小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇一
《捣蛋鬼日记》是一本非常有趣的书，书中的主人公名叫加尼诺，是位非常调皮、贪玩，但很诚实又乐于帮助他人的孩子。
心中总是想着能给他人带来惊喜，受到其他人的注意。但计划好的事情总会被他弄巧成拙，所以人们送给他一个外号“捣蛋鬼”!因为他的“捣蛋”一场婚礼、魔术会变得惊心动魄;因为他的“捣蛋”本该热闹的舞会冷清得让人提不起兴趣;因为他的“捣蛋”人人遇见他都会变得咬牙切齿。他的好心好意总会被人误认为是捣蛋，从而引来一阵臭骂或拳打脚踢。在他心里，这种以怨报德德方式让他为之气愤，于是他的目标又改为报复他人。可是事情的结果却又总是与他的计划相反，他的报复反而让他受到了他人的感谢。
在《捣蛋鬼日记》中，通过加尼诺周围的环境和人物的描写，暴露了那个社会许多丑恶的现象，它不仅对巴罗佐悲惨的境遇表示深切的同情，而且无情地鞭笞了自私残暴的寄读学校校长，愤怒地控诉了他们对孩子在精神上的折磨和在生活上的虐待，在文中生龙活虎地勾画了一个为面包不惜付出一切代价的姐夫，读后感《捣蛋鬼日记读后感》。此外，也抨击了资产阶级竞选制度，揭露它不过是一个骗局，一场闹剧。
只要拿起《捣蛋鬼日记》，你就会读到加尼诺的种种淘气事儿。但是，我认为它不仅仅是一本幽默的、童趣十足的儿童读物，它还能把父母在教育上的不足之处折射出来。它是一本充满快乐和教益的书，它是每个孩子和大人都不能错过的精彩阅读。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇二
读书，可以陶冶情操，可以拓宽视野，可以提高写作水平，更可以激起人的各式各样的感情，最终获得美的感受。
我读过许多课外书：《百家姓》《安徒生童话》《格林童话》《十万个为什么》《上下五千年》等等。这些书不仅开阔了我的视野，还让我知道了一个个为人处世的道理。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇三
书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。
最早，我读的是故事书，故事书把我带到多姿多彩的故事情节里，有时候我会伤心，有时候我会开心，有时候我也会升起同情之心，书中的故事深深地将我吸引住了。
随后，在妈妈的指导下，我又迷上了历史书，《中华上下五千年》使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家，从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱，一次次惊心动魄的战争，一个个震惊天下的发明，造就了我们民族的历史。
读了这些书后，我写文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老师让我们写作文，我写了一篇《我的外公》，文中写了我的外公很勤快，县水文站的领导看中了他这一点，特地将水表监测仪安在了外公家门前，让外公每天负责看水位的高低，并及时将水情报告给县水文站，于是，外公不管乱风下雨，都像一只勤劳的蜜蜂，天天及时看水位，及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上，我的心里像是吃了蜜一样甜，开心极了。
读书让我学会了积累，学会了写作文。写作文让我知道了：作文一定要写真情实感，还要多观察身边的一切事物，因为这样才可以写好作文。
读书使我快乐，我还要多读书、读好书、爱读书。
书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友。
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。
读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的.图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择.
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求.
书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师.
啊!书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰!
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇四
书是面包，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。这是高尔基先生的名言，我也是一只“小书虫”，三天前我刚看完了一本美国1954年度的诺贝尔文学奖获得者海明威的《老人与海》。
这本书主要讲：圣地亚哥老人带着马诺林给他的鱼饵和祝福又顽强地驾船出海了，他想到深海里去钓一条大鱼，结果真的让他钓到了一条很大很大地大马林鱼。老人拼命地想把鱼往船上拖，那条大鱼当然不肯轻易屈服也拼命想逃脱。老人跟那条鱼对抗了两天两夜终于把大鱼征服了。结果大鱼的鱼腥味又引来了大批的鲨鱼，圣地亚哥老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖着骨架上了岸，回到了家里。
我非常敬佩书中得老人执着和坚强的品质。人可以毁灭，却不能挫败，这是老人一身的写照。当凶猛的'鲨鱼来的时候，老人凭着自己的勇气和信心顽强地与之搏斗，虽然到最后老人还是两手空空，但老人已经尽力了，也就没什么可遗憾的。如果我在学习上也像老人那样坚持不懈的话，那我将来就必定会有所成就，就不会白白浪费生命。
让我懂得，衡量一个人的生命有没有价值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名车、豪宅。而在于他一生中有没有为自己、为家庭、为社会、为国家去努力，去付出。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇五
我是辛集市第二实验学校的李若曼。有人说，在读书中取得知识，才能在战争中取得勇敢。我觉得一个人的一生之所以可以不断的提高，与其始终如一的读书学习是分不开的，所谓，活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充与积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，要是不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们来说，学习新的知识就将面临更大的挑战，这更是不可忽视的。因为它能提供我们精神动力和智力上的支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
所以我们应当从多方面来学习知识，并且学会运用所学知识，其中读书是最好的摄取知识的方法，当然好的读书方法也会使我们受益无穷，所以，我们要从小养成好的读书习惯。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇六
《捣蛋鬼日记》只是一本“简单”的书，书中的主人公加尼诺就像是我们班中机灵的淘气包，经常调皮捣蛋，看起来那么熟悉和亲切，没有任何距离。虽然他才九岁，但家里人就要被他闹疯了。
加尼诺还有很多事情干得让你想不到，比如把猪打扮成鳄鱼、把小孩吊到树上当猴子、往同学椅子上抹粘鞋胶……这些虽然给他带来了快乐，也给他带来了委屈……具体就需要你亲自去阅读、去体会了。
读了这本书，我很有感触。觉得加尼诺很委屈，他只是希望通过恶作剧和捣蛋来引起大人们的关注和关心，但他的父母根本不听他解释，只是一味的责骂或处罚他，加尼诺真是个可怜的孩子。我觉得自己的想法和加尼诺很相似，有时候也会像加尼诺一样，调皮捣蛋，希望引人注意。如果我像他那样做，不知道妈妈会怎样对待我。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇七
说到读书，有人会摇头：“读书多苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事情，它需要动脑、用心、还要有毅力。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”而我认为书是一样任意的东西，它可能是一杯耐人寻味的绿茶，可能是一段难忘的人生奇遇，也可能是嘴边一首喜爱的小曲。其实书也是一位老师，像清澈海水，能荡涤心灵，如果我是一滴水，我将投入它的怀抱。它也像苍天大树，能遮阳避雨，如果我是小草，我将依附于大树。
书海浩瀚，知识无穷，古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
小小的我被书吸引着。读书成了我每天的必修课，《哈利·波特》把我卷进了魔幻世界，让我明白了其实么每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《中国通史》陪伴着我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴、以史为境”；《雷锋日记》让我懂得了人只要活着就要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉……这些书籍，像磁石一样吸引着我。我读的很快，囫囵吞枣，有一点不求甚解的`味道。每本书都能使我如痴如醉，故事的情节永远那样悲欢离合。
我受益匪浅，明白了：书，有一种神奇的力量，能带我翱翔知识的王国，能带我领略人世的真谛，能带我走遍浩瀚的天地。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇八
我读过很多本童话故事书，可是让我感到比较精彩的一本书就是《小王子》，这本书写了小王子在星际之旅中发生的许多故事。
下面就让我们到小王子的世界去看一看：小王子，住在一个荒无人烟的星球上。那个星球只有三座火山和一朵玫瑰花，可见那个星，是多少，每天他都挖树猴面包树根，有一天，玫瑰花长出来了，从此他们成了好朋友，小王子为玫瑰花浇水捉虫，时间飞快的流逝，小王子感到很无聊，就离开了自己的家。
他来到第一个星球，这里有一位国王，喜欢指手画脚，他是一个善良的人，只要小王子提出，国王都会答应，小王子对国王说要离开，因为他是第一个拜访的人，所以国王很不情愿的，小王子叹了口气离开了。
第三个星球，住着一个酒鬼，小王子问酒鬼很多问题，酒鬼说的小王子根本听不懂，比较后小王子默默的走了。
……。
小王子，走过一个又一个星球，王子比较后来到地球，他发现和他原本的玫瑰花一模一样的还有很多，在小狐狸的下，他也懂得，建立驯养的，彼此需要的，只有那朵玫瑰花，它是。
小王子，虽然只是作者在短短时间内一气呵成的作品。却有着深刻的创作背景和意蕴。它不仅是一本童话书，更是哲理与思考的结晶。反省自己：我们也要学会珍爱我们心中那朵玫瑰花。
读过这本书后，我更加坚信我们都是追求幸福的孩子。
“人生自信二百年，会当击水三千里。”这句话告诉我们，人生需要乘风破浪，人生有时必须要具备一种勇敢向上的精神，像小王子一样活出人生的精彩。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇九
后来，我尝试着去读书，在读书的过程中根本不像我原来想的那样。原来读书是一种快乐，是一种享受。我渐渐地希望看书了，尤其是《红与黑》这本书深受我的厚爱。里面的故事情节使我牵肠挂肚，使我难以忘怀。
书，就是一位人类最好的老师，它赐予我们知识；书，就是一粒开心果，它赐予我们快乐和欢声笑语；……人们都说时间是宝贵的，生命是宝贵的，但我认为书才是人类最宝贵的。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康成长。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十
今天，是晴天。我爸爸带我和妹妹去九江公园玩。
上车，来到桥上，那里有花，有树，一簇簇绿叶衬托着各种各样的花，来到桥上。桥像一条长龙躺在河上，许多汽车在桥上快速行驶。
当我来到公园时，公园里的风景如画，令人陶醉。宽敞的喷泉里，碧波荡漾，美丽的小石桥直通湖中的小亭。有时有人在小亭子里下棋。
当我来到湖边时，我父亲为我们租了一艘电动船。我们的船像木头一样漂浮在湖面上。我把手伸进水里，全身都感到清爽。我妹妹顽皮地拍打着翅膀。我手里拿着舵，船就像手里骑着一匹小马。它从波光粼粼的海浪中跳出来，第一次飞翔。突然，一个急刹车让船被渔网缠住了，爸爸赶紧把船放下。
我们继续玩，来到蹦床前，许多孩子兴奋地跳上跳下，像小猴子一样活泼。我被吸引住了，立刻爬上来和姐姐一起玩。我们像一只快乐的小白兔一样跳上跳下。我在里面认识了很多新朋友。我们一起在一个像宫殿一样的房子里钻来钻去，骑着老虎、大象、马，玩跷跷板。里面的东西我们都玩过。
时间过得真快，转眼就是下午，我们依依不舍地回家了。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十一
周六这天可真好啊！
早上先睡一个懒觉，然后到十点钟，妈妈叫车带我去拉琴。拉琴的时候，我又被老师拍拍屁股，表扬一下，又是批评我，用弓子轻轻的打我一下头。
拉完琴，妈妈又叫人来接我回去，到了宿舍，我们便开始吃中饭，中饭吃的挺好的，一盘好吃的馄饨，有两种馅，都是我爱吃的。
下午，我倒黄老师家写字，这回写字考完九级就开始练毛笔字，但我不喜欢楷书，我喜欢隶书，隶书写起来有滋有味儿的，再说了，楷书在学校的写字课上也会教，然而隶书不是，隶书在专门的写字辅导班才会教。
练完字回到宿舍拿钱回家时，我发现宿舍的灯还开着，难道，妈妈还在家？我欣喜若狂，迫不及待的喊了好多声，妈妈！妈妈！可最终还是没有人来开门，最后，我一向：妈妈经常忘记关灯的，会不会这会有忘记关灯了呢？进门一看，一个人也没有，四周冷冷清清。唉，这个丢三落四的妈妈。
今天，我过的有悲有欢，虽谓的美好就是指这个有悲有欢。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十二
作为一名五年级的小学生，我认为自己已经掌握了一些读书的方法和技巧。在阅读中，我不仅收获了知识，更重要的是培养了阅读兴趣，提高了阅读能力。在这篇文章中，我将分享我的五年级小学读书心得体会。
一、阅读要有目的性。
在阅读时，我们需要先确定自己的阅读目的，如了解一个知识点、获取一个信息、欣赏一篇文章等。目的性的阅读能够提高我们的阅读效率，使我们更有针对性地进行阅读，同时也能更好地理解文章内容。
二、阅读要多角度思考。
阅读不仅仅是认识字、识别词语，更重要的是要理解文章传达的意思。我们需要从不同的角度去思考问题，比如作者想要表达什么、文章的主题是什么、是以什么视角来叙述的等。多角度思考能够使我们更深入地理解文章，同时也对我们的思维能力起到一定的锻炼作用。
三、多元化阅读体验。
阅读可以是多元化的，不仅仅是课本上的故事和知识点，还可以是报纸、杂志、小说等。保持对不同读物的好奇心，能够拓展我们的视野和知识面，开发我们的想象力。
四、积极思考和总结。
读书不仅仅是获取知识，更是一种思维活动。在阅读过程中，我们需要积极思考，提出自己的疑问和观点。同时，也需要在读后进行总结，把自己所学到的知识整理出来，以便下次加深理解。
五、善于分享和交流。
读书是一种寂寞的活动，但我们可以通过分享和交流来打破这种孤独。在阅读中，我们可以和同学、老师或家人分享自己的感受和体会。通过交流，我们能够获得更多的启示和思考，同时也能加强自己的记忆和理解。
总而言之，五年级的阅读体验是丰富多彩的，它能够帮助我们获取知识、拓展视野，提高阅读能力，同时也让我们更加热爱读书，享受阅读的乐趣。希望在今后的阅读中，我们能够不断地进步和成长。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十三
今天晚上，听妈妈说爸爸要回来，正好爷爷和奶奶一起回来，所以妈妈和大娘，我，哥哥姐姐，都忙活起来。
妈妈和大娘做饭炒菜，哥哥和姐姐去楼上搬椅子。这时爸爸打来一个电话，说快到家了。
我说：“姐姐，我俩去接爷爷奶奶和爸爸吧。”
姐姐说：“是妈妈叫我们去吗？”我说：“不是。”
姐姐说：“走吧。”
我们很快就到了街上。过了一会儿，姐姐说：“过了一大会儿，怎么还不来呀？”这时一辆车从仓上的路上过来。我兴奋地说：“这个车一定是爸爸的。”姐姐说：“不可能。”我说：“肯定是。”一会儿果然我听见了爸爸的声音。我马上跑了过去，姐姐也跟了过来。我和姐姐一起说：“爸爸奶奶爷爷和大姑父回来了。”爸爸说了好多话，我看见大娘打了一个电话。听着好像是和成龙哥哥打的。回到家，我们吃了一顿丰盛的晚餐。吃完饭我躺在床上玩了一会就睡着了。妈妈帮我脱了衣服和鞋子。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十四
今年生日时妈妈在影楼为我定了一套写一真集。因为我一礼拜只休息一天，所以等到今天才有时间去拍。
开始化妆了，因为我眼睛是单眼皮，化妆师阿姨贴来贴去，我的眼睛就是睁不开，化了老半天，终于把眼睛化好了。贴了三对假睫一毛一的眼睛，看上去真像个洋娃娃。
化好了妆我选了一套白色的小婚纱，这套小公主裙好像是为我量身定做的，穿起来真像是个美丽的小公主呢！
开始拍照了，摄影师叔叔教我摆各式各样的俏皮动作，其中让我印象最深刻的一个动作就是：踮起脚尖，把包包举到自己的面前，微笑一下，咔嚓，咔嚓，咔嚓……一张张漂亮的照片在摄影师叔叔手里诞生了。拍完内景，我们到江滨公园拍外景，许多人都停下来盯着我们看，一边看还一边啧啧称赞着我们漂亮，害得我们都不好意思了呢。
太阳下山了，我们的拍照任务才完成。虽然整整忙了一天，很累，但是我很喜欢！
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十五
今天天气睛朗，小桔灯里像炸开了锅一样，他们干什么呢？哦，原来在进行吹气球比赛。
随着老师一声令下，同学们小心翼翼地“呼，呼”吹着气球，有的同学偷偷瞄了一下其他同学，看看同学们把气球吹得多大了，有的同学把气球吹得像陨石一样大，还有的同学争先恐后，生怕自己会输给别人。
我也不甘示弱，小心翼翼地吹着气球，正当我吹气球吹得气喘吁吁时，啦啦队大喊：“加油、加油”。我听了，来劲儿了，我用尽九牛二虎之力使劲儿一吹：“呼”……气球像圆鼓鼓的一样大。
最后，比赛进行得难解难分，进入决赛的同学有的出师不利，气球总吹不大，有的.使劲儿地吹，生怕自己会落后，最终小黄胜利了，小黄开心得像一只手舞足蹈的小猴子一样的高兴。
通过这次比赛，我明白了做事不能半途而废。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十六
在上幼儿园时，我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天，我做完作业正在玩，看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书，看到她痴迷的神态，我也试着看了一篇，看到那动人的故事，越看越想看，于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了，所以我一有空闲的时候就去看那本书，一直把它看完。
我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起来，我看了非常感动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很高兴，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具我在回家的路上，坐在自行车上仍然不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的'故事情节把我感动的留下了眼泪，我也从中也学到了许多好词佳句，这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也经常给我买来一些书，我非常喜欢。通过看书，我学到了很多知识，也明白了许多道理，心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动，让我懂得了人间真情，让我知道了很多很多意思。
书给我带来了快乐，我要继续读书！
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十七
今天，我们学习了朱自清先生的一篇散文《匆匆》，主要表达了作者对转瞬即逝的时间的体验和感悟，也告诉了我们时间的宝贵和珍贵。从文中不难理解：“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”我们应该珍惜时间，不要让它浪费，否则，我们会像作者一样留下深深的遗憾。
学完这篇课文，我也认真思考了一下，然后发现浪费时间的不仅仅是作者，还有我们。比如我就是一个很好的例子：上课的时候，看到其他同学做鬼脸，玩，闹，我就忍不住笑，开始玩，开始闹，完全忘了上课，时间就在这个时候不自觉的溜走了；还有，在家做作业的时候，总是很无聊。我只想打开电视，只看20分钟。但是，我看的时候，被电视上精彩的剧情吸引住了，被它迷住了。直到节目结束，我才记得做作业。再看挂钟，已经一个半小时了，作业还没写完。结果该睡觉了，我还在疯狂地写作业！真的是“生命的全盛时期不会再来，很难再到”。这一刻，我深深体会到了这句话的含义。
日常生活中也有很多珍惜时间的人，比如我们敬爱的周。周一休息时间只有几个小时，休息时间全部用来处理公务，为祖国和人民不遗余力。这说明周是多么珍惜时间啊！
我们一定要做珍惜时间的人，不要让生活留下遗憾。
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十八
“哇，这么多人啊。”我一下楼就看到了这壮观的场面。
下午第二节课，义卖准时开始，三、四、五年级搬着凳子、椅子，拿着书开始摆摊位，我穿着小记者的马甲，拿着笔和本子，小记者开始出动啦！
来到摊位前，我看到了三（12）班的黑板标语上大大地写着“吐血甩卖”这几个大字，我看到这几个字不禁笑了起来，这时我看见了他们班的老师，他们的老师跟我说：“同学们参加活动都很积极，兴致都很高，有的同学还想到了买一送三这个点子。”这时，一个身影跳了出来：“你要不要买书啊？”我定睛一看，原来是我的邻居马玉涵，她缠着我一直问道：“买一本吧，我可以给你个友情价。”我做了一个无奈的手势：“可我没带钱啊。”她“哦”了一声，转身走了。
一节课转眼就过去了，义卖活动结束了，我们也结束了采访。今天收获了好多，更多的是锻炼自己的口才和与人相处的那种状态，以后还是要多参加小记者活动啊！
小学五年级日记读书的体会（热门19篇）篇十九
随着学业的不断进展，五年级的我已经开始有了自己读书的一些心得体会。在这里，我想分享一下，自己关于读书方面的所思所想，就让我们一同想象一下，五年级小学生的阅读世界是什么样子吧。
第一段：阅读带给我无尽的乐趣。
从小到大，阅读一直是我最喜欢的活动之一。在五年级，我中早已看见了密密麻麻的文字，，但对于我而言，阅读远远不仅仅是解读文字，而是一种乐趣。每当我沉浸在好书的世界中时，会忘却时间，忘却其他事情，全身心地沉浸在其中，享受阅读的快乐。
第二段：阅读提高了我的认识水平。
阅读，是一种认知行为。在读书的过程中，我时常有新的发现和认识。我曾在一本书上读到:“规则是为了破除而设立的”，这个道理深深触动了我，让我对规则的意义有了新的认识。还有一次，我读到一个有趣的故事，故事中的主人公很勇敢，不服输。这让我明白，对于一件事情的处理方式有很多种，自己只要有坚定的决心和勇气，就一定能够成功。
第三段：阅读改善了我的语文修养。
阅读更是一种提高语文修养的方法。在五年级，我们学习到了很多文学知识，读书不仅让我更好地理解文学的规律，还帮我提高了我的阅读能力。阅读还能拓展我的词汇量，我会去查过不懂的词汇，这样每一次的读书都是一次充满收获的经历。
第四段：阅读带给我的是成长和启迪。
在五年级读到的好书，有些思想深度较高，带给了我许多心理上和道德上的启迪。比如《小王子》这本书，它通过对小王子的人生历程的描写，给我带来了对于自我认识和成长的启迪。此外，我还读过一本讲述人际交往的书籍，书中阐述了处在困境中时的处理方式，这使我受益匪浅。
第五段：阅读接受挑战，成就自我。
在我学习过程中，总是觉得阅读是一个不断追求进步的过程。我一直都在努力读更多的书、读好的书，不断提升自己的阅读水平。同时，阅读也是我不断接受挑战，克服困难的过程。当我坚持读完一本较厚的书籍时，会感到一种自我成就感，这种成就感让我更加坚定了自己读书的信念。
阅读就像是一股清流，它给我的生活带来了色彩，也让我更加成熟自信。在五年级的我，更加热爱阅读了，期望自己能够读到更多的好书，并不断提高自己的阅读水平。