)

丙:今天任务很简单,(动作:轻松表情)

丁:庆元旦!(动作:模仿下决心的表情)

(四人齐说:对,庆元旦!)

丁:话说……

甲:上帝给我一双脚,(动作:手指脚)

乙:教我如何屹立不倒(动作:叉腰抬头) 丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——逃跑。(动作:拼命逃跑的样子)

甲:上帝给我挺拔的腰 (动作:叉腰抬头) 乙:教我如何百折不挠

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——招摇。(动作: )

甲:上帝给我一双手, (动作:晃手)

乙:教我如何去创造, (动作:造东西的样子) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乞讨。 (动作:伸双手要东西)

甲:上帝给我一双眼,(动作:孙悟空千里远眺) 乙:教我如何去发现,(动作:假装拿着放大镜) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乱瞟。 (动作:左右斜视)

甲:上帝给我一个大脑,(动作:指脑袋)

乙:教我如何去思考, (动作:指脑袋转手指) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——睡觉。(动作:呼呼大睡的样子)

甲:上帝给我一张嘴,(动作:指嘴)

乙:教我如何喊口号, (动作:手放嘴边的喊的样子)

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——搞笑。(动作:抖眉“对勾” 放在下巴下)

甲:上帝终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:为什么拿着我给你的东西 (动作:疑惑表情)

丁:总是胡闹总是搞笑又总是不学好!(动作:指指点点的样子)

甲:我也终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:谁让我还天生就是这块料(动作:得意表情)

丁: 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑!

甲:上帝猛的全身一震,

(四人齐说) ——晕倒..

甲:欢欢喜喜大拜年

乙:讲得不好请包涵

丙:精彩节目在后面

丁:接着看

甲:那我们呢?(动作:疑惑表情)

乙丙丁:走喽!!

我们四人走上台,欢庆锣鼓敲起来,咱们说点儿什么呢?(咣)拜拜!(前三人):还没开演呢 怎么就拜拜了?(丁)嘿嘿,重来。

锣鼓家伙敲起来 精神抖擞上台来 少了一人怎么办?我来。

各位同学下午好(挥右手),欢迎大家来指导,不管表演好不好,别跑!

今天就说个三句半,说得不好不吃饭,我们都是头一回,添乱!

操场这儿真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?六一到!

六一到心欢笑,心中激动舌头翘 ,今年小学要毕业,舍不得!

六岁来到一年级,哭哭啼啼不愿意,离开妈妈离开家,不熟悉!

老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,不是夸!

英语读得快又准,语数常常打满分,升学考试怎么样?争冠军!

一双小手变得巧,被子叠得就是好,牙刷碗筷排成行,没得挑!

来校学习已六年,学到知识方方面,将来做好接-班人,一定行!

我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,要问谁的功劳大,老师啦!

老师好啊老师好,大家个个听领导,哟,各位领导也来啦,几个呀!

先说咱们的钟校长,一身正气观念强,学校管理有一套,独到!

再说威严的'樊校长,行为规范管得好,纪律卫生有起色,真绝!

还有亲爱的老师们,个人素质属一流,他们是咱娃娃的头,真牛。

伙房师傅也能干,饭菜样样玩的转,吃了上顿想下顿,只有等。

再说今天的联欢会,学校上下齐响应,为了节目表演好,使劲。

全体师生比比看,跳舞唱歌三句半,谁要光看不动弹,(校长,)扣钱。 说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝大家节日好,拜拜!

俺们的节目已演完,大家多多提意见,精彩节目排着队,撤退。

赞美校园(普通话三句半)锣鼓阵阵响连天,

三句半、来表演,

说说我们好校园,

快讲!

江都小学多吉祥,

坐落吴

带你走进课堂间,

教学设备新又全,

信息教学已实现,

啥样?

电子白板黑板前,

多媒体、放课件,

师生互动好场面,

新鲜!

教学模式在改变,

教师主导来精讲,

学生主体给张扬,

好导向!

文明学校得牌匾,

老师比武敢亮-剑,

两位县里一等奖,

夸奖!

学生文明守纪强,

认真学习勤钻研,

征文市县均获奖,

表扬!

还有我们幼儿园,

老师年轻又漂亮,以人为本把爱献,素质强!

幼儿技能多培养,唱歌跳舞绘画全,家长齐夸幼儿园,优质园!

工业区宣传的出演,幼儿精彩的表演,赢得观众掌声响……

小学写校园(专业19篇)篇六

在我的心目中,有一座美丽的学校,它就是金桥中心小学。

走进校园,首先映入眼帘的是那面高高飘扬的五星红旗,在阳光的照耀下,闪闪发光,特别神圣。它的周围由两颗红花树和两颗大松树围绕着。每到春夭,两棵红花树争先恐后,竞相开放。满树的红花犹如一颗颗红宝石,特别漂亮。两棵大松树呢,它们长得可高了,看起来都要穿破天空啦!所以我就叫它们“穿天兄弟”。它们长得太高了,感觉在它们面前我就只是一粒小石子。

我们校园不仅景美,人更美。每天一到上学放学的时候,学校门口就挤满了接送学生的家长,把校门口堵得水泄不通。这时候值日老师拿着大喇叭,不厌其烦地向家长解释不要拥堵校门口,要保障我们学生的`安全。校园内,也有值日老师挂着值班牌,站在不同的位置,随时保护我们学生的安全。特别神气的是那些礼仪队员,他们身披授带,笔直地站在校门口,指引学生有序进校,每当有老师路过时,他们就礼貌地向老师问好,那声音就像百灵鸟婉转的歌声,真好听。最辛苦的就是值日生了,他们每天早早地来到学校打扫卫生,扫地,洒水,把校园打扫得干干净净,走进校园就觉得舒心。还有红领巾监督岗的同学正在监督同学们文明走路,互相谦让,不乱丢果皮纸屑。咦?他们是谁?下课铃声一响,走廊里,操场上有几个小黄帽在游动。原来是学生会的成员在检查各班纪律、卫生呢。

我们的校园真美,我爱我们美丽的校园。在这里不仅让我学到了知识,养成了好习惯,更让我懂得了做人的道理。我爱我们美丽的校园。

小学写校园(专业19篇)篇七

三、参加人员:全校师生。

四、相关准备负责人员:

总负责:xx。

场地标识及进退场:体育组。

鼓号队:xxx。

升旗手:xx。

主持人:xx。

音乐音响:xx。

标语:办公室。

摄影摄像:艺术组。

五、活动议程及相关内容:

(一)欢迎新生入场(大手拉小手)。

(二)宣布黄埔小学开学典礼开始。

(三)升旗仪式。

(四)陈校长致开学典礼辞。

(五)宣布结束,各班退场。

六、活动要求。

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律着白色鞋,穿夏礼服,佩戴红领巾(一年级不戴红领巾)。

2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。

3、班主任在活动前对学生加强安全、文明礼貌教育,检查衣着及红领巾配戴情况,并负责学生活动时的纪律。

七、补充说明。

1、教师站队位置在全校学生队伍两侧,按任课年级采取就近原则,分高低年部各站一列。(具体见站位图:因站位图不不方便录制,已省略)。

2、如遇下雨,各班在教室上课,典礼时间另行通知。

小学写校园(专业19篇)篇八

我们的校园一年到头都很漂亮。

春天,校园里所有的树都长出新树枝。燕子从南方飞回来了。它告诉我们春天来了。

夏天,树木郁郁葱葱,校园周围枝叶茂密。每次太阳升起,太阳就绽放;每当太阳下山,太阳就绽放,而浴池则绽放出红色和金色,非常漂亮。

秋天,有些树的叶子变黄了,落叶在森林里飞舞,但松树和柏树仍然是绿色的。菊花也很美,有的高昂着头怒放,有的腼腆害羞。秋天,我们也可以摘很多种子。

冬天,有些树枯萎了,只剩下光秃秃的树枝。松柏依旧青翠。下雪了,校园一片白茫茫。下课后,我们打雪仗,堆雪人玩。

我爱校园,我爱校园里美丽的花和英俊的树,因为它给学校增添了许多美丽的风景。

小学写校园(专业19篇)篇九

我们的校园真美啊!有百花盛开的后花园、充满书香的星光长廊……但我最喜欢门口的花坛。

花坛里长满了三色堇,有红、黄、紫的。它们各有5片花瓣,前三片花瓣都有簇黑圆团,合起来真像猫脸。黄色的'逼你的眼。紫色的也很美,但是紫色和黑色是深色,所以猫脸不明显,远远看去更像一只只翩翩起舞的紫蝶;红色的像个喝醉酒的小伙子一样,还长着黑胡子呢!

后花园也很美,空气中弥漫着花香,引来了蜜蜂和蝴蝶,瞧!那有一棵桃树,树上桃花露出了红艳的脸可美了!

教学楼里阵阵书香在空中弥漫。

“书香、花香伴我成长”,我爱我们的校园。

小学写校园(专业19篇)篇十

我的学校是个非常美丽的地方,不但环境优美,还有艺术特色。

清晨,踏进学校,会看见一座高大的教学楼,教学楼一共有四层,每层楼都传出朗朗书声。

从大厅里穿过,我们会看到一片宽阔的操场,红色的跑道环绕着绿色的篮球场,呈椭圆形。

操场的东边是旗台,共有三根旗杆,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗,还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园,名叫怡心园。同学们,下课了,经常去那走走,散散心,那的确是个休息的好地方,墙上还贴满了名人名言,休息之余还能学学知识。

操场的西边是一座花坛,花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊……

来到操场的南边,是一座多功能大楼,美术室、科技室什么的应有尽有。

往西走走,是乒乓球场,同学们都喜欢在那里切磋球技,我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋,陪他练练球。

美好的一天都在校园里度过,我真心地喜欢上了我的校园。

小学写校园(专业19篇)篇十一

作为我们班上的五爱之星的其中一个,我为自己感到很幸运。

在校园的这个地方里,我感到很幸福,因为学校是我们第二个“家”,在这个“家”里,我们都应该互相帮忙,不是吗?在这个“家”里,我能够爱惜“家”里的每一个成员;也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木;如果我有时间的话,我就会帮助一起清理这个“家”:有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的,有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔,否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候,我会四处走走,看看有没有一些同学大吵大闹的,如果我看见有人大吵大闹的话,我会立刻过去跟他、她说:“不要大吵大闹,若这时被有些领导看见的话,那么你怎么办呢?三思而后行吧!”如果这个人还不听的话,那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来,也记上班级,回到教室的时候在写到扣分表上,但是如果他(她)在这之前改正的话,我就不会“为难”他(她)的。

在下午的时候(放学时),我会到别的地方去“巡逻”,看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次,我开始“巡逻”的时候,看见有人在打架,我便跑过去,说:“喂,你们俩个在干什么,是不是想被扣分呀?”虽然我这样说了,但是他们连理都不理我,我便假装说:“你们,几班的,名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来,给了他们,他们这时立刻停住了,眼框里充满了泪水,哭哭啼啼的对我说:“大…大哥哥,您…您饶了我们吧,我……我们只是在玩而已,请别扣我们班的分,我…我们都是同班的,若被扣的话,就要扣两分了,这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然,我并没有扣他们的分,因为我的目的只是不想学校里发生争斗,我叫他们走了,然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗,多一份关爱,那该多好啊!

小学写校园(专业19篇)篇十二

1、楼道更洁净,生活更健康。

2、改陋习、树新风,争做文明人。

3、战胜不良习惯,养成文明行为。

4、管住脏乱差,留下真善美。

5、摈弃陋习,崇尚礼貌。

6、摈弃陋习,崇尚文明。

7、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

8、干干净净的楼道,上上下下的享受。

9、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。

10、创建工厂美如画,点滴小事见精神。

11、提高环保意识,建设完美家园。

12、环境你不爱,美景不常在。

13、保持楼道清洁,隔绝病毒滋生。

14、新政策,新农村,新农民新形象。

15、建立环保模范城市,建设环保绿色家园。

16、建设,卫生村庄共建,完美家园。

17、争做环保小卫士,共建环保模范城。

18、你我多一份自觉,厂区多一份清洁。

19、热爱安康、热心创卫。

20、建立环保模范城市,促进社会可持续发展。

21、万众成一心,脏乱不近身。

22、少一件垃圾,多一块净土。

23、遵守社会公德,维护公共卫生。

24、小小一口痰,胜过原子弹。

25、发展循环经济,提高企业效益。

26、爱我村建我村,做个礼貌好村民。

27、环境卫生整治,,从娃娃抓起从家庭抓起。

28、是否乱吐痰,体现您的修养。

29、有了您的真心呵护,工厂才会更加美丽。

30、清洁环境,美化厂区。

31、关爱社区家园,倡导品位人生。

32、分工合作来清扫,坚信明天会更好。

33、整洁厂区,人人有责。

34、人人讲卫生,家家树新风。

35、改掉陋习,健康文明。

36、保持环境整洁,请不要乱扔乱倒。

37、环卫工作人人参与,美好环境人人受益。

38、分工合作来清扫,相信明天会更好。

39、讲礼貌,爱卫生,做个合格职业人。

40、整洁家园,人人有责。

41、全党动员,全民参与,共建文明卫生新农村。

42、距离产生美,谢绝亲密接触。

43、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。

44、身体要健康,环境不能脏。

45、发扬传统美德,倡导时代精神。

46、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

47、门前要三包,卫生勤清扫。

48、食品卫生无小事,您的健康是大事。

49、爱护环境卫生,请勿乱丢垃圾。

50、提高卫生意识,增强卫生观念。

51、整治脏乱差,营造洁净美。

52、环境卫生整治,从娃娃抓起从家庭抓起。

53、做城市主人,当创卫先锋。

54、大家一条心,建设卫生文明新农村。

55、告别不文明行为,人人从我做起。

56、开展环境卫生整治,营造清洁生活环境。

57、热心卫生工作,创造美好环境。

58、讲究社会公德,维护公共卫生。

59、提高卫生意识,建立文明健康生活方式。

60、管住脏乱差,留下真善美。

61、环境卫生整治,从娃娃抓起、从家庭抓起。

62、争做文明市民,争创卫生城市。

63、丹阳是我家,整洁靠大家。

64、垃圾不乱扔,城市更卫生。

65、讲文明,必陋习,清洁卫士,从我做起。

66、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

67、整洁家园,人人有责。

68、维护卫生光荣,乱扔垃圾可耻。

69、门前脏乱差,没人去他家。

70、垃圾不落地,城市更美丽。

71、万众成一心,脏乱不近身。

72、人人讲卫生,家家树新风。

73、文明卫生健康你我他,和谐社会幸福千万家。

74、城市美如画,全靠你我他。

75、创建美好家园,从一点一滴做起。

76、清洁城市,从我做起。

77、搞好环境卫生,共建美好家园。

78、学习卫生防病知识,增强农民卫生意识。

79、整好农村卫生,造福农民群众。

80、家家讲卫生,户户比洁净。

小学写校园(专业19篇)篇十三

我站在三楼的走廊眺望校园。

朝前看,是一个大操场。操场旁除了瘦削的松树,还有樱花。眼下正是它盛开的时节。绚烂的樱花如同天边的霞光那么耀眼。操场外侧铺着水泥跑道,中间有四个篮球架。有班级正上着体育课,跑道上放着同学们脱下的外衣和上课用的篮球。操场上有的人在跳绳,还有的人在打篮球,刷得一声投进了一个完美的空心篮。我看到一群在踢足球的同学,一个明显是后卫的人正聚精会神地盯着那个在无数人脚下滚动的足球。对方球员正准备射门,他就像一匹脱缰的野马,猛地冲了过去,臀部着地,滑行了几十厘米,一个一字劈下去挡住了球。由于我也经历过这种经典动作,所以我觉得他当时肯定起不来,臀部还会痛上好一阵子。

从长廊往回走,便到了我那夏天闷热,冬天温暖的教室了。它不漂亮也不简陋。里面的展示栏上贴满了逼真的假花假草,似乎真得要把蝴蝶蜜蜂招来。左边都是我们从家里带来的盆栽绿色植物,苍翠欲滴。教室里的光线好极了,照在绿色植物上油光发亮,像是被洗过一样。

我走出教室,走下楼梯,经过操场,走出了校门。

小学写校园(专业19篇)篇十四

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天,花坛里的小草露出了绿油油的脑袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,边看边说:“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香,就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!”

夏天,知了在树上叫着,好像在说:“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶,抽出了长长的枝干。不几天,芙蓉花开了,红红的、软软的,风一吹,花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天,花坛里的菊花开了,一阵秋风吹来,菊花随风飘动,好像一位花仙子在跳舞。

冬天,校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上,都被覆盖着一层厚厚的白雪,就连树上的枝条,也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园,一下课,孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!

啊!我爱你!校园的景色!

小学写校园(专业19篇)篇十五

春天,是万物复苏的季节,冬去春来,白雪已向我们摆手说再见了,春姑娘又将新的生命与春的温暖带到热闹的校园,将生的绿种播撒在人间。

春姑娘来到校门口的小花坛里,用手将低头的小花抬起奇迹出现了!一串红成群地拉着手,微风吹过,所有一串红使劲摇着身上火红的“铃铛”,摇出了红色的旋律,摇出了红色的天地;喇叭花齐头朝着春姑娘,它们用力吹着,那声音响彻云霄,还在低头沉睡的迎春花听到歌声,张开睡眼朦胧的双眼,一见到春姑娘就乐了,笑眯眯地望着她,伸出金黄色的双手紧紧地抱着春姑娘。

春姑娘又来到操场,慰问多年坚守岗位的六个可爱的樟树战士,为它们戴上坚硬,崭新的绿盔,换上坚固的装甲,给它们春的力量。

春姑娘又来到小花园里,原本在小花园这个植物王国被称作“西施”的柳树姑娘经过多次的风吹雨打恐吓,也变得憔悴,长长的绿发已退去了深深的绿色。春姑娘立刻下令下起小雨,沙啦啦,沙啦啦,柳树姑娘的头发很快变绿了上面长出了长长的叶子,经过春姑娘的精心化妆,柳树姑娘更美了。

当春姑娘满意地望着柳树时,不知什么东西刺了她一下,春姑娘转身一看,原来是铁树,它面黄肌瘦,疲惫不堪。春姑娘见了便拿出魔杖点了一下铁树,铁树已枯黄的叶子全部变绿,比之前更长了,更多了,身子也似乎猛涨了一大圈,比之前精神多了。

“叮铃铃”上课铃响了,操场上,小花园里,每一个留有春天脚步的地方依然热闹。在春姑娘的万千造化之下,小花园更美了,操场更热闹了,小花坛更艳了,学校更吸引人了!

小学写校园(专业19篇)篇十六

我的校园一年四季都很漂亮,不信,你们瞧!

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步走来。为了迎接春姑娘,花儿们争先恐后地露出笑脸,有洁白如玉的梨花、火红色的石榴花、还有粉嘟嘟的桃花。小草也迷迷糊糊地探出头来,柳树姐姐的头发也变成又细、又长、又绿的了。

夏季到了,校园里面的老师和学生们都热的出汗,大树妈妈看见了,立刻撑起了一个绿油油的大伞。

秋天来了,校园里果实累累,梨花结果了、桃花结果了。校园里到处都是果实的香味儿。

冬天,校园里白雪一片,只有菊花傲然挺立。

我的校园是不是很美呢?

小学写校园(专业19篇)篇十七

我们学校大名“环江毛南族自治县第一小学”,位于小城最热闹的大市场旁。一走进校园,所有的喧嚣全都消失得无影无踪,满耳听到的都是琅琅的书声、欢快的笑声或者悦耳的歌声。整个校园里绿树红花、生机勃勃,就像一个美丽的大花园。

请跟我来。眼前最醒目的就是“学海明珠”校标,它昭示着我们学校100年悠久历史,教书育人的接力棒在一代代教育者的手中传递,创造了一个又一个佳绩。往左边看是高大的教学楼、崭新的图书室、漂亮的多媒体教室,环境幽雅,充满了浓郁的书香味。

再往前走,宽大的塑胶球场展现在眼前,这可是我们男孩子的乐园。足球、篮球、羽毛球,只要叫上名的这儿都有。操场正前方还有一个小舞台,那才是女孩子的地盘。当多才多艺的姑娘们在上面展示才艺时,我们也会瞬间安静下来。

最吸引我的就是操场旁一排茂盛的大榕树。它可是校园里最靓丽的一道风景线。远远看去,大榕树就像一把把大伞为我们遮阴乘凉。走近了看,它又像一个个雄伟的士兵为我们站岗放哨。春天,鸟儿在树上唱歌,我们冲到树下跟鸟儿玩“捉迷藏”;夏天,成熟的果实掉下来,那是我们玩枪战的“子弹”;秋天,金黄色的树叶纷纷飘落下来,那是蚂蚁的“被子”,我们的“书签”;冬天,光秃秃的树干成了我们的“天气预报员”。一年四季,大榕树都带给我们无穷的乐趣。

校园的美景真让人流连忘返,我爱我们美丽的校园。

小学写校园(专业19篇)篇十八

我们都爱自己的校园,有些校园像一座花园,绿草茵茵,花团锦簇;有些校园仅有几间平房,几棵树。但是,无论环境如何,我们都爱着自己的校园。

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨,太阳公公把大地唤醒,灿烂的阳光洒满了整个校园;小鸟站在树枝上,唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐;花儿争芳斗艳,白得如雪,红得似火,粉得像霞。

中午,太阳当头照。小草从地下探出头来;柳树又抽出新芽。一阵风吹过,小草向我弯腰,花儿向我绽开笑脸,柳树向我点头,迎风送来一阵清香。

傍晚,太阳落下山去,霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然,我们在可爱的校园里,都度过了许多的日子,但我更爱校园的景色!

小学写校园(专业19篇)篇十九

暮春时节,我们的校园花繁树茂,五彩缤纷,芳香四溢,充满勃勃生机。

一进校门,北边办公室前的花池里棵棵龙爪槐撑着翠绿的大伞挺拔秀气,树下整齐的金针苗迎风摇摆。甬路南北两侧四季常绿的万年青鲜艳滋润,尽头绘着扬帆竞发画面的影壁墙后面以及再往南一直到最西边的甬路就是大操场了。

影壁墙前的南北甬路往北东侧是老师宿舍,西侧是小树林、学生公寓。由紫叶李和金叶榆组成的树林,李花已谢,紫色的叶子十分深沉,像一个女士穿着紫红的衣服显得成熟,金叶榆像一个活蹦乱跳的孩子,穿着鲜艳的衣服,自顾自地玩耍着。小树林南头即操场北边历经沧桑的老槐树刚长出几枝嫩绿的叶子。它们与学校同龄,六十岁了,是大家的老前辈。

操场东侧小学教学楼的花池里矮的是月季、迎春,高的是金叶榆和塔状的松柏。尤其惹眼的是高高的日本樱花开着粉色迷人的花朵,让人不由得去靠近,它在风中摇曳,像一个羞涩的少女穿着粉色的纱裙,跳着动人的舞步,加上蜂忙蝶舞,整片院子充满了生机。

操场东北部旗杆上五星红旗迎风飘扬。向西看,操场西边几十棵高大挺拔的梧桐树花开得正盛,一大片淡紫色的花朵,朴素淡雅,远望去像一片淡紫色的云。清雅的香气仿佛也是淡紫色的,飘满了整个校园。操场南边是综合楼和中学教学楼,也是三层楼,栏杆上覆盖着绿色的油漆。坐在教室里学习,累了往窗外看,就有一片片绿油油的麦子映入眼帘。

站在二楼教室门前放眼望去,整个校园尽收眼底。看吧,占地面积最大的操场200多米紫红色环形跑道赏心悦目,东侧的樱花灿若云霞,老槐树,梧桐树,金叶榆,紫叶李,松树塔,万年青,五彩缤纷,错落有致,跟蓝天白云、红墙白柱以及师生们的笑脸互相映衬,简直是一幅立体的图画。校园美如画,人在画中游!这就是校园的暮春。

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