读高尔基童年的心得(优秀23篇)

时间:2023-11-03 作者:影墨读高尔基童年的心得(优秀23篇)

心得体会是对一段时间内的工作和学习经历进行梳理和总结,可以帮助我们更好地认识和改进自己。接下来是一些企业家的心得体会,他们在创业和管理过程中积累了丰富的经验和智慧。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇一

《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因为阿廖沙的童年实在是太悲惨了。他在三岁的时候,爸爸就死了,然后跟着妈妈回了妈妈的娘家,但是他有一个很自私的姥爷,比方说:姥爷给阿廖沙煮茶叶的时候,就要数好,一个也不能多。有时还少了呢!他的姥爷还很暴力,时不时就给阿廖沙一顿毒打;阿廖沙的两个舅舅为了财产,以命相博;跟阿廖沙很好的长工,死的很惨,被十字架压死了,头里面的脑汁都挤出来了;还有他的舅妈,舅妈被舅舅活活的被打死了。

阿廖沙的.童年就是这么过去了,惨不忍睹,想想我们的童年,比他幸福多了。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇二

说起来还真惭愧,我以前并不爱看世界名著这类小说,因为篇幅太长,读完一本总需要花很长一段时间。而我的父母就像与我作对一样,每天都让我看这种书,因此《童年》这本书就出现在我的视线之中。出乎意料之外,这本长达400余页的长篇小说竟深深地吸引了我,居然被我破天荒地读完了,而且说是聚精会神地读完的也不为过。

这是我第一本真正理解的,深深被吸引住的小说,我为书中主人公的命运而牵挂。我流过泪,与他同苦;我欢笑过,与他同乐。这本《童年》就是前苏联作家高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部,讲述了他在外祖父家度过的童年,令人震撼、难忘。

马克西姆·高尔基幼年暑期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。他只上了三年学,11岁就走向社会了,过早地开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时,他一人来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的斗争中,他深入俄国社会的最底层,和各个阶、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。当看到这里,我真的很惭愧,高尔基在11岁就走向社会了,那时的命运,生活有多少苦,他都要忍下来了,而我们的11岁呢?我们是幸运的一代,不用干任何的活,肩上没有任何负担,只要好好读书就可以了。就这么简单,而我们又为什么没有做到呢?我一遍又一遍地问自己,为什么做不到?高尔基在这样的环境他依然酷爱学习,在艰苦的劳动之余仍坚持写作实践,阅读大量的书籍,而且他还经常创作一些诗歌之类的作品,在1889年开始了他的小说创作生涯,最终成为闻名欧洲的作家,这就是高尔基的童年,也是他的成长历程。

与文中主人公相比,我很幸运。我有一个幸福的家,有爸爸妈妈疼爱我,有爷爷奶奶呵护我,更有老师辛勤培育我。我不曾过过终日为生计忙碌的日子,也没有经历过那些坎坷。可以说,我们这一时代的少年们都享受着这个世界和社会带来的无限关爱。高尔基却没有,但他却那么坚强勇敢,努力进取,敢于面对一切困难。这是我最敬佩高尔基的一点。

读完这本书,我记住了一个伟大人的名字――高尔基,更感受到了他在奋斗里那些敢于拼搏、努力进取、敢于面对困难的勇气。“不经历风雨,怎能见彩虹?”它告诉了我们要想成功必须经历失败与磨难。高尔基就是从困难和失败中走出来的,成为了强者。让高尔基成为我们成长中的楷模,让我们学习他那勤于学习、善于写作、敢于斗争的优秀品质!朋友们,加油!

在一个很平凡的午时,我翻开了高尔基的《童年》,心境久久无法平静。

可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每一天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘可是气来。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至能够说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙……它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自我所期望的生活苦难历程。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自我都不敢相信竟会发生那样的事情。但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自我坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自我也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”可是,与此同时,我们也能够看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满期望,那么这一点点微弱的火光就能够被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来构成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂,并要让这种卑鄙灵魂消失。

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年生活中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥黑暗中的光明。

高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理:只要不对任何不堪的现实失去信心,光明总会来临。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望,但眼前的黑暗总会过去,黎明的曙光总会到来。只要能坚持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,光明必会到来。

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。

我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然没有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我养育成人,我同样感到了温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了,但他还是想我们一样成长,在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对于父母。

我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

生命匆匆的交错,它再短我也盛开过生命如此的美好,有些苦一定要经历过。

童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。回首自己在童年时候的朝朝暮暮,难免有些留恋。童年是我最珍贵的收藏,我们都是独生子女,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我们那时却还身在福中不知福。当我读完高尔基的《童年》时,我才真正体会到了我们是多么幸福!

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等!然而,他并没有放弃,而是更努力得读书。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们不要再困境中退缩,要坚强勇敢、正直自信地面对。

当我读了高尔基的《童年》后,我在深思着:如果我身处那时恶劣的家庭环境,我也能像高尔基一样自立、自强,不向困难低头吗?谁能够承受这其中的艰辛和坎坷呢?在你现在中,社会是很复杂的,除了父母能够在我们身后支持、帮助我们!大家都是对手,你没有实力,就会被社会所淘汰,被人们排斥。高尔基身处逆境,但是他有理想,他的身后没有人为他加油,但是他照样能够坚持下去,在这么多人面前站起来。而我们现在有这么好的教育,又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力。只要我们脚踏实地,就一定能够实现自己的目标。

生活在大学的我回忆起童年是多么美好的时光啊!读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也许你正在抱怨离家太远,过年过节不能和家人也一起过时,抱怨父母给的生活费太少时。如果你想象一下高尔基的童年,那么你将会感受到自己的幸福,这些都没有什么,有父母我们很幸福了。这本书告诉我们,要珍惜现在!

高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下,但是竟然还能成为一位如此杰出的人,在如此艰难的环境下能够那么坚强!在恶劣的环境下创造奇迹。我们现在有如此好的环境,是机遇更是挑战,我们不是更应该去努力吗?这本书告诉我们:要把握未来!创造未来!

每个人都最求最美好的生活,不甘心生活在贫困的环境中,想要去努力忘掉、改变这样的生活,有的人为了理想中的生活不择手段,有的人走上了绝路。那么大家记得书中那句话吗?“漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀”——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

暑假里,我读了《童年》这本书,里面的内容让我受益匪浅,看到高尔基和我们那不一样的童年,又不禁为他的悲惨童年而感到悲伤。

《童年》讲的是五岁的高尔基失去了父亲,而后又经历了母亲改嫁等一系列的变故。为了上学,他只能去捡废品卖了钱当学费,自己供自己上学。高尔基身上穿的破旧,在身边的富有同学面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把这一切化为动力,促使自己努力学习,成绩一直是名列前茅。

读完了这本书后,我陷入了深思。现在,我们的条件是多么的`优越,不用担心没钱上学,更不用捡垃圾维持生活。身上穿的都是名牌的衣裳,用的也是五花八门,色彩鲜艳的文具,各种样式的书包,还有许多不知名的东西,应有尽有。而高尔基呢?他是多么的悲惨啊!别说是文具了,就算是衣裳也都破烂不堪,是补丁摞补丁,还受到外公的百般虐待。相比之下,我们就像温室里的花朵,享受着小公主、小皇上之类的待遇,不愁吃,不愁喝。简直是“衣来伸手饭来张口”。但是对于高尔基来说,这根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他却在这样艰苦的环境下勤奋地学习;相比之下,我们这些过着幸福生活的人,却是那么的不争气,真是自叹不如呀。如果,我是高尔基,那一定会为自己的贫穷家境而自卑的对学习没有了信心,而他却把嘲笑化为了进步的阶梯,我真佩服不已啊!

相比高尔基童年的生活,我们可以用——掉进了蜜糖罐一样形容现在的生活,可是,尽管这样有些人还是不满意现在的生活,挑这捡那。我也曾经做过一件这样的事。

那天,我考了全班第一,妈妈为了奖励我,做了我最喜欢的馅饼。我狼吞虎咽地吃了起来,突然,一块刺鼻的东西被我吃了进去,我连忙吐了出来,问妈妈:“这是什么呀!”妈妈一看,不以为然的说:“是姜。”我一听,连忙把馅饼丢到垃圾桶里。要知道,我是最厌烦姜的,那刺鼻的味道让我闻了很不舒服,吃了更是恶心。妈妈见我把馅饼浪费了,十分生气,说:“今天只有这一种带姜的馅饼,你吃也要吃,不吃也要吃!”我听了妈妈的训斥后也耍起了性子,坐在那不理会妈妈。最后,妈妈实在是犟不过我,又给我重新做了馅饼,这才让我如愿以偿。现在想想,我真是不应该浪费馅饼,姜又不是对身体有害的东西,何况这馅饼没有了姜也是不好吃的呀!这馅饼如果在高尔基的眼中,那会是怎样珍贵的食物呀!以后,我一定不会再浪费食物,而是珍惜每一粒粮食。

读了《童年》这本书,我深深地感知到了我们和高尔基不一样的童年,看出了一代人与另一代人的不同。以后,我们也要学习高尔基那种不向困难低头,奋发向上的精神,好好珍惜我们现在美好的童年。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇三

读这本书似乎就是因为它的名字,童年。童年,是一个多么美好的字眼啊,还记得我的童年,似乎就是在与同伴吵吵闹闹,跟父母撒娇要糖果度过的。小溪一般叮咚作响的笑声,糖果那甜滋滋的美味,长辈对我们浓厚的爱与呵护,就是我的童年;没有忧愁,没有烦恼,浸在糖罐里的日子,就是我的童年。可我还是不满足,知道我读了阿廖沙的童年。

不敢想象,假如我们这一代人,没有亲自品尝生活的乐趣的人,从小娇生惯养的人,活在那个时代,会是什么场景。想到这儿,我不由得对阿廖沙产生了深深的敬意,他能够出淤泥而不染,从那么恶劣的环境里生长还能成为一个善良正直、有着高尚品质的人,是多么的不容易!同时,我心里也产生了一丝小小的窃喜——幸亏我没有生到那个时代。

现在的我们个个是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

从读完这本书开始,珍惜你所拥有的每一天吧!

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇四

文章摘要:我就像就像空中的那片云,在苍茫的空中迷失了方向感;远方的梦幻永远那清新,那么迷人,我将去追寻远方那个美丽纯真的诱惑。读《童年》有感作文路边,荡漾着涟漪的摊摊积水,倒映着你的笑容。650字作文你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你?今夜无风,若有风驻,我愿捎去我的相思,索绕在你的心房。

高尔基是伟大的俄国作家。在高尔基的早期作品中,就有浪漫主义色彩的民间传说和寓言式故事占有重要地位,如《马尔华》,《科诺瓦洛夫》,《切尔卡斯》等,还有《鹰之歌》及著名的《海燕之歌》,此外,高尔基还写了许多具有极大社会意义的'剧本,如《小市民》,《底层》,《消暑客》,《太阳的孩子》,《野蛮人》,《仇敌》等,他的处女作是《马加尔楚德拉》。

《童年》讲述的是高尔基童年时的生活及他身边所发生的事——家人无味的争吵,女人们的哭喊,男人们的斗殴,家庭的破败。凶狠残忍的舅舅,生性善良却因丈夫的性格而改变的妈妈瓦尔瓦拉,慈祥的外祖母,本来慈爱却因怕穷而变得吝啬的外祖父,活泼开朗却被舅舅用十字架压死的学徒“小茨冈”,一切都被笼罩在阴暗之中。上天好像将一层黑纱蒙在了人间之上,让人间不见天日,一切都那么混乱,那么荒唐。这让幼小的高尔基过早的看到了人生苦短,体验人生之“乐”。因外祖父家中贫困,阿廖沙不得不与小伙伴们一起外出谋生。他们捡骨头,搬木材,拾碎布,为了每一戈比而历尽艰辛。外祖母也因此倍受感动,看着阿廖沙挣来的钱哭了。她也是被迫无奈,在经受女儿去世的巨大打击后,她已经脆弱地不堪一击,但她还是坚强的支撑起这个家,她为幼小的阿廖沙懂事并努力赚钱而欣慰,但她不能在阿廖沙面前展现她脆弱的一面,才偷偷落泪。高尔基成功地塑造了一位慈祥而又伟大坚强的女性形象。

《童年》中的人物不住地在我脑海中浮现,我陷入沉思之中。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇五

童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的.生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠好事情,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这一家子蠢货外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇六

在炎热的夏天,炽热的阳光照射着大地。我坐在书桌前,翻开这本《童年》。

《童年》是高尔基的一部自传体小说,文中的主人公是阿廖沙,他生活在令人窒息的黑暗天地里,可是悲惨的阿廖沙并没有就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最后成为一个优秀的人。

读完《童年》这本书,我觉得我们得学阿廖沙那坚强乐观的精神。

他自从父亲去世后,就一直住在阴暗的外祖父家里,常年忍受着外祖父的暴打,并且他每天都受着街上小朋友的欺凌,但是他还是勇于面对,不会屈服。他非常懂事,不怕吃苦,从小就靠捡破烂谋生……当然也有对阿廖沙温情的人,比如说外祖母的温柔,“好事情”的陪伴,以及三兄弟的欢乐。

读了《童年》后,看了书中勇敢坚强的阿廖沙,就想起了现实中胆小柔弱的我。每次走五分钟就能走到的地方,自己却还要担惊受怕,非要父母接送,打扰他们工作,真是一点儿都不独立,我要像故事中的主人公一样独立,勇敢坚强地去面对生活中的困难。

《童年》是我成长过程中的导师,也是我久久不能忘记的人生启蒙书。

说起来真让人惭愧,我以前并不爱读小说,因为篇幅太长,总需要花很多时间。所以,每次总是虎头蛇尾,从未完整读过一篇长篇小说。但是《童年》这本厚达400余页的长篇小说却深深地吸引了我,居然被我破天荒的读完,而且说是聚精会神地读完也毫不为过。小说读完了,我为书中的主人公的命运深深牵挂,我流过泪,与他同苦;我欢笑过,与他同乐,可以说这是一本令人震撼、难忘和启迪的好书,不愧是举世公认的艺术珍品。下面还是让我们一同感受一下主人公的成长历程吧!

阿廖沙的童年是在一个俄罗斯的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为一些小事常常争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不向黑暗社会屈膝的人。

和他相比,我的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼痛苦的,是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不知道什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架、斗殴之类的事情。

拥有现在这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们不应该再浪费,我们应该学会珍惜。

现在,我能坐下来,静静地跟父母一起看书、交流,这是何等的幸福!

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇七

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我明白了童年使我们一生中珍贵的宝藏,每个人都有自我无忧无虑的童年,而高尔基的童年却与我们与众不一样,他的《童年》让我受益匪浅。

马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里,他幼年丧父,又受到了外祖父的虐待,是他吃尽了苦头,就这样度过了艰难的童年。

高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我但是个“小公主”了。整天,父母呵护我们,老师鼓励我们,有了困难同学帮忙我们。我们不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我们的童年是多么快乐啊!

虽然我们过着公主般的生活,但有的同学还是生在福中不知福。我们仿佛是温室里的花朵,不能在外面独立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破壳而出的蝉,娇生惯养,不能经历一点磨难。恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以,只有吃了别人吃不了的苦,才能享到别人享不到的福。也就是说:想要幸福,首先要吃苦。

记得有一次,我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳,而且经常用一句名言鼓励自我:吃得苦中苦,方为人上人。所以,我认为:一块石子,不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石;一棵小树苗,不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;人也一样,不经历磨砺,也不会成为一个大写的“人”字。

是的,当时生活的困苦,让我明白了此刻的生活来之不易。所以,我们要珍惜这拥有的一切,努力奋斗,好好学习,成为祖国的栋梁之才,让我们的祖国更加强大。

同学们,还等什么?让我们去追求吧!做一个自强不息的中国人!

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇八

“喂,列克谢,你——不是一枚奖章,我脖子上不是你挂的地方,你到人间谋生去吧......”

阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己过自己的,所以阿廖沙和外祖母过,他每天放学去捡破烂儿,每天可以收获十二戈比,都把它交给外祖母,阿廖沙小小年纪在那样的社会和环境下学会了独立,而且不久后他的母亲也患肺病去世了,死于1879年8月5日,终年才35岁。最后他去了“人间”谋生。

我读完了《童年》感受颇深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我们简直就生活在天堂一般,没有比较就感觉不到,原来我们是这么的幸福,有疼爱我们的父母、姥姥、姥爷、爷爷和奶奶还有那么多疼爱我们的亲人,才感觉到妈妈常说的一句话“生在福中不知福”是那么的有道理,所以我要大声地告诉同学们都来读读这本书吧!读后我保证你和我一样会收获很多的,让你学会独立的重要,同时一定要珍惜我们现在所拥有的一切哦!

读完《童年》后想起了德国进步女作家--罗莎.卢森堡曾深刻指出:“只有读过高尔基《童年》的人,才能正确评价高尔基惊人的历程”

我国大作家茅盾也曾说;“高尔基的作品之中国广大读者所爱好,是因为他抨击了黑暗,指出了光明,他虽然是为俄罗斯人民呼喊,但在中国读者看来,都是自己的心里话,这实在不足为怪,因为真理只有一个!”

现在我真正的感受到了,高尔基成长的过程中真的是很艰难,所以就更想读他的《在人间》和《我的大学》了,好了!我要马上、立刻去买这剩下的两本书了,一定要把高尔基的三部曲读完,细细品味其中的点点滴滴。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇九

马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在这个漫长的暑假,我翻开了它。读着读着,我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。

可怜的主人公阿廖沙3岁丧父,无奈之下,只好随着母亲和慈祥的外祖母来到了一个濒临破产的小染坊――外祖父家。可是阿廖沙却经常遭到外祖父的毒打,两个舅舅也粗野凶狠,兄弟之间一点也不团结,天天打闹。在这个鸡犬不宁、乌烟瘴气的家庭中,只有慈祥的外祖母处处护着他。他还认识了聪明善良的“小茨冈”两个人成了一对无话不谈的好朋友,他一直觉得“小茨冈”是他唯一的知心朋友。可是好景不长,“小茨冈”因为两个舅舅的自私、贪婪和凶狠,在扛十字架时被活活的压死了。阿廖沙就这样失去了他唯一的好朋友,失去了友谊。不久后,一场大火将染坊烧成了灰烬,外祖父被迫让两个舅舅分家,阿廖沙的妈妈回来后教他写字、算数。让他和萨沙上学。可是就在他11岁时,妈妈就去世了,外祖母不久后也去世了,阿廖沙就被外祖父赶出了家门,走向人间,靠捡垃圾为生。

读了这本书,我不禁为阿廖沙悲惨的命运而感到同情。我们从小被父母当“小皇帝”“小公主”般宠着,护着,衣来伸手,饭来张口,过着丰衣足食的生活,还整天嚷嚷这不好,那不好,现在想想,真是不应该啊!那么就让我们从现在开始,好好珍惜现在美满幸福的生活。勤俭节约、不怕困难、努力学习,在知识的海洋中度过欢乐的童年,走向属于我们的“人间”。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十

《童年的消逝》作者是尼尔·波兹曼,他是世界的媒体文化研究者和批评家,生前一直在纽约大学任教。二本书的主要内容讲的是为童年的消逝提供一个解释这种现象和以发生的理论。

本书分为两个部分。第一部分作者主要表述"童年"这个概念的起源;具体地说,就是童年起初不需要存在,而后却发展成不可避免的存在,它们各自的传播条件是什么。而第二部分作者则将我们置身于现代时空,企图揭示从谷登堡(gutenberg)的印刷世界转换到塞缪尔?莫尔斯(samuelmorse)的电报密码世界,这个过程使童年作为一个社会结构已经难以为继,并且实际上已经没有意义。

这本书写得很通俗,作者在书中回顾了童年产生的历史,童年的发展和命运,最后揭示出这样的一个事实:童年在消逝。不是生理上童年的消逝,而是概念的消逝。

书中举出了很多例子,说明了印刷术、书籍和电视对童年所起的影响和作用。而电视,是使童年消逝的'主要因素之一,电视是人发明的,发明的当初并没有预料到它所带来的影响。电视使孩子成人化,也使成人孩子化。在现在看来,这一现象似乎更明显。

而书中所显示的媒体对时代对儿童的限制和影响,对后现代文化进行了剖析和批判,在喧嚣的消费时代发出了"救救孩子"的呼声。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十一

读完《童年》后,作者高尔基根据他的童年写了一部自传体小说。它揭示了俄罗斯沙皇的黑暗、残酷和非人生活。高尔基从小就生活在这样的环境中。他遭受了折磨和羞辱,身心都遭受了巨大的痛苦。

但高尔基并没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基的原名是阿列克谢·麦克西莫维奇·斯科夫,他的绰号是阿莱莎。他年轻时失去了父亲,和父亲和祖母一起来到祖父家。所有这些都只是英雄阿丽莎哭泣命运的开始。我祖父的家庭与其说是一个家庭,不如说是地狱。祖父负责家里的一切。他脾气不好,像狗一样照顾钱。英雄阿莱莎经常因为犯错而被打。这两个叔叔经常为分离而争吵。这个女人在家里没有地位,让丈夫打骂发泄。所有这些都给阿丽莎年轻的头脑留下了阴影。

从那以后,阿丽莎离开了祖父的房子,独自踏上了社会。他曾经在很多地方做过零工。在此期间,阿莱莎遭受了很多羞辱,但他活了下来。因为他一直受到自己坚强、不屈不挠、艰难的`精神和信念的支持。

时代在进步,但人们变得越来越懦弱。当他们遇到困难时,他们想要退缩、逃避或走捷径。屠格涅夫说:“如果你想快乐,你必须先学会吃苦。”只有当你付出代价时,美好的生活才会继续,只有当你为某件事奋斗时,你才会得到它。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十二

童年是每个人一生中最美好的时光,无论贫富,无论国界,童年都是一个纯真、无忧无虑的世界。而俄国作家高尔基的自传体小说《童年》,生动地描绘了他在19世纪俄国的贫寒与孤寂中度过的童年时光。通过阅读这部作品,我深受感动,也有了一些心得体会。

第一段:童年的荒凉与美好。

《童年》一书以高尔基童年的主要情节为线索,将他的童年生活描绘得丰富而细致。从书中,我们看到了童年的荒凉与美好。高尔基在书中描绘了贫苦的家境、早逝的父亲和寡妇母亲与亲人们的艰辛生活,这无疑是童年的荒凉部分。但与此同时,高尔基也描绘了他在自然界中的悠游时光,那些与朋友们玩耍、捕鱼、游泳的日子,这使得童年充满了美好与乐趣。

第二段:童年的困惑与成长。

除了描绘贫穷与快乐,高尔基将他在童年时期面对的许多困惑也写了进去。在忏悔的教堂里,高尔基对教会的疑问、对人性的思考,以及对自己所处社会现实的不满都得到了转化。这些困惑,并没有阻止他的成长,反而让他更加坚定了自己的信念。通过与贵族孩子的接触,高尔基认识到了自己贫穷下的地位,并下定决心要通过努力学习改变自己的命运。

第三段:童年的友情与亲情。

在《童年》这本书中,高尔基对于童年的友情与亲情给予了特别的关注。高尔基与朋友米特卡的友谊是童年里一片真挚而温暖的阳光。他们一起捕鱼、冒险,共同度过了许多美好的时光。而在亲情方面,高尔基细致地描绘了与母亲、姐姐的感情。尽管家境贫寒,母亲对高尔基的关爱却从不少缺。高尔基与母亲的亲情交流,体现了童年时期亲情的珍贵。

第四段:童年的痛苦与反抗。

尽管童年是美好而快乐的,但同样也充满了痛苦与反抗。高尔基在书中描绘了他对教会及宗教束缚的不满,以及对学校教育的反抗。他通过与救世军的接触,对宗教信仰进行了思考,并逐渐形成了独立思考的能力。而在与学校教育的抗争中,高尔基坚持自己的立场和信念,表达了自己对学校教育制度的不满。

第五段:童年的回忆与感悟。

《童年》这部作品以高尔基对于童年的回忆为基础,通过寻找自己与童年的连接,我不禁产生了很多感悟。童年时光的美好与珍贵,应当不仅仅停留在回忆中,而是要成为我们人生中持久的力量和动力。无论我们的童年是贫穷与幸福交织的,还是快乐与痛苦相伴的,它们都是我们成长的一部分,帮助我们形成思考、勇敢面对困难的能力。

总结:

通过阅读《童年》,我感受到了童年的荒凉与美好,困惑与成长,友情与亲情,痛苦与反抗...这部作品深深地触动了我,让我更加体会到童年是成长的关键时期,是我们形成个人信念、价值观的重要时刻。无论我们的童年经历如何,我们都应该珍惜这段时光,用它们指引我们独立思考、坚持梦想的能力。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十三

看完《童年》这本书,我有很多的收获。

三岁时阿廖沙的父亲病死了,母亲带着他去了外祖父家生活。外祖父非常的凶,有一次,因为阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了蓝色,遭到外祖父的一顿毒打。那个时代小孩犯了错误就狠狠地打,但是现在可不行了,家长还是要心平气和地跟孩子讲道理,不要轻易地打孩子。要让孩子去探索未知的世界,不要轻易地阻碍孩子的好奇心。

在外祖父家,阿廖沙经常被外祖父打,但之后外祖父还是照看、陪伴阿廖沙,可见外祖父还是严中有爱。外祖母对阿廖沙非常慈爱,对他的呵护胜似母亲的爱。阿廖沙还是挺幸福的。

阿廖沙生活的时代被沙俄统治着,那时的人们吃不饱,穿不暖,士兵们还抓年轻的人去当兵,还屠杀老百姓,抢老百姓的钱。经常会有偷东西,抢劫,杀人的事情发生。阿廖沙积极面对现实生活,毫不惧怕,勇往直前。阿廖沙是一个善良、坚强、乐观,对任何人都很坦诚的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,悲惨黯淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最终成为了一个优秀的人。

我要学习阿廖沙的优点,遇到困难不放弃,不被困难击败,不抱怨任何事情,现在我们生活的时代多好呀,能吃饱,还能去国外旅游。所以我要好好学习,更上一层楼。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十四

在我的书桌上有一本书,它的名字叫《童年》,是前苏联著名作家高尔基写的。当我翻开这本书,就像磁石一样,深深地被它吸引了,简直手不释卷;当我翻开这本书,就像乘着时光机器一样,来到了当时的沙皇俄国,来到了一个普通的木匠家中,见到了可怜的阿辽什卡。他很小的时候就失去了父亲,家徒四壁。勤劳善良的母亲无法养活他,就和外祖母一起带着他来到了开小染坊的外祖父家。但是,他的外祖父却是一个自私、贪婪和残暴的家伙,经常为一些鸡毛蒜皮的小事来惩罚他,甚至用鞭子无情地抽打他。阿辽什卡还有两个舅舅也非常暴躁,为了争夺家产与小染坊的经营权,不惜与外祖父大打出手,甚至打折了外祖母的手臂。他的两个表哥也经常欺负他。阿辽什卡的好朋友茨冈也因为帮舅舅抬沉重的'十字架而被活活压死了。唯一让阿辽什卡感到安慰的是他有善良的母亲和他的保护神——外祖母。外祖母常常在他身处险境时,勇敢地站出来保护他。晚上睡觉时还会给他讲童话故事,教育他做一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

童年,应该是快乐的,幸福的,无拘无束的,自由自在的,是值得回忆和珍藏的。可是阿辽什卡的童年却是黑暗的,他缺少爱,没有自由,没有温暖,更没有快乐。因为它生活在一个充满了黑暗的家庭里,充满了血腥、自私、贪婪和勾心斗角。与阿辽什卡的童年相比,我们的童年生活与他简直是天壤之别。从小,我们就生活在蜜罐中。在学校里,我们坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课,接受知识和教育;在家里,有爸爸妈妈的疼爱,有爷爷奶奶的呵护,要什么有什么,甚至饭来张口,衣来伸手,过着无忧无虑的生活。可我们在优越的生活面前,仍不满足,从不感到珍惜,仿佛什么东西都是唾手可得。读了《童年》这本书,感受了阿辽什卡的童年生活,我的心被深深地震撼了。联想到电视画面中伊拉克、利比亚、阿富汗、乌克兰等国的战争场面,那些国家的儿童又会有怎样的童年呢?我们身处和平年代,生活在阳光下,就不能虚度光阴,更应该珍惜现在的时光,珍惜所拥有的幸福,把自己培养成一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

每个人都拥有童年,都有自己的故事,我们要珍惜它,将它珍藏。

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读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十五

高尔基《童年》是一部感人至深的文学作品,通过描写主人公阿廖沙的童年经历,展现了在贫穷和苦难中坚强不屈的童年精神。本文将从五个方面对这本书进行心得体会。

第一段:贫困中的童年生活。

《童年》描绘了一个贫穷家庭的孩子在艰辛的环境中成长。阿廖沙从小就经历着各种困苦,他的爸爸早逝,家里没有太多收入,家庭成员之间经常为了钱财争吵不休。这种贫困生活无疑为阿廖沙的童年抹上了一层阴影,但他并没有完全沉沦,反而积极面对生活,展现出强大的忍耐力和毅力。

第二段:友情的珍贵意义。

在贫困的环境中,阿廖沙依然能够找到与之相互慰藉的朋友。他与契科以及格鲁尼亚一起度过了难忘的童年时光。他们彼此之间的友谊无论是在欢乐时光还是遭受挫折时都得到了很好的展示。友情给阿廖沙带来了安慰和力量,在他最困难的时候,友情成为他的精神支柱。

第三段:对知识的渴望与追求。

阿廖沙渴望知识,希望通过读书来改变自己的命运。他尽全力抓住每一个学习的机会,最终通过努力获得了上学的机会。他的母亲对于他的教育也给予了极大的支持。这种对知识的渴望与追求在那个时代下尤为珍贵,阿廖沙通过学习积累了丰富的知识,为自己以后的成长打下了坚实的基础。

第四段:对爱的向往与寻求。

阿廖沙的童年中,也存在着对爱的向往和寻求。他一直渴望得到母爱,对母亲感情十分深厚。然而,他的母亲很早就逝世了,这使得他的童年变得更加艰辛。但他通过与其他人的关系和友情来弥补了这一缺失。他希望得到爱的回报,同时也希望能够给予他人更多的爱。

第五段:成长与坚韧的精神。

通过阅读《童年》,我们可以看到一个贫困环境下的孩子如何在困境中成长、坚强和乐观。阿廖沙用自己的行动诠释了在困苦中坚韧不拔、不放弃的精神。他通过艰辛的努力,终于得到了上学的机会。他的童年经历告诉我们,无论遇到多大的困难,我们都应该勇往直前,不断努力追求自己的梦想。

总结:高尔基的《童年》是一本动人心魄的作品,通过描绘贫困环境下的阿廖沙的童年经历,展示了一个坚韧不拔的童年精神。在贫困的环境中,阿廖沙通过友情、对知识的追求以及对爱的渴望找到了成长和力量的动力。这本书给予我们启发,教育我们无论遇到多少困难,都应该坚持不懈,追求自己的梦想,创造美好的未来。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十六

作为一位苏联文学巨匠,高尔基是如何塑造自己的文学风格的呢?且听我为大家道来高尔基小说《童年》带给我的感受与思考。

首先,高尔基的文学风格深深地烙印在《童年》中,短小有力的篇章,对细节的重视力度以及情感的真挚表达让我深深着迷。特别是在描写小红军敏捷从容的反应下让我感动不已,学习了它们在考验下的沉着与勇敢,它们的精神似乎也激励了我,敢于创造,敢于追求成功。

其次,我在阅读《童年》时感受到的人性光辉,高尔基不但描写了孩子们纯真和善良的一面,同时也尊重并深刻地描绘了大人们的暴虐与疯狂。从而勾勒出孩子与社会的冲突,这种深邃而复杂的人性叙事,使我感到作者对人性的洞察是那样的深刻而透彻,令我思考人性的种种复杂。

再者,《童年》中的情感包容性也十分值得称道,在这部小说中,我体会到了高尔基对爱和亲情的深挚表达,不仅仅体现在母子的情感关怀之上,还包括登泰山的父亲、卖鲱鱼的母亲、抚养他成人的伯母以及巨大的社会环境,这些成了他所处社会真实故事可靠的支柱。在这儿,我也深感“爱”的力量,即它的变化形态和总能成为生命下柔韧的力量。

最后,我对高尔基小说创作风格的认识和理解也在阅读中得到了升华。他的风格自成一体,尤其是在“墨宝站”以及第二章中的流动性和机敏性,完美地表现了社会与人性等复杂的关系。通过这本小说,我意识到高尔基是一个非常有天赋的作家,他运用了自己特有的风格,有力地表达了思想,在文学的道路上实现了自己的理想。

总之,高尔基的小说《童年》是一部值得一读的作品,它并不是单纯意义上的一本书,而是一本内在牵扯着我们文化历史和充满温情的小说。阅读它,跟着散文的意境取得更深一步的思考,就能一路领略高尔基所带来的精神世界。感谢高尔基带来的教育,让我们走进过去一步,获取更深层次的历史文化认知。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十七

高尔基是20世纪苏联著名作家,作品《童年》是他创作的三部曲之一,生动展现了19世纪末俄罗斯底层贫民的真实生活。这部作品以童年时期的主人公阿廖沙的视角,描述了他的成长经历和对外界的敏感感受。读完这本书,我深受触动,不禁思考了童年时期的重要性,亲情和友情的力量,以及生活的不易。本文将从这三个方面展开,对《童年》的心得体会进行阐述。

童年是我们成长的基石,是我们一生中最宝贵的时光。高尔基通过书中的描写,让我感受到了童年的无忧无虑和纯真。阿廖沙在书中时而调皮捣蛋,时而天真无邪,他与朋友们一起玩耍、学习、成长,这些纯真的瞬间让人回忆起自己的童年时光。正是通过这段童年,塑造了阿廖沙坚韧向上的品格,让他能在困境中奋发向上,追求美好的未来。这让我深切地感慨到,童年时期的重要性不可忽视,它是我们一生中最重要的部分,影响着我们今后的成长和发展。

另外,阅读《童年》让我深刻体会到了亲情和友情的力量。在书中,阿廖沙的父亲是一位劳动者,他的母亲则是一个无私、善良的女人。虽然家庭贫困,但他们给予了阿廖沙无尽的爱和关怀。父亲不能教他学习,但他从父亲身上学到了勤劳和坚毅的品质;母亲没有金钱给阿廖沙,但她用深深的母爱滋养着他的心灵。朋友则是阿廖沙成长道路上的伴侣和支持者,他们共同度过了快乐和困苦时光,互相鼓励,互相帮助。阅读这部作品,让我深深感受到亲情和友情对于一个人成长的重要性,这种力量是无价的与珍贵的。

在《童年》中,高尔基生动地描绘了俄罗斯底层贫民的生活。19世纪末俄罗斯社会的贫困状况令人唏嘘不已,阿廖沙一家的生活虽然贫苦,但他们在困境中依然保持了尊严和乐观。尽管他们面临着饥饿和病痛的困扰,但他们并没有失去对幸福的追求。作品中描写的底层人民纵然贫穷,但他们依然坚守着人性的美好和善良。这让我深刻地反思了生活的不易,还有珍惜现在拥有的一切。

总之,高尔基的《童年》让我对童年的重要性有了更深的认识,童年的无忧无虑和纯真是我们一生最宝贵的财富。亲情和友情的力量在我们成长的过程中起着不可或缺的作用。同时,书中描绘的底层人民的生活状况也令人深思,我们应该珍惜现在所拥有的一切,并感激生活给予我们的可能性。通过阅读《童年》,我不仅对高尔基的创作才华和写实手法有了更深刻的理解,更对自己的成长和生活有了更多的思考和领悟。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十八

1、如果你,年轻人,真的想过一个非常宽广和美好的生活,创造它,并与那些勇敢地建立前所未有和伟大事业的人一起工作。

2、理想,能给世界上不幸的人带来快乐!

3、书激发了我的智慧和灵魂。它帮助我摆脱腐烂的泥潭。没有它们,我就会溺死在那里,被愚蠢和卑鄙的东西窒息。

4、理性比心灵高,思想比感情可靠。

5、只有人的劳动才是神圣的。

6、时间是最公平和合理的,它从不给任何人更多,勤劳的人可以叫时间给水果,懒惰的人留下白发,空手。

7、政治是经济的女儿,所以他照顾女儿是很自然的。

8、我们的年轻人是不断成长和崛起的力量。他们的使命是根据历史逻辑创造新的生活方式和条件。

9、母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。

10、时间是世界上最快.最慢.最长.最短.最平凡.最珍贵.最容易被忽视和遗憾的。

11、读书,这个我们习以为常的平凡过程,其实是人的心与古今所有民族的伟大智慧相结合的过程。

12、在我们的劳动过程中,我们学会了思考,了解了世界的奥秘,所以我们真的改变了生活。

13、生命的意义在于创造,创造是独立的,没有尽头的

14、不要感叹生活的痛苦!---慨叹是弱者......

15、没有比知识更强大的力量,用知识武装的人是不可战胜的。

16、《童年》是高尔基根据自己的经历创作的自传体小说,有许多名言值得欣赏。

17、热爱劳动。没有一种力量能让人像劳动一样伟大聪明,就像集体.友谊.自由劳动的力量一样。

18、书籍是年轻人不可分割的生活伴侣和导师。

19、我一直讨厌为自己的温饱打算的人。人比温饱高。

20、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。

21、对于受过教育的人来说,阅读是一种高尚的享受。我重视阅读,这是我宝贵的习惯。

22、一个人占用任何东西占用任何东西!比如用他的智慧,他的力量,有时候甚至用他的生命。

23、不管别人怎么说,每个人都过着自己的生活。

24、我们世界上最好的东西是由劳动和聪明的手创造的。

25、谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

26、一个人追求的目标越高,他的才能发展得越快,对社会就越有益。我相信这也是事实。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇十九

童年,是人生中最纯真、最美好的时期。作为儿童文学的经典之作,高尔基的《童年》描述了他在贫困家庭中度过的儿时岁月,以及他对童年的深刻体会。通过读这本书,我不仅回忆起了自己的童年时光,而且深刻理解了童年对一个人的成长影响。童年带给我们最珍贵的回忆和永远无法忘却的感动,是每个人都应该呵护和传承的宝贵财富。

首先,《童年》让我回忆起了我自己的童年时光。与高尔基一样,我也生长在一个普通家庭,那个时候我像一个开心果,对世界充满好奇。我会和小伙伴们在街边玩耍,捉迷藏、踢毽子等游戏让我开心不已。我还记得每次放学都会迫不及待地跑回家,妈妈会用令人垂涎的饭菜等着我。童年是无忧无虑的,无论是在生活还是精神上,我都能体会到童年的快乐和幸福。

其次,《童年》通过高尔基的亲身经历,深刻揭示了童年对一个人的成长有着重要的影响。高尔基的童年虽然贫困但充满了爱,家庭的温暖是他成长的动力。尽管面对艰难和逆境,他通过依靠内心的力量和天性的善良,克服了很多困难。这让我明白了童年时期塑造了一个人的坚韧品格和积极乐观的态度,这将伴随着他一生。童年是一个人成长的基石,也是人生道路上最重要的一页。

此外,《童年》中高尔基对童年的深刻体会也让我对童年有了更加深入的认识。他用细腻的笔触描绘了那个时代的社会环境,用真实的语言表达了他内心的感受。他通过对过去的回忆,探讨了童年与成长、童年与社会的关系。他认为童年是一个人灵魂的绿洲,陪伴着成人的心灵。童年是一个人对美和快乐最原始的追求,它是人生成长过程中最宝贵的光芒。这些深刻的体会让我要好好珍惜自己的童年,为后代传承童真无私的品质。

最后,《童年》让我明白了童年应该被呵护和传承,作为一种宝贵的财富。在当代社会,越来越多的儿童正因为物质的过剩和竞争的压力,失去了纯真和快乐。我们需要回归到童年的那种天真和净土,重新找回丢失的宝藏。同时,我们也应该为下一代保留童年的快乐,引导他们拥有一个美好的童年。家庭和社会应该共同努力,给予儿童一个温暖、幸福、快乐的童年。

总之,《童年》是一本令人动容和思考的经典之作,它让我重新认识了童年的重要性和深远的影响。每个人的童年都是一幅画卷,或许有笑声,也有泪水,然而它一直伴随着我们成长和生活。读完《童年》后,我更加珍惜自己的童年回忆,也更加明白童年经历对人生成长的重要作用。愿每个人都能拥有一个美好的童年,童年永远在我们心中闪耀。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇二十

我真的不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事,还讲一个毅力。这,应该是我们读书最大的收获了吧!

然而,就在这样的'环境下,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,他如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外,正直的老工人、现身于科学的知识分子,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的'勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同时教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的。

所以,我们要向《童年》中的主人公学习。只要我们能保持不灭的信心,不管你眼前是光明的还是黑暗的,是幸福的还是悲伤的,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富有同情心的人。那么,你一定能迎来生命的辉煌!

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇二十一

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母,全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇二十二

高尔基开篇便写下“我降生了”这一句话,展开了他的人生旅程。他回忆着自己出生那天的情形,展现出一幅宁静而温馨的画面。此时,他身处的是一片静谧的美好世界,尚未感受到生活中的疾病、贫穷、不公,更没有尝过生活的苦味。但这一环境只存在了短暂时光,随着他生命中的第一个夜晚的降临,他迎来了童年时光的第一道雷电,悲剧的征兆在他的人生旅途上悄然揭开。

二、童年的灰暗。

高尔基的童年似乎没有惬意的感受,只有贫穷、疾病和死亡的阴影。作为父母,高尔基的家长不仅不能给予他足够的食物和温暖的床铺,更没有给予他应有的关爱和支持。甚至在他展现自我,学习知识的时候,童年的世界也充满了黑暗和残忍。在这样的环境中,高尔基所体验到的孤独和挫折,让他的童年时光充满了伤痕和尘埃。

三、养育之爱。

尽管高尔基的童年充满了挫折和痛苦,但在他的叙述中,我们还能看到许多他所遇到的养育之爱,台阶老妈、中姨父、陀手师父等多个人都为他提供了温暖和关爱。在高尔基的世界中,这些人不仅是家庭的支柱,更是他所熟悉的希望和信仰。他透过这些人,写下了我对于童年时光,也有了一个重新的认识。

四、童年的教育。

高尔基的书中,包含了很多他自己童年时光的学习经历。他所接受的教育,虽然肮脏而残忍,但也凸显出了他追求真实和自由的智慧和渴望。他的童年教育,虽然充满痛苦和无助,但也让他体验到了人生命运的不确定和追求自我价值的乐趣。

五、童年的回望。

高尔基用生命中的诸多人和事,描述出他的童年时光。正因为他的经历,让我们更加珍惜身边所拥有的一切。他透过成年人的眼睛,深入探究着人与社会之间的关系,学会了如何处理自己的冲突和生命中所能遇到的各种挫折。高尔基的《我的童年》,无疑给人生启示带来了良多,他的童年时光,让我们认识到了什么是真正重要的,也为我们铺路了一条充满体验的人生之旅。

在《我的童年》中,高尔基用他特有的眼光挖掘出童年礼物中的珍宝,向人们展示了童年的另一个世界。我们可以看到,在童年时光中,身处环境的童年益处,而这些优势,将成为他们成长之路中的佳话。同时他也向我们展示了童年的幽闭与痛苦,自自然然地唤起着我们对于童年时光的记忆与思考。在经历了高尔基的童年之旅,我们会对自己的童年生活与成长过程,产生更加深入的思考和回忆,享受更加完美的人生之旅。

读高尔基童年的心得(优秀23篇)篇二十三

暑假里,我因为偶然的机会遇见了阿廖沙,他是高尔基《童年》里的小主人翁。这个四岁丧父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年生活与我的童年生活有着天壤之别。

阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝啬、喜怒无常的。他的舅舅粗野市侩、嫉妒残暴,这两个人注定了孤苦无依的阿廖沙每天都过着胆战心惊的生活。

居人篱下的阿廖沙的童年会这么悲惨?妈妈告诉我,那是人吃人的社会制度造成的,我们现在的社会,孩子就是宝。

“生活上的事我来操心,学习上的事你自己负责。”这是我妈妈常对我说的一句话。好吃的尽往我碗里塞,衣服脏了小了,洗了又买新。从会走路,扭扭车、滑板车、自行车,想要什么就买什么。放假了,大包小包带着我去各地旅游,增长见识。爷爷奶奶、外公外婆,更是宠得不得了,连骂都舍不得骂一句,逢年过节做生日,红包更是鼓鼓的。以前,我觉得这些很正常,想都不会想起这些“鸡毛蒜皮”的小事,可是,读了《童年》,认识了阿廖沙之后,我觉得我的家人对我真好!他们真的很爱我!有他们我的童年真的很幸福!

老师摸着我的头笑了:“幸福的小伙子,有谁不幸福呢?”我看着班里的同学,是啊,还有谁不幸福呢?上学放学专车接送,在窗明几净的教室里上课,在绿草如茵的操场上踢足球;有老师的谆谆教导,有朋友的殷切关怀。

读完《童年》,我更加珍惜我的生活,因为我的童年是幸福的。

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