优秀作文充满着艺术的美感，让人赏心悦目，读后回味无穷。以下是一些写得很出色的优秀作文，希望对你的写作有所启发。
热门秋天小学生（案例17篇）篇一
秋天，是一个美丽的季节。
树上的树叶从树上落了下来，有的在空中翩翩起舞，有的落在地上给大地铺上了一层黄色的棉被。
秋天，是一个丰收的季节。
苹果树上结出了苹果，你只要吃上一口就会让你回味无穷。
红红的石榴像一个个小灯笼，成熟的石榴胀破了皮，露出粉色的玛瑙粒儿，掰开几粒放在嘴里，又香又甜的汁水立刻溢满了你的嘴巴。
秋天酿熟的葡萄乌黑诱人;秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得人心颤，燕子飞到了南方，青蛙正在挖洞准备睡大觉呢。
秋天是个美丽的季节，也是丰收的季节。
热门秋天小学生（案例17篇）篇二
今年十一放假期间，妈妈带我去南京姑姑家玩，我们在南京度过了一个愉快的假日，也感受到了一个不一样的、丰富多彩的秋天。
南京有很多桂花树，姑姑家的院子里就有一棵。每天早晨，我们都被一阵阵桂花的清香叫醒。一朵朵金黄色的小花挂满枝头，虽然很小，但掩藏在绿叶间，十分引人注目，芬芳迷人。桂花对南京人可是一件上好的宝贝，可以做桂花糕、桂花酱，我和妹妹常常爬到树上去摘。
南京的秋天也是美食的天下。螃蟹争先恐后地从篮子里往外爬，好像争着要人们来吃呢！江虾非常挑剔，在养虾缸里，它们懒洋洋地蠕动，但在姑姑的盆子里却活蹦乱跳，让人不得安宁。
在中山陵、紫金山，有高大的梧桐树、金黄的银杏树、树叶纷纷扬扬地落向大地妈妈的怀抱，像美丽的蝴蝶在飞舞。地上的叶子积得多了，就像给地面盖上了一层厚厚的地毯。
南京的秋天真是个令人难忘的季节。
热门秋天小学生（案例17篇）篇三
校园的秋天真美，处处闻到香味，我漫步在操场上，时而停时而走。欣赏这美景，我真想把秋天留下来啊！
为了留住秋天，我决定启动大脑，来收集秋天的景色。
在操场的旁边，经常会见到一些黯然失色的枫叶，她们静静地躺在地上，无人清扫，我赶紧把它们捡起来。我走到枫叶树旁，看见焕然一新的枫叶，今天早上下了秋雨，太阳还没有露脸，叶子上还留着一些露珠，是晶莹的，用守一动就顺着藤流下去了。枫叶是金黄色的，被太阳一照，就会有光泽。枫叶有点像鸭子的脚。上面茎很多，一根茎上面就有几根小茎。我摘下枫叶一闻，便闻到了秋天的香气。我来到了花坛，看到了雏菊，它表面呈金黄色，叶子呈淡黄色，如果不仔细看，还看不到花蕾上有细小的孔，那就是特意给蜜蜂的；我轻轻一闻，一股花香扑面而来。
桂花的香气总是很浓烈。我就是顺着香气找到它的。都说桂花香飘十里，果然名不虚传！桂花小而香，表面上是看不到，实际上是它们躲在里面。桂花都像害羞的小姑娘，娇滴滴的，需要你拨开叶子，仔细搜索，方可找到。它们很小，跟蚂蚁差不了多少。它们是金黄色的，跟金子似的。我把桂花都放在手中，把它们抛起来，落在身上：“好香的桂花雨啊！”我惊叹着。
回忆美景：枫叶、独特的菊花、拥有浓烈香气的桂花………把它们组合起来，真像一个奇特美丽的万花筒！
这么独一无二的美景，被我永远地留在脑海里，成为我永远美好的记忆！
热门秋天小学生（案例17篇）篇四
南方的秋天总是姗姗来迟，虽然已过了九月，但秋意却并不明显。然而在一个多雾的黎明秋天还是悄悄来临了，随着秋天的到来，炎热的的感觉也渐渐消失了。
最先感知秋天到来的应该是道路两旁的木棉树，那片片飘落的树叶就像是欢迎秋天到来的调皮的孩子。每次当我背着书包漫步在人行道上，总爱看着树上那已枯黄的叶子在瑟瑟的秋风中，纷纷扬扬地飘落下来，它们在秋风的歌声中翩翩然地舞动着，愉快地跳完一曲之后，便缓缓地、轻轻地掉落到地上，我慢慢地从落满叶子的人行道走过，细细地听着脚下落叶发出的轻轻的“沙沙沙”声。或许在很多人眼里，落叶的代表着枯槁，代表着死亡，代表着哀伤。但我却不这么认为，在我的眼里落叶是最美的，虽然它已失去了蓬勃的生命力，但让我感动的是它的奉献精神，看着这些被行人踩碎了的落叶，我似乎已经看到了它们融入我脚下的泥土之中，化成了养料，然后孕育着春的希望。
田野里的稻谷也换上了金黄色的外衣，稻杆被沉甸甸的稻穗压弯了腰，一阵风吹过，发出沙沙的声响，那是稻谷们唱响的甜美的丰收之歌；玉米地里传来了轻脆的“啪啪”声，那是农民伯伯在掰玉米，金黄的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它们吐着须子，样子看起来真像一个个饱经风霜的白胡子老爷爷，不一会儿金黄的玉米棒子就装满了箩筐，农民伯伯脸上露出了喜悦的笑容；果园里橙子熟了，大大小小的橙子，像一个个小灯笼挂在树上，黄澄澄的真诱人，走近一闻，一股甜甜的果香沁人心脾。
花园里，秋天的使者——菊花，竞相开放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似刚出浴、有的尽露精髓——一株株，一丛丛，一堆堆。红的似火、黄的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走进了花的世界，花的海洋。
秋天来了，我爱这金色的季节，爱她的美，爱她香甜的滋味。
语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
总体来说文章还是不错的，希望小作者继续努力哦，加油。
热门秋天小学生（案例17篇）篇五
秋天像一个穿着金色衣裙的少女。她那宽大的衣袖拂去了夏天的较热。把明亮和清爽洒向大地。她用自己的身体抵抗着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献给人间。
秋天的田野格外热闹，远远望去有许许多多的人们在飞快的收获玉米，高粱，谷子。小鸟也飞来，去啄食稻谷。天空中传来燕子阵阵歌声，飞往温暖的地方。小动物们也纷纷出来，好像在欣赏这生机勃勃的画面。
原来枝叶茂盛的柳树，现在已是衰老变黄。山上的小草慢慢有嫩绿变成了金黄。远处朦胧的山上隐隐约约的好像增添了许多华丽。
秋天是婀娜多姿的`，金黄的柳树仿佛是他美丽的长发，远处山坡上成了金金黄黄的，小动物们纷纷出动，准备过冬的食物。
初秋的风吹着凉爽、吹着舒畅、吹着甜蜜，我在秋中摇戈着爱的歌唱、爱的梦乡、爱的诗篇，在落叶下，倾诉情怀与生活点点滴滴，在细雨下漫步度过与暴雨下闯过山下村与衙前村。每一段记忆都是温心与浪漫的，每一次又在现实中计划着未来的生活与路。所有一切在其中的岁月中度过，所有的给予在秋中留恋，所有的甜蜜将在秋中收获。
热门秋天小学生（案例17篇）篇六
秋天去哪里，秋天去哪里……秋天阿姨去了哪里，我也不知道，但我非常想知道。让我们去的探索吧！
今天，我去植物园去探索秋天去了哪里。刚到植物园，有一片树叶落了下来。有的树上的叶子落光了；有的树上的叶子落了一半；也有的树上一片也没落。
再往里走，到了大下坡了，隔边的小河在欢快地歌唱，叮——咚，叮——咚。这声音真愉悦啊！
向里面继续前进，有些累，我就坐在石头上休息。在休息的途中，我发现了一个奇妙的事情：我发现了小蚂蚁在搬“食物”是一些面包渣和一些发霉的食物，突然，一阵风吹来，我感到了凉爽，但是小蚂蚁却“飞”到了一边。一只小蚂蚁抱怨地说：“这活太累了，我不想干了”。一只蚂蚁过来说：“谁让我们是工蚁呢！快干吧！”他们休息了一会儿把食物搬进了蚁穴。
冬天己经来了。我己经知道了秋天去哪里了，想知道吗？其实秋阿姨回家休息了，冬爷爷来替她干一会儿。
嘻嘻，我聪明吧？朋友们，你们知道了吗？
热门秋天小学生（案例17篇）篇七
秋天，是一个丰收的季节，我非常喜欢秋天。
秋天，树上果实累累，菊花在雨中不停的点头，田野里，高梁举起了燃烧的火把，苹果露了红红的脸颊，秋天，真是一个美丽的季节。
秋天的景色很美，金色的稻田就像金色的海洋，梨树上的鸭梨像一个个灯笼，看，石榴裂开了嘴，像一个傻笑的小朋友。
秋天真美，我太喜欢秋天了！
热门秋天小学生（案例17篇）篇八
秋天的景色是迷人的，天高云淡，秋高气爽，大雁南飞，景色宜人，五谷丰登，硕果累累。
秋天来到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋随风起伏，一排排金黄的玉米排着整齐的队伍，等待着人们的收割，高粱像是喝醉了酒似的随风东摇西摆，饱满的豆荚胖得差点胀破了肚皮，雪白的棉花像是把天上的朵朵白云铺到了大地上。
秋天是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。秋天的美真是说不完，道不尽，不信你就仔细观察。
描写秋天的二年级小学生作文7
秋天到了，天上的白云各种各样的，有的像香喷喷的大鸡腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山，像是在比谁最美。到了秋天，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了，落下来，像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。
天上的大雁，正飞向南方，它们有时排成一字形，有时排成人字形。它们像是在说：“大家赶紧飞往南方过冬，冷空气就要来啦！”小松鼠正在搬运松果，它们还在树上说：“秋天来啦，秋天来啦！”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了，小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食，个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。
啊！秋天真是一幅迷人的画！
热门秋天小学生（案例17篇）篇九
蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹剔透。
沿着弯曲的石子小路，我走进秋天的树林，树叶呈现出绚丽的色彩。
瞧！亭子边的银杏树叶大多换上黄衣服，像一把把小扇子，扇走了炎热；又像一枚枚邮票，告诉大家秋天来了。
我从地上捡起一片梧桐树叶，宽大的叶片因失去水分四周卷曲着，变成了金黄色，不像春天时那样青翠平展。树下的落叶就像给大地铺了一层黄地毯。树上的梧桐叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头闪耀。
我最喜欢如火的枫叶，远远望去犹如火红的烟花溅落人间；近看像一个个红色的小手掌。枫叶在风中轻轻摆动，仿佛在向人们挥手告别。
如果说燕子是春天的使者，那么落叶就是秋天的信使。秋天一到，树叶完成了自己的使命，默默无语，纷纷飘落下来，回归大地的怀抱。
我爱秋天，更爱秋天的树叶！
热门秋天小学生（案例17篇）篇十
秋天，是个迷人的季节！
大雁排着‘人’字形飞往南方，看起来真壮观啊！青蛙正在挖洞，准备安安稳稳地睡上一觉。蛇躲进自己的暖巢，准备冬眠，待到明年暖和的时候再起床。
果园里，那些五彩缤纷的水果散发出诱人的香气，谁闻到了那香气，就会不由自主地吸引过来。那一串串的紫葡萄串连起来，仿佛晶莹剔透的珠宝；那一个个红彤彤的苹果挂在树上，犹如那害羞的小姑娘；远处，几个挂在树上的石榴都撑破了肚皮，裂开了嘴正朝着我们笑呢！里面红白相间的子儿，如同玛瑙般晶莹透亮，味道也清爽无比！
田野里，那一片片金黄的稻谷，仿佛给大地穿上了金装。玉米爷爷正在梳理着它的胡须，等待农民伯伯的采摘。高粱小弟已经准备好开始酿酒了。羊肠小道上有许许多多的野草，在一阵风吹过，它们都随风舞动着自己的小蛮腰，欢快的唱起了动听的小调。
远处山坡上，有格外挺拔的松树，一排排的站在那里就像一排排的士兵在守卫祖国的边疆。不时，有几只可爱的小动物穿过，它们在你追我赶的玩耍。
秋天是那么的美丽那么的迷人，我真想把它留住，永远和我相伴。
热门秋天小学生（案例17篇）篇十一
你们知道秋天有什么颜色吗？今天让我带你们走进秋天吧！
秋天是黄色的。银杏叶变黄了风一吹，银杏叶就像一只只蝴蝶翩翩起舞着。橘子和梨子成熟了，它们黄澄澄的，犹如一个个小灯笼。
秋天是红色的。枫叶变红了，火红火红的，就像一枚枚邮票，远远看去，枫林好似一片美丽的晚霞，让人看了就会有一种梦幻的感觉。苹果成熟了，红彤彤的像一个个甜美的笑脸，高梁就像火把，红得似火。
秋天是白色的。一朵朵白云自由自在的飘浮着，有的像小狗，有的像小白兔，还有的像一匹在奔跑的白马，棉花开了，一片白花花的，仿佛一块雪白的棉被。
秋天是蓝色的。天和海好像一块巨大的蓝宝石。
现在你知道秋天有什么颜色了吧！
热门秋天小学生（案例17篇）篇十二
十月，从第一片树叶开始落地开始，家乡的秋天也就来了。
天空一碧如洗，像洗过蓝宝石一样，它把我的视线紧紧吸引，让我久久不忍移开。蓝天中有几朵白云在漂浮，有时像一只胆小的老鼠，正在贼头贼脑地找寻着食物；有时像一匹安详的老马，站在草原上静立不动；有时又像一头威武的老虎，仿佛在巡视着森林的百兽，真是变幻多端。
天空下是一片郁郁葱葱的树林。林中鸟儿发出了鸣叫声，像是在唱着欢乐的歌。树下长满了不知名的花，这儿一朵，那儿一朵，像夜晚天上的星星一样多。
树林的前面有一条小河，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸带，躺在大地的怀抱里。一群鱼儿在水里游来游去，像是在捉迷藏。
小河的旁边是一大片田野。田野热闹非凡，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。金黄的稻子在秋风中摇来摇去，好像在跳着群众舞。挺拔的玉米抚摸着金黄的胡须，像一位位老人在乐呵呵地谈笑着。
家乡的秋天真美啊！
热门秋天小学生（案例17篇）篇十三
转眼间，夏天的炎热与此起彼伏的蝉鸣声早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悦的，秋天是清香的，秋天是美丽的。
秋天是甜的，秋天的果园硕果累累，瓜果遍地，十分讨人喜爱。嫩绿的苹果脸蛋迫不及待地涂上红通通的胭脂，密密麻麻地挂在树枝上，石榴树上结满了红彤彤的石榴，石榴姐姐咧着嘴儿哈哈大笑，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口搀，金灿灿的柿子高高的挂在树枝上，就像掌灯结彩的红灯笼正在迎接秋天中最重要的节日，中秋节……。
秋天是香的，路边的野花凋谢了，取而代之的'是各色的菊花，有红色，白色，粉色，红的似火，白的似雪，粉的如霞，真是争奇斗艳，色彩斑斓，千姿百态，有的像绽放的礼花，有的像四射的喷泉……一阵微风吹过一股清香扑鼻而来。
秋天是美的，秋天景色迷人，天变得更蓝了，蓝天中嵌着几朵白云，望着天空上的燕子起程南飞，一会排成人字形，一会排成一字形，真是为浩瀚的天空又添了一道美丽的风景线。
秋天是果实累累的季节，秋天象征着丰收，秋天象征着喜悦。秋天给我们带来了凉爽，秋天给我们带了幸？，秋天给我们带来了欢快。
热门秋天小学生（案例17篇）篇十四
那道彩虹的消失，是我内心永远的疼痛。
我只有闭上眼睛，让自己的灵魂奔跑在她隐去的那片天空。
秋雨淋湿了掉光叶子的树，也淋湿了我的心情。
在一朵枯萎的菊花里，我闻到了她留下的芬芳的气息。
她的多彩的歌声，依然飘在我仰望的高处，她在我的生命中，依然会绚丽地升起。
我对她的思念，已深入骨髓。
我给她写出的诗句，如鲜红的枫叶，每天都飘飞在一阵比一阵冷的秋风里。高高南飞的大雁，带去我送给她的祝福和寄语。
我的眼睛望穿秋水，思念的泪，滴滴洒落在幽深的雨夜里。那道彩虹将根须深深扎进了我的内心，顺着根，我能抚摸到她心跳的声音。
走在秋天的路上，我常收集那些飘落的叶子，就像收集自己在这个秋天遗失的梦和记忆。从黄昏到黎明，从黎明到黄昏。
我孤独地走在秋风中，风寒雨冷的路上，我把写给她的诗稿塞进沉重的行囊。我真想到青藏高原上去旅行，那里有我所喜爱的高远的蓝天和羊群似的白云。在草原的深处，我希望能遇见那道彩虹。如果我走累了，我宁愿长眠不醒，宁愿让那个绚丽的梦成为永恒。
热门秋天小学生（案例17篇）篇十五
在我家门前的一个公园,到了秋天就热闹起来.
一进公园大门,就有一幅美景展现在眼前.
首先,是一个大喷泉,喷泉的水花各式各样,一会儿是交叉着的,一会儿像火箭似的一飞冲天,一会儿像天上的云朵.旁边的小朋友高兴地跳着,有个小妹妹说:"哇,好神奇呀!,水会飞了!"
看完喷泉就是一个湖区,湖的中心有个小石桥,桥上有几个小孩子在玩.会儿跑到桥边的亭子里,一会又跑到桥另一边的小树林里玩.
小树林里铺着一条石路.一直走上去就到了湖对面草坪上,草坪的小同学可多啦.有的爬到了假山上,有的钻进花丛里,有的把花摘下来玩"仙女散花".还有的同学拿着画板画画.坐在船里的教师,同学,其中有个男同学挥动笔手中的笔,就像个画家似的.
我在秋天的公园里散步,欣赏着秋天的美景.只见几排挺拔的枫树几经变得光秃秃的了,可地上有很多的金黄色的枫叶.树枝上还有几片叶子,可是已经变黄了.风微微一吹,这片金黄色的叶子缓缓滑落,像星星般闪烁着.啊!秋天像一位慈祥而美丽的母亲;而秋天又像一个淘气而可爱的小男孩;秋天又是一个勤奋工作而孝顺长辈的青年;秋天也像一个坚忍不拔而钢强的战士.秋天不但景美,空气也清新.秋风吹来,使人感受到了什么才是真正的秋高气爽,心旷神怡呀!
秋天,实在太美了.使我目不转晴的看着,认真一看原来秋天是这么美丽的.我以前很不喜欢秋天,现在我非常喜欢秋天,喜欢秋天的精神,喜欢秋天的美.
热门秋天小学生（案例17篇）篇十六
几场阴雨将上海带入秋天，树叶纷纷落下。记得在小学时代，刚学习作文，老师们常布置与四季相关的主题进行写作。与此同时，一些相应的修辞、句式，甚至思维方式相形而出。写春天，一定要用上“万物复苏”、“一年之计在于春”、“春姑娘来了”等语句;写夏天，就是小狗吐舌头、知了在树上鸣叫，以及“六月天，娃娃脸”;写冬天，得用上“瑞雪兆丰年”、“银装素裹”等辞藻。
那么，“为赋‘秋’词强说‘秋’”勉力拗造型拗出来词句都有哪些?关于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天，我们一起翻翻小学作文教材，看看“秋天”里必不可少的套路。
偏正短语与比喻拟人
所谓偏正短语，一般是指定语或状语修饰中心词所组成的短语。这也是我们在写景记事作文中，最经常、被训练次数最多的结构。例如，最简单的“湛蓝的天空”、“清澈的小溪”，abb式的“黄澄澄的麦穗”、“红彤彤的苹果”都属于此类。在常规的写作方法中，还会将这些短语按照目之所及或是游历的空间顺序进行编排，沿着这条思路走下去，常常会写出以下繁复、套路的词句：
在此基础上，为了避免重复和审美疲劳，教辅里还会提醒大家注意修辞手法的运用。最常见的就是比喻和拟人的手法。像上文中的“谷穗弯着腰”就是最基础的拟人手法的尝试。使用拟人和比喻，从理论上认为它能让景物不仅仅局限在平面上，而且更会富有生机与活力，化静为动，比如：
秋天，有许多五彩缤纷的颜料。你看，她把紫色给了葡萄，一串串葡萄多么像一串串拴在一起的铃铛，风儿一吹，就摇出了秋天的歌吟。秋天把红色给了枫叶，一片片枫叶像一只只蝴蝶，在为秋天的到来尽情舞蹈。秋天把橙色给了桔子，一个个桔子像一个个灯笼，在为秋天举行的晚宴做准备。
虽然套路多多，但比喻和拟人的使用其实属于进阶“技能”，学生要会使用也需要一定的观察力和联想力之后才能灵活运用。
刻意的修辞
除了比喻和拟人，教辅里常常有意教授的还有排比与引用。不论是课堂上还是教辅中，常常都引导学生多写排比，理由是“排比能提高文章观赏性与句子气势的”。当然，如果能将排比、拟人、比喻多种修辞手法复合使用，更是锦上添花，于是范文中出现最理想的语段如下：
红彤彤的苹果，像一个个害羞的小妹妹的脸;圆溜溜的柿子，像一盏盏发光的小灯笼;黄澄澄的桔子，像一个个气鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄，像一串串晶莹剔透的珍珠玛瑙。
虽然它没有春天那样，有嫩绿的小草，有争奇斗艳的鲜花，有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那样生气勃勃，有蝉在吟唱，有葱翠的大树;也不像冬天那样雪花飞舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。
不同句式的交错使用，虽不及长短句富有韵律美，但也有助于增强节奏感，丰富文章的多样性。除此之外，还要让学生们在开头部分通过引用点题，例如“秋风秋雨愁煞人”，再高阶一些还会用上“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。
在行文结构上，教辅常常引导学生以“总-分-总”或是“总-分”的结构，开头定调，中间从左到右、从上到下或是从前往后打一套下来，结尾部分升华抒情。这一模式虽然刻板单调，但可操作性强，教导了一代又一代学生。不得不承认，这些方法有利于学生在写作初期快速找到方向，从而在短时间内完成一篇质量中等的习作。
狭限的情怀
古往今来谈秋的大作能广泛流传、历久弥新到底都赢在情怀上，当我们接受过系统的文学教育后，再回望小学作文中关于秋天的场景时，常常感到那些片段稚拙地令人发笑。细细想来才发现其实在写作要求中“表达真情实感”，是对一篇文章的最低要求，也是最高的要求。
教辅与老师教授小学生写作文，几十年过去，在技术、手法等“硬件”要求上不断磨砺、学习、反复练习以达到精进上乘，但真正的“技巧”或许正是黄遵宪当年提的“我手写我心”。我们翻阅这些作文时，能感受到孩子们写作时的“努力”，努力后的结果更像是炮制一颗更虚伪的“心”，并将其当作“真心”来写。就像最经典的作文故事：我在马路上捡到钱，心里经过丰富的斗争，随后想到古往今来的伟人，感受到榜样的力量，于是我把钱还了回去。在一个“捡到钱与还钱”的谎言之外，又炮制了一个“受伟人激励”的谎言。
读了这么多年优秀范文，写了这么多年作文，到最后却发现找不到所谓的“真情实感”大概是最大的悲哀。
热门秋天小学生（案例17篇）篇十七
这是 深秋的一天，在家长委员会的组织下，我们297班全体师生去龙山秋游。一路上，车厢里欢笑不断，大家饶有兴致地品论着窗外的乡间美景。不知不觉间，龙山到了，虽说这里车辆稀少，观光的人却川流不息。
才一下车，林子里的秋千和吊床就迷住了同学们，谁都想尽快上去一试身手，但校外辅导员铁先生却要我们先拍班级集体照，没办法，只得乖乖地听他调遣啦！蹲在第一排的我刚摆好“胜利”的造型，随着快门几声“咔嚓、咔嚓”，42张灿烂的笑脸便留在了秀美的龙山深处。
主题活动烧烤开始了，陪游的家长们开始细心地拣菜、洗菜和穿菜，他们的孩子则象小鸟一样在林子里快乐地穿荡、玩耍。临近中午，随着篝火的纷纷燃起，大家便急不可耐的品味起欢乐时光来。我手忙脚乱地剥开一根火腿肠，叉上铁签后有模有样地放到火上。不到两分钟，火腿汤就散发出一股难闻的焦糊味。妈妈笑着告诉我：“傻孩子，食物要在火上不停地翻滚，快熟了时再涂各种调料，这样才能品尝到美味的。”妈妈边说边示范，不一会儿，一根香喷喷的火腿肠便送到了我的嘴边，我接过来猛一咬，差点把舌头烫掉，痛得我眼泪都快出来了。虽然这样，我还是狼吞虎咽地干掉了这根香香甜甜的烤肠！
炭火四周放着几个妈妈带来的小红薯，烤肠才吃完，妈妈就夹起软软的一个红薯来。剥开外面烤焦的薯皮后，哇！它的清香立即包围了整个灶台，轻轻地咬上一口，真是难得的人间美味哦！
烧烤还未结束，就有同学迫不及待地登山了，大家你一群我一队，三三两两地朝山顶进发。龙山虽然不高，但很陡还有点滑，我和赵文韬、蔡蕊、李博卿，还有蒋榕鹏五人手牵着手，一步一个脚印地向上攀登，说说笑笑间很快就到达了山顶。站在山顶，隔着南湖放眼远望岳阳城，才发现家乡原来如此美！
南湖散布着九个很小的岛，象九只乌龟，加上我们脚下的龙山，就构成了“一龙赶九龟”的独特地貌。妈妈告诉我，南湖不但是省级风景区，也是国际龙舟赛区，经常有国际龙舟赛在这里举行呢！
爬山过后，我们在林子的一块空地里围成一个圈，拉开了热闹非凡的表演序幕。男孩们表演的小品《武松打虎》，诙谐幽默的搞笑动作赢得了阵阵掌声。我们女同学也不甘示弱，唱歌、诗朗诵、舞蹈轮番上阵，硬是将风头抢了过来。