优质班级工作计划大全(22篇)

时间:2023-11-05 作者:MJ笔神优质班级工作计划大全(22篇)

通过班级工作计划,我们可以充分发挥每个班级成员的才能和潜力,实现共同进步。小编从多个班级工作计划中精选了几份优秀的范文,供大家参考。

优质班级工作计划大全(22篇)篇一

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号:

一天比一天有进步。

三、学生现状分析:

小学二年级的学生,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

四、工作目标。

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

五、重点工作。

1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

六、主要工作。

1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化:紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律:严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由值日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)班级卫生:每天吃早饭后分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

3、重视班干部的培养:班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

优质班级工作计划大全(22篇)篇二

愉快的.寒假已经过去,新的一个学期已经来临。在新的学期里,作为大班班主任的我们对班级的工作进行计划如下:

大班生活经历一个学期后,我班孩子在各个方面都有很大的的进步,比如生活动自理能力增强,手工制作更有创意及美观,与朋友相处更和谐,安全意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿,孩子在教育发展过程中存在很多不足,比如:学习时有些孩子注意力不集中,很喜欢说闲话;写字时有些孩子笔顺会出错,正确的坐姿会忽略,要老师经常提醒,没有养成习惯;个别孩子学习能力跟不上等等。

(1)三月份进行“三八”主题教育活动,让孩子通过教育了解“三八”节的由来,更加尊重自己的妈妈,婆婆,奶奶等,并会在节日里向他们道贺,送小礼物等。

(2)结合清明节,开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。

(3)创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进行环境创设,利用孩子的作品,家长的合作把主题环境布置好,使孩子在布置的过程中感受主人公的意识,对自己作品能上墙感觉自豪,激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。

(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盘,教师的语言讲解,小朋友情境表演等方法对孩子们加强安全教育。使大家懂安全,生活中会注意安全,遇到危险能够利用学到的安全知识求救,避险,逃生等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。

(5)继续进行每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面,说可以是述说一件有趣的事,讲故事,朗诵儿歌;唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大家表演舞蹈,表演歌等。为幼儿创设表现自我的机会,培养幼儿大胆表现自己的能力,继续展示自己的风彩。

(6)注重对小朋友的拼音,识字,写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活,根据自己了解的小学教育情况,对拼音,写字的进程进行了调整,拼音学完韵母后还要进行简单的拼读练习;写字的内容更多一些,难度加大,一些笔画多的字也有所接触。

(7)“六一”期间进行庆“六一”展示活动,把班上的特色做成展版向家长进行一次展示。

(8)开展评比“红花幼儿”,“识字大王”的活动。从评比中找到自己的不足,激发自己向别人学习,并会很高兴地向别人鼓掌祝贺。

(9)学期结束时进行“毕业典礼”活动。让每个孩子上台表演,把自己最美的歌声,舞姿,笑容展示给大家看,给孩子及家长留下美好的回忆。

继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作。

(1)开学初进行主题为“如何做好幼小衔接”家长会,向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作,使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活。

(2)管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作计划;把孩子学的拼音,汉字,听的故事,学的数学等相关内容贴出供家长参考,以便更好的辅导孩子;贴出家长密切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用,起到架设家园之间的桥梁作用,共同对孩子进行教育。

(4)继续做好《幼儿成长记录》的交流工作。

(5)学期结束期间请家长参加幼儿的“毕业典礼”。使每位家长能体会到孩子已长大了,并开心地从老师手中接过孩子,为他们就要成为小学生感到自豪。

继续办好班级特色——捏橡皮泥。这个学期注重捏“立体”的东西。培养孩子观查生活的能力,并把生活中的经验大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要继续保持收拾好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来,放到班级网站管里的班级特色中去,并提醒孩子去看,向家长小朋友介绍自己的作品,感受创作带来的快乐心情。

优质班级工作计划大全(22篇)篇三

自新教材改革以来,一年级小学生的学习内容大量增加。经过一个学期的学习,我发现我们班的学生对古诗比较感兴趣。因为古诗比较简短,同时古诗诵读起来朗朗上口。因此,这学期的兴趣课,每周都和小朋友一起学习一首古诗。这既可以培养学生的语感,又能让学生充实语言的积累。

每周二下午第二节课。

一(1)班教室。

1、《咏柳》贺知章。

2、《春夜喜雨》杜甫。

3、《春夜喜雨》杜甫。

4、《绝句》杜甫。

5、《山行》杜牧。

6、《清明》杜牧。

7、《江南春》杜牧。

8、《枫桥夜泊》张继。

9、《小儿垂钓》胡令能。

10、《江雪》柳宗元。

这几首古诗比较常见,内容理解上也比较贴近学生的心理。每次课只要求学生能在简单理解古诗的基础上诵读、甚至背诵。

优质班级工作计划大全(22篇)篇四

全班47人,其中,女生22人,男生25人。在本班学生中,多数同学的小学成绩一般,多数同学除了上网、聊天以外,其它爱好很少。但从班级的精神面貌来看,整体还算不错。

指导思想与管理目标:

实行服务育人。先教学生做人,然后才教其做学问,以学生的发展为中心,以学校的发展为目的,一切为了学生,为了学生的一切。在班级的教育工作中,力争做到教育的系统化、程序化、人性化、生活化和榜样化。遵循学校“精益求精”的办学理念,认真贯彻学校的各项规章制度,努力把初一(11)的全体学生培养成为合格的中学生,使初一(11)的各项工作上一个新台阶。加强与科任教师的联系,做好教师与学生的桥梁和纽带同时,寄予各科教师以下希望,提出来大家共勉:即功夫用在备课上,本事显在课堂上,精力花在辅导上,成功出在协作上。

工作思路与管理流程:

精细化管理月强化管理月由强化管理向提升管理过渡月提升管理月。

(9月)(10月)(11月)(12月)。

(衔接教育与养成教育)(制度化与养成教育)(榜样化与人性化管理)(生活化与人性化管理)。

计划内容与具体措施:

九月:(入学教育、衔接教育、养成教育-精细化管理与强化管理阶段)。

1、通过一周的初中适应学习,让学生发现自身的问题与不足。体会初中生活与小学生活的差别,对学生进行入学教育,学习部队雷厉风行的工作作风和吃苦耐劳的精神;加强对学生的组织纪律性和增强班集体荣誉感,逐步形成班集体的凝聚力。同时建立临时班委会,主持班级的日常工作。

2、组织学生学习有关规章制度:包括《中学生日常行为规范》,《求精中学学生管理细则》,进行学生的养成教育,尽快成为一名合格的中学生。

3、进行礼仪教育。具体来讲:待人接物彬彬有礼,尊敬师长,团结同学,互助互爱,热情大方,诚信合作。同时谦虚好学,做到言出必行,有错就改。

4、建立学生档案。

5、通过竞选,确立班长,组建班委会,并进行班干部职能分工,明确责任和权利。建立班长负责制,使班长有绝对的威信,成为老师的得力助手,学生的知心朋友。

6、由生活委员安排清洁卫生及检查,以及月票收取发放等工作。

7、强化对课堂、集会、课间、清洁卫生的管理,对学生进行养成教育,重点培养学生养成良好的行为习惯。

8、搞好小学升入初中后的衔接教育,对学生进行初中学习方法的指导,使其养成早读、上课记笔记、回家认真复习、作业、预习的好习惯,营造浓厚的学习氛围,重视作业质量的监控管理。

9、制定班规和学生量化考核表,开始对学生进行量化考核,并将每月考核结果书面向全班公布,通过家校联系本向家长反馈。

10、从本月起,要求学生每天交一篇小字,通过练字培养学生的耐性,养成做任何事都要认真的习惯,从中体验成功的喜悦,增强学习的自信心。

11、开展一次“我已经长大,我要做一名合格的中学生”或“如何走好中学阶段的每一步”的主题班会。

12、进行爱国、爱校教育;弘扬和培育民族精神教育。

13、进行安全问题的教育。

14、协调班长作好教室的布置、办好第一期黑板报、安排好教师节对各任课教师的祝愿,开好第一次家长会。

十月:(精细化管理与强化管理阶段)。

1、培训并指导班干工作,放手让班干做一些力所能及的事,逐步锻炼班干的组织能力,使其成为班主任的好帮手。

2、每周公布一次问题学生下一周的自我培养目标,每周对培养目标进行验收一次。

3、公布上月学生量化考核结果,根据量化考核结果,有真对性地做好学生的思想工作,并对其进行帮助,解决存在的问题。

4、鼓励学生,树立榜样和典型,发现问题学生的闪光点,给予鼓励,实行目标激励法,使好生更好,困难生跟上,学生互相帮助,互相带动,整合资源,最终使全班同学共同提高。

5、本月主题班会:“学校是我家”的主题班会。

6、继续抓好集会、清洁、两操、课管,重点抓好课堂纪律和学习风气。根据课堂记录情况,及时对学生进行教育。

7、进行安全问题的教育。

8、认真学习《中学生日常行为规范》,用《中学生日常行为规范》来规范学生的言行。

9、抓好期中考试的复习迎考工作。

十一月:(由强化管理向提升管理过渡阶段)。

1、对班干部的培训,让学生自己管理自己,学生监督学生,建立一套有效的管理机制和监督机制,最终要达到全员参与管理的目的,提升班级的管理水平。

2、对学生进行刻苦钻研、勤奋学习的教育。

3、主题班会“一分耕耘,一分收获”。

4、加强对问题学生的帮助和教育,实行“一帮一”的帮扶措施。

5、建立一套完善的课堂监管机制,当天的问题当天处理。

6、创造良好的班级卫生环境。

十二月:(提升管理阶段)。

1、提升班级的管理水平,全员参与管理,实施有效的管理机制和监督机制。

2、加强对问题学生的帮助和教育,进一步实行“一帮一”的帮扶措施。

3、进一步对班干部的培训,让学生自己管理自己,学生监督学生,完善班级管理机制和监督机制,最终要达到全员参与管理的目的。

4、抓好期终考试的复习迎考工作。

5、主题班会:“天生我材必有用”。

6、评选优秀班干、优秀学生。

优质班级工作计划大全(22篇)篇五

初三年级是学生拼搏冲刺的阶段,为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:

本班共有51位同学,其中男生23人,女生28人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,大部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。

众所周知,这届学生初二时纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。

初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作则,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。

4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。

优质班级工作计划大全(22篇)篇六

在忙忙碌碌中我们又一次迎来了新的学期,如何在本学期继续把班级工作做好,根据校党委的要求,本着顾全大局的精神,现制定本学期10、16班工作计划如下:

在开学第一周班会上就明确提出班级的学期总目标是要力争获得“先进班集体”的荣誉称号。

上学期各项考核都比较理想,但学期末班级出现了打架事件,这是触碰高压线的严重问题,所以,按照学校规定一票否决,班级的荣誉也和我们失之交臂。要想得到荣誉需要全班同学的共同努力,任何人不能为集体拖后腿。

在班会上,让每位同学交流了自己的学期目标,包括德育目标和学习目标。大多学生能制定出符合自己实际情况的计划。剩下的就是付诸实践了。

1、班干部整顿:

通过一学期的观察与考察,本学期将进行班委改选。本着民主与集中的原则选出新一届班委成员,没有什么特殊情况,本届班委确定后,一段时间内不会再做大调整。班干部是一个班级的主力,班干部的责任心直接关系到班级的发展,鉴于此,开学出现对班干部进行整顿,优化组合。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我继续坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

2、舍长及宿舍整顿:

本学期继续加大重视八小时外的`工作力度,对于学生们要常教育,严管理,充分发挥舍长的作用,责任落到个人身上。除了内务卫生,安全问题更是头等大事,防止偷盗,抓好封闭管理,刹住吸烟喝酒现象,及时发现同学之间的矛盾,宿舍若发生违纪现象,首先追究舍长的责任。尤其是混合宿舍,要尽量减少扣分。在班级里新增“宿舍评比”:把四个宿舍的情况“上墙”。一周一小评,一月一大评。

3、部分学生整顿:

这部分学生主要是问题学生,在一开学就要肯定、鼓励他们,这一类学生我会按照学生处的部署给他们建立个人档案,每周坚持谈话并做好记录,尽力做好他们的思想转化工作。

4、开展活动,增强班级的凝聚力。

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。

1)履行岗位责任制制,全班每个同学都拥有至少一个岗位,学生参与班级管理的积极性很高,从而增强班级凝聚力。

2)设立“每月之星”。每月评选一次,颁发荣誉证书,放月假时带回家向家长“报喜”。

3)“我爱我家”活动,小组评比。

订立“管理制度”进行评比考核,有违纪现象就给当事人所在小组贴一颗蓝心;有好人好事或受到老师、学校表扬加分等就给当事人所在小组贴一颗红心。每月根据蓝心红心数评出获胜小组,给予组员每人加一分奖励,违纪人员除外,最后看哪个小组得红心最多,蓝心最少。这个活动对大家都是一个促进,学生的集体荣誉感和竞争意识越来越强。

除了以上分项整顿,一些日常行为仍不忽视,让学生从思想深处意识到重要性。以上为本学期我班的整顿计划,当然,在具体实施中还会有补充,总的来说,我会采取抓两头,带中间的管理方法,也就是抓骨干力量的同时,加强问题学生的转化工作力度,努力保持住已有的成绩,创建正气、向上的班风、学风。

优质班级工作计划大全(22篇)篇七

一、指导思想:

以邓小平理论、三个代表重要思想和xx届四中、五中全会精神为指导,以提高学生学习成绩和班干部管理水平为中心,以学生素质提升工程为主线,突出重点工作,注重工作落实,培养特色,实现班级各项工作有新突破。

二、班级概况:

本学期本班人数为47人,男25人,女23人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

三、工作重点:

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

四、活动内容及安排。

1、报名注册,根据学校的教育目标,制定计划。

2、打扫校园环境卫生。

3、寒假小结。

4、加强期初行为规范教育。

5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作。

6、校报、班报刊出。

7、更新办公平台数据。

8、落实“三困生”转化名单。

1、“学雷锋、树新风”主题教育。

2、庆祝“三八”妇女节。

3、建立后进生转化档案。

4、写教学月评(一)。

5、教学质量抽测、反馈。

6、植树节活动。

1、期中教学质量测试、反馈。

2、写教学月评(二)。

3、排球垫球赛。

4、校报、班报刊出。

5、口算过关。

1、写教学月评(三)。

2、低段语文阅读比赛。

3、班报刊出。

1、教学质量抽测、反馈。

2、庆祝6。1儿童节。

3、校报、班报刊出。

4、写教学月评(四)。

5、期末考试。

6、各类评比。

7、休业式,总结。

五、其它。

1、组织好重大节日及周一升旗活动。

2、认真组织各项评比。

4、加强与家长的联系。

5、加强安全教育,保证学生乘车安全。

6、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

指导思想:

以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。工作目标及措施:

一、加强辅导员队伍的建设。

加强学校辅导员队伍的建设。推进落实《少先队辅导员管理办法(试行)》,聘请班主任担任少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更规范更精彩。

二、加强少先队基层组织建设。

加强少先队基层组织队伍建设。增强少先队组织活力,进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.建好中队墙报。每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。

四、坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行检查,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀少先队辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动。

2.继续深化“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。

3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。

4.积极参加上级部门的相关活动。

5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动,形成少先队工作的新亮点新文化。

工作安排:

二月份:心怀理想我们出发。

1.迎新生。

2.定计划、定目标。

3.教室文化墙布置、墙报布置。

4、开展“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。

三月份:雷锋精神伴我成长。

1.开展送妈妈一个惊喜活动。(3月8日国际劳动妇女节)。

2.3月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动。

3.学习灾区小英雄活动。

4.消防安全演习。

5、植树节,进行绿化校园、绿化家乡活动。

四月份:学习先辈做好传人。

1.学习革命烈士主题队会(4月5日中国清明节)。

2.法制讲座(4月22日世界法律日)。

五月份:火红五月燃烧激情。

1.劳动技能宣传活动(5月1日国际劳动节)。

2.主题队会:节约与我同行。

3.全国助残日活动(5月第三个星期日)。

4、准备庆六一准备。

六月份:快乐学习勇攀高峰。

1.庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)。

2.“爱护环境个人评比”(6月5日世界环境日)。

3.班队会:我学会了.........

4.评优、总结。

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生49人,其中男生24人,女生25人。这些学生大部分学习认真、思想纯朴,进取心强,但有个别学生如阙洪永、张煜华等学习目的性不强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;加强针对后进生的学习兴趣和学习目的性的教育;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施:加强少年儿童思想道德教育,开展爱国主义教育。通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个的我”。加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

5、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

6、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

7、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

9、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

10、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

11、开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

12、把安全文明校园平安班级建设与学生思想道德教育紧密结合,为学生全面发展和健康成长营造良好环境,把维护校园安全稳定、校园文化建设、安全文明教育等作为青少年思想道德建设的重要内容。

三、每月工作安排。

1.做好学生报名工作。

2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

3.挑选班队干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

4.庆祝教师节,开展活动:“我的心灵手更巧”为教师节献礼。

5.出好新学期班刊。

1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

2.号召班级学生争做合格学生。

3.安排期中考试工作。

4.参加爱我土楼知识竞赛活动。

5.出刊“安全伴我行”黑板报。

1.二年级学生中深化“中国少年雏鹰行动”,开展“雏鹰自理竞赛”

2.抓好安全文明校园平安班级建设与学生思想道德教育。

3.出一期以“心理健康教育”为主题的板报。

1.行为规范教育:认真作业。

2.法制教育:青少年保护条例。

3.迎元旦板报评比。

1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。

2.学生思想品德考评.。

3.学期结束工作,布置寒假活动,假期前的安全教育。

一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合党的xx大精神,贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,努力落实未成年人思想道德建设实践创新,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。二、中队情况分析:我班这一学期共有(36)位学生,其中女生(14)人,男生有(22)人,其中本施教区10人,民工子女26人,生源流动性较大,但大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我加强班干部的管理力度,以班长林柏强为核心,以副班长宗振伟为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如:(林邦雄、余政民、朱依晨等同学)开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。三、工作措施:(一)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质1、加强少年儿童思想道德教育,结合xx年北京奥运会,开展“中国人了不起”主题活动。争做“了不起的中国人”,要从“的我”做起。开展“做一个的我”活动,通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个的我”。2、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。3、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中,人人争当“小问号”自己提出活动的题目,人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,自己动手实践,努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。5、开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好品德与生活课的同时,要加强针对性的心理健康指导,将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。(二)加强班队基础建设,充分发挥教育功能1、班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。本学期我采用民主选举和自愿相结合的方法,争取让每个孩子有展示才能的机会,实行分层管理,充分发挥小干部的带头作用。(三)培养学生良好的学习和卫生习惯。1、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,要是孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。2、对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。(四)加强特长生的培养工作、狠抓学困生工作特长生的培养,当今社会学生的学习不是单一的指语文和数学,而是其他方面共同发展,因而学生的特长爱好尤为重要,所以应挖掘培养学生各方面的潜能,大力支持学生参加各类艺术班的学习。关于学困生要善于发现他的闪光点,“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。同时进行适当的表扬和批评。今年我班确定特殊生为林柏强、宗振伟、徐放、饶登智、余政民等。(1)(2)。

优质班级工作计划大全(22篇)篇八

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的'安全意识和学习简单的安全自救方法,我班制定了一份安全教育计划:

1、活动安全教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)。

3、生活安全教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。

5、接送安全来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。

6、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。

优质班级工作计划大全(22篇)篇九

我班共有幼儿31名,其中13名是弟弟小朋友,在班级中有三分之二的幼儿没有入过托,对集体生活比较陌生。

优势:

1.虽然大部分的幼儿没有入过托,但孩子们还是表现出了较强的适应能力,基本上他们都能愉快地来园,只有个别幼儿如潘无一、潘晟月有哭闹的现象。

2.幼儿有一定的生活自理能力,能自理如厕,大部分幼儿使用便纸,而且大部分的幼儿能独立进餐。

3.孩子们对幼儿园开展的活动较感兴趣,大部分的孩子能跟着老师参与到活动中,且有积极的兴趣。

劣势:

1.幼儿偏食、挑食的现象比较严重,有的不爱吃蔬菜,有的什么都不爱吃。

2.幼儿的午睡习惯不太好,大部分幼儿在家没有午睡的习惯,因此,幼儿在园午睡的时间很短,往往睡一会儿就醒了。

3.虽然幼儿能积极参加各项活动,但倾听习惯没有养成,所以行为自由散漫的现象比较严重。

家长方面:

家长对幼儿包办的过多,使得幼儿在家很少有锻炼的机会,而且隔代溺爱的现象比较严重,因此,孩子们都显得比较“娇气”,在接送方面大多由祖辈接送,因此,对幼儿园中的信息反馈较少。

1.帮助幼儿改掉挑食、偏食的习惯,使其形成独立生活的能力,培养幼儿良好的行为习惯。

l用儿歌、故事等多种形式,让幼儿知道挑食、偏食的害处,从而知道样样东西都要吃。

l创设温馨的家庭式活动。

环境,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成良好的行为习惯。

l在娃娃家中投放相应的生活材料,如小娃娃、小衣服等,让孩子在真实的生活情景中学习一些生活自理能力。

l充分利用一日生活中的每一个环节,反复提醒,暗示幼儿,帮助幼儿形成良好的学习及生活常规。

2.尝试将主题活动融于一日生活中,将幼儿感到幼儿园生活的快乐,初步培养他们对学习和探索的兴趣。

l在一日活动中,多与幼儿交流、倾听,发现他们的共同兴趣,选择他们感兴趣且适合的内容进行活动。

l让家长带孩子走出家庭、走进社会、大自然,来拓展孩子的经验与思维,促进幼儿多种兴趣的萌发,从而促进主题活动的开展。

l利用一日活动中的每一个环节,对幼儿进行鼓励与表扬,以激发他们的自信心和自主性,提高他们活动的能力。

l为幼儿提供多层次、多元化的幼儿喜欢的材料,激发他们摆异材料的欲望,从而引起他们探索的兴趣。

3.以亲子阅读为突破口,帮助幼儿养成良好的倾听习惯,使他们想说、乐说、会说。

l运用调查问卷的方式了解家长的需求,选择家长、幼儿喜欢的材料,激发培养他们阅读的兴趣。

l运用多种形式,如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流,提高他们的交往能力,发展他们的语言表达能力。

l创设优美的阅读环境吸引家长参与,举办“亲子活动”“家长开放日”等。

活动增进亲子间的情感,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,帮助幼儿形成良好的阅读习惯。

以上是我们小二班在本学期的几点重点工作,在今后的工作中,我们将不断进行调查,努力做到以幼儿发展为本,尊重孩子,使他们健康、快乐的成长。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十

:根据我班的具体情况,结合学生的年龄特点,本学期我们将继续以新课程的教育理念为指导,坚持以学生为本,以学生的发展为本,通过开展各种丰富多样的活动,实现育人的目标。

1、加强学生行为养成教育,争创文明学生。

2、搞好班队干部队伍的建设,当好老师的小助手,创建文明班级。

3、培养学生的实践能力。

1、组织学生学习小学生日常行为规范和校园文明规范,倡导文明礼貌用语,树立良好的班风和学风。争创文明班级和文明学生。

2、把培养学生“自理、自立”能力贯穿在整个德育工作和教学工作之中。

3、加强少先队阵地建设和班干部队伍的建设,定期进行培训,充分发挥其小主人翁的监督示范作用。

1、竞选班队干部。新任班队干部第一次培训。

2、开展“学雷锋”活动。

3、学习新守则、新规范,树新风新纪,做好评选文明班队、学生的宣传发动工作。

4、.评选文明习惯之星。

5、安全教育主题活动。

6、积极锻炼身体,做好参加校运会的准备。

7、钢笔字比赛。

8、特色春游活动。

10、制订期末复习计划。

20xx.3。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十一

作为一名班主任,应该重视每次班级活动的举行。因为班级活动的开展有利于培养学生良好的品德,有利于发展学生特长,有利于锻炼学生意志品质,有利于培养学生之间互帮互助、热爱生活等精神。我认为成功的班级活动,主要有以下几个要素:

为了使学生的个性得到全面、主动、和谐、可持续发展,每位班主任在开展班级活动中都应该坚持“以学生发展为本”的活动理念,应该充分尊重学生,并且关注学生的差异性,多设计一些让全体学生都能参加的班级活动。

班级活动要脱离枯燥单调乏味的现象,就必须注意它的形式的多样化,以丰富多彩、生动活泼的形式赢得学生的欢迎,调动学生参与活动、接受教育的积极性。这样,班级活动就充满了趣味性,让学生学生在快乐中玩,快乐中学,快乐中进行情感体验。

班级活动的开展不仅要让学生开阔视野,增长知识,提高能力,更重要的是突出思想品德教育,使学生在活动中提高思想认识,养成良好的行为习惯,为造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十二

坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以抓好学习成绩和提高技能水平为重心,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一名合格的中职学生。

我班共有学生44人,其中男生28人,女生26人,住校生31人,走读生13人。

1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

3、作好安全教育和安全管理。

4、学习氛围良好,班级和谐,学生学习上进、技能长进。

争创全校“文明班级”,各类活动积极参加并争取获奖。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十三

我班现有幼儿41人(其中男18人,女23人),有一名幼儿是本学期从中一班升入的`。经过上学期的学习和培养,我班幼儿在各方面都有明显的进步,本学期我们将继续贯彻《纲要》的精神,并结合园工作计划和本班幼儿的实际,制订相应的教育目标和具体措施,通过一系列的课程改革,促进幼儿各方面的发展。

幼儿大肌肉活动较协调,但还不能灵活地钻爬和攀登,个别幼儿的动手能力较差。

1、能有精神地按节奏走,能协调身体基本的动作。2、学习各种玩球的方法,能熟练地做各种运动。

3、会跳绳,并掌握一套器械操。

1、通过早炼、游戏等活动,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。

2、上好每一节体育课,学习基本技巧。

3、认真编排早操,坚持每天的早操活动。

全班幼儿均会使用剪刀,但部分幼儿剪得不够光滑整齐;部分幼儿拿筷子和握笔的姿势不够灵活。

1、能用多种材料建造较复杂的造型。

2、会使用基本的工具,能沿着轮廓较平滑地剪出图形。

3、能灵活地使用筷子。

1、在丰富的美工活动中,让幼儿学习折纸、剪纸、等技能,发展幼儿手的灵活性。

2、在各种书写活动中,让幼儿掌握正确的握笔姿势。

3、进餐时让幼儿使用筷子。

大部分幼儿的自理能力较强,但有部分幼儿进餐习惯较差,不注重整理自己的仪表,少数幼儿有挑食的习惯。

1、能安静、愉快进餐,不挑食,并能注意进餐卫生。

2、学会整理自己的仪表和学具、衣物等,学会自己系鞋带。

3、知道一些简单的自我保护知识。

1、通过鼓励的方法,使幼儿养成良好的生活卫生习惯。

2、在日常生活中进行监督。

3、通过一些教学活动,向幼儿灌输一些自我保护的知识。

大部分幼儿能听懂普通话,部分幼儿能坚持用普通话进行交谈,但讨论问题的能力较差,掌握的概括词较少,幼儿的表达能力还有待提高。

1、培养幼儿阅读的兴趣和习惯,会讲述图书的主要内容。

2、能理解文学作品的情感和简单的寓意,会生动地朗诵与讲述。

3、坚持说普通话,学习用完整、连贯的句子进行表达。

4、学习简单的书写。

5、在活动中,引导幼儿有礼貌地听别人说话;能在欣赏、理解作品的基础上,想象并体会作品描述的情景和感情。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十四

活动目的:

1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台

活动时间:20__―03―29(每年三月的最后一个周六)

活动地点:大宁灵石公园

活动内容:

1、班级签名,班级合影;

2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等;

3、自由划艇。

4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

注:1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫,由班委负责

2、照相机由班委负责

3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

4、足球由班委携带,具体分组依实际情况而定

5、早上8:30在校门大屏幕前集合,乘937路公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

活动负责人:班委

活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

活动目的:

1、促进寝室团结合作,加强班级凝聚力。

2、丰富大一的校园生活,促进同学之间的.交流。

活动内容:篮球赛

活动时间:待定

活动地点:沪西篮球场

分组:以男生小寝室为单位,每个寝室搭配一名女生(5022与6023合并)。留学生组与冠军组进行友谊赛。

比赛模式:3对3(或4对4)形式,实行淘汰制,每场比赛进行15分钟,每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后,每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分,3分球按3分计算,罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分,最后一名1分)

活动内容:乒乓球赛

活动时间:待定

活动地点:沪西大礼堂乒乓球活动场所

分组:同篮球赛

比赛模式:每队5名选手,与相应抽签队伍进行比赛,每人一局(11球),5局3胜,不可重复出场,出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

各队两项活动积分之和作为总分,对前3名进行奖励。

活动时间:20__年3月15日―6月15日

活动负责人:各寝室室长、班委

活动形式:以寝室为单位,拍摄dv短片,最后由总负责人集中整理,刻录成盘。用以回望自己的大一生活,讲述自己对沪西的记忆,与同学分享自己的感受。

活动要求:

1、在规定时间内拍摄短片,时间不限,但最好不要超过一个小时,剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

2、拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

3、内容健康向上,禁止抄袭。

活动意义:

1、加强班级凝聚力,为班级文化及校园文化增添色彩。

2、纪念大一生活及沪西校区,增进对大学生活的感情。

3、促进寝室团结合作,为同学提供展示品台。

活动预期:活动热情较易调动,可以得到积极响应,并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难,在寻找设备及拍摄的过程中,班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助,尽量使活动进展顺利。

活动目的:回顾大一的生活,为同学的生活点滴留下美好回忆。

活动地点:1教401

活动时间:期末考试完(具体时间待定)

活动内容:

1、收集、整理好大一所有活动的照片、视频等,在教室分享,回顾。

2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘,每位同学一张,以作纪念。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十五

经过一个高三前的暑假,紧绷的学习神经已让我们充分感受到了高三阶段的紧迫。步入高三生活,高三(2)班而言更是面临严峻的考验。如何在常规方面继续保持良好状态、在成绩方面保持上升势头、继续开展好团组织活动,使高三(2)班成为温暖而上进的集体,做好充分的准备迎接只要300多天之遥的高考挑战,是这一学期班级计划的重点。

一、行规工作。

由于在上一学年开学初始我们就在行为规范这个环节上加大力度,不仅是做了详尽的计划、分析,更是一直保持高度的重视。因此我班在行规方面一直表现良好,并以此优势评为示范班集体。同样,这一学年还要保持下去。除了在同学们遵守校规班规的基础上加强学生自主管理外,还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操,确保班级常规行为分的领先地位。

1.两分钟预备铃、午自修:班级有时比较吵闹,为此,出台的一些行之有效的奖惩制度依然实行,值日班长及各个干部再加大了兼管力度,使情况进一步改善。

2.两操:广播操曾是我班的薄弱环节,因为我班以女生居多,所以做广播操力度不够,失分过多,但我们绝不松懈,体育委员将负责和做不到位的同学一起练习纠正;至于眼保健操,我们要继续保持。

3.迟到早退:步入高三,必然由于学习的繁重导致学生迟到的现象发生,我们仍将严格执行提早到校制度,以7:20分为准,并采取迟到做值日生的惩罚办法,杜绝迟到现象,这样,也能对收发作业及早自修的正常进行起到了有效的保证。

4.卫生工作:我班一向实行的是“三扫”,由女生包干的制度,虽为高三学子,我们对待今后的轮扫、值勤也将尽心尽力,不愧“示范班集体”的称号。

5.午饭:午饭分餐是由男生包下的,使午餐时间井井有条,将继续保持。

6.值日班长制度:上一学年拟下的由班干部轮流担当值日班长的计划在一学年的试验下,锁定了两位较为负责的干部担任这份工作,本学年依然如此,让她们在老师不在的情况下管理好班级。

二、学习工作:

高三学生要以学习为主,从分班到现在我班的学习成绩不理想,但仍在不断取得进步。为使进步的良好势头保持下去,我班应在学习工作上制订完善的计划,多多努力。

1.收交作业工作。

收交作业是每天的固定工作。也是营造良好学分风的基础。我班要求每一位同学都配合好课代表的工作,每天在7:20前到校,并把作业交到各排小组长的手上,待小组长收齐后再交到各科课代表手中,每位课代表需十分负责地记录作业的收交情况,并在7:30之前将作业送到办公室。

2.学习互助中心。

学习互助中心从班级成立以来就一直开展活动,本学年依然由各科课代表任中心成员,负责起与同学互助的责任。

我班的语文学习互助中心,由语文课代表负责,分单、双周进行活动,单周进行课内古诗文及文学常识的默写工作,双周则进行集体古诗词鉴赏活动。我班在语文老师的协助下集体编纂的一本《古诗词鉴赏集》依然可供同学日常翻阅和学习互助中心活动时进行集体鉴赏。

数学学习互助中心活动的开展,将在原来的基础上加大习题量,并定期进行小测验。

英语学习互助中心的活动内容也将由讲解语法变为阅读与默写生词,以此增加同学的英语词汇量。

政治是我班必修科目,政治学习互助中心依然以背诵基本概念和了解时事为主。

三、团组织、文艺工作小结:

本学年,我班将坚持每两周开展一次团组织生活,形式丰富多样,内容积极向上。包括1名非团员同学在内的全班同学都要积极参加团组织生活,大家一起讨论,一起参与,共同提高。具体工作计划如下:

1、不断提高同学们对团章的认识。每隔1次团组织生活,就组织团员认真学习团章,深刻理解团的性质,明确团的任务和目标,使团员保持先进的积极的思想,紧密地与团组织联系在一起,使非团员同学认识团的性质、任务、目标,积极地与团组织靠拢。团干部要认真地组织每次团组织生活,起到带头作用。

2、积极开展读书看报活动。由于我班是政治班,不但平时需多读书看报,还要联系所学的书本知识,因此团干部应结合“两会”精神,组织团员学习讨论,充分认识国家的政治经济形势和发展目标。

3、志愿者服务队活动一直是我班特色,我班曾与共和新路敬老院结成对子,每周双休日安排部分同学坚持去那里志愿为孤老服务。通过为孤老打扫卫生,陪孤老聊天等活动,我班同学与孤老之间产生了亲戚般的感情,同学们都把孤老当成了自己的亲人。由于“非典”的突如其来,我们不得不中断了这项活动,但同学们都表示愿意在“非典”病毒过去之后,继续为孤老们服务。因此,本学年我班还将继续发扬无私奉献的精神,为孤老们服务。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十六

本班幼儿35名,男孩17名,女孩18名,本单位子弟17名,外单位子弟15名,师大第三代3名。

经过小班第一学期的'学习,各幼儿在体、智、德、美各方面都有了进步,如习惯幼儿园的环境,喜欢上幼儿园,来园、离园学会对人有礼貌,大多数幼儿能乐意接受健康检查和打预防针,体质普遍增强。幼儿有在集体中的独立生活的初步能力,学会了洗脸、洗手、漱口、用正确的方式上厕所,能自己穿脱裤子、鞋子、学会了收拾玩具和图书。大多数幼儿不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,形成了一些基本的良好生活习惯,能与家人、小朋友、老师等友好相处。幼儿学习了走、跑、跳(双脚行进跳、高跳下),钻爬的基本动作,学了两套体操,喜爱体育游戏,知道与自己关系密切的节日(元旦、新年)等,知道秋冬季的名称,认识了几种植物、动物,能安静地听老师讲故事,掌握一些基本的言语能力;愿意去观察一些事务,并能用多种感官去获得比较准确的感知;学会正确看书、唱歌、做模仿动作,具有初步的绘画、粘贴、泥塑等手工技能;愿意向正确的行为学习,愿意向上,对劳动产生了良好的热情。

以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为准则,坚持一切为孩子服务、一切为家长服务的宗旨,面向全体幼儿,以培养幼儿身心和谐发展、促进其终身可持续性发展为目标,以全新的教育理念指导教育行为。

继续培养幼儿良好的生活卫生习惯,有基本的生活自理能力,在成人的引导下,初步理解和遵守集体生活行为规则,乐意与人交谈,讲话礼貌,能以积极的情绪参加各种活动。

做好开园工作,保教人员以热情周到、细致的服务接待每一位家长和幼儿。

广泛向家长宣传《纲要》,使家园在教育观念上达成一致,使家长更多、更积极地配合班上的教育教学工作。

教育教学方面,开展主体网络教学,以幼儿的兴趣为中心,根据本班幼儿的实际情况,设计科学、有趣、对幼儿成长有促进作用的主题。

1、为幼儿创设一个清洁卫生的生活环境。学期初,进行了彻底的卫生大扫除,坚持搞好班上的卫生工作,做好毛巾、口杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作。

2、配合保健医生做好幼儿的预防接种、体格检查工作,如实填写“消毒记录”、“家访记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。

3、做好春季疾病预防工作,给幼儿喂服板蓝根,用盐开水漱口,坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。

4、经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增建衣服,为出汗的幼儿及时换衣、隔毛巾。给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

1、召开家长座谈会,充分发挥家长委员会的协调、沟通作用。

2、不定期地请家长来班上检查、指导工作,帮助家长了解班上的工作及幼儿在园的表现。

3、按时公布周工作安排和主题网络图,取得家长的配合和支持。

4、设置《育儿栏》(每月更换一次内容),每月出一期班刊,公布本月幼儿活动内容。

5、在家长的帮助和支持下,建立班级教育基金,并通过家长委员会的监督,发挥教育基金的作用,做到每一笔钱都用之于幼儿,每一笔钱都有帐可查。

6、重新建立本班幼儿通讯录,加强家长与老师、家长与家长之间的交流和联系。

7、尽量满足家长的一切合理要求,主动帮助家长解决困难,提高服务质量。

1、帮助新插班上的6名幼儿给予更多的关爱,通过发挥班上老生的榜样作用,让她们尽早摆脱入园的恐惧心理,尽快适应环境。

2、对李轩、余奕青、符强等集体意识较为模糊的幼儿,采用表扬鼓励相结合的教育方法,帮助其融入集体生活,并能在旁人的提醒下乐意遵守集体活动的规则和要求。

3、对陈迪轩、柳浩宇、刘冬杰等体质不好、容易生病的幼儿,通过户外活动以及在护理方面与家长配合等方法来增强其身体素质,使之逐渐成为身体健康强壮的孩子。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十七

为了更好地配合学校安排的'各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:

本班共有学生36人,其中男生16人,女生12人。全班人数中有15人优秀,中等生10人差生11人。

1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

3、7月份来宾市小学毕业测试达标。

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十八

全班共有学生19人,其中男生6人,女生13人。每个学生都活泼可爱,95%的`学生热爱学习,有较强的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下,三年级有着可喜的收获。但也有个别学生行为习惯需要进一步培养。为做好本学期各方面工作,充分调动学生主动学习的积极性,争取取得更优异的成绩,对班级工作做如下计划:

依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合素质。

1、不断研究学生思想状况。研究学生是做好班主任工作的前提。本人已教这个班两年,对学生的内心世界比较了解,但随着学生年龄的逐渐增长,心理也在不断变化。为深入了解学生的思想状况,要有计划地利用班会课与思想品德课与学生加强沟通。通过座谈会、班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,积极开展工作。

2、做好家访和家长会的工作。通过与小学生父母的对话,了解他们在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合与支持。

3、抓好常规管理。

(1)选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,民主选举班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要有民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

(3)开展爱国主义教育、集体主义教育。利用国庆节、教师节、等节假日,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。通过多种形式激发学生热爱祖国、热爱社会主义制度,从而把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

八月份:1、期初安全教育;2、配合学校做好开学典礼工作;3、彻底清理环境卫生。

九月份:1、教室布置;2、召开家长会;3、为迎国庆准备材料。

十月份:迎国庆手抄报比赛。

十一月份:1、期中考试;2、期中行为规范考核。十二月份:1、期末复习;2、迎元旦活动。

一月份1、期末考试;2、假期安全教育。

7、24。

优质班级工作计划大全(22篇)篇十九

(一)幼儿方面本:

因为是新办园所以全部都是新生。

(二)保教人员方面:

因为是新扩的班级前段时间教师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师稍微稳定点,在短短的一周内我们已经互相适应配合默契。

从班级情况来看,本学期班级工作的重点应该放在以下方面:

1、创设良好的班级环境迎接新生。

2、抓紧时间进行家访,拉近幼儿与家长间的距离。

3、摸清幼儿特点进行因材施教。

4、稳定班级保教人员做好家长工作。

五大领域。

健康领域。

1、逐渐适应集体生活,体持稳定、愉快的情绪。

2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

3、在生活处理活动中,能手、眼和全身协调运动和操作。

4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动,能从中获得愉快的体验。

5、能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。

6、喜欢和同伴共同做操,感受互相注视和模仿的乐趣。

7、有初步的安全意识,能避开明显的不安全因素。

根据托班教材对幼儿进行训练,学习,让幼儿在本学期学习后,能有所进步。

语言领域。

1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。

2、乐意回答成人的提问,也能向成人提出简单的问题。

3、能用几句话说出刚才的经历,并能让听者基本听懂。

4、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。

5、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。

6、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归位。

7、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。

社会领域。

1、能较快地适应并喜欢托班的生活。

2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。

3、能遵守简单的生活常规和行为准则,并逐渐养成习惯。

4、能亲近教师和同伴,乐意帮他们做点事。

5、在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享食物和玩具,并能获得愉快的体验。

6、喜欢参加集体活动,能互不干扰地与同伴一起游戏。

7、对同伴的情绪有适度的反应,有关心同伴的表示。

8、知道自己的姓名、年龄、性别,知道父母的姓名和家庭住址。

9、会主动地或在成人提醒下使用简单的礼貌用语。

科学领域。

1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望。

2、乐意并能较专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。

3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。

4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。

5、能认识并说出3-4种颜色、认识圆形、方形。

6、知道一和许多。

7、能点数2-3件物品。

艺术领域。

1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情,并有自由创造的表现。

2、乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受力和表现力。

3、乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领。

4、喜欢参加美术活动,能大胆地尝试多种材料做造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。

5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。

6、乐意在成人的帮助下,学习正确地使用权用和整理材料。

特色教学。

英语。

1、学会基本的问候语,能在入园与离园时和家长、老师问好,再见。

2、学习10个英语字母及相关的单词。

3、对英语感兴趣,愿意上英语课。

不单依靠英语教师教授,本班教师也配合。

1、跟着音乐走线,并基本将线走好。

2、学习蒙氏的基本常规。

3、学习。

嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。

贯穿于幼儿一日活动中。

识字。

学习40个汉字及10首识字儿歌。

每两周学习一首儿歌,学习四个汉字。

感统。

1、培养幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。

2、学习使用羊角球、荡秋千。

在幼儿体育活动时间进行。

电脑。

1、让幼儿认识电脑的基本组成部分。

2、培养幼儿在电脑室中有序地进行活动。

贯穿于平时的教学活动中。

保育工作。

饮食方面。

1、注意幼儿食品的冷、热程度,保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。

2、注意幼儿食品卫生,预防疾病传播。

以生活老师为主,但本班教师也要配合。及时对生活老师提出建议。

安全工作。

1、注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品物品。

2、注意幼儿药品管理。

3、防止幼儿爬高及在班内奔跑。

消毒工作。

1、严格遵守消毒制度。

2、每星期晒一次被褥,每月拆洗一次被单。

3、每周消毒一次玩具,每天消毒餐具、毛巾、口杯。

4、每天清洗幼儿盥洗室。

1、照顾好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。

2、及时给多汗及尿裤的幼儿换衣服。

理论知识。

认真学习幼儿心理学、卫生学,掌握本阶段幼儿的特征。

家长工作。

知识反馈。

认真做好每周周知识反馈,保证发到每个家长的手中。

两位教师共同完成。必要时保育员也要配合。

家访、电访。

1、对未来园的幼儿及时做好电访,家访工作。

2、电访及家访工作做到有记录。

3、电访、家访时询问清楚幼儿在家情况。并鼓励幼儿坚持来园上课。

环境布置。

主题布置。

结合主题活动布置好班级环境。

区角布置。

1、结合主题、领域活动,做好幼儿区角布置,保证幼儿能有人手一份的操作玩具。

2、根据主题、领域活动,及时变动幼儿区角活动材料。

坚持每月至少开展两次班务会,交流、沟通班级内的大小事务,并有记录。班主任主持。

班务会三个老师都必须参加。

社会实践工作。

配合年段做好每月一次的社会实践活动。

三个老师共同完成。

优质班级工作计划大全(22篇)篇二十

每一段经历都是一次历练,每一程风雨都是收获。在大学路第四小学,我的历练岗位是班主任。班主任是学校的中流砥柱,班主任的引领,对于学生的成长至关重要。在班级管理和建设中,我主要从以下几方面开展工作:

在传统佳节中秋节巧遇国庆节之际,为培养同学家国情怀,营造良好的环境,深化爱国主义教育,创建班级文化,9月底,按照学校要求布置了《我和我的祖国》主题黑板报,主题鲜明、板块合理,组织学生出办主题为《我爱您中国》手抄报,以实践性作业教育学生爱国。

9月28日,在迎来祖国七十一华诞之际,我带领三一中队开展了“向国旗敬礼做新时代好少年”主题班队会教育活动,学校大队部组织各中队辅导员走进班级,观摩少先队活动课的流程和形式。班队会活动组织形式多样,传唱经典歌曲,诗歌朗诵、播放音频视频,气氛热烈,主题教育中对全体学生进行爱国主义教育,同学们了解了国庆节的由来,目暏了一幅幅祖国飞速发展的图片,那一张张令人震撼的军事武器图片,一幅幅解放军叔叔整齐划一的阅兵仪式,令孩子们感受到了自豪!感受新中国成立xx周年来取得的举世瞩目的成绩,我们的生活发生翻天覆地的变化,在“为祖国妈妈送祝福”中,大家齐唱《歌唱祖国》,祝愿祖国妈妈繁荣富强,同时教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,铭记历史,振兴中华,向国旗敬礼,做新时代好少年!

9月29日,为了迎接国庆佳节,按照学校安排,我带领我们班的学生,来到操场上,排队形、想创意,开展了《我和国旗合个影》系列活动。在操场上近距离和孩子们接触,更加让我感受到了孩童时代的童真,快乐是可以传递的!

20xx年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》强调要坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,把握育人导向,遵循教育规律,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一。我主持的《核心素养视角下小学生劳动教育渗透的实践研究》一课题,是20xx年度郑州市重点课题,现在已经到了中期走访阶段。在如今班主任工作中,有着便利的优势,劳动课已经进课表了!我们在班级文化建设中突出“劳动最光荣”“争做垃圾分类小卫士”,在班里开展有关劳动的活动,如开展“每天一分钟整理书桌”“整理书包”,在家庭中开展“养出最美的花”等活动,带领课题组进行科研活动,解决工作实际问题。

为准备学校第一届少代会,组织中队少先队员学习如何撰写小提案、小建议,经过少先队主题队会的讨论,三一中队共收缴少代会提案54份,涉及“开展课外活动、校园生活、交通安全”等方面。指导大队委竞选,少先队员参与学校各项活动,积极行使少先队小主人的职责,积极参与,进言献策,大大提高了少先队员的责任意识。

在提升自己的个人素养方面,不忘学习,提升个人素养。来到大学路第四小学,新的工作、新的学生,新的环境,我谨记经验不可复制,在各方面提升自己的能力,积极参加学校组织的“共读一本书”活动,让读书成为一种习惯,让读书成为我的专业成长。

积极向身边人学习,年轻教师富有朝气、接受力快、工作迅速,这都是值得我学习的地方,有时工作太多,同一办公室的老师互相提醒,共同商量最佳方案。老师们相处和谐,自然,感觉真的是相亲相爱的大家庭。

在语文专业学科上,我和新入校教师刘苗苗结为师徒,共同在语文教学中,互相听课,研讨,毫不保留的交流自己的工作经验,关心与帮助青年教师的成长,这是承诺,更是责任!我将和大学路第四小学的老师们一起,多听课、多学习、多改进,做到知学校厚望,知肩上重任,知未来责任,青蓝携手共创学校美好教育,做美好教师!

在历练的工作中,我依然负责学校的信息宣传工作。记忆中,我是从20xx年开始接触信息撰写的,起初,写的最多的是和少先队工作有关,逐渐,扩大为教学活动,德育活动,工会活动等等,在不同级别、不同时间的各种信息撰写培训中,也慢慢学会了很多信息稿的注意事项。人员也从我个人写,扩展到组建信息组,带领更多的同事加入到团队,毕竟人多力量大;内容有学校大型活动,学科活动,专项活动等等,不同的关注点,就有不同的宣传点。

如今,在大学路四小的历练工作中,我依然如故,以自己的微光为学校尽责,带领信息宣传组成长。

非常有幸,也非常感谢领导给予我参加历练的机会,让自己的微光,在大学路第四小学发光散热,新的征程,心的历练,相信,在今后的活动中,大学路第四小学教师将像石榴籽一样紧紧的抱在一起,团结奋斗,为构建美好学校、美好教育,尽心尽责,扬帆起航!

优质班级工作计划大全(22篇)篇二十一

从学校实情出发,结合个人情况。今年我接任七年级(一)班这个班集体,为了做好从班主任这个角色,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的.班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,拟制定班级工作计划:

我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。

二、本学期基本工作要点。

1、确立班级体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

优质班级工作计划大全(22篇)篇二十二

一、本班学生分析:

本班共有学生68名,进生比率占全班10%左右,后进生的特点主要表现为:一、学生平时学习不够努力,基础知识掌握地不够好。二、个别学生智力低下,对学习没有信心,因此,有的基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。

二、转化目标:

通过本学期的转化,本班后进生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。

三、差生的原因。

1、由于智力较差或纪律较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。

2、缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩上课不注意听讲。

3、在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,因此、个别学生家庭作业完不成,或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。

4、家长忙于外出打工,疏对孩子的管理教育。

四、转化措施:

1、加强对后进生的课上管理,大多数后进生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好后进生上课时经常提问他们。

2、加强对后进生的课后辅导工作,课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。

3、通过各种方式调动后进生学习的积极性,大多数后进生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。

4、对不同的差生用不同的改进方法,因材施教,把后进生的学习搞上去。

5、经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

6、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。

20xx年12月12日。

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