读书心得不仅可以帮助我们更好地理解书中的内容，还可以启发我们的思维，拓展我们的想象力。最后，希望大家通过写读书心得，能够更加深入地思考和领悟书籍中的精神和智慧。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇一
今天，我读了一本很特别的书叫《我妈妈》，这本书非常的好看！
为什么有这么多种呢？因为：
第四，她温柔、体贴孩子，妈妈会像猫咪一样温柔，像沙发一样舒适，总有办法使难过的我变得开心起来，常常逗得我哈哈大笑。
读了这本书，我明白了妈妈在家里是最辛苦、最勤劳的人，我想对妈妈说：“妈妈，无论您漂不漂亮，有没有钱，我都会爱您，永远！”
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇二
今天，我们学习了一篇课文《妈妈的账单》，写小彼得给妈妈开了一张收款账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬，而妈妈也开了一张账单，他看后万分羞愧，又小心翼翼地把钱塞进了妈妈的口袋。
这篇课文让我们懂得了父母的爱是伟大的，而我们为家里做事也是应该的，更不能索取报酬。想想自己，我生病的时候，妈妈不停地细心照顾我，直到我完全好了才放心。每天晚上，妈妈还陪我洗脚、给我讲故事，妈妈的爱是无声的，妈妈的爱是无私的，妈妈爱我，我也要孝顺妈妈，帮妈妈做些力所能及的事。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇三
在央视的电影台看到了关于水墨动画的介绍，很感兴趣，所以就看了。这是中国的第一部水墨动画，完成于1960年，想不到50年前已经能做出这样的动画，看看今天，真是唏嘘。这部动画短片在画面上做得相当好，画师的画工很高，处理这样的动画时极需耐心，在最后效果上都体现出来了，十分值得赞叹的是动作画的十分合理生动，并无任何令人生厌的夸张做作，实在是相当好的片子。
不幸的是，这里的一大败笔在于其配音上，可见这部动画完全是定位在儿童教育片水平，显得相当弱智。这也是中国动画一直走的误区，认为动画就应该是儿童片，导致后来的动画也越来越小儿科，粗糙。其实以《小蝌蚪找妈妈》这样的工艺水平说，完全可以成为让成人也能欣赏的片子，不明白导演为什么要用说记叙文的方法来配音，而且还配的不好，这是毁片之举。这部中国的第一部动画片定位为儿童教育片，导致今天的中国动画显得惨不忍睹，一部部的制作粗糙、一看就知道是拿来忽悠小孩的flash动画也(敢)放上银幕，这也算了，内容却是校园恋爱武侠言情之类的，不知道是做出来给谁看的。值得一提的是号称历经制作的《蓝猫》完成时大肆宣传自己是一部水平很高的中国动画，后来一看不禁疑惑这10年制作班子都干什么去了。
好在的是，后来又出了一部《牧笛》，我连续看了3部水墨动画，包括《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》和《山水情》，个人认为《牧笛》是最好的一部，也可以说这是一部世界级的动画，这也是教育片，但绝不是弱智片，适合任何年龄观看，没有夸张的内容，夸张的动作，画面比《小蝌蚪找妈妈》更上一层楼，音乐也配合的相当好，整部片子没有一句人声，好的让我词穷。假如中国动画是继承《牧笛》而不是《小蝌蚪找妈妈》，今天中国动画也不会这么的令人羞耻。
不过随着近年日本动漫进入中国，中国的动画界也有所改善，终于认识到动画片并不只是给儿童看的。但是我国大众变了味的“拿来主义”精神却使中国动画走向肤浅化，而且十分有抄袭嫌疑。看看中国漫画界就知道了，现在比较知名的漫画家，除了姚非拉及香港大部分漫画家，基本上都是画出来的都是“日本味”的东西。可见“山寨文化”对中国人们的影响之深。说来真不知道日本动漫进入中国是好是坏了，不过我对中国人还是有信心的。
虽然认为中国人很应该做些水墨动画，但得知其制作过程困难程度之高，耗费经费之大，也知道不能勉强了，不过还是很希望能有人抛开商业的眼光，重走旧路。当然最后要是只能做出《蓝猫》就算了。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇四
一天早晨，六条小蝌蚪看见了鸭妈妈带着小鸭，小蝌蚪也想妈妈了，小蝌蚪说：“我们的妈妈长什么样的？”
鸭妈妈说：“你们的妈妈有大眼睛！”说完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到了金鱼，喊道：“妈妈！”
金鱼说：“你的妈妈有四条腿的！”
说完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到乌龟，齐声喊道：“妈妈！”
乌龟说：“你们的妈妈唱起歌来呱呱叫的！”
说完，小蝌蚪就游走了，它们看见了青蛙说：“你是我们的妈妈吗？”
“傻孩子，我就是你们的妈妈呀！”
小蝌蚪问：“我们为什么和你长的不一样呢？”“等你们长大也会像妈妈一样的！”
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专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇五
看书，对于我来说在去年之前都觉得没有时间看。后来，在园长倡导读书并要求写读书感想时，我才觉得其实，并不是没有时间读书。而是要看自己在什么心态下去读书。开始去读书时，总觉得是为了写读书心得而读书的，所以读起来，好像有点被逼着读书的感觉！后来，因为儿子的调皮让初为人母的我知道了要学学如何做一个称职的妈妈，那要做一个称职的妈妈就要请一位老师来教我呀，那最好的教我做妈妈的老师是谁呢?那只有“书”了！所以，我在以后读书的日子里就专门挑选我比较感兴趣的家教类书籍来看！我先后读了《不打不骂教育孩子108招》、《好妈妈胜过好老师》、《5分钟，让孩子爱上阅读》，还有《家庭教育》等等。在这些书籍的“教育”下，让我懂得了许多家教策略！使我的儿子在新的家庭教育理念下健康快乐的茁壮成长起来了！特别是儿子的语言表达能力逐渐在提高，我想这可能与平时我注重孩子的早期阅读能力的培养有关吧！
在这里，我想向大家介绍一本关于培养孩子早期阅读阅读方面的书--《5分钟，让孩子爱上阅读》。家里的孩子在0至6岁的mm们可以关注一下这本书哦！这对于培养您的孩子在早期阅读能力会有很大的帮助的！书的内容简介如下：
一个把阅读当成习惯的人，他的人生将是充实的；一个把阅读当成信仰的人，他的人生将是幸福的。在宝宝年幼时就开始培养他的阅读兴趣和习惯，让宝宝爱上阅读，进而学会阅读，并乐此不疲，那么宝宝将会受益终生。
每个宝宝刚生下来的时候，可塑性事最强的。如果父母能够在这个时期有意识的培养宝宝的阅读能力，对于宝宝日后阅读习惯的养成，将具有举足轻重的作用！
那么，怎样才能使宝宝爱上读书、爱上阅读呢?在这本书中，从父母如何从让孩子接触书、了解书、给孩子念书、讲故事、阅读分享等方面入手，培养孩子对书的感情，并引导孩子学会独立阅读。在这本书中了多年幼教研究的经验，结合了国内外著名的专家理论、成功家长的心得、各种案例等，以轻松的笔调、深入浅出的`解说，配合幽默的对话和故事与您一起探讨有关培养阅读的相关问题与方法！重点探讨父母如何将孩子带入阅读的世界，以帮助年轻的父母培养出更出色的宝宝。
因为我的儿子已经四岁了，而书中有关四岁之前的宝宝的教育内容对我来说已经用处不是很大了。所以在拿到这本书时有点“相见恨晚的觉”！后来我结合自己阅读这本书的体会和参考了其他资料写了一篇《家园共育使宝宝爱上阅读》的文章！请大家多提宝贵意见！谢谢大家了！(因为发博文受字数的限制，所以，只好发下一篇了！见谅！)。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇六
有一个小池塘，那里的水清清的，清的连里边的水草都能看得见。柔软是水草轻盈地摇摆着身子，跳着欢快的舞蹈。夏天到了，荷花开了，花瓣粉嫩粉嫩的，像仙女穿着好看的裙子站在水面上。圆圆的`荷叶碧绿碧绿的，像一把把大伞，给水里的鱼儿们遮着太阳。池塘里还住着一群可爱的小蝌蚪。它们长着圆圆的大脑袋，两只鼓鼓的眼睛，一条长长的尾巴，穿着一身黑灰色的衣服，每天都在小池塘里开心地游来游去。在水草中间赛跑，在荷叶下面藏猫猫……有一天，它们凑在一起提出了一个疑问：我们的妈妈是谁呀？妈妈长什么样子呢？妈妈在哪里啊？小蝌蚪们谁也不知道答案。有一只小蝌蚪提议说：“我们一起去找妈妈吧！”
小蝌蚪们出发了。它们瞪着大眼睛，摇着大尾巴，游啊游，四处寻找。找了一会儿，它们遇到了漂亮的大白鹅，立刻游过去，围着大鹅喊妈妈。大白鹅伸着长脖子，摇了摇脑袋说：“小家伙们，我不是你们的妈妈。你们看，我只有两条腿，你们的妈妈有四条腿；我穿的是白衣服，你们的妈妈穿的是绿衣服。”小蝌蚪们听完，点点头说：“知道啦，知道啦。”它们谢谢大白鹅，又往前游去。
小蝌蚪们继续游啊游，找啊找，在一丛水草旁边，遇到了一只乌龟。小蝌蚪们一瞧：四条腿，绿衣服。这不就是我们的妈妈嘛。它们游到乌龟身边一起叫：“妈妈！妈妈！”乌龟一听笑了，摇摇头说：“我是乌龟，不是你们的妈妈。你们的妈妈会‘呱呱’叫，你们的妈妈还会跳，比我的本领可大多了。”小蝌蚪们有点儿灰心了：又不是。这可到哪里去找妈妈呀。乌龟对它们说：“你们到有荷花的地方去找找看。”
小蝌蚪们又打起精神，继续游啊游，找啊找。快到荷花丛的时候，它们听到了“呱呱”的叫声，赶紧游过去，看到一只大青蛙“噌”的一下从水里跳出来，蹦到了大荷叶上。大青蛙蹲在荷叶上，鼓起腮和白肚皮“呱呱”地叫个不停。小蝌蚪们围过去问：“你是我们的妈妈吗？”大青蛙看着小蝌蚪，笑着说：“是啊，孩子们，我就是你们的妈妈。”小蝌蚪眨着眼睛看着青蛙：“可是，你为什么和我们长得不一样呢？”青蛙笑着说：“不要急，孩子们，等你们长大了就跟妈妈一样了。”
过了一些日子，小蝌蚪们长出了两条后腿；又过了一些日子，小蝌蚪们又长出了两条前腿；慢慢地，它们的尾巴变短了；后来，它们又脱掉了黑衣服，换上了绿衣服，变得跟妈妈一样了。小蝌蚪们跟着妈妈在小池塘幸福地生活着。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇七
一天早上，小蝌蚪要找妈妈。找啊，找啊，他们找到了一条小鱼于是小蝌蚪游过去说：“妈妈，妈妈。”小鱼说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈绿衣服、大眼睛、白肚皮。”
游了一会儿，它们看见了一只绿衣服、大眼睛、白肚皮的青蛙站在荷叶上。小蝌蚪说：“妈妈，妈妈。”青蛙妈妈低头一看说：“孩子你们长大了。”
小蝌蚪们想：现在找到妈妈，一定要天天跟着妈妈一起幸福的生活。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇八
课文的内容是：一个商人的儿子叫彼得，他经常帮助父母把账单送往邮局。有一天，他想应该得到为父母干活的报酬，于是就给妈妈开了一个60芬尼的账单。当妈妈看到账单时，什么话也没说，把钱给他的同时还附了一个0芬尼的爱心账单给彼得。小彼得看到了妈妈的爱心账单，感到非常羞愧，小心翼翼的把60芬尼塞进了妈妈的口袋。
读完这篇课文，我不禁问自己，我们平时不也和彼和一样吗?只要稍微干一点儿活，就想要从父母那获得报酬。有时，爸妈没给我们买什么东西，就在父母面前耍小脾气。而父母为我们付出那么多，从未想过为我们要过报酬。当我读到”小彼得读着读着，感到羞愧万分“时，我也非常羞愧，因为以前的我做一点事，就为母亲索取报酬。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇九
60年代，新中国动画奠基人特伟即在《创造民族的美术电影》一文中，充分肯定移植于国外的艺术形式——动画和木偶电影，通过国内的探索创新，形成鲜明的民族特色。
也是这篇论文中，特伟对许多人对民族特色肤浅的理解做出批判。民族风格不只是水墨画的背景，也不只是动画人物穿着肚兜，这样的形象设计只是在造型上的形态模仿，更重要的是人物动作神态、语言、生活习惯上的本民族特色。
特伟民族动画“探民族形式之路”的理念，有自己先前的充分实践为基础。1956年，他导演的动画片《骄傲的将军》充分吸收了传统戏曲京剧的表现手法，择优采纳京剧脸谱、服饰来凸显人物性格，主要人物将军用大花脸，次要人物只用青白赭黑;动画人物的动作一板一眼，借鉴了戏曲中程式化表演技巧，人物腔调也是抑扬顿挫、余音绕梁;背景音乐结合传统民乐与戏曲中的锣鼓声。
尤其为人称道的当属形而上层面，《骄傲的将军》也深深契合中国人的思维、向世界展示中国味。国人尽知的成语“闻鸡起舞”、“兵临城下”、“临阵磨枪”在影片中生动传达，古典诗词的意境营造更使得影片增色，将军凯旋，即是“踏马归来马蹄香”;敌军逼近，即是“黑云压城城欲摧”。这部动画电影，被后人赞誉为中国动画学派的开山之作。
上海美术电影制片厂的水墨动画产生在全国追求技术革新的大跃进时期，1960年的《小蝌蚪找妈妈》宣告这一全新动画片种的诞生，黑白两色，浓淡虚实变化无穷，充满墨趣味。齐白石的大虾和虫鱼在屏幕上活起来了。《小蝌蚪找妈妈》、紧随其后的《牧笛》与特伟八十年代末的封笔之作《山水情》是这一画种的经典，也充分展现特伟善于吸取传统艺术养分、大胆创造的艺术风格，使中国动画蜚声世界。
动画片开头即是中国风十足。一本素雅的国画画册，古琴琵琶声中，镜头向幽静的荷塘小景缓缓推入。片中出现的动物有小蝌蚪、虾、青蛙、青蟹、乌龟、鲶鱼、小鸡，等等。每一种都各具神韵，栩栩如生。最值得称道的还是片子的主角，体积很小的小蝌蚪。诚然，它不似其他动物有足够的头部空间来画上表现丰富表情的五官。一群群墨点的表现力不在于面部神情，而在于流动队形的变化和快慢节奏：画上的蝌蚪尾巴曲几曲以示游动。背景是一张白纸，不加笔触，更不加特技效果，小蝌蚪游动时快时慢，人们感受到在水中。这样的刻画方法，深得国画静中显动的特色。同样的，影片也如国画一样要求观赏者仔细体悟景中情。小蝌蚪在水中游动速度与抖动的变化，是它们内心情感波动的写照：小鸡受到母亲爱抚时的羡慕、找不到妈妈时的惆怅、初见妈妈的疑惧、证明事实后的狂喜。齐白石国画一绝乃是画虾，虾在水中游动或是停息的姿态，虾体水墨浓淡相间，衬出它一节节透明的外硬内柔的质感，影片中的大虾神韵不减。
《小蝌蚪找妈妈》这部动画片众多动的艺术形象，和齐白石花鸟画“笔情墨趣”的成功移植。不无关系。“墨趣”相当于今天所说的色调层次变化和形态效果的韵味;“笔情”就是各种笔法，如点、线、皴、擦、染，在画面上形成的“天人合一”的意趣。影片要求画面形象动起来之后，达到均衡统一而又写意传神的艺术效果。之后的几部水墨动画，从活泼有趣转而恬静优雅，将山水画的悠远深邃体现得淋漓尽致。
特伟动画的民族特色不仅仅是他本人艺术创作的关键之笔，也是中国动画学派得以显名、因民族性而在世界动画艺术上占有一席之地的原因。华东师范大学11新闻班洪超修习专业任意选修《动画大师研究》小作业。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇十
我们学习了课文《妈妈的账单》感触颇深。这篇文章向我们讲述了小彼得和妈妈之间开账单的情感故事。
这篇文章讲述了：一天，小彼得想到了一个妙手回春的办法，每天送邮票，帮大人干活。于是，彼得开了份账单索取报酬。母亲看到了就把报酬给了他，并且也开了份账单放到了抽屉里。当他去拿账单时看到了。小彼得悄悄把钱塞进了妈妈的衣袋——原来妈妈是在用无声的语言来教育自己呀!
父母挣钱不容易，我也悟出了：享受爱更要回报爱的道理，我们淘气父母不在乎，要买东西父母不在乎，在乎的是我们对他们的关爱呀!
父母爱我们，我们也要爱他们。父母挣钱不容易，我们更要用努力和勤奋来回报他们!
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇十一
本周正好讲解的是第六单元有关父母的爱的文章，为了更好地和学生一起感受父母的爱，也为了更好地讲解好本单元的每一课，特地拿来些有关的文章读了读。其中一篇《妈妈的.爱》感触很深。
我是一个失败的母亲，和女儿的关系很僵，读了本篇我在教育儿女方面进行了反思，不再用强加的口气指责他们的犯错，不再总想着给孩子最好的却又不断地再计较，自己付出了最好的，孩子却没有得到最好的反馈，不再用钱来衡量一切思维，向文中的妈妈学习用行动影响孩子，给孩子真正的开心。
真正做到给予孩子的是爱，而不是我的想法，庇护的是他们的身体而不是他们的灵魂。更要学习文中的妈妈那与众不同的教育方法。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇十二
这本书讲的是，小学二年级的安美娜很讨厌唠叨，可美娜的妈妈是一个唠叨大王，这让美娜经常感到烦恼。
一次，美娜来到了反唠叨国，而且还被管家大人当成“殿下”！最后这次经历，美娜明白了我们需要被唠叨。
我觉得这里面最感动的一篇是第一章：唠叨中凝聚着妈妈的爱。这一章深深打动了我，标题也是。
对了，还要看看后面的童话小剧场哦！
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇十三
《我爱唠叨的妈妈》这本书是由韩国作家朴惠淑和姜析昊合作完成的，是一本挺有趣的书籍。
书中讲的是一个小学二年级七班女生美娜反对妈妈对自己经常唠叨而进行抗议并幻想自己成为了反唠叨国国王以后，喜欢们审判、发落那些爱唠叨的大人。为了让那些爱唠叨的大人们不再唠叨，她让大人们吃比柠檬还酸比辣椒还辣比盐还咸比柿子还涩的唠叨果。因为一些大人比如美娜的妈妈还有奶奶以及美娜的老师不愿意改正唠叨的大人们惩罚他们跳进多话湖，但是任然游人不愿意放弃唠叨，其中最顽固的就是美娜的妈妈。后来美娜清醒过来，她自己进行了反思，决定以后自己的事情自己安排并且给妈妈了一份自己写的《反唠叨方案》让妈妈监督她，从此改变了自己的许多坏习惯。
读完这本书，我发现自己也有许多地方总是让妈妈经常唠叨，以后我也要改正自己的坏习惯。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇十四
这学期，我们学习了一篇感人肺腑的文章——《妈妈的账单》。
一个叫小彼得的外国小男孩，经常帮妈妈干活，他想得到妈妈给他的报酬。于是，这个小男孩列了一份账单，交给妈妈。他的妈妈看了看，也给他列了一份账单，可是账单上所有的账目均为0。小男孩看了这份不同寻常的账单，感到羞愧极了，悄悄地把妈妈给他的钱和妈妈的账单一起交给了妈妈。
是啊，每当我吃鱼的时候，妈妈总是抢先对我说：“我爱吃鱼尾巴，你吃鱼肉吧。”我就心安理得地大口吃起了鱼肉，丝毫没想到有什么不妥。每当周六我放学回到家时，妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起来，却从未想过妈妈付出的辛苦……特别是在我生病的时候，妈妈更是整夜不睡地照顾我。
学校让我们背诵的《增广贤文》中有一句“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”今天我要用零用钱买一束康乃馨送给妈妈，并真诚地向妈妈说声“我爱您，妈妈！”
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇十五
昨天妈妈给我读了《妈妈的手》这篇文章，文中说到有一个孩子的妈妈为他缝一件棉衣的时候把手扎破出了很多血，他拿起妈妈的手吸那红红的血的时候注意到了妈妈的手，她为孩子做过多少次饭菜啊！
又为孩子擦去多少次泪水啊！她的手指变硬了，皮肤变粗了，这是一双有力又温暖的手。
我也真想仔细看看我妈妈的手，是不是像他妈妈的手那样有力量。
“妈妈太老了，不过头发没有全白，脸上也没有出现几颗老人斑，只是腰背微驼。纤瘦的身体比三十年前大约缩了一头。她的两只手，似乎只剩下几条青筋和一把骨头，手指也弯曲了，好像折弯而没有断的树枝。”这是《妈妈的手》开头的一段话。
这几句话让我深深难忘。这段文字中描写的妈妈老了，不好看了。可我又明明感受到，作者是那样喜欢他的母亲。
是伟大的母爱啊！
小时候，妈妈为他无数次洗头洗身洗脚；他要参加演出了，妈妈连夜不睡为他赶制戏服；妈妈还亲手为他缝制枕头套。从小到大，他的妈妈为他做的何止是这桩桩件件啊！母亲为孩子倾注一生的心血，这就是伟大的母爱！
妈妈无时无刻不在关爱着我，这10多年来，她为我洗衣做饭，为我嘘寒问暖，为我挡风遮雨，还一直陪我学习。周末花钱送我去学弹钢琴、学书法、学舞蹈、学国画。更让我感动的是，她自己省吃俭用，却不惜花一万多元钱给我买钢琴。每天晚饭后还一直坚持陪我练琴一小时。
这是多么不容易的事情啊！要知道，妈妈是普通的小学老师，在学校上课一天也很辛苦，回到家不是做饭就是洗衣服。
饭后本应该好好休息的，却因为陪我练琴放弃了休息、看电视……陪一个晚上容易，可妈妈已经陪了我好几年。这么多年的每个夜晚，她都没有好好看过一次电视啊！
今年暑假我以全优的成绩通过了钢琴六级考试，这成功里包含着多少妈妈对我的希望，鼓励与厚爱啊！妈妈的手是因为我才变粗糙的。亲爱的妈妈，我该怎样报答您啊！
看完文章，我不禁心潮汹涌。我的妈妈虽然年纪不大，头发没有白，也还没有腰背微驼，可她的手也已经开始变粗糙了。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇十六
这个故事实在是太有意思了。其实讲的就是我们生活中的故事：发生了一件我梦寐以求的事情，我当上了反唠叨国的国王，来惩罚那些超级唠叨的大人们，其中就有我大嗓门妈妈，我还给他们吃了非常难吃的果子，又酸又辣又苦，可还是治不了他们的臭唠叨病，于是我又让他们走反唠叨湖，可是这一走，他们把他们的亲人都忘了，我好急好急，想还是回到原来的生活比较好，刚好我从梦里醒来。
看了这个故事我明白了，一件事跟别人说一遍就好，不要反复唠叨，否则会让人反感。
专业妈妈的读书心得（通用17篇）篇十七
文：宇哥。今天我们学了一课叫《妈妈的账单》这一课讲的是一个叫彼得的小男孩，他的爸爸是一个商人，有一天，他想也开一张收款单给他妈妈，去每天帮大人做事的报酬。
妈妈发现餐桌上有一份账单，妈妈仔细的看了看什么也没没说，晚上彼得得到了每天帮大人做事的报酬，他发现桌子上还有一份账单，看了后感到羞愧万分，他跑到妈妈身边，把自己所得到的报酬，塞进了妈妈的口袋。
学了这一课让我很感动，因为这个妈妈用不同的教育方法教育孩子，这是给不同的妈妈，慈爱的妈妈。
学了这一课让我懂得了：做一些家务事是应该的，如过还要报酬，那就不对了，我们欠父母那么多，还能要什么，你一辈子也还不了，爱是无私的，爱是无价的，金钱是买不回来的。