学习是一种积极向上的行为，它可以增加我们的智慧，培养我们的才能。小编为大家整理了一些精选的学习总结样本，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
学习伙伴书包（通用19篇）篇一
爱因斯坦说过兴趣是最好的老师无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣，学习就成为一种享受，就学得轻松愉快。学习政治、历史，首先就是要培养对政治、历史的兴趣。
学会归纳总结。
学习政治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的历史知识面，进而牢牢掌握课本的内容。对于初中的政治，可以把类似的热点话题总结到一起，比较他们的不同点，比较他们反映事实的差异。把政治和历史知识点用自己的方法归纳总结起来，有助于学习和掌握。
多读书，多关注热点话题。
不能仅仅把学习的范围局限在课本上，当课本上的知识点掌握的足够熟练，我们可以去多读一些课外书，像《史记》就是一本很好的了解历史的课外书。课外时间也可以抽时间观看新闻联播，我们可以从新闻中获得书上没有的对历史事件和热点话题的看法，我们能从新闻中了解到大众对于热点话题的看法，这对我们学习初中的政治和历史是十分有用的。
如何学好初中的政治和历史?以上就是老师给大家介绍的一些简单而重要的方法。无论学什么都要先产生兴趣，有了兴趣，学习就变成了一种享受。初中政治和历史的学习重点在于对知识点的归纳和总结，根据自己的爱好归纳和总结有助于减轻学习压力，对于知识点的拓展，新闻联播是一个很好的老师，可以从中得到很多的看法。
下面，小编列举了一些记忆方法供大家参考。
记忆方法。
1、朗读记忆法(口腔肌肉法)：
利用晚读时间，反复朗读课文，强化记忆，争取做到让历史知识脱口而出。
2、感官协同记忆法：
记忆时调动视觉、听觉、触觉共同参与记忆过程，高度重视眼看、耳听、口念、手写、脑思等多种感官协同作用。
3、设身处地法(联想法)：
想象历史场景，与历史人物对话，让自己有身临其境的感觉，可加深对历史的理解，从而易于记忆。
如复习到维新派与封建顽固势力的论战，可以想象自己是维新派中的一员，正与顽固派展开关于要不要变法的激烈论战，最后你取得了胜利!
再如民主革命思想家陈天华有两部著作——《猛回头》和《警世钟》，可一边记为“一个叫陈天华的人猛回头，撞了警世钟”，一边想象一个人转头并做撞钟的动作。
4、反复记忆法(循环记忆法)：
学历史不必花太多、太长时间，只需要反复利用较少时间，如每天就花几个十分钟来看课本，这样对于熟悉课本有很大用处。总的来说，记不记得住关键是看重复的够不够。所以记忆历史要有恒心和耐心。
5、睡前记忆法：
每天利用睡前十分钟看(或回忆)一遍需要记忆的知识，这样你的历史会很棒的。
注：对于像考试、比赛等情况的短时记忆，你可以利用此法达到最理想效果。当人从睡梦中醒来时，大脑记忆状态所受的干扰最少，你所能回忆的事比你平时清醒状态下多的多。遗忘在睡眠时速度最慢、白天活动时速度最快。
6、顺藤摸瓜法：
以时间为线索(藤)，回顾历史事件(瓜)。回忆时，按时间顺序，回想历史事件及与该事件相关的发生背景、经过、结果、影响等。
7、观察法：
从表面上看某些历史事件是有一定的规律可循的，平时善于观察、探究，找出其中的奥妙，就可以为记忆服务。
如：东西南北翼五个王中，名字笔画最少的王是冯云山(12画)，名字笔画最多的王是萧朝贵(32画)。
8、交叉记忆法：
先按老师上课的思路进行记忆，将每一课的思路整理清楚，再沿着思路看课文，看到同种性质或类别的历史事件时，联想到另一历史事件，进行交叉记忆。
9、问答式记忆法：
经常与同学相互提问，找到自己听课看书的不足，及时回头“补救”。(不要以为是在浪费时间，提问的过程也是复习的过程，不仅被提问的同学，提问的同学，也能通过提问，了解自己复习的不足。)。
10、浓缩记忆法：
将每篇长长的课文浓缩、简化，形成知识链条，着重记忆重点知识。(可增加大脑对知识信息的容量，减轻记忆负担，但要注意浓缩的部分应该是最精华的部分。)。
11、归纳、拓展法：
先把繁杂的历史知识归纳为几个字，并写到稿纸上，然后看着归纳的知识点进行拓展，联想课本上的相关内容。
12、各个击破法：
坚持每天复习一个要点，日积月累来积累历史知识。
13、谐音记忆法：
(1)1785年，日本人所绘的地图证实钓鱼岛属中国领土(该时间可谐音为“一起跳八舞”)。
(2)1492年，哥伦布发现新大陆(该时间可谐音为“医师救儿”)。
(3)15麦哲伦开始著名的环球航行;同年著名绘画大师达芬奇病逝(该时间可谐音为“医无医救”)。
14、口诀、顺口溜记忆法：
如果把某些历史知识编成口诀或顺口溜，读起来琅琅上口，就会在短时间内记住它并保持长久不忘。
(1)清朝的皇帝：(奴尔哈赤、皇太极)顺康雍乾嘉、道咸同光宣。
(2)《南京条约》开放的中国第一批通商口岸：广、厦、福、宁、上。
(3)《天津条约》中的通商口岸可记为：汉口、九江，南加镇;沿海营，烟加汕;岛上还有琼台淡。
(4)中国各朝代的顺序：三皇五帝夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国东西晋,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
15、课堂记忆法：
利用上课短暂的40分钟，尽量把老师所讲的知识当场记下来，不应让40分钟白白流逝，以减轻课后复习的负担。而课后复习重点看那些没记下的就可以了。
16、笔记记忆法：
记笔记很重要，把每一次的笔记总结起来，就组成了一个知识网络，学习就容易多了。
17、错题本记忆法：
准备一个错题本，将考试、练习中做错的或不清楚的题抄下来，每周将答案盖住重做一遍，避免以后再错。(出错的地方往往是不熟悉课本，或对某个知识点不理解造成的，通过错题可以了解自己复习的不足。)。
18、纸片记忆法：
将历史课本的一些重要知识点整理到小纸片上，随身携带，一有空旧拿出来扫描一下，加深记忆。
19、“蔑视”记忆法：
对于一些很重要的知识，如果产生一种“一定要背下来”的想法，将会给自己带来很大的心理压力，读来读去都记不住。我们应看轻它，并联系实际，认真读，这样便可以很快记下来了。(这才是最佳的心理战术!)。
20、临时抱佛脚法：
临到考试猛看几天。
只要大家了解如何学习历史，并且将以上的记忆方法运用到学习中去，就一定能学好历史这门学科。
学习伙伴书包（通用19篇）篇二
我的学习的好伙伴是一枝铅笔。它穿着一件红色的衣服、淡红色的外衣、黑色的`裤子。它的形状是多边形的。
当我认真写作业时，小铅笔就会跳起漂亮的舞蹈，把字写得漂漂亮亮的。当我写作业不认真时，小铅笔就不高兴了。它在我的作业本上写出了歪歪扭扭乱七八糟的字，害得我被老师批评。
有时小铅笔也会离家出走，跑到我的书包角里，让我老半天都找不到它。有一回，我准备写作业的时候突然发现我的学习好伙伴——小铅笔不见了。我东找找西找找，原来这个小淘气又离家出走跑到我的书包角里去了，都怪我不好好收拾它。
我很喜欢我的学习好伙伴——小铅笔。我一定要好好保护它，因为它帮助了我的学习。
学习伙伴书包（通用19篇）篇三
在我的书包里放着一只“小熊”，它是我的文具盒。它是我过生日时妈妈送给我的生日礼物，也是我的学习好伙伴。
小熊是由蓝色和白色组成的，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛和一张又大又宽的嘴巴。打开一看里面居住着许多成员，有铅笔兄弟，尺子妹妹，还有经常帮助我的'橡皮擦。当我要写字时，铅笔就从家里跑了出来。当我要画画时，“小熊”又叫水彩笔出来大显身手。水彩笔便马上蹦蹦跳跳地出来了。当我写错字时，橡皮擦马上跑了出来好像在说：“小主人，我来帮你。”
自从有了“小熊”，我的文具就不再乱放了，而且学习有进步了！啊！我真喜欢“小熊”这个学习的好伙伴！
学习伙伴书包（通用19篇）篇四
我喜欢铅笔、钢笔，但是我最喜欢电脑。
有一天，妈妈不在家，我正在写作业，写到有一道题不会做，我想了很久很久，可仍旧不会，我只有去找电脑帮忙，查阅解答方法。
我打了很久很久的字，然后进行搜索，后来我就找到了解答方法。我就开始认真地计算了。随后我把电脑关了，我就开始做其他题了，不一会儿，我做完了数学作业，我不禁感叹：“有电脑真方便。”
后来，我就开始读书了，我读到一处有一个字不会读，我又把电脑打开了，然后用五笔输入法将字打出来，再搜索它的读音。很快，我就知道这字怎么读了。
电脑真是我的学习好伙伴。有了它，我的学习就更轻松啦。
学习伙伴书包（通用19篇）篇五
有时，老师让我们做作业的时候，我的铅笔便会跑出来。我拿着铅笔在本子上写字，它发出了“沙沙”的声音。我觉得那是铅笔在对我说“你要专心地写，才能把字写好。要是三心两意的话，我就把你的字写得歪歪扭扭、乱七八糟。”
可是有一次我只想着玩，胡乱地做作业，没有把字写好，结果我被老师批评了。我回到座位上，铅笔好像说：“哼，谁叫你不听劝，只顾着玩，根本不把字写好！”于是我拿着铅笔认真完成，才把字写好。
学习伙伴书包（通用19篇）篇六
在我的书包里放着一只“小熊”，它是我的文具盒。它是我过生日时妈妈送给我的生日礼物，也是我的学习好伙伴。
小熊是由蓝色和白色组成的，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛和一张又大又宽的嘴巴。打开一看里面居住着许多成员，有铅笔兄弟，尺子妹妹，还有经常帮助我的橡皮擦。当我要写字时，铅笔就从家里跑了出来。当我要画画时，“小熊”又叫水彩笔出来大显身手。水彩笔便马上蹦蹦跳跳地出来了。当我写错字时，橡皮擦马上跑了出来好像在说：“小主人，我来帮你。”
自从有了“小熊”，我的文具就不再乱放了，而且学习有进步了！啊！我真喜欢“小熊”这个学习的好伙伴！
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学习伙伴书包（通用19篇）篇七
1、行业避忌的颜色：
某些行业的企业客户，对于网站整体颜色的要求涉及到具体的颜色避忌，例如金融、投资类的企业网站，应尽量避免绿色，或相近颜色的使用。这是因为，绿色在金融投资行业当中代表的是低迷，不景气，下滑等负面的元素，因此即便企业宣扬的是环保、低碳等企业文化，也是不能轻易予以使用。
2、特征选色：
企业客户在不同的发展阶段，对于网站设计的配色需求并不一样。在企业初创阶段，企业建站的目的是打造品牌网络形象，开拓客户资源，这时候的企业客户更多的是关注自身的个性化，如何才能凸显企业的特质，如何才能在行业当中显示其独有的特性，这是初建网站的企业客户所重点关注的内容;在企业形成规模，进行品牌提升阶段，企业建设网站或进行改版的目的是重塑品牌网络形象，打造更为专业、沉稳和可持续发展的品牌理念和文化，这时候的企业客户更多的是考虑如何将企业的品牌内涵与行业相融合，在配色的选择上更倾向于稳重、包容，能够适应各种场合需要的配色。
学习伙伴书包（通用19篇）篇八
我有一枝钢笔，这是爸爸送给我的。每天它都要出来为我服务，我非常喜欢它。自从它来到我家就有了新朋友。
它是一个圆柱体，写字的那头是尖尖的。不用它的时候，我会为它盖上笔盖，让它在文具盒里休息。它衣服上的颜色有黑色金色和深绿色。上面的图案是两条金龙，别人也很喜欢它。
它每天都会帮助我完成家庭作业，当我认真时，它好像对我说：“小主人，你真棒。”它写出来的字也很漂亮。当我马虎时，写出来的字歪歪扭扭，乱七八糟。
一次，我的钢笔坏了，我伤心地大哭起来，爸爸又给我买了一枝，我这才停止了哭泣。但我还是没有丢掉它，因为我爱这支钢笔。
学习伙伴书包（通用19篇）篇九
我的学习的好伙伴是文具盒，它是我学习英语积分换的。
它的颜色是紫色的，形状是长方形的，它的上面有一只小花猫。手上拿着一朵花，小花猫好像在说：“看，这朵花真漂亮！”
它的里面是粉红色的，有两个包包，里面可以住许多的文具。
当我马虎的时候，它好像对我说：“小主人认真点吧，不然铅笔妹妹会生气的。她生气的时候，会在你的.本子上乱画。交作业时，就全得大马叉。”
当我认真的时候，好像他会对我说：“小主人，你一定会得100分的。”
当我画画的时候，好像他会对我说：“小主人画好一点，不然橡皮哥哥又会瘦一圈的。”
我喜欢我的学习好伙伴——文具盒。
学习伙伴书包（通用19篇）篇十
她眼睛大大的，可漂亮了,有一个樱桃似的小嘴。她就是我最值得敬佩的人――陈薰儿。她让我最值得的特点――责任心。我们可是一对形影不离的好朋友！有一次，我和陈薰儿一起去写一篇作文，我拿着一本笔记本和一支钢笔。就是这支钢笔惹得祸：那一次，我和她一起观察植物时，她没有带笔来，我就借给她。拿了我枝笔后，我忽然大叫，一不小心，陈薰儿把我的钢笔掉在地上，就坏掉了。我对她说：“这支笔是昨天新买的，是20元，你赔给我呀！”她说：“我明天一定还给你我会负责的。”过了一天，她跑过来我这里把一支像我新买的钢笔，我见到说：“陈薰儿，你是我值得去学习。你是一个负责人的人。”这就是我的好伙伴！
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学习伙伴书包（通用19篇）篇十一
高高的楼里有无数间教室，里面是一排排桌椅都坐着埋头苦学的学生。其间有一个拿着笔，在记着笔记的女生，看上去她有永远记不完的笔记。
这女孩就是罗佳。我认识她时，也不过一年级，几年来，我们友好地相处。我们第一次的见面，是在一年级入学期间。母亲护送我来到学校，学校里的一切都不是我所熟悉的，我似乎来到了一个陌生的世界。我跟随着老师上了2楼，进了左边的第一间教室，里边的桌椅多得超乎我的想象。还有许多第一次见面的同学，我们都为这陌生的`环境感到稀奇。我进了教室后，草草找了一个偏后的座位坐下，孤独的过着开学的每一天。
终于在一个星期后，我耐不住孤独，便提起胆子，胆怯地问坐在我后面的女同学：“我想，今后我们就是六年的同学了，我们互相认识一下好吗？”那位同学留着至脖子的短发，穿这单薄的衬衫。她抬起头，望着我，我感觉到她的犹豫。“我叫罗佳，我非常愿意成为你的朋友，希望我们以后可以友好相处！”她同意了吗？我沉默了一会儿，心中暗暗感到兴奋。
记得有一回，我和罗佳一起去上树童英语可，她就坐在我旁边。上课时，罗佳几乎每一次提问都举手，而我就跟她成反比了——一节课下来没有举过一次手，更别说回答问题了。看到我这么低沉，罗佳便开始开导我，说：“没事的，你回答问题答对了，老师会夸奖你，即使答错了，老师也不会怪你。你回答一次不就知道了！”我听她这么一说，顿时明白许多，我胆怯地举起了手，之后我上课也不那么害怕。
从此，我开朗许多，这得归功与罗佳，我们会互相帮助，成为名副其实的“好朋友”！
学习伙伴书包（通用19篇）篇十二
我的学习伙伴有时候，我在想：有人陪着我一起学习一起进步就好了。可惜一直没找着，现在，机会终于来了。
现在，凯特猫每天都站在我的书桌前，当我遇到难题想分心的时候，抬眼一看，小猫咪正瞪着一双小你没坐正哦，头要抬高哦。”每当遇到这种时候，我都会冲它笑笑，然后改正。
我很感谢小小凯特猫陪伴着我一起学习，所以经常都会给她洗澡，让它保持洁白无暇，就像她的妈妈，课余时候为了她忙得不亦乐乎。睡觉的时候，会和我一起钻进被窝，我摸摸她，表扬今天身体很棒。
看，现在我的小猫咪正陪着我一起写作文呢，嘻嘻，知道我在写她吗？
学习伙伴书包（通用19篇）篇十三
我有一个非常好又特别的朋友，它的名字叫：“点读机”。
它是正方形的，表面非常光滑，还贴着一张很可爱的喜洋洋的图片，左边有一个小巧玲珑的小话筒，你可千万不要小瞧它哦，它不但可以对话还可以让你的声音从这里录下来呢！
打开点读机里面的内容可多了，非常丰富，比如说：听写.练字.预习.复习.听故事等等。
每天我做完作业，我就在打开点读机听写当天学过的生字，还预习明天老师要学习的内容。有时间了我还用它来练字呢，写字的时候可严格了，只要我的笔顺写不正确或者写的有点歪它马上就会提醒我。
点读机除了学习还可以听故事哦，自从有了它，每天晚上我都不用妈妈陪我读故事书了，其中我最喜欢的就是里面的：【龟兔赛跑】了，虽然这个故事我都可以倒背如流了，可是我却百听不厌，每晚我都调好时间慢慢地听着听着进入了甜美的梦乡，有一次我还梦见和龟兔赛跑呢！哈哈哈哈.....
我很喜欢这个点读机，它不仅是我的“好朋友”，它还能让我学到更多的知识。
学习伙伴书包（通用19篇）篇十四
削笔刀的全身由红色和灰色组成，它像《星球大战》里面的激光勇士，两手也拿着棒子，样子看起来十分酷炫。
我的削笔刀的手可以转动，但是却和其它的削笔刀与众不同哦。其它的削笔刀都要将头拉出来再将笔插入，而我的却可以直接将铅笔插进去，然后再转动后面问号一样的把手就可以快速地将削笔。
而削出来的笔屑会直接掉在削笔刀的身体里，只要将下面的小窗户一推开，笔屑就会自动掉出来，一点都不会弄脏手呢。
它还有一个很神奇的特点，就是削笔的时候倒着转一下，笔就会自动弹出来，可好玩了。
我十分爱惜这个削笔刀，因为它是外公送我的生日礼物。还记得那天在超市时，我一眼就被它深深吸引了，外公见我这么喜欢，二话不说就买来送给我。
削笔刀它不仅仅是外公的爱，更是我的好朋友，所以我一定会好好爱护它。
学习伙伴书包（通用19篇）篇十五
忘了告诉你，我身上还穿了一件透明的外衣，衣服上面有一只可爱的小兔，还有些花纹，我头上还戴了一顶小白兔头形的帽子。
每当小主人认真写字的时候，我就在本子上跳起优美的舞蹈。看到小主人写字写得那么好，我真像说：“小主人，你写的字可真好啊！”可每当小主人乱写、不认真、不该写的的时候，我就会大发雷霆，在本子上跳来跳去的，让小主人的字丑丑的。我一定要让她记住这次的教训。
我喜欢我的小主人，因为是她让我找到了新朋友。
我有一个学习的好伙伴，那就是我的文具盒。这一个文具盒是我读二年级的时候妈妈送给我的。
这个文具盒是粉红色的，我最喜欢粉红色了。文具盒上面有一只美丽的米尼，她头上戴着美丽的蝴蝶结，身上穿着粉红色的衣服，手上拿着一朵美丽的花，多漂亮呀！文具盒上面还有一排英文字母：mlckey、mouse。英文字母下面有一排方形的框，可漂亮了。
我写作业时，文具盒好像在对我说：“小主人，你的字要写漂亮呀！我要叫出最好的铅笔妹妹，橡皮擦姐姐来帮助你。”有了它们，我的作业当然很棒啦。有时我不认真，它对我说：“哼，你写得这么难看，我要叫铅笔、橡皮擦罢工，让你得大叉。”
学习伙伴书包（通用19篇）篇十六
这个文具盒是我要上二年级妈妈给我买的，妈妈希望我好好学习，长大找上好工作。它长17厘米，宽6厘米，穿着一件浅蓝色的衣服，衣服上有一只西瓜太郎，他好像在洗手间里刷牙。
我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面很丰富，打开第一层，里面住着漂亮修长的铅笔妹妹，威武的尺子先生，肥胖的橡皮爷爷，它们组成了一个温暖额大家庭。
当我做数学题，威武高大的尺子先生大步大步地走出来，当我做语文题时，漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了。当我写错字时，肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我擦掉错别字。
当我不认真，文具盒上的西瓜太郎好像在说：“我不帮你了。”当我认真时，它好像在说：“你真棒！”
学习伙伴书包（通用19篇）篇十七
自从我学会认字，开始写字的时候，我就有了一个学习伙伴。我的学习伙伴很沉默，从来不说话，每天都在倾听着我的心声。
我的学习伙伴就是我的日记本，你或许会疑惑，日记本怎么能是我的学习伙伴呢？但是我要说，它确确实实就是我的学习伙伴。
最开始，我的这位伙伴就只是记录着我每一天的生活，记录着一些有趣的事情。但是随着我的长大，我的日记本里也就不只是记录每天发生的事情了。我会写下我每天的感悟，将我的内心情绪，将我的心底想法全都记录在了我的日记本。
我的日记本就像是我一个最好的伙伴，它虽然沉默，但是却是最懂我的。再后来，又随着我的成长，我的日记本又发生了变化。我拥有了我的学习日记本，在这个日记本上，记上我每天学习的任务，将知识点总结，还将每日的错题一一标记了上去。这个日记本有点儿像是学习笔记本了，先不论它的名称到底如何，我只知道，它就是我最好的学习伙伴。
我的学习伙伴记住了我所有的知识点，每当一场考试来临的时候，我就会去找我的这位学习伙伴。我翻看着里面的内容，将里面之前我所有做过的，但是错了的题型全都温习一遍。我的学习伙伴带给了我极大的帮助。
我犹记在一次校园里的大型考试之中，我在试卷上撞见一道题目，让我欢喜的是，这道题型在我很久之前就遇到过，我记得那时候我做错了，不过我将这道题目写在了我的日记本上。经过我不时的翻看，这道题目也早就被我熟记于心了。
那次考试我的成绩考的很不错，我的心情也很好，在我看来，我能有如此大的进步，我最要感谢的就是我的学习伙伴，我的日记本。
学习伙伴书包（通用19篇）篇十八
削笔刀的全身由红色和灰色组成，它像《星球大战》里面的激光勇士，两手也拿着棒子，样子看起来十分酷炫。
我的削笔刀的手可以转动，但是却和其它的削笔刀与众不同哦。其它的削笔刀都要将头拉出来再将笔插入，而我的却可以直接将铅笔插进去，然后再转动后面问号一样的.把手就可以快速地将削笔。
而削出来的笔屑会直接掉在削笔刀的身体里，只要将下面的小窗户一推开，笔屑就会自动掉出来，一点都不会弄脏手呢。
它还有一个很神奇的特点，就是削笔的时候倒着转一下，笔就会自动弹出来，可好玩了。
我十分爱惜这个削笔刀，因为它是外公送我的生日礼物。还记得那天在超市时，我一眼就被它深深吸引了，外公见我这么喜欢，二话不说就买来送给我。
削笔刀它不仅仅是外公的爱，更是我的好朋友，所以我一定会好好爱护它。
文档为doc格式。
学习伙伴书包（通用19篇）篇十九
在学习的时候，我们都要用到书包、橡皮、铅笔、尺子……可我最喜欢的学习伙伴就是书包。
我的书包上的颜色很丰富，有蓝色、白色、深绿、黄色……上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一位篮球运动员，他正举着一个篮球准备投篮呢。
书包的外面有一个比较小的兜，可以装纸巾和我的零花钱。侧面有两个兜，可以装水瓶和一些小东西。
背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，软软的，背着一点也不会觉得不舒服。下面还有两条窄的带子，可以随意调节。书包的最上端有一个小提手，在不想背着的时候可以提着，但基本上我不会提，因为书包里的书太多，很重，我根本提不动。
书包内部的第一层可以装一些小物件，如：铅笔盒，家校、练习册……第二层大兜里能装各种各样的课本。
我的书包每天陪伴着我，和我一起上学、放学，它就像我的一位好朋友，所以我十分喜欢它。