勤俭节约活动实施方案(模板15篇)

时间:2023-11-05 作者:字海勤俭节约活动实施方案(模板15篇)

活动方案的编制是一个团队合作的过程,需要各个部门和人员之间的密切配合和沟通。以下是一些精选的活动策划案例,希望能为大家提供一些实用的参考和借鉴。

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇一

“杜绝浪费厉行节约”勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的传统美德。我们大学生作为祖国未来的建设者,有义务将这种美德继续保持并且发扬光大。

为了认真贯彻落实中共中央颁发的《关于厉行节约的通知》,响应我市关于开展“杜绝浪费现象,建立节约校园”的通知,吉林建筑工程学院校团委组织部特在我校开展以“杜绝浪费厉行节约”为主题的主题党团活动日活动。近年来,我校在团员青年方面的工作取得了良好成绩,绝大多数青年团员在工作、学习、生活中发挥了先锋模范作用,而且各级团组织团结带领广大团员青年为我校的建设发展做出了重大贡献。通过此次活动,更加增进了团组织的凝聚力,提高广大青年团员的个人品德修养,体现了共青团服务大众、服务社会、服务青年的要求。

我们在此次活动中着重关注以下几个方面:流程安排校团委组织部在认真学习建立节约校园的相关材料,依照市教育局下发文件的要求开展“关于开展“杜绝浪费、厉行节约”的主题团日活动的通知”,其中要求各学院以各级团支部为单位,开展以“杜绝浪费、厉行节约”为主题的团日活动。

(一)材料上交情况18日之前,各院均积极上交活动方案。在活动期间,各院均能认真学习廉政精神,对同学们进行大力宣传,之后能有序组织开展主题团日活动,将此精神贯彻落实于广大青年团员中,并按照要求在活动结束后于4月28日将各级团支部活动总结、图片视频等材料及时上交。

(二)活动开展情况。

1、土木工程学院在此次活动中表现的最为突出。在同学们的积极准备和配合下,学院以各级团支部为单位,开展了主题鲜明,内容充实新颖的班会。活动中,同学们着装统一、行动一致,无论是学习还是讨论都积极主动参与配合,将节约资源的理念深深地烙印在了同学们的脑海里。“无论是以后的学习还是生活中,我都不会忘记勤俭节约对于我们个人乃至整个国家是多么重要。

2、管理学院在多功能一开展了旧物改造大赛,此次团日活动是一次团日活动的改革创新之举,这一举动充分调动了同学们的积极性,之后开展的物品解说中,同学们更是以多种多样的形式将节俭节约的重要意义诠释出来,以通俗易懂的方式将厉行节约的理念传达给了同学,起到了深刻的教育意义。

3、电气与电子信息工程学院相声小品大赛活动形式新颖,在活动现场,同学们以“节约”为主题自编自演的主题相声小品,内容充实,形式新颖,以幽默诙谐的方式表达了同学们对节俭节约的理解。同学们参加积极性高,同时得到了在场各年级导员的一致好评。这种形式的团日活动使同学们的激情高涨,深入人心,是此次的团日主题深深的烙印在同学们的心中。

4、市政与环境工程学院在本次活动中延续了以往开展团日活动的良好作风,带领全院所有同学观看了有关厉行节约的影像资料,认真学习节约作风,传达建设节约校园的先进思想,增强了大学生对国家责任感。

5、测绘与勘查工程学院所有团支部在各自的自习室举办了本次团日活动,各团支部以演讲、辩论等多种形式表达了同学们对“节俭节约”的理解。

6、材料科学与工程学院以演讲形式开展了本次的团日活动,同学们能够积极参与,将自己对“节约”的认识通过演讲的方式表达出来。此次活动主题鲜明,参与人数较多,本次活动采用了ppt等形式使此次活动扎根于群众心中,在同学们深刻铭记,反响很好。

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇二

通过活动,让学生知道艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的优良传统。使学生们从小养成艰苦朴素、节约能源,助人为乐、合理花钱的好习惯。

团队委员、中队辅导员。

20xx年9月。

二(2)班教室。

参加人员:

二(2)班全体儿童团员。

1、节目彩排。

2、准备文具。

3、收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料。

4、准备团旗、伴乐磁带。

一、宣传发动阶段。

1、让学生了解活动主题。

二、准备阶段。

1、确定节目。

2、分小组收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料。

3、准备表演的节目。

4、主题活动过程练习。

5、节目彩排。

三、实施阶段。

1、召开中队主题团会。

四、中队主题团会过程:

(一)队会仪式。

(二)中队长宣布团会开始。

(三)出旗、敬礼!

(四)主持人甲:我们的星星苗苗队旗啊,在队鼓声中迎风飘扬。

齐唱:《共产儿童团歌》。

主持人乙:在我们的身边有一些阻碍我们前进的不良现象,同学们谁来谈一谈呢?

(五)小品《小摊前》。

(六)小队长总结。

(七)诗歌朗诵《直到真正需要的那一天》。

(八)主持人甲:零钱的用处可真大啊!我希望同学们自觉养成不乱花零钱的好习惯,把零钱用于支援灾区、祖国的建设。

(九)主持人乙:在我们身边有许多浪费现象,请看小品《废品展览》。

(十)主持人甲:在我们的眼里,一滴水、一张纸、一度电算不了什么,但是懂得节约,你就会恍然大悟的。

(十一)交流自己收集的资料。(环保、节能)。

(十二)主持人乙:我们现在的生活虽然比过去富裕了,但还要把艰苦朴素、勤俭节约的优良革命传统时刻铭记在心。

讲老一辈革命家艰苦朴素、勤俭节约的故事。

(十三)主持人合:迎着新世纪的曙光,我们挺起胸,迈大步,奔向祖国的未来。

(十四)齐唱《我们的祖国是花园》。

(十五)辅导员讲话:祝本次团会取得圆满成功!希望大家发扬中华民族的传统美德。

(十六)辅导员呼号:时刻记住五个爱。(生:准备参加少先队。)。

(十七)中队长宣布团会结束。

(十八)退旗、敬礼!

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇三

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,朱子家训曾言:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。”教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园,也是学校自身发展的需要。然而在我们的社区生活,水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。浪费现象也日益严重(如在浪费饭菜水电、浪费学习用具、丢弃衣服无人认领等)。非常有必要在全社区范围内开展勤俭节约教育活动,发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起,让勤俭节约的好习惯蔚然成风。

1、宣传发动阶段:利用倡议、网络、电子屏等多种途径和方法,广泛宣传形成浓厚的舆论氛围。以楼栋为单位,组织职工认真学习活动方案,充分认识开展“勤俭节约,从我做起”活动的现实意义。

2、实施过程:在搞好宣传活动的基础上,各楼栋要认真组织开展系列活动。

(1)寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象,召开一次座谈会,认真分析这些现象出现的原因,以楼栋为单位,制定出具体整改措施。

(2)征集节俭金点子。

(3)开展勤俭节约评比活动。评选“节约之星”,和“每周之星”同样张榜表彰。

1、节约用电,减少长明灯现象,做到“人走灯灭,光线充足时,不要开灯”。发现走廊、厕所等处亮灯,要主动关上,避免电脑空运行等情况发生。

2、节约用水,做到不出现长流水。打扫卫生尽可能做到节约用水,关闭水龙头时做到不滴水,看到水龙头开着就主动关上。发现水龙头坏了及时向后勤部报告。

3、生活节俭节约粮食,做到不挑食偏食。杜绝餐桌上的浪费,食堂用餐能吃多少取多少,不留剩菜剩饭。

4、节约用纸:打印用纸要尽量两面使用,学生作业本要杜绝浪费。

5、营造节约的文化氛围,帮助居民朋友养成节约的习惯,树立节约光荣、浪费可耻的观念。

6、从党员做起,号召全社区职工与党员同志树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,积极参与建设节约型校园。

节约是美德,节约是智慧,节约是品质,节约是涵养,节约是责任。希望社区全体居民从现在开始积极行动起来,从点点滴滴做起,同心协力,积少成多,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在社区里蔚然成风,为建设我们的节约型社区共同努力!

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇四

1.通过活动,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

1.将队员分为4组,各自准备节目。

2.中队长准备主持稿

主持人(女):勤俭节约是一种良好的生活习惯,但是我们身边却时时发生着浪费粮食的事情。

男:是的,民以食为天,但是有些人却因为饭菜的不可口而偷偷把饭菜倒掉,这种行为就是浪费。你看,就有这么一个故事,发生在大家的身边。

女:有请俞斌博、李瑞凯、吴添幸等同学为大家表演《勤俭节约——在家记》

饭饭:(星期天早上九点半,在床上伸伸懒腰)真累啊,奶奶,几点啦?

奶奶:(急急忙忙)哎呦!我的宝贝,快十点!

饭饭:这衣服都旧啦,不要穿!不要穿!扔掉好了!

奶奶:好好好!换一件!

爷爷:饭饭,快来吃饭啦!爷爷亲手做的面条,喷香喷香的,来,吃吃看!

饭饭:又是面条,我不吃!我要吃意大利通心粉!我要出去吃!

爷爷奶奶无奈的摇头,只好带着饭饭去吃意大利通心粉。

晚上,一家人围在一起吃饭。

妈妈:饭饭,你看看,满桌子都是饭,要注意点!

饭饭:才那么几粒,算什么?米缸里有的是大米,要做多少米饭都可以!

爸爸:(严肃)你刚才说什么?大米来之不易啊!稻谷要经过播种、插秧、除草、施肥、收割等等过程,才能变成米粒!而且,你知道世界上还有多少人在忍受饥饿吗?你每天浪费几粒米饭,一个月之后呢?一年之后呢?你知道你浪费了多少吗?!

饭饭:(眼睛红红的)爸爸,我以后再也不敢了。我以后一定不剩米饭,一定节约粮食!

主持人(男):看了这个小品,我以后在家一定要做一个爱惜粮食的好孩子。

这是一个平常的中午,同学们纷纷来到食堂吃饭。

小王:(无精打采)哎,今天的饭有这么难吃。(突然,精神抖擞)但是我是一个不挑食的好孩子,再难吃的饭,我也要吃!

小刘:(尖叫)天哪!为什么菜还是那么难吃!(死盯着饭菜,心情悲愤)

小王:(已把饭菜消灭干净)真饱啊!(打了一个饱嗝)

小刘:有办法啦!(贼眉鼠眼地看看四周,然后把饭菜到在窗外)搞定!

第二天:

小王:我已经适应了学校恶劣的生存环境,食堂里的饭,已经不能对我构成威胁了!哈哈哈!

小刘:哼!没有味觉的家伙!我可是天生的美食家!(说完,故技重施,又把饭菜倒在了窗外。)

这时,老师却走了过来。

老师:这位同学,你在干吗?

小刘:我……我……没什么。我……看风景呢!

老师:(看看窗外)你居然把饭菜读倒掉了!!

小刘:(可怜巴巴)老师,饭菜真的太难吃了!

老师:那别的同学为什么都吃完了?即使你真的觉得难吃,这也不是你浪费粮食的理由!把剩下的饭菜都吃光,不然,我拉你到操场上亮相去!!

小刘:老师,我错了!再也不敢了!

主持人男:其实,不只是粮食不能浪费,水电资源也不能浪费啊!不然后果可严重啦!

女:你怎么知道的呀?

男:看了下面的这个相声,你就知道啦!

拓:喂,兄弟,我刚看到有一幢房子流出了很多水呢!你看到没有?差不多可以游泳咯!

一:那就是我家。

拓:什么?怎么回事?

一:哎,说来话长啊!

拓:你说说看!

一:前天,我洗完脸就忘了关水龙头,

拓:那没什么啊!

一:爸妈不在家,我又去我哥家住了两天。

拓:怪不得。

一:刚回家,一开门,轰的一声,水像狮子一样冲了出来,然后,我就去了医院了。

拓:怎么回事?

一:你脑子进水了啊?从四楼到一楼呀,不淹死也摔死了!

拓:那你还活着?

一:你咒我呢?是因为我被水冲到了墙上,一只手受了重伤。

拓:原来如此!那你这张纸是怎么回事啊?

一:哦!天哪!我的命啊!

拓:又怎么啦?

一:还是前天,我洗脸之前,还看了会电视,开了会空调!别提多爽啦!

拓:是挺爽的。又忘记关开关了?

一:是的。

拓:纳尼,难道这是……

一:没错,这是电费催款单!六百块啊!我的命啊!

拓:别难过,没事的。

一:说的轻巧,加上水费,一共两千块啊!

拓:谁让你浪费水电,还不是自讨苦吃啊!

一:珍惜水电,人人有责;浪费水电,我是前者!

拓:珍惜水电,人人有责;浪费水电,他是后者!

主持人女:看来,节约水电确实重要!

男:是啊,浪费资源,不仅害人害己,还会破坏生态环境,后患无穷啊!

女:那让我们一起在此呼吁:勤俭节约,珍惜资源,保护地球吧!

合唱:地球,你好吗?

当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔

当江河不再有清澈,鱼儿也离开家乡

当空气不再是清新花朵,也失去芬芳

当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光

当冰山渐渐地融化,地球是一片汪洋

当大地干枯了村庄,眼睛也失去渴望

当城市川流不息的车,从此没有一点安详

当童话失去了森林,仙女也丢了魔棒

当玩具变成你的衣裳从,此没有天真幻想

当贪婪拼命的追逐,没有动物与你歌唱

让我们一起热爱吧

让我们一起唱

让我们一起呼唤地球你好吗

让我们一起热爱吧让

我们一起唱让

我们一起呼唤地球你好吗……

1.建议家长使用节水型马桶,减少用水量

2.平时用纸注意双面利用和再利用,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸

3.家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电

4.尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物

节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,节约是一种时尚!

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇五

以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重点,通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人”的意识,促进他们健康成长。

确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。

(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸,严控废弃食物的数量和种类,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。

(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。

(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合主题班团队会和道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。

(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。

(三)完善评价体系。各学校要结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。

(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用,积极撰写通讯稿件,对本校节约教育开展情况进行宣传报道,引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇六

1、班主任利用晨会课进行“勤俭”教育。

2、出一期“做一个勤俭的人”的主题板报。

3、利用晨诵午读的时间围绕“勤俭”话题,搜集有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。

第二阶段:全面实施阶段。

活动一:

写一封倡议书,号召全体同学共同做一个勤俭的人。

活动二:

有关“勤俭”的名言警句的搜集活动、“勤俭节约,从我做起”手抄报绘制活动评比。

活动三:

活动四:找一找身边“勤俭的人”,用讲故事的形式,真实地记录下来。

第三阶段:成果展示阶段。

1、表彰在开展活动中表现成绩优异、突出的队员。

2、将优秀资料在宣传栏内展示。

第四阶段:总结反思阶段。

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇七

1.结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校团支部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员支参与活动。

1.统一思想,全员参与。

为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关勤俭节约学校行动的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。德育处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了勤俭节约你我行动倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。学校团委会组织了宣传小组,到各处进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能勤俭节约。

2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围。

我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体,广泛开展勤俭节约活动。

1.以节约为主题的教育周活动。

为使学生树立节约高尚、浪费可耻的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九月节约用水教育周,第十月节约用电教育周,第十一月节约纸笔教育周,第十二月节约粮食教育周。一月一个教育主题,各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各部门开展了勤俭节约,从我做起主题活动,倡导保护环境,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将勤俭节约教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇八

中心校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在临沭县教体局的倡导下,根据教育部有关文件和《市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,在全校深入开展节粮节水节电系列活动。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,限度减少食品浪费。动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作,充分发挥他们“三节”管理工作中的作用,并从中受到教育。

通过此次节约主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

“节粮、节水、节电”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

此外展开了“三节”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“三节”校园文化。

经过系列活动的开展,我校的“三节”校园文化更加完善,为将“三节”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“三节”教育体验,营造了“三节”教育的良好氛围。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇九

活动理念:树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

教育目标:

1、粮食的来之不易;。

2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;。

3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;。

活动过程。

一、导入:

同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

二、话题设计1。

同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

——3分钟回想,再由学生自由发言。

——班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

三、话题设计2。

——学生讨论发言。

——教师总结:中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

四、话题设计3。

我们自己有没有浪费的行为呢?

——教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

——学生进行自我剖析。

——教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

——“节约粮食,反对浪费”的签名仪式。

——全体同学宣誓:

我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

宣誓人:___。

七、结语:

同学们:“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻!”

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇十

勤俭节约是中华民族的传统美德,是学生成长过程中不可或缺的优秀品质。为积极贯彻落实关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的批示精神和市教育局关于在全市中小学开展“勤俭节约从我做起”主题教育的要求,大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念,坚决杜绝奢侈浪费、互相攀比现象,努力使勤俭节约的美德在校园中蔚然成风,学校决定开展“勤俭节约从我做起”主题教育,现将有关事项通知如下:

指导思想。

以_为指导,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动,引导广大师生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念,把厉行节约、反对浪费贯彻落实在实际工作和日常学习生活中,落实到具体行动中,使之成为一种自觉,成为一种文化,成为人们的实际行动。

活动目的。

传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。

活动主题。

活动时间:20_年3月10日至本学期末。

活动对象:全体师生。

组织人员:各班班主任。

具体内容:

一、进行“八个一”宣传活动。

大队部。

1、利用升旗时进行一次启动仪式。

2、每期红领巾广播增设一个节约版块,宣传节约知识、生活小窍门等,要求内容不能重复。

3、六一跳蚤市场,交流废弃玩具和旧书。

“节约之星”事迹。

中队。

5、制定一张“班级节俭公约”。

6、组织一次小调查。找找身边的浪费现象。具体措施:调查报告、写感想。

7、召开一次主题班会。各班召开一次“勤俭节约从我做起”主题班会。

抽签选择两个中队召开学校主题班会观摩。其他班级上交教案及班会照片(三。

张以上)。

从小事做起的道理。

二、落实“五个一”勤俭行动。

1、节约每一粒米。

开展“光盘行动”,要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。最大程度减少餐桌上的浪费。同时要求学生把“光盘”要求带回家,向家长、向社会推行节约行动,以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。(长期)。

2、节约每一度电。

(1)人走灯灭,光线充足时,不要开灯。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;办公室室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭;出门前切断所有电器电源。发现走廊、厕所等有亮灯,要主动关上。

(2)及时关闭投影仪,爱护投影仪。要求班级养成及时关闭投影仪的习惯,用好及时关闭。

3、节约每一滴水。

要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;

4、节约每一张纸。作业本最好用完才换新的,旧本子还没有用完,也可以把没用过的页订起来做草稿纸,考试卷的背面可以用来做草稿纸。

5、节约每一分钱。

不随意进出小卖部。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。

三、值周岗督查活动,对浪费现象及时进行通报批评。(长期)。

学期末将根据检查情况,对各班节约教育开展情况进行评比,结果纳入文明班级、优秀班主任评比中。

1、值周岗每天中午对班级倒的剩菜剩饭进行检查,分abc三档进行考核。(第五周开始,启动仪式之后)。

2、值周岗将在广播操、技能课时或不定时的对班级无人时日光灯、电风扇进行检查。

3、对投影仪是否及时关闭进行突击检查。

4、流动摊点实行扣分。(学期初就开始执行)。

四、活动具体安排:

五、活动要求。

1、高度重视,加强领导。全体师生要充分认识开展这一活动的重要意义,精心安排,认真组织,努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。学校教师、队干部、班干部要以身作则,率先垂范,做勤俭节约的带头人。

2、明确要求,重在实践。各班主任、任课教师要紧密结合学校教育工作,精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动,组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教育活动。

3、严格检查,提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐浪费、电源开关等情况,对各种浪费现象进行批评。

4、加强宣传,营造氛围。各校要充分利用各类媒体渠道,加大活动宣传力度,扩大活动影响力,努力营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

大队部。

20_年2月27日。

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇十一

为认真贯彻落实中央、自治区、市的有关要求,保证镇厉行勤俭节约工作各项目标任务的完成,,结合工作实际,特制定本工作方案。

一、指导思想。

厉行勤俭节约工作以_为指导,以改革创新为动力,以“廉洁、节俭、增效”为目标,以健全制度、建立长效机制为保证,努力从源头和过程上制止各种浪费行为,降低行政成本,推进党风廉政建设,形成坚持厉行节约,反对浪费的良好风尚。

二、组织领导。

组长:翟明亮(大队长)。

副组长:李云飞(教导员)。

拉格胜(副大队长)。

成员:各所室中队负责人。

三、工作步骤。

专项活动分四个阶段进行。

第一阶段:研究部署和思想动员。

组织学习上级有关文件精神,认真研究安排部署机关干部职工厉行勤俭节约工作,对干部职工进行思想动员,深刻认识到做好厉行勤俭节约工作的必要性和重要性,在整个机关形成厉行勤俭节约,反对浪费的良好氛围。

第二阶段:制定目标和明确要求。

根据中央、自治区、市厉行勤俭节约有关文件要求建立健全“四费”台帐,并根据上级核定的各项支出控制指标,将审计核定的控制指标分解到机关各部门。

第三阶段:自查自纠和监督检查。

机关各部门对照厉行节约的目标,每月进行一次自查,并且每月在干部职工会上进行一次公示,认真查找自身存在的突出问题,逐一进行整改,并及时向镇纪委上报厉行勤俭节约情况相关报表。

第四阶段:总结。

年底对各单位工作目标任务完成情况进行考核,对严格控制在下达指标之内的将给予表彰,对未按规定进行控制的扣减其经费支出超支部分。

四、活动要求。

专项活动意义深远,重点在落实,要统筹安排,精心组织,确保专项活动能够取得实实在在。

成效。

1、加强领导,强化责任,狠抓落实。党委书记为第一责任人,负责抓好单位厉行勤俭节约的全面工作,要大力宣传厉行节约专项活动中的先进典型和经验做法,营造“节约光荣,浪费可耻”的良好氛围。

2、统筹安排,抓好结合。要把这次专项整治活动与创先争优活动结合起来,统筹兼顾,合理安排,妥善处理好开展专项活动与推动日常工作的关系,做到两不误,两促进。

3、严格纪律,注重实效。要进一步严肃政治纪律,组织纪律和工作纪律,对群众举报及时组织调查,调查属实的,责令立即整改;对顶风违纪的典型案件,严肃追究当事人和负责人的责任。

五、工作措施。

召开专项活动会议,组织全体干部职工学习上级文件,号召全体机关干部职工厉行节约,反对浪费。

1、节约用电。明确规定机关内工作人员使用电脑、电暖器等办公电器的开放条件和关闭时间。

2、节约用水。及时维修水龙头,贴出随手关闭水龙头的小贴士,避免漏水和长流水现象的发生。

3、节约办公用品。建立健全采购制度,严格执行办公用品登记、签字、领取制度,避免不必要的开支。

4、节约公务用车费用。对公车的使用、维修、管理作出规定,禁止公车私用。

5、节约办公室电话费。对各站办所电话一律实行限额制,严格执行当月报销、超支不补的制度。

6、机关干部职工一律不得组织用公费进行外出考察和旅游活动。

7、大力压缩文件,通讯信息网络等方面的支出,办理文件采取双面打印。

8、公务接待统一在机关食堂用工作餐。

9、加强工作宣传。通过会议学习、宣传栏张贴告示等方式使机关内部形成良好的节约氛围,并利用宣传标语和下发资料等方式,在全镇深入开展宣传活动,使全镇人民都养成节约的良好习惯。

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇十二

1.通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

2.懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起

3.使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

队会形式

活动准备:

1.布置中队长组织各小队队员排练有节约方面的节目。

2.准备好表演的道具等。

3.准备好签名的横幅

中队长以对会仪式组织开展活动:

(1)中队长:整队。

(2)各小队小队长:立正,报数。

(3)各小队小队长跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,我们第一x小队,原有x人,实到x人,报告完毕。

(4)队长回答:“接受你的报告。”小队长回原位,发出稍息口令。

(5)小队报告完毕后,中队长发出“立正”的口令,然后跑步到中队辅导员面前,报告:“报告中队辅导员,我们四(4)中队原有50人,实到50人,报告完毕。”

(6)队辅导员回答:“接受你的报告,希望你们的队会开得成功。”

(7)中队长:“出旗,敬礼。”

(8)中队长:“礼毕,唱队歌。”

(9)中队长:“起各小队有秩序的回座位。”

(10)各小队队员坐到指定位置。

由主持人组织活动:

主持人:

男:"节约是美德,节约是时尚"。节约已经成为当今世界最重要的主题之一。我们国家在厉行建设节约型社会。

女:节约,是一份社会义务的担当。节约是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,是对子孙负责的身体力行。

主持人:

男:本次中队活动活动的主题是围绕:节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米。

我们有四个方队分别代表水、电、纸、米。

女:现在请各队代表发言

水:如果每人每天节约一滴水,全世界每天就会节约60亿滴水。一滴水可能微不足道,60亿滴水却能办成很多事情。年复一年,一滴水的积累就可能使地球上的生命延续更长的时间。任何一个人都无法让地球每天增加一滴水,每一个人却能够让地球每天少消耗一滴水。那么,每天节约一滴水,就让我们从自身做起吧。

纸:大家知道吗?生产1吨纸需要木材0.875吨、煤0.5吨、水375吨,而我国又是个源极其匮乏的国家,造纸需要大量的木材,我国现有的森林覆盖面积仅为国土面积的13%,人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%,居世界第119位,与国际平均水准相距甚远,为此不得不大量依赖进口。而生产纸浆,则需要耗费大量能源和水资源,所以历来纸浆被称为:“耗能大户、耗水大户、排污大户”。

电:你们可知道一度电的作用吗?

米:我国作为全球第一人口大国,13亿是一个巨大的乘数;多么微小的数位乘以13亿,都会变得很大很大。节约或者浪费,得失之间都是一笔笔巨大的财富。因此,“千里之行,始於足下”,建设节约型社会,必须从大家做起,从身边做起,从每一天做起,从节约每一粒粮食做起。

主持人:

女:代表队都各自表明了自己的观点,那么就让我们看看他们是怎样来支持自己的观点的?

男:有请水队来为我们表演。大家欢迎!

水队表演节目

主持人:

女:水队的同学通过自己的表演来告诉我们节约水的重要性,水是生命之源,节约用水,人人有责。

接下来有请代表电的同学们通过他们的表演来告诉我们一些道理。

电队表演节目

主持人:

男:通过刚才的那个节目你们有没有从中懂得了什么道理?

学生甲回答:

女:是的。电对于我们来说是相当重要的,有了一度电我们可以做很多事,刚才电队的代表已经说了很多,相信大家都还记得。

主持人:

男:接下来有请代表纸的同学们来为我们表演

纸队表演节目

主持人:

女:刚才大家看了他们为我们带来的节目,大家都知道了节约纸就相当于保护森林。

主持人:

男:接下来有请代表米的同学们为我们表演

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇十三

为教育引导在校学生养成良好生活习惯,进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,我系于5月24日举行了以诚实守信,勤俭节约为主题的团日活动。

在本次团日中,16级文秘在团支书带领下观看了有关勤俭节约的视频,让同学们感受到了节约的重要性;16级旅二在团支书的'带领下阅读了有关诚实守信故事,使同学们更好的了解诚实守信的内涵;16级烹二在团支书的组织下表演了关于诚实守信的话剧,并对日后的生活工作产生了很大的影响,将团日活动推向高潮。

此次活动,同学们积极参与,使同学们提高了节能环保的能力。树立了环保意识,懂得了从小事做起,从身边做起。并在生活中身体力行做一个诚实守信的好青年。

本次活动取得圆满成功。

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。

但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。为了培养同学们勤俭节约的好习惯,学校少先队大队部向全校师生发出倡议:勤俭节约,从我做起:

1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想,人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。

2、从我做起,从点滴做起,积极开展节约“五个一”活动。即:

节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴漏水现象,要及时报告;节约每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节约每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒食,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节约每一分钱,我们应该合理使用父母辛辛苦苦换来的每一分钱。

3、各班要积极开展“勤俭节约,从我做起”主题班会,创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频;开展“勤俭节约,从我做起”演讲比赛;办一个“绿色银行”收集废品;开展“中队节约小天使”评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源,人人有责的意识。

各位老师、同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从边小事做起,真正养成勤俭节约的良好行为,为建设节约型社会作出自己应有的贡献!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

勤俭节约活动实施方案(模板15篇)篇十五

20xx-20xx年,我局按照县委县政府的要求,切实落实相关文件精神。把勤俭节约作为提高机关效能、转变机关作风、提升部门文明形象的重要措施。为此,我局严格按照有关部署,加强领导、健全制度、完善机制,深入宣传,大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,积极打造节约型机关。

我局高度重视勤俭节约,把该项工作列为工作重点,切实加强组织领导。年初成立了勤俭节约领导小组,由局长时敦伦任组长,局办公室负责具体工作的组织、调度、检查和指导。同时,根据县委勤俭节约的工作部署,制定了《东第县气象局勤俭节约活动实施办法》,明确工作的指导思想、基本目标、主要任务和具体措施,保证整个工作有目标、有计划、有指导。为切实落实工作责任,强化制度保障,还层层建立了创建节约型机关“工作责任制”,明确各处室负责人为第一责任人,对创建工作积极检查,确保工作有措施、有检查、有考核、有落实。

我局从严格财务收支管理入手,进一步严格财务管理制度,先后健全完善了《办公制度》、《后勤管理制度》、《车辆管理制度》等规章制度和管理办法,以预算为主体,统一支出程序,规范支出标准,严格经费管理。一是规范办公用品及设施采购的审批、采购、领用管理制度,大宗物品采购全部纳入政府采购程序,不直接购买;对日常办公用品采购实行定点制,按照提出要求、研究确定、定点采购、登记领用的程序严格执行。二是加强接待管理,严格公务接待审批制,以“节约适度,不浪费”为原则,实行处室对口接待,严格控制食宿标准和陪同人员,禁止超标准、超规格接待,千方百计节约办公经费开支。三是进一步严格公车使用管理制度,公车使用实行办公室集中调度,严禁公车私用,严格执行公车定点加油,定点维修和定点保养。四是为减少通讯费用,我们积极推行小灵通内部网、大楼内部用电话虚拟网,大大节约了通话费用。

20xx-20xx年我局从节约每一度电、每一滴水开始,杜绝挥霍浪费。我们在《创建节约型机关意见》指定了节水、节电等多项规定,对办公设施使用、维护等作出严格的规定,要求办公场所尽量采用自然光照明,用水采用节约型水龙头,“人走灯灭、人走电断”,下班时自觉关闭各类设备设施电源,杜绝白昼灯、长明灯等现象;规定办公室、会议室等在夏季空调温度设置不得低于26摄氏度,冬季不高于20度,无人时不开空调,开空调时不开门窗。

为确保各项规定落到实处,我局还不定期对各科室进行检查,发现违反《办法》规定的问题,及时通知整改,并在会议上通报批评外。为进一步促进节能降耗,我局还对办公用低值易耗品使用做出严格规定,如在纸张使用方面,制定了《文件复印制度》,严格控制纸质文件的印刷数量,并提倡双面用纸。全面推行网络办公,实行网上收、发文,进一步减少纸张和油印费用,让机关工作人员从身边小事做起,养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯,做资源节约的'表率。

为营造的良好氛围,进一步强化节约意识,倡导节约文明,我局还采取多种措施积极宣传教育,在干部中营造浓厚氛围。如召开创建节约型机关动员会、深入开展中华民族崇尚节俭的传统美德、党的艰苦奋斗优良传统和作风的教育,引导干部从贯彻落实科学发展观的高度充分认识创建节约型机关的重要意义,牢记“两个务必”,增强艰苦奋斗和勤俭节约意识。为号召广大干部职工积极投入到勤俭节约工作中来,我们还广泛开展节能降耗征求意见活动,干部纷纷献计献策,在机关内形成了崇尚节约的良好风气。

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