作文是我们展示自己独特思维和感受的一面镜子，也是我们成长和成才的见证。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文，感兴趣的同学可以参考一下。
新学期应该这么做（专业14篇）篇一
为什么大人们的想法总和我们不一样，我为什么这样做，因为我有我自己的想法。
当我站在高处想跳下来时，妈妈就对我说：“你赶紧下来，会摔伤的。”其实我只是想飞上天空，体验一下鸟在天空飞的感觉。
我把枯叶叠放在头上，妈妈总是说：“赶紧把它拿下来，脏不脏啊。”其实我只是想把它当成发卡，让我变得更漂亮。
我喜欢抓小金鱼，妈妈不停地说道：“别抓啦，会把衣服弄湿。”其实我想给金鱼们挠痒痒，因为它们向我发出了身体痒痒的信号。
我喜欢拿一个瓶子把蚂蚁装进去，妈妈总是说：“快扔掉，蚂蚁会咬人的。”其实我是觉得蚂蚁天天爬来爬去，太累了，我想给它们吃点点心。
我轻轻地抚摸小狗，奶奶叮咛我：“不要惹狗，狗会翻眼。”其实我只是想和它一起玩，成为好朋友。
这就是我的想法，你们理解了吗？
新学期应该这么做（专业14篇）篇二
大人的想法总跟小孩的想法不一样，我自有我的想法。
一天，我看见路边有一只小狗，摸了它几下，妈妈就走过来，说：“你不许摸小狗，它的身上有细菌。”其实它的毛发太美了！我忍不住摸了它几下。
我在床上蹦蹦跳跳的时候，爸爸就会阻止我，说：“你不能再跳了，要不然床就跳坏了。”其实我想把床当蹦蹦床来跳，因为床很柔软。
我在玩沙子的时候，爷爷会说：“你不能玩沙子，沙子很脏的。”其实我想堆一座沙堡，想给妈妈看一看。
我在草地上玩毛毛虫，奶奶总是说：“你不能玩毛毛虫，它很恶心的。”其实我想摘点叶子给毛毛虫吃，让它快点变成蝴蝶。
我在雨后踩水坑，哥哥就说：“你不能踩沙坑，要不然你身子包括鞋子都会湿掉。”其实我想看看水坑里有没有一些东西，把它改造得有用些。
大人的想法真的跟小孩的想法不一样啊！多么希望他们能理解我呀！
新学期应该这么做（专业14篇）篇三
在绵绵的细雨中，一个新的学期正在向我们一步一步地走来。通常新学期都会有新的话题，这也让我们对这个崭新的学期充满了好奇。
每天早上来的早的几个人，几乎都是“电话手表”一组的。无论是几代的手表，都成为了他们打发时间最好的工具。有同学会在早上玩“成语消消乐”，每当有几个成语不会的时候，就会借助我的成语词典。这样我们都可以在游戏中学到了知识。
最近班里流传着一本书，叫《斗罗大陆》。只要一有时间大家都在看，仿佛《斗罗大陆》是他们的命。作为足球爱好者，我最喜欢看的书就是小娄送我的《王者何求》，从1930年到20xx年所有世界杯的赛事信息都原原本本的记载下来了。我想《斗罗大陆》能让这么多同学着迷的书一定有着丰富的故事情节。
另外，“真心话大冒险”这个游戏一时风靡了全班。每天放学，我和居铭哲都会不由自主地玩起了这个游戏。每当我们无聊的时候，这是一个消磨时间的好方法。
这就是我们班的三个“部落”，也是我们班不可缺少的三部分。
新学期应该这么做（专业14篇）篇四
“铃铃铃……”上晚自习了。同学们都翻开书本，一丝不苟地看了起来。
这是我第一次上晚自习，觉得有点紧张。教室里很闷热，门没关，蚊子就全部飞进教室里吃“大餐”。不过一会儿，已有大部分同学在打蚊子了。我心想：“反正蚊子打不完，我还不如继续看书。”我找到一篇有趣的文章，津津有味地看起来，好像都感觉不到蚊子叮咬的疼痛了。忽然，有人拍拍我的肩膀，我猛然一惊，抬起头来，原来是龙冰梅。“都下课了，还看书呢?”她说。我这才回过神来，原来已经下课了，我看书入迷得都没听见。
我和伙伴们在操场上玩乐时，天上已出现了月亮，在校园内看月亮就是与在家里看月亮不一样。
“铃铃铃……”一阵清脆的铃声又把同学们召唤进了书的世界。我们共同在书的海洋中遨游。教室里打蚊子的同学越来越少，最后，教室里连一根针掉在地上都听得见，尽管老师不在教室里管纪律，原来同学们都看书看得入了迷，忘记了疼痛。也是，总要有时间去“消化”。上小学时发了很多书都没时间去看，看来晚自习就是要我们多看书啊!慢慢地，这短暂的40分钟就这样飞逝而过了。多想再看会儿书呀，不过为了不让妈妈担心，我还是早点回家，毕竟这是第一次上晚自习，父母总会担心自己的儿女有没有平安回家。
走在回家的路上，回忆第一次上自习课时的情景，这滋味，只有亲身体会过才知道。抬头仰望星空，繁星点点，好像对我眨眼睛，多美的夜色呀!我驻足了一会儿，又不禁加快了脚步。我可不会忘了家里还有妈妈等着我呢!
我第一次上晚自习，这感觉多么令人难忘又多么令人留恋啊!
晚自习，遨游知识的海洋，真是令人留连忘返。
新学期应该这么做（专业14篇）篇五
总是盼着读中学，因为那样就可以上晚自习了。在我看来，这是多么有趣呀!
时间过得|如火箭一般快，转眼间，我的小学生活就这样匆匆结束了。过去的期盼已经过去，现在的期盼快要到来，我的心里异常兴奋。
开学的第一天，什么都是陌生而又新鲜的，而最令我激动的还是晚自习。瞧，我正在和同学讨论：“今天会不会上晚自习呢?”可是到了晚上——失望了，要到下个星期才上。只好慢慢地等呗!
这天终于到了，我小小的心里充满了好奇!下午早早地来到了学校。在迫切的等待中，终于打响了上课铃。同学们立刻安静下来。也许他们都和我一样怀着同样的心情吧。因为我们总是有着一颗贪玩的心。
时间一分一秒的过去，我的心里好像有一只时钟，听得见秒针“滴答滴答”的声音，与这周围的宁静相互结合，显得更安静。我把全部精神都集中起来，听得十分入神。这种宁静又像一位美丽的公主，跳着优美的芭蕾舞曲，旋转着……我也跟着旋律来。而这旋律，应该是老师讲课的节奏带动起来的吧。
不知不觉，已到下晚自习的时间了，天空已变成一张巨大的黑色帷幕，月亮和星星格外的亮。来到操场上，仰望我们的教学楼，灯火辉煌。我们的晚自习呀，就像天上的月亮、星星一般的宁静，明亮!
新学期应该这么做（专业14篇）篇六
就在周三下午，我们连上三节自习课!这在中学史上可是极为罕见的事情呀!你想知道我们这三节“happyclass”是怎样度过的吗?那就听我来说说吧。
因为要开会，班主任赵老师布置好两节自习课的内容，但当她前脚刚跨出门框开会去了，同学们就开始沸腾起来，七嘴八舌，谈天论地。邢老班不得不扯破嗓门吼“安静——”“别吵了——”，那洪亮的嗓音，估计一楼的同学也能听到她的“河东狮吼”。后来，几位班干部一起出马，才把这场轰轰烈烈的“人民起义”镇压下去。待兴奋劲儿过去，同学们便各忙各的。前半节课大家都在老老实实地读书，可后半节课，有人就手心刺痒，禁不住作业的“诱惑”，纷纷开始行文流水，而我则不然，好不容易借来一本小说，刚翻了几页便被其中的男女主角吸引住了，只想往下读往下看。书中的故事好似一片漩涡，把我卷入其内，全然忘记了世界的存在，时间的流逝，心只想随着书中的故事情节上下波动……就这样，我呆若木鸡地坐了一个多小时，才恋恋不舍地放下小说出去上操。路遇菜园，也不忘做一些不正经的闹腾事——折折花，踢踢土!
在这写字的沙沙声中和同学们的嬉笑声中，下课铃就这么无情地打起，美好的自习课时光就这么结束了。好想再来一次那样美好的时光啊!
新学期应该这么做（专业14篇）篇七
我做的事情，大人总是奇怪为什么这样做，但我觉得一点也不奇怪。
吃饭的时候，我会把米饭在勺子里铺平，这时，妈妈就会说：“不许浪费食物，快把饭吃掉。”其实，我只想让一直在下面的大米透透气。
下完雨之后，地上有很多小水坑，我总是踩它，奶奶就会说：“别踩水，摔倒了衣服就湿了。”其实我只想看看水坑深不深，能不能把鱼缸里的小金鱼放到里面。
有时候我会到池塘边捉蝌蚪，爸爸会说：“别捉了，再捉就打你。”其实我只想用手跟它赛跑，看看谁快。
我用完水会不关水龙头，妈妈就会说：“把水龙头关好。”其实，我想看看水滴一滴的时候，时间是不是过了一秒。
我还会拔鸡毛，这时，妈妈就会装出要打我的样子。其实，我只想看看我拔的时候，鸡会不会疼得做出什么动作。
看来，大人就是不知道我的想法呀！
新学期应该这么做（专业14篇）篇八
【暑假收获】：
暑假的课程学习，主要安排了英语和书法。英语学习了自然拼读的规则，在家辅以一些英语读物，效果不错。书法每周三次，欧体，从一年级入学，学写汉字开始到今年暑假结束时，正好两年，已经写得有模有样，老师建议至少一直练习到小学毕业。
【新学期目标】：
好的学习习惯继续保持，学会制订学习计划，并认真贯彻执行，学会合理安排自己的时间。
1、英语：三年级学校开始开设英语课，因为有一定基础，课本内容不成问题，除了把课本内容学扎实之外，我们准备把《迪士尼英语》从头认真学一遍，计划三年级进行一遍，到明年暑假再复习一遍。把基础知识学牢固，到四年级开始进入英文电影的学习。针对课本内容买了黄冈小状元的达标试卷和期末冲刺100分的英语卷，做为练习。
2、数学：买了举一反三的a版和b版，周末学a版，周到周五抽空做b版，从二年级开始用这套书，效果不错。
3、语文：
课本内容，主要还是做好课前预习，课后复习，上课认真听讲，另外针对课本内容，采取语文主题学习的方式在家阅读一些相应的文章。
课外阅读：加大阅读量，选择一些适合这个年龄阶段的孩子的读物，不强求阅读理解和写作，相信只要阅读量达到了，这些都是水道渠成的事情。每周课外阅读至少一册。
古诗词背诵：暑假已经背完六级，三年级上学期计划背完七级和八级。每天睡前自觉背诵。
新学期应该这么做（专业14篇）篇九
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
四、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
新学期应该这么做（专业14篇）篇十
一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题。要学会找出文章中的优美词句，用符号画下来。
二、认真听课，要学好每门功课，必须认真听好老师每节课所讲的知识点。要明确学习目的，端正学习态度。注重“理解”。
三、做好课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明，让人看了一目了然。笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。
四、做作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，要认真审题，不能心不在焉的做作业。做完后认真检查。遇到难题，不要急于老师，要自已独立思考，更不能抄袭其他同学的作业，自已一定要独立完成。
五、课后复习。学完之后，一定要及时的复习。课本、笔记和资料一灵活的运用。
新学期应该这么做（专业14篇）篇十一
其一，读过的书都不会白读，走过的路也不会白走，凡所有经历，皆有收获，只待时间。给你讲一个我喜欢的故事吧：乔布斯进入大学六个月后选择了退学，退学之后依然留在校园，他选择了一门书法的课程，课程中，他学习了各种字体、不同字母组合之间的字据，以及印刷工艺等。后来在斯坦福大学的演讲中他说：“当时，我压根没有想到这些知识在我的生命中会有什么实际的应用价值”，但是学完的十年后在设计第一台电脑时，他把这些融入其中，创造了世界上第一台拥有完美印刷字体的电脑。
其二，人生在世有目标是一种动力，是对生活的充盈的追求。网络上有句流行语“不怕别人比你优秀，只怕比你优秀的人还比你努力!”当你越努力的时候你就会遇见更多比自己优秀的人，因为人只有走出固有的小圈子，才能窥见更加广阔的天空，这是高兴的事，所以毋需卑观丧气、长吁短叹。
其三，把眼前的事情做到极致，下一步的美好自然就会呈现。你女儿说你5岁就送她读一年级，其实是想说这些压力因为上学早而过早的需要自己去面对，可是自己似乎还没有做好迎接这些压力与责任的准备。我想跟她说，没关系。要知道人外有人天外有天，相信自己：你很棒!但罗马不是一天建成的，从因上下功夫，慢慢成长，你需要脚踏实地即可，其他的交给老天，嘿嘿，它自有安排。
新学期应该这么做（专业14篇）篇十二
熟练掌握音标，从词汇相对简单的阅读材料开始学习，每天通读1-2篇文章。遇有不认识的单词可以先空下，继续向下读。第一遍阅读结束后，查词典，在单词旁边记下其音标和词义。
细读、精读文章，理解每句每段的含义。根据基础不同，所需时间也不同。在此过程中，不熟的单词词义会被得到很好地理解，发音不再生僻。阅读的遍数越多越好，最终应根据自己理解的句意，将英文句子默写出来。
将重点单词记在笔记本上，复习时思考其发音和用法，如有遗忘，可去查原材料的笔记。此步骤的目的是对新词强化记忆。
找出文中的固定搭配用法，查词典了解一些典型单词的同义词、反义词和其他含义，记在笔记本相应位置，并常加复习。
所选材料应涵盖政治、经济、文学、历史、哲学、科学等多个领域，拓展词汇量。每天抽1小时左右时间看英文影视，培养口语语感，并熟悉常见的生活用语，激发学习兴趣。
语言学习需要大量积累，学习态度很重要。要长期坚持不松懈，定期复习。经过半年的积累，整体水平必定有所提升。
新学期应该这么做（专业14篇）篇十三
建议把作业分量分时间做好计划，每天学习一些，让自己保持一个好的学习状态，保证成绩不下滑。
错误2只学喜欢的科目。
这种情况一般发生在高三学生身上，一年级和二年级的积累让你找到了自己的优势学科，复习和做题都比较轻松，你喜欢这种舒适感，所以对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。
这种学习方法的后果用一句话概括就是：优势学科不一定提高，但弱势学科一定会更弱。寒假的时间完全可以用来克服自己的弱点，让自己的优点越来越多。
推荐每个学科平均分配学习时间，顾全大局的情况下，在计划之外将自己的弱势科目补习一下，一个假期过后，你将会发现虽然还会有强弱科目的区别，但是整体实力已经大大增强。对于高三生来讲，这一点更要注意，喜欢的科目可以做提高训练，弱势科目多补习基础，额外的时间用来提高弱势科目的做题能力。
错误3只背书不思考。
很多同学把寒假拿来巩固基础，这一决定相当正确，但是要注意千万不要只顾背书，不去思考也不去理解，最终后果是扫了一遍课本却完全没有任何提高，因为在不思考不理解的基础上是很难有提高的，就连加深记忆也无法完全做到。
错误4只做题不归纳总结。
很多学习好的同学是因为基础好，所以寒假一到来，这一类优等生更多的把时间用在了做题上，但是做题有一个忌讳就是：只做题不归纳总结。
建议同学们建立自己的错题本或者归纳本，对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳，解题思路与方法也可以一并总结起来，可以帮助整理思路，考试时节省思考时间。哲学上有句话叫做：“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让同学们经常重复犯同一类型错误，因此建立错题本很有必要，总结归纳会让你加深记忆，对易错点加强警惕。
错误5只做难题或简单题。
只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩，我们的学习中，往往是短板决定了你的高度，建议大家在保持优势的基础下，拿出多一点的时间来提高自己的弱科。关于做什么样的题，这就需要大家做好合理的学习计划。
错误6死记硬背。
死记硬背是针对无规则的组合而执行的无奈方法，你还在用吗?
假期复习过程中，最简单最保守的办法是将课本上的重点知识背诵熟练，但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。
建议大家背诵英文单词或词组时可以采用联想记忆法，加入海量听读的成分，让耳朵、嘴巴、大脑、眼睛、手都用起来。背诵古诗词时要理解其表达的意思，背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点，但是记忆效果却是最好的，可以减少重复记忆的次数，加深记忆效果。
新学期应该这么做（专业14篇）篇十四
每天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。
到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。
充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。
中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持不懈!
在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。
放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。
初四前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。
到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。
关于语文。
对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。
读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
关于数学。
数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!一定记住：熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是粗心。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点：切忌骄。
关于英语。
英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。
单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖于课外培养。
关于物理。
物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。
物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。
关于政治。
政治考试的时候应该是开卷的。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。
关于史地生。
生物我认为挺简单的，我们初二时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好……历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。