我的学校高中(专业12篇)

时间:2023-11-12 作者:LZ文人我的学校高中(专业12篇)

学校是一个开拓梦想的地方,学生可以通过学习不断挑战自己的极限,实现自己的人生目标。以下是一些学校总结的范文材料,希望能够对大家的学校总结工作有所帮助。

我的学校高中(专业12篇)篇一

轻轻的我来了,伴着九月的第一缕朝阳。我进入了徐汇中学,一个红砖、尖顶,美得不能再美的4a级景区,读高中了。这时我有了个新的名字——汇学人。

早上走进校门,首先映入眼帘的是崇思楼,传说这是上海最古老的学堂——校长办公室、小礼堂、音体美活动室、校史陈列室等都在这里。向朋友介绍起来对倍感自豪。

进入教学楼,每层你都可以找到一件可供学生弹奏的乐器。比如钢琴,大提琴,小提琴,琵琶等摆放在教学楼的走廊尽头。下课时的几分钟,都有同学们在此自娱自乐:《dreamitpossible》、《letitgo》、《隐形的翅膀》等等,不论是网红神曲还是经典歌曲都能被某位钢琴十级的同学在演绎出来。那些曲子引得老师、同学们驻足。不仅高中部,初中部也是如此。听说这样的待遇只有徐汇中学才有呢。一时,我这样的文艺小白顿感进了一个好学校——被艺术涵养着每一个汇学人的品位。

课堂上,精心准备的老师们与同学们积极互动。虽然在疫情下,慕名来班级听课的外校老师还是络绎不绝。

高一的课程是繁重的,但是老师告诉我们,徐汇中学被评为上海市科技特色高中,这令我向往。于是课外活动中,大到火星车探测、水下机器人,小到自制简易空气净化器,让我都喜欢,不知道选哪个更好。看着同学们在以光启计划为核心的科技项目中的热情,就能感受到,汇学的后浪们正在涌向新时代的前沿的钻劲。

紧张的一天学习结束后,多姿多彩的徐汇中学高中部的社团活动开始了。有热情动感的篮球社、飞镖社、现代舞社,有静心思考的古风社、造梦社、文学社。我喜欢的是辩论社,在这里挥斥方遒,激昂文字,虽然高一新生也能碰撞出智慧的火花。在社团里,志同道合的汇学人一起谈天说地,分享学习、生活的收获,好不惬意。

每周五是令我期待的。这天总有一场别开生面的讲座等着我们。从人工智能到海派文化……入学后的每周五都有一位大咖——行业专家甚至院士、奥运冠军举办的讲座。每次听讲座时,我们都聚精会神聆听大师的演绎。讲座结束后,同学们都争先恐后地向名师请教。名师们也直夸汇学人肯钻研,来日必成大器。

放学已经华灯初上,回首校园,尽职尽责的老师们还在办公室里、教室里奋斗着。我们在花一样的年纪里走进徐汇,遇见美丽,这是学生的荣幸。

红砖在金灿灿的秋日里透着百年的沧桑,转眼徐汇中学迎来了她的170周年华诞。在盛大的校庆典礼上,我感受到了:170年的华章——运载过曾经的温暖回忆,是老师们兢兢业业,校友们倾情奉献,同学们孜孜不倦的传承;170年的历史——召唤着新时期奋斗精神,是一个个激动人心的点滴汇聚了汇学学子的“汇学精神”,凝聚了历代汇学师生的辛勤耕耘。

周日给远方的奶奶写信:徐汇中学的对面即将矗立起上海浦西最高的大楼——徐家汇中心。而那时我将毕业。不忘初心,以梦为马,我会和徐汇中学一起奋斗,一起攀登上海的新高度。

我的学校高中(专业12篇)篇二

当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当海浪还未退去,贝壳已布满沙滩;当我们还没来得及和小学说再见,就已经迈进了中学的校门。

虽然有无数个依依不舍,但是天下没有不散之宴席,我们也只好无奈地离开母校、老师、同学,去开始新的旅程。

新的生活,新的环境,难免有些不适应。就从开学第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔,走进一间从未见过的教室,坐在一个从未碰过的座位上,我心乱如麻。我不断地问自己:这是什么地方?我为什么会坐在这里?我们班的同学在和我捉迷藏吧,我怎样才能见到他们?我现在该怎么做?……没有做些什么,只是沉默无语。

过了许久,老师进来了。怎么会是位男老师?我们的班主任呢?一切一切,都仿佛在梦中,我竭力想看清,却无论如何都是“陌生”二字。难道我就怎么讨人厌吗?母校不要我了,老师不要我了,甚至连我最好的朋友都把我舍弃了。我只有面对困惑、孤单与陌生。

不管怎样,我相信只要努力就一定能成功。

新学校,你到底是怎样的学校?何时你才能让我解开心中的谜?我们彼此并不了解,只能说一声“你好,新学校!”

我的学校高中(专业12篇)篇三

诗人艾青说过,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉……”我最初并不能理解透它的含义。

值得庆幸的是,我有了四年初中时光与她相遇、相会;选择直升高中部后,我又有了更多时间、空间与她深入相知了解,更多更深入的感受到了汇学的一草一木、一楼一堂、一物一人都有着历史,也有着现在,更有着未来。

汇学,她崇思尚学。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。徐汇中学历史悠久,但一直把汇学作为校训之一,众多大师曾经在此就读,如著名教育家“爱国老人”马相伯、地质学泰斗翁文灏院士、翻译家傅雷等,以及六位中国院士等。我从初中开始是伴随读曾校长的作文而成长的,各位老师也是我学习和敬仰的榜样。借用北大一名才子所言,“大师身旁宜聆教,未名湖畔好读书”。徐汇中学就是一个崇思好学、大师身旁宜聆教的一个好读书的地方。

汇学,她重德砺行。自古至今,读书有三种态度:一是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。二是春天不是读书天,夏日炎炎正好眠;秋风阵阵多烦恼,冬天不读待明年。三是书声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。三种读书态度,反映了三种不同的人生取向、价值取向和道德取向。徐汇中学自建校以来,把个人成长与国家兴亡紧密相连,如同周恩来所言,“为中华之崛起而读书”。我感到,徐汇中学就是第三种读书态度的地方,故我校有崇思楼、重德楼、砺行楼和尚学楼,重德砺行的理念融于代代师生的血脉之中,代代传承,历久弥新。

汇学,她多彩发展。徐汇中学素有“西学东渐”的美誉,不仅重视传统“东学”,还重视“西学”,是一个文理兼通、多彩发展的学校,特别是近年来还开设了科创课程,培养科技兴趣,开拓知识视野。这是我校的一大特色和优势,我在初中时就选择了高铁模拟驾驶、3d打印等课程,从中我学到了许多原来课本上学不到的知识。

现在,我以一名讲解员的身份来到汇学长廊,当向嘉宾们讲到这块大石砖所代表的不凡历史时,“主人翁”的自豪感和厚重历史的责任感油然而生。170年过去了,大师虽已逝去,但精神长存,徐汇中学因其而熠熠生辉。我是徐汇中学新时代的一名新主人,感到肩上的责任更重了,跑好自己“接力赛”的信心更加足了。

我再次想起了艾青的那句诗,原来徐汇中学就是诗中的那片土地。

我的学校高中(专业12篇)篇四

痛快的署假过去了,我从机关一小毕业于东城领秀中学。

一进校门,校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净,整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱,生机勃勃。

第一天上学,我就喜欢上了这个学校,感觉一点都不陌生,很亲切,很舒服。为什么呢?因为我很在意厕所的卫生。在我原来的`学校,厕所很脏,每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢?非常的干净,让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口,吃起来很香。

走进教室,我第一眼看到的是我们的班主任,张老师。张老师亲切的说,让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切,温暖。因为我不知道语文的书写格式,同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。

知识是飞向天空的翅膀,我就像一颗小树苗,老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”,让我长成葱翠的大树,与可爱的小星星对话。

我爱我的新学校,我喜欢我的新学校。我要在这儿好好学习,快乐成长。

我的学校高中(专业12篇)篇五

学校门前有一条街道,在两端挤满了各种店铺。中间的一段都是居民区,还夹着一个小花园,三个小卖部。每天上学的时候在花园里总是挤满了人。许多家远的孩子,带着早餐坐在花园的凳子上,挤在一起去吃几个早餐。热气飘散在附近,人来人往的很是热闹。汽车在马路上行驶,它们充耳不闻。这些学生们一个个交谈的十分亲热,附近哪个地方的早餐好吃,什么地方卖书本,哪里卖饮料,都是他们讨论的事情。对于他们来说,上学之前在附近的摊铺前排队可不是他们想要干的事情。短短半个小时,这里就从喧闹变成了宁静。只听见自行车的铃声和附近人家的风铃声,以及树叶的飒飒声。很安静,很平和,很有生活的味道。那种平静的,恬淡的气息。

到了中午放学的时候,人潮又涌动起来了。六队学生从学校里出来,分成两拨。一对往北边,一对往南边去。街道上一片热闹。学生们交谈的声音,笑闹的声音汇成了一片,逐渐消失在了街道两头。没有风,没有风铃声,也没有自行车骑过来。店铺的老板们慢慢扒起了饭,他们很满足地望着街道——店门口的珠帘又被风吹动起来了。上课前进学校也是一样。都是一波一波的,像海浪一样,过去了,又过去了,总不见他们停留。

下午放学后,这里又热闹起来了。附近的店铺忙忙碌碌,炸鸡柳的,张罗生意的,做烧饼的,记账的……还有一些大人出来买菜,讨价还价的声音此起彼伏。很现代,很具有活力。它现在一点也不像一条老街,倒像是一个热闹的,很活泼的一个地方。好像有什么东西注入里面,让它活跃了起来,兴奋了起来。大约忙忙碌碌,吃小饭桌的同学走了,大人们买菜做饭,这条街就真的静下来了。那几家小卖铺,就只剩下一家亮着灯了。偶尔有几个同学举着一块热乎乎的烤红薯走过街道,一边走一边说话,转眼就走上楼梯的拐角。远处的路灯亮起来了,橘黄色的灯光照着老街,水沟中的水潺潺流动,偶尔有几个人走过来,又很快消失在街道尽头。就像是湖水泛起的波澜消失了,错综复杂的老街正在慢慢静谧下来。就像是普通的老街一样,只不过多了一个学校。

我的学校高中(专业12篇)篇六

时光匆匆,岁月无情,转眼我就从小学升入中学一个月了。在这短短的时间里,我从一个少不更事的小男孩迅速成长为一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱、进取争先。开拓进取,成为们一支笔中小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样,都施行了封闭式管理,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这段开学日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间都彼此了解了,让我们同学产生了感情!

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被秭归县教育局评为教育教学先进单位。20xx年2月被中共秭归县委。秭归县人民政府评为安全文明单位;被宜昌市教育局誉为先进单位;等等一些。先进示范学校、文明学校,被评为先进工作单位!

我爱我的校园,我爱那宽敞的.教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

在初中的三年中取得好成绩,让有限的生命发挥出无限的价值!初中三年是人一生中读书的黄金时间,我们不能浪费它,因为有一句话说过:“运掌握在我手中,我可以白白浪费它,也可以充分利用它;但是我要对它负责!”

所以我希望全一支笔的全体学生都能全面发展!

我的学校高中(专业12篇)篇七

尊敬的老师:

您好。

我叫**,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。

感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。

我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。

我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。

我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。

这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。

事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。

我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。

有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。

有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。

我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。

我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。

在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。

在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的 “材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。

我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。

我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。

我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。

我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。

我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。

我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。

文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。

我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。

我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。

我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。

我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。

我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。

我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。

怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。

高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。

当时我只是初试牛刀,小试身手。

高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。

我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。

工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。

为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。

那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。

我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的.我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。

在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。

结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。

我只得了省三等奖。

当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”

现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。

我非常佩服伟人毛泽东。

“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的认可!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的领导:

您好!

很冒昧占用您宝贵的时间,感谢您在百忙之中读完我的推荐信。

我是一名来自xx学院建筑学专业的老师。

xxx同学是我系一名优秀的学生,即将完成学业。

在即将结束大学生活掀开人生新的一页之时,我怀着无比激动的心情向您推荐该生,他愿意接受您的挑选与考验。

五年来,在“好学力行”校风的熏陶下,该生刻苦学习、取得了优秀的成绩,也获得了一些宝贵的经验,并掌握了美术(素描、水粉、水彩、速写)、建筑设计、建筑构造、建筑设备、中外建筑史等方面的基本理论知识。

思想上,该生有坚定的共产主义信念,不断提高自身的政治素质和理论素养。

学习上,该生刻苦学习理论知识和专业技能,并注重理论与实际相结合,积极参加社会实践和各类实习,具备了很好的建筑学专业的专业知识和实践经验。

通过不懈的努力,他顺利通过了国家计算机三级、国家计算机四级,同时还熟练掌握了网站制作技术、服务器技术等应用软件的操作。

作为一名即将毕业的学生,他即将走完自己的求学之路,大学生活不仅培养了他科学严谨的思维方法,更造就了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使他更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质。

该生真诚地希望加盟贵公司,他定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

深信在今后的锻炼中,积极、乐观、务实的他会很快地容纳于这个大集体中!请给他一个机会,我坚信他将还您一个满意的回报!

最后,祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您身体健康,万事如意!

推荐人:xxx

xx年xx月xx日

我的学校高中(专业12篇)篇八

尊敬的领导:

这一年,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐。

一、思想方面:

一年来,我积极参加党课的学习,认真做好政治笔记,积极参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自己,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨。

能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。

二、教学及教育工作上:

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课22节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

5、我虚心向同事请教,积极参加教研及网络教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,合理有效的利用远程教育资源进行教学,坚持把微笑带进课堂,把爱心带给学生,注重学生身心的全面发展,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课。

为能把工作做扎做实,工作中我不耻下问,坚持学中干、干中学,边学边干,在教育教学中,我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程,同时为使自己的工作有方向,我坚持学习课改理论知识,与同行共同探索交流,不断更新观念积极参加网络教研,认真书写案例、反思,总结自己教育教学中的成败,并将它撰写成论文,以求不断提高自己的教育教学水平。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:xuexila。

__年__月__日。

我的学校高中(专业12篇)篇九

随着科学技术的飞速发展,世界上的新鲜事物不断涌现。20年后的今天,我发明建造了一所伊甸园园学校。

在学校门口,有一台指纹确认器和一台密码输入器,老师会把密码事先告诉你,还会将你的食指指纹保存在电脑里。早上,你上学的时候,只要输入正确的密码,并且确认你的指纹在电脑里登记过,它就会自动把大门打开,让你进入校园;假如你的指纹未曾登记,即使你的密码正确,也无法进入校园。如果你连续输入密码超过三次以上都不正确,电脑就会怀疑你是不法分子,想混进来学校偷窃,便会发出信号通知校长。这时,保安就会突然出现在你的面前,查问你的身份,如果是坏蛋就会立即送去派出所。

伊甸园学校里的校长、主任、教师及工作人员统统都是机器人。那么它们的能源来自哪里呢?经过我的精密设计,在他们的身体里安装了一个特别处理器,只要在教室里发现粉笔灰、废旧书簿或用完的烂笔,经过风洞把垃圾吸进“老师”的身体里,通过软件程序一系列的处理,最后转换成电能,再补充在“老师”的身体里。这样,可以变废为宝,洁净又环保。

在学校的教学楼楼顶,有一台气体交换机。只要按下开关,它就会不停地吸收二氧化碳,排出氧气。吸收的二氧化碳可以用来灭火或者发电,供应居民工厂使用。此外,楼顶还有一台雨水净化器,当下雨的时候,它便会把各个地方的雨水都收集起来,净化成干净的饮用水,再注入储水箱里,供学生饮用洗澡或淋花绿化。

在学校的食堂里,有着一台食物残渣回收器。每位同学吃剩的骨头和菜渣都可以放在台机器里面。按下按钮,回收器便会把这些骨头菜渣变成有用的东西,变成肥料、饲料营养土等。这样,大家吃剩的东西就不会浪费和污染环境了,农民伯伯辛勤栽种的庄稼就会获得大丰收。

伊甸园学校虽然面积不大,但是你只要去参观一下,就会有许多新奇的发现。伊甸园学校的大部分设施都是隐藏在地下室里,当你来到教室门前的时候,按一下开关,教室就会变成各种功能室;再按一下,便会变成篮球场、网球场;再按一下,就可以变成滑梯、秋千。你可以随心所欲地尽情玩耍,多开心啊!同学们都在快乐中生活和学习着,在紧张的学习之余,该好好的放松一下了。学校的篮球架还能变身成为汽车或自行车哟!只要来到操控室,按下一个写着“变身功能”键,再输入你想要的交通工具,它就会载你去各种各样的旅游景点去游玩。

科学是神奇的,它为我们提供更方便更快捷的生活。在新的世纪里,必将创造一个个奇迹,不断的改变我们的生活。

我的学校高中(专业12篇)篇十

我第一次踏进徐汇中学那天,夏意正浓。沿着栅栏走向大门,校园中枝繁叶茂的大树成排矗立,枝条旺盛的生命力伸出栅栏,其中点缀着朵朵鲜艳的粉红蔷薇,共同守护着身后庄严精致而古老的建筑。这一派生机盎然兼并沉静美好的景象抚平了我的紧张。

转眼,作为汇学学子,我也从枝繁叶茂蝉鸣作响的夏天走到银杏满树金黄的深秋季节,再到叶落枝头的冬天。这其中的每一天都有值得铭记的美好小事。尚学楼大门前折射阳光映出彩虹的喷泉;崇思楼美丽庄重的外表中蕴藏着深厚的历史底蕴,多个多功能教室和拥有一整层藏书的图书馆;校园中成排的树木,春夏葱郁,秋季金黄,冬天也和身边的楼群一样挺拔站立。清晨朗朗书声,黄昏太阳落山时光辉洒向整个校园的静谧,雨点敲击红砖作响,飘雪沉默地落在砺行楼屋顶的天文望台上,落在红砖片上……校园中每个季节,每个时间,都藏匿着独一无二的美。

在2020年迎来了170周岁生日的汇学,作为在中国教育史上有特殊地位的“西学东渐”第一校,在繁华的上海市市中心笔直地着,流淌着依旧滚烫的血液,留存着有百年历史的红色砖石建筑,秉承着一如从前的“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统,在历史的洪流中非但没有被冲散,反而不断进步,创成上海市科技特色高中。怀着对未来学习生活期待的心情进入高中后,我在增长文化知识的同时开拓了眼界,接触了以前不曾有机会获得的崭新前沿的知识。

在每周都有的拓展课上,我了解了关于火星探测车及无线电的相关知识,也利用学校提供的火星车互动体验系统进行了实践,戴上vr眼镜,坐进“火星车”,身临其境地感受了紧张刺激的“火星救援”的过程,也对此产生了浓厚的兴趣。同时,令我印象深刻的还有在生物安全实验室进行的猪肉瘦肉精检测实验,让我对于食品安全问题有了进一步的认识,学习的瘦肉精检测的具体步骤及必要性,同时也掌握取液器离心机等实验仪器的基本使用步骤。这样的拓展类课程学习并不吃力,且为我缤纷的学习生活锦上添花。

除了作为“固定项目”的拓展课,学校其他缤纷的活动也令我拥有了更多的乐趣。在篮球比赛中,我和同学们每次都在场边为班中参加比赛的队员们打气喝彩,锻就了更为坚固的团结精神和运动精神。此后进行的年级的课间操比赛中,我作为教同学们学习课间操的“小老师”,拥有了自己在行的事情得以有所作用,能帮助到同学们的快乐,也感受到了同学们一心的支持与配合,在不懈的努力之后,更是收获了溢于言表的成就感。一百七十年校庆演出中登台表演舞蹈,辩论赛中与同学们热烈讨论自己的观点……虽然并不是在每一个活动中都作为主力军参加,我也都留下了自己的足迹,乐在其中,受益匪浅。

我爱我的学校,爱和我一同在其中成长的人们,爱它美丽独特的景色,爱它缤纷灿烂的活动,爱它浓墨重彩的历史底蕴。我在这里学习,在这里成长,在这里成为更优秀的人。

我的学校高中(专业12篇)篇十一

与徐汇中学的故事,是从在小门旁灿烂的校徽摆出的剪刀手开始的。姑且在此生活了四五年,自然,它带给我的,正是我夸不完的。

我在向他人夸徐汇中学时,总少不了"4a"这个关键词。说到“4a”,我的第一反应,就是春日放课后的斜阳,配上盛放的樱花,一同在城市的间隙荡漾。嗯,花瓣不艳丽,足够在落到面庞的一瞬,嗅到其甜美的温柔,足够在飘零之时,不禁让你唏嘘春天的苦短,说不定还能作诗一首。

还有冬日柔弱的白云,干涸的树梢,划破多少希望与梦想,在此刻织起亦或稚嫩亦或平淡的笑声,就好像编织起世上最初的一朵迎春。闭上眼,生机串着衰败,衰败却又被生机拥入怀。

那么美的景色,谁不会“来电”?电一多,没地方搁,怎么办?整点“用电的”!电灯?太low的东西可配不上这座170年的西学东渐第一校。于是,3d打印,基因工程,火星车,水下机器人,高铁模拟驾驶便在学校“应运而生”,成为一大极具影响力的特色。“哇,你们学校好有钱。”然后露出一脸惊讶的表情。这是很多人的第一反应。但对于徐汇中学学生,对未来更富想象,让高科技触手可及,洞察到了职业更多的可能性,才是对此赞不绝口的原因,它让徐汇中学不沦为一个只能学到语数英物化的传统学校,学生在这里,能看的更远更高更广,从而使学生成为更为全面的人。说有钱,未免有些片面且低俗,不能苟同。

学校,是青少年获取知识的主要场所,解惑之师长在其中必然起到了决定性作用。说到这里,我便无法保持客观,得好好夸一夸。在激情昂扬的课堂上,不时的一句“瑞思拜”,一段日常生活的分享,一个小眼神,拼凑成我们的对话,也许会被批评有失礼节。仔细想来,正因“不计较”,每个老师都在我们心中有了自己独特的标签与个性,爱说上海话的;幽默风趣的;温暖中略有点俏皮的;fashion酷酷的……甚至故意课间唱老师偶像的歌,注意老师的一个白眼,一次震惊,一段共鸣;把昨日新买的衣服露个小半,给老师一个眼神,老师会心一笑,顺便指指敞开的外套,抛下一句“把校服穿好。”扬长而去;难免的郁郁寡欢时身后轻轻略过耳畔的“怎么了,有兴趣和我说说吗?”

那是前所未有的亲切感,况且正是我们想在学校体验到的。

个性归个性,汇学的老师依旧认真负责且给予我们充分的信任。即使是一次微不足道的小测验,老师依旧能自豪地展示手写重点难点的考卷和ppt让在座的我们“颜面扫地”。他们认真如斯。在动真格的作业方面,他们做到了摒弃定理般存在的“没带等于没做”对那些即使有些似是似非的说辞都报以点头,微笑,甚至感不到一丝犹豫。

事固然小,不过一点点的改变,就让我夸不完,毕竟,最本真的敬业,是一件件小事积累而成的结果;最本质的信任,是一次次流露的真诚笑容凝聚而成的品德。老师给我的,便是这些最纯净的东西。

请原谅我客观的评价,因为徐汇中学,是我选择的青春年华之寄托,是我热恋着的土地。

我的学校高中(专业12篇)篇十二

甲:大家好,欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是。。。

江南春。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

甲:这是描写江南风光的一首七绝。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,白居易已经描绘了一幅幅绚丽的图画,但那只是宏观的,而杜牧的《江南春》则相对具体一些,似乎使人生观了几个景点,也就更深刻了。

乙:杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。迷人的江南,经过人生花妙笔的点染,显得更加令人心旌摇荡了。

甲:欣赏完经典诗文,来看看今天的《校园安全专栏》。

学生课间休息安全须知。

1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

2.在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。

3.行至拐弯这处要小心,避免碰撞慢慢行。

4.不带有危险性的玩具到学校里玩。

5.不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。

6.下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。

7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。

8.在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、扒杠、肋木等危险性的体育活动项目。

9.严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。

10.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹、推攘和游戏。

乙:好,接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章,第一篇是来自。。。班。。。的。。。。

甲:同学们的文章写的真的很棒,接下来是《童话乐园》,今天的童话故事题目叫。。。

乙:时间过的很快,今天的小葵花广播已进入尾声了,谢谢大家的收听,我们下期再见。

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