六年级习作我的理想(优秀20篇)

时间:2023-12-07 作者:曼珠

理想是我们心中的明灯,指引着我们前进的方向,让我们不忘初心,坚守信念。下面是一些关于理想和梦想的故事,他们告诉我们,只要努力追求,一切皆有可能。

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇一

像爱迪生发明了电灯一样,我想要发明一个穿梭门,可以从一个地方马上穿梭到另一个地方,让人们的出行更加方便。

我还想发明一种冰箱,无论放多少东西,永远装不满,食物永远不会坏,可以放很长时间。

我还想发明一种可以飞行的翅膀,有各种形状,还有各种颜色。有的像天使一样,非常漂亮!有的像暗黑精灵,很酷,而且还很有个性。

我要发明许多对人们有用的东西,比如像一辆只需要太阳就能跑的车,在阴天或下雨天也能跑,就不用加油了。现在的车子尾气会污染空气,我要发明一种可以把汽车尾气变成新鲜空气的排气筒,就不会再污染空气了。

我还想要发明一种智能的衣服,它可以根据环境的温度来调整衣服的温度,夏天你穿上不会热,冬天你穿上不会冷,而且脏了也不用洗,它有自动清洁的功能,给人们带来了方便。

如果我当了发明家,我一定会发明出许多对人们有帮助的,给人们带来方便的东西。而且我想发明的东西非常多,超乎你的想象。

虽然我现在还没有这个能力,但是我会用我所学的知识去发明这些。许多年以后,让人们都尽可能用上我发明的东西,而且也不会特别贵,而且操作也特别简单,一学就会,而且也特别安全。

我会好好的学习,发明我想发明的东西。给人们带来便捷,带来快乐。

虽然我在别人眼里微不足道,但是我在家人的帮助下,我还害怕那些吗?在学习上我有非常强大的对手,但我不能认输,而要变得更加坚强,勇敢的面对现实!

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇二

我的拿手好戏是做饭,每次有客人,我都会露上一手。

在这么多的食物,我做得最好吃的便是手抓饼了。

先从箱子里拿出手抓饼皮,放进热好的平底锅里,当然,你可以往锅里放少许油,也可以不放。等上一会儿,将两面的生皮煎烤至金黄,就有了初始的香味。然后,再将事先打好的鸡蛋倒进饼的正中央,接着煎直至鸡蛋煎熟。

接下来是我做手抓讲最为来键的一步,从我收集的众多看茄口中,找到我独家密制的番茄酱挤在刚出锅的饼上。如果再放些洗干净的生菜就会变得更好吃。

吃了我的手抓饼,会让你身心愉悦,回味无穷。但在这成功的背后,我也遇到了许多的困难,比如有一次,我在前饼时,没有看准时间,多煎了两分钟,以至于饼变得又黑又苦,十分难吃难闻。

或者在最后吃得时候,发现一片鸡蛋,我才明白是在打鸡蛋时壳掉了进去。

我在一开始第一次爱上做菜是过年时,姑姑做得一道菜,让我们全家都赞不绝口。从那以后,我便喜欢上了做菜。做菜是一门艺术,我有信心将菜给做好,让大家都喜欢。

中国的烹饪技术十分悠久,很举世闻名。而且也在不断创新,没有特别华丽,但很惹人喜爱。我要不断学习,掌握更多的烹饪的技术,做更多更好吃的饭菜,让他成为我真正的拿手好戏。

我的拿手好戏并不是一帆风顺,经历了许多困难,但是一直坚持不懈,迎难而上,不放弃,而是努力。我的拿手好戏并不是一时的梦想,要坚持下来,越做越好。

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇三

每个人都有自己的理想,有的像让世界和平那样伟大,有的像让自己学习进步那样渺小。不管伟大或是渺小,他都是我们努力追求的目标。我的理想是长大当一名教书育人的老师。

大家肯定会说:老师管教学生很累的,为什么要当老师呢?其实,我和大家的想法一样,知道老师的工作很辛苦。但是,每当我看见老师忙碌的身影,老师紧张的备课,听着老师沙哑的嗓音时,就想着能帮老师分担一些,能成为老师那样教书育人的人,教学生知识,教他们怎样做人。

特别是在这次特殊的学习日子里,我们不能去学校,只能在家里上网课。可我们每天依然能在老师的指导下学习,每天准时签到、上课、写作业。有不懂的地方,老师会耐心地讲解。在这段日子里,虽然见不到老师忙碌的身影了,但我还是感受到老师为我们操碎了心。

现在,我马上要小学毕业升入初中了,学习越发紧张。可我还记得当初的理想,努力学习,做个好人,长大当个好老师。我相信,只要我足够努力,多远的彼岸都能到达。

如果十年后,我实现了这个理想。我一定会学着老师那样,耐心教育学生,告诉他们做人的道理,告诉他们学好知识的重要性。

“十年树木,百年树人。”或许有人会认为我的这个理想并不伟大,但它却是我内心的追求。

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六年级习作我的理想(优秀20篇)篇四

每个人都有自己的理想,有的像让世界和平那样伟大,有的像让自己学习进步那样渺小。不管伟大或是渺小,他都是我们努力追求的目标。我的理想是长大当一名教书育人的老师。

大家肯定会说:老师管教学生很累的,为什么要当老师呢?其实,我和大家的想法一样,知道老师的工作很辛苦。但是,每当我看见老师忙碌的身影,老师紧张的备课,听着老师沙哑的嗓音时,就想着能帮老师分担一些,能成为老师那样教书育人的人,教学生知识,教他们怎样做人。

特别是在这次特殊的学习日子里,我们不能去学校,只能在家里上网课。可我们每天依然能在老师的指导下学习,每天准时签到、上课、写作业。有不懂的地方,老师会耐心地讲解。在这段日子里,虽然见不到老师忙碌的身影了,但我还是感受到老师为我们操碎了心。

现在,我马上要小学毕业升入初中了,学习越发紧张。可我还记得当初的理想,努力学习,做个好人,长大当个好老师。我相信,只要我足够努力,多远的彼岸都能到达。

如果十年后,我实现了这个理想。我一定会学着老师那样,耐心教育学生,告诉他们做人的道理,告诉他们学好知识的重要性。

“十年树木,百年树人。”或许有人会认为我的这个理想并不伟大,但它却是我内心的追求。

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇五

我有一个远大而又近在咫尺的理想,我一直把这个理想放在心上,无时无刻地对自己说:“我的理想是当一名作家”

在小时候,我经常翻阅故事书,感觉里面的故事如一条美丽而又短暂的彩虹,总是使我忍不住发出赞叹,为里面少之又少的故事一下子看完为不禁泪潸潸。我很爱进入书中的境界,与作者一起走进那想象而又美丽的世界。一个不同的更可爱的世界。有时是如饥似渴地阅读,夕阳亲吻地平线,静静的夜空下喧哗的人们,优美的歌声也都未能将我从另一个世界拯救出来。

再长大一些,大约是三四年级的时,我觉得光只是看书也总是缺乏味道,于是我开始发挥想象空间,爱将一件很小很小的事情想象:一滴水从空中掉了下来,我想象着是天使的眼泪,可能是她伤心了所以情不自禁的掉下泪珠;墙上奇怪的花纹,我想这可能就是传说中的宝藏,也有可能是封印怪兽的图案。一天当中,更多是候我都在想象。

“每个人的生命都是一只小船,理想是船的风帆”于是我就想成为一名普通而又伟大的作者,我想出门旅行,想将所旅游过的场景,将想象,将感受写在文字上,写在纸上,写在作文上,让大家欣赏,与我一起走进那奇妙的世界,虽然短暂而有意义。

当然,要想成为作家不是那么容易的,实现理想都不是那么容易,“世上无难事,只怕有心人”,这句话说得好。只要努力过,怎么可能不成功?就算失败了,“失败乃成功之母”,失败了,站起来,再倒,再站起来。林肯之所以能成为总统,是因为他坚持不懈。

于是,我为成为作家,我一定要多多看文学著作,当然,光看不行,可谓不动笔墨不读书,我要将好词好句抄下来,多去思考,多看各种书,坚持每天写日记,坚持不懈,我想象我一定会成功。

暂时是现实,永生则是理想。

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇六

何为理想?理想是人生导航的灯塔,是人生的希望。我的理想是当一名教师。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,我想当教师的这个理想来自于我的老师。

老师像辛勤的园丁,无怨无悔地呵护着我们,给我们浇灌名为“知识”的甘泉。在我眼里,老师的知识渊博,上知天文下知地理。每当老师转过身在黑板写字,看着老师的背影,我心里的这个理想更加坚定。我多么希望有一天,我也能像老师一样,把自己所知道的一切教给下一代。

当然,我知道,光想有什么用?只有努力付出,才会有收获。我曾经看过老师的教科书,可是我压根就看不懂,像在看天书一样。我心想:既然我看不懂老师的“天书”,还不如先把我现在的知识学好,为了以后的学习打好基础。

史立兹说过一句话:理想如晨星——我们永不能触到,但我们可以想航海者一样,借着星光的位置而航行。我相信,只要我努力地朝着理想前进,总有一天会成为一名优秀的教师,将知识传授给下一代。

这就是我的理想,这就是我人生导航的灯塔,我将追随者它奋力向前冲!

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇七

不妨告诉大家,我的理想是长大后能成为小学语文老师,这个理想是来自于我幼儿园是老师的一句话:“加油!你是个很棒的孩子!”每当听到这句话,我都会微微地笑起来。

我发现每个孩子只要听到一些表扬的话,就会十分高兴,同时也给予了他力量。每当我有不懂的地方,老师们都会热情的教我,有一次我的成绩考差了,老师也没有责怪我,还给予我力量、知识,我是发自内心地觉得——老师真好!不但能给予到学生知识,还可以鼓励学生,成为学生们心中的一盏明灯。从小学起,我就开始有了成为老师的理想,因为我想像老是那样,能给予学生知识、鼓励、帮助,而且我很爱看书,每次看书时都会做好读书笔记,我还是一个乐于助人、有责任感的人,我觉得这项工作十分适合我。我的姑妈也是语文老师,每次看见她在改试卷,我都很感兴趣地过去看看。

可是,要成为一名老师可不容易,必须从现在开始做起。首先,我们要有正确的人生观和价值观,要热爱教育,有教育的献身精神,要热爱孩子们。成为老师,还要养成乐于助人、乐观积极的好习惯,要用乐观的态度,去对待教学,因为教学是很复杂的。除了这些,老师还要学会去尊重学生,所以我们从现在就要开始尊重身边的同学、朋友,学会去关爱他人。要有责任感,有责任地去保护好学生。要有耐心,因为有些学生可不是这么好教,会有点伤脑筋。多看课外书,以丰富自己的知识面。

正如爱因斯坦所说的:成功=艰苦劳动+正确方法+少说闲话,要想成功就要有付出,有努力,希望10年后,站在讲台上讲课的那位老师,会是我。

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六年级习作我的理想(优秀20篇)篇八

我的理想是当一个作家,这还要从那一个夏天说起。那一天,窗外的太阳炙烤着大地,小草和花儿都弯下了腰。刚刚读完《哈利波特》第四部的我,和窗外的阳光一样,内心充满喜悦,难以掩盖自己的激动。我已经被这个故事深深地吸引住了。我十分敬佩jk罗琳能够写出这么优秀的一部书籍。要是我也能写出激动人心,扣人心弦的故事,那该多好啊!一个想当作家的梦,像一颗苏醒的种子,冲破黑暗和泥土的束缚,在我的心里慢慢地萌芽了。

将来想要成为一名优秀的作家,就要从现在开始努力。要当好一名作家,必须要读各种各样的书籍。其次还要有丰富的想象力,最重要的还要留心观察生活中的一切,只有细心的人,才能发现生活中不一样的美。明确了目标的我,似乎已经感觉到这颗理想的种子,正在我的身体里慢慢长大。

我开始为自己的理想而努力。我前前后后已经读完了许多著作:读《西游记》,我佩服吴承恩的想象力;看《三国演义》,我欣赏罗贯中的叙事能力;走进《红楼梦》的大观园,我又惊叹曹雪芹的才华横溢;读完《水浒传》,我又赞叹施耐庵对人物的刻画……平时,不论在哪儿,每当我灵感涌现的时候,我总会迅速地把它记录下来。现在,我已经记满了许多素材本。平时,我还会把它讲给我的好朋友听,作家也需要有好口才嘛!

要想实现自己的理想,一定要努力、坚持,这样才能成功。我会一直为自己的理想努力!

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇九

我的理想之所以是当一名优秀的医生,是因为医生是一个崇高的职业,并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊,大到手术,都能关系到人们的生命,而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候,每当我知道医生又救治一个垂危病人,我的心里便会既羡慕又佩服,不由得暗暗下定决心:长大了我也要当一名医生。

医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的最高音;是他们,不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康;是他们,用高尚的品格感动了生命之神。是医生用双手托起了生命,用信念拯救了生命,用责任说服了生命,用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根,发了芽,将来还会开花、结果。

当你降临到这个世界里,第一眼看到的是谁?你肯定会说:是母亲。其实不是,是医生、是白衣天使,是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时,你便会感到无比的亲切与舒服。因为医生把他们无限的爱洒在我们的身上,使我们感受到春天般的温馨,母亲般的慈爱。医生,他的每一个角落都散发着迷人的芳香,他的一切都充满了生机与魅力。

我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生,那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学习、虚心进取,长大后好考上理想的大学,更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人,因为我不仅要当一名医术高超的医生,还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候,给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈,因为作为一名医生在手术台上的时候,每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心,因为在做手术的时候,每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊!

医生是人类生命的再造工程师。我要为我的理想-做一名医生,努力奋斗着,并奋斗着一生!最后我想用这句话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十

一个属于自己梦想的大背包,将装着快乐旅游家、冒险家的大梦,以及一颗热情如火的心、旅游手册……。在风和日丽的云朵间穿梭、遨游,听着风对我诉说迷人的旅游路线、鸟儿对我软语呢喃,只要我喜爱,一个人的旅行有什么不可以?我不会在乎别人异样的眼光,我会努力争取家人的认同,直到最后!

我想去世界各角落探访不同的风俗民情,对我来说,美,在不同层面的艺术,各以不同的风貌呈现,所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔,去北极体验冰天雪地的人体极限;想去走走中国的万里长城、日本的东京铁塔;更想去希腊看看那蓝白相调和的唯美国度,又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡,或许也到意大利体会人们津津乐道的热情浪漫。再来个更疯狂之举,放纵自己到蒙古大草原,骑马挥鞭、旷野寄情。最后,将我满袋的旅游足迹和感动全洒在峨巍奇险的圣女峰,然后任它随消融的雪水流向无极……。

听游子说,出外久了,家乡最美,所以终点将会是坐着森林小火车前往大山看变幻莫测的日出、呼吸新鲜的山风,沉浸在芬多精森林,尽褪去一身的`尘埃及疲惫,然后满足归赋,酣然入梦。

只要我喜爱,旅行不再是困难,我一定会用我的热情和意志力驱走一路的孤寂及阻碍,然后开怀领导机构自诩:“追梦,有什么不可以!”。

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十一

的音乐理想每个人都有理想,而为了理想中有彩虹的出现,为了一线希望拼搏到底。

努力过了,该付出的都付出了,即便没有回报,你也无怨无悔,在这个实现理想的奋斗、拼搏的过程中,也就是你最大的快乐。小时候,我从来都没有想过什么是理想,有一次哥哥问我:“你有理想吗?”当时我才五岁,想都没想就说:“理想,不就是天天都有好吃的,好玩的吗?”现在想起来,觉得当时的我,真的很幼稚,很天真。现在,我深深的爱上了流行音乐,这种音乐可以使我从紧张的情绪变为放松,忘记一天中的不快,沉醉在音乐中,感受每一个跳动的音符所包含的情感。音乐的潇洒,音乐的奔放,音乐的情感都是我对音乐的热爱。我已经深深的爱上了音乐,无法自拔......我开始拥有了自己的偶像。我喜欢michaeljachson的舞蹈,更喜欢他唱的歌,《狡猾的罪犯》,《颤栗者》是我不变的最爱。远离紧张的学习生活,来到电脑前,插上耳机,独享着欢乐的时刻。但一首好听的歌曲的背后,总是堆积着深深的寂寞,每首受欢迎的歌就是音乐演唱者努力创作的化身。

我非常羡慕那些卓越的音乐演唱者,他们可以用每个平凡的音符组合成为一首好听的曲子。可成功的背后,又有多少艰辛的历程啊,是他们的顽强的意志和永不放弃的决心才使他们获得这来之不易的成功。

实现理想要靠什么,靠想吗?不,要靠我们自己去实现,坐着思考理想是愚蠢的,我们只能行动,打破现实,勇敢去接受挑战。可以是带着一份理想,但一定不能坐着思考理想什么,命运往往掌握在我们自己手里。

就像音乐一样,在学习中,只有拥有顽强的意志力和不服输的精神,才能获得成功。学习同音乐,一路上充满了坎坷与艰辛。它不仅使我全身放松,也让我看到了演唱者的艰辛。无论在什么时候,我都会像演唱者一样,努力并顽强的工作,用自己的汗水来换取成功......青春是盛开的雨季,行走的过程中,我们总会感到旅途的孤单。是理想,如阳光般温暖了前方的路,给了我那追逐曙光的勇气。于是我选择了远方,便只顾风雨兼程,来实现我的音乐理想......

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十二

理想是一个催人奋斗的目标。没有理想,就像是一只航海巨轮没有导航标;没有理想,就会在知识的海洋里迷失方向。

我的理想是当一名优秀的支教老师。如果当上教师,我会用我的全部心血去教我的学生,把我的知识全部传授给贫困儿童。

你们知道我为什么想当一名支教老师吗?现在我就告诉你们。有一次,我在电视上看到了一个个的贫困学生,他们用一双渴望得到知识的眼睛望着讲台上的老师,老师也认真地给他们讲课。在记者的介绍中我还知道了贫困学生们在课余活动上玩的游戏非常简单,因为他们没有钱买玩具,哪像我们,玩的东西成山,五花八门的。此时,我便立下了宏伟志向——当一名优秀的支教老师,并带一些学习用具和玩具给他们用。

如果我当上了支教老师,我会每天辛勤地工作,让孩子们学到更多的知识。我觉得当支教老师虽然生活条件差些,但是教贫困学生要少费点心思,因为他们知道自己的家庭条件不好,就会努力学习,将来有一天走出这大山,成为一个对社会有用的人。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话说得真好,老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,这种精神真是太可贵了。

我要为我的理想而努力奋斗,只要我认真学习,我的理想就一定会实现!

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十三

每个人都会有理想,没有理想的人就相当于一具空壳,没有目标地努力着。每个人的理想都不一样,有的可能十分奇特,有的可能十分平常,我的理想则是当一位科学家。

告诉你一个秘密,那就是在我小时候,我的理想其实是当一名画家。那时妈妈让我上着画画班,我还小,对理想没有很深的见解和概念,就得出了一个结论:只要父母让我学什么,什么就是理想。

逐渐长大后,我才发现我对画画并不是那么喜欢,却对科学和物理中的一些奇怪的东西十分感兴趣,有时还喜欢“胡思乱想”。这时,我也对理想有了更多的认识:理想就是一个人很想做到,但是需要努力才能做到的事和职位。于是,从几年前开始,我的理想就变成了当一位科学家。

当然,不努力,理想就会变成空想!虽然我的理想在别人看来可能有些不可思议,但我认为只要刻苦学习,就一定能成功!而我缺少的正好是毅力和刻苦。所以,为了我的理想,我一定要努力改变自己。我和妈妈制定了计划:妈妈说跑步能锻炼人的毅力,还会产生一种能让人更加聪明的奇特的物质,所以我要坚持跑步来锻炼身体。其次要多“炼”字,因为字是人的脸面,而且练字也能锻炼人的耐心呢!我还要多学、多问、多想、多读、多写,才能获得更多知识,实现自己的理想!

理想好比人生中的指明灯,指路牌,只有有了理想,人的一生才会更精彩!

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十四

理想是五彩的。春天,理想是美丽的鲜花;夏天,理想是碧绿的树叶;秋天,理想是丰收的果实;冬天,理想是纯洁的雪花。而我的理想,则是做一名人民教师。

老师的知识带领我们进入另外一个世界,老师的行为也深深地影响着我们。我,做为一名六年级的小学生,对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高。高尚,他们如父母一样养育着我们,照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。

但是,光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习,我们的理想才能更进一步!

我想,努力奋斗的我,在十年后,也可以站在神圣的讲台前,面对一群活泼可爱的孩子们,打开书本,引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里,教他们好好学习,教他们努力成长,教他们探索世界的奥秘,教他们领悟人生的哲理。

在孩子面前,我要像花园里勤劳的园丁,照顾着祖国的幼苗,让他们在灿烂的阳光下,茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样,用自己的光和热,引领他们走上正确的人生道路,为下一代创造出更美好的未来。

现在,理想已经占据了我心房的一半又一半,它就如老师一样,给予我鼓励与支持。因为,苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十五

我想同学们都会有一个美好而又美丽的理想吧。

3:一名医生,至少要尊重病人和上级。

我想这上面的三点身为一名医生的人,应该具有以上几点吧,这是最少的要求。我如果是一名医生,我要成为全能的医生,一个人可以代表整个医院,如果每个人都是这样的一个医生,那现在的癌症对于我们就是小菜一碟,在简单不过了。但是现在呢?癌病看好的几率太小了。一不小心,稍微失误就会造成生命危险,就算没有生命危险,至少成为终身残疾。那那样医院在病人的心里会怎样想呢。

所以我要去努力的去奋斗,完成我的愿望,为病人们看好他们的癌症。

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十六

没有歌唱就没有生命,就像没有太阳也没有生命一样。

——题记。

每当音乐在奏鸣,我的心似乎变平静;每当音乐在跳跃时,我的眼似乎迷上了它;每当歌手在舞台上叱咤风云,我的嗓子似乎动了起来。

理想,似乎是缥缈无垠的,但是人怎样能是没有理想的空壳!音乐家——我的理想?

当第一次接触中国流行音乐《青花瓷》便变成了“醉人”,那前奏笛声悠扬,歌词充满音韵,我陶醉在其中——青花瓷的百炼成品。这境界似仙境,无法表达的美丽。于是,触动了我那颗想要成为音乐家的心。

音乐时而如嵯峨高山的雄壮;时而如黄河般跌宕起伏;时而如潺潺溪水柔和,很难控制,要些火候。

初入合唱团,有些儿生疏,对简谱音符有些陌生。门一捭一阖,教室中的歌声便是我的道路。先发音。以“lu”为发的声,试歌唱前的准备,注意轻重缓急,虽说这是简单的,但对我而言是一场鏖战,音乐道路的拼搏。歌声悠扬,传到“星港九月”。我坚持自己的理想,只能砥砺意志。

《库斯克邮车》便是我的“泣血之刃”,是积淀的,是凝聚的,虽然此画短,但在我理想中是一个关键。想把它幻象——绿色的邮车送信翻山越岭,湖面波光粼粼,虽辛苦着,但也能放松观赏美景,这是一种悠闲的享受。在舞台上展放光彩,笑出强大,歌从我们的口中澹澹起伏,有“大江东去”的气势;有“小桥流水的婉约,让观众欣赏,赞不绝口。

自身处音乐之城维也纳,自己戴着领结,穿着西式服装,带着白色的手套,神清气爽,春风骀荡,更加一丝风采。

思绪打断,是梦?可以说是,也能否定。

理想——音乐之路不远,爬到容易,开辟难。要有音符的陪伴,有歌曲的盈绕,放开歌喉,就不寂寞。

为理想奋斗不息,就乘风破浪吧!

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十七

理想是一盏灯塔,指引我们前进的方向,理想让我们为它疯狂,也为它快乐。我也有我的理想,我的理想是当一名历史学家。

当初,我一点儿也不了解历史。有一天,我和一个好朋友出去玩,走在路上的时候,我那好朋友的爸爸让他把《三国演义》里的故事讲给他爸爸听,他讲了《刘备三顾茅庐》和《诸葛亮草船借箭》的故事,我听得出了迷,好像刘备和诸葛亮等人就出现在我的面前,历史是多么有趣呀!从那以后,我就产生了当历史学家的理想,并成了一个小历史迷。

罗马不是一天建成的,可别把自己一天累成骡马。学习历史不可能一天就能学会,在学习历史的漫漫长路上,我只有多读书,多思考。我首先阅读了《三国演义》,罗贯中把《三国演义》中的人物写得活灵活现,充满了趣味。我又阅读了四大名著和《上下五千年》,了解中华民族五千年的文明史,我查找资料了解了各个朝代的历史文献,补充各个朝代对我来说空缺的部分。我还阅读了春秋战国时期各种名家的著作,学习《论语》、《大学中庸》等,我一定要学好《论语》,因为有句话叫“半部论语治天下。”我还经常阅读《古文观止》,了解了许多中华民族许多古人的文采。

我还打算把这些书中重要的东西记录下来,加上自己的想法和观点,整理出一本书,让更多的人去了解历史。

理想的灯塔就在前面,前进!让我们实现我们的梦想!加油!

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十八

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人如果没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向;一个人如果没有了理想,就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔;一个人如果没有了理想,就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会扬起生活的风帆,才会有望获得累累果实,才会发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。

我的理想是什么呢?童年时期的理想大概都是充满离奇色彩的:每每华灯初放的时候,总爱昂首仰望群星闪烁的苍穹,想着自己如果能够自由的去太空尽览宇宙美景那该多好啊;进入少年时期,大概是心随时变,物是人非,脑海里渐渐地对新目标有了更多的憧憬,比如:努把力,将来考个好成绩,考所好大学什么的;直到今天,我才恍惚有了答案我的理想是成为一名救死扶伤的白衣天使。

为什么想当医生呢?说来话长:小的时候,我身体不是太好,经常生病,经常吃药打针;再大些的时候,正好经历了2015年非典肆虐的那个特殊的历史时期,当时恐怖气氛笼罩着全国各地,搅得人心惶惶,每当电视里播出白衣天使们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上时,那一幅幅动人心弦的场景总是深深地感动着我。记得在抗击非典的前线上有这么一位郝医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说:我已经上一线这么长时间了,有一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人危险性太大,我还是再干一段时间吧!这位郝医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被传染上了非典,因为发现得太晚,已至危急关头。可这位郝医生在隔离区接受记者采访时,虽然眼含泪水,但却坚定的说:请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多的病人脱离威胁,早日和亲人团聚他牺牲时虽然年仅36岁,但他用自己年轻的生命践行了一个医务工作者神圣的职责,得到了全国人民的无限敬仰!

郝医生无私奉献的精神深深地打动了我!这让我更加深刻地认识到:医生是多么崇高而又伟大啊!哪里有疾病,哪里就有他们勇敢出击的身影!白求恩、南丁格尔他们都是我崇拜的偶像。我要好好学习,将来搞医学研究,帮助人类战胜癌症等病魔!我要好好学习,当人民需要我的时候,我就义无返顾地战斗在第一线,尽全力挽救人们的生命,还患者以健康的身体!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我坚信,只要为理想不懈努力,总有一天,我会成为一名了不起的医务工作者!

我期待着那一天早日到来!

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇十九

每个人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成为一名医生,因为医生可以帮人们治病,救死扶伤。

我想要做一个医生,不仅仅源于我崇敬医生,更因为我的爷爷也是一名医生,他从小就培养我对学医的浓厚兴趣,所以这对我未来的人生道路产生了影响。

有一天,爷爷带我去医院上班,刚进医院,我就听见了救护车的鸣笛声,一会儿,护士们就把伤员送进了抢救室,爷爷便拉着我去抢救室观摩,当我看到医生们尽职尽责的抢救病人时,我就暗暗立下了长大后要当医生的理想。

记得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分难受,妈妈带我去医院看病,医生给我开了西药,还特别嘱咐妈妈:“以后少吃凉食多吃热食!”几天后我的病好了,又像一只活蹦乱跳的小兔子。从那时起,我真正认识了救死扶伤的医生。

长大为了实现当医生的理想,我要好好学习争取考上医学院,还要多看关于医学的书籍,创造研究人类新的医学奇迹。

六年级习作我的理想(优秀20篇)篇二十

为了培养我的阅读兴趣,妈妈在网上淘了好几天,才为我选订了一套《法布尔昆虫记》。我每天掐着指头算日子,希望书快一点儿到。

一天中午,妈妈去辅导班接我下学。路上,妈妈说:“晨晨,妈妈要告诉你一个好消息……”“是不是《法布尔昆虫记》到了?”还没等妈妈把话说完,我已猜到了。

回到家,我看到桌上放着一个大盒子,正是我梦寐以求的《昆虫记》,我迫不及待地打开,哇,整整的十大本,每一本的封面插图都不一样,我太喜欢了。

每天早上,妈妈还在睡梦中时,我已经悄悄爬起来,抱起《昆虫记》读起来。吃饭时,我也要妈妈催好几遍才肯放下书。我真是太喜欢这套书了,我看了一本又一本。从书中我认识了许多昆虫。我对妈妈说我长大了想当昆虫科学家,妈妈问为什么,我说:“因为当昆虫科学家可以观察很多很多的昆虫,还能认识许多自己从来都没有见过的昆虫。”

自从看了《法布尔昆虫记》后,我现在特别爱观察昆虫。一次我正在观察一只蜜蜂时,不小心被蛰了一下,但我还是想当一个像法布尔那样的科学家。

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