做一个行者(专业16篇)

时间:2023-12-07 作者:影墨

优秀作文是立意高远和思想深邃的,它能够启发读者的思维和提升他们的人生观。在范文的基础上进行模仿和改编,可以帮助我们培养独立思考和创新能力,提升自己的写作水平。

做一个行者(专业16篇)篇一

“草坪怕疼,也怕脏”一块提示牌竖在草坪上,草坪周围竖着一圈用小木条做成的栏杆,防止人们乱踏草坪。“哈哈哈”一阵欢笑声传入我的耳朵里,我寻着笑声望去,看到有一家三口正坐在草坪上野餐。在他们的周围,食物的包装袋和吃剩的食物扔得满地都是。我想:这一家三口真不礼貌,提示牌上明明已经提醒它们不要踩踏草坪,乱扔垃圾了,但是它们还要这么做。等他们走了,垃圾的臭味务必会引来很多苍蝇来做客的,草坪会被污染的。

我决定上去劝解一下,于是我就对着他们大声喊道:“叔叔,阿姨,你们不能在那里踩踏草坪,乱扔垃圾,否则的话会招来苍蝇的……”我说了半天,那一家三口理也不理我。我环顾四周,看看是否有城管,让城管来管一下。不看不要紧,一看吓一跳,可能我刚才喊得太大声了,周围的人都向我投来了异样的目光。我想:明明是他们一家三口做得不对呀,但是怎样没有人帮我一齐劝阻他们呢?我只好闷闷不乐得离开了那里。

我来到公园想散散步,走着走着,我发现有一个垃圾桶前面堆满了垃圾:盛着剩菜剩饭的一次性饭盒、食品包装袋、香蕉皮……许多苍蝇在那里“安居乐业”,很是开心。我想:为什么扔垃圾的人不把垃圾扔进垃圾桶里呢。那堆垃圾散发着恶臭,我不得不捂着鼻子想赶紧离开那里。但是为了不让飘过的人再闻到臭味,我决定忍着臭味把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。

我蹲下身子,伸出手想捡起垃圾,但是,周围的苍蝇发出“嗡嗡嗡”的声音,往我的脸上,手臂上停,垃圾的臭味直往我鼻子里灌,让我阵阵作呕。我想:要想做一个保护环境的“行者”,总得做出一点“牺牲”吧。于是,我用左手捂住鼻子,右手快速得捡起垃圾扔进垃圾桶里。捡到香蕉皮的时候,我看到香蕉皮已经发黑腐烂,手拿起来感到滑腻腻的,很恶心。垃圾捡完了,我赶紧找到公共厕所去洗了一下又臭又脏的手。洗完后,我长吁了一口气:这下,不用再闻到垃圾的臭味了。

我觉得“保护环境,人人有责”,大家都做一位保护环境的“行者”吧,这样,我们生存的世界将更加完美。

做一个行者(专业16篇)篇二

成为幸福的人,从敞开胸怀做起。

居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。这是范仲淹的幸福。他对幸福的定义不是自己拥有什么,而是自己要对别人付出什么,这种无私的心志,使他的幸福更有了色彩,更有了高度。||当我们苦苦寻觅属于自己的幸福时,其实幸就在身边,唾手可得。对朋友的一声安慰,对别人的一个帮助,对父母的一句感激,都可以是我们的幸福。所以,不是把自己束缚在一个狭隘天地里,敞开一点胸怀,我们便可以做一个幸福的人。

成为幸福的人,从学会拼搏起步。

包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础福。学会了拼搏,那么,命中注定你雨幸福相随。

成为幸福的人,向美好的理想奋进。

楚国著名的爱国诗人屈原,不幸遭谗言,被流放,从一个三闾大夫变成了衣衫褴褛的平民。当他处于思想矛盾阶段的时候,依然坚持追求自己的理想,因此才有了安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬身于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?的崇高言辞。举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。的伟大理想。为了自己的理想,屈原宁赴江流寻求精神的真谛。伟大的史学家--司马迁,遭受极其残酷的宫刑,无论是在身体上还是在精神上,都受到了严重的打击。然而,即使是这样,伟大的理想成为他活下去的勇气,为了着成《史记》,她忍辱偷生,与命运对抗。他的执着,带给了他成功。理想是幸福的种子,只要坚持浇灌,盛开之花必将装饰着你的幸福人生。

做一个幸福的人,就需要用心灵的宽广,不懈的拼搏,内心的理想去浇灌幸福之花,这样它才永开不败,幸福的天使永远与你结伴而行。

做一个行者(专业16篇)篇三

不识人间修罗场。

此之谓行者。

面朝大海,春暖花开。

从明天起,做一个幸福的人。

喂马,劈柴,周游世界。

从明天起,关心粮食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

这是海子,那个面朝大海春暖花开的海子,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,愿所有人有一个灿烂的前程,在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫,总会在花开时重新起身而不畏花落的——海子是一个行者。

庄生梦蝶,沧海云烟。

他手指江水,人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏,寻一辈子的心底之梦,只恐没了根,没了方向。

于是,她记住了,是蝴蝶,就难飞过沧海。

这是蝴蝶君,那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君,三教九流,戏子卑贱,逃不掉冥冥中自有的定数,只能活进角色里。是谁说过,生命是蝴蝶,是不食人间烟火的戏文?兄妹俩望一江秋水,逐流循逝,心赤心诚——蝴蝶君是一个行者。

在山水清,出山水清。

哗啦哗啦,千江水脉脉流,流到洼处是低平,流到岩间是高平,流来流去一样平。不累于外物,不累于造次颠沛,鸢飞鱼跃。

这是简桢,那个在山水清出山水清的简桢,不是人间富贵花,不是天上忘忧草,是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战,步步都是八分艰难的势,面对文学的悬崖,意一往无前,千唤不回——简桢是一个行者。

人我两忘,相对无言。

这些字属于时间深处,写在水面上,写在灰尘和光亮里,写在回声和沉默中。映照人对春日,花鸟迁就。是一条道路,劈开大海,屏息前行,踏过之后,注定回头不是岸。

这是安妮,那已人我两忘相对无言的安妮,在是非争议的喧嚣中行走,是孤僻而执意的旅人,两边都不是家。岁月不宽宏,青春转眼落根结果,时间里剩下流云幽幽,青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖,风平浪静,微小自处——安妮是一个行者。

人间修罗场,不识百塔缭乱;世间风景千般,行者自在。

彼岸旅人,依旧在行路。

做一个行者(专业16篇)篇四

她的身形已经开始不停地摇晃了。我能够望见她的汗渍在透明的白衣服上愈发地刺眼。小小的水珠越来越多,将干净的白衣分割成一块又一块。她的脸色是通红的,牙龈被狠狠地咬住,仿佛要做什么重大事情。阳光热情地亲吻着她。她的脸上,没有失望,没有痛苦,只有一种接近期望的感觉。风吹过她早已湿透的发梢,她依旧不停地跑着,理解阳光的洗礼。尽管,这跑道上,没有他人的身影。

耳边传来嗡嗡的吵闹声,我擦了擦自己温热的双眼。“傻妞,别跑了,已经4分钟了……”“胖妞……”嘲笑声如潮水般涌来,可她依旧在跑,没有一丝不耐,没有一丝痛苦。她有侏儒症,人十分矮,像个手足无措的小孩。

我眼中开始涌出泪水。我看着身旁翻滚的篮球,心里五味杂陈,是阿,我的体育模拟考只有29分,而唯一的那分就是失在了篮球上。抬头望见那矮小的身影依旧在奔跑着,我不禁呆了。

她的双脚几乎没有力气,但她依旧在跑着,尽管那速度已经和走路没什么差别。

身旁的篮球依旧在蹦跳着,而眼前女生的形象却越来越高大……。

她为何不停地在跑?时间早已结束,但她却依旧没有放弃。即便她的汗珠早已浸湿了她的白衣服,即使她的眼中已有了泪光。

阳光斜射在女生的侧面,她渐渐变硬的侧面线条,深深地映在了我的心头。我拿起地上的篮球,轻轻地抚摸着,此时,女生的身影被阳光越拉越长。

“到了!”老师清脆的嗓音回荡在空旷的操场上,女生长呼一口气。汗水不停地在呐喊,但她的脸上,却依然,在微笑!

我拿起手中的篮球,轻轻地抛了出去。或许,我掌控不住它的行动但我却能够拿起它,朝篮框投篮。

“砰!”球进了!望着蹦跳着的篮球,我发现,原先,我能够!能够行动,能够用自己的行动创造自己的未来!

女生从我面前走过,那身影永久刻进了我的心间。当我流泪哭泣时,她坚强的背影总在告诉我:用自己的行动去创造自己的未来,不放弃,不退缩。

做一个行者(专业16篇)篇五

他的身体已经开始不住地摇晃了,豆大的汗珠不住地从他的脸庞滑落,滴在炙热的塑胶跑道上。火红的跑道似乎化成了一团火,在烈日的烘烤之下熊熊燃烧。他的衣服全湿了,速度也越来越慢,可是他却仍在坚持着。

“嘿,小胖子,别跑了,时间到了!”不知是谁喊了这么一句,操场上的人都笑了。然而他却像没听见一般,埋着头继续前进。他跑得越来越慢,远远看去就像一个滚动的油桶,但步伐很是坚定,尽管大口地喘着粗气,但他的眼神却是那样的清亮、透彻,流露出一种不达目的决不罢休的.决心。

终于,只剩下最后一圈了。他的体力几乎消耗殆尽,尽管仍在慢跑,但速度却和走路差不多,他那件因为湿透而有点发黑的衬衫在火红色的塑胶路道显得那样格格不入,那样引人注目。我禁不住放下手中的笔,将自己从写作的烦恼之中拔出,在心中默默地为他加油。“嘭”,他摔倒了,随即操场上又是一隈哄笑。他挣扎着爬了起来,继续向前跑去。他离终点越来越近了,那条唯一的白色终点线已是近在咫尺了。终于,他冲线了!老师按下了秒表。“10分30秒米,这个成绩连及格都够不上。同学们也不再嬉笑,操场上一片寂静。然后,响起了稀稀落落的掌声。我从书桌旁站了起来,情不自禁地鼓起掌来。那一刻,他舒心地笑了,眼睛里闪着泪花。

做一个行者(专业16篇)篇六

我拾起纸团,手一松,它又跌落在了地上,拾纸团干啥?又浪费时间!还要弯腰!让其他同学拣吧!我这么想着,进了办公室,给老师批改完了作业,老师和我说:“好了!回去吧!找娄楼同学登记啊!”这时,老师推了推眼睛架子,看见办公室门口有一个纸团,老师对我说:“小叶同学,麻烦你把门口的纸团扔到一楼大垃圾箱吧!”我顿时木呆了,马上上课了,丢个纸团……我只好说:“老师,我知道了!我马上、马上去丢!”;老师拍了拍我的肩,会意地笑了笑“好了!马上上课了!快去吧!”我走到了门口,见这纸团任然灰不溜秋,我用食指和拇指夹起了这纸团,该死的纸团。

做一个行者(专业16篇)篇七

他的身体已经开始不住地摇晃了,豆大的汗珠不住地从他的脸庞滑落,滴在炙热的塑胶跑道上。火红的跑道似乎化成了一团火,在烈日的烘烤之下熊熊燃烧。他的衣服全湿了,速度也越来越慢,可是他却仍在坚持着。

“嘿,小胖子,别跑了,时间到了!”不知是谁喊了这么一句,操场上的人都笑了。然而他却像没听见一般,埋着头继续前进。他跑得越来越慢,远远看去就像一个滚动的油桶,但步伐很是坚定,尽管大口地喘着粗气,但他的眼神却是那样的清亮、透彻,流露出一种不达目的决不罢休的决心。

终于,只剩下最后一圈了。他的体力几乎消耗殆尽,尽管仍在慢跑,但速度却和走路差不多,他那件因为湿透而有点发黑的衬衫在火红色的塑胶路道显得那样格格不入,那样引人注目。我禁不住放下手中的笔,将自己从写作的烦恼之中拔出,在心中默默地为他加油。“嘭”,他摔倒了,随即操场上又是一隈哄笑。他挣扎着爬了起来,继续向前跑去。他离终点越来越近了,那条唯一的白色终点线已是近在咫尺了。终于,他冲线了!老师按下了秒表。“10分30秒!”800米,这个成绩连及格都够不上。同学们也不再嬉笑,操场上一片寂静。然后,响起了稀稀落落的掌声。我从书桌旁站了起来,情不自禁地鼓起掌来。那一刻,他舒心地笑了,眼睛里闪着泪花。

倘若可以,我愿意做一个像他一样的行者。

想到这儿,我又一次拿起笔完成未完成的作文。

做一个行者(专业16篇)篇八

倘若可以,我愿做一个“行者”,愿做站在舞台上手舞足蹈的我。

我喜欢围棋,已经学了四年了,一个个对手都被我踩在脚底下。当我下出每颗棋的时候,都会有着节奏感,我忘不了那种感觉,它让我深深地迷恋围棋。

可突然有一天,我发现,不仅仅是我独爱围棋,有很多人对围棋有着崇高的敬意。在一个小区里,刚好是两位老爷爷在那里下棋,旁边一堆人在旁边呐喊沸腾。有输,有赢,有强者,有弱者,他们让我热血沸腾。一转眼,就成了我们俩个之间的战斗。一开局我就向对面突飞猛进的攻击,让他受到强烈的打击。到了中期,我一直假装自己是一个只会用气势压倒对手的弱者。我一直在观察对手的死角,而对手却没察觉到自己的失误。我沉醉在自己的'世界,不知不觉,我成为了一个站在舞台上手舞足蹈的“舞者”,旁边的人都是站在对面的。最后我利用对手的失误,给了他一个猛烈的攻击,把他打得措手不及。没有人想到最后的成功竟是属于我的,旁边的人都惊讶地拍手叫好。我安静地站起身,向他们鞠躬,感谢他们的观看。

我仍旧喜欢深深沉醉在自己的世界中,唯有围棋与我相伴。在我自己的世界里,唯有围棋与我相依为命。说不清的色彩在我眼中摇晃着,棋盘里的黑白子都代表巨大的意义。它告诉我们:对手才是我们真正的目标,赢了也好,输了也罢。说实话输赢真的不重要。

我永远忘不了中国围棋,它让我明白:我们需要强大的智慧与思考,更要克服自己的弱点。

做一个行者(专业16篇)篇九

曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天音中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”夜深人静,倚栏高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。

曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天音中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。

于是我的思绪,便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……。

曾经的我,也是那样踌躇满志啊!带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活,期冀着有朝一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,金榜题名。然而“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”啊?现实如一堵铜墙铁壁,让梦想可望而不可即,如影随形的,是“龙游浅水遭虾戏”的困窘;如疽附骨的,是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。

既然时不我予,那么算了吧,抛弃那执着的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非”!

不!不!不可以!

你不该忘记!

每个人都应是一个“行者”,用青春与血泪走出一条自己的.路。今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。

榜上无名,脚下有路。只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。

做一个行者(专业16篇)篇十

行者,即为出行的人,看起来是一个复杂、有深刻含义词语,可却让我感觉到了快乐和自由的气息,所以我要做一个行者。

做一个行者,让我真正感觉了自由,多有的烦恼挥之而去,我只要想前方的路程,哦,有时候也不用想,我的腿想走哪里,我的轮胎要去哪里,我只要跟着就行。我只要欣赏路旁的风景,路旁的花花草草,见那些我曾经没见过的人,遇那些曾经没有遇到的事情。每一个村庄在我的脑海里深刻记忆,每一中层未见过的植物让我无法忘记。

在烦恼的都市里,只能让我感觉无法呼吸,每天看到同一张面孔,做着同一件事情,想着同样的想法,却永远不知道什么时候才是个头,自己作者系到底是干什么,为了什么,无休无止。它不像田野间,让我呼吸顺畅,让我感觉我还能真正活在世上,我还可以这么的悠闲,他们不像那些淳朴的农民,让我发现原来人还可以这样开心的活着,不用想那些无趣的、你无法猜不透的,只要你高兴做就做了,不用再为之所烦恼。

我喜欢做行者,走更长的路,更远的路……。

做一个行者(专业16篇)篇十一

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”夜深人静,倚栏高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天音中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。于是我的思绪,便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……曾经的我,也是那样踌躇满志啊!带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的`紧张生活,期冀着有朝一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,金榜题名。然而“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”啊?现实如一堵铜墙铁壁,让梦想可望而不可即,如影随形的,是“龙游浅水遭虾戏”的困窘;如疽附骨的,是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。既然时不我予,那么算了吧,抛弃那执着的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非”!不!不!不可以!你忘记了那个在皓月之下为你做饭洗衣,不辞辛劳的妈妈了吗?你忘记了曾几何时与挚友击掌为誓造福祖国的宏愿了吗?你不该忘记!岁月如烟,往事如诗。一个雄才绝代的奇男子踏步而来。他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”生离死别的惨痛,然而怀揣着信心与豪情,他未曾退缩。他可以振臂一呼,“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”;他可以笑对群雄,“问苍茫大地,谁主沉浮”;他可以挥剑长歌,“数风流人物,还看今朝”……每个人都应是一个“行者”,用青春与血泪走出一条自己的路。今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。

榜上无名,脚下有路。只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。条条大道通罗马。作为一个“行者”,我深知我已步过了“战胜心魔”的人生驿站!我深知能将“行者”这一职业,越做越好!点评:本文由梦想与现实的冲突写起,通过反思妈妈的辛劳及自己的宏愿,在感受伟人的壮举之后,终于跳出“小我”的情感纠结,“战胜心魔”,决心做一个“行者”,“用青春与血泪走出一条自己的路”。作为一篇议论性散文,作者感情真挚,感悟真切。语言形象典雅,对诗句的引用,巧妙自然,真可谓“腹有诗书气自华”,抒情议论自潇洒!

做一个行者(专业16篇)篇十二

流水年华,扬帆,远航。

——题记。

溯洄从之,道阻且长。

路还很远,很漫长。也许见惯了四季的变化,见厌了两岸的风光,变的心不在焉。晚上独自在房间做作业,心总是静不下来,试图用音乐来安慰自己,却毫无作用。抬头看向窗外,天空一片宁静,偶尔有几颗星星透过厚重的云层眨着忽明忽暗的眼,似乎想要说什么。爸爸不会经常进来,但他会常常望着,虽然我背对着他,但我却可以感觉到他的眼神,他的心情,好似灼热的火燃烧着我。那些期盼,我怕我负担不起。

漂浮着的小船,还不安稳,河道的两岸却在变幻。我的河道无法回头,走过一路,送走回忆。人生,是无法抗拒的前进。在我没看到辽阔的海之前,还有希望。

溯洄从之,道阻且跻。

路难行。

有时可以挺过去。不只是一咬牙,一跺脚就可以解决。也会有感觉到自己无力的情况,更糟糕的是自己哭不出来。只是聚成云,凝成雨,一滴滴的浇在无声、无形的世界。但只因无法抗拒的前进,还是可以使不堪成为回忆。时间可以治愈一切,也可以给予力量。

不过,我并不是服输的,也不是不愿面对的,就是有些时候会茫然若失,不知所措。而这“跻”自然只是一些障碍,或许害怕是因为心魔,但打败和战胜却是必然。

那天下雨,爸爸原本和我一起去买东西,可回去的时候遇到了大雨,他问我是等还是要冲。我踌躇了半天,说了“要冲”。数了“一二三”之后就奔跑了起来,脚踩在雨水上,溅的到处都是。冰冷的感觉侵入身体,却不觉得冷,那时分明可以感觉得到热从心间散开。就算湿透,也并不后悔那个决定。似乎是雨水冲刷了我,洗涤了灵魂,试激情点燃,无畏的燃烧。

意已决。

溯洄从之,道阻且右。

弯弯曲曲,左冲右突。

我的`航道,绝不是一望到头的笔直,它如同乡间小道,蜿蜒着涌向远方。看不清何时会转弯。我可以用无数代表惊险的词来修饰它,它也依然会超出我的意料。

机遇与挑战并存,为了机遇我愿意去挑战。有时候为挑战而担忧。但转念一想,不过是试试罢了。先方正心态,才可接受未知。

但我绝不允许我后退!

做一个行者(专业16篇)篇十三

行动,就在举手之间。

——题记

倘若可以,我愿做一个“行者"。

寂静的夜,我愿一人独坐,伴凉亭与手指间抚摸着的琴至夜晚黄昏,缓缓奏起七弦琴。古朴的韵味萦绕心中湖畔。淡退了的漆露出了原本红的发紫的檀木,但七根腐朽的琴弦还在木中。任我轻轻地弹,重重滑过。在深邃的乐音中,我仿佛置身于幻境,无法自拔,也不愿自拔。

可突然有一天,我发现,不是每一个人对着古琴,都会献上崇高的敬意。我伫立在人群中,兴致勃勃地诉说着自己内心对古琴依恋。可大家对我所说的内容不屑一顾,甚至迎面而来的是嘲弄的'言语。一味追求潮流的他们只对重金属摇滚感兴趣,为那些重金属噪动的场面演出而呐喊,看街头偶尔坐着用民乐吹拉弹唱的艺人不屑一顾,反而转身向我投来怪异的目光。

望着街头的乞丐,我的心何尝不是无比沉重。

我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中,以琴为友。黑夜中,我是悲寂的演奏者,朝着头顶这片天诉说心中苦闷,我只能用弹奏的形式表达心语。琴声一次比一次沉重,一次比一次强烈。直到一个夜晚,我决定让这悠扬划破天穹。

终是曲终人散场,今天他们听到的一切,我坚信必定会在他们心中烙下印记。

我们不能忘,那是我们的声音,来自中国的呐喊。

做一个行者(专业16篇)篇十四

古人云:先知而后行。首先要认清事物的本质,然后,才可以付诸于行动。做一个“知者”难,做一个“行者”更难!做一个“行者”吧,用行动去创造奇迹!

《列子》中记载着这样一个故事:一个年近九十的老翁,面对家门前“王屋”、“太行”两座大山,很是苦恼,决心平此二山。投石于渤海之尾,年复一年,周而复始。虽然最后天帝派二神搬走了大山,但是愚公的这种实干精神着实令我们感动,这反映的,不正是“行者”的精神吗?相比只会“纸上谈兵”的赵括,愚公的行动不是很可贵吗?做一个“行者”吧,用行动去书写人生!爱迪生在很小的时候学习成绩十分糟糕,曾被老师断言不会有大作为。可是,凭着他对科学的热爱,以及一次次的动手实践,在经历了无数次的失败之后,爱迪生终于成为了举世闻名的发明大王,仅申请专利的发明,就有1300多种。是什么成就了爱迪生的成功?不也正是那孜孜不倦的“行者”精神吗?做一个“行者”吧,用行动去改变自己!我们总是在抱怨,无休止的抱怨。

当我们抱怨周围环境肮脏时,为什么不俯下身去捡拾一块纸屑?当我们抱怨现代人素质低下时,为什么不亲自让开座位,给车内的老幼病残乘客呢?当我们抱怨自己成绩不理想时,为什么不在课后多加把劲儿,刻苦努力呢?上帝给了我们每个人平等的机会,乐于行动的人总会抓住机会,而懒于行动的人,却一再的让机遇从身边溜走,空留阵阵哀怨的`叹息……陆游曾说过:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”从书本上得到的只是一些理论性的知识,只有实践,才能“化干戈为玉帛”,真正把知识变为己有,应用于实际生活中。“行路难,行路难,多歧路,今安在?”,行动,也许很难,可是,要想实现“长风破浪会有时,直挂云霄济沧海”的宏愿,就必须付出汗水与泪水!行动是沟通“理想”与“现实”的桥梁,只有现在付出行动,才能到达明天成功的彼岸!做一个“行者”!

做一个行者(专业16篇)篇十五

“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。人猿因行动进化成人,科学家用行动探索真理。那么,身为知者的我们,又何不做个“行者”,以探求生命的升华?何不做个“行者”,用行动表现你的真情义。古人云:“征于色发于声而后喻。”有诗人多情,在墙外思念墙内佳人却不敢接近,最后“多情总为无情恼”,徒留诗一首,佳人不知。有青年多情,却不敢在现实中接近那淑女,只在梦中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得见”,徒留风一首,淑女不知。此二人,岂不知者哉?有琴师因知己之死愤摔爱琴,有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人,岂不行者哉?做一个“行者”,追求情感的显露与精神升华,勿要遗恨!何不做个“行者”,用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起,能做成梦中的驰名的大企业?网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家?会说梦想的人是知者,但他们只是梦想家;会做出行动的人是“行者”,他们才是实干家,是成功的人!

做一个行者,谁也不想做一个失败的`人!何不做个“行者”,用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”,有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命,但你不去思考这个世界,不去用行动证明你的思考,不在行动中收获你的思考、感悟,你该如何证明你的存在?你该如何让你的生命有意义?做一个“行者”!你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实,让残酷的现实像梦境一样甜美,让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感!做一个“行者”!

做一个行者(专业16篇)篇十六

他的身体已经开始不住地摇晃了,豆大的汗珠不住地从他的脸庞滑落,滴在炙热的塑胶跑道上。火红的跑道似乎化成了一团火,在烈日的.烘烤之下熊熊燃烧。他的衣服全湿了,速度也越来越慢,可是他却仍在坚持着。

“嘿,小胖子,别跑了,时间到了!”不知是谁喊了这么一句,操场上的人都笑了。然而他却像没听见一般,埋着头继续前进。他跑得越来越慢,远远看去就像一个滚动的油桶,但步伐很是坚定,尽管大口地喘着粗气,但他的眼神却是那样的清亮、透彻,流露出一种不达目的决不罢休的决心。

终于,只剩下最后一圈了。他的体力几乎消耗殆尽,尽管仍在慢跑,但速度却和走路差不多,他那件因为湿透而有点发黑的衬衫在火红色的塑胶路道显得那样格格不入,那样引人注目。我禁不住放下手中的笔,将自己从写作的烦恼之中拔出,在心中默默地为他加油。“嘭”,他摔倒了,随即操场上又是一隈哄笑。他挣扎着爬了起来,继续向前跑去。他离终点越来越近了,那条唯一的白色终点线已是近在咫尺了。终于,他冲线了!老师按下了秒表。“10分30秒米,这个成绩连及格都够不上。同学们也不再嬉笑,操场上一片寂静。然后,响起了稀稀落落的掌声。我从书桌旁站了起来,情不自禁地鼓起掌来。那一刻,他舒心地笑了,眼睛里闪着泪花。

倘若可以,我愿意做一个像他一样的行者。

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