热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)

时间:2023-11-04 作者:XY字客热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)

范本的收集和整理需要耗费大量的时间和精力,但是却可以带来巨大的收益。以下是小编为大家整理的一些范本,希望能够给大家提供一些参考和指导。

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇一

今天在作文课上,老师带我们做了一个有趣的游戏——螃蟹搬家。

游戏开始了,首先上场的是小明和小红。他们夹着气球拼命地往前跑着,旁边的人都在为他俩喊加油,大伙紧张地看着他们,比赛真激烈呀!

不一会儿,终于轮到我了,和我一起比赛的是小刚。我们一起把气球夹着,把手伸开,像只大螃蟹似地横着往前跑。可是跑着跑着,只听“啪”地一声,原来气球已经被我们夹得粉身碎骨了。我非常紧张,心想:“完了,输定了!”

不一会儿,比赛就结束了,由于我们这一组没有配合好,老师宣布我们a组输了,b组赢了。虽然我们输了,有点沮丧,但我想失败是成功之母,下次我一定会赢回来的.。

通过这个有趣的游戏,使我学到了很多,并明白了要想取得胜利,就得学会与对手很好地合作的道理。

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇二

玩游戏是我最喜欢的活动,这不,老师教我们玩起了瞎子画像的游戏了。

接下来,老师又在圆圈上画了头发、眼睛、嘴巴,大家便明白了老师是要画脸。可是,我们看了又看,总觉得不对劲儿,一看,噢!老师没有画鼻子。这时老师又说:“我要让同学们画鼻子”。我一想:“画鼻子还不简单吗”!可是听说要蒙上眼睛转三圈才能画,这得多难啊!

老师喊了我的名字叫我去画,我心想:“要实话不好岂不是把面子丢大了吗?”于是,我便和老师请求不画,可是老师怎么也不答应,我只好答应了。老师先用红领巾把我的眼睛蒙上,然后老师又扶着我转了三圈,转完之后,老师给我了一根粉笔,我摸着黑板的边缘,果断的画了一下,然后我摘下红领巾,一看,我画到额头上了啊!

游戏规则是:一组的同学在纸条上写“姓名”;二组的同学在纸条上写“在什么地方”;三组的同学在纸条上写“怎么样地”;四组的同学在纸条上写“干什么”。写完后,每组起来一名同学读纸条上的内容,这样就会拼成一句话。

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇三

星期四下午,齐老师组织我们玩了一个非常有趣的游戏——传话游戏。游戏规则是:老师把要传的话告诉第一个同学,从第一个同学开始依次往下传,最后一个同学要站起来,大声地说出这句话。大家都对这个游戏很感兴趣,游戏就这样开始了。

老师把最后一排的叫到走廊,把要传的话告诉他们,最后一排同学回到座位,我们开始往前传。等第一排同学都听到这句话的时候,老师让他们说结果,没想到答案五花八门。王奕恺说:“我没听清他们说什么。”赵希说:“鸡下了一个蛋。”张舒天说:“我没听他们传。”老师就问他后桌张校凯,张校凯说:“什么大公鸡。”王凯智说:“我没听清。”老师又问她后桌张吉和张馨元,张吉说她听到的话就是:“我没听清。”原来错误出在张馨元身上。其他几名同学说的分别是:“猪猪转蛋”、“西西”、“中国胜了!张吉”、“祖国糖”。听到这,大家都笑了。因为没有一个组传对,老师开始调查最后一排同学,原来问题出在最后一排同学的身上。比如,车禹铮站起来说:“水痘很可怕,要休二十一天。”八个人中只有王星博和王思睿传对了,这时大家才知道正确答案是:“中国版图像一只大公鸡。”接下来,老师又给了我们一次机会,这回传的话是:“我要当少先队员为班级争光。”结果,只有一组传对。

老师对两次传话的.结果很不满意,说明我们在平常生活中没有注意听别人说话。我以后一定要学会倾听,做一个懂礼貌的好孩子。

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇四

今天,张老师让我们做了一个有趣的活动-----做“木头人”。老师先教了我们一首儿歌,我把它念一念吧:“我们都是木头人,不能说,不能笑!不能动,不能叫!我们都是木头人,看谁做得最好!”老师说这首儿歌就是做“木头人”的游戏规则。我们又把它念了一遍,顿时,全班鸦雀无声,没有一个人在笑,没有一个人在动。一个男同学,他踮着脚尖,做了个猴子样,没坚持多久,就倒在椅子上了。少数同学笑起来了。还有一个同学,他两脚叉开,身体向后看着同学们。

老师又让我们同桌轮流当“逗笑人”和“木头人”。先是我当“逗笑人”,我左看右看上看下看,终于把同桌逗笑了一点点,但她马上又不笑了。该我当“木头人”了,同桌先做了个鬼脸,没有把我逗笑,她又挠我的胳肢窝,我还是忍住没有笑。

游戏结束了,老师说每堂课都会玩游戏的。我感到十分开心。

玩游戏是我最喜欢的活动,这不,老师教我们玩起了瞎子画像的游戏了。

接下来,老师又在圆圈上画了头发、眼睛、嘴巴,大家便明白了老师是要画脸。可是,我们看了又看,总觉得不对劲儿,一看,噢!老师没有画鼻子。这时老师又说:“我要让同学们画鼻子”。我一想:“画鼻子还不简单吗”!可是听说要蒙上眼睛转三圈才能画,这得多难啊!

老师喊了我的名字叫我去画,我心想:“要实话不好岂不是把面子丢大了吗?”于是,我便和老师请求不画,可是老师怎么也不答应,我只好答应了。老师先用红领巾把我的眼睛蒙上,然后老师又扶着我转了三圈,转完之后,老师给我了一根粉笔,我摸着黑板的边缘,果断的画了一下,然后我摘下红领巾,一看,我画到额头上了啊!

今天我玩的真高兴,没想到作文课上也有游戏啊!

拼句游戏。

游戏规则是:一组的同学在纸条上写“姓名”;二组的同学在纸条上写“在什么地方”;三组的同学在纸条上写“怎么样地”;四组的同学在纸条上写“干什么”。写完后,每组起来一名同学读纸条上的内容,这样就会拼成一句话。

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇五

这不算是一个游戏,只是李老师在作文课上让我们有题材可写设置的一个活动。它还是别有一番风味的。这个活动的名字叫“巧吹酒瓶”。

一年前的一天,语文老师走进教室,神秘地走上讲台,手里拿着一张信封和半瓶酒。同学们都很困惑,而语文老师说出的话却让同学们欣喜若狂。

“今天,我们做一个游戏!这个游戏能锻炼我们的肺活量。”

“什么游戏?”同学们好奇地问。

“这是道具”老师指着酒瓶和信封说,“你们的任务就是把酒瓶吹倒。”

全班同学异口同声地尖叫起来。

“吹酒瓶?!开什么玩笑?就算酒瓶是空的,也不可能靠人的力量把它吹倒啊!更何况还装有大半瓶酒呢?”邢雨抱怨道。

“那就看你怎么吹了!”老师提醒道。

这句话让可让李勇男出了个大丑——他“噌”地一声从板凳上“飞”了起来。当老师问他干什么的时候,他的思路却又像被人偷走了似的,一声不吭。这时,我们的“吹牛大王”刘文瀚出场了。他一边吹嘘自己一边从座位上走下来。“我的肺活量可大了,吹酒这瓶轻而易举!”

只见他走到酒瓶面前,双手合十,嘴里一直嘟囔着:“老天保佑,老天保佑,保佑我能吹倒……”然后鼓起腮帮子,“呼啦呼啦”地一次又一次地吹酒瓶,酒瓶却纹丝不动。这可让他在同学们面前丢尽了脸面,他不由埋怨起老天来。

就在这时候,“机灵鬼”突然站了起来,他慢慢得走向讲台。把信封展开铺在桌子上,上面压着酒瓶。我有些质疑,但出乎我意料的是,他并没有吹酒瓶,而是对这信封鼓足了气。我心里暗自发笑:这有什么用?看来“机灵鬼”也不机灵了。正想着,只听“呯”的一声,酒瓶倒了。我不由佩服起李勇男来。这时,老师笑呵呵地走上了讲台,教室里立刻响起了热烈的掌声。

通过这个游戏,我明白了:做任何事情都需要多动脑筋,经过认真思考,一定能想出锦囊妙计。

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇六

《有趣的游戏》这篇作文开门见山交代了游戏内容,行文过程中小作者不仅写出了自己比赛时的心理活动,还介绍了其他同学的表现,使整个游戏过程显得更加具体,结尾又点明了中心,很吸引读者的眼球。

今天,我在小桔灯的课堂上玩了一个有趣的游戏——大西瓜,小西瓜。

游戏之前,老师先宣布了游戏的规则:当老师说大西瓜,我们就快速的用手比划小西瓜;当老师说小西瓜,我们就快速的用手比划大西瓜。这个游戏对我来说,真是像张飞吃豆芽——小菜一碟。

游戏开始了,老师让我和其他三个同学先上台来玩,其余的同学在下面当裁判。一切准备就绪,老师喊口令:“大西瓜,小西瓜,大西瓜,小西瓜……”一开始我还洋洋得意做得很好,可是到后面老师加大了难度,喊的口令没有规律性,这一下让我乱了阵脚,手不知该如何比划才好。台下的同学不停地喊:“错了!错了!”我脑子一片混乱,连老师喊的口令都好像听不见了,只好停了下来,我被淘汰下台了。坐在位置上,我真后悔自己刚才太骄傲了,但是世上没有后悔药。经过激烈的比赛,三名同学也都被陆续淘汰下台了。

第二轮,老师又叫了四名同学上台,没想到他们一个比一个厉害。我盯的是康文卓,他的反应速度特别快,一个都没有出错,我不由得向他竖起了大拇指。一分钟过去了,有一个同学因连续做错了好几个动作,逗得我们哈哈大笑起来。

这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应能力,我喜欢这个游戏。


【本文作者:张崇杰。(公众号: 合阳小桔灯教育)】

本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇七

今天,在语文课上,岳老师组织我们扮演一次怀孕妈妈,来体验一下妈妈怀胎十月的艰辛。全班同学个个目瞪口呆,你看我,我看你,十分惊讶!

活动前,岳老师让我们把书包背在胸前,穿上外套。大家摇身一变,一位位“怀孕爸爸”或“怀孕妈妈”出现在大家面前。为了更真实体验,岳老师让我们在书包里放了一个生蛋,顿时,我的心情沉重了许多,生怕把蛋宝宝压碎了。

我们就像一个个大胖子一样,瘦瘦的脸和鼓鼓的肚子一点儿也不搭配,同学互看彼此搞笑的样子,不禁哈哈大笑起来。

活动开始了,岳老师让我们绕着教室走了三圈,同学们有的推推搡搡,蹦蹦跳跳;有的小心翼翼的,生怕压坏了肚子里的小宝宝;还有的若无其事,显得一身轻松。这个环节对于我们来说真是易如反掌,不费吹灰之力。

接下来,岳老师让我们走楼梯。这可是一次挑战呀!因为鼓起的肚子挡住了脚下的视线,只能凭感觉了。我们只走了三层就疲惫不堪,好像骨头都要散架了一样。想想一共有七层,脚都软了。刚刚坚持到了楼顶,岳老师又要我们立刻下楼,不是吧,下楼可比上楼更难呀!重重的肚子一直拽着我们向下走,可是我却牢牢地抓住栏杆,又不敢把身子靠墙上或栏杆上,因为怕肚子里的小宝宝受伤,一点儿也不敢放松。

最后,岳老师还让我们体验蹲厕所,我还没蹲到半分钟,就已经觉得双腿发涨,小腿一软,扑通一声倒下了,不知过了多久,终于结束了,双腿也失去了知觉。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈怀胎十月真是太辛苦了,我决定以后要好好学习,用优异的成绩回报妈妈。妈妈,我爱您!

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇八

今天是一节活动课,教室里应该欢声笑语,热闹非凡的,但教室里却是静悄悄的,连一根针掉在地上都听得见。这是为什么呢?下面我就来解答。

这节活动课,我们是围着“静”来玩的。游戏规则是:所有人都不可以说话,第一个人想一个四字成语,用动作来表达给下一个人,依次传达,最后一个人把答案说出来,全程必须用动作。(没有到自己时就闭住眼睛)。

老师把我们分成两个大组,我们组阴昱翔来当第一人,游戏开始了,第一次玩难免有些紧张,我小心地捂住王文慧的眼睛,心里期待着卫冰瑜的动作,会做个什么动作呢?会不会很难,好紧张、好紧张啊!……这时,我感觉有人在拍我的肩膀,连忙转过身看,卫冰瑜向我拍了几下手臂。我一头雾水,可是也没办法啊,只好拍了拍王文慧的肩膀向她做了同样动作,看她也一头雾水,我摊着手,耸耸肩表示无能为力。我转过身,着急地等着他们,不过一会儿,我听见最后一人——吕奕彤小声的说出了一个词语“笨鸟先飞”。只见阴昱翔摇了摇头,大家不约而同的叹了口气。这时,老师说道:“其实是金鸡独立,本来阴昱翔做的准确无误,可黄煜婷向后面的人解释来解释去就给弄乱了”。

唉,这一次我们组没有猜对,可我明白了一个道理:大家其实不要在意这些胜负,最重要的是大家都参与了,正所谓:友谊第一比赛第二。

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇九

今天,我们要玩一个游戏,名字叫“心有灵犀”。

游戏马上开始了,老师告诉我们规则,是男女各出两个同学,时间是120秒钟,描述者可用上语言、动作、神态等方式进行描述,但不能说出词语中含有的任何一个字和谐音,如果说了就算犯规。要是有不会比划的东西,可以跳过,可一个人只有两次跳过,用完了就不能跳过了!时间到时看哪个组猜的多,哪个组就赢了,可得一张喜报呢!我很紧张,也很激动,希望游戏马上开始。

游戏开始了!我们男女生开始让两个同学做活动了,有两名女生和男生主动要当活动者,女生是纪萱哲和祝筱珂,男生队是赵瑞琦和马灵均。我对他们很有信心。比赛开始了,先开始的是男生队,他们两个人信心十足的走上讲桌前,赵瑞琦看了看词是“高兴”,只见赵瑞琦用手贴在脸上,很可爱的样子,马灵均脱口而出是“高兴”。我们大家非常吃惊,第二个词是“粉笔”,,赵瑞琦马上从讲桌上拿了一支“粉笔”,马灵均很快的说出是“粉笔”,最后男生队猜出了5个,真了不起呀!马上要上女生了,两个人飞快的走上去,微笑着,猜词了!纪萱哲看了看词是“妹妹”,纪萱哲说:“我如果比你小,你叫我什么?”祝筱珂说:“妹妹。”答对了!第二个词是“漂亮”,可是纪萱哲她说出“漂亮”两字所以不算了!最后得分女生四个词,男生五个词,所以男生得一张喜报。

最后,我想说虽然我们女生组没有赢,没有赢得喜报,可我们会加油的!

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇十

作文课堂上,老师说要带我们玩一个游戏,到底是什么游戏呢?同学们议论纷纷。

老师在黑板上画了一个小女孩,但是却少了一张嘴巴。老师让我们在蒙上眼睛的情况下为小女孩画上嘴巴,而且要看谁画的位置最适合。前面几位同学画的位置都有点偏,逗得我们哈哈大笑。终于轮到我了,老师用毛巾蒙上了我的眼睛后,还让我转了几圈。我好像转的有点晕了,走起路来也摇摇晃晃的,不小心撞到了张思博,还撞到了自己的桌子上。终于摸到黑板了,我的心里高兴极了,我以前经常在黑板上画画,还喜欢用手摸着黑板上的字迹寻找感受。可是这次,我摸索了很久,感觉手上已经有了许多粉笔灰了,却一直没有摸出哪里是小女孩的鼻子,更无法判断她的嘴巴的位置。最后,就勉强在一个地方画了一下。我画完后,同学们都哈哈大笑,我取掉毛巾一看,也笑了起来。原来我把嘴巴画到了脸的外面。

时间过得飞快,我们都觉得意犹未尽,还想再玩一次,可是已经下课了。

作者|张宇琪。

公众号:金笔快乐作文。

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇十一

课堂上做游戏?不会吧!看到题目你可能会有许多疑问,但是看了下面的故事,你就不会有任何疑问了。

”道听途说“这个成语故事你一定听过吧!这个成语由一个故事而来,我们伟大的”改编师“——李老师又把这个故事改编了一下,成了一个传话游戏。我们在李老师的组织下,有序地玩起了这个好玩的游戏了。当然,每个游戏都有自己的规则,在李老师的介绍下,我们都懂得了这个游戏的规则。

开始玩游戏了,我感觉我的心七上八下的,心里忐忑不安,但看看其他同学胸有成竹的样子,我的心也渐渐平静下来了。话传到我这来了,我的脸色好像突然一下变白了,我自己安慰自己说:”别怕,我们一定会赢!“传话的时候,我把耳朵贴近前一个同学的嘴边,生怕听漏一个字。我听清楚了他在说什么,当我转身去传话时,却看到后面的同学摆出了一副若无其事的样子,我真想揍他一顿啊!传完话后,我的心一下子变得很踏实,脸色也变红润了。可是最后,我们仍然输了,同学们都保持着沉默,或许都在为这次比赛的结果二伤心吧!

第二次游戏时,我们吸取了上次的教训,仔细听,尽量将话说清楚。终于,我们赢了。太好了,我们赢了。

通过这次游戏,我明白了传话不可靠,不能听信谣言。同时从游戏中获得了快乐,这节课真有趣啊!

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇十二

今天,天空中的乌云婆婆对着我们愁眉苦脸。因为不能上体育课了,我们也闷闷不乐。第三节综合实践活动课时,老师笑容满面地走进教室,给我们带来了一个好玩的游戏——传话游戏。老师先宣布游戏规则,我们全班四大组进行比赛,每组的第一位同学把话传给后一位,依次传话,直到最后一位,最后一位同学把自己听到的话写在黑板上,哪一组的答案最接近,那一组就是冠军。老师先叫每组前排的一位男生上台,其中就有我。我的心怦怦直跳,越跳越紧张!老师从文件夹里拿出四张纸条发给我们四个人。我们看完不约而同地笑起来,坐在座位上的同学见我们笑了,有的非常好奇地伸长脖子,有的被我们笑得莫名其妙,有的`甚至跑出座位想看个究竟,幸好被老师阻止了。看了这张纸条上的字以后,我原先的紧张早被快乐挤到九宵云外去了!老师收走纸条,一声令下,游戏开始了。

我火速跑到自己这一组,把手拱成个喇叭形对着后面余超然同学的耳朵说:“小良赶着一群羊,走到山上遇到狼。”呀,余超然脸上果然挂上了笑容,并且露出了两颗洁白的大门牙。余超然学着我的样子,也把手拱成喇叭形,把话传给他后面的叶博宏。我们这组越传越快,眼看就要胜利了,可是,传到伯来这里时,我偷听到她说的居然是:“小龙有一次掉进了泡沫里。”这根本是牛头不对马嘴呀,可她传给周若彤的时候,偏偏周若彤的听力又不好,结果在黑板上闹了个大空白,结果全班捧腹大笑,真是转喜为忧呀!第二次比赛,我再次充满信心,我想:“这次一定不会出问题。”哎,最后还是输了,但我们依然笑得响亮。不知什么时候,乌云婆婆跑走了,她大概是被我们的欢笑声惹心动了,也要去找朋友玩玩这个好笑的游戏吧。

热门有趣的游戏课堂上的游戏(模板13篇)篇十三

“我抢到了,我抢到了!”寻着欢笑声找去,我看到一群同学围在一起玩儿“抢糖大战”,我便参加了这个游戏。

下课了,我与一群同学在一起玩儿“抢糖大战”的游戏。裁判员先给我们说规则:“要先分组,每四个人一小组,每一小组中间都会有一个凳子,凳子上放着一个糖果,裁判员说干什么,你们就要做对应的动作。听到说‘抢’,你们才可以去抢糖果。”游戏规则说完后,便正式开始了。

在第一轮游戏进行时,我心里自信满满的,想着我一定会抢到许多糖,到时候,我可以带给爸爸妈妈一块儿吃。我正这样想着,却不知糖早已经被抢走了。我对自己说:“没事,刚才只是走神了,下一轮我一定会抢到的。”第二轮游戏还没开始,我便跃跃欲试,摩拳擦掌。这时,我看到一个同学把糖移了一下位置,让糖离自己更近了一些,另一个人——他的对手,很生气,拿起糖,“啪”的一下放到了中间。

虽然今天我并没有抢到糖果,但我却收获到了快乐,我也相当满足了。

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