六一小学校长发言稿(实用17篇)

时间:2023-11-05 作者:字海六一小学校长发言稿(实用17篇)

发言稿是对某一场合或活动进行总结和回顾的一种书面材料,它可以帮助我们将活动进行有条理地梳理和总结。下面是一些成功职场人士的发言稿,他们的经验和观点将为我们提供宝贵的借鉴和启示。

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇一

各位校长:

按照20xx年既定的工作思路,经过认真的筹备,xx区中小学校长研修班今天开班了,这是今年我区教育工作的一件大事,是加强我区校长队伍建设,培养我区学校管理优秀人才的重要举措,是努力实现“创教育名区,率先实现教育现代化”战略目标的具体行动,它对全面提高我区教育管理水平、提高全区教育质量、保证我区教育快速健康持续发展具有现实的和深远的意义。

教育的发展,凭借各位校长的智慧、学识和才干,已经取得了累累硕果,这是值得大家自豪的。同时,面向未来,我们学校要实现可持续发展,更需要校长的远见卓识和深谋远虑,更需要校长自身的可持续发展。我以为学习和研究是不竭源泉。区教育局对此次研修班非常重视,区教师进修学校进行了认真的研究,安排了十二个培训专题,精心聘请了授课教师,为各位校长提供了极为难得的学习机会。教育局之所以投入这么大的精力组织这次中小学校长研修活动,其目的就是要通过这种培训,使我们的校长具有开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸怀,明察当今社会的政治、经济、社会发展的走势,更高层次地看待教育面临的挑战与机遇;使我们的校长具有敏锐的思想,深入地思考教育面临的新问题,找到适合学校发展的新思路,寻求破解难题的新举措;使我们的校长具有非凡的教育智慧,不断探索教育和管理规律,提高办学质量,创建学校特色。借此机会,我代表教育局对各位校长提三点希望:

校长队伍和校长自身发展必须走专业化道路。校长是管理者,同时又是教育者、实践者和引领者。校长岗位是一种特殊岗位,它有着自身特有的工作规律和素质要求。校长要确定明确的办学宗旨和教育管理信念;要具有敏锐的问题意识及研究激情;要努力促进教师专业化发展;要建立良好的校内外沟通网络。这就要求校长必须具备强烈的现代教育意识和超前意识;必须具备统摄性思维和学校管理的艺术;必须具备以学校管理专业能力为核心的多种能力。包括良好的学校管理的专业能力、科学的计划决策能力、组织管理能力、人际交往能力、协调控制能力、语言与文字表达能力等等;必须具备以教育管理知识为核心的通才型知识结构。通才比专才更容易借助多学科的综合知识分析问题与研究问题,更容易产生新的思想和独到的见解。只有这样,校长才能高瞻远瞩、处变不惊,才能去伪存真、集思广益,才能把握机遇、赢得发展。

学习是校长实现专业化的根本途径。大家都有一定的教育实践经验,这是实现专业发展的重要基础,但还需要继续学习,深入学习,研究性地学习。这次聘请的学者、专家们有的站在教育研究的前沿,其理论思想具有很高水平;有的在基层学校锐意改革,不断创新,具有丰厚积淀;还有非教育系统的,其思想、观点、方法也必将给我们许多有益的启迪。因此,希望大家珍惜这次培训机会,很好地向他们学习,弥补我们自身的不足,尽快提高理论素养,要力争做一位有思考力的校长,做一位有创造力的校长。

国际21世纪教育委员会在其报告《学习:内在的财富》中提出了一个重要概念,即“终身学习”,这反映了国际教育思潮中的一个深刻的变化:由“教”转向“学”,现代科技信息的迅猛发展清晰地告诉我们:一天不学习,就会落后。

校长是学校教育的灵魂,必须与时俱进,必须终身学习,必须成为终身学习的表率。校长成功的速率和水平与校长在学习上的投入成正比。古今中外无数杰出校长的实践证明,尽管每个人成功的具体路径千差万别,但是,渴望求知、勤奋学习,是其共同特点。苏霍姆林斯基是勤于学习,善于学习的典范。

教育局决定举办校长研修培训,就是要借助专家、学者的教育理论和科研优势,指导和启发我们深入研究基础教育领域存在的新情况和新问题,帮助我们系统总结办学经验,从而培养一批具有较高现代管理水平,甚至能够著书立说的我区中小学教育的优秀带头人,为大家将来的可持续性发展奠定坚实的基础。因此,希望大家要借这次培训契机,切实树立终身学习理念,进一步培养发现问题、思考问题、解决问题的能力,促进思维方式的变革,形成反映时代精神的办学理念和治校方略。

本次集中培训主要占用休息时间,但5月份是学校工作最为紧张和繁忙的时期,如何处理好工学矛盾是对大家的一种挑战。希望大家遵守培训纪律,确保到课率、满勤率,确保高质量学完培训内容,确保学有所获。

学习是为了更好的工作,工作本身也是学习的过程,二者是完全可以兼顾的,光学不干或者光干不学都不能取得预期效果,校长们把学习当成一种生存方式,把学习当成一种生活习惯,做到学习和工作两不误、两促进。在聆听专家讲座的同时,大家要有问题意识,带着问题学,带着问题思,在学习中感悟,在感悟中积累,在积累中提升,将先进的教育理论与我们自身的教育实践有机结合,真正转化成促进学校发展的新理念,转化成优化学校管理的新思路,转化成提高教育质量的新办法,转化成打造品牌学校的新举措。

同志们:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。素质教育的伟大实践为我们提供了展示才能的空间,“创教育名区”的宏伟目标为我们搭建了实现价值的舞台,时代呼唤高素质的校长,__呼唤高素质的校长。愿今天的学习是明天的新起点,愿今天的研修是我们学校发展和校长成才的助推器。我相信:大家不会辜负教育局的期望,同时希望大家经过不懈的追求,都能够成为优秀的专家型校长,并且以积极的姿态和前所未有的“大手笔”来描绘教育事业最新最美的画图。

最后,预祝本次校长研修班获得圆满成功!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇二

亲爱的同学们:

大家好!

今天是一个欣喜的日子,队旗载着心愿猎猎飞舞、鲜花伴着希望四处飘香、红领巾在胸前迎风飞扬、微笑在幸福的脸上尽情绽放,一双双明亮的眼睛流露着幸福,一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。在这阳光灿烂,姹紫嫣红的初夏,我们共同庆祝这难忘的时刻:我们少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。首先我代表学校领导对各位家长的到来表示衷心的感谢,对全校的少先队员们表示节日的祝贺:祝你们节日快乐!祝愿我们的学校能日新月异。其次,向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向竭尽全力培育孩子的各位家长致以亲切的问候!向今天即将获奖的个人表示热烈的祝贺!

明天将成为现代化建设的生力军。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望全体同学珍惜今天的美好生活和这良好的学习环境,从小树立社会主义荣辱观,热爱自己的'学校,热爱自己的班级,尊敬师长,团结同学,诚实守信,讲究卫生,遵守纪律,好好学习,努力成为优秀的社会主义事业的接班人。

同学们,今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头,让优美的舞姿美化我们的生活,让欢乐的鼓乐奏响节日的华章,让我们的欢乐感染在座的每一位来宾!

最后祝各位来宾身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利,平安幸福!祝愿我们朝鲜族九年一贯制学校的明天更加美好!

谢谢大家。

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇三

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!在这鲜花盛开的季节里,我们又迎来了少年儿童自己的节日——六一儿童节。今天我们在这里隆重举行庆祝大会,首先让我谨代表柏树小学全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!并向一直关心同学们成长,一贯支持我校工作的各级领导、社会各界、各位来宾、学生家长表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢我们学校在县教育局、洗马教育总支的正确领导下,在柏树村、毛张院村、堰桥村、姜河村的大力支持下,学校各项工作蓬勃发展,呈现出越来越好的发展势头。学生由建校初的82人,发展到现在的218人;师资力量也由6人发展到现在15人,年轻教师越来越多,活力越来越强;学校的环境也变得越来越好,新实验楼下学期就可以投入使用。

过去的一年里,学校各项工作取得了突出成绩。德育工作不断创新,学校常规检查扎实有效,规范了学生的行为,使学生行为更文明,学习更进步,学生精神面貌焕然一新。托管社团活动的开展,使同学们的爱好兴趣得到更广泛的发展,篮球操、乒乓球、书法、朗诵、舞蹈等等都是我们大家共同努力的结果。在洗马镇第一届艺术节上,我们的四年级学生表演的《俄舞》在全镇获得第七名的好成绩。在书法比赛上,陈颖同学获得一等奖。健康校园的检查中,在全镇第一名。

易的幸福生活和美好的学习环境,从小树立良好的道德素养,既成人更成才,热爱自己的学校,热爱自己的班级,学会感恩,回报社会,有凛然正气,努力使自己成为祖国建设的优秀接班人。

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇四

亲爱的同学们:

一年一度的“六·一”国际儿童节在同学们的期盼中就要到来了,这是同学们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我代表龙海小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺,祝同学们节日快乐!

亲爱的同学们,你们是幸运的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起的。今天的你们是天真灿烂的花朵,明天的你们将成为建设祖国的栋梁。

你们是末来世界的主人,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成良好的道德习惯;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者。

最后,让我再一次代表学校向同学们祝以节日亲切的问候:祝同学们永远快乐,健康!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇五

同学们:

你们好!

再过几天就是20xx年国际六一儿童节,你们喜欢过六一吗?我童年的时候也喜欢,现在我喜欢陪着自己的女儿和同学们过六一。从1949年国际民主妇女联合会在莫斯科确立了儿童节开始,六一节就成了少年儿童一年中最为期盼的日子。每当六一节到来的时候,我们不仅可以在长辈的带领下去各个场所参观、游览和玩耍,还会收到各种问候、祝福,甚至是礼物。今年六一节学校除了搞以合唱比赛为主的庆祝活动,也给每个同学准备了一份小小的礼物,礼物虽然不贵重,但它代表了全校老师对你们节日的祝福!

孩子们,无论在六一节也好,过生日也好,还是我们成长过程中的每一天,我们都被爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师等身边的长辈的关心、呵护和帮助包裹着,并且已经习惯了接受和享有这些幸福。可是,我们在习惯接受和享有这些付出的时候,我们有多少同学想过这样的问题——那些给于我帮助和关心的人,我记住他们了吗?我向他们表达我的感谢了吗?这一年,我在学校常常看到这样的情景:学月之星表彰,当有同学从家长或者老师手中接过奖状时,没有敬礼也没有说谢谢,我总是这样理解,他因为紧张和激动,忘了;每天早晨家长送我们到校门口,总有同学没有说谢谢,也没说再见,甚至头也不回就进了校园,我总是这样理解,他因为太想去参加晨读了,忘了。

同学们,尽管很多人为我们的付出并不期待感谢和回报,尤其是家里的长辈,他们的付出从来都是心甘情愿的。但一个有人格魅力的人,一个品格高尚的人,一个受社会欢迎和尊敬的人,一定是一个懂得感恩会说谢谢的人!

在这个六一节到来之际,我有个提议,我们除了开心地去庆祝节日外,能否用行动去感谢那些我们需要感谢的人,让他们明白,在他们的关心下我们成长得很好。

要感谢,我们得想清楚两个问题,第一个问题是我们要感谢哪些人?这个世界值得我们感谢的人很多,那我们就从感谢身边的人做起:例如细致关心我们的家里长辈,悉心教导我们的学校老师,提供的整洁环境的学校清洁师傅,做出可口饭菜的食堂工人,提供安全保障的门卫保安,给我们热心帮助的班上同学,和我拥有真诚友谊的好朋友——这些都是需要我们去表达感谢的人。第二个问题是我们怎样表达感谢?表达感谢不一定是送很贵重的礼物,也不一定是很庄重的承诺,可以是一句简单的“谢谢”,一个轻轻地拥抱,一个甜甜的微笑等等,也可以是一个好习惯的养成,例如我们不随地乱扔纸屑和随手拾捡垃圾就是对清洁师傅的'尊重和感谢,我们不浪费午餐的食物就是对食堂师傅的尊重和感谢。

下周一就是六一了,也许你的父母因为要上班没有时间陪你出去玩耍,请你依然要表达感谢,因为他们无论为家庭还是为社会都需要工作;也许因为这样那样的原因,你的父母长期不在你的身边,请你依然要表达感谢,因为是父母把我们带到了这个世界,给了我们生命。

同学们,六一节就要到了。无论我们是用什么样的方式去庆祝节日,都别忘了再加上一个,那就是大方地、礼貌地去表达我们的感谢,并逐渐把表达感谢养成为我们日常的习惯。这样的六一,这样的童年,就会更有意思,更有意义。

同学们,加油!谢谢!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇六

亲爱的孩子们、老师们、家长朋友们:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,这是属于孩子们的节日,祝孩子们节日快乐!健康成长!华阳实验小学始建于1807年的元音书院。唐人徐锴说:“元者,善之长也,故从一。”书院“以诗书为堂奥,以性命为丕基,以礼义为门路,以道德为藩篱”,在传授知识的同时,尤其重视道德教育。希望元音书院的孩子们尚善好学,从书本中汲取营养,涵养自己的“书院”气质,让校园里充满琅琅的读书声。

寄语少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,童年是一生中最宝贵的时期,在这个时期要树立正确的人生目标,培养好思想、好品行、好习惯,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者。孩子们,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。

儿童节是为纪念保障儿童权利、反对伤害儿童或毒害儿童所建立的节日。少年儿童是祖国的未来,“中国梦”要靠你们来践行。老师和家长们要共同营造有利于儿童健康成长的社会文化环境,切实开展特殊困境儿童关爱帮扶活动,体现社会各界对儿童的关怀和爱护。

“腹有诗书气自华”,一个人读多少书,可以从气质和人生态度上看出来。让我们共同参与到“我爱我家·同悦书香”“我的书屋我的梦”的活动中,在学校、家庭、社区营造读书好、多读书、读好书的氛围,让阅读成为更多人的一种生活习惯,书写自由飞扬的人生。

希望老师继续带领孩子们在晨诵、午书、暮吟经典的活动中品经典韵味,“与经典同行,与圣贤为友”,引领华实学子养成美好品格,实现“才如春华,品如秋实”的成长目标。

在此,祝贺获得书香班级、品格教育示范班、阳光体育示范班、智慧班级、班级文化特色班、艺术特色班等荣誉的特色优秀班级以及优秀家长、辅导员、优秀队员!愿你们不断进步,尽享成长之乐、收获之美,尽显灼灼春华、累累硕果!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇七

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

我是小寨九年制学校的校长杜伟强,很荣幸能作为农村学校的教学管理先进集体在这里发言!教学工作是学校的中心工作,教学质量是衡量教学工作的重要标志。3月份我调任学校校长之后,常思一定要将学校所创造的“小寨教育现象”继承发扬,面对上级领导的嘱托,父老乡亲的期望,学生求知的眼神。我多次召开校委会、教研组长会议,跟中层领导共商学校发展大计,决心要把主要精力都集中到教学质量这个聚焦点上,努力创造更优异的成绩。下面,我就学校在教学管理方面的一点不成熟的做法给大家汇报一下,希望大家能提宝贵意见或建议。

一、狠抓常规工作。

1、各项工作提前着手解决。

为了提高效率,学校很多工作都事先做了安排,由专人负责,每件事都提前着手解决。每学期初,我校在教师学习阶段就将第一周的重点工作做出了安排,教师在学习之余,就开始着手准备。如:中层领导负责各自分管的工作召开会议安排落实;班主任拟定班级工作计划;科任教师编写教案、提前备课等,使我们学校的开学工作显得正常而有序。开学第一天,我校各班基本上都在上课,从而确保了学校教学工作的正常开展。在社会上赢得了良好的口碑。

2、教研组工作的指导,督促与检查。

各教研组按照学初制定的工作计划,正常开展教研活动。我校教研组活动采取定时间、定地点、定学校领导参加的模式,会上主要解决一周内在教学中出现的新问题,教案编写中需要整改和发扬学习的地方,学生学情的分析及其他一些问题。其间,校长、教务主任参加每组教研活动,并结合活动情况及学校实际,给与指导、督促,使每个教研组的活动稳重求进。学期末,每个教研组写出教研论文各一篇,以后逐年增加论文篇数,以提高教师理论研究能力。

3、不定期抽查教案、作业及配练。

学校在四周一次的教案、作业及《配练》检查之外,根据检查中所发现的问题,教务处随时组织教研组长检查教案、作业及配练的批改情况,并作好记录,在每周的例会上进行通报。另外,教务处在利用学生中午及晚自习后的自习时间,对学生的学习情况和教师的授课情况随时进行了解,通过这个办法,随时掌握情况,对教学工作中的问题给相关教师反馈,以期在最短的时间里改正,事实证明,学校的这些做法对教学工作有很大的帮助。

4、实行随时听课制。

随时听课制,是指教师除了参加本组的听课活动外,还可以根据自己的需要,选择学校其他组优秀教师的课,进行学习。在听课之前,只需要给授课教师提前打个招呼就行了。由于我校教师普遍年轻化,在教学上有股不服输的劲,所以此项活动的开展,掀起了一股帮、学、赶、超的热潮。

5、不定时召开年级长、教研组长会。

学校通过开会,分析当前教育教学新动态;虚心听取有利于学校教学发展的良策,共商学校教学发展大计;了解教师在教育教学上的实际困难,并想方设法为他们排忧解难,为他们创造一个轻松的工作环境。

6、重视考分考纪、做好试后分析工作。

每学期学校组织四次考试,其中两次是月考,不管是期中、期末考试,还是平时组织的月考,学校都要求全体师生认真对待,根据学校实际制定了考生考试规则和监考制度,加强对学生考风考纪教育和对老师进行监考培训,把考试工作管理落实到细处、实处。

考试结束后,教师必须在第一时间内做好试卷分析,对学生所出现的错题认真查找原因,通过给学生的反馈从整体上要求学生细心改正,对于在考试中,个别学生所出现的问题,要根据学生实际,帮其分析原因,同时给与鼓励,使其能够进步,真正做到不让一个学生掉队。在例会上,教务处根据学科的实际情况、班级的整体情况做好分析,并实事求是的提出了整改的办法,使老师们进一步明确学校的办学目标:提高优秀率,降低低分率。这对课堂教学的深化,尤其是对学生成绩的提高起到了积极而有效的作用。

7、加大教师业务培训力度,提高教师教学水平。

在寒暑假期中,根据教体局的安排,把学校教师分批,分层的派送到兰州、定西等地进行培训,做到了去前派任务、回来有汇报。这样,就能使那些未能亲身参加培训的教师通过外出学习教师的汇报,及时掌握先进的教学理念及教学工作中一些良好的做法。达到培训成果共享的目的。另外,学校每学期还组织部分教师到其他兄弟学校进行学习,以此来达到培训学习的目的。

8、认真组织师生积极参加各类竞赛活动我校根据教体局下发的各类竞赛文件精神,积极组织县上组织的各类学科竞赛,通过竞赛活动,使学生在竞争中得到锻炼和提高,部分学生还取得了优异的成绩;部分教师通过参加全县组织的优质课、创新课大赛,从而成为了名师。除此之外,学校根据实际情况,积极组织了作文竞赛、数学竞赛、英语演讲大赛、普通话演讲大赛、法律知识竞赛等活动,均收到了良好的效果。

二、加强领导、建章立制、突出效益。

为进一步把工作重心推向一线,我校建立了层次管理责任到人的管理体制,实行了年级组长包级制度,再由年级长分解到学科、到班级、到每位教师。使每个人学有目标,干有方向。为确保日常工作的正常运转,学校先后建立了教师年度考评制度、考勤制度、常规检查制度、六九年级升学奖励制度等管理制度。学校为提高毕业年级的质量,特派两名中层领导兼任年级组长,主抓毕业班的工作。对毕业年级做到两个保障,即:师资保障、财力保障。学年初学校调配相对优秀的教师在六九年级任教,对本年级工作责任较差,成绩低的调配到其它年级。现在已培养出了一批毕业班骨干教师,他们已成为毕业年级的顶梁柱。为确保毕业年级各种教学,学习资料的按时到位,学校在经济比较紧张的情况下,抽出部分资金为教师购买了大量复习用书,做到至少人手一册,开学初对中考成绩突出的教师进行了奖励。我校在做好以上工作的同时,对新教师的培养也非常重视,因为我校教师的年龄相对较轻,没有达到老中青结合的平衡点,所以,新教师的迅速成长对学校的发展起着至关重要的作用,针对以上实际,我们对新教师进行“师带徒”帮扶活动,新教师通过学习老教师的教学等诸多方面的技巧,快速掌握教学经验,积极投入到教学工作中去,争取第一年所带成绩能出现“开门红”。这样,既增强了新教师的信心、提高了教学技能,还能使新教师准确定位,为自己今后的发展奠定良好的基础,实现学校与新教师的“双赢”。

总之,我们在教育教学方面虽然做了不少的工作,也取得了一定的成绩,但回头反思,发现仍有许多不足,统筹考虑还有不周。如:工作执行、督查力度不够;教学评价体系不够完善;部分教师的教育教学方法还有待改进;教师、学生的负担还比较重等。今后我们将一如既往的努力工作,积极改进工作方法,以学校教育教学管理为核心,服务于老师、服务于学生,力争把教育教学工作做得更好。谢谢大家!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇八

亲爱的老师们:

今天坐在这里,面对一张张熟悉而又陌生的面容,心里感到很激动。此时此刻,我最想说的一句话就是:认识你们,真的很好!初来乍到,还请各位多多关照!

今天这次会议,应该是我和老师们的见面会吧。在这里,我想用几句话表达我内心的情感和近期的一些思考。

一、我想说的第一句话是汪国真的一首小诗――“让我怎样感谢你,当我走向你的时候。我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!”我是怀着一颗感恩的心来到实验小学的。一是感谢上级领导对我的信任。实小一直是莱芜市教育的窗口学校,曾经和实验中学、莱芜一中代表着莱芜教育的形象,全市人民对实小的期望值很高。说实话,让我来接替校长这个职位,的确感到压力重大、责任重大。二是感谢王校长等几任校长这些年来对实小的辛勤付出和所作出的卓越贡献。实小始建于1948年,历经63年的风风雨雨,历经8位校长的苦心经营能走到今天,非常不容易。尤其是王校长和魏书记可以说把自己的青春和热血、智慧和才华都撒在了实小这片热土上。俗话说,创业容易守业难。我想,我们的责任就是要守住这份家业,让我们的日子越过越红火。可以说,全市人民都在热切关注着我们,能不能办出真正让人民满意的教育就看我们在坐的各位。所以,在这里,我还是要重复在升旗仪式上对老师们说过的那句话:在您的手上,有一个一个鲜活的生命,每一个都与众不同,每一个都是父母的唯一,每一个都如此重要,每一个都对未来有着美好的憧憬。他们都依赖您的赏识和呵护,依赖您的指导和培育,才能成为最完美的自己和对社会有用的公民。希望您能够像爱自己的孩子一样去疼爱他们,塑造他们,成就他们。

二、我想说的第二句话是:“我是来做事的,不是来做官的。”说实话,从教之初我就有一个梦想,那就是:一辈子当一名教师――当一名学者型教师――当一名专家型教师。这些年,我就像林清玄笔下那株执着坚韧的百合,不管有没有人欣赏,我都在深深地扎根、默默地蓄积,努力地生长,以花来证明自己的存在。正是源于这样的心态,我一路跋涉,洒下一路汗水,收获一路芬芳。说实话,如果今天让我选择,我仍然选择做一名优秀的语文老师,而不是一位校长。从花园学校走的那一天,一位老师给我发来这样的短信:“毕校长,您走得那一刻,我们大家都哭成了一片,真的什么都做不下去了。对您真是有太多太多的不舍,感觉整颗心都被掏空了。”中秋节的那天,一位家长发来短信:“作为姐妹,首先是恭喜了。但作为学生家长,您从花园的离开却觉得万分遗憾。这几天我一直抱着一种侥幸心理,您是教初中语文的,不会让您去实小,应该还是在花园学校吧。这样的话,孩子还能经常见到您,还能受到你潜移默化的影响,可惜这样的机会再也没有了。”昨天碰到我所教的班的班主任,她说,前几天音乐老师让学生欣赏《二泉映月》,贾晓宇同学突然在课堂上嚎啕大哭,问他原因,他竟然说:“我想语文老师了。”他的这一语,竟然让全班同学都呜咽起来。说实话,作为一名老师,能赢得家长、老师、学生如此的尊重和信赖,能沐浴在人性最美丽的光辉中,是一件多么幸福和自豪的事啊!我对自己的初中语文教学,真的是一万个不舍!但是,既然领导把校长这样一份责任交给我,我想我就应该担当起这份使命。我只能说,不是我选择了校长,而是校长选择了我。为了这个选择,我应当义无反顾,责无旁贷!所以我说,我并不热衷于做官,我只是来做事的,而且是和大家一道来做实事、做好事、做成事的!尔奉辱,国赐民与,我们当不辱使命,不负众望,仰不愧天,俯不怍人!

三、我想对大家说的第三句话是――“再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。”

从现在开始,我将与大家一起踏上一段新的旅程。在这段旅程上,可能有鲜花密布,也可能会荆棘丛生,但无论如何,我们都要一起去面对,一起去担当,一起去开拓我们心中最理想的教育风景。今后的路,我们应该怎样走过,我想是不是应该这样:

第一,朝向最明亮的那方走。“向着明亮那方,哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪烁的方向。向着明亮那方,哪怕只是分寸的宽敞,也要向着阳光照射的方向。”最明亮的那方,就是我们的教育理想。这些天,我在想:实小发展的终极理想究竟是什么?我们应该用什么样的思想来引领大家的行动?有人说,校长的领导首先是思想的领导,其次才是行政上的领导。这种思想可以是经过长时间的积淀而形成的一种办学特色,也可以是自下而上,在广泛征求意见的基础上确立的一个目标;或者是校长的思想、意志的一种直接呈现。应该说,确立一种思想和一个目标很简单,但是将思想转化为行动却很难。只有当思想转化成全体师生的一种自觉行动,一种精神追求,进而形成一种习惯、一种风气的时候,这种思想才会成为学校的一个品牌,一种文化。比如,我们把“童心母爱”作为实小教师的追求,只有每个老师在教育教学的每一个环节,都能自觉地把别人的孩子当做是自己的孩子,去关爱每一个孩子、赏识每一个孩子、尊重每一个孩子、信任每一个孩子、发展每一个孩子、成就每一个孩子,让别人看起来,我们实小的教师就是与众不同,就是和别的学校的教师不一样,他们亲切、他们温柔、他们善良、他们慈爱,他们举手投足之间能散发出一种温情脉脉的母爱的光辉,这样“童心母爱”才有可能成为我们实小教师的品牌和名片。由此可见,思想易得,关键是坚持不懈、持之以恒的坚守。但愿我们能寻找的到一种思想的光亮,并朝着它的方向一起努力。

第二,相互搀扶着走。“人”字,一撇一捺,简简单单,清楚明了,却寓意深刻。有人说,人字,一半是男人,一半是女人;有人说,人字,一半是社会,一半是个人;有人说,人字,一半是肉体,一半是精神。但我更认为,“人”字的结构,就是互相支撑。在人的一生中,不同的阶段可能会有不同的支撑。幼年的时候,支撑点可能是单一的,犹如一棵蒲公英,一根茎只开一朵花,孕育无数小伞,随风而舞,飘飘荡荡,载满梦幻与希望。随着我们慢慢长大,支撑点慢慢会变得多起来,犹如一栋大厦,前后左右有支撑,内部也有支撑。家人、朋友、同事,友情、爱情、事业,名誉、地位、尊严……我们每个人都不是独立的个体,每个人的成长和进步都需要别人的支撑和搀扶。比如说,我们一个学校,单靠我一个人,无论我怎样的敬业和努力,如何的热情与执着,哪怕是付出全身心的一切,但如果没有十几位领导干部的全力支持,没有全体教师的鼎力相助,也很难造就一所好学校,成就一批好学生。

因此,我深切地期望,在我们学校这个群体和大家庭里,当有人跌倒时,大家都能伸出自己的手;当有人悲伤时,大家能帮他擦掉脸上的泪;当别人成功时,能给以真诚的祝贺;当别人受挫时,能给予及时的鼓励;当别人需要倾诉时,能奉献出自己的一点时间;当别人无助时,能借他一个肩膀……我们常说,上善若水,大爱至美。希望我们实小的老师,每个人身上都能闪耀着人性的光辉,让我们的每一天都没有猜疑,没有嫉妒,没有仇恨,没有怨言,快快乐乐、和和美美地在一起享受生命的每一天。佛教中有这样一句话,“前世的五百次回眸,才能换来今生的擦肩而过。”那么,是前世的多少次回眸才换得今天我们的相遇、相处、相知啊!所以,让我们珍惜前世修来的缘分,一起相扶相携,共同穿行在教育教学这条开满鲜花的道路上。

文档为doc格式。

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇九

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

我是小寨九年制学校的校长杜伟强,很荣幸能作为农村学校的教学管理先进集体在这里发言!教学工作是学校的中心工作,教学质量是衡量教学工作的重要标志。08年3月份我调任学校校长之后,常思一定要将学校所创造的“小寨教育现象”继承发扬,面对上级领导的嘱托,父老乡亲的期望,学生求知的眼神。我多次召开校委会、教研组长会议,跟中层领导共商学校发展大计,决心要把主要精力都集中到教学质量这个聚焦点上,努力创造更优异的成绩。下面,我就学校在教学管理方面的一点不成熟的做法给大家汇报一下,希望大家能提宝贵意见或建议。

1、各项工作提前着手解决。

为了提高效率,学校很多工作都事先做了安排,由专人负责,每件事都提前着手解决。每学期初,我校在教师学习阶段就将第一周的重点工作做出了安排,教师在学习之余,就开始着手准备。如:中层领导负责各自分管的工作召开会议安排落实;班主任拟定班级工作计划;科任教师编写教案、提前备课等,使我们学校的开学工作显得正常而有序。开学第一天,我校各班基本上都在上课,从而确保了学校教学工作的正常开展。在社会上赢得了良好的口碑。

2、教研组工作的指导,督促与检查。

各教研组按照学初制定的工作计划,正常开展教研活动。我校教研组活动采取定时间、定地点、定学校领导参加的模式,会上主要解决一周内在教学中出现的新问题,教案编写中需要整改和发扬学习的地方,学生学情的分析及其他一些问题。其间,校长、教务主任参加每组教研活动,并结合活动情况及学校实际,给与指导、督促,使每个教研组的活动稳重求进。学期末,每个教研组写出教研论文各一篇,以后逐年增加论文篇数,以提高教师理论研究能力。

3、不定期抽查教案、作业及配练。

学校在四周一次的教案、作业及《配练》检查之外,根据检查中所发现的问题,教务处随时组织教研组长检查教案、作业及配练的批改情况,并作好记录,在每周的例会上进行通报。另外,教务处在利用学生中午及晚自习后的自习时间,对学生的学习情况和教师的授课情况随时进行了解,通过这个办法,随时掌握情况,对教学工作中的问题给相关教师反馈,以期在最短的时间里改正,事实证明,学校的这些做法对教学工作有很大的帮助。

4、实行随时听课制。

随时听课制,是指教师除了参加本组的听课活动外,还可以根据自己的需要,选择学校其他组优秀教师的课,进行学习。在听课之前,只需要给授课教师提前打个招呼就行了。由于我校教师普遍年轻化,在教学上有股不服输的劲,所以此项活动的开展,掀起了一股帮、学、赶、超的热潮。

5、不定时召开年级长、教研组长会。

学校通过开会,分析当前教育教学新动态;虚心听取有利于学校教学发展的良策,共商学校教学发展大计;了解教师在教育教学上的实际困难,并想方设法为他们排忧解难,为他们创造一个轻松的工作环境。

6、重视考分考纪、做好试后分析工作。

每学期学校组织四次考试,其中两次是月考,不管是期中、期末考试,还是平时组织的月考,学校都要求全体师生认真对待,根据学校实际制定了考生考试规则和监考制度,加强对学生考风考纪教育和对老师进行监考培训,把考试工作管理落实到细处、实处。

考试结束后,教师必须在第一时间内做好试卷分析,对学生所出现的错题认真查找原因,通过给学生的反馈从整体上要求学生细心改正,对于在考试中,个别学生所出现的问题,要根据学生实际,帮其分析原因,同时给与鼓励,使其能够进步,真正做到不让一个学生掉队。在例会上,教务处根据学科的实际情况、班级的整体情况做好分析,并实事求是的提出了整改的办法,使老师们进一步明确学校的办学目标:提高优秀率,降低低分率。这对课堂教学的深化,尤其是对学生成绩的提高起到了积极而有效的作用。

7、加大教师业务培训力度,提高教师教学水平。

在寒暑假期中,根据教体局的安排,把学校教师分批,分层的派送到兰州、定西等地进行培训,做到了去前派任务、回来有汇报。这样,就能使那些未能亲身参加培训的教师通过外出学习教师的汇报,及时掌握先进的教学理念及教学工作中一些良好的做法。达到培训成果共享的目的。另外,学校每学期还组织部分教师到其他兄弟学校进行学习,以此来达到培训学习的目的。

8、认真组织师生积极参加各类竞赛活动我校根据教体局下发的各类竞赛文件精神,积极组织县上组织的各类学科竞赛,通过竞赛活动,使学生在竞争中得到锻炼和提高,部分学生还取得了优异的成绩;部分教师通过参加全县组织的优质课、创新课大赛,从而成为了名师。除此之外,学校根据实际情况,积极组织了作文竞赛、数学竞赛、英语演讲大赛、普通话演讲大赛、法律知识竞赛等活动,均收到了良好的效果。

为进一步把工作重心推向一线,我校建立了层次管理责任到人的管理体制,实行了年级组长包级制度,再由年级长分解到学科、到班级、到每位教师。使每个人学有目标,干有方向。为确保日常工作的正常运转,学校先后建立了教师年度考评制度、考勤制度、常规检查制度、六九年级升学奖励制度等管理制度。学校为提高毕业年级的质量,特派两名中层领导兼任年级组长,主抓毕业班的工作。对毕业年级做到两个保障,即:师资保障、财力保障。学年初学校调配相对优秀的教师在六九年级任教,对本年级工作责任较差,成绩低的调配到其它年级。现在已培养出了一批毕业班骨干教师,他们已成为毕业年级的顶梁柱。为确保毕业年级各种教学,学习资料的按时到位,学校在经济比较紧张的情况下,抽出部分资金为教师购买了大量复习用书,做到至少人手一册,开学初对20xx年中考成绩突出的教师进行了奖励。我校在做好以上工作的同时,对新教师的培养也非常重视,因为我校教师的年龄相对较轻,没有达到老中青结合的平衡点,所以,新教师的迅速成长对学校的发展起着至关重要的作用,针对以上实际,我们对新教师进行“师带徒”帮扶活动,新教师通过学习老教师的教学等诸多方面的技巧,快速掌握教学经验,积极投入到教学工作中去,争取第一年所带成绩能出现“开门红”。这样,既增强了新教师的信心、提高了教学技能,还能使新教师准确定位,为自己今后的发展奠定良好的基础,实现学校与新教师的“双赢”。

力争把教育教学工作做得更好。谢谢大家!

二〇xx年十一月二十六日。

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇十

“灵犬辞岁去,金猪送春来”。在这辞旧迎新、欢乐祥和的喜庆时刻,艾辛庄中心小学校长陈翠皋带领全体领导班子,向辛勤工作的老师和可爱的孩子们致以最诚挚的祝福!向关心支持我校发展的上级领导表示最真诚的谢意!特别还要通过各位同学向你们的家长表示最由衷的问候!

时光荏苒,岁月如歌;春华秋实,岁月流金。即将过去的20__年,是我校凝心聚力、革故鼎新、攻坚克难的一年;是喜事不断、捷报频传、硕果累累的一年。这一年,全体艾小人同心同德、开拓进取。我校的办学质量连年攀升,社会声誉日益提高。

老师们,同学们!每一项成绩的获得,无不包含了全体艾小人的心血;每一项荣誉的赢取,无不彰显了艾小师生的时代风采。

回眸岁月,让人感慨万千;展望前程,我们信心百倍。

新的一年,我们将紧紧围绕“全面育人,狠抓质量,讲究规范,办出特色”的办学方针,外塑形象,内聚人心,凝心聚力,力争一流。

新的一年,我们将积极探索学生管理方法,创新学生管理模式,进一步打造平安、和谐校园。

新的一年,我们将进一步推进素质教育,努力提高教学效益,集中精力抓教学,坚持不懈谋发展,把小事做好,把细节做实,求真务实,乘势而上,为全体师生进一步营造良好的工作、学习和生活环境,提高师生幸福指数,在新的一年谱写新的美好诗篇。

旧岁已展千重锦,新年更进百尺杆。老师们,同学们,写满精彩的20__年即将过去,充满希望的20__年的风帆已经扬起。让我们继续同心同德,凝心聚力,坚定前行,用成绩点燃激情的梦想,用激情续写发展的篇章。

最后,再次衷心祝愿全体师生、家长朋友们新春快乐、诸事顺利、幸福安康!

艾辛庄中心小学校长陈翠皋携全体师生给大家拜年啦!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇十一

敬重的各位指导、评委、同志们:

大家好!

我能参加学校的学校校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和感动。借此时机,感谢指导为我供给一个展现自己的时机,以及多年来上级指导和各位同事对我工作的关心、支持和关心。

我叫xx,今年x岁,党员,训练管理本科学历,拥有小高职称。年毕业于,同年安排到泌冲学校任教,先后担当过班主任和大队辅导员等职务。年被任命为副教育主任,主管学校的德育工作,始终到如今。

由于教学阅历丰富,工作成果突出,我曾先后被评为心理安康训练先进工;先进工;优秀教师和中学校班主任专业力量培训工作先进个人等称号。

我的竞聘优势是:

一、长期工作在,拥有天时地利与人和。因从事学校训练工作年,我对的历史和现状都特别的理解,熟识学校训练,与现任校长关系良好,有较好的群众根底,对将来开展工作有了强有力的保证。

二、长期担当学校多个中层指导职务,管理阅历丰富。自从事学校训练以来,我有年的大队辅导员经受,年的德育主任经受。所负责的少先队工作和如今负责的德育工作,始终是学校工作的亮点,为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经受,培育了良好的决策力量、施行力量、交往力量、组织力量、熟悉力量。

三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果突出。进入以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成果优秀,得到上级指导的认可和同学家长的赞扬。这使我理解同学,熟识教学,可以让我校的教学质量更上一层楼。

四、踏实肯干,求真务实。我喜欢教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着教师,在教师和同学、家长中树立了较高的威信。"让同学爱戴,让同事喜欢,让家长认可'始终是我工作的目的。

校长作为的最高指导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了乐观充分的预备。假设我中选,我将做好以下几方面的工作:

一、抓好指导班子建立,向管理要质量。一流的学校在于一流的指导班子。一流的指导班子,其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养和管理程度。整个指导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新训练理念,深化训练教学改革,改良教学方法,全面推动素养训练,进步训练教学质量。指导班子成员要加强学习、统一熟悉、分工合作,领先垂范,造就观念新、力量强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建立入手,标准办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和同学日常行为标准管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理形式。

二、唯才是举,全面调动教师工作乐观性。首先,今后教师工作支配要彻底打破原有形式,论才使用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作乐观性。其次,不但要求教师对事业做出奉献,还要为教师的成长进展铺路搭桥。每年选派教师参与各级各类的`培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们制造进步的条件和机遇。再次,建立嘉奖机制,设立"先进人物奖'、"训练科研奖'、"教师技能竞赛奖'、"教学达标奖'等嘉奖工程,鼓舞广阔教师钻研业务学问,进步教学程度,真正表达"多劳多得,优质多得'。

三、敬重差异进展共性,全面进步训练质量。施行素养训练的根本落脚点就是同学全面素养的进步和德智体美劳全面进展。要进步学校的办学程度与教学质量,就必需关注每个同学的个体差异和共性进展,满意每个同学的进展需求,尽最大可能支配好合适个体进展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和同学的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是可以使不同层次的同学在班级授课制的条件下,得到充分的进展,让全部同学在原有的根底上得到进步。二是通过训练方法、手段的改革,制造宽松、鼓励、竞争、创新的学习气氛,使每个同学的潜力得到充分发挥,从而培育同学的制造精神与创新力量。

四、抓学校文化建立,营造和谐校内。建立一个以"和'为主题的学校组织文化,是学校进展进程中的文化积淀,是学校连续进步,同学成长的重要条件。营造"敬重人、理解人、关心人、关心人'的和谐大家庭气氛,选拔那些更能敬重同学,理解同学,擅长引导同学去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实"以同学进展为本'。一方面强化行为习惯养成训练,培育同学成为"守纪、明礼的人',另一方面努力扩大训练时空,与村委、社区、企业加强联络,形成训练合力,为同学全面进展和终身进展奠定巩固的根底。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育竞赛,野外炊事、诗歌朗读等。!

"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海',假设竞选成功,我将尽自己所学,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任,假设落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,为的进展和壮大发挥应有的力气!

感谢大家!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的寒假,我们又回到了美丽的校园。

伴着春天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过寒假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。

在此,我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!向全体老师、同学们致以新学期的问候与祝福:祝愿大家新学期身体健康,工作学习天天进步!

回顾上个学期,我们取得了很大的收获,去年受表彰的同学,我为你们而骄傲,或许也有部分学生对过去一学期有一些遗憾和失落。

怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

但是我相信只要你们做到,不惜汗水,努力学习,刻苦训练,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

第一、 学会一种本领:

学校培养人才的目标:学会做人 学会生活 学会学习 学会锻炼学会创造。

在这里我重点讲讲学会做人。

“学会做人”就是希望大家在德、智、体、美各方面都得到生动、活泼、主动、个性的发展。

做人离不开四块基石,即真诚待人,诚实守信,认真负责,自信自强。

让我们都努力完善、超越自我,使自己无论在学校、社会,还是在家庭,都成为一名优秀的成员,承担起自己应尽的责任。

第二、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。

自信心对我们的学习很重要。

我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

知识的海洋是那样的广阔无垠。

如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。

只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

第三、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步,贵在自觉。

我们要严格按照小学生日常行为规范来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

我们的学校是一个大家庭,里面的.每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。

当你打破一块玻璃时,你可曾为自己的过失而自责?当你在地上扔下一张废纸一个包装袋,你可曾想过会对学校的形象造成多大的损伤?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。

第四、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。

我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学设备日臻完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。

要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。

不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。

在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

第五、六年级的同学要特别注意,本学期是你们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率,给学校留下好的印象。

你们的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,来迎接毕业考试。

因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。

老师们、同学们,春天是播种希望的季节,她蕴藏着我们每一个人的目标和理想。

学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。

让我们以饱满的热情去迎接新的挑战。

最后,祝各位教职工在新的一年里,身体健康,生活愉快,工作顺利,祝各位学生学习更上一层楼,早日成才。

 

大家好:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。

今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。

第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。

下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。

第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。

我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。

因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。

尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。

只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

 

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。

校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业。

同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。

更要强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群.

下面我就安全问题给大家提几点具体要求:

1.在校期间,参加课内、外活动如:体育课、参加集体劳动要注意活动安全,学会活动保护技能。

2、遵守交通规则,过马路左右看。

学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。

12周岁以上骑车上学不得载人。

3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故发生。

不进入“三室两厅”。

5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等传染病传播。

7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。

8、遵守中小学生守则,遵守中小学生日常行为规范,保持校园环境卫生整洁,遵守学校安全纪律。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;生命至上,安全为天。

安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重而道远。

老师们、同学们!为了创建安全文明的校园,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,为打造平安和谐的校园环境而努力!

最后,祝愿我们的校园,永远平安! 祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇十三

聂祥亮同志,1985年6月出生,参加工作,加入中国共产党,曾先后在营合乡补花小学、敬师小学任教,现任营合乡补花小学校长。作为一名人名校长,同时作为一名中国共产党员,他认为自己应该用真心爱自己的事业,兢兢业业,勤奋求进,创先争优。这不仅是对学校和学生负责,也是对自己负责,只有这样,社会才不会抛弃自己,才能体现一名共产党员的先进性。在工作中,他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到了全校广大师生及家长的一致好评。

一、加强理论学习,提高思想素质。

作为一名村小负责人,他将教学理论学习同政治理论学习有机结合起来,扩大学习范围,增强学习效果。他时刻不忘党员身份,重点学习了党的“十八大”报告、群众路线教育等上级部门提出的各项相关要求,提高了理论水平。在有关政治方向、重大原则问题上,能旗帜鲜明、立场坚定,坚决贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观,把“三个代表”重要思想和科学发展观落实到实际工作中。

二、身体力行,做师生表率。

作为一名村级小学负责人,在实际工作中,即是校长,又是教师,还可能是学生的临时家长,这大大增加了工作量。但是,他不但没有怨言,还将各方面工作全盘落实到位,兢兢业业把每项工作做好、做优。

在师德方面,他爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关爱每一位学生,以“无私心才能无畏”来对待各项工作。在教学方面,始终坚持素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,在教学中运筹帷幄。平时认真学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法。不断提高自身的业务知识,利用休息时间钻研各种教育教学方法,运用良好的教育教法服务于学生。参加工作自今,他所担任的'教学班成绩,一直在全乡名列前茅,两次担任的毕业班教学成绩,均取得优异成绩,得到教育局的表彰。在学校管理上,不断完善各项管理制度,力争用人性管理制度管理教师、管理学生,管出成绩、管出名誉。

三、凝聚团体力量,重塑补花辉煌。

当他接手补花小学后,认真分析了现状,查找原因,找到了根源――校风校纪。没有良好的校风,就不会有良好的学风,后果是:学生将学习视为完成任务,教师出工不出力,学校成绩上不去,家长怨言横生。要改此现状,必须从源头治理。仅用一学期的时间,他就将补花师生凝聚在一起,大大改善了校风校纪。如今,当你路过学校时会发现:现在的学生爱学习了,教师不在懒散了,学习氛围浓厚了。秋季学期,补花摆脱了常年戴在头上的倒数“帽子”。3月,学校召开家长会,到会家长人数为142人(不含电话上与班主任联系的家长),而全校学生仅216人(含学前班)。学生家长到会比例之高说明群众普遍认可学校,他们关心和支持学校的教育事业,因为他们相信,学校一定能把孩子教育好。目前,全校师生心中均有一个宏伟目标:2年后,补花将大有进步,在全乡名列前茅。

俗话说:一个好教师能带出一个好班级,一个好校长能带出一个好学校,聂祥亮同志勇于创先争优,能在短期内改变了补花现状,相信在他的带领下,补花一定能实现跨越式发展。在今后的工作中,他将继续本着共产党员本色,踏实工作,创先争优,为营合教育事业贡献全部力量!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇十四

尊敬的各位学生家长:

大家好!

我向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。教育孩子,我认为对于孩子们成长来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。以往有这样一些现象,孩子调皮或是成绩不好,老师抱怨家长没督促孩子,家长抱怨学校老师没有把孩子教好。通过本次家长会的召开,我希望教师和家长之间相多沟能,多些理解,少些相互指责。

1、学校严格按国家教育大纲开设学习科目,杜绝教师随意性调课、旷课、迟到、早退。学校关注教师教育教学能力提升,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正。

2、杜绝教师参与任何形式的赌博、不带教案上课、喝酒进入教室、教室内吸烟等。

1、学校大多数师在工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。自农村义务教育学生营养改善计划的实施,受到了人们的支持和欢迎。但是,教师中午得招呼学生就餐,难得休息的时间,许多教师到下午上课声音都嘶哑了,连说话都很困难。

2、老师们除了上课还得批改学生作业及完成学校安排的一些工作。如:学籍填写、“两基”工作、下村家访。

正因为老师辛苦,作为学生家长的你们,就得理解老师,好好配合老师共同来教育好你们的孩子。

学生的成长,学校和老师固然起了重要的作用,但家长所承担的家庭教育也有其不可推卸的责任。老师们能把家庭教育的职责一起承担起来吗?这是不可能的。家长和老师毕竟是两个不同的身份,也各自承担着不同的责任,老师不可能成为这个孩子的家长,所以老师只能是老师。家长如果把所有的职责和希望寄托于老师身上,那么这一定是一个失败的家长,也无从谈起家庭教育。再好的学校,再好的老师,也代替不了父母的教育。孩子的教育是一个长期的过程,不要奢望一劳永逸,必须要有足够的耐心。不要等到孩子走上歧途的那一天,才后悔没有教育好孩子,那时已经晚了。

借此机会,我向家长们提点要求:

1、多陪同孩子,陪伴是最好的爱,疏忽是最大的伤害。

2、给孩子营造一个好的学习环境。(年轻夫妻和谐相处、搞好邻里关系、孝敬长辈作好孩子的榜样、尊重他人)。

3、如果孩子考试分数不理想,家长要和孩子一起找原因,有必要的话和学校联系,找出分数不理想的原因,不要动不动就采取简单粗暴的打骂方式教育孩子。

4、放下耐心聆听孩子心声,去听他们说话,从而知道他们在想什么,思想上有偏及时纠偏,时刻保证孩子在正确的轨道上走!

总之,父母在家庭教育中要坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的教育原理,教育子女“学会做人”、“学会求知”、“学会劳动”。

以上是我坦诚布公与各位学生家长的交流,有不当处敬请谅解。谢谢各位家长!

祝各位阖家幸福、家兴业旺、身体健康!

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇十五

尊敬的各位领导、各位同行,下午好:

非常感谢教育局能组织这次校长沙龙,给了我一个难得的学习机会。带着一个学习、交流的心愿,怀着一份虔诚的心情,和大家一起来谈谈我校教育活动的点点滴滴,今天我发言的主题是《鞠躬教育绿地,走进灿漫春天》。

一、在教研互助中共同提升。

中玩,玩中学。值得欣喜的是,这种和家长共同交流、共同教育教学、共同管理学生,开放式教学模式的探讨,已见成效。几年来,我校的教育教学成绩,在全学区中一直名列前茅。

二、在师生阅读中共同提升。

农民守望稻田,渴望丰收;我们守望学校教育,期待学校能在“稻花香里,听取蛙声一片”。在响应区教育局建设“书香校园”这一活动中,我们从国学入手,让每个孩子大量阅读、海量背诵。从名言警句、好书的阅读、到经典传统文化的背诵,学生的阅读量在日益增加,语言积累也是越来越丰富。《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《唐诗三百首》等,都成为学生的精神食粮。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。大量的诵读,让孩子们丰富了知识,积累了语言,做起学问、写起文章来才能旁征博引,得心应手。每当太阳冉冉升起的时候,我们校园便响起了朗朗的书声,而又每当夕阳灿烂的时刻,朗朗的书声,伴随着放学的音乐,同学们结束了这一天快乐的学习生活。

三、

在专家引领中共同成长。

用假期和周末时间组织老师先后观看了,魏书生、刘永春老师等教育专家教育思想报告的视频录像,让我们领略到了大家的风范,什么样的教育才是真正的教育,我们应该做怎样的教育,为我们以后的工作指明了方向。

最后我想引用徐志摩诗中的一句话结束我今天的发言,“青山不改,绿水长流,志存高远,必有作为”。期待你能‘撑一支长篙,向青草更青处漫溯’”。我校教研工作仅仅是“小荷才露尖尖角”,仍需进一步的提升,才能有更好的成果。其间如有不当之处、不妥之词,还恳请各位领导,各位同仁的批评指正。

谢谢大家!

滨北学区赵集小学。

2017-4-6。

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇十六

大家上午好!

今天很有幸代表镇中心学校在规范教育收费督办大会上做表态发言,这是教育局党组对我镇教育收费工作的鞭策。大会宣读了规范教育收费方面文件,规定了规范教育收费行为的20不准;学习了规范教育收费相关的法律法规,聆听了聂局长的主题报告。会议明确了当前教育收费形势,指出了教育乱收费的危害,强调了义务教育收费工作中的纪律;聂局长的报告主题鲜明、分析透彻、说理清楚、语重心长,要求严肃。使所有的与会人员,思想认知提高了,久违的心弦绷紧了。从而使行为上跃跃欲试,现将就城关镇如何规范义务教育收费工作在此做表态发言:

思想是行为的先导,思想有多远,行动就有多远。规范教育收费是维护广大人民群众的根本利益之举,禁止乱收费是创办人民满意教育的之需。会后,我们镇内各个学校将在第一时间里把今天的会议精神传达到全体教职工心中,传达到全体学生和学生家长心中,认真组织全体教职工学习规范教育收费文件、学习规范教育收费中的所有规定,学习规范教育收费相关的法律法规、学习聂局长的讲话,使之大脑受到洗涤、心灵受到震撼,行为受到触动,从而明白规范教育收费迫在眉睫,规范教育收费自己该怎么做,乱收费将给自己的严重后果等,真正树立“群众在我心中、我在群众当中”的思想观念。

今天的会议是规范教育收费的督办会,从会议的主题中不难看出我们在这项工作还存在问题,要想彻底的解决问题,做到规范,我们的第一要务就是要找到问题、解决问题、直至规范。为此,我们将按照教育局的统一部署,组织全镇教育系统全体教职工结合工作性质和岗位职责,全方位开展自我剖析,多渠道查找到存在的问题,把问题整改贯穿规范教育收费工作的全过程。具体的办法是:一是通过公开举报电话或者电子邮箱、开展问卷调查、给学生家长的一封信、向社会公开承诺等方式,集中排查本单位及教职工个体中存在的问题,深刻剖析种种表现及危害,深层次分析产生的原因,认真制定整改措施,扎实搞好整改。二是召开专题教职工会,对照规范教育收费的20条,认真开展批评与自我批评,查找不足,明确责任,有针对地制定整改措施,切实进行整改。三是抓好一批正反典型,利用简报、网站、电视台、校园广播、板报等大力宣扬规范收费方面的规范人规范事,进行正面引导;通过“亮剑乱收费”曝光台、通报处理一批在教育收费方面存在问题的、学生、学生家长意见较大方面的典型,起到警示教育的作用。

邓小平同志曾经指出:管事要管本行、议事要议大事。什么是大事?一则是大局之事;二则是大众之事。我认为规范教育收费既是大局之事,又是大众之事,故称第一大事。“规范”蕴育着“长期”,规范教育收费原本就该是一项长期的工作。所以,预防规范教育收费工作的反弹是督学、校长必须永远抓在手上的第一大事,牢牢抓住带有根本性、方向性、和关键性的问题加以解决,做到抓点带面、抓刚带目、抓大带小,通过抓重点牵动全局、抓难点影响全局,抓弱点改善全局,以使规范教育收费工作的常态化。具体的说,一是抓住关键时。开学之前是规范教育收费的重要时段,建章立制,友好提醒。开学之初是教育乱收费易发高峰,加强检查督办,强化整改规范。二是抓关键事。就我们城关镇来说规范教育收费主要要在兜售资料、有偿家教等重点事项上,各校将成立治理教育乱收费专班,定期和不定期排查有可能发生的乱收费的重点事项,检查上报,整治处理。三是抓住关键人。在全镇范围内开展一次教育收费的摸排工作,摸排出有可能出现乱收费的关键人,建立有可能出现乱收费人信息卡,做到教育警醒在初始,跟踪调查是随时,制止处理要及时。

总之,规范教育收费是广大群众望所归,我们将抓住这次督办会之东风,借势造势,用想干事的觉悟,能干事的作风,会干事的水平,达到干成事的目的。操真心、动真功,办真事真真正正还教育一方净土。

六一小学校长发言稿(实用17篇)篇十七

同学们,老师们:

今天是开学的第一天,祝大家新学期快乐,学业进步,事业有成。我首先希望“营造充满智慧的活力校园,让每个学生心中有蓝天;创设充实愉悦的工作环境,让每位教师与成就有约”。

一种美好的情感一种良好的习惯一种健康的。

个性。

一种真正的人格一种终身受用的做人的基矗

暑假里,我细细阅读了李开复教授写的一本书《做最好的自己》,书中写到:“人的一生总是在做两样事情,一是追逐快乐,另一个是在逃避痛苦,可是快乐的事情总是过的那么的快,痛苦却好像总在身边。只有改变自己的心态,改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己。”所以,在新的学期,我更想说,要让自己心中有蓝天,就需要我们调整态度,坚持做最好的`自己。怎样来做最好的自己?在新学期我想对同学们提四条建议:

孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等。所以,希望同学们一要认真学习书本知识,二要积极参加社会实践,在实践中学习。我们希望你们能懂得到学校里要学有目标,学有榜样,学有方法,学有习惯,学有收获。

细节决定成败。细节体现了人的品格。细节是一种态度、一种责任,也是一种能力,一种习惯。在学习上只有仔细的人,细心的人,才能避免失误,才能精益求精,才能收获成功。

坚持是一种踏踏实实的态度,坚持是克服惰性、克服困难的勇气,坚持是对你意志的考验,坚持是水滴石穿的毅力,坚持是当各种诱惑在你身边的时候,你还有做人做事的原则。我们走进校园的时候起点其实很接近,为什么当我们经过五年的学习之后,我们却出现了长长的距离?距离就在于坚持。只有始终坚持不懈的人,才能获得更多的成功。

诚信就是诚实守信,诚实守信是做人的基本道德准则,诚信是做人之本,人格之根。诚信就是要堂堂正正,光明磊落。学习需要诚信,相处需要诚信,在社会生活的各个方面都需要诚信。

开学了,我们也许还沉浸在暑假的欢乐和舒适之中,我们希望,在新的学期开始的时候,我们都能对自己的想法、对自己的习惯、对自己的梦想、对自己的行动作一番重新的规划,让自己有梦,但更有行动;有行动,更有珍贵的道德品格;有品格,更有充实的头脑,去创造精彩的人生。

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