读书经历分享（模板22篇）篇一
《特别女生萨哈拉》是一本好书，我很喜欢。
尤其是第五章——她。在这一章里介绍了与波迪老师第一次见面的情景。波迪老师是一位很特别的老师。她很幽默，还很古怪。一般的老师一开学就会发课本、讲课，或者制定一些规矩。而她却像唠家常似的和学生说话，还拿了一束花，在那里修理。后来，她又给每一位同学发了一个小本子，说是让大家写日记，还说这个本子两元，因此大家每人欠她两元钱。在发课本的时候，波迪老师问大家是不是曾经向别人强烈推荐过自己的课本。当大家表示没有的时候，她说：“啊哈，这么说课本只是一堆印刷得挺漂亮的废纸！”看，她是不是很幽默。要是其他老师一定会教育大家一通的。
还有第十二章——名字的`由来。这一章里大家依次介绍了自己名字的由来。比如萨哈拉，她的全名是萨哈拉·琼斯，萨哈拉是非洲最大的沙漠，爸爸用最大的沙漠给她取名是希望女儿与众不同。
你看，《特别女生萨哈拉》是不是很有趣？你是不是也和我一样喜欢上这本书了呢？
读书经历分享（模板22篇）篇二
幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。
(一)爱心。
如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。
对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。
(三)责任心。
如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了孩子在什么地方发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。
(四)沟通和理解。
沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的.掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。
教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们教师应取长补短，尽力让自己成为别人心目中的理想教师。
暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。
读书经历分享（模板22篇）篇三
探讨学习之道，锻炼思考能力。
锻炼表达能力。
20xx级外交国政全体同学，不能出席的同学需请假并提交一份3000字读后感。
11月28日下午2:004:00。
八个主题，每个主题下有具体的小标题，这些小标题为同学提供思维视角。争取做到从一个视角讨论问题，深入下去，而不是泛泛而谈。同学们也可自拟探索问题的视角。
1、分享前;。
同学各自确定主题并分组，自行选择与集体协调，每组4一6人。
选出小组负责人，负责人督促同学按照进程准备分享会。
撰写发言提纲。
2、分享中:。
由主持人组织分享会。
基本议程:。
(1)小组自行讨论30分钟。
(2)全班集体交流一每组选出一发言人，发言人谈交流心得(包括交流内容、观点创新、对学习的促进等等)。
教师评价与总结。
3、分享后:。
自行拟定读书计划，月计划，年计划，大学计划。
定期读书。
附：分享会主题。
1、大国关系。
大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略。
2、大国外交。
大国外交特色大国病症大国谈判。
3、中国与某国的双边关系。
从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响。
4、外交家的故事和名人传记给你最深的成悟。
5、外交理论与实践。
外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用。
6，国际体系的演进。
国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的.变更。
7、国际关系中的热点地区中东拉美东亚等。
8、其它专题。
1、大国关系。
大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略。
2、大国外交。
大国外交特色大国病症大国谈判。
3、中国与某国的双边关系。
从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响。
4、外交家的故事和名人传记给你最深的感悟。
5、外交理论与实践。
外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用。
6、国际体系的演进。
国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的变更。
7、国际关系中的热点地区。
中东拉美东亚等。
读书经历分享（模板22篇）篇四
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们就应如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却十分有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。
为了使读书到达更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也能够帮忙我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的完美的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的情绪都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先务必认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只是学生就应学会的`，更就应是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一向以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先务必做到：
一、说到做到，从不失信；
二、言传身教，以身作则；
三、尊重学生，一视同仁；
四、讲求效率，仔细认真；
五、严于律己，宽于待人；
六、精读细讲，教学相长。
话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师就应有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知不足也"。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全能够针对自身的切实需求，选取和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地持续一颗好奇心，想一想这天学生又将演出一幕怎样的好戏？我这天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然有进步。
读书经历分享（模板22篇）篇五
在暑假里我通读了四大名著之一《水浒传》。
整部水浒传，主要是讲了在北宋末年，高俅弄权，整个朝廷奸臣当道。是以宋江为首的108位好汉被逼无奈反上梁山。之后受朝廷招安，在出兵征讨方腊时死伤过半，最后不幸起义失败。
我在读书时，常常会被作者那入情入境的描述给深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前发生一般。每当我读到宋江在梁山泊义聚108位好汉时，我似乎热血沸腾。每当我读到宋江率领大军杀得高俅落荒而逃、丢盔弃甲时，我不禁拍手称快。当我读到书末宋江和其他头领惨死时，却又忍不住涕泪纵横。
在水浒传里，宋江一向都是忠义两全，因为他的忠义所以在他的身边凝聚了一群英雄好汉。无论是来自敌营，还是与宋江素昧相识，这些好汉们都会死心塌地的为宋江赴汤蹈火。也正是因为他的忠义，在当他得知皇帝赐给自己一瓶毒酒时，仍无怨无悔。还怕李逵听到自己的死讯了后再去造反，毁了自己的一世忠义。于是又将李逵一齐拉下了黄泉路。能够说成就宋江的是他的忠义，毁了宋江的也还是他的忠义。
在水浒传中，还有一个人给我留下了很深的印象。在他的身上我能够看到几分张飞的影子。我们能够做一个比较。他们共同点有很多，第一：“他们两人都是爱酒如命，而且酒风不正。”张飞醉酒后喜欢鞭打士卒，而李逵呢则是“酒性不好，多人惧他”。第二：“他们都有着惊人的武艺。”李逵是一把板斧，几乎天下无敌。张飞的武艺按照关羽的.说法是：“百万军中取上将首级如探囊取物。”第三：“这两人都很鲁莽。”李逵的鲁莽常在言行举止中流露出来。张飞则在他那火辣辣的性格上。当然张飞在有些时候还是有点细心的。
我觉得水浒传中虽然有一些血腥的场面在里面，但它绝对是一本很有价值的读物。
灰尘，让心灵贴书近些，那让人窒息的隔阂呵，随轻尘一同飘散。
拭痕之下，《水浒传》赫然在目。近闻，仿佛还有那丝丝缕缕沁人心脾的油墨清香。想当初，我捧着这本书像宝贝似的，生怕跌坏了它，在灯光下津津有味地读着，还拿支笔在上面圈圈画画呢！什么《林冲雪夜上梁山》《武松景阳冈打虎》《鲁达拳打镇关西》等等，信口拈来。这些故事中我较喜爱的是《鲁达拳打镇关西》了。当时鲁达是个提辖，为了帮助金老汉父女而打死了号称“镇关西”的郑屠。我再次看到时，体会到了它的真正含义，虽然鲁达有着超群的武艺和赫赫军功，又拥有极为重要的职务，凭着这些，他可以生活的很好。但是他从不摆架子，从不贪小便宜，他有一颗正义的心，爱憎分明，路见不平拔刀相助，为金氏父女打抱不平，是一个疾恶如仇的人物。闭目回想，仿佛眼前还能浮现行侠仗义的鲁达。
相比之下，《水浒传》里的还有一个人物——高俅，他呢？一开始只是一个到处荡游﹑不务正业的破落户子弟，只因踢得脚好球，被成为皇帝的端王提拔为殿帅府太尉。高俅因为王进父亲以前教高俅学习使棒，被王进父亲一帮打翻在地，有三四个月将息不起，借着自己太尉的身份逼得王进走投无路，只好连夜奔走。这种卑鄙小人，与鲁达那正义凛然的精神，简直是天差地别。
施耐庵给了我们一个透明的不掺一丝杂质的世界，并将一个个同样透明鲜活的人儿呈现在我的眼前。对此，我们也只能以一颗透明的一如美人鱼晶莹的泪珠般的心，去接受对我们灵魂深处的拷问。
灯熄了，《水浒传》在洒满银辉的桌子上静静地躺着，它的主人也在美妙的梦境中熟睡了。
当我看完《水浒传》时，我长长的舒了口气，我被书中的一个个英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵将书中的每一个角色刻画的个性鲜明。
读书经历分享（模板22篇）篇六
作为一名小学语文教师，我心中的理想课堂，它应该是这样的：寓学于乐之中，即每一个学生都能在课堂上乐于学习，把学习当作是一件玩的事。
在我们的印象中，说起上课，没有多少人的第一印象会是上课是有趣的。为什么呢?因为我们从小接受的教育，它给我们的启示是：知识是在枯燥乏味的课堂上由老师反复告诉我们和在课外由我们经过不断的反复作业练习而得到的。
那么，怎样的事是我们都愿意主动做、乐意做的呢?那一定是从中可以获得乐趣，获得成功的事，这是人的天性。如果一件事是自己发自内心厌恶的，那就算勉强完成，也不会有多高的质量。学生主要的任务就是学习，而我们现在看到的现象却是他们对学习的厌恶，对学习的害怕。为什么呢，原因可能是多方面的，可能是对学习内容的不感兴趣，可能是觉得学习任务过重，也可能是对教师教学方式的不适应等等。所以要让学生学会学习，我们首先要改变的就是他们的学习的态度，变害怕学习、厌恶学习、逃避学习为好学习、乐学习、主动学习。那如何做才可以让学生真正从心里爱上学习、乐于学习呢?我们可以从下面几个方面着手改变。
一、让所有学生树立学习的信心，品尝成功的滋味。记得有句格言：“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。”由此看来，启动学生自信心理系统是让学生消除畏难情绪愿意去学的基础。所以我们在平时的教育当中应经常鼓励学生，帮助学生树立战胜挫折和困难的勇气，给孩子们灌输一种信念：相信自己，正视自己，努力进取就能成功。每个人都是期待获得他人肯定的，成长中的孩子更是在乎家长、教师、同学对自己的看法。所以在教学过程中我们应该想方设法的给孩子创造机会，让他们通过自己的努力，在学习中获得教师的肯定、家长的肯定、同学的肯定。
二、创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。传统的课堂教学中，学生充当的总是课堂里被动的观众，欣赏迎合着教师的表演，他们在自己的课堂上没有自己的话语权，没有自己的选择权，没有自己的挑战权，知情权……而教师总是把已经嚼得又嚼，没有任何味道的知识强加给学生，让他们装进脑子中去。在这种教学水平指导下，学生只是充当了知识的储存器，而且不善运用，最终导致思想僵化。所以，要想学生发自内心喜欢这样的课堂确实强人所难。要改变这一现象，教师的改变是关键。让教师走下讲台走进学生中;让教师把话语的权力换给学生;让学生成为自己课堂的导演、演员，参与集体的表演;让更多学生感兴趣的童话、故事走进课堂……让我们打破那个成人化的课堂，还一个童趣的课堂给学生。
三、让学生爱上自己的教师，亲其师信其道。每一个教师都不应忽视自己的人格魅力。一位学生爱戴的教师，她的言传身教胜于千言万语、苦口婆心。一位学生喜爱的教师，学生乐于走进她的课堂，乐于与她相处的四十分种，乐于与她进行学习上的沟通，生活中的交流。@_@我是分割线@_@以上所说只是自己的几点想法，但在我们素质教育和质量教育两手都要抓，两手都要硬的教育方针下，是否能真正实现，是否真能改变现有的教育现状，我们不得而知。
以前看过一篇文章，说的是新加坡的教育。新加坡是有名的花园城市，不仅生活的环境很美丽，他们的教育方式也让我羡慕、心向往之。摘录如下：
读书经历分享（模板22篇）篇七
大家好，我本次给大家分享的书名叫《未来简史：从智人到智神》。本书的作者是以色列作家尤瓦尔·赫拉利，他是一位青年怪才、全球瞩目的新锐历史学家。他的代表作有《人类简史》、《未来简史》和《今日简史》。
《未来简史》顾名思义就是一本关于未来的书，从智人到智神，即未来人类演变的方向。该书先对数千年来人类面临的三大重要问题进行了阐述，包括饥饿、战争和瘟疫，其次随着时代的发展，这些问题也都相对得到了控制。最后作者讲述大数据，即现在大数据时代对人类生活的巨大影响力，以此为基础来预测人类的未来。
未来是人工智能时代。讲到人工智能大家第一反应就是机器人，书中写到在未来人类将会把决策和工作逐渐交给机器和算法来完成，人类在新的一轮科技革命之后将出现一个新的群体，即无用群体，这部分人的价值在社会生活中将得不到发挥，机器可以替代他们完成各种任务。20xx年由威尔史密斯主演的《我，机器人》这部科幻片就讲述了机器人作为最好的生产工具和人类伙伴，开始在各个领域扮演着日益重要的角色。这部电影充分为我们展示了人工智能时代人类与机器人之间的关系，展现了人工智能的社会现状。
未来是生物基因时代。随着科技的发展，健康问题将成为人类生存的根本重要问题之一，为解决这个问题，生物基因技术将重塑这个世界。按照未来科技的发展，将可能会有纳米治疗技术的诞生，就是把细胞战士浓缩成纳米那么小，把它放到身体里面，让纳米战士去和坏细胞做斗争，从而消除疾病，这样一来，现在很多疑难杂症也就迎刃而解，可能还有更先进的`技术可以让你永远年轻，那个时候你会做何感想，按照这个想法想下去，我们就不需要造后代了，就这么一批人生存在这个地球即可。如果真想要个孩子，直接体外培植，同时你还可以花钱检查这个孩子的23对染色体是否有问题，直接把某些先天疾病扼杀在摇篮里，更高的技术或许还可以给你选择是否需要给孩子赋予某些方面的天赋。
面对这样的未来，你兴奋吗，你能接受吗？这本书让我对未来产生了期待，又感觉到可怕。但不管人工智能时代还是生物基因时代，趋势如此，作为普通人的我应该安安心心，努力更好的活在当下，充分体现自己的人生价值，为迎接未来做好准备！
读书经历分享（模板22篇）篇八
我们在思考中所认同的自我就是自我。对于小我来说，当下几乎不存在，只有过去和未来才是最重要的。小我总是想要复兴过去，因为没有过去，你会是谁？小我也将投射自己到未来，以确保它继续生存。即使当小我关心现在，它也不关心现在，因为小我从过去的角度看现在。因此，在日常生活中，我们应该练习专注于当下，比如洗手的时候，专注于所有与洗手有关的感觉，或者观察自己的呼吸。通过这种方式，我们可以在我们的思维中创造一个缺口。当我们的思维是空白的时候，我们可以感受到内心的平静。
感受那一刻。所以我们所有的痛苦都来自思考和时间。
如果你不想制造痛苦并增加过去的痛苦，请不要制造时间。除了做必要的事情，至少不要浪费时间。一定要意识到现在是你拥有的一切。任何人都不可能存在于当下之外，对吧？如果你不关注当下，你所经历的所有情感痛苦都会留在你的身体里。它们将与你过去的痛苦融合，在你的大脑和身体中扎根。这些积累的疼痛在体内形成一个负能量场“身体的疼痛”。我们每个人都生活在“痛苦的身体”中。有时候你会看到一个温柔的人突然暴怒，这是他痛苦的`身体被唤醒。通常，当某些东西与你过去的痛苦产生共鸣时，疼痛的身体处于休眠和激活状态。痛苦的身体以我们的负面情绪为食。一旦你被身体的疼痛所控制，你就会想要更多的疼痛。如果你认同你的痛苦，痛苦的身体会变得越来越强壮。当你开始停止认同它并观察它，它就不再能控制你的思维。
刚才提到思考和时间是密不可分的。当你把时间从脑海中移开，它就会停止——除非你选择利用它。当你认同自己的想法时，你就会不由自主地被时间所控制。你完全沉浸在对过去的回忆和对未来的期待中。你不愿意接受现在，不愿意让它存在。我们可以用观察者的方式来观察我们自己想要逃避现实的思维惯性。当你开始观察时，你会发现你总是把未来想得比现在好或坏。如果你是好的，你将充满期待。如果你是坏的，你会焦虑。
读书经历分享（模板22篇）篇九
在这一天，我坐在公交车上，突然发现我自己忘了带钱了，那是我急得心急如焚。但是，突然一位叔叔出现在了我的身后，他发现我没带钱，便帮我付了钱，我像从死亡边缘被拉回来似的，欣喜若狂。我刚刚坐下，看见有一位老爷爷正一步一步地走着，他像一只蜗牛，慢慢地爬，在他的后面一些人都等的不耐烦了，脸上露出了愤怒的“笑容”，恨不得把他推进去。老爷爷终于走了上去，但位置早已被人们坐光了，无奈的老爷爷只好站着。
车子动了起来，路上都是小石子，它们把车子弄的摇摇摆摆地，老爷爷经不住这摇摆，开始咳嗽起来。那位帮我付了钱的叔叔见了，立刻站了起来，走到老爷爷身边，问：“老爷爷，你做我的位置吧，让我来站着。”老爷爷听了，露出了欣慰的笑容，说着，他就扶着老爷爷走到了他的位置，慢慢地把老爷爷扶了上去，我心想：“啊！天底下居然有着们好的人。”
啊！这件事让我到现在都记忆犹新的。
读书经历分享（模板22篇）篇十
经过一段时间思考后，在20xx年2月28号我走进了学校举办的数学辅导班。在辅导班上，老师是曾经教过我的阿火老师，我很崇敬他。上课是很痛苦的，在每个周末，迎着风，我坚持着上课。虽然我学过那些高数线代概率，可是已经忘记的差不多了。我从图书馆借来了前一年的辅导资料。痛苦啊，又要应付平时的课程。还记得当时报辅导班的争先恐后的情景吗？争位置，就得撒钱，我一口气报了好几个辅导班。钱呐 ，一直往外流，心疼呀。
不知不觉已经到了期末，我们系还要搞一个认识实习，我只好把文登数学辅导班改为第二期。夏季的福州，太阳能吃人，在一间设备不怎么样的教室，看着多媒体，笔在本子上跳，汗是不停的流，我恨不得赶紧走。但是信念告诉我，我既然选择了报上海财经大学，我就得往下走，到我心目中的大学去接受最好的教育。在十天，一天8个小时的上课内，我与战友中午没有回寝室休息，而是趴在在桌子上休息一个小时。
已经是8月初了，我受不了福州的炎热天气，就把导航英语班给退了，回到家中，妈妈把我关在房间一天8个小时做数学，做到我想吐了，还好这时有邻居（清华大学高才生）刚好回来陪我做数学。在他的帮助下，我对数学的.感觉有了很大的提高。我们肩并肩坐着，那种感觉至今让我难以忘怀！
9月开学了，我上了政治秋季班是在导航上的，500多人在科报厅听张俊芳等老师的亲自授课，那种场面我很是感动。在考研路上，我和我最好的舍友（报厦门大学）每铁形影不离，睡在一张床，一起去食堂，一起出门去教室，一起在晚上10点疲惫回到寝室。我们两个都没有点灯夜读的习惯。我们一起交流，一起享受考研的痛与快乐。
谨以此告白纪念我的20xx年考研！
读书经历分享（模板22篇）篇十一
思考是开悟的最大障碍。思考只是一种工具。但是我们大多数人都被思想所控制，成为思想的`奴隶。你能在任何时候做这件事来释放你的思想吗？我们有时会想到不愉快的事情。当别人建议我们说，不要想它，但我们能控制它吗？我们通常说我无法控制自己。这是我们内心不安的根源。我们中的许多人甚至每时每刻都在思考。我们认同我们所想的一切，甚至是我们自己。大脑只是完成任务的工具。当任务结束时，大脑应该休息。
那么我们怎样才能把自己从思考中解放出来呢？
读书经历分享（模板22篇）篇十二
倾听你大脑中的声音，尤其是重复的思维模式。倾听时，不要评判。
当你倾听思考时，你不仅意识到它，而且意识到你正在观察它。这样一个新的`意识水平出现了，你将会感觉到思维背后更深层次的意识。因为失去了力量，思想会很快消散。
读书经历分享（模板22篇）篇十三
第一段：引言（200字）。
考研是每个大学生都极其重要的选择之一，它不仅是一次对自己才华和能力的挑战，更是通向更高层次学习和职业发展的必由之路。在这漫长而艰辛的考研过程中，我深刻体会到了自己的成长和变化。下面我将分享一些我在考研过程中的经历和心得体会，希望能对那些即将踏上考研征程的同学提供一些帮助和鼓励。
第二段：准备阶段（300字）。
考研的准备阶段需要我们有明确的目标和规划，制定合理的学习计划是至关重要的。我在准备阶段采取了分阶段、有计划地备考方式。首先，我对自己所报考的专业进行了全面了解，确定了自己的学习目标和考试要求。其次，我制定了详细的学习计划，将时间合理分配在复习各个科目上，合理划分出每天的学习任务。最后，我选择了科学高效的学习方法，如整理知识脉络，做思维导图等。通过这样的准备，我在报考的考试科目中都有不错的成绩。
第三段：备战阶段（300字）。
备战阶段是考研过程中最为重要和紧张的阶段。这个阶段需要我们进行深入的学习和练习，弥补知识的漏洞，增强应试能力。在备战阶段，我注重提高做题速度和准确率。每天我都会刷一些相同类型的考题，培养自己的答题速度。同时，我也注重进行真题的分析和总结，总结题目的考点和出题规律，从而更好地应对考试。我还通过组织小组讨论、参加模拟考试等方式，与他人共同进步和提高。备战阶段是充满压力和挑战的，但这种细水长流的努力是取得好成绩的重要保障。
第四段：心理调适（200字）。
考研过程中的压力和焦虑是无法避免的，它对于备考阶段的学习和应试都会产生一定的负面影响。因此，进行心理调适非常重要。我相信心态决定一切，这也是考研成功的关键。在备战过程中，我不断鼓励自己，保持积极的心态。我会定期给自己一些适当的奖励，如锻炼身体、看电影等，从而调整好自己的心情和状态。与此同时，我也建立了一个良好的学习和休息的平衡。在备考期间，我适当放松，善于调节自己的情绪，这对于保持良好的学习状态起到了积极的作用。
第五段：总结（200字）。
考研经历是一段充满挑战和收获的旅程，饱含着付出和奋斗。通过考研，我不仅获得了知识和技能的提升，更收获了自信和勇气。在这个过程中，我深切意识到，只有坚持不懈，只有不断努力，才能收获成功。因此，我希望那些即将踏上考研征程的同学们，能够坚守初心，努力奋斗，相信自己。考研虽然艰辛，但是只要你有信心和决心，用正确的方法，一定能够实现自己的理想和目标。
总结（100字）。
通过准备阶段的规划、备战阶段的刻苦拼搏、心理调适的调整，我成功地走过了考研之路。我深刻体会到，明确的目标、合理的计划和坚持不懈是考研成功的关键。希望我在考研经历中的分享能够给即将踏上考研征程的同学提供一些帮助和启示，并祝愿他们能够取得理想的成绩。
读书经历分享（模板22篇）篇十四
到了突破口，第一次动用了可以利用的资源精心筹划的一场战役。在考研的途中，我学会了思考，学会了忍耐，学会了放弃；在考研途中，我充满了理想，充满了激情，充满了希望。这些宝贵的经历在未来的人生中都将使我受益匪浅，因为我不再害怕，我坚信只要勇气与智慧同在，nothing is impossible!
第一次接触考研还是大二下学期的事情，由于珠海校区的封闭，当时我的觉得考研是一件很遥远很困难的事情，记得那年的5月份，我花了两个星期上一些学校的网站去看看各个学校的研究生专业招生目录，因为觉得很难，当时只要是我觉得听过，感觉还过得去的学校都进入了我的视野。接下来的一段时间，我仍然不清楚自己想考的方向，期间陆陆续续的换了好几个专业，自己也非常的迷茫，总在考的必要性和可行性之间徘徊。有的专业接触了以后发现自己不是真的喜欢，有的专业又担心考不上。真正的转变是在去年5月份听完了新东方校长俞敏洪来中大的演讲后，在这次演讲中，俞老师那颇具煽动性的演说激起了我对北大的再次热烈启盼，他演讲中的几个北大牛人的成就也成了我渴望达到的高度，一股在大学生活中早已淹没的热情不可遏制的迸发出来。在此之前，我承认我是很胆怯的，不是没有考虑过考北大，但总觉得那是一个非常遥远的目标，我总是将这种渴望压抑在心头，不愿意去面对可能由它带来的巨大风险。可是这一个晚上，在这样一场演讲之后，我已经开始放下了包袱。此后的几天，我仍然在犹豫中，每天都过得很心慌，我知道我将迎来人生的一个重要挑战，我需要足够的勇气和智慧来面对它。也许我天生就是一个渴望挑战的人，我很难做出一个重大决定，可一旦做出后，就是九头牛也无法拉回。那一晚后，我知道我已经不再可能再去考虑其他的学校，除了北大，其他的学校已经无法激起我全部的斗志。在与自己的较劲中，我渐渐的安静了下来，把最后的一丝犹豫也抛进了珠江，取而代之的是近乎完全的自信。从6月份的中旬起，在我真正为北大准备的半年多时间，我一直坚信自己能考上北大，并为之投入了巨大的热情，直到现在我仍然在为我这半年来无比的执着和乐观的情绪所感动，因为在前往北大的途中，我收获的不仅仅是考研的胜利，还有可以应对未来人生中不可知困难的许多宝贵财富。（在考完研后，接触过很多打算考研的师弟师妹，发现很多人也对未名湖满怀憧憬，但与我以前的情况类似，很多人觉得这个目标可能遥不可及，觉得这个目标太过困难，也有一些人同我一样，是很有那种挑战精神的人，只是我觉得他们中的很多人也许没有勇气的迈出这最为关键的一步，从而也丧失了激发自身潜能的机会，"人生能有几回博"，所以今日回想，我虽然完全有能力考上北大，但如果当初勇气迈出这一步，也许我就无法看到山外的风景。因此，在此还要特意感谢一下新东方的俞敏洪校长。）
排名都处在很靠后的地方。因此，我并不觉得考本专业有多大优势，一切都得从头开始。6月份，我花了10天左右的时间仔细看了一本写得很好的专业书，16开的笔记本写了整整60页，看完这本书后我才算专业入了门。马上就到了7月，实习以及实习的后期工作，占据了考研准备中最为宝贵的两个月，不过在实习期间我一直都精力充沛，乐观积极，我明白这是一种好的态势，是我压抑已久的能量迸发出来的必然。8月，当实习的事情基本完毕之后，我回了一趟家，放松一下心情，也为了和父母更好的沟通，争取他们的支持。回来就已经快9月了，考研的全面备战已经打响了。
仔细分析以前的考研试卷，并对其进行分析找出规律在我看来是最为重要的一个步骤，各个学校的出题风格迥然不同，以北大为例，多数学科出的都是开放性试题，要求学生的知识面广，要读过很多书。我的专业复习在事后看来是非常成功的，可复习期间却是异常的辛苦，由于是考本专业，几乎所有的专业书都可以找到，而北大的题目有很多又出得很广，甚至有个别题目我到现在也做不出来。为了以不变应万变，我前前后后一共读了近50本专业书，包括精读和略读，我每天上午9点左右去教室看书，中午一般也待在教室里，晚上看书到10点半左右，然后回到宿舍，上一下网，洗个澡，到12点左右，就对着电脑将专业书上的精华部分整理出来。其实考文科专业的一个很大共同点就是将书读薄，绝大多数人是用手抄的方式将书的重要部分整理出来。我觉得自己打字比较快，而且比较懒，所以改用电脑，此外，用电脑的一个好处就是可以不断的修改。白天我不喜欢待在宿舍，因此晚上经常要工作到很晚，通常两三点钟才睡，而早上又得在九点左右爬起来，否则一个上午就没法看书了。真的很佩服自己那个时候的热情，我和一些一起考研的同伴通常一周会去打一两次网球，而且多数时间是在炎热的中午去打，他们打完球后会洗个澡好好睡上一觉，我则习惯于洗完澡后马上就跑到一教去看书。有时候我的近似crazy的做法也给身边考研的朋友带来了压力，不过我想这就是我的风格，一种认准后不达目的不罢休的风格，感觉那时候我就像一台高速运转的机器，没有办法停下来。这种充实的生活虽然与寂寞孤独相伴，却给我带来了前所未有的成就感，专业资料的整理是我考研途中最有成就感也是觉得最为辛苦的一件事，举个小例子来说明我对专业复习的投入：进入12月份的一天下午，我正在教室里上课，突然想起我旁边的凳子上还堆着十几本厚厚的专业书，心中非常焦急，一发狠，从教室后门偷偷溜了出去，把这十几本书从头到尾翻了一遍（很多都是以前白天的时候看过，划过重点，所以整理起来并完全是从头开始），把漏过的知识点好好整理了一下，输入了电脑，这样连续工作了12个小时，第二天就将这十几本书还回了图书馆。专业资料的整理输入工作一直到12月10日才完成，这是一个标志性的日子，我知道从这一天后，我只需要对着我整理出来的资料背诵就万事大吉了，其他的书都可以扔在一边了。用电脑统计出来的字数显示，全部13个专题，共111108字，我加了3个字，凑成了111111字，6个1，这难道不是一个很好的征兆么？这时候离考研还有40天左右时间，完全可以熟记这10多万字的资料，我想我已经赢得了考研战役中的一场关键战斗的胜利。
接下来的40天，背诵成了主题词，在离考研还有一个月的时候，有一次很有意思的握，心理特别着急，根本没有再看进书，我于是徒步走到珠江边，闲逛了一个小时，回来后心理一直不能平静，反复掂量着该如何办。最后似乎得出了结论，就是虽然只有10万字的资料，但还是要有重点有目的的看，我又分析了往年的试题（我认为隔一段时间再分析一下历年试题，对于我们不断调整复习方向，不至于偏离正确轨道很有意义，我每一次看往年试题都会得出不同的结论，有新的发现），心里开始有了底。也说不清楚是什么原因，从第二天开始直到考研结束，我的心态都异常放松。每天仍然告诫自己要去看10个小时的书，可是心里一点都不着急，倒是和教室里的一帮人混得挺熟（最后一个月我待在一个固定的教室，坐在一个固定的位置上），他们中有公安考中大法学的，有复读一年考暨大的经济的，有中大法学考本专业的，最令我稀奇的坐在我前面一个气质不错的女孩居然是江西一个小地方的乡村教师，她花最后的两个月时间来中大准备考法硕的，在最后的一个月中，周围的朋友带给我的更多是感动，其实很多人考研的条件比我们应届生要差很多，可他们非常的刻苦努力，因此我时常对自己说我没有理由不做得更好。其实说了一大堆有关专业的话题，因为专业对我的帮助是最大的，两门专业我都达到了125左右，而其中的一门专业考第二的也没有过110，在专业上的出色表现为我考高分奠定了基础。考研的公共课也很重要，尤其是英语，卡死了很多人，但真正拉分的还是专业。北大的文科专业给分一般都很低，我看了一下民商法考第二的那个同学两门专业都没有过110，而一般能过120已经具有相当的优势，130的话则说明你在这个科目的考试中比他人要高出了一截。因此很庆幸自己抓住了重点，找到了还比较不错的方法，也考出了高分。
的读，而且从今年的试题来看，有关时事方面的比重大大增加，所以那些两耳不闻窗外事的同学也要注意关注一下外面的世界哟。
考试是在外校考的，考的时候心情一直比较沉着，专业写着挺多的，第二天下午那门专业课写到手快断了，不过这样总比没有东西写要好，考试前总鼓励自己四门课都要考第一（后来想想也不是完全没有可能，后来一门第一，两门第二），下午考完后总算长舒了一口气，欣喜之情类似于中国人民得解放时的感觉，也很确信自己能考上。寒假也一直关注考研动态，在标准答案出来后，我知道可能会死在英语上面，心一直有些不安，同时在找工作，也是断断续续的，3月上旬，有关北大出成绩时间的消息满天飞，我在网上听到一则消息，说拔打一个电话就可以查到分数，那天上午10点左右为了早些知道分数，特意去买了张电话卡。电话一直打不通，打着打着累了睡着了，迷迷糊糊中，听到一个电话，接听后原来是系里的老师打过来的，他帮我向北大老师询问了成绩，我在与周公见面结束时隐约听见他在说"你考了386，很低"。我知道今年很多学校的分数考得很离谱，也许380也很低了，心里很麻木，他要挂电话了，我不死心的问了一句，"很低，那还有没有机会去复试"。老师说"我是说你考第一，好好准备复试吧。"我马上道了声谢谢，之前的疲劳已经一扫而空，无法形容当时的心情，很激动，恨不得马上通知所有关心我的朋友和亲人，也许是由于英语的失误，总有一种逃过一劫的惊喜。我立刻发了50多条短信通知亲朋好友。我知道我已经一只脚迈进了北大的门槛，而后的复试比我想像的还要简单，也许各个学校都不愿意太为难那些考第一的学生，分数88，很吉利。回家的途中经过武汉，和两个刚认识的武汉大学去北大面试的mm一起去武大看樱花，那绽放的樱花仿佛在迎接着我的到来，途中回家（我家在京广线上）小小的庆祝了一下。我很开心，也许当初这样的快乐就是我所期待并为之奋斗的一个重要原因。
在我考上北大之前，总有人问我为什么不选择考中大，我给自己的理由总是很简单，2008年奥运会，我想去当一名志愿者，为中国文化走向世界做出小小的贡献。我自己心中还有一个很私人的想法，考上后好在从北京回家的途中好好庆祝一番，可以在中途去玩，去请好朋友吃饭，也许这样小小的想法才是我自身奋斗最真实的动力所在。考研后四年的大学生活也接近尾声，我知道我很爱中大（具体说是南校区，我并不认可珠海校区），但我知道她并不是一所符合我风格的学校，她太悠闲，我自身的气质并不能在这里得到最好的展现，大学四年我过得很不好，我知道这是我该走的时候了，虽然依依不舍，虽然有很多好友仍然在广州，我会想念他们，可我希望重新开始的时候有一个新的环境，新的平台。
有一次，一个法学院的研究生师姐先故作正经的把我考研的动机套出来后，又意味深长的对我说"我觉得你的选择是对的，在中大读本科你可以学到如何与人打交道，读研还在中大，则可能学不到太多东西。"是吗？仁者见仁！不过我想我的这个决定对我而言是正确的，去北京面试后，我住在人大法学院的男生宿舍一个星期，更是感受到了广州和北京学风的差别。考试前一个保中大研的女孩聊天，她对我说"考北大好呀，北大与中大有两个档次的差距"。我心中不满的说：有这么大吗？而去了北京后，我清楚的发现，北京的学风真的远比广州浓厚，从某种意义上说，北大和清华等学校的名气是建立在那里的学子拼博奋发的基础之上。在北京的一周内，我过得真的很开心，北方人的大气和热情感染了我，我想我已经爱上了这个文化氛围颇浓的城市。回道这半年多奋斗的经历，不得不感叹天道酬勤，我想我现在应该走在了属于自己的轨道上。
知道世界很现实，未来的路很漫长，而我还在路上。
读书经历分享（模板22篇）篇十五
我是苏州大学的专科生，在xx年又考上了研究生，现在已经硕士毕业。 在这里，我就不谈学习的过程，主要向大家说说大专生考研资格和注意事项，以及加试等等的问题。
想想当初考研的时候，很有热情，很激动确又很茫然，很多规则不懂，害怕专科报名的时候因为资格不够而被刷下来，怎么去复习，怎么去找导师，什么时候才能报名，专业课是否能搞到内部资料，这样可以和本校的应届生专业课考的一样多。至少不能吃亏，想想那时要是有人能帮我多好呀，不过既然走过了这个过程，就用自己的经验告诉为将来而努力的小学弟小学妹们！
首先我想说专科毕业后，是考本还是考研，如果你有足够多的时间和足够多的钱，你可以去考本科，再花个2年时间的精力和钱去读本，我认为十分不合算，因为你读出来的本科学历只是成教的，而且本科要2-3年，时间宝贵，而且第二年你以应届成教本科生考的话，你还是只能以专科名义报名（国家规定，具体看各学校对成教本科生要求），另外那个文凭远远不及硕士文凭硬，而且研究生现在很多学校还是公费，不要你掏一分钱，本人读研三年，每月有500-1000收入（自己家教可以轻松一个月500，国家补贴和导师补贴大概也有每月500元，具体看你的学校和专业，有的专业导师每月给的更多)，并且没有学费，一年只要交500元住宿费，你自己算算，哪个合算，并且那个成教本科出来，找工作还不如专科呢！和研究生没法比，不是一个级别的。从考试难度上，研究生入学考试还相对容易呢，只有4门，努力一下，你会实现你的梦想。
其次，我想提醒大家考研资格问题，一般学校是对专科生没有限制的，但也有很多学校设置一些条款从而不让大专生报考，所以你一定要看清楚你所要报考学校的招生简章，最好去问一下招生办的老师。一般大专毕业后一年（不是2年）就可以报名，比如你2008年毕业，你2009年11月就可以报名，不需要工作经验。如果你考上，那么你在2010年9月入学，距离你08年6月毕业正好2年，这就是招生简章上说的需要2年后。其实1年后就可以报名了。需要提醒大家的是，报名前最好问问招生办老师，看看有没有什么限制，我读研时有一个学内科的舍友，他是大专毕业，就因为大专而在第一次考研时报名审核没有通过，如果学校要求你英语四级，发表论文什么的，你就换个学校考考，就考苏大吧，至少公费，名气也不错，对不对，没必要非要考那些对专科生有歧视的学校！
如果考上了，你就可以去找学校的导师，多说说好话，多尊重一点，你未来的导师一般会帮你搞定你的加试问题，一般加试2门，很容易过的，但是你得会做人，还没听说谁加试不过，你的导师会帮助他自己未来的研究生的，放心吧。
至于专业课，最后去认识你上一届的研究生或同学，或者去上辅导班（如果能搞到最后的重点讲义，辅导班也可以免了），实在不行，你问问我，看我能不能帮你。总之，要联系所有可能帮助你的人，不要怕害羞，必究很多人还是很热心的。能问到点什么，能省你好多事。我考研的.时候，专业课就吃了大亏，其实只要我去问一下招生办老师，他都会给提纲给我，我就是自己抱着专科课书，买辅导书，花了好多时间好多精力，最后考的都没有那些本校应届生好，至少少10-20分。而他们只花了很少的精力。有重点和没重点复习差距很大的。
最后祝所有专科的朋友们都实现自己的梦想，考研是为了工作，也是为了幼时小小的梦想，你不比那些本科生差，我的专科同班同学，他考研的时候考了全院第二，全系第一，现在毕业获得了去日本京都大学留学读博士的机会，学费全免，而且还有每月1万2的补贴，你要知道，我们只是大专，而我们的竞争对手是所谓的一本生，苏州大学已经没有二本了，照样考第一，相信自己，只要你努力，你就会成功，做任何事情都一样，恒心加毅力！
读书经历分享（模板22篇）篇十六
光阴似箭，20xx年是我到院的第二年，如今已经接近了尾声。一年来，我认真履行本质工作，脚踏实地，兢兢业业工作，以下我将对这一年来的工作情况做一个总结：
本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业，遵守医院规章制度。
作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。注重平时的业务学习，积极主动去参加并通过了全国职业医师考试，按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。
去年在手足口病暴发时，我主动要求到手足口一线病房工作，并圆满完成任务。今年入冬以来，儿科病人增多，在工作量繁重情况下，我加班加点，使更多患儿康复出院。在平时工作中，积极配合主任工作，及时完成主任及领导下达任务。作为一名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的儿科医师。
培训使我们的执业素质有了提高，使我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的医师奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床医师，我们与病人接触最密切，应该给予病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的医疗水平，同时给患者增加战胜疾病的信心。常言道：没有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进了人员的管理。作为医师一定要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。
总之，我在这一年的工作当中，进步很大，不仅仅在业务上，还是在待人接物上，都能有较好的表现；在这一年中，不足也很多，在医患沟通上、临床操作上、儿童预防保健上等都有许多不足，这些都是我今后工作中发奋完善和提高的重点。
读书经历分享（模板22篇）篇十七
去年暑假，逛新华书店，我在一个被人忽略的角落里发现了一本书——非常感人的《三杯茶》。
敬上第一杯茶，你是一个陌生人；再奉第二杯，你是我们的朋友；第三杯茶，你是我的家人，我将用生命来保护你，这就是一个美国人想要告诉我们的。35岁的摩顿森因救援同伴，攀登乔戈里峰失败，被巴尔蒂人救起，发现当地贫穷并且没有学校，特别是女孩。他为了报答当地人的救命之恩，决心在当地建立学校。历经12年，他在巴基斯坦和阿富汗地区建了60余所学校。目前他是中亚协会负责人。他为了一句承诺，奔走于世界各地，他那执著的精神和为孩子们奉献的心感动了我。
世界上再高的山峰，总有人能够征服！世上真正最能攀登的高峰是什么？是消灭贫穷、是消灭恐怖主义、是世界和平！
摩登森先生，是这座山峰上最伟大的登山者，他超越了登山的意义，一个普通的美国人，在那个仇视着美国的地方、在那个恐怖组织的温床里、在那些贫穷但善良的村落间，在那里撒布着希望的光芒，知识的种子，亦是和平的种子。
让我们每个人都做一些计算题吧：
在巴基斯坦或阿富汗，一个孩子一个月的教育费用是一美元，一支铅笔的费用是一美分，一位都是一天的薪水是一美元。
在我们贫困的山区，这又是如何换算呢？
行动起来吧！
读书经历分享（模板22篇）篇十八
书，宛如神圣的殿堂，那么令人心驰神往；书，好似一叶小舟，载着我们驶向浩瀚的知识海洋！莎士比亚说，"生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"。宋代文学家苏轼说"腹有诗书气自华"。
一个不爱读书的教师，绝对谈不上有什么高雅的气度。"气"是包装不出来的。现实生活中，不管你是大学生，还是研究生，学到的知识只是知识海洋里的一滴水，何况当今社会新知识不断涌现，知识的陈旧率和淘汰率速度日益加快。当今社会上浮躁之风盛行，功利之心蔓延，在这样一种情况下，最有文化的校园这一片土壤，也沾染了这样一种风气。作为一个校园，它应当是文化的沃土，文化的沃土离不开读书，"藏金藏银不如藏书，酒香花香不及书香"，教师只有读书，他才不会落伍。
读书是中华民族的传统美德。孔老夫子读《周易》，至于韦编三绝；西汉学者匡衡，少时为借书，宁肯给别人白白干活不要工钱；刘向曾说"书犹如药也，善读可以医愚"；大诗人陶渊明更是"开卷有益，便欣然忘食"；战国苏秦"头悬梁，锥刺股"；晋代孙康"如囊萤，如映雪"明末顾炎武"白头至老，未尝一日废书"；等等，这些都让人钦佩不已，古人的治学精神实在让人感动，就是在近代史上，大凡有成就的人也无不重视读书和学习。
与其用华丽的外衣武装自己，不如用知识武装自己，"知识就是力量"，教师博览群书，定会受益匪浅。读西方的名著，可以体味其中博大的人文关怀和自由思想：读铸之金石的典籍，可以品味它的情辞并茂和垂之久远；读教育教学刊物，可以发现促进工作的隽永小语。腹有诗书，其品自高，腹有诗书，其德自谦，腹有诗书，其身自正。作为我，我心向往大自然的安排，静看、行吟、卧观，青灯读书万卷，布衣行路万里，成为智慧的女教师：拥有优雅的气质，脱俗的情味，伶俐的谈吐，灵慧的头脑，秀外惠中，别有魅力。
然后，用自己的学识、智慧、德行、教养、个性、气质等等烩成一锅心灵的鸡汤，脯育我的学生做一个真真正正的"腹有诗书气自华"少年君子。"桃李不言，下自成蹊"，一个手不释卷的教师，肯定会在学生中产生极大的影响，成为学生心目中的理想的教师，因为这样的教师，已经送给了学生一份人生的珍贵礼物————终生喜欢阅读的好习惯。
各位同仁们：让我们静静的读吧，读风也萧萧雨也潇潇，读绿了芭蕉红了樱桃，读梨花院落黄花满地，读水瘦山寒雨恨云愁，读秦砖汉瓦唐风宋韵，读剑胆琴心金戈铁马，读陌上花开阶前叶落，读云卷云舒花开花谢，读西山长雪寒江孤舟，读十里长亭芳草连天。总而言之，一句话：发愤识尽天下字，立志读遍人间书！
读书经历分享（模板22篇）篇十九
我报考的是人大的法理学，本科在一所重庆的大学，非法学专业，所以我是标准的三跨生。
2010年人大法学院统招生130个左右，2011年则缩减到81个左右，不过我仍然决定考人大的法理学专业，我正式开始复习时间是2009年11月。战线拉得如此长，计划就显得非常重要，同时计划制定的越详细，就越是能让你克服中间的懈怠情绪和信心动摇情况。我每天学习是9小时，上午8点-11点，下午2点-5点，晚上6点-9点。每天都午睡，计划加上规律的作息，能让你保持最好的复习状态。
考名校英语最重要，所以我2009年11月-2010年3月（寒假完）只做了一件事：英语基础（单词+长难句）。6000左右单词背完5遍，背单词采用5遍循环法，即第一天背过的单词分别在第二天早上、第六天、第十四天、第三十天再背一遍，具体计划大家可以自己来做。3月份以后开始进行英语分块练习+单词每天半小时。9月份以后做真题，11月份以后就是模拟卷+作文，我一共模拟考试卷做了7份，分数稳定在70左右。
专业课5月份开始（其实大家暑假开始也来得及）。人大法学初试六门课七本书（诉讼法两本）内容其实不多。专业课复习的关键就是如何能长久的记忆，方法同背单词一样，就是循环的看。法制史、宪法一本4天，法理学、民法比较多，7天一本，刑法、民诉、刑诉5天一本。具体大家可以自己做计划，反正就是要保证看过的内容要经常回顾。
书上的内容比较繁杂，所以不建议照着书背，要对书本内容进行重新誊录，重新编写目录，目的就是方便记忆。比如：
法理学：法与政治一章
法与国家权力关系
民主（五个内涵）
民主与法治关系（相互促进）（4点，5点）
社会主义法与执政党政策关系（一致4，区别3，相互关系3）
社会自治对法治作用（两方面）
刑诉：管辖一章
立案管辖（公安机关受理，检察机关受理4个，法院受理3个）
审判管辖（级别管辖4层、地区管辖4原则、指定管辖2类、专门管辖）
这里只是举个例子，最后我一共写了不到40张a4纸，后期基本上就可以根据这个来复习，效率很高，也不容易遗忘。政治我是暑假开始的，我没什么太多心得，跟着辅导班复习就行了，这次我也没考好，就不多说了。有了决心和详细的计划，你在复习过程中就会不断有信心了，就能克服自己的动摇情绪。每天都按照计划完成当天的任务，慢慢的你就会发现自己有了质的.飞跃。
我初试386分，政治69英语72法学理论123法学综合122。今年法理学复试19人，最后录取11人。初试前十名的都录取了，所以初试太关键了。
复试没什么太多可说的，专业课笔试考到80没问题，英语笔试也比较简单，过关没问题，英语口试多准备一些万能的材料，对话过程中，尽量将话题带向你准备过的材料上，专业课面试尽量展现你自己的优势一面就行，我复试成绩297/350，最后加权总成绩80，稳稳录取。
我只是想通过我的考研经历告诉大家，考研并不比你想的那么难，只要你静下心来，牢记三个法宝（决心、信心、计划），你也能成功的。
读书经历分享（模板22篇）篇二十
每当我想起我的创业经历的时候这段话总在我脑海中旋绕着： 人有两种生活方式，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是呢，你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你。因为人们本身就没有看到你；第二种是像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，活着是美丽的风景，死了，依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我的做人和成长的标准。
的生命了。
时间和精力考虑店里的方向，忘了自己是一个店里的领航人。就这样店里总是在不好也不坏中生存着。2017年我结婚了，结婚后老公和我说：“绝望中寻找希望，人生终将辉煌，今天的放弃不是失败，而是为明天更好的发展。您应该出去好好学习，冷静的把这几年的创业好好总结一下，跌倒了不要紧，重要的是别忘了抓把沙子。把家里交给我，我愿意陪你在路上。”就这样我放弃了协和健康美疗会馆，但是我没有放弃我的理想，我的事业。在这一年多，我多次去哈尔滨和沈阳、广州等地美容院学结。我再次创业开办了女王美容院，这次创业我在管理上实施以制度做管理，无规矩不成方圆。我不在去做顾客服务，而是做店里的掌舵手。在产品上，我打出：“将养生和美容相结合为特色发展路线，不单纯考虑表面的美，而要从内到外得到健康和美丽的理念，”。去占领市场。
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多年创业和经营店的经验分享给她们，给她们一个实现自己的舞台，让她们在这个美丽舞台上尽情表演。这就是我未来要开办美容学校的真实想法，也是未来店里发展直营店的方向。的牙学语过。
今天我想到了俞敏洪老师在北京大学2017年开学典礼上的发言，俞敏洪在发言的最后说了这样一段话，让我特别感动，他说：
人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。
通过参加创业知识分享活动，我既认识到创业所具备的素质又学习到了经验，累计创业知识，也正确认识了创业。
作为一个创业者，需要有有远大的目标。对于每一个成功的人士，在他们刚开始创业时尽管困难重重。但是在他们的心里总有一个目标，那个目标，就是为之奋斗的所在，是一切动力的来源。创业不仅是一段时间的努力，而且会经历许多磨难。这就要创业者必须有思想准备。每一个成功人士在面临困境时，总能激发他们体内的斗志，他们总能愈挫愈强。
此外，大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，也可委托专业机构进行可行性研究，在了解市场的基础上创业。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。市场瞬息万变，时刻都有风险，但不会有人及时提醒你风险在哪里，防范风险只能靠自己增强知识技能。一方面，可以去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验；另一方面，可以积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。
要想创业成功，大学生创业者必须技术、经营两手抓，制定科学规范的管理制度。可从合伙创业、家庭创业或低成本的虚拟店铺开始，锻炼创业能力，也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。在平时还应多参加各种社会实践活动，扩大自己人际交往的范围。创业前，可以先到相关行业领域工作一段时间，通过这个平台，为自己日后的创业积累人脉。
创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。
进入新世纪以后，随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变，我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程，这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力，更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大，这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。
但是由于众多因素的限制，大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利，但很多人还是对此持有质疑的一种心态。
那么，我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受，主要有以下几方面的因素。
一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。因为大学生毕业生本身没有自身的资本。所以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项逐渐本身没有把握的事情，大多数人认为与其做这样一项没有把握的事情，还不如让自己找份体面的稳当的职业，这样不仅自身的生活有保障，最主要是没有担当创业带来风险的担忧。
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大学生毕业面临的是来自生活压力的挑战，所以就业尤其是自己所选择的的职业及所带来的收入可不可观尤为重要。创业，我们每个人都渴望拥有自己的一个公司，就像马云所言，人们渴望真正拥有一个属于我们中国人自己的公司。没有谁是真正愿意去打工的，最主要的还是自己没有这个资本不能担当这个风险的能力。
二、创业对创业者本身所拥有的专业知识有很高的要求，如果一个毕业生不具备将自己所学的知识运用到实际生活生产中的这种能力，那么创业者本身所具有的的专业素质是不合格的。现在的大学生很多都还是中学的学习模式，认为这样不断的学习才能有出路，而不是注重实践，不注重对理论知识的运用。
此外，很多人认为大学是个令人放松的地方，所以就放松了对自己的要求，使得自己处于一个放纵的状态，对自己的专业知识学习不透彻，从而导致不能运用到实践当中。
三、创业对创业者本身的综合素质有较高的要求。不仅对专业知识的要求过高，要求创业者的心理素质、身体素质、领导素养等各种要求缺一不可。所以，创业不可一撮而就，更不是纸上谈兵，而是实打实的真功夫，要有远见，对潜在的市场能有较好的预测。
有的创业者没有良好的心理素质及身体素质就慌忙决定创业，这是对自己的不负责，更是对团队的不负责，所以我们需要考虑清楚自身的条件，然后思考是否有自身不利条件决定自己不能创业。这是对自身及团队的负责，我们需要这样一个过程。
四、地方政策支持的不确定性。这个因素可能不是全国性的，国家的整体政策是很好的，但是如果下放到地方，执行起来可能难度就很大，所以很多大学生对此不是非常确定，担心自己所创办的企业在运转困难时得不到政府的大力支持。
大学生创业本身就是一次自我挑战，所以需要面对各种压力及困难，我们需要具备这种能力，即使不能很好的获取帮助，我们也可以通过其他途径来继续自己的梦想。
五、结语
随着市场经济在我国的进一步深入发展，相信政策的导向会对大学生创业带来更加有利的因素，我们要建设创新型国家，就必须大力提倡鼓励支持这些大学生的创业梦想，相信创业的人多了，我国的就业压力也就会逐步降低，而我国的经济活力也将进一步得到提升。大学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用，这样才能真正的做到学以致用，真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起，我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试，可能会失败，但是在创业的路上没有坦途可走，我们需要战胜自我，超越自我。我们需要将权衡自身，然后做出合理可行的决定。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及
学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
读书经历分享（模板22篇）篇二十一
母亲节快到了，玛婷、小凯想给妈妈惊喜，但他们的钱不够，就决定自己动手做蜡染要送给妈妈，爷爷看到了也说要把咕咕钟修好送给妈妈。母亲节当天，妈妈收到了礼物，高兴的和家人一起度过这美好的母亲节。
读后心得及感想：我觉得过母亲节就是要全家人一起陪着妈妈度过，让妈妈觉得很温馨。因为妈妈平常都很辛苦，所以我们要利用这一天给妈妈一个惊奇，让妈妈快乐一下，才能让平常劳累的妈妈，将疲劳给通通忘记，尽情的放松。但是，平常我们就应该要乖巧听话，才能让妈妈天天都开心。
读书经历分享（模板22篇）篇二十二
回想了一下在澳洲生活五年了，留学四年工作一年。
从在澳洲留学开始一年后开始在这边找兼职。
现在全职工作了接近一年了，在澳洲最大的家具电商公司从事销售/售后服务。
零花钱，
不同的生活体验，
专业相关的工作经验。
总体来讲华人工作不是很尊重员工，工作强度大，不正规，薪资低于法定工资。当地人的工作强度相对小，很尊重员工，薪资合法，但是对英语要求比较高。我来澳洲的时候雅思6.5分， 开始找兼职的时候大概是7.5分的水平。其实local们的工作态度和华人比普遍较低，按效率，智商，实际能力来说，入门级别的工作华人一般是会比当地人更胜任的。
苦练英文，
找当地人的工作，
花时间写简历，和求职信，
相信自己，脸皮要厚，信心要足。
本人没有找过和专业相关的兼职，主要是冲着零花钱和生活体验找的兼职。
华人的工作我也有过做过，但是因为待遇实在太差了，试了两次工就不再找了。家人介绍过一份华人的销售工作，在为期5天的展销会上临时做过销售，时薪12.5. 同一个展销会同样的工作local给的时薪在22以上。
我见很多身边的朋友，英语能力很好，但是因为没有信心，在华人店里做没小时8刀9刀的工作。其实完全没有必要。 不要因为没有经验而感到没有信心，我们不比local笨，学习本领强，要努力的迈出第一步去找local的工作。
我可以告诉你，不要担心经验的问题！ 大多数的工作不需要具体的经验，清洁自己在家也有做过，超市的工作，都会提供全面的培训。
需要工作经验的主要是一些餐饮业的兼职。但是这些兼职的时薪，和不需要经验的兼职比，并没有实际的区别。餐饮业的工作强度还是蛮大的。
在国内养优处尊的mm们，还是优先找一些不那么累的工作比较好，毕竟学业为主，体力有限，薪资又都是一样的。
找工作主要的途径是网络，我在墨尔本大学读书，主要用学校的内部信息找工作，因为只有学校里的.学生可以看到这些广告，相对来讲外界的竞争小些。其他的网站比如seek，在google上查一下也可以轻松查到很多兼职的广告。
找工作主要是投简历，写求职信(cover letter)， 以及准备面试。
我找工作的最大体会是，没经验的时候简历一定要用心写，把自己做义工的经验写进去，把自己会的都写进去，可以适当夸大一些经验，经历要量化！比如我找带小孩的工作时候，在简历里写自己为亲戚带几岁的小孩，带了多久，这样雇主可以很清晰的了解到你的工作经历。面试前要多准备，想对方会问什么问题。我会准备一份很长的简历，把所有的经验都放进去，然后按具体申请的工作适当删减掉不相关的经验。
写求职信一定要简短。雇主们都很忙，招人要占去他们额外的工作时间，所以简短的求职信反而收雇主们的欢迎。 信中要把简历里最相关的工作经验highlight出来，量化！！！ 把个人的长处完整的表达出来。可以加一句虚的，比如自己很注重细节和团队合作，但是主要的优点是要量化出来的！
我找现在这份工作的时候，因为和销售相关，我在求职信里写：我做过三份销售相关的工作，在国内在照相馆的促销活动中做过兼职，面对面和顾客沟通，向他们推销最新的套餐(真实经历，但是其实只做了一天)， 为红十字会义卖(高中的义工经历，这时也可以派上用场)，以及在墨尔本的展销会上为一家在澳洲有10年历史和广大顾客群的礼品批发公司做销售代表 。 这样突出了自己最相关的工作经历。虽然每个相关的经历都只是几天的兼职，但是足够构成有经验的印象。
简历和求职信发出后，可能会受到一些雇主的回信，邀请你去参加面试。那么恭喜你，这个时候你已经成功了80%了！雇主们都很忙，只会去面试看了简历后觉得应该可以雇佣的员工，这个阶段只要不出错，基本都会成功。入门级别的工作要求都不太多，英语口语表达没有问题，仪表okay，题态度端正的话，被拒绝的可能性很低。
面试后可能会被通知自己被雇用了。这个时候有的雇主可能会提出先试工一段时间。澳洲本地的雇主试工期间都会付全额的工资。 雇主们都很忙，不会随便提出试工。因为培训一个新的员工要付出人力物力，试工期间不出错，态度端正， 和同事沟通顺畅基本很快都会被录取。有问题一定要及时提问。澳洲的工作环境员工关系相对很平等，人际关系简单，大家在一起共事都是想把本职工作完成。所以不要害怕提问会显得自己能力不足，这反而是一种积极向上的表现，切忌自己凭猜测下结论。