怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)

时间:2023-11-05 作者:念青松怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)

演讲稿要注意节奏感和语调的变化,让听众更容易理解和接受。小编为大家整理了一些优秀的学生演讲稿,无论内容还是表达方式都值得借鉴。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇一

尊敬的各位校领导,各位老师,各位同学:。

大家好,我是13届高一班的,非常感谢班级给我提供这样一个机会被推选为区三好学生候选人,来最大限度的展示自己。

首先让我谈谈我对三好学生的认识,三好包括:德智体。德,就是品德。平时的学习生活中,我尊敬师长,友爱同学,遵守校纪校规,受到老师的好评,在班级里有许多的朋友,3分之2的班级投票数也足以说明这一点。

我想真正的三好学生并不只局限于这三点,我会向五好青年的目标迈进,争做明天更好的自己!

下面我想跟大家分享我目前高中阶段的竞选事迹和所获荣誉:

1.现担任班级生活委员和多媒体保管员一职,关心同学的学习情况和班级的生活问题。帮助宣传委员做好板报工作,能做到在老师上课前开关有关的多媒体设备,保证了教学的进度和质量。

2.要求上进,现学生会社团部干事,相信在3月份的学代会上我也会有不凡的表现,积极参加预备党员的党课,配合学校学生会的工作。

3.(xx学年度军训标兵),(xx学年度月考三等奖),(xx学年度期中考试三等奖)。

4.现全校领操员,并被校友和同学授予操帝称号。

5.第一学年度校广播dj,给大家在疲倦的学习生活中送去一股清风。

6.担任为期五天本年度东方绿舟国防教育的总宣传指导。

7.具有较多的锻炼机会和丰厚的原始经验积累。

我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会,来考验我,见证我的成长,为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家,我的演讲完了。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级的。此时此刻,作为全校“三好学生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

升入三年级后,我们取得了一个好的学习成绩,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着校领导的关怀!

“读书使人明智,读书使人聪慧”,尊敬的各位领导、老师,是您们让“书香溢满校园,好书伴我们成长”,是您们用温柔的心营造了一个快乐的大家庭,正是您们的指引,我们才能在知识的海洋尽情遨游,在这里,真诚的道一声:“老师,您辛苦了!”

著名的教育家陶行知曾说:人与知识的关系是相互的,若想掌握更多的知识,你就得不断地学习它,爱它,反之,知识也将不会青睐你!每个人都有适合自己的一套学习方法,美国著名学者本杰明·斯洛特曾这样说过:一个能够在知识的海洋自由驰骋的人,至少是做到了以下“四个舍得,三个刻意”,四个舍得乃是:舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!三刻意乃是:刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言,希望在座的各位同学也能从中得出有益的启迪。

亲爱的同学们,新学期开始已经三个多月了,我们应该自己勉励自己,“锻炼使我们健康,学习让我们聪慧,合作给我们力量,勤勉促我们成功。”一分耕耘,一分收获,此乃人尽皆知的道理。

成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在夹道小学这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。只要我们永远与“自信、锻炼、合作、勤勉”为友,那么今天我们以学校为荣,明天学校定以我们为荣。

各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们学()业有成,前程似锦!

谢谢大家!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇三

尊敬的各位师长大家好:

我是一元路小学四年级〔1〕班的xxx。四年来在教师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳各方面都得到了全面的开展。今天我可以参加这次区三好学生评选:首先要感谢教师、同学们给我这次时机,感谢教师们在这么多年对我辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀学生。

我从小养成了良好的`学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩名列班级前茅。同时养成了阅读的良好习惯,广泛阅读“传记类”“名著类”等各种题材的作品使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还进步了我的写作程度。从书中,我懂得了许多做人的道理。

我还屡次被评为学校的“学习之星”“学习示范生”等称号,在学校举行的各项竞赛中,屡次获奖。并在20xx年的第七届全国校园才艺选拔活动湖北赛区评选中,荣获英语口语少儿b组“银奖”。在以后的学习中,我一定会更加刻苦努力,不断超越自我,获得更加优异的成绩。

我是同学们的好典范。四年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,学习踏实,上课认真听讲,积极发言,不做小动作。做好课前认真预习,课后认真复习。我不但自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学,当同学在学习上遇到疑难问题时,我总会而心的帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和技巧,希望全班同学都能共同进步。

我尊重师长,见到教师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,是教师家长的好帮手。入学以来一直担任班级的多种学科的学习代表,在教师的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,帮助教师管理好班级事务。每天回家及时完成家庭作业,不让父母操心。节假日帮他们拖地、擦桌子等一些家务活。并在20xx年荣耀的被评为区“两型”小公民。

成绩是属于过去,将来还在征程。我会继续努力,登上更高的山峰。

请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

您们好!非常感谢学校给我们提供这样一个机会,来最大限度地展示自己。我叫吴宇彤,是来自四年二班的学生,很高兴能与各位领导、老师和同学们相识,我竟选的原因是我非常愿意为您们服务并从中锻炼和提高自己。

我竟选的条件如下:

首先,我的学习成绩优异,在班级里名列前茅。而且我在语文方面学习很突出。在上学期期末考试当中,我还获得了全年级第一99分的好成绩。我的作文曾多次发表在报刊杂志上,还几次在征文大赛中获奖,而且在去年还在全国征文大赛中获得三等奖。

在班级里,我还是一个富有爱心,积极向上,爱好广泛,充满理想的男孩。平时,我用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力助手,用“汗水”捍卫校园的整洁有序。积极的工作态度,良好的工作效果赢得了老师和同学们的一致认可。在同学面前也享有较高的威信,每次的评选活动票数总是很高。

如果我当上了市级三好学生,我将会做到以下几点:

1。严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

2。听从指挥,协助老师完成各项任务。

3。尽心尽力做好本职工作,并争取创新,有突破。

4。团结同学,了解他们的心愿,发动大家积极参加各项活动。

5。爱护集体,爱护环境,讲究文明礼貌。

各位老师、同学们,如果此时此刻您们给我一个机会,我将会给您们一个惊喜!请选择我吧!我不会让您们失望的!最后我忠心地希望大家能够一如既往支持我,鼓励我。请您们将那神圣而又可贵的一票投给我吧!

谢谢大家!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xxx。记的老师曾经说过:“一个人的成功,不仅要有其他人的帮助,还要有自信。”今天我就自信的站在这里竞选三好学生,希望同学们投给我信任的一票。同学们给我一个机会,我给大家一个惊喜。

首先感谢学校、感谢老师、感谢同学给我的帮助以及机会。感谢学校给了我们这样优秀的环境,让我们在这里认真学习,完成学业。成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。

当今社会,赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准:“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民”。

“在学校做个好学生”是遵守校规校纪,尊敬师长,认真做好值日工作,爱护校园环境,善思爱学,按时独立完成作业,学习成绩良好;“在家里做个好孩子”是礼貌待人,尊老爱幼,关心父母、长辈健康,每天帮助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的学习、生活习惯;“在社会做个好公民”是遵守交通规则,遵守公共秩序,尊老爱幼,不出入不适合青少年成长的场所,见到邻居有礼貌,不随便乱扔垃圾,爱护环境卫生。

此次参加评选,我希望获得成功。这荣誉在我,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓励我在今后的学习,成长中更加努力上进。它代表着优秀学生,代表着社会的未来。三好学生也是学习的动力,让我更加努力学习。希望在老师和同学的帮助下做一个合格的社会主义接班人。

我自信,我能干、我还有责任心。假如我当上了三好学生,我会严格要求自己,为同学树立榜样。相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将是最努力的。拿破仑说过:“不想当元帅的.士兵不是一个好士兵。”这是一种激励,今天,我想说:我现在距离做元帅还有许多的差距。今天的我要从基础做起,希望通过自身的努力,能够成为一名合格的三好学生。但常言道“重在参与,享受过程”如果不成功,我也决不会灰心丧气,我的座右铭是:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,我坚信勤奋是一切成功的基础,无论结果如何,我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的学习生活中经受各方面的考验和锻炼,取得更好的成绩。请老师,同学们相信我,支持我!

谢谢大家!

同生活学习在这样一个团结向上的集体中而感到自豪和骄傲。我自信,我能干、我还有强烈的责任心和集体荣誉感。假如我当上了三好学生,我会更加严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我曾连续2次被评为校级三好学生,校级文明学生,区级文明学生。连续三次被评为区级三好学生。并两次获得市级文明学生。还多次没评为优秀广播员、优秀执勤员,优秀中对干部,爱心大使等。这只是我的一部分成绩而已。我还在陈省身杯、华罗庚杯、世界杯中国区荣获三等奖亚洲杯金奖等。并且在晟嘉培训中心多次获数学语文一、二、三等奖。虽说这小小的成绩不足说明与我但请老师,同学们相信我,支持我,投给我神圣的一票。

谢谢大家!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇六

尊敬的教师们:

你们好!

我是六〔1〕班向子巽,一个德才兼备、团结协作、活泼开朗的学生。今天我想申报市三好学生,请教师们支持我。

看,许多的获奖证书也在为我加油喝彩呢:区语文才能竞赛获第五名,市二等奖;演讲比赛获市优秀奖;作文获区一等奖,两次获“我爱我读”二、三等奖还屡次登载在报纸上;朗读比赛获区第九名;普通话团体比赛两次获区二等奖;绘画比赛获全国三等奖;舞蹈团体比赛获市一等奖;合唱比赛获市二等奖;乒乓球获团体赛区第一名;上周六我还通过了古筝八级考试。

入学以来,我注重在学习中增长知识,在活动中磨练意志,在课余爱好中陶冶情操,终于成为了一名“优秀加特长”的好学生。

首先,团队精神特别强。我一直是班上的宣传委员,为出好每一期板报,我不光自己尽心尽力,还做好协调工作。无论是担任学校播送员工作还是主持学校几年的文艺汇演,我从来都是精益求精,努力做到最好,因为这关系到整个学校的'形象啊。三年级的时候,听说学校女子乒乓球缺一个人,不能参加团体赛。于是,我就从零开场,刻苦练球,终于获得区团体第一名,为学校争光。上个学期,我既要参加语文才能竞赛,又要参加学校合唱队。我没有因为个人的参赛,而放弃集体的合唱比赛。就在要参加市里的语文才能竞赛前的两个星期,我还积极备战,代表学校高年级参加了区的朗读比赛。在我心中,集体的利益高于一切。

其次,独立学习才能强。我各科成绩在年级名列前茅,六年来连续被评为学校“三好学生”。我爱学习,譬如:为了学好语文,甚至买来初中的书籍学习;我有思想,敢于可以大胆发表自己的意见;我有毅力,无论弹古筝还是其它爱好,我都坚持了三年以上。

第三,热爱运动。由于参加舞蹈和乒乓球训练,我的身体可棒着呢。到如今,我每天坚持与父母一起去漫步半小时已经三年了。我深深知道:有了安康的体魄,才有学习各种课外知识的精力。

光阴飞逝,转眼间我已从一个天真幼稚的无知小孩成为一个全面开展综合素质强的优秀学生了。在这里,我要对教师们的辛勤劳动表示衷心的感谢。谢谢!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇七

我叫___,今年__岁,我想当三好学生,尊敬的老师、同学,你们好!争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。我在此申请争当三好学生,因为我相信:我能行!今天我有幸又一次的站在这个讲台上,来参加这次“三好学生”的竞选演讲,我的心情非常激动!作为一名小学生,我深知学习的重要性。

在思想上,我热爱学校、热爱班集体,以集体荣为荣,以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动。

我爱好广泛,运动场是我展示风采的舞台。各项体育成绩优秀,尤其是跳绳更是我的强项。我业余爱好广泛,有着9级的软笔功底,正向10级进攻。

虽然我自身有不少缺点,但是人无完人,每个人都会有缺点。我一定会取人之长补己之短,改掉缺点。

再次希望大家把你们那宝贵的一票投给我,支持我吧,一定没错的,我一定会成为你们心中的那个最优秀的我!谢谢!敬礼!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇八

班主任首先是老师,而教师在学生眼里是神圣的,应该什么都懂。因此,教师只有具备广博的学识,才能取得学生的信任,在教学中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问,讲课做到深入浅出、风趣有味,也才能和学生建立民主、平等、融洽的师生关系,从而促进班级工作的开展。为此,班主任教师首先要认真钻研教材,保证讲课中不出差错。否则,差错太多,学生就会逐步产生不信任感。要知道,学生最不能原谅的就是教师学识上的无能。另外,平时要加强学习,多读各类有益书籍、报刊杂志,要把各方面的有益知识,恰当地安排在教学中,从而拓宽学生的知识面,增强教师的感召力。

二、以“生”为本。

“以人为本”是西方人型管理的重要理论思想。在班级的管理中应以“以生为本”,“以生为本”,是指班主任在对班级的学生管理中要树立以学生为基本的观念,用人本主义的管理原则和方法来调动学生的积极性、主动性和创造性,搞好对学校的管理。

三、博爱之心。

“亲师”是“信道”的前提。“亲”的程度越深,师生心理距离越近,交流的渠道就会越畅通,心理疏导工作就越容易取得成果。

每个学生在学校都需要得到关爱,老师的爱对他们成长如雨露和阳光,一句简单的寒冷问候,一声简单的生日祝福,都会给他们带来温暖,给他们增添信心和勇气,种种爱的言行都会感化着同学的心灵。2010年,我班有一位学生:从小父母离异,他跟父亲生活,而其父不务正业,整天东游西荡,对子女漠不关心,正是这种缺少关怀的家庭,使他产生了极其孤独的心态,表现出玩世不恭的样子,但我深知,表面无所谓的他,特别需要关心,我主动给他写信,谈我自己,谈我们班级,谈我们学校,谈社会,也谈他本人,我与他一起散步,一起聊天,在他生日的时候,给他很久没有的问候,在他考试前给他祝福,不断鼓励他,让他知道他并不孤独。起初他淡漠、观望、不屑,但我没有因此而放弃,我相信我的真诚会彻底地感动他。一学期过去,不管在生活中还是学习上,我给他无微不止的关爱,他的态度发生了巨大的变化,他开始成为一个活泼好动的学生。他主动跟我谈许多从来没出口的心事,自己的家庭,过去的,现在的,还有未来的憧憬。后来他被一所本科院校录取。

四、赏识学生。

教育家陶行知有一个“四块糖果”的故事。当时陶先生任育才小学校长。一天,他发现学生王友用泥块砸同学,当即制止了王友,并令王友放学时到校长办公室。放学后陶先生来到校长室,见王友等在门口,陶先生当即掏出一块糖果送给他:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,我却迟到了”。当王友怀疑地接过糖果后,陶先生又掏出一颗糖果放到他手里:“这也是奖给你的,因为当我不让你打人时,你立即停手了,这说明你很尊重我?”说完,陶先生又掏出第三块糖果塞到王友手里:“我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女学生,这说明你很正直,有跟坏人作斗争的勇气!”这时,王友哭了:“校长,你打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人,是我的同学呀……”陶先生满意地笑了,当即掏出第四块糖果过去:“为你正确地认识错误,我再奖给你一块糖果……我的糖果完了,我看我们的谈话也该完了。”

这个故事发人深省。人在社会中存在,都希望自己的学习,工作人品等受赏识。我们的孩子呢?他们同样需要老师、家长的赏识,捷克教育家夸美纽斯在很久以前就指出:“应当像尊敬上帝一样尊重孩子”。为此,我在教育教学工作中尝试开展“赏识教育”,一年来,孩子们在赏识氛围中的种种表现,无不证实一句“赏识促进成功”,赏识的作用非同一般。

总之,作为班主任,必须能想学生之所想,急学生之所急,喜学生之所喜,忧学生之所忧,将自己的全部心血、智慧、情感都倾注在学生身上,才有可能将班主任工作做得扎实、细致、深入。

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怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇九

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我叫xxx,今年xx岁,是xx班学生,少先队中队长。

这次,我被推荐为区“三好学生”人选,感到十分荣幸,同时也有压力,因为在我的周围还有许多比我出色的同学。

今天,回想起我在成长过程中的点滴进步,总是心怀感激之情,因为这些都是与良好的家庭教育和学校、老师多年来的指导、培养分不开的。

学会做人是要从小培养的。从幼时起,爸爸妈妈经常教我怎样做人,做什么样的人。上学后,学校经常组织我们学习先进人物事迹,使我逐渐明确应该做什么样的人。首先做人要有志气、有理想、并努力去实现它。一个有抱负的人,从小就要树理想,立大志,严要求,长大后才能学有所成,报效国家。特别是前年在北京过春节期间,通过参观科技馆和游览名胜古迹,使我大开眼界,增长见识,更加激励我奋发努力,将来做一个对社会有贡献的人。

从幼儿起,爸爸妈妈就有目的地培养我两种好习惯。一是自主的学习习惯,这对我至关重要。因为任何成绩的取得只有靠自己努力,别无他法。从那时起,我就养成在学习和生活上制订相应计划,严格执行的好习惯,每晚作业按时按质按量完成,坚持复习、预习,不懂问题或出现错误,妈妈只作点拨,绝不代替,只是帮我弄清错在哪里,怎样改正,而不计较分数得失!在这样的宽松的环境中,培养了我独立思考、爱钻研的性格。二是自立的生活好习惯。平时,除了做好力所能及的事情外,就是培养做事的条理性,比如,用过的东西原位放好,每天坚持午休半小时,坚持按时就寝,绝不打疲劳战。到了周末,还安排有娱乐、休息时间,比如和小伙伴们做各种有益的游戏,到新华书店看我想看的书籍,正因为养成这两个互为因果的良好习惯,使我生活充满乐趣,有张有弛,学习轻松自如,曾多次获得全班考试总分第一名。

听大人们说:“兴趣是一个人走向成功的钥匙”。我虽然年岁小,但性格开朗,兴趣多多。一是喜欢唱歌、跳舞。因为妈妈是教舞蹈的老师,经常带我参加排练和演出,所以从小就耳濡目染,对舞蹈有着很浓厚的兴趣。老师们都说我身材修长,韧带柔软,表现力强,是跳舞的苗子,多次参加市级舞蹈比赛并获一等奖。我经常在家中自编自导给弟、妹们教唱歌和跳舞。去年“六一”我作为领舞和同学们一起表演的舞蹈《时刻准备着》获得特等奖。二是弹钢琴,我从四岁开起开始学弹钢琴,在刚练钢琴的时候,我也不是非常顺利的。记得每次弹琴时,我都是在妈妈再三催促下,才磨磨蹭蹭走向钢琴。为此,没少挨妈妈批评,甚至还挨过打。但是随着年龄的增长和知识的增加,我渐渐认识到弹钢琴不是为妈妈弹的,而是为自己将来成为一个更全面、更优秀的人而准备的。从此,我对弹琴从被动变为主动,并从弹琴中找到乐趣,每当优美的琴声响起,看到妈妈赞许的目光,我的干劲更足了。有时,我甚至还能根据动画片的音乐,自己在钢琴上把它弹出来了,怎么样?我很棒吧!如今,我已顺利通过钢琴四级考试,并坚持每晚在做完作业后练琴1小时,今年力争过六级。三是手工制作。大人们都说我在折叠、剪纸、拼图方面很有天分。很多时候,妈妈都会惊讶地问我为什么看一眼就能做出那么可爱的玩具,然后,我就自豪地告诉妈妈:“是呀,我觉得挺容易的呀!”四是读书,有位伟人说:“书籍是全人类营养品”。从幼儿起,家长通过听读、自读等形式,着力培养我的读书习惯。上学前,读过的儿童读物就在百本以上。现在还是经常以书为伴,每天必读课外书,每周日均有半天新华书店度过。为此,还得到班主任尹老师“腹有诗书气自华”的高度评价。通过看课外书,使我在写作文的`时候视野开阔,思路清晰,语句流畅,经常得到老师的表扬,其中《深厚的友情》发表在《芳草青青》第11期上。

五年来,我一直被同学们推选为班长。在这个岗位上虽说有时比同学们多付出时间和精力做班级工作,但我还是非常乐意为同学们服务,做好自己的工作。一是模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,做一个爱祖国、爱学校、爱集体,讲文明,懂礼貌,团结同学,尊敬师长的人。为此,连续五年被评为三好学生。二是积极参加学校组织的各项活动。在一年级获“口算比赛”二等奖,在三年级校际“诵读比赛”获得一等奖。在四届校运动会中,在4x25、4x50、50米的决赛中获得好成绩,为全班争夺了荣誉。升入五年级以后,班主任尹老师为了锻炼我们的能力,让我带领几个同学自主办黑板报。开始的时候,我也是手忙脚乱,不知如何下手,不知如何组织版面和文章,不知任何给同学们合理分工等等,但是后来经过老师的启发和自己慢慢琢磨,找资料,学习别人的经验,渐渐找到了门道,现在我们已经能象模象样的出一期黑板报了,每次即使弄得很晚,天黑了才回家,但是我看着我和大家共同努力的作品,心里却是甜滋滋的。三是带头为贫困地区捐款,并和老师同学一起看望生病同学,捐款献爱心。

上面所说的点滴成绩,那也只能代表昨天。我要以这次“三好学生”评选活动为新起点,以更加饱满的激情严格要求自己,继续努力,不骄不躁,在伟大的社会主义事业这条巨轮上“激情扬帆,快乐远航”,把自己培养成全面发展的社会主义事业接班人!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十

老师们、同学们,大家好!

今天,我演讲的题目是《做一个诚实守信的人》。诚实守信,是中华民族的优良传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。它也是社会主义核心价值观的重要一部分,是所有公民必须恪守的基本道德准则。

诚实守信是做人的基本品德,也是个人的立身之本。它要求一个人说话办事要实事求是,言行一致。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的。

曾子博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”

宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动。

诚实守信也是一个社会赖以生存和发展的基石。在现代社会生活中,人与人之间的交往,企业与企业之间的交往日益频繁,各种合作越来越多,诚实守信显得更加重要。当前,在经济领域中最常见的,使人深受其害的是造假、贩假。如假烟、假酒、假药、假文凭、假公章、假证件、假车票、假发票、假钞票、假信息、假合作,假公济私,欠账不还。各种各样的违约事件和买卖经营中的坑蒙拐骗,这些现象都让人深恶痛绝。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一年三班的李卓凡,我非常激动的站在这里,和大家分享作为一名一年级的小学生,在班集体中不断成长的快乐!首先我要感谢我的老师,是您们把我从一个满脑子全是玩具的幼儿园小朋友培育成一名努力学习、遵守纪律、积极向上的小学生!在将近一学期的学校生活中,通过老师们的'循循善诱与辛勤付出,我不仅很快适应了快速紧张的学习生活,而且在自理能力、表达能力、交往能力等各方面都有了很大的进步!

我还积极参与学校组织的各项活动,不仅成为第一个小升旗手,还被挑选参加百灵鸟歌会、运动会搏击操等活动。增强了自己的能力,让我更加活泼踊跃!

我还要感谢我的同学们,因为我们是非常团结向上的班集体!在我担任语文小组长,数学小组长,小小督察员,值勤班长,以及被评为示范生,都离不开班里同学们的支持与鼓励!让我更加自信、敢于负责任!“快乐学习,快乐成长”,在老师和同学们的帮助鼓励下,争当一名德智体等各方面全面发展的优秀小学生!我相信我一定可以做到!谢谢大家!

文档为doc格式。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十二

老师们、同学们,大家好!我今天演讲的题目是《做一个诚实守信的人》。

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的。北宋时期著名的文学家和政治家晏殊,14岁时被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他在考试时实事求是,不弄虚作假的行为,赢得了皇帝与大臣们的赞赏。还有“曾子杀猪”,他在孩子面前实现诺言的故事一直留传至今。同学们,有这样一句话:诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。一个人为人诚实,表里如一,不弄虚作假,对于取得别人的信任是多么的重要啊!

诚实守信是做人的基本品德,也是个人的立身之本。它要求一个人说话办事要实事求是,言行一致,当面和背后一个样。人家有事相托,既要急人之所急,又要量力而行。要说到做到,信守诺言。在市场经济的大潮中,许多人急功近利,言而无信,迷失了自我,客观上导致了人与人之间的相互不信任,相互欺骗,扭曲了人与人之间的真诚关系,使人们陷入怀疑一切的境地。

诚实守信也是一个社会赖以生存和发展的基石。在现代社会生活中,人与人之间的交往,企业与企业之间的交往日益频繁,各种合作越来越多,诚实守信显得更加重要。当前,在经济领域中最常见的,使人深受其害的是造假、贩假。如假烟、假酒、假药、假文凭、假公章、假证件、假车票、假发票、假钞票、假信息、假合作,假公济私,欠账不还。各种各样的违约事件和买卖经营中的坑蒙拐骗,这些现象都让人深恶痛绝。

当然,诚实守信要讲原则。我们在答应别人办某一件事时,要想一想这件事该不该做,不该做的事情就不答应。如果答应了做不该做的事情,一经发现就要立即改正,不能为了顾面子而将错就错。

同学们,胡锦涛提出,要进一步树立社会主义荣辱观,要以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。让我们牢记的话,做一个诚实守信的人。

老师们,同学们,我的演讲完毕,谢谢大家!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十三

生、老、病、死是每个人都必经的过程;况且,人吃五谷杂粮,哪有不生病的道理!即使打再多的预防针、吃再多的补品,也是会面临到生病的时候。最近,我的好朋友突然生病了,这让我很担心!在得知他只是小感冒后,我才放下心中的那块大石头。

现在回想起来,小学二年级那一次生病的经验,至今还是令我印象深刻。原本只是发烧,学校通知家长带回休息。妈妈带我去看医生,医生看了很久,对着身后的妈妈说:“是肠病毒。”妈妈一脸不敢置信,用有点擅抖的声音问了一句:“医生,确定吗?”看到医生很肯定的点头后,妈妈的脸色变得很难看。尤其是听到肠病毒没有药医后,妈妈的表情像是世界末日一样,连我都跟着害怕起来。

大概是看到我惊恐的表情,我看到妈妈故做镇定的带我走出诊所,把我送回家后她到学校去跟老师报告这件事情。果然跟妈妈猜的一样,我必须在家休息一个星期!我本来还很高兴不用去上学,但是当我喉咙愈来愈不舒服,头昏脑涨到连电视都没办法看的时候,我这才尝到生病的痛苦滋味。

尤其是到第二天连东西都没办法吃的时候,虽然妈妈买了我最喜欢的布丁让我当主餐,但我突然好想吃白米饭,无奈事与愿违,我终于知道什么叫“食不下咽”。所幸我的抵抗力还是打败了肠病毒,和它斗了四天后,我终于康复了。

虽然生病是无法预期与避免的事情;但是,一不注意,它可能会夺走你的性命。我希望所有人都能注意自己的健康,尽量不挑食、不要太晚睡觉……等等,因为这样才能增加我们的抵抗力。虽然我们不可能不生病,但是至少可以减少让自己生病的机会。有句话说:“身体发肤受之父母”。让自己成为一个健康的人,才是报答父母恩惠的最佳方法!我希望我能健健康康的,不要生病,因为我不想再看到爸爸妈妈因为我生病而担心。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十四

如果你在睡觉前做一些很刺激的活动,你就会(因为太兴奋而)睡地更晚,并且在睡觉前感觉不到瞌睡。大学期间我经常通宵与宿舍的同学打扑克,天亮之后我们常常会出去吃早餐。如果我要做工作、和朋友一起出去玩或者做其他很刺激的活动,我就可以容易地比平时晚些睡觉。

但是这不是我指的“你要意识到什么时候你瞌睡了”。我在这个测试中提到过“如果你不能够专心地连续读完一本书的一两页(说明你要准备去睡觉了)”。但是这并不意味着你要等到你快要精疲力尽的时候才去睡觉。

我所指的“想睡的征兆”是指当你的头脑开始释放激素,促使你瞌睡。这和感觉到累是不同的,事实上,你只是感觉到昏昏欲睡。但是为了使你的头脑释放激素,你需要创造一定的条件来使得它发生。这意味着你要让自己在睡之前把节奏放慢下来,我发现阅读是最棒的一个途径让你在睡之前放慢节奏。有些人说在床上看书是个不好的习惯…….可是我从来对在床上看书没有任何问题,因为当我太瞌睡而不能阅读下去的时候,我就可以把书放下,然后马上入睡。不过如果你喜欢的话,你也可以坐在椅子上看书。

另外一个测试你可以使用的.是,问问你自己,“如果我现在去睡觉的话,我能多快入睡?”如果你认为你将需要超过15分钟的时间入睡的话,我会告诉你继续做你手中的事情,等会在去睡觉。

一旦你设定了一个固定的时间醒来,可能会需要你通过几次实践来确定你正确的睡觉时间范围。刚开始的时候你可能会看到变动比较大,一天晚上睡的太晚,另一天晚上睡的太早。但是最终你会找到一个感觉,你能够感觉到什么时候你去睡觉会马上睡着,并且第二天你仍然精力充沛。

为了防止你睡的过晚,给自己划定一个最晚睡觉时间,即使这时候你完全不瞌睡,无论如何你也要在那个时间上床睡觉。我知道我每天晚上至少需要6.5个小时的睡眠时间,但是如果遇到了紧急情况,那么我可以只睡5个小时,第二天还很好,前提是我并不是每天晚上都这么做。现在我的睡眠时间最长为7.5小时。在我开始每天早上准时醒之前,我经常每天晚上睡8到9个小时,如果有时候真的累的话,甚至睡10个小时。

如果你白天喝咖啡的话,好像这可能会打乱你的睡眠周期,

因为起初的那篇文章假设你不依靠药物保持清醒,如果你喝咖啡有瘾的话,那么请先戒除你的咖啡瘾。如果你的大脑依靠化学物质的话,那么不要指望你的睡意会在合适的时间到来。

先前那篇文章的目的在于说明如何养成早起的好习惯。因此提的建议是直接关于如何养成这个习惯的。一旦这个习惯养成了,它就可以下意识的起作用。(毕业生求职网)你可以做刺激的活动,比如说工作或者玩电动游戏,你将会知道什么时候你需要去睡觉了,即使它和以往晚上睡觉的时间不同。我说讲过的睡意测试对于养成这个习惯非常重要,不过在养成习惯之后,精确的信号(这里指的应该是你自己能够感觉到睡意的到来)会取代它起作用。

如果真的需要的话你可以不时的睡地晚一些。如果我一直到凌晨3点才睡觉,我就不打算在第二天早上5点起床,但是我会在第二天恢复到原来的起床时间。

我推荐你坚持每天在同一时间起床一个月,以此来养成早起的习惯。但是在这之后,你就会因为条件反射每天都在那个时间醒来,而你将很难再次入睡。我决定在周六早上起的晚一些,所以我没有设置闹钟,但是我自动地在4点58准时醒来。然后我试图再次入睡,但是我已经清醒了,我完全无法再次入睡。哦,好吧。一旦这个习惯被养成,那么想要准时起床就一点都不难了。这就像你知道什么时候你瞌睡了你就会去睡觉一样。

如果你不能在你的闹钟响后起床的话,这好像要归咎于你缺乏自制力。如果你有足够的自制力的话,无论如何你都可以马上从被窝里跳起来的。起初的动机会有效,但是动机可能只会持续几天。规律就好像肌肉一样,你越是经常训练它,你就越能依靠它。每个人都有它自己的一些规律(你可以控制你的呼吸么?),但是并不是每个人都有意地去发展它。有很多方法可以养成规律——你可以看下整个六篇关于如何建立规律的系列文章(我会在之后将六篇文章中的经典部分翻译过来,想进一步了解如何养成规律的话,你可以用抓虾或者其他的订阅工具订阅我的博客)。基本上它可以归结为克服一些小的挑战,战胜了它们,并逐渐地发展成为习惯,这就好像是举重练习一样。当你的自制力逐渐变强,像在某个特定的时间起床这样的挑战将最终变得那么简单。但是如果你的自制力衰退的话,那么它就好像是一个几乎不可逾越的障碍一样。

为什么要早起?

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怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十五

幽默的第一法则。

我们经常看见有些人开着令人尴尬的玩笑而不自知,有些人无意中的小幽默令人怒火中烧。不要在意这些,如果没有幽默的才能,那就不要幽默好了,幽默这种高端艺术本来就很容易玩脱的。

如果我们接受了幽默的第一法则,我们才能谈论学习幽默的问题。

幽默的第二法则。

充分了解你的听众,在保证不触碰他们的禁忌下,展现你的幽默才华,牢牢记住一点,幽默是社交的润滑剂,如果它让你的社交陷入困境,那么不如放弃使用。

要成为一个幽默的人,你还需要几个才能。

1、相对广博的知识。幽默通常是基于知识的一种升华,如果讲段子的人对于本身讨论的事物不了解,那么很有可能强行开的玩笑不是玩笑,自己反倒成了笑话。这种知识,绝对不是你看几本笑话书恶补,而是对世界认知的长期积累。

2、善于观察生活。有个小故事充分说明这一点.曾经有对男女去旅行时雇了一个导游,导游跟他们讲其中一个景点,是两棵柏树,上面挂满了香包。导游说这是情人柏,挂香包可以让有情人终成眷属。这一看就是生造的景点来骗钱的。当时女的准备挂香包,正好看见两棵柏树旁边有棵小柏树,她问,这是什么柏。导游说这个没有名字,男的就说,它名字我知道。它叫小三柏,你看她离那两棵树有点距离,若即若离,肯定是小三了。当时女的笑得肚子疼,这香包也没挂成。

3、尚算机敏的反应能力。所有幽默都是即时的,即使是使用过的老梗,要让它发挥最大的喜剧效果,也必须贴合于当下,我们能够欣赏这种机智,而没有时效性的幽默则味同嚼蜡。这一点是幽默中最难的,知识可以积累,观察可以锻炼,机敏则是思维的体现,但我们不用悲观,只要我们专注于自己擅长的领域,也能形成快速反应的回路。

4、有情趣的审美。人们在社交场合通常欣赏的幽默,是无伤大雅又有些小情趣小机灵的,有些粗俗的笑话不能说不好笑,但绝不会用它来塑造社交形象。比较郭德纲和侯宝林的相声,侯先生的相声很少涉足伦理哏,郭德纲却会反复使用“于谦的爸爸王老爷子”这样的伦理哏,同样,之所以赵本山的小品越来越不可笑,也是与观众水平的提升有关系。这还是在舞台上,在社交中,粗俗的谈吐即使博来笑声,对我们也没有任何用处。还是那句话,幽默是为了社交,而不是社交为了幽默。

想像自己是个幽默的人。

首先你需要让自己时时处在幽默的氛围之中,最快的方法就是想像自己是一个幽默的人,非常幽默的人!你要足够地自信、大胆,在心中默念“我就是个幽默的人”。

确定一种风格。

第二你要给自己确定一种风格。幽默也是有不同风格的,不能想去做有多种幽默风格的人,那样人不仅容易凌乱,更让人觉得虚伪。为自己的风格确定一个方向,应该要符合你的性格。

多学习别人的经验。

多看一些有关幽默之类的书或视频。多去研究一下幽默的方法、幽默的规律,那些名人、偶像是怎么让自己那么有魅力的;学得多了,便能走上幽默之路的捷径。

多实践。

多一点的实践。这是必需的,不要怕别人不欣赏自己的行为,不要怕别人不捧场你的笑话。刚开始的时候就是需要大胆地表现,表现得多了你会知道哪些方式能让人欣赏,哪些方式能让人发笑,便自然而然地幽默地生活着。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十六

1.夸奖自己的时候多讲讲自己的糗事。一个会表现自己的人一定不会放过夸奖自己的机会,但是为什么有的人夸奖自己不会让别人厌烦,而有的人却会让人讨厌呢?这是因为情商高的人在夸奖自己的同时会顺带着讲讲自己的糗事,这样会让人觉得你不是在炫耀,有时候夸奖自己与炫耀之间往往就在于怎么把握这个度。

2.不轻易揭别人的短。很多自卑或者不自信的人往往在交流中会漏洞百出。他们试图去隐藏的事大多数时候是自己不愿面对的事,其实他们已经隐藏得这么辛苦了,情商高的人绝对不会揭穿的。其实仔细想想只要不是违背仁义道德,揭穿了又有什么好处呢,无非是图个口舌之快,但给别人造成的往往是很长时间的伤害。

3.知道适可而止。任何事都有度,情商高的人会把握这个度。比如,什么叫“逢人且说三分话”,什么叫“君子不言”等等,情商高的人绝对不会对一件别人不想聊的事还夸夸其谈,就算是他自己还很感兴趣。

4.不会对别人不停的说自己的不开心。有的时候不开心是需要跟别人倾诉一下才会好过一点,但是如果不停的说,不仅会让别人厌烦,还会看不起你,因为觉得你是一个只会说,不会去解决的人。

5.会倾听。当很多人在一起聊天时,会倾听的人通常会得到更多人的喜爱。他们通常不轻易发表自己的观点,一般会等别人都说完了再说,这样做会让人觉得你是一个礼貌,有风度的人。

6.不轻易否定别人。只要不是涉及到大是大非的事,其实很多事都没有确定的答案。一个人自己的观点并不能代表其他人的观点,在一起聊天时,情商高的人都会先对别人的观点表示赞美,然后再表达自己的观点,同时就算是与自己观点不符,他们也可以包容。

7.会拒绝。情商高的人会拒绝自己不愿做的事。很多人因为不好意思,就被动的接受,这样当时可能会让局面不至于难堪,但是长远来看,一定不利于发展。懂得拒绝才会有更多的话语权,同时也能得到别人的尊重。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十七

现代大城市的职场男女在高速发展的经济社会中扮演着越来越重要的角色,他们鲜明地代表了一种生活状态,在他们的工作中或生活中都充满了竞争与快节奏,而这不可避免地出现了越来越多的工作狂。

据国外媒体报道,谷歌副总裁玛丽莎•梅耶尔称通常她每周工作90个小时,要开60个会议。在谷歌工作早期,她每周工作130个小时,这是要通过对什么时候淋浴什么时候趴在桌子上睡觉形成策略实现的。

为什么她不会向倦怠屈服,年复一年地几乎总是在工作呢?她说:“我真的不相信会有倦怠的时候。很多人都是几十年如一日地努力工作,如温斯顿•丘吉尔(winstonchurchill)和爱因斯坦(einstein)”。而且她每六个月左右会安排一周的时间来休息。

可以算一下,梅耶尔总是在工作,她喜欢她所做的事情,她在银行有3亿美元左右的存款,她很快乐,这对于她来说很好。但是这是一个罕见的情况,但是却没有人应该把她作为一个如何工作、如何生活或者如何避免倦怠的例子来模仿。

那么什么是倦怠的情况呢?在心理学中,我们把对工作产生的倦怠称为职业倦怠,它指的是个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。一般认为,职业倦怠是个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。梅耶尔一周工作这么长时间却没有产生职业倦怠,必定有着强大的精神追求所支撑。

现在看一下对于普通人来说更有意义的事情。

当然,这样的人也做出了一些牺牲,但是谁没有做出牺牲呢?这可能是与梅耶尔唯一能够达成共识的事情。人不可能拥有所有的东西,所以必须弄清楚什么是真正重要的。

在硅谷市场工作的策略咨询师stevetobak或许可以告诉大家一些关于如何成为一个正常的工作狂的几条见解。

什么是工作狂?工作狂就是把工作放在第一位,做的工作比他应该做的多,因为工作而使他与妻子的关系陷入麻烦,可能因为工作在一两个孩子出生时未能到场,对工作痴迷,一周7天24小时总是处在工作状态,当他不必工作的时候会感到不自在等等。无论如何,知道你正在处理的事情是什么总是好的。

不要过度骄傲。如果你选择了这种生活方式,你当然应该对这种生活方式感到舒服。但是不要到处对那些会倾听你说话或者带有类似尊敬别人的人大声谈论,这只会令人生厌。你永远不应该为你自己选择的生活而感到遗憾,但是作为一个工作狂也没有什么让你觉得特别高尚的。当然更不要抱怨,抱怨会让人感到厌烦。

在你必须要拼命工作的时候拼命工作,在不需要的时候就不要这样做。这就是做事的方式,而且它的效果很好。当职责需要的时候,要按照需要做好工作。夜以继日的工作,就是那些高管们为什么能赚大钱的原因。

乐在其中。steve称,知道这说起来容易,但是如果你不热爱你所做的事情,如果它不在至少某种程度上来说是有趣的,那么你永远不会处理工作狂的折磨。你会让你自己和你周围的每一个人都很痛苦。你会毁掉你的健康和你的生活。别去找麻烦,你必须找到能够让你感兴趣并能够努力工作的实质性方式。

人人都不高兴的情况。倦怠可能与公司、文化或老板关系更大,而不是工作本身。这些都是倦怠的更常见原因,不仅仅是长时间的工作会导致倦怠。无论如何,倦怠就是你做什么都很痛苦并且看不到尽头。要留意这些迹象。

就此而言,不要成为一个因为工作或任何其它事情而牺牲健康的笨蛋。如果你几年以来都可以持续一周工作90个小时,圆满地实现愿景并最终能够像梅耶尔一样好,那么请便吧。别客气!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十八

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的你怎样做一个身心健康的教师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的评委:

大家好!

教师是太阳底下最光辉的职业,我们应该为成为一名人民教师而感到无比自豪,我们应该把教师这个职业当作我们毕生的事业来做,而不能当作为养家糊口的谋生职业来看待。

教师的劳动看上去好像是每天在重复的备课、上课、批改作业,重复的`劳动容易让人产生疲惫。但教师的劳动其实不是一成不变的,教师的劳动是富有创造性的劳动。所以,我们每天应该积极地看待教师的工作,看待学生、看待学校,在备课、上课中演绎出教师工作的精彩。

当今的教师,尤其是班主任,担任着多重角色,我们不仅在课堂上对学生进行“传道、授业、解惑”,我们还担负着是学生心理导师。当学生面对课堂上我们讲解了几遍的内容,他的眼神仍透露出一知半解时,我们要想想曾经我们作为学生时的学习情况。当遇到学生出现违纪、不听话的现象,我们要保持一颗平常心态,想想他们毕竟是孩子,多想想我们在学生时代也调皮过。

运动有利于身体和身心健康,每天运动一小时,幸福工作一辈子。

生活就像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来,可是幸福是一种感觉,却可以从自己心底里找出来!教师是太阳底下最光辉的职业,教师也应该是世界上最快乐幸福的人!在此,衷心地祝愿所有的老师们永远身心健康、永远幸福快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇十九

1.做实事:不要抱怨,发牢骚,指责他人,找出问题所在,想办法解决,对问题和错误,要勇于承担。

2.欲速则不达:用小聪明、权宜之计解决问题,求快而不顾代码质量,会给项目留下要命的死角。

3.对事不对人:就事论事,明智、真诚、虚心地讨论问题,提出创新方案。

4.排除万难,奋勇前进:勇气往往是克服困难的唯一方法。

学习篇。

5.跟踪变化:新技术层出不穷并不可怕。坚持学习新技术,读书,读技术杂志,参加技术活动,与人交流。要多理解新词背后的所以然,把握技术大趋势,将新技术用于产品开发要谨慎。

6.对团队投资:打造学习型团队,不断提高兄弟们的平均水平。

7.懂得丢弃:老的套路和技术,该丢,就得丢。不要固步自封。

8.打破砂锅问到底:不断追问,真正搞懂问题的本质。为什么?应该成为你的口头禅。

9.把握开发节奏:控制好时间,养成好习惯,不要加班。

开发流程篇。

10.让客户做决定:让用户在现场,倾听他们的声音,对业务最重要的决策应该让他们说了算。

11.让设计指导而不是操纵开发:设计是前进的地图,它指引的是方向,而不是目的本身。设计的详略程度应该适当。

12.合理地使用技术:根据需要而不是其他因素选择技术。对各种技术方案进行严格地追问,真诚面对各种问题。

13.让应用随时都可以发布:通过善用持续集成和版本管理,你应该随时都能够编译、运行甚至部署应用。

14.提早集成,频繁集成:集成有风险,要尽早尽量多地集成。

15.提早实现自动化部署。

16.使用演示获得频繁反馈。

17.使用短迭代,增量发布。

18.固定价格就意味着背叛承诺:估算应该基于实际的工作不断变化。

用户篇。

19.守护天使:自动化单元测试是你的守护天使。

20.先用它再实现它:测试驱动开发其实是一种设计工具。

21.不同环境,就有不同问题:要重视多平台问题。

22.自动验收测试。

23.度量真实的进度:在工作量估算上,不要自欺欺人,

24.倾听用户的声音:每一声抱怨都隐藏着宝贵的真理。

编程篇。

25.代码要清晰地表达意图:代码是给人读的,不要耍小聪明。

26.用代码沟通:注释的艺术。

27.动态地进行取舍:记住,没有最佳解决方案。各种目标不可能面面俱到,关注对用户重要的需求。

28.增量式编程:写一点代码就构建、测试、重构、休息。让代码干净利落。

29.尽量简单:宁简勿繁。如果没有充足的理由,就不要使用什么模式、原则和特别的技术。

30.编写内聚的代码:类和组件应该足够小,任务单一。

31.告知,不要询问:多用消息传递,少用函数调用。

32.根据契约进行替换:委托往往优于继承。

调试篇。

33.记录问题解决日志:不要在同一地方摔倒两次。错误是最宝贵的财富。

34.警告就是错误:忽视编译器的警告可能铸成大错。

35.对问题各个击破:分而治之是计算机科学中最重要的思想之一。但是,要从设计和原型阶段就考虑各部分应该能够很好地分离。

36.报告所有的异常。

37.提供有用的错误信息:稍微多花一点心思,出错的时候,将给你带来极大便利。

团队协作篇。

38.定期安排会面时间:常开会,开短会。

39.架构师必须写代码:不写代码的架构师不是好架构师。好的设计都来自实际编程。编程可以带来深入的理解。

40.实行代码集体所有制:让开发人员在系统不同区域中不同的模块和任务之间轮岗。

41.成为指导者:教学相长。分享能提高团队的总体能力。

42.让大家自己想办法:指引方向,而不是直接提供解决方案。让每个人都有机会在干中学习。

43.准备好后再共享代码:不要提交无法编译或者没有通过单元测试的代码!

44.做代码复查:复查对提高代码质量、减少错误极为重要。

45.及时通报进展与问题:主动通报,不要让别人来问你。

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文档为doc格式。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇二十

幽默并不是我们听到的笑话,它是人的一种特质,幽默也不是油腔滑调的风谅话,更不是对别人缺陷的嘲笑和讽刺。曾经有人这样说:浮躁难以幽默、装腔作势难以幽默、钻牛角尖难以幽默、捉襟见肘难以幽默、迟钝笨拙难以幽默,只有从容、平等待人、超脱、游刃有余、聪明透彻才能幽默。

二、要扩大自己的知识面,积累幽默的素材。

幽默实际上是一种智慧,如果没有丰富的知识和文化修养就不会领会幽默的真谛。如果你感觉自己不是那种才思敏捷、可以突现灵感的人,你最好多看一看笑话与幽默故事,从中体会幽默的感觉,时间长了,积累多了,你就知道什么时候该用怎样的方式去幽默。积累更多的幽默素材会让你的简单模仿渐变成真正的幽默。

三、要陶冶自己的情操,学会宽容与乐观,

如果你想做一个幽默的人,你首先应该是一个宽容大度,能体谅别人的人。乐观与幽默是亲密的朋友,生活中如果多一点趣味和轻松、多一点笑容和游戏、多一份乐观与幽默,那么就没有克服不了的困难,也不会出现整天愁眉苦脸、忧心忡忡的痛苦者。

四、学会在适当的场合讲适当的笑话,虽然幽默并不是单纯的讲笑话,但在懂得幽默真谛之前,你必须学会适时幽默。

这就需要培养你深刻的洞察力和机智、敏捷的反应能力。只有能以最快速度发现事物本质,对事物的发展做出正确的判断,才能因地制宜,以恰当的幽默缓和气氛,达到自己的目的。

五、幽默重在自己的体会。

无论你是在书上看到的笑话,还是发生在自己身边的幽默故事,你应该用心去体会其中让人愉悦的精华。如果自己都没有领会其中的道理,那你同别人沟通起来一定不会做到灵活自如,而且表情呆板并且做作。当幽默真正被你领会,成为你的一种意识品质,你才是一个真正的幽默者。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇二十一

幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果。那么作为一个园长,怎样起好关键作用呢?根据我自身的实践体会,认为必须做到一个热,确立二个性,树立三个精神,练好四个基本功。

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幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果。那么作为一个园长,怎样起好关键作用呢?根据我自身的实践体会,认为必须做到一个热,确立二个性,树立三个精神,练好四个基本功。

一是做到一个热:

有一位采石工人说过:

“困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头。”在幼儿园这样女人多的单位,作为园长更要保持这种乐观主义精神,凡事不能斤斤计较,更不能耿耿于怀,想到在一起工作是一种缘份,很多事情就都可以一笑而过,只要园长大度体谅教职工并保持开朗的心境,教职工也一定会被你所感染。园长要抱着满腔的热情去进取、突破、发展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做“热得快”,教师、家长和你说事时立刻要有反映,可以办的应马上办,不可以马上办的,也能说明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞教师。领导对人热情,工作效率高也一定能带动全体教职工,但是如果领导凡事高高在上,态度冷谈,肯定会影响教职工的工作情绪。

有一年小事曾影响我,使我知道教师们其实非常在意领导的反应,作为领导一定要很好地控制自己的情绪:大概在3年以前,有一次,因为幼儿园经费问题没有着落,我心情烦燥地从外面进来,板着的脸上毫无表情,这时对面走过来几个老师,看我的样子后就低着头走过了,下午有老师跟我开玩笑,说吃饭的时候都在议论贺老师今天怎么了,一定发生了什么事,弄得老师们也有点人心惶惶,我这才意识到掩饰自己情绪的重要性,以后在面对教职工时表现较热。热是一种能源,是一种“精神动力”,有了园长的“热”,推动我们工作不断前进,在指导各项工作中才能源源不断地发出热量来带动教师也“热”起来。

二是确立二个性(心):

园长要具有高度的事业性和责任心,作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长。高度的事业性主要体现在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心,曾有朋友说,我园长当得太累,他的言下之意是我管得太多。但我自认为并不是事无巨细都亲力亲为的园长,因为我下面有非常得力的副园长在扶持我的工作,但是园长必须对全园全面工作都了如指掌要加强计划,分段实施,抓好重点,所以许多工作我考虑得很多,在实施过程中关注较多。

因为幼儿园工作无小事,特别是涉及孩子的事都是大事,园长一定要非常重视。当然整天忙于事务的园长也并不是好园长,作为园长要克服人云亦云,亦步亦趋的工作作风,经验要发扬,教训要切记,要开拓思路,摸索规律,团队合作,更要在心态上要调整好,对事情成功期望值要适中,只有这样,才不至于心理失衡,手忙脚乱,临渴掘井,才能使工作更得心应手。三是树立三种精神:一是要有乐观主义精神。要做好幼儿园的各项工作,诸多困难是客观存在的。说实在的我园从老园长的创业到守业到现在的可以说再次创业,这近的风风雨雨中,幼儿园也经历了不少考验,也曾一度人心涣散,但是我并没有因此退缩,因为有的时候工作虽然有难度,但我想办法总比困难多。

怎样做一个三好学生演讲稿(专业22篇)篇二十二

做一个成功人士方法:

1.统合综效。

统合综效是对付阻碍成长与改变的最有力途径。助力通常是积极、合理、自觉、符合经济效益的力量;相反,阻力则消极、不合逻辑、情绪化和不自觉。不设法消除阻力的后果就等于向弹簧施加作用力,结果还是要反弹。如果将双赢思维、换位沟通与统合综效原则整合,不仅可以化解阻力,甚至可以化阻力为助力,“统合综效”就是创造性合作的原则。成功者懂得运用更便捷的方式处理事物,因此,轻应用成为多数成功人士的不二选择。

2.学习能力。

懂得利人利己的人,把生活看作一个合作的舞台,而不是角斗场。一般人遇事多用二分法:非强即弱,非胜即败。其实,世界给了每个人足够的立足空间,他人之得并非自己之失。因此,“双赢思维”成为人们运用于人际领导的原则。这部《肖申克的救赎》或许能够带给你一些启示。

3.忠诚于自己的人生计划。

4.过着身心平和的生活。

身心和意志是我们达成目标的基础,所以有规律地锻炼身心将使我们能接受更大的挑战,静思内省将使人的直觉变得越来越敏感。当我们平衡地在这两方面改善时,则加强了所有习惯的效能。这样我们将成长、变化,并最终走向成功。或许你可以选择更加适合你的软件来使身体和灵魂更加美好。

做一个成功人士不要失去的12“望”:

1.面对责任要不负众望。

能力越大责任越大,当家庭或社会把重担放在你肩头时,你要鼓起勇气,勇敢拼搏,不负众望,你才是成功人士。

2.对幸福要守望。

幸福得来不易,一定要好好地经营幸福,守望幸福。

3.对爱情要充满期望。

爱情是人间最美好的感情,不要因为受过一两次伤害就否定爱情,要对爱情充满期望,美好的爱情会不期而至的。

4.对于未来要无限展望。

在当下付出努力,会在未来有巨大的收获,低谷时展望一下未来的生活,想象一下未来的自己能站在事业的高峰上,是何等幸福的感觉啊!

5.对于成功要盼望。

时时盼望着自己成功,自己就会有意向成功的方向发展,这是对自己积极的暗示。

6.对别人不奢望。

人生是自己的,要靠自己去创造,不要奢望别人来为你的人生买单。别人不欠你什么。

7.对自己不绝望。

无论处境有多艰难,只要生命在,只要健康在,就不要对自己绝望。记住:你是独一无二的你,你是能战胜难关的你。

8.对工作不观望。

有工作就积极地投入其中,不要徘徊观望,看看是不是还有比这个更好的工作,永远别这样,只要是有意义是工作,都值得去做。

9.不是自己的东西不渴望。

属于自己的要积极争取,不是自己的不要渴望得到,烫手的山芋,放弃了是最好的选择。

10.实现不了的目标不眺望。

人的能力是有限的,不要好高骛远,什么都想尝试,量力而行量力而为,实现不了的目标就不要站在远处眺望了,重新选择一个适合自己的。

11.在社会生活中要树立威望。

在社会生活中,要用自己的人格和品行为自己树立威望,使自己在某一领域成为领头羊,成为重量级人物。

12.最后一个,就是无论处境多么艰难,都要对生活充满希望。

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